不能忘却的历史作文

不能忘却的历史作文

不能忘却的历史作文

9月3日,是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日。这是正义战胜邪恶,光明战胜黑暗,进步战胜反动的伟大胜利,是一个全中国人必须铭记的日子。

列宁曾经说过:“忘记过去就等于背叛。”

1931年9月18日深夜的那声枪响,打破了沈阳城的平静,东北三省陷入日本帝国主义的铁蹄之下;时隔六年,“七七”事变的战火硝烟从卢沟桥畔向着中华大地弥散,那个曾经创造了五千年灿烂文明的东方大国失去了自己的尊严,顷刻间陷入了亡国灭族的危机。

“起来,不愿做奴隶的人们!……中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!……”慷慨激昂的旋律、振聋发聩的歌词,回荡在神州大地上,激起了无数中华儿女救亡图存的抗战热情,用血肉之躯筑起了新的长城。“母亲叫儿打东洋,妻子送郎上战场。”一批批热血青年奔走在祖国的大江南北,以抛头颅洒热血的牺牲精神,以共纾国难的大无畏气概,站到了时代的最前沿,使全民族抗战的风暴迅速席卷了中华大地!

从平型关大捷到血战台儿庄,从东北抗日联军到长城喜峰口愤怒的大刀……一场又一场艰苦卓绝的战役,四万万同胞用不屈的精神、顽强的意志,不断打击着日本法西斯的嚣

十位历史名人作文素材

十位历史名人作文素材 导读:十位历史名人作文素材 1.辛弃疾忧国忧民 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。 分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。 话题:“责任”“爱国” 2.曹雪芹戏谑权贵 清末着名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。 分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。 话题:“人的品格”“自尊与他尊” 3.不为五斗米折腰

东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。 陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说:“我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完,脱下官服,摘下官帽,交出官印,就辞官回家了。 分析:没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传,这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。 话题:“品德与气节”“人生的追求” 4.岳飞“精忠报国” 岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。 但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。

不能忘却的记忆

不能忘却的记忆 每个人都有一段不能忘却的记忆,每个人都有一段刻骨铭心的回忆,在纪念中国人民抗日战争胜利70周年,这一天,是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日,也是值得中华民族永远铭记的日子。这也是我们国人不能忘却的记忆。我是市委政研室的吴姗珊,今天演讲的题目是《不能忘却的记忆》。 还记得第一次知道抗日战争是在妈妈的故事里,《鸡毛信》里聪明机智不怕牺牲的海娃,“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”歌声中颂扬的王二小,还有那调皮机灵帮助敌后武工队狠狠教训敌人的张嘎子伴随着我长大。从此,他们那不怕牺牲、敢于为国家献身的精神便在我心里扎下了根。 七十载的悠悠岁月,仿若弹指一挥间。 70年有多久? 70年,有两万五百多天,可以将一个牙牙学语的孩子变为已过花甲的老人;70多年可以让海娃、王二小们从一个翩翩少年成为一个耄耋老人……而他们却永远定格在那里了,留在了我们的心里。 历史永远不会忘记,卢沟桥畔的枪声。1937年7月7日的那个夜晚,日本开始发动全面侵华战争,枪声唤醒了中华

民族百年的沉睡,枪声宣告了全民族抗战的开始。 70年前,当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利,血与火铸就的抗战精神,就在历史的星空定格成永恒。对于一个人来讲,也许久了些,但对于历史来讲呢?永远是血与火的记忆!胜利的基石上洒满了千千万万抗日军民的热血!历史不必全记得,全记得就难以抛下昨天;但历史更不能全忘记,全忘记就会少很多前进的勇气。 那一幕幕用鲜血绘制的画面呈现在眼前,那是用鲜血铺成的道路…… 今天让我们倾耳听,78年前的那一声枪炮再次划过我们的心灵,是的,正是那一声枪炮声响在中华大地的夜空中炸响持续了八年之久的瀚天惊雷,它穿透了一个民族的胸膛。 我仿佛看见了,一个魔鬼的身影出现在了南京的每个角落,南京人民脸上的笑容凝固了,带着家人,衣物,东逃西散。日军,一支毫无人性的军队在南京进行了长达六周的血腥屠杀,竟有三十多万人惨死在敌人血淋淋的屠刀下。满地的鲜血,残缺的肢体……至今依然能听到扬子江的咆哮,依然可听到雨花台的呻吟...30余万中华民族的伤疤依然在隐隐作痛,我们永远不会忘记被尘埃掩盖的历史。 “天若有情天亦老,人间正道是沧桑”八年的风雨飘遥,八年的战火硝烟,八年的浴血奋战,八年的饱经沧桑……带

不能忘却的历史

不能忘却的历史 翻开沉重的历史记忆,一张张照片触目惊心, 其中一张照片最令人印象深刻,而这段历史更加 让每一个爱好和平的人无法忘却,也不能忘却。 这是一张拍摄于1937年8月28日上海火车南站的照片。在那之前,上海火车南站作为通往内陆 地区唯一的交通枢纽,自然是十分繁华的。大街 上人来人往,黄包车不时地在人群中穿梭,卖报 的小男孩高举着报纸四处叫着号外号外,小摊贩 的断断续续的吆喝声不绝于耳然而,每个人的脸 上都笼罩着压抑,那是暴风雨来临前的压抑。 忽然,远处的天空传来阵阵轰隆隆的响声。人 们抬头望去,只见湛蓝的天空中出现几个小黑点,随后越来越近,越来越大,人们再仔细一瞧,呀!是敌机!人们开始仓皇逃跑,可是,这已经来不 及了。敌机的炮弹像雨点似的落下来,顿时,爆 炸声响彻天地,硝烟弥漫,尘土飞溅。一座又一 座的高楼像多米诺骨牌一样倒塌,老百姓四散奔逃,可是,坍塌的坍塌,爆炸的爆炸,哪里又能

