传统文化与法制中国习题及答案

传统文化与法制中国习题及答案

一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、人文与天文相对，天文是指天道自然，人文是指社会人伦。（正确）

2、德治还是指一种法律价值、法律精神，一种社会理想，指通过这种治国的方式、原则和制度的实现而形成的一种社会状态。（错误）

3、狭义的文化就是人类所创造的精神成果。正确

4、法律信仰最本质、最内在的特征，其实是通过法律实现对人类终极价值的关怀。正确

5、对一个现代国家的治理来说，法治和德治从来都是相辅相成、相互促进，缺一便不可为。正确

6、中国传统文化是指中华民族经过长期酝酿发展形成的，主导国民思想并指导行为方式的精神支柱，可以说是一种哲学体系。正确

7、东汉时代,把“文化”与“武威”对举，“文化”的基本涵义便是“文治教化”。错误

8、对法律产生信仰是一个法治社会的终极标志。正确

9、有法制一定要有法治，有法治也一定要有法制。错误

10、传统文化所推崇的礼治主义，实质上就是一种披上了温情面纱的“人治”正确

二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

2、（依法治国）致力于通过约束群体的外部行为，建设群体的行为文明，开掘群体的内心文明。

3、（孟子）就提出了“民贵君轻” 的思想。

3(老子）是公认的道家创始人。

4、（国家本位）是以国家为根本立足点和基本价值取向的法理念。

6、（《法经》）中国历史上第一部完整、系统的封建法律。

7、（等级伦理）是儒家文化的首要特征。

8、（道德）成为立法、执法、守法的基础。

9、（儒家）是春秋末年由孔子创立的学术派别，在先秦诸子百家中对后世影响最为广泛和深远。

10、（法治）是迄今为止人类能够认识到的最佳治国理政方式。

10 （法治）法治却强调一个国家处于依法治理的一种状态。

10 一个社会普遍的、大众的（法律信仰）是社会法治化程度的基本指标。

10 （严格依法办事）是养成法治思维最核心的要求。

10 （人治）是儒家学说倡导的一种的治国理论，占据二千余年封建统治。

10、通过儒家“仁学”思想的总结和发挥，中国传统文化向（人本位）转化。

5、“文化”一词，在我国最早见于（《周易》）

1、儒家认为（人人和谐）对于国家的安定和个人的幸福尤为重要。

2、最先将“文化”合为一词而用的是（刘向）

6、1985

之首。

7、法律法规再健全、再完备，最终还是要靠（人）来执行。

9、法治的精神方面，是指整个社会对（法律至上地位）的普遍认同和支持。

三、多选题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)

1、在宗法意识统治的熟人社会里，人们交往只需凭关系，不需要什么事先约定的规则。血缘关系的远近就是行为依据，（A、别, B、义, C、亲）就是行为准则。

年美国出版了《人民年鉴手册》，列出世界十大思想家，（孔子）被列为十大思想家

2、而法治所讲的法除静态的法的规则及其体系之外，还包括（A、行政执法, B、司法,

C、动态的立法,

D、守法）

2、法治是制度、精神和文化（A、制度, C、文化, D、精神）的有机体。

2、法治定义就是法的统治，强调法律作为一种社会治理工具在社会生活中的至上地位，并且关切（A、自由, C、人权, D、民主）民主、人权、自由等价值目标。

2、（A、法治, C、德治）是一种标本兼治的强国至道，强调和规范人与群体的权利、义务和意识行为。

2 （A、平等性, C、应当性, D、公开性）是依法治国的特征。

3、广义的文化指的是人类所创造的（B、精神, C、物质）的所有成果。

4、儒家的特征是（A、提倡“中庸之道”, B、崇尚礼乐仁义, C、尊奉六经, D、主张“德治”和“仁教”，重视伦理道德等）。

儒家推崇的是（A、修身, B、平天下, C、治国, D、齐家）

5、“三教九流”中的九流包括（A、儒家, B、阴阳家, C、道家, D、法家）。

5 大藏经按语系分为（A、巴利语系, C、藏语系, D、汉语系）系统。

5、从词源上说，在西方，“文化”一词源于拉丁文，原意是（A、耕作, B、发展、尊重, C、教育,

D、培养）

7、中国传统文化的基本精神包括（A、人文精神, C、人文主义）。

7中国传统文化的基本特点是（A、等级观念, B、国家本位, C、宗法意识, D、礼治主义）

8、一个成熟的法治社会，必须具备（A、精神, C、制度）两方面的因素。

9、佛教的基本教义有（A、四谛, B、五蕴, C、缘起）。

10 公权力行为一般为（A、行政行为, D、司法行为）。

6、历朝历代为了实现社会秩序稳定化，各有各的治国方针，但总体包括（A、人治, B、德治, C、神治, D、法治. ）。

7、国家和社会治理需要（B、道德, C、法律）共同发挥作用。

8、孔子建立了以“仁”为核心的思想体系，在政治上主张礼治和德治，编订和整理了（A、《诗》, B、《礼》、《乐》、《春秋》, C、《易》, D、《书》）等教材。

9、佛教的基本教义有（A、四谛, C、五蕴, D、缘起