韩信个人简介事迹

韩信个人简介事迹

韩信个人简介事迹

韩信(约公元前231年-前196年),汉族,淮阴(原江苏省淮阴县,今淮安市淮阴区)人,西汉开国功臣,中国历史上杰出军事家,与萧何、张良并列为汉初三杰,与彭越、英布并称为汉初三大名将。

早年家贫,常从人寄食。秦末参加反秦斗争投奔项羽,后经夏侯婴推荐,拜治粟都尉,未得到重用。萧何向刘邦保举韩信,于是,刘邦拜韩信为大将军。韩信对刘邦分析了楚汉双方的形势,举兵东向,三秦可以夺取。刘邦采纳了这一建议,立即作了部署,很快占取了关中。

在楚汉战争中,韩信发挥了卓越的军事才能。平定了魏国,又背水一战击败代、赵。之后,他又北上降服了燕国。汉四年,韩信被拜为相国,率兵击齐,攻下临淄,并在潍水全歼龙且率领援齐的二十万楚军。于是,刘邦立韩信为齐王,次年十月,又命韩信会师垓下,围歼楚军,迫使项羽自刎。

汉朝建立后解除兵权,徙为楚王。被人告发谋反,贬为淮阴侯。后吕后与相国萧何合谋,将其骗入长乐宫中,斩于钟室,夷其三族。

韩信是中国军事思想“谋战”派代表人物,被萧何誉为“国士无双”,刘邦评价曰:“战必胜,攻必取,吾不如韩信。”韩信是中国军事思想“谋战”派代表人物,被后人奉

为“兵仙”、“战神”。“王侯将相”韩信一人全任。“国士无双”、“功高无二,略不世出”是楚汉之时人们对其的评价。他率军出陈仓、定三秦、擒魏、破代、灭赵、降燕、伐齐,直至垓下全歼楚军,无一败绩,天下莫敢与之相争;作为军事理论家,他与张良整兵书,并著有兵法三篇。

学习小英雄做个勇敢的人

学习小英雄做个勇敢的人 在我们的生活中有许多令人感动的事。像在今年的雪灾、汶川地 ,他们的形象和事迹时时 震救灾中就涌现出许多可歌哥泣的英雄人物 浮现在我的脑海里。 其中我最敬佩的还是汶川地震时的英雄少年——林浩。2008年5 月12日下午两点,一次突如其来的地震袭击了四川。这时,四川的 所有学校正在上课,地震让大家惊慌失措,躲的躲,逃的逃。这时, 在一楼上课的林浩早已冲出教室,但林浩走到一半路时并没有再往前 走了,而是又转头往教室里冲去,他意识到自己的伙伴还在教室,所 了 以就奋不顾身地往教室里冲去。“轰隆”一声,这时教室已经倒塌 一半,大地还在摇晃,山石还在继续下滑。身为班长的林浩并没有被 ,反而变得更冷静更沉着。为了在废墟中救出自己 眼前的险境给吓倒 的同学,他果断地以自己体形小的优势钻进 废墟里,硬是从死神的手 中救出了两位被困的受了伤的同学。奇迹!这真是一个奇迹呀!尽管 他没有救出更多的同学,但年幼的小林浩临危不惧,冒着生命危险去 救助同学,这在同龄人中是难能可贵的,也是不多见的。小林浩这种 ,这种精神风 舍己救人和不屈不挠的精神展示了中华少年的英雄风 采 貌真是令国人骄傲,让世界人民惊叹。 我们作为今天的青少年,应该从小林浩的事迹中得到启 发,应勇 法去战 敢地面对各种突发事件和困难,做到临危不惧,多动脑筋想办 胜困难。从小林浩的身上我学会了勇敢和坚强。比如:以前上课,我 不太敢举手回答问 ,总是怕自己的答案是错的,说出来后会被同学 题 取笑。睡觉时,听到一点异常的声音就害怕,遇到一点挫折就哭鼻 的 子??自从看到了小林浩的故事后,我非常受鼓舞,经过一段时间 努力,最终克服了这种害怕和软弱的心理 意识。 我希望我们每位小学生都来学习小林浩这种勇敢、坚强的精神,

如何写先进个人事迹

如何写先进个人事迹 篇一:如何写先进事迹材料 如何写先进事迹材料 一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。 (1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。 (2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。 然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料

的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。 为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。 最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。 写作典型经验材料-般包括以下几部分: (1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一

竞选个人简历范文

个人简历 某某 求职意向:金融分析师 1991.02 某某省某某市1000000000000 100000000000 教育背景 2008.09-2012.07 某某科技大学税务专业(本科) 主修课程 金融学、管理学、微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、统计学、会计学、中级财务会计、税法、审计、税收筹划、国家预算、外汇理论与实务、私募股权投资与理论、计算机应用等。 工作经验 2012.04-至今某某银行某某支行个贷经理(助理) 工作职责: ●销银行个人贷款产品,信用卡,POS机。 ●协助签约,关注客户信用评估,跟进业务受理进度。 ●了解部分柜台的业务知识;学习理财知识。 实践成果:较全面掌握个贷部业务,对整个银行业务流程都有了基础的了解和掌握,熟练掌握银行平台操作业务。 2010.03-2012.03 某某税务师事务所软件工程师 工作职责: ●整理企业记账凭证和账单,结合所学会计专业知识了解查账流程。 ●学习审查货币资金。 实践成果:学会了填制审计工作底稿的相关程序以及会计处理。 奖项证书 2013.07 荣获全国青少年钢琴大奖赛福建赛业余少年组一等奖 2014.09 五百丁学院一等奖学金 会计从业资格证、英语CET4证书、全国普通话二级甲等、全国计算机一级证书、钢琴业余十级证书 自我评价 品格评价:本人品德优良,个性随和富有亲和力,人际关系良好,能较快融入集体,待人诚恳乐于助人。生活上喜欢弹钢琴,唱歌,运动,对个人修养的提高有较大的帮助,性格开朗活泼,面对困难能积极乐观并努力寻找解决方法。在大学四年期间的专业知识,掌握了较系统的金融知识和会计知识,让自己学习了多方面的课程学习。

