公共关系大学生形象调查报告综述
大学生形象调查报告
小组成员：
卞舒婷胡雪静
张铁旺李志娇
谢书静秦妍妍
近来，大学生的一些不良行为被媒体频频暴光，甚至大学生竟被一些媒体称为丑陋的大学生（复旦大学大学生投毒事件）。当然这些现象不能代表全部的
大学生，而且这也是社会的行为失范现象在大学生群体中的一种普遍反映。但是人们对不同层次的人的期望值是不同的，大学生作为拥有较高知识和较高期望的
一个特殊群体，是社会的精英，民族的希望。而这些不良行为确实与大学生的身
份不符，同时这些现象确实影响了大学生的形象。
众所周知，中国当前的就业问题很严峻，失业待业大军很是庞大。而在这
支失业、待业大军中大学生所占的比重不容忽视。大学生就业形势如此不乐观，
那我们应该采取什么行动来增强我们的优势呢？据有关调查指出，用人单位更倾向于聘请有着良好形象的员工。生活在激烈竞争的社会，良好的形象无疑是一个人立足社会、取胜于人的基础。因此对大学生的形象进行一次调查是有必要的，
看一看当代大学生到底是怎么样的一个群体？由于仪容仪表与言谈举止是形象
的重要组成部分，所以我们在公共关系老师的指导下组成了一个调研小组，确定了以“关于大学生形象的调查”为主题的调研活动。由于条件与时间的限制，我
们的调研对象主要是南阳理工学院的学生。
首先让我们来看一下形象的定义吧！形象，我们并不能简单地理解为人的
外表特征，
而应该是人的精神和内在素质通过外表的一种自然流露和表现，包括礼貌待人，
文明守法。简而言之，形象可以体现在两个方面：外在容貌和言行举止。形象之
美包括了容貌美、仪表美、服装美、礼仪美、品质美、性格美和心灵美。仪表服
饰是一个人形象的第一外在表现。因此，良好的仪表形象是塑造形象的关键。但是，良好的仪表不代表穿戴贵重、华丽的服饰，但要做到合身合体，落落大方，
符合身份。作为大学生，我们可以展现我们的青春活力，但不能背离了学生的本质，损坏了自己的形象。
总之，对形象的认识，我们不能仅仅停留在言谈举止、仪表服饰上，而要
充分体现在对理念、内涵、修养、行为等深层面的理解上，正确认识自我，塑造
良好的自我形象，实现形式与内容、外在美与内在美的和谐统一。
一、调查目的：了解大学生对个人形象的认识以及如何塑造个人形象，从而提高个人形象。
二、调查对象及方式、方法
调查对象：南阳理工学院学生
调查方式：派发纸质问卷，进行网上问卷调查以及口头问卷调查
调查方法：1：对南阳理工学院的全部学生进行分层，分成大一，大二，大三，
大四四层进行了调查。大一，大二，大三各二十份问卷，大四的十份问卷（在这
期间大四的学生大部分已经离校或者不在学校），剩余的三十份问卷我们在学校
超市，餐厅，宿舍的管理人员和学校对面的街上的人员进行了发放希望能够获得
更全面的信息
调查时间：2013年11月20日至2013年11月26日
三、调查的内容：(调查问卷见附录)
四、正文：调查结果分析
在本次调查中男女比例适中女生占54%，男生占46%
1、您所在的年级是：[单选题]
数据显示：在前面的调查方法中已经说明我们此次调查的方法是分层进行，大一，
大二，大三年级各占20%，大四占10%，余下的30%我们没有要求他们必须要
填写自己所在的年级，所以这部分数据不在我们的考虑范围之内。（我们认为通过分层次调查可以了解各个年级对个人形象的了解也可以通过学校的工作人员
间接地了解我校的大学生形象）
2、您对自己的个人形象是否满意、自信？[单选题]
A很满意B一般C不满意D无所谓，没感觉
数据显示：对自己的个人形象“满意”的只占15%，“不满意”的占到了26%，“一般”的占据最多，有42%，只有近8%的学生表示“无所谓”。剩余9%为无效问卷。通过这个问题
可以看出大学生对自己的个人形象还不是太满意
3、您对大学生是否注重注重外观形象（如发型、衣着）的看法 [单选题]
A 是必要的，是对自己和他人的尊重
B 是必要的，为了让自己变美、彰显自己的个性
C 没什么必要
D 看情况而论
数据显示：有43%的人选择了“是必要的，是对自己和他人的尊重”，35%的人选择了“是必要的，为了让自己变美、彰显自己的个性”，有3%的人选择了没什么必要（这里需要强调这三个人都是在学校的工作人员而非大学生），剩余的19%的人选择了“看情况而论”。可见我校的大学生还是比较注重外在形象的。
4、您觉得外观形象与个人形象存在什么联系 [单选题]
A 外观是个人形象的一部分，从外观一定程度上可以看出个人形象
B 外观往往与个人形象相反
C 两者等同
D 两者没什么关系
数据显示：80%的人选择了“外观是个人形象的一部分，从外观一定程度上可以看出个
人形象”，3%的人选择了“外观往往与个人形象相反”，14%的人选择了“两者等同”，剩余3% 的人选择了“两者没什么关系”。在这次的调查问卷中那个我们学校的
所有大学生都选择了“外观是个人形象的一部分，从外观一定程度上可以看出个人形象
”，可见我们大学生对外观形象和个人形象都有一定的理解，但是是否能在实际
行动中体现出来还有待进一步调查。
5、您认为大学生是否注意过自身的不文明行为？ [单选题]
A 注意过，并努力改正
B 多次注意过，但没想过要改正
C 多次注意过，但改正不了
D 没注意到，认为自己已经相当文明了
E 没注意过这方面的事
数据显示：在这个问题的回答中，有28%的人选择了“注意过，并努力改正”,有13%的人选择了“多次注意过，但没想过要改正”，有41%的人选择了“多次注意过，但改正不了”有9%的人选择了“没注意到，认为自己已经相当文明了”,剩余9%的选择了“没注意过这方面的事”。通过这个问题，让我们这些大学生不得不
警醒我们应该属于哪一种呢。在这个问题的调查中我们问过在餐厅帮我们收拾残
局的工作人员和宿舍以及教学楼里面的清洁工阿姨，再和他们的谈话中，我们了解到大部分的学生不是太在意自己的行为（乱扔垃圾，公共餐具的莫名减少，餐具的随意乱放等等）
6、对于校园里公共场所情侣间过分亲密的动作... [单选题]
A 甜蜜的表现
B 败坏自身形象，造成不好的风气
C 无所谓
D 恶心E视情况而定
数据显示：有17%的人选择了“甜蜜的表现”，有9%的人选择了“败坏自身形象，造成不好的风气”，有28%的人选择了“无所谓”，有4%的人选择了“恶心”，剩余42%的人选择了“视情况而定”。从这个问题当中我们可以看到大部分
人对于校园里公共场所情侣间过分亲密的动作已经习以为常，但是有些时候在公共场合做得太过分会影响想到我们的校园文化，要想到我们的环境是一个文明的
环境，你的一举一动都体现着这个学校的内涵。
7、您对大学生说脏话的看法 [多选题]
A 潮流，酷！
B 让人厌恶
C 说话人素质低
D 无所谓
E 偶尔可以调节一下气氛
F 一种发泄方式
G 口头禅
H 应当以脏还脏
数据显示：有43%的人选择了“潮流，酷！”，有52%的人选择了“让人厌恶”，有64%的人选择了“说话人素质低”，有44%的人选择了“无所谓”，有79%的人选择了“偶尔可以调节一下气氛”，有61%的人选择了“一种发泄方式”有59%的人选择了“口头禅”，有35%的人选择了“应当以脏还脏”。通过对这个问题的调查我们可以看出说脏话在校园里面随处可见，但是有些时候视情况而
定，视人而定。但是作为新一代的大学生，还是少说脏话比较好，语言上的文明
也能体现出一个人的内涵和修养以及一个人的形象。
