产品造型设计的的重要性及影响因素

产品造型设计的的重要性及影响因素
产品造型设计的的重要性及影响因素

产品造型设计的的重要性及影响因素产品造型设计是为了实现产品的功能需求而进行的创造性活动。随着科学技术的发展以及生活水平的提高, 人们对美的追求越发强烈, 使得产品设计日益

成为技术与艺术相结合的产物。不难理解, 产品既是功能的承载者, 又是信息传递的载体。简言之, 工业设计师在进行产品设计之初进行的概念设计仅仅是理论上的, 欲使之真正得以实现, 必须在结构化的过程中具有可行性。显然, 产品设计离不开对产品结构的思考以及材料及加工工艺等因素的了解。

由于产品是由若干零部件以某种方式组合连接而成, 那么从产品设计的角度, 可以将结构解释为构成产品的零部件形式及零部件间组合连接的方式。鉴于零件大体分为箱体类、轴套类、叉架类和盘盖类等, 其中箱体类与盘盖类直接关系到零件的外型, 而叉架类可视为内外结合的产物。因此, 产品结构与产品外息息相关。同时, 由于零部件间组合连接的方式多种多样、千变万化, 可想而知, 产品的创新完全可以通过结构的创新来实现。

每件产品都有其自身的结构, 而结构又深深地影响着产品的形态。毋庸置疑, 产品的结构是功能与形态的承担者。产品结构有外部结构、核心结构和系统结构, 核心结构是实现产品功能的关键技术, 属于内部结构, 通常不与人发生直接的关系;而外部结构则与人关系密切, 是构成产品形态的一个重要要素, 不仅是产品功能的外在体现, 也是产品形态的重要载体; 至于系统结构, 就是相关产品之间的关系设计, 注重的是产品的各个环节及相互之间的联系。产品的内部结构很大程度上取决于产品的设计原理, 可以说, 产品的技术要素影响了其内部结构。而内部结构又是外部形态的存在基础, 换言之, 外部形态是内部结构的外在显现。这种关系在箱( 壳) 体类零件的外型设计中体现得相当明显,

除了内部结构外, 产品的内部结构与外部形态之间存在着一种包容的关系, 有时产品的外形本身就是一种结构设计。鉴于工业设计的主要工作都是体现在产品的外观件上, 因此, 外观件的结构和造型设计的联系是最为紧密的。产品的外观件主要是箱( 壳) 体类零件, 其结构设计包括组成外观件的零件分块、零件与零件之间的连接以及零件自身的加强等等。如果在造型设计阶段没有考虑合理的结构设计问题, 那么等造型完成后, 往往给外型的实现带来诸多困难, 不仅延长了开发周期,还会导致外观造型和预想效果图出入很大。

产品结构设计是将设计思想具体化的过程, 受诸多因素的影响。在此, 主要从材料、工艺、环保等方面阐述产品设计过程中需要考虑的结构问题。

构成产品的物质是材料, 使材料在力的作用下维持一定形态的则是结构, 而材料因素的影响很多都体现在外部结构上。不同的材料其特性各异, 促使人们在长期的社会实践中学会了用不同的结构连接和组合它们。因此, 不少新的结构正是在伴随着人们对材料特征的逐步认识和不断加以应用才发展起来的。木材、水泥、金属和塑料并称四大工程材料, 其中, 金属和塑料在工业产品中更为常见。

在产品结构化的过程中, 工艺上的可行性是其必由之路,产品结构设计的工艺性与产品材料及加工方法有很大关系。例如: 塑料产品常用的工艺是注塑, 鉴于塑料在模腔中的不均匀冷却和不均匀收缩以及产品结构设计的不合理, 较容易引起产品的各种缺陷, 故设计过程中产品壁厚大小、壁厚的均匀性、脱模斜度、分型面、圆角及加强筋的设计等等, 都有适合其工艺特点的设计规则和方法; 而金属板材常用工艺为钣金, 钣金件的工艺性是指零件在冲切、弯曲、拉伸等加工中的难易程度。因此, 边距、孔间距、弯曲半径、预留切槽( 口) 等等, 均应符

合相应的设计原则。

绿色设计是资源、环境可持续发展的必然要求, 产品结构设计理应贯彻这一先进的理念。如: 结构设计中, 顾及易损件的可更换性, 以利于延长产品的使用寿命; 不同材质构件的可拆分性, 以利回收时的分类处理; 在满足功能要求的前提下, 产品力求小型化、轻量化、薄壁化, 以减少资源和能源的消耗等等。借助科学、合理的造型结构, 达到产品及其组成部件能够物尽其用的效果。

产品结构设计及材料及加工工艺,技术结构等因素对产品造型设计的影响体现在诸多方面, 此处谈到的仅仅是一些粗浅的认识, 旨在进行设计的过程中重视对此些因素的把握, 进而设计出更加科学、合理、完美的新产品。

汽车造型课程设计

汽车造型课程设计 指导书 交通运输教研室编 甘肃农业大学工学院 2007.8

现代汽车造型技术是汽车自主开发能力的核心部分,也是提高汽车产品竞争能力的最有力手段之一。随着计算机辅助设计水平的日益提高,传统的手工油泥模型造型方法已不能适应现实发展的需要,因此,计算机辅助设计已成为现代造型设计的主要途径。 汽车造型课程设计是汽车造型课程教学后进行的综合应用该课程基本知识和技能的一个教学环节,通过课程设计,使学生系统地掌握汽车造型设计的任务和原则,色彩学等基本理论,造型设计程序和表现技法,人体工程学、空气动力学对汽车造型的作用,从而,学生可以全面了解技术与艺术、设计与审美的相互关系,汽车造型的特点,培养学生解决生产实际问题的能力和所学基本知识的综合应用能力。培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本技能的训练。要求学生牢固掌握和深入理解每个设计步骤的技能,养成独立操作和分析能力。

1目的与要求 (4) 2设计步骤 (6) 3编制课程说明 (10) 4时间地点 (11) 5.设计评分要求 (11)