绩效面谈的历史故事(韩信与刘邦)

据《史记-淮阴侯列传》记载,刘邦在萧何的校力推荐下,任命韩信为大将。但末经过充分的调查而草草任命,刘邦心里肯定是没底。所以,必然要亲自邀请这位能让萧何亲自连夜追赶的逃兵谈一谈。没想到这一谈,竟然成了西汉开国史上最重要的"绩效面谈"之一,韩信也正式以重量级"职业经理人"身份辅佐刘邦争雄天下。 刘邦与韩信进行的这次面谈,内容不仅极具可读性,而且逻辑清晰。涵盖了绩效面谈的关键环节,对管理者具有极强的指导意义,实属绩效面谈的经典篇章。 刘邦与韩信"绩效面谈"的过程分析 ◆就关键绩效目标达成共识面谈一开始,刘邦就直接切入主题: "丞相数言将军,将军何以教寡人计策?" 战争时期,大将是仅次于大王的关键职位,大王与大将之间"绩效面谈"的主题必然是围绕战略问题展开。而且,如果韩信不能够通过这次面谈说服刘邦,恐怕刘邦也会毫不含糊地换掉这位大将。 而韩信显然已经为这次面谈做了充分的准备,仅用一句话即与刘邦澄清两个最重要的战略问题:"今东乡(向)争权天下,岂非项王邪? 韩信的"今东乡(向)争权天下"的判断,包括了两个含义:第一,刘邦关注的对象是整个国家;第二,刘邦的最终目标是一统天下。 刘邦作为当时多位诸侯之一,心里的真正目标是什么?是安于现状、偏安一隅?还是逐鹿中原、一统天下呢?这是任何领导者都不能回避的问题。所有战略

举措都需要战略目标来驱动,没有明确的战略目标,战略管理体系就存在逻辑断层;而缺乏战略导向的管理体系必然存在致命隐患。 韩信的这两个判断都得到了刘邦的认可。面对韩信提出的问题,刘邦的回答很干脆:"然。" 刘邦与韩信明确了战略目标后,自然就谈到了第二个问题:谁是我们的关键竞争对手? 明确对手,需要智慧,同时也需要敏锐的眼光。表面上看起来很强大的敌人。不一定就是自己的真正对手。就如同曹操没有将袁绍、刘表、孙策等当时看上去很强大的对手放在眼里,却对刘备非常关注一样,项羽"西楚霸王"的地位也不是刘邦将其作为竞争对手的原因,刘邦是对项羽的"个人业务技能与管理技能"等特征进行深入分析后,才得出将其作为关键竞争对手的结论。 至此,刘邦与韩信的绩效面谈的第一项工作"就关键绩效目标达成共识"顺利完成,结果就是,与项羽争夺天下! ◆关键绩效成功要素比较分析 关键绩效目标达成共识后,韩信抛出了第二个问题:"大王自料勇悍仁强孰与项王?" 作为下级,韩信提出这样的问题需要勇气,但又很有必要。这个问题也确实让刘邦不好回答。作为领导,承认自己的个人素质不如对手,自是感觉有失面子。

作文范文之赞扬一个英雄的事迹作文

赞扬一个英雄的事迹作文 【篇一:英雄作文】 每个人都有心目中的英雄,他或许惊天动地,或许平凡无奇,但一 定是我们心中最尊敬、最伟大的一个人。 他是杭州的一位普通大巴司机。5月29日中午,他在途经一段高速 公路时,突然有一铁块从空中飞来,击碎了车前的挡风玻璃,猛地 砸向他的腹部和手臂,导致肝脏破裂及肋骨多处骨折。 然而,他在身遭多处重创的情况下,强忍剧痛将车辆缓缓停下,拉 上手刹、开启双闪灯,完成一系列安全停车措施后,摇晃着疏散车 上的24位乘客。可是,他自己却因伤势过重瘫坐在座位上,最后经 抢救无效离世。 吴斌,他用生命最后的76秒延续了24名乘客的生命之火。事后, 他被批准为革命烈士、授予“见义勇为勇士”的称号。他爱岗敬业、 舍己为人。 面对吴斌这样爱岗敬业的公交司机,不禁让我想起了上学坐公交时 常碰到的那个司机。记得有一次,驾驶位上不停地传出“嘀、嘀、嘀”的声音,大概是那个零件坏了。我坐在前排,干扰声不绝于耳,令 我眼冒金星,也有好多乘客不甘其扰挪到后排去了。但是,那位司 机却仍旧气定神闲地坐在那里,仿佛十分安静似的,依旧专注地开车。我不禁纳闷起来:我都烦得只想下车了,他却还笃定地开车? 然而,当看到他那坚定的眼神与有序的动作时,我终于明白:他不 是什么超人,也不是什么怪胎,他只是凭着心中那份敬业的精神在 履行着自己的职责罢了。这也许只是一件天经地义的事情,可是在 我们看来却变得如此不可思议。或许,当一个人,能真正将日常本 职工作做到最好,做到事无巨细时,他就已经是一个伟大的人,他 就已经在做一件伟大的事了。他,就已经是我们心中的英雄了。 提起新时代的英雄,有好多好多,但在我心中的新时代英雄却是在 汶川大地震中救了两个人的8岁小英雄林浩。 2008年5月12日下午14时28分,四川省汶川、都江堰、映秀等 好几个城镇发生了8级大地震,远远的超过了1976年唐山大地震的 震级——7.8级。那时,地震突然的来临了,所有的人都不知之所错,赶快向外跑。正在与此同时,某小学某班的8岁小班长———林浩,一边自己向外跑,还拉着同学向外跑,等他从学校里逃出来后,他 身上还毫无损伤,只是轻微的蹭破一点点皮儿,可是他还看见有的

