江苏省如东高级中学高考语文教学论文 分享光芒成就不凡

分享光芒成就不凡

主持人介绍

周徐兵任教于国家级示范普通高中、江苏省首批四星高中、被誉为“江苏省老百姓最满意的名牌学校”的江苏省如东高级中学。周老师是该校语文教师，江苏省如东县骨干教师，如东县教研室微型课题教研员，近五年一直任教毕业班，多年任教实验班，多次参加江苏省高考作文阅卷。在2020年高考中，周老师所教的学生获得江苏省语文单科状元。

本期题目

阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）

黑暗中，一块石头见身边的一块钻石没有一点光泽，便嘲笑道：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样？不都黯淡无光吗？”

“是的，我和你一样，也不会发光。”钻石说，“但我懂得如何对待别人的光芒。”

这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻闪烁出熠熠的光辉.它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。

石头明白了，钻石虽然不会发光，但它懂得反射别人的光芒，传播别人的光芒，并把别人的光芒传播得更亮。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

思路点拨

这是一道新材料作文题目，它所给的材料是一则寓言，其核心语句“懂得反射别人的光芒”在材料中一共出现两次。新材料作文的价值就在于激活考生的思维，考生可以扣住材料多角度立意，获得更大的思维空间。结合材料，分析其中的因果链条：钻石有透明坚硬的质地，多面折射的棱角，因而可以“反射别人的光芒”，因而“闪烁出熠熠的光辉”，进而“把别人的光芒传播得更亮”。

我们可以从以下三个方面来挖掘该因果链包含的寓意：

一是就光芒的传播过程而言，钻石的光芒是反射而来的，可以联想人与人之间的积极的影响，包括物质的、文化的特别是精神层面的影响，在审题立意上可以想到诸如爱的传递、道德品质的熏陶、思维方式的影响等。钻石懂得“反射别人的光芒”，并把“别人的光芒传播得更亮”，也可以理解为“分享”并愿“为别人分享”，甚至可以站在更高的高度，思考智慧和思想得以传承的意义等。

二是就钻石自身的角度来讲，能够被人“视作宝贝”，是其“性虽异”，却“善假于物也”的主观努力的结果，可以引申为：要“看得比别人更远些”，必须“站在巨人的肩膀上”，可以进一步引申为“己欲立而立人，己欲达而达人”，成就别人的同时常常成就了自己。

三是就这则寓言中钻石和石头对话的情境而言，钻石和石头是有区别的。一颗钻石原石，即使扔到马路上也不会有人注意，是切工赋予它第二生命，让它有了绚丽光彩，从这个意义上说，每一个人面对机遇、环境、挑战，都要内强素质，才能更好地折射机遇、环境射过来的光芒。

当然，新材料作文宜整体把握材料揭示的因果链，切忌抓住片言只语来立意，来迎合自己的主观臆断。比如这道题就不能抓住钻石来片面强调打磨的重要性，滑向一味强调艰苦磨炼的泥潭。

娘是一轮明月

娘是一个木讷的人，她不会说些大大小小的道理。

但一句她曾说过的话一直印在我脑子里。她说：“我啥也不懂，老师脑瓜子好使，你得

多听！”

娘老是说这话，她这么说时，浑浊的双眸登时清明了，就像加了明矾的两缸天水。她对着我絮叨，目光却透过了我，飘出了好远。一直到很久以后，我才知道，娘看到了什么……

不过，那时我忽然觉得，娘离我好远，好像飘到了天上，成了月亮。因为老师说过月亮本身并不会发光，但会因反射太阳光而明亮。我坚信，我娘就是一轮月亮，老师就是她的太阳。要不然，为啥她老在家里叮嘱我、烦我？

但，娘不是一轮够格的月亮！

我问娘“锄禾日当午”后一句是啥，娘笑笑，不答。我问娘：“二除三就是二除以三吗？”她摇头。我问娘：“苹果，用英语怎么说？”娘“啪”地拍了一下我的脑袋，“气呼呼”地笑着说：“我会，还送你去上学堂？我啊，是啥也不懂，你啊，得多听老师讲……”

娘一辈子没学过普通话，但神奇的是，她竟能将“老师”二字念得字正腔圆。不过，更神奇的是，每当娘讲话“土话夹洋话”时，我从不会感到滑稽，说不清楚为啥，竟似乎能听到梵音！

我问娘啥时候学会的，娘惊慌地抬头，局促地用手摩擦着围裙，像极了上课偷吃糖而被抓的小学生。她瞟了我一眼，又低下头，捧针戳错了一孔，一边懊恼地拆线，一边“自言自语”：“就听你念书时念的呗。那，那用土话讲怕是不好咧……”