8、在大学生作一些不文明的行为时，如闯红灯，不排队，您会觉得（多选题）
A.非常赞同
B.比较赞同
C.无所谓
D.有些厌恶
E.非常厌恶
F.他们素质低
G.惩处制度不完善
H.他们赶时间
I.明智，跟着群众
数据显示：3%的人选择了“非常赞同”，7%的人选择了“比较赞同”，13%的人选择了“无所谓”，39%的人选择了“有些厌恶”，47%的人选择了“非常厌恶”，56%的人选择了“他们素质低”，54%的人选择了“惩处制度不完善”，4%的人选择了“他们赶时间”，7%的人选择了“明智，跟着群众”。从显示结果来看大部
分人的素质还是好的，但总有那么一部分人总是那么的出乎意料，然人难以想象。
9、你认为内在形象都包括哪些[多选题]
A心理形象 B 本能形象C知识形象D智能形象E精神形象F名誉形象G其他
数据显示：在这道题的回答中，93%把这七个选项全部都选了。这也折射出而一
些问题，可能有一部分分根本不明白这些选项的涵义但我认为设置这个问题是有
必要的，这个问题会让大部分学生去思考内在形象到底是什么。
10、您认为外在形象与内在形象哪个更重要 [单选题]
A外在形象重要B内在形象重要C两者都重要
数据显示：33%的人选择了“外在形象重要”，24%的人选择了“内在形象重要”，剩余43%的人选择了“两者都重要”。从结果可以看出，比起内在形象，大家更
注重外在形象，但是大部分人还是认为两者都很重要，这是一种好现象。
11、当同学在学习、生活上遇到困难，你会： [单选题]
A 尽力帮忙
B 小小出一下力，以免不好意思
C 假装不知道
D 视而不见E视情况而定
数据显示：有18%的人选择了“尽力帮忙”，有33%的人选择了“小小出一下力，以免不好意思”，有12%的人选择了“假装不知道”,11%的人选择了“视而不见”，26%的人选择了“视情况而定”。从结果可以看出部分人都持有“事不关己，高
高挂起”的形态，但是大部分人还是好的，毕竟有些时候作为一个旁观者更好。
这是一个内在形象的体现。
12、您对大学生形象现状有什么看法？你有什么建议或意见。
这个我们会在下面的建议里面提到。
五、结论分析
调查结果统计出来的各项数据，我们能较直观的看出决大部分学生对自己的
形象十分看重，也存在极少数人对自己的形象不太在意。大多数在意自己形象的人都认为好的形象对生活的各个方面都会有一定的好处，都想通过一些方法来塑造令人满意的个人形象。而这些人心中的理想形象则是有礼貌，有内涵的当代大学生形象。那么我们应该如何去身体力行地改善我们的形象呢？
1、注意语言。语言是人类交往沟通活动的基本工具。人们靠语言交流思想、传
递信息和表达感情。文明的语言树立人文明的形象，雄辩的语言树立人雄辩的形象，幽默的语言树立人幽默的形象，虚伪的语言树立人虚伪的形象。
2、注意风度。风度是指一个人的风貌仪表和举止态度，同时也是指一个人精神、气质和品格的外显表现。因此风度实际包括精神状态、仪表礼节、行为态度和言辞谈吐。它实际反映出一个人的道德、品格、性格气质、学识修养、处世态度等。有人说，“高雅的风度是通向朋友心灵的畅通无阻的护照”。这是每位渴望成功的大学生朋友都值得拥有的“护照”。
3、注意仪表。仪表是大学生自我形象的重要方面。仪表形象主要是指一个人的
仪容和体形。它是由个体生理特征和服饰共同构成的一种直观的外在形象。仪表之美是人类的天然美。因为现代社会中人们习惯用美的标准来观赏人、评价人、
选择人。因此具有仪表美的人为自己赢得了获取成功的最初机会，
4、注意具体行为。在招聘时，大学生求职形象看起来似乎是主观的东西，是招
聘人的主观印象。其实不然，这实际上是客观的，是大学生的行为产生的效果。
从生理学角度说，行为就是包括脸部在内身体各部位做出的动作，这些动作可以是有意识的也可以是无意识的。人们的举手投足，一颦一笑，都会给人持久的印象，并产生意想不到的效果，行为动作，对人的造型是不可等闲视之。
六、意见和建议
第一：外在美
1.衣着：穿着要大方合体、干净整洁，要穿的看起来像一个大学生，要让别人从
我们身上看到朝气蓬勃的影子，看到文化修养的氛围。
2.头发要干净，发型要合适，指甲要经常剪，男生要剔胡须，保持面部的干净整
洁。
3.走路要挺胸，说话要有力，做事要勤快，学习要努力，工作要加油，作风要纯
洁。
第二：内在美
1.要有强烈的社会责任感和社会荣誉感，从本质上改造我们的作风问题
2.要有一个积极向上的态度，不管对待什么都要勇往直前，毫不畏惧。
3.要有一个健康的心理素质，微笑面对人生，轻松面对生活。
4.有要一个积极的学习态度，努力奋斗，艰苦创业。
5.要经常的锻炼身体，以一个健康的体魄去迎接各种挑战。
6.要有一个自信的心，永远记着“我们是最强的”。
我记的上小学的时候老师就教我们在公共场合要有文明的举止，而当今的小学生也确实做的不错，这是我们所有目共睹的。与小学生相比，我替这几个大学生的行为感到汗颜与羞愧，这严重的影响了当代大学生的形象。作为青年人有自己的生活激情，有自己放纵的生活方式。但也不可置文明于不顾么？我只觉得这
些大学生的素养值得怀疑，为什么他们在我心目中的形象大打折扣。世人对大学生提出了很高的期望，我们大学生的形象就是中国新青年一代的形象，我们行为要为自己的形象责任的。做为大学生在平时学习、生活中就应该有意识地通过以下途径培养、塑造自身形象，也做为自己在未来就业求职道路上增加重要的竞争
砝码：加强内在形象的培养和锻炼。首先，要进行社会责任感和社会道德感的培养，这是大学生塑造良好形象的基础。其次，要注重知识的积累，在校大学生
在学好专业课之外，还应当大量涉猎其他学科领域的知识，做到既博又专，并
掌握外语和计算机这两样工具，使自己成为通才式的人物。再次，应当拥有良好的心理素质，拥有自信、豁达、热情、开放的心理。
适当注意外在形象。首先，应注意风度和魅力的培养。风度和魅力不是先天的，主要靠后天。只要大学生善于注意从平常生活做起，举止自然潇洒、稳重大方，谈吐自然得体、文雅风趣，待人真诚、热情、宽容、大度，遇事沉着冷静、自信果敢，再辅之以适度的修饰，那么风度和魅力将自然在大学生朋友们身上流露。其次，大学生还应注意适度的修饰。大学生受其经济实力所限，着装打扮不
可能也没必要去追求时尚、高级，大学生的着装有一个总原则应当把握，即整洁、大方、得体、尽显学生本色。
附录：大学生公众形象调查问卷
亲爱的同学们：
你们好！我们都希望生活在一个美好文明的校园里。校园由大家组成，校园形象同样
需要大家一起来维护，靠大家来塑造。为了塑造更好的校园形象，就从你我他开始。对此，
我们面向亲爱的同学们做此次大学生公众形象调查。你们的答案对我们非常重要,希望得到您的支持！
1、您所在的年级是：[单选题]性别： A 男 B 女
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
2、您对自己的个人形象是否满意、自信？[单选题]
A很满意B一般C不满意D无所谓，没感觉
3、您对大学生是否注重注重外观形象（如发型、衣着）的看法 [单选题]
A 是必要的，是对自己和他人的尊重
B 是必要的，为了让自己变美、彰显自己的个性
C 没什么必要
D 看情况而论
4、您觉得外观形象与个人形象存在什么联系 [单选题]
A 外观是个人形象的一部分，从外观一定程度上可以看出个人形象
B 外观往往与个人形象相反
