2016年秋季学期课程表有封面

2016年秋季学期课程表

班级：高辅班班主任：杨奥

班级：会计3计算机班主任：杨丽仙

班级：幼师3航空服务班主任：杨丽仙

班级：护理大专班主任：张莹

春季学期小学校历表.doc

周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周 2018年春季学期校历表一二三四五六日备注2.26 27 28 3.1 2 3 4 十一十二十三十四元宵节十六十七 5 6 7 8 9 10 11 惊蛰十九二十妇女节廿二廿三廿四 12 13 14 15 16 17 18 植树节廿六廿七廿八廿九2月大初二 19 20 21 22 23 24 25 初三春分初五初六初七初八初九 26 27 28 29 30 31 4.1 初十十一十二十三十四十五十六 2 3 4 5休6休7休8班清明节十七十八十九清明节廿一廿二廿三 9 10 11 12 13 14 15 廿四廿五廿六廿七廿八廿九三十 16 17 18 19 20 21 22 3月小初二初三初四谷雨初六初七 23 24 25 26 27 28班29休初八初九初十十一十二十三十四劳动节30休 5.1 休 2 3 4 5 6 十五劳动节十七十八青年节立夏廿一 7 8 9 10 11 12 13 廿二廿三廿四廿五廿六廿七母亲节 14 15 16 17 18 19 20 廿九 4 月大初二初三初四初五初六 21 22 23 24 25 26 27 小满初八初九初十十一十二十三 28 29 30 31 6.1 2 3 十四十五十六十七儿童节十九二十 4 5 6 7 8 9 10 廿一廿二芒种廿四廿五廿六廿七 11 12 13 14 15 16休17休廿八廿九三十5月小初二初三父亲节端午节18休19 20 21 22 23 24 端午节初六初七夏至初九初十十一 25 26 27 28 29 30 7.1 十二十三十四十五十六十七建党节 2 3 4 5 6 7 8 十九二十廿一廿二廿三小暑廿五 9 10 11 12 13 14 15 廿六廿七廿八廿九 6 月小初二初三

2016年秋季学校工作周历表

2016年秋季学校工作周历表周次起止主要工作安排责任部门备注预备周8.22— 8.28 1. 教师报到，召开全体教师会。 2. 新生注册、编班，巩固学额。 3. 各部门撰写工作计划。 4. 组织教师制定教学计划，集体备课。 5. 筹备新学期开学典礼。 6. 校园及周边安全隐患排查、整改。校长室教务处各处室教务处德育处保卫股 1 8.29— 9.4 1. 旧生注册，新生入学训练。 2. 开学典礼，正式上课。 3. 组织师生参加“防空疏散演练” 活动。 4. 召开一年级学生家长会。 5. 强化学生“八好”行为规范养成教育。 6. 期初安全教育，层层签订安全责任书 7. 开展《守则》《规范》教育月、弘扬和培育民族精神月活动教务处一年段德育处保卫股德育处一年段德育处各年段保卫股德育处 2 9.5 —9.11 1. 庆祝教师节，开展尊师重教活动暨促进会奖教奖学金发放仪式。 2. 参加片区教学管理人员、备课组长会。 3. 常规自查，迎接期初工作检查。 4. 班级文化布置，出第一期黑板报。 5. 组织教师签订“师德承诺书”。 6. 开展“文明交通进校园”系列活动。 7. 教师俱乐部、学生兴趣小组活动筹备。校长室教务处各处室各年段德育处德育处保卫股德育处教务处

