2013年常州计算机试卷
绝密★启用前
常州市2012-2013年对口单招第一次模拟考试
计算机专业综合理论试卷
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷4页，第Ⅱ卷10页。两卷满分为300分，考试时间150分钟。Ⅰ卷答案涂在答题卡上，Ⅱ卷答案写在试卷上。
第Ⅰ卷（共90分）
注意事项：
每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选择其答案标号，如果答案不涂写在答题卡上，成绩无效。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。每小题只有一个正确答案。）
1．目前电子计算机的工作原理一般基于______。
A．精简指令集 B.复杂指令集 C.存储程序控制 D.算术逻辑运算
2. 计算机辅助测试的英文缩写是______。
A. CAD
B. CAT
C. CAM
D. CAI
3. 如一个汉字内码用2个字节表示，则2KB的内存最多能存放_______个汉字。
A．256 B.1024 C. 2048 D.4096
4. 与二进制数110.01011等值的十六进制数为_______H.
A. 6.58
B. 6.51
C. C.51
D. C.B
5．对于SRAM，容量为128KB的芯片需_________根地址线。
A．16 B．17 C．18 D．20
6. 指令中的操作码_______。
A．指出操作数的位置 B.用于说明操作数的性质
C. 指出操作结果的存储地址
D.用于说明指令的操作性质及功能
7．执行效率最高的程序设计语言是_______。
A．机器语言 B.汇编语言 C.高级语言 D.C语言
8. 以下关于总线的说法中,错误的是_______。
A．数据总线是双向的 B.控制总线用于传送控制信号
C. 分时共享是总线的主要特征之一
D.地址总线的宽度就是CPU的字长
9．CPU与外设接口之间的数据传输方式中，硬件电路相对复杂的是__________ A．查询方式B．中断方式C．DMA方式D．无条件传送方式
10.PS/2接口用于连接键盘和鼠标，一般情况下，鼠标和键盘的接口颜色分别是_______。
A.绿、紫
B.红、紫
C.紫、绿
D.黄、绿11．若将光盘驱动器作为主设备连接在IDE2上，则光驱跳线应设为 _________。
A.Master
B.Slave
C.Cable Select
D.无需设定
12．以下不是硬盘常用性能指标的是_________。
A.容量
B.传输速率
C.平均寻道时间
D.信噪比
13．若主板上有2个IDE接口，则最多可以连接____个IDE设备
A.2
B.4
C.6
D.8
14．麦克风输入插头应接在______口上。
A.SPEAKER
B.MIC
C.LINE IN
D.LINE OUT
15、为了降低显示器的闪烁程度，应该________。
A.提高分辨率
B.提高刷新率
C.增大显存
D.提高对比度
16．ATM技术中传输信息的基本单位是___________。
A．信元B．帧C．字节D．位
17．在OSI参考模型中，提供数据加密与解密服务的是___________。
A．应用层B．网络层C．表示层D．会话层
18．TCP/IP分层模型中的4层从底到高是___________。
A．网络接口层、传输层、网络层、应用层
B．物理层、IP层、传输层、应用层
C．物理层、数据链路层、网络层、应用层
D．网络接口层、IP层、传输层、应用层
19．除以下哪一项外均是网卡的功能___________。
A．将计算机连接到通信介质上B．进行电信号匹配
C．缓存接收和传送的数据D．进行网络互联
20．单模光纤与多模光纤比较___________。
A．单模光纤的传输距离远B．多模光纤的性能优于单模光纤
C．多模光纤比单模光纤细D．单模光纤的整体传输性能差
21．100Base-T标准中，“Base”的含义是___________。
A．采用异步传输B．采用基带传输
C．采用宽带传输D．采用基于5类双绞线的传输介质
22．用户从邮件服务器上查阅信件时使用的协议是___________。
A．SMTP B．SNMP
C．POP3 D．FTP
23．在Internet中，ＷＷＷ服务器提供的网页地址为http://www．sina．com，其中“http”指的是___________。
A．服务器主机名B．超文本传输协议
C．万维网服务D．超文本标记语言
24．IPSec技术是一种___________。
A．网络通信加密技术B．网络存储技术
C．网络故障诊断技术D．数字加密技术
25.如题25图所示，该电路CP脉冲的频率为f，则输出Q2的频率是f的倍。
《计算机专业综合理论》试卷第 1 页（共14 页）
《计算机专业综合理论》试卷第2页（共14 页）
A ．1
B ．1/2
C ．1/4
D ．
1/8
题25图 题26图
26.如题26图所示电路，V1、V2为理想二极管，R ＝6Ω，当普通指针式万用表置于R×1Ω时，用黑表棒接A 点，红表棒接B 点，则万用表的指示值为 。
A. 18Ω
B. 9Ω
C. 3Ω
D. 6Ω 27.在单相半波整流电路中，将二极管正负极对调，则输出直流电压 。 A. 大小、极性都不变 B.大小不变 、极性变反 C. 大小变、极性不变 D.大小、极性都变
28．如题28图所示的电路中,已知电容器电容C=2μF,电源电动势E=12V,内电阻不计,3:6:2:1:::4321=R R R R ,则电容器极板b 所带的电荷量为 。 A. －8×6
10-C B. 4×6
10-C C. －4×6
10-C D. 8×6
10-
C
题28图 题29图
29．如题29图所示的电路中，I 3=2.8A ，若U S1减少4V ，则I 3为 。
A ．3.13V
B ．2.47A
C ．2.8A
D ．无法确定
30．如题30图所示，6个电阻的阻值相同，若R6上消耗的功率为1W ，则6个电阻所消耗的总功率
为 。
A ．6W
B ．5W
C ．3W
D ．2W
二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共计30分。每小题叙述正确的在答题卡上选涂“A ”，叙述错误的在答题卡上选涂“ B ”。） 31．真值０的补码有+0和-0两种形式。
32．与单线程技术相比，采用双核处理及多线程技术的CPU 能支持的存储容量空间更大，但处理速
度较低。
33．用于数码设备的SD 、CF 和Memory Stick 等插卡，可作为移动存储器存放计算机文件。 34．一台计算机可以安装多个操作系统。 35．投影机可作为计算机的输入设备。
36．点阵式打印机能打印的汉字字体比激光打印机多。
37. DDR 内存是双通道的，所以购买DDR 内存时，必须成对购买，否则就无法使用。