藏身呢!只能在慌乱中等待死神的降临。敌机飞 行员看到这一幕,心满意足地离开了。 爸爸,你在哪?妈妈,我害怕!在这片硝烟弥 漫的废墟中,突然传来了一声沙哑的童声,原来 是个稚气未脱的小男孩正在哭喊。照片上的他, 额头上已经沾满了鲜血和尘土,像是刚从尘土与 鲜血混合而成的泥浆中爬出来的一样,瘦小的肩 膀上,鲜血完全浸透了一大片的衣服。他可能因 为害怕而哭泣,也有可能因为饥饿而哭泣,更有 可能是因为重伤而哭泣,可这又有什么用呢?他 不知道,此时的他已失去了父母,从此已是孤儿,更不知道今后该何去何从 可恶的侵略者,你们知道你们犯下了怎样惨绝 人寰的滔天大罪了吗?照片上的孤童不正好印证 了你们所谓东亚共荣的谎言了吗?少年强,则国强。作为新一代的少年,我们一定会铭记这张照片,铭记这段历史,努力学习,长大后把国家建 设得更加富强,绝不再让这样的历史悲剧重演。

我不能忘记祖国阅读理解及答案

我不能忘记祖国阅读题答案_我不能忘记祖国阅读 理解及答案 这时坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国学生的发言。 那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻安静了下来,宋庆龄先得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是不 断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国, 没有被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它绝不会永远的睡 下去。总有一天的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命的志士,为了它的振 兴在进行着艰苦卓绝的斗争!” 教室里想起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!” 宋庆龄身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!” 1.按要求填空 (1)在文章中找出下列词语的近义词。 思考-()立即-()勤奋-() 苏醒-()马虎-()热烈-() (1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。 “不以为然”是什么意思?宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然? (2)大家交口称赞。 “交口称赞”是什么意思?大家交口称赞什么?为什么要交口称赞?

(3)我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望! 这句话是宋庆龄在什么时候、什么地点说的?表达了宋庆龄什么样的思想感情? 3.给文章分段,概括段意。 1.按要求填空 (1)在文章中找出下列词语的近义词。 思考-(思索)立即-(马上)勤奋-(勤劳) (2)在文章中找出下列词语的反义词。 苏醒-(沉睡)马虎-(认真)热烈-(安静) 2.读句子,联系上下文回答问题。 (1)不以为然即表示不同意。宋庆龄对那位美国学生的观点持否定态度。因为宋庆龄认为中国是强大的,是充满理想和希望的。 (2)交口称赞意思是异口同声地称赞。大家称赞宋庆龄对中国的描述。因为宋庆龄说得对,以理服人。 (3)佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学讨论会上说的。表达了宋庆龄对祖国的一腔爱国之情。 3.略

那些永远无法忘却的记忆_初三作文

那些永远无法忘却的记忆 三年的重点初中生活光阴似箭般的消失了,回顾这三年的点点滴滴,心里满满地全是话,却不知从何说起,有几个让人难忘的场景,至今依然珍藏。 刚上月朔,最要命的就是军训。轻松了一个暑假,忽然间被要求练习军姿、方队等等,谁都受不了,大热天的谁愿意顶着毒太阳满操场的走啊、跑啊,要么就是一动不动在阳光下暴晒,我们个个都是挥汗如雨、口干舌燥。即便把水桶拿下来也不够我们解渴。就这样忍了五天,精确说是三天,我们就进行了军训比赛,我们班得了第二名。 军训之后是广播操比赛,我们为此做了充分的准备。比赛当天,我们动作协调一致,整齐有序,时而模仿运动员自由泳;时而模仿武林高手挥拳出臂;时而像士兵一样整齐的原地踏步,复杂而不凌乱,整齐而不呆板,到位而不夸大,表现的恰到好处,博得了评委的一致赞誉,并夺得了二等奖。 送走了夏日的炎热难耐,迎来了秋天的金风送爽,我们一年一度的运动会也徐徐拉开了帷幕。入场前的方队仪式,我们班的同学整齐站好,跟随举旗和护旗的同学迈开大步向前走。我们一个个精神抖擞、1 ————来源网络整理,仅供供参考

斗志昂扬,稚气未脱的脸上透着阳刚之气,经过主席台前全体同学亮开嗓门,齐声高喊“开展体育,振兴中华”,声音在体育场上空久久回荡。在比赛中,同学们都奋勇当先,,一个个都像拼命三郎似的,为班级争光添彩。最终,我们毫无疑问的夺得第一。 与运动会同时发展的还有跳绳比赛,比赛分为男女组单摇、双摇以及大绳比赛。最让人触目惊心的就是大绳了,而我刚好也是其中的参与者,因为提前有过练习,所以我其实不紧张。随着一声哨响,“啪、啪……”大绳飞速旋转起来,一个、两个,前面的同学一个接一个的顺利跳过去了,马上就要轮到我了。准备,跳!随着大绳从我的头上滑过并打到了润滑的地面,我成功的完成了这次跳绳。我长舒了一口气,但还没怎么休息,又开始了下一轮的跳跃。就这样,到了第三分钟,速度骤然加快,那绳子就像鞭子一样抽向大地,只听得清脆的声响,我们也人不知;鬼不觉加快了脚步,一个个活像乖巧的鸟儿,看得人目迷五色。功夫不负有心人,我们获得了第三名的好成绩。 除了比赛场上杀气浓浓的凝重氛围外,课余时间我们还进行了许多活动,很多都与读书有关。像图书漂流啊,课前演讲啊,目标就是为了让我们在交换图书进行浏览以及复述课文中积攒更多的经典语句,不仅益于写作,还能陶冶个人情操。于是,就有了后来的《我的 ————来源网络整理,仅供供参考 2