个人先进事迹简介

个人先进事迹简介 01 在思想政治方面,xxxx同学积极向上,热爱祖国、热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导.利用课余时间和党课机会认真学习政治理论,积极向党组织靠拢. 在学习上,xxxx同学认为只有把学习成绩确实提高才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才.学习努力、成绩优良. 在生活中,善于与人沟通,乐观向上,乐于助人.有健全的人格意识和良好的心理素质和从容、坦诚、乐观、快乐的生活态度,乐于帮助身边的同学,受到师生的好评. 02 xxx同学认真学习政治理论,积极上进,在校期间获得原院级三好生,和校级三好生,优秀团员称号,并获得三等奖学金. 在学习上遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑.在完成自己学业的同时,能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步. 在社会实践方面,xxxx同学参与了中国儿童文学精品“悦”读书系,插画绘制工作,xxxx同学在班中担任宣传委员,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力.能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作. 03 xxx同学在政治思想方面积极进取,严格要求自己.在学习方面刻苦努力,不断钻研,学习成绩优异,连续两年荣获国家励志奖学金;作

为一名学生干部,她总是充满激情的迎接并完成各项工作,荣获优秀团干部称号.在社会实践和志愿者活动中起到模范带头作用. 04 xxxx同学在思想方面,积极要求进步,为人诚实,尊敬师长.严格 要求自己.在大一期间就积极参加了党课初、高级班的学习,拥护中国共产党的领导,并积极向党组织靠拢. 在工作上,作为班中的学习委员,对待工作兢兢业业、尽职尽责 的完成班集体的各项工作任务.并在班级和系里能够起骨干带头作用.热心为同学服务,工作责任心强. 在学习上,学习目的明确、态度端正、刻苦努力,连续两学年在 班级的综合测评排名中获得第1.并荣获院级二等奖学金、三好生、优秀班干部、优秀团员等奖项. 在社会实践方面,积极参加学校和班级组织的各项政治活动,并 在志愿者活动中起到模范带头作用.积极锻炼身体.能够处理好学习与工作的关系,乐于助人,团结班中每一位同学,谦虚好学,受到师生的好评. 05 在思想方面,xxxx同学积极向上,热爱祖国、热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导.作为一名共产党员时刻起到积极的带头作用,利用课余时间和党课机会认真学习政治理论. 在工作上,作为班中的团支部书记,xxxx同学积极策划组织各类 团活动,具有良好的组织能力. 在学习上,xxxx同学学习努力、成绩优良、并热心帮助在学习上有困难的同学,连续两年获得二等奖学金. 在生活中,善于与人沟通,乐观向上,乐于助人.有健全的人格意 识和良好的心理素质.

蒯通说韩信的故事是怎样的

蒯通说韩信的故事是怎样的 蒯(kuǎi)通,本名蒯彻,范阳(今河北徐水北固镇)人,因为避汉武帝之讳而改为通。蒯通辩才无双,善于陈说利害,曾为韩信谋士,先后献灭齐之策和三分天下之计。下面是分享的蒯通说韩信的故事是怎样的,一起来看看吧。 蒯通说韩信的内容介绍在韩国攻破齐国之后,想要养精蓄锐的时候,刘邦一直催促他出兵,但是韩信依旧驻扎齐国。这时候,蒯通出面劝告,想要让他拥兵自立。 蒯通跟韩信说:“我听说只要是勇猛和谋略过人的臣子都会让君主感到威胁,而且只要是功劳高过君主的也得不到应有的赏赐。如今你已经有了让汉王感到威胁的威信,这种功劳得不到赏赐,那么你想去投靠楚霸王?霸王这人不会信用;假如你还想回归汉王的话,汉王对你感到畏惧。所以说,那么大的功劳,又有何安身之处。”韩信听完之后,并没有做出决定,只是说:“先生你暂且回去,容我再考虑考虑。” 过了几天之后,蒯通看没有动静,就再次去劝说韩信,说道:“能够听取别人意见的人,才是成功的开始;能够有所谋划的人,才是成功的关键。一个人想要成功,就得要果断的处理事务,行动缓慢就会影响到整个大业。把心思都放在枝节上,就会把天下大事给遗漏掉;明知该怎么做,却不敢果敢行动,这往往就是做事失败的原因。常言

