行测判断推理备考:图形推理做题方法解读

行测判断推理备考:图形推理做题方法解读
行测判断推理备考:图形推理做题方法解读

行测判断推理备考:图形推理做题方法解

2020省考脚步已近很近,那么如何在备考中合理学习科学提分呢?这需要大家把行测考试中的每一个专项都认真准备,那么今天就来和大家分析一下图形推理部分的做题方法。

一、图形推理考什么

图形推理是大多数省考每年必考的题目之一,且每年的题量基本维持在10个左右,这一部分主要考查考生的形象思维和敏感程度,细心的同学会发现,最近这几年省考行测图推题目呈现一种“基础打底,适当创新”的趋势。这类题目也有一定程度的创新,所以图形推理做题有两大法宝——主流规律敏感+非常规规律拓展。

二、常规规律如何思考

很多同学做图推题目一段时间后,会陷入一个思维定式里,一般做图形推理题,就是拿到题目之后先常识几个自己能想到的规律,在进行3次左右的尝试之后发现均不合适,就卡住不知道怎么做了,我们常说图形敏感,考的不只是第一感觉而是有一种思维规律在内的。

首先,拿到题目应迅速观察题干,依照题干所给图形的相似程度进行分类,具体可分为以下五小类:

1.图形相似且元素基本不变:此时多考虑图形的位置移动规律,如平移、旋转、翻转等。

2.图形相似但元素有同有异:这种情况下常考组合叠加-去异存同、去同存异等;元素遍历;部分传递等。

3.图形相异但较规则:常考对称、直曲性、凹凸性规律。

4.图形相异且小元素较多:常考元素种类数、元素个数、元素相对位置等规律。

5.图形相异且图案单一不规则:这种情况下考虑数量关系——面、角、线、点。

三、非常规规律如何拓展

浙江省虽在考题上有所创新,但大部分题目相对较基础,而创新题型多参考其它省份考过的非常规规律,在这里建议同学们在1月份之前以常规规律的熟悉和思路掌握为重点,在1月之后可以参考一些创新性较强的省份的题目,如江苏省考、山东省考、京考等,其中尤以江苏题目更为新颖,且2018年浙江省考的创新题型基本脱胎于江苏省考,故参考价值较大。

四、图推整体把握

虽然每年题目均有创新,但是毕竟还是以基础题目为主,所以同学们在学习的时候万不可本末倒置,过多研究非常规规律,反而使自己陷入误区,忽略了常规规律,而且在做题的时候也要有所取舍,一个题目思考40秒依然毫无头绪,不妨跳过甚至放弃,给会做的题目留出时间。

行测图形推理规律及答题技巧总结.

图形专项突破中绝大多数例题都是公考真题,命题规范,指导性明确,具有很高的价值。图形专项突破编写系统,几乎含盖图形推理全部类型的题目。 图形推理的两大灵魂是数量关系和图形的转动。牢牢把握住这两大灵魂就基本把握了图形推理题目。在这两大灵魂统帅下的十大基本规律,是每个想要在公考中取得优异成绩的考生必须系统熟练把握的。 图形推理的两大灵魂:数量关系和图形的转动。这里以2007年国家公务员考试真题为例子来说明图形推理的两大灵魂。 1. 答案:B 分析:方法一,从图形旋转的角度来分析这个题目。顺时针方向看,会发现黑色小方框在作顺时针旋转。 具体的说,第一行三个图形中,黑色小方框在作顺时针旋转;然后从第三列往下看,发现黑色小方框仍然在作顺时针旋转。整个观察顺序是:第一行,从左向右,到了第三个图形,从上往下;到了右下角的图形,从右往左,到了左下角,再从下往上。

如果选择逆时针方向分析,会发现黑色小方框在作逆时针旋转。最后同样得到答案B。 方法二,从图形的数量关系来分析这个题目。图中含有黑色小方框的图形是成对出现的。因此答案为B。 2. 答案:A经验分享:在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说,平时的学习效率才是关键,其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用,要是给足够的时间,估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力,第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要两分钟左右,读的次数多,记住自然快很多。包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试

2018年行测图形推理技巧(最全38技巧)

图形推理解题技巧 一、关于封闭性 有些图形无法从常规来想,比如我们面对阴阳八卦这样的图形时,我们就 要尽可能的从封闭性上来考虑了。 二、关于曲直性 对于曲直性的考察,想法就更加的特殊,没有经过训练的话,很难会往那个方向去想。 做题目的时候,曲直性有这样的一个约定:有曲即为曲,全直才为直 三、关于“有几个组成部分”的题目 有些题目,咋看起来非常的怪异,在辅导的过程中,我经常跟我的学生说, 有汉字出现的时候,要么数笔画,要么找相同的部分,但这仅仅适用于全部图片都是汉字的情形。而在汉字与图形混杂的题目中,我们就要考虑有几个组成部分这样的话题了 这是一个隐藏了九宫格的平移图形推理题 图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型,几乎所有的国家公务员考试及各省市公务员考试都要涉及到对图形推理的考查。由于图形推理不依赖于具体的事物,是一种文化公平的考试,更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力 综合分析最近几年国家公务员考试及各省市公务员考试真题,可以发现,图形推理虽然有很大变化,但本质仍然是对图形的数量、位置以及样式的考查。下文公务员考试辅导专家通过历年公务员考试真题为考生梳理图形推理的解题技巧以及备考策略。 公务员考试《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类: (一)数量类 若一组图形中每幅图的组成较为凌乱,但局部显示有一定的数量变化。对于有这样特点的图形,通常从数量的角度来进行解题。对这几年公务员考试命题趋势的分析发现,数量类图形推理考查的角度虽然很多,但重点仍然集中在点、线、角、面、素。 (二)位置类 对于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数完全相同,不同的是局部元素位置有变化,这时从位置的角度