3 9.12—9.18 1. 召开期初德育工作会。 2. 少先队大队委竞选。 3. 开展第19届“推普周”活动。 4. 红领巾电视台开播。 5. 教师轮值工作执行情况检查。 6. 举行“道德讲堂”启动仪式。 7. 中秋节纪念活动。 8. “安全委员”和“安全监督员” 培训。 9. 教师俱乐部、学生兴趣小组活动开始。德育处德育处德育处教务处德育处保卫股德育处德育处保卫股德育处教务处推普宣传周 15 日中秋节周次起止主要工作安排责任部门备注 4 9.19—9.2 5 1. 优秀教师、骨干教师课堂教学观摩活动。 2. 庆“国庆”准备活动。 3. 学生兴趣小组开展情况检查。 4. 心理健康教育工作会议。 5. 班级文化建设检评。 6. “义务教育学校管理标准化达标校”迎检材料整档。教务处德育处德育处教务处德育处德育处校长室各处室 5 9.26—10.2 1. 庆国庆专刊评比。 2. 国庆假期安全教育，发放节日告家长书。德育处保卫股 6 10.3 —10.9 1. 做好国庆节期间学校安全防范工作。 2. 筹备举办青年教师教学汇报课活动。 3.2017年春季中小学教材教辅征订。 4. 组队参加县中小学生田径运动会。保卫股教务处教务处教务处总务处国庆放假 7 10.10— 10.16 1. 教师教学常规检查、反馈。(迎接县互检) 2. 筹备举办学校体育节。 3. 三年段家长会。 4. 庆祝建队节暨入队仪式。 5. 做好2016年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作教务处德育处教务处体育组德育处德育处教务处体育组 10 月13 日建队节 8 10.17— 10.23 1. 举办青年教师教学汇报课活动。 2. 学生兴趣小组活动开展情况检教务处教务处

2016年秋季信鸽竞赛规程

2016年秋季信鸽竞赛规程、竞赛项目： 1、单关赛、特比环赛、幼鸽赛、三关综合赛、三关鸽王赛; 2、各比赛站指定鸽赛； 3、聚宝盆赛、集鸽时间、地点、收费标准如下表: 集鸽地点：姜堰区文体中心三、竞赛办法: 1、竞赛执行《中国信鸽竞赛规则》（2015）、《泰州市2016年比赛总规程》 2、俱乐部举办的比赛不填信鸽竞翔报名单，参加泰州市及省联赛的需要填写一式3份，上交2份，自留1份，指定鸽单独填写1份报名单上交； 3、报到方法：安捷电子扫描鸽钟。

五、奖励办法: 1、第1、2关：前3名发奖杯，前100名发奖金、发奖状；200名有鸽王资格。 2、第3关：综合前6名发奖杯、发奖金，前100名发奖状；100名有鸽王资格。 3、幼鸽赛前3名发奖杯，前50名发奖金、发奖状，16年泰州100元环、50元特比环、500元特比环可兼得幼鸽赛奖金。 4、50元特比环：共售环2400枚，前10名发奖杯，前200名发奖金、发奖状, 团体10名发奖金、发奖杯。 5、500元特比环：共售环100枚，前3名发奖杯，前10名发奖金、发奖状。 &三关综合鸽王：第1、2关200名、第3关综合前100名的赛鸽以系统排名，前10名发奖金，前10名发奖杯。 7、指定鸽赛：每羽收费100元，①低于30羽一把抓90% ;②超过30羽,取3 名，冠军40% ,亚军30% ,季军20 %，获奖鸽发奖杯。 8、泰州市100元特比环有效名次内姜堰排名发奖状、前3名发奖杯。 9、550公里省联赛与泰州年终总决赛同场，奖励办法请登录“中信网”省鸽协和泰州鸽协网站查看，泰州市有效名次内姜堰排名发奖状、前3名发奖杯。 10、秋季继续举办聚宝盆赛，每羽鸽子参赛费100元，分5次缴纳，每次20元, 缴费站见下表：

2016年秋季安全第一课

团山小学开学第一课——安全教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电

2016年秋季田径运动会

目录 1、运动会竞赛规程 (2) 2、运动会组委会 (4) 3、运动会裁判员名单 (5) 4、竞赛日程表 (8) 5、竞赛分组表 (10) 6、校运动会记录 (26)

