中学生英语学习自我评价的探索第一阶段
《中学生英语学习自我评价的探索》第一阶段
活动计划
组长：徐惠芳
副组长：曾明芳史燕琦
课题组成员：孙惠琴宋宝珊王瑞袁芳
起迄时间：2004. 9—2004. 11
计划安排：
由于我们所面对的一部分学生基础知识薄弱，缺乏良好的学习习惯和良好的学习方法，对学习的兴趣不高，学习被动，学习效果低下。我打算以培养学生的学习兴趣，改善其学习习惯和方法，提高学习效率为主，使学生爱学、会学。本阶段的主要工作从以下几方面展开：
1.成立课题组，召开课题组成员会议，确立研究课题。
2.在确立课题的前提下，构建研究目标，研究方向和研究方法,制定研究方案。
3.查找资料，寻找相关理论依据。
4.组织课题组成员学习理论书籍报刊杂志，书写学习心得笔记。
5.课题组成员分工，明确研究任务及开展研究采取的措施。
《中学生英语学习自我评价的研究》第一阶段
活动总结
组长：徐惠芳
副组长：曾明芳史燕琦
课题组成员：孙惠琴宋宝珊王瑞袁芳
起迄时间：2004. 9—2004. 11
通过前一阶段活动的开展, 我们统一了思想,明确了学生自我评价在教学中重要作用。自我评价作为教学系统的重要组成部分，是评价教学目标实现程度和改进教学的主要依据，通过自我评价有助于学生发现自身学习中存在的问题，以明确努力方向。
有效的评价手段要求学生投入，这种投入使他们得到反思也能肯定自己的努力，并看到改进的必要性和可能性。自我评价活动的开展有助于及时检查和修正自己在前一段学习中的优势和劣势，了解自己的学习过程，并通过观察学习进展记录，反思和表现，以发现而及时改正。自我评价的内容和形式对素质教育的开展，学生能力的培养起着重要的激励或阻碍作用。另一方面，通过自我评价也能改进学生的学习习惯和学习方法，改善学生的思想道德和行为习惯，激发学生学习的主动性和积极性，使他们成为学习的主人，成为课堂教学的主角，充分发挥其学习的主体作用，让学生学得轻松学得愉快。
《中学生英语学习自我评价的研究》第二阶段
教师活动日记
姓名: 史燕琦王瑞时间: 2004.11
在活动中培养学生的自我评价意识和能力
当代中学生是一群有着朝气和活力，思维敏捷，思想活跃，敢想敢干的年青人。我们应尊重社团的自主管理，在与学校精神保持一致的情况下，合理放权，充分发挥学生社团的主观能动性。社团的一般活动应由社团自己组织，事先做出活动计划、活动内容、方式，老师做好组织指导工作，全程参与学生活动，指导学生开展自我评价，提高学生的评判能力，组织表达能力，自主管理及合作能力，达到培养学生学习兴趣，改善学生学习态度的目的。事实证明，老师越信任学生，他们的干劲就越大。同时，这对培养学生社团干部的独立办事能力及组织协调能力有着积极的作用。当然，自主管理，不是一味地放任，而是要求团组织加强对学生社团的合理引导和有效监督。比如，做好社团干部思想工作，开设社团干部培训班等等。此外，我们还可以开展诸如社团干部交流会、研讨会的一类活动，以便学校真实了解社团工作困难，及时清除社团工作障碍，为学生社团工作营造一个平等、宽松的良好环境。
我们开展了形式多样，内容丰富的社团活动，如英语朗诵比赛，课本
剧的改编和演出，讲座《英语学习方法大家谈》，英语报纸的编写，贺卡制作等等一系列活动。意在通过活动提高学生英语学习的兴趣，创设学英语，讲英语的氛围，让学生在活动中学英语，用英语。事实进一步证明了这些活动对于学生的综合评判能力是很有益的，极大的推动了学生学习英语的热情和积极性，为课题《中学生英语学习自我评价的研究》奠定基础，为后期的课题研究提供了第一手资料。
《中学生英语学习自我评价的研究》第二阶段
教师活动日记
姓名：史燕琦王瑞时间2005.7
以活动为载体，提高学生英语自我评价的能力本阶段我们开展了各种课外活动，目的在于扩大学生接触英语的面，从“听、说、读、写”四方面全面提高学生的英语素质和评价英语的能力。
一、英语小报
1.由学生自己收集英语小短文、英文诗歌、英文故事及幽默小品。
2.由学生自己或几人合作排版、编辑及制作英语小报。
3.尝试制作英语电脑小报。
二、开展多种活动，发挥学生的主动性
1.组织开展英语短剧及表演比赛，让学生用英语演出自己的故事，此活动可于每月的综合实践活动课相结合。
2.每学期在高年级开展一次英语演讲比赛，意在培养学生的心理素质及英语表达能力。
3.组织学生观看原版动画片，让学生在有声有形的世界中学到更多知识，了解更多关于英语国家的风俗习惯和英语背景知识，为进一步的英语学习奠定基础。
4.开展英语书法比赛，养成良好的书写习惯。
经过这一阶段的实践和研究，我发现学生们的动手能力明显增强，为学生提供了进行听说读写的机会，学生听说读写的能力也都得到了锻炼，这是一个学生活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。学生的情感和学习策略得以调整，学生的知识和技能也提高了。
以上是我在这一活动中的一点体会和心得，如何以活动为载体，提高
学生英语自我评价的能力，真正做到提高学生英语素质，还要不断地摸索和创新，相信事在人为，只要想办法去做，没有做不成的事。
《中学生英语学习自我评价的探索》第二阶段
活动计划
组长：徐惠芳
副组长：曾明芳史燕琦
课题组成员：孙惠琴宋宝珊王瑞袁芳
起迄时间：2004. 12—2005. 5
计划安排：
