去图书馆作文范文4篇

去图书馆作文范文4篇篇一：去图书馆今天，我和爸爸去图书馆，装修后的少儿馆让我们眼前一亮。

一进门，我就看见一排排整齐的书架，书架前面还有许多新桌椅，每个小朋友桌上都放着他们精心挑选的书，他们看得津津有味，好象着了迷。

我也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，书有分类，有科学类、故事类、奥数类等等。图书馆的书一本比一本好看，一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把图书馆搬回家呀！

我依依不舍地离开了图书馆，在回家的路上，我想：书可以增加我们的知识，还可以让我们看到美丽的世界，书是我们的好朋友，我们应该多看书。

篇二：去图书馆今天我和同学们一起去参观萧山图书馆，一个阿姨先带我们参观图书馆，然后我们去那边看书了，那里有很多的书，书中可以学到许多的本领和知识，我找了几本书，还没看完，华老师就说排队要回去了。我很开心。下次还要来。

篇三：去图书馆昨天下午，爸爸送我们去图书馆去看书。到了那边，我们急急忙忙地跑到阅览室。这时，阿姨问：“你们有没有图书馆的卡？”我说：“我们有。”阿姨又问：“你们是不是有两张？”我说：“我们只有一张。”阿姨说：“下一次一定要带两张！”我说：“知

道了。”我们就走进去看书了，我拿了本《星际飙车王》放在桌子上看书。我认真地在看书，看完书后，我又拿了本《恐龙世界》。里面有三角龙、蛇颈龙、角鼻龙、剑龙、霸王龙、翼龙、雷龙！它们都很凶猛，我看得津津有味。

到了4：30，爸爸来接我们回家了。

篇四：去图书馆今天，我们在老师和爸爸妈妈爷爷奶奶的带领下，步行来到了荆门市图书馆。一走进图书馆的少儿阅览室，才发现这里的书好多呀一本一本都整整齐齐的摆在书架上。我们迫不及待的向书飞奔过去，拿起一本津津有味的看起来。可是因为我们太小了，书上好多图、字我们都不认识，幸亏有爸爸妈妈爷爷奶奶在，感谢他们为我们耐心的讲故事。图书管理员阿姨看我们年龄小，还专门为我们挑选了适合我们看的书，谢谢他们想的这么周到！

也不知过了多长时间，爸爸妈妈告诉我们图书馆的叔叔阿姨要下班了，我们才恋恋不舍的回家。我觉得到图书馆看书太好玩了，他让我学到了很多知识。图书馆！我以后会经常来看你的！

去图书馆看书的日记600字3篇

去图书馆看书的日记600字3篇看书的时间过的真快，不知我站了多久了，只觉得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替双腿支撑着。好不容易等到有座位了，我抓紧跑过去舒舒服服地坐着看书。虽然这时觉得很口渴，但又怕出去买水时座位被别人占了、书被别人拿去看了，所以只好忍着，我安慰自己：先把书看完再说。图书馆楼上挂着一些名人名言，比喻的是莎士比亚的：书籍是全世界的营养品，没有书籍，就像鸟儿没有翅膀，没有书籍，就像人类没有营养。这句话让我受益匪浅，启发我以后要发奋读书，为国家争光。到图书馆里面借书啦。里面的书这么多，一年也看不完呀!我翻来覆去，打算借《植物勇士大战僵尸军团》，后来，我不想借了，我想借《史记》这本书。借完之后，我想看姐姐借的什么书，她竟然借《便便日记》，哎，随她便了。我今天借书懂得了一个道理，要读书，才能有所收获。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书给我带来了许多乐趣，我喜爱看书。篇二今天，我怀着一颗兴奋又快乐的心情走在图书馆的路上去看书。我迫不及待地跑去图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照耀下显得银光闪闪的，里面人山人海，不过大家都沉默不语仅仅在默默地看书，好像一个个害羞的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书，那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》﹑还有《同步作文》…… 突然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一

天，一只狼饿得快疯了，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓得惊慌失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正预备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼也不过如此嘛。”狼为了给家人争光，只好再一次去寻人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去寻狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的？”看完这个故事后，我知道这个故事告诉我们贪心是没有好下场的！不一会该回家了，我才恋恋不舍地离开了图书馆。书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。篇三周六，妈妈带我去图书馆，我好快乐啊，为了下午能有精神，中午我就早早地睡了觉。醒来12点多，因家里停水，妈妈用暖瓶的水给我冲了点奶，不过我没喝多少，于是妈妈带我去图书馆附近吃了碗米线，云南过桥米线我爱吃的。但今天胃口不那么好，我只喝了好多水。我们赶在了大姨前面到达，然后一起来到儿童借阅处。这是我第一次来这里，虽然妈妈暑假时常带我来，但都是在二楼，而且管理员阿姨也不太欢迎我。这次不一样，我长大了，可以自己走了，走进图书室，玩具区赶忙吸引了我，我迫不及待地脱鞋进去。一会儿骑木马，一会儿坐滑梯，一会儿又跳进装有许多彩球的小围栏，快乐极了。骑木马，我可一点都不可怕，夏天时，妈妈和同事带我和小姐姐去蛋糕房时，我就玩过的，那时虽然我还走不好，不过我比小姐姐还勇敢，第一次骑到上面就知道摇晃。不过这个带台阶的小滑梯，我刚开还有

去图书馆作文_四年级作文

去图书馆作文上个星期的一节阅读课，我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆。真是片神圣的土地呵！步入阅览室，一位老师正专心地整理书报，窗明几净地屋子里，桌椅安静地立着，风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊，一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我，我轻轻地将它取下，坐到一个位置上，翻开了第一页…… 时间继续流淌，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。多么希望时间就凝固在这一刻！在这里，我们仿佛扬帆启航的小舟，在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光，仿佛太阳也想和我们一起看书呢！