国家公务员考试行测图形推理考点汇总

一、动态位置变化 1、移动:图形在平面上的移动,图形本身的大小和形状不发生改变,分析移动规律时要找准移动的方向和距离。 A.上下、左右;折返、循环 B.顺、逆时针:就近原则、平均原则 (不一定到顶端才转弯、十六格注意优先看边上的) 2、旋转 A.时针法区分旋转和翻转的区别: 时针方向一致为旋转;不一致为翻转 B.箭头法判断图形方向和角度 图形由多个元素构成时:分开分布分析;结合选项排除 时钟模型考法:指针的旋转;夹角度数的变化 移动又旋转:注意移动方向 3、翻转: A.时针法区分旋转、翻转 B.左右翻转与原图形数轴对称;上下翻转与原图形横轴对称 二、静态位置关系:元素一般不同,每幅图形的元素相对位置呈某种规律。 线:垂直、平行 复杂图形的位置:相离、外切、相交、内接、包含 三、叠加和遍历:元素相似

1、叠加的考法: A.完全叠加 B.叠加与动态位置变化的结合:去异存同、去同存异、黑白叠加、米格叠加、任性叠加 2、遍历:所有都经历一遍 考法:与位置结合考察 A.单元素遍历:乱中求同 B.整体遍历:缺啥补啥 C.局部遍历(相邻遍历):相邻求同 四、属性和数数(元素凌乱) 1、数点:交点、切点 考法: A.只数十字交叉点 B.普通交点和十字交叉点一起数 C.只数直线和曲线的交点(图形由为数不多的直线曲线构成) D.只数切点 E.交点和切点一起数 特殊点:线段出头数;黑白点(黑白分开数) 2、曲直线和数线 (1)曲直线:全直、全曲、半曲半直

考法: A.全直/全曲 B.直线和曲线间隔排列 C.三种图形循环排列 (2)数线的考法:有曲有直时,一般考曲线 A、线相等 B、线递增、递减 C、乱序例:5、3、4、1、(2) D、线的数量呈对称例:5、3、4、1、(2) E、线的数量具有和差关系例:1、2、3、5、(8) 3、直角图形与数角 (1)直角图形:全直角 (2)数角(锐角、直角总数;内角、外角) 考法:同数线 4、封闭性和数面 封闭和开放: a.首尾重合且路线不重复的图形是封闭图形,否则是开放 b.有封闭区域的开放,也称为半开半闭图形 c.封闭区域在图形推理中俗称面

公务员考试经典行测图形推理100道(附答案详解)

公务员考试经典行测图形推理100道(附答案详解) 第1道C 本題所有圖形均為左右對稱的 將左邊的一半去掉,剩下的右半邊依次為數字1234 據此,可知後面為5。 第2题A 解析:去异存同 前图为:第一个图形与第二个图形重合,相同部分余下. 第二套图也如此.

第3题C 横着看三个图为一列 把外切小黑圆看成+,把内切小黑圆看成- 每一列都是图1和图2通过上面的算法和规律推出第3个图 第4题C 第一套图是逆时间转,每转90度加下面+一横 第二套图是从有小圆的90度扇形,开始逆时间旋转,每旋转一次,原有小圆的90度扇形+一个小圆,其他的90度扇形也加一个圆。 同理第3个图是:再图2的基础上再转90度,也是每转一次原有小圆扇形再+一个小圆,其他地方也同样加一个小圆。 根据以上的规律,能符合此规律的只有C项

第5题C 异色相加为黑,同色相加为白 第6题B 解析:(方法一) 把内分割线,分割出来的两个图形分别算出其比划再组成这个图行总的笔划(重合的线段算为2划)。 根据这个规律:第一套图的笔划是:6,7,8 第二套图的笔划是:9,10,11 (方法二) 看内角的个数呈规律递增;第一套图:6,7,8 第二套图:9,10,11 第7道C 第一套图的3个图的阴影部分可以组成一个全阴影图形

同理,第二套图的3个阴影部分也可以组成一个全阴影图形 第8道B 第一套是图内的3个原色不同,第二套是图内的3个原色相同,而且一一对应相似,两套图的3个图项的外框都是只有一个。 第9道B 根据第一套图和第二套图的各项图形方面不同,一一对应相似性, 第一套图:图1是左右对称,方位是左右。 图2是轴对称,方位是上下,左右;其对应相似性的图形是第二套图的图2。 图3是上下对称,其对称相似性的图形是第二套图的图1 那么现在就只有第一套图的图1没有对应关系,根据其左右对称的相似性只有B项符合,故答案为B 第10道B 若考虑把图2,图3,图4通过翻转、旋转、镜像,而组成图1,那么这样每个选项都可以。

行测图形推理的四类题型解题方法

分类总结行测图形推理解题思路 一、规律推理类 规律推理是针对所给若干幅图形的规律,选择新图形以延续现有的规律性。要求考生从给出的图形数列中,找出图形排列的规律,据此推导符合规律的图形。根据图形的变化 规律可将题型分为数量类、样式类和位置类。 (一)数量类 数量是指图形中包含某种元素的多少,主要是点、线、角、面、素。“点”是指图形中常常包含有“点”的要素,蕴含着交点数的变化,包括交点、切点、割点等。“线”一般指线条数、线头数、笔画数的变化;“角”一般指角的个数的变化;“面”也就是区域,一般包括封闭区域和连通区域,三者的变化规律一般常呈现常数列和等差数列。“素”是指图形中常常包含有“素”的要素,蕴含着元素种类、数目的变化,既包括图形整体的变化,也包括各组成部分的变化。 【例题1】(山西-行测-2009-51) A B C D 【答案】A。本题属于数量类。左边4个图形的边数等于图形内部线段的数量,分别为3,6,4,7,(5)。所以选择A选项。 【例题2】(山西-行测-2008-51) A B C D 【答案】B。本题属于数量类,考查图形独立元素个数。题干图形的独立元素个数为 1、2、3、4、(5)。所以选择B选项。 【例题3】(山西-行测-2008-54) A B C D 【答案】A。本题属于数量类。题干图形的笔画数都为6,故下一个图形的笔画数也应为6。 二、数量类解题要点总结: 第一步:首先从整体数考虑,识别“点线角面素”,确定数量规律; 第二步:如果整体不行的话,可以从部分(分位置或分样式)的角度确定数量,得出