在第一阶段成立课题组,确立课题,制订研究计划,明确分工的基础上，这一阶段的研究目的着手了解目前学生的学习现状, 学习习惯和学习方法,从而知道学生被动学习的原因及影响学生学习的因素, 同时找到解决这些问题的方法,为以后的研究作好铺垫。本阶段的主要工作从以下几方面展开：
1．设计调查表，了解学生目前学生学习习惯和学习方法的状况。
2．设计访谈内容，了解学生目前进行自我评价的现状及学生对英语学习的情感态度及兴趣的情况。
3．教师以积极的姿态，鼓励为原则，有意识地指导学生开展自我评价。
4．建立英语乐园，开展形式多样的活动，以活动为载体，指导学生进行自我评价。
5．反思活动过程和活动行为，师生撰写活动日记或体会。
《中学生英语学习自我评价的研究》第二阶段
活动总结
组长：徐惠芳
副组长：曾明芳史燕琦
课题组成员：孙惠琴宋宝珊王瑞袁芳
起迄时间：2004. 12—2005. 5
在这一阶段中，课题组针对学生目前的学习现状，学习习惯和学习方法，采用座谈会及问卷调查了解学生对英语学习的态度、兴趣、爱好，对预习、复习、课堂表现、单元总结、单元测试的反思等一系列的调查活动，了解学生目前自我评价的状况。
一、各成员指导学生从预习、复习、课堂表现、单元总结、单元测试五个方面的反思，指导学生逐步养成正确的学习习惯和形成有效的学习方法，同时在此基础上指导学生多方面、多角度开展自我评价活动。
二、各成员以积极的心态、以鼓励为原则，在学生学习的各个方面有意识地指导学生开展自我评价，以评价促进学习，改善学生学习态度、兴趣、学习方法。
三、在英语乐园社团中，以活动为载体，指导学生进行自我评价。在活动中指导学生评价，在评价中发展促进学生的自我发展。培养学生的听说读写能力的同时，开发的学生的创新能力，提高了学生综合素质。
四、师生在活动中反思和总结，通过一阶段的培训指导，学生知道应该从
预习、复习、课堂学习、单元学习、单元测试等学习环节进行自我评价，也明白自己学习存在的问题，应当如何弥补，并及时努力，尽快赶上其他同学，打好学习基础，安排布置下一阶段的计划和工作。
在这一阶段中，经过以上一系列的研究，我们不难发现：部分同学学习确实存在好多问题，如学习兴趣不浓，学习方法不科学，学习被动，老师布置就完成，不布置就不复习的状况。通过这一活动的展开，老师的指导，学生的配合，大部分学生如今有着良好的心态，对英语产生了浓厚的兴趣，而且对自己的学习和习惯能及时评价、反思和总结，逐步摸索，并不断地改进，无论是学习态度，还是学习的兴趣和学习能力都得到了一定程度的提高。
《中学生英语学习自我评价的研究》第三阶段
活动计划
组长：徐惠芳
副组长：曾明芳史燕琦
课题组成员：孙惠琴宋宝珊王瑞袁芳
起迄时间：2005.6—2006. 6
这一阶段的主要工作是通过各类自我评价表指导学生开展自我评价，采用集体指导培训，及个案追踪的方式，进行为期一个月的指导追踪，确保获得第一手资料，并促使学生清楚从学习的五大环节开展自我评价，从而提高学生的学习兴趣态度，形成较好的学习方法和学习习惯。
1．对八（6）班44人进行预习、课堂学习、复习、单元学习和单元测试自我评价表的指导使用。在使用过程中，经常与学生沟通，了解学生感受及使用情况，以便随时改进。
2．其他课题组成员实施个人追踪，对一位学生进行为期一个月的跟踪指导，情况了解，以便获得第一手资料。同时，建立个人档案，收集学生在实施自我评价期间的成果，如：满意的作业本、默写本、试卷、获奖证书、英语报、英语卡片等等。
3．师生书写活动日记，教师撰写相关论文。
《中学生英语学习自我评价的研究》第三阶段活动材料
学生活动日记
班级：八（6）姓名：徐秋艳日期：2005.6 在我以往的学习过程中，大家往往注重老师对我们学习的评价，也习惯于单凭考试成绩衡量我们的学习情况，而我们自己没有自我评价的意识，也就谈不上对自己的学习主动地开展自我评价，因而不能充分地我们学生自己的学习潜能，更不能全面、综合的反映我们的发展程度。而本次<<中学生英语学习自我评价的研究>>使我的英语更近了一步。首先，我看清了我在英语学习上的优势，我的优势在于我能够自觉预习、复习并保质保量地完成老师布置的口笔头作业，课堂上也能积极动脑，主动思维，并发表自己的独到见解，对一单元的学习我也能及时进行总结反思，弥补自己在平时学习中的不足，做到不会的及时弄懂弄明白，对各单元的测试情况，我也能根据自我评价表进行细致认真的分析，查找问题所在，并不断调整自己的学习方法。但我也在某些方面存在不足：我不经常听磁带以致英语朗读音调生硬，不能做到每天复习预习，在课堂上不能创新思维等等。明确了优势，找到了不足也等于是确定了目标——这非常有助于我在今后的学习过程中前进的方向作定位。一旦掌握了科学的学习方法，端正了学习态度，养就浓厚的学习兴趣，有了良好的学习习惯，我想学习英语会轻松好多。以后，我会依据各个学习环节的自我评价表，对自己的学习及时评价反思，对学习作出正确分析和判断，调整自己的学习态度、学习计划，
改变自己的学习方法，确定自己的学习重点，不断促使自己校正目标，向目标迈进。
这次活动加强了学生学习的自我评价能力的培养，这对于激发学生的学习兴趣，提高学生对学习的自我调节和控制的能力，改善学习现状，提高学习效率，对于学生主体精神的培养以及个性的健康发展，对于我国正在全面推行的素质教育，都具有十分重要的意义。强调学习的自我评价，对于信息环境下学生学习能力的发展及有效的学习有着更加重要的意义。
《中学生英语学习自我评价的研究》第二阶段活动材料
学生活动日记
班级九（4）姓名丁洁日期2005. 1
