大学生德育论文(三篇)

匆匆

——记录我的大学生活望着落日的余晖,心里感慨万千。不情愿地想说,时间过得真快,我的大学,漫长而又短暂的四年的,就这样快结束了。最近还是忍不住这样感慨一下,也许只是心底的一声叹息。

现在晚上睡不着的时候会不知不觉的回忆-------大学四年匆匆而过。好多人都在抱怨声中结束了这短暂的四年时光。我的抱怨其实也不少。可是我能怎么做呢?既然已经来到了这所学校,你能改变的也只有你自己。与其把时间心思都花在抱怨上,还不如去多做看书、干活儿。真正开始工作时,发现自己学的很少;想去看书写题,真的时间不够。有时候甚至想把目前这份工作给辞了,好好去过些自由自在的生活。直到自己参加了工作,才真正体会到理想和现实的差距。大学四年,我一路都在成长。写下这些文字以防止时光的遗忘效果,同时更要通过这些文字去感谢很多帮助我成长的人和事。

第一章总结大学生活。

迷茫的大一

xx年怀着很多的梦来到了xx。我们的校区与我理想的校园不太一样:现实和理想总是要差一点。我们在这个温馨的小校园里度过了两年。可以说这两年,是值得回味的两年。刚刚来到一个陌生的地方,或多或少有一些迷茫。

来到大学,大学之所以大,是因为它是一所大课堂,不仅是一个学习专业知识的课堂,也是学习做人的课堂。同学来自天南地北,生活习惯都有比较大的差异。成长环境不一样,形成的个性不一样。难免会发生各种矛盾和冲突。这就需要我们花点脑子去思考如何去处理各种人际关系。人际关系处理的问题第一次正式提上我们的日常生活议程。一时不知如何处理,在有意识中寻找那个方向。

大一,有一些迷茫,没有方向感,不得不让我有种急迫找到一个方向的动力!

成效的大二、大三

由于大一的经历,大一留下的遗憾,大二开始要找到一个方向努力了。

大二学年度,学习始终保持着前十,积极参与学校各项活动。在校担任了一些职务。我从中也学到不少书本里没有的知识。大一留下的遗憾,大二、大三我都尽量避免。吃过的亏,不能再吃第二次。跌倒了,要爬起来继续向前走。在评大二学年奖学金的时候,才发现我的综合测评已经是排到了前列,最后评上了我的大学生涯里面的第一个奖学金,而且还是不小的一个奖学金——河北科技大学一等奖。这算是对我大一、大二的努力的一个最强有力的证明吧。我也因此懂得要奋斗才会有收获,生活才会精彩。面对这样的成效,我很高兴,我很小心翼翼。

大三还是会因此而继续努力。

大三时,我成功担任了班级的班长。在我进入学校的第一个学期,我就递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。担任班干部的磨练对我思想教育起了很大的作用。也很快在推优入党中被选入党校学习,并以优异成绩党校结业。xx年12月正式成为预备党员。

大二、大三是我大学生活丰收期。这两年间,我结识了很多新朋友,他们有的是我的师长,有的是同龄好友。他们都让我的生活丰富多彩,有滋有味。他们是我的成长道路上不可或缺的重要因素之一。

大二、大三有播种,所以大二、大三有丰收。

涉世之初的大四

马上即将毕业,马上就要踏入社会,自己真的准备好了吗?我暗暗地问自己。

在今年上半年,我也多多少少参加了好多次的面试,有成功也有失败,我觉得这很正常,因为这就是社会,这才是真正的弱肉强食的社会,你没有能力,没有人会要你,你没有创造财富的能力,没有哪一家公司会收留你,社会真的很现实,都在向利益看齐。

最终我找到一家公司,虽然这是一家很小的公司,而且是一个刚刚成立的公司,但是自从我进入这家公司起,我就下定决心,我一定要好好干,干出自己的一片天空。

第一次挣钱,第一次进入社会,感触真的很多。涉世之初的大四,在我真正走入社会之前警醒了一下。走入社会,将不会是那么的随心所欲,工作上会有各种困难和烦恼。

记得曾经有人给我说过这么一句话,“大学,小社会一个”。在四年的大学生活里面,真的可以学到很多东西。短短的几千字总结是无法把这四年方方面面都写全的。很短的四年,却值得我们去好好回忆和品味。

第二章感谢

感谢是我在大学里面学会的重要内容。放到最后,我要大声说出感谢,感谢很多的人和事。

我首先要感谢的是大学四年教导过我的老师们。大学汇聚了众多的名师,没有他们的精心付出和教导,我就无法洋洋洒洒的写出2万字的毕业论文,更无法去应付我将来的工作。我要感谢我们xx学院的所有老师,是他们在学习、活动和工作上给了我很多意见。要感谢的老师太多了,不管怎样,他们都是我尊敬的老师。感谢各位老师对我的栽培,谢谢。

其次要感谢的是我大学生活里面带过我的两位辅导员:xx和xx。她们俩带了我四年。没有她们的辅导,我想我的大学生活也不会收获那么多。感谢两位辅

导员给我的指导。现在当我参加了工作,我更是理解她们当时的带领我们的付出了。真的十分感谢两位辅导员给我的指导和支持,谢谢。

还要感谢四年过来与我同行的、来自不同地方的同学们。谢谢你们在我的精彩大学生活画卷中画下美丽的一笔笔,谢谢。

不管怎么感谢,最感谢的人还有我的亲人。是他们的辛勤努力,为我创造了良好的学习生活条件。看着他们白头发渐渐增多,我也希望我能快点长大。让他们能为我骄傲。大学过后,即将走入社会,我会加油的。谢谢你们,我会用我的所有来报答你们。

大学德育论文

2019学年对我来说是颇有成就的一年,像是收获的季节,不仅努力的成果一个接一个实现,预定的目标一个又一个成为现实,我还学到了思考得方式和人生的意义,其中思考得习惯是很重要的一条,特别是对自己来讲,这种面对生活的方式和直面人生的理由,都是由此而来的,学而不思则罔,学会了思考,则能用更多的方式和更为合理的态度去面对生活中的种种是非曲直,去面对重重坎坷波折,做一个成功失败之外的人,一个大写的“公民”。而后一种收获的意义,也就是明白了人生的意义,则远远超过了得到一种启示本身,她更像是一种最基本的人生平台,在这之上,所有的万物存在都有了对我而言,而不是对事物本身而言的意义,这是哲学体系上物质与意识的关系,任何一种认识都决定了一种完全不同的方向,所以说,这个收获是一生受用不尽的,是决定性的。

我一直没有放弃学习和生活,也一直都在努力,去学习,去追赶,去追随最主流的意识群体,所有的努力都只为了长大成人,好好做人和追求人道。不曾放弃脚步,不增停留何处,这一切的思索和努力都最终化为我的人生的一部分,难以割舍。

努力很简单,方向也同样正直,既没有政党的因素,也没有经济利益的参考,更不存在感情的纠葛,所有的考虑因素可以用一个字来概括,那就是“人”。作为一个理性思考的人,我从来都相信“人”是最重要的,也就是“人”这一因素使所有的事情成为可能。人的意志,人的目的,人的精神,是所有因素中的重点,也是唯一需要考虑的因素。现在来说说我的大学和大学之道。

在学习方面,最重要的东西不是成绩和奖励,当然奖学金对努力学习的同学来说一种肯定和鼓励,但是最重要的是学习的方向和学习的态度,以及学习的内容,付出之后的回报是另外一回事,跟人沾不上边。学习的方向,着重于前进的前进的、文明的;现代的、科学的;为人民服务的、为社会进步的方向。所谓前进和文明的方向,就是拒绝一切反动和倒退的思想内容,反对所有违反社会、违反人类的理论。现代和科学的内容则是相对于封建腐朽的内容而言。至于为人民服务和为社会进步,则应该是所有有觉悟的人士的指导思想,坚持人民利益至上的方针。所有这三个方面的内容,这是为方向正确。方向正确也是一切成就

