职业健康检查工作方案(外出体检流程)案例讲课稿
2015年度创元电子（北京）有限公司放射工作人员职业健康检查
工作方案
一、目的
为保质、保量、准时完成创元电子（北京）有限公司2015年度放射工作人员职业健康检查工作任务，制定本方案。
二、基本原则
关爱职业人群，促进职业健康。为企业及劳动者提供全程优质高效的职业卫生技术服务。
三、工作小组及职责
1、体格检查组
（1）负责体格检查项目。
（2）完成体格检查小结评价。
2、功能检查及放射组
（1）根据体检指引单项目负责完成每天的肝胆脾肾B超、心电图、胸片等项目检查。
（2）做好当天重要异常体检结果的报告。
（3）2个工作日内上传全部体检结果。
3、临床检验组
（1）负责完成每天检验项目的检查。
（2）负责血液标本的交接。
（3）确保每天的检验结果按时高质量完成。
（4）做好每天检验结果的信息上传。
4、护理组
（1）负责体检指引单及条形码的打印、装订工作。
（2）组织安排护理工作人员。
（3）负责的护理检查（视力、色觉、抽血、血压）操作；协助其他各组的检查。
（4）负责血液标本的交接。
（5）床单、一次性耗材准备。
（6）负责离线操作其他体检结果的录入。
5、体检管理组
（1）负责与公司进行体检前各项事务的联系，包括体检场地、空调、380V电源等。
（2）负责下厂需要诊断床、桌椅、屏风、检查仪器设备、耗材等的准备，并提前安排人员及车辆到公司布置体检现场。
（3）负责体检当天现场各项事务的协调工作，包括车辆电源、现场清洁安排等。
（4）负责体检现场导检工作，并协助标本的分送。
（5）负责早餐的准备与发放。
（6）负责体检医务人员中餐的安排。
6、总检组
（1）对体检表的完整性、体检内容的质量进行评估。
（2）书写个体体检结论、评价及建议。
（3）负责放射工作人员职业健康检查评价报告书的编制。
（4）异常结果汇总，及时分析上报。
（5）组织专家进行健康知识讲座及体检结果咨询。
四、体检时间与体检地点
1、体检时间：2015年10月8日及10月14日两天，上午8:15~11:15。
2、体检地点：创元电子（北京）有限公司职工活动室。
五、场地安排及其他准备事项
1、每天安排检查人数不超过40人，10月8日38人，10月14日39人。
2、体检期间，配备专职卫生员1名，每天对服务场所进行清洁消毒。
3、体检管理组根据协议书规定的时间，组织体检场地布置，落实每日参加体检人员名单，督促各工作组做好体检前的准备工作。
4、遇到特殊情况时，如检出急性传染病、恶性肿瘤等将立即通知公司联系人，传染病还需按照传染病防治法的要求上报有关部门。对可疑病例要复查，复查名单及内容书面通知劳动者个人及公司。
5、如公司要求，可根据实际情况开展健康知识的教育和宣传，发放相关健康宣传资料。
六、工作人员要求
1、参加体检的医务人员、组织协调人员、后勤保障人员必须在体检管理组约定时间前到指定地点集合候车。
2、不得无故缺席，工作时间不得擅离岗位，做到服务热情周到、
2020年中小学春季开学疫情期间学生健康管理制度
**附属中学学生健康管理制度 为加强学校学生的健康管理，促进广大学生身心健康发展，特制定学校学生健康管理制度。 一、对高一新生开展特异体质摸底调查，对调查中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和各任课老师以便在教育教学活动中予以照顾。 ニ、安排好一年一次的学生体检工作。对因故未能按时体检的学生，学校要另行安排时间组织补检，确保体检率迖到100%。学校为学生提供安静、整洁的体检场所，并标明体检项目。校医组织学生体检前教育，讲解体检前的注意事项。校医负责整理、统计学生健康体检档案资料，并妥善保管学生体检表。 三、开展每学期两次的，一年四次视カ检测工作。建立视カ电子档案，按要求上报数据。针对视カ不良的学生督查管理好视力。开展保护视カ等一系列眼健康宣教。 四、开展学生近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。 五、在新型冠状病毒肺炎等传染病流行季节，做好开学时的摸底排查工作。每天组织对师生员工和校内所有从业人员近16天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员。 六、全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度，观察学生
精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺课情况。及时追踪因病缺课学生病情及诊治情况，做好追查登记。发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的，要立即启动 应急预案，尽快组织就近诊治。实行“日报告”、“零报告”。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无传染性可复课的学生，须由就诊医院开具复课证明，经学校医务室查验确认后方可返校上课。 七、全面落实师生健康监测。全面实行师生员工返校体温监测和健康信息登记制度，加强门卫管理，严格出入登记，严禁无关人员、外来车辆进入校园。学校每天指定专人负责，分班或分年级对师生员工和进校人员进行体温检测。
小学生健康体检实施方案
学生健康体检实施方案 寄 料 小 学 2017年2月12日
寄料小学学生健康体检实施方案为贯彻落实小学生健康体质及各种文件精神，结合我校实际，就本校组织学生健康体检工作，制定如下方案。 一、领导小组 组长：杜万强 副组长：张建军 成员：各班班主任 二、健康体检基本要求 （一）在校学生每年进行一次常规健康体检，新生入学应建立健康档案。 （二）健康体检在医疗机构内或能满足健康体检条件要求的校内进行。 （三）小学生健康体检由镇卫生院医疗机构组成体检组到校体检。 三、体检项目 1．病史询问 2．内科常规检查：心、肺、肝、脾 3．眼科检查：视力、沙眼、结膜炎 4．口腔科检查：牙齿、牙周 5．外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结6．形体指标检查：身高、体重 7．生理功能指标检查：血压、肺活量
