外研社小学英语五年级上册知识点

外研社小学英语五年级上册知识点
外研社小学英语五年级上册知识点

外研社小学英语五年级上册知识点

第一模块

短语:

1. in London 在伦敦

2. be back from 从……回来

回来

4. last Sunday 上星期天

5. live in住在

6. look at 看

7. ice cream 冰激凌

与……一起来

9. hurry up 赶快

10. wait for 等待

11. by bus 乘坐公交车

12.Chinese friends 中国朋友

13. buy ice creams 买冰激凌

句型:

一. 疑问词(放在句首)(疑问句直接回答)

when什么时候where在哪里who谁what什么how怎样;如何

二. (用什么提问;用什么回答)(疑问句直接回答)

1.Did you walk to school? Yes, I did. No, I

didn’t.

2.Did they go home by bike? Yes, they did. No,

they didn’t.

3.

I came back with Sam yesterday.

4. I dropped my ice cream.

三、with 加某人放在后面.如:I went to school with Sam.

第二模块

短语

1. shopping list 购物单

2. how many 多少(可数名词复数)

3. how much 多少(不可数名词)

4. half a kilo 半公斤

5. make a list 做一个单子

1 / 8

6. one kilo of noodles 一公斤面条

7. at the supermarket 在超市

8. go to the supermarket 去超市

9. all right 好吧

句型

1. how many +可数名词+do you want? I want six apples.

你想要多少……呢?对可数名词的数量.

2. how much +不可数名词+ do you want? I want one kilo of cheese.

对不可数名词的数量进行提问

3. do you like ……?你喜欢……吗?

Yes, I do. / No, I don’t.

4. Here you are. Here is the cheese.

Here are the oranges.

第三模块

短语

1. at the weekend 在周末

2. lots of 许多

3. the British Museum 大英博物馆

4. Big Ben 大本钟

5. the London Eye 伦敦眼

6. like ……best 最喜欢

10. at ten o’clock 在10点

11. take photos of 拍照

12. the bus ride 乘坐公共汽车观光

13. the Great Wall 长城

14.go there 去那儿来这儿

句型见口语

第四模块

一.单词

.人称代词的各种形式

主语(用于句首);

宾格(用于动词后)

2 / 8

形容词性(用在名词前面);

名词性物主代词(用于句末)

二.短语

1. what’s the matter? 发生什么事了?

2. on the line 在绳上

3. I am so sorry. That’s okay.

三.语法点

1. Whose bag is this? It’s +名词性物主代词

这是谁的书包? It’s+形容词性物主代词+名词

Whose :谁的;后面直接跟名词;询问时谁的东西.

2. lingling’s cap玲玲的帽子

人名’s +名词/形容词性物主代词+名词:名词所有格;表示是谁的东西.

例: Tom的书 Tom’s book

Sam的包 Sam’s bag

第五模块

短语

1.give out 分发

2.give to 给

3.in the class 在班级里

4.put……in 把……放进去

3 / 8

5.the blue box 蓝色的盒子

6.have got 有

7.be careful 小心

8.too many 太多(可数名词)

9.too much 太多(不可数名词)

句型:

1.There are +数量+名词复数 +地点

表示名词有多少个

例:有四个苹果.

There are four apples.

2.There are enough +可数名词

There is enough+不可数名词

表示有足够多的东西来分配.

例:

有4个苹果;有三个学生.

There are four apples. There are four students.

There are enough apples.

There is not enough time.

3.There are too many books on the desk.

桌子上有太多的书.

There are too many +可数名词复数+地点.

There is too much +不可数名词+地点

表示在……有太多的…….

书包里有太多书.There are too many books in the bag. 瓶子里有太多的果汁.There is too much juice in the bottle.

