新初中英语语法知识—介词的分类汇编含答案(1)
一、选择题
1．The river runs_______ the city. And there are many beautiful bridges_______ the river. A．across; through B．through; over
C．through; through D．across; over
2．Lily and Lucy _______ their mother. They have big eyes and yellow hair.
A．like both B．both are like C．both like D．are both like 3．Although he was ____________ my opinion, the old professor didn’t come up with his own. A．against B．on C．for D．in
4．—When is your birthday party?
—It's________.
A．at six,on May 24th B．on six,this Saturday
C．in six o'clock this afternoon D．on six,at May 24th
5．Lily often goes to visit her grandma ______ Sundays.
A．at B．in C．on D．to
6．Taiwan is __________ the southeast of China and Hunan is __________ the south of Hubei. A．in；in B．in；on C．on；in D．on；to
7．He is__________ outgoing student long hair..
A．a,with, B．an,with C．a,of D．an,of
8．－What are they talking ________?
－I am not sure. Because they are talking ______English, I don't know English .
A．to; with B．to; in
C．with; about D．about; in
9．We usually have our school trip _______ a morning of April.
A．on B．at C．to D．in
10．—How long have you lived in this town?
—________2001.
A．since B．in. C．for
11．My computer game is ______ the drawer and my books are _______ the sofa.
A．on; on B．in; in C．on; in D．in; on 12．—There is a hole in the wall. What is it for?
—We have a dog. He can get in or out ________ it.
A．past B．through C．across D．over
13．Jim and Tim are talking _______ the phone.
A．at B．on C．with D．in
14．He has a garden __________ a lot of flowers.
A．has B．there is C．with
15．–Emma can go out ________ school nights but she must be back ________ ten o’clock.
A．on, before B．on, after C．in, before D．in, after
16．My teacher runs ______ the morning. But he doesn't run ______ Sunday morning.
A．in；on B．on；in C．in；in D．on；on
17．He often has lunch ______ about twelve o'clock.
A．in B．at C．on D．with
18．— Hey, Nancy. What do you usually do ________ rainy days? — I usually listen to music. A．in B．on C．at D．to
19．Bill doesn't like playing football，but he often watches football matches (比赛)_____ TV. A．in B．on C．to D．with
20．It is not easy to cross the river ________ a ropeway.
A．from B．with C．by D．on
21．This pair of jeans looks nice _____ Sandy, because she looks very nice _____ blue. A．on; in B．in; on C．for; on D．to; in
22．Tom and Black clothes store is ______a great sale. It has nice shirts _______all colors. A．at; in B．on; at C．of; in
23．After working her way around the world， Annie ended up English as a foreign language. A．teach B．taught
C．teaching D．to teach
24．--Excuse me, Sir. Can you tell me the way to the zoo?
--Walk__________the bridge, you'll see the zoo__________your right.
A．on; by B．across; at C．across; on D．on; along
25．Shanghai is ________ the east of China and _________ the west of Japan.