四、体检人员要求 1．具有与学生健康体检工作和学生常见病防治有关的知识和经验。 2．专业技术负责人应熟悉本专业业务，技术人员的专业与学生健康检查的项目相符合。 3．内科、外科、口腔科、眼科检查及实验室检查的人员必须具有相应的专业技术职务任职资格；各专业体检医师至少有1人具有中级以上专业技术职务任职资格。 五、体检时间 学生的健康体检时间原则上安排在新学年的第一学期。 六、健康检查结果处理 （一）健康体检结果录入 学生健康体检机构要将学生健康体检表及时归档，建立居民健康档案，并将结果按规定及时录入计算机信息系统，实施动态管理。 （二）健康检查结果反馈 1．反馈形式 学生健康体检机构在体检结束后，形成个体报告单，一份向学生（学生家长）反馈健康体检结果，一份交学校作为学生健康档案保存。同时形成学校汇总报告单，向学校反馈学生体检结果，同时报县疾病预防控制中心。 2．反馈内容 （1）个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对
职业健康体检管理制度标准范本
管理制度编号：LX-FS-A43562 职业健康体检管理制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
职业健康体检管理制度标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1. 目的 为了更好的贯彻执行《职业健康监护管理办法》及相关法律法规，结合公司生产和人员的实际情况，不断增强职工的职业卫生意识，全面提高在职人员的健康水平，降低职业病及其它疾病的发病率。制定本制度。 2. 引用标准 《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国职业病防治法》 《中华人民共和国女职工劳动保护规定》 《职业健康监护管理办法》
《化学工业有毒有害作业工种范围表》 《放射工作人员职业健康管理办法》 《甘肃省实施中华人民共和国妇女权益保障法的办法》 3.适用范围 本制度适用于集团公司职工体检管理工作。 4. 职责 4.1集团公司在职职工（包含内退人员）、离休人员健康性常规体检及女职工专项体检中的组织、协调工作由公司工会负责。 4.2根据《化学工业有毒有害作业工种范围表》、《放射工作人员职业健康管理办法》所界定的公司有毒、有害岗位及有特殊要求的在岗职工体检的组织、协调工作由安全环保监察部负责。 4.3拟招录人员入职体检中的组织、协调工作由
学生健康体检工作制度
学生健康体检工作制度 健康体检基本要求 （一）每年为入学新生建立健康档案。协调配合学校组织所有入学新生进行健康体检，建立健康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往医院或由医院人员前往学校进行健康体检。 （二）为在校学生每年进行1次常规健康体检。 （三）在校学生健康体检的场所可以设置在医院内或学校校内。设置在学校内的体检场地，需满足健康体检对检查环境的要求。 健康体检项目 （一）病史询问。 （二）体检项目。 1.内科常规检查：心、肺、肝、脾； 2.眼科检查：视力、沙眼、结膜炎； 3.口腔科检查：牙齿、牙周； 4.外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结； 5.形体指标检查：身高、体重；
6.生理功能指标检查：血压； 7.实验室检查：结核菌素试验 健康检查结果反馈与档案管理 （一）医院在学生健康体检结束后，向学生（家长）、学校反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。 （二）健康检查结果的反馈形式。 医院以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果。 （三）健康体检报告单内容。 1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议； 2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见； （四）健康检查报告单的反馈时限。 个体报告单应于健康检查后2周内反馈学生；学校汇总报告单应于检查后1个月内反馈给学校。 （五）学生健康档案管理。 医院配合学校将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台账管理制度；根据学生健康体检结
中小学生健康体检工作方案 (1)
中小学生健康体检工作方案 为保障我区广大中小学生身体健康，根据市卫生局、教育局、物价局、财政局《中小学生健康体检实施方案》的有关精神，结合我区实际将2014年全区中小学生健康体检工作方案制订如下。 一、体检目的 1．全面了解和准确掌握中小学生生长发育与健康状况，为研究制订我区学校卫生发展规划提供科学依据； 2．客观评价学校卫生工作的针对性和有效性，促进学校卫生工作持续改进和整体水平不断提升； 3．学校针对学生整体体检报告反映出的问题提出具体改进措施，并落实；对问题学生协助家长进行跟踪监测，有效改善学生的健康状况，促进广大学生健康成长。 二、体检对象 全区所有小学、初中、职业中专学校在校学生（含驻区市直学校）。 三、健康体检项目 （一）必检项目 1．病史询问 2．内科常规检查：心、肺、肝、脾； 3．眼科检查：视力、沙眼、结膜炎、色觉（中学新入学学生）； 4．口腔科检查：牙齿、牙周； 5. 外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结； 6．耳鼻咽喉科检查：耳、鼻、扁桃体； 7．形体指标检查：身高、体重、胸围、肺活量检测； 8.生理功能指标检查：血压； 9.实验室检查：结核菌素试验（此项为小、初入学新生必检） （二）必要时检查项目：（由学校根据在校学生情况确定） 1．肝功能：谷丙转氨酶、胆红素（寄宿制学生）