1目的与要求 汽车造型设计是车身设计的最初步骤,是整车设计最初阶段的一段综合构思。汽车造型设计是依据汽车整体设计的多方面要求来塑造最理想的车身形状,是汽车外部和车厢内部造型设计的总和。它不是对汽车的简单装饰,而是运用艺术的手法科学的表现汽车的性能、材料、工艺和结构特点。汽车造型的目的是以其美去吸引和打动观者,使其产生拥有这种车的欲望。汽车造型设计虽然是车身设计的最初步骤,但却是决定产品命运的关键。汽车造型最终通过车身结构设计而体现为产品,它是科学技术与艺术手法相结合的产物。 汽车造型设计是现代化工业设计的一个重要方面,它能够体现工业设计工作的特色。汽车造型要能表现出汽车的特征,使人们对这种交通工具的性能、材料等内容产生美感。例如,汽车外形的高速感和稳定感,内饰造型的舒适感和安全感等。造型设计的目的是使使用者由审美、鉴赏上升为对产品内容更为深刻的理解,并由此产生去使用和占有这种产品的欲望。如果造型的结果不能达到这样的效果,则绝非是成功的造型。现代汽车造型是从产品形式上考虑如何满足人们的生理和心理的需要,所以对于汽车工业,造型是产品方案选择的决策性步骤,由此其设计才被工业界认为是决定产品命运的关键。 现代汽车造型设计是一门科学与艺术相结合的技术,它涉及很多门类的科学领域,如人机工程学、空气动力学、各种材料的工艺学、汽车机构布置、经济成本、商业心理学等等。另外,汽车造型中美的概念和时代感不是抽象的或固定的,它随着科学物质条件、时间、人的审美格调和经济水平而不断的演变。至于民族风格问题也是一样,不同国家和民族具有不同的审美格调,做生产的汽车也具有不同的特点。如美国车给人的感觉是豪放、狂野,注重车厢宽敞、豪华、外观大方,有派头。日本车小巧玲珑,轻便省油,重经济性甚于安全性。德国车沉静、深藏不露,很少以外观哗众取宠。而意大利车则外形超前,马力强劲、追求速度,艺术色彩很浓。 不可否认,汽车造型工作中视觉美的规律和汽车结构形式之间存在矛盾,因为汽车整车及各部结构本身只是对功能的保证,材料只是组成特定结构的需要,而造型设计的任务是利用其已有的条件,从视觉规律上予以发挥、协调,在这些矛盾中寻求一种既能满足结构功能需要又可在视觉上体现这种结构或材料质地

工业设计课程设计

《产品设计初步》课程设计 题目:基于以自然为本的的***造型设计学院: 专业班级: 指导教师: 学生姓名: 学号:

目录 1、国内外研究以自然为本的产品造型设计的现状和发展 2、研究以自然为本的产品造型设计的目的与意义 3、研究以自然为本的产品造型设计的关键技术与研究目标 4、国内外同类台灯在形态、结构、色彩、材质、装饰、原理等的研究 5、通过资料分析,提出所设计产品的设计定位与创新点 6、最终方案的效果图 7、以自然为本的产品造型设计推广与应用前景 8、以自然为本的产品造型设计对中国的设计所起到的作用 9、自己对以自然为本的产品造型设计的心得体会

国内外研究以自然为本的产品造型设计的现状和发展趋势: “以自然为本”的设计理念在逻辑体系上能够更好、更全面地表达设计必须充分适应人的生物学特征即人类的自然属性。以前,很多产品都是抽象几何形态,但是,如将自然生命形态融入产品造型设计之中,原来的几何线条将逐渐演变为柔和圆润、厚重饱满的有生命的线条,产品被赋予了“动”的神态,使“动”魅力在产品装中得到酣畅淋漓的表现。而且,生态设计有利于突出产品的个性,“个性化”讲求的就是别出心裁。为了追求特殊性,人们纷纷追求不一样的产品。人们希望产品传递的不是冰冷的理性之美,而是热烈温情的感性之美。所以,设计师在产品造型上更多地运用以自然为本的设计手法,赋予产品以生命的张力。大量充满理想色彩和实验个性的自然形态使产品在琳琅满目的货架上脱颖而出,不受羁绊、张扬个性的美,令人无法抗拒。而且,生物机体的形态结构为维护自身、抵抗变异形成了力量的扩张感,使人感受到一种自我意识的生命和活力,唤起我们珍爱生活的潜在意识,在这种美好和谐的氛围下,人与自然融合、亲近,能够消除对立的心理不安,能够使人感到幸福与满足。所以,从动态、个性、互动等方面,以自然为本的产品造型设计都能够提升产品设计的魅力。 不同的人文环境和社会形态等因素形成了设计风格的多样化,以自然为本的造型设计是以人类作为自然界的组成部分反映在设计中的。如中国瓷器名窑——汝窑珍品,莲花式温碗,就是以莲花为题材,造型为十瓣莲花形,像一朵未盛开的莲花,线条温柔婉约,高雅清丽,堪称完美之作。分析很多现代很多成功地产品形态,能让我们清楚地看到,

工业产品造型设计感想论文

工业产品造型设计感想论文 浅谈工业产品造型设计技术 摘要:首先介绍工业产品造型设计技术的内涵、意义、地位和作用,即此设计是解决 人造物与人之间的关系问题。本文对此设计技术的前沿和发展趋势进行论述。最后简述此 技术具有可实现综合性产品开发软件环境和周期短、造型风格多等发展特点。 关键词:造型设计技术数字化技术高感情设计文化力 1.概述 1.1工业产品造型设计技术的内涵 所谓工业产品造型设计技术是工业设计技术的核心,其内涵和意义随工业设计技术而 发展。从技术领域的角度看,工业产品造型设计是解决人造物与人之间的关系问题,例如 汽车的安全性、舒适性、美观性和工作、生存环境与空间的合理性等。 工业产品造型设计是从人造物与人的关系出发,尤其是从人的需求、市场的需求,从 人的生活和工作方式与质量的角度出发,全面提高产品的设计质量。而不向工程设计那样,主要是解决人造物中“物与物”之间的关系问题如机械、设备、交通工具的结构设计,具 体地说:如汽车的汽缸与活塞、机床的刀具与工件等之间的运动关系等。 工业产品造型设计技术是指一个构思与表达的过程。设计构思是受市场营销学、普通 心理学、消费心理学、人机工程学、技术美学和现代科学技术等因素的约束而形成的。表 达设计即传达设计思想的方法为表现技法:可以从简单、传统手工绘制的效果图和外观模 型到复杂的计算机辅助设计效果图、电子模型和以快速成型方式完成的精确效果模型。同 时此技术是典型的多方案设计技术。技术应用的成效取决于设计技术和手段的完善以及设 计师的设计创新能力和文化艺术修养等。 1.2意义、地位和作用 工业设计是我国一门新兴的、综合性的应用科学,是科学与艺术浑然一体的专业技术,在促进产品升级换代,提高国际国内市场占有率,树立产品形象、企业形象和创造知名品 牌等方面起着不可替代的重要作用。对于当今我国建立与国际接轨的设计技术体系,创造 中国自己的知名品牌和知名企业,树立中国产品形象的地位,发展具有中国文化特色的设 计造型风格,参与国际国内市场竞争,有着特别重要的意义。 将工业产品造型设计技术最先应用于大规模制造业的,是美国的一些大型公司企业: 如通用电器GE、柯达KODAK、福特FORD、波音BOEING等。到上世纪90年代,在一些工业发达国家,工业产品造型设计技术和工业设计教育已形成体系,并为工业制造业和跨国公 司竞争提供了相关的技术和人才,为此受到各国政府和私人企业的重点资助。由于工业产 品造型设计是解决人造物与人之间的关系问题,从其技术内涵来看,工业产品造型设计的