学校为我们创造了良好的学习环境，并为我们爱好英语的同学建立了“英语乐园”社团，让我们更好地有机会展现我们自己。很荣幸我担任了英语乐园的社长这个重要职务，在指导老师的带领下，我们英语社团的每位团员都积极并认真地参加了指导老师开展的各项英语活动。在每次的活动中，指导老师根据我们的能力，分别开展了朗读、编对话、英语小表演等，培养了我们能够大胆地开口说英语，积极地开动大脑思考，是我们在英语各方面都得到了相应的提高。在英语社团中，得到的最大收获并不是学习了良好的学习英语的方法，而是在每一次的活动中，与团员的那一份团结精神与珍贵的友谊之情。通过这一次的英语社团活动，让我们爱好英语的同学更加知道了，学习英语不仅仅是死记硬背，还要多用、多说、多写，让我们更加了解到了，其实学习英语重要的是那份心，那份在活动中花在英语上的那份用心、那份在活动中与团员的那份真心。这次的英语活动，真是让我长进了不少，懂得了学习英语的真正方法，让我更加喜欢英语了。
《中学生英语学习自我评价的探索》第二阶段活动材料
学生活动日记
班级: 九（4）姓名: 孙佳慧日期: 2005. 1 为了丰富我的学习生活，提高学习的兴趣和综合能力，养成良好的学习习惯和学习方法，我乐意地参加了“英语乐园”，希望通过“英语乐园”的活动提高自己的英语水平。我们社团开展了丰富多彩，喜闻乐见的活动，例如关于英语单词记忆的讲座、英语朗诵比赛、课本剧表演、英语报的编辑等。通过这些活动，我明白了学习英语的重要性，知道了一些关于英语学习的方法，为我以后的英语学习奠定了基础并提供了大量的帮助，课本剧表演，极大地锻炼了我的胆量和口头表达能力，使我明白了只要努力去做，尽力去做，我有能力做得比他人好，这使我对未来的学习及各种挑战充满了信心。英语报的设计和编辑，同样让我学到了许多，譬如如何上网查找资料，版面设计，内容的创新，编辑的合理，使我明白了做任何事情都是不容易的，我需要耐心、信心“英语乐园”、毅力和不怕困难的决心。
“英语乐园”锻炼了我各方面的能力，提高了我的自信，改变了待人处世的观点，通过这次活动使我发现我长大了许多，也成熟了许多，以后我一定会更主动更解决地参加这类活动，更好地锻炼我各方面的能力。
。
通过活动，我们发现学生的学习态度和学习目的比以前也有了较大的改观，学习兴趣、学习主动性和学习能力同样有了可喜的进步，学习习惯，学习方法也有了很大的改善，真正跨出了主动学习的脚步。通过对预习，课堂表现，复习，单元学习和单元测试五个方面多角度的自我评价，让学生真正明白了要提高学习效率，就必须主动学习，知道应该自觉听英语磁带，把每个单词句子读音读准，不明白的词要查词典，在预习阶段必须做到基本能拼写并能简单运用词汇，并记录下自己在预习过程中所遇到的问题，或自己查参考资料或词典。在课堂上，要积极参与课堂活动，思维紧跟老师，积极动脑，大胆回答问题，力争回答有独到见解。课后应先复习再作业，作业必须独立认真完成，遇到不懂的要想方设法弄清，作业中的错误也必须自己改正，同时要提高作业质量，尤其是正确率，不折不扣认真完成老师布置的口、笔头作业，熟读并背诵课文对话和单词，真正理解和掌握课堂的重点和难点。在单元学习后，及时总结反
思，发现问题，及时纠正弥补，在单元测试后，同样须认真分析，通过分析，调整自己的学习情况。
我们发现，要想具有良好的学习效果，就必须有良好的学习态度，浓厚的学习兴趣，良好的学习方法和学习习惯，主动学习的意识，积极投入的学习状态，学生才能学地轻松。
《中学生英语学习自我评价的研究》第三阶段活动材料
学生活动日记
班级九（6）姓名宋昕妍日期2005. 6
这次第6单元的测试，我考得并不理想，其中有马虎，粗心的原故，但也有一部分题目是因为知识点掌握地不牢固才错的，我分析了一下知识点掌握不牢的原因。
1.在课堂上，老师讲时可以认真听讲，并做好笔记，而且老师讲过后，
觉得自己好象已经掌握了，所以在复习时就一带而过，结果慢慢就淡
忘了，所以在考试时就仅能凭借自己的一点点印象做题。
2.在复习时，不能系统地复习，在看笔记时，只是一个个看老师教给的
知识点，而没有想到与这个知识点相关的知识点。英语学习中，知识
点都是相通的，是一环扣一环的，每一个知识就像一颗普通的珍珠，
谁也不会注意，然而一旦有一天，把多颗普通的珍珠用一条普通的线
穿起来，并加以修饰，它就是一条精美的项链，也许还会受到众人哄
抢，这就是串联的重要。
3.还有一种是知识根本就没有掌握，在课堂就没听懂，有怕问老师，就
去请教同学，可同学又讲的摸棱两可，自己听得也迷迷糊糊，就只能
侥幸的想，考试也许不会考到，可一旦考到了就错了。
4.当自己在考试中出错后，又不及时分析错的原因，这个知识点还有哪
些地方欠缺，这类问题想都想不想，就只知道听老师讲，老师讲过后
以为自己会了，其实如果下次还有一道一样的题，十有八九还会错，不经自己思考的东西，掌握起来是很有困难的。
综合以上四点可以看出学习英语真的不象一些同学想象的那么简单，我们不仅仅要在课堂上认真听讲，做好笔记，而且应常复习，并且系统地复习，更重要的是，不要一直等老师把知识灌输给我们，我们应自己主动向老师提问，不懂的地方尽管问，老师不会厌烦，相反他们会更喜欢这样的学生。
《中学生英语学习自我评价的研究》第三阶段活动材料
学生活动体会
班级九（6）姓名童文文日期2005. 6 一．在本次测试中，我的卷面书写：1.书写态度认真2.认真清晰，能够合理利用卷面空白3.和上次相比有进步。
二．单元的学习过程中，我能做到 1.有毅力，能克服困难，上课认真听讲。2.