作文范文之写历史人物的作文600字

写历史人物的作文600字 【篇一:千古风流人物杜甫(600字)作文】 精选作文:千古风流人物杜甫(600字)作文推开岁月尘封的大门,一 路越过苏东坡的从容,越过陶渊明的超然,我来到了杜甫的身旁。 和着他颠沛流离的生活情境,踩着他沉郁顿挫的风格,悄然走进少 陵野老的生活,去寻找那旧时的清香。安得广厦千万间,大庇天下 寒士俱欢颜是他对谦让的感慨。他总会为秋风所破,大雨如注,长 夜难眠的遭遇,推己及人,联想到国家的命运,战乱给人们带来的 苦难,总会有一种忧国忧民的思想感情,他的每一句话都通俗朴素,明白如话,但又韵味浓郁,平淡中见奇。伟大的诗人,我愿与你同行,共同感受你人生经历的沧桑与坎坷,我愿与你同行,领略你的 谦让。飘飘何所似,天地一沙鸥是他对孤独生活的比喻。他总能把 流离生活的孤独感受抒发得淋漓尽致,字里行间无不透露出孤独之情。你虽孤独,但是你却有会当凌绝顶,一览众山小的雄心壮志, 你有所坚守的民族气节。伟大的诗人,我愿与你同行,共同感受你 在孤独中的愤慨之情,抒写一生心事。焦逐五斗方卓然,高谈雄辩 惊四?是他狂放不羁的一面。他虽心系苍生,胸怀国事,但也不难看 出他的豪气干云。他有致君饶舜上,再使风俗淳的宏伟抱负,他对 中国文学与日本文学产生了深远的影响。伟大的诗人,我愿与你同行,共同领略你的宏伟抱负。伟大的诗人,你是千古的风流人物, 你既有以天下为己任的社会责任感,又有生涯似众人的生活,直到 生命的最后,你都有对国家和人民战血流依旧,军声动至今的怀念。山东威海荣成市荣成市实验中学初三:曲薏清 篇一:作文指导:千古风流人物 话题作文:千古风流人物 【文题回放】没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大人物出现而不懂得拥护、爱戴和崇仰的国家,则是没 有希望的奴隶之邦!从盘古开天辟地到如今,悠悠古国古的中华, 在上下五千年的历史进程中,风流人物辈出,灿若繁星,浩如烟海:陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”,揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而 天下三分”,成为智慧的化身;李白“斗酒诗百篇”,范仲淹“先天下 之忧而忧”??他们的事迹载入了史册,被后人一代代传颂。了解这些 曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的风流人物,将 使你找到前进的动力。面对千古风流人物,你总会有所思,有所感。

不能忘记的耻辱

For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 第二单元不屈的中国人 1、不能忘记的屈辱 一、教学目标 1、学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息,了解 我们祖国曾经遭受的屈辱。增强民族自尊心和责任感。 2、分析我国遭受屈辱的原因。进一步增强民族自尊心和责任感, 树立奋发图强的爱国志向。 二、教学重点:了解我们祖国曾经遭受的屈辱,增强民族自尊心和责 任感。 三、教学难点: 分析我国遭受屈辱的原因。进一步增强民族自尊心和责任感,树 立奋发图强的爱国志向。 四、教学准备: 1、教师准备:清末中国签订的部分不平等条约,圆明园被掠夺、 焚烧前后的照片、视频、文字资料。 2、学生准备:学生分组查阅“虎门销烟”、“三元里民众抗英”等文字图

片资料。 五、教学过程 (一)话鸦片 1.师:最早的毒品就是鸦片,鸦片是怎样叩开中国的国门,让我 们翻开P48,小声读读、看看48面。 2.师:鸦片的危害无疑是巨大的。(点击课件,出示图片)这张图 片就是当时人们吸食鸦片时的真实照片。看了这些照片,你感受到了什么?(吸食、注射毒品是指非法用吸食、注射等方式使用鸦片、海洛因、吗啡、可卡因以及国家管制的其他麻醉药品和精神药品的行为,也称吸毒。吸毒不仅严重危害身心健康,传播疾病,而且为走私、贩卖、运输、制造毒品提供了市场,诱发暴力、凶杀、黑社会以及其他刑事犯罪,严重危害社会治安,因此为国家法律所严格禁止。) 3.师点击课件,出现文字P48(“严重摧残吸食者体质”,“危 害社会稳定”,“白银大量外流” 4.师:正因为鸦片给当时的人们、社会和经济带来严重的危害, 所以当时的清末民间流传着这样一句民谣,让我们一起来读一读。(出示民谣) 5.师:就这样,英国用鸦片——一种特殊的武器攻打了不堪一 击的清政府,轰开了一个曾经具有辉煌成就的文明国度的大门。我们的祖国——母亲,从此开始了她被人践踏、蹂躏、宰割的 历史。留下了一段让中国人民不能忘记的屈辱。 6.板书课题:不能忘记的屈辱 (二)中国挨打受辱历史枚举。 1.师:他们是怎样一步步入侵我们的旧中国的,让我们来听一听。(点

