辛苦的农民伯伯

火辣辣的太阳像一个巨大的火球，笼罩着大地，热得使人喘不过气来。空中没有一片云，没有一点风，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。知了没完没了地叫，好像在说:热死了，热死了。地面也被晒得裂开了口子。

田间的小路上，走来了一位衣着朴素的农民伯伯。他一只手牵着小狗，一只手扶着扛在肩膀上的锄头，一边走，一边无奈的叹息着：“在不下雨，庄家可怎么办呀！”

到了田边，只见他双腿盘起坐在地上，拿出带来的米汤，匆匆忙忙地喝了起来。农民伯伯喝得太急了，一粒米从嘴里跳了出来，掉到了地上。蹲在一旁的小狗看见了，飞快地跑过去，心想：“终于有吃的了。”就在这时，农民伯伯一把抓住小狗的尾巴说：“庄家收成不好，没有多余的粮食让你吃饱，忍忍吧！”随手捡起地上的米粒放在自己嘴里。可怜的小狗低着头走开了，农民伯伯心软了，把剩下不多的米汤分给了小狗。

农民伯伯扛起锄头到田里开始锄草。只见他右手在前，左手在后，双脚一前一后拉开挡儿，身子前倾，双唇紧闭，胳膊将锄头用力抡起，放下，一锄一锄地锄着。不一会，农民伯伯的衣服全湿了，汗水像流水一样“哗啦啦”的流入了田中。太阳快要下山了，农民伯伯稍稍松了口气。“哎呦，怎么扭到腰了。”只见他脸色通红，眉头紧锁，使劲的咬着牙齿，一锄一锄地锄完剩下地。回家后，农民伯伯放下锄头，扶着扭伤的腰依旧忙碌着。

我们每天吃的饭都是农民付出了汗水和劳动，让我们一起行动起来珍惜每粒米，也是珍惜农民的劳动成果。

六年级阅读材料

六年级阅读材料春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡbánɡ)。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，逐步成熟了。习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。因为向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。 1、用“/”画去文中括号内不准确的读音。 2、从文中找出你最喜欢的四个词写下来，在写出你从课外写到的四个词。（）（）（）（） 3、“冉冉”是慢慢的意思，请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。 4、用“”画出描写向日葵外形特点的一段话；用“”画出描写向日葵作用的句子。 5、作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是 6、作者是按什么顺序来写向日葵的？请在准确的答案后的（）里打“√”。（1）按时间顺序。（）（2）按事情的发展、变化顺序。（）（3）按事物的特点、类别顺序。（）（4）按空间顺序。（）

2021年部编版一年级语文下册期中试题新版

2021年部编版一年级语文下册期中试题新版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） xué wèn yǔ yīquán duìmùěr hé hǎo dōng xīnǐ wǒlì zhèng zhú lín kě shì 二、比一比，再组词。（10分）刀（______）去（______）在（______）把（______）有（______）力（______）云（______）左（______）巴（______）又（______）三、读一读，连一连。（10分）天地分上下红掌拨清波白毛浮绿水莲叶何田田江南可采莲日月照今古四、想一想，选词填空。（10分）好奇奇怪 1. 彩色棉花的介绍引起了我的（__________）。 2.这件事让我觉得（____________）。喜欢喜爱

1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（__________）。 2.爸爸最（__________）下象棋了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：小兔子不见了，小猴子只好空着手回家了。妈妈不在家，明明只好________。（2）例：文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。天空是________、________、________的家。六、阅读短文，回答问题。（20分）果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！ 1．短文共有（_______）句话。 2．从短文中选择合适的词语填空。（________）的苹果（________）的柿子（________）的核桃（________）的石榴 3．照样子，写一句话。苹果像娃娃的脸红红的。 ______像_____________。 4．看到这些成熟的水果，你想对农民伯伯说些什么？ ___________________________________ 七、看图写话。（15分）