38．当笔记本电脑显示屏表面沾上灰尘和污物时，应使用含有无水酒精的柔软棉布进行擦试。 39．网络操作系统是多任务多用户的操作系统，常见的有DOS 、Linux 、NetWare 公司的Novell ，微
软公司的Windows2003 Server 等。
40．数据传输速率有两种度量单位：波特率与比特率，在模拟通信中，我们用后者来描述通信信道
的传输能力。
41．无线局域网是在有线局域网的基础上发展起来的，它的标准是IEEE802.11。 42．通常Internet 主机域名的一般结构为：主机名.三级域名.二级域名.顶级域名。
43. 在单相桥式整流电路中接入滤波电容C 后，二极管的导通角变小了，但二极管所承受的最大反
向工作电压增大了。
44．欧姆定律和基尔霍夫定律是求解所有电路的最基本定律,所以它们适用于任何电路。
45．用万用表R ×1K 档检测较大容量电容器的质量，若测量时万用表指针始终为零欧姆值，（测量
前电容器已放电完毕），则说明电容器已被击穿。
《计算机专业综合理论》试卷 第 3 页（共 14 页） 《计算机专业综合理论》试卷 第 4 页（共 14 页）
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计算机专业综合理论试卷
第Ⅱ卷（210分）
注意事项：
1．答第二卷前，考生务必将密封线内的各项目填写清楚。
2．第二卷共10页，考生须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试卷上，作图可用铅笔。
三、填空题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。）
46．十进制数-47的八位二进制补码为___________。
47．已知’a ’的ASCII 码是61H,则’e ’的ASCII 码的八进制是___________Q 。 48．计算机的CPU 是由运算器和____________组成。
49．中央处理器中，程序计数器用于存放下一条将要执行的指令___________。 50．在80386指令集中,指令SUB 是属于___________类指令。
51．采用Cache 的目的是为了解决CPU 和___________之间读写速度不匹配问题。 52．目前PC 机主板上的扩展槽普遍使用___________局部总线。
53．中断______是指CPU 在处理低优先级中断服务过程中仍可响应高优先级中断请求的机制。 54．硒鼓是____________打印机所用的耗材。
55．色深也叫颜色数，当色深为
24位时，称为真彩色，此时可以显示_____________种颜色。 56．新一代微架构桌面处理器Core 2 duo 是____________公司的产品。 57．在CPU 和散热片之间应涂上一层__________
，以利散热。
58．一款内存条的标签上有“512MB/DDR2-533”字样，其533的含义是________。 59．衡量打印机打印速度的指标是____________。
60．计算机故障分为硬件故障和软件故障，由于BIOS 设置不当造成的故障称___________。 61．Internet 的前身是美国的ARPANET ，它使用的数据交换技术是______________。 62．网络的通信链路和网络节点的几何排列称为___________________。 63．表示数据传输可靠性的指标是________________。
64．根据数据信息在传输线上的传送方向，数据通信方式有______、半双工通信和全双工通信。 65．传输控制协议/网际协议的英文缩写是___________________。
66．目前局域网中使用的介质访问控制方法是__________________。 67．Internet 的服务方式是采用________________的工作模式。
68．IP 地址191.251.10.1默认的子网掩码是____________________________。
69．在网络管理软件中，远程监控是关于通信量管理的标准化规定，目的就是要测定、收集网
络的性能。它是英文缩写是__________________。
70.用万用表测二极管正向电阻，插在万用表标“+”号插孔的测试棒（通常是红色棒）所连接的管脚是二极管的 。
71.如题71图所示电路中，输出Y 的表达式为
。
题71图 题72图
72．如题72图所示，U= V 。
73．如题73图所示，电路的等效电阻Rab= 。
题73图 题74图
74．如题74图所示，电路中A 点电位为_ _____V 。
75．如题75图所示，当电流源产生的功率为20W 时，R W 的值为 。
题75图
学校 专 班 姓名 考试证：
学 生 答 题 不 得 超 过 此 密 封 线
《计算机专业综合理论》试卷 第 5 页（共 14 页）
《计算机专业综合理论》试卷 第 6 页（共 14 页）
四、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共计30分）
76.计算机维修案例
(1)请根据上图主板所示,填写对应的部件名称(每空1分，计6分)
序号1是______________；序号2是______________；序号3是______________；
序号5是______________；序号6是______________；序号7是______________；
(2)如果内存实现双通道,购买时要买_____________________________________的内存条；当主板安装好双通道内存后，系统会直接打开双通道通道内存模式，但为了防止万一，我们最好在_________设置中把双通道模式选项（DDRDual ChannelFunction）设为“_________”。（每空3分，计9分））
77．计算机网络案例
甲公司向ISP申请了一个192.168.10.0的网络地址，其公司现有A、B、C、D四个管理部门,A 部门有25台计算机,B部门有17台计算机,C部门有18台计算机,D部门有21台计算机。公司要组成四个子网，现对四个部门进行子网划分（1）子网掩码应设置为：__________________________。（2分）
理由是：_________________________________________________________________。（1分）（2）如果子网号按允许的地址范围内顺序编号（注：全0全1不用），（如A部门的子网号就是001）。B部门的主机可用的IP地址范围是__________________-__________________。（用点分十进制表示法写出完整的IP地址）（2+2=4分）
（3）就目前的IP配置情况，甲公司还能新增_________个部门，每个子网最多容纳_________台主机。（2+2=4分）