2．血常规检查； 3．血型：小学入学新生； 四、经费来源及收费标准 根据文件规定，义务教育阶段学生体检费用纳入学校公用经费开支，不得向学生收取。各级各类学校必检项目，城市小学、初中一年级新生每生每年10元；农村（含县镇）学校分别为8元。寄宿制学生必要时增加检查肝功能（谷丙转氨酶4元、胆红素4元） 高中阶段学生健康体检参考义务教育阶段学生体检项目、执行标准，体检费在学生学费中支出。 五、组织实施 （一）组织领导 1．区卫生局会同教育局等部门成立区中小学生健康体检质量监控领导小组，具体负责全体中小学生体检工作的组织协调、检查督促和质量考核。 2. 各中小学校要严格按照全区统一部署，加强组织领导，落实专人具体负责此项工作的组织实施，严格认真做好学生健康体检工作，建立健全学生健康档案，在校生建档率达到100℅，保障我区每位学生健康成长。 （二）任务分工 1.区卫生局要与教育局共同指定辖区内符合条件的医疗机构承 担学生体检工作。 2.承担学生体检工作的医疗机构必须持有有效的《医疗机构执业许可证》。体检机构要在区教育、卫生行政部门的领导下，按照学生健康体检的要求，健全管理制度和工作程序，配备并提供相关学生体检结果评价软件，统一制定和印发我区学生健康体检表，精心组织与实施学生体检工作。卫生部门要组织体检人员的业务培训考核、技术指导和数据统计分析工作，要切实增强体检人员的服务意识，落实精干力量，确保体检质量。体检人员必须持证上岗，体检结束后使用学
健康管理制度范文
健康管理制度 （一）每年为师生进行一次体格检查。卫生室（保健室）是师生健康管理的执行部门。班主任是学生健康管理的责任人。 （二）健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特殊情况处理需经学校领导书面批准。严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格执行保密制度。 1、学生健康管理制度 （1）新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和体育、劳动任课老师，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。对因故未能按时参加体检的学生，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100％。学生体检率纳入班级卫生工作评估内容。 （2）提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目。 （3）组织学生体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。 （4）使用“学生健康管理软件系统”对学生健康进行统一管理。建立学生健康管理档案。卫生室（保健室）要妥善管理学生的体检表。学生毕业离校将体检表移交教导处，便于将体检表存入学生档案资料。 （5）设专人整理、统计分析学生健康档案资料，宜每学年编制学生健康状况统计图。 （6）做好学生计划免疫查验证及免疫接种工作。开展学生
近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病综合防治工作。 2、教师健康管理制度 （1）指定校医（保健老师）协助安排，定期组织教职员工到医院体检。 （2）承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检学校。 （3）及时反馈体检结果。发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。
职业健康体检管理办法(正式)
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 职业健康体检管理办法 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-1715-63 职业健康体检管理办法(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为了更好的贯彻执行《职业健康监护管理办法》，结合我矿生产和人员的实际，不断增强职工的职业卫生意识，全面提高在职人员的健康水平，降低职业病及其它疾病的发病率，促进全年生产和各项经营任务的完成，特制定本办法。 一、查体范围 1、对全矿所有接触职业危害（包括粉尘、放射性和有毒有害物质）的人员进行计划安排全面体检。 2、对新招上岗前的人员按规定进行体检。 3、对离岗人员应进行离岗体检。 4、其它的应急检查。 5、对以上人员的查体工作要按规定在有资质的专业医疗机构分类、分人员、分项检查。 二、体检管理
1、按照《职业健康监护管理办法》填写《职业健康检查表》和《职业健康监护表》。 2、建立职业卫生档案和职业健康监护档案。 3、采用多种形式降低工作场所有害因素。 4、采用有效防护设施，为职工提供个人使用劳动防护用品。 5、采用多种形式加大职业卫生健康的宣传教育力度。 6、把职业卫生健康列入职工安全培训的课程内容。 三、其它要求 1、未经上岗前检查的劳动者一律不得上岗作业。 2、体检结果发现有职业禁忌劳动者严禁从事所禁忌作业。 3、不安排未成年人和孕妇从事接触职业危害和对胎儿有危害的作业。 4、发现健康损害或需要复查的，应及时告知劳动者本人。 5、按规定妥善保存职业健康监护档案。
学生体检实施方案