A．in; to B．in; in
C．to; to D．to; in
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：这条河穿过城市。而且河上有许多美丽的桥。从内部穿过用through，在某物的垂直上方用over，根据分析可知答案，故选B。
考点：考查介词辨析。
2．D
解析：D
【分析】
【详解】
句意：莉莉和露西都像他们的母亲。他们有大眼睛和黄头发。
be like表示像……，both副词，两者都，放在be动词，助动词，情态动词之后，实意动词之前。like动词，喜欢，根据题意，排除AC；both放在动词are之后，排除B。根据题意，故选D。
3．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：虽然老教授反对我的意见，但是他没有提出自己的观点。 against 反对，违背的意思， on表示在……上，in表示在……内，不能和opinion构成固定搭配，而for my opinion 可以翻译为赞成我的意见，结合后句的转折，故选A。
考点：考查介词的用法。
4．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你的生日派对是什么时候？——在5月24号的6点。
考查介词用法。介词at后跟时间，表示具体几点钟，6点钟前要用介词at，故排除BCD；具体的几月几号前用介词on，所以5月24号前用介词on，且时间的表达遵循从小到大的原则。故选A。
5．C
解析：C
【解析】句意：莉莉经常在星期天看望她的奶奶。at+钟点，表示在几点钟；in+年/月，表示在某年或某月；on+具体日期，表示在具体某一天；分钟+to+整点，表示差几分钟到某个整点；on Sundays在星期天，故选C。
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：台湾省在中国的东南部，湖南省在湖北省的南部。
考查介词。根据英语表达习惯，作表方位的介词时，in表示在范围内，on表示接壤，to表示不接壤。台湾包含在中国版图内，故应用介词in，C、D选项可排除。湖南省与湖北省接壤，故应用介词on，故选B。
7．B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：他是一位留着长发的外向的学生。Outgoing第一个因素是原因，所以用an; with结构作定语。所以选B。
8．D
解析：D
【解析】
试题分析：句意：--她们在谈论什么？--我不确定。因为她们在用英语交谈。我不知道英语。talk about谈论关于……。in English用英语。talk with/ to 和……交谈。结合句意，故选D 考点：考查介词的用法。
9．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：我们通常在四月份的早上郊游。在具体的某一天或某一天的上午，下午，晚上用介词on。结合句意，故选。A
考点：考查介词的用法。
10．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你在这个镇上住了多久了？——自2001年以来。
考查时间介词，根据问句中的疑问词为how long“多久”，询问时间段，且该句为现在完成时态，对照选项可知since 2001意为“自从2001年”，表示动作发生在过去一直持续到现在，通常用与现在完成时态，in 2001，“在2001年”表示过去的一个时间，通常用于一般过去时态，故排除B；for+时间段，排除C；故选A。
11．D
解析：D
【解析】
句意：我的电脑游戏在抽屉里，我的书在沙发上。考查介词辨析题。on在……上，强调表面接触；in在……里，强调在内部。in the drawer在抽屉里；on the sofa在沙发上。根据句意，可知选D。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——墙上有个洞。这是干什么的？——我们有一条狗。他可以通过它进出。
考查介词辨析。past在另一边；到另一侧；through通过，内部的通过；across横穿，从一般到另一边；over上方，穿过。根据“We have a dog. He can get in or out”可知下文是“小狗可以通过它进出”，根据题意，故选B。
13．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：吉姆和提姆正在电话上交谈。A. at在；B. on在……上，通过；使用；借助于；C. with与……一起；D. in在……里。talk on the phone在电话上交谈。答案为B。
14．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：他有一个有很多花的花园。
考查介词。A. has有，动词第三人称单数；B. there is有，形式主语+be动词；C. with有，介词。根据句子结构，已有谓语has的情况下，空格处应填入介词意为“有”，故选C。15．A
解析：A
【解析】
句意：艾玛在上学时晚上可以出去，但是她必须在10点前回来。——哦，我明白了。night 前面有形容词或名词修饰，表示具体某一天的晚上，故用介词on修饰。根据连词but表示前后两句之间是转折关系，前半句表示她可以晚上出去，后半句表示回来的时间应有个限制，故是在10点前。故用介词before。故选A。
16．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我的老师早上跑步。但是他在周日的早上不跑步。
考查介词。in作为时间介词时，后面跟不具体的时间，例如某年或某月这样的大范围时间或者用于in the morning、in the afternoon这样的固定搭配中；on作为时间介词时，后跟具体到某一天的时间。前面的在早上应该用in the morning；第二空后是Sunday morning，是具体的时间，前面需要用介词on，故选A。
17．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：他经常在大约十二点吃午餐。
考查介词。in表示年、月、季节或泛指上午、下午、晚上；at用于表示某一具体时刻或时间点；on指具体的某一天或某天的上午、下午、晚上；with表示“和，跟”。根据“about twelve o'clock.”可知，这是具体的时刻，因此用介词at。故选B。
18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你好，南希。你在雨天通常做什么？——我通常听音乐。
考查时间介词。in后跟年份、月份和季节等；on表示“在具体的某一天”或“（在具体的某一天的）早上、中午、晚上”；at表示“某一具体时刻（即几点几分）”；to 差……分到……点。本题中rainy days，它强调的是具体的下雨天，所以用介词on， on rainy days在下雨天，故选B。
19．B
解析：B
【解析】
句意：比尔不喜欢踢足球，但他经常在电视上看足球比赛。在电视上用介词on，故答案为B。
20．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：乘绳索过河是不容易的。
