期中考试后家长会教师发言1

期中考试后家长会教师发言1
期中考试后家长会教师发言1

期中考试后家长会教师发言稿

各位家长:

大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议.感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持.孩子入学一晃已经五年了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些.今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方

面问题.

首先,我把这次考试中出现的一些问题告诉各位家长:从考试卷子来说,这次由于我们刚好是中间单元,部分考题还是比较难,难拿分,但是只要上课听讲了,老师讲的都弄懂了,拿高分也不是很难。有些题型平时很少见到,但课堂上也有讲到,可见学生的听课的效果不是很理想,

其主要原因有以下几个方面的原因:

1,这一单元的内容刚学完,还没复习,并且这个单元学的正是这个学期的难点内容,生字词还不是很熟练。也没有足够得时间来练习,所以导致考试,一些容易得分的题反而乘了失分的关键。

2, 态度不端正——卷面不整洁,书写差;没有静下心来做题,敷衍潦草.

其次,从近两周孩子在学校的表现来说:同学们好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书

写潦草等,是相当一部分同学的缺点.

另外,就是从第一单元的考试试卷来说.每位家长都已经看见了.学习上有进步,能主动自觉学习的孩

子有:

学习上拖拖拉拉的孩子有:

不完成作业的孩子有:盛伟。

我们现在的语文不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求.针对孩子出现的问题,我提出以下几个建议,大家看可否?也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学

习习惯并纠正以往的坏毛病:

1.专心致志.孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的.

2.独立思考.父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一

道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.

3.认真细致.孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确.为使孩子养成良

好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯.

4.培养孩子活跃的思维.不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的

提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.

5,每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈.

6,每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交

谈时,要有耐心,不能简单粗暴.

7,定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩

子的数学学习搞得更好.

期末家长会的班主任发言稿

期末家长会的班主任发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对 我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。 今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学 生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请 各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的 互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。 下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有29位同学,其中男 生13人,女生16人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力, 孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。 在本次的期中考试中,总体上试题量小、题目较简单,我们班在从整体上取得了不错 的成绩。很多同学的成绩也有了不同程度上的提高,下面请优秀学生代表发言。 虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好,但是我们也不能否定他们平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自 的闪光点。下面,请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来欣赏我们 的孩子吧。 为了帮助我们的孩子变得更加优秀,我们的学校和老师作了大量的工作。比如,个别 同学学习基础差,主动学习性差,学习不能做到有恒心有毅力,不能全神贯注地听讲, 甚至经常不能按时完成作业;有的孩子小动作太多,不能文明约束自己,甚至会惹是生非…… 每个家庭要面对的是一两个孩子,但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些情况, 老师并没有对任何一个孩子置之不理,有时会苦口婆心地教导,当然,有的时候会忍不住 大发雷霆,目的都是希望孩子们能有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任, 我最注重的是教导孩子们如何做人。我会经常跟他们说:“德智体美劳,智在后,德在前。要想成为一个优秀的人,首先要品德好。”在日常的教育教学中,我会在每件小事上不厌 其烦地向孩子们渗透做人的道理,希望不管孩子们学习成绩如何,不管将来能不能考上理 想的学校,都要做一个好人。 另外,为了丰富孩子们的生活,锻炼孩子们的各项能力,帮助孩子们能全面发展,我 们学校更是开展了很多丰富多彩的活动。比如,上半年,我们举行了课本剧表演,给孩子 们大胆表现自己的机会,受到了全校师生的好评;每年一度的运动会和长跑比赛,使很多 热爱运动的孩子大展身手;动手制作粘贴画,不仅让我们收获了精致的作品,更让孩子们 创造力和动手能力得到了锻炼;还有,我们经常会组织孩子们劳动,很多在家被捧为小皇

一年级家长会班主任(期初)发言稿

一年级(3)班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学. 一、班主任简介: 我姓林,是一(3)班班主任同时也担任本班的数学教学工作。 二、班级情况: 开学一个星期,小朋友们刚从幼儿园走向小学,有很多不适应的地方,有些行为习惯不是很好。希望通过这学期的共同努力,能够让孩子们的小学生活有一个良好的开始。 三、应该培养孩子哪些好习惯 “小树易直也易弯”。培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。作为教师,我们一直在努力探索,尽自己最大的努力使孩子们能够在学校健康快乐的成长。作为家长,应该培养孩子哪些好习惯呢? 第一方面是关于作息时间: 1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间,主要交通安全。 (1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。 (2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。(3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子,等我带孩子们排队走出校门,再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。您的车辆一律停在马路对面,不要停在学校门口或孩子们站队的地方。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。希望家长能够配合我的工作。 (4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。希望家长们不要因为家离得比较近,或者自己事情多而让孩子自己回家,这是比较危险的。 (5)家长在接送孩子的过程中,希望注意交通安全,在家里也要配合老师对孩子的交通安全意识进行培养,做到不上陌生人的车,不上黑校车。 2、其次您要做好孩子在家的作息时间。 (1)你要控制好孩子休息的时间。中午可以小睡一会。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上9点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。第二方面是关于孩子学习方面 孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优