2016年秋季田径运动会竞赛规程一、比赛日期：2016年9月28日——9月30日二、参赛单位：高一、高二共两个年级组，以班为单位，共31个单位参加比赛（高三年级及补习班不参加比赛）。三、参赛办法： 1、各班每个项目限报2人，每人限报两项，可兼报一项接力。 2、参赛运动员必须是代表本班参赛，如发现冒名顶替者、弄虚作假者取消该班的比赛资格，并扣去班级总分10分。 3、如报名后个别队员因病或其它意外情况不能参加比赛，可在运动会开始前一天向大会竞赛组提出更换，更换时需裁判长同意签字后方可更换，运动会开始后一律不再更换。四、比赛项目：高中男子组：100米、200米、400米、800米、3000米、4×100米接力、双手正面抛实心球、跳高、三级跳远、跳远共十项。高中女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、双手正面抛实心球、跳高、跳远共九项。五、计分方法： 1、各单项取前8名参加决赛，按9、7、6、5、4、3、 2、1计分。 2、各项得分总和为各班团体总分。如团体总分相等，按破纪录，第一名、第二名、第三名……类推，同名次多者列前，凡破记录再加9分。六、精神文明班级评选办法： 1、运动员风格：遵守规则，服从裁判，不冒名顶替； 2、进出场纪律及赛中的秩序；

3、按时在指定位置就坐； 4、本班就坐位置卫生清洁，队牌、桌凳摆放整齐； 5、班主任到岗情况； 6|、报道稿件；七、奖励办法: 1、每单项奖励前四名。 2、团体奖高一、高二年级取前六名。 3、体育道德风尚奖：（1）“体育道德风尚”班级：高一、高二年级均两个班。（2）“体育道德风尚”个人：每班评选男女各1名。八、开幕式：开幕式于28日下午16:00点进行，16:30运动会正式开始。进行入场式及队列比赛，比赛成绩计入团体总分，各班入场时要求统一服装，未尽事宜，另行通知。靖远二中综合处靖远二中体育组 2016年9月25日

答案：2016年秋季《心理学》期末考核

期末作业考核《心理学》满分100分一、名词解释（每题5分，共20分） 1. 智力答：所谓智力，是有目的地行动，合理地思考，有效地处理环境的个人的综合能力。 2. 暗适应答：暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。 3. 图式答：图式是关于物体、人和情境的概念框架或知识群。图式是对你所体验的环境结构进行综合概括的编码的“知识包”。 4. 情景记忆答：情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。二、简答题（每题10分，共40分） 1. 心理学主要的研究方法及其优缺点。答：实验法。在控制或创设条件下对某种心理现象进行观察的方法。实验法可分为实验室实验法和自然实验法。优点：1，严格控制实验条件可揭示因果关系；2，可重复检验；3，数量化指标明确。缺点：1，严格控制实验条件，使实验情境带有很大的人为性质；2，会受到实验者、外部环境的多种影响；3，被是处在这种情境中，意识到自己在接受实验可能干扰实验结果的客观性，并影响到将实验结果应用于日常生活；4，对研究一些复杂的心理现象有一定的局限性。相关法，相关研究是一种特殊的非实验性研究，当无法操纵自变量时，我们使用相关研究。优点：1，有利于我们预测变量之间的关系，提出假设；2，相关研究更接近于生活实际。缺点：对变量的控制不多，不能揭示因果关系。 2. 可以从哪些方面来理解意识。答：(1)意识是一种觉知。(2)意识是一种高级的心理官能。(3)意识是一种心理状态。 3. 简答概念的种类。答：概念可以从不同的角度进行分类。