(二)样式类 样式是指图形的形状模样,它标明了某个图形区别于其他图形的本质特征。该类题 型的解题规律一般是遍历、计算、属性。遍历是指每行(或每列)中含有完全相同的若干个样式,在每行(或每列)中对相同样式进行不同的排列组合,保证每一种样式在每行(或每列)中 都要出现一次。运算是指一组或一行的图形之间存在着某种运算关系。从规则上看,运算主 要包括“加减同异”,即“叠加、相减、求同、去同”。属性是指图形的一种样式特征,常见 的有对称性、曲直性、封闭性。对称性包括轴对称、中心对称和整体对称;曲直性是指有的 图形均有曲线组成,有的图形均有直线组成;封闭性指有的图形是封闭的,有的图形是非封 闭的。 【例题4】(山西-行测-2008-53) A B C D 【答案】B。本题属于样式类。题干图形均由直线段构成,选项中只有B选项是由直 线段构成的,其余几项图形中都含有曲线。所以选择B选项。 【例题5】(山西-行测-2008-52) A B C D 【答案】A。本题属于样式类。题干图形均由直线段构成,选项中只有A选项是由直线 段构成的,其余几项图形中都含有曲线。所以选择A选项。 和大家说一下:我想,每一次都推荐一下对大家都非常有用的信息,只推荐三个有用的,其他的我觉得都没什么意思,每一次推荐都不容易,希望大家珍惜。大家有选择性的看,都 是个人觉得非常好的。一切都做了,离成功就近了,好运与机遇就会降临。请大家多关注, 我常常会推荐一些很好用的东西给大家。1、推荐快速学习一下思维导图法与快速阅读法,对 理解与记忆的帮助十分之大,里面有针对公务员版本,对于时间不够用,效率低的同学特别 适用,本人切身体验,没用不会推荐希望对大家也有帮助!建议练上30小时足矣。已经给 大家找好了下载的地址,先按住键盘最左下角的“Ctrl”按键,请直接点击这里下载。)2、QZZN公考论坛,是国内最知名的公务员考试论坛和公务员论坛。3、大家论坛,各种资料都 有下载。 【例题5】(山西-行测-2009-54) 所给的四个图形呈现一定的规律性,根据这种规律在所给出的备选答案中选出一个 最合理的正确答案。 A B C D 【答案】D。本题属于样式类。每个图形都含有2个相同的封闭空间,第1、2个图为耳朵;第3个图为脸;第4个图为眼睛。选项中只由D含有2个相同的封闭空间,所以选择D

(完整版)行测图形推理技巧之三大解题方法技巧

行测图形推理技巧之三大解题方法技巧 图形推理是国家公务员考试行测的必考题型,是建立在分析图形构成、合理提取图形中所存储信息的基础上的综合性思维过程。面对形状各异的图形众多考生都会感到束手无策,不知从何处入手,教育专家在此将对图形推理中三大方法技巧——特征分析法、位置分析法、综合分析法结合真题进行详解,帮助考生摆脱图形推理“瓶颈”。 一、特征分析法 教育专家认为,特征分析法是从题干的典型图形、构成图形的典型元素出发,大致确定图形推理规律存在的范围,再结合其他图形及选项猜证图形推理规律的分析方法。通常分为特征图形分析和特征元素分析。 (一) 特征图形分析法 【例题1】

解析:此题答案为C。题干给出的都是一些线条明了的简单图形,观察可知,这组图形的共同点表现在两个方面:一是都有封闭区域;二是图形都具有对称性。 题干图形的封闭区域数依次为1、2、1、1、2,数量上不具有规律性;再来看图形的对称性,依次为具有水平对称轴、竖直对称轴、水平和竖直对称轴、水平和竖直对称轴、竖直对称轴,可以发现这种排列有一定的规律,所以应该选择有水平对称轴的图形,正确答案为C。 (二) 特征元素分析法 【例题2】题干图形重新组合将得到选项中的哪个图形?

解析:此题答案为A。解决片块组合的问题时,经常利用题干中有特征元素的片块图形确定答案。此题中第一个图的左上角与第四个图的右下角就具有明显的特征,对比四个选项,只有A项的图形和这一特征相符合,确定答案为A。 二、位置分析法 【例题1】

解析:此题答案为A。题干图形的构成相同,只是箭头的位置不同,需要对比分析箭头位置变化的规律。从第一个图形开始,短箭头每次逆时针旋转60°,长箭头每次顺时针旋转120°,由此可确定问号处图形箭头的位置,答案为A。 【例题2】 解析:此题答案为C。题干及选项给出的图形组成元素大小形状都相同,只是位置不同,首先锁定移动、旋转和翻转考点。解决此题的关键就是要找出图形构成元素间的这种转换方式。对于九宫格图形推理,先从每行来找寻规律,看第一行图形发现:第一个图形逆时针旋转90°,且“眼睛”翻转得到第二个图形;第二个图形逆时针旋转90°,且“嘴巴”翻转得到第三个图形。验证其他行,发现也符合此