期中考试后家长会发言稿(2篇)解读

期中考试后家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育 的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天召集家长们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为初三的学生,我们的孩子担负着中考的重任。这一学期来,从教学内容到作业、考试,都将渗透中考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着中考成功了一半,所以,抓好初三第二学期的工作,意义极为深远。 为了完成各项任务,顺利实现初中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作: 第一,强化管理,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部――― 第二,抓月考,抓中考,措施得力到位。 利用每周六上午和下午的活动时间,我们组织开展了学科的培优和辅差工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;辅差的重点在抓中考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们精心准备,大部分同学积极参加,取得了一定的效果,但也有一些同学,表现不好。如寒假十天的补课―――

第三,重视课堂改革,强化学生主体参与。 学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反馈,积极调整。 第四,积极进行考试改革,尽早渗透中考意识 面对月考和中考两个不同水平的考试,为了让同学们了解中考,树立中考意识,我们从初二开始,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格按照中考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。 第五,全力提高教育教学水平 在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期中成绩总结及 优生表扬,单科成绩较好的同学表扬―――― 现在,同学们之间还要形成良好的竞争氛围,前五名的同学过得硬,绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,前十名的同学有偏科现象,我们重点抓全面发展,后十名的同学首先解决毕业问题,重点是学科的辅差。 第六,以学习为龙头,抓好两操、卫生,扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。 第七,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

小学一年级上学期期中考试后家长会

小学一年级上学期期中考试后家长会各位家长,下午好! 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面,作为本班的班主任和语文老师,我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报: 一、介绍开学半学期以来的学习情况 经过半学期的学习,学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,知道学习,集体荣誉感增强,卫生已经会打扫了。大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。 当然,我们班也存在不少的问题,例如,个别同学作业不认真完成,甚至不做作业。上课做小动作,不注意听讲,自己管不住自己,课下不注意安全,不遵守纪律等等,为了孩子的健康成长,今天借此机会,和各位家长共同交流一下。期中考试情况介绍:这次,我们班的成绩良好。本班25人,男生17人,女生8人。优秀(80分以上)语文7人,数学13人,其中,语文100分的是饶思进;数学100分的是郭楚涵、李鑫泽;两科加起来最高分是李鑫泽的199分。每个人的学习能力和对待学习的态度不同,请各位家长也不要过分看重孩子的成绩,成绩单上的等级不代表一切,重在发现孩子暴露的问题。问题找到了,及时纠正孩子身上存在的问题,树立自信心,自信心能引发孩子无限的潜力,使孩子尽可能地进步,成绩自然就上去了。 二、表扬 守纪律:李鑫泽、郭楚涵、王阳瑞、金项宇、郑萨萨、黄锦慧等同学。 讲卫生:李鑫泽、郭楚涵、王阳瑞、周墨涵、郑萨萨、饶思进、贺天宇、叶孟轩、黄锦慧等 爱学习:李鑫泽、饶思进、郭楚涵、金项宇、黄锦慧、曹师俊、徐志航等等 爱劳动:王阳瑞、饶思进、贺天宇、郭楚涵、周墨涵、马慧敏、陶菽蘅、刘思颖、叶子俊、周陈磊、郑萨萨等等。