不能做到及时检查。
三．过本次测试，我对本单元的知识运用掌握的良好。
四．对本单元学习内容兴趣一般。
五．本次测试中，我出错的题目共有3，其中粗心计算错了2道，因为知识没有掌握错了2道。
六．后我打算对我的学习：1.改进学习方法，提高学习英语的兴趣2.注意及时分析3.
注意灵活运用知识。
以上是我对第6单元的自我评价的目标、内容、形式，这个自我评价大概可以看出每位学生的不足之处及在学习中出现的问题，并且多角度让学生可以进行反思进而改正，争取下一次考试的胜利，但我个人认为这份自我评价无法看出每位学生的解题思路、方法及对所学知识的灵活运用。学习英语不能只靠背，只靠记，还要靠多加练习，在练习过程中找到解题的方法及对所学知识的灵活运用。在这份自我评价中，这一点并不是很突出。其次，自我评价可以让学生进行深刻反思，与自己的竞争对手相比自己的强处，并写出如何解决。学习的英语进步与否在于及时的自我反思，及时调整。
《中学生英语学习自我评价的研究》第二阶段活动材料
学生活动日记
班级九（6）姓名于婷日期2004. 11
人总是在历练和实践中成长起来的，尤其是通过这次活动，我更是深有感触。
作为一名普通的中学生，一种良好而适合自己的学习方法无疑是很重要的。为此，我们开展了《初中生英语学习习惯和方法调查》这次活动。
学习成绩的差异，往往取决于两个方面，一个就是学习态度的端正与否，还有一点就是采取的学习方法是否科学。我们通过调查问卷的形式，对本校初一至初三的学生进行了采访，从一串串的数据中，我们不难发现大多数同学的学习态度都还是比较端正的，但学习效率却有很大的悬殊，这其中的原因当然就归根于各自不同的学习方法，由此可见学习方法在我们的学习生活中占据着举足轻重的地位。
从此次活动中，我清晰的认识到了自己在英语学习上的不足。其实，学好英语并不是一件很困难的事情，关键是我们要对它充满兴趣，而不是一味的去畏惧。其次，课堂的45分钟也应该很好的利用，老师讲的重点，我们要及时的记下来，以便于回家后可以复习到位，防止遗忘。
总之，我在这次活动中，可谓是受益非浅，既锻炼了我与他人的交际能力，还使我的英语学习方法，得到了改进。
坚信，学好英语的过程将是一段漫长而有趣的旅途，既然我们起程了，就应该不轻言放弃，坚持，坚持，坚持！
个人简历自我评价范文7 (500字)
个人简历自我评价范文7 本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力； 做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量； 具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标； 善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好； 本人诚实可信、做事认真负责有条理，能很好地与人交流沟通，有很好的团队合作精神和服务精神。对数字头脑清晰。能自力更生、独立面对生活，也练就了我不肯轻易服输的性格，无论是在学习上，生活中还是工作中，都能勇于接受挑战，不怕困难和吃苦，遇到问题能够自己想办法解决，对生活充满希望。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理，同时也赢得了良好的人际关系，受到他人的好评。 本人思想上进，团结友好，具有良好的品质,善于与人沟通、协作。在校期间认真负责班里以及学校的各项工作，适应能力强，富有团队合作精神，能吃苦耐劳。积极学好专业课程，并不断提升自我。积极参加校内外活动，从而使自己得到更好的锻炼，
能为就业带积极性作用。在实践工作岗位上，服从公司纪律及领导安排，对公司忠诚，工作中表现突出，获得2009年度“优秀实习生”的荣誉称号。希望贵公司能够考虑！相信我的加入会给您新的惊喜！有两年半的数控车床操作经验和一定的管理经验，具有高度的敬业精神和良好的职业操守，在现实中磨练自己，在技术中精益求精，一切从基层开始。 自我评价：本人耐心好，热情大方，从事汽车维修行业，熟练掌握发动机，底盘维修，近期将完成汽车美容装潢等所学专业，能独立完成汽车防盗器，贴太阳防曝膜，汽车音箱，倒车雷达，上腊，研磨抛光，封釉，镀膜系列工艺。工作认真负责，适应能力强，敢于迎接挑战。对汽车有浓厚的兴趣。 手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念。我期待能成为贵公司的一名工作人员。谢谢您的关注，静候您的佳音。 自我鉴定写法及要求 一,自我鉴定总结内容 1,政治思想方面: 对坚持以邓小平理论和八荣八耻重要思想,坚持改革开放,加快改革开步伐,加速经济发展的认识和表现.在工作,学习中如何贯彻党的十七大和十七届三中全会精神！ 对参加社会实践,社会公益活动的认识和态度,在树立为人民服务的观点,劳动的观点,批评和自我批评的观点,德,智,体全面发展的道路,积极要求进步等方面的表现.