道:徘徊不定的狮子,还不如一只身怀剧毒的蝎子;停滞不前的千里马,还不如缓慢前进的老马。这些话都表明做事情说做就得做,决不能犹豫,不能错失良机,毕竟机会是稍纵即逝的,希望能够好好想想。”虽然韩信觉得这些话很有道理,但是他觉得自己不能背叛汉王,毕竟是汉王一手提拔了自己,自己不能做出背信义的事情,因此韩信拒绝了他的劝告。 历史上的蒯通是废柴吗观看韩信,我们会发现他光辉笼罩,吸引着别人的注意力,让人却忽视他背后的谋士,其中就有蒯通这么一个人物。蒯通本人其实是有远大的政治抱负,奈何他遇到了韩信,韩信本人的政治天赋并不高,由于韩信的优柔寡断,错失称王良机。因此,很多人蒯通徒有虚名,只不过是“废材”一个,但是真正历史上的蒯通,真的是“废材”吗? 蒯通本来是赵国人,羡慕齐国多贤俊,并且有很多学术殿堂,就客居在齐国。蒯通的第一次登场就很精彩,陈胜起义之后,连续攻打各国,将要攻伐赵国,而身为赵国子民的蒯通,不想看到自己国家生灵涂炭,就说服了徐工投降,还去说服了武臣,由于他的奔波,既可以保全反对暴秦的力量,还避免了一次生灵涂炭。单单凭借这个,我们就不能说他是一个废材。 五年之后,他以谋士的身份到了韩信的帐下。这时候韩信将要去攻打齐国,本来大军都已经准备攻打,不料,收到汉王的命令,说郦食其已经出使齐国,将其说服。于是,大军准备回返,蒯通就出面,跟韩信说:“郦食其区区一个文臣,却能说服齐国,而大率领大军,

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大学展望: 已经告别了紧张有序的高中生活别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。 我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,高二暑假我到外地打工体验生活乐趣。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 步入大学,到了一个新的环境,一切都是新的,一切都是新的开始,大学期间我会更加的努力学习,遵守各项校规校纪,做一名合格的大学生,做一个对社会有用的人才! 姓名:xx 政治面貌:中共党员 出生日期:10月12日 籍贯:安徽亳州 学位:管理学学士 1.英语水平良好,通过英语国家四级考试。能进行必要的听说读写。 获奖情况: 并被评为“优秀学生会干部”。 曾先后“七”次获得“三好”和“先进个人”称号。 E-mail:

韩信的民间传说故事5篇

韩信的民间传说故事5篇 本文是关于韩信的民间传说故事5篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 韩信的民间传说故事一:叶子戏与扑克牌 “扑克”一词是英文poker的音译,其实,中国才是扑克的真正故乡,扑克牌来源于韩信军中的叶子戏,是由韩信发明的。韩信是我国古代著名的治军能手,民间还流传着许多关于韩信治军的传说。韩信特别注重政治训导、物质鼓励、精神奖掖来教育部队,有时还将游戏活动运用到军事训练当中。相传楚汉相争时期,韩信发明了一种智力游戏——叶子戏,这种游戏不仅可以启发战士的智慧,士卒于训练之余以此为娱乐,也缓解了他们的思乡之愁。叶子戏以天文历法为基准,牌分“以、像、四、时”4类,扑克中的4种花色便由此而来。楚汉战争胜利后,叶子戏从韩信军中传播到民间,成为平民百姓喜欢的一项游戏活动。后来,人们用丝绸及纸裱成纸牌,称为“叶子牌”。叶子戏就是以天文历法知识为基础而设计和发明的,与星相、占卜以及天文、历法有着千丝万缕的联系。 韩信的民间传说故事二:踅面 -古老的方便面 相传是由西汉淮阴侯韩信所创,到现在已有20xx多年的历史,可称得上是“中国最古老的方便面”。假如埋锅造饭,敌兵就会从烟火的大小多少判断兵力的强弱,是兵家大忌。为解决士兵吃饭问题,韩信让以当地盛产的荞麦为原料,烙成大饼,发给士兵,吃时在开水锅浸泡两分钟,十分快捷方便,为战争的胜利起到了重要作用。这样的踅面,冬天可保存十天半月,夏天可保存两三天。 韩信的民间传说故事三:立马分油 传说有一天,韩信,骑着马在大路上行走,见路旁有许多人在围在一起看热闹。原来是两个中年汉子正为分油的事着急。韩信立马相问,那两个人说:“我们有10斤油,需要平分,每人5斤。可是没有秤,只有一个装下10斤的油篓,一个可装7斤的油罐,一个能装3斤的油葫芦,折腾了半天分不开,真急死人哪!”韩信听罢,笑着说道:“二位不必发愁,这非常简单,葫芦归罐罐归篓,三倒葫芦两倒罐。”可是,那两个人听了,并没有明白过来,只是站在那里望着陆韩

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《个人事迹简介》 个人事迹简介(一): 李维波,男,中共党员,自2003年应聘农电工以来,他就把自己的一切奉献给了他热爱 的电力事业。在多年的工作中爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨。2003年至2007年先后担任 过xx供电所线损管理员、用电检查管理员、两率管理员、线路工作负责人;2007年调到xx 供电所任用电检查管理员、客户经理;2009年5月调到xx供电所任营销员兼用电检查管理员。 刚踏入电力工作的时候,他还是个电力行业的门外汉,可他深深的明白:知识改变思想! 思想改变行动!行动决定命运这句话,明白在当今学习的社会里,对于电力更就应不断的吸取 新的知识,更新新的观念,以满足时代对于电力的更高的要求。正是这样他透过自己的努力学习,一步步的从门外汉变成了此刻的技术骨干。 一、加强政治学习,提高理论思想水平 多年以来,他在工作中始终坚持学习邓小平理论和三个代表重要思想。他深知:一个人只有有了与时俱进的思想做指导,人的认识才会提高,思想才能净化,行为也才能与时代同步,与社会同步,与发展同步,也才能成为社会发展的推动者、有作为者,正因为如此,他严格要求自己,认真学习思想理论方面的知识,抓紧一切时间学习,认真听,做好笔记,写好心得,并且用三个代表思想来约束自己,不断提高自身的修养,从而真正实践党的全心全意为人民服务的宗旨。 二、加强专业知识的学习,提高专业技术 在当今信息化的时代,科学技术飞速发展,尤其在电力行业这个技术密集型企业中,学习显得尤为重要。从踏进电力企业的大门开始,他就自觉学习专业知识,以书本为老师,阅读各方面的相关书籍,不断丰富自己的理论基础;以老同志为师傅,细心观察他们的实际操作,不 断丰富自己的实践经验;以实践为老师,从中加深对知识的理解和领会。从2003年开始,学 会了计算机普通操作,掌握了电力安全方面相关知识、电工基础知识、供电营业规则,参加局每年安规考试多次得到全局前十名,2005年农电体制改革考试应知和应会总分全局第5名。 三、发扬三千精神,做好优质服务 2007年,xx所因滩坑移民影响,电费回收率难以上升,应对电费回收的复杂严峻形势,所领导高度重视,要求他配合收费人员协作工作。他发扬千方百计、千言万语、千辛万苦的三千精神,寻找欠费原因,对不同问题采取相应的措施,努力营造电费回收宽松的外部环境,用心主动地争取地方政府的支持与协调,在政府部门的大力支持下,电费回收率有明显上升。 四、创一流工作、走上新台阶 本人坚持人民电业为人民的宗旨,本着优质、方便、高效、规范、真诚的服务方针,以满足客户需要为目标,大力倡导走出去,请进来、尽心服务、尽力先行的经营服务理念,切实转变工作作风,提高素质,增强服务意识,不断提高服务质量。 自信源于实力,实力在于学习。不断的学习和实践,结出了累累果实。2008年代表青田 县供电局参加了市局营销服务专业比武,当年被评为腊口供电所先进个人。