行测图形推理技巧总结

行测图形推理技巧总结 在行测备考中,应该按照一定的思路来总结概括知识。这样才能做到条理清晰,杂而不乱。比如图形推理部分的学习,可以将知识构建出一个框架,将所作试题自动归类。每个试题都能囊括到其中一种类型,针对每个类型的试题都能找到对应的答题技巧。若不清楚可以总结,可以询问。 公务员考试资讯中心行测频道将图形推理的四大类试题的技巧就总结如下: 图形推理思路 1. 规律推理类:图形组成元素混乱,数量上变化一幅图给出性质,多幅图给出规律。 主要在:1 数量;2位置、角度;3样式上变化。 数量类型包括:点线角面素 A. 将图形化为数字【点线角面素】,整体不行为位置到局部。 B. 确定数字,进而确定规律:增加、减少、恒定、对称、奇偶、乱序等等。 C. 别忘记一笔画 规律:乱è数è点线角面素 2. 位置规律推理类:各图元素组成基本相同,位置上发生变化。 主要是平移、旋转、翻转。 旋转和翻转的主要区别是是否改变时针的方向,做题时用箭头表示方向。

【旋转和翻转,将题目抽象为时针方向】 规律:同è位è平旋翻 3. 样式规律推理类:各图组成元素相似,图形部分元素实质性残缺。 主要分为两类:样式不变的是遍历;样式变化的有求同、求异、相加、相减 A. 先看样式遍历,再看加减同异 B. 相似求同样式 规律:似è样è遍历;加减同异 4. 空间重构类:包括平面组成重构;折叠图形重构。 单面特征:1.数个数;2.有无特殊面、元素是否相同、时针方向先数个数,后数时针。 折叠特征:1.相对面的正视图,有且仅有一个面。 2.相邻面是否有公共面。 3.先数个数,再数时针。 4.利用特殊面的性质确定空间位置。 规律总结: 乱è数è点线角面素 同è位è平旋翻 似è样è遍历;加减同异 è【组成混乱】è【数量变化】è【点线角面素】 è【整体局部思想】

公务员考试行测--图形推理技巧

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 公务员考试行测高分秘诀 --图形推理 图形推理的解题关键 教育专家发现,解决图形推理问题的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别,只有掌握正确的解题分析方法,才能有效地观察、辨别、分析图形,做出正确的推理。下面就总结三种分析方法:异中求同、同中求异、特征分析。教育专家建议广大考生在运用的时候要相互结合、灵活运用。 一、异中求同 通常题干所给的图形都是形状各异的,此时可以通过寻找这组图形之间的共同特征,来确定图形推理规律,这种方法称为“异中求同”。 对图形的求同通常表现在两个方面:图形的特征属性和图形的构成元素。 (一)特征属性求同 图形的特征属性求同,即在对题干图形细致观察之后,对题干图形的特征属性加以比较,寻找它们的共同点,由此找到图形推理规律,特征属性求同应用十分广泛,在顺推型图形推理、九宫格图形推理、分类型图形推理中应用十分有效。 解析:题干给出的都是一些线条明了的简单图形,观察可知,这组图形的共同点表现在两个方面:一是都有封闭区域;二是图形都具有对称性。 题干图形的封闭区域数依次为1、2、1、1、2,数量上不具有规律性;再来看图形的对称性,依次为具有水平对称轴、竖直对称轴、水平和竖直对称轴、水平和竖直对称轴、竖直对称轴,可以发现这种排列有一定的规律,所以应该选择有水平对称轴的图形,C是正确答案。 (二)构成元素求同

图形的构成元素求同,即从题干图形的构成元素或组成部分出发,寻找它们的共同点,由此找到图形推理规律。 解析:题干所给的图形相对复杂,一般不会考查线条数,首先将此考点排除;大致观察一下封闭区域数,发现也不具有任何规律;考虑图形的曲直性,发现题干图形中均含有曲线,然而查看选项,C、D选项都符合这个要求,所以此规律也被排除。 此时,我们陷入了一个僵局,不知从何下手,可能有的考生就会选择放弃。认真观察各个图形,我们可发现从第二个图形开始,每个图形中都含有一些相同的封闭区域:第二个图形有2个相同的椭圆、第三个图形有3个相同的五边形、第四个图形有4个相同的等腰梯形、第五个图形有5个相同的三角形,由此得出本题规律为题干图形中含有相同封闭区域的个数为1、2、3、4、5、(6),选项中只有A项含有6个相同的封闭区域(长方形)。 “异中求同”分析总结: 1.使用“异中求同”时应先对所给图形进行整体把握,寻找图形间外部整体特征的相同点。 2.使用“异中求同”时应尽可能从多个角度分析,全面考虑所有的共同点,然后结合选项得出正确答案。 二、同中求异 当题目中所给的一组图形在构成上有很多相似点或形式上表现一致,但是通过“求同”不能解决问题时,就需要发散思维,同中求异,通过对比寻找图形间的细微差别或者图形间的转化方式来解决问题。 图形推理考点习题及解析 1.

行测图形推理题大分析

图形推理 一、填空 1.观察给出图形的变化规律,按照这种规律,在空格中填上应有的图形. 2. ,并按这一规律在空白处填出图形. 3.,在空白处填上适当的图形. 4.下图的排列规律你发现了吗?请你根据这一规律,把第3幅图填出来. 5.下图的变化很多,请你认真仔细地观察, 画出第四幅图的答案. 6.观察下面这组图形的变化规律,在标号处画出相应的图形. ? ① ② ③

7.下图是由9个小人排列的方阵,但有一个小人没有到位,请你从右面的6个小人中,选一位小人放到问号的位置.你认为最合适的人选是 号. 8.下图是用几何图形组成的小房子,请你根据组成的规律在标号处画出相应的图形. 9.按规律填图. 如果 变成 那么 应变为 10. 按规律填画图. 如果 变成 ? 1 2 3 4 5 6 ② ① ③ ? ?