【实用范文模板】一年级期末家长会语文教师发言稿-强烈推荐

一年级家长会语文教师发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 我是一年级(2)班的语文兼班主任教师,我姓魏。首先感谢在座的各位家长朋友能来参加这次家长会,我也衷心的希望今后的每次家长会都能得到您的支持。不知各位家长是否还记得孩子们刚刚入学的那天,炎炎烈日下,我们的孩子第一次排着整齐的队伍走出校园,走进你们身边,而今天他们已经是太平小学大家庭里的一名光荣小学生了。静下心来,让我们一同回顾孩子这一路走来的变化、进步,我深知:每一个孩子都经历了不会—-会、不懂—-懂、不听—-听、不规范—--规范、不大方—---大方、不礼貌———礼貌、不自立—---自理等等这一过程。这些进步、成长与家长的大力支持、认真配合密不可分。在这里我代表所有老师向在座所有家长朋友表示最衷心的感谢。由于时间关系,成功的经验我们就不总结了,为让我们的孩子更好更快地进步,我结合近一个多月的观察和体会,把自己的的一点想法和建议跟大家做一下简单的交流。 (一)关于家庭教育 父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。 记得有一句广告词是这样说的:不要让孩子输在起跑线上。我常常想:对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说,是什么决定了他们起跑的速度呢?---经验告诉我是习惯的养成。而好习惯养成的前提是:家庭、社会、学校三种环境的教育影响,对于和社会接触较少的孩子来说,好习惯养成的前提就是家校共育,因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们一直在强调入学的这半年每一个家长都要和老师一样,我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。通过近二个月的接触,我们发现绝大多数家长都能够积极主动的配合老师,但还是有一些家长在教育孩子中存在着一些误区,下面我为大家介绍一下低年级家长的一些典型教育误区和我个人给出的一些指导性建议: 1、聪明的孩子都成才。聪明的孩子不一定都成才。聪明不是制胜法宝,有时候他是打败仗的根源 2、总是寄希望于“等孩子开了窍”。其实孩子的言行、思维等都可以通过引导进行训练。家长不可寄希望于“等孩子开了窍”,因为孩子的成长经历不可能重来,我们要从低年级抓起、从开始抓起。 3、总强调:“我真的尽力了,实在是没办法……”(写字母) “人家孩子多……”“为什么别的孩子都……” 要尊重孩子的个体差异,十个指头不一样长。每个人的基础不一样,进步自然不一样,我们要看孩子是否真的努力了。如:一岁多的孩子会说话,那是因为它365天每天都在吸收语言信息,放到野外三岁也说不成;有的孩子二岁多才开口说话,但并没有因为说的晚而影响他的语言表达,反而是说得更清楚。所以说,不能因为孩子现在不会,而不教给他,甚至是打骂、放弃。寄希望于种下种子就发芽、长叶、开花只能是欲速而不达。 4、周末了让孩子放松放松 放松不等于生活没秩序。家长们要为孩子合理安排生活作息,选择科学、合理的放松方法。 5、上小学决不是幼儿园的重复。 内容一样但要求不一样,不能用幼儿园的标准要求孩子,家长要尽快进入状态。因为和幼儿园相比一年级有作业、要考核。知识内容的面广了、难度深了,我们既要让孩子们知其然更要深挖知识然孩子知其所以然。 6、孩子大,让他自己多磨练。6、7岁的孩子,不具备很完全的自我约束与检查能力,需要家长从旁辅助引导,及时的发现孩子的不足与知识遗漏点。及时的帮助能拉近家长和孩子之间的距离,更能使孩子系统科学的理清学习的思路与方法。 给家长的建议:1、不要过分的保护孩子。

小学一年级家长会班主任精品发言稿

家长会发言稿 尊敬的各位家长: 下午好:非常感谢家长们抽出时间来参加这次家长会,在这短短的四个月里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时刻刻能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会和家长们坐到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。 接下来,就以下几个方面跟家长们进行沟通和交流 一、班级管理 孩子们经过这一个学期的学习生活让我感觉到他们确实长大了,也懂事了,做事的效率也明显提高了。从孩子们细微的表现中就能看出来孩子比以前会学习了,但是我也从个别家长的口中得知有的孩子回家学习的时候反而拖拖拉拉,跟在学校的表现判若两人。所以今天我想借这次家长会的机会跟家长谈谈平时我在班级管理时的一些做法,看看能不能帮到各位家长,使得孩子在家的学习能够提高效率。 1、保持孩子良好的情绪状态。孩子有了良好的情绪,学习效率就会提高。 “怎么这么笨”、“怎么不认真点”等批评性话语不仅于事无补,反倒 会伤害孩子的自尊。家长可以通过家庭学习氛围的营造,成员间彼此 关心、尊重等满足孩子多方面情感需要,保持孩子乐观向上的情绪, 培养学习责任感和学习兴趣,促进孩子学习效率提高。对于孩子暂时 的落后,家长应耐心等待,多用“你进步了”来增强孩子的自信,调 整孩子的状态。要知道经常对孩子微笑,孩子就会有更多的笑容,反 之,经常对孩子发怒,孩子容易感到郁闷和暴躁, 2、明确要求 对孩子的管理不必事事巨细,平时生活中很多孩子自己的事,都可以让他自己动手自己作主,我只需要之前向孩子说明我的要求,如 果达不到要求怎么办?直到打到我的要求为止。比如:收拾书包,这 件事是孩子每天必定要做的,每个孩子在学校里都是自己收拾书包, 每个课间,我进教室的时候,第一件事就是告诉孩子做好下节课的课 前准备,而孩子们也很明确我提出这个要求之后他们需要做些什么, 等到孩子将下节课要上的书摆好时,他们自己就知道该去接水或是上 厕所了。当然孩子现在都能做到这一点并非是一天就能做到的,教育 是一个漫长的过程,需要我们有耐心。我想告诉各位家长,在家里也 是如此,孩子的有些事家长大可不必不放心,全部包揽,只需要给孩 子提出要求,当然这个要求要明确具体,并在旁边可以加以点拨,孩