C 两者等同
D 两者没什么关系
5、您认为大学生是否注意过自身的不文明行为？ [单选题]
A 注意过，并努力改正
B 多次注意过，但没想过要改正
C 多次注意过，但改正不了
D 没注意到，认为自己已经相当文明了
E 没注意过这方面的事
6、对于校园里公共场所情侣间过分亲密的动作... [单选题]
A 甜蜜的表现
B 败坏自身形象，造成不好的风气
C 无所谓
D 恶心 E视情况而定
7、您对大学生说脏话的看法 [多选题]
A 潮流，酷！
B 让人厌恶
C 说话人素质低
D 无所谓
E 偶尔可以调节一下气氛
F 一种发泄方式
G 口头禅
H 应当以脏还脏
8、在大学生作一些不文明的行为时，如闯红灯，不排队，您会觉得（多选题）
A.非常赞同
B.比较赞同
C.无所谓
D.有些厌恶
E.非常厌恶
F.他们素质低
G.惩处制度不完善
H.他们赶时间
I.明智，跟着群众
9、你认为内在形象都包括哪些[多选题]
A心理形象 B 本能形象 C知识形象 D智能形象 E精神形象 F名誉形象 G其他
10、您认为外在形象与内在形象哪个更重要 [单选题]
A外在形象重要 B内在形象重要 C都重要
11、当同学在学习、生活上遇到困难，你会： [单选题]
A 尽力帮忙
B 小小出一下力，以免不好意思
C 假装不知道
D 视而不见
12、您对大学生形象现状有什么看法？你有什么建议或意见。
感谢您的参与！
大学生教育实习调查报告(最新)
xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我很荣幸的有机会在xx小学度过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。 一、调查概况 我于20xx年9月份，对我实习的一所省中学的学生的学习心理状况了调查。调查，对中学生的学习心理的，为地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，教育教学的性，教育教学的实效性，实施素质教育的新路子，了客观依据。 二、调查方法 1、中学生的学习心理现状 2、当前中学生的学习心理特点 3、当前中学生的学习心理成因及对策 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习、学习需求和学习目的四个。问卷调查在六中学，共发问卷80份，回收问卷70份，接近理想的高效样本数。 三、调查结果 对学生问卷调查分析，中学生的学习心理的时代特征。 (一)中学生的学习心理现状分析 1、教育价值观 调查显示，大中学生较为的教育价值观。74%的学生学习的作用是自身素质，10%的学生学习的作用是考大学，16%的中学生考虑。 调查还显示，中学生的教育价值观带有的经济社会特征。，青年人的经济收入与受教育程度成正比，65%的学生大学生挣钱多，25%的学生高中毕业生挣钱多，8%的学生初中毕业生挣钱多。 2、学习 调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。这与“考大学”意识淡化是相的。值得注意的是，害怕学习
大学生调查报告作业
大学生调查报告作业 大学生调查报告作业要怎么做呢?下面跟大家分享几篇大学生调查报告范文，以供参考! 大学生调查报告范文一 作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代的优秀青年，是国家宝贵的人才，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要.过硬的专业技术，还要.高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。 在思想道德中，社会道德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会道德状况，我们做了一次社会调查。 一、总体情况 调查显示，现在的大学生社会道德意识整体上比较强。在道德认识方面，大学生普遍表现良好。对基本的道德行为和范畴，他们都.比较清晰的认识，但在具体表现的方面还.待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。 二、具体分析 1、助人为乐 在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总.需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是
社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就.“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人.三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。 在本次调查当中，几乎所.的大学生都参加过社会公益活动，不过经常参加的人并不多，多数学生都是出于学校规定而不得不参加。参加公益活动是大学生社会道德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，学校和社会也应该给予积极的鼓励与引导。 当代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在关于无偿献血的个人调查中，虽然参加过无偿献血的人并不多，但多数人表示愿意积极参与献血活动，在这些愿意参与无偿献血的人中，.大部分人是因为嫌麻烦、没时间而未能成功献血的，这说明，主观上大家还是.很大的奉献精神的。调查结果显示，只.少部分人认为这是医院在赚钱而消极对待无偿献血。 2、文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系
大学生教育实习调查报告3000字
( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大学生教育实习调查报告3000 字 A survey report of 3000 words on College Students' educational practice
大学生教育实习调查报告3000字 一、目的： (一)对六个调查小组的全体成员进行现场培训。 (二)分析实地调查状况和预调查得到的一线资料。 (三)进一步微调、完善调查方法与工具，为下一步实地调查打好基础。 二、预调查方法与内容 为了预测调查的情况，及时发现调查内容的不足之处和培训参与调查人员的调查能力，使他们熟悉调查过程，调查组首先进行了预调查工作。为了达到预调查的目的，预调查所采用的方法与内容是和正式调查一致的，主要包括三个方面：问卷调查、访谈和课堂观察与录像。 (一)问卷调查
