2021年幼儿园教科研奖惩制度

2021年幼儿园教科研奖惩制度
2021年幼儿园教科研奖惩制度

幼儿园教科研奖惩制度

幼儿园教科研奖惩制度

现如今,越来越多地方需要用到制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,以下是为大家收集的幼儿园教科研奖惩制度,欢迎大家分享。

幼儿园教科研奖惩制度1 一、考勤部分

1、早晨值日教师7:00到园,不值日教师早上7:30到园,下午13:40到园。迟到一次扣5元,早退一次扣5元,旷工一次(迟到15分钟以上视为旷工)扣10元。

2、每天工作时间内,未经请假,不得私自外出,否则,按旷工论处。

3、事假一天扣除当天工资,请假两天以上在扣除当天工资外加罚20元,特殊事假扣除15元。病假得有医院病历,否则按事假处理。亲近人丧事或本人婚事不作处理。

4、对月全勤者每月奖励20元。

二、教育教学部分

1、按计划或课表上课,每学期要有教学计划,每周要有周计划。学期计划必须在开学一周内上交。周计划必须在每周星期一8:00以前上交,未按规定上交,一次扣5元。

2、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务,幼儿掌握率必须达到90%,若发现幼儿的知识掌握情况未达到的,根据具体情况进行处理。

3、中班、大班、学前班须有家庭作业,并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元,批改过程中有错误没有发现一次扣除10元。

4、严格按作息时间表和课表上课,严禁私改作息时间,若私自改变,发现一次扣10元。

5、在课堂上,要认真组织教学,寓教于乐,对每一个幼儿都要认真、细致的辅导,严禁课堂上做与教学无关的事情,(如接发短信),若发现一次扣10元。

6、每位教师在课堂上必须讲普通话,若发现一次不用普通话的扣10元。

7、教师带班时,私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客,一次扣工资10元。

8、不参加教研活动、听课等活动的,一次扣工资10元。

9、教育教学部分优秀者每月20元。

三、班务工作、公物管理部分

1、各班每学期颁发的一切公物,由园长登记注册。学期结束后清点,若遗失、损坏的照价赔偿;非人为损坏的,到园长处报损,由园长备注后更换。

2、各班必须把教室、清洁区打扫干净,桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐,放学后门窗要关好。每天不定期检查,若发现一次教室不干净,不整洁的一次扣5元。

3、接待幼儿或家长要热情,举止要文明,言谈要得体。和家长争吵者,一次扣工资100元。

4、对待幼儿要和蔼可亲,要有耐心、爱心和细心,要热爱幼儿,严禁体罚或变相体罚幼儿,更不能辱骂幼儿,发现体罚、辱骂幼儿的,一次扣500元,性质特别严重的,解除聘用关系。

5、凡借用教具、图片、仪器、光碟、录音带等,因保管不慎造成损坏或遗失的,照价赔偿。

6、在园闹纠纷,和同事之间发生争吵不听劝告,无理取闹进行谩骂,影响正常教学秩序者扣工资30元——100元,严重者解除聘用。

7、在园内挑拨离间,说三道四者,一经查出一次扣工资20元。

8、在社会上说三道四,影响幼儿园的荣誉和形象者,一经查出,一次扣工资100元,并写检查向全园教职工进行自我检讨。

10、班务工作、公物管理部分优秀者每月20元。

四、幼儿安全、护理部分

1、因教师看护不慎,导致幼儿受伤害的,视其严重程度,一次扣除5—20元。

2、幼儿上厕所因没有教师指导而摔伤的,不给幼儿以适当照顾,家长反映情况属实的,一次10元。

3、因教师看护不力,导致幼儿经常尿裤子的,或因尿裤子后没有及时更换的,发现一次扣10元

4、幼儿进餐时,教师应先照顾好幼儿后自己再进行进餐,不准自己先进餐,若发现一次扣10元。

5、放学时,要认真检查幼儿个人物品和幼儿整体着装,若家长投诉幼儿园照顾不周的,一次扣10元。

6、工作失职,出了责任事故或差错,根据具体情况对责任人作出相应的处理。

7、幼儿午睡或起床时,教师要指导和帮助幼儿脱穿衣服,帮助幼儿盖好被子。不能以任何借口离开午睡室或做私活、看书、打瞌睡等。发现一次扣10元。

8、午睡床单和被褥要一周一次暴晒,发现脏的要及时清洗,午睡时每天要及时整理干净,若发现一次未整理的扣10元。

9、每月安全奖40元。

幼儿园教科研奖惩制度2 为加强和完善幼儿园教科研课题的管理,使课题研究的管理规范化、制度化、科学化,提高园级以上课题研究的水平和质量,较好地发挥教科研对教育教学改革,全面实施素质教育,提高幼儿园办学水平,促进“科研兴师”和“科研兴园”。

1、成立教科研组,明确职责,做到有近期、远期科研工作计划。近期:(学期、学年科研工作计划);远期:三年科研规划,期初有计划,活动有记录,期末有总结。

2、课题的确定应遵循超前性、创造性和实效性等原则。针对教育中普遍存在的突出问题,从本园的实际出发,围绕教育的目标、管理、课程、教材、教学方法、教学手段、教学组织形式等方面,进行改革和实验研究。

3、教师选题应根据本人的基础和已有的条件,力所能及,应先选择那些范围较小的,较容易解决的问题,易出成果的课题,应尽量和自己的教育教学工作密切结合。

4、从幼儿园科研规划课题指南或本园承担的区、市级课题的子课题选题

研究。

5、凡是课题申报成功或被立项,项目负责人应对课题开展定期的专题探讨,发动组员每学期至少上一节汇报课,反映研究的情况,并及时做好阶段性成果或课题的总结性论文,力求取得成果。

6、幼儿园对教师课题研究情况进行考核,教师教科研资料考核成绩、教师论文发表作为评选优秀教师、先进教师以及晋升职称的'重要参照条件。

幼儿园教科研奖惩制度3 为不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,克服出现干多干少一个样的状况,真正发挥“窗口行业”的作用,为此制定本园奖惩制度:

(一)奖励:

1、每月安全奖50,全勤奖50元。

2、班级幼儿按园内规定的人数,(小班30人、中班35人、大班40人)每期多一人发给班上30元。厨房人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。没有在班上的老师没有超生费。