这个地方，让我紧绷的神经得到缓解，让我混乱的思维得以梳理，让我烦躁的情绪收受到调节，让我起伏的心情找回平静…… 就这样不知不觉的，我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静，找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情，我想永远都不会变了。去图书馆作文听说，学校的图书馆周五可以借书。全班欢呼雀跃起来。大概楼下也能听到我们的欢呼。日子一天天过去，同学们等啊、盼啊，掰着手指数啊数啊，星期五终于到了。周五下午，我还没进班就听见同学们的议论声： “李艳美，你准备借什么书？”苏阳戳戳她。 “不知道” “我借科幻类的。”马佳慧插了一句。第二节课时肖老师派了两名同学去取书。同学们怀着期待的心情等着，时间可真长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书给分了。大家拿着书一遍一遍地翻

看着，爱不释手。平时，爸爸妈妈都不让我们看闲书。这下可好了，可以痛痛快快地过把书瘾啦！望着大家的样子，肖老师笑了。去图书馆作文对于图书馆，我向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之。固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书，随着书中的情感而喜怒哀乐，他们仿佛就在那字的后面，伴我同读。这不仅系着一

去图书馆看书日记300字5篇

去图书馆看书日记300字5篇图书馆里安静极了，静得只有翻书的声音，因为图书馆里没有打闹，没有喧哗，图书馆里的人都在看书，认真的看书，认真地看书，大家都没有声音，我和姐姐在看书，妈妈也在看书，书里的内容非常精彩，我和姐姐都入了迷，妈妈叫我们去吃饭，可是我们就像沉浸在书的海洋里一样，不回答也不吭声，直到我的眼睛看疼了，我们才勉强答应回家。这里的书真好看，有许多都是在商店里没有的，我下次来我还想看：《简·爱》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》…… 篇二一天,妈妈说带我去少儿图书馆，我快乐极了。妈妈带我进了一个小巷子,像走迷宫一样左拐右拐,终于,我看见的一个高大的四层楼,哇! 终于到了。刚进大门，我就看见有好几个小朋友抱着一大袋子的书往回走，嗯！看来这里的书肯定很好看。妈妈在服务台给我办理了借书证，一次可以借四本书。我迫不及待的走进大楼，来到了少儿借阅一室。刚进门，就被琳琅满目图书看的眼花缭乱。四周安静极了，大家都在安静的看着自己喜爱的书。我也寻到了一个位置，寻到了一本书《木偶的森林》翻开一页，我就被书的情节所吸引，时而大笑，时而感动，时而生气。直到图书馆下班，我才放下书。这本书很好看，我把他借走了，还借了《小淘气尼古拉》和《会打猎的猫》。今天去图书馆真快乐，我以后还要来这里看书。篇三今天下午爸爸妈妈带我去了西大街少儿图书馆，进了图书馆我看到了书架上放满了各种各样的书，一排一排的摆放的整整齐齐。图书馆里面静悄悄的，没有人大声喧哗，大家都在低着头安安静静的看着

自己选择的书，我也选了几本我喜爱看的书，也认真的阅读起来。我读了两个故事“白雪公主”和“小马过河”，正看得带劲，妈妈说我们该走了，下次再来这里看书。我很失望，我还想继续再读几个故事怎么办呢，我问妈妈：“咱们可不可以把书拿回家看呀？”妈妈告诉我：这里的书是不可以随便拿走的，但是可以办理一张借书卡借回家看的。真是太好了，我快乐极了，有借书卡就可以选自己喜爱的书带回家看了，我赶忙选了几本，我要把借的书爱护好，阅读完后完整的换回图书馆。篇四昨天我和妈妈去图书馆，我还在图书馆看了好几本书呢!我看的书有《可怕的小洞洞》、《贪吃的小狐狸》、《安徒生童话》、《原来我很坚强》、《蓝朵的二十一变》、《人的骨头硬梆梆》。我觉得这些故事书都很好看!看的是《蓝朵的二十一变》、《人的骨头硬梆梆》、《贪吃的小狐狸》。……我看了几个小时觉得很有味，这时妈妈对我说：“我们回家好不好？”我说：“不好，因我我还没看够呢！”说完我就又看了一会。又过了一会我该回家了，我挑了3本书借回家了。借书的时候我跟妈妈去借书的平台了。我还不会借书呢！妈妈叫交我先把要借的书放在感应处，然后再按确定键，然后再输入密码就好啦！我很喜爱去图书馆！今天我玩得很快乐!我希望每个礼拜六、礼拜天都能来图书馆看书！篇五每周二下午第二节语文课都是我们的看书时间，我们都一阵风似的跑到三楼图书室。

去图书馆看书的日记400字

去图书馆看书的日记400字篇一今天是周末，爸爸不上班，而妈妈下午要去学驾车，爸爸要带我和姐姐去图书馆看书，我和姐姐都不想去，因为我们觉得图书馆的“儿童阅览室”里的书很少，我和姐姐都看腻了，但在爸爸、妈妈的强力要求下我们只好去图书馆看书了。到了图书馆的三楼“儿童阅览室”，我被眼前的景象惊呆了：原来放古典名著的书架，已经摆放着一个新书架，上面整齐摆放着很多我未曾读过的书籍，这也成了少年儿童的借书地，这里既可以借书，又可以看书，我浏览了一下，居然还有《淘气包马小跳》等书，我欣喜若狂，一蹦三尺高，连忙拿了一本《淘气包马小跳》便津津有味的看了起来，可不一会儿，我就觉得我看得太慢，心里很着急，于是我便找起了其他想看又好看的书，因为我觉得好看的书便会看得快，于是我又连忙看了好几本书，不知不觉就到了下午4：15时，几乎所有的书都被我大致浏览了一遍（有点夸张），可偏偏这时，我的眼睛已经很疲倦了。我又接着继续看，直到5：30我才和姐姐、爸爸一道回家了。篇二上午，姐姐带着我去临城图书馆看书，我满怀着高兴的心情，来到了临城图书馆。