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个人简介 第一部分、认识我 光阴似箭,大学毕业已2年多,回想一路走来,从最初理想与现实形成的心理落差,到现在的乐观从容;从懵懵懂懂的学生,到成熟自信的职工。经历了一个从不会到会,从幼稚到成熟的成长过程。 学习是前进的方向,在做工作的两年多里面,我从事过行政和人事的相关工作,这份工作使我收获了为人处事的宝贵经验,这些都离不开同事朋友的支持,更离不开领导的帮助和指导。我本着为公司共青团服务和锻炼自己的宗旨参加此次竞选。 第二部分、竞聘优势 有人说,从事一项工作的原动力是热情和虚心,但我觉得拥有这些还不够,更需要务实的态度和强烈的责任感,通过剖析自己,我认为竞选的优势有3点: 1、工作经验。 从2013年3月进入佛山迪安,两年多的工作经验还包括在领导和同事身上学到的工作方法、为人处事的道理,都让我受益匪浅,已成为一笔终身受用的财富,这对开展共青团的的工作奠定了基础。 2、我信奉诚实勤力的为人处事宗旨,善于将心比心,能够换位思考,与人团结共处。这在工作中的优势就是能听得进不同的意见建议,受得住批评,能站在对方的角度考虑问题,从而顺利的解决问题。 3、我是团员青年中的一员,了解团员青年的需求、想法。 第三部分、主要思路与工作设想 1、组织各种学习活动,引导青年团员以工作为核心,努力学习各种专业岗位知识技能。古语说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学海无涯那时真理,但是我们学习的过程要苦中有乐,要在快乐中学习、在兴趣中学习,学习的效果才能达到最好。 2、组织形式多样的文体活动,为大家创建沟通的平台。通过这样的活动,让大家在轻松的氛围中,相互沟通交流,增进感情,促进团结。

3、组织各种公益活动,在锻炼共青团员自身能力的同时,在公众中为企业树立良好的形象,引导青年团员为企业的发展目标而不懈 努力。 最后,我渴望有一个更广阔的空间来展示自己的能力,只有站得更高才会看得更远,我希望在更多的领域上展现自己,让自己变得更加成熟。不能够说我是能力最强的,但是我可以保证如果我当选为团支部书记我会全力以赴!不管竞争结果如何,我都会以平常的心态做好自己的本职工作。基于以上原因,我有理由、有希望、有信心参加团干部的竞选,希望领导能给我一个锻炼自己的机会。

漂母与韩信——感恩与报恩 韩信的故事

漂母与韩信——感恩与报恩韩信的故事 韩信当年落魄时,连饭都吃不上,曾经在一个亭长家里混饭, 结果亭长老婆故意提早吃饭,以冷灶白眼逼走了他。有一位漂洗棉絮的妇女,出于好心,接济没饭吃的韩信,一连数十日,韩信的饭食都这位漂母。有可能是感受到亭长夫人与漂母的做人差别太大,韩信一时头脑发热,夸下海口,说他将来要重重报答漂母。没想到,漂母把韩信狠狠责骂了一顿,说:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”(《史记·淮阴侯列传》)这一责骂,对于韩信后来的发迹具有重要意义。 人们常说历史不能假设,但从管理的角度看,带有假设的历史 更有趣,更能反映出不同行为选择的后果。假如那位漂母不是责骂韩信,而是好言劝慰,让韩信不要为吃饭担心,有她在就不会让韩信饿肚子,韩信会是什么反应?假如漂母从一开始就居高临下以恩人自居,教导韩信要知恩图报,韩信又会怎么想?之所以做这样的假设,因为我们当代的管理中不乏看到这样的假设变成事实。 漂母的行为立足于一个非常重要的准则:施恩不图报。一旦施 恩图报,这就不再是善行,而是投资。作为管理者需要区分善行和投资的区别,这也正是现代企业必须把慈善行为和经营行为区分开来的理由。有的企业热衷于进行一些目的在于强化员工回报的感恩活动。不可否认,这些感恩活动对于改善企业氛围、调整人际关系、激发员

