芬兰语常用语

各国的颜色与数字禁忌

印度人喜欢什么颜色,忌讳什么颜色红色，黄色还有绿色红色代表活力热情黄色代表华丽光辉绿色代表希望真理忌讳棕榈树和雄鸡忌讳白色，习惯用百合花作悼念品。他们忌讳弯月图案，视1、3、7为不吉祥数字，和印度人交谈，要回避有关宗教矛盾、和巴基斯坦的关系、工资以及两性关系的话题。回答人的补充 2009-06-11 08:32 印度: 红色表示生命力、活跃、狂热。绿色意味着真理，而且表示对知识的追求，还意味着和平与希望。各国喜爱与忌讳的颜色【科印网报道】使用包装色彩一定要了解一些国家、民族对色彩的喜爱与禁忌。包装色彩使用得当，包装可以使人产生美感，反之，如果不了解一些国家、民族对色彩的喜爱与禁忌，出口商品就可能产生意想不到的情况。亚洲部分国家印度红色表示生命力、活跃、狂热。绿色意味着真理，而且表示对知识的追求，还意味着和平与希望。黄色代表太阳的颜色，表示华丽、光辉。紫色是使人心情沉静的色彩，但同时也会使人联想到悲哀。忌讳的是棕榈树和报晓的雄鸡。缅甸最喜欢纯色。佛教的僧服是葵黄色，它是惟一带有宗教意义的颜色。斯里兰卡红色（共产党），绿色（保守党）具有重要的政治意义，平时党员穿这两种颜色的衣服。马来西亚绿色通常具有宗教意义，但也可以使用在商业上。黄色代表伊斯兰教君主的颜色。马来西亚人绝对不穿黄色的衣服，甚至居住在马来西亚的中国人也回避黄色。菲律宾他们喜爱的颜色按顺序是：红色、绿色、蓝色、深紫色、橙色、黄色。尤其是鲜明的红色和黄色，很受住在菲律宾群岛的当地人喜爱。泰国特别喜爱纯色，从服装到做广告，都喜欢使用纯色。泰国人普遍喜欢红色、白色、蓝色。黄色是象征泰国王位的颜色。按他们的生活习惯，至今仍流行着传统的“星期色”：星期日———红色；星期一———黄色；星期二———粉红色；星期三———绿色；星期四———橙色；星期五———浅蓝色；星期六———浅紫色。伊斯兰教诸国及以色列阿拉伯埃及共和国一般说来，埃及人最喜欢的颜色是绿色，而没有受过教育的人，大多相信蓝色避邪。埃及人在传统上对原色有特殊的爱好，常把以下三种颜色配合起来使用：红、黄、蓝；红、蓝、白；深红、浅黄、白；深蓝、浅蓝、白；蓝、纯黄、黑。在埃及至今仍保持着各种古老的传统。莲花和鳄鱼作为埃及的图腾，被看成是神圣不可侵犯的东西。

芬兰语词汇变化汇总

芬兰语词汇变化汇总集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、学习芬兰语的总原则 1．多练习，多使用。对于已经在芬兰的朋友来说，这点比较容易做到，有现成的语言环境，就怕你不开口。现在我出门总是尽量用芬兰语，如果搞不明白再用英语帮忙。先不不要管那么多语法条条，把意思说出去，人家懂了就行了，事后可再回味自己哪里说得不对，下次就不易再犯了。比如我有一次问公交车司机：Menetko?Lahti??司机回答Joo。于是交流完成。可坐下来一想，发现犯错误了，Lahti要改成Lahteen?(表示to?Lahti市)。所以下次你问一个人要不要回家，就要问:?Menetk o?s i n??k o t i i n?(家的原形为k o t i)? 2.多动脑，找规律。芬兰语看起来复杂得吓人，其实它是一门相当有规律的语言。掌握了这些规律，事半而功倍。对于初学者来说，最好先找一所学校学习一段时间，掌握到芬兰语的一些基本规律，找到门路后再自学就简单得多了；否则是很难入门的。（反正也不贵，Lahti的行情是每个级别54欧元，如果是学生或unemployed的话还可以半价）当然，最主要的还是要靠自己，老师只是个领路人。有时，我会为自己发现的一些规律性的东西而欣喜不已，所以听课时再也不想以前那样吃力了。（我们是用全芬兰语上课，刚开始实在晕啊！）二、关于语音 1.芬兰语的书写字母和发音基本是一一对应的，所以比较容易学习，会读字母就会发音，会发音就会拼写，这点在记单词时显得尤为轻松。这也和我们的汉语拼音有很大的相似的地方，甚至许多字母的读音和拼音也近似。对于其他国家人来说比较难发的y,?对中国人来说却很容易，因为它和汉语拼音中的ü很近似；y?和拼音ue也很相似。对我们来说比较难的是r、?、?。R这个颤舌音我是至今也不会，不过没关系，实在不行就发成英语中的r吧。发?这个音，可以想像一下你恶心干呕时的声音，对了，就是这个发音。?和英语中的?读音也差不多。其他的几个规则还有：b,?c,?f,?z?基本上只用来拼写外来词；g通常跟在n之后发“ng”音，其他情况也只用来拼写外来词。q,?x只用于从瑞