1.具体概念和抽象概念根据概念所包含的属性的抽象与概括程度，概念可分为具体概念和抽象概念。按事物的指认属性形成的概念称为具体概念。按事物的内在、本质属性形成的概念称为抽象概念。 2．合取概念、析取概念和关系概念根据概念反映事物属性的数量及其它们的相互关系，可分为合取概念、析取概念和关系概念。合取概念是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念。这些属性在概念中必须同时存在，缺一不可。析取概念是根据不同的标准，结合单个或多十属性所形成的概念。关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念 3．自然概念和人工概念根据概念形成的自然性，概念可分为自然概念和人工概念。自然概念是指在人类历史发展过程中自然形成的概念。自然概念的内涵和外延是由事物自身的特征决定的人工概念是在实验室的条件下，为模拟自然概念的形成过程而人为地制造出的一种概念。它的内涵和外延常常可以人为地确定。 4. 思维及其特征。答：思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识，是认识的高级形式。思维具有概括性、间接性、思维是对经验的改组。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。思维是一种探索和发现新事物的心理过程。它常常指向事物的新特征和新关系，这就需要人们对头脑中已有的知识经验不断进行更新和改组。三、论述（每题20分，共40分） 1. 试述智力三元理论。答：斯腾伯格认为，大多数的智力理论是不完备的，它们只从某个特定的角度解释智力。一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面，即智力的内在成分，这些智力成分与经验的关系，以及智力成分的外部作用。这三个方面构成了智力成分亚理论、智力情境亚理论和智力经验亚理论。智力成分亚理论认为，智力包括三种成分元成分是用于计划、控制和决策的高级执行过程，如确定问题的性质，选择解题步骤，调整解题思路，分配心理资源等；操作成分表现在任务的执行过程，是指接受刺激，将信息保持在短时记忆中，并进行比较，它负责执行元成分的决策；知识获得成分（knowledge-acquisition component)是指获取和保存新信息的过程，负责接受新刺激，做出判断与

习思2016年秋季考试四级(附答案)

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全国基础教育英语水平检测（习思水平检测） 2016年秋季试卷四级第一部分听力理解（共30分）第一节听录音并选择最佳选项。（共6小题，每小题1.5分，计9分）你将听到六段不同场景的对话，每段对话后有一个小题。请从题中所给的A、B、C三幅图片中，选出能回答问题的最佳选项，并标在试卷的相应位置。 1. What sport does Tom like best? 2. What does Mike’s new friend look like? 3. Which bus does the man want to take? 4. What will the weather be like tomorrow?

5. When will Mary get to the cinema? 6. What did Bruce visit in Beijing last month? 第二节听录音并连线。（共5小题，每小题1.5分，计7.5分）你将听到John和Rose正在谈论有关班级才艺展示活动情况的对话。请根据录音内容，将学生姓名与其展示的才艺项目连线。（提示：选项中有一项为多余选项。）第三节听录音并判断正误。（共5小题，每小题1.5分，计7.5分）你将听到一段关于Surprise Party的介绍。请根据录音内容，判断句子的正(T)误(F) __________ 12. Americans usually hold surprise parties for friends or family members. __________ 13. People think surprise parties are boring.

2016年秋季学期数学期末学业水平测试及答案

2016年秋季学期期末学业水平测试九年级数学试卷（全卷三个大题，共23个小题，共5页；满分120分，考试时间120分钟）注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。 2．考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 3．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案选项框，不要填涂和勾划无关选项。其他试题用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。 4．考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分） 1．若两个相似三角形的周长比为2：3，则它们的面积比是 . 2．若 43 =x y ，则 x y x +的值为 . 3．太阳从西边出来，这个事件的概率为． 4．当c = 时，关于x 的方程082 =++c x x 有一根为0． 5．反比例函数x k y = 经过点（-2，1），则一次函数k x y +=的图象经过点（-1，）． 6．在桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体，其主视图和左视图如下图所示，设组成这个几何体的小正方体的个数为n ，则n 的最小值为．二、选择题（本大题共8小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，满分32分） 7．一元二次方程092 =-x 的解是 A ．x =-3 B ．x =3 C ．x 1=3，x 2=-3 D ．x =8 8．下列命题中，假命题的是 A ．四边形的外角和等于内角和 B ．对角线互相垂直的平行四边形是菱形 C ．矩形的四个角都是直角 D ．相似三角形的周长比等于相似比的平方主视图左视图