忘却的记忆作文范文

忘却的记忆作文范文 回忆是一壶茶,一壶用情感的弗水冲切的溶茶:翻滚、起伏,然后冷却、沉静,像起起落落、欣喜狂悲的人生终归于“万物看开,得矢随缘”的平淡恰栝美。记忆真的会忘却吗?下面随一起去阅读文章吧! 《忘却的记忆》 窗外下着点小雨,“滴嗒滴嗒”地响着。我坐在书桌旁,望着桌上的钢笔,不禁陷入了回忆…… 几年前,我还是一个小学三年级的学生。那时,班上有一个同学刘晓息买了一支钢笔,在我们的眼中,这是一件多么稀奇和威风的事情啊!每天都有同学围着他不厌其烦地问着:“这一定很贵吧!?”“在哪买的呀?”……他总是乐此不疲地回答。我虽然不和他们一样,可心里却惦记着呢! 在一节课间休息,我趁他不在,打开了那不属于我的笔盒,拿起了那不属于我的东西——钢笔,细细的端详。这支笔是多么精美、多么漂亮啊!我越看越喜欢。这时那该死的铃声响了,我也没细想,不知怎么的,竟把钢笔揣进兜里跑了。当我看见他进教室打开笔盒时的惊愕表情后,我才明白我干了件什么事。 “谁拿我钢笔了?”他怒气冲冲地站起来。“刘晓息同学,现在在上课!你在干什么!”老师怒不可遏,“给我罚站!”他委屈的站着,这一天竟未再说话。

放学了,我走在回家的路上,这时已是傍晚。北风呼啸着,还参杂些毛毛雨,道路两旁的小树被风刮得东倒西晃的。我怀着一颗忐忑不安的心向家走去。“怎么办?我拿了他的钢笔!怎么办?唉,承认吧!”可我一想起他那愤怒的眼神就不寒而栗,“算了,我又不是故意的,这是因为走得太急……说不定一会儿他就忘了,到时我还可以占为己有。”“可是……”我的内心在激烈的斗争着。 回到家,晚饭已经做好。平时在我眼中的美食这时丝毫激不起我的食欲。我拿筷子的手都有些僵硬,我如坐针毡。吃完这顿“食之无味,弃之可惜”的晚餐,我独自跑回房间,准备写作业。可是26个字母还没有默完,我的手就开始发抖了。唉,写不下去也得写啊!写完作业后,我早早的睡下了。可是窗外那一阵“呜呜……”的妖风使我心惊胆战!“啊,没事的,没什么!”我在心中给自己壮胆。 良心的谴责折磨着我。 第二天,我看见他满脸杀气地走进教室,扫视着教室里的每一个人。当他的目光扫射到我这里时,我的脚在颤抖。接着,他大喝道:“到底是谁拿了我的钢笔?快点交出来!” 没人理他。 他的脸色变了,眼睛里的愤怒之火瞬间变成了泪光。“我跟他势不两立!”他咆哮着跑了出去。同学们你看看我,我看看你,都叹了口气。我没有勇气还给他,可我也不能私了呀,我得另外想个办法。 下课了,同学们纷纷跑出去玩了,只留下我和他在教室里发呆。怎么办?不好下手啊!这时老师走过来说:“刘晓息,你过来帮我拿点

作文素材:二十五位古今历史人物精彩评论

作文素材:二十五位古今历史人物精彩评论2017-07-031、李白:你,从页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光;你,向历史深处走去,秀口一吐,半个盛唐。 仙骨豪情,傲岸不屈,风情万种,仗笔独行。 你轻舟一解,整条长江就诗意奔腾;你亮丽的文字,刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。 2、屈原:世人皆醉,惟你独醒。 尘世昏暗,万马齐喑,而君秉持高洁,疏离邪恶,壮志可与日月争光。 于是,孤独成为一种伟大的情感;于是,死亡成为一种惟美的跨越。 自你归去,汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。 3、谭嗣同:亘古不磨,片石苍茫立天地;一峦挺秀,群山奔赴若波涛。 一百年前,这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。 死何所惧?就在刀锋接近头颅的那一刹那,他已将生命置换成永恒。 一种精神执着地闪烁在历史的天空,灿若星辰。 4、司马迁:纵观中国历史,不惮于死的文人自古有之,然为了理想而忍受尘世摧残的英雄却少有。

司马迁是疏星中最耀眼的一颗。 他以肉身的残缺修得了精神与著作的双重圆满,他通古今之变,成一家之言,凭着一个文人的良心写下一部伟大的书,上自黄帝,下至汉武,包罗历史的傲慢与偏见、光荣和梦想,并从此领跑着中国文化。 5、孙膑:围魏救赵、田忌赛马,我们从成语中读你;身残志锐、胸罗兵甲,我们从历史中读你。 你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老传说6、项羽:滚滚乌江东逝,汇成一段历史。 公元前2XX年,一头雄狮在这里倒下,汉王朝从此抬起骄傲的脚步,一路奔跑。 人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。 昔日霸王,英雄气未敛,本该东山再起,何言无面?7、诸葛亮:丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。 为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。 空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。 然出师未捷身先死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。 江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。

无法忘却的回忆作文700字(优秀作文)

无法忘却的回忆作文700字 有一件事,我至今都难以忘怀,因为它让我明白了许多道理。 记得那是七岁,我刚坐班车,有高年级的大姐姐欺负我,我忍了几天之后,把这事儿告诉了奶奶,奶奶听后很气愤,说:“明天我去收拾那小孩!”第二天奶奶真的把那小孩数落了几句,不过那小孩以后真的不敢再欺负我了。 周末全家一起吃饭,奶奶一时高兴把这件事说了出来,奶奶话声未落,爸爸说:“小孩的事情,让他们自己处理,大人不要插手。”奶奶大声反驳起来:“我不护(犊子)谁护(犊子)?”“你这样以大欺小,跟那孩子欺负婷婷有什么区别?”爸爸坚持自己的观点。两人从争论变成争吵,我站在旁边,不知该帮哪头,妈妈劝完爸爸又劝奶奶,但争吵声一浪高一浪,我感觉屋顶都要被掀翻了。奶奶突然捶脑顿足,大哭起来,在旁边的我也早已忍不住了,扑上去大哭起来,我从来没有见过奶奶这样哭,一气之下,奶奶赶紧收拾了两件衣服,夺门而出,家里只剩爸爸妈妈面面相觑,而我早已在旁边哭得上气不接下气。 接下来的一个月,我都是在悲伤中度过的。时刻惦记着奶奶,不知道奶奶睡得好不好,吃得香不香。 直到有一天放学,我刚坐上班车,便看到一个胖胖的身影摇摇摆摆地向我走来——是奶奶。各种惊讶、怀疑、不可思议的情感在我心中油然而生,我不顾一切地冲下车,扑到奶奶怀里大哭起来,奶奶见到我也大哭起来。过了一会儿,我对奶奶说:“奶奶,你快回来吧!”奶奶笑了笑,含泪答应了。没过几天,奶奶真的回来了,爸妈也绝口不提奶奶这次离家出走的事。只是没过多久,爸爸也把爷爷接了过来,也许时间是治疗伤口的最好方法。妈妈告诉我,奶奶回来后,我又会在梦中笑了。 亲情就像牙齿舌头一样,再亲密的关系也会磕磕绊绊。生活就是有了苦涩才会更加甜蜜。这件事我至今无法忘怀……