的基本条件,因为错误的方向,不但不能带来进步和稳定,甚至会产生颠覆真理的恶果,正义之士谨记,三好学生谨记,所有的大学生谨记。

在作为一个共和国的公民方面--这个层面的内容是对学生身份的超越和升华,因为大学生不仅仅是一个知识的积累者和学习者,更是一个有着高度思想觉悟的中国公民,我们的状况,无论是思想还是只是层面,都代表了中国精英阶层的状态,正所谓少年强则中国强,大学生的状况在一定程度上已经不仅仅是事关个人的存在,更是与国家命运紧紧相连的一个因素。大学生参与社会建设的过程,既是学生个人成长经历,也是普通公民参与社会建设和发展的过程。这里主要由公民参与、权利与义务、社会形象和国家建设四个部分。公民参与是要求所有的大学生以公民身份参与社会建设,提供建设性意见,维护社会发展的过程,要求积极地贡献和维护。我在大学二年级的时候曾两次代表我校绿风志愿者团队,参加了慰问养老院的活动和义务教学活动。在参与的过程中,同时应正确地行使公民权力履行公民义务,在个人思想感悟和社会正确价值观之间做一个妥协,既保留个人的思考认识,又对社会现实保持清醒的认识,作一个冷静的旁观者和积极的参与者,这是公民意识的体现,也是社会意识形态需要统一的需要。作为大学生,经受了高等教育的知识洗礼,更应该保持理性的清醒。在今年发生的各地高校学生针对中日撞船事件进行的游行示威中发生了一些不理智的打砸事件,这对大学生来说是很不应该的。我们要表达意愿,但不能以单纯的学生视角看待国际冲突,而更应该从公民的角度考虑,采取更为理智的方式。

最后是人生的意义,从公民角度转变提高而来,是对整个人生、人性和人类的思考。这种视角突破国家界限和种族限制,要求更高更深的认识。从上面两个角色的经验和总结,可以解决人生的意义这一问题。正如学生的所有意义都是在学习的过程中实现的,所有公民的意义也都是与社会参与的过程相辅相成,那么可以说人生的意义就在于人--人模式的交往、相处和互相对待的过程中,原因在于没有人与人的交往,孤单的个人成不其为人生,也就没有人生的意义。所以,可以说,人,只要活着,就是有意义的,不必再为此寻求上帝的痕迹,也不必再为人的生存与毁灭忧心不已。态度、动力和方向,这三个因素,同学生视角上的态度动力方向一样,积极的、前进的就是好的。为此而做的努力,都不会白费。此为人生,此生足矣。

除了思想上的觉悟和意识上的扩展,其他的收获,在于健康成长和更加完善。大学一年级身后的光荣与耻辱,辉煌与暗淡的时光都是历史,作为现在的标尺,衡量着成长的进度。大学二年级的努力和尝试,可以看作是为证实自己的步骤,随着英语专业四级考试的通过和人际交往的突破,已经算是打造了全新的自己。而现在的时刻,在压力与期望中前行的日子,则是创造历史的时候,做给自己看,做给自己用,更是为了相信未来的决心不再孤单。

相信未来,也是人生的收获。总之大学,我没有失败。

怀念那真实的大学生活

此时正是一个伤感的年月,这个年月不知道记载了多少师生、朋友与恋人之间的离别;此时正是一个伤感的年月,这个年月不知道记载了多少对宿舍食堂教室三点一线生活的恋恋不舍;此时正是一个伤感的年月,这个年月不知道记载了多少那些习惯学校单纯生活而担心面向社会承受压力的辛酸。也许我们正是风华正茂,也是就是在这正风华正茂的年纪即将迎来一个新的转折,是一个我们不得不面对的转折,结束学习生涯,在每个人的心中都会有不舍,而这也只是我们一个新的生活的开始。

记得2015年的夏天收到通知书那一刻的兴奋与激动,就是这张纸不知道记载了多少人的期盼与心血,而也是这张纸成就了多少人的愿望与未来。也就是这张纸,让我认识了你,也就是你这个地方承载了我四年的回忆,记载了许多我的欢欢喜喜,也储存着我的成长与经历的地方。

当满脸青涩的我走进这个校园的时候,一切都是那么的熟悉与陌生,熟悉的是在校园中的那种亲切感,而陌生的是独自离家的那种孤寂,这种感觉也许只有亲身经历以后才能感受的到。随着时间的推移,那种仅有的陌生感已渐渐的消失,是同学们之间的相处改变了这一切,亲切感已经完全取代了陌生感,这给我爱上这个地方打下了良好的基础,因为这里有我们捉摸不定的回忆,有我们再即将离去才懂得珍惜的美好时光。

还记得第一场雪,那场雪相对我的家乡的雪不是很大,飘飘洒洒也下满了地,看到操场上那雪白的世界,已足以让人兴奋,此时的我们都像孩子般在雪地上奔跑,打雪仗,在雪中滑行,拍照留念,玩的不亦乐乎,那是一种无拘无束的轻松与快乐。转眼时光已过,经过时间的洗礼,脸上青涩的稚气再与我无缘,虽然不能说是岁月爬满了我的脸,但是相比较而言也可以说是一位大男孩了。

离家的日子,总是能让我想到自己的家乡,而在这里,我们失去了平日里父母的呵护;在这里,我们没有了衣来伸手,饭来张口的随意;在这里,我们体会到母亲在冬日里为自己洗衣服时冷水刺骨的凉;在这里,已经懂得哭泣不是唯一解决办法的途径;在这里,都知道无助的滋味,遇到挫折的时候有的是互相的安慰与支持;在这里,我们还有很多的在这里……

四年的生活就像上天给我们开了一个玩笑,来的那么突然,去的也是同样的悄无声息,此时才明白时光荏苒,岁月如梭的真正含义,才明白不是我们不去珍惜,而是当我们懂得珍惜时已经来不及去珍惜,时间就是这样的无情,无情的夺去我们珍惜的一切。而在大学里的时间可以说经历的事情太多太多,其中也不乏有些可笑之事,可岁月如梭,逝去的日子已成过去,想让脑海中有些模糊的回忆变成现实的片段,想让那些悲喜与欢笑如同历历在目,但无论怎么调动自己的脑细胞都不能想出事情发生的细节与原委,还是那个模糊的印象,只是在偶尔回忆一些自己觉得可笑的事情还是会不由自主的笑出来,然后有意无意的微笑着摇摇头,也许是对那时自己的一种特殊的肯定,也或是别的什么。

在这片留恋的土地不知道记载多少和我有一样经历的人的回忆,我们同样都在这里欢笑

过,我们同样都在这里奔跑过,我们同样都在这里疯狂过。那时的我们还很稚嫩;那时的我们还不懂得想自己的以后会是什么样子;那时的我们一起去网吧通宵,玩儿的是不亦乐乎;那时的我们去KTV通宵,可以说是你吼,我吼,大家吼;那时的我们在教室一起通宵做作业,为的却只是能够完成老师留的任务,总是抱怨作业太多,总是在最后的时间才知道原来我什么都还没有做,就像《童年》那首歌写的一样。那些事情现在看来仿佛已经离我们很远,可那确实我们真真实实一起经历过的,就是你们,我的兄弟姐妹。有了你们,在生活中有了欢笑,有了你们,在学习中有了陪伴,一切只因有了你们……

这些看起来也许是平淡的,是乏味的,是些鸡毛蒜皮的小事儿,但是只有在一起经历过的才知道它是何等的珍贵,看似平淡的经历,也许就是以后人生道路中值得珍惜的宝贵财富,这些不是书本上那些死板的理论知识能够学到的,这是一种潜移默化中的教育,当然大学中的教育也是必不可少的,它让我们学到了我们应学的专业知识,也是这些专业的知识让我对自身有了初步的了解,使自己认识到自己还有很多的不足,还是需要长时间的学习,来填补自己的空缺,人总是学习的过程中来实现自己,成就自己,知识改变命运这是不无道理的,所以归根结底大学才是我们真正的人生转折,而就在我们准备离开校园步入社会的那一瞬间则又是另一次转折。