写给农民伯伯的一封信

写给农民伯伯的一封信农民伯伯：您好! 今天，我起床后，发现好像雾一样的东西映入我的眼帘，我打开窗子，谁知不是，雾，是凉爽的，可是像雾这样的东西很扎眼，您知道吗，我今天连上课眼睛都流眼泪，难受极了!像我一样的东西就是铁杆儿焚烧后留下的烟气，那烟气久久不愿散开，到处飞扬!我知道，农民伯伯，你们很辛苦，可是这样会污染环境呀!难道那些禁止铁杆儿焚烧的牌子都没有用吗?我们都想让我们舞钢天更蓝，水更清，可是现在……农民伯伯，在下年的今天，我不想再看到这一幕的发生，我想看到蓝蓝的天空，闻到新鲜的空气。舞钢，是丰收的家园;舞钢，是绿色的家园;舞钢，是我们的家园;舞钢更是文明的家园。 XXX XXXX.X.X 尊敬的农民伯伯：您好! 农民伯伯，现在农作物秸秆露天焚烧带来的大气环境污染已远远超过我们的想象，越来越引起政府，广大人民群众的关注。因为，秸秆焚烧有很多危害，需要我们大家一起努力。同时，也为我们的环境，身体出一份力。农民伯伯，农作物秸秆焚烧，，特别是潮湿的秸秆，会产生大量的浓烟，导致空气中总悬浮颗粒数量明显升高，严重影响空气质量。适逢特殊的气象条件时，烟雾不容易扩散，使我们的呼吸道、眼疾病发病率和复发率明显增高。每年收割季节，医院呼吸道、眼疾门诊人数急剧增多，严重影响群众的身体健康，并且，露天焚烧秸秆是油库、加油站、粮库等重要场合的安全隐患，通讯、电力设施也会受到威胁。每年都会有很多绿化树木受到摧毁，秸秆露天焚烧让驾驶员视力度太低，引发多起交通事故、高速公路被迫关闭等。此外，秸秆露天焚烧，还引起多起火灾，严重对人们的生命造成了严重威胁。除此，还有些人把烧过的秸秆扔到河里，造成水污染。所以，农民伯伯，为了我们的身体，为了我们的未来着想，我们要确保全市秸秆禁烧率达100%,如果实在要焚烧，我们可以选用一些茅草来烧，保护我们全市的形象。农民伯伯，你触碰过秸秆的时间可以说是最多，所以，农民伯伯，我们要以身作则，代头禁烧，让人们认识露天焚烧的危害性。

大班劳动节教案儿歌

大班劳动节教案儿歌【篇一：大班劳动节教案儿歌】大班语言劳动节教案设计意图：在日常生活中，许多幼儿不知道粮食是从哪里来的，更有一些幼儿不爱惜粮食，用餐时饭粒经常掉得满地都是，为了让幼儿知道：每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，懂得粮食来之不易，要爱惜别人的劳动成果，使幼儿萌发热爱农民的情感。活动目标：1、在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感。 2、理解诗中辛苦一词，并能说一句话，发展幼儿词汇的运用能力。 3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，萌发幼儿热爱农民的情感。活动准备：挂图 42 号、古诗、小米粒的头饰若干。活动方法：直观教学法、提问讲解法、游戏法。活动难点： 1、理解诗的大意和所表达的情感。 2、学会运用辛苦一词。活动过程：一、幼儿念儿歌《大馒头，哪里来》，引出主题。 1、大馒头是从哪里来的? 2、农民伯伯种出来容易吗? 大馒头，哪里来?大大馒头哪里来?白白面粉做出来。白白面粉哪里来?黄黄小麦磨出来。黄黄小麦哪里来?农民伯伯种出来。农民伯伯劳动忙，大家都要爱惜粮。二、出示挂图，朗诵古诗，解释诗意。 1、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。 2、当太阳最热的时候，有一位农民伯伯还在田里锄草，他的汗一滴滴掉到土里。唉，谁知道我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出 3、锄禾日当午：锄指锄草的动作，禾指庄稼，日当午指到了中午太阳当头照。中午太阳当头照的时候，农民在地里松土、锄草。汗滴禾下土：农民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里，形容农民劳动很辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。：盘指碗，餐指粮食，皆都的意思。谁知道碗里的饭，一粒粒都是农民辛苦劳动得来的。 4、学习词汇辛苦，来说一句话。例如：爸爸工作很辛苦。(出示图片) 妈妈干家务辛苦等。爸爸、妈妈、农民伯伯这么辛苦，我们应该怎么做呀?教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。

勤劳的农民伯伯作文

勤劳的农民伯伯作文锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们所吃的粮食，是那些勤劳的农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要珍惜粮食，今天XX收集整理了以下勤劳的农民伯伯作文，欢迎阅读! 勤劳的农民伯伯作文一当我们看见满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民伯伯，是您用那粗壮的双臂换来我们的美食。每当钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，农民伯伯，是您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。是您用那扎实的工作方便了我们的便利。农民伯伯：你衣着普通，朴实厚道。你们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。每当清晨上学时,看着这凝聚了建筑工地上的农民伯伯--用智慧与汗水建设一幢幢高楼时，我的内心不由发出一声赞叹。每个城市的角落,似乎都会看到默默工作在一线的建筑工人--还是农民伯伯。偶尔我抬头仰望，数十米高的脚手架上，你们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是你们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他当我们看见满山

的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民伯伯是您--用那粗壮的双臂换来我们的美食，是您--您用汗水浇灌了我们的身体。农民伯伯你们们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。喊着家人，一句句的问候，是他们对家人的想念，一段段工地生活的愉快述说，是他们希望家人放心，虽然有些人出于种种原因看不起你们，如果没有你们一年到头风雨无阻的辛勤工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，你们是值得我们尊敬的人，是我们建筑工地上最可爱的人。虽然你们中绝大多数人没有高等的文化学历，但你们同样有着对未来美好生活的追求。今天，我也衷心祝愿他们的生活变得越来越美好!我不知以怎样的言词去描写、赞美你们，只知道没有你们的辛勤付出就没我们舒适安逸的生活。农民伯伯你们工作的地方没有空调和风扇，只有那火一样的炙热阳光无情地舔舐着你们那黝黑的皮肤和偶尔吹来的自然风带给他们丝丝凉意;你们没有纯净水，只有随时都有可能被太阳蒸发掉的白开水来补充体内水分的缺失;你们工作的地方没有舒适的桌椅，只有钢筋、砖块和混凝土;你们住的地方不是窝棚，就是刚刚建成的框架大厦…… 可是，当我们真正去接近那些建筑工地上的农民伯伯的生活的时候，就会惊奇地发现他们在如此炎热的工作环境下表现出来