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本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! == 写历史人物的作文五篇 你最喜欢哪位历史人物呢,小编现在给大家整理了五篇写历史人物的作文,希 望大家喜欢。 篇一:评价历史人物——千古一帝——秦皇赢政 秦始皇是中国历史上一位赫赫有名的君王。但古往今来,人们对他的争论 不断,褒贬不一。在大多数人的心目中,他不仅是一个至高无上的皇帝,更是 一位昏庸无道的暴君。人们可以众说纷纭,百家争鸣,但面对历史我们必须还 以尊重和客观的态度。我认为秦始皇有对有错,有功有过,甚至在他所在的特 定时代功大于过。 在连绵不绝的900年春秋战国之乱的中国历史长河中,是他“有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心”仅用短短的九年时间,横扫天下, 因而,我国第一位前无古人的皇帝横空出世,他,就是秦王赢政,也是他首创 了中国第一个封建帝国之先河。军事上,“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈 奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”,长城——中华民族精神和智慧的象征,201X多年过去了,她依然光彩夺目,岿然不倒,屹立于世 界民族之林,足以令每一位中华炎黄子孙世代引为骄傲;依然是他——秦王赢政,政治上,“内立法度,务耕织,修守战之具;外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外”,从而,结束“烽火连三月”的无休止争战,开辟了天下一统的 旷世新局面;还是他——秦王赢政,文化上,书同文、车同轨、度量衡、被列为世界八大奇迹的秦兵马俑,不也是空前绝后,蔚为壮观吗?他所创造的一个又一个奇迹,哪一件不引以为中华民族的骄傲!

不能忘却的记忆(汶川地震日记)

不能忘却的记忆 汶川地震后,我一直没心情写什么。今天我整理了近段时间的日记,谨以献给那些在地震中逝去生命和失去家园的人们,献给那些在抗灾一线的英雄们!——题记 2008年 5月12日星期一天气:晴 下午,我在党校旁听一个朋友的书法美学专题讲座,两位朋友发来短信,问我感觉到地震没?有没有被吓倒。 真的发生了地震吗?中午两点半左右,我在网上查资料,电脑屏幕抖闪得厉害,凳子开始摇动,我以为是风把凳子吹动了,便起身看看窗外,可艳阳正盛,没有风。我坐在凳子上,风怎么能吹动凳子呢?我陡然意识到地震,震动持续了一分多钟才停,家里只有我一个人,我没有离开家。 傍晚,回家的第一件事是打开电视。真的发生了地震——四川汶川7.8级地震,四川、甘肃、云南、湖北、北京都有很强烈的震动,电视里公布了当天的灾情:死亡3000至5000人,房子倒塌无数,伤无数。这是一场不可预测的灾难,人们没有丝毫的防备,没有意识到危险和死神突然的降临,可怕的天灾! 我给四川南充的一个朋友打去电话,问她是否安好,她说离汶川较远,受地震震动波及,家里的电器部分损坏,家人都安然无恙,只是受了很大的惊吓。我安慰她保重,她说我们彼此保重吧。 地震发生在中午,学校里的学生正在上课,地震让很多幼小的生命压在废墟下,看着那一幕幕惨不忍睹的画面,我的泪水不由自主流下,我为那些见不到今晚的星星,见不到明天太阳的生命而泣!时钟指向十二点,我没有睡意,那些在废墟地下的生命该怎样度过这个不眠之夜?! 我一夜无眠。 2008年5月13日星期二天气:晴 只要在家,电视总开着,我看中央电视台“抗震救灾,众志成城”节目,关注着汶川地震的灾情。 今天死亡的人数在上升、伤员人数在上升、失踪人数在上升、被救助的人数在上升、参与救助的人数也在上升。解放军、消防、武警、空降等官兵,医务人员、新闻工作者、志愿者奔赴救灾第一线,救灾物资以最快的速度用火车、飞机送达成都,迅速被运到都江堰、北川、绵阳、德阳等受灾严重的震区。余震不断,大雨倾盆,天气恶劣,导致山体滑坡,大量的滚石从天而降,给救援工作带来非常大的难度。受灾最严重的汶川县,成了一坐“孤岛”,通讯不通,道路阻塞,不明其内的伤亡情况,人们心急如焚。 “只要有一线希望,就要百倍的努力。”这是我们敬爱的温家宝总理的声音,给受灾人们无限的希望,给了救援人员无限的动力。 年近古稀的总理在地震发生了四小时后赶到了灾区,在飞机上还发表了重要的抗灾动员讲话。温总理在都江堰看望和安慰受灾群众,当他看到一个被救助出来的小女孩哭个不停,他亲了亲孩子的脸,又对那些失去家园,失去亲人而哭泣的灾民说:“别哭,别哭,你们幸存活下来,就好好活下去。”当他看到那些依然压在废墟下的许多学生还没救出时,总理哭了,看到这个场景,我也哭了,中国人都哭了。