充实顺利的大学生活以自己没有白白的虚度时光而感到一丝丝的欣慰,可凡事总有意外,何等顺利的生活也难免会有不同的情况的出现,但我可以把那一点点的挫折当做是给普通生活打了一针兴奋剂,因为现在的我已经明白,那不是挫折,那只是生活对我的考验,那是一种经历,那是人生阅历的积累。有位名人曾说过,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。我们要勇于面对,只有面对才能够去真正的解决,虽然这有点儿初生牛犊不怕虎的嫌疑,可是这是必要的经历阶段,所谓吃一堑长一智,有经历才会成长,不能让困难打败自己。想成就自己,就要去尝试一些新的东西,不要做井底之蛙,只是活在自己的世界里。迷茫与彷徨的阶段也许就是我的必修课,这很有可能会让我迷失自己,但是我们要从那个爱做白日梦的小孩走出来,正确听从老师的指引,同学之间的帮助,使我们自己能够逐渐找到自己的方向,使我们重新树立自己的奋斗目标,继续努力,来面对自己的生活。

校园生活虽然已经即将过去,可这却是最宝贵的时光,我是在这里成长,这里让幼稚的我渐渐的变得成熟起来,即将要走向一个我们陌生的环境——社会。

社会这个词,对我们来说,好像有些遥不可及,习惯了在学校的安逸生活,走向社会难免会有些不适应,社会上的那些规则也只是在别人的口中听说,还没有真正的经历过,所以也根本就不知道到底是什么样子的,是在别人口中说的那么深不可测,还是像自己想象中的深入浅出,一直以来都是一个未知数,而这个未知数是靠我自己去求解的,能不能得到正确的解读,还是需要靠自身的努力,朋友的帮助,我也相信在自身阅历增加的同时,也能找到那个未知数的答案,而这个过程则也是一个探索的过程,是该“套公式”走捷径,立竿见影,还是要稳扎稳打,步步为营,这些都是对自己的一个考验,可不管怎么样,作为新一代的年

轻人,不能被眼前的小小困难而大倒,自身努力学习,挑战自我,失败并不可怕,失败给我们带来的反而是经验,失败是成功之母,也是有理有据的,前方的道路不管是坎坷或者是平坦,都不能阻止我前进的脚步,与时俱进似乎有些老套,但有多少古人传下来的东西已成经典,跟上时代的脚步才是我们最终的目的,从古至今有多少逆历史而行夭折的实例,要想在社会这个熔炉里面练成钢铁,必定要经过一番锤炼,好钢从来都是经过千锤百炼的,我们要不畏挫折,但并不是不自量力,认清自己,以自身的实力去迎接每一次挑战,不断的磨练自己,争取能够实现自己的自身价值,这就是我们,新一代的年轻人,我们要以崭新的自我来迎接下一个崭新的开始。

“寻寻觅觅,在无声无息中消逝,总是找不到回忆,找不到曾被遗忘的真实……”刘德华的歌让我意识到大学的生活以成逝去的日子,在这逝去的日子中不知道有多少的欢笑与眼泪,也就是在这真实的年月,能够找到真实的自我;也就是在这真实的年月,我们曾在一起走过;也就是在这真实的年月,体会到友谊地久天长并不是一句空话;也就是在这个真实的年月,能够发现简单的一个招呼也许就能化解彼此心中的不快;也就是在这个真实的年月,我们忘了珍惜这真实的年月;我很想珍惜这真实的年月。

美好的大学生活

白驹过隙,我们能感觉到手指间流失的重量,流逝过后,留在皮肤纹理里的尘埃。可是,当我们想握紧它的时候,它反而流逝得更快了,最后,洒落一地。想说,时间过得真快,我的大学,两年的时光,就这样快结束了。最近总是忍不住这样感慨一下,也许只是心底的一声叹息。

走进六月的校园,感觉总是笼罩着些许伤感的气氛,弥漫着几分离别的味道。而我,一直都不习惯告别。因为想到离开的那一刻,心里总有莫名的恐惧和无端的失落,仿佛夜深人静的时候,突然被噩梦惊醒。可是,还有一个月,最后的一个月,我们不得不离开校园,告别这熟悉的一切。

这样一所校园的上空,又一次吹过初夏时节微温的风,一些伤感的调子和着远行渐行渐远的脚步再次响彻心扉。我们常常在离别的背后黯然神伤,在这样一个六月的午后,看着窗外阴沉的天空,回忆着逝去的日子。我在试图用缄默的思考和内敛的文字在时光流逝中诠释大学于我的意义。于是,离别在此刻不再是一场流泪的情绪。手指在键盘上不停的敲打出这些文字,脑子里也不断的涌现出许多记忆,可是我不知道如何把这些零零碎碎的记忆串联成一部流畅的电影可以在我脑子里放映,好让我能够清晰的观看我的大学生活。

大学的友情不同于其他学生时代的情谊,因为它是通过朝夕相处培养出来的,不仅在学习中,更多的在生活中。在生活中,同学之间有时难免有些小矛盾,如何看待这些小矛盾,如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问,也是成长中的必修课。它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对

方的角度或第三个角度去看待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后,你会发现它并没有破坏我们的感情,反而使彼此更加互相了解。

两年的时间里,我总是会思考自己的人生,自己今后要做什么样的人,走什么路。在和周围同学一点一滴的相处中,我也从她们身上得到了一些启示。人生的第一步是确立目标。有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定会有收获,但是不努力就一定没有收获。努力的去实现目标才是人生的意义。因为努力的过程远比结果重要。人生不可或缺的品质是责任。承担责任意味着承担义务,意味着要对自己的行为负责,并充分承担自己的行为所引起的后果。承担责任将会推动你向前直到实现自己更大的目标。健康的心态也是非常重要的。一个人的心态决定做人、做事的行为方式,同样,也就决定了其结果。在人与人相处中还有一样东西也是非常重要的,那就是本色。在这个世界上,每个人都不是完美的,可能有先天缺陷,也可能有后天的不足。这都不要紧,要紧的是我们敢不敢以本色示人展现一个真实的自我,而不去欺骗,不去隐瞒,不去做作,不去伪饰,不装腔作势,不虚情假意。人生是自己的,所以就要做真正的自己。

有的人因为目标而充满自信,有的人因为努力而获得成功,有的人因为责任而变得可靠,有的人因为心态而永远快乐,有的人因为本色而个性鲜明。这些是每个成年人的必修课,也是我从周围同学和朋友们身上看到和学到的。“三人行必有我师”,只要细心观察就会发现,每个人都有属于自己的个性和优点,都有值得我去学习的地方。这些东西也将会使我受用一生。

在大学的两年中,我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要,而更多的是要完善自己特有的知识体系。我们所要学习的知识也不再只是书本上所注解的段段句句,在身边的同学或朋友身上有时能学到更多。因此,学习也不应该只停留在学校里面,它更应该贯穿于人的一生。

人生不是一次彩排,不会有重来的机会,所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己生命的长短,没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着感恩的心态去充实每一个今天。生命的尺度不是寿命的长短,而是一生中有过多少激动人心的时刻。懂得充实就会更加珍惜,珍惜时间,珍惜生命,珍惜身边的亲情。懂得珍惜就会明白母亲的唠叨是关心,懂得珍惜就会了解父亲的责备是担心。懂得珍惜就会发现我们的生活其实很幸福。

两年只是人生坐标中的小小区间,但是却可以容纳下无数的点,每个点都是自己的经历,体会,和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我

不仅学会了知识,更学会了许多人生道理,这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。

以后的人生还很长,踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事,做自己想做的梦,去自己想去的地方,做自己想做的人。

最后,谢谢老师的教导,谢谢志同道合的朋友们的两年陪伴。

大学生德育开题论文(范文6篇)