她的声音愈来愈小，仿佛睡着了。但那一刻，我真切地看到娘脸上渗出了点点白亮的光，竟压过了一室阳光，晃花了我的眼……

娘，没有人教，您是怎么去咬准字音的？难道就是竖起耳朵，时刻关注我嘴里不知何时会溜出那个牵挂您灵魂的词吗？有时见您喃喃自语，您也是在偷偷练习吗？

我眼里的白光竟越来越盛，娘仿佛被托起，浮在了空中。娘真的是一轮明月，娘是一轮光芒胜过太阳的明月，可娘真要变成月亮了吗？

“娘！”我扑上去，一把搂住她，“娘别走！”

“娘有你啊，就哪也不去了。你要乖啊，娘啥也不懂，你要……”

娘的目光又飘远了，我知道，那里有娘少年时的梦――一个能上大学，长大后当老师的梦！

我抱紧了娘。

娘，虽然您这辈子只能做一轮明月，但请相信，您一定是那轮最美丽、最尽职的明月……

模拟评分：内容25+表达25+发展9=59分

评分依据：这篇文章立意非常巧妙。在“娘”所处的那个时代里，读大学是一件奢侈的事情，“娘”少年读书时被老师照亮的梦未能实现，却要把这束光芒折射给儿女，希望儿女能够实现自己的读书之梦一这是理想的传递，这是千万农村妇女对儿女的寄托。这个立意具有很强的典型性。同时，文章善用比喻传神，如“浑浊的双眸登时清明了，就像加了明矾的两缸天水”写出了“娘”内心复现的理想之光：善用细节传神，“她瞟了我一眼，又低下头，棒针戳错了一孔”更是把农村妇女忙生活的勤劳劲儿写足了：语言个性化，“土话夹洋话”，满是淳朴的乡土气。全文语言唯美而富有诗意，从选材立意到遣词造句都堪为考场佳作。分享是一种美德

钻石的价值就在于懂得分享斜洒的星光，却又把璀璨的光芒传播得更亮。我们人类是万物之灵，更要懂得分享和再分享：传递彼此的欢乐与幸福，碰撞出彼此的感悟和灵感，在分享和再分享中，酿就人世间的一份温情。

温情需要分享。分享微风，吹柔的不仅是身体，也是内心：分享甘泉，滋润的不仅是嘴唇，也是心田。诗人曾说过：分享喜悦，喜悦会翻倍。幸福喜悦的感觉不会因为分享而减少，而会因为别人为你感到喜悦，而收获来自别人的幸福。当你饥渴难耐时，别人的一块面包、一杯清水是分享：当你在冷雨中瑟瑟发抖时，别人的一把雨伞、一件寒衣是分享。你收获的

并不只是食物、衣服，更是别人对你的关爱和幸福。

分享能让我们更加团结，迎接未来，迎接希望。犹记得当年申奥成功，举国上下欢呼雀跃，我们流着泪水笑，我们手拉手，共迎2020。而2020年夏天那一场独一无二的开幕式，惊艳了全世界；那一幕幕惊心动魄的比赛画面，震撼了全球。是分享让我们创造了空前宏伟壮阔的北京奥运会，也让我们对未来的生活充满了信心，人与人之间拥有了更多温情。

思想亦需要分享。“你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，那我们每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，那我们每人就有两种思想。”思想因分享而共鸣，没有共鸣的思想就像失去翅膀的蝴蝶。居里夫人在发现镭之后，没有申请专利，而是将镭的提炼方法毫无保留地贡献给全世界，促进了科学的进步，造福了全人类。是分享让居里夫人成就了不凡的事业和声誉。

水流而愈深，火传而不熄。悦纳别人的思想，舍己从人，需要度量：捧出自己的想法，与人商榷，需要胆量。因为分享，没有隔膜；因为分享，没有排斥。心灵因此而交融，智慧因此而激荡，直抵陈寅恪先生说的“独立之精神，自由之思想”之境界。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。比尔?盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享，他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界。因为分享，竹林七贤徜徉在山水之间，肆意酣畅，放浪形骸，与当权者作斗争，为后人所敬仰：因为分享，俞伯牙、钟子期于荒山野岭间建立了深厚的友谊：因为分享，宛如天籁的《高山流水》流传于世……

没有了分享，我们这个世界是多么的暗淡无光。所谓“独学而无友，则孤陋而寡闻”，没有分享，没有交流，我们会困在思想的陋室，我们思想的河流很快就会干涸，再也不会激起智慧的浪花。