一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇

一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇 Speech for parents' meeting after midterm examination in the next semester of grade one 编订:JinTai College

一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 2、篇章2:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 3、篇章3:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 4、篇章4:20xx大班下学期家长会发言稿 5、篇章5:20xx大班下学期家长会发言稿 6、篇章6:20xx大班下学期家长会发言稿 7、篇章7:20xx大班下学期家长会发言稿

8、篇章8:20xx大班下学期家长会发言稿 家长会是建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络必须的方法,也是沟通家庭教育与学校教育的一种常用的方式。下面是小泰给大家整理的一年级下学期期中考试后家长会发言稿,仅供参考。 篇章1:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 上午好!首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示感谢!这一段时间因我患声带小结在家治疗,对各位家长的谅解表示我衷心的的感谢!在开学到现在的这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题。 今天,我们大家为了孩子相聚一堂。我想给位家长最关切的不仅仅是孩子的学习成绩,更重要还是孩子的品性方面。您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下

一年级期中考试后家长会

尊敬的家长朋友们: 大家下午好! 今天我们有机会再一次相聚,又一次携手,其实只为了一个共同的目的,那就是为了孩子能够健康的成长、愉快的学习。首先,我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。(也许有的家长会说,我们的几个孩子都在这个学校上学,人家也没有经常开什么家长会,班主任也没有那么多要求,我看就你事最多,每天把家长们折腾来折腾去的,估计是年轻当了个班主任觉得挺神圣的,在我们跟前摆架子呢?其实真不是这样,各位家长也不要嫌我烦,嫌我啰嗦,因为我和你们的目的都是一样的,都是为了学生的健康成长)作为老师,我们非常珍惜与您沟通交流的每一次机会,因为,每一次的交流都会使我们的心贴的更近,使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致,我希望通过我们今天的交流,能使您更多的了解我们的教育教学,班级管理,同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪,从而使你我在理念上,思想上,行为上能达成共识,使家校之间形成真正的合力。 在将近三个月的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上各门课程,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。 今天咱们着重谈几点内容,总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育,让各位家长进一步掌握学生在校的学习与生活情况,以便辅助我进一步的工作,更好的帮助学生的全面发展。首先我们有请数学老师周老师和语文老师卫老师先来谈谈她们的想法、意见和建议: 刚才两位老师也分别说了自己在教学中发现的相关问题,下面我概括总结一下两位老师的意见或建议顺便也把说说我的个人发现: 一、期中考试情况 这也是大家都愿意听的一个话题吧,每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对孩子半学期以来学习情况的检测,对于咱一年级来说意义更不同了这是孩子们人生中的第一次考试,看着他们的试卷,让咱这当老师的产生了很多的感慨……他们幼小的心灵或许对分数还没有什么感觉,不能想到“分数的残酷”。其实,此刻的分数对于刚刚入学的孩子来说,意义也并不是那样大。所以我个人认为考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,二、对家长的几点希望 您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:(一)生活方面 1、早睡早起,生活有规律 2、生活自理能力的培养(孩子在家能做的事尽量让他自己做,凡事都有一个过程,没有谁生来就会做事,所以要让他们养成自己的事情自己做。 如:①整理书包;(一开始我们倡导家长帮助孩子,时间久了您应该教他自己学会整理书包,每天一写完作业就整理,不要等到第二天早上要出门了,才忙着找东找西。)②自己起床,自己背着书包去等车;③平时回家整理房间,帮着干干家务,如扫地,抹桌子等; 3、养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯. 4、冬天到来,天变得越来越冷,请适时地添加衣服,照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。(二)学习方面 1、督促孩子按时到校上课,做到不迟到,不旷课(赶不上校车就不来上课,以后赶不上校车的家长一定要送到学校来,绝不允许因为没赶上校车而缺课) 2、学习用品的准备.(这一点在第一次开家长会的时候就已经说到了,可是真正每天都在为孩子准备学习用品的家长又有哪几位呢?这一点相信各位家长应该比我更清楚) 3、学会和孩子沟通.要关心孩子的在校听课情况,和孩子聊聊课堂上讲了些什么,了解孩子课堂上是否认真倾听 4、请您一定重视孩子的点滴成功 老师在学校发的小奖品家长一定不要不当回事,当孩子兴奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的

幼儿园中班期末家长会教师发言稿范文.doc

幼儿园中班期末家长会教师发言稿范文 一、开场白 首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师,欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参加我们的家长会。 二、介绍班级情况 1.教师 王慰:学历大专。个性直率,开朗。教育特色寻求创新的教学方法,启发幼儿心智。 钱锋利:学历大专。个性活泼,擅长电子琴、体育,教育特色培养幼儿良好习惯。 鲁华英:大专在读。个性温柔。英语棒、美术好。教育特色重视幼儿自我服务能力的培养。 朱彩华:高中。个性率真。细心的朱老师注重对幼儿能力的培养,妈妈味浓厚。 2.幼儿 班中现有幼儿29名,新生4名。 三、上学期情况回顾 1.班级荣誉情况 中一班获园广播操比赛第一名。 中一班获园环境创设比赛第一名。

俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋比赛一等奖。 王慰老师获杭州市优秀教育案例比赛二等奖。 鲁华英老师获园教师书法比赛一等奖。 2.幼儿发展情况——由钱锋利老师介绍并举例 幼儿动作发展:王禹乔、杨雅乔、叶紊宇; 幼儿个性形成:俞涛、姚锦涛; 幼儿语言发展:王禹乔、王瑜诗、林胜 幼儿英语口语:谭园园、王钰茹 幼儿单项技能:讲故事——谭园园,绘画——黄以琪,手工——戚兴欣,唱歌——叶紊宇,体育——沈琪琪 3.家长配合情况——由鲁华英老师介绍并举例 配合教学:李哲冰妈妈 积极助教:汪周章妈妈 及时反馈:杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈 四、本学期情况预报 1.集团:笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装有限公司 参与《中国民办教育——学前版》的编辑,并成立编辑部。 2.幼儿园:招生形势喜人,班班爆满。今年也从各级高等教育院校引进各类优秀师资。 3.教育教学: 从本学期开始实施建构式课程。生活课程、种植活动。 本班教育特色a.继续实施思维体操计划、b.感觉统和训练的升

小学一年级教师家长会发言稿2篇

小学一年级教师家长会发言稿2篇Speech document of parents' meeting of grade one prim ary school teachers 编订:JinTai College

小学一年级教师家长会发言稿2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学一年级教师家长会发言稿 2、篇章2:一年级家长会学校领导发言稿文档 篇章1:小学一年级教师家长会发言稿 随着我来到新的单位有些日子了,我也迎来了我开的第一个家长会.一个让我有点紧张和兴奋的家长会.早早的就把一些平时琐碎又重要的东西好好纪录和准备了.希望能给家长

一个好的印象,同时也希望我班里的每一个学生都会一个大的进步. 以下就是我的大致发言稿了.以此做个小小的纪念. 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是 对孩子的关心也是对我们学校工作特别是我的工作的支持.很多家长岁让我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子.为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成良好的学习习惯,学校举办了这次家长会.建立一个平台努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下。 想必各位家长一进到教室就已经看到了我们的“评比屋”还有“学习园地”,上面还有不等的印章。这就是我的管理的其一途径。从孩子的学习、纪律、文明卫生三个方面来规范和养成小朋友的良好习惯。让他们尽快地适应小学生活。这些都是我自己设计和制作,我希望能让孩子感受到我对他们的关爱,从而能更自觉规范自我。同时,也可以让家长对自己孩子的状况了解程度为一览无疑。此外,我还设想,每开家长会的时候,我都想请一些班里学习成绩及其各方面都优秀的家长,上来做一个小小的教育培养心得的报告。让更多的家长有参照和对比。更好的来教育自己的子女。

六年级期中考试后家长会发言稿

六年级期中考试后家长会发言稿 恭敬的各位家长: 大伙儿好! 首先谢谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时刻相聚在这个地方。一转眼,自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习日子中最后一具时期,是学生平生学习的一具中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希翼自己的学生有出息。但一具孩子的成长,别是光靠学校教育可以做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的事情,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长可以更好教育自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一致的,那算是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希翼大伙儿集思广益,真正把这次家长会开成故意义的家长会。 一、我先说说学生事情,我把学生分成三类: 一类同学学习适应相当好,学习积极主动,上课用心听说,作业专注书写仔细,因此作业完成的速度快,正确率高,回答咨询题思路清楚。这类学生很少,别超过10人。第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课间或注意力别集中,经常会浮现如此或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习适应很差,作业别能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,妨碍班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也别是不少,别超过十人。 二、认为家长在子女人学习治理上也有很大差异,我大致也分为三类: 一类家长是把时刻和精力大部分都用在孩子身上,每天都过咨询孩子的学习事情,而且能躯体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们脚够的重视。这类家长也是少数。 第二类家长也是占大多数的家长是每天也都咨询孩子的作业事情如“做完了吗?在学校表现的如何样?这类家长也不过停留在咨询的层面上,间或能看看孩子的作业事情。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量如何样家长内心没数。 第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都可不能做,让我如何过咨询,依然交给老师吧,我认为这是一种及别负责任的做法。 三、说说我们为了提高学生成绩,养成良好的行为适应所采取的措施。 由于面对的是明年的升学,因此我们每个月都组织一次月考,而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月,我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜,并让学生依照各自的起点确立自己的奋斗目标,后面贴的算是学生期中考试后写的各自的目标。为了让学生感到时刻的宝贵和紧迫,每天早晨和中午要进行发誓,对学生进行惜时教育。每天下午还进行跑操,目的有两个,一是锻炼躯体,二是增强集体荣誉感,培养雷厉风行的作风。 那么,作为家长在这段时刻里我们应该做一些什么呢? 1、家长应感到时刻的紧迫性,大伙儿想想,年前还有2个月,过完年就到三月份了,普通基本上六月中旬考试,也就还有三个月,你们是孩子的助跑器,别让孩子因为你的别付出让他们输在了起跑线上。孩子坏适应的形成给你竟然没有关系? 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时刻,由于学习任务的增加,孩子确信会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们说道理,使他们知道得,别努力、别吃苦就可不能有大的收获。并且对他们经过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有希翼,别要把学习看做是苦差使。 2、加强对孩子们的躯体健康方面关怀。学习任务的加重,孩子的体力消耗