大学生德育开题论文(范文6篇) 本站小编为你整理了多篇相关的《大学生德育开题论文(范文6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《大学生德育开题论文(范文6篇)》。 第一篇:范文七大学生德育辩答开题报告 转眼之间,在大学的时间已经过去了大半年了,回过头想想,感触很多!当时我们在高中那么辛苦,就是为了今天的大学,为了心中的那个梦想,但是当我们真正的进入了大学,才发现,大学的生活与我们想象中的相差太多,并不是人们所说的天堂。当时的“天堂”是我们在疲惫之极强撑着看书的动力,是我们对自己“起早摸黑”的一丝安慰! 但是今天的我们这是怎么了?上了大学就等于将来有保障了吗?以前我只是听说过大学生的生活安逸,上了大学才真正体会到,也才明白为什么那么多的大学生会在毕业之后找不到工作,会在社会需求增长的今天失业!我想是因为我们的认识不够。 我看网上有很多人在说今天的企业不负责任,没有社会责任感,它们是造成今天大学生失业大军的罪魁祸首,但这真的应该是它们的责任吗?或许这是一些人推卸自己责任的说法?没有任何一个人有责任来管一个可以自理生活而什么都不会的人,或许不负责任的是我们自己,是我们自己忽略了自己! 接近一年的大学生活给我的一个最大感受就是:我们什么都不会却什么都没有学到 自己在有时候会时不时的想起今天的社会局势,都会感到无形的压力,父母把我们养这么大之后还要担心我们将来的生活,而我们是否想过父母将来的生活?上大学后的两个月里,我也是安逸的度过的,但是后来想到自己在高中时的付出,想到自己上大学的最初目的,我才醒悟,才决定重拾自己的理想!我现在时常在想:四年之后我们能学会什么,四年之后我们能干什么,现在才隐隐约约的感觉到父母经常跟我说的学好本领的必要性,才明白我需要锻炼较强的实践能力,明

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大学生德育教育论文 大学承担培养高素质人才的任务,担负培养中国特色社会主义事业建设者的伟大使命,重视和提高大学生的德育教育效果是完成上述任务的关键。下面是店铺给大家推荐的大学生德育教育论文,希望大家喜欢! 大学生德育教育论文篇一 《大学生德育教育主要内容思考》 摘要|:大学承担培养高素质人才的任务,担负培养中国特色社会主义事业建设者的伟大使命,重视和提高大学生的德育教育效果是完成上述任务的关键。以对大学生实施德育教育的主要内容作思考,认为正确的政治方向,爱国主义和以人为本的德育教育理念是大学生德育教育的主要内容。 关键词:大学生;德育教育;主要内容 “学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”。邓小平同志的这一论断深刻说明了高校的德育教育要关心政治。历史上所有站在时代前列的人物,有可能不是马克思主义者,不是共产主义者,但他一定是爱国主义者。说明德育教育的基本内容是爱国主义。而树立和落实科学发展观,则要求高校要始终坚持以人为本的德育教育观。加强和改进德育工作,培养德才兼备的大学生,是我国高等教育的一项长期的重要任务。在高等教育的体系中,德育教育对人才培养的质量有最直接、最重要的影响,决定了高校德育工作的重要地位。近年来我国普通高校规模发展迅速,德育教育工作成效明显,但形势并不乐观。当前全球经济一体化的步伐不断加快,各种思想文化相互碰撞,各种文明冲突日渐频繁。处于发展和改革关键时期的国内各种社会变革导致社会道德选择的困惑也日益增多,越来越深刻影响着当代大学生,也必然影响着高校的德育工作。因此,高校德育工作必须遵循科学发展观,与时俱进,努力创新德育教育方式,提高德育教育水平,培养人民接受,社会满意,具有国际视野的合格人才。 1高校德育教育要牢牢把握正确的政治方向

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2021大学生道德教育论文五篇 人的社会关系从来就是变化发展着的,因而人的本质也总是处在不断的变化发展之中,思想道德修养因而也不是一蹴而就的,而是一个终其一生的修养过程。下面就是小编整理的2021大学生道德教育论文五篇,希望大家喜欢。 大学生道德教育论文1 一、加强大学生道德教育的重要意义 (一)有利于大学生自觉践行社会主义核心价值观。2012年11月,中共十八大报告明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这是对社会主义核心价值观的最新概括,也为大学生道德教育注入了新的鲜活内容。总的来说,不论是国家层面、社会层面,还是个人层面,都为大学生确立了基本的道德价值导向和基本道德行为准则。大学生可以紧紧围绕这24字的总体要求,不断加强道德修养,注重道德实践,明辨是非,决断选择,在学习和生活中做社会主义核心价值观的坚定学习者、宣传倡导者和行为体现者。 (二)有利于高校培养德才兼备、全面发展的优秀人才。面对复杂多变的国际环境、世界科技文化的发展以及新世纪新阶段我国发展新任务的诸多挑战,不论是从国家、社会,还是个人层面,都对当代大学生提出了越来越高的素质和能力要求。从大学生主体来看,“德”是人才素质的灵魂。要想培养高素质、高能力的大学生,必须首先加强道德素质的培养。要想成为一名德才兼备、全面发展的优秀人才,必须具有高尚的道德素养。在高等教育过程中,对大学生进行道德教育是大学生思想政治教育的必然选择和重要使命。 (三)有利于改善当代大学生道德失范的状况,净化社会环境。当前,从整体来看,大学生道德状况的主流是好的,呈现出积极、健康的发展态势。但是,在全球化与市场化的今天,大学生道德状况也出现了一些亟待解决的现实问题。由于受到多种因素的影响,部分大学生在价值观和人生观的判断和选择上出现问题。比如:不能正确把握义利

大学德育论文(精选8篇)

大学德育论文(精选8篇) 大学德育论文(精选8篇) 大学德育论文(一): 浅议大学生道德教育 关键词:大学生;道德;教育 摘要:道德教育是培育四有新人的重要途径,也是高等学校思想政治教育的基本资料。结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题,进而探索大学生道德教育的规律和有效方法,具有必须的重要性和现实性。 一、大学生道德教育的意义 我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。道德教育的任务异常艰巨,必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实,正视道德冲突,努力解决道德困惑,帮忙大学生辨别是非,学会确定和选择,逐步培养树立良好的价值观,促进大学生道德成熟,使大学生群体成为最有活力的四有新人。 我国正经历着全方位的变革,改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击,社会道德价值观日趋多元。多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性,道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透,当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。大学生在不断追求提高的同时,相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差,甚至将他们引入误区。 二、大学生道德教育存在的主要问题 当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。他们思维敏捷,思想活跃,接纳新观点和新事物,自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强,进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观,心态平稳;发展、成才的愿望增强。但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬,缺乏基本的社会职责感,个人主义和功利主义等倾向增强,大学生道德认知和道德行为之间存在差距。

高校大学生德育论文范文精选5篇(硕士导师推荐阅读)

高校大学生德育论文范文精选5篇(硕士导师推荐阅读) 大学德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。下面我们就通过以下的德大学生德育论文来了解一下吧! 精选范文一 题目:儒家文化视角下的现代大学德育策略建构 摘要:儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。目前高校德育培养中的主要问题是:德育方法忽视了学生的主体地位;德育内容忽视了学生道德实践的作用。高校德育借鉴儒家德育思想的可行性主要有:我国德育思想源自于儒家学说;儒家德育思想对高等院校德育工作具有借鉴价值;儒家德育思想的传承有着跨时代特征。儒家文化视角下当代大学德育培养策略:树立德育为先、以人为本的原则;借鉴儒家德育思想改进高校德育工作方法;在内容上, 要多方面汲取儒家思想精华。 关键词:儒家文化; 德育; 对策 儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。在新形势下, 儒家文化自然存在惰性、糟粕一面, 但更多的超越时代的思想精华, 特别是针对目前高校德育缺陷, 儒家文化精华可以长善救失。 一、高校德育存在的问题分析。 由于目前我国处于经济高速发展时期, 随着市场经济的不断发展, 在我国社会发展过程中呈现出了不均衡状况。因此在我们高校德育培养中也出现了一些问题。 1. 德育方法忽视了学生的主体地位。