（4）IP地址是192.168.10.138的这台主机,用点分十进制表示法写出该主机所在的网络(含主网络和子网络) __________________,以及该子网内的广播地_________________。（2+2=4分）
五、程序阅读题（本大题共5题，每题12分，共60分）
78．阅读下列程序，并把运行结果填写在题78答题处
#include
void main()
{
char a[]="a0\0a0\0",b[20];
/*"a0\0a0\0"之中的”0”是均为数字字符0*/
int i,j;
i=sizeof(a);j=strlen(a);
printf("size=%d,lenth=%d\n",i,j);
strcpy(b,"abc123");
strcat(b,a);
printf("a=%s,b=%s\n",a,b);
}
79．阅读下列程序，并把运行结果填写在题79答题处
int fun(int n);
void main()
{int i,s;
for(i=2,s=0;i<7;i+=2)
{s=s+fun(i);
printf("i=%d,s=%d\n",i,s);
}
}
《计算机专业综合理论》试卷第7页（共14 页）
《计算机专业综合理论》试卷第8 页（共14 页）
int fun(int n) { int p=0; while(n>0) p+=n--; return p; }
80．阅读下列程序，并把运行结果填写在题80答题处 # include
{
int i,j,k;
for(i=0;i<3;i++)
{ for(k=1;k<=5-2*i;k++)
printf("*");
for(j=-2*i;j<2*i;j++)
printf("%c",32);
for(k=1;k<=5-2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
} }
81.下列程序实现的是对A 班级的30个人的english 课成绩依次按每10人一小组按降序排列，同时计算每小组平均成绩，并将排序及计算结果打印输出。请阅读程序，在题81答题处完善程序。
#include
{int i,k,j,temp,sum; float ave=0; int ① ; /*1输人数据*/ for(i=0;i /*2显示排序前各小组成绩*/ printf("排序前各小组成绩是\n"); for(i=0;i printf("\n"); /*3每小组10人的成绩进行排序*/ for(k=1;k<=3;k++) {for(i== ② ;i } /*4计算每小组的平均值及打印输出*/ printf("排序后各小组成绩及平均分是\n"); for(k=0;k<3;k++) { ④ ; for(i=10*k;i<10*(k+1);i++) { printf("%4d",a[i]); sum=sum+a[i]; } ave=sum/10.0; printf("第%d 小组的平均成绩是%5.2f\n",k+1,ave); } } 82.下面程序的功能是从键盘上输入一个字符串，把该字符串中的小写字母转换为大写字母，然后输出到文件test.txt 中，再从该文件读出字符串并显示出来。请阅读程序，在题82答题处完善程序。 #include } 学校 专 班 姓名： 考试证号 学 生 答 题 不 得 超 过 此 密 封 线 《计算机专业综合理论》试卷 第 9 页（共 14 页） 《计算机专业综合理论》试卷 第10页（共 14 页） fclose(fp)； fp=fopen( ③ )； fgets(④)； printf("%s\n",str)； fclose(fp)； } 六、计算题（本大题共5小题，共计60分。） 83．如题83图所示的电路中，求电位Va、Vb及电流源I S的功率P IS，并判断是发出功率还是吸收功率。 题83图84．电路及参数如题84图所示。问： （1）R L为多大时能获取最大功率，功率为多大？ （2）此时E2输出多少功率？ 题84图 85.题85图所示为一组合逻辑电路的框图。当C为1时，电路实现A、B的或运算；当 C=0时，电路实现A、B的与非运算。 （1）（4分）列出真值表； （2）（4分）写出Y的逻辑表达式，并化简为最简与或形式； （3）（4分）请用与非门实现该逻辑电路。 题85图解：（1 A B C Y 《计算机专业综合理论》试卷第11 页（共14 页） 《计算机专业综合理论》试卷第12 页（共14 页） （2）逻辑函数式： （3）逻辑电路图： 86.分析题86图逻辑电路，设触发器的初始状态均为0，试画出6个CP 脉冲下的Q 1、Q 2、Y 的输出波形。 题86图 解：根据题意，波形图如下： 87.桥式整流电容滤波电路如图所示，试问： (1)输出电压V O 对地电压是正还是负？电容C 的极性如何？ (2)若要求输出电压V 0为24V ，u 2的有效值应为多少伏？ (3)如果负载电流为100毫安，试求流过每个二极管的电流和二极管承受的最大反向电压U RM ？ （4）试分析下列情况是否正常，如果不正常，指出故障所在？ (A)U 0=28V （B ）U 0=18V （C ）U 0=20V 题87图 《计算机专业综合理论》试卷 第 1 3页（共 14 页） 《计算机专业综合理论》试卷 第14页（共 14 页） 2007常州市中小学教师晋升高级专业技术职务教育教学理 论、教科研水平考试试题 第Ⅰ卷（教育教学理论70分） 一、辨别题 1、课程标准中的目标与教案中的教学目标是等同的。 2、教案设计越详尽越好，这样更有利于在教学中规范地执行教案。 3、“关注个体差异”、“满足不同学生的学习需求”是重建课堂师生关系，使课堂教学有效性得以实现的关键。 4、教师对每个学生的看法和态度，会影响学生的学习成绩，因此，教师有必要建立对学生的合理期望。 5、教师在教学设计时要体现出内容上的严密完整性、形式上的精密性和结构上的确定性。 6、情景教学法是常用的教学方法之一。在课堂上，展现一定的情景，能够使学生感到直观有趣，学习情绪倍增，能够刺激学我的大脑皮层，激发学生的思维活动，从而留给学生充分的生成空间。 7、《学记》所云：“教也者，长其善而救其失也。”指的是教师应该多发现和挖掘学生的长处，不要老盯着学生的短处。 8、课堂教学过程中，学生学习活动的时间越长，越能彰显学生的主体中心地位。 9、新课程每节课都要有自主探究，都要分小组活动，都要有“提出问题→常识情境→解决问题”的步骤。 10、新课程理念下，课堂教学目标应着重关注情感态度、方法与过程，知识与技能目标可以大幅度地削减或者弱化。 11、中小学教育科研至关重要的目的指向是教育教学理论的创新。 12、所谓教育行动研究就是把解决教学过程中的问题放在第一位，并不关心“一般知识”和“理论”的发现与产生。 13、中小学教师研究成果的体现就是要写出高质量的论文。 14、为了研究教师课堂教学中不同评价行为对学生的影响，最好采用设置实验班的方法。 15、教师研究成果的推广要谨慎，要注意适切性。 二、简答题（请回答下列各题，要求观点明确，并作简要说明。