3、优秀班主任每学期奖给80元。

4、优秀日常活动(包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁)组织奖,每学期奖给每人80元。

5、优秀保育员每学期奖给80元。

6、采购人员购买新鲜蔬菜,厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象,喷调的食品色香味俱全,受到领导和老师们的好评的,学期末发给每人奖金80元。

7、财会人员坚持做到日清月结,当好内当家,当好领导的参谋助手,每学期奖给每人80元。

8、档案管理人员每学期做到规范合理,奖励80元。

9、财产管理人员不浪费材料,为幼儿园节约当家,财产不流失,不浪费,每学期奖给80元。

10、医务人员没有出现医务事故,认真指导班级教师进行急救学习,每学期奖给80元。

11、代课费,园内有教师请病事假需要代课的,每代一次给代课费30元。

12、承担教研组长职务,切实起到带头作用,做好教学研讨和组内工作的每学期奖给200元。厨房组长工作做得出色的每学期奖给200元。

13、我园各环节获县级奖每人发给奖金100元,获市级奖每人发给奖金200元,获省级奖,每人奖给奖金400元。

(二)惩罚:

1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资20—50元。

2、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资10元。

3、教师带班时,私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客,一次扣工资20元

4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂,影响正常教学秩序,扣工资30元---100元,严重者不聘。和家长争吵的一次扣50元。

5、在园内挑拨离间,说三道四,一经查出一次扣工资20元。

6、在社会上说三道四,影响幼儿园的荣誉和形象的,一经查出一次扣工资100元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。

7、教师培训经考核不合格者一次扣工资50元。

8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务,如按时备课.准备教具、教学计划、教学笔记等,不能按质按量完成者第一次批评教育,从第二次开始一次扣工资20元。

9、不参加教研活动听课等活动的,一次扣工资20元。

10、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务,否者,停发当月职务津贴。

11、厨房人员及采购人员出现食物异常现象,造成幼儿中毒事故的,一次扣每人工资100元;造成违法现象的,移交司法机关处理。

12、财会人员出现帐目不清,资金流失、挪用公款等现象的,一次扣每人工资100元。并承担损失赔偿责任,造成违法现象的,移交司法机关处理。

13、医务人员出现医务事故,视其情节轻重进行扣罚,并承担所有责任事故。造成违法现象的,移交司法机关处理。

14、档案没有按时完成的,每学期扣工资100元。

15、班级卫生不干净,留死角,一次一处扣班级教师每人10元。(谁当班谁负责)

16、不服从领导安排者,一次扣工资50元。

17、事假一天扣40元。

18、病假每天扣工资30元,有医院证明和医保中心报帐材料的,每天扣工资10元;请假长的按请假制度来进行扣除。

19、旷工一次扣工资300元;旷会一次扣工资80元;上班迟到20分钟以上30分钟以下扣工资100元。会事假扣工资30元,会病假扣工资20元。会迟到只扣分不扣钱,没有质量和本月全勤奖奖。

幼儿园教科研活动制度沙南幼儿园教科研管理制度

幼儿园教科研活动制度沙南幼儿园教科研管理 制度 沙南幼儿园教科研管理制度 教育科研是提高教学质量,提升幼儿园办学水平的有效手段。加强幼儿园教科研的常规管理,规范教科研行为,提高教科研水平对于推动幼儿园的整体发展具有十分重要意义。为逐步建立一支科研型的教师队伍,提高幼儿园整体的教科研能力。促进幼儿园向更高层次发展,教科室特制定本制度。 一、教科研日常管理办法 1、幼儿园教师应不断加强自身教科研理论水平,学习教育教学理论与业务知识。学习方式采取自学与集中学习相结合的方式,每位教师每天努力抽出一小时时间自学,集中学习由教科室组织各课题组开展,每月开展一次。 2、幼儿园为教师提供外出学习的机会,分期分批有针对性地安排人员;村幼教师向本园教师学习,每学期向村幼展示1-2次。 3、教科室定期进行课题展开的抽查工作。 4、课题组每月组织学习和活动一次,随时做好科研记录、分析工作。

5、幼儿园教师应勇于将理论运用于实践,教科室每学期编印一期《牵手》。教师每学年至少参与一项园级以上课题研究工作。 6、教师积极撰写教科研论文或课题研究报告,每年8月底以前交教科室一篇。 7、教师积极撰写科研信息,积极向各类杂志、刊物投稿。 二、教科研活动 1、各教研组要在学期初制定好学期教研计划,落实好本学期组内教师的研讨课、汇报课。教师上课前教案由共同讨论、集思广益,课后集中进行评析。 2、每周五定为课题活动日,每次由课题负责人主持安排,教科室或园领导参与指导。 3、开展相互听课活动,村幼教师每学期听课节数5 10节,本园教师每学期听课节数不少于15节,教研组长不少于20节。 4、期末,各教研组认真总结本学期教研活动情况,思考改进方法,形成书面材料。课题负责人做好课题阶段性总结工作。 三、教科研档案管理 1、幼儿园科研档案管理采用集中管理的办法,园科研档案资料由教科室负责收集,整理与保管,原则上采用以学年为基本时间单位的时段归类办法。 2、幼儿园建立课题分类档案,一个课题一份档案。

幼儿园教学制度

教育教学管理制度 幼儿园教学管理制度 1.幼儿园应当通过科学保育教育,促进幼儿身心健康快乐成长,使兴趣、特长、才智得以早期开发,体、智、德、美等方面均衡发展,养成良好的品德和行为习惯。 2.幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则,在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏,使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升,获得完整经验。不允许提前读写小学知识,杜绝小学化教育倾向。 3.幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异,对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿,采取不同的教育方式,提供不同的游戏平台,确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。 4.幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。 5.幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法,对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。 6.幼儿教师要使用普通话,书写规范字,穿着整洁,仪表端庄,要密切与家长的沟通与合作。 7.幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。