第六模块

短语

1.in the football team 在足球队

2.

play well 打得好

3.

run fast 跑得快

4.

control the ball 控球

5.

jump high 跳得高

6.

be good at +doing/名词擅长干……

7. in China 在中国

8. catch the ball 抓住球

9. a fantastic goalkeeper 一个出色的守门员

10. not at all 一点也不

句型

4 / 8

1. Can you run fast? 你能跑得快吗?

Yes, I can.

No, I can’t.

2. You can catch the ball well.

表示能力;能把事情干的怎么样.

4.How well do you play football? 你踢足球踢得

怎么样?

5.Are you good at playing basketball?= Are you

good at basketball?

Yes, I am. No, I’m not.

第七模块

短语

1. a programme about 关于……的节目

2.be useful 有用的

3.sit down 坐下

4.stand on one’s head倒立

5.hot dogs 热狗

句型

can’t表示不能干某事.

1.This man is blind. He can’t see. This dog

helps him.

2.This girl is deaf. She can’t hear. This dog

helps her.

3.These firemen can’t find people. These

dogs help them.

第八模块

短语

1.would like to do~want to do 想要干

2.would like+名词~want+名词想要

3.what time 问事情什么时间点发生

4.at nine o’clock 在九点

5.half past seven 七点半

6.do exercises 做运动

7.in the playground 在操场上

8.skipping rope 跳绳

9.get up 起床

10.Sam and Amy’s school Sam 和Amy的学

5 / 8

11.in England 在英国

12.do morning exercises 做早操

13.go into the classroom 进入教室

14.have Music/Maths 上音乐课/数学课

句型

1.时间的表达在几点几分用at

整点时间数字+o’clock

例:7点seven o’clock

8点eight o’clock

半点表达half past +数字

例: 7点半half past seven

8点半half past eight

2. What time does school start? 学校几点开

始?

What time 对具体的时间点提问;回答时用

at +时间点.

3. What’s the time? It’s seven o’clock.询问几点第九模块

短语

1. What’s the matter? = What’s wrong? 发生什么事了?

What’s the matter with you? = What’s wrong with you? 你发生什么事了?

2. miss China 想念中国miss(三单) -misses

3. play chess 下象棋play+球类/棋play+the+乐器

4. of course not 当然不of course 当然

5. think about 思考;考虑

6. on the farm 在农场上

7. all day 整天

8. go out 出去out(反义词)-in

9. go out to play 出去玩耍

10. noodle soup 面条汤

句型

1. Are you feeling ……? 你正觉得……吗?

Yes, I am. No, I’m not.

2.Do you feel sad? 你觉得……吗?

3.How do you feel? 你感觉怎么样?

4.I feel sad.

1)三单he : He feels sad.

2)一般疑问:Do you feel sad?

3)一般疑问1):Does he feel sad?

6 / 8

4)划线提问4: How do you feel?

5)划线提问1): How does he feel?

5.I’m f eeling sad.

1)三单he : He is feeling sad.

2)一般疑问:Are you feeling sad?

3)一般疑问1):Is he feeling sad?

4)划线提问4: How are you feeling?

5)划线提问1): How is he feeling?

6.表示情绪状态的词有:feel/be+ sad 难

过:bored 无聊;interested 有趣;angry

生气:happy 高兴:tired 劳累:hungry

饥饿thirsty

第十模块

短语:

1.walk in the road 在马路上走

2. be dangerous 危险

3. cross the road 穿过马路

4. hold my hand 握住我的手

5. say hello to 给…说你好

say goodbye to给…说再见

6. in a hurry =hurry up 赶紧;匆忙

7. take the right child 带走正确的孩子

8. do homework 做家庭作业

9. ride bicycle 骑自行车

10. play the flute 吹笛子

11. eat fruit 吃水果

12. jump on the bed

13. fall off the bed fall( )fell

14. turn right turn left

15. look right look left

句型

1. You should +动词原形你应该做……事.

表示从道理上来说应该做某事.

例:You should look, then cross the road.

2. You shouldn’t +动词原形你不应该干……事.

例:You shouldn’t run in the road.