产品造型设计复习资料

第1章 工业产品造型设计是一门涉及工程技术、人机工程学、价值工程、可靠性设计、生理学、心理学、美学、市场营销学及CAD等领域的综合性学科。 发展时期:第一时期——19世纪中叶至20世纪初 第二时期——20世纪20年代至50年代 第三时期——20世纪50年代后期至今 ★现代产品观念——产品是为了满足人们的某种需求而设计生产的具有一定用途的物质产品和非物质形态的服务的总和。产品包含实体、形式、延伸。 工业产品造型设计的要素,主要有功能、物质技术和艺术造型3个基本要素。 ①功能。是指产品的功用,是产品赖以生存的根本所在。 ②物质技术条件。包括材料、制造技术和手段,是产品得以实现的物质基础。 ③艺术造型。是指综合产品的物质功能和技术条件所体现出来的精神功能。 产品的三要素同存在于一件产品中,它们之间有着相互依寸、相互制约和相互渗透的关系。 产品造型设计的任务 对批量生产的工业产品,赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和资格。 简单而言,产品造型设计的任务就是确定结构和形状——赋予材质——选择产品色彩,最终创造出符合人们使用需求和操作功能,并同时满足形态、色彩、视觉和情感需要的产品。 为了达到这样的目的,我们需要掌握的知识体系有:美学法则;色彩设计;人机工程学等。 产品功能主要包括物质功能和精神功能两个方面。物质功能,一般指产品的实用功能和对环境的功能(系统与环境是外部联系的);精神功能,包括产品的美学功能、象征功能和对社会的功能。 实用功能即是指产品的具体用途。环境功能是指对人和放置产品的场所影响,周围环境条件在人和产品方面所发生的作用,其中物理要素是环境功能的主体。(生态平衡,保护环境) 美学功能是产品的精神属性,它是指产品外部造型通过人们视觉感受而产生的一种心理反应。 社会功能对社会或社会环境产生的作用。 产品的物质技术条件: ①材料:实现造型的最基本物质条件。 ②结构:指系统内部诸要素的联系。(舒适,安全,省力和高效) ③机构:是实现产品功能的重要技术条件之一。 ④生产技术和加工工艺:是产品设计从图纸变成现实的技术条件,是解决产品设计中物与物之间的关系(如产品的结构和构造、各零部件之间的配合、机器的工作效率、使用寿命等问题)的技术手段或途径。 ⑤经济性:通常制约造型方案的选用,加工方法的选择和面饰的采纳。 产品造型:产品的艺术造型是产品设计的最终体现。 工业产品造型设计的3个基本原则是实用、美观、经济。实用是产品的生命,美观是产品的灵魂,经济则是两者的制约条件。 实用:指产品具有先进而完善的物质功能。产品的用途决定产品的物质功能,产品的物质功能又决定产品的形态。功能范围即产品的应用范围;工作性能通常是指产品的功能性能,如机械、物理、电气及化学等

产品系统设计课程设计大纲(完稿)

《产品系统设计课程设计》教学大纲 课程名称:产品系统设计 课程代码: 适用专业:工业设计 修读方式:必修 课程类别:实践性教学环节 学时:2周 学分:1 先修或同修课程:产品设计程序与方法、图形创意、人机工程学、透视学等 后续课程:产品概念设计、产品创新设计等 执笔人:郭淑颖 一、制定课程设计大纲的依据 根据吉林工程技术师范学院《产品系统设计》课程教学大纲制定。 二、课程设计在专业人才能力培养中的作用及教学目的 本课程设计是工业设计专业学生必修的课程,是实践性教学环节,对培养学生的综合设计能力起到很大的作用。本实践环节强调学生综合运用工业设计专业已经学习过的专业知识,进行新产品的系统化设计。 本课程设计的教学目的: 1. 能熟练运用计算机辅助设计课程及其他相关课程中的中的基本理论以及专业课知识,实践一个产品从市场调研、确定设计方案到设计展开的设计过程,能够对产品的各大设计要素进行展开设计。。 2. 能根据被表达的产品的形态、功能、结构等要求,运用软件的基本原理和方法,完成设计,完成产品系统设计。 3. 培养学生熟悉并运用有关资料、教程、网络等技术资料的能力。 4. 进一步培养学生通过市场调研,挖掘市场需求,确定设计方向和概念,并独立成该概念的系统设计。 三、教学基本要求 1. 课程设计的选题