幼儿园保教工作过程管理制度 一、每期初收看幼儿园班级的工作计划,提出指导意见。 二、每期初对幼儿园各班早操进行全园统查、指导,提出修改意见。组织教师对 编排好的早操进行观摩。 三、每月定期对教师备课本进行检查,做好记录,同时,根据需要随时对备课本 进行抽查,抽查者写好抽查情况记录,并和教师本人及时交流意见。 四、每学月第一周周一对幼儿园的家园栏进行检查,及时地了解各班家园栏内容 及相关的情况,并作好检查记录。 五、每周对幼儿园各班的清洁卫生情况进行检查,作好检查登记,并通过黑板及 时通报全园。 六、每周一检查幼儿的个人卫生,及时为幼儿剪指甲。 七、每周不定期对各班幼儿的进餐和午睡情况进行抽查,了解幼儿进餐午睡的常 规。 八、每周对教师保教常规进行检查,及时作好记录。 九、每月对每位教师组织半日活动的情况进行两次以上的抽查与指导,做好记录。 十、每月对各班的班务工作进行一次以上的指导,促使各班班务工作扎实、有序 地开展。

幼儿园奖惩制度84060

东营联小幼儿园制度汇编 一、园长职责 1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。 7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。 二、副园长职责 1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。 2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强课题研究,不断提高保教质量。 3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录,坚持入班听课,每周不少于三节,定期测查幼儿教学效果,并做好记录。 4、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。 5、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

【学前教育内部资料】幼儿园教学管理制度

幼儿园教学管理制度 一、幼儿园应当通过科学保育教育,促进幼儿身心健康快乐成长,使兴趣、特长、才智得以早期开发,体、智、德、美等方面均衡发展,养成良好的品德和行为习惯。 二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则,在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏,使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升,获得完整经验。不允许提前读写小学知识,杜绝小学化教育倾向。 三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异,对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿,采取不同的教育方式,提供不同的游戏平台,确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。 四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。 五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法,对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。 六、幼儿教师要使用普通话,书写规范字,穿着整洁,仪表端庄,要密切与家长的沟通与合作。 七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。 幼儿园课题管理制度 一、园课题组在分管园长的领导下开展课题研究活动。 二、园设立总课题,班级设相应的科研小组。 三、课题组成员必须认真负责自己所承担的课题研究任务,积极参与教科研的一切活动。 四、课题组成员必须每个研究阶段有相应的阶段总结和撰写研究性的论文。每年 的七月份举行“园论文交流会”一次。 五、为保证课题研究活动正常有序地开展下去,由园长组织,定期检查考核研究 活动情况。 六、课题成员在课题研究中要团结协作进行集体备课,互听研究课、并进行评课, 每个老师每学期不少于20节。 七、理论学习、业务学习,每次活动为2小时。 八、由分管园长安排每周检查教师备课情况,并向教科室提供教案一份。

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幼儿园教科研管理制度 教科研管理细则 制定必要的教育科研管理制度,是规范我园教育科 研工作的重要措施,也是促进幼儿园跨越式发展,提升幼儿园办园品位的需要。根据我园开展教育科研的现状及取得的成绩,结合教育科研管理有关要求,特制定以下制度: 一、组织建设 1、成立幼儿园科研小组,科研小组为幼儿园管理教育科学研究的职能部门,具体负责幼儿园的教科研工作。幼儿园科研小组应遵循“立足实践,服务教育教学”的原则,以幼儿园办园宗旨为指导,组织开展教育科研;以有利于推进素质教育,有利于幼儿、教师、学校发展为学校教育科研工作的宗旨。 2、幼儿园科研应以校本研究为重点,提倡教师将“问题意识”上升为“课题意识”;鼓励教师把教育教学中的重点、难点、热点问题,升华为校本研究课题。 4、市、区、园三级教育科学研究管理组织应制定阶段工作计划、年度工作计划,有关规定制度,实施管理的制度化、规范化、科学化。 4、园级各组织之间相互联系,协同作用,有序运作,结成网络,发挥组织管理的系统功能。 二、课题日常管理 1、幼儿园在对课题加强领导管理的同时,在时间、人力、物力、财力、经费等条件上给予积极支持。对科研、教学人员考核时,参加课题研究工作的时间、表现和成果列为重要内容。

2、课题研究中,课题班应于每年九月底提出本阶段(上年9月到下年6月)的研究工作报告和下阶段的研究工作计划。 3、科研档案 (1)、课题研究建档范围 ①选题、开题阶段——调查报告、方案论证、开题报告、立项申 请、审批手 ②研究阶段——各类原始记录、影像资料、工作日记、会议记录、 参研人员培训记录、专家及有关人员咨询记录、阶段总结、进展报告、研究方案修正记录、论文、实验及分析、研究课教案及评课记录…… ③总结鉴定阶段——研究报告、成果报告、经验总结、论文、专 著、结题验收材料(结题申请报告、鉴定会议记录、鉴定结论 书)…… ④成果推广阶段——推广应用情况记录、应用效益…… ⑤成果获奖材料 (2)课题研究档案管理 课题组在课题研究过程中要十分重视研究材料和有关文献资料的搜集,在结果处理阶段要认真做好材料汇总、分析、整理工作,最后形成课题档案。 三、学校科研队伍的建设 1、幼儿园应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强科研队伍的建设。 2、做好教师教育理论学习工作。有计划地对教师组织开展现代教育、教学理论培训;组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》等。

幼儿园教研活动方案

幼儿园教研活动方案 建立"以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面推进基础教育的理论改革的实际需要,它对幼儿园创造性地实施课程改革,促进教师的专业素养的提高,全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力,它的目的是促使教师成长,帮助教师提高专业水平,帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革,实现教师角色的转变,即让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题,以此来改进教育实践,并增强对教育实践的控制能力。 为适应我市幼儿教育课程改革向纵深发展,促进幼儿教师专业成长,探索以园为本教研活动的运行机制、运作模式和区域推进园本教研制度的行动策略,进一步推进我园园本教研制度的建设,发挥示范辐射作用,全面贯彻"幼儿园教育指导纲要”,深刻领会"纲要”精神,结合我园的实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 依据我园本学期的教研计划,我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作中的需求,对教师在教育教学实践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互动式研讨活动。从具

体的教育教学方法和策略入手,利用教研活动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台,帮助教师解决实际工作中的问题,激发教师参与研究的主动性和积极性,促进教师对教育实践的反思和总结。达到全园教师共同学习共同成长的目的。 二、工作目标 1.建立"以人为本”的教学研究制度,提高教研组活动的实效性,促进教师专业不断发展;提高园本课程开发、建设能力,提高幼儿园保教质量。 2. 通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的研究,解决教育教学中的困难和实际问题,运用心理学和教育学的理论,构建促进教师专业成长的相关理论,在教师的心理、教师的能力、教师的素质等方面形成具有一定意义的理论观点,为教师专业成长的研究做出一定的贡献;并不断探索教育教学规律,总结、推广教育教学研究专题的经验,推进我园幼教改革不断深入和发展。 三、工作方式 四、教研活动的基本原则。 1.实践性