解读佤族文化中的生命观

解读佤族文化中的生命观王志红,谢　薇,何　丹 (云南中医学院基础医学院,云南昆明　650200) 摘　要:佤族认为是自然的运动变化孕育了生命。在大洪水的灾难中,是其他生物的帮助使人类躲过了那场劫难。“司岗里”是佤族的根、生命之源,是佤族对原始穴居生活的记忆,同时也是对生命母体的朦胧认识。关键词:佤族;文化;生命观中图分类号:C951 文献标识码:A 文章编号:1000—2723(2006)增刊—0036—02 生命从哪里来,到哪里去?这是人类最初的第一个问题,也是人类的终极问题。更是医学研究的基本问题。因为不同的生命观,决定了对待生命不同的态度、不同的研究方法。在佤族民众中流传几千年的创世传说中,清晰地记载着他们对这个问题独特的理解。1　地球的诞生佤族认为,很早很早的时候,整个宇宙是空的,充满了云雾,没有天与地,更无生灵。在这漫无边际的云雾中,经过了漫长的时间演变,诞生了一粒石子,小石子不断长大,长成了地球。云雾渐渐上升,而成天空,天和地由此而形成。地球形成以后,在天与地之间的云雾运动之中,孕育了一个灵魂,这个灵魂游荡在天地之间,行使着主宰宇宙的神圣职责,它就是天神“达西爷”。这时候的地球,“虽然有了大地,但干涸坚硬;有了天幕,但黑暗无比。这是一个没有生命的宇宙,天神感到无比孤独……达西爷放声大哭,他的眼泪化成了倾盆大雨,大地上从此有了水。地上的水汇成了江河,江河水流向低处开辟了山川,江河水汇到了一起,形成了湖泊、大海、淹没了天和地交接的地方”[1] 。大地有了水的滋润,就孕育并诞生了另一个生命和灵魂,这就是地神“麻西雍”。孤独让天神“达西爷”和地神“麻西雍”结合在一起,寂寞又让他们创造了语言。天神和地神生了一对双胞胎,它们就是太阳和月亮。太阳和月亮以后又生了许多孩子,这些孩子就是天上的星星。从此宇宙有了日月星辰,地球有了山川河流。2　生物的起源天神和地神又生了很多的孩子,他们分管着山川江河,为了让孩子们有个玩耍的地方,为了让地球更加美丽,达西爷着手造起了万物。他首先创造的植物是一片竹林,创造的生命是黄牛。他让树木轮流开花结果,让动物自己能繁衍后代。所以,现在的佤族村寨都种竹子,都围绕着村寨周围种有“护寨神林”,每个村寨都被龙竹和大青树所包围。竹子既是一种神物,也是他们储物、造房的材料。大青树是神树,是祭祀的对象。3　人类的诞生天神创造了万物之后,地神创造了人类。地球上有了第一批人类后,他们有生无死,又不断地生下孩子,大地上挤满了人类,他们吃光了一座又一座的大山,天神创造的一切都被他们所践踏,大地变得一片苍凉。天神震怒了,他派他的儿子达赛(雷神)放火,要毁灭世上的一切,重新创造美丽的世界。熊熊的大火吞噬了世间的生灵。地神爱怜她亲手创造的人类,她悄悄地救下几个人,藏在一个山洞里。天神以为世上的生灵已全部灭亡,他又开始重新创造了世间万物。地神藏在山洞里的人走出山洞,世上又有了人类,他们是第二批人类。不久,天神发现了这些从山洞里出来的人类,他又一次恼怒了,要把他们毁灭。在地神的苦苦哀求下,天神答应让人类留在世上,但是提出了条件:除非他们有生也有死,一年只生一胎;只吃瓜果树叶,不再吃土。从此,人类开始吃瓜果树叶。但人类只知道吃喝玩乐,不知道劳作创造,人口又一天比一天多起来,吃光了一片又一片的森林,践 6 3第29卷增刊 2006年8月云南中医学院学报 Journal of Y unnan C ollege of T raditional Chinese M edicine V ol.298.2006

1阿拉伯语

阿拉伯语院校名称
院校名称
北京大学
北京外国语大学
北京第二外国语学北京语言大学
院
对外经济贸易大学天津外国语大学
大连外国语大学黑龙江大学
哈尔滨师范大学上海外国语大学
浙江工商大学
山东师范大学
临沂大学
中山大学
四川外国语大学云南师范大学
西安外国语大学兰州交通大学
西北师范大学
西北民族大学
青海民族大学
宁夏大学
宁夏师范学院
新疆大学
石河子大学
吉林华桥外国语学院
扬州大学
北方民族大学
广东外语外贸大学广东外语外贸大学
南国商学院
浙江越秀外国语学安徽外国语学院
院
河北外国语学院
四川外国语大学重庆南方翻译学院
上海外国语大学贤南京大学金陵学院
达经济人文学院
四川外国语大学成银川能源学院
都学院

浙江外国语学院
阿拉伯国家习俗与礼仪
2017-02-21 h0ping
阿拉伯国家是指以阿拉伯民族为主、居民大多数信奉伊斯兰教、讲阿拉伯语，并且加入了阿拉伯联盟的国家。阿拉伯国家也称阿拉伯世界，现有 22 个国家，分布在亚洲的西部和西南部以及非洲的北部和东北部。位于亚洲的国家有：伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、约旦、巴勒斯坦、也门、沙特阿拉伯、科威特、阿曼、阿联酋、巴林和卡塔尔；位于非洲的国家有：埃及、苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、毛里塔尼亚、索马里、科摩罗和吉布提。
阿拉伯世界地处中东，是连接亚、非、欧三大洲的枢纽，自古以来就是国际交通要道和兵家必争之地。阿拉伯世界总面积约 1420 万平方千米。阿拉伯世界拥有丰富的石油和天然气资源，其石油储藏量占世界石油总储量的 62.1%，天然气储藏量占世界天然气总储量的 21.9%，阿拉伯产油国在石油输出国组织中占有举足轻重的地位。地处非洲的埃及、利比亚、突尼斯与阿尔及利亚和位于西亚的也门、叙利亚、伊拉克及沙特阿拉伯等阿拉伯国家，均是历史悠久且充满活力的文明古国，曾在人类文明史上大放异彩，如今又分别在七十七国集团、伊斯兰会议组织和非洲联盟中发挥着重要的作用。阿拉伯世界重要的战略地位、悠久的历史文明、丰富的油气资源和在国际舞台上的作用令人瞩目，而与阿拉伯世界交织