学生毕业自我评价【6篇】
学生毕业自我评价【6篇】 一切都是充实的大学生活给予我的，它让我更懂得了怎样学习，生活，做人。大学让 我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生 价值及社会价值。 学生毕业自我评价 光阴似箭，日月如梭，丰富多彩的高中生涯即将结束，这三年来，在尊师的辛勤培育下，使我从幼稚走向成熟，成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。 在学习方面，索然我学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先 是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用同时 注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说 的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本 知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身 边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中， 我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 在课外活动方面，我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好 各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文 娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇 演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。 我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200 米及4 100米接力赛中均获较好名次。 我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入大学去寻找另一片更加广阔的天空。在这最 后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 学生毕业自我评价 所有人的青春，从一开始的空白无物，到后来的极欲飞扬，阴霾满地，再到现在的尘 埃落定。一切都在发生，一切都在结束。美好而缤纷的大学生活，就这样画上了句号，真 有些难忘和难舍。
共青团员自我评价范文参考
共青团员自我评价范文参考 1 作为一名多年的共青团员，我始终坚持与时俱进，为全面建设节约型社会而努力。 作为一个共青团员，我做到了以下几点： 首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合__的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。 此外，努力提高思想素质，弘扬良好的社会主义道德风尚，严于律己，宽于待人，惩恶扬善、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。同时认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。 在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即
成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在__义思想，__思想__理论__重要思想反思自己的言行举止。 作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。勿以恶小而为之，勿以善小而不为!良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。当然人无完人，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 相信未来的中国，因为有我们的努力拼搏而更加富强，因为有我们的奋发努力而更加精彩，因为有我们的骄傲成绩而更加灿
“两学一做”批评与自我批评个人总结
“两学一做”批评与自我批评个人发言提纲 “学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 一、自己存在的一些问题 1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。 2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。 3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。 4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。 二、存在上述问题的根源 以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的，只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。 三、整改措施和今后努力方向 人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。具体如下： 一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员。 二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作
中学教师两学一做的自我评价
中学教师两学一做的自我评价 ??，兢兢业业，从而提高教育教学工作水平。 一、思想上 积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及我所的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事，时刻与党保持一致，以党员的标准严格要求自己。 二、工作上 时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。 三、存在的不足： 一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀
党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。 在这段时间里，我充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，准确把握了教育实践活动的指导思想和目标任务，通过一系列的实践活动，锻炼了我的能力，同时也发现了自身教育教学工作经验的欠缺，，反思自己一年来的工作，我感到自己在以下几个方面还存在不足之处： 1、学习不够深入，对于一些新知识、新理论只是一知半解，缺乏刻苦钻研的精神。 2、平时工作较繁杂，很少能够静下心来做好系统的工作规划，缺乏一定的条理性。 3、创造性的工作开展的还不够，没有大胆的根据实际情况，拿出新办法，新思路和新对策。 相信在今后的工作中，我将不断完善自我，更加扎实地学习，成为一名优秀人民教师。 【中学教师两学一做的自我评价二】作为一名党员，我时刻
自我评价图片大全
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自我评价图片大全 【篇一：自我评价的原则及范例】 自我评价的原则及范例 写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则： 1、实事求是。实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的hr很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，hr往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。 2、重点突出。很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的工作经历，回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。同时，如果求职者积累了一定的行业资源，也可以在自我描述中提到这一点，起到画龙点睛的作用。 3、语言简练。自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意，这种做法很可能出奇制胜，但多数情况下是一种冒险。通常来说，语言尽量不要过于口语化，在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。 以下是一份自我介绍的例子，可以作为参考：