部编人教版一年级语文上册二单元阶段检测及答案

部编人教版一年级语文上册二单元阶段检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） yáng guāng huǒbàn shēng yīn huāduǒ yùn dòng fàng xuéshuǐchíyuǎn jìn héfēng xìyǔ 二、比一比，再组词。（10分）全________ 几________ 石________ 牙________ 金________ 儿________ 右________ 呀________ 三、读一读，连一连。（10分）圆圆的糯米煮熟的裙子红红的镜子勇敢的粽子白白的枣漂亮的故事四、想一想，选词填空。（10分）

A系 B按 C穿（______）门铃（______）衣服（______）鞋带五、照样子，按要求写句子。（15分）瓶子里的水渐渐升高。 _________渐渐__________。 2.口渴的乌鸦到处找．．水喝。 _________到处__________。六、阅读短文，回答问题。（20分）果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！ 1．短文共有（_______）句话。 2．从短文中选择合适的词语填空。（________）的苹果（________）的柿子（________）的核桃（________）的石榴 3．照样子，写一句话。苹果像娃娃的脸红红的。 ______像_____________。 4．看到这些成熟的水果，你想对农民伯伯说些什么？ ___________________________________

勤劳的农民伯伯精选作文

勤劳的农民伯伯精选作文锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们所吃的粮食，是那些勤劳的农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要珍惜粮食，今天小编搜集整理了以下勤劳的农民伯伯精选作文，欢迎阅读! 勤劳的农民伯伯精选作文一当我们看见满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民伯伯，是您用那粗壮的双臂换来我们的美食。每当钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，农民伯伯，是您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。是您用那扎实的工作方便了我们的便利。农民伯伯：你穿着普通，朴实厚道。你们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。每当清晨上学时,看着这凝聚了建筑工地上的农民伯伯--用智慧与汗水建设一幢幢高楼时，我的内心不由发出一声赞赏。每个城市的角落,似乎都会看到默默工作在一线的建筑工人--还是农民伯伯。偶尔我抬头仰望，数十米高的脚手架上，你们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是你们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他当我们看见满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民伯伯是您--用那粗壮的双臂

换来我们的美食，是您--您用汗水浇灌了我们的身体。农民伯伯你们们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。喊着家人，一句句的问候，是他们对家人的想念，一段段工地生活的愉快述说，是他们希望家人放心，虽然有些人出于种种原因看不起你们，假如没有你们一年到头风雨无阻的辛勤工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，你们是值得我们尊敬的人，是我们建筑工地上最心爱的人。虽然你们中绝大多数人没有高等的文化学历，但你们同样有着对将来美妙生活的追求。今天，我也衷心祝愿他们的生活变得越来越美妙!我不知以怎样的言词去描写、赞美你们，只知道没有你们的辛勤付出就没我们温馨安闲的生活。农民伯伯你们工作的地方没有空调和风扇，只有那火一样的炙热阳光无情地舔舐着你们那黝黑的皮肤和偶尔吹来的自然风带给他们丝丝凉意;你们没有纯净水，只有随时都有可能被太阳蒸发掉的白开水来补充体内水分的缺失;你们工作的地方没有温馨的桌椅，只有钢筋、砖块和混凝土;你们住的地方不是窝棚，就是刚刚建成的框架大厦…… 可是，当我们真正去接近那些建筑工地上的农民伯伯的生活的时候，就会惊奇地发现他们在如此炎热的工作环境下表现出来的却不是急躁不安，而是豁达乐观! 这就是我们勤劳的农民伯伯!鲜花感谢有你们! 勤劳的农民伯伯精选作文二勤劳的农民伯伯是我们粮食的

五年级播种作文精选700字

五年级播种作文精选700字俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢?下面是我为大家带来的五年级有关播种的作文，希望你们可以喜欢哦。有关播种的作文1 每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘,一分收获"啊! 我想，天上真不会掉馅饼来，只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获，但是，没有付出却注定会一无所获。人，就是这样，难道没有付出还会有收获吗? 你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油的小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了.有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢?其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着"爱护花草"的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护.你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出. 许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情. 就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果.有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还