考查介词用法。from从……；with用；by通过，后跟交通根据不需要冠词；on在……上，短语on a ropeway意为坐索道，根据cross the river可知是坐索道过河。故选D。
21．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：桑迪穿这件夹克衫看起来很好，因为绿色适合她。
考查介词的用法，衣服穿在某人的身上，一般用介词on。穿什么颜色的衣服用介词in。因此明确答案为第一项。故选 A
22．A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：汤姆和布莱克服装店正在大减价。它有各种颜色的漂亮衬衫。
考查介词，at prep. 在（表示存在或出现的地点、场所、位置、空间），以（某种价格、速度等）；in prep. 在……里，在……以后，在……状态中；on prep. 在……上，以……为目标，向，朝……；of prep. 的，属于……的，由……组成的。观察句子，这里表示大减价，应该用at；第二空是跟颜色，应该用介词In，故选A。
23．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在环游世界之后，安妮最终干起了老师这个行当，即把英语作为外语来教的教师。考查动词形式辨析。end up doing sth以……告终，up后接动名词，固定结构。根据句意，故选C。
24．C
解析：C
【解析】句意：---打扰一下，先生。你能告诉我去动物园的路吗？---穿过这座桥，你会在你的右边看到动物的。短语“走过”是“walk/go across”，“在你的右边”是“on your right”。
点睛：本题是考察问路的相关表达，可以日常积累指路的常用表达，如Walk along/walk straight down 沿着…走/沿着…直走；Turn left/right向左/右转；Take the first/second left/right turn在第一个/第二个路口左转/右转等；on one’s left/right在某人的左/右边等，便于快速选出答案。
25．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：上海在中国的东部，日本的西面。
考查介词。in表示在一个范围之内的某个方向上；to表示不在一个范围内的某个方向上。根据句意可知，上海是中国的一个城市，属于中国的范围，但是不属于日本，因此应选A。
初中英语语法知识总结
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
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10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法专项介词知识讲解
初中英语语法专项练习八——介词 一．选择填空： 1．Mrs. Brown came to China ____ 1996. A．from B．of C．to D．in 2．The room was full ____ smoke after the big fire. A．of B．with C．in D．for 3．Here are some presents ____ you ____ our best wishes. A．to; with B．for; with C．of; about D．for; for 4．Both Mr Green and Mrs Green were born ____ June, 1956. A．in B．at C．on D．for 5．The little boy is always interested ____ science. A．with B．by C．in D．at 6．Li Lei often gets up ____ seven o'clock on Sundays. A．on B．in C．at D．for 7．They arrived early ____ a Tuesday morning. A．on B．at C．in D．of 8．Macao（澳门）will return to our motherland ____ December 20th, 1999. A．on B．at C．in D．for 9．----When were you born? ----I was born ____ August 25, 1983. A．on B．in C．at D．to 10．Let me show you the place ____ the map. A．with B．on C．in 11．John knows ____ a computer. A．how to use B．how use C．how uses 12．The visitors ____ Japan arrived ____ Beijing Station last Tuesday morning. A．from; at B．of; to C．from; to D．of; on 13．The teacher will be back ____ an hour. A．in B．after C．on 14．This programme was sent to the USA ____ China ____ satellite. A．in; of B．of; in C．from; by D．by; from 15．It's cold outside. Please your warm clothes. A. put in B. take off C. put on D. put up 16．He got many gifts his birthday his friends. A. on, from B. in, of C. at, to D. from, for 17．The classroom is quite different that one. A. of B. from C. with D. like 18．Look, you'll see a bridge the river. A. on B. above C. over D. in 19．–Your coat looks nice, Is It cotton? -Yes. It's Shanghai. A. made of, made by B. made of, made in C. made for, made in D. made from made by 20．Tow may fall the others because he has missed so many lessons. A.after B. behind C. later D. out of 二、用适当的介词填空 1．What's wrong ____ your watch? 2．One ____ the students is in the classroom. 3．I think the shop is closed ____ this time of day. 4．My father teaches English ____ a school.