那么 应变成 二、解答题 11.在下面图形中找出一个与众不同的. (1) (2) (3) (4) (5) 12.依照下面图中所给图形的变化规律,在空格中填图. 13.正四面体分别写有1、2 、3、4四个数字.现在有三个四面体,请问哪一个和其它两个不同? 图(1) 图 (2) 图(3) 14.“兵”、“马”、“卒”如图所示占“田”字的四个小格 ,把它们不停的变换位置,第一次上下两排交换, 第二次在第一次交换后左右两列交换,第三次再上下两排交换,第四次再左右两列交换……这样交换二十次位置后,“马”在几号小格内? 1 2 兵 卒 卒 兵 3 4 车 马 马 车 ……

———————————————答 案—————————————————————— 1. 观察这道题给出的八个图,形状都是箭,这使我们可以肯定空格处的图形也是箭.在这组图中,发生变化的有两点:一是箭的方向,二是箭尾的“羽毛”. 首先我们看横行(从左到右),箭的方向是顺时针依次旋转?90得到的,所以空格处的箭应向上.再看箭尾的“羽毛”,每一行也是依次减少一对,所以空格处的箭箭笔没有“羽毛”.所以空格的图形为: 2. 在这幅图中,都是△、○、□,所以我们可以确定空白处也应是△、○、□,中的一种.通过观察每一行,又可以发现每一行都没有重复的图形,这时,我们就可以根据这个规律填出空白处的图形了.第一横行中有△、○,少□,所以空白处应为□. 第二横行中也有△、○,所以空白处也为□.所以,最后这幅图应为: 3. 这组图形不变的有两点,外面是一个大正方形,里面是一个小正方形.所以空白处也应是一个大正方形里面有一个小正方形.变化的有三点:一是大正方形一条对角线的方向.第1个图形是连接右上角和左下角,第2个图形是连接左上角和右下角,第4个图形还是连接左上角和右下角.可见对角线的方向是交替变 化的,所以空白处的对角线应是连接右上角左下角的.二是圈住大正方形4 1和小正方形4 1的方形的位置.通过观察可得,它是按顺时针依次旋转?90得到下一图形的.所以空白处应在右上角.三是阴影部分的位置.阴影部分是按照逆时针方向依次旋转?90得到的,所以空白处的阴影部分应在小正方形的左上角.这样,我们就可以得到空白处的图形了: 4. 在这道题中,不变的是用三角形组成图形,变化的是三角形的个数的颜色.从第一幅图到第二幅图是在图形的上、左、右,三个方向上各加了一个三角形,而且第4幅图比第二幅各方向上多了2个三角形,可见第四幅应比第三幅每个方向上各多1个,第三幅比第二幅每个方向上各多1个.所以第三幅图的横排应有7个三角形,竖排有5个三角形.三角形的颜色是黑白相间的,所以最后第三幅图为:

公务员行测答题技巧:图形推理的十大规律

公务员行测答题技巧:图形推理的十大规律 公务员行测答题技巧:图形推理的十大规律20XX国家公务员报名马上就要到来了,为了方便广大学员报名以及考试复习,出国留学网公务员考试频道第一时间编辑与国家公务员相关的,考试时间,考试条件,考试报名等相关资讯供大家阅读,希望广大学员在考试中可以取得好成绩! 图形专项突破中绝大多数例题都是公考真题,命题规范,指导性明确,具有很高的价值。图形专项突破编写系统,几乎含盖图形推理全部类型的题目。 图形推理的两大灵魂是数量关系和图形的转动。牢牢把握住这两大灵魂就基本把握了图形推理题目。在这两大灵魂统帅下的十大基本规律,是每个想要在公考中取得优异成绩的考生必须系统熟练把握的。 图形推理的两大灵魂:数量关系和图形的转动。这里以2007年国家公务员考试真题为例子来说明图形推理的两大灵魂。 1. 答案:B 分析:方法一,从图形旋转的角度来分析这个题目。顺时针方向看,会发现黑色小方框在作顺时针旋转。 具体的说,第一行三个图形中,黑色小方框在作顺时针旋转;然后从第三列往下看,发现黑色小方框仍然在作顺时针旋转。整个观察顺序是:第一行,从左向右,到了第三个图形,从上往下;到了右下角的图形,从右往左,到了左下角,再从下往上。 如果选择逆时针方向分析,会发现黑色小方框在作逆时针旋转。最后同样得到答案B。 方法二,从图形的数量关系来分析这个题目。图中含有黑色小方框的图形是成对出现的。因此答案为B。 2. 答案:A 分析: 第一列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是1,3,5。 第二列,从上往下,三个图形中,图形外的线段数量分别是7,9,11。 第三列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是13,15,17。 从列的角度来考察的。分析这类题目的时候,如果从行的角度去考察,难以发现规律,不妨改变一下角度,从列的角度去考察。本题每个图形出头线段数目如下图: 3. 答案:D 分析: 这个题目看从什么角度来分析。如果把第一行三个小图形放在一起分析,然后把第二行三个图形放在一起分析,就很难找到正确的答案来。如果把第一列的三个图形放在一起分析,把第二列的三个图形放在一起分析,就比较容易找出答案来。整个题目的规律是:从列方向上来看,第一个图形的直线边数等于下面两个图形的边数之和。以前考试的题目和参考书上的练习题目大多是从行的方向来考察的,这次考题换了一个角度。根据前面几道题的特点来看,从列方向的角度来设计题目,应该是命题者的真实意图 4. 答案:A 分析: 第一行的三个图形,封闭部分的数量分别是3,2,3。 3+2+3=8 第二行的三个图形,封闭部分的数量分别是1,3,4。 1+3+4=8 按照这个规律,第三行三个图形封闭部分数量之和应该是8。