大学生德育开题论文精选八篇

大学生德育开题论文 大学生德育开题论文精选八篇 德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等职业学校教育工作的重要组成部分,下面是小编整理的大学生德育开题论文,希望对大家有帮助! 范文一:大学生德育开题报告 现在已经是我进入大学的第二个学期了。上个学期里,在同学们,老师们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的一个学期是我不断奋斗、不断完善自我的一个学期。 学习方面,开始的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝,所以一开始并没有很快的适应大学里的学习节奏和学习方法,课前的预习工作和课后的学习总结作的也不到位,仅仅凭借上课时的时间学习,学习效果非常不好,在自主学习方面的能力欠缺显现了出来,因此在期中考试中没能取得合格的成绩。 在这之后,我主动的反思了自己的学习态度和学习习惯,在辅导员老师和同学们的帮助下,我开始逐渐适应了大学的学习生活,在课前充分预习,课后花更多精力去理解消化课上的内容,终于在期末跟上了大家的进度。 不过我也认识到,我和许多同学的差距还非常明显,还需要付出更多的努力,才能争取更好的成绩,要在知识学习方面刻苦,态度认真,在学习方法和能力上有的欠缺,要在今后的学习中不断改进。 除了专业知识的学习外,我还还注意到要各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。课余时间,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。

大学生思想道德教育论文3篇

大学生思想道德教育论文3篇 第一篇 政治社会化的概念起源于美国,其内涵非常丰富,简单来说,政治社会化就是公民政治化的过程,是公民接受政治思想、政治文明与践行政治行为的过程[2]。从功能视角来讲,一方面能够提升公民的政治素养,增强公民参与政治生活与其他公共生活的能力;另一方面,能够推动一个社会政治文明的良性开展,加快国家政治建设,推动政治思想、政治文化的广泛传播和开展。思想道德与法治素养作为大学生思想政治教育的重要内容,其目的在于提升大学生的思想道德与法律素养,在于关心其树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观。通过思想道德修养与法治思维的养成,能够极大提升大学生的道德品质和法治意识,将其培育为合格的公民。政治社会化与大学生思想道德修养、法治修养养成的相关性主要呈现在以下两个层面:一方面,政治社会化为大学生思想道德与法治素养的养成提供了极佳的视角与契机,为开展大学生思想道德与法治素养的养成教育提供了诸多平台,如:校地合作、校企合作、志愿服务与公益活动、课外实践活动、校园文化、政治经济文化开展的新常态等;另一方面,大学生思想道德与法治素养的养成是推动大学生政治社会化的重要手段与途径。政治社会化的过程是系统的、复杂的、长期的,不仅需要国家和_的努力,比方推进思想政治教育、公民教育、法治教育,进行公共政治活动、升旗仪式,开展党建活动等等;而且还需要社会中每一个人的努力,尤其是大

学生,作为社会群体的重要组成局部,对其进行思想道德与法治素养的养成教育与实践训练就是引领政治社会化最有效的途径之一。 审视国内大学生思想道德与法治素养的养成场域,存在大学生自主自觉意识不强、养成教育的内容与项目不宽泛等诸多问题。这些问题都极大地影响了大学生思想道德修养与法治修养的养成,制约了大学生政治社会化的健康开展。1.当前大学生思想道德与法治素养教育存在的问题主要表现在以下几个方面。第一,大学生思想道德与法治素养养成的自主自觉意识不够强。这方面主要表现在大学生对自己的职业学习、专业学习、娱乐生活等方面兴趣非常高,自觉自主性很强,而对于终身受益的思想道德修养与法治修养兴趣不浓,甚至不够重视,这反映了大学生思想道德修养与法治修养养成的自我动力机制建立缺乏,也提示了高校开展大学生思想道德修养与法治修养要充分开发学生的主体性,调动其主动性和积极性。第二,大学生思想道德与法治素养教育的内容与载体不够宽泛。这方面主要表现在高校开展大学生思想道德与法治素养的教育与规训时,往往没有很好地将专业教育、公民教育、网络教育、礼仪教育、创业教育等方面融入其中,致使大学生思想道德与法治素养养成教育的内容缺乏足够的包容性与开放性,也影响了其创新性,使得高校开展大学生思想道德修养与法治修养要注重内容与项目的拓展,防止多个项目整合与融合的过程中出现问题。第三,大学生思想道德与法治素养教育的生活化与实践化不够。目前高校开展大学生思想道德与法治素养的教育规训过程中,往往重视理论学习的

大学德育论文

大学德育论文 大学德育论文范文 在学习和工作中,大家都尝试过写论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?以下是小编为大家整理的大学德育论文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 大学德育论文篇1 大学生作为青年一代能够影响国家未来的命运,是国家的希望和民族的未来。一方面,现在是我国全面建设小康社会的关键时期,为了实现中华民族的伟大复兴,需要进行不断的改革,各种深层次的矛盾也慢慢的显露出来;另一方面,从国际上看,政治多极化和经济全球化的趋势越来越明显,科技进步日新月异,教育国际化日益明显,综合国力竞争日趋激烈,各种思想文化相互激荡。这一切都会在大学生的思想道德方面产生剧烈而深刻的影响。 关于大学德育的途径有如下几点思考。 1 弘扬民族精神,引领新时期的德育工作 一个民族赖以生存和发展的精神支撑就是民族精神。只有民族的才能成为世界的。韩国之所以能够冲破美国的统治和日本的奴化教育,让自己在世界民族之林中有一席之地,靠的就是这种民族精神,民族精神的培养在韩国德育教育的过程中占有很重要的位置,它无论何时都以民族精神为契合点,团结全部的韩国民众,培养他们的爱国热情和民族自豪感以及为国献身的精神,这也是韩国德育教育的一个成功之处。 新加坡是一个以移民为主的国家,多元化的民族和文化背景使得新加坡政府更加重视民族精神的培育。以儒家文化为依托,结合西方民主思想,形成了一套适合自己国情的教育环境,并成为亚洲四小龙之一。 美国也十分重视本国的德育教育,充分发掘其中的历史资源,树立典型形象,培养美国民众作为美国人的自豪感。这一点确实值得中

华民族学习。 中国是一个有着五千年发展历史的文明古国,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是我国的民族精神。在新时期的建设中面对世界范围内各种思想之间的碰撞,一定要把培养民族精神当成德育工作的首要任务,才能一直保持我们的民族特色,进而推进社会主义市场经济的发展。 培养民族精神,要通过历史教育来激发国民的民族精神。通过对青少年进行古代史,特别是近现代史的教育,使他们了解本民族的发展历程。但在现实教学中,由于高考指挥棒的存在使得历史课程没有得到足够的重视,而且在历史教学中也存在层次性、针对性不明显,没有考虑不同年龄阶段的学生的接受能力的问题,强于灌输,这些都是造成历史教学低效性的原因。 2 借鉴东西方文化精华,发展新时期的德育内容 什么样的德育内容才会为当今的大学生喜爱并接受呢? 时代在前进,生活在这一时代的青年人,无论从知识量上,还是思维方式上都和以往有了巨大的差别。他们更加关注个人的奋斗和前途,更加注重自身权利的维护和竞争,更加崇拜实力,更加喜欢去享受生活,而不仅仅是奉献和牺牲。 在这种情况下,我国应建立与大学生德育需求相衔接,与世界文化相融合,与社会主义法律体系相协调,与社会主义市场经济相适应,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。此外,更为重要的一个方面是如何对待传统文化。虽然我国仍有多种宗教存在,但长久以来,受五四时期新文化运动和文革批孔的影响,儒家文化受到很大的冲击,导致旧的道德观念慢慢被人们抛弃,但是新的道德观念并没有形成。西方思想随着改革开放介入进来,形成了多元文化的局面。国民的价值观开始陷入了混乱的状态,这时,德育工作者要给两种文化一个正确的定位,一定要认真做好引领民众道德观念的工作。树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,在借鉴西方法制民主思想的同时,不要忘记继承儒家文化的精髓,不断发展新时期的德育工作。