曲疾控字[2015]19号 曲阜市疾病预防控制中心 关于开展全市中小学生健康体检工作的 实施方案 为进一步规范中小学生健康体检工作，圆满完成科学发展观综合考核指标各项任务，贯彻落实《中小学生健康体检管理办法》、《山东省中小学生健康体检管理实施办法》及各种文件精神，结合我市实际，就学生健康体检工作，制定如下方案。 一、健康体检基本要求 （一）学生每年进行一次常规健康体检，新生入学应建立健康档案。 （二）健康体检人员由市疾控中心组织，体检地点在学校校区内，体检场所由学校提供。 （三）学生健康体检时间由市教体局和市疾控中心统一安排。二、体检项目及所需人员1.内科常规检查 2.眼科检查 3.视力检查 4.色觉（中学入学新生） 5.口腔科检查 6.外科检查 7.耳鼻咽喉科检查 8.形体指标检查 9.生理功能指标检查（血压、脉搏） 10.实验室检查： 结核菌素试验（小学、初中入学新生必做项目） 11、计算机必要时检查项目 1.肝功能：谷丙转氨酶、胆红素（寄宿制学生）。 2.血常规检查：血红蛋白、红细胞、白细胞、血小板计数。 3.血型（小学入学新生）。三、体检人员要求 严格按照《山东省中小学生健康体检管理实施办法》规定要求，做好全市中小学生健康体检工作。 1.体检岗位设置合理，管理职责明确。 2.有足够的与学生健康体检项目相适应的管理、技术、质量控制和统计人员；按体检项目确定从事健康体检的人员。 3.具有与学生健康检查工作和学生常见病防治有关的知识和经验。 4.专业技术负责人应熟悉本专业业务，技术人员的专业与学生健康检查的项目相符合。 四、时间安排 3月中旬与市教体局协商学生健康体检有关事宜。3月下旬至5月份进行乡镇一中一小学校学生健康体检，其他学校学生健康体检工作仍由各乡镇卫生院负责； 9月至11月进行市直学校学生健康体检，根据市教体局提供的数据制定具体时间表。 五、健康检查结果处理 使用学生健康体检管理系统，将体检数据进行个体和群体的统计、分析、评价，并出具体检报告，提出健康指导意见。个体报告单于健康检查后两周内反馈给学生；学校综合体检报告单应于检查后一个月内反馈给学校；各学校综合体检报告单于检查后两个月内反馈给教育行政部门。 六、经费来源及收费标准 根据《中小学生健康体检管理办法》规定，我省义务教育阶段学生体检费用，纳入学校公用经费开支，不得向学生收取。各级各类学校必检项目，城市小学、初中一年级新生每生每年15元（含结核菌素试验5元），其他年级学生每生每年10元；农村（含县镇）小学、初中一年级新生每生每年13元（含结核菌素试验5元），其他年级学生每生每年 8元。 寄宿制学生必要时增加检查谷丙转氨酶（4元）、胆红素（4元）。 高中阶段学生健康体检体检费在学生学费中支出。必要时检查项目按项目情况另行收费，由学生个人交纳。附：１、全市中小学生健康体检工作小组２、全市中小学健康体检
学校新冠疫情学生健康管理制度
学校学生健康管理制度 学生健康管理，是学校管理体制的重要组成部分。为明确学校在学生健康管理方面的责任，完善学生在校期间的健康管理，消除健康安全隐患，特制定制度如下： 一、加强学校健康工作，由分管领导牵头，政教处、教务处分工负责，全面提高师生健康水平。 二、广泛开展形式多样的健康教育活动，加强健康行为养成教育，重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、意外伤害等，加强常见病、传染病的预防与了解，定期进行卫生知识宣传教育。政教处要利用宣传栏每月出一期卫生宣传版报；班主任要根据季节情况有针对性地提供常见病、传染病预防的有关宣传教育材料给政教处，同时对学生进行健康教育。 三、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年体检一次，由班主任把检查的结果记录在学生素质报告册上，并将学生的健康卡片纳入学生成长记录档案，并做好以下记录： 1、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及治疗，并制定预防措施。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。 2、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导，并将其存档。 3、做好学生传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。 四、学校和各班切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检
查评比活动，使学校环境整洁美观，师生人人讲卫生。 五、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。后勤处每周对学校内食堂提供的食品进行检查。 六、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理按排工作或学习方法，提高工作、学习效率。 七、经常性开展体育活动，培养学生坚持体育锻炼的好习惯。 八、开展心理教育，使师生学会避免和抵御各种不良和危险行为，对残疾、体弱的师生，给予关照和心理卫生辅导。 九、对学生中出现的各种危害健康的现象，政教处要积极采取措施，并向分管领导汇报。 十、建立预防疾病应急制度。发现学生生病要及时督促其到医院就医，并第一时间通知家人到场。若发现重大疾病或传染病应立即上报学校主要领导，并及时采取相应措施，保证病人得到及时、科学的治疗，防止疾病传播。 本制度从制定之日起执行。 学校 2020年2月
学生健康检查制度