问卷调查包含五个方面的问卷：实习生问卷、实习学校学生问卷、实习学校主管教育实习校长问卷、实习学校指导教师问卷和语数外学科专业教师知识问卷(包括中学教师和师范生两种)。通过广泛的收集数据，和同类样本间与不同样本间的横纵对比，研究分析此次教育实习的效果与存在的问题。 问卷调查样本抽取原则是：实习生问卷的调查样本为所有调查学校的所有实习生;实习学校学生问卷的调查样本是每个县域块内各选择一所初、高中学校，每校抽取两个班级(不同年级，有实习生工作的班级);实习学校主管教育实习校长问卷的调查样本是实习学校主管教育实习的校长1人;实习学校指导教师问卷的调查样本为县域内实习学校的所有实习学校指导教师;语数外学科专业教师知识问卷的调查样本为参与问卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。 根据样本抽取原则，把样本确定为：实习生问卷的预调查样本为在**七中实习的我校全部实习学生，共十五人;实习学校学生问卷的预调查样本为**七中两个班的学生;实习学校主管教育实习校长
大学生调查报告范文
工程造价0909班学生网上购物调查报告 我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的“网购生涯”。从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢？因此我选了这个主题。 一、调查目的 大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。 二、调查对象及方法 1、调查对象: 青岛理工大学经贸学院（由于调查的困难性，选取了本学院进行调查） 2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。 3、调查方法：对经贸学院的全部学生（限于三年级以下）进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。 三、调查的内容： （调查问卷附在最后一页） 四、调查结果分析 1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56.25%；大二的有15人，占该层的68.18%；大三的有11人，占该层的50%。 以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%～70.44% 2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。 3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的同学选择在淘宝购物。 4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，其次是服装27.87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.67%。相比之下，由于食品的特殊性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。 5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～５00之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。 6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱（21%），网购市场有待进一步提高。 五、调查结果总结 通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优
公共关系学调查报告doc
公共关系学调查报告 篇一：公共关系调研报告 某酒店内部员工满意 度调查报告 忻 州 师 院 班级： 姓名： 学号： 目录 一、项目简介 ................................................ .. (2) （一）背景 ................................................ ................................................... (2) （二）调研目标 ................................................ ....................................................
2 二、统计数据结果 ................................................ .............(本文来自：小草范文网:公共关系学调查报告).. (2) （一）概述 ................................................ ................................................... (2) （二）样本说明 ................................................ . (2) （三）调查问卷设计说明 ................................................ (3) 三、调查问卷 ................................................ .. (3) 四、总体满意度分析 ................................................ .. (3)
大学生教育实习调查报告范文
大学生教育实习调查报告范文 一、调查概况20xx年8月28日至9月30日，我很荣幸的有机会在镇江市南门小学过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。(二)调查方法抽样调查：以我实习的三年级语文教师为主要调查对象，调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师：仲菲老师和孙琴老师。三、调查结果1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭
的老师占多数，只有少数教师拥有本科文凭。这证明小学语文教师普遍文凭不高。另外，有些人的普通话不算很标准。这些状况比较让人忧心。其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。在教学方法方面，三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采用教学设备方面，经调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法还是原始的：老师讲学生听，他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。导致这种现象的一个很重要的原因就是：采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。他们认为小学的主要任务还是在认字识字一块，利用多媒体等先进设备，无形之中就降低了写字的重要性，而很多学生的自觉意识不高，基本是老师写他们也写，老师不动他们也不会动，为了提高学习效率只能舍弃先进的设备，转向老旧的方法了。事实也证明采用老旧的方法是正确的，它符合教学的实际情况。2、从学生的角度探究现今小学语文的发展