南京大屠杀演讲900字 历史不能忘却

南京大屠杀演讲900字历史不能忘却 历史不能忘却1937年的那个冬天,12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。 只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。只有以史为鉴,才能面向未来。列宁说:忘记过去就意味着背叛。是的,谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘,是为了抵抗遗忘,我们之所以将这段沉痛的历史,融入血液里灵魂里,就是为了表达对和平的向往,对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。 生于忧患,死于安乐。这既是古人的醒世真言,也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘,后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。70年过去了,仇恨不曾生长,时间可以消逝,但记忆不会风化,耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱,记住南京大屠杀这段悲痛的历史,也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理:落后就要挨打,发展才能强大。 追忆历史是为了和平的未来,我们共同生活在一个星球上,我们希望看到的是欣欣向荣的景象,而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞,当我们渴望和平的橄榄枝时,发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展,而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏,因此,只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展,而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强,对维护世界范围的和平起到了重要的作用。 我们要有崇高的理想,远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛,民族的富强复兴结合起来。天下兴亡,匹夫有责。我们要认真学好知识,早日成才,为社会主

难以忘却的记忆作文

难以忘却的记忆作文 难以忘却的记忆作文(一) 童年是由纯真、幼稚的>故事串成的美丽珠链,在这条珠链里,有一件小事我至今还没有忘记,它使我受到了深刻的教育。 那是三年前发生在校园里的一件事。 那天,天下着小雪,学校里一片银白,好像万物都披上了新装。放学后,我准备回家,看见一个手臂架着拐杖的人正走进校门,他身子向右倾斜,拐杖向前移动,左脚由外向里画一个圈才落地,右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子,像只笨鸭子,真可笑!我紧走两步,走到他身后,觉得他走路好玩,就在后面学了起来。左脚在空中画个大圈才慢慢落地,右脚重重跺地。我一边学他,一边想:我们学校又不是残疾人学校,他上这来干什么?他好像有所察觉,停住脚步,回过头来。我看他大约十六七岁,正无可奈何地看着我。我立刻收住脚步,朝他做了个鬼脸,转身跑了。我一面跑一面回头看他,忽然,脚下一滑,一屁股坐在地上。他回过头,看我摔倒了,赶紧几步,走到我跟前,弯下腰,把我扶起来,一边掸去我身上的雪,一边说:“摔疼了没有?”我红着脸,不好意思地说:“刚才我……”,他露出一丝苦笑说:“没关系,对了,我还有事,我先走了。”他转身走了,望着他那高大的身影,坚定的步伐,我更加惭愧了。 同一片蓝天下,命运的不同,处境的不同,往往会遗憾地产生一批志虽坚身却残的人,我们健全的人应该关心、帮助他们,不该鄙视、嘲笑他们。这样,就如一首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。” 难以忘却的记忆作文(二) 难以忘却的回忆 生命中逝去的时光,只能用回忆来纪念,仅此而已。——题记 眼前出现一片花的海洋,绚丽缤纷却不觉得俗气。有两个女孩手拉着手隐没在这片花海中。细看,她们仰望这天空,天边的夕阳十分的凄美,殷红中透露着金黄,外面笼罩着一层橙色,朦胧中仿佛又有一种幽幽的黑色……即使是如此美景,但却给人一种凄惨,悲痛的感觉。 那两个女孩沉默着,一语不发,双手却扣得紧紧的,就算用锯子也不能把她们分开的样子。周围笼罩着一种诡秘的又透露出一种悲伤的气氛。 其中一个女孩望着天空,眼神中流露出一种悲伤与不舍。她双手支撑着地面,摊直双腿,任由秋风吹起他的衣襟。她用轻微的声音说:“我要走了。”那声音让人听不真切,让人觉得似有似无,十分飘渺,被风儿吞没……

不能忘记的历史

品德与社会五年级上不屈的民族不能忘记的历史 教学设计认知目标: 认知目标: 1、知道“鸦片战争”“火烧圆明园”等中国遭受帝国主义侵略的史实。 2、知道旧中国人民遭受帝国主义的悲惨经历。 3、知道社会腐朽,科学技术落后是要挨打的。 情感、行为目标:体味旧中国中华民族遭受的屈辱;能以史为镜,不忘国耻,振兴中华。 教学重点:让学生能体味旧中国中华民族的遭受的屈辱及分析原因教学难点:如何激发学生以史为镜、不忘国耻,振兴中华的情感。从情入手,从而来完成最终目标:激发他们做一个不忘国耻、为振兴中华而奋斗的人。 教学过程: 1、师:同学们,当我和大家学完第二单元悠悠中华情之后,作为炎黄子孙的我感受到了无比的骄傲和自豪!你们呢?(引生说骄傲和自豪)老师非常想知道什么让你那么骄傲和自豪?(生回答,如果不具体,就这样引导,再具体一点,用具体的实例说)哦,是呀足以让我们骄傲。那么你呢?(师指着同学,微笑提问)又是什么让你自豪?(生感性汇报个三言两语,师及时归类评价) 2、师:是呀,我们骄傲,我们自豪,几千年的文明即使让我们千言