有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢?噢，是学习的态度不同导致的原因.我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动.所以说："态度决定一切" 在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧!即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒.看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实，他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!!! 播种与收获，只有播种才会有收获啊! 有关播种的作文2 春天，农民将种子播种在肥沃的土地里，渴望它们生根发芽，等待着秋天的收获;春天，老师将知识播种在学生的心田里，渴望它们生根发芽，在学生们的心里绽放绚丽的花朵;春天，学生将希望播种在自己的心里，渴望它们生根发芽，早日实现自己崇高的理想…… 古人云：一份耕耘，一份收获。在希望的田野上，农民伯伯忍受着炙热的阳光，细心地呵护着每一棵种苗，期待着来年的丰收。这个画面日复一日，年复一年的出现。但小中见大，其中就蕴含着这样一个让人深思的哲理：有播种，就有希望。古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。其实这就是老师的播种。是老师的循循善诱，谆谆教诲成就了我们的明天。当三年之后，我们在中考中取得了骄人的成绩，上了重点高中时。我们会怀着一颗感恩的心，真诚地感谢您对我们

小学生农村劳动体验作文辛苦的农民伯伯

小学生农村劳动体验作文辛苦的农民伯伯 400字习作“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。当这首诗句缓缓响起时，以前我不明白是什么意思，不过自从这次拾麦穗的活动后，我终于明白了。. ６月２５日，今日龙口小记者特训营来到北马镇前诸留村麦地。我抬头一望，啊———这里一片金黄，随着收割机在忙碌着后面，掀起了一片麦浪。老师说：“你们今天要分组拾麦穗，看看哪个组拾的多，最后称一下。”我被分到了４组，有６个人。组长说：“你们分头去找吧，找完后回来给我。”我出发了，左看看，右瞧瞧，生怕漏了一个麦穗。我来到了一个麦穗比较多的地方，赶紧抓了一把麦穗。我想可以多抓点了，没想到有人比我先到了。我连忙找麦穗，就怕他们比我拾的多。不知不觉中２０分钟过去了，我们从麦地里出来了，老师给我们称重，我们组的小麦是３公斤重，只得了第３名，太可惜了。拾完麦穗后，北马镇农技站王站长给我们讲解了小麦的生长过程和农民伯伯种小麦的辛苦。

中午，我们在北马镇政府食堂吃饭，看着碗中的米饭，我想起了那句“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句。这是农民伯伯辛苦劳动换来的，我要珍惜每一粒米，也请大家和我一起珍惜粮食吧！ 400字习作“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。当这首诗句缓缓响起时，以前我不明白是什么意思，不过自从这次拾麦穗的活动后，我终于明白了。. ６月２５日，今日龙口小记者特训营来到北马镇前诸留村麦地。我抬头一望，啊———这里一片金黄，随着收割机在忙碌着后面，掀起了一片麦浪。老师说：“你们今天要分组拾麦穗，看看哪个组拾的多，最后称一下。”我被分到了４组，有６个人。组长说：“你们分头去找吧，找完后回来给我。”我出发了，左看看，右瞧瞧，生怕漏了一个麦穗。我来到了一个麦穗比较多的地方，赶紧抓了一把麦穗。我想可以多抓点了，没想到有人比我先到了。我连忙找麦穗，就怕他们比我拾的多。不知不觉中２０

描写农民的句子

描写农民的句子本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。描写农民的句子 1、老爷爷是个十足地道的老农民：光头、黑皮肤；身上穿着城里难得看见的土布对襟褂，裤管像水桶一样大；腰间斜插一支吊着红布烟袋的旱烟管，稍一走动，布烟袋就晃来晃去，十分惹人注目。 2、我有一个伟大的叫做“农民”的父亲。群山是他的脊梁，耕牛是他的伴侣，深深的犁沟印着他岁月的痕迹。他的汗水曾烫伤那片热土，他的皱纹堆起了我未来…… 3、对农民来说，丰收就是财富，只有不断劳动，才能不断丰收，所以他们劳动，为了远离穷苦而劳动，为了人们能吃上食物而劳动。 4、日复一日，年复一年农民的脸渐渐消瘦下来，手上的青筋清晰可见。不论条件怎样恶劣，工作多么辛苦，农民们都会坚持住，因为他们知道，只有劳动才会使他们走出乡村，远离贫苦，毕竟劳动创造美好未来。 5、他上身穿一件补过的、满是泥斑的短棉袄，下身是灰色的长裤，裤管卷到膝盖上。 6、农民是封建社会的产物，是为上层地主统治阶级贡献自己的一生的人群。他们被困居在土地上，一辈辈转着同样的圈子，不管他们是顺从还是反抗，那深深的插入在地主和农民之间的分界标志都没