大学生德育论文(三篇)

匆匆 ——记录我的大学生活望着落日的余晖,心里感慨万千。不情愿地想说,时间过得真快,我的大学,漫长而又短暂的四年的,就这样快结束了。最近还是忍不住这样感慨一下,也许只是心底的一声叹息。 现在晚上睡不着的时候会不知不觉的回忆-------大学四年匆匆而过。好多人都在抱怨声中结束了这短暂的四年时光。我的抱怨其实也不少。可是我能怎么做呢?既然已经来到了这所学校,你能改变的也只有你自己。与其把时间心思都花在抱怨上,还不如去多做看书、干活儿。真正开始工作时,发现自己学的很少;想去看书写题,真的时间不够。有时候甚至想把目前这份工作给辞了,好好去过些自由自在的生活。直到自己参加了工作,才真正体会到理想和现实的差距。大学四年,我一路都在成长。写下这些文字以防止时光的遗忘效果,同时更要通过这些文字去感谢很多帮助我成长的人和事。 第一章总结大学生活。 迷茫的大一 xx年怀着很多的梦来到了xx。我们的校区与我理想的校园不太一样:现实和理想总是要差一点。我们在这个温馨的小校园里度过了两年。可以说这两年,是值得回味的两年。刚刚来到一个陌生的地方,或多或少有一些迷茫。 来到大学,大学之所以大,是因为它是一所大课堂,不仅是一个学习专业知识的课堂,也是学习做人的课堂。同学来自天南地北,生活习惯都有比较大的差异。成长环境不一样,形成的个性不一样。难免会发生各种矛盾和冲突。这就需要我们花点脑子去思考如何去处理各种人际关系。人际关系处理的问题第一次正式提上我们的日常生活议程。一时不知如何处理,在有意识中寻找那个方向。 大一,有一些迷茫,没有方向感,不得不让我有种急迫找到一个方向的动力! 成效的大二、大三 由于大一的经历,大一留下的遗憾,大二开始要找到一个方向努力了。 大二学年度,学习始终保持着前十,积极参与学校各项活动。在校担任了一些职务。我从中也学到不少书本里没有的知识。大一留下的遗憾,大二、大三我都尽量避免。吃过的亏,不能再吃第二次。跌倒了,要爬起来继续向前走。在评大二学年奖学金的时候,才发现我的综合测评已经是排到了前列,最后评上了我的大学生涯里面的第一个奖学金,而且还是不小的一个奖学金——河北科技大学一等奖。这算是对我大一、大二的努力的一个最强有力的证明吧。我也因此懂得要奋斗才会有收获,生活才会精彩。面对这样的成效,我很高兴,我很小心翼翼。

大学毕业德育论文3篇

大学毕业德育论文3篇 通过德育防御,学生将继续继承和发扬在大学四年里,一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力,更可以丰富自己的生活阅历,使自己的生活更有趣。于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象,大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园,使我们求知的殿堂,在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。 大一开始,我们号召学校响应,也是开始对我们的大学生活做了认真的规划,说实话我们的规划都相当的丰富充实,当然我敢说我的规划也绝对优秀。反反复复的看着我的计划,我觉得我对我的未来真的是充满了希望。然而,事与愿违,计划相当丰满,现实中我却非常地骨感。大概人们都会学习大部分人那样的生活,大概人都是有惰性的,也大概是我的意志不够坚定。所以大一整个学年我都在浑浑噩噩中度过。越往深处走,回忆便会越浓厚,小时候的纸飞机,长大后的滑翔翼,梦想天天在变幻,就连当初保持对学业的态度,如今也变得污七八糟,我想做教师,我想当医生,可是现在我却事与愿违,学着不喜欢的专业,上着不喜欢的课程。所以我马上就学会了跷课赖床,学会了抄作业考试带小抄,学会了早饭跟午饭一块吃,学会了不出门死都不洗头 不知道过了多久,也不知道从何开始,我越来越像是一个孩子一样,徘徊在大人们的灯红酒绿的世界中,殊不知自己存在的意义。以前自己总会勉强自己做一些比较大胆的事情,但后来我慢慢发现,或许老老实实更适合自己。学会了想就这样安然度过我的大学生活,即使没有绚烂多姿,平安毕业也好。我开始学会不再抱怨学校三流或者不入流,不再抱怨食堂的饭菜不够可口,不再抱怨学校修的像工地一样。我渐渐温顺了,不再烦躁,不再挣扎,不再徘徊于大人们灯红酒绿的世界里。大一结束,我几乎什么都没做,整个学年都在适应我的大学生活,直到回到家的那一刻,我感觉空荡荡的。

德育论文1000字范文(通用4篇)

德育论文1000字范文(通用4篇) 【篇一】1000字 [摘要]研究性学习作为一种教学理念与学习模式,完全可以引用到大学德育中来。为了实现大学德育目标、增强德育有效性,开展研究性学习是一种新思路、新模式。 [关键词]德育、研究性学习、创新教育 研究性学习是“指学生主动探究的学习活动”,指在教育过程中以问题为载体,创造一种类似于科学研究的情景和途径,在教师指导下,学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。 研究性学习作为一种教学理念与学习模式,完全可以引用到大学德育中来。为了实现大学德育目标、增强德育有效性,开展研究性学习是一种新思路、新模式。 一、研究性学习,回归德育以人为本的出发点 要增强德育的有效性,首先要认识到德育的本质是以育人为核心,努力提高人的素质,让德育工作回归自身的出发点。德育的最终的目标是把社会实际与道德转化为个体的思想品德,亦即培养、造就符合一定社会要求的道德行为主体,它一方面反映了一定社会时代的要求,更重要的是要从人的实际出发,而时代的要求则要通过个体表现出来,显然德育的出发点是以人为本,而现实中的德育往往偏离这一出发点,忽视学生的能动性和创造性,只管教“书”而不“育”人,缺乏针对性,不能因人、因时、因事而宜。

为了实现德育目标,提高和保证德育的有效性,德育应回归以人为本 出发点,充分利用和激发学生的主体需要,调动学生的主观能动性,实现 从他律到自律的转变。 在研究性学习中,学习的内容是学生在教师的指导下自主确定的。它 强调以学生的自主性、探索性为基础。将这种具有自主性特征的研究性学 习方式注入德育过程中,学生真正被置于学习的主体地位,自主学习、积 极探究就有了积极的内在动力,有利于学生的自我教育与发展,有利于落 实德育“以人为本”的教育理念,同时有利于德育效果的提高。因此在德 育过程中开展研究性学习,是使德育回归出发点和增强有效性的重要途径。 二、研究性学习,构建德育的生态环境 在德育过程中,课堂教学自然是学校德育的基本组织形式,它是使学 生在较短的时间内系统学习人类丰富知识体系的一种比较经济、有效的途径。但是,并不是任何一种课堂环境都有利于德育任务的落实和保证德育 的有效性。实践证明,传统的德育课堂环境以教材为本,以教师为中心, 将学生视为客体,注重德育知识的传播和规范的灌输。这种知识型、接受 型的德育课堂环境,容易忽略人性,忽略人的情感需要和人与人之间的情 感交流,严重地影响大学德育的有效性。 如何优化德育课堂环境?开展研究性学习是一种有效措施。在研究性 学习过程中,要求教学诸要素之间始终处于一种和谐状态,包括师生关系 和谐、教师与学习内容和谐、学生与学习内容和谐。在这种课堂和谐中, 学习成为一种动态的、生长性的“生态环境”,课堂变成教学各要素相互 之间持续互动的过程。在这种课堂“生态环境”中,无论教师还是学生, 都不再是教材的奴隶,课程也不再只是特定的知识载体,而是教师和学生 共同探讨知识、探索人的身心发展的中介。