没有了分享，我们会陷入情感的沙漠，一个人的宴会是孤独的，一个人的旅途是凄惶的。

没有了分享，就没有人和你一起笑、一起哭，也没了相互鼓励、相互支持：没有了分享，人就难诉衷肠.才有了三毛的无可奈何、海子的惆怅、顾城的彷徨！

分享是将自己的心与他人的心拉近的过程，被分享是别人将自己的心与你的心贴近的过程。因为分享，每一个颗心都将如钻石般熠熠生辉。

模拟评分：内容24+表达24+发展8=56分

评分依据：本文是一篇规范的议论文，紧扣材料的因果链条“反射光、传播光”，确立“分享和被分享”的立意，并从情感、思想两个方面展开论述，为了增强论证的力度，第三个层次又从正反两面论述分享的意义，论据充实，结构井然。本文没有板着面孔说理，行文过程中充满着对生活的热情，语言整饬优美，节奏感强，富有感召力。

山路十八弯，父爱总能到达

我很反感我的父亲。

父亲走南闯北，很能侃，在外面总是和陌生人高谈阔论，滔滔不绝，一点也不稳重，一副市侩样。

一年冬天，我同父亲一起回老家过年，由于天降大雪，造成列车中途滞留，迟迟不能进站。旅途的疲惫，再加上漫长的等待，我心烦意乱。而父亲却又在和陌生人夸夸其谈了，我忍不住冲着他大吼，父亲很是下不来台。

于是，我们两个人的旅程就成了两个人的寂寞，我们之间少有交流。

记忆中，童年的我很崇拜父亲，嘴边一天到晚挂着“我爸爸说……”可是父亲对我却很冷淡，即使我努力做好孩子，努力捧回一张张奖状，得到的也永远是一句“还行”的评价。最温暖的记忆也只不过是他曾将手置于我的头顶，温暖而粗糙的指腹摩挲过我的发梢。

我对父亲的崇拜之情一天天地淡下来，我甚至以为他不爱我。

高中的时候，我在县城上学，住宿。

父亲鲜来看我，只是每天会给我发来信息，往往是天气预报之类的，开头永远是：“女儿，你妈说，明天要降温，要你多穿点。”“女儿，你妈说，明天要下雨，记得带伞。”……

收到这样的信息，我往往随手就删去：我和母亲的世界不需要他突兀地插上一足。他不知道，母亲的关爱只会让我愈加不愿想起他――我的父亲。

某日，与母亲打电话。母亲鼻音很重，我在电话这头觉察到她感冒了。于是我的话中带了埋怨：“明知道寒潮要来，也不多穿衣服。”母亲很纳闷，彼时她正在江南出差，气候宜人，只不过是夜里睡觉贪凉而感冒了。

我按捺不住好奇心，向母亲求证：难道不是她让父亲每天发来天气预报的？母亲先是不解，半晌，仿佛明白了什么，长叹一口气：“唉！你们这两个冤家……”

我这才明白，在异地T作的父亲是每日向母亲问询家中的天气状况的。所谓的“你妈说”，不过是父亲的掩饰之词罢了。

一定是这样，我怎么忘记了母亲是个下雨天都会忘记收被子的“粗心鬼”？

我满心欢喜，嘴巴里却说：“我爸也真是的。”母亲显然没有听懂我的心声：“不是，你爸是怕你嫌他烦。他这人，爱侃，你又不喜欢，他怕说了什么惹你不开心。”

听了母亲的话，我的心像滚过草尖般刺痛，泪一滴滴往下流。在我的面前，父亲的伶俐变成了市侩。他的满腔爱意，不知如何表达，只好借助母亲的名义，一点一点地融入我的生活。对于我这个女儿，父亲爱得实在是太小心翼翼。

想着那些晦明变化不定的日子，我因父亲的天气预报才安然度过，我终于懂得：山路十八弯，父爱却总能到达。

模拟评分：内容23+表达25+发展8=56分

评分依据：本文从“父亲对自己默默的爱照亮了自己的天空”切入，选取亲情的素材，虽然很普通，但撷取的生活细节却是细腻而新鲜的――“‘你妈说，’不过是父亲的掩饰之词”。“爱的传递”这个立意切合题意，写父亲爱得“小心翼翼”，感情真挚，动人心扉。是的，沉默的父爱正如“钻石”，需要借助母亲的名义才能，发出属于自己的光芒。全文欲扬先抑.能把父亲爱女儿的一个细节分成两个回合来写.尽显“尺幅兴澜”之能。语言生活味浓厚，能够传达出人物个性，特别是那句“唉！你们这两个冤家……”，读来感人至深。本文不愧为一篇以情感人的考场佳作。