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)
七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***
初中英语语法专项训练介词讲解
中学英语语法专项训练6—介词 中学英语介词讲解 1.介词的含义， 介词（虚词），不能在句子中独立充当成分。它总是用于名词、代词、或相当于名词的其它词类或短语活从句前。 中考需要掌握的11 个介词：in、on^ atx to> from、by> with、for、aboutx after> before 表示时间的介词 A.典型例题： 1.in 1996 / in 2002 / in 1847 （年份） 2.ui October / in February / in March （月份） 3?in spring / in summer / in autumn / in winter （季节） 4.in a week / in a year 在 1 周 / 年中 5?in the morning / in the afternoon / in the evening 在上午 / 下午 / 晚上 in those days 在当时 / in no time 立亥9 / in the daytime 在白天 / in the future 在将来 / in one minute在1分钟内/最后in the end 表示较长时间（长于一天或乔一天）如：年、年份、月份、季节、周、上午、下午、晚上以及一些习惯用法中要用介词“inS B.典型例题： 1.at ten o' clock / at seven thirty. （表示某一钟点） 2.at noon / at night / at midnight （在中午、晚上、半夜---------- 一天中相对短暂的时间） 3.at the age of twenty / al the age of thirty-five （表示某一年龄） 4.at that time 在那时 / at the moment 这时、那时、此刻 / at first 首先 / at last 最后= in the end / at once立刻、马上/ at / on （the） weekends在周末/在一年中的这个时候 at this time of year / 在........ 开始/结束时at the beginning /end of 表示时I乔勺某一点（或表示某时刻）如：钟点、年龄或長衣的习惯用法中要用“at”。 C.典型例题： 1? on Monday / on Tuesday / on Wednesday / on Friday 2? on January 1 / on April 18 / on May 31 3.on January 1, 1988 / on April 1& 2002 / on Maj r 31,1977 4.on Monday morning / on Tuesday afternoon / on Wednesday evening 5.on a winter morning / on a summer evening / on a autumn afternoon 6.on the morning of May fifth 7.on my birthday / on that day / on New Year* s Day / on the first two days / on Christmas Day 8.值日on duty / 准时on time / 表示某一天或者特立（某一天上下午）的时间用介词“on”。 D.典型例题： 1.for two hours / for three days 2? for hundreds of years 3? for the last three years / for the past three years 4? for a while
(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
初中生中考必须掌握的英语语法大汇总
语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball
B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself
初中英语语法专项练习-介词
初中英语语法/介词 一.选择最佳答案（表示时间关系的介词）. 1 ? The plane arrived at London aiiport _______ W ednesday. A. on B. at C. in D. for 2.What do you usually do _________ C hristmas? A. on B. at C. in D. for 3.Mrs Brown worded in the west of Australia _________ last summer? A./ B. on C? in D? since 4.The fiist class begins ________ 8 o,clock _______ the momiiig. A. at/on B. at/in C. on /in D. on/on 5. ______ the past two months he has been busy with his school work. A. For B. On C. Since D. At 6. _______ last Saturday, we had had two football matches with Class Two. A. For B. / C. By D. During 7? We will be in Nanjing _____ Tuesday ______ Thursday? A. on/ through B. on/to C. from/to D. on./till 8.Mr Black will visit our new school building _______ two days? A. before B. after C. at D. in 9. ______ the end of last spring Wang Hai joined the army _________ t he end. A. At/at B. By/in C. In /at D. At /in
初中英语语法专项练习题_——形容词副词
专项训练（五）形容词副词 't laugh at her. She isany of the others in your class. clever a student as a clever student as clever a student as a clever student like , this T-shirt is much too small for me. Would you buy me aone always does her homeworkthan her brother. careful carefully government's efforts, our life is becoming better and better. of memory of to to 5.— Who's the manblack — Oh, he's a famous pop singer. can improve your Englishreading more. study for a testworking with a group. 29th Olympic Games is coming soon. It will startAugust 8, in Beijing. kind of machine is madeAmerica, but it can also be madeChinese. ; by ; in ; of ; for uncle is a football fan, he oftenall night to watch the games on TV. up up up up 11.— How are you going to the Summer Palace — We're going therebike. 's importantthe piano well.