工的努力都有积极作用。然而,企业 __必须明白,感恩不是交易,一旦施恩的出发点是追求回报,就会恩义尽失。即便期望的是非经济的回报,也是同理。当然,你仍可以把这种交易带来的回报称为感恩,用什么词汇无关紧要,紧要的是词汇的意蕴。把追求回报的行为称为施恩并不罕见,现实社会中有不少父母对子女 __施恩的,但是,即便是父子母女,这样的施恩也不可能增进亲情,亲情建立在没有回报的基础之上。作为企业,施恩图报的活动,不过是给交易行为戴上了情感的面纱,其真实内涵是利害计算。 即便施恩不图报,也要注意不能把自己的同情心理转化为对方的依赖心理。有些感恩活动,并不期望回报,却期望受恩者对施恩者的依附和顺从,家庭中这种现象尤其多见。不少父母,对青少年的青春期叛逆十分头痛。但从另一角度看,没有青春期叛逆,子女就是永远长不大的孩子,甚至在成人后也会变为啃老族。假如漂母的经济条件允许,以不求回报的想法把韩信的饮食大包大揽下来,韩信就很有可能不去自我奋斗,甚至会失去自主自立的欲望。那么,不要说建功立业,一旦漂母不能供给或者离开之后,韩信自己的生存都存在困难。人工豢养的动物会失去野外生存的能力,甚至不会觅食,就是这个道理。从漂母对韩信的责骂来看,她虽然施恩不图报,却深知豢养会产生废物。所以,她以责骂刺激韩信去“自食”,去做“大丈夫”,而不是仰人鼻息。

自强自立的主要事迹

自强自立的主要事迹 本篇《自强自立的主要事迹》由橙子为需要个人精选作文素材的朋友精心搜集整理,仅供参考。内容如下: 我出生在苏北农村的一个普通的家庭,父母务农,家境不太富有,于是从小就养成了节俭节约、吃苦耐劳的习惯,也领会到父母们早出晚归的辛劳,知道每一分血汗钱的来之不易。农村长大的我,由衷地感到只有知识才能改变自己的命运。 自立自强是兄妹,是孪生的。自立促进自强,自强便能自立。从哪里摔倒了就从哪里站起来,面对种种困难,我们要自强。自强这两个字就像一粒种子在我们的心里渐渐抽芽,让懂得了什么才是真正的自强。汶川的人们在地震的威胁下重新站了起来。刘亚春校长,向倩教师,八九岁的二年级班长林浩,他们在地震的废墟的满目疮痍中站起来了,他们是人,他们是铁骨铮铮的大写的人。在地震中定格的教师姿势,是那么的完美……时间不可以倒流,但自立自强可以再塑。他们这一群人诠释了坚强,他们在自立自强中奏响的是强音,他们的精神影响四川,影响中国,影响世界,是一个民族精神的多彩折射。我们也要像他们一样坚强,像他们一样的勇敢,不怕困难的威胁,坚强地走下去。每个人都会遇到困难,都会遇到挫折,但是只要坚强,勇敢就可以战胜困难。你只要比别人多一点点坚强,别人就会成为小溪,你就会成为大江、甚至海洋。自强是一种精神,这样的精神很微1 / 4

妙,很丰富。只有具有自立自强精神的中国人才领悟其真正内涵。 自立自强是中华民族几千年以来的传统美德,它是民族的脊梁,民族的灵魂,是关乎中华民族能否立于民族之林的关键。 怎样才能自立自强呢?首先要学会自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起来,不借助外来的力量,通过自己的努力闯出一片天下。不怕困难,自己的事情自己做,要为着自己的梦想而奋进而不懈努力。现在许多有成就的人,都是通过自己的努力才有今天的荣誉。我们只要不再懒惰,永不放弃就会离成功近一些,更近一些,甚至到达成功的顶点,领略自立的精神所在,让自立在我们幼小的心灵土壤中生根、抽芽、开花、结果。在我人生的字典里,没有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一个脚印地前进,固执追求,不言放弃,锲而不舍,一切都有可能。 人们常说“态度决定一切”。确实,只有保持积极进取的学习心态、端正严谨的学习态度才能使我们在探索知识的路途中无所畏惧、勇往直行。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,常日里,我时刻提醒自己“大学里学习是第一要务”,其实不断用这句话警觉自己。在立足专业、强化专业理论知识的同时,我还利用空余时间查找并搜集光信息专业当前就业形势及就业前景等方面信息。这样,可使自己学习动力更足,学习目的更加明确。此外,同学之间的正当竞争也是培养我积极进取的学习心态的原因之一。常常反省自我,查找自己与别人之间的差距并及时改正,把那些获得优异成绩的同学作为自己学2 / 4

个人事迹简介材料

个人事迹简介材料 刘xx,女,现年10岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,学校少先队大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、钟爱群众、用心向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的领悟成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 一、用心进取,品学兼优 在领悟上,她刻苦发奋,对待领悟一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学生。她还钟爱演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。 在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作个性认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在领悟上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动用心肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校

做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自我肯干,还表现出极强的组织潜质和号召力。 她是班级的领悟带头人。在课堂上认真听讲,用心动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在领悟中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种领悟风气的带动下,全班构成了良好的领悟习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。 她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮忙。走出校园,她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 二、勇担重任,勤于创新 作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她用心献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在老师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展‘‘讲礼貌,树新风’