你不应该在马路上跑.

7 / 8

8 / 8

人教版小学英语五年级上册知识点总结

人教版英语小学知识点总结 五年级英语上册期末总复习知识点 一.重点单词(能听,说,读,写的单词) Unit 1 old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的 shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的 Unit 2 Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球 Unit 3 sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的Unit 4 sing 唱;唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫;武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画draw cartoons 画漫画cook 烹调;烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语 Unit 5 clock 时钟;钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo照片;相片front 正面in front of 在……前面between 在……中间above 在(或向)……上面beside 在旁边(附近)behind 在(或向)后面Unit 6 forest 森林;林区river 河;江lake 湖;湖泊mountain 高山;山岳hill 山丘;小山tree 树;树木;乔木

最新外研社小学英语单词汇总(一起)

一年级上 Module 1 hello(hi)你好 aah啊 ooh嗬 I我 am(I'm=I am)是(我是)goodbye再见 how are you?你好么? no不,不是 yes是,是的 sorry对不起 fine(身体)很好 thank谢谢 you你 Module 2 what什么 is (what's= what is)是(是什么) your你的 name名字 please请 ha ha哈哈 good好的 morning早晨,上午 Ms女士 my我的 bird鸟 tweet(鸟)啾啾的叫声 a(n)一个(一) boy男孩 girl女孩 whoops哎哟 afernoon下午 panda熊猫Module 3 sit坐 down向下 stand站 up向上 open打开 the这个,那个,这些,那些 window窗户 door门 see you再见 point指 to向…… aargh啊 desk书桌 chair椅子 Module 4 it它 it is=it's它是 red红色 aha啊哈 blue蓝色 wow呀,哇 yellow黄色 oh哦 colour颜色 green绿色 now现在 black黑色 white白色 dog狗 cat猫 and和 hey嘿,喂 look看 orange橙色 Module 5 this这个 our我们的 teacher教师 school学校 classroom教室 Nice to meet you.见到你真高兴。 child小孩,儿童 that那个 bag包 Module 6 schoolbag书包 book书 pen钢笔 pencil铅笔 ruler直尺 eraser橡皮 pencil case铅笔盒 crayon蜡笔 Module 7 new新的 kite风筝 or或者 not ( isn't=is not)不(不是) monkey猴子 monster怪物 help救命(呼救用语) house房屋,住宅 box箱,盒 Module 8 how many多少 one一1 two二2 three三3 four四4 count数 say说 five五5 six六6

外研版小学英语知识点归纳

一、词类 1、名词 (1)不可数名词都默认为单数,用“is” (2)可数名词复数变化规则: 2、动词 3、形容词:主要修饰名词或代词,“......的”。 4、副词:主要修饰动词或形容词,“.....地”,变副词一般+ly,如loudly、happily、well(good) 5、代词 (1)人称代词和物主代词:动词前用主格,动词后用宾格。 (2)指示代词:指近处this(这个)-these(这些);指远处that(那个)-those(那些) 6、冠词:a、an、the an:用于元音音素(一般a、e、i、o、u)前。 the:表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词:表示数量,如 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词:表示顺序,如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1.+动词原形 can、 let’s、do(do、 does、 don’t 、doesn’t、did\didn’t)、please、should、will、to后。 want to +动词原型, would like to + 动原, forget to + 动原, it’s time to + 动原。 2.+动词ing like/go + 动名词(V-ing)如:like eating ; go climbing ; go swimming ; go shopping ;