走进图书馆，首先映入眼帘的是一望无际的书架，书架中有着数也数不清、看也看不完、应有尽有的书，书也分类，有科普类、作文类、小说类等等书的类型，之后在书架的另一边，有许许多多的人，正在津津有味地读书，他（她）们的眼睛始终目不斜视地看着书中的每一个细节，虽然图书馆有很多人，但是非常安静，只有一些人用很低的声音在说话，在图书馆中连脚步声都能听清，我迫不及待地在书架中挑选了一本科幻书，然后便坐下来目不转睛地看着书，书中的每一个细节，每一个句子，每一个词语，都在我脑中徘徊，细细的品味着，我看得入了神，仿佛看见书中的一个个人物按照故事情节一部部地做着自己该做的，栩栩如生，在看书的同时，时间也一点一滴地流逝着，姐姐跟我说：”该回去了。“我恋恋不舍地把书放回了书架，离开了图书馆。这次去图书馆看书，书中的情节让我流连忘返，久久不能忘怀，以后有时间，我一定要再去看书。篇三今天，我和妈妈一起去图书馆看书。到了图书馆，我拿了一本《365个成语故事》，津津有味地看起来。我看了这几个故事——精卫填海、愚公移山……愚公移山这个故事我讲一讲。有一个愚公和大家开会，愚公说：“门前那两座大山好不好？”大家说：“不好，给我们带来不便。”愚公说：“那我们把两座山给挖了，好吗？”大家点头表示同意，妻子却说：“能挖掉两座大山吗？”“我们一直挖可以挖掉两座大山。”愚公说。在挖时，有位

去图书馆的作文-二年级作文

去图书馆的作文-二年级作文【篇一：第一次去图书馆】第一次去图书馆，它不仅仅代表我长大了，它还暗示我：我成熟了…… 那是一个风和日丽的星期天，我刚上完钢琴课，就迫不及待地和妈妈一起跑向图书馆。我刚进图书馆，就被那琳琅满目的图书吸引住了，什么漫画啦，作文啦，学习啦，小说啦……真所谓应有尽有。妈妈说：“我五点再去接你。”我一看表：采一点多呢。于是我挑了几本书，专心致志地看了起来…… 图书馆的书可真多。我看看这本，又看看那本；放下这本，又抓起那本……我穿梭在书架中，遨游在知识的海洋中，不知不觉，三个小时溜走了…… 等我挑完书，已经是四点多了。我匆匆的办完借书手续，急急奔下楼。下了楼，我傻眼了：别的小朋友都被家长接走了，可妈妈还没来！我顿时急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我心里想：如果妈妈还不来，我就自己回去？！想着想着，我跨上了马路…… 等我汗流浃背的跑道妈妈单位门口时，妈妈正要去开车接我。妈妈问：“你怎么自己回来了？”“嗯……看你还没来吗。”“涛涛，你长大了。”妈妈的眼里闪烁着激动的泪花，我也很高兴，因为我长大啦！【篇二：去图书馆】

今天，我怀着一颗高兴的心情，和妈妈一起踏上公交车准备去图书馆，公交车飞快地奔驰着，我的心情想踩了一朵幸福的云朵，幻想着书店里花花绿绿的书。突然间，‘吱’的一声车停了下来，我从幻想中醒了过来，抬头一看，在阳光的照射下金光闪闪的几个大字“新华书店”展现在我的眼前。我以猴子般的速度，奔跳着下车。我一步一步地踏上了书店的小阶梯，展现在我眼前的是一排排花花绿绿的整齐的书。细眼一看，哇！这么多的书，有：精彩的故事书、好看的杂志、文学类的书、科学类的书……我迅速地奔向故事类的书柜，心想：该挑什么样的故事书看呢？我眼前一亮，那不是我朝思梦想的365夜的故事吗？我双手捧在手上，紧忙把书打开津津有味地看了起来，里面有许多小故事，看得我眼都花了，我像吸取着母乳一样贪婪地读着，眼神专注的看着故事中的内容。大约过了一个小时，我看累了抬头，不远处还有一本世界著名童话，我恨不得把这些书装在脑海里，有空的时候就看一会儿…… 不一会儿，我们就依依不舍地回家了，不过，我心还是在那里！【篇三：去图书馆看书作文】一眨眼间，我已经9岁了。但是，我始终还是最喜欢看书。我家那个大书柜里的书，我几乎全都看完了。暑假到了，我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法，带我去图书馆的阅览室看书，还可以把书借回来看。我顿时心花怒放，激动得一夜没有睡好。

去图书馆作文

去图书馆作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。去图书馆作文（一）我喜欢在书的王国里遨游，这既能学习知识，又能增长见识，开拓视野。我还记得我第一次去图书馆的情形。那是暑假里的一天，骄阳似火，人们都恨不得躲在家避日，而我却急着要去图书馆看书。到图书馆时，那里已经座无虚席了，看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢。我迫不及待地找到喜欢的《名侦探柯南》一书，就站在原位津津有味地看了起来。看着看着，我仿佛变成了柯南，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差点被挤倒了，书掉在了地上，我赶紧捡起书，继续我的“侦探之旅”。看书的时间过的真快，不知我站了多久了，只觉得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替双腿支撑着。好不容易等到有座位了，我赶紧跑过去舒舒服服地坐着看书。虽然这时觉得很口渴，但又怕出去买水时座位被别人占了、书被别人拿去看了，所以只好忍着，我安慰自己：先把书看完再说。书的情节很快又把我吸引住了，直到翻到书的最后一页，我才又觉得口渴难耐。我这才把书放回原处，依依不舍地离开图书馆。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书给我带来了很