熟悉gb150、asmeviii-d1、tema、ped指令、en13445；能熟练运用：sw6、pv-elite、autocad、office系列软件进行设计。对塔器、换热器、卧式容器有深刻的认识，尤其是asme塔器以及按uhx或tema标准计算管板的换热器。 本人为人比较乐观，能与同事和睦相处在专业上比较喜爱专研，相信自己的能力以及钻研态度能为贵单位作出比较多贡献，同时也能提高自身的经验和学术水平。 2007年12月开始进入苏州百晟教育公司工作，开始半年我属于学校规定的实习期，主要负责电话营销工作，与客户洽谈，推荐公司的课程服务，2007年7月初正式毕业，转正后我负责人力资源管理师项目的招生推广宣传、课程安排以及授课老师的自我评价联络，我对工作富有激情，而且注重团队合作精神担任此岗位一年后，即2008年6月底由于公司新划分出教务部门，于是公司安排我担任此工作，负责上课场地、课程、老师的安排；学员档案整理、考试申报、证书管理；协助处理公司与合作方的账务等。短短的2年时间让我学到了很多知识，让我对生活树立了积极向上的态度，做事严谨，聪敏好学，责任心强。 【篇二：自我评价】 记得小时候，老师总会问：“你的理想是什么？”我总是会毫不犹豫的说：“我以后也要当老师。”时光飞逝，我从一个小学生如今也站上了那理想中的八尺讲台，实现了自己的理想，走向了教育这条战线上。从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下, 在领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。三年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的自我评价。 一、师德修养方面：
简短的团员自我评价范文
简短的团员自我评价范文 作为团员，我们将会继续历练我自己，利用最后两年时间让自己上升到一个新的层次，不辜负团组织对我们的期望!接下来，小编在这给大家带来简短的团员自我评价范文，欢迎大家借鉴参考! 简短的团员自我评价范文1 共青团作为共产党的后备生力军，发挥着积极的作用，作为一名共青团，我们应该坚持与俱进应，严格要求自己，并且学习上要争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。 漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。
在思想政治方面，上学期我被评为党课优秀学员，在党课学习期间，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，这不仅使我对党组织有了更深的了解，同时也坚定了我加入中国共产党的决心。通过学习，我学到了怎样才能成为一名合格的党员，怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习，使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。 在工作方面，为了更好的锻炼自己，也为了寻找一次为同学服务的机会。在大一，我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我虽不是班委，但我积极参与班级活动，为班级服务。在学生会两年来，能够和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。 在学习方面，我深知知识的重要性，积极上进，努力进取，在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。作为一名理
民主评议党员自我评价(6篇)_自我评价.doc
民主评议党员自我评价（6篇）_自我评 价 作为一名优秀党员我们除了要不断总结之外，还需要对自己作评价，只有认识自己才能更好的发展自己。以下是小编搜集整理的民主评议党员自我评价，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目! 党员民主评议自我评价 在过去的一年中，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，现将一年来的工作总结如下。 一、思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提 高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及我所的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事，时刻与党保持一致，以党员的标准严格要求自己。 二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水 可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲 求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努
力，较好地完成了全年的各项工作任务。 三、存在的不足：一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定 的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。 更多党员民主评议自我评价四讲四有文章推荐 党员民主评议自我评价两学一做 党员民主评议自我评价四讲四有（4篇） 2016年党员民主评议自我评价【精选篇】 基层党员干部民主评议自我评价四讲四有 部队党员民主评议自我评价【四讲四有】 民主评议党员自我评价（6篇） 民主评议党员自我评价 今年7月，经过党组织严格的考查，我光荣的加入中国共产党，成为无数无私奉献的党员中的一份子，令我无比的光荣与自豪。在过去的半年时间内，我一直以一名正式党员的标准要求自己，认真履行工作职责，努力学习，不断进取，积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习，用“三个代表”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。无论是在思想方面还是在学习，工作方面都取得了进步。能够自觉加强政治理论学习并
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自我评价范文 生。所学的专业是计算机应用，是辅助设计专业。我性格温和、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。作为即将踏入社会征途的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待一份契机与成功。 本人性格开朗，待人热情大方，具有良好的口头表达能力，善于与他人交际，有一定的组织、管理能力，工作细心、大胆、能够积极的思考、创新。本人在大学期间，一直担任班团支书，系学生会干事，后工作积极，担任院学生会勤工助学部部长，并在学校创办了市场营销协会兼任会长，对于以后工作的规划，希望自己能一步一个脚印的成为公司的管理人才。 毕业后进入企事业单位从事管理方面的工作，同时增加自己有关企业管理方面的经验，在企业里面认真工作，通过自己的努力及领导的帮助指导，争取部门主力人员。 我虽然没有什么社会经验，但我自立、勤奋努力，认真对待学习，掌握扎实的专业技能知识，有较强的适应力和学习能力。为了积累经验，做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神，相信我能成为公司中的优秀员工。 应届生简历自我评价不需要夸夸其谈，根据应聘的职位强调自己的能力特长，让人事经理对你的求职产生兴趣，这就是一份成功的简
历，写好自我评价也变得轻松容易很多。 自我评价范文三 热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新!提高自己，适应工作的需要。 本人是一个有较强独立工作能力的人。做事细心，不急躁，具有强烈的敬业精神和责任感,喜欢在工作中不断学习和探索，对新环境的适应能力强。 本人性格开朗，对工作认真负责，积极好学，工作中愿不耻下问，本人需要一个能展示自我价值的舞台，同时也能够不断的提高自己，挑战自已，若贵公司能给予机会，我会在今后的工作当中更加努力以回报公司，同时也希望能有幸与贵公司共创双赢。 交际能力强，有较好的口才和表达能力，能协调处理好人际关系;注重协作精神，有较强的组织能力和协调能力;对问题能深刻地分析并迅速地做出判断决策。有强烈的上进心，能沉着冷静地面对挑战，战胜困难。 做人真诚热情，乐观向上，工作态度认真负责、谦虚，有较好的时间观念和适应能力强，积极参加各种社会实践来充实自己，发挥自己的才能，挖掘自身的潜力。富有团队协作精神，集体观念强。 本人乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应能力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作踏实，认真负责，学习能力强，能较好完成任务。注重团队合作，能够积极参加学校及
大学生自我评价文档6篇(1)
大学生自我评价文档6篇 Self evaluation document of College Students 编订：JinTai College
大学生自我评价文档6篇 小泰温馨提示：自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。本文档根据自我评价内容要求 展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可 随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生自我评价文档 2、篇章2：大学生自我评价文档 3、篇章3：大学生自我评价文档 4、篇章4：大学生自我评价文档 5、篇章5：大学生自我评价文档 6、篇章6：大学生自我评价文档 自我评价是一个自我总结，是很重要的，下面小泰整理 了大学生自我评价，欢迎阅读! 篇章1:大学生自我评价文档