公共关系大学生形象调查报告综述
大学生形象调查报告 小组成员： 卞舒婷胡雪静 张铁旺李志娇 谢书静秦妍妍
近来，大学生的一些不良行为被媒体频频暴光，甚至大学生竟被一些媒体称为丑陋的大学生（复旦大学大学生投毒事件）。当然这些现象不能代表全部的大学生，而且这也是社会的行为失范现象在大学生群体中的一种普遍反映。但是人们对不同层次的人的期望值是不同的，大学生作为拥有较高知识和较高期望的一个特殊群体，是社会的精英，民族的希望。而这些不良行为确实与大学生的身份不符，同时这些现象确实影响了大学生的形象。 众所周知，中国当前的就业问题很严峻，失业待业大军很是庞大。而在这支失业、待业大军中大学生所占的比重不容忽视。大学生就业形势如此不乐观，那我们应该采取什么行动来增强我们的优势呢？据有关调查指出，用人单位更倾向于聘请有着良好形象的员工。生活在激烈竞争的社会，良好的形象无疑是一个人立足社会、取胜于人的基础。因此对大学生的形象进行一次调查是有必要的，看一看当代大学生到底是怎么样的一个群体？由于仪容仪表与言谈举止是形象的重要组成部分，所以我们在公共关系老师的指导下组成了一个调研小组，确定了以“关于大学生形象的调查”为主题的调研活动。由于条件与时间的限制，我们的调研对象主要是南阳理工学院的学生。 首先让我们来看一下形象的定义吧！形象，我们并不能简单地理解为人的外表特征， 而应该是人的精神和内在素质通过外表的一种自然流露和表现，包括礼貌待人，文明守法。简而言之，形象可以体现在两个方面：外在容貌和言行举止。形象之美包括了容貌美、仪表美、服装美、礼仪美、品质美、性格美和心灵美。仪表服饰是一个人形象的第一外在表现。因此，良好的仪表形象是塑造形象的关键。但是，良好的仪表不代表穿戴贵重、华丽的服饰，但要做到合身合体，落落大方，符合身份。作为大学生，我们可以展现我们的青春活力，但不能背离了学生的本质，损坏了自己的形象。 总之，对形象的认识，我们不能仅仅停留在言谈举止、仪表服饰上，而要充分体现在对理念、内涵、修养、行为等深层面的理解上，正确认识自我，塑造良好的自我形象，实现形式与内容、外在美与内在美的和谐统一。 一、调查目的：了解大学生对个人形象的认识以及如何塑造个人形象，从而提高个人形象。 二、调查对象及方式、方法 调查对象：南阳理工学院学生 调查方式：派发纸质问卷，进行网上问卷调查以及口头问卷调查 调查方法：1：对南阳理工学院的全部学生进行分层，分成大一，大二，大三，大四四层进行了调查。大一，大二，大三各二十份问卷，大四的十份问卷（在这期间大四的学生大部分已经离校或者不在学校），剩余的三十份问卷我们在学校超市，餐厅，宿舍的管理人员和学校对面的街上的人员进行了发放希望能够获得更全面的信息 调查时间：2013年11月20日至2013年11月26日 三、调查的内容：(调查问卷见附录) 四、正文：调查结果分析 在本次调查中男女比例适中女生占54%，男生占46% 1、您所在的年级是：[单选题] 数据显示：在前面的调查方法中已经说明我们此次调查的方法是分层进行，大一，
公关三要素调研报告
售楼中心公关三要素调研报告 一、调研地点:金泽雅园销售中心 二、调研时间:2018年5月20日 三、调研目的:便于我们在实践调研活动中加深对公关三要素的理解,学习与了解公关调研活动的内容、步骤与方法,培养团队合作的良好精神,提高自身的语言表达与与人沟通交往的能力。 四、金泽雅园项目简介: 该项目由秦皇岛市秉翰房地产开发有限责任公司开发,项目建设用地总面积约39795㎡,总建筑面积76266m2,规划总户数约566户,就是一个集商业、住宅、公寓、于一体的城市综合体。该项目位于秦皇岛市昌黎县医院南,北外环与东山路交汇处,南临东山公园,北依北外环与县医院,地理位置优越,环境幽美,交通便利。 五、销售中心的环境: （一）销售中心位于已建公寓楼一层,门口铺设着高档的红地毯,摆放两盆大型的迎宾植物,给人以大气、庄重之感;销售中心的大厅则就是宏伟华丽的,大厅的正中央天花板上配有一盏精致漂亮的大吊灯,服务台的造型虽然简约,但又不失稳重之感;沙盘精致小巧,与该销售中心所销售的楼盘相似度极高,加上墙上的大型展示区,两者结合,相得益彰;洽谈区的座椅给人的舒适感大大加强,不仅墙上配有电视,旁边还配有一架象牙白的钢琴,给人简洁又不失优雅之感。 （二）员工的整体形象:内部的员工统一着装,整齐有序,上岗之前都必须经过专业培训,接待客户积极主动且热情礼貌,没有丝毫怠慢。
（三）内部人际与管理:销售中心的人员,员工与员工之间、员工与上司之间的沟通与互动很多,关系良好;内部的管理制度完善,岗位与岗位之间的权限分明,实行严格的分工制度,但员工与员工之间的合作性与协调性很好。 六、主要顾客类型: 由于该销售中心的销售项目就是集商业、住宅于一体的城市综合体,升值空间大,所以其销售就是面向全国的,因此她们的销售对象不仅有个体户人员,更有来自北京、天津的外来人口。 七、宣传方式: 通过采访,销售中心的售楼员告知我们,金泽雅园项目销售一般通过网络、电视、传单等方式对她们的楼盘进行宣传,有时她们也会进入各个乡镇进行宣传,甚至在某些节日来临之际搞一些大型活动,也经常赞助其它活动加以宣传。 八、总结: 综上所见,金泽雅园就是一个经政府审批过的合法合规项目,并且它也就是一个竞争性盈利组织,它的环境良好,内部人际与谐,管理得当;它的基本目标公众有五类,分别就是员工关系、顾客关系、媒介关系、政府关系、社区关系;在该销售中心,我们瞧到的传播类型有组织传播、大众传播、网络传播,且明白它运用的传播媒介有符号媒介(有声语言)、实物媒介(DIY蛋糕)、人体媒介三种。 九、感想: 这次活动给了我们很大的锻炼机会,从中让我们知道公共关系在现代
大学生教育实习调查报告3000字
大学生教育实习调查报告3000字 一、目的： (一)对六个调查小组的全体成员进行现场培训。 (二)分析实地调查状况和预调查得到的一线资料。 (三)进一步微调、完善调查方法与工具，为下一步实地调查打好基础。 二、预调查方法与内容 为了预测调查的情况，及时发现调查内容的不足之处和培训参与调查人员的调查能力，使他们熟悉调查过程，调查组首先进行了预调查工作。为了达到预调查的目的，预调查所采用的方法与内容是和正式调查一致的，主要包括三个方面：问卷调查、访谈和课堂观察与录像。 (一)问卷调查 问卷调查包含五个方面的问卷：实习生问卷、实习学校学生问卷、实习学校主管教育实习校长问卷、实习学校指导教师问卷和语数外学科专业教师知识问卷(包括中学教师和师 范生两种)。通过广泛的收集数据，和同类样本间与不同样 本间的横纵对比，研究分析此次教育实习的效果与存在的问题。 问卷调查样本抽取原则是：实习生问卷的调查样本为所实