多乐趣，我喜欢看书。去图书馆作文（二）今天，我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。我迫不及待地跑去图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照耀下显得银光闪闪的，里面人山人海，不过大家都沉默不语只是在默默地看书，好像一个个害羞的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书，那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》﹑还有《同步作文》…… 忽然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一天，一只狼饿得快疯了，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓得惊慌失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼也不过如此嘛。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找

去图书馆看书作文3篇

去图书馆看书作文3篇第一次去图书馆看书你还记得吗？打开这扇通往知识海洋的大门，是不是收获了很多，你定期会去图书馆看书吗?下面由橙子为您整理出的去图书馆看书作文，一起来看看吧。去图书馆看书作文1 今天，陈老师带我们参观学校图书馆，图书馆位于”魁星楼“的五楼，分三个部分：书库、学生阅览室和教师阅览室。一进门，三排桌子映入眼帘。桌子分两种，有圆形的和波浪形的。四周都有书架，每个书架上都排满了书，有《中国节》《红色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墙上挂着一个大圆牌子，牌子上写着一个醒目的大字——静。这儿还有三台电脑，是给孩子们上网看书的。学生阅览室真不错! 接下来我们参观的是书库，一进书库门，你就会看到九排书架，书架上尽是书。这些书被图书馆的老师们分了类，自然类、科技类、文学类、灾害类，五花八门，应有尽有。这可真是一件繁杂的工作，真佩服图书馆的老师!书库中的《笑猫日记》《幽默文集》《兵器小百科》《动物小百科》等等，都是我特别爱看的。书库中也有两台电脑，不过它们是用来扫描书本的条形码的。怎么样，书库挺先进的吧! 最后让我们一起去参观教师阅览室。室内有各种报纸、杂志，这可真是老师们”充电“的好地方!难怪我们陈老师总爱在里面看书，

一看就舍不得离开! 参观完后，大家安静的找到自己喜欢的书安静的读起来，大家都沉静在了知识的海洋。去图书馆看书作文2 今天周末，我准备去图书馆看书，这是我打发周末闲暇时间的主要方式。因为市图书馆里我家很近，走路只要15分钟就到了，我带上书包，自己一个人来到了图书馆。图书馆有几层，我最爱的还是一楼的儿童读物阅读室。在书架上找到了一本《鲁滨逊漂流记》的插图书，我找了个角落，安静的坐着看了起来，书中描写的很生动，仿佛能看到鲁冰逊和老虎厮打的激烈场面，还有鲁冰逊在海上的求生意志。书中配有的彩色插画，让我阅读起来更加的入神，越看越想看，无法自拔。可是时间一眨眼就到了傍晚，我得回家了，妈妈下班回来看不到我会着急的。虽然书还没有看完，但是今天也收获了阅读的喜悦，下一周我会接着来把这本（鲁冰逊漂流记）看完的。去图书馆看书作文3 趁着周末那空闲的时间，我决定去图书馆看书。我来到图书馆，我刚走进去便看见一群小朋友在图书馆里看书，看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢!他们看得津津有味，很入迷，没有一点声音，连一根针掉在地上都能听见。我也开始了寻找好书的旅程，我站在书架前，抬头向上看各种各样的书琳琅满目，眼花缭乱，有科学类的，语文类的，数学类的……我想：”一定有很好看的书。

去图书馆作文

去图书馆作文去图书馆作文上个星期的一节阅读课，我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆。真是片神圣的土地呵！步入阅览室，一位老师正专心地整理书报，窗明几净地屋子里，桌椅安静地立着，风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊，一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我，我轻轻地将它取下，坐到一个位置上，翻开了第一页…… 时间继续流淌，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。多么希望时间就凝固在这一刻！在这里，我们仿佛扬帆启航的小舟，在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光，仿佛太阳也想和我们一起看书呢！这个地方，让我紧绷的神经得到缓解，让我混乱的思维得以梳理，让我烦躁的情绪收受到调节，让我起伏的心情找回平静…… 就这样不知不觉的，我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静，找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情，我想永远都不会变了。去图书馆作文 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

听说，学校的图书馆周五可以借书。全班欢呼雀跃起来。大概楼下也能听到我们的欢呼。日子一天天过去，同学们等啊、盼啊，掰着手指数啊数啊，星期五终于到了。周五下午，我还没进班就听见同学们的议论声： “李艳美，你准备借什么书？”苏阳戳戳她。 “不知道” “我借科幻类的。”马佳慧插了一句。第二节课时肖老师派了两名同学去取书。同学们怀着期待的心情等着，时间可真长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书给分了。大家拿着书一遍一遍地翻看着，爱不释手。平时，爸爸妈妈都不让我们看闲书。这下可好了，可以痛痛快快地过把书瘾啦！望着大家的样子，肖老师笑了。去图书馆作文对于图书馆，我向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之。固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数

我和学校图书馆的故事作文800字

我和学校图书馆的故事作文800字我有一个很迷你型的学校。我非常喜欢它。它不大，但是很温暖。阳关可以照射到每一片土地，每一个角落。它不富丽，但是很可爱。花香草青树壮人灵。它不气派，但是很特殊。所有的人都在这里增长IQ培养EQ。学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。其中给我印象最深我最喜欢的就是学校的图书馆了。它实在是太特别了。首先它给我的第一印象是“小”。而且小的可怜。简直都不能用“小”来形容它了。一眼望过去，很不起眼。它没有优势的地理条件。也没有醒目的招牌，标语。图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我认识到小小的图书馆竟然是知识的海洋，许多知识都在静静的等待着我们。那是在上学期的时候，我们班开设了“用阅读提高自己”的特色可。学校最会演讲（演讲时清晰、旁征博引、各种事例信手拈来）的张老师担任我们的阅读课老师。在第一堂课中，他就告诉我们阅读对青少年的成长有很多好处，并且推荐了很多书，希望我们到图书馆去借阅。印象最深的一句话是：“图书馆虽小，里面包含的知识足以让我们受益一生”。在张老师的鼓动和带领下，我和几位同学带着向往的心情来到学校图书馆。进门后，看到了一排排木制的书架，书