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第三章 1相似但是不同的几个音素……（第一页） 2开始学习外语的人…… 3英语big…… 4用国际音标把下面的句子…… 5用国际音标写出汉语普通话…… 6英语“We are very happy”…… 7同一意义，不同的社会…… 8按照汉语普通话给“小老师看见大花” 9说纳西语的人在说汉语公平（第一页） 10你认为塞擦音是单辅音还是复辅音…… 11用C表示辅音，用V表示原音…… 12 n和l，在汉语北京话中能区分不同的意义…… 13汉语普通话的调位有/55/……请写出出现条件…… 14写出汉语普通话音位的条件变体[a][A] …… 15请写出下面用国际音标表示的各组音素或者非音质因为……（第一页，第二页） 16用国际音标写出下面汉语拼音字母对应的国际音标。……哥哥（第二页） 17如果把汉语拼音中的“ong”写成“ung”…… 18在现代英语里[I][I]（I颚化）…… 19在古代英语里，[f]与[v]，[h]与[x]，……写出这几个音位的条件变体出现的条件 20在下列语音材料中，[r][r][r]属于几个音位？波斯语一点儿 21根据下列（1）、（2）两部分提供的材料，回答问题。 22比较英语与汉语普通话音位系统的主要差别（第二页） 23说明下列各种语言材料发生了什么语流音变现象（1）难免（2）苗语…… 24英语“illegal”“immobile”……分析说明这种现象 25英语“caps”“dogs”“boxes”分析说明会分别读为[S][Z][IZ] 26如果没有模仿对象，你怎样利用国际音标表格……[0][a] 27运用分布的原理说明汉语拼音符号…… 28结合“担心——当心”，“忙——慢——南”……（第二页第三页） 29从理论上证明在通过汉语拼音转换汉字这种电脑输入方法中……（第三页） 30用矩阵图形区分汉语普通话或者英语的一组音位…… 31在你或者你的同学的汉语方言中找一些音素相同…… 32根据以下用国际音标转写的芬兰语单词材料，说明[s]与[z]、[d]与[t]属于几个音位？33根据以下用国际音标转写的一种语言的单词材料……做、害羞、跳舞 34下面每组前面是英语单词，后面是汉语拼音，忽略声调以后……ban-ban can-can 35下列英语词语借入汉语以后，音节结构发生了什么变化？Karst喀斯特 36汉语拼音i代表哪些不同的音素，各自出现的条件是什么？汉语拼音为什么（第三页下）37请写出汉语普通话拼音字母“e”分别代表的音素……（第四页） 38为什么说汉语拼音符号g，k，h和j，q，x记录的两组…… 39清与浊、送气与不送气这两种语言特征…… 40汉语和英语都有（p，p‘；t，t‘；k，k‘）6个音素，为什么…… 41为什么汉语中的新鲜（“xinxian”）说成“sinsian”仍能听懂…… 42归纳你的母语（汉语方言或者少数民族语言）…… 43从音位系统的角度来看，汉语普通话的声母和韵母……

柬埔寨语汉语拼音发音

柬埔寨常用语(后为汉语近似发音)你好---suo si dei，早晨好---a lun suo si dei，谢谢---a gun，再见--- li hai(利海)，小姐---ga nie，先生---nou ，金边-- pu long ben，可以啊---ban da 过来---mao ni，这边---di ni，那边---di nu，今天—te ai ni，明天---si ai，后天---kang si ai，大后天---kang si ai mu i，晚上---bei you，明天晚上－bei you si ai，早上---bei bu leng ，上午--- bei bu leng ，中午---te ai de lang, 下午----ben de rou nie，

回家----dou dia，等一下---jia mu di 快点----le le dei，老公---pa dai ，对了---de rou hai，错了---kao hai 很漂亮—si an na 漂亮- si an 干杯---zhuo ga mu i，多少钱---te lai man=ang man，便宜点行吗---tao di ban dei(套地办得)，太贵了---ta lai na 不知道---a deng（阿登）不要----a dai (阿带)， mu i=1 bi=2 bai=3 bu n=4 ba?lang=5 ba?lang?mu i=6 ba?lang?bi=7 dao b=10

dao?mui=11 dao?muy=11 dao?bi=12 mu i pei=20 mu i?pei?mu i=21 mu i?pei?bi=22 mu i?pei?ba?lang=25 mu i pei ba lang mu i=26 san?mu se m=30 san?mu se m?mu?i=31 san?mu?se m?ba lang=35 sai se m=40 ha se m=50 hao se m=60 zhen?se m=70 bie?se m=80 gao se m=90 mu i rao i=100， mu I rao i gao se m=190 mu i rao i gao se m ba lang bu n=199 mu i ban=1000 mu i men=10000