有表现出片刻的疲软和脆弱，于是农民转了几千年仍是农民，地主转了几千年仍是地主，虽然，农民和地主的某个具体成员可能会变换一下角色，但是，只要进了农民的范围，他就要开始在土地和生命的融合处死命挣扎的旅程。 7、农民肩挑日月，手转乾坤，用勤劳的双手种出了中国十多亿人的口粮，清贫简朴却坚韧乐观，真是太不容易了。 8、“笃笃笃”，从门外传来一阵轻微的敲门声，我走过去打开门一看，门外站着一位农村大嫂：中等身材，穿着整洁的衣裤，满面红光，一双眼睛放着温和的光。 9、春天农民辛辛苦苦的插种，播种等的工作，夏天又要杀虫，秋天又要忙着收获，跟着再种别的农作物。一年四季，这样的顺序重重复复，为的就是种出蔬菜，然后卖到批发市，再到市场，最后被我们烹调成美味佳肴。 10、他是一个非常普通的农民，纯朴，谦虚而寡言。从他脸上纵横的皱纹和善良的眼睛看，旧日的贫穷痛苦曾经压弯他的腰。 11、他姓孙，很勤劳、很善良，眼睛不大，牙齿不很整齐，时常挂着笑容。全身被太阳晒得发棕，加上汗水的浸泡，浑身油光闪亮。他时常戴一副墨镜，光着膀子，左肩搭一条毛巾，穿一条短裤，脚下穿着一双大皮鞋，鞋上落了一层灰尘，经常热情的招呼着来往的顾客。 12、徘徊在农村里的人们也填饱肚子了，也穿上衣服了，农民开始在他们麻木的背后，温暖的笑。他们无法穿透那层麻木的面具来看清现实，或许他们戴上麻木的面具根本就是不想看清现实。

体会农民伯伯的艰辛作文

体会农民伯伯的艰辛作文今天，是一个阳光明媚的日子，正如我的心情一般，开心的不得了。那是为什么呢？好吧，那我就告诉你，你可不要告诉别人啊！因为，今天张老师叫我和丁簙，耿拓，把学校发下来的蔬果种子给种到我们603班的班级农场去。忙完了半天的事情之后，我们便兴致勃勃地拿着我们的种子，铲子，水壶和营养土，飞奔到了班级农场旁边，开始了我们的工作。我问大家，“谁种过菜？”得到的是稀稀拉拉的回应声。这些平日里养尊处优的“小皇帝”和“小公主”们，很少有机会体验农家乐趣。看来，今天，是免不了一番“大战”啦！首先是要把营养土和泥土混合搅拌在一起，我们要把原来班级农场的土给搬过来，可是直到我们走到原来的农场边，我的心狠狠地抽搐了一下，这可是隔着两幢教学楼啊！再试着搬搬看，我都怀疑就凭我们三个的力量，能否将这座“大山”给搬走，我们商量了一下，又把江洋给叫了过来，终于，我们四人合力，在全身骨头都要散架之前，把它搬到了我们现在的这个班级农场跟前。然后是开始种了，我们把营养土倒在土里面把它给搅拌均匀了，无奈土太重了挖了半天也没什么用，我甚至想要放弃了，但

是，我一想到那些农民伯伯们，他们有些人年纪都已经这么大了，可他们还是可以坚持下去，我们为什么不可以？就这样，我们又坚持了下去。下午，火红的太阳照耀着大地，让人见了就可怕。可没办法，还是得种植物。虽然微风轻轻的吹着，可我还是满头大汗，热的受不了，想休息一下，转过头想起农民伯伯正弯着腰割稻谷。“农民伯伯不是更辛苦吗？他不是更热吗？”我又坚持了下来。待我们翻好土，种好种子，浇好水之后，时间又在我们不知不觉中已经过去了半个小时，我们四人无一例外全都是大汗淋漓，气喘吁吁，这不禁让我又想起了农民伯伯们。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不错，我们吃的每一粒粮食都是农民伯伯们辛勤耕作一年的成果，经历了春夏秋冬四季的严酷的考验，他们才会有收获。(中国作文网 ) 在严寒的冬季，他们会撒下带着希望的种子，惊心的呵护，给种子一丝丝的温暖，舒适的度过一个严冬；春暖花开时，种子都发芽了，他们又会忙着施肥，让幼苗能够茁壮的成长，享受温暖的春天；烈日炎炎的夏季，农民们在炙热的太阳下劳作，给它们打上抗虫子的药，给枝芽加上一层保护膜，是他们能够安心的开花，为结果做好了充分的准备；而到了金秋时节，农民伯伯们又会忙着收果实，最后再耕地，为下一步的播种又做好了准备。也许一年到头，由于天气的原因，他们会颗粒无收。而当这些所剩无几的粮食运到我们面前时，我们又是怎样对待的呢？！

社会活动农民伯伯辛苦了

社会活动农民伯伯辛苦了 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

一、活动内容：社会活动——《农民伯伯辛苦了》二、活动时间: 第七周 2018年10月19日星期五三、活动目标：（一）了解农民伯伯劳动的辛苦和劳动环境。（二）知道粮食来之不易、懂得爱惜粮食，尊敬农民伯伯的劳动成果。四、活动准备：（一）物质准备：粮食图片、农民劳动的图片、浪费粮食的图片。五、活动过程：（一）观察导入,观看PPT。 1.教师出示粮食图片，教师提问：“这是什么呀这又是怎么得来的呢” 2.幼儿回答。（二）出示农民劳动的图片，感受农民的辛苦。 1.教师出示图片，教师提问：“图片中有谁在什么地方干活他们是如何劳动的”分图片讲述农民种粮食的过程，开荒—播种—浇灌—施肥—除草—杀虫—收割。 2.幼儿回答。 3.让幼儿明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，应珍惜农民的劳动果实。（三）讨论怎样爱惜粮食。