架上整齐地摆放着一本本书。并且每一层书架都用标签详细地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。很快，我就有了一种深刻的感受：“山不在高，有仙则名”，图书馆不在大，书籍齐全就行。很明显，这里是知识的海洋，这里的知识是我们取之不尽的。很快，我在这些分类清晰的图书中寻找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热情地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，希望我们爱书、惜书。从此，我成了图书馆的常客，越来越喜欢走进学校的图书馆。在这里，我寻找到了许多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我成功路上的阶梯。

去图书馆看书

到图书馆看书活动思路：幼儿园建立了图书馆，但我发现本班幼儿对图画书阅读的兴趣并不浓，分析孩子出现这种情况的原因，是由于他们体验阅读乐趣的机会不多，对阅读没有深刻的认识。基于此，我认为借幼儿同图书馆开馆之际，带领孩子们到图书馆看书，将是一个引导他们感受阅读乐趣的契机。于是，我通过带领幼儿参观图书馆，让幼儿感受阅读的乐趣，激发他们进入图书馆阅读的愿望和初步培养幼儿遵守图书馆各种规则的意识。活动目标： 1、体验阅读图画书《维利床下的鬼》的乐趣，激发来图书馆阅读的愿望和兴趣。 2、初步了解幼儿同图书馆是藏书、看书、借书的地方。 3、初步了解在图书馆阅读的规则。活动准备： 1、物质准备：在图书馆准备图画书《维利床下的鬼》《好安静的蟋蟀》和已经阅读完毕的《三个强盗》。 2、经验准备：借幼儿园图书馆开馆之际，教师从图书馆借阅《猫太噼哩噗噜在海里》《三个强盗》等几本充满趣味的图画书，与幼儿一起分享，激发幼儿阅读图画书的兴趣和参观幼儿园图书馆的愿望。重点、难点：重点：培养幼儿对图书的阅读兴趣。难点：初步了解阅读的规则并尝试遵守。活动过程：一、走进图书馆之前的准备活动 1、引导幼儿发现图书馆的指向标。教师：哪个小朋友能发现去图书馆怎么走? 幼儿：(指着箭头说)走这里。幼儿：这上边写着“图书馆”。随后幼儿顺着箭头指向来到幼儿园图书馆门口。 2、讨论图书馆的作用及阅读规则。教师：你们知道图书馆是做什么用的吗? 幼儿：是用来看书的。教师：在图书馆看书的时候应该注意什么呢? 幼儿：安静，要一页一页地翻阅，看完后书要放回原处。二、图书馆里的活动 1、认识图书馆的两位老师。

去图书馆作文300字优秀作文

去图书馆作文300字篇一：去图书馆今天，我和爸爸一起去了图书馆看书，一进门，我就看到了琳琅满目的书集，我说先上楼吧，爸爸说：好吧。接着我们就上楼了。到了四层我看着一层是教育类的书籍，我看了看，有一本《钢铁是怎样炼成的》因为我之前没买。我坐到了那里，津津有味的看了起来，一开始，我看到他们在火车站工作，可后来又参了军，他的生活非常艰苦，每天都要开路，就是挖一条火车道，让军人们坐火车到达前线，可他最后又出来了，就过上了安稳的生活。我还看了许多的书，有《少年特工》和很多本书，我想，这次来的收获可真大呀！我想。这一次，让我知道了图书馆也是特别让那些没钱买书的同学在这里看书，让他们看这些琳琅满目的书。来一次图书馆真是好呀，不但学到了许多知识，还让我知道图书馆是很漂亮的。篇二：去图书馆今天，妈妈让我和姐姐去图书馆。我高兴的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了图书馆。到了图书馆，我们先挑了几本书，找了一个人少的地方，然后蹲了下来开始看书。于是我们便在知识的海洋里遨游着。其中我看了《哈弗家训3》《青铜葵花》等书。那优美的词句，脍炙人口的儿歌都呈现在这书中。谁知我和姐姐一着迷，居然一下看到了六点多。我和姐姐都不愿离开既安静又舒服的图书馆。于是我们便继续静下心看书。时间如同被施了魔法，变得超快，转眼间到了九点。我和姐姐知道时间晚了，就以迅雷不及掩耳之势跑出了图书馆，往家赶去。到了家里，我看到妈妈已经快要哭了，原来我们看的太入迷，就把妈妈给忘了，我们三点出来，九点回去妈妈能不急么。下次就应该早点回去了，不过这一次倒让我懂得了一个道理，和懂得了许多知识。篇三：去图书馆张老师让我们今天下午2点到市图书馆自愿参加集体活动，一起玩、放风筝、看图书。今天参加活动的人并不多，有刘昊杰、丰嘉乐、马望舒、杨可、常子骁七、八个同学。我们找到一片草地，开始放风筝。张老师拿着线轮，在试着放线。线轮的样子很特别，一个圆形的蓝色的线轮，里面有一圈铁珠子，外面有一个滚轴，中间有一个把手。风筝是个战斗机的样子。今天的风很大，但不稳。最开始张老师一遍又一遍的放风筝，这个时候，我都在和同学打闹玩耍，一扭头，风筝飞上来了。战斗机机翼上有两条布，画着两枚导弹，就象在战斗机上挂着一样，随时准备发射。我们跟着风筝追了一会儿，喊了一会儿，疯了一会儿。天上还飘着许多风筝，有个风筝拖着长长的彩色尾巴，足有十几米长，在空中盘旋飞舞，非常漂亮。后来我又在图书馆里借了两本最喜欢的书《神勇小虎队》、《笨狼和他的爸爸妈妈》。今天我真高兴啊！篇四：去图书馆［300字］这一天，爸爸带我去图书馆看书，我在很远的地方就看见漂亮的图书馆，在爸爸的带领