万语也说不完呀!我这也有一段视频录像,这段视频里记录的历史时刻,足以让所有中华儿女为之激动自豪,想不想看?(生:想)师:播放视频 师:你看到了什么,你感受到了什么你又想到了什么?谁能结合视频问上几个为什么? 3、这个同学问的太好了?在我们骄傲自豪的同时,我们应该思考:既然称回归,那就有离开,那香港和澳门是怎么离开祖国,被帝国主义侵占的呢?今天就让我们走进那段不堪回首的岁月,反思那段中国人不该忘记的历史。(板书:不能忘记的历史)我相信同学们一定会有更深的感悟。(10分钟) 4、师:请同学们看书52页“帝国主义对中国的侵略”这个标题下的内容. (边看书边思考:)是什么原因让原本强大的祖国遭到了帝国主义的侵略? 根据生的回答,师及时点拨:是呀,都是鸦片惹的祸,鸦片这种毒品是能够让人上瘾,长期吸食,会使人变得骨瘦如柴,丧失劳动能力。农民吸食,后果是什么(生:田地荒芜……)当兵的呢(生:没有战斗力……)当官的呢?(生:官场腐败……) 5、师:就这样越是意志消磨就越吸,越吸就越意志丧失,就这样,一箱箱鸦片换成了白花花的银子像流水一样进入了帝国主义的腰包。同学们,看到这里,你是否有这样的疑问,为什么那些帝国主义都向中国来倾销鸦片?又为什么中国国民就吸食上了鸦片呢? (愚昧无知文化落后没有民族责任感)

不能忘却的记忆_高中作文

不能忘却的记忆 本文是关于高中作文的不能忘却的记忆,感谢您的阅读! 我爱雁城,爱家乡的滔滔江水,爱家乡的巍巍衡山,爱家乡的灿烂的历史,更爱着英雄辈出的地方,今天,我们踏上了红色之旅,领略了家乡的美丽。瞻仰这沿江风光带,踏访这美丽的湘“水明珠”。漫步在湘水边,走在望江亭里,在这古色古香的亭台楼阁,那屋檐微微卷翘,清风习习,令人倍加舒适,湘江东岸南段风光带撩开其神秘的面纱,移步异景,碑刻石雕这条承载着衡阳厚重历史的文化长廊,让我倍感自豪。最引人注目的是一座雕像,这是一座纪念衡阳抗战勇士的丰碑,家乡因他们的精神而扬名,世界因他们的精神而进步! 这座雕像上有几位高大的战士:一位端着机关枪英勇地向敌人扫射;一位正手拿手**准备向敌人投掷;一位手拿钢叉时刻戒备着杀向敌人;一位手拿旗帜用坚定的眼神看着前方;还有一位虽然身中无数子弹还坚强地匍匐前进……看到这一切,我的脑海里立刻转变了一幅衡阳战士为保卫衡阳与敌人进行激烈厮杀的场面,心里倍加沉重,是呀!没有这些英勇战士叔叔的抛头颅洒热血哪有我们现在幸福的生活。体会历史,走进历史,让我们用自己的未来把历史继续谱写下去!领略了湘南学联的旧址的风采,知道了曾有毛泽东,夏明翰等伟人在这里处理国家大事,指导中国革命,发扬了不朽的马列主义!让世世代代人参观他们的丰功伟绩!来到陆家新屋更让我们大开眼界,守卫衡阳的最后一战就在这里打响。广场上陈列着飞机,坦克,大炮,雷达这些武器,似乎在告诉我们战争是残酷的,看到这些,我仿佛看到了枪林弹雨的战场,这些武器曾在战场上为守卫衡阳发挥了巨大的作用,从武器上斑斑生锈的痕迹上,我看到了古今战场上的激荡岁月。至今陆家新屋上还留下了一个大洞墙壁上弹痕累累,我在大洞中又看到了我们衡

国旗下讲话:918,不能忘却的历史

国旗下讲话:918,不能忘却的历史 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 国旗下讲话:918,不能忘却的历史 亲爱的同学们,老师们: 大家早上好! 我是高一2班的z。我今天国旗下演讲的主题是《918,不能忘却的历史》。 今年是抗日战争胜利71周年,而今天是2016年的9月14日,离那段刻骨铭心的开端9月18日只剩下4天了。每当我在9月18日听到那警铃,就情不自禁的联想起那耻辱而又悲壮的年代。 那是我们每一个中国人无法忘记的年代,一个喧闹的夜晚,枪炮声划破了夜空,日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,在1931年9月18日悍然出兵攻占我国的东三省,在东北建立伪满政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治,使东北3000多万同胞饱受

亡国奴的痛苦滋味,一个有着五千年灿烂文明史的东方大国就这样一步一步地走向了历史深渊的底谷。 “九·一八”事变后的14年间,我们已无从得知究竟有多少人背井离乡,流离失所;有多少人妻离子散,天各一方;又有多少孤魂暗自嗟叹。不止是“旅顺大屠杀”,不止是“平顶山惨案”,不止是“南京大屠杀”……不知还有多少个万人坑堆叠着同胞的白骨,不知还有多少土地浸透过亲人的鲜血。 而也正是从这一天起,中华民族蕴藏的不屈不挠的斗争精神,在危亡之际发出了格外耀眼的光芒。在波澜壮阔的全民族抗战中,全体中华儿女万众一心、众志成城、同仇敌忾、共赴国难。长城内外,大江南北,到处燃起抗日的烽火。在空前惨烈的抗日战争中,中国军民前仆后继、浴血奋战,面对敌人的炮火勇往直前,面对死亡的威胁义无反顾,以血肉之躯筑起了扞卫祖国的钢铁长城,用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、