共40分） 1、请简要谈谈教师独立备课与集体备课之间的关系。（本题15分） 2、请列举三种以上常用的课题研究方法，并简要说明其功用。（本题12分） 3、欣赏漫画：《规矩》（本题13分） 该漫画在一定程度上反映了学校教育中仍然存在的问题，请结合有关教育理论谈谈你对这一问题的认识。 第Ⅱ卷（教科研水平测试80分） 三、问答题（20分） 1、教育案例是教师研究成果的重要表现形式之一，你认为怎样的教育案例才是好案例？ 四、分析说明题（每题30分，共60分） 1、据报载：春节寒假即将结束期间，一些没有完成寒假作业的学生开始着急了。与此同时， 2013年常州中考化学卷 一、选择题（本小题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项 符合题意） ．．．．．． 1.日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究，下列属于可再生能源的是（） A.太阳能 B.煤 C.石油 D.天然气 2.工业炼铁的主要设备为 A.平炉 B.高炉 C.电炉 D.转炉 3.下列仪器名称，书写正确的是 A.椎形瓶 B.胶头滴管 C.铁夹台 D.封液漏斗 4、生活中的下列物质不属于溶液的是 A.碘酒 B.白醋 C. 豆浆 D.蔗糖水 5.下列物质由分子直接构成的是 A. 氢氧化钠 B. 氯化钙 C.铝 D.水 6.燃烧镁条时，夹持镁条用 A.坩埚钳 B.试管夹 C.手 D.止水夹 7.人体内碘元素过量易导致 A. 侏儒症 B.佝偻病 C.甲状腺疾病 D.贫血症 8.“2H”表示 A.2个氢原子 B.2个氢离子 C. 2个氢分子 D.2个氢元素 9.下列物质的分类，错误的是 A.C----单质 B.CO-----氧化物 C. H2CO3 -----盐 D.C6H12O6-----有机化合物 10.张贴明显的安全标志是一项重要的安全措施，炸药厂应张贴的安全标志是 11.美国的两位科学家因“G蛋白偶联受体”研究领域的杰出贡献而荣获2012年诺贝尔化学奖。下列不会使蛋白质发生化学变化，失去原有生理功能的是 A.甲醛 B.硫酸铵 C.乙酸铅 D.浓硝酸 12.下列铁制品的防锈方法不合理的是 A. 汽车外壳-----烤漆 B.水龙头-----镀防护金属 C.公交车扶手----涂防锈油 D.脸盆----烧涂搪瓷 晋代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的药方）中记载：“取白炭灰（熟石灰）、荻灰（草木灰）等分煎合……可去黑痣”。据此完成13~14题 13.该药方涉及的化学反应原理为Ca(OH)2 +K2CO3 == CaCO3↓ +2X，X是起到“食肉”作用的主要物质，其化学式为 A.KH B.H2O C.K2O D.KOH ↑ 14. 荻灰在农业生产中可作为肥料，它属于 A.磷肥 B.钾肥 C.氮肥 D.复合肥 15、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖，鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是 A.微粒的体积小，质量轻 B.微粒间有空隙 C.微粒在不断运动 D.温度越高，微粒运动越快 16.下列各组物质，用灼烧的方法不易区别的是 A.聚乙烯、聚氯乙烯 B.羊毛线、纯棉线 C.面粉、葡萄糖 D.炭粉、二氧化锰 17.在pH=14的溶液中能大量共存的一组离子是 A. Na+、K+、SO42- B.H+、C u2+、SO42- C. Na+、NH4+、NO3- D.Ca2+、NO3-、CO32- 18.2012年6月，第117号化学元素被成功验证。下列关于该元素原子的叙述错误的是 A.有原子核和核外电子构成 B.核电荷数等于核外电子数 C.质量主要集中在原子核上 D.是一个实心球体 19、某同学要测量一块不规则食盐晶体的体积，下列方法合理的是 ①将食盐晶体磨成粉末，放入空量筒中，读数 ②将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中，读取液面刻度的变化值 ③将食盐晶体放入盛满水的集气瓶中，收集溢出的水倒入空量筒中，读数 A. 仅② B. 仅③ C.仅①② D.仅①③ 20.A、B、C、D、E是初中化学常见的5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或三种组成，常温下它们的转化关系如图1所示（部分反应的生成物未全部标出），下列推断正确 的是 A.若E是CO2，A一定是Na2CO3 B. 若E是HCl，A一定是CO2 C. 若E是NaOH，B一定是Na2CO3 D. 若E是Na2CO3，B一定是酸 二、（本小题包括5小题，共23分） 21.（4分）图2是元素周期表中的一格，提供了氯元素的相关信息。 （1）氯元素的原子序数为； 江苏省常州市2018年中考语文真题试题 (满分:120分考试时间:150分钟) 一、积累与运用(共20分) 1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号里。(2分) 鲁迅先生的这段文字一点不带笑声，竟．( )把一个喧嚣．( ) 而又充满杀lù( ) 的时代，描写得活灵活现。文字的功力，还有老手的驾yù( ）本领吸引着我，长大后我 一定要买一部《鲁迅全集》随身xié( )带。 (黄永玉《无愁河边的浪荡汉子》) 2.下列有关名著的表述，不正确 ．．．的两项是(3分) ( ) ( ) A.《西游记》不仅奠定了现实主义小说的基础，拓宽了中国长篇小说的表现领域，而且 是中国小说中极少见的描绘人与自然关系的作品。 B.孙语空一怒之下推倒了镇元大仙的人参果树，后来悟空三岛求方，终于用观音菩萨的 净瓶水救活了人参果树。 C.鲁滨孙(即鲁滨逊)给野人起“星期五”这个名字，主要是自己在星期五这天救了他， 这样既便于称呼，也可以纪念这个日子。 D.鲁滨孙把自己在荒岛遇到的情况，按坏处与好处加以比较并记载下来，这是他为了减 轻独处荒岛的苦闷而采取的做法。 E.《无常》中那几张荒唐可笑的药方，使我们认识到旧社会的庸医装神弄鬼、草管人命 的罪恶。这篇散文表达了“我”对父亲深切的爱。 3.下面是漫画《等待》和《雨帘》，请选择其中一幅，简要概括其主题。(2分) 我选择的漫画是《》 主题: 4.阅读唐朝诗人张旭的绝句，完成填空与简答。(3分) 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边? 【注释】石矶:河流中露出的石堆。 (1)这是借用东晋_ 的《桃花源记》意境而写的一首诗，我给这首诗拟定的题目是 (2)这首诗是按照什么顺序来写景的? 5.阅读材料，探究“智慧社区”应该如何更好地满足老年人居家养老的合理需求。(4分) 常州市正全力打造智慧社区，与之配套的“一 站式”受理平台2019年底将覆盖全市。