去图书馆看书

去图书馆看书【第1篇】暑假到了，我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法，带我去图书馆的阅览室看书，还可以书借回来看。我顿时心花怒放，激动得一夜没有睡好。第二天上午，爸爸骑着摩托车，带着我来到了图书馆。图书馆好漂亮呀。外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲，有红的、白的、黄的，美丽极了。图书馆里，各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上，琳琅满目。我挑了一本《小王子》的书津津有味地看了起来，我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上。图书馆里大家安安静静都在看书，时间过得飞快，爸爸来接我了。我们又来到借书室挑了一本名叫《昆虫记》的书借回家看。从图书馆出来的时候，我对爸爸说：“这里的书真好看，我下次还要来这里看书。” 【第2篇】今天上阅读课时，徐老师说要给我们一个惊喜，我想：惊喜？是不是又要搞活动？这时，徐

老师公布了答案：“我们去图书馆看书！”“哦，耶！”教室里炸开了锅。要知道，我们暨阳小学的图书馆是全市一流的。去图书馆的路上，大家叽叽喳喳地讨论着图书馆会有什么好看的书。到了图书馆，大家不由自主地赞叹到：好多的书啊！徐老师说：“一人拿一本，要保护好书本，不要出现把书撕破、弄皱的现象。”于是，大家都拿了一本自己喜爱的书找个位置坐下来，津津有味地看着，因为书太好看了，大家都很安静地盯着书本，图书馆里静悄悄地。我拿的是一本《冒险小虎队之毒药博士的恐怖计划》。啊，故事里的毒药博士真可怕，，他居然想用自己研制的毒药去毒死别人，看到这儿，我全身发抖起来。但是故事情节太精彩了，还是吸引我继续往下看。最后，故事里的小虎队们用聪明才智阻止了毒药博士的计划。时间过的好快，一会儿就下课了。我们恋恋不舍地离开了图书馆，在路上，大家七嘴八舌地讨论着刚才看的书。

我和图书馆作文600字六年级

我和图书馆作文600字六年级我和图书馆作文600字六年级我家一共有六口人，但在我看来，“图书馆”就是我的第七个家人。大作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚却说：“书是全世界的营养品”。伟大的中国宋代诗人苏轼说道：“旧书不厌百回诗，熟读深思子自知”。是啊！读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干！它是知识的殿堂，它是智慧的宝藏，它是通向真理的道路，它永远不会背叛于你，它就是知识的王国——图书馆。周末，我又来到图书馆，体验读书的乐趣。一进图书馆，我就想用一个字形容“静”，两个字形容“好静”，三个字“特别静”！静得连根针掉在地上都听得见，！我听得最清楚的就是人们书，汲取知识的声音！书籍，就像人们的好朋友。在我的眼中，只有这种惦着有分量、翻着有声音、闻着有墨香、看着不伤眼、读着有营养的文字纸张结合体才称得上是

“书”！图书馆更是知识的海洋！书店和图书馆一样，都可以看书。但图书馆却有一种沉淀的底蕴，一种悄无声息恣意的狂欢的愉悦，或者说是多了一种生活的趣味，这是在书店中找不到的。每一次去图书馆看书，都有一种身临其境的美好感觉。只要一静下来，就和书融为一体，与知识近距离接触，感受书的气息。图书馆，一个净化人心的空间，一个与书结伴的空间，一个令人快乐的“圣地”！在路桥图书馆里看书，有着一种莫名的高兴。现在的我，就像抽烟上瘾了一样，一有时间，总想去探望一下这个“好兄弟”，在图书馆，我总喜欢穿梭于淡雅书香的书架之间。挑好“挚爱”后，坐在沙发上，一看就是日落。每本书都有它深含的哲理，这些哲理益人一生，受用不尽！一本好书，铸造一个人才，这句话深深烙刻在我的心中，在书海中遨游，在书香中飘荡，这难道不是件美好的事吗？书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆，这个巨大的百科全书，它和我们的生活和我们的学习息息相关，

去图书馆日记300字5篇

去图书馆日记300字5篇我进了二楼的阅览厅，在里面看相关明朝的历史。半小时后，我就下楼去看康康。他坐在里面看书，背对着我。我在门外站了五分钟，看他投入得很深，我又返回二楼看书。看书的过程中，我一直心神不宁。又过了半小时我又下楼去看他，他在书架前站着，手里拿着一本书，眼睛盯着书架上的什么书。过了几分钟后，他看到我跟我说：要借手中的书。我让他早点回家，因为外面已下起了雨。我们走到公交站台，等公交车到了，我们一起上车。在车上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑话我：这个你都不会啊，你也太菜了吧。我无语，车上有几个人看着我。篇二今天，我去图书馆借书。图书馆今天很清静，那里有三个人，加上我也才四个人。图书馆里有许多书，都是分类的，有漫画书、科普书、故事书、文学类…… 我看看这本，又看看那本，摇了摇头，叹了一口气，又开始寻了起来。好久没看漫画书了，今天就寻漫画吧！我在漫画类寻了半天，差不多已经翻遍了，才挑了两本《嘻哈小天才》和《反斗档案》。每次去借书，妈妈总是要我别借漫画书，觉得漫画书看着没营养。我觉得看漫画书没什么不好，有些人物是值得我学习的。没想到，区区两本漫画书就让我借得那么难，唉！篇三今天的我显得有些兴奋，因为我们全班都要去图书馆看书。送我们去图书馆的公共汽车来了，我们排成两路中队，有序地走进车内。这时，我既紧张又快乐，心脏在我的身子里“怦怦”直跳，我把嘴巴闭得紧紧的，生怕心脏要蹦出来。