1.教师：“农民伯伯在小秧苗长成稻穗的过程中，付出了辛勤的劳动，我们才会吃到香香的米饭。我们要从心中感谢农民伯伯。可是有些人是怎么做的呢让我们一起来看看。” 2.观看浪费粮食的图片。 3.教师提问：“你们看了这些图片有什么感受这样做应不应该对不对” 4. 小结：“浪费粮食的行为很不应该，没有尊重农民伯伯的辛苦劳动。” 5.讨论：“那我们应该怎样珍惜粮食” 6.小结：“小朋友们不管是在家，还是在，都要记得农民伯伯的辛勤劳动，一粒米饭都不浪费，做个爱惜粮食的好孩子。” 教学反思：孩子能从观察和老师的引导中让幼儿了解了劳动的艰辛，懂得了要珍惜劳动成果、节约粮食，不挑食。语言表达能力较弱。教师评价：可以多给幼儿亲自体验的机会，减少空洞的说教，同时对语言表达能力还需狠下功夫强化训练。

作文：农民伯伯作文600字：农民伯伯们

农民伯伯们农民伯伯在地里欢快地收获着半年来的成绩，收割机呼呼作响，这又是一种多么美妙的响声呀! 现在正是丰收的季节……农民伯伯作文600字内容如下。天底下有许多普通人，也有许多值得我们尊敬的普通人，而我最尊敬的是——种粮食的农民伯伯。他们的手粗糙地像松树皮一样，手上长满了老茧…… 春天是播种的好季节,农民伯伯趁着这个好季节开始播种了.春种秋收，从一粒粟化为万颗子，全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。劳动的艰辛，劳动果实来之不易。在烈日当空的正午，农民伯伯仍然在田里劳动，春天到处都是鸟鸣花香，到处都是莺歌燕舞。一片片油菜绽开了黄澄澄的花，一片灿烂。在太阳的照射下，油菜花闪闪发亮。到了夏天，这是个既炎热又下雨的季节! 夏天的土地绽开了一条条裂缝，仿佛是被那光芒钢刀一条条割伤的，庄稼们一个个耷拉着脑袋，有气无力的，艰难地呼吸着. 夏天，农民伯伯们都在为庄稼粮食施肥. 秋天是个收获的季节，苹果树上，有着又大又红的苹果挂在树上。葡萄树上的葡萄又紫又大，。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火…… 到了初秋了，农田，这时已是在忙于收割了，农民伯伯在地里欢快地收获着半年来的成绩，收割机呼呼作响，这又是一种多么美妙的响声呀! 现在正是丰收的季节，田里的稻谷已经成熟了，农民伯伯们露出灿烂的笑容。

冬天的气息悄然来到人间……又悄然过去了! 转眼间,又到了一年春天,农民伯伯又开始播种了...... 农民伯伯们就这样日复一日年复一年地工作着,他们有着纯朴、善良、默默无闻地精神。啊!他值得我尊敬!

社会活动农民伯伯辛苦了图文稿

社会活动农民伯伯辛苦了集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学作文乡村四季

小学作文乡村四季小学作文乡村四季小学作文乡村四季1 春天,绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来.鲜艳的花朵傲然挺立.农民伯伯在田地里认真地插田.这就是乡村的春天! 夏天,河里的鳜鱼在河里游动.池塘里的荷花沾满了露珠,青蛙也唱起了动听的音乐. 到了傍晚,天上的白云染成了火红的晚霞,晚霞也变成了各种动物的模样.小朋友们在池塘欢乐地游泳.这就是乡村的夏天。秋天,农民们背着笼子上山摘果子去了,个个果子大大的,新鲜极了! 秋风一吹,金色的叶子从果树上落下来.山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路,一直伸向山顶.这就是乡村的秋天。冬天,就是白色的世界,太阳公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人。就是乡村的冬天。

看！乡村四季多美啊~~！有时间来观赏一下吧~！小学作文乡村四季2 乡村的四季可是非常美丽的!以前的我不喜欢乡村的四季，但后来我却因为欣赏到了一次乡村四季的美丽而改变了想法! 春天，绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来。鲜艳的花朵傲然挺立。农民伯伯在田地里认真地插田。这就是乡村的春天! 夏天，河里的鳜鱼在河里游动。池塘里的荷花沾满了露珠，青蛙也唱起了动听的音乐。到了傍晚，天上的白云染成了火红的晚霞，晚霞也变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘欢乐地游泳。这就是乡村的夏天。秋天，农民们背着笼子上山摘果子去了，个个果子大大的，新鲜极了!秋风一吹，金色的叶子从果树上落下来。山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路，一直伸向山顶。这就是乡村的秋天。冬天，就是白色的世界，太阳公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人。就是乡村的冬天。四季多美啊，有时间就要去观赏一下，或许你也会喜欢上乡村的四季! 小学作文乡村四季3