习思2016年秋季试卷-四级(附答案)

2016年秋季开学第一课安全教育教案

2016年秋季开学第一课安全教育教案教学时间：2016年9月1日年级：二年级执教人：杨德举教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解? 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

2016年秋季学期人教版七年级

2016年秋季学期人教版七年级（上）语文备课考点知识系列清单一、古诗文部分第4课：《古代诗歌四首》《观沧海》—— （一）注解内词语解释（勾划在书上）（二）背诵默写全诗（三）文意理解： 1、本诗虚实结合描写沧海景物，实写的句子有（“水何澹澹 ....洪波涌起”）；虚写的句子有（“日月之行 .....若出其里”） 2、实写景物中，动态描写沧海波澜壮阔的景象的句子是（“水何澹澹”、“洪波涌起”） 3、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”？（运用夸张的手法，奇特的想象，描绘了大海吞吐日月星辰的气概，表现了诗人博大的胸襟） 4、全诗表达了诗人什么样的思想感情？（该诗描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，抒发了诗人博大的胸襟和统一中国建功立业的远大抱负） 5、全诗主旨句（表现了诗人博大胸怀的句子）是：（“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—— （一）注解内词语解释（勾划在书上）（二）背诵默写全诗（三）文意理解： 1、“杨花落尽子规啼”有什么表达作用？（点明时间，暮春时节，写“杨花”和“子规”两种景物，借景抒情，寓情于景，渲染了凄凉伤感的气氛，抒发了离别的忧伤之情） 2、赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”？（该句采用拟人的修辞，将月光拟人化，形象地表达了诗人的忧愁和对友人的思念，同情和关切之情）《次北固山下》—— （一）注解内词语解释（勾划在书上）（二）背诵默写全诗（三）文意理解： 1、本诗属于五言律诗，首联是（1、2句）；颔联是（3、4句）；颈联是（5、 6句）尾联是（7、8句）。 2、描绘颔联所展现的画面：（江水浩渺，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平，

2016年秋季安全教育第一课

巴中市恩阳中学 2016年秋季开学安全教育第一课一、班主任安全职责 1、班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。 2、认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。 3、在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。 4、保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。 5、充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。 6、严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。 7、认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。 8、对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。 9、协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。 10、组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。 11、发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。 12、开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。 13、认真准确采集学生及家庭相关信息。 14、完成领导小组交办的其它安全工作。二、消防安全 1、学校的消防设施、设备非火灾情况下，任何人都不能随意打开。 2、如何正确使用灭火器?（一提、二拔、三压、四喷） 3、当发现发生火灾时，应及时通知老师、安保处，再拨打火警"119”电话报告消防机关，使消防人员和消防车迅速到赶到火场，将火扑灭在初起阶段。明白“报警早，损失少”这个道理。 4、救火时应采取消防安全“四懂四会”中的方法:懂的火灾的危害性;懂的预防火灾的措施；懂的扑救火灾的方法;懂的逃生的方法;会报警;会使用消防器材；会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。三、用电用气安全 1、不私拉电线、乱接插座，做到文明用电，安全用电。 2、不使用大功率的电器，如电炉、热得快、烧水壶、电吹风等等电热器具。