智慧社区， 是新形势下社会管理的一种创新模式，指的是以社 区群众的幸福感为出发点，充分借助互联网，将网 络通信新技术融入社区生活的各个环节当中，实现 从家庭无线宽带覆盖、家居安防、社交服务、家居 智能、家庭娱乐，到路网监控、云计算、电子商务等小区智能化管理联为一体的理想生活，从而加快和谐社区的建设，推动区域社会文明的进步。从调研数据来看，智慧型社区似乎更受年轻人的追捧，对老年人的关照还不够周全。 (材料综合采自《新华文摘》《中华活页文选》和常州网等) 6.默写。(6分) (1)晓镜但愁云鬓改，。 (李商隐《无题》) 各章节重点难点 一、教育研究概述（4个要点） 1、教育研究的类型 主观臆测，王子论断。她是科研工作者应遵循的基本原则。 （2）创新性原则：指在教育研究中，研究者应该在借鉴和继承前人或他人的研究成果基础上，在教育研究中发现新的问题，提出新的观点或结论，产生新的认识，文人们提供新的知识。（3）理论联系实际原则：从教育的实践需要和实际情况出发，形成和发展教育科学理论，并努力运用教育科学理论来指导教育实践的研究，以推动教育科学和教育事业的向前发展。（4）伦理原则：要求研究者的科研活动应遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益，避免对其造成身心伤害。 3、教育研究的一般过程（6个） （1）选题阶段 （2）研究设计阶段 （3）搜集资料阶段 （4）整理与分析资料阶段 （5）撰写研究报告阶段 （6）总结与评价阶段 4、教育研究方法的基本类型（4个） 理论方法（归纳、演绎、类比、分类、比较、分析、综合、概括） 实证方法（观察、问卷、访谈、测量） 实验研究方法（前试验、准实验、真实验） 历史研究方法（文献法（定性）、内容分析法（定量）） 二、教育研究的选题与设计（5个要点） （一）选题的主要来源 1、社会变革和发展对教育研究提出的问题 2、学科理论的深化、拓展或转型中产生的问题 3、研究者个人在教育实践者观察与思考产生的问题 （二）选题的基本要求 1、问题本身要新颖、有研究价值 新颖表现在：（1）课题内容是前人未涉及或者探讨不深入的 （2）课题研究角度不同与以往研究 （3）研究方法上有创新之处 2、问题提出有一定的科学理论依据和事实依据 3、问题表述必须具体明确 4、问题研究要有可行性 （三）教育研究假设涉及的主要变量 （1）研究假设是研究之前预先设想的、暂时的理论，是对研究课题设想出的一种或几种可能的结论或答案 （2）自变量=刺激变量=输入变量=实验处理，事实严重对实验对象发生影响的因素和实验对象在这些影响下发生变化的因素。 （3）因变量=反应变量=输出变量=实验结果，是通过自变量的作用而产生变化的结果因素，是实验观察和记录的内容。 （4）无关变量=干扰变量，是指除自变量意外，一切可能影响因变量、因而对实验可能起干扰作用的变量。 （四）选择研究对象（抽样） 1、总体、样本和抽样的概念 （1）总体：研究对象的全体。凡是在某一相同性质上结合起来的许多个别事物的集体，当它成为突击研究对象时，就叫做总体。 （2）样本：从总体中抽取的、对总体有一定能够代表性的一本分个体，也称为样组。 样本所包含的个体的数量叫样本容量。 （3）抽样：遵循一定的规则，从一个总体中抽取有代表性的一定数量的个体进行研究的过程。目的是用一个样本去得到关于这个总体的信息及一般性结论，从样本的特征推断总体，从而对相应的研究作出结论。 2、抽样方法： （1）简单随机抽样。如抽签、随机数目表，每个个体被抽取的概率均等。简单易行，适用于总体异质性不是很大却样本数较小的情况。当样本规模小时，样本的代表性差一些。 （2）随机系统抽样，也叫等距抽样、机械抽样。先将总体各个观测单位按某一标志排列编号并分成数量相等的组，使组数与样本数相同，然后从每组中依照事先规定的机械次序抽取对象。（抽样比率的计算公式：k=N/n，k为抽样间距，N为总体规模，n为样本规模） （3）分层随机抽样：也成类型抽样，配额抽样。将总体按照一定标准分成若干层次或类型，然后再依据事先确定的样本大小及其各层次类型在总体中所占的比例提取一定数目的样本单位。 （4）整群随机抽样：抽样的单位不是单个的个体，而是成群的个体。 （5）有意抽样法。即按照研究者一定的目的要求去抽取样本，也叫有偏的抽样。 （五）课题论证的基本内容 1、选题价值论证 2、先关研究文献综述 3、课题研究基本思路论证 4、课题研究步骤、方法及手段论证 5、课题研究可行性论证 三、教育文献检索（4个要点） （一）文献的作用 1、全面正确的掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员选定课题和确定研究人员 2、为教育研究提供科学的论证依据和方法 2017年常州市初中学业水平考试化学试题 可能用到的相对原子质量：H ＝1 C ＝12 N ＝14 O ＝16 Na ＝23 S ＝32 Cl ＝35.5 Ca ＝40 Fe ＝56 Zn ＝65 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个．． 选项符合题意) 1. 铝锂合金是中国商用飞机C919上使用的一种新材料，铝锂合金是( ) A. 合成材料 B. 金属材料 C. 复合材料 D. 非金属材料 2. 下列食品富含蛋白质的是( ) A ．米饭 B. 面包 C. 牛肉 D. 蔬菜 3. 下列物质属于纯净物的是( ) A. 液氧 B. 石油 C. 矿泉水 D. 不锈钢 4. 下列物质的组成元素相同的是( ) A. 干冰和冰 B. 纯碱和烧碱 C. 金刚石和石墨 D. 生石灰和熟石灰 5. 下列过程属于物理变化的是( ) A. 铁锅生锈 B. 粮食酿酒 C. 食物腐败 D. 白醋挥发 6. 在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是( ) A. 蔗糖 B. 食盐 C. 硫酸 D. 氢氧化钠 7. 在空气中最不．．容易燃烧的是( ) A. 白磷 B. 红磷 C. 镁条 D. 铁片 8. 合成尿素的化学方程式为：CO 2＋2X =====一定条件 CO(NH 2)2＋H 2O ，X 的化学式为( ) A. NH 3 B. N 2H 4 C. HNO 3 D. NH 3·H 2O 9. 下列仪器不能．．作为反应容器的是( ) A. 试管 B. 量筒 C. 烧杯 D. 烧瓶 10. 实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50 g ，下列操作正确的是( ) 11. 从混合物中分离与提纯X(括号内是杂质)，不能．．用图11所示方案的是( ) 江苏省常州市2019年中考语文试卷 一、积累与运用 1．把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。江南文化在哪里呢？有人说在苏州的园林里，有人说在别zhì的庭院中，有人说在粉dài 瓦的农舍间；还有人说那hēng 唱的江南小调，晶莹剔透的桂花黄酒，令人称奇的女红饰品，都是江南文化的一部分。 （叶辛《江南文化在哪里》） 2．下列有关名著的表述，正确的两项是（AD） A．法国作家安托万?圣埃克苏佩里创作了《小王子》，书中有淡淡的哀愁，也有闪烁的哲理，这使该作品充满了诗情与智慧。 B．祥子“不吃烟，不喝酒，不赌钱”，经过辛苦努力，终于凑了一笔钱，和别人合买了一辆车，还设想跟车一起过“双寿”。 C．曹先生和曹太太都非常和气，拿谁也当个人对待。在这里，祥子“觉出点人味儿”；不过，他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点，就辞工了。 D．《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”，他平生仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。E．很多事件都能体现鲁智深“路见不平，拔刀相助”的特征，例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。 3．下面是漫画《镣铐》和《问号》，请选择其中一幅，简要概括其主题。 我选择的漫画是《》 主题： 4．阅读唐朝诗人王之涣的绝句，完成题目。 宴词 柳堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。 莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜。 【注释】①畎：quǎn，田间小沟。②棹：zhào，船桨。 （1）请为末尾句补一个字，使诗句完整。 （2）诗人参加宴会是为了 5．探究“锐评”图文材料，给“锐评”下定义。 【锐评1】干部怎能怕担当。 【锐评2】否定历史不是真正的言论自由!日本右翼分子缺乏对真理的敬畏，不能实事求是地看待自身及世界，虚妄至极，成为精神上的流浪儿。这些人心态扭曲，历史观错位，公然否认南京大屠杀，带着有色眼镜看待中国的复兴。无论打着什么样的旗号，在事实面前，此类谎言注定不攻自破! 【锐评3】中国已做好全面应对的准备。对于美方发起的贸易战，中国早就表明态度：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。谈，大门敞开；打，奉陪到底。经历了五千多年风风雨雨的中华民族，什么样的阵势没见过!这不过是中国发展进程中的一道坎儿，没什么大不了，中国必将坚定信心，迎难而上，化危为机，斗出一片新天地。【锐评4】自救不要总在落水后。不去研究如何避免落水，却研究如何在落水后自救；不去小心驾驶，避免事故，却总在事故发生后抱怨气囊为何没有打开。我们舍本逐末的事情干得太多了!路品见人品，车祸如此高发，原因并不只是车速太快，真正的原因在于很多司机脑袋里根本没有安全这根弦! （材料综合采自《新闻联播》《参考消息》和央广网等） 答： 6．默写。 （1）乡书何处达，。（王湾《次北固山下》） （2），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （3）可以调素琴，阅金经。，。（刘禹锡《陋室铭》） （4）写出表现作者豁达胸襟的古代诗词名句（连续的两句）：，。 二、文言文阅读 7．阅读两组文言选段，完成各题。 甲 子曰：“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也!” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《论语》） 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” （《孟子》） 乙 我子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼①，陈、 2017年常州市中小学、幼儿园教师晋升高级专业技术职务教育教学理论与教科研水平考试模拟试题 说明：①本次考试为书面开卷考试，考试时间为120分钟。 ②本试卷分I、II两部分，第I卷和第II卷满分均为100分。 第I卷（教育教学理论 100分） 得 阅卷人 分 一、单项选择题（下列每小题只有一个正确选项，请把你认为正确的选项序号填入下表相应题号下的空格中。每小题3分，共45分） 1题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.《礼记.学记》中写道“大学始教，皮弁祭菜，示敬道也。入学鼓箧，孙其业也。”这段话说明（） A.学生要注重礼节 B.教育要遵循规律 C.教育要尊师重教 D.教育要注重实践 2.提出了"活教育"理论，主张中国儿童教育的发展要适合国情，符合儿童身心发展规律;呼吁建立儿童教育师资培训体系的是（） A.梁漱溟 B.陈鹤琴 C.陶行知 D.黄炎培 3.提出通过对问题情境的内在性质有所顿悟的方式解决问题，就可以避免与这一问题情境不相干的大量随机的盲目的行动观点的是（） A.格式塔学派 B.维果斯基 C.班杜拉 D.布鲁纳 4.基于网络的“微课”学习已经广泛应用于教学，学生可以在网络平台上学习微课程，不同学生根据自身情况，选择性的、反复的学习，使每位学生达到学习目标的要求。这基于的理论依据是（） A.皮亚杰建构主义理论 B.华生的行为主义理论 C.信息加工学习理论 D.布卢姆的掌握学习理论 5.提出教育应该关注完整的人，而不是把人的各个从属的方面（如行为表现、认知过程、情感障碍）割裂开来加以分析。持有这样理论的是（） A.认知结构学习理论 B.人本主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.加涅的累积学习理论 6.德国教育家赫尔巴特在世界教育史上被称为"教育科学之父"，代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作，建立完整的课程体系。赫尔巴特心理学思想的核心是（） A.白板说理论 B.自然教育理论 C.统觉理论 D.最近发展区理论 7.教师在教育中对待后进学生，不断鼓励学生，表扬其优点，引导学生向自己预期的方向发展，潜移默化的影响学生。这是体现了心理学的（） A.光环效应 B.皮格马利翁效应 C.角色效应 D.链状效应 8.教学设计的基本原则，不包括（） A.分析教材内容 B.适合学生现有的发展水平 C.激发学习动机 D.促进学生不断探索问题 9.泰勒是美国教育最有影响力的人物之一，被誉为“现代课程理论之父”，著作有《课程与教学的基本原理》。他提出的"泰勒原理"主要内容包括：（） ①确定教育目标②选择课程资源③选择学习经验 ④组织教育经验⑤创新课程教学⑥评价教育经验 A.②④⑤⑥ B.①②④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥ 10.