小学五年级英语知识点归纳

五年级上册 Unit 1 my new teachers We have a new English teacher. 我们有一个新英语老师。 Who’s your English teacher谁是你们的英语老师 Mr Carter. He’s from Canada.卡特先生。他来自加拿大。 What’s he like他长得怎样 He’s tall and strong. He’s very fun ny. 他又高又强壮。他很滑稽。 Young funny tall strong kind old short thin strict active funny quiet Unit 2 my days of the week What day is it today It’s Monday.今天星期几今天星期一。 What do we have on Monday 我们星期一有什么课 Let me see. 让我看看。 We have English, science, computer and on Monday. 我们星期一有英语,科学,电脑和体育课。What do you do on Saturday 你星期六干什么 I often do my homework and watch TV. 我通常做作业和看电视。 What about you/ 你呢 I often do housework and read books. 我通常做家务活和看书。 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday weekday weekend tomorrow today English moral education social study Chinese science maths do homework read books watch TV play computer games do housework Un it 3 what’s your favouirite food

一年级英语知识点梳理

一年级英语知识点梳理 一、词汇 an apple 一个苹果 a cat 一只猫 a banana 一个香蕉 a ball 一个球 a cow 一只奶牛 a cap 一顶帽子 a duck 一只鸭子 a desk 一张课桌 an egg 一个鸡蛋an elephant 一只大象a flag 一面旗子 a fox 一只狐狸 a gift 一个礼物grapes 葡萄 a head 头hair 头发 ice 冰ice cream 冰淇淋jam 果酱juice 果汁 a kitten 一只小猫 a king 国王 a lion 一只狮子 a leaf 一片叶子 a map 一张地图 a monkey 一只猴子a nose 鼻子 a net 一张网 oil 油an orange 一个橘子二、句子 Glad to see you again. 很高兴再次见到你 This is our classroom.这是我的教室 It’s nice.真好 Yes,I like it. 是的,我喜欢它

What do you do in the morning? 你早上做什么? I go to school. / I go to the park.我去上学。/ 我去公园。Good boy. 好男孩。 What do you do in the afternoon?你下午做什么? I have PE. 我有体育课。/ I go fishing.我去钓鱼。 What do you do in the evening?你晚上做什么? I watch cartoons.我看动画片。/ I play games. 我玩游戏。 What colour is your ball? 你的球是什么颜色? It’s white./yellow.它是白色/黄色。 Do you like this umbrella?你喜欢这把雨伞吗? It’s orange.I like it. 橘黄色,我喜欢它。 三、颜色词汇 orange 橘黄色black 黑色red 红色 green 绿色white 白色yellow 黄色

外研版小学英语重要知识点3下(精华版)

小学英语重要知识点汇总(外研版) M1(三下) 1、Thank you to...对...说谢谢。 例:Thank you to my school. 对我的学校说谢谢。 2、—What's your favourite song? 1、 4 “我

1、They're...=They are...它们是+复数例:—What are they?它们是什么? —They are monkeys.它们是猴子。 1、—What is this/that?这是/那是什么? —It's a lion.它是一只狮子。 3、 This这个近处This man is short. That那个远处That man is tall. 4、反义词 Tall高small小thin瘦 Short矮big大fat胖

1、I like...我喜欢... I don’t like我不喜欢... 例:I like football.我喜欢足球。 I(don’t)like football.我(不)喜欢足球。 2、球类 football basketball table tennis 足球篮球乒乓球 2、morning exercises早操 4、I like...我喜欢... +V ing I don’t like... 例:I like swimming.我喜欢游泳。 I don’t like swimming.我不喜欢游泳。 5、动名词转换 ride riding swim swimming Skip Skipping 6、ride my bike骑我的自行车

1、Do you like...?你喜欢...吗?+名词 例:—Do you like meat?你喜欢肉吗? —Yes,I do./No,I don’t.是的,我喜欢。不,我不喜欢。 总:“do”问,“do”答。 2、—Please pass me the rice.递米饭 —Here your are. —Thank you. 3、单三形式下的XXX喜欢...吗? Do does —Does she like...?她喜欢...吗? He他 It它+V原+名词 —Yes,she/he/it does. —No,she/he/it doesn't. 例:—Does ling ling like bananas? —Yes,she does./No,she doesn't. 补充:一般疑问句中,前面有“Do”,“Does”,后面动词要用原型。