小学五年级期中考试后家长会教师发言稿共六篇

五年级期中考试后家长会发言稿 尊敬的各位家长大家好! 首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 一、下面我先介绍我的班级: 本班共有学生52人,其中男生29人,女生23人。作为学生的数学老师兼班主任,我和他们已经共同度过两个多月的时光,每一个学生在我们的心中都留下了深深的印象。 品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。 学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。 劳动和卫生方面:从总体上能够来说,同学们的劳动能力都很差,就拿打扫卫生来说,好多学生就不会打扫,建议家长平时在家中还是要让孩子干力所能及的家务活。至于卫生方面,我需要强调的是,个别学生,无论是衣服还是身体卫生方面实在是不敢恭维,这方面我不想再多说,还是希望家长注意。

二、期中考试分析 上周刚刚完成了期中检测,先和大家交流一下这次期中考试的问题,这可能是家长们最愿意听的一个话题,期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果令人不够满意。通过期中考试,反映出了一些问题:一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快。这些都要引起重视,希望家长配合教育。 从这张试卷上也可以看出一些问题。好多孩子不是不会做,而是太马虎,比较难的题目都能做出来,却错在简单的那些题目,有些孩子分析能力、判断能力还有待加强。 自从考试以后,我一直在反思自己的教学,也在观察学生的表现,并做了一些记录。这个学期以来,除了日常教学外,我开展了一系列的活动:小组结对互帮互助、基础知识的背诵、抽查及检测、课外习题的补充、计算题的训练等,但是效果好像都不太明显。 我发现孩子们上课时不够钻心,有开小差、搞小动作的现象比较多;个别同学没能认真、按时完成作业;还有些同学在学习上不够积极、主动,甚至很懒、不想学的,都是靠老师压,强迫他学,就有一种应付的心态,有这样的心态是学不到什么知识的。 在我接手这两个多月的时间,我发现孩子们在学习中存在很多问题: 1.概念部分:部分学生审题不认真,惯性做题,熟而不思,思维缺乏灵活。 2.计算部分: (1)计算马虎,计算能力太差。

期末家长会教师发言稿.doc

期末家长会教师发言稿 期末家长会教师发言稿 期末激会教师发言稿各位同学、尊敬的各位激: 大家上午好!首先,我建议同学们用最热烈的掌声欢迎各位激的到来。感谢你们能在百忙之中能抽出时间参见今天的激会。 下面我将从三个方面向大家做个汇报; 一是本学期的教育教学相关工作。本学期考虑到校园建设和学生的安全问题,我班自开学初便开展了课前阅读活动,即是早读前和下午一节课前,进班级就开始要求坐在座位上读课外书,一学期下来,可以说我班学生基本都能做到这一点。这项活动的开展一是想避免一些安全事故的发生,一是想培养孩子看书的习惯。本学期还在班级里组织开展两项较大规模的口语交际活动,即是讲笑话和一分钟短文朗读,时间跨度近半个学期,确保了我班每名学生都得到了锻炼,可以说现在我班学生,也就是你们的孩子,能够大声、通畅、充满自信的同学们面前展现自己准备的短文和笑话,有什么比他们的进步更令我们激动的呢? 二点我想就本学期的期末考试及相关情况跟大家做个介绍。我班同学通过自己的刻苦努力,在此次期末测评中取得了较为不错的成绩,无论是纵向比较,还是横向比较,我班学生都表现出了明显的进步,有这样两个数字可以说明,九十分以上占%,分以上%。可以说我班绝大多数同学在基础知识的掌握上是达到了三级上学期所应达到的水平的。但也出现了一些偏科、重语数轻