小学学生健康检查制度 一、目的 监测学校学生的健康状况，提高学生身体素质，保障学生的身体健康。二、适用范围 适用于学校对全体学生的健康检查。 三、职责 （一）校医务室负责本程序的编制、修订。 （二）校医务室责组织实施在校学生的健康检查。 （三）校医务室责对学生进行体检。 四、工作程序 （一）学校健康保健领导小组 1、人员组成：由分管校长、总务处、校医务室、等部门负责人组成。 2、学校健康保健领导小组负责组织、指挥、协调与监督工作。 3、学校健康保健领导小组应提供必要的资金和人力、物力用于健康检查工作。（二）校医务室负责组织在校学生参加健康检查。 1、学校在校学生每年一次的毕业生健康体检和新生入学健康体检由总务处安排时间与地点。 2、学校总务处负责对在校学生每年健康检查的策划、实施、运行和总结。 3、各班主任负责每次健康体检的学生名单及与总务处联合安排体检时间表。 4、如遇到学生生病、有事等特殊情况时，班主任应提供此类人员名单，并注明缺席健康检查的原由。 （三）校医务室负责对学生进行健康体检。 1、校医务室负责对全体学生进行健康检查。 2、每年对入学新生和毕业生进行一次体检。 3、校医务室应在新生入学三个月内和毕业生毕业前三个月内合理安排时间表，并上报领导小组和各班主任处。 4、校医务室应该组织人员进行体检，明确分工，责任到人。 5、检测内容：内科、外科、五官科、视力、血压、身高体重、胸透、肝功等。 6、认真负责对全体学生进行仔细检查。 7、对学生健康检查资料进行统计分析，掌握全体学生常见病情况,并向领导小组书面汇报情况，并提出合理建议。 8、分类建立学生健康档案，并妥善保管。 四）监督 1、学校健康保障领导小组负责对学生健康检查工作进行监督和检查。
市中小学生健康体检实施方案
五指山市中小学生健康体检实施方案 一、工作目标 贯彻落实《海南省人民政府办公厅关于落实国家教育督导团对我省中小学体育卫生专项工作督导检查整改复查意见的函》（琼府办函〔2011〕230号）文件精神，掌握五指山市学生体质健康状况，建立起完善的学生电子健康档案体系，确保在2012年底前完成我市中小学生健康体检任务。。 二、组织领导 （一）由海南省中小学卫生保健所负责具体实施，市教育局体卫艺室协助配合执行。 （二）海南省中小学卫生保健所负责具体衔接和协调工作，收集、汇总有关信息资料。 三、健康体检项目 健康体检项目及价格标准严格按照海南省教育厅、海南省财政厅、海南省物价局《关于调整义务教育阶段中小学生健康体检费用标准的通知》（琼教财〔2011〕249号）规定执行。中小学生常规物理检查收费：10元／人．次；小学、初中新生结核菌素试验到符合规定的医疗机构内检查，经费支付标准为：5元／人．次；寄宿制学校周边或本校发生甲肝等传染病流行时，开展谷丙转氨酶、胆红素检查，费用标准执行《海南省医疗服务价格》（琼发改价格〔2004〕231号）；非义务教育阶段的学生体检经费标准参照上述标准执行。以上体检费用标准包含电子健康档案建档与管理费用。
学生健康体检经费从学校公用经费中列支，不得向学生收取。 四、结果反馈与档案管理 （一）健康体检结果反馈 海南省中小学卫生保健所在体检结束后，应分别向学生（家长）、学校和教育、卫生行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。按照卫生部、教育部关于印发《中小学生健康体检管理办法》，由健康体检机构以个体体检表形式向学生（家长）、学校反馈学生健康体检结果，并将所负责体检学校的学生体检情况统计汇总，报教育部门，对检查发现问题的学生，应将情况告知学生，并提醒学生作进一步检查。 （二）学生健康档案管理 海南省中小学卫生保健所在体检结束后建立我市学生健康档案体系，学校和教育行政部门将根据学生健康体检结果和健康指导意见，研究制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。 五、其他要求 （一）学生体检表统一使用海南省教育厅、海南省卫生厅监制的海南省中小学生健康体检表。 （二）学生体检原则上在秋季入学后（9月下旬）及时开展。2012年体检任务在12月底前完成。 二0一二年三月二十五日
学校健康体检方案
学校健康体检方案 一、总体要求 二、强化措施 1.保证学生每天一小时体育锻炼时间。 保证学生每天一小时体育活动时间，并列入课表形成制度，不得以任何理由和形式减少学生的每天体育锻炼时间和体育课。 2.保证开齐上好体育课程。认真执行国家课程标准，保质保量开齐上好体育课。 3.保证体育教学和体育锻炼的器材设备和场地。 4.保证学生体质监测和学生体检。 我校现已配齐配齐监测器材，要按照党中央、国务院及教育部要求每年实施《国家学生体质健康标准》监测工作，做到一年两次检测。规范监测方法，公示监测结果，确保监测数据的客观真实准确。并将监测结果在规定的时间上报。 6.保证学校食品卫生安全工作。 7.保证学校“体育、艺术2+1项目”的实施。 8.保证学校体育卫生经费投入。 进一步健全对学校体育卫生投入的长效机制，将学校体育场地设施建设、体育活动经费纳入投资计划，保证体育支出，并随公用经费标准提高而逐步增加。 三、加强领导 加大素质教育理念和健康生活方式的宣传力度，形成学校、家庭和全社会共同重视学生体质健康的氛围。要通过多种途径，采取多种方式广泛传播健康理念，使学校和家庭形成珍视健康、热爱体育、崇尚运动、积极向上的良好氛围。此外，要引导家长为孩子科学合
理搭配一日三餐，培养其良好的饮食习惯和健康的心态，要有意识地培养孩子体育锻炼的习惯，及时纠正学生在家不良的读书和写字姿势，用更多的时间陪伴孩子参加体育锻炼，使家长配合学校共同做好学生体质健康工作，以促进学生体质健康常态机制的形成。 为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、组织与管理 1、领导工作小组： 组长：宋其峰 副组长：张相利 组员：王焕众彭清英崔凤婷刘元武 2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。 3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。 4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。 二、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：
医院外出职业健康体检方案(1)