选择难度一般的设计题目,建议给定5个或者以上设计题目,学生自选并组成设计小组,一个小组一起完成市场调研及分析,每个人根据自己的设计概念进行设计展开。 2. 指导教师 由担任本课程的教师(中级职称以上)担任指导教师,每个指导教师指导的学生人数原则上不超过一个班。指导教师负责课程设计的任务布置、指导及成绩评定等工作。 3. 学生 课程设计是在教师指导下由学生独立完成。每个学生都应该明确设计任务和要求,掌握设计进度。设计分阶段进行,每一阶段的设计都要认真检查,没有原则错误时才能继续进行下一段设计,以保证设计质量,循序完成设计任务。设计过程中要独立思考、深入钻研,主动地、创造性地进行设计,反对照抄照搬、敷衍塞责,容忍错误存在或依赖教师。要求设计态度严肃认真,有错必改。在设计思想、设计方法和设计技能等方面得到良好的训练。 四、课程设计内容、设计工作量及相关要求 1. 课程设计内容 设计题目参考:家具设计、家电设计、玩具设计、交通工具设计、办公用品设计等。具体设计内容包括: 1) 市场调研及调研分析,确定设计方向; 2) 方案设计,设计草图; 3) 设计展开,按设计要素进行展开设计; 4) 设计展示-草图、三视图、效果图; 5) 编写设计制作说明报告并进行设计答辩。 2. 课程设计的工作量 1) 最终设计效果图3张(A3图幅,产品效果图、产品场景图、展示效果图) 2) 设计报告说明书1份 说明书内容应包括:市场调研及分析;方案设计;设计展开;设计展示;整理造型表现完成的说明报告书。 3. 课程设计说明书 课程设计说明书是学生证明自己设计正确合理并供有关人员参考的文件,它是课程设计的重要组成部分。编写说明书也是科技工作者必须掌握的基本技能之一。因此,学生在校期间就应加强这方面的训练。课程设计说明书应在课程设计过程中逐步形成,课程设计结束时,

产品结构设计课程设计指导书

产品结构设计课程设计指导书 一、课程的性质和任务 《产品结构设计》是工业设计专业重要的课程设计之一。通过本课程设计,使学生在产品外观造型设计基础上进一步深化,从而具备一定的产品结构设计的能力,形成良好的思维能力和实践技能,提高对产品设计的综合认识。 二、设计具体实施过程及要求 1、明确设计内容,查阅相关资料 对于设计要完成的内容及上交作业清晰明了。对洗衣机这类产品的资料进行查阅和整理。具体内容包括:洗衣机的分类、洗衣机的工作原理、洗衣机的使用过程,洗衣机的使用环境等。 2、拆分洗衣机的各个零部件,并记录好数据,绘制结构设计说明图。 首先拆分外壳,注意其连接方式及定位方式。依据产品各个部分的功能划分其动力部件、支撑部件、传动部件、工作部件、面板部件等,逐步拆分产品各个组成部分。对拆分的每个零件的结构进行分析,并从其功能与结构的联系上来考虑其结构的必要性。 3、产品三维建模 首先建立产品各个零件的三维模型。依据具体的尺寸,利用pro/E软件进行建模。产品的主要结构要清晰,对于个别的细节结构在建模时可以忽略。 4、产品的装配 对产品各个零件可以先组成部件,再组成整体产品,最后进行爆炸图的制作。 5、产品的外观再设计 在明确对产品的整体结构及各个零件结构的基础上,分析内部结构与外观造型之间的关联。对于产品不太合理的地方进行改进,并赋予产品新的外观造型。

三、作业及要求: 1、设计报告书一份(不少于5000字)(A3) 报告内容: 封面及目录; 计划时间进度表; 产品功能及使用的总结及分析; 产品外观造型及内部结构的总结及分析; 产品各零件的三维造型及结构分析; 产品爆炸图; 改进产品外观造型展示; 小组各成员的任务分配说明。 四、评分标准(总分100分) 1、对产品认识的完整度(15分) 2、产品零件结构绘制与建模的正确性(50分) 3、各产品零件装配的合理性(10分) 4、产品外观设计的美观性(15分) 5、报告书书写的规范性(10分) 五、教材与参考书目: 1、《产品结构设计》,刘宝顺主编,中国建筑工业出版社,2009.1 2、《面相制造和装配的产品设计指南》,钟元编著,机械工业出版社,2011.4 3、《电子产品结构与工艺》,张修达主编,科学出版社,2010.4

工业产品造型设计技术前沿分析

工业产品造型设计技术前沿分析 在我国经济的日益增长的过程中,各项工业产品的稳定发展也为其贡献出了一份重要的力量。工业产品的造型创设计可以说是我国工业发展的基本保障,工业产品的造型设计是识别企业统一的产品的具体形象体现,它代表着企业的良好形象,体现的是企业的个性创造,有利于企业在产品市场中立于不败之地。但是随着时代的发展和人们追求物质水平的提高,工业产品的设计也不是一成不变的,设计也需要不断的创新变化,这就要求我們必须建立一套科学、合理、有效的创新设计方案,以实现工业产品造型的创新设计。 工业产品造型设计是功能与形式、技术与艺术的统一。工业产品造型设计的目的是为了人,而不是产品。工业产品造型设计必须遵循自然与客观的法则来进行,从这个意义上来说,工业产品造型设计强调“用”与“美”的高度统,重视“物”与“人”的完美结合,把先进的科学技术和广泛的社会需求作为设计风格的基础,其主导思想就是“以”人为中心,着重研究“人”与“物”闻的协调关系。更广泛的意义上,工业产品造型设计是把技术,艺术、经济三者在产品上统一起来,以更好地满足社会、生活和生产的需要。工业产品造型设计其设计根本观念不是从产品出发,而是从人出发,即从人的实用和审美双重需要出发,从人的生理舒适,心理协调、审美追求的静态素质结构和动态递进过程出发。 1 工业产品造型设计的基本概念 工业产品的造型设计是由于现代科学技术的不断进步和社会经济文化的日益丰富而逐渐形成的一种可以反映出现代全新设计理念的设计体系。工业产品造型设计是指将先进的科学技术、各种文化艺术以及社会经济的综合应用结合为一体,以消费者的生理需求和心理需求为首要出发点,并设计出具有较高的产品质量和较大市场竞争力的现代化工业产品。它主要以产品的设计为核心,使人们最大限度的

工业产品造型设计课程设计

机械设计制造及其自动化专业 设计说明书 (工业产品造型设计) 题目:养生鞋 学院:机械工程学院 专业:机械设计制造及其自动化 姓名: 指导教师: 完成日期:2013年12月18日 机械工程学院 2013年12月