啊，图书馆到了。陈老师在门口给我们拍了张集体照，便领我们走进图书馆。这个图书馆真安静，连墙上的钟“滴答滴答”的声音都听得见。我们都不想打破这安静的环境，蹑手蹑足地走上楼梯，几乎没有一点声响。我看了《野生动物报》和《光屁股的大犀牛》这两本绘本。里面精炼的语言、生动的图画描述着一个又一个有味的故事。以后，我要多去图书馆看书，既不用花一分钱，也得到了许多知识。篇四今天是周末，爸爸不上班，而妈妈下午要去学驾车，爸爸要带我和姐姐去图书馆看书，我和姐姐都不想去，因为我们觉得图书馆的“儿童阅览室”里的书很少，我和姐姐都看腻了，但在爸爸、妈妈的强力要求下我们只好去图书馆看书了。到了图书馆的三楼“儿童阅览室”，我被眼前的景象惊呆了：原来放古典名著的书架，已经摆放着一个新书架，上面整齐摆放着许多我未曾读过的书籍，这也成了少年儿童的借书地，这里既可以借书，又可以看书，我浏览了一下，居然还有《淘气包马小跳》等书，我欣喜若狂，一蹦三尺高，赶忙拿了一本《淘气包马小跳》便津津有味的看了起来，可不一会儿，我就觉得我看得太慢，心里很着急，于是我便寻起了其他想看又好看的书，因为我觉得好看的书便会看得快，于是我又赶忙看了好几本书，不知不觉就到了下午4：15时，几乎所有的书都被我大致浏览了一遍（有点夸张），可偏偏这时，我的眼睛已经很疲倦了。我又接着继续看，直到5：30我才和姐姐、爸爸一道回家了。篇五

初二作文：走进图书馆作文600字

走进图书馆现在的图书馆完全不是我想象中的那样美好，图书馆虽然大，藏书丰富，可是也有不少的缺点——找不到自己想看的书。咨询工作人员，她也不理你，继续干她的活儿。在茫茫书海中探索，终于找到了我想看的书，可时间又超过了半小时，又该回家写作业了，本该在图书馆里学些知识，却只能空手而归。想着想着，我便进入了梦乡。当我睁开眼睛时，眼前出现了一扇巨大的门，我走了进去，只见里面有好多好多书，比我见过的图书馆大多了，可大又有什么用呢？想到这，我打算出去，刚转身就看到一位漂亮的工作人员：“尊敬的顾客您好，欢迎来到全宇宙最大的图书馆——圣心图书馆。”说完，她就牵着我的手来到了二楼。这二楼的风景可跟一楼不一样，二楼没有一本书，只有两台巨型机器人，还有上百张桌子和几千张凳子。看到这些景象，我脑子里满是疑惑。工作人员又说话了：“孩子，不知你进入二楼后，有没有闻到一阵香味？”随着她的话，我的确闻到了香味，这个香味可比笔、纸、墨好闻多了。这大概是智慧之香吧。她又说：“一楼的图书馆是假的，二楼的才是真正的图书馆，这两个机器人可以用超能力从一楼抽取一本你想看的书。”“哇，这么先进。”我激动地跳了起来。“是的，孩子，去看书吧。” 然后，我走向了机器人，说出了想看的书，果然不错，随说随到，这可比我见过的图书馆好多了。之后，我就坐在凳子上，翘着二郎腿，

津津有味地看起书来。不一会儿，肚子就饿了，我想出去买吃的。工作人员看见了说：“孩子，饿了也不必出去买，我们的机器人有食物呢。”我再次疑惑不已，这不是图书馆吗？吃东西不是会影响到别人吗？工作人员帮我点了一个面包，我闻了闻，心想一点味也没有，能吃吗？我尝试着吃了一口，这味道好棒啊，可以一边吃一边看书，真幸福啊！很快梦就结束了，我多么想走进这样的图书馆啊！它将是我们智慧的无尽能源！

去图书馆看书作文

去图书馆看书作文去图书馆看书作文一：去图书馆看书（477字）今天下午，我和爸爸还有弟弟一起去图书馆看书。到了图书馆，我东挑西选，终于找到了一本成语故事，我在书中看到了一篇《背水一战》的成语故事：韩信的部队要通过一条极其狭窄的山口，叫井陉口。赵国手下的谋士李左丰主张一面守住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信远征部队就没有后援，就一定会败走。但大将陈余不听，仗着优势兵力，坚持要与汉军下面交锋。韩信了解到这些情况，非常高兴，他命令部队在离井陉口30里的地方扎营，到了半夜，让将士们吃点点心，告诉他们打完胜仗再吃饱饭。随后，他派轻骑2000人从小路前进，要他们在赵军离开营地后迅速

冲进赵军营地，换上汉军旗帜，又派一万军队故意背靠河水排开阵势来吸引赵军。到了天明，韩信率领汉军发动进攻，双方展开激战。不一会，汉军假意改回水边阵地，赵军全部离开阵地前来追击。这时，韩信命令主力部队全部出击，背水士兵没有退路，也回身猛扑敌军。赵军无法取胜，正要回到营地，忽然营中已插满了汉军旗帜，于是四散奔逃，汉军乘胜追击，打了个大胜仗。从这个故事中，我明白了成语“背水一战”的意思，多用于军事行动，也可用于“决战”性质的行动。去图书馆看书作文二：去图书馆看书（310字）暑假到了，我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法，带我去图书馆的阅览室看书，还可以把书借回来看。我顿时心花怒放，激