大学生有关道德的论文范文3000字以上

大学生有关道德的论文范文3000字以上 道德作为我们人与人之间行为规范的总和,道德是人的一种理性行为,大学生的道德行为修养极其重要。下面是店铺为大家推荐的3000字以上大学生道德的论文范文,希望能对大家有所帮助! 3000字以上大学生道德的论文篇一:《论大学生公德意识的培养》摘要:公德意识是高校德育的核心要素,加强社会公德教育,是提高大学生道德素质的基础和内容。作为一种普遍意义上的公民存在,大学生首先应具备最一般的公德意识;作为正在接受系统高等教育的先进群体,大学生不应混同于一般公众,更应具备与大学生社会角色相适应的较高层次的公德意识。他律、自律和实践,是大学生公德意识培养的基本路径。 关键词:大学生;公德意识;高校德育 社会公德是社会主义道德体系的基础,是社会风尚和文明程度的基本标志,遵守社会公德,是对每个社会成员最基本、最起码的道德要求。大学生是正在接受高等教育的一类社会群体,但社会公德的失范现象在他们身上却屡见不鲜,这反映出高校德育对大学生公德意识的培养还有所欠缺。依据多年高校德育工作的经历,笔者认为,高校德育要紧抓公德意识这一核心要素,大力加强大学生的社会公德教育,实现大学生道德素质的整体提高。 一、公德意识:高校德育的核心要素 社会公德即社会的公共道德,它是人们在日常公共生活中所形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则,反映的是社会生活中人们共同相处、彼此交往的最一般的关系。大学生的公德意识也就是大学生在社会公共生活中自觉遵守和践行公共生活准则的观念和意识。公德意识是高校德育的核心要素,加强大学生公德意识的培养,具有重大的理论和现实意义。 第一,加强大学生公德意识的培养,是提高大学生道德素质,形成高尚人格的前提和基础。遵守社会公德,自觉履行社会公共生活准则,是一个人养成良好道德习惯,树立高尚道德情操的起点。大学生道德素质的培

大学德育论文

大学德育论文 当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的 文章,简称之为论文。山草香整理了12篇大学德育论文,希望您在阅读 之后,能够更好的写作德育论文。 德育论文篇一 题目:浅谈和谐师生关系建立 师生关系是教师和学生之间进行沟通和交流的最直接的途径。师生关 系直接影响着教育教学的效果,从其中一种意义上讲:“师生关系就是教 育质量”。学生要发展,教育质量是关键。实践表明,师生之间关系如何,直接影响教育效果。 我从教已经十多年了,我深知和谐师生关系对于教学的重要性,我紧 记于心并付诸行动中,我把真爱带给我的学生,我爱他们并尊重他们。而 学生也看到了我做的一切,从心里和我的距离拉近,我也渐渐感受到了学 生对我的感情。得益于这种感情,我的教学成绩比我想象的要好很多。但是,和谐师生关系的建立也要注意一下几点问题: 1、与学生保持适度的距离 和谐师生关系的建立,归根到底是为了提升教学效果,为了促进学生 道德品质的提升。与学生打成一片,可以使学生感受到老师的亲和力,喜 欢上一些老师从而喜欢上其中一种科目,提升教学效果。可是如果和学生 走的太近,没有一点距离的话,结果会背道而驰。不能只做慈母,同时还 要做严师。我就深深体会到了这一点。由于刚接手一个新的班级,我想尽 最大努力和学生搞好关系,因而从一些程度上纵容了学生。比如我的课上,我从不要求他们端端正正规规矩矩做好,只要他们认真听课,坐不坐正我

觉得无所谓,还有如果我在课堂讲到难题,他们讨论我也能接受。刚开学时,同学们的学习热情很高,课上都能保证认真听讲。可当一个学期过去了,学生开始浮躁,有人做小动作或者由讨论问题演变成了说闲话。这个时候我再去管理,就有些难度了,不是他们不服管教,而是他们认为和我的关系好,不害怕我,即使是我在训他们的时候,他们也觉得像在开玩笑好玩。而我心里也有了障碍,因为这群孩子们对我的感情很真挚,平时对我很好,有时候课间会主动和我谈谈家里的事,谈谈自己的心里话,有什么烦心事也跑来和我交流。所以到本该狠狠批评他们的时候,我却有点不好意思把话说太重,而批评的轻了他们不以为意。所以我意识到建立和谐的师生关系必须与学生保持适度的距离,要严慈相济,严中有爱,这是一种纯粹的爱,科学的爱,理智的爱。 2、德高为师,坚持原则性 我认为作为一名人民教师,必须有高尚的道德情操。所以我要从道德上对自己严格要求,做一个道德典范,这样管教起来学生才能让学生心服口服,遇到比较刺头的学生要坚持自己的原则性,和他“斗争”到底。比如说发现学生上网玩游戏,即使他在家玩,也要管到底,只要老师坚持学生才会妥协。还有一次,我正在上课,有个同学来晚了,“砰”的一声推开教室的门,然后大摇大摆地进来了。我强压住怒火,说道:“谁让你进来的?请出去。”他瞪了我一眼,我瞪着他,有半分钟,他妥协了,最后出去了,又从前门喊了个报告进来了,我松了一口气,这场斗争我赢了,为我以后在班里进行有效的管理打下了基础。不然以后在班里,老师再想管理就难了。所以我认为老师先修身,然后坚持自己的原则,和谐的师生关系才能建立起来,然后“天下”才能好治一点。

大学生毕业德育论文

大学生毕业德育论文 一、引言 随着社会的快速发展和科技的进步,大学生毕业德育问题越来越受到广泛。德育是教育的重要组成部分,对于大学生来说,德育教育更是塑造人格、培养道德品质、形成人生观和价值观的重要途径。本文旨在探讨大学生毕业德育的问题和对策,以期为提高大学生的德育素质提供参考。 二、大学生毕业德育的重要性 1、培养道德品质 大学生毕业德育的重要性首先体现在培养道德品质上。良好的道德品质是大学生成为社会有用之才的基础,也是其个人成长发展的重要保障。通过德育教育,大学生能够更好地理解道德规范,形成正确的道德观念和行为习惯,从而在毕业后更好地适应社会,发挥自己的专业优势。 2、塑造健康人格 德育教育对于塑造大学生的健康人格也具有重要作用。人格是一个人

的个性特征和行为模式的总和,是决定一个人能否适应社会、发挥才能的重要因素。通过德育教育,大学生能够形成积极向上、健康向上的人格,更好地处理各种复杂的社会关系,提高自己的社会适应能力。 3、促进全面发展 大学生毕业德育的最终目的是促进大学生的全面发展。在知识经济时代,单一的专业知识已经不能满足社会对人才的需求,大学生需要具备全面的素质,包括道德素质、文化素质、心理素质等。通过德育教育,大学生能够全面发展自己的素质和能力,更好地适应社会的需求和挑战。 三、大学生毕业德育存在的问题 1、德育教育内容单一 当前,一些高校在开展德育教育时,存在教育内容单一的问题。具体来说,一些高校只是简单地教授一些基本的道德规范和行为准则,而缺乏对道德问题的深入分析和思考。这导致一些大学生在毕业后面对复杂的道德问题时,难以做出正确的判断和选择。 2、德育教育方法陈旧

大学毕业生德育论文范文(多篇)