摘要 鞋是民族历史文化的产物,鞋的重要性也随着社会的进步与日俱增。进入21世纪,随着人们温饱问题的解决和观念意识的进步,人们购买鞋时,也逐渐将注意力转向了健康、环保和舒适。 本实用新型公开了一种鞋子,其主要解决现有的鞋子外观不够新颖,而且功能单一。本实用新型鞋子的特征在于所述的鞋子本体内部设有一个空腔,在空腔内部放入少量中药,可以很好的治疗或者预防足部疾病,更可以养生。本实用新型具有结构简单,外观新颖,造成成本低,对人们的身体健康具有重要意义。 关键词鞋;空腔;中药;养生

Abstract Shoes is the product of national history and culture, the importance of increasing along with the progress of the society. In the 21st century, as people food and clothing problem and the progress of concept, when people buy shoes, also gradually turning its attention to the health, environmental protection and comfort. The utility model discloses a kind of shoes, the main solution to the existing shoes appearance is not novel, and single function. The utility model described the characteristics of the shoes is shoes ontology inside has a cavity, inside the cavity into a small amount of Chinese traditional medicine, can very good treatment or prevention of foot disease, more can preserve one's health. The utility model has simple structure, novel appearance and cause of low cost, is of great significance to people's physical health. Keywords shoe; cavity; traditional Chinese medicine; keep in good health

产品包装设计课程教学大纲

产品包装设计》课程教学大纲 (适用对象:平面设计专业大专学生学分:3.5 学时:70) 一、课程简介 《产品包装设计》课程是电脑艺术设计专业的专业课。通过对本课程的教学,要求学生了解国内外包装发展趋势。掌握包装设计的表现技法和工艺方法。掌握包装设计的分类法,能从形态、材料、技法等方面进行分析。 了解当前包装设计的解决方案,了解包装历史、包装技术、包装材料、包装设备及运输的相关知识,掌握包装功能、包装设计的基本原则和包装装潢艺术等方面的知识。了解国家制定的相关法律法规,如《包装法》、《商标法》、《知识产权法》等。掌握包装结构设计、容器设计、商标及品牌、帖签的设计以及包装盒的装潢设计、系列化设计、组合设计等基本规律和技能。 二、课程的教学目的 通过结合典型实例来讲述的包装理论与技术,及大量实例练习,使学生在了解诸如包装造型、容器造型、装潢设计以及印刷工序、印刷成本核算等相关知识的同时把握当前包装装潢及相关行业发展的最新方向。同时,使学生对包装流程中的市场调研、包装材料、包装技术、印刷流程以及运输、销售和计算机制作过程有系统了解。使学生的作业创作和市场相结合,创作出实用、富有个性、具有审美价值的包装设计作品。 三、课程的教学要求 1、包装的基本概念及发展 了解包装的起始及历史发展(结合图片资料讲述);了解包装概念及包装概念的扩展;了解包装功能的转移。 2、包装与时代 了解包装设计的发展和所发挥的作用;了解产品包装在不同的时代所具备的不同特点(结合大量实例讲述) 3、现代包装形式特点与规律

掌握现代包装形式特点与规律。通过做造型练习来了解包装设计中的色彩、外观造型、材质等不同所产生的不同效果。 4、设计市场与工艺 了解产品包装设计的基本程序并做市场调研。对相关的资料进行分析及设计定位(包括比稿、定稿、包装材料特征、印刷工序及成本核算)。掌握包装的材质及各种功能性。 四、课程的重点和难点 1、包装的基本概念及发展 重点:了解产品包装的起始及历史发展;了解包装概念及包装概念的扩展;了解包装功能的转移。 难点:解释包装功能的转移是在何种条件和原因作用下所产生的。 2、包装与时代 重点:了解包装设计与时代发展变化并掌握包装时代性的特点。 难点:把包装时代性的特点与产品包装设计实践相结合。 3、现代包装形式特点与规律 重点:培养包装设计中设计表达的初步技能。 难点:如何培养和提高审美能力。 4、设计市场与工艺 重点:通过市场调研、理论分析、设计构思,最后完成讲评。 难点:在实践中培养自学能力、分析问题和解决问题的能力以及独立思考和独立工作的能力、创造性思维的能力以及动手制作的能力。 五、课程的教学方法 坚持理论与实践结合的实训教学方法,重在实际能力的培养。