关于课程评价的价值取向不包括（） 2016年常州市中考化学试卷及答案 一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意． 1．（2分）侯德榜自创的“联合制碱法”生产的是（） A．碳酸钠B．硝酸钠C．氯化钠D．氢氧化钠 2．（2分）下列各种铜矿石的主要成分中，含元素种类最多的是（） A．赤铜矿（Cu2O）B．辉铜矿（Cu2S）C．斑铜矿（Cu3FeS4）D．孔雀石[Cu2（OH）2CO3] 3．（2分）下列饮品中，属于溶液的是（） A．牛奶B．白酒C．豆浆D．咖啡 4．（2分）下列仪器中，能用酒精灯直接加热的是（） A．烧杯B．量筒C．试管D．漏斗 5．从物质的分类看，纤维素属于（） A．单质B．氧化物C．有机化合物D．无机化合物 6．从材料的分类看，聚乙烯塑料属于（） A．合成材料B．复合材料C．金属材料D．无机非金属材料 7．下列关于“石头纸”与普通纸的叙述中，错误的是（） A．“石头纸”比普通纸更坚固B．“石头纸”比普通纸更易燃 C．“石头纸”比普通纸更环保D．可用稀盐酸区别“石头纸”与普通纸 8．（2分）酸雨的pH（） A．＜0 B．＜5.6 C．=7 D．＞7 9．（2分）铬酸铅可作黄色涂料，常用以下方法制取：K2CrO4+Pb（NO3）2=PbCrO4↓+2KNO3，该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应 10．（2分）下列情况下，埋在地下的铸铁最易生锈的是（） A．在潮湿、疏松、透气的土壤中B．在干燥、疏松、透气的土壤中 C．在潮湿、致密、不透气的土壤中D．在干燥、致密、不透气的土壤中 11．（2分）垃圾箱常有绿、黄两色，绿色箱盛装可回收利用的垃圾、黄色箱盛装不可回收的垃圾，下列物质应投入黄色箱的是（） A．废铝线B．旧报纸C．易拉罐D．口香糖 12．（2分）下列符号只具有微观含义的是（） A．3H B．SO2C．Al D．Cl2 13．（2分）如图所示，实验基本操作，正确的是（） A．B．C．D． 14．（2分）下列关于原子的叙述中，正确的是（） A．是带电的微粒B．是实心球体C．可分解为分子D．可转变成离子 15．（ A3 B．20℃时，100g饱和KNO3溶液中含有31.6gKNO3 C．将40℃的KNO3饱和溶液升温至60℃，该溶液变成不饱和溶液 D．将80℃的KNO3饱和溶液降温至20℃，有晶体析出 16．（2分）下列叙述中，正确的是（） A．不锈钢是永不生锈的钢铁 B．用酒精清洗碘单质形成的污渍是乳化的应用 江苏省常州市2019年中考语文试卷 江苏省常州市2019年中考语文试卷 一、积累与运用 1．把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。江南文化在哪里呢？有人说在苏州的园林里，有人说在别zhì的庭院中，有人说在粉dài 瓦的农舍间；还有人说那hēng 唱的江南小调，晶莹剔透的桂花黄酒，令人称奇的女红饰品，都是江南文化的一部分。 （叶辛《江南文化在哪里》） 致黛哼tīgōng 2．下列有关名著的表述，正确的两项是（AD） A．法国作家安托万?圣埃克苏佩里创作了《小王子》，书中有淡淡的哀愁，也有闪烁的哲理，这使该作品充满了诗情与智慧。 B．祥子“不吃烟，不喝酒，不赌钱”，经过辛苦努力，终于凑了一笔钱，和别人合买了一辆车，还设想跟车一起过“双寿”。 C．曹先生和曹太太都非常和气，拿谁也当个人对待。在这里，祥子“觉出点人味儿”；不过，他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点，就辞工了。 D．《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”，他平生仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。 E．很多事件都能体现鲁智深“路见不平，拔刀相助”的特征，例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。 3．下面是漫画《镣铐》和《问号》，请选择其中一幅，简要概括其主题。 我选择的漫画是《》 主题： 镣铐；傲慢和偏见阻挡了人前进的步伐 4．阅读唐朝诗人王之涣的绝句，完成题目。 宴词 柳堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。 莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜。 【注释】①畎：quǎn，田间小沟。②棹：zhào，船桨。 （1）请为末尾句补一个字，使诗句完整。 （2）诗人参加宴会是为了 （1）舟 （2）送别 合作学习 特点:合作学习的特点：（1）合作学习是以小组活动为主体的一种教学活动；（2）合作学习是一种同伴之间的合作互助活动；（3）合作学习是一种目标导向活动；（4）合作学习把个人之间的竞争转换为小组之间的竞争；（5）合作学习是由教师设计教学，分配学习任务和控制教学进程的活动。 存在问题:在从传统教学组织形式转向合作学习教学组织形式的实际教学中，教师对合作学习的一般理解是：把原来是学生独立阅读的材料或教材内容，转变为几个同学聚在一起进行阅读、讨论。在教学中，教师大都采用同桌或前后桌分组的形式，让学生讨论、合作，而不考虑学生的个体差异。有的教师组织合作学习的目标不够明确、具体，学生很难将班级学习目标转变为小组学习目标进行有效的学习，有的教师布置的学习任务单一、封闭，并不需要集体共同完成，学生完全可以采用个体活动方式进行学习。而学生合作意识差，交流技能薄弱的问题也很突出。有的优秀学生总是在不断地发表自己的想法，而其他学生只能当听众；一部分学生已经习惯于在学习中扮演听众角色，不会质疑他人的观点；有的学生不会倾听他人的发言，不会对本组成员的观点作总结性发言或对他人观点进行客观的评价；还有的学生不善于与他人交流和对话，在学习中显得孤独和不合群。这些问题很容易造成学生学习过程中的互助和合作流于形式。 实施策略:合作学习是小组或团队为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，它区别于师生双边活动和学生个体的独立学习。运用合作学习的基本条件是：要有吸引力的主题；可以分解的任务；有凝聚力的团队和小组；激励性的发展性评价。合作学习应有以下要素：学生间积极地相互支持配合；积极承担在完成共同任务中的个人责任；所有学生能进行沟通，小组成员之间相互信任；对个人完成的任务进行小组加工，以及对活动成效进行评估等。 合作学习的有关知识： (1)小组合作学习的意义：首先，合作学习的成员之间是一种平等的互促关系。(相同的权力和共同的责任)调动思维的积极性，增强学习的动机。其次，成员个体通过向他人阐述自己的理解或推理过程，提高了自己的思维质量，又观察到他人的思绪过程，从而进行较准确从中学习有效策略。第三，重视学生彼此间的人际交往。