园林植物与应用考试大纲

《园林植物应用》课程考试大纲

（适用于环境设计专业）

课程编码：1810114190

学时：96学分：4

开课学期：第六学期

课程类型：专业方向课

考试方式：作业评定

额外携带的考试工具：

考试持续时间：

成绩构成：随堂作业评定

一、课程简介：

本课程的教学目的和任务是使学生了解植物在城市规划建设和景观规划设计中的重要作用，掌握植物学的基本知识和主要特性，了解常见园林树木和花卉，为学生在园林设计中更好地开展植物应用，创造优美的园林景观打下基础。

二、考试内容：

第一章植物的功能作用

学生须认知、理解、掌握的内容：

须掌握植物的一般功能、特殊功能、以及在环境中特殊的目的和意义。

第二章植物学基本知识

学生须认知、理解、掌握的内容：

了解根、茎、叶、花的形态结构及其发育过程，了解其形态结构与生理功能之间的辩证关系。

第三章园林树木

学生须认知、理解、掌握的内容：

要求学生掌握树木分类的依据，以区分、识别各树木门类；掌握重要代表树木的形态特征、繁殖方式；通过归纳比较，使学生了解树木在自然界中的作用及生态意义。

第四章园林花卉

学生须认知、理解、掌握的内容：

要求学生掌握花卉分类的依据，以区分、识别各花卉门类；掌握重要代表花卉的形态特征、繁殖方式；通过归纳比较，使学生了解花卉在自然界中的作用及在景观中的应用。

第五章草坪与地被

学生须认知、理解、掌握的内容：

要求学生掌握草坪与地被分类的依据，了解草坪与地被在自然界中的作用及在景观中的应用。

第六章植物景观与设计

学生须认知、理解、掌握的内容：

要求学生掌握植物特征，运用艺术美学原理与生态群落原理实现园林植物造景。

第七章城市建设与植物应用

学生须认知、理解、掌握的内容：

要求学生了解生态原理和生态城市建设中植物的重要作用；掌握园林绿地、植物景观配置与营造中审美、生态与环境的协调统一关系。

第八章园林植物应用实训练习学生须认知、理解、掌握的内容：

要求学生理论联系实际，接触实际设计命题，掌握园林植物应用实际案例设计基本方法和程序，学会综合应用和设计园林植物。

三、基本题型及评分标准：

基本题型：

1.园林植物设计方案一套。

2.表现图纸包括植物应用布局图、设计说明。

3.图纸和设计说明要规范。

评分标准：

1.图纸规划设计创意 10分

2.规范制图 40分

3.规划设计说明书写规范、思路清晰 50分

四、选用教材：

1.李文敏《园林植物与应用》中国建筑工业出版社， 2006年.

五、课程主要参考书：

1.陈有民《园林树木学》中国林业出版社， 2004年.

执笔人王会京专业负责人王炜

参加

人员

教学单位领导签字：日期：