工业产品造型设计

1.试述工业产品造型设计的三个基本要素及相互关系. 答:工业产品作为一个客观存在,都包含着物质功能.物质技术条件和产品造型艺术三个基本要素。 物质功能就是产品的用途和使用价值,是产品赖以生存的根本所在。物质功能对产品的结构和造型起着主导的决定性作用。 物质技术条件,是工业产品得以成为现实的物质基础,它包括材料和制造技术手段,并随着科学技术和工艺水平的不断发展而提高和完善。 工业产品的造型艺术,是利用产品物质技术条件,对产品的物质功能进行特定的艺术表现,其目的是为了增强企业产品的市场竞争力,提升产品的品牌形象,满足人们对产品的视觉愉悦要求。 产品的三要素同时存在于一件产品中,它们之间有着相互依存,相互制约和相互渗透的关系。 2.试述工业产品造型设计的原则及其相互关系。 答:“实用”,“经济”,“美观”是工业产品造型设计的基本原则。 “实用”,即产品必须具备使用功能,这是产品造型设计的目的,具备先进和完善的各种功能,并能够保证 产品物质功能得到最大限度的发挥。产品用途决定产品 的物质功能,产品物质功能决定产品的形态。因此,产 品的形态设计必须服从于产品的物质功能。产品的功能 设计应该体现功能的科学性和先进性,操作的合理性和 使用的可靠性等。 经济性原则是指产品造型的生产成本低,价格便宜,有利于批量生产,有利于降低材料消耗和节约能源,提高效率,有利于产品的包装,运输,仓储,销售,维 修等方面。一般来说,批量小的产品外观造型,宜采用 金属板材,平面造型;而批量答得产品,由于可以用模 具进行加工,外观能够设计成曲面造型,外观所选用的 材料也较广泛。 工业产品造型设计的美观性原则是指产品的造型美,是产品造型的精神功能所在。美观是经济实用的补 充。只有经济实用,而不美观,就不是完美的造型。 “实用”“经济”“美观”三者是密切相关的,但又有主次之分。实用是首位,美观处于从属地位,经济是 前者两者的约束条件。在提高产品的实用功能时,不能 忘记产品的经济效果和社会效果。只有将三者有机地结 合起来,使三者得到高度的协调一致,才能反映出产品 的整体美。 3.何谓绿色设计?何谓循环经济和绿色制造? 答:所谓绿色设计就是在保护生态环境的前提下,产品设计既要满足人的需求,又要注重生态环境的保护与可持续发展,既实现社会价值,又保护自然价值,促进人与自然地和谐发展。材料的选择是解决环境问题的关键。地球上不可再生资源日益减少,设计中应尽量考虑采用天然再生的环保材料,如用竹材制作刀,叉,筷,盆等餐具,用纸浆制造电视及外壳,用木屑制作家具等。 循环经济的核心内容是提出产品的生命周期应是“设计开发—原材料和新材料—制造—使用,维修—回收再利用”的可持续发展的循环过程,产品制造的全过程以保护环境为前提,这就产生了“绿色制造”理论。循环经济的本质是一种生态经济,它要求把经济活动组织成“资源—产品—再生资源”的反馈式流程,它以资源的高效利用和循环利用为核心,以减量化,再利用。资源化为原则,以低消耗,低排放,高效率为基本特征。绿色制造是一种充分考虑资源与环境两大问题的一种制造模式,而绿色制造又与绿色设计是密切联系的。循环经济的发展模式对于企业内部的小循环而言,应尽量减少废弃物和有毒物质的排放,最大限度地利用再生资源,企业应主动回收卖出后的废弃产品,使一家企业的废水,废气,废渣,余热或副产品成为另一家企业的原料和能源,形成生态工业园区内的大循环。循环经济应考虑零部件在生产加工过程中减少污染和节能;在营销运输时采用绿色包装,努力回收包装,一边再利用。 4.直线,水平线,垂直线,斜线和曲线分别给人以什么感 觉? 答:直线能给人以严格,坚硬,明快,正直,力量的感觉。粗直线有厚重强壮之感,细直线有敏锐之感。 水平线具有安详,宁静,稳定,永久,松弛感。 垂直线含奋发,进取感,给人以严正,刚强,硬直,挺拔,高大,向上,雄伟,单纯,直接等感受。 细线有不稳定,运动,倾倒的感觉。 曲线能给人运动,温和,优雅,流畅,丰满,柔软,活泼等感觉。 5.在产品造型设计中,怎么把握统一和变化? 答:统一是指同一个要素在同一个物体中多次出现,或在同一个物体中不同的要素趋向或安置在某个要素之中,它的作用是使形体有条理,趋于一致,有宁静,安定感。 变化是指同一物体或环境中,要素与要素之间存在着的变异性,或在同一物体或环境中,相同要素以一种变异的方法使之产生视觉上的差异感,它的作用是是形体有动感,克服呆滞,沉闷感,使形体具有生动活泼的吸引力。 在造型设计中,应以统一为主,变化为辅,在统一中求变化,在变化中求统一的原则。 6.工业产品设计中,常包括哪些方面的对比与调和? 答:工业产品设计中,有以下几方面的对比与调和:1线型的对比与调和2形的对比与调和3色彩的对比与调和4材质的

产品造型课程设计说明书综述

《产品造型设计基础》 方案设计讲析书 题目:迷你音响造型设计 专业:工业设计 班级: 10-1班 姓名:张美英 学号: 2010022719

黑龙江科技学院 《产品造型设计基础》作品设计任务书 题目:迷你音响造型设计 一、完成内容: 1.产品分析 2.方案构思 要求:草方案20个(至少有3个方案用模型形式表达,其余用草图方式表达) 3.方案设计 要求:从草方案中选择1个作为设计方案,绘制以下设计图纸 (1)手绘产品效果图至少2张(不同角度)、手绘使用效果图至少1张 (2)细节图至少两张 (3)六视图1张(手绘尺规作图或计算机绘图) (4)尺寸图1张(手绘尺规作图或计算机绘图) (5)产品模型1个,ABS或其他适当材料(不可单独使用粘土或石膏作为材料) 规格:A3 图纸,版式为横幅(420mm×297mm),效果图为彩色 4.方案讲析书 要求:将方案设计图纸及其相关文字说明结合,撰写设计方案讲析书,主要内容如下:(1)产品分析(造型与形态、功能、结构、材料、工艺、色彩肌理之间关系的分析)(2)设计定位 (3)方案设计 a方案构思(附所有设计草方案图或照片,选取5个方案进行文字说明) b 方案选取理由(文字) c 方案设计的重点和难点(文字) d方案设计细节讲析(文字结合图纸)(此处附手绘产品效果、细节图、六视图、尺寸图、手绘使用效果图、产品模型照片) (5)方案自我评价 规格:A4纸打印,有彩图处须彩色打印,字数不少于3000字 5.ppt自述与答辩 要求:将设计图纸及模型照片按一定逻辑制作成PPT,并做公开设计讲析与答辩。 二、上交文件 1.图纸 2.模型 3.方案讲析书 4.PPT电子文件及打印稿 指导教师: 时间:2012 年 6 月24 日

工业产品造型课程标准.doc

工业产品造型课程标准

工业产品造型课程标准 课程编码:课程类别:专业必修课 适用专业:计算机辅助设计与制造授课单位:智能工程系 学分: 3 学分学时: 54 学时 编写执笔人及编写日期:张慧 2013.06 审定负责人及审定日期: 一、课程定位 1、课程在专业培养中的定位及作用 《工业产品造型》课程为计算机辅助设计与制造专业的一门实践性、综合性较强的专业必修课程,根据高等职业技术院校计算机辅助设计与制造专业及相关专业方向的专业人才培养方案,本课程旨在培养学生对工业产品的造型能力,是制造工程师、设计工程师、工艺工程师必须掌握的职业技能要素,也是本专业学生通过艺术素养、工程素养、实践平台的培养之后形成的综合能力的最终表现形式,是该专业人才就业必备的能力之一。 本课程通过学习工业产品造型设计的任务与原则,将产品形态设计、产品造型的美学法则、产品色彩设计的基本理论、与工业产品造型设计有关的人机工程学知识、产品造型设计的表现技法和主要程序等知识融会贯通,掌握工业产品造型设计的基础理论和方法,探求人——机——环境相互协调的设计思想,学会一般工业产品造型的设计程序和方法,能与他人合作完成工业产品造型设计任务。培养学生使用不同创意与表现方法完成造型设计的能力,通过具体制作实施完成造型设计的制作。激发学生的学习欲望和探究精神,在学习过程中,学生既有独立思考,又有合作讨论,有意识、有目的地培养学生自主学习的良好习惯以及协作共进的团队精神。 2、本课程与其它课程的关系 表 1 前导、后续课程一览表 前导课程本课程后续课程