小学五年级英语语法知识点汇总

1 小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My (我的),your(你的),his(他的),her (她的),its (它的),our (我们的),your (你们的),their(他(她、它)们的) 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg: my 我的, their 他们的 2)后面加名词:eg: my backpack ,his name 3)前后不用冠词 a, an ,the This is a my eraser.(错误) That is your a pen.(错误) It's his the pen.(错误) 3、I(物主代词)my,you(物主代词)your ,he (物主代词)her,we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。

2 小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine(我的), yours (你的),his(他的),hers(她的),its (它的),ours (我们的),yours (你们的),theirs (他(她、它)们的) 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有“的” 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine .钢笔是我的(mine=my pen) 3、名词性物主代词和形容词性物主代词的差别

3 小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg :把下列句子变成复数 1, I have a car .----we have cars . 2, He is an American boy. ----They are American boys . 3, It is a car .----They are cars. 4,This is an eraser .----These are erasers . 5,That is a backpack .-----Those are backpacks. 6,I'm an English teacher .------We are English teachers . 7,It's a new shirt.---- They are new shirts . 8,He's a boy. ----They are boys. 9,She's a singer. ------They are singers . 10,What's this in English?---- What are these in English?

(完整word版)外研版小学英语单词表(一起)一至六年级

一年级上Module1 hello你好 am(I'm=Iam)是(我是)goodbye(bye)再见 no yes sorry fine thank you你 what 么) your name please good morning早晨,上午 Ms女士 my我的 bird鸟boy男孩 girl女孩 afternoon下午 panda熊猫 Module3 it它 it's=itis它是 red红色;红色的 blue蓝色;蓝色的 yellow黄色;黄色的 colour颜色 green绿色;绿色的 now现在 black黑色;黑色的 white白色;白色的 that那个 bag包 Module6 schoolbag书包 book书

pen钢笔 pencil铅笔 ruler直尺eraser橡皮pencilcase铅笔盒crayon new kite or或者 monkey help house box one一 two二 three三 four四 count数 say说five五 six六 seven七 eight八 nine九 You'rewelcome!不客气! Module10 father父亲 daddy爸爸 mother母亲 grandpa祖父;外祖父 grandma祖母;外祖母 friend朋友 his他的 car汽车,轿车 Where/where's=whereis哪 里/在哪里 in在……里 on在……上 under在……下

toy玩具bed床lookat看bear熊Module3 eleven twelve know other fish鱼tree树 head头touch nose face脸ear耳朵mouth嘴eye眼睛body身体these这些leg腿hand手 footfeet(复数)脚足 baby婴儿 Module5 they他(她/它)们 snake蛇 short矮的短的 small小的 elephant大象 go去 zoo动物园 long长的 giraffe长颈鹿 tall高的 tiger老虎 ) some一些 Module8 apairof一双…一对… shorts(常复)短裤 shirt衬衫

小学英语五年级知识点汇总

小学英语五年级知识点汇总 在过去的时间里,两个动作中,发生在前的那个动作要用过去完成时。 结构:had+过去分词 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car before I asked the price. The train had left before I arrived at the station. After/before 引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号,如果放在主句后则不用加。 1. 变疑问句将助动词移到句首. Had she finished her homework? 2. 变否定句在助动词后面加not. She hadn 't finished her homework. 3. 肯定回答及否定回答. Yes, she had. No, she hadn 't. 4. 特殊疑问句:What had she done? 构成:主语+助动词have, has+ 过去分词 用法:1)表示过去发生的和现在有某种联系的动作,常和just, usually, already, since 等时间副词连用 I have just had lunch. (饱了,不用再吃了) He has had a cup of tea.(不渴了,不用再喝) They have already had their holiday. (不能再度假了) The boy has already read the book. (已经知道书的内容了,不用再看了) 2)询问别人是否做过某事一般用现在完成时:

北京小学一年级英语上册知识点总结

Lesson 1 Hello, baobao! Hello ,maomao! Hello,boys and girls! Im miss wang. 你好,你好,那走吧! Take your coat,let ’s go. Hello,hello,let ’s go. To my boat,let ’s go. Lesson 2 Hi! I’m lingling. What ’s your name My name is maomao. Hello! I’m maomao what ’s your name She is looking for her cake. Cake,cake,by the lake. Kate is looking at her cake. Lesson 3 Hello, maomao! Hi, guoguo, Hello, what’s your name A foot, is on the wood. The wood, the wood, The wood is under the foot. Lesson 4略 Lesson 5 Good morning miss wang! Hi,boys and girls! Good afternoon bays and girls! Good afternoon, mr li! I like my bike. I have a kite, L like my kite. Lesson 6 Good evening, grandpa! Good evening, lingling! Good night, lingling! Good night, grandpa! I see a key on his knee. What do you see I see a bee on his knee. Lesson 7 Good moming maomao! Good morning, mum! Good evening, dad! A cat, a fat cat, A bag, a black bag, A fat cat in a black bag. Lesson 9 Good morning, guoguo! Haw are you I’m fine, thanks. Goodbye, guoguo! Goodbye,maomao! A cook has a book. A book, a book, The book is a cookbook. Lesson 10 Good evening, guoguo, how are you today Fine, thank you mum.

外研社一起小学英语二年级下语法总结及练习题

外研社一起小学英语二年 级下语法总结及练习题 It was last revised on January 2, 2021

二年级下语法 一般现在时 一、功能: 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二、构成: 1. be动词:主语+be(am, is, are)+其它。如:I am a boy.我是一个男孩。 注意:(我用am,你用are,三单is,复数are。) 肯定句:主语+be+其它。如:He is a worker. 他是工人。 否定句:主语+ be + not +其它。如 He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它。(be动词移到句首),如:Is he a worker 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。Where is your bike? 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English.我们学习英语。 注意:(当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。) 肯定句:主语+动词原形(+其它) 。如:I like bread. 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:I don't like bread. 当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。 如:He ofter plays football. He doesn't often play football. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。(句首加助动词do, does) 如: Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。 如:- Does she go to school by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does she go to school? 三、动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 四、一般现在现在时常见时间状语 Always usually, often, sometimes, every week (day,year,month) 练习题 用am, is, are 填空 1. I ______ a boy. ______ you a boy No, I _____ not.

外研社版(三年级起点)小学英语学习重点知识分享

小学英语语法总结一、时态小结

凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may,will后的一定要用动词的原形 二、名词的复数。 名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则: 1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens 2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches, 3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives, 5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。 形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则: 1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest. 3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest. 4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest. 5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. 6. good-better-best 四、be 动词,助动词。 现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t ※ 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化,变“过去”, “否定”; 否定过去否定am-------am not(第一人称“I” ) am, is ------ was --------- wasn’t is ------- isn’t (第三人称) are ------ were ------- weren’t are------aren’t (you和其它人称) 2. 没有be动词的就要加助动词;