XXXX医院 外出职业健康体检方案 1 原则 职业健康体检工作中，外出体检是一种常见的工作方式，它以体检车为核心，实现了体检业务的移动化。外出体检工作顺利高效地开展对提升体检机构的服务能力，扩大服务范围，增加营业收入有巨大帮助，有些体检机构外出体检甚至占到总检量的60%以上。外检与在体检机构内体检有着一些明显的区别，下面我讲一些工作经验。 外出职业健康体检需要注意三点：严、快、灵。 严：外出体检最容易发生的就是乱，在医院，体检者只能按照我们的安排（导检人员、墙上指示等客观条件约束），而外出体检不同，如果体检者没有按照我方的安排，或者体检者打乱了我方的安排，那么就可能出现问题，比较轻的体检者情绪急躁、现场体验差，严重的是出现有人替检、项目漏检、或者体检人与体检数据混乱。给我们下一步工作带来很大困难。所以外出体检首先要严格遵守流程。我们首先制定出人性化的合理流程，再在现场促使体检者遵守。 快：外出体检要求医护人员在保证体检质量和服务质量的同时，加快工作速度。 灵：外出体检方案是以体检车为核心，根据客户实际情况，灵活布置场地和工作人员，比如彩超、心电图、常规科室的设置，可以在空地隔断、可以用客户的厂房、可以在车上。心电图、彩超的数量和医
生数量也能够灵活增减，一切以保证体检质量、服务质量和速度为目标。在工作过程中，我方能够总结和积累应对不同情况的方案，使得外出工作越来越合理，越来越高效。 2 流程 2.1 检前导数据 2.2 了解顾客情况，包括： 2.2.1 顾客体检的人数和项目，细化到每一天的人数和项目，考虑男女比例，据此安排检能（设备、人员、耗材）。 2.2.2 场地情况（空场还是厂房），厕所位置。合理设计体检车位置、登记位置、采血位置等关键点。 2.2.3 对方现场负责人是谁。同时告知我方负责人是谁。 2.2.4 体检车电源，饮水、午餐（有些单位包午餐）、垃圾和医疗垃圾处理。 2.3 准备设备人员和耗材。确定了受检单位的人员、场地情况后，就可以准备我方的设备、人员和耗材了。 2.3.1 设备。一直在体检车上的设备不用说，与在医院体检共用的设备需要特别注意，合理安排两边的工作然后分配设备。 设备装卸都应有负责人，频繁地移动和装卸设备，很容易加大损坏风险，降低设备使用寿命，需要专人负责。 设备配件容易丢失和遗忘，会对当天体检工作造成严重影响，建议设备的配件建议分箱保存，详见2.3.4。
中小学生健康体检管理办法
中小学生健康体检管理办法 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体 质的意见》精神,根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》的规定要求,特制定本管理办法。 一、健康体检基本要求 (一)新生入学应建立健康档案。学校应组织所有入学新生进行健 康体检,建立健康档案。小学新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。 (二)在校学生每年进行一次常规健康体检。 (三)在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构内或学校校内。设置在学校内的体检场地,应能满足健康体检对检查环境的要求。 二、健康体检项目 (一)病史询问。 (二)体检项目。 1.内科常规检查:心、肺、肝、脾; 2.眼科检查:视力、沙眼、结膜炎; 3.口腔科检查:牙齿、牙周; 4.外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结; 5.形体指标检查:身高、体重; 6.生理功能指标检查:血压; 7.实验室检查: (1)结核菌素试验*;
(2)肝功能**:谷丙转氨酶、胆红素。 注:“*”小学、初中入学新生必检项目; “**”寄宿制学生必要时到符合规定的医疗机构进行的体检项目。 其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据地方具体情况,进行适当增补,涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。 三、健康检查结果反馈与档案管理 (一)学生健康体检机构在体检结束后,应分别向学生(家长)、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。 (二)健康检查结果的反馈形式。 健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果;以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果;将所负责的体检学校的 学生体检结果统计汇总,以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行 政部门,当地教育行政部门再逐级上报。 (三)健康体检报告单内容。 1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议; 2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率,不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见; 3.区域学校汇总报告单内容应包括所检查学校学生的总体健康状况分析,包括生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷检出率以及健康指导意见。
学生健康体检工作方案
旬阳县职业中等专业学校 学生健康体检工作方案 为切实加强学校卫生工作，保障全体学生身体健康，依据上级文件精神，结合我校实际，制订本方案。 一、体检目的 全面了解和准确掌握我校学生长发育与健康状况，及早发现和消除影响学生身体健康与生长发育的问题，促进全体学生健康成长，促进学校卫生工作整体水平不断提升。 二、组织领导 学校成立学生健康体检工作领导小组 组长：林家保 成员：吴金国袁斐何在忠王修平鲁爱兵杜增强 领导小组下设学生健康体检工作办公室，负责学生健康体检工作的日常事务。办公室设在学生处，由学生处主任袁斐担任学生健康体检工作办公室主任，成员由学生处、教务处、总务处工作人员和班主任组成。 三、体检对象 全校所有在校学生 四、健康体检时间、机构、方式安排 1、新生入学建立健康档案。学校组织所有入学新生进行健康体检，建立健康档案。新生可在家长或监护人的陪伴下前往指定的健康体检机构或由健康体检机构人员前往学校进行健康体检。