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人， 是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活 ，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以 前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设 社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自 己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要 克服这些问题，我就能做的更好。积极参加各项活动， 关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并 组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、 性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，
共青团员自我评价800字
共青团员自我评价800字 ★中国共产主义青年团（简称共青团）具有如下特点：1.先进性2.群众性3.实践性，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。 以下是入团申请书为大家整理的共青团员自我评价800字，供大家参考。更多阅读请查看本站入团申请书。 作为一名多年的共青团员，我始终坚持与时俱进，为
全面建设节约型社会而努力。 作为一个共青团员，我做到了以下几点： 首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用， 其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。 再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。 此外，努力提高思想素质，弘扬良好的社会主义道德风尚，严于律己，宽于待人，惩恶扬善、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。同时认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。 在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在
自我评价大全
自我评价大全 【篇一：自我评价大全】 为人忠诚诚信.讲原则.乐观.兴趣广泛.适应能力较强 适应能力强，具有快速学习的能力，性格稳重，遇事冷静沉着，做 事认真谨慎；敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能 够吃苦耐劳。 性格稳重，冷静沉着，做事认真谨慎，待人友好，为人诚实；敢于 面对和克服困难，工作认真负责，积极上进，能够吃苦耐劳；有责 任心，适应能力强。 本人性格开朗自信，做事认真负责，办事沉稳，关心集体，责任心强，待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神；在不断的学习和工 作中养成的严谨、踏实、不骄不躁的工作作风和团结协作的品质性 格稳重，遇事冷静沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，积 极上进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质，处理问题能力强；能 较快的融入一个新的团队。 本人性格幽默开朗，易与人交往，有毅力，能吃苦，学习能力较强，酷爱各种运动，尤其是篮球，并能从中深深地感受到团队合作的重 要性。 本人工作认真负责，遇事沉着冷静，能为他人着想，以团体为重。 本人性格开朗，能吃苦，交际能力强，有很快融入集体的能力。 酷爱篮球，并从中感受到团队合作的重要性。性格稳重，遇事冷静 沉着，做事认真谨慎；敢于面对和克服困难，工作认真负责，积极 上进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质；谦虚，有责任心，处理 问题能力强；能较快的融入一个新的团队。 能吃苦，性格沉稳,遇事冷静，有较强的判断能力，做事较谨慎，热爱篮球等团队运动，能很快融入一个集体，为人谦虚。 性格稳重，做事认真；工作认真负责，有上进心和责任心，能够吃 苦耐劳，有良好的职业素质；谦虚，谨慎，处理问题能力强；有良 好的团队精神，能较快的融入一个新的团队。 性格沉稳，谦虚，有责任心，工作认真负责，能够吃苦耐劳，敢于 面对和克服困难，能够快速的融入到团队中，有良好的职业素质； 热爱体育运动，从中感受其中的团队配合的重要性。 【篇二：自我评述大全】
团员学习上自我评价
团员学习上自我评价 团员学习上自我评价 无论是否是学生团员，都离不开我们只有时刻学习才能够不断强壮自己，丰富自己，不被他人打败。下面我给大家分享一些团员自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 团员学习上自我评价范文一： 自从xx年入团到现在已经又x年了，在组织的关怀和帮组以及严格的监督下，我一路慢慢的长大，在学习、思想、工作，生活等方面都有很大的收获， 如今我已经是一名大二的医学生，在繁忙的学习中，我与其他同学互相交流学习，并借鉴她人的学习经验，积极投入学习生活中，知道大学的学习生活是自主学习，勤奋、努力和拼搏精神，通过努力，在大一这一学年里我取得比较好的成绩 工作上，我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。 思想上，一直以一名团员的标准要求自己，积极参加组织的各项活动，在活动中并按时缴纳团费。端正自己的思想，不断的学习来提高自己的思想觉悟。07年4-6月参加了党校培训，学习了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下，成为了一名推优的入党积极分子，现在正在发展为一名预备党员。 生活上学会独立自主，我从我做起，管好自己并严格要求自己。内务整洁，生活俭朴，不铺张浪费。
当然，每个人都会有缺点，我也是一样。但是，我会接受别人的建议，不断反省自己，尽量做到有错则改，无则加勉。努力在各个方面完善自己，相信，通过努力和付出，以后我可以做到更好。 团员学习上自我评价范文二： 共青团作为共产党的后备生力军，发挥着积极的作用，作为一名共青团，我们应该坚持与俱进应，严格要求自己，并且学习上要争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。个人发展观心得体会漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人： 我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。 在思想政治方面，上学期我被评为党课优秀学员，在党课学习期间，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，这不仅使我对党组织有了更深的了解，同时也坚定了我加入中国共产党的决心。通过学习，我学到了怎样才能成为一名合格的党员，怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习，使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。
最新团员自我评价范文5篇【精选】
如何写好自己的自我评价,尤其是共青团员。要时刻反省反思自己!接下来，在这给大家带来团员自我评价 5篇，欢迎大家借鉴参考! 团员自我评价 5篇1 在思想上，我积极学习党和组织的指导思想，努力汲取其中的精神养分，提升自己的思想觉悟，使自己能在党和组织的领导下不断进步。同时，在学习之余，我还特别关心国家的一些时事新闻，积极了解国际格局的现状，使自己能跟上时代的节奏，跟上党和组织前进的步伐。 在学习上，我严格要求自己，努力做到每节课都认真去听，课后积极复习，主动去思考问题，发散自己的思维。本学期正在复习中，准备向更深层次发展。不管最后的结果怎样，我还是会一如既往的去坚持，我相信付出总是会有收获的。 在生活上，我秉持着勤俭节约的中华传统文化思想，不攀比，不浪费。做到根据自己的实际情况，一分一毫，用到实处。 在工作上，认真做好自己的本职职务，学着从工作中找快乐。听从领导的指示，善于从工作中思考问题，努力提升自己的各方面技能，丰富自己，优化自己。 总的来说，我一直在努力跟随党和组织的脚步，一步一步的在进步，在磨砺自己，丰富自己，提高自己。相信有了党和组织的正确领导，我会朝着正确的方向进一步发展。 团员自我评价 5篇2 本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。 我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。 生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。 现在我还存在着不足。我要提高自身修养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。
党员个人党性分析及自我评价
党员个人党性分析及自我评价两学一做，不是一次活动，而是全体党员必须长期坚持的经常性行为。只有用心用力，才能真正见到实效，不断提高党的先进性和纯洁性，始终保持党的青春活力。下面由小编为大家搜集的党员个人党性分析及自我评价范文，欢迎大家借鉴! 【党员个人党性分析及自我评价一】对这些年来的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的评价是：优点明显，缺点突出;成绩存在，问题不少;经验寥寥，教训很多。作为一名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距。 工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面： 1、想得多，学得少;说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。 3、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。 4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。 下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。 二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。