竞选理事会个人简历模版

个人简历表 附自荐表/申请书,作为参考

竞选理事会申请书 各位08级理事会干事们: 你们好! 我是来自技术部的樊明贵!我今天来申请竞选的职位是计算机协会技术部部长。从09年10月加入计算机协会这个团队到今年6月我们经过了8个多月的相处时间,也在这8个多月里面我和我的同事们从陌生到相识,从相识再到熟悉。在08级理事会学长学姐们的带领下,我们这个团队逐渐融洽、融合,组织开展了一系列的关于计算机活动;从分不清电脑显卡和内存条到能够熟练装机装系统,这些都是我在计算机协会的活动中得到的锻炼。 为什么我申请担任计算机协会技术部部长一职?我觉得我有担此重任的三点理由 。 第一,通过这8个多月在协会组织参与各种活动的锻炼,以及在班级担任班干时组织各项活动的经验,我自信我有担任计算机协会技术部部长的组织能力。也 认为自己工作时能够认真负责的组织好各项活动。 第二,我自知我的计算机软硬件技术都不是计算机协会里面最厉害的,但我对计算机的热爱是不容质疑的。更重要的是我有良好的学习计算机各种知识的学习 能力。从WORD 、PPT、EXCEL都不会到现在能熟练运用,从不识计算机组 成到如今的熟练装机装系统,这些都是这8个月学习的成果。 第三点,也是最重要的一点,计算机协会面向的是对计算机有兴趣,好奇或者爱好计算机的人。而我相信在接下来的日子计算机协会如果有我,那么我将和大家和我的同事们在延续上届学长学姐们创下的辉煌的同时,把我们协会办得更出彩。 我奉行的座右铭:天空不会留下鸟飞的痕迹,但我已飞过。我选择来到这里申请计算机协会技术部部长,选择无悔。 技术部:樊明贵 2010-6-6 PS:从时间也知道是我去年竞选理事会时候的申请书了,给大家分享下,了解下怎么写,我相信你们写的自荐书不会比我的这份还差了,这份申请书作为抱砖引玉,给大家做个借鉴,希望你们能把自己的优势和特点写在自荐书里,到时候我会认真去看的。

韩信少年机智过人名人故事

韩信少年机智过人名人故事 韩信,淮阴(今江苏省淮阴市)人,在中国古代史上,是个富有传奇色彩的人物。由于他边幅平平、口齿笨拙,常被世人看不起,曾受“胯下之辱”。他初投项羽,不被重用;后投刘邦,因官小而逃离;直到“萧何月下追韩信”之后,才崭露头角;又以“陷之死地而后生”的策略,成就了汉室天下,被封楚王,扬名四海。 其实,韩信从小聪明好学,爱动脑子。许多在成人看来解决不了的难习题,只要让他遇上,往往迎刃而解。韩信分油的故事,就是其中一例。 有一天,他上街玩耍,在一家油店门前见两个人争吵。这一个指手画脚,吹胡子瞪眼,三言两语,那一个摇头晃脑,面红耳赤,唾液四处飞溅。不一会儿便围了很多看热闹的人。年只十一二岁的韩信觉得好奇,分开人群,挤进里边,静听事由。不大一会儿,他便明白了两人吵架的原由。 原来,这两个吵架的人都是油店老板,当初合伙投资开油坊,由于账目老是对不上,常常发生争执,都疑心对方私下拿去了。结果,疑来疑去,都觉着吃亏,决定关门分手。器具卖了,钱财分了,最后缸里还有十斤油,因为分不均匀而争吵起来。他们分油的量具只有两件,一个是能装三斤的油葫芦,一个是能装七斤的油罐,可是倒来倒去,总是分不均。 小韩信弄清原因后,走上前去说:“二位有什么可吵的,不就是

这点事吗?我来给你们分。” 有的人见了,觉得这个小孩子口气太大,责备说:“我们这么多人都想不出好规定来,你一个小毛孩子,懂得什么?快一边去!”还有的说:“这里已经够乱的了,你一个小孩子,别再掺和了。” 对于人们的讥讽、责备,小韩信充耳不闻,他一会儿拿起油葫芦看看,一会儿看看缸里,一会儿又掂掂油罐,随后哈哈大笑说:“完全可以分均,你们怎么就想不到呢?” 两个老板一听,登时不再吵了,惊喜地对韩信说:“小兄弟,你说说看,怎么分法?”围观的人也一个个瞪大了眼睛。 只见小韩信不慌不忙地对油店老板说:“你这缸里共有几斤油?” 老板甲说:“十斤。” 小韩信又问:“你这葫芦能装几斤?” 老板乙答:“三斤。” “这个罐子呢?” 老板乙又答复说:“七斤。” 小韩信这才对老板乙说:“请你先将葫芦装满,分三次装进油罐里,直到装满为止。” 老板乙照做了,小韩信问老板乙:“现在你葫芦中还剩几斤?” 老板乙答复:“还有二斤。” 韩信又问老板甲:“缸中还剩几斤?” 老板甲说:“剩一斤。” 韩信又对老板甲说:“请你把罐子里的油全部倒入缸内,把葫芦

优秀少年事迹

优秀少年事迹 一、林浩 林浩,男,1999年出生,四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。汶川5·12大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,刚跑到教学楼走廊上,就被跌下来的两名同学砸到在地,压在了废墟之下。为了鼓励哭泣的女同学,他在废墟下给同学唱歌。后来他爬出废墟,但没有离开,而是返回废墟,将两名同学拉了出来。走了7个小时的山路,他逃出映秀,后来被安置到了四川省儿童活动中心。听到小林浩的事迹后,中心决定在六一儿童节时,带他到北京来。 废墟中救出两名同学 小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。” 两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。 逃出生天的他没有跑,而是又爬 了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同 学拉出废墟。 2008年8月8日晚上林浩成了惟 一一位和旗手姚明走在中国代表队前 面的小朋友,小林浩无比兴奋,他的热 情感染了我们每一个人。 2008年9月,入选环球时报《影响 世界的20位少年》。 2009年9月14日,在北京人民大 会堂,作为全国“双百”人物中年龄最 小的新中国成立60周年感动中国人物代 表,受到了胡锦涛等党和国家领导人的 亲切接见。 自信、勇敢、坚强的林浩