行测答题技巧组合型图形推理题特点及分析方法

行测答题技巧:组合型图形推理题特点及分析方法 中公教育专家研究认为,组合型图形是将图形特点与图形之间的转化关系相结合而形成的。组合的方式有两种,一是直接组合,最典型的代表是图形重组这一题型;二是叠加组合(有时还伴随其他简单变化),这在古典型图形推理、九宫格图形推理中出现最多。 一、组合型图形推理特点 组合型图形推理包括图形组合和图形叠加两种。其中图形组合要求将题干中的所有图形不重合地拼合在一起,形成一个新的图形;形叠加则有直接叠加、叠加去同存异、叠加去异存同以及自定义叠加四种。组合型图形推理的图形特点如下表所示: 例题1:选项的四个图形中,只有一个是由题干图形拼合而成的,请选出来。 中公解析:本题答案为A。对于这种线条类的图形重组题,只能移动这些线条,而不能旋转以及翻转这些线条。本题中题干第一个图形是解题关键点,在B、C、D中都找不到完整的第一个图形,只有A包含题干第一个图形,答案为A。 例题2: 中公解析:本题答案为A。第一组前两个图形均为第三个图形的一部分,考虑叠加规律。每组前两个图形叠加得到第三个图形,由此选择A。 二、组合型图形推理分析方法 组合型图形推理的题干图形具有相似性,要想找到图形间的组合关系,就应该抓住图形的细节变化,此时应该使用对比分析法。使用对比分析法解题的一般步骤如下:1.对比题干图形、选项图形,找出其各自的差别; 2.从选项图形的差别入手,结合题干图形逐一排除选项,直到找出正确的选项为止。 例题3:选项的四个图形中,只有一个是由题干图形拼合而成的,请选出来。 中公解析:本题答案为A。解决片块组合的问题时,经常利用题干中有特征元素的片块图形确定答案。此题中第一个图的左上角与第四个图的右下角就具有明显的特征,对比四个选项,只有A项的图形和这一特征相符合,确定答案为A。

行测中图形推理的推理路线分析

行测中图形推理的推理路线分析 行测考试中判断推理模块中图形题,一直是广大考生为之头疼的一类,图形在发展到今天,变化的类型不断增多,变化的方向也不断新颖,但是万变不离其宗,图形的变化只能在内容和推理路线上,本文主要探讨下图形的推理路线,希望对广大考生有些帮助。 1 2 3 4 5 A B C D 1.顺推型: 【例1】 A B C D 【答案】B。 【解析】这个题面的个数2\3\4\5\6\ 是一种递增的变化。 推理路线:1→2→3→4→5→答案 这类题目非常多,但是不难。 2.周期型: 【例2】 A B C D 【答案】B。 【解析】1图开放2图封闭3图开放4图封闭5图开放,所以答案应该是B 封闭图形。 推理路线:1→3→5,2→4→答案 周期性的考察在考试中应用也是比较多的,考生应多引起注意。 3.单一型: 【例3】

A B C D 【答案】D。 【解析】每个图形中里面图形的线条数比外面的图形要少。 【例4】 A B C D 【答案】B。 【解析】每个图形中曲线图形的比直线图形多一个,所以答案是B 【例5】 A B C D 【答案】D。 【解析】每个图形中直线图形是曲线图形的两倍,所以答案是D。 这三个例题中,我们观察到每个图形自己就一个规律,不像很多题目图形要跟其他图形一起呈现一定的规律,这就体现了推理路线上的创新。 4.整体型: 【例6】 【答案】A。 【解析】第一组整体看一共有三个大括号、三个曲线、三个椭圆,整体去看一共三种元素,数量都是三,所以第二组也呈现一样的规律,答案是A。 【例7】 A B C D 【答案】C。 【解析】五个图形一起观察会发现给出图形一共有6种元素,黑白长方形、

行测图形推理技巧:一笔“算”出笔画数.doc

行测图形推理技巧:一笔“算”出笔画数行测作为公务员的考试科目之一,有些题型需要你充分发挥想象能力,这让许多考生很是摸不着头脑,下面由我为你精心准备了“行测图形推理技巧:一笔“算”出笔画数”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 行测图形推理技巧:一笔“算”出笔画数 对于行测考试中的图形推理题型,有些同学可能已经采取了“放弃治疗”的态度,具体表现就是在做题时盯着题目看,到底选哪个呢?随缘吧!于是随便勾一个。至于对不对?看命吧!但是其实有很多图形推理的题目考查的都是一些常见的规律,而我们需要做的就是熟练掌握这些常见规律并结合题目特点进行运用。在这些常见规律中,有一个规律在考试中出现的频率高,但是大家又很容易遗忘,那就是一笔画&多笔画的问题,也就是看一幅图能否不重复、不间断地一笔描出来,如果能,那就是一笔画图形;如果不能,那就是多笔画图形。但是拿到一幅图的时候我们如何去判断它是不是一笔画图形呢?有些同学可能认为,直接画一画就行了,能画出来就是,画不出来就不是。但这样解题会遇到两个问题:第一是占用的时间较多;第二是如果画不出来的话又会陷入纠结“到底是它本来就不是一笔画图形,还是其实它是一笔画但我自己没有找到一笔画出来的方法呢?”为了解决这些问题,我们引入了一个新的概念,叫做“奇点”,从而把线的问题转化为点的问题,然后直接“计算”出笔画数,判断起来更快、更准确。那么今天就带大家一起来学习一下这种方法! 一、方法透析 1. 奇点的含义:如果从一个点出发的线条数为奇数,我们就称这个点为“奇点”。 这里需要理解:“出发”不等于“经过”,“出发”是指每次都以该点为出发点开始数,如图1所示,从标红点出发的线条有5条,5是奇

行政能力测试-图形推理

图形推理 图形推理是国家公务员考试中最为基本的题型。其推理的基本要:每道题目的左边四个或五个图形组成了一个具有一定规律性的图形系列,需要在右边的备选答案中选出一个最合理的答案作为这一系列的下一个图形。(另外一种方式近两年国考常考的是,给出6个图形,请分成两组) 这种图形推理主要考察测试者归纳推理的能力。国家公务员考试图形所呈现的规律主要依据各项呈同一规律特征、逐项依次呈规律性变化、奇偶项呈规律性变化等。归纳、总结题干中前面四五个或六个图形呈现的规律性是推理的关键。 一图形基础知识 1,直线图形:完全由直线构成的图形。比如三角形,四边形等。 2,曲线图形:完全由曲线构成的图形。比如椭圆和圆等。 3,直线曲线混合图形:由直线和曲线混合构成的图形。