幼儿园工作奖惩规章制度

童星幼儿园 奖惩制度 一、考勤部分: 1、教师按时上班下班,不得迟到,早退,矿工。迟到、早退一次扣20元,旷工一天扣100元。 2、每天工作时间内,未经请假,不得私自外出,否则,按旷工论处。请假一天扣50元,请假每一小时扣10元。 3、有医院出具病例的病假一天扣20元。 4、校车司机不得迟到和驾驶过快,迟到一次扣50元,旷工一次扣200元。接送准时,提前时间离开一次扣30元。(驾驶员按时填写校车安全检查表,发现一次未及时填写扣50元) 二、教育教学部分: 1、按计划和课表上课,每学期要有学期计划,每周要有周计划。学期计划必须在开学一周内上交,周计划必须在每周星期一早晨8:00以前上墙,未按规定上交或上墙,一次扣5元。 2、每天的教学任务、布置的家庭作业必须上墙,要让家长知晓,没有做到的,一次扣5元。 3、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务,学生掌握率必须达到90%,若发现学生的知识掌握情况未达到的,根据具体情况,一次扣5——50元,并严厉批评。 4、中班、大班每天必须布置家庭作业,并且要全批全改,若发现没有批改的一次扣10元;收发学生作业一定要细致,不要漏收漏发,发现此情况,一次扣5元; 5、教师上课,必须结合班级实际情况先备课,教师备课一月一检查,没有备课或没有达到进度的,一次扣20元。 6、严格按作息时间表和课表上课,,严禁私自改变作息时间,若有特殊情况需要改变作息时间或课表的,必须要征得园长同意后方可改变,若私自改变,发现一次扣20元。 7、在课堂上,要认真组织教学,寓教于乐,对每一个学生都要认真、细致地辅导,严禁课堂上做与教学无关的事情(如接发短信),若发现一次扣5元。 8、积极参加教研活动,提高自身业务素质,每一位教师每一月必须讲一次公开课;积极撰写教育论文,凡被选用登载的,县级奖100元,市级奖200元,省级奖300元,国家级奖500元。 9、每位教师在园期间,尽量讲普通话。 三、班务工作、财产管理部分: 1、各班每学期初到园长处领取保教必需品,由园长登记造册,一学期结束后清点财产,遗失、损坏的照价赔偿;非人为破损的,到园长处报损后,由园长或保教主任备注后更换。 2、放学后,各班必须要把教室和清洁区打扫干净,桌椅要摆放整齐,扫帚、垃圾篓、撮箕要摆放好,门窗要关好,文具柜要收拾整洁,每天放学后检查,发现教室或清洁区不干净,不整洁的,门窗没有关好的,一次扣5元。 3、接人待物要热忱,举止要文明,言谈要得体。因个人原因,给幼儿园带来负面影响的,视其情节轻重,一次扣5——20元。负面影响严重的,直接解除聘用关系。 4、对待幼儿要和蔼可亲,要有耐心、爱心和细心,要热爱幼儿,严禁体罚或变相体罚幼儿,更不能辱骂幼儿,发现体罚、辱骂幼儿的,一次扣10元,性质特别严重的,解除聘用关系。 5、要热爱幼儿园,要互相团结、互相帮助。闹无原则纠纷,讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等,视其情节轻重,给予经济制裁,严重的,解除聘用关系。

幼儿园教学奖惩制度

幼儿园教学奖惩制度 幼儿园教学奖惩制度的制定是为了促使教师们更好地开展幼儿的教学工作,保证幼儿健康成长。下面是小编想跟大家分享的幼儿园教学奖惩制度,欢迎大家浏览。 1、在国家规定的节假日和假期教职工加班的,每天发给加班费50元;春节加班每天发给加班费100元。 2、教师参加幼儿教育活动系列竞赛奖,园内一等奖500元,二等奖400元,三等奖300元;幼儿园以上级县、市、省、国家级的递次增加一倍(上级已发奖金的除外)。以此内推;辅导奖折半计奖。 3、教育教学论文奖,由幼儿园、教科局等相关部门推荐参加教育教学论文评奖,评为国家一、二、三等奖的发给奖金500、400、300元,省级一、二、三等奖的发给奖金400、300、200元,市级一、二、三等奖的发给奖金300、200、150元,县级一、二、三等奖的发给奖金200、150、100元。 4、先进教职工表彰奖:国家级1000元,省级800元,市级600元,县级500元,园级300元。(包括先进工作者、师德标兵、优秀园长、优秀班主任、优秀教师、先进班集体、优秀党员、先进安全工作者、、三八红旗手、巾帼

标兵、五好文明家庭、年度优秀教师等,上级已发奖金的除外)。 5、每学期在园内被评为优秀备课、敬业奖、进步奖等的发奖金300元。 6、幼儿园每两年评4名骨干教师,被评为骨干教师者,园级500元,市级800元、省级1200元、国家级XX 元。 7、每月评选优秀保育员100元/人(考核包括班级卫生、协教、考勤等)。 8、每月设满勤奖100元/人。 9、代课费,园内有教师请病事假需要代课的,每代班半天给代课费100元。 1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重进行处罚,轻者1次扣工资100元,重者交相关部门依法处罚。 2、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资50元。 3、教师上班期间不遵守工作纪律,在教室、办公室吃早餐、带孩子上班或无故迟到、早退、退岗,上班时间私自换班、串班聊天、上网聊天、看电影、玩游戏、接打电

幼儿园教育教研活动制度

幼儿教育:________ 幼儿园教育教研活动制度 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共4 页