习学校学生问卷的调查样本是;有调查学校的所有实习生 每个县域块内各选择一所初、高中学校，每校抽取两个班级(不同年级，有实习生工作的班级);实习学校主管教育实习 校长问卷的调查样本是实习学校主管教育实习的校长1人; 实习学校指导教师问卷的调查样本为县域内实习学校的所 有实习学校指导教师;语数外学科专业教师知识问卷的调查 样本为参与问卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。 根据样本抽取原则，把样本确定为：实习生问卷的预调查样本为在**七中实习的我校全部实习学生，共十五人;实习 学校学生问卷的预调查样本为**七中两个班的学生;实习学 校主管教育实习校长问卷的预调查样本**七中副校长;实习 学校指导教师问卷的预调查样本为**七中的所有指导教师; 语数外学科专业教师知识问卷的预调查样本为参与以上问 卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。 (二)访谈 访谈的对象包括四部分：实习生访谈、实习学校指导教师访谈、实习学校学生访谈和实习学校主管教育实习校长访谈。访谈的内容是访谈者依据访谈提纲上的内容进行访谈，主要分三大块内容：基本情况访谈、教育心理访谈和教育技术访谈。 访谈样本的选择原则是：实习生访谈对象为每校选择3-5 名不同专业实习生，实习学校指导教师访谈对象为每校，实
大学生形象调查报告
大学生形象调查报告 小组成员：史亚辉唐诗吴丹丹 孙小丽唐倩兰谭美玲导言：随着时代的发展和就业单位要求的提高，关于大学生形象的问题也渐渐 成为重要的问题。当代大学生，大多都是90后，而90后在社会上的形象往往都是叛逆、与社会发展格格不入的形象。而且毕业的学生在参加面试的时候，用人单位也会非常重视毕业生的形象，所以如何打造自己的形象，使之成为走向胜利的第一道成功法宝，也成为了当代大学生关注的问题。 首先让我们来看一下形象的定义吧！形象，我们并不能简单地理解为人的外表特征，而应该是人的精神和内在素质通过外表的一种自然流露和表现，包括礼貌待人，文明守法。简而言之，形象可以体现在两个方面：外在容貌和言行举止。形象之美包括了容貌美、仪表美、服装美、礼仪美、品质美、性格美和心灵美。仪表服饰是一个人形象的第一外在表现。因此，良好的仪表形象是塑造形象的关键。但是，良好的仪表不代表穿戴贵重、华丽的服饰，但要做到合身合体，落落大方，符合身份。作为大学生，我们可以展现我们的青春活力，但不能背离了学生的本质，损坏了自己的形象。 总之，对形象的认识，我们不能仅仅停留在言谈举止、仪表服饰上，而要充分体现在对理念、内涵、修养、行为等深层面的理解上，正确认识自我，塑造良好的自我形象，实现形式与内容、外在美与内在美的和谐统一。 一、调查目的：了解当代大学生对形象礼仪的观念，以及如何塑造自身形象，从而提高大学生形象。 二、调查对象及方式、方法 1.调查对象：西华师范大学新闻传播学院（由于调查的困难性，只选取 了本学院进行调查） 2.调查方式：对调查对象进行随机调查，派发纸质问卷和进行网上问卷 调查以及口头问卷调查。 3.调查方法：对新闻传播学院的全部学生进行分层，分成大一，大二， 大三，大四四层进行了调查。大一，大二，大三各二十份问卷，大四的十份问卷（在这期间大四的学生大部分已经离校或者不在学校），剩余的三十份问卷我们在学校超市，餐厅，宿舍的管理人员和学校对面的街上的人员进行了发放希望能够获得更全面的信息
新编中国公共关系行业20xx年度调查报告示范文本
新编中国公共关系行业20xx年度调查报告示范 文本 After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future corresponding strategies. 某某管理中心 XX年XX月
新编中国公共关系行业20xx年度调查 报告示范文本 使用指引：此报告资料应用在完成工作或任务后，对整体过程以及结果进行记录，内容包含整体情况，进度和所取得的的成果，并总结存在的问题，未来的对应策略与解决方案。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 XX年中国公共关系业营业规模达380亿元 4月15日，中国国际公共关系协会(cipra)在北京发布 了《中国公共关系业XX年度调查报告》。中国国际公共关 系协会常务副会长兼秘书长赵大力，公关公司工作委员会 XX年度主任委员、哲基传播执行董事王虎出席会议，并发 布了中国公共关系业XX年度top25公司(综合实力25强) 和最具成长性公司榜单。 中国国际公共关系协会常务副会长兼秘书长赵大力 为反映XX年度公共关系服务市场的运行态势，正确评 价中国公共关系业的发展状况，为专业机构提供积极的行 业指引，XX年2月2日至3月13日，中国国际公共关系
协会(cipra)对中国大陆境内主要公共关系公司进行调查活动。项目组采用问卷调查的方法对XX年度全国主要公关公司进行抽样调查，内容涉及运营管理、业务发展和可持续发展等方面。 发布会上，首先由王虎就《中国公共关系业XX年度调查报告》进行详细的发布和重点解读。 公关公司工作委员会XX年度主任委员、哲基传播执行董事王虎 本次调查报告由年度排行榜、行业调查分析、top公司研究、最具成长性公司研究及行业发展分析五个部分组成。报告指出，中国公共关系市场XX年继续保持稳定增长。据调查估算，整个市场的年营业规模约为380亿元人民币，年增长率约为11.5%。调查显示，top25公司的年营业额增长达到19.2%。受中国经济增长放缓的影响，top 公司大多增长势头放缓，但行业龙头公司蓝色光标依然保
大学生教育实习调查计划及调查报告
年X月X日我被分到XX中学进行为期六个星期的教育实习，实习内容包括两个方面，一是语文教学的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。 为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。 在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。 首先，从教师的角度来谈一下语文教的情况。 我所在的学校是一所村镇高中，学校规模较小，，全校共22个班。该校在兴宁地区高考成绩排行第四，但近年来生源减少，主要原因是就读技校的学生增多，附近的济平中学增设了高中。由于经济的影响，梅州地区对教育的投资有限，学校的经济状况较差，设备落后，教室
没有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年，该校学生的成绩较差，基础薄弱，班里学生水平参差，两极分化严重。 我调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，尤其是语文这门课，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在语文教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。 一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法对于该地区也较难普遍使用，因此，老师们仍然保持使用传统的教学方法。老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把语文学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情
大学生穿着调查报告