艺体的现象,主要表现在对待艺体科态度不够端正,艺体科所规定的基本技能和基础知识没能掌握,希望各位激要重视这个问题。因此,我在评定三好学生时,设定了这样的标准,即除语数外的其他科目必须是良以上的等次,语数总分需进入全班前二十名,才有资格参加评选三好学生,并参考值日班干的日常记录。希望各位激能经常在家用这样的标准来要求自己的孩子,积极争当三好学生。 三点想谈谈下学期的一些打算。下学期我将继续开展课前阅读活动,并升级一分钟短文朗读,也就是不仅只是读完短文就完事,还要读完质疑,学生间交流互动,把读书活动扎实有效的开展下去,也希望各位激有什么好主意拿出来大家一同分享,逐步完善这项活动。除了阅读,还想就练写钢笔字开展一些活动,通过活动促进学生写好钢笔字。同时还希望各位激能与我们积极配合,经常关注自己的孩子,对存在的问题要正确对待,要过问,比如当学生的作业可以定时或不定时的检查,特别是当您的孩子回家让您签字的时候,您一定要问明缘由,只有了解清楚事情的来龙去脉,才能有针对性的找到解决途径。当孩子犯错误的时候,我既不希望不管不问,也不希望一顿暴打了事,而要正确对待,配合老师合理解决。 最后祝各位同学能过个轻松愉快、丰富多彩的寒假,祝各位激身体健康、合家幸福。

一年级家长会教师发言稿

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 一年级家长会教师发言稿 家长朋友们,晚上好: 非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会,在此,我首先祝贺您的孩子进入学校教育阶段,成为一名小学生,开始了一段新的人生旅程!也感谢各位家长对我们学校的信任,将孩子送到这里来,让我们能与孩子们共同成长!在这短短的一个学期的时间里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会走到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。 我深知,这些灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬,我一定会竭尽所能地做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台! 接下来,就以下几个方面跟家长们进行沟通和说明: 一、一年级学生特点 孩子们初入小学,面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。虽然一部分孩子学前受过这方面的训练,但实际上生活和学习还有很大区别。学生在心理和生活上会感到很不适应。 1、时间紧凑、心理紧张 2、作息要求严格,生活相对受约束 3、学习任务重、心理压力大 二、新生入学特别要关注的几个问题 那么多的第一次在等待着他们,孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上所有的行为都是被动的,这要给他们一个适应的过程,缩短这个过程让他们尽快适应新的环境,需要家长与学校共同努力,家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果,所以,相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。这里提几点建议,供大家参考。 1、关注孩子的情绪(喜、怒、哀、乐) 进入小学的头一个学期很重要,是学生最不适应的一段时间,是最不稳定的一段时间,也是最容易形成差异的一个阶段。 这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,如你今天发现孩子情绪不高,交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴,你就可以与他探讨原因,鼓励他可以主动走进其他小朋友,或把帮助别人作为一件快乐的事情,你就可以

期中考试后家长会发言稿范文_1

期中考试后家长会发言稿范文尊敬的家长: 您好! 首先我要想家长们表达一份谢意,感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。 这次家长会早就想开了,因为各种各样的事情,所以耽搁到今天。上半学期的工作主要跟大家谈两点, 一是期中考试。期中考试试卷已经让孩子们带回家去,家长们也应该看到了。这次语文数学都考的不错,数学平均分是9 ,在朱老师生病的情况下,没有落后,成绩的取得跟前面朱老师打下的基础有关,跟代课的仇老师认真负责有关,跟家长的辅导有关,最重要的跟孩子的努力有关。语文试卷比较简单,平均分要高一些,是98,这个成绩的取得,跟我上课的时间多有很大的关系。因为朱老师不在,所以下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。一分耕耘,一分收获,这话是有道理的。可能有家长想知道孩子在班级的排名,我在这里明确告诉大家,我不会告诉你孩子在班级的名次。为了准备十二年后的那场高考,孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练,现在如果再过早的给孩子排出个三六九等,对他们是一种摧残。对于考试,我认为要重视过程,淡化结果,找出不足,下次努力。关于学习,下面我还会谈到。 二是收费,开学至今,收过很多次费用了,虽然没听到

家长的反应,但我想大家肯定是嫌烦,说实话,我都收烦了。有两点可以跟大家保证,一是从我手里收上来的费用我没有捞好处;二是我们学校的收费都是合理的,很多费用也是大家自愿的。上次征订《关心下一代周报》,因为学校有任务,所以我请了一些家长订阅。在这里,我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”,感谢大家对我工作的支持,这句话不是客气话,是发自我内心的。你们的支持,督促我更努力的工作。 关于班级下一步的教学工作,跟家长们交流以下几点: 1、写字 拼音学结束了,开始学习课文,学习写字。这学期,我是下定决心把孩子们的字写好的。但琐碎的事情实在太多,从期中考试到广播操,这个星期为了迎接市里的一个活动,整整忙了一个星期,后面还不知道有什么事情呢,在学校很难保证练字的时间。但这件事我还真不放心给孩子们带回家去,以前把练习册带回去做,每次收上来,我都要花很长的时间在订正上,所以习字册我一直是在学校做的,效果一般,如果带回家会怎样,我都不敢想象。习字册我在学校做了,但孩子们在家也是要写字的,请家长们记住一句话“提笔即是练字时”,在家里一定要督促孩子写好每一个字。写不好,擦掉重来。你跟他(她)认真了,他(她)对自己的要求就严格了。如果时间不够,偶尔我会把习字本带回家去,请