五年级英语知识点总结

五年级英语下册知识点总结 一、重点短语 1. look at 看一看 2. over there 在那边 3. in English 用英语 4. excuse me 打扰了 5. in the pond 在池塘里 6. play with 和…一起玩 7. of course 当然8. swim well 游泳好9. pet shop 宠物店 10. a lot of 很多11. jump through a ring 越过圆环12. ride a horse 骑马 13. ride a bike 骑自行车14. climb up a ladder 爬梯子15. come here 过来 16. come along 过来17. come with me 跟我来18. show… around 带…参观19. this way 这边走20. borrow … from 从…借21. borrow books 借书 22. read stories 读故事23. make things 制作东西24. speak English 说英语 25. draw pictures 画画26. have art classes 上美术课27. dance room 舞蹈教室 28. how often 多久一次29. science lab 科学实验室30. language lab 语音室 31. how many 多少32. other activities 其他活动33. do experiments 做实验34. do listening 练听力35. observe things 观察事物36. do speaking 练口语 37. New Y ear’s Day 元旦38. meeting hall 会议大厅39. Children’s Day 儿童节40. be good at 擅长41. be interested in 对…感兴趣42. music club 音乐俱乐部43. no one 没有人44. play the violin 拉小提琴45. art club 美术俱乐部 46. come into 进入47. listen to music 听音乐48. cut out 剪下 49. come from 来自50. up and down 上上下下51. in groups 成组 52. science corner 科学角53. group work 小组活动54. do project work 做项目制作55. art corner 美术角56. computer corner 电脑角57. play football 踢足球 58. be famous for 因…闻名59. study plants and animals 研究动植物60. do exercises 做运动 61. on the field 在操场上62. do printing on the paper 在纸上印刷63. how about …怎么样?64.go on field trips 田野考察65. play volleyball 打排球66. play basketball 打篮球67. play hockey 打曲棍球68. play rugby 打橄榄球69. in the forest 在森林里70. have a look at 看一看71. here you are 给你72. how much 多少(钱)73. a pair of 一双;一对74. try on 试穿75. shoe shop 鞋店 76. clothes shop 服装店77. make a shopping list 做购物单78. sports shop 体育用品商店79. cake shop 蛋糕店80. pay for 付钱81. feel well 感觉好 82. see a doctor 看医生83. take good care of 好好照顾84. have a bad cold 得了重感冒85. have a fever 发烧86. have a stomachache 胃疼87. have a headache 头疼 88. have a toothache 牙疼89. have a cough 咳嗽90. go to a concert 听音乐会91. do maths problems 做数学题92. go to the music club 去音乐俱乐部93. have to 不得不 94. stay in bed 待在床上95. get well 康复96. be worried about 担心97. don’t worry 别担心98. help … with 帮助…做某事99. in the hospital 在医院里

小学语文数学英语一至六年级知识点归纳总结

一、汉语拼音 1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng i ng ong 3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(‘)隔开。如海鸥hǎi ‘ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。

外研社小学英语一起六年级上

外研社小学英语一起六年级上各模块短语 M1 单词&短语 near 在……附近…year(s) old ……年/岁 along 沿着 kilometre 千米,公里 metre 米 museum 博物馆 strong 坚强,强壮 --------------------------------------------------------------------------------------------- how long 多长 how old 多少岁,多久的历史 tell sb. about sth. 给某人介绍某事或某物 all of 所有的,全部的 more than 多于,超过 walk along 沿着……走 office building 办公大楼 tell sb more about sth 告诉某人更多关于……的信息 Empire State Building 帝国大厦 climb the stairs to the top 爬楼梯到顶楼。 old things 古老的东西 语法:1、特殊疑问词的用法 2、基数词几十、几百、几千的用法 1至12逐个记, 13至19 teen结尾 20至90整十数, ty结尾是后缀 要是表示几十几,连字符十位连个位 若要表示几百几,hundred之后and立 基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,数以百万计,三三两两时,基数词则以复数形式出现。如:hundreds of , thousands of , millions of ,in(by)twos and threes…… 句型: How long 意思:①多长,用来提问事物的长短②多久,用来提问一段时间。How long is the Great Wall ? It’s more than forty thousand li long. How old 意思:多大年纪, 用来提问人的年龄或是物的年岁。 How old is the Great Wall? It’s more than two thousand years old. How tall 意思:多高,用来提问人或事物的高度。 How tall is the tree?