社会活动：农民伯伯辛苦了

一、活动内容：社会活动——《农民伯伯辛苦了》二、活动时间: 第七周2018年10月19日星期五三、活动目标：（一）了解农民伯伯劳动的辛苦和劳动环境。（二）知道粮食来之不易、懂得爱惜粮食，尊敬农民伯伯的劳动成果。四、活动准备：（一）物质准备：粮食图片、农民劳动的图片、浪费粮食的图片。五、活动过程：（一）观察导入,观看PPT。 1.教师出示粮食图片，教师提问：“这是什么呀？这又是怎么得来的呢？” 2.幼儿回答。（二）出示农民劳动的图片，感受农民的辛苦。 1.教师出示图片，教师提问：“图片中有谁？在什么地方干活？他们是如何劳动的？”分图片讲述农民种粮食的过程，开荒—播种—浇灌—施肥—除草—杀虫—收割。 2.幼儿回答。 3.让幼儿明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，应珍惜农民的劳动果实。（三）讨论怎样爱惜粮食。 1.教师：“农民伯伯在小秧苗长成稻穗的过程中，付出了辛勤的劳

动，我们才会吃到香香的米饭。我们要从心中感谢农民伯伯。可是有些人是怎么做的呢？让我们一起来看看。” 2.观看浪费粮食的图片。 3.教师提问：“你们看了这些图片有什么感受？这样做应不应该？对不对？” 4. 小结：“浪费粮食的行为很不应该，没有尊重农民伯伯的辛苦劳动。” 5.讨论：“那我们应该怎样珍惜粮食？” 6.小结：“小朋友们不管是在家，还是在幼儿园，都要记得农民伯伯的辛勤劳动，一粒米饭都不浪费，做个爱惜粮食的好孩子。” 教学反思：孩子能从观察和老师的引导中让幼儿了解了劳动的艰辛，懂得了要珍惜劳动成果、节约粮食，不挑食。语言表达能力较弱。教师评价：可以多给幼儿亲自体验的机会，减少空洞的说教，同时对语言表达能力还需狠下功夫强化训练。

部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习D卷

部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共23题；共184分) 1. （4分）看图片，补充所缺音节或韵母。 ①________②________③________④________ 2. （4分）读拼音，写词语。 mùtóng yú chuán suōyībāo lián peng ________________________________ 3. （4分）给下面的生字选择正确的音节抄写下来。 wǔyīyúyǔ 雨________ 五________ 一________ 鱼________ 4. （4分）给多音字组词。倒：dǎo________dào________

模：mó________mú________ 5. （15分）看拼音，写词语。 hán lěng yào hǎo dāng rán yǎn lèi gāng cái ________________________________________ guāng liàng mǔ qīn gēn běn zhī zhūyīn cǐ ________________________________________ bǔ yúchuāng qián guān cháhé long shuì jiào ________________________________________ 6. （9分）照样子写出关于“看”的词语。例：怀着崇敬的心情看（瞻仰） ①低下头向下看________ ②抬起头向上看________ ③向四周看________ ④从高处向远处看________ ⑤上上下下地看________ ⑥神态专注地看________ ⑦粗略地看________ ⑧边看边批改________ ⑨边看边审查________ 7. （16分）给汉字组词。塔________ 据________ 沟________ 唯________搭________ 居________ 构________ 堆________稳________ 张________ 遣________ 协________

描写农民伯伯的乡村生活优秀作文

描写农民伯伯的乡村生活优秀作文我的故乡在乡村，那里的生活虽然十分简朴，但是，在这么简朴的生活中还是有一派独特的景象，让我来讲给大家听听吧! 清晨，天刚蒙蒙亮，勤劳的大公鸡又如往常一样“喔喔喔”地叫起来，似乎在呼唤人们：“新的一天开始啦!快起床!”马上，勤劳的农民收到了通知，做好了准备，纷纷地拿起锄头赶往田野。天上的鸟儿当了农民伯伯的“跟屁虫”，似乎在为农民伯伯送行。鸭子也从院子里出来溜达，鸭妈妈带着小鸭子来到河边教它们怎么游泳，怎么觅食。大公鸡刚完成了它的任务，开始在院子里溜达锻炼身体;母鸡也像鸭妈妈一样，带着自己的孩子来到竹林里觅食，即使那里有孩子在玩耍，它们也从不害怕。中午，太阳公公微笑地望着大地，似乎在看着农民伯伯辛勤劳动后的成果。在太阳公公的“微笑之下”，整个大地变得更加金黄了，仿佛那是金子的海洋，向着天空闪闪发光。一会儿，大地像变成大火炉似的，知了在树上不停叫着：“热死啦，热死啦!”辛苦了一上午的农民伯伯回到了家里，坐在凉席上边扇扇子，边吃午饭。可爱的孩子们也玩累了，回到了院子里在阴凉处吃起了简朴的午餐。在水中游泳的鸭子们也回来了，回到它们的窝开始休息。这时候，乡村变得十分安静。傍晚，银白的月光照耀着大地，星星在天空眨眼，像对农民伯伯微笑。树丛里，到处都是蟋蟀的叫声。农民伯伯们干完一天的活，