幼儿园教育教研活动制度 一、备课制度: 1、认真学习教育理论知识,不断吸收新的教育信息,指导运用于备课。 2、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点、突破难点。 3、按时制定好各种教学计划:每学期开学前制定出本学期教学工作计划,每月一日前制定出本月教学计划。 4、坚持每学期开学前一周进行集体备课,集体备课主要用于讨论、交流本学期教学重点、难点的教学方式方法,总结经验教训。集体准备本学期所需教具、学具,统一由园长保管,资源共享。 5、要求超周备课,园长坚持每星期五下午认真检查教案,写出评语并签字。 二、听课制度: 园长每学期必须听课40节以上,教师每学期必须听课20节以上,保育员必须听课30节以上。做好听评课记录,及时进行评课,找出差距,提出建议和希望。 三、教研制度1、按照计划定期开展教学研究活动,2、每学期组织开展一次家长半日活动,邀请所有家长参加。 3、每月开展一次公开课活动,要求保教人员认真对待、精心准备,教师上公开课时园长和所有教师听评课,保育员上公开课时园长和所有保育员听评课。 4、每周五下午组织保教人员集中开展一次教研、学习活动,其中 第 2 页共 4 页

包括政治学习、业务知识学习、专业技能学习、幼儿教育相关材料、《农村双语幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等。 5、每学期进行一次全园性优质课评选活动,优秀教案评选活动。 6、每月期以”双语”为主题组织两次全园性幼儿形式多样的表演比赛活动,如:故事会、文艺表演、运动会、儿歌比赛、唱歌比赛,情景表演等。 幼儿园教育研究制度 1、园领导要重视园内教育研究工作,指导制定学期计划,定期组织教师开展教育研究活动。成立由园办领导和班长参加的教研组。除正常的业务学习和备课外,坚持每周安排两小时的教研时间。 2、根据本园教师业务素质状况,抓好选题工作,分工负责,做到定人、定时、定内容。原则上具有教师任职资格的都要承担教研任务,每年必须撰写1—2篇研讨文章,其中一级以上教师,每年要在报刊杂志上发表1—2篇论文、研究文章或实验报告。 3、教育研究要以老带新,结成帮学对子,取长补短,共同提高。 4、对开展教育研究工作突出的班级和个人,要及时给予奖励。 5、要及时总结经验,每学期结束时,教研组或班级要向园办上报总结撰写的文章(包括在报刊杂志上发表的)及教育笔记。 第 3 页共 4 页

幼儿园保教工作管理制度

鲁布革乡六鲁幼儿园保教工作管理制度 (一)教科研制度 1.认真贯彻落实《纲要》,准确把握幼教改革动向,根据本园教育教学实践有目的、有计划地开展教研科研活动。 2.教科研工作要有专人负责,科研课题应有立项证书,根据教科研专题设立课题研究组,课题组成员应形成基本相同的价值观、教育观念和基本相同的研究模式、成员之间职责明确,能有效地合作与互助,成为有扎实作风的研究团队。 3.倡导科学的研究风气,研究专题应有切实可行的方案,注重研究过程,注重理论与实践的结合,注重案例积累,注重反思调整、总结与经验提升,及时推进研究进程。 4.加强研究及资料的积累和整理,定期组织观摩学习、评析,及时推广研究成果,做好教科研队伍的建设。 5.定期进行教科研成果交流和汇报活动,每学期召开一次交流会,汇报研究进度、介绍研究成果或经验。及时整理、转写研究报告或论文,参加学术年会或教科研论文评选。 6.积极参加各级教育部门组织的各种教研活动。 (二)业务活动制度 1.业务、教科研由业务园长或教研组长主持。 2.各教科研组分别有专人负责,教研组活动由各组负责人组织,组员应积极参与研讨,不得随意请假。 3.教研组的各项活动应有计划、有记录、有分析、有总结,注

意及时收集、整理教科研及业务活动资料。 4.业务、教科研活动形式应灵活多样,可根据具体专题和内容采用实践观摩、反思研讨、专题讲座、交流汇报、学访参观等各种形式。 5.主管教科研的领导应做到率先垂范,在教科研活动前必须熟悉了解研究内容,确定研究主题,保证教研活动的有效性。 (三)听课、备课制度 1.教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制定好各类教育教学计划。 2.认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,准时将下周计划和笔记交园领导审阅。 3.备课时间除做案头工作以外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料。 4.坚持集体与个人备课相结合。主班教师每天下午准时备课。 5.备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。需要外出时向领导请假,经同意后,方可外出。 6.鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。 7.组织相互听课、相互学习,取长补短,每学期组织相互听课不少于20次,并认真做好记录和评议工作。 (四)生活作息制度 培养儿童良好的生活习惯,有利于儿童神经系统的正常发育,保

幼儿园奖惩制度

马家湾幼儿园2014-2015学年度第一学期 教师奖惩问责制度 为了准确评价教师的工作,为教师评优、晋职提供科学有效的数据,幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正,制定如下工作机制和考核制度: 一、建立教职工考核制度。 对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评优和实施工资奖惩的依据。 二、工作机制 1、成立考核工作领导小组 组长:江毅基 成员:周静张贝伦王晓园李心雨何新颜 2、细化考核项目及权重 考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。 3、考核标准及程序 以《马家湾九年制学校教师考核细则》为主要依据,日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准,按月对教师进行评估打分,学期末汇总。 学期末考核领导小组集中评价,按考核成绩分层排序。 考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。 三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。 (一)奖励

1、凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等); 2、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。 3、能为马家湾幼儿园争得荣誉,如在"六一"活动或其他比赛中做出成绩的重奖。 (二)惩罚: 1、不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金或部分工资; 2、工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金; 3、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁; 4、凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重给予惩罚,直至解聘。 四、各项考核细则 (一)师德考核制度(10分) 1、遵纪守法、洁身自好 (1)受到园纪处分者,视其情节轻重给予处理。 (2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。 2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度 (1)不准在园外乱办班收费,不准违规在外兼职代课、有偿家教。 (2)不准利用职权之便谋取私利,不准向家长索取和变相索取钱物。 (3)不准乱窜办公室,教师带班期间不准接打手机或会客、办私

幼儿园教研管理制度

幼儿园教研管理制度 制定必要的教育科研管理制度是规范我园教育科研工作的重要措施也是促进幼儿园跨越式发展提升幼儿园办园品位的需要根据我 园开展教育科研的现状及取得的成绩结合教育科研管理有关要求特 制定以下制度: 一、组织建设 1、成立幼儿园科研小组科研小组为幼儿园管理教育科学研究的职能部门具体负责幼儿园的教科研工作幼儿园科研小组应遵循立足 实践服务教育教学的原则以幼儿园办园宗旨为指导组织开展教育科研;以有利于推进素质教育有利于幼儿、教师、学校发展为学校教育科研工作的宗旨 2、幼儿园科研应以校本研究为重点提倡教师将问题意识上升为课题意识;鼓励教师把教育教学中的重点、难点、热点问题升华为校本研究课题 4、市、区、园三级教育科学研究管理组织应制定阶段工作计划、年度工作计划有关规定制度实施管理的制度化、规范化、科学化 4、园级各组织之间相互联系协同作用有序运作结成网络发挥组织管理的系统功能 二、课题日常管理 1、幼儿园在对课题加强领导管理的同时在时间、人力、物力、财力、经费等条件上给予积极支持对科研、教学人员考核时参加课题研究工作的时间、表现和成果列为重要内容