2016年秋季《教师专业发展》期末考核标准答案

期末作业考核《教师专业发展》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．入职教育答：入职教育就是新教师从受聘上岗到转正前这一段时期所接受的指导和训练。这是新教师过渡、体验、培养责任感和使命感、更快进入学校文化系统扮演职业角色的重要环节。 2.教师文化答：教师文化——根据加拿大学者哈格里夫斯的论述，对教师文化概念的理解，应从“内容”和“形式”两个方面进行。所谓教师文化的内容，是指在一个特定的教师团体内，或者在更加广泛的教师社群之间，各成员共享的实质性的态度、价值、信念、假设和处事方式等；所谓教师文化的形式，是指教师与同事之间具有典型意义的相互关系的类型和联系的方式。 3.实践性知识答：所谓实践性知识，是教师真正信奉的，并在其教育教学实践中实际使用和表现出来的对教育教学的认识。它包括教师的教育信念、教师的自我知识、教师的人际知识、教师的情境知识、教师的策略性知识、教师的批判反思知识等。 4.批判性思维答：批判性思维——泛指个人对某一现象和事物之长短利弊的评断，它要求人们对所判断的现象和事物有其独立的，综合的，有建设意义的见解。二、简答题（每小题5分，共20分） 1．当代西方对教师角色是如何定位的？答：当代西方是从多个纬度对教师角色进行定位的：①经济全球化背景下的教师角色——教师的职责更为突出地表现为市场经济培育应用型人才，是具有“全球化思维”品质、能包容多种文化和从事多元文化教学的人；②民族国家中的教师角色——政治家、知识分子、社会公共文化和个人文化之间的传递者、社会上最重要的行动者等；③教育改革中的教师角色——教育改革的参与者和决策者，是“改革派知识分子”、“改革的行动者”。④学校情境中的教师角色——“教师作为管理者”和“教师作为决策者”；⑤中小学教师的课堂教学角色——“教学专家”、学生学习的“促进者”“和激发者”、

厦门市全日制中小学2016-2017学年度校历表

厦门市全日制中小学 2016-2017学年度校历表第一学期学周表一二三四五六日一九1 2 3 4 二 5 6 7 8 9 教师节11 三12 13 14 中秋节16 17 18 四19 20 21 22 23 24 25 五26 27 28 29 30 国庆节 2 六 3 4 5 6 7 8 9 七10 11 12 13 14 15 16 八17 18 19 20 21 22 23 九24 25 26 27 28 29 30 十31 十一1 2 3 4 5 6 十一7 8 9 10 11 12 13 十二14 15 16 17 18 19 20 十三21 22 23 24 25 26 27 十四28 29 30 十二 1 2 3 4 十五 5 6 7 8 9 10 11 十六12 13 14 15 16 17 18 十七19 20 21 22 23 24 25 十八26 27 28 29 30 31 元旦十九 2 3 4 5 6 7 8 二十9 10 11 12 13 14 15 二十一16 17 18 19 20 21 22 2016年9月1日正式上课。小学初中（中职）于2017年1月13日学期结束，寒假从1月14日（农历十二月十七）至 2月12日（农历正月十六）。高中于2017年1月20日学期结束，寒假从1月21日（农历十二月二十四）至 2月12日（农历正月十六）。星期月日周

第二学期学周表一二三四五六日一13 14 15 16 17 18 19 二20 21 22 23 24 25 26 三27 28 三1 2 3 4 5 四 6 7 8 9 10 11 12 五13 14 15 16 17 18 19 六20 21 22 23 24 25 26 七27 28 29 30 31 四1 2 八 3 清明节 5 6 7 8 9 九10 11 12 13 14 15 16 十17 18 19 20 21 22 23 十一24 25 26 27 28 29 30 十二劳动节 2 3 4 5 6 7 十三8 9 10 11 12 13 14 十四15 16 17 18 19 20 21 十五22 23 24 25 26 27 28 十六29 端午节31 儿童节 2 3 4 十七 5 6 7 8 9 10 11 十八12 13 14 15 16 17 18 十九19 20 21 22 23 24 25 二十26 27 28 29 30 七1 2 二十一 3 4 5 6 7 8 9 二十二 10 11 12 13 14 15 16 2017年2月13日（农历正月十七）开学（上课）。小学初中（中职）于7月4日学期结束，暑假从 7月5日至8月31日。高中于7月11日学期结束，暑假从7月12日至8月 31日。厦门市教育局 2016年7月星期月日周

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