在校大学生穿着习惯调查报告 一. 调查背景 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，我们有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约，消费观念的塑造和培养更为突出。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费，几乎是大学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。因此通过对大学生的服装消费的调查和研究，我们可以及时把握大学生消费的最新动向，，了解学生的服装消费观念,为学生服装店的开设提供参考。 二.调查目标 了解当今大学生的着装消费情况。 三.调查目的 通过有目的的对大学生进行调查，制作问卷，收集和分析这些信息，进而来了解和分析了解大学生在服装上的消费情况，总结大学生对服装选择的一般规律，从而为引导大学生树立正确的服装消费观念，及针对大学生服装生产销售的整个行业提供参考。 四. 调查方法 我们采用自制的“大学生就业调查问卷”电子文档，采取网上问卷的调查方法,通过QQ在线、网上问卷的方式进行！收回有效调查问卷105份，面向全国各个大学的大学生。 五. 调查安排 开始时间：2015-04-30 结束时间：2015-05-11 样本总数：105份六.调查对象 面向全国的大学生。 七. 调查内容及数据分析
1．性别分析 表1 在本次调查中，男生占41.38%，女生占58.62%，男女比例比较合理。 2.每月生活费中用于买衣服的消费情况 图2 图3 通过分析，相当大一部分同学的生活费都是来自父母，占78.1%，打工次之，占18.1%;每月生活费中用于买衣服的费用在100-300元的人占56.19%100元以下的占25.71%。数据说明大学生尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。由此可知，大学生对服装消费可以接受的价格不会太高。 3.针对大学生购买服装方式的调查结果 图4 我们可以得出，大学生购衣着重考虑的首先是舒适度，其次是价格，再次是款式。至于品牌，还不是太注重考虑。这点就可以证明了大学生购衣场所在大型百货商场和中低档批发市场也比较多的原因。还有，商家也可以从做工与面料方
吉林大学珠海学院组织形象公共关系调查报告
关于吉林大学珠海学院组织形象的调查报告 调查目的：了解当前吉林大学珠海学院组织形象的现状，以便寻求构建吉林大学珠海学院良好组织形象的策略。 调查意义：能够起到透过现象看本质的作用，有利于学校的活动和策划提供有效的依据和导向。 调查对象：吉林大学外人士中随机抽取100名。在发放的100份问卷中有63%（63人）知道吉林大学珠海学院，并认真的填写了调查问卷，另外还有37%（37人）的受调查者不知道或者问卷没能收回。调查地点：珠海市、顺德区、广州市、汕头市 调查方式：随机问卷调查 调查时间：9月27日至10月3日 调查背景：随着教育改革的进一步深入，人们对学校的选择要求在不断地提高，越来越注重学校的教学质量与知名度，因此，了解本校在社会中的影响力，人们心目中的知名度与名誉度是我校将来进一步进行决策，提高教育质量与知名度的必要课题。 一、调查内容： 在接受调查的63人中，其中男士占44.4%（28人），女士占55.5%（35人）。学生占17.5%（11人），职场人士占74%（47人），家庭主妇占8%（5人）。 其中，我们将题目4、6、10归结为知名度调查，将题目5、7、8、9、11、12归结为美誉度调查。
从数据整理的结果看知名度与名誉度： ④.了解吉珠的途径 ⑥.了解吉珠的地址 ⑩.吉珠的影响力 ⑤吉珠的印象 ⑦吉珠的校风 ⑧吉珠的校园环境 ⑨吉珠学生印象 ○11报考吉珠 ○12对吉珠的发展期望 调查表明，吉林大学珠海学院的知名度在人们心中还不高，影响力还不够大，而且调查表明一个重要一点是人们普遍都是通过网络、听说、还有其他途径得知吉林大学珠海学院，对于电视广播媒体了解到的人几乎为0.而对于在对于吉林大学珠海学院的印象美誉度来看，大部分人都认为学校还可以，第一印象较好，校风、环境、学生素质、所报的期望等都得到了肯定，但当提到学校对外的影响力、报读本校
【调查报告】公共关系调查报告
【调查报告】公共关系调查报告 公共关系的调查报告 告 程名称 目名称 班公共关系学蚌埠市商之都知名度、美誉度卷14 市 升本 王 ( )曹后明石峰朱函 成 指教 二○一四年十二月十三日 洋洋梓桐段坤王晨曦 目 . 背景 ?3 二 . 方案的 ...4 (一) 目的 ?4 (二) 象 ?4 (三) 内容 ?4 (四) 方法 ?4 三 .消者研果分析 ? (5) 四 . ..14
一 . 背景 蚌埠商之都 ?城市星座位于蚌埠市利中路 65 号利路与中山街交叉口北角占地面 6775?O 建筑面 10 万平方米由安徽商之都 (蚌埠 )公司投建划建集高档住宅、酒店式公寓、商之都物中心、大型超市、商街等多种形于一体的代城市合体。 目位于蚌埠市老城区占据蚌 埠教育源、医源金融、通、政、政府部等其与城市公园珠园、南山公园交通十分便利近 10 条公交路直达。 此次主要是于商之都知名度和美誉度的商之都位于蚌埠市老城区的中心地施全建制完整于城区射范广自从建立数年来在蚌埠的展一直呈向上的凭借自身先的管理的以及正确的售模式在同商中一直占据着有利的地位了于商之都的的影响力的了解和本次的需要我次主要商之都知名度和美誉度的此 次主要是了解商之都的渠道商之都的基施内部的力状况商品的价格商品的种和相关品的全程度的情况以及和些情况的合分析从而于知名度和美誉度有一个更加全面的。 二 . 方案的 (一) 目的 (1)了解蚌埠商之都在目市中的知名度美誉度 (2)了解商之都附近的交通情况 (3)了解商之都商品种价格量情况
(二) 象 蚌埠商之都附近的广大消费者以及商场中的售货员 (三)调查内容 1.调研时间： 20_______ 年 11 月 20 日--- 12 月 10 日 2.调研地点：蚌埠商之都 3.调研问题：蚌埠商之都知名度、美誉度的调查 (四)调研方法 (1)通过网络了解蚌埠商之都的相关资料 (3)定点随机拦截问 (4) 个别访谈 (2)对所收集的二手资料进行分析并加以总结 三消费者调研结果分析 蚌埠市商之都建立数年以来位于蚌埠市市中心交通便利设施齐全建制完整。由市政府的支持又有广大投资商的支持在市级同等商场中占据着重要的地位凭借自身卓越的优势在蚌埠广大市民中留下了很好地印象当然也有很多人对之不认同。经过调查分析对于商之都的美誉度、通晓媒介、以及商之都在市民心目中的等级认知都有了一定的了解。 对于蚌埠地区的市民来讲知道商之都购物中心的人数统计如下图： 3--1 经过图标的人数显示在七十份问卷中其中知道的占优65 人不知道的
2020关于大学生学校教育调查报告总结{范文}