2、在校学生每年进行1次常规健康体检，体检时间在每年的下半年。 3、健康体检的机构要求在县级医院或防疫机构。 4、学生健康体检方式一般为体检机构医务人员到校为学生进行体检。 五、学生健康体检的流程安排 1、学生处负责学生体检机构医务人员的联络及接待工作；学生体检的组织、体检时的秩序维护工作；同时负责协助医务人员做好体检时的应急处理工作。 2、总务处负责为学生健康体检提供场所，包括体检场所、医务人员休息室、学生体检后的观察室等；同时负责为体检机构医务人员提供茶水、安排就餐等后勤服务工作； 3、教务处负责当堂上课老师的跟班协助管理工作。 六、健康体检项目 （一）病史询问。 （二）体检项目。 1.内科常规检查：心、肺、肝、脾； 2.眼科检查：视力、色觉、沙眼、结膜炎； 3.口腔科检查：牙齿、牙周； 4.外科检查：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结； 5.形体指标检查：身高、体重、胸围、营养评价； 6.机能指标检查：肺活量、脉搏、血压；
2019年医院职业健康检查工作计划及方案
XXXXX医院 2019年职业健康检查工作计划及方案 一、目的 为观察职业病危害因素对作业人员健康的影响，以便及时采取有效措施进行整治，并早期发现职业禁忌症和疑似职业病人。 二、适用范围 不同类型企业或其他用人单位员工就业前、在岗和离岗前的职业健康检查工作。 三、工作程序 1、制定年度工作计划：每年年初与上级部门沟通协商，制定我院全年职业性体检工作计划，与用人单位商定检查项目、经费和体检日期等事宜，并签署职业健康检查委托协议。 2、体检准备工作： （1）要求各受检单位在体检前30日向我院提供受检人员花名册（及工人体检情况一览表）。 （2）我院科室根据名册进行统一编号，填写在每位受检者的体检表化验单、检查报告单上，交用人单位发给每位受检者。 （3）做好体检人员安排，检查器材，下厂检查时与用人单位配合，预先布置好体检场所以及车辆安排等。 3、职业性健康检查工作：凡来我院进行职业健康检查的就业人员都必须出示个人身份证，并在体检表上张贴本人近期小二寸彩照，经体检中心核实后方可体检。体检结果必须有医生签字、
检验单或检查报告单上必须有检验或检查医生的盖章或签字方生效。 4、体检表的总汇与核查：体检结束后，由体检中心汇总体检表，检验单、检查报告单，按编号、姓名整理后，逐个登记并将结果填写到体检表上，逐个写出检查结论。 5、体检结果的发放：按《职业健康监护技术规范》填写汇总一览表，并编制体检结果报告书，报告书内容包括体检目的、检查结论，具体处理意见，编制人、审核人、签发人，单位盖章等。在体检结束后30个工作日内反馈到用人单位。体检异常的，在发放体检表时告知进行复查，复查后在将最结论写在体检表上，盖章后发给本人或用人单位。 6、企业用人单位团体体检结果的信息传输：对企业用人单位团体体检，在体检完成后尽快告知初步结果，提出进行复查的前来我院复查，复查结束后，体检结果做出最后结论交给体检单位。 7、体检资料的存档：体检结果、表格、单据全部整理成册，由资料室分类存档，保存至少15年。 8、发现疑似职业病人，应立即上报到网报系统中、并向县疾控中心报告，通知用人单位和劳动者本人。 9、发现健康损害或需要复查的劳动者，及时通知用单位和劳动者本人。 10、对需要复查和医学观察的劳动者，安排其复查和医学观
学生健康体检实施方案
学生健康体检实施方案 篇一:学生健康体检实施方案（1074字） 按上级要求，为进一步及时准确掌握学生体质健康的发展动态，改善我校学生体质健康状况，提高我校学生体质健康水平，确保本次小学生健康体检工作顺利进行，结合我校实际，特制订此具体实施方案细则: 一.成立健康体检工作小组: 组长:徐进（负责本次体检全面工作） 组员：竺君豪（负责本次体检后勤保障工作） 严一心（负责本次体检安全保卫工作） 朱立峰（负责本次体检学生安排工作） 各班班主任（负责本次体检组织学生工作） 二.时间、地点安排: 本次体检预?安排2天时间。3月21、22日。 顺序安排: 21日：第一批:一年级按1班2班3班的顺序进行;篮球队员优先。 第二批:六年级按1班2班3班的顺序进行; 第三批:二年级按1班2班3班的顺序进行; 22日：第四批:四年级按1班2班3班的顺序进行; 第五批:三年级按1班2班3班的顺序进行; 第六批:五年级按1班2班3班的顺序进行; 地点:本校微格教室、舞蹈室和剪纸室进行。 三、体检项U：
1、身高、体重、胸围、肺活量、视力、血压、口腔、五官、内科、1年级血红蛋口。 2、体检位置安排：山医生安排 四.注意事项: 1、体检表格填写要求:封面内容要填写完整，班级学生体检汇总表请核实填写。 2、体检纪律要求:班主任带队，班主任请假请副班主任带队（体检体检前半小时不要奔跑和激烈运动，以免体检时高血压和脉搏过速）。 3、20日下午请501班学生将体检时桌椅搬好。（舞蹈室六张、微格教室各四张、剪纸室四张）结束时请放回原处。22 0下午请501班学生将桌椅搬好，具体会通知，结束请搬回。 4、体检前各班级做好本班级学生个人卫生检査。 5、低段学生做好体检前的操作培训。教会学生如何测身高、体重、肺活量（深吸气）深呼气.测视力。 A. 测身高、体車、（衣服尽量少穿，轻轻站上仪器上，身体挺直，两眼平视）; B. 肺活量（深吸气）深呼气; C. 测视力（先右眼再左眼）（尤其一年级学生要逐项教会）° 6、根据上级部署，每天要抽5%学生进行当场复测。希望班主任配合。 7、体检到的班级请班主任带队，安静有序的进行体检。 8、体检时注总保持安静、注意安全。 9、体检结束，班主任将班级学生体检表当场收齐清点交朱立峰老师。没有体 检学生请告知朱立峰老师。（若有悄况视学校体检安排，提前或推迟体检）。 10、体检时涉及三个室的老师注意在班级授课。