AutoCAD软件 应用能力《机械 CAD》 工业产品造 型分析能力 三维软件应 用能力《机械 CAD/CAM 使用软件进(PRO/E)》行工业产 品造型设计能 力 平面软件应 用能力《P hotoshop 平结合产品造面设计》型设计应用 平面软件能 力 《机械制图测绘及 CAD实训》 《机械 CAD/CAM (UG)》《毕业设计》 二、课程设计理念及思路 (一)课程设计理念 根据当前教育人才培养模式改革的需要,为充分体现“校企合作,工学结合”的教育新理念,实施基于工作过程课程建设,开展“教学做”一体化教学,以学生为中心,对《工业产品造型》课程进行了全面的设计。 本课程以就业为导向,通过行业调查,对计算机辅助设计与制造专业专门化方向所涵盖的工作岗位进行工作任务与职业能力分析,以设计与制造的工作任务为引领,以设计综合实践表达能力为主线,以计算机辅助设计专门化方向应共同具备的岗位职业能力为依据,选择与该专业专门化方向工作任务相关的、与学生生活比较贴近的、学生比较感兴趣、与相关的职业资格鉴定项目相衔接的操作内容,按照能力掌握的难易程度,以循序渐进的方式组合,由浅入深、从易到难地培养学生掌握工业产品造型设计基本知识和基本技能,培养学生的

产品造型设计

什么是产品? 现代产品观念——产品是为了满足人们的某种需求而设计生产的具有一定用途的物质产品和非物质形态的服务的总和 三、产品造型设计的任务 1对批量生产的工业产品,赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和资格。 2简单而言,产品造型设计的任务就是确定结构和形状——赋予材质——选择产品色彩,最终创造出符合人们使用需求和操作功能,并同时满足形态、色彩、视觉和情感需要的产品。 3 为了达到这样的目的,我们需要掌握的知识体系有:美学法则;色彩设计;人机工程学等 产品造型的基本要素

?二、形态要素 (1)点元素(2)线元素(3)面元素(4)体元素(5)空间(6)肌理点是一切形态的基础,从造型上说,点是具有空间位置,并且具备大小、面积、形态、浓淡甚至方向等性质的视觉单位,它可以用作各种视觉表现 点的属性: 1点是力的中心2点在画面空间中具有张力作用3点具有一定大小4点具有一定的形态(2)造型中的线形态 线是点移动的轨迹,一连串的点也可以造成线的感觉。线是具有长度的一维要素。 线是描绘物像最基本的造型手段 从造型上讲,线具有位置、长度、粗细、浓淡、方向等性质,线由于这些性质的不同,常用作各种视觉表现。 直线给人以严格、坚硬、明快、正直、力量的感觉。其中水平线具有安详、宁静、稳定等特质;垂直线给人以进取、挺拔、高大、向上等感受;斜线给人以不稳定、运动、倾倒的感觉。曲线给人以运动、温和、优雅、流畅、丰满、柔软、活泼等女性特质,曲线的使用,能使产品体现出“动”和“丰满”的美感。 造型中的面形态 面是相对点和线较大的形体,是平面造型的主体形态。 面的种类:几何形有机形偶然形 正方形:正方形给人大方、严肃、单纯、明确、安定、庄严、冷清、静止、规则的感觉 矩形的长边处于水平位置给人稳定之感。 矩形的长边处于垂直位置时,给人以挺拔、崇高、庄严之感 圆:封闭、饱满、肯定、统一,给人以活泼、灵活运动、辗转的感觉。 三角形:稳定、灵敏、锐利、醒目。倒立的不稳定的运动感 平面几何体——简练、大方、单纯有力、棱角挺拔、庄重,它的稳定性强 线立体: 线立体的构成:a 框架构成b 垒积构成c 脚架构成d 拉伸构成e 织面构成

汽车造型设计与欣赏课程设计

《汽车造型设计与欣赏》 课程论文 我与汽车造型 汽车造型设计是根据汽车整体设计地多方面要求来塑造最理想地车身形状. 汽车造型设计是汽车外部和车厢内部造型设计地总和.它不是对汽车地简单装饰, 而是运用艺术地手法科学地表现汽车地功能、材料、工艺和结构特点. 本学期我选修汽车造型设计与欣赏这门课程,在上这门课之前,我对汽车地了解十分稀少并且知识分散,虽然已经学会如何驾驶汽车并考取了驾驶执照,但是仍然缺乏关于汽车地整体系统地知识了解,通过20余课时地学习,我对汽车地相关知识地掌握又加深了一层. 如何设计一款车型?在没有学习知识之前,我只知道这需要设计师通过生活中观察一些元素,了解市场需求后通过图纸设计就可以投入生产了,然而这只是设计汽车地最初步骤,想要设计一款成功地车型,首先需要收集信息形成最基本地设计概念,接着进行效果图构造,设计师对新车形状地构思反映在图画上,这里面地内容有整车地形状,色彩,材料质感及反光效果等,作为开发人员表述造型地构思和初步选型地参考,就像搞房屋装修,装修公司也会出一份效果图给客户评审?随后便是从纸上谈兵过渡到试卷设计了,就是将设计构思实物化,将纸面地东西用形体表现出来,让设计人员进行更细致和具体地探讨.小比例车模地形状确定后,就将模型地轮廓曲线放大至1:1,用胶带图地形式表现出来?设计人员根据胶带图进行修改和调整后,轿车地轮廓曲线已经基本确立?随后进行全尺寸油泥模型设计,对细节进行调整后,投入样车生产?只有经过多次地反复修改,一辆经得起实际考验地造型方案才能实现,并作为今后生产地依据.不难看出,汽车造型设计地过程是一个不断探讨不断修改不断完善地过程?