语言文字总结

语言汉语是中国也是世界上使用人数最多的语言，是联合国六种正式工作语言之一。汉语是中国汉民族的共同语，中国除占总人口91.51%的汉族使用汉语外，有些少数民族也转用或兼用汉语。现代汉语有标准语（普通话）和方言之分。普通话以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。2000年10月31日颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定普通话为国家通用语言。汉语方言通常分为七大方言：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。各方言区内又分布着若干次方言和许多种土语。其中使用人数最多的北方方言分为北方官话、西北官话、西南官话、下江官话四个次方言。从语言的系属来看，中国56个民族使用的语言分别属于五大语系：汉藏语系、阿尔泰语系、南岛语系、南亚语系和印欧语系。汉藏语系分为汉语和藏缅、苗瑶、壮侗三个语族。属于藏缅语族的有藏、嘉戎、门巴、仓拉、珞巴、羌、普米、独龙、景颇、彝、僳僳、哈尼、拉祜、白、纳西、基诺、怒苏、阿侬、柔若、土家、载瓦、阿昌等语言;属于苗瑶语族的有苗、布努、勉、畲等语言;属于壮侗语族的有壮、布依、傣、侗、水、仫佬、毛南、拉珈、黎、仡佬等语言。阿尔泰语系分为蒙古、突厥、满-通古斯三个语族。属于蒙古语族的有蒙古、达斡尔、东乡、东部裕固、土、保安等语言;属于突厥语族的有维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、乌孜别克、塔塔尔、撒拉、西部裕固、图佤等语言;属于满-通古斯语族的有满、锡伯、赫哲、鄂温克、鄂伦春等语言。属于南岛语系的是高山族诸语言，还有回族的回辉话。属于南亚语系孟高棉语族的有佤、德昂、布朗、克木等语言。属于印欧语系的是属斯拉夫语族的俄语和属伊朗语族的塔吉克语。此外，朝鲜语和京语的系属尚未确定。、据中国民族语言学会名誉会长孙宏开教授介绍，有几种少数民族语言已经处于完全失去交际功能的状态，如满语、畲语、赫哲语、塔塔尔语等；有20%的语言已经濒危，如怒语、仡佬语、普米语、基诺语等；40%的语言已经显露濒危迹象或正在走向濒危。汉字汉字是记录汉语的文字，已有6000年左右的历史。当前使用的汉字是从古文字逐渐演变而来。汉字是汉民族共同使用的文字，一些民族也已经完全使用汉字，同时汉字也是全国各少数民族通用的文字。自上世纪50年代以来，国家对现行汉字进行整理和简化，制定公布了《第一批异体字整理表》《汉字简化方案》《简化字总表》《现代汉语常用字表》《现代汉语通用字表》等标准。2000年10月31日颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定规范汉字为国家通用文字。规范汉字是指经过整理简化的字和未经整理简化的传承字。中华人民共和国成立前，有21个少数民族有自己的文字。中华人民共和国成立后，政府先后为壮、布依、彝、苗、哈尼、僳僳、纳西、侗、佤、黎等民族制订了文字方案。从文字的体系和字母的形式来看，中国的文字有意音文字、音节文字、字母文字体系和古印度字母、回鹘文字母、阿拉伯字母、方块形字母、拉丁字母、斯拉夫字母形式等。语系传统语系：一印欧语系特点：拥有最多的母语人口，世界影响力最大，语族最多，分布跨度大，范围广 1．印度语族梵语、印地语（乌尔都语）、旁遮普语、信德语、孟加拉语、吉卜赛语（茨冈语）等。 2．伊朗语族（1）西部语支-波斯语（平原塔吉克语）、库尔德语、俾路支语等。（2）东部语支-普什图语、高原塔吉克语（帕米尔语）等。 3．斯拉夫语族（1）东部语支-俄语、乌克兰语、白俄罗斯语等。（2）南部语支-塞尔维亚-霍尔瓦特语、斯洛文尼亚语、马其顿语、保加利亚语等。（3）西部语支-波兰语、捷克语、斯洛伐克语等。 4．波罗的语族（1）东部语支-拉脱维亚语、立陶宛语、库罗尼亚语。（2）西部语支（消亡）-古代普鲁士语。

佤族舞蹈文化特征

浅谈对西盟佤族民间舞蹈的几点认识西盟县民族小学实习教师：陈东方摘要：佤族民间舞蹈是中国民族文化宝库中的一块瑰宝, 她就像是我国花园中的一朵小花，有着自己独特的颜色和香味，在全国享有很高的声誉。其原因就在于:它的历史沉淀深厚,具有多元文化特征和诸种社会功能.佤族人民常用它来记忆祖先的历史,表达自己的喜怒哀乐,传授生产生活知识,进行娱乐健身活动及其商业文化演出。虽然这种歌舞已经逐步引起重视，但它未被更深入的挖掘和开发，传承与弘扬。因此,强调对音乐的体验、感受不仅仅在于听、唱、跳等，结合当前社会不断大步向前发展的事实，现在的学生已经很少再对民族的东西产生兴趣，绝大部分学生尤其只眷恋流行的、潮流的音乐或是歌舞，为使这项稀有度极高的民族文化资源转化为财富,为佤族的社会经济发展特别是文化方面的发展做出更大的贡献，根据自己的拙见，给大家简要介绍佤族民间歌舞这朵小花，目的在于引起更多人的重视，希望大家都为之浇水、施肥，使之开得更加艳丽、芬芳。虽然之前我做过教师，但我没有教过音乐，同时也不再从事教育工作，可我从小就耳濡目染着佤族的歌舞文化，从小就被这高亢、深沉、粗狂并能让人为之振奋、为之陶醉的音乐舞蹈而深深打动。我也是一名佤族，我深深的爱着这种独特的文化艺术，我希望能有更多的人，更多的精力投入