外研社小学英语小学一年级知识点

外研社小学英语小学一年级知识点 [上(下册)]外研社小学英语一年级知识点 一年级上 Module 1 unit 1 Hello~ Words hello你好hi嗨goodbye再见bye (口语)再见I’m=I am 本课语法知识点 1打招呼和姓名的英文表达 Hello/Hi是常用的见面时打招呼的用语,回应时也用“Hello/Hi”。 2学习使用句型I’m/I am…介绍自己 Hello/Hi,I’m/I am…英语中当我们初次见面时常常用“Hello,I’m……”或者 “Hi,I’m……”的句型作自我介绍 3学习简单的告别方法 Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语,意思是“再见”;但Goodbye较为正式,后两者较随便。 Module 1 unit 2 How are you, 本科语法知识点 1学习句型How are you,及其回答 How are you,是熟悉朋友见面的问候语,意思是“你好吗,”how意思是“如何,怎么样”。 “How are you,”表示询问身体状况,如果感觉很好,可以说:“Fine,thankyou”“very well,thank you”等

当别人问“How are you,”时,你可以回答:“I’m fine,thanks,andyou,”“And you,”意思是“你怎么样呢,”,对方如何身体很好,可以回答:I’mfine,too.(我也很好。) Module 2 unit 1 What’s your name, Words good好的morning早晨,上午what’s=what is 是什么my我的name名字本课语法知识点 1学习如何自我介绍和如何询问他人姓名 Good morning是早上见面打招呼所用的句子,意思是“早上好”,good是“好”的意思;别人向你说Good morning时,你也要用Good morning来回答。 What’s your name,=What is your name,意思是“你叫什么名字,”此句可以用来询问他人姓名。可用“I’m…”或“My name is…”来回答。 2学习句型What is your name, 3学习句型My name is…/I’m… Module 2 unit 2 I’m a boy Words a一(个,件……) bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩 afternoon下午 本科语法知识点 1学习如何用My name is…,I’m/I am a…自我介绍 在生活中,我们可以用My name is…或I’m/I am a…来做自我介绍;如果自我介绍是男孩还是女孩,用句型“I’m + a boy/a girl.” 2简单学习a和an的用法

关于小学一年级下册的英语知识点整理.doc

关于小学一年级下册的英语知识点整理 【篇一】 1. 学习用具类:bag, book, pen, pencil, ruler,eraser, pencil-case, new, 复习建议: 搭配new组词:my new bag, my new book可以家长和宝贝比赛谁说的多 句型套用:This is my new… 边指边说 2. 人物类:his, her 能够区分人称代词,男用his,女用her (易混淆) What’s his/her name? 3. 动物类:bird, cat, cow, dog, fish, frog, pig, duck,chicken, goat, sheep, turtle, rabbit, horse, fish, pig, monkey ,bird, spider,tiger, lizard, crocodile, snake, 复习建议:熟悉动物叫声,剑一考试知识点,eg. 鸭子叫quack, 牛叫声moo,狗叫声woof,鸭子叫quack,猫叫声meow, 鸟叫声tweet 区分易混淆动物类单词:goat &sheep , turtle &tortoise, alligator&crocodile(拓展) 4. 水果类:apple, banana, lemon, pineapple, grapes,watermelon,

mango , coconut, kiwi fruit pear, peach,orange, grapefruit, papaya, cherry, lime 复习建议:和颜色形状等结合,进行问答。eg. Apples are red. Monkeys like to eatbanana. 【拓展学习】strawberry草莓, blueberry蓝莓, blackberry黑莓, jackfruit榴莲, litchi荔枝, plum李子,apricot杏 5. 蔬菜类:salsa, tomato, broccoli, pumpkin, potato,carrot, onion, pea, lima bean 【拓展学习】cabbage白菜,lettuce生菜,celery芹菜,eggplant 茄子,green pepper青椒 【篇二】 6. 物品类:clock, baseball, table, desk ,box, hat, ,yo-yo, tennis, beanbag, fan, soccer, toy, TV, mat, sofa, lamp 复习建议:游戏I spot 在家看到什么说什么 7. 食物类:breakfast, bread, rice, egg, burger, cake,pizza, water, juice, lemonade,

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