2、课题研究中课题班应于每年九月底提出本阶段(上年9月到下年6月)的研究工作报告和下阶段的研究工作计划 3、科研档案 (1)、课题研究建档范围 ①选题、开题阶段调查报告、方案论证、开题报告、立项申请、审批手 ②研究阶段各类原始记录、影像资料、工作日记、会议记录、参研人员培训记录、专家及有关人员咨询记录、阶段总结、进展报告、研究方案修正记录、论文、实验及分析、研究课教案及评课记录…… ③总结鉴定阶段研究报告、成果报告、经验总结、论文、专著、结题验收材料(结题申请报告、鉴定会议记录、鉴定结论书)…… ④成果推广阶段推广应用情况记录、应用效益…… ⑤成果获奖材料 (2)课题研究档案管理 课题组在课题研究过程中要十分重视研究材料和有关文献资料的搜集在结果处理阶段要认真做好材料汇总、分析、整理工作最后形成课题档案 三、学校科研队伍的建设 1、幼儿园应采取多种形式通过多种途径提高教师素质加强科研队伍的建设 2、做好教师教育理论学习工作有计划地对教师组织开展现代教育、教学理论培训;组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》等

幼儿园安全工作奖惩制度

银东幼稚园安全工作奖惩办法 为了提高教职工工作的积极性,使孩子们的安全工作做得更好,我园拟定以下奖励规定: 一、设全年全勤奖300元: 无一次缺勤请假(包括事假,病假和其他请假),无一次迟到和中途请假。 二、设安全奖,年奖300元: 月奖每月设100元,当月出现小问题,如抓伤,擦伤和家长沟通问题,一次扣10元;如隐瞒不报扣20元,不扣年奖。如出现大问题,咬伤打针,摔伤缝针,碰伤照CT取消年奖300元和当月安全奖,如重复发生大事故按医药费50%赔付。 三、一人当班出事扣1人,两人当班扣2人,在看孩子时交接班安全要交待清楚,如果在扯不清责任的情况下,各按情节扣款。 四、出现问题要及时处理,处理得当,和园长讲明事因,如园长不在园,自己和家长沟通好,本着诚恳和蔼的态度道歉,说明事因,取得家长谅解,千万要注意别影响幼儿园形象。如出现问题,隐瞒,遮掩,造成不良影响,根据情节重罚。 五、如果在安全上,全年超过三次大事故,全体工作人员取消全年安全奖。 六、缺勤者扣基本工资,上班中途请假无年终奖,全勤奖。 七、每月除老师自己考评外,一切工作情况由副园长记载写出记

录单,交给园长,做当月计算工资和年终奖的依据。做到公正,公平如实记录,发现记载不实或不记扣款50元。 八、设每月全勤奖100元,安全奖100元,教学奖100元。一月中工作人员不打手机,不闲谈,不串班,不看报及其他书籍,不在园内备课,不挑拨是非,不扯东拉西,不说不利工作不利团结的话,完成好工作学习任务,听从园长安排。违反以上任何一条即扣除当月相应奖金。 九、老师和工作人员间有矛盾要和园长交谈,得到解决,不准在园内发生争执,如违反则均扣除当月安全奖。和家长发生争执另罚50元,当月安全奖无。 十、未剪指甲扣1分;户外活动扎堆、嬉戏、打闹扣1分;体罚、变相体罚、怒斥幼儿扣5分;老师疏忽造成幼儿发生事故扣10分;幼儿发生摔伤、抓伤、皮伤、破皮、渗血等未及时处理引起家长意见的扣1分;各班教师负责门窗开关,离园后发现有窗未关,扣1分;做好晨检、午检工作和教室及辅助用房通风、消毒工作,发现违规1次扣1分。 十一、如果在园工作人员中途辞职或辞退,以上所有奖金不予付给。因为设此奖是为了鼓励在园继续工作的人员,希望每个老师及工作人员努力工作,争取人人有奖 银东幼稚园 二〇一五年二月

幼儿园教师奖惩制度

幼儿园教师奖惩制度 一、考勤部分 1、早晨值日教师7:00到园,不值日教师7:30到园。迟到一次扣10元,早退一次扣10元,旷工一小时(迟到15分钟以上视为旷工)扣20元。 2、每天工作时间内,未经请假,不得私自外出,否则,按旷工论处,旷工一天按事假三天计算。 3、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元,两天扣除两天的基本工资及全勤奖30元,三天及以上按事假算。销假当天补交请假条,并出示国家正规医院的病例、药方、发票,否则按事假算。 4、事假半天扣半天基本工资及岗位工资,事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资结构。因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事假。请事假须事前两天请假,园长审批后方可请假。 5、法定节假日前后请假,以半天为单位扣除绩效工资50元。 6、当日疾病不能到园者,须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特殊情况应及时电话告知并提供延误实据,否则按第1条处理。 7、严禁请霸王假,未批假缺勤按旷工论。每学期连续旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理,扣发全部未发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当言论或其他过激行为,

园方将依法追究当事人刑事及民事责任。 8、对月全勤者每月奖励30元,对学期全勤者每学期奖励100 元。 9、未涉及的考勤内容按本园制定的《幼儿园考勤制度》执行,有冲突的内容以本规定为准。 注:因幼儿园工作情况特殊,本着对幼儿和家长负责的态度,无特别情况,尽量不要请假而影响幼儿园的工作秩序。 二、保教部分 1、按计划或课表上课,每学期要有学期计划,每周要有周计划。学期计划必须在开学一周内上交。周计划必须在每周星期一8:00以前上墙,未按规定上交或上墙,一次扣10元。 2、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务,幼儿掌握率必须达到90﹪,若发现幼儿的知识掌握情况未达到的,根据具体情况进行处理。 3、中班、大班、学前班须有家庭作业,并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元。 4、严格按作息时间表和课表上课,严禁私改作息时间,若私自改变,发现一次扣10元。 5、在课堂上,要认真组织教学,寓教于乐,对每一个幼儿都要认真、细致地辅导,严禁课堂上做与教学无关的事情,(如接发短信等),若发现一次扣10元。 6、每位教师在课堂上必须讲普通话,若发现一次不用普通话的扣10元。