4,封闭图形。 5,半封闭图形:图形的部分是封闭的,部分是非封闭的。 6,完全非封闭图形。 7,图形的封闭部分数量: 以上几个图形的封闭部分数量分别是1,2,3,4,5部分。 8,凸多边形和凹多边形:沿多边形的任意一条边作延长线,如果多边形的全部都在延长线一侧,则该多边形是凸多边形;反之为凹多边形。

上图全部是凸多边形;下图全部是凹多边形。 9,图形叠加去同存异:两个图形相叠加,去掉重叠部分,(或者说去掉相同部分),保留不同部分,得到一个新的图形。 10,图形的零件:组成图形的相对独立部分称为图形的零件。各零件之间一般不相交。 以上图形的零件个数分别为1,2,3,4,5个。 二、图形推理的两大灵魂:数量关系与转动 2008年真题三(图形数量) 答案:D 图形部是连通的,没有被分割。【注释:有种解释是图形的封闭部分数量是1.但是,阴影部分有时候也可以视作封闭

行测图形推理之图形旋转类题目答题技巧

行测图形推理之图形旋转类题目答题技巧 图形推理中涉及到旋转与翻转的题目,其图形样式都完全相同,规定好一个从起点到终点的时针方向,不管怎么旋转,其时针方向都是不变的,而翻转以后,时针方向是改变的。 其实图形并没有变,但时针方向竟然能发生变化,这是为什么呢?不过是我们观察的角度发生了变化而已,图形不论怎么旋转,我们看到的都是其正面,而一旦发生翻转,那么这时我们看到的则是它的背面,这样时针方向当然发生了变化。正如,从北极的上方观察,地球的自转方向是逆时针,而从南极上空观察,地球的自转方向则变成了顺时针一样,地球的自转方向不会改变,只是我们的观察角度变了罢了;正如,所有的钟表都是顺时针转动,但我们看这些钟表在镜子里成的像的旋转方向却是逆时针,也是因为观察角度变了。所以,对于样式一样的图形,我们可以借助画时针,来判断,图形到底是发生了旋转,还是反转。下边举例来进行说明。 【例1】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

【例2】把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A. ①③④,②⑤⑥ B. ①③⑥,②④⑤ C. ①④⑥,②③⑤ D. ①③⑤,②④⑥ 【解析】观察图形样式相同,考虑图形发生了旋转或翻转,由于,时针起点与终点不好选择,可以利用箭头规定一个箭头方向默认为上,这样可以区分左右。如下图所示,给每个图形在相同的位置标箭头进行辅助判断: 则中间箭头外的那一个正方形,分别在箭头的右侧、左侧、左侧、右侧、左侧、右侧,所以,①④⑥是一组,②③⑤是一组。因此,本题答案为C选项。 经验分享:虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨,但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程

“2020国考行测备考指导:图形推理之顺推型

2016国考行测备考指导:图形推理之顺推型 图形推理是国家公务员考试行测科目中必考题型之一,它从属于判断推理题型的一种图形推理考查的是应试者的抽象推理能力。由于此题不依赖于具体的事物,也较少受到知识储备和文化背景的制约,往往靠的是人的空间想象能力,因而被人们称之为“文化公平”测试。 从形式上看,图形推理主要分为:类比型、顺推型、九宫格型、空间重构型、分类分组型等。其具体的形式有多种,但原理都是一样的。今天,公考专家主要介绍图形推理中顺推型图形考察的重点和应对技巧。 一、题型简介 顺推型图形推理考察的主要方式是给出一组图形,这组图形中一般包含五到六个图形,其中缺少一个图形,需要根据前几个图形的规律,在选项中选择最合适的一个填入问号处,合之呈现一定规律性 例:从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。 【答案】选B。考查顺推型。观察前几个图形的特点,曲线的个数分别为1、2、3、4,据此规律,所选图形应含有5条曲线,故选B。 二、例题精讲 例1.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,合之呈现一定规律性:( )。 【答案】选C。考查顺推型。观察前几个图形均为一笔画图形。故考查所给图形的均能够由一笔画成,故选C。 例2. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。

【答案】选B。考查顺推型。观察前几个图形比较相似,并且每个图形的元素一样。观察图中小黑点位置,可知它均处在圆形,正方形,三角形三者重叠区域,故选B。 例3. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()。 A B C D 【答案】选C。考查顺推型。观察前几个图形均是由两个图形组合而成,并且1、3、5都是分离的,2、4、6两幅图形相交。故选C。 例4. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()。 【答案】选B。考查顺推型。观察前几个图形均含有多边形和小黑点,可能考查数量关系。进一步研究发现:多边形边数+小黑点数个数=9,故选B。 总结:顺推型图形推理考察的考点较多,一般会考查多个图形都具有某个共同的特征,找出这个特征,选出正确选项,或者多个图形表现出具有连续性的某种规律,需要根据这种规律的延续得到下一个图形的特征,从而选出正确答案。对于后一种情况有可能考查五个(或者六个)图形遵循一定的变化规律,也可能考查1、3、5具有相同规律,2、4、6具有相同规律。

行测图形推理技巧之三种方法

行测图形推理技巧之三种方法应对折、拆纸盒问题折纸盒与拆纸盒问题,是公务员考试真题中常见考点。 折纸盒,泛指题干为平面展开图,四个选项均为立体图形,提问方式一般为“将题干图形折叠后,得到的图形是?”拆纸盒,泛指题干为立体图形,四个选项均为平面展开图,提问方式一般为“将题干图形展开后应为?” 针对这一类问题,根据选项情况可采用区分相邻面及相对面、时针法、标点法来应对。 一、区分相邻面及相对面 平面图形中相邻的两个面折成立体图形后也相邻,立体图形中相对的两个面拆成平面图形后不相邻,区别相邻面与相对面往往能快速排除错误选项,得出符合要求的答案。 例题:左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成? 解析:左边的图形折成立体图形后,有两个空白面相对,含有圆点的两个面相对,含有斜线的面与另外一个空白面相对。A项,应有两个空白面相对,故A项错误;B项,可由左边纸盒折成;C项,含有圆点的两个面相对,故C项错误;D项,带斜线的面不可能与两个空白面两两相邻,故D项错误。由此,可确定正确答案为B。 例题:下列四个选项中,哪个可以折出左边指定的图形?