工业产品造型设计课程教学大纲

《工业产品造型设计》课程教学大纲 课程名称:工业产品造型设计 教学目的:工业产品造型设计是工业设计学科中的一门重要课程,本课程 分产品设计感知与认知,新产品开发,创新产品设计三个单元。 通过引入企业的实际产品设计案例作为课程设计的内容,综合 把握产品的功能、形态、技术经济等基本要素,掌握产品设计 基本知识和基本技能,培养创造性思维能力,培养学生发现问 题、分析问题和解决问题的能力;培养学生的综合能力和创新 设计的能力,进行有针对性的创新产品开发或提案设计。从而 在知识、生活、感觉、创造和开发等作为设计师必备的条件方 面得以全面提高,为走向社会、开发设计新产品打下基础。 教学内容: 第一单元产品设计概论、产品设计的基本知识、设计程序及设计的基本 要素。包括产品样机的分析,对产品实用性、安全性能的论证 和价值的分析,设计方案的确定,对产品制造加工工艺的了解, 新产材的应用,设计报告书的编写。 第二单元针对企业的需要进行某个项目的开发。运用工业设计(产品设 计)程序、方法,按照企业实际要求指导进行实际操作训练。 主要有两图(产品预想效果图、产品制图),一书(设计报告 书),一物(产品样机或模型)。 第三单元企业院校针对三五年内国内外相关领域的发展行情进行市场行 情分析、产品分析与设计等探索性课题。注重培养学生创新思 维和创新产品设计方法,学会目标对象生活需求分析和生活方 式研究,市场调研和市场定位,当前社会发展趋势。 适用专业:产品造型设计

第一单元 1.课程标准 1.1 内容: a、产品设计概论 b、产品设计基本原理和设计程序 c、产品设计方法 d、可行性分析(安全、价值、市场) 1.2 性质: 对产品设计的方法有了整体的认知,注重改良设计能力的培 养,针对家电或易用产品进行改良设计。 1.3 作业数量规格: a、选择日用品或家电产品零件,在原产品的基础上拿出平面 表达及设计报告书一份。 b、根据设计方案完成模型或样机零件、材料(聚胺酯、石膏 ABS板材、金属材料木材、玻璃钢)。 1.4 作业质量描述: 创意新、功能合理、安全性能好、图面整洁、模型、样机、形 态好、比例、尺寸准确、界面清晰、线型流畅、表面光滑整洁。 1.5 课时与学分:108课时/7学分 2.考核标准与程序 2.1 标准: a、创意20%(新颖实用) b、前瞻10%(市场潜力) c、平面表达15%(设计意图明确) d、立体表达25%(形态比例正确,结构合理) e、设计报告书30%(逻辑性强,条理清晰) 2.2程序:考试成绩采取“考试评分方案一” a、由专业(课程)负责人负责组织3-5名相关教师组成考评 组,对学生上缴的考试作业进行综合考评。

2016高职 工业产品造型设计与成型试题(赛项赛卷)

“2016年全国职业院校技能大赛”高职组工业产品造型设计与快速成型赛项 任 务 书 (样题) 二〇一六年四月

注意事项 1、参赛选手的比赛任务书须用参赛证号、场次、工位号标识,不得出现单位、姓名等与身份有关的信息,否则视为作弊,成绩无效。 2、比赛任务书当场启封、当场有效。任务书按一队一份分发,竞赛结束后当场收回,参赛选手不得带离赛场,不得摘录任务书有关内容,否则按违纪处理。 3、比赛过程中应注意实时保存文件,因参赛选手操作不当而造成计算机“死机”、“重新启动”、“关闭”等一切问题,责任自负。 4、比赛各阶段电子文件须保存在同一个文件夹中(文件夹命名为详见试题要求),并将文件夹复制至赛场提供的U盘移动存储器中,装入信封封存,须由选手和裁判共同签字确认。 5、比赛所提交的电子文档和A3草图上不得出现与选手有关的任何信息或特别记号,否则将视为作弊。 6、各参赛队应注意合理分工,参赛选手应相互配合,须在规定的比赛时间内完成全部任务。比赛时间一旦结束,各选手须停止任何操作。 7、参赛选手须仔细阅读任务书内容和要求,竞赛过程中如有异议,应及时向现场裁判人员反映(或按大赛规程向大赛组委会提出申诉),不得扰乱赛场秩序。 8、参赛选手应遵守大赛的章程、安全守则和赛场纪律,尊重考评人员,服从大赛工作人员的安排。如有违反,则按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值; 9、若参赛人员出现恶意破坏赛场比赛用具或影响他人比赛的情况,取消该参赛队竞赛资格。

“产品创意及造型设计”阶段 (总时间:5小时) 一、任务名称 智能wifi远程控制插座设计 二、原产品概况 1、产品名称:电子控制定时插座; 2、产品外形最大尺寸(长×宽×高):110×62×63; 3、产品外壳材料:阻燃ABS; 4、用途:适用于普通10A家用电器,如电动车充电,电 热水器加热等。 5、功能:多种定时功能:定时开、定时关、定时开关随 心用,每天16组定时开关满足日常需要(如图1)。图1 6、显示方式:LED瓶显示时钟和设计的相关内容; 7、设定方式:通过按钮设定星期、时钟和定时等。 8、使用方法:按照当前星期和时间,设置好星期 几和准确时间,按照自己的需求设定好定时开 的时间,定时关的时间,一周内可设定多个时 段的定时开关。完成设置后将定时插座插到墙 体的插座或者接线板上,将需要定时的电器插 头插到定时插座的面板上的插孔内,即可实现 对电器开、关的自动控制(如图2)。图2 三、创新设计要求 1、随着网络技术的发展,智能家居越来越普及。为了实现老一代家电产品的智能化,将原定 时插座升级换代,利用wifi技术,通过手机远程控制插座,可实现远程无线控制家庭电器。 2、尺寸电源插脚等设计参考所提供的图片,按照提供改良后的插座数模和新电路板数模,设 计新款的wifi插座,产品表面无液晶显示,只有一颗电源开关按钮功能键钮,需和提供电路板的开关配合,其他功能通过手机wifi设定。 3、原产品的外形偏大,造型不够美观,设计不够紧凑;现产品要求结构紧凑,减少产品的厚

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