幼儿园骨干教师管理办法

市级骨干教师管理办法 XX小天使幼儿园 根据上海市教育委员会关于《上海普教系统名师培养工程的实施意见》(沪教委人[2004]106 号)和根据嘉教人[2004]60 号文件精神,为加强市级骨干教师队伍管理,充分发挥市级骨干教师人才资源的整体优势和在教书育人、教育科研、学科教学等方面的重要作用,促进教育事业的改革和发展,结合本校实际,现制定小天使镇幼儿园市级骨干教师管理办法如下: 一、市级骨干教师的待遇及管理: 1、幼儿园为每位市级骨干教师建立业务档案,收集整理骨干教师教育教学和教科研材料,业务档案由园办统一管理。 2、加强市级骨干教师培训,为骨干教师进修提高积极创造条件,提供方便,根据实际情况,有计划地安排他们参加有关学术交流、考察学习和业务进修等,提高业务水平。 3、学校对市级骨干教师每年发放骨干教师津贴14400元(津贴经每年年末骨干教师考核小组考核后确认后发放)。 4、支持市级骨干教师开展教育教学实验和教育科学研究,积极宣传推广骨干教师的教育教学经验、科研成果和先进事迹。每年为骨干教师订阅一份教育类杂志,提供教育类图书资料费360 元。对骨干教师开展的市级(区级)以上教育科研课题研究,出版学术专著等,经学校审定后,提供专项奖励。 5、发挥市级骨干教师传帮带作用,任职期间带教1、2名园级骨干教师,使其成长为区级骨干,不断扩大骨干教师群体,从而全面提高教师队伍的整体素质。 6、幼儿园每学年对市级骨干教师进行一次考核。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次,考核不合格者取消骨干教师称号。 二、市级骨干教师的职责和义务: (一)、政治思想与师德修养:

1、忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,模范履行教师职责,模范遵 守教师职业道德规范,爱岗敬业,依法执教,教书育人,为人师表。 2、具有高度的事业心、责任感和较强的开拓进取、改革创新精神;积极参与学校的教育教学改革,积极为学校的发展献计献策。 3、在各项工作中起骨干带头作用,治学严谨、学风端正。 4、具有顾全大局、团结协作的精神,服从学校安排,模范遵守各项规章制度。 (二)、文化素养: 1、了解国内外教育动态,先进的教育教学理论和方法。 2、积极参加继续教育学习,完成规定的学时学分,熟练运用现代教育技术辅助教学。 3、加强教育理论学习,更新教育观念,不断提高自己的职业道德水平和业务能力,市级骨干教师每年阅读量不少于150 万字,每学期完成阅读笔记不少于4000 字。 (三)、教育教学能力: 1、有较丰富的教育教学工作经验,教育教学效果好,所带班级幼儿发展在年级组内名列前茅。 2、教学基本功扎实,教学技能娴熟,积极学习、宣传、贯彻二期课改的精神,努力在课堂教学中体现现代教学理念;树立创品牌意识,逐步形成个人教学特点和风格。 3、对本园青年教师进行教育教学工作指导,积极承担幼儿园安排的带教指导等任务。 4、积极承担教育教学任务,不断进行教学研究和改革。市级骨干教师每学年至少承担一次市级公开课,承担一次区级示范课(园级研究课任务除外)。 (四)、教育科研: 1、有较强的科研意识和一定的教改、科研能力,在教改实践中起带头作用。 2、深入钻研教学业务,主动开展教育科研,积极参与课题研究,市级骨

《幼儿园教学常规管理研究》课题研究报告

《幼?儿园?教学?常规?管理?研究?》课?题研?究报?告 ? 一?、问?题的?提出?; 快?速变?化的?世界?使人?们更?加关?注社?会的?未来?,关?注未?来社?会的?主体?今?天的?孩子?们。?我们?强烈?地意?识到?社会?赋予?了幼?儿教?育更?高的?期望?和更?神圣?的使?命,?创优?质高?效的?幼儿?教育?是每?一个?幼教?工作?者的?责任?。一?所幼?儿园?的发?展离?不开?教育?教学?,教?育教?学的?关键?在于?科学?的教?学管?理,?只有?通过?建立?和实?施科?学的?教学?常规?管理?,才?能使?教学?工作?有序?开展?,保?证教?学效?益的?提高?。 ?近几?年,?我园?逐步?探索?了一?些管?理办?法,?但是?还存?在一?些问?题:??(1) ?管理?观念?滞后?。幼?儿园?的管?理多?属于?事务?型、?制度?型和?经验?型。?对管?理者?而言?,抓?管理?就是?抓具?体目?标、?计划?的检?查,?抓具?体活?动的?效果?。 ??(2?)对?各项?教学?工作?缺乏?相应?的评?价方?法和?标准?,即?使有?,可?操作?性也?不强?,无?法检?测工?作效?果。?对于?幼儿?园而?言,?我园?迫切?需要?加强?这方?面的?研究?。原?因由?以下?几. ??一?是我?园是??一所?公办?园,?在全?区起?着窗?口和?辐射?作用?,目?前在?幼儿?园的?教学?常规?管理?方面?还没?有可?供我?们借?鉴的?经验?,希?望通?过研?究,?建立?科学?的教?学常?规管?理,?在全?区起?辐射?和推?广作?用。?二是?由于?在幼?儿园?的常?规管?理上?没有?经验?,因?此不?能出?效益?。迫?切需?要有?一套?行之?有效?的管?理方?法,?提高?教育?教学?质量?。 ?根据?时代?发展?的要?求和?幼儿?园教?学常?规管?理中?存在?的问?题,?我园?决定?开展?幼?儿园?教学?常规?管理?研究?。? 二?、省?内外?同类?课题?研究?现状?:

幼儿园教科研工作制度

xx教科研工作制度 为了认真落实“科研强园”发展战略,积极推进幼儿园教科研工作,促进教师更快成长,促进幼儿身心调和发展,特制定本园教科研工作制度如下: 1、认真做好教科研工作的计划制订、计划实施、计划总结。 2、认真做好各级各类课题的立项、申报工作。根据上级有关文件、工作要求做好宣传发动工作,积极参与各级课题的立项、申报工作。 3、督促、指导本园课题的过程性研究的进展,做好有关课题的督促与指导工作,及时地进行过程性研究小结,推动课题圆满完成。 4、认真做好教科研工作的培训。聘请专家、并结合园本培训,为全体教师提供有关教科研讲座,为教师撰写课题提供思路,指导方向。 5、加强教科研工作的资料收集、管理工作。收集好教科研工作的各项资料,并管理好有关资料。 6、做好教科研阶段性检查工作。对立项课题做好过程性检查工作,督促课题过程性研究的开展,为结题打基础。 7、做好园课题评选工作。成立园科研评审小组,在课题申报的过程中,审核内容,在确立其科学性、可行性的情况下,给予课题立项以及指导课题研究做好各阶段的工作。 8、认真做好教科研成果的评选及奖励工作。园科研评审小组根据课题研究的开展情况、结题状况等对教科研成果进行评优,对优异的课题做好奖励工作,鼓励优异,便于教科研的顺利开展。 马站中心xx 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务无限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询无限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。

在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐烦的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有优良的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面,勤劳敬业,心爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不够并及时学习补充,始终保持严格认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作: 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。

【幼儿园教科研制度】幼儿园后勤管理规章制度

【幼儿园教科研制度】幼儿园后勤管理规章制度 一.管理费缴费制度: 管理费每个月1280元(按月收取,),伙食费每天15元(按天计算)。每个月的收费时间为8——10号,时间是7:30——15:00,周六不收费,家长直接交到财会室,坐班车的宝宝,可以把班车费交给班车老师(用纸包好,写好名字,班级)代为转交。收取的费用是当月的(1——30号)的费用,(希望家长能够准时完成此项工作,因为提醒家长缴费也是我的工作职责,我更希望家长能配合我的工作,让我把更多的精力放在照顾孩子身上)。 二.出勤制度: 1.为培养幼儿诚信,如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园,要及时通知班主任,并如实告知班级老师请假原因,周六不做要求。 2.因幼儿因病/因事一整月不出勤(月初1号——31号),需缴费300元管理费。若宝宝第一个月不出勤,第二个月在缴纳托儿费之前仍不出勤,视为幼儿放弃在园学位幼儿园为幼儿办理退园手续,如果家长在退园后再送宝宝入园,不能直接进班级,需到财务室办理相关手续后方可入园。

3.管理费整月收取,幼儿当月只要出勤。 解释说明:需要家长理解的是,您的孩子不出勤,但是幼儿园仍要接待其他孩子来园,老师正常工作,所有开销都在正常支出,我们鼓励孩子出勤,鼓励孩子出满勤,只有保证孩子出勤,才能得到连续的教育,对幼儿的发展是极其重要的。 三:晨检制度(幼儿园不是治疗机构,所以,我们只能对疑似的病例进行排查,努力减少幼儿园内流行病的传染机率) 1.坚持每天对幼儿晨检,如晨检发现幼儿身体异常(如:咽部红肿,嗓子,手,有红点,发热,腹泻等症状)请家长带幼儿回家休息观察,待症状消失后再来园。 2.老师每天为宝宝进行体温测量,检查口腔,嗓子,手脚,肛门,如果宝宝在园内体温超过37.2℃,请家长接宝宝回家休息,在退烧后24小时无任何症状方可来园。 解释说明:因为孩子从家庭生活走进集体生活,生活的环境变化了,接触的人也多了,原本从母体带来的抵抗力渐渐的消退,而孩子自身的抵抗力还在慢慢的建立过程中,因此这个年龄段的孩子特别容易生病。所以在家也请家长仔细观察宝宝的嗓子,手脚和肛门,有无

幼儿园教师奖惩制度

区富盛苑幼儿园 教学计划奖惩制度 一、考勤部分 (一)早晨教师7:20到园,迟到一次扣10元,早退一次扣10元,旷工一小时(迟到15分钟以上视为旷工)扣20元。 (二)每天工作时间,未经请假,不得私自外出,否则,按旷工论处,旷工一天按事假三天计算。 (三)病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖50元,两天扣除两天的基本工资及全勤奖100元,三天及以上按事假算。销假当天补交请假条。 (四)事假半天扣半天基本工资,事假一天扣除当天基本工资及全勤奖100元。因幼儿园工作的特殊性不允许请一周以上事假。请事假须事前一周请假,园长审批后方可请假。 (五)法定节假日前后请假,以半天为单位扣除绩效工资50元。 (六)当日疾病不能到园者,须于正常上班时间前半小时请假。上班途中有特殊情况应及时告知并提供延误实据,否则按第1条处理。 (七)严禁请霸王假,未批假缺勤按旷工论。每学期连续旷工三日或累积旷工五日以上按自动离职处理,扣发全部未发工资、奖金及押金。如因不服处理产生有损幼儿园声誉的不当

言论或其他过激行为,园方将依法追究当事人刑事及民事责任。 (八)对月全勤者每月奖励30元,对学期全勤者每学期奖励200 元。 (九)未涉及的考勤容按本园制定的《幼儿园考勤制度》执行,有冲突的容以本规定为准。 注:因幼儿园工作情况特殊,本着对幼儿和家长负责的态度,无特别情况,尽量不要请假而影响幼儿园的工作秩序。 二、保教部分 (一)按计划或课表上课,每学期要有学期计划,每月要有月计划,每周要有周计划。学期计划必须在开学一周上交。周计划必须在每周星期一8:00以前上墙,未按规定上交或上墙,一次扣10元。 (二)教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务,幼儿掌握率必须达到90﹪,若发现幼儿的知识掌握情况未达到的,根据具体情况进行处理。 (三)严格按作息时间表和课表上课,严禁私改作息时间,若私自改变,发现一次扣10元。 (四)在课堂上,要认真组织教学,寓教于乐,对每一个幼儿都要认真、细致地辅导,严禁课堂上做与教学无关的事情,(如接发短信等),若发现一次扣10元。 (五)每位教师在课堂上必须讲普通话,若发现一次不用

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