解析:左边给定的立体图形中,带阴影的两个面相对。折成立方体后,A、C、D三项的两个阴影面相邻,所以是错误的;B项折成后带阴影的面相对,因此,应选择B项。 提醒:区分相对面与相邻面是解决空间型图形推理的基础。分清相对面与相邻面往往也能快速地排除一些选项,从而更快地解决问题。 二、时针法 对于立方体纸盒,折成后只能看到图形的三个面,时针法就是比较这三个面在立体图形与平面图形中的旋转方向来判断选项的正确与否。时针法只适用于解决面中的小图形不涉及方向的折纸盒问题。 例题:左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成? 解析:首先通过相对面与相邻面可排除C项,C项中1和2应为相对的面,不可能相邻。A项,按1-4-6的顺序,顺时针旋转,题干平面图形中1-4-6则按逆时针旋转,如下图所示,两者的旋转方向不一致,则A项不能由左边的图形折成;同理可判定B项可由左边图形折成,D项不能由左边图形折成。 三、标点法 折、拆纸盒的实质就是一个点与点重合、边与边重合的过程,当确定两个点重合并确定该点放置的位置时,该纸盒也就确定了。标点法就是根据已知点确定由这个点出发的线条的情况,从而确定“纸盒”的形式。下面介绍标点法的具体应用。 例题:左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成?

2015行测备考:图形推理位置类

行测备考:图形推理位置类 一、图形平移 图形平移一般是指图形的某些元素或部分发生有规律的移动,得到一幅新的图形。平移主要考查两个方面:一是方向问题,主要有上下平移、左右平移;二是平移具有极左而右,极右而左,极上而下,极下而上的特征。 【例1】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。 【解析】A 考查图形平移。第一组图形,四个黑块整体依次向左平移,每次平移一格,到了极左边无处可移,就会回到右边,即极左而右,第二组图形也遵照此规律。故选A。 二、图形旋转: 旋转是指在同一个平面内图形整体或图形的某些元素按某一角度和方向进行有规律的旋转。一般情况下是按45°或90°、120°、135°、180°的角度呈顺时针或逆时针方向旋转。【例2】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。 【解析】A 此题考查位置变化中的旋转。分三列来看,每一列图形中的“L”都是依次逆时针旋转90度。每一行中,第一、三个图形中的黑点数之和等于第二个图形的黑点数。故问号处图形应该含有3个黑点。故选A。 【例3】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。 【解析】C 考查图形的旋转。在第一组图形中,整个图形依次顺时针旋转90°得到下一幅图形;第二组图形也符合此规律。即“?”处的图形为第二组的第二个图形顺时针旋转90°所得。故选C。 三、图形翻转 翻转是指图形整体或图形的某些元素进行有规律的翻转,也称镜像原则。一般为上下翻转或左右翻转。翻转前后的图形沿某一条轴是对称图形。 【例4】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。

(完整word版)行测图形推理经典总结

行测:图形推理常见解题技巧汇总 1、轴对称、中心对称图形 2、曲直曲直排列 3、两图形叠加,去同存异或去异存同 4、具有相同的元素 5、某一元素顺时针逆时针旋转 6、笔画数呈等差数列,或笔划数排列前后一致 7、某一元素的数量呈等差数列关系,或缺少的元素呈一定数列关系 8、向某一个方向移动,左、右、上、前。 9、里外一致 10、英文字母前后排列的顺序,英文字母的形状,或隐藏的英文字母 11、封闭或开放图形的排列 12、图形中含有数字的,按一定的四则运算关系;或者数字与数字之间的关系;可能某一图形旋转一定角度和另一图形中对应的数字相加减得到最终图形。 13、遮住一部分图形,剩下的图形是常见的符号 14、汉字图形的,笔划、对称、相同的部首 15、各个图形中的元素都具有不同的位置 16、涉及到图形中有阴影的时候,阴影种类的异同呈特定关系 公考行测图形推理之汉字类题目解题思路汇总 华图公务员考试研究中心的专家分析指出,在公务员行政职业能力测试中图形推理是必考的题型,这类题型考察了考试观察、抽象推理能力,体现了一种文

化公平,无论是研究生毕业的学生还是上幼儿园的小孩子,对图形的认知是一样的; 汉字类是图形推理考查的角度之一,解答这类题目时,部分考试还从汉字的拼音等角度来解题,这样的思路不正确,原因在于其违反了文化公平的原则;以往年份有些省份考察一至两道题目,2011年国考也考察一道题目,可见这类题目得到了重视;考由于汉字不同于普通的图形,有其独特性。现通过对题目的分析,总结一下汉字类的解题思路。 【例1】 答案:C 解析:本题目考察汉字的笔画。前面一组图形笔画数分别是:2、4、6;后面一组图形笔画数:2、4、?;因此选择一个图形具有6笔画即可 【例2】 转播到腾讯微博 答案:B 解析:本题目考察封闭区域即面的个数。题干中封闭区域的个数分别为:1、2、3、4、?;因此选择一个图形具有5个封闭区域即可; 扩展:考察封闭区域的个数可以通过下面这个题目来引入,调节课堂气围 4 6 8 10 ?

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