职业健康员工定期体检制度
职业健康员工定期体检制度 1、目的 为保障员工的身体健康，消除职业性危害，预防职业病的发生，提高劳动效率，根据《中华人民共和国职业病防治法》及其相关法律法规规定，结合我项目部生产特点，特制定本标准。 2、适用范围 本规定适用于公司各所属员工职业健康体检管理工作。 3、定义 3.1职业健康检查：是采用医学方法筛选职业人群中一些较敏感的个体和探讨疾病与职业的关系，从而达到确保从业人员健康和促进安全生产的目的。 3.2职业禁忌：是指员工从事特定职业或者接触特定职业病危害因素时，比一般职业人群更易于遭受职业病危害和患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重，或者在从事作业过程中可能诱发导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。 3.3职业禁忌症：某些疾病（或某些生理缺陷），其患者如从事某种职业便会因职业性危害因素而使疾病病情加重或易于发生事故，则称此疾病（或生理缺陷）为该职业的职业禁忌症。 4、职责 4.1办公室是体检管理工作的负责部门，负责员工体检管理标准的制定与修订工作，下达项目部员工年度体检计划并组织实施，建立
健全全项目部在册人员的职业健康监护档案。 4.2办公室负责新员工上岗前体检工作，负责与职业病危害因素有关的职业病或职业禁忌症者调离、调换岗位的人事管理工作。 4.3安检部工会负责监督员工体检管理工作的落实。 5、控制程序 5.1职业健康体检应由取得省级卫生行政部门批准的职业健康体检机构进行。 5.2职业性健康检查范围 5.2.1从事生产性有害因素或对健康有特殊要求的作业人员上岗前的职业性健康检查。 5.2.2从事生产性有害因素的其他作业者。 5.3体检类别 职业性健康检查是指对从事有毒有害作业人员的健康状况进行医学检查，职业性健康检查分以下检查类别： 5.3.1就业前健康检查：是指将要从业有害作业人员（包括转岗人员），应在就业前针对可能接触的有害因素进行的健康检查。 5.3.2定期职业性健康检查：指对从事有害作业的员工按一定的间隔时间（周期）及规定的项目进行健康检查。 5.3.3应急性健康检查：工作场所发生危害员工健康的紧急情况时，需立即组织同一工作场所的员工进行健康检查。 5.3.4离岗健康检查：员工不再从事有毒有害作业，应在离岗时进行健康检查。 5.3.5职业病患者和观察对象定期复查：对已诊断为职业病的患者
健康促进学校工作实施解决方案.doc
健康促进学校工作实施方案 身心健康是现代人全面发展的基础，也是表现人素养的重要标志。为了促进师生的身心健康，优化育人环境，营造文明和谐，更好开展素质教育工作，全方位提高学生素质能力，在万柏林区教育局关于开展健康促进工作的实施方案指引下，我校以保障全体师生的健康为主，全面引导师生养成良好的卫生习惯和自我保健能力，结合学校实际，有目的、有计划、有步骤地开展创建活动，营造文明和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进师生身心健康发展，提高社会适应能力，特制定本实施方案。一、指导思想和实施原则 （一）指导思想 以“健康第一”为指导思想，以改善小学生学习生活环境，增强其体质，提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体，以干预和控制影响小学生健康的不利因素，倡导文明健康的生活方式为重点，努力促进学校环境健康、人群健康、提高学校卫生与健康水平，为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境，实现我校全体师生身心健康和谐发展。（二）实施原则 1．组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子，明确分工，层层落实。 2．重视校内外结合进行教育。以校内教育为主，和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系，充分发挥各部门的教育作用，促进理论教育和实践的有机结合。 3．严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点，增强教育
的科学性、趣味性，多种教育方式齐下，力争取得优秀的教育成果。 二、工作目标 1．争创健康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。同时争创健康校园，为健康促进学校打下基础。 2．学校围绕工作目标，树立“健康第一”的指导思想大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动，增强师生的健康促进意识，提高全体师生的健康素质。通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水平。 三、主要任务 1．学校健康环境建设 学校活动场地符合健康教育要求；体育场地器材达标、教学场所（教室达到人均使用面积、课桌椅每人一席、黑板、教室采光及照明符合标准、校园环境整洁优美，无卫生死角及无安全隐患、符合无烟学校）、生活设施（提供充足卫生饮用水、厕所卫生保持清洁）、卫生保健（设施与设备）配备达到健康促进学校要求。 我校没有食堂，不为学生提供食品，不会有食物中毒的安全事故发生。但是教育学生养成良好的饮食习惯，杜绝购买小商小贩售卖的小食品。2．学校开展健康知识活动 学校开展多种形式的健康教育活动，大力宣传健康生活方式，提高学生心理健康、生长发育与青春期保健的知识和技能，开设高质量的健康教育课程。发放《小学生健康生活指南》，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育，使学生养成良好的健康行为习惯。高年级还要开展青春期健康