到开发、挖掘、继承和弘扬这项文化的工作当中。佤族，是一个古老的民族。早在唐、明代就有望蛮、哈瓦、古刺、哈刺、哈杜等记载，这些均为佤族祖先的不同称呼。自古以来，佤族就繁衍、生息在祖国西南边疆的阿佤山区（主要聚集在西盟县境内）。由于历史等原因，佤族的政治、经济、文化以及其他社会形态不仅发展缓慢，而且不平衡。解放前，佤族社会始终停留在带有浓厚的原始公社残余的奴隶社会，只有少部分杂居区进入封建社会初期，佤族聚集区的社会生产水平十分低下。广大劳动人民仍然过着“身穿兽皮芭蕉叶，吃的是山茅野菜枇杷果”的悲惨生活。尽管如此，佤族人民在漫长的历史长河中，经过长期劳动和生活实践以及聪明才智总结出来的经验，创造出了带有浓重民族地方特色文学和歌舞艺术。就文学而言，就有神话、传说、故事、寓言、童话、叙事长诗、抒情长诗、短歌、民谣、谜语、谚语等。而在这些丰富多样的艺术体裁中，歌舞形式则感情充沛、内容丰富，所要表达的内容比较形象、生动、具体，可以说是首屈一指，独到一方。诸如佤族的婚丧嫁娶、喜怒哀乐，以及生产劳动、上山打猎、下河捉鱼、进新房等等，都有自己的歌舞展现形式，也可以用这样一句话来形容佤族——逢事必歌舞，歌舞必逢事。这里，我仅以个人的拙见并结合一些相关的文献资料，初浅谈一谈对佤族民间歌舞的一些认识。西盟县境内的佤族与傣族长期相处，因此在歌舞形态、乐器种类，以及房屋建筑式样等诸多方面都受到傣族影响。佤族崇拜多神，在人们崇拜的众多神灵之中，“木依吉”神和“阿依俄”神是具有不同神力的两尊大神。创造宇宙万物的“木依吉”神，掌握着世间一切的生杀大权。佤族人民为了获得生活的宁静和作物的丰产，在绝大多数的传统祭祀中，都以祭祀“木

芬兰语发音解析

芬兰语发音解析其中，字母?是一个残余字母，来自于瑞典语；字母B C F Z通常只用来拼写外来词汇；字母Q X一般只出现在人名和姓氏中；字母G除作为字母组合ng的一部分外，一般也只用来拼写外来词汇；字母W多出现于古代文献和人名姓氏中，它的发音与字母V完全一样。【字母发音】芬兰语的发音十分规则，字母与音素基本上一一对应。虽然芬兰语整体上可能不是非常易学的语言，但是发音部分却是比较简单的，你只需要很短的时间就能够掌握朗读一段芬兰语的诀窍。 29个字母的发音如下： #符号*表示这个字母通常只用来拼写外来语或姓氏 #芬兰语的元音有长短音之分，但长音通常只是把对应的短音拉长即可，没有其它的区别，下边所讲的都是短音 #你也许可以先听听这个页面中的字母表发音，感受一下芬兰语语音，再看下边的解说 A [a] 基本相当于法语或德语中的[a] *B [b] 相当于英语或法语中的[b] *C [s] 相当于英语或法语中的[s] D [d] 相当于英语或法语中的[d] E [?] 相当于英语中的[e] *F [f] 相当于英语或法语中的[f]

相当于英语或法语中的[g] H [h] 相当于英语或德语中的[h] I [i] 相当于英语或法语中的[i] J [j] 与德语字母J的发音一致，相当于德语或英语中的[j] K [k] 相当于法语中的[k]，元音前不送气 L [l] 相当于英语或法语中的[l] M [m] 相当于英语或法语中的[m] N [n] 相当于英语或法语中的[n] O [o] 介于法语的[?]和[o]之间，开口和[?]差不多，但发音位置前移一点，稍微圆唇 P [p] 相当于法语中的[p]，元音前不送气 *Q [k] 与字母K发音一致 R [r] 发齿龈颤音，相当于西班牙语中的多击颤音 S [s] 相当于英语或法语中的[s] T [t] 相当于法语中的[t]，元音前不送气 U [u] 相当于英语中的[u]

柬埔寨地名中英文对照 Cambodia

柬埔寨Cambodia 金边Phnom Penh 暹粒Siem Reap 南门外 1. 吴哥窟（小吴哥）Angkor Wat 2. 南门South Gate 3. 巴肯山Bakeng 4. 巴色占空寺Baksei Chamkrong 吴哥城（大吴哥）Angkor city 5. 巴戎寺Bayon 6. 八方寺Baphuon 7. 战象台Terrace of the Elephant 8. 癞王台Terrace of the Leper King 9. 空中宫殿Phimeanakas 10. 圣琵丽寺Preah Palilay 11. 泰普拉南佛寺Tep Pranam 12. 圣皮度寺Preah Pithu 13. 北克朗（北大仓）North Kleang 14. 南克朗（南大仓）South Kleang 15. 十二塔Prasat Sour Prats 东门外 16. 东门（胜利门）Victory gate 17. 周萨神庙Chau Say Thevoda 18. 托马农神庙Thommanom 19. 石桥Spean Thma 20. 医院Chapel of the hospital 21. 茶胶寺Ta Keo 22. 比粒寺Pre Rup 东圈 23. 塔布笼寺Ta Prohm 24. 巴琼寺(Prasat) Bat Chum 25. 班提可待Banteay Kdei 26. 班提普瑞Banteay Prei 27. 克柔口Krol Ko 28. 皇家浴池Sras Srang 29. 豆蔻寺(Prasat) Kravan 30. 东梅奔寺East Mebon 31. 圣剑寺Preah Khan 32. 龙蟠水池Neak Pean 33. 塔逊Ta Som