二、草原英雄小姐妹 蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹,她们生活在内蒙古自治区乌兰察布草原达茂联合旗新宝力格公社那仁格日勒生产大队。 1964年2月9日,小姐妹利用假日自告奋勇为生产队放羊,那时龙梅11岁,玉荣还不满9岁。中午时分,低垂的云层洒下了一串串的鹅毛大雪,怒吼着的狂风席卷着飞扬的雪花。刹那间,白毛风吞没了茫茫的草原:暴风雪来了!龙梅和玉荣急忙地拢住羊群,转身往回赶羊。但是狂风暴雪就像一道无形的墙,阻挡着羊群的归路,羊群顺风乱窜。在这关键的时刻龙梅对妹妹说:“快去叫阿爸帮咱们拦羊!”小玉荣听了姐姐的话,掉转头顶着风雪拼命地跑,没跑多远就栽倒了。她起来回头一看,姐姐一个人在暴风雪中,左手拿着羊鞭,右手甩着脱下来的皮袄左右拦挡,没有自己这个帮手,羊群越发乱了。小玉荣顾不得再去叫阿爸,立即返回羊群,手里挥动着小皮帽嘴里不断地喊着。 龙梅和玉荣就这样拦挡一阵,跟上跑一阵。再继续拦挡、再跟着跑,不知拦了多少,也不知道跑了多长时间。经过与暴风雪博斗的第一个回合,龙梅和玉荣总算把散乱的羊群聚拢在一起。暴风雪到了黑夜、似乎更加疯狂起来。她们凭借着地上积雪的映光识别自己的羊群,羊群照旧在风雪的呼啸中朝东南方狂奔。在紧紧追赶羊群的时候,姐妹俩怕失散,便机智地相互高喊着:“龙-梅”“玉-荣”。彼此关照激励着。 从中午开始一直到第二天天亮,姐妹俩整整奋斗了20多个小时。寒冷,恐惧,饥饿,疲劳,责任感全部集中在了两个小姑娘身上。终于玉荣昏倒在雪地上奄奄一息、姐姐龙梅也好不了多少、但仍撑着跟在羊群后面。幸好牧民哈斯朝禄父子俩及时赶到并发现,叫铁路工人和寻找她们的公社书记等人赶到,姐妹俩和羊群都安全脱险。 共青团中央在当年3月20 日写信表扬她们的高尚行为,同时热烈祝贺她们加入了中国少年先锋队,《人民日报》以“最鲜艳的花朵”为题,报道了他们的感人事迹,被誉为“草原英雄小姐妹”。 小姐妹在暴风雪后先是在白云鄂博矿山医院进行救治,后转到呼和浩特继续治疗和休养。由于冻伤严重,龙梅失去了左脚拇趾,玉荣右腿膝关节以下和左腿踝关节以下做了截肢手术。小姐妹出院后,在政府关怀下,小姐妹回家乡开始读书,从此再没有放过羊。 有一位记者在呼和浩特采访玉荣时谈到《陪读夫人》里的一段故事:身居美国的母亲为了让儿子学汉语,讲起了“草原英雄小姐妹”的事迹,当儿子听到小姐妹为保护公社的羊被冻成重伤时,他突然发问:“妈妈,她们这样做,公社会付给她们很多钱的,是吗?”……“我们老师说,没有一样工作不该没有报酬呀。”母亲后来告诉儿子:“最好的奖励是全国小朋友都学习这两个草原英雄小姐妹。这能用钱买得到吗?”儿子最后明白了:“世界上还有一种工作是不能计算报酬的。”

大学生个人主要事迹简介

大学生个人主要事迹简介 精品文档 大学生个人主要事迹简介 作为一名大学生,要积极要求进步,提高自己的思想文化素质,坚定共产主义理想信念,树立远大理想,努力提高个人的党性观念。下面是整理大学生个人主要事迹简介的! 大学生个人主要事迹简介许先融,男,990年02月出生,是20xx中药分析与鉴定方向班的学生。自从入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和同学的好评! —、思想积极上进 具有坚定正确的政治方向,能时刻政党最新理论,并付诸实践。在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,能做好各项工作,全心全意为同学服务,为身边有需要的人服务。 二、认真,积极帮助同学 在上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力。为了拓展自己的知识面,坚持每日去学校图书馆阅读各类书籍;为了丰富自己的课余生活,经常参加学校社团组织的各类活动;在班级工作中,担任VB科代表,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难。 1 / 6 精品文档 三、生活朴素,乐于助人

在班级里,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力。平时,养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。生活俭朴,能省就省。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决。 四、个人实践方面 在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于20xx,0xx年的暑期在县里的一所中医诊所见习,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。 于20xx年4-5月份的周末,在中山特殊学校做一名志愿者,热心帮助特殊人群,给他们带去关爱,带去温暖。这得到了当时班级老师的好评。 在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力! 以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里,我愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感谢每一个在我大学生活中出现过的人,为此,感谢,感激,也为此,我会更加努力! 大学生个人主要事迹简介我叫***,系电子商务科 2 / 6 精品文档 学学院教育技术专业大三学生,现是一名青年志愿者。本人、工作认真踏实,待人热情诚恳,处事严谨细心;积极参加各项公益活动,爱好广泛,热爱运动,酷爱电子商务以及善于和同学交往;富有亲和力,人际关系好。 “有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹”,这是我从实践中总结出来的经验。我20xx年9月入学便加入了我们青年志愿者协会并注册为青年

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