小学期中考试后家长会发言稿

小学期中考试后家长会发言稿 家长,您好! 欢迎大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。时间过得好快啊!不知不觉中,二年级上学期已经过去两个半月了。作为跟班走的老师,我感到万分荣幸,深深感到自己与这群可爱的孩子们缘分匪浅。 首先非常感谢各位家长一如既往地支持、理解与配合学校与班级的各项工作。 每一个优秀的班集体背后,总会有一群用心的家长们在默默努力。特别是家委会的成员,比如刘逸泽家长、郑康旭家长以及李想家长总是毫无怨言地为孩子们复印卷子,孩子们的每一次进步都与他们的付出分不开。在此,我真诚地向大家说一声“谢谢”! 接下来,我将从以下几个方面讲起: 一、家长如何有效地配合老师? 首先,家长要有强大的行动力。我们班从一年级开始就建立了微信班级群,这个群主要用于布置作业、发布通知以及教师与学生、家长之间的沟通交流。 俗话说得好,强大的行动力是班级凝聚力的保障。如果老师在微信群里发布通知并注明“收到回复”的话,希望家长朋友看到后能够及时回复。这不仅能够让老师迅速了解是否所有家长看到通知的情况,同时也是家长对老师工作的一份尊重。咱们班大部分家长这方面做得都比较好,特别是刘逸泽家长、和铭旭家长、闫钧越家长、李想家长、冯怡飞家长、刘浩宁家长、吴怡晨家长等等,总是第一时间回复。相反,个别家长迟迟不能回复,希望以后能够做得更好。另外,希望每一次发通知时,家长都能够认真阅读通知内容,并全力配合。个别家长没有仔细看清楚,甚至老师都已经在群里说的非常详细,反复强调多次的事情,他们也会一遍遍地重复询问。认真阅读的家长,肯定也会培养出认真读题的孩子。

其次,家长要和教师站在统一战线,在孩子面前多夸自己的老师,不说消极反面的话,以免增加孩子对老师的抵触情绪。老师请家长的目的是为了教育好孩子,而不是故意找家长的麻烦。因此,一定要尊重老师,心平气和地与老师了解孩子的情况,并与老师的教育步调一致,共同解决孩子目前存在的问题,从而帮助孩子健康地学习与生活。 最后,家长要给孩子树立学习的榜样。要积极配合老师加强对孩子思想意识、学习习惯的督促与引导,帮助他们形成正确的人生观、世界观和价值观。家长用自己良好的行为习惯为子女做好表率。和子女一起互相监督、勉励和进步。 俗话说得好,“如果孩子教育不好,那么父母的后半生将会在无尽的凄凉与悲催中度过。”希望每一位家长以身作则,将来收获一个美好的晚年生活。 二、家长如何有效地检查作业? 本学期,我继续担任咱们班的数学老师。如果细心的话,您会发现每一次作业的第一项都是订正前一天晚上的错题。大部分家长都能及时督促孩子订正错题,例如胡宇涵家长、吴怡晨家长、刘琳茹家长、冯怡飞家长、郑康旭家长、贾梦涵家长、陈一铭家长等这方面做得很好,希望继续保持下去。相反,个别家长和孩子不够重视,认为错题是否及时订正无关紧要。其实不然,每一道错题,都能够反映出孩子新学知识的漏洞。遇到错题,我们要及时反思、认真订正,只有这样才能真正做到查漏补缺、稳步前进。 另外,家长辅导作业时,要多在学习态度与方法上引导,而不是思维上的过多包揽。通过批改学生的作业,我发现个别学生的作业几乎每一次都是优秀,但脱离家长、独立考试时,孩子的各种问题就暴露无遗,不仅有知识上的漏洞、盲点,还有态度上的马虎、粗心,甚至不会独立检查。在此,我建议家长放手让学生逐渐养成自己检查作业的习惯,让学生真真正正独立起来。 最后,建议每一位家长都为孩子准备好一个专门用来验算的演草本。二年级的数学跟一年级大有不同,计算时不仅数字变大了,而且又将要学习加减乘除四则运算。学生做题时,常常不能一下子口算出得数,这时候就需要在演草本上进行竖式计算。另外,学生需要养成良好的验算习惯。我们需要引导孩子

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