语言学指导书作业(新版)新

语言学指导书作业·王思思导言一、填空 1、语言学的三大发源地是____________、_____________和____________。 2、语言学是_______世纪成为独立的学科的，其标志是________________。 3、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家___________的____________。 4、语言交际过程可分为__________—_________—__________—_________—_________五个阶段。 5、印度最早的经典所使用的语言是__________。 6、________、_________、__________是中国“小学”的主要研究内容。二、判断正误 1、语文学主要是研究古代的口语和书面语。（） 2、语言有自身结构的独立性，与系统之外的社会环境没有关系。（） 3、理论语言学是研究语言一般规律的，不受具体语言研究影响。（） 4、语言形式和内容的关系是语言研究的根本问题。（）三、思考题 1、语言与人类社会生活有哪些密切关联？ 2、语文学研究有哪些特征？ 3、语言学学科内部都有哪些研究分类？如何看待它们之间的关系？ 4、为什么说语言学是一门基础科学？

5、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁？ 6、如何看待语言学研究的意义和价值？第一章一、填空 1、语言的功能包括___________功能和__________功能。 2、语言的社会功能包括__________功能和__________功能。 3、在各种信息传递形式中，___________是第一性的、最基本的手段。 4、人的大脑分左右两个半球，语言功能及计数、推理能力等由_________半球掌管，音乐感知、立体图形识别等能力由__________半球制约。 5、儿童语言习得一般经过_________阶段和________阶段，这是儿童学话的关键两步。二、判断正误 1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。（） 2、当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。（） 3、书刊上的话语不具有人际交互功能。（） 4、抽象思维要以语言为形式依托。（） 5、布洛卡区在大脑的右半球前部。（） 6、聋哑人不会说话，所以不具有抽象思维的能力。（） 7、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。（） 8、汉语名词没有数的变化，所以汉语没有区别单数和多数的概念。（）三、思考题 1、为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段？ 2、语言的人际互动功能表现在哪些方面？

如果你真的想学好一门语言这是一个国外会说10几种语言的牛人(精)

如果你真的想学好一门语言！这是一个国外会说10几种语言的牛人的亲身体验。（给正在学语言的同胞们和想学好小语种的人们）<转> 来源：任帅Vero的日志助。文章简介学习外语并非难事，如作者方法炮制，只要有兴趣，学几门外语都易如反掌。首先要走出，然后消除，最后认真执行。一、学习外语的七个误区（前面是讲语言现状）世界上有6000多种语言，一些语言比另一些语言更重要，不是更好或者更先进，只是更重要。为什么？因为更重要的那些语言在更多的国家被更多的人使

用。这并不意味着芬兰语对芬兰人不重要，毛利语对毛利人不重要，只是这些语言对我们其他人而言不是那么重要。另外，有超过10亿的人在讲普通话。日语、韩国语和越南语的词汇中有60%的词源自中文。懂中文也会帮助你学习这些语言。我就是这样。中国文化在艺术、哲学、技术、食物、医学和表演艺术等等方面影响了世界数千年。今天，中国经济繁荣昌盛，中文似乎很值得学习。西班牙语、法语、意大利语和葡萄牙语本质上是同一种语言的不同方言。如果你学会了一门，就可以学习另外几门。我就是这样。如果你学会了西班牙语，你就打开了通向文化、音乐、历史的大门，也打开了同包括美国和加拿大在内的60个国家的8亿人口做生意的大门。如果你有雄心壮志的话，可以试试俄语，过去的两年我一直在学俄语。一旦掌握俄语，你或许就可以和说斯拉夫语的人沟通。但是，就此打住！在晕头转向之前，让我们看看语言教学的现状。根据一次加拿大的调查，每天都上法语课，过了12年后，147名高中生中只有一个（0.67%）会达到中等熟练程度。另一次关于美国移民学英语的调查显示，“课堂教学时间”对进步几乎没有什么影响。如果我们在北美连自己的官方语言都不能教，还有什么希望教汉语或西班牙语等其他语言？更不用说俄语、阿拉伯语或者印地语了。为一个会讲10种语言的人，我知道会讲多种语言的好处。我们只是必须改变我们进行语言教学的方法。首先，我们需要纠正语言学习的七个常见误区。

土耳其语常用单词

卡乌秀巴西烤肉店(万寿路店) 地址: 海淀区万寿路西街6号68280698 姥爷Dede姥姥Anneanne奶奶Babaanne爷爷Dede叔叔Amca姑姑Hale舅舅Day?阿姨Teyze 一、打招呼打招呼SEL?MLA?MA 你好！Merhaba. 早上好！Günayd?n. 下午好！Tünayd?n. 日安！?yi günler. 晚上好！?yi ak?amlar. 晚安！?yi geceler. 您好吗？Nas?ls?n?z? 我很好，谢谢！您好吗？?ok iyiyim, te?ekkür ederim. Siz nas?ls?n?z? 您夫人好孩子们都好吧？Kar?n?z ve ?ocuklar?n?z nas?llar?谢谢，她们也很好。Te?ekkür ederim, onlar da iyidirler. 二、自我介绍自我介绍Kendiniz Hakk?nda 您贵姓？Ad?n?z nedir? 您是土耳其人吗？Türk müsünüz? 您是哪里的人？Nerelisiniz? 我的名字叫艾哈迈德。Ad?m Ahmet’tir. 我是土耳其人。Türküm.