带着放松的心情进入了甜蜜的梦乡。鸡呀，鸭呀，狗呀也都回到窝里休息，等待第二天的到来。乡村的生活虽然简朴，但却有一派独特的气息，我爱乡村生活! 这个星期三，张老师带我们去体验乡村生活，也算给我们提前庆六一了。在出发的前一个晚上，我做好了充分的准备，买了许多五花八门的零食，想在路上“解决”。结果第二天全班只有我一人带了零食，真是没有做到统一行动啊!先别管那么多了，准备待命出发吧!嘀，嘀汽车开动了，在此同时，我也要大饱口福了……在这一路上真是让我们汗流浃背呀，可想而知有多么热，但俗话说“轻伤不下火线吗，”这点小事情没有问题，我们坚持了下去直到目的地。一下车，我就闻到了一股臭烘烘的味道，这时我心里想：还说乡下的空气是“AAA”级的呢!简直是浪得虚名吗，而且一路上都是“肥料”真令人(赏心悦目的反义词)呀!好了采摘草莓的时间到了,我们一个个飞奔起来,生怕吃亏,农民伯伯还给我们讲了摘草莓的方法:1.要轻轻的摘,轻轻的放。2.要放在阴凉处,不然会被晒坏的。我按照老伯伯的方法做，草莓果然没有损坏，老伯伯的秘传方法真是名不虚传呀!因为采草莓时太过专心，脚下一颗 __肥的草莓被我踩没了，我真是一个“千古罪人”啊!草莓采摘完毕，准备验收……2块钱,还比较实惠,付完帐该去吃饭了,我已经头晕眼花了,这时我仿佛闻到从远处飘来了诱人的香味,这时我已口水流得三千尺了, 真想张双翅膀,飞到

幼儿园大班区域活动案例：农民伯伯真辛苦

幼儿园活动新课程标准教材游戏活动( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班区域活动编订：XX文讯教育机构

大班区域活动案例：农民伯伯真辛苦教材简介:本教材主要用途为通过学习区域活动的内容，有利于发展学生主动性、实践性的人格，有利于幼儿自主探索性的发展、主体性、创造性、社会性的发展，利于幼儿学习自律、尊重他人、认识体验并理解基本的社会行为规则，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班活动科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标： 1、进一步认识到农民伯伯劳作的辛苦并产生尊敬之情。 2、能大胆地表演出农民伯伯耕种各种劳作物。 3、用各种形式制作各种礼物送给农民伯伯，表达自己对他们的感激之情。活动准备：表演区：草帽、锄头、汗衫等。动手区：卡纸、皱纹纸等。阅读区：画出农民耕作的各种图画然后装订成书。活动过程：一、深层认识。 1、教师：小朋友们，刚才我们认识了农民伯伯、了解了农民伯伯劳作的情景。知道了农民伯伯为了给我们种出丰硕的粮食、蔬菜、果实等付出了很多，很辛苦。

2、教师：你们喜欢农民伯伯吗?在喜欢的同时我们更要热爱和尊敬农民伯伯。你想怎么来尊敬农民伯伯，爱惜他们的劳动成果呢? 3、请幼儿说说自己的想法。小结：有很多小朋友说到了要珍惜粮食、不浪费来尊敬农民伯伯。那现在我们来玩有关农民伯伯的区域。二、区域引入。 1、教师：小朋友们、你想通过什么方式来表达对他们的爱呢? 小结：我们可以制作不同的劳动工具，比如“草帽、锄头、镰刀”等。也可以来表演农民伯伯劳动的情景。还可以把他们劳作的情景画下来装订成书。三、区角介绍 1、表演区：老师给你们准备了草帽、锄头、汗衫等。你可以在那里表演农民伯伯做事。种稻子、锄草、插秧等。动手区：有卡纸、皱纹纸等材料，你可以用它们来制作农民伯伯劳动的工具。阅读区：画出农民耕作的各种图画然后装订成书。 2、幼儿自选区角进行活动，老师巡回指导幼儿活动。四、区域进行后进行总结。

大班区域活动案例：农民伯伯真辛苦教学设计

大班区域活动案例：农民伯伯真辛苦教学设计 Large class regional activity case: farmer uncl e really hard teaching design

大班区域活动案例：农民伯伯真辛苦教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、进一步认识到农民伯伯劳作的辛苦并产生尊敬之情。 2、能大胆地表演出农民伯伯耕种各种劳作物。 3、用各种形式制作各种礼物送给农民伯伯，表达自己对他们的感激之情。活动准备：表演区：草帽、锄头、汗衫等。动手区：卡纸、皱纹纸等。阅读区：画出农民耕作的各种图画然后装订成书。活动过程：一、深层认识。 1、教师：小朋友们，刚才我们认识了农民伯伯、了解了农民伯伯劳作的情景。知道了农民伯伯为了给我们种出丰硕的粮食、蔬菜、果实等付出了很多，很辛苦。