动得一夜没有睡好。第二天上午，爸爸骑着摩托车，带着我来到了图书馆。图书馆好漂亮呀。外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲，有红的、白的、黄的，美丽极了。图书馆里，各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上，琳琅满目。我挑了一本《陈伯吹爷爷讲故事》的书津津有味地看了起来，我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上。图书馆里大家安安静静都在看书，时间过得飞快，爸爸来接我了。我们又来到借书室挑了一本名叫《大刀记》的书借回家看。从图书馆出来的时候，我对爸爸说：“这里的书真好看，我下次还要来这里看书。” 去图书馆看书作文三：去图书馆看书（171字）

去图书馆作文200字优秀作文

去图书馆作文200字篇一：我去图书馆张益宁今天我去图书馆还书，去的还有我的好朋友嘉嘉和她的妈妈。因为这是我第二次去图书馆，所以我比第一次熟练了。我很快的找到了我要的书，坐在桌子旁翻看了起来，因为我认识字很少，所以我挑的很多书都是看图画。我把喜欢看的书都借回家和妈妈一起读。我办借书手续的时候看到一个牌子，上面写着：今日借书请在10月28日前还，我读成请在10月28日前hai，妈妈告诉我这个字有两个读音，是多音字，这下我就明白了。篇二：去图书馆郝嘉书星期六，妈妈带我去省图书馆借书。这是我第一次来到这么大的图书馆，以前只去过少儿部，比这里小多了。省图书馆里的书可真多，有大人看的、也有小孩看的。管理员按照不同的类别将这些书整整齐齐地放在书架上，找起来很方便。妈妈帮我借了两本少儿图书，一本是科普读物《光》，一本是迪士尼公主故事《公主与青蛙》。一回家，我就迫不及待地开始看这两本书，它们都很有趣。我以后要多去图书馆借书看。妈妈说了，多看书才能变得越来越聪明。篇三：我去图书馆看书江欣阳星期天下午我和爸爸、妈妈去了陕西省图书馆。刚进入大厅，感觉这里好大，书多，人也多。我们来到二楼四区的儿童阅读区，看见很多小朋友在里面，有的在书架前选书，有的坐在书桌前安静的看书。我感觉非常兴奋，飞快得来到书架前选书。我找呀找，最后选了一本书，名叫《热带森林历险记4-大战湾鳄》。我坐到一个没人的座位上，安安静静的看起书来。我看得入了迷，都不知道爸妈在身边。当爸妈叫我走，我还不想走，还想看一会儿。最后我跟爸妈回家了，我好喜欢在图书馆看书呀。篇四：去图书馆李昴熠今天星期日，我和妈妈去了汉唐书城去看书，书城在二楼，我上了二楼感觉它像一座美丽的房子，妈妈办了一张卡。然后办完卡时，我们就进去看书了，我拿了一本成语故事书，我第一眼就看了《盲人摸象》，故事情节：国王让四个盲人来摸大象是什么样子，第一个摸到象牙的盲人说：原来大象像萝卜。第二个盲人摸到象耳的说：不对，它像簸箕。第三个肓人摸到象腿的说：你们都错了，像根柱子。另一个摸到象尾巴的肓人说：像根绳子。四人为了不同意见争吵不休，惹得一旁明眼人哈哈大笑。告诉大家做什么事不能争吵不休，对事物全面认识了解，我很喜欢看书。篇五：妈妈带我去图书馆买辅导书杜昊航今天下午放学，我让妈妈带我去图书馆，看了一会书，又买了三本测验卷一本日记书。我回家后做了两套题，我全做对了，得了110分，后面还有一道附加题，多了10分，所以是110分。妈妈说我真棒，给我奖励了三个小贴片，我很高兴。我自己做了一个小贴贴收集本，给本子第一页画了一副画，画里边是天上有太阳公公，还有三朵云，天空中有一只小燕子飞翔，

去图书馆看书作文精选4篇

去图书馆看书作文精选4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！去图书馆看书作文一：去图书馆看书（477字）今天下午，我和爸爸还有弟弟一起去图书馆看书。到了图书馆，我东挑西选，终于找到了一本成语故事，我在书中看到了一篇《背水一战》的成语故事：韩信的部队要通过一条极其狭窄的山口，叫井陉口。赵国手下的谋士李左丰主张一面守住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信远征部队就没有后援，就一定会败走。但大将陈余不听，仗着优势兵力，坚持要与汉军下面交锋。韩信了解到这些情况，非常高兴，他命令部队在离井陉口30里的地方扎营，到了半夜，让将士们吃点点心，告诉他们打完胜仗再吃饱饭。随后，他派轻骑2000人从小路前进，要他们在

赵军离开营地后迅速冲进赵军营地，换上汉军旗帜，又派一万军队故意背靠河水排开阵势来吸引赵军。到了天明，韩信率领汉军发动进攻，双方展开激战。不一会，汉军假意改回水边阵地，赵军全部离开阵地前来追击。这时，韩信命令主力部队全部出击，背水士兵没有退路，也回身猛扑敌军。赵军无法取胜，正要回到营地，忽然营中已插满了汉军旗帜，于是四散奔逃，汉军乘胜追击，打了个大胜仗。从这个故事中，我明白了成语“背水一战”的意思，多用于军事行动，也可用于“决战”性质的行动。去图书馆看书作文二：去图书馆看书（310字）暑假到了，我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法，带我去图书馆的阅览室看书，还可以把书借回来看。我顿时心花怒放，激动得一夜没有睡好。第二天上午，爸爸骑着摩托车，带着我来到了图书馆。图书馆好漂亮呀。外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲，有红的、白的、黄的，美丽极了。