我来自安卡拉。Ankara’dan geldim. 您贵姓？Ad?n?z nedir?您是中国人吗？?inli misiniz? 您是哪里的人？Nerelisiniz? 我姓张，叫小波。Soyad?m zhang, ad?m Xiaobo’dur. 我是中国人。?inliyim. 我来自北京。Pekin’den geldim. 您多大了？Ka? ya??ndas?n?z? 您是做什么的？Mesle?iniz nedir? 您有工作吗？??iniz nedir? 我今年18岁。18 (on sekiz) ya??nday?m. 我是一个学生。Ben bir ??renciyim. 我住在伊斯坦布尔。?stanbul’da oturuyorum. 我住在北京。Pekin’de oturuyorum. 我住在这家饭店。Bu otelde kal?yorum. 我在这里度假。Tatillerimi burada ge?iririm. 我的家人在另一座城市。Ailem ba?ka bir ?ehirde oturur.我爸爸是一个医生。Babam bir doktordur. 我已经结婚，有三个孩子。Evliyim v e ü? ?ocu?um var. 我有一个女儿和两个儿子。Bir k?z?m ve iki o?lum var. 我还没有结婚，和我的父母住在一起。Evli de?ilim, anne ve babamla oturuyorum. 我的妻子是一个教师。Kar?m bir ??retmendir.

对话诺贝尔大师课后题以及考试答案

语言学的研究历史 1 一些研究者认为，现代人类语言是何时产生的？（A） A、旧石器时代初期 B、旧石器时代晚期 C、新石器时代初期 D、新石器时代晚期 2 下列不属于印欧语系的有（ABC）。 A、匈牙利语 B、芬兰语 C、爱沙尼亚语 D、英语 3 远古人类语言的研究在美国不太受欢迎。（√） 4 语言和DNA之间没有严格联系。（√）语言学中的语法和词汇 1 研究两种语言是否有联系及联系紧密程度的方法是（C）。 A、语言相较法 B、语言核心法 C、词汇统计学法 D、词汇重构法 2 盖尔曼认为追溯语言发展史可以使用的方法有（CD）。 A、研究类人猿发音 B、结合人类DNA C、使用文献自己的语言 D、重建始祖语言 3 任何代表某种历史现象的语族都有一种原始语言。（√）语言学中的语系和超语系及其分布 1 下列属于亚非超语系的是（A）。 A、闪族语 B、乌拉尔语系 C、印欧语系 D、汉藏语系 2

下列属于欧亚超语系的是（ABC）。 A、乌拉尔语系 B、印欧语系 C、阿尔泰语系 D、闪族语 3 波伦语是包含四大超语系的超超语系。（√） 4 日耳曼语是印欧语系的一个分支。（√）各大语系经典词语对比 1 原始闪语中表示山丘的单词为（B）。 A、tul B、tall C、tulv D、twn 2 pidi是表示（C）的单词。 A、河流 B、山谷 C、山丘 D、海洋 3 印欧语表示数字二的单词为duwo。（√）诺奖路上的生活 1 马普学会最重要的研究部分是（C）。 A、应用数学 B、材料科学 C、基础科学研究 D、应用技术研究 2 克劳斯?冯?克利钦是德国马普学会（B）所长 A、智能系统研究所 B、固体物理研究所 C、生物物理研究所 D、引力物理研究所 3 克劳斯?冯?克利钦因发现（D）获得了诺贝尔物理学奖。 A、相对论 B、X射线 C、物质的拓扑相变和拓扑相 D、量子霍尔效应 4