2020关于大学生学校教育调查报告总结{范 文} 大学调查报告是为了得到教师和学生的真实想法，以下是为你提供关于大学生教育报告，希望对你有帮助 调查报告1 我于2019年10月12日，被分到宝鸡斗鸡中学进行为期六个星期的教育实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工作。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对数学这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。 为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。 在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学数学教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。 首先，从教师的角度来谈一下数学教的情况。
我所在的学校是一所省重点高中，学校规模较大。该校在宝鸡市地区高考成绩排行第五，所以近年来生源不断增加，所以教的好坏显得尤为重要。宝鸡对教育的投资相当重视，学校的经济状况较好，设备先进，设施有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年，该校学生的成绩较好，基础薄好，不过对于普通班级来说班里学生水平参差，两极分化严重。 我调查发现，现在的数学课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多数学老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的数学老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，尤其对难度大的这门课，认为努力与否考试时得分提高不是很明显，所以信心不断减少，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在数学教学的过程中一定要多问个”为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。 老师们认为一个班里的学生数学成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把数学学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，及个人的基础程度。视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取加强他们的基础知识在难度上适当减小，不过老师的精力也是有限的，
大学生调查报告3000字范文3篇
大学生调查报告3000字范文3篇 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。下面就是小编给大家带来的调查报告3000字范文3篇，希望大家喜欢! 调查报告3000字范文一 一个不读书的民族，是没有希望的民族。随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提高，各种各样的阅读资料向人们扑面而来。上世纪末至今，随着海量资讯时代的到来，大众文化取代精英文化成为市场的主流，阅读对象也不仅仅是文字，更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西，似乎我们已经进入了浅阅读的时代。 而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生，他们的阅读状况如何呢?为了了解大学生的阅读情况，我们就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调研，发现了一些问题，并探讨了其中的原因，找了一些解决方法。现将具体调研情况做如下报告。 本次调研对象为云南民族大学职业技术学院80名大学生，共发出80份问卷,收回76份有效问卷。调研主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等。
现在，随着海量资讯时代的到来，大众文化取代了精英文化成为市场的主流，搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读、网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形式，名著通俗本、精简本、口袋本的盛行，财经、励志类图书以股市语言行文代替学术说理，以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象，多媒体、博客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活，种种现象表明，这是一个“浅阅读”的时代。什么是浅阅读?为什么会产生浅阅读?要如何看待浅阅读? 一、什么是浅阅读? 浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为追求的阅读形式。内容上，以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上，充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动漫、图像、影像等为主，文字为辅。相对于品茗式的传统阅读而言，这种快餐式文化追求的是横向的广度，即所谓的“碎片式的语言，拼盘式的内容”。 以“知道”代替“知识”，这样的快餐式、跳跃式、碎片式的浅阅读正成为大学生时下的阅读新趋势。为此，我们针对在校大学生开展了一次书面的问卷调研,以了解他们的思想状况和阅读需求,从而分析大学生素质的现状，并为进一步探索提高大学生素质参考依据。 二、调研结果与分析
公关调查报告
《商务公关与谈判》结课报告 班级：国际经济与贸易 学号： 姓名：
商务公关是一个组织与其公众之间的传播管理，其目的是建立一种与这些公众互相信任在的关系。商务公关管理是传播的管理。商务公关管理包括组织内部和外部的所有传播管理，涉及组织的公众信息管理、组织的公众舆论管理、组织的公众关系管理和组织的公众形象管理等。“双向传播与沟通”是贯穿整个商务公关的一条基线，是现代商务公关理论的精髓，是商务公关的本质属性。谈判既是一门科学，又是一门艺术。在市场竞争日益激烈的今天，谈判已经发展成集社会学、语言学、心理学、逻辑学、行为学、传播学、公关关系学等诸多学科为一体的综合性现代科学。对于现代企业的经理人，如果不能在商务活动中把握谈判的技巧和艺术，就不可能做好经理，获得成功。综合两种会使我们职业能力更强。 关键词：商务公关、谈判、公众
一、商务公关部分 1.商务公关调研 (1) 1.1调研整体方案 (1) 1.2公关调研内容 (1) 1.3商务公关调查的方法 (1) 2商务公关策划 (1) 2.1商务公关策划的原则 (2) 2.2商务公关策划性质和价值 (2) 3.商务公关实施 (2) 3.1问卷调查 (2) 3.3广播站宣传 (3) 3.4超市试吃 (4) 4.商务公关评估 (4) 4.1实施结果 (4) 4.2自我对活动的评估 (4) 二、商务谈判部分 1．商务谈判的准备阶段 (4) 1.1谈判前调查研究 (5) 1.2谈判人员的配备、组织协作、会场布置 (5) 2.商务谈判的开局阶段 (5) 2.1建立良好的气氛 (6) 3.商务谈判的磋商阶段 (6) 4.商务谈判的结束阶段 (7)