初中英语语法大全精华版
初中英语语法大全 语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： II. 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.
III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s
3. of所有格的用法： 用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.
III. 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.
初中英语语法知识归纳
MODULE1 五种简单句歌决 英语简单句，五种结构型，缩简句子后，结构自分明，表主语状态，即为主系表，主谓关与主谓宾，二者需分清，动作对象人和物，则是间宾加直宾，二宾 位置可互换，介词to，for记心间，句子已有主谓宾，宾语再补方完整，宾语 加上补足语，二者构成复合宾。 1、主语+不及物动词（SV）不及物动词，不能带宾语，但有些要接状语意义 才完整。 2、主语+系动词+表语（SVP） 系动词：be ,look,seem ,become,feel ,get ,turn ,grow,smell,taste ,keep, sound 3、主语＋及物动词＋宾语（SVO） 4、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（SVOO）直接宾语在前，加for或to 连接间接宾语。Give,show ,send,bring ,pass, lend ,leave ,hand ,teel ,return, promise ,refuse,throw 用to ,make ,buy ,do ,get ,play ,order, sing,pay用for . 5、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（SVOC） there be 句型。 tidy up 收拾，fan扇，fan oneself ,给某人自己扇风， fan the flame煽动情绪，a movie fan , 影迷， un反义前缀，tidy-untidy,happy-unhappy，comfortable-uncomfortable at least至少，祈使句，肯定以动词原形开头，反问用will you ?/won‘t you?，否定用Don‘t +动词原形，反问用will you ?，Let‘s …用shall we? take up占据，代词放中间,take away拿走, take sth. back,收回某物take ….to …把…带到…. take off脱下，起飞.take place发生, take a rest 休息一下, a bit ,a little ,作状语时可互换 a bit of =a little,有点儿，修饰名词on time按时, in time及时,from time to time有时, a long time很长时间,for the first time首次, have a good time ,玩得高兴 be/get /become interested in 主语是人，某人对某事产生兴趣 指人的不定代词somebody/someone,everybody/everyone ,anybody/anyone, nobody/no one 指物的不定代词,anything,something,everything,nothing play the violin ;弹奏乐器，play +the+乐器，球类，play+球， 世上独一无二的加the ，前面出现过的用the ， make+宾语+宾语补足语(使..处于某种状态,地位)make sb.do sth.使某人做某事，后接动词不定式作宾语，不要to 的有，一感feel，二听hear,listen to， 三让have let make，四看see,look at ,watch ,notice，半帮助help， make sb.sth=make sth for sb.为某人做某事，make money赚钱，
初中英语语法专项练习带答案-打印版
初中英语语法各个击破
目录 一．名词（）二．形容词（）三．代词（）四．数词（）五．冠词（）六．动词动词语态时态（）动词不定式（）七．副词（）八．介词（）九．连词（）十．比较级和最高级（）十一．定语从句（）十二．主谓一致（）十三．状语从句（）十四．虚拟语气（）十五．倒装句（）十六．独立主格（）十七．其他重点语法（）
初中英语语法专项练习一——名词 1 ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C.apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2 ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news P. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 3 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges ( ) 2 He is hungry. Give him ___ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___. A. two glasses of milk B. two glass of milk I C. two glasses of milks D. two glass of milks ( ) 5 Can you give me ____? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea ( ) 6 Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 7 John bought___for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 4
初中英语语法基础知识汇总
初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识 定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生） 地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约） 物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水） 事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩） 名词在句子中的主要功能如下： （1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher． （林小姐是我们的英语老师。） （2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends． （约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”． （我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）
（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？） （4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。 第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