再见,我的大学 时间就像是细沙,看似漫长,却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。转眼间又到了毕业的季节,依旧是离别的伤感和过往的留恋,惟一的不同在于现在的我属于这个季节。从此,我将踏上人生新的征途,在回首自己的大学生涯时,没有迷惘,没有空虚,有的只是收获的喜悦和成长的快乐。从此,我们告别一段纯真的岁月,一段年少轻狂的时代,一个充满活力的青春。 转而回望大学的生活,历经十二年寒窗苦读,历经多载梦想催化,走过了六月的冲刺、七月的等待,八月我们收获了季节的果实,收获了发自内心的更大的梦想与希望。四年前,那个开始独立的时候,那个开始萌发的地点。2007年的那个夏天,带着那句“惟平为准,近知近仁”的誓言,稚气未脱的我们怀着自己的梦想、对新生活的憧憬踏入校园,和来自天南海北的同学一起走进一段新的人生旅程。不经历大学的人可能不知道,大学与高中是完全不同的生活。正如鱼儿入水、小鸟出笼一样,我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。曾经的挑灯夜战已经遥远,曾经的题海泛舟已经远去,再也没有压力的驱逐,没有父母的唠叨,那完全是远离人间的仙境,所有的一切都是那么新鲜和美好。郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动,到处是动员大会,到处是震耳欲聋的音响,学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。新生军训、班级选举、学生会竞选,当这些一点点到来的时候,大学生活也随之真正开始。大一是对大学生活无比新奇的一年,我们怀揣理想,充满期待。我们还知道努力学习和认真听讲,还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习,还会去图书馆看看书,还会去听听讲座,我们还有目标、还有理想。懵懂的大一就这样在新鲜中一晃而过。

大学生德育论文

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再见;我的大学时间就像是细沙;看似漫长;却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝..转眼间又到 了毕业的季节;依旧是离别的伤感和过往的留恋;惟一的不同在于现在的我属于这 个季节..从此;我将踏上人生新的征途;在回首自己的大学生涯时;没有迷惘;没有 空虚;有的只是收获的喜悦和成长的快乐..从此;我们告别一段纯真的岁月;一段年少轻狂的时代;一个充满活力的青春.. 转而回望大学的生活;历经十二年寒窗苦读;历经多载梦想催化;走过了六月的冲刺、七月的等待;八月我们收获了季节的果实;收获了发自内心的更大的梦想与 希望..四年前;那个开始独立的时候;那个开始萌发的地点..2007年的那个夏天;带着那句“惟平为准;近知近仁”的誓言;稚气未脱的我们怀着自己的梦想、对新生 活的憧憬踏入校园;和来自天南海北的同学一起走进一段新的人生旅程..不经历大学的人可能不知道;大学与高中是完全不同的生活..正如鱼儿入水、小鸟出笼一样;我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂..曾经的挑灯夜战已经遥远;曾经的题海泛舟已经远去;再也没有压力的驱逐;没有父母的唠叨;那完全是远离人间的仙境;所有的一切都是那么新鲜和美好..郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍..学校里到处是热热闹闹的各项纳新 活动;到处是动员大会;到处是震耳欲聋的音响;学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱..新生军训、班级选举、学生会竞选;当这些一点点到来的时候;大学生 活也随之真正开始..大一是对大学生活无比新奇的一年;我们怀揣理想;充满期待..我们还知道努力学习和认真听讲;还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习; 还会去图书馆看看书;还会去听听讲座;我们还有目标、还有理想..懵懂的大一就 这样在新鲜中一晃而过..

大学生思想道德修养论文范文2000字

大学生思想道德修养论文范文2000字 大学生是国家各项建设的主力军,因此对大学生进行思想道德教育有着极其重要的作用。下面是店铺为大家推荐的大学生思想道德2000字论文范文,希望能对大家有所帮助! 大学生思想道德2000字论文篇一:《论大学生思想道德教育》摘要:如何有效开展大学生的思想道德教育工作已经不是一个新鲜的话题。但它作为一个问题却长期困扰着中国的教育界。2005年党中央出台了《关于进一步加强和改进大学生思想道德教育的意见》引发新一轮争论。本文站在大学生的立场,试图从尽可能本质的方面入手去探究这一问题。 关键词:低起点;本质;应试教育 一、形而上学的惯性思维 不可否认中国的高等教育仍属于精英教育。但是大学生是什么方面的精英?是知识积累而非思想道德水平。但社会的主流观点则是:高学历等于高素质。思路很简单:古有学而优则仕。今天自然是学而优则高素质,因此社会对大学生素质的盲目认可。是造成今天大学生素质广受用人单位批驳的一个原因。这也直接诱发了高等教育部门对学生思想道德教育工作的松懈。从而形成恶性循环,高学历等同于高素质这一结论便成为打向高校学生思想道德教育的一颗糖衣炮弹。 二、强人所难的素质教育 (一)素质教育的软肋 回顾一下大学生的成长历程。应试教育应该是对其所受教育最中肯的判定,尽管教育部门的口号是素质教育。但是能否上大学取决于你是否有高的高考分数,而非高的思想道德水平。大学生思想道德水平的缺陷由来已久。也正因如此,说中国教育的失败是毫无理由的。但若要求接受应试教育的学生们具有高的思想道德水平既而达到素质教育的相关标准,是强人所难的。因此,从小学开始大学生具备的思想道德水平就属于应试的教育形式下产生的副产品,这便是素质教育的软肋。

德育答辩论文范文3篇(完整版)

德育答辩论文范文3篇 德育答辩论文范文3篇 。通过这四年的学习我发现自己和复合材料很投缘,我喜欢它的取长补短,喜欢它的可设计性,喜欢它的结构与材料的统一性,并希望有一天成为一个小有成就的复合材料专家。 大学是丰富多彩的,同时也具有多重诱惑,虽然我会被五花八门的课余生活所困扰,但是在学业上的功夫始终没有放松。更没有因为偶尔一次的好成绩而沾沾自喜,洋洋自得。我知道分数并不能代表一切,校训不断教导我们要致知于行,即我们学知识是需要学以致用,应用于生活之中,有一句名言说得好,知识来源于生活,也将应用于生活,应用得好才说明我们学的好,真正的学有所成。 平日里,十分注重拓宽自己的专业知识,优化自已的知识结构,培养自己科研思维和实践能力以及全方位思考的能力。我经常与老师和同学探讨一些边缘学科的知识,来激发自己的学习兴趣并增强自己的自学能力。一方面,认真学好每一门专业基础课,刻苦钻研,打下了扎实的基础;另一方面,关注本专业在社会中的走向和好的设计方案,查阅了大量的资料,并虚心向院里老师生请教,拓展了专业知识面。 凭借着持之以恒的毅力和牢固扎实的基本功,我先后获得了xxxx、xxxx、xxxx和xx201X学年的优秀学业一等奖学金,xxxx、xxxx 学年综合素质一等奖学金、xx201X学年综合素质二等奖学金,xxxx学年科技创新模块奖学金和2019201X学年人文素质模块奖学金。当然荣

获奖学金并不是我的最终目标,相反,那只是我继续前进的又一个起点,我将以此不断激励自己更加地奋发图强、努力拼搏。 同时,我也注重加强对英语和计算机的学习,在大二上学期时顺利通过了国家英语四级和全国计算机二级,在大二下学期是顺利通过了国家英语六级。正因为我的不懈努力,xx年9月我获得了推免生的资格,对于这来之不易的机会,我倍感珍惜,如今已保送至本校继续就读硕士研究生。 三、积极主动负责,认真服务同学 工作上,我认真负责,在班级中一丝不苟地完成老师和班干部交代的任务,在社团里有条不紊地处理好自己地分内工作,协助会长管理好协会的各类大小事务。 在班内竞选班干部虽然失败了,但是我得到了课代表的职位,为了做好课代表的工作,我更加严格要求自己,处处以身作则,全心全意为同学服务。工作中我认真负责,能够按时收发作业,积极配合老师工作,传达老师的学习任务,帮助任课教师对班级同学的了解,为补课申请教室等。我觉得一座房子的骨架很重要,没有它房子不可能立起来,但是每一块砖头的作用也是不可或缺的,它们起到了放风挡雨的效果,更是这栋房子的一部分。班长和团支书就像是班级的骨架,而我的职位就像是砖头,所以我虽然不能像班长、团支书一样为班级的大局贡献力量,但是我会把我的本职工作做到最好,通过我的不懈努力,我良好的行为习惯和优秀的道德素养为自己赢得了老师和同学们的好评,是老师的好帮手,同学们的好榜样。 在伊泓手工协会里我担任的是副会长的职务,主要职责是协助会长管理和协调各个部门的工作并处理财务问题。在任期间踏实肯干,

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