个人简介及自我评价
个人简介及自我评价 【篇一：简历中的自我评价范文】 简历中的自我评价范文 一、 工作认真负责,不推卸责任；能承受工作中的压力；工作上可以独当 一面；具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上；服从性好,能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排；为人诚实，正直；且好学上进,不断提高工作能力； 相信您的选择会让您我更加成功； 二、 本人热爱学习，工作态度严谨认真，责任心强,有很好的团队合作能力.有良好的分析、解决问题的思维.以创新、解决客户需求、维护公 司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。 三、 诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验， 有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的 精神使我能全身心地投入到工作当中。 四、 本人性格随和乐观，积极向上，爱好广泛，喜欢钻研，工作认真负责，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。乐 于沟通，易于融入集体，乐于助人，学习能力较好，注重理论与实 践相结合，在 工作中不断提高专业知识之余，同时也在不断地提高做人、做事的 的能力，争取将工作做得更好，争取做更好的自己！ 五、 本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。在校 期间担任班长一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织 能力和协调能力，并具有良好的身体素质。在多次社会实践中，注 意向社会吸取丰富的经验，对工作认真负责。 六、 诚实守信，具有良好的感恩意识；勤勉务实，注重理论与实践的有 效结合；善于创新，拥有优异的创造性思维；责任心强，对待工作 尽职尽责；进取意识烈强烈，虚心好学；有良好的团队组织能力及
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2019一学一做自我评价 "一学一做"教育实践是当前和今后一个时期全团的重点工作和重 要的政治任务。全省各级团组织要高度重视、加强领导、周密部署、精心组织，认真抓好落实，为开展好教育实践提供保障。下面是我为你整理的20xx一学一做自我评价材料作文，欢迎阅读。 20xx一学一做自我评价作文篇1 作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下做起：首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生"德、智、体、美、劳"全面发展的要求。当然"人无完人"，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高。我的原则是：尽我所能努力做好每一件事。漫漫长路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做得最好，从身边的每一件小事做起。我始终坚信，没有最好，只有更好。 20xx一学一做自我评价作文篇2 当我上初中的时候，对共青团充满了向往。在孩子们的眼里，团员是优秀的代名词，无论在学习方面，还是在思想品德方面，都是最好的。
佩戴闪闪发光的团徽是一种神圣的追求。这是我对团组织最初的认识。直到参加工作以后，接触到基层团组织和基层团干部，才真正认识到团组织的先进性和重要性，深深地体会到团干部在工作中所起的重要作用。团员是优秀的，团干部应该是优秀当中更优秀的。下面，结合我自身的工作经历谈一谈如何做一名合格的共青团干部。 首先，要热爱共青团事业共热爱才会有热情，才能迸发出激情，才会有感召力和创造力。 认真学习、积极宣传、坚决贯彻党的六中全会精神，是共青团的重要政治任务。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想作为共青团的指导思想，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装青年。在全国青少年中进一步开展热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱党的教育活动。 团结全国各族青年，做建设四化的英勇突击队，为振兴中华贡献力量。 各条战线的团组织要努力把青年学《决议》激发起来的热情，引导和落实到干四化的实际行动上来。不断地总结带领青年为四化立功的经验，认真研究经济调整带来的新情况，适应建立各种经济责任制的要求，确定各个行业争当新长征突击手活动的内容和方向。教育青年热爱劳动，艰苦创业，鼓励青年学习科学文化知识，开展"多能手"、"小发明"等活动，努力创造第一流成绩，为民造福，为国争光，不断把突击手活动提高到新的水平。学校团组织要继续把"学雷锋、争三好"的活动搞好共青团员一学一做心得体会共青团员一学一做心得体会。目前"五讲四美"活动得到党和人民的重视，正在全国城村广泛开展。共青团各级组织一定要发挥积极主
大学生团员自我评价500字范文
大学生团员自我评价500字范文 作为团员,我们会时常遇到要求填写团员自我鉴定表,以此总结过去一段时刻内的工作、学习、思想等，下面由就由小编为大伙儿整理的大学生团员自我评价500字范文，欢迎查看~ 大学生团员自我评价500字范文【一】 时光荏苒，转眼间梦寐以求的大学日子已过了一具学期，回忆上学期的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的哺育下，自己有很大进步，为了进一步提高思想认识，现将本学年的思想和工作做如下总结： 一、学习上： 我深知学习的重要性。二十一世纪是个知识的时代。知识更显其重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，则更应该抓住那个有利的时机，努力学习各种知识。 上学期的自己刚来时由于别了解大学日子究竟是怎么样的，因此白费了不少时刻，如今想来内心很是内疚。而且，上一年的自己并没有很努力的学习，尽管最后期末成绩还能够，但我却依然有很深的亏欠感。固然，经过半个学期的考虑与学习，真的也弄清晰了大学应该怎么样过。首先，合理安排时刻，调整好作息时刻，分配好学习、工作、娱乐的时刻。其次，上课一定要注意听说，并要保质保量的完成老师布置的作业。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，尽量多去图书馆，充分利用好学校充脚的教学资源。 二、思想上： 中国共产主义少年团是中国共产党领导的先进少年的群众组织，是广阔少年在实践中学习共产主义的学校。这一年来，我经过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一具共青团员的光荣和责任的重大。上学期的自己怎么说年纪还小，所接触的事物有限，因此思想上还很别成熟，做过许多稚嫩的情况，也犯了很多的错误。今年我一定要多多走入社会，加强对社会的认知和了解，并在此过程中别断的让自己成熟起来，为未来承担更多的责任和义务做预备。 三、日子上： 尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、日子上的咨询题。并向他们学习他们的优点，别断完善自己，使自己成为一具优秀的人。并且平时呢，会更加的注意与人相处的办法与技能，处理好自己的人际关系。固然也要乐于助人，多为别人着想，要学会换位考虑。另外，上一年的自己在班集体活动时表现别如何积极，今年会尽量改正，会尽量的多参加一些班集体活动，培养并强化自己的集体意识，加强与人合作的能力。 以上是我对大一上个学期各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离别开团组织的正确领导和悉心哺育。而在我的学习和日子中存在的许多的别脚之处今年我会竭力改正。另外，我还须加倍努力，才无愧于作为一具真正的共青团员。 大学生团员自我评价500字范文【二】 我们大大学生团员应该具有强烈的进取心，应该有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在共青团员鲜亮光辉称号下，我反咨询自己：我们团员要干什么?我们少年团员在新形势下，应明确共青团员绝别仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。 本人靠着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学三年中拼搏进取。思想上要求上进，积极向党组织靠拢，自觉学习先进理论知识武装头脑，关怀时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。 学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在坚固掌握本专业理论知识的并且，具有较强的实操能力，如进行相关课程