柬埔寨日常用语

日常用语： suas’dei（你好）， liasuhnhao-y（再见）， awkohn（谢谢）， somhtoh（对不起） - 1.你好（Hello）.君母略锁。 2.你好（Howareyou?-toamen）. 楼骚克塞百机碟。 3.你好（Howareyou?-toawoman）. 耐塞莱骚克塞百机碟。 4.我很好，谢谢（I'mfine,andyou?）. KE-欧母骚克塞百酱鲁。 5.你能说英语么？鲁占你-J-配萨-ONLY-THE-DAY？ 6.我只能说一点. 皮欧母你-J-满门大门度。 7.我明白.皮又恩右恩。 8.我不明白。皮又恩满旧-DAY。 9.我只明白一点点。皮又恩素大办-DAY-DAY。 9.高棉语HOUSE怎么说. HOUSE-克麦太麦。 1.你叫什么名字.洛初马围。 2.我叫。。。。KE-欧母出磨。 3.我将在哪里见你. KE-欧母-SLOW-JOK-楼个妹安拿。 4.见到你真高兴. KE-欧母司雷昂慢拉办司光路。 5.请给我出示你的护照。搜慢吧司播啊 6.谢谢.啊滚。 7.再见.窘母灭服列啊。 8.好运（GoodLuck）。搜母啊般-JOK-JAY。 9.明天见。司挨-JOK-利尔。皮又恩素大办 -DAY-DAY。 10.晚安.司雷得雷缩司雷。 1.这是什么米接伟。 2.你在做什么。洛特喂。 3.这个旅馆在哪.欧呆那个那。 4.这个餐馆在哪.韩拜那个那。 5.厕所在哪Whereisthetoilet? 盲棍那个那。 1.旅馆欧呆。 2.厕所。盲棍。 3.再便宜点Cheaper.陶井。 4.我们什么时候走.用洞嘎。 5.我有预订I have a reservation。 Key-欧民嘎嘎多-Know-的腻。 6.电话.兜了桑。 1.食物。猫号。 2.餐馆。韩拜。 3.炒饭.拜。 4.粘米.d拜当耐。 5.汤。Some-烙。 6.酸汤.Some-烙母猪。 7.炖肉。靠。 8.沙拉。色辣。 9.肉——散. 猪肉——萨猪鲁。 10.鸡肉.散磨恩。 11.牛肉。散故。 12.鱼.丝雷。 13.鸡蛋.光磨恩。 14.鸭蛋。光电恩。 15.蔬菜.湾赖恩。 16.圆白菜.丝被克烙。 17.生菜。色烂。 18.西红柿.奔播。 19.洋葱.克吨播浪。 20.胡萝卜。嘎洛。 21.土豆.那目隆播浪。 31.黄瓜.特洛骚。 32.面包.农棒。 33.甜食.翁爱姆。 34.蛋糕。农。 35.点心、小吃Snack.奖目雷。 36.米粉.龟丢。 37.面条（方便面）。煤做啊。 38.鱼露.达的赖。 39.姜.奈。 40.黑胡椒。么雷。 41.辣椒粉.么戴。 41.大蒜.灯母骚。 42.水果.普赖处。 43.椰子coconut.浓。 44.芒果。Try。 45.龙眼Longan.Mean。 46.柚子.阁楼特鲁昂。 47.菠萝蜜Jackfruit。克劳。 48.榴莲.脱练恩。 49.苹果.报母。 50.饥饿。Clean-拜。 51.吃.娘母。 52.口渴.司雷荡。 53.吃饱了.晒不。 54.清汤。司闹祝。 55.柠檬草味牛肉. 砂锅查克隆。 56.烤肉Grilledmeat.萨-On。 57.烤牛肉Grilledbeef。萨国-On。 58.烤猪肉Grilledpork.萨猪-On-桑。 59.烤鱼Grilledfish.司雷-On。 60.春卷Springrolls。加药。 61.很好吃.幕后米起啊-Young。 62.盐.On-拔（尾音上卷舌头）。 63.糖.丝高（尾音上挑）。 64.勺子Spoon。丝辣不列啊。 65.叉子Fork.骚母。 66.筷子Chopstick.炯嘎丝。 67.Waiter（男）服务员请过来。不-蒙腻。 68.Waitress（女）服务员请过来. 宁（四声）-蒙腻。 69.可口可乐.狗嘎狗辣。 70.付账Check,please!。歌累。 71.不用找了Keepthechange.. 东类低-Joy。 72.多少钱一公斤how much per kilo?. 磨爱-Gee-楼特来崩满。 73.没关系.门爱-Day。 1.一。磨爱。/ 2.二。背。 3.三.煤。/ 4.四.博恩。 5.五。拨狼母。/ 6.六.撕拉（很快）- 磨-A。/7.七。四浪拨。/8.八。四浪贝。 9.九.四浪拨恩。/10.十.闹。 1.金边。普浓奔。 2.新市场（铁棉市场）。萨特煤。 3.ORUSSEI市场.萨欧的-Say。 4.俄罗斯市场.萨多等Boon。 1.手工艺品。歌白。 2.银。不啦（二声）。 3.黄铜.丝波恩。 4.金.灭啊。 5.项链。腮搞。 6.戒指.针键。 7.手镯。赛白。 8.宝石。德抱恩。 9.丝绸.So(二声)。 10.丝绸围巾.跟赛So(二声)。 11.商店。韩恩。 12 这个多少钱.腻-特来的蛮恩。 13.太贵了.O（四声）-特来纳。

非洲的风土人情

非洲的风土人情 1、无限制娶妻制； 2、要娶媳妇先建厕所； 3、另类美食：昆虫美食节； 4、非洲买婚制：1个老婆60美元； 5、神奇的非洲：“咬人”治病术； 6、不穿上衣的非洲时尚； 7、非洲女孩的“百辫”发型； 8、非洲人喜欢穿蓝色婚纱：非洲人穿婚纱吗？要说以前，还真没什么非洲女孩结婚穿婚纱。那时候的婚礼照片上，新娘自然是传统的非洲打扮，不少人选择蜡染布、绣花布等高档布料制作的漂亮衣裙。即使非洲沿海城市里的天主教、基督教徒，已经习惯在教堂结婚，却同样很少穿婚纱拍照。究其原因，一是一般人不舍得在这方面花钱；另一个是传统的婚纱比较适合… 9、爱美的富拉尼人：身上刺青展示美； 10、拔门牙切耳朵：马赛人的“独特”的爱美方式； 11、西非：女孩求婚男孩不能拒绝； 12、西非沙漠美男大赛，胜者可以一夜风流；一般地说，北非国家遵循阿拉伯的礼仪、规则及行为准则，采用阿拉伯的手势语言及礼貌习惯；中非国家沿袭黑非洲的多种文化的特点，而南非在很大程度上受荷兰及英国影响。埃及：在埃及，每周的工作日是从星期六到星期四，星期五是穆斯林的休息日。所有的人,要进入清真寺，都必须脱鞋子。如果被邀请到埃及人家吃饭，习惯上带花或巧克力作为礼品，在送礼或受礼时，一定要用双手或右手去接，千万不能只用左手。款待埃及人，要用不含酒精的饮料。埃及的社会活动开始的时间一般比其他地方晚。晚宴一般要10：30或更晚些才开始。利比亚：在利比亚安排会晤要尽量提前，并准时到达。但利比亚人对时间的运用很灵活，他们并不很遵守时间表上的安排。邀请吃饭或参加招待会是一般的款待形式。制定有严厉的禁酒法律条文。如被邀请到利比亚人家吃饭，只有男人能参加，而且要为男主人带礼物，不能为他的妻子带礼物。谈话时避免谈政治、宗教及其他有争议的问题。南非：在南非，存在严格的有关种族与肤色的习俗和社会成规，在这方面，你最好效仿你的东道主行事。在南非很难避免谈到当地政治，尤其是种族隔离政策。你可以发现，当地人对这个问题看法不一。多数南非人会说两种语言，即英语和南非公用语（来源于17世纪的荷兰语）。泰国人习惯"合十礼"（即合掌躬首