历史不会忘记朗诵稿

历史不会忘记[题记]1935年12月9日,一个滴水成冰的早晨,北平各大中学校的数千名学生 象潮水一般地冲上街头,高唱救亡歌曲,高呼口号,反对日本入侵华北,反对国民党发动内战。可是,国民党反动派却残酷镇压了这次爱国运动。北平学生“12-9”运动的呼声,迅速响遍全国,唤醒了广大青年学生,掀起了抗日救亡运动的新高潮。 有一种心情叫感动有一种责任叫使命有一种情感叫爱国有一种奉献叫牺牲 12月的雪花,洒满了北平烈士的鲜血,染红了长安街12-9运动的勇士们啊走上了街头 如果不是那帝国主义的铁蹄践踏如果不是那反动政府的妥协退让 我们应该还是朝读暮写的书生应该还是风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心的书生啊 华北危急,国家危急中华民族到了最危险的时候 同学们大家起来担负起天下的兴亡 风在吼,马在叫黄河在咆哮 看吧,一年年年国土的沦丧 听吧,满耳的大众的嗟伤 谁说百无一用是书生谁说迂腐懦弱是书生放下笔杆我们就是中流砥柱 天下兴亡,匹夫有责国家有难,豪杰并起五千年的历史告诉我们 在中国,只要有硝烟就有勇士 在中国,只要有危难就有脊梁 在中国,只要有青年就有了希望 如喷发的火山他们曾震撼土地 振臂呐喊的余音仍似午夜的山风 卷起后人梦中的潮起潮落 燃烧的激情投给黯淡与沉寂一线星光 还有一片嘈杂 无可奈何花落夕阳里 似曾相识 飞燕南归来 古今轮回史书只多了那么几页 当金币碾过道德欲望击碎神圣 有人渴盼重塑那份侠客的理想 带着一种拷贝的信念天真地奔走疾呼 攥住的却是一把哀叹 任何人不能靠模仿而伟大

任何伟大都会因盲动而失真 在湍急的河流中 惟理性之帆能够远航 青灯,书卷阅尽沧桑历史 苦茗,朱笔做天下文章 这是千年不变的 1935年12月9日 我们再也不能平息 为了自由更为了民族 我们自愿抗战不息 拳打脚踢算得了什么 死亡也无法叫我退缩 面对死亡我放声大笑 魔鬼的宫殿在笑声里动摇 1935年12月9日 已经过去了整整73年 可历史不会忘记 当年那响彻云霄的搏击 打倒日本帝国主义反对华北自治反对内战全民族团结起来,一致对外 历史不会忘记长安街,你们曾怎样走过 历史不会忘记风雪中,你们曾大声的诉说 历史不会忘记前仆后继,一个个英勇执着 历史不会忘记抗日救亡,是你们唱响战歌 73年了,历史不会忘记不会忘记 那段激情燃烧的岁月 那个热血澎湃的日子 已然深深铭刻我心窝 73年了,历史不会忘记不会忘记 卢沟枪响,我们赶走了豺狼 红旗飘飞,我们迎来了解放 73年了历史不会忘记不会忘记 踏着余辉,我们缅怀畅想 迎着朝霞,我们继承发扬 73年了历史不会忘记

无法忘却的记忆800字作文

无法忘却的记忆800字作文 那天,天色灰蒙蒙的,略有些闷热,班主任老师压抑不住自己内 心的伤感,声音颤抖地说:“一转眼你们就要小学毕业了,就要飞了……”是啊,光阴似箭,岁月如梭。转眼间小学的大门就要关上了。我怅然若失,想努力抓住点儿什么,可又无可奈何。唉,这寝室、操场、教学大楼,哪一个没刻下我们的童年记忆,印上我快乐的身影? 我在心底不禁一次次深情地呼唤:“永别了,我的童年,永别了,我 的小学生活。” 我默默地走进宿舍,轻轻抚摸着浸润着体香的床架,唉!剪持续,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。睹物思人,昔日的一幕幕又 迫使我禁不住泪眼婆娑。 天昏地暗,梧叶萧萧,像是谁在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意识到 自己似乎正从半空中,摇摇坠入熊熊的烈火中。热,热啊!我不能, 不能!我拼命挣扎着。突然几双温暖的手握住了我的手。 她们静静地守在我的身旁。床头的桌子上放着她们送来的药瓶, 热水,苹果、橘子汁……望着一双双红肿的眼睛,我抿抿干裂的嘴唇,多么想说声“谢谢”啊!不过奔涌的泪水淹没了这个切…… 我拢了拢头发,提起沉沉的书包缓缓地走出寝室来到操场上。偌 大的操场上,篮球架依旧高高地站在那儿,那次春季体育盛会又迅疾 飞到了眼前。在灿烂的阳光下,在激情四射的校园中,随着“砰”的 一声枪响过后,女子4×100米接力决赛开始了。运动员个个像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高,运动员听到大家为她们打气,跑得更欢了。 整个校园都沸腾起来了!我是班级参赛选手之一,在同学们的助 威声中,我和其他三位同学取得了女子4×100米接力赛第一名,为我 们班再铸辉煌。迎着一张张热情洋溢的脸,我的心底在欢呼:“高伟玲,你真棒!”

关于历史人物的作文400字(通用5篇)

关于历史人物的作文400字(通用5篇)关于历史人物的作文400字(通用5篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的关于历史人物的作文400字,希望能够帮助到大家。 历史人物作文400字1他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信的李白。 他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必

在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。 每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。 他,乐观豪迈,即使别人不赏识他,他却依旧可以吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”那份对自己的信心,对自己的认可,直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下,,他却依旧十分洒脱,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名诗,流传至今,耳熟能详,读你,就渐渐地喜欢上你那乐观的性情,喜欢他那直言不讳,那至真的性格我尤为喜欢,把自己所想的写出来,宣泄出那满腔的愤然,做出了一件件我想做,却又不敢做的事。 历史人物作文400字2在三国演义中,有许多英雄好汉,像刘备,关羽,张飞,曹操……但我最敬佩的,还是足智多谋的诸葛亮。你们会问:你为什么敬佩诸葛亮呢?别急,我一一道来。 首先,我最敬佩诸葛亮能把他头脑里广泛的知识于战国情景结合起来。在草船借箭时,他准确的算出江上会起大雾,料定多疑的曹操不敢贸然出战,轻松的骗取了曹军十万多之

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