(交往是全方位的：知识与技能、过程与方法、情感与体验) (2)小组合作学习的形式： ①组建是以“组内异质组间同质”的原则进行所谓“组内异质”，是指合作学习小组在结构上体现班级的缩影，学生按性别、学生成绩、个性特点、家庭和社会背景、守纪状况等方面的合理差异建立的相对稳定的学习小组。“组间同质”是指各小组的总体水平要基本一致，从而保证各小组之间的公平竞赛。(异质分组的形式) ②每小组有一名小组长，负责活动有序开展。小组内的的各种角色要定时进行轮换。(领导者、激励者、记录者、检查者等角色要定时进行轮换) ③小组合作学习要按照一定的规则进行。 主要是,合作学习是以小组共同学习为形式,同一学习内容,以共同完成任务为目标。 2012年常州市中小学教师晋升高级专业技术职务 教育教学理论与教科研水平考试试题 说明：①本次考试为书面开卷考试，考试时间为120分钟。 ②本试卷分I、II两部分，其中第I卷满分为70分，第II卷满分为80分。 第I卷（教育教学理论70分） 1．教育的根本功能是 A．提高教育教学质量B．为社会输送合格的人才 C．促进人的成长与全面发展D．为了一切学生 2. 构成课程的三种基本成分是 A．课程目标、课程内容和学习活动方式B．课程目标、课程计划和课本 C．课程目标、课程内容和课程标准D．课程内容和学习活动方式 3．新课程把教学过程看成是 A ．师生交往、积极互动、共同发展的过程B．课程传递和执行的过程 C．教师的教与学生的学的过程D．是知识传授与学生能力发展的过程4．以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础，教学活动的各个成份按照一定的要求和程序整合而成的比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为 A．教学模式 B．教学原则 C．教学组织形式 D．教学过程 5．展示学校的办学宗旨和特色的课程是 A．地方课程B．校本课程C．国家课程D．学科课程 6．从评价的功能上区分，学生评价的类型可分为 A．正式评价和非正式评价B．相对评价和绝对评价 C．诊断性评价、形成性评价和终结性评价D．正确评价和错误评价 7．在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有 ①档案袋评定②苏格拉底式研讨评定③表现展示评定④成就测验 A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③ 8．所谓“自我反思”是指 A．教师与专业研究人员之间的交往、互助与合作 B．是研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释 C．教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象 D．教师围绕自己教育教学活动中的不足而展开的质性研究 9．建构主义理论中阐述的学习四大要素是 A．理解、记忆、协作、交流B．情境、协作、交流和意义建构 C．自主、合作、探究、记忆D．课标、教材、教师、学生 10．倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术，教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手，而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制者。持这一观点的代表教育家是 A．夸美纽斯B．洛克C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特 11．范例教学法的创始人是 A．赞可夫B．布鲁纳C．瓦根舍因D．泰勒 12．多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为 A．加德纳B．布卢姆C．韦克斯勒D．加涅 13．教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 A．调查B．观察C．个案研究D．访谈 14．按照课程资源的功能特点，课程资源可以分为两大类，即素材性资源和A．创造性资源B．条件性资源C．理解性资源D．校本性资源15．下列选项属于奥苏泊尔有意义学习基本条件的是 ①学习材料具有逻辑意义②学生认知结构中具有同化新知识的原有知识基础 ③学生具有有意义学习的心向④用多种方式表征教学内容 A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③ 二、简答题（15分） A教师在执教《塞翁失马》一课时，有学生在讨论中提出“赛翁丢失的是公马还是母马”问题。A教师觉得这个问题蛮有意思，于是放弃 预设的教学计划，抓住这一问题让学生讨论，一堂课就在公马还是母马的争论中结束了。 阅读上述案例，回答下列问题： （1）谈谈你对预设与生成关系的看法。（9分） （2）怎样的“生成”才有价值？（6分） 语文试卷 第1页（共8页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 江苏省常州市2015年中考语文试卷 语 文 本试卷满分120分，考试时间150分钟。 一、积累与运用（共20分） 1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。（2分） 商务印书馆今年3月付梓． （ ）出版了《草木情缘：中国古典文学中的植物世界》，作者描绘了中国古典文学中色彩斑l án （ ）的植物世界，解析不同时代有着ji ǒn g （ ）异名称与寓意的植物风z ī（ ），并追溯植物引进中国的脉络．（ ），厘清文学作品的写实与想像。 （中国社会科学网） 2.下列有关名著内容的表述，不正确．．． 的两项是（3分） （ ） A .林冲曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的 战斗中受重伤而死。 B .李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称家有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。 C .汤姆·索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品 （一本《圣经》），出尽了风头。 D .在流沙河，天蓬元帅和卷帘大将大战，孙悟空和哪吒从旁相助才制伏对手，卷帘大将皈依玉皇大帝，保护唐僧去西天取经。 E .孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了火焰山。 3.简要概括德国求援车辆极少因堵车而误事的原因。（不超过20字）（2分） 德国交通法规定，如果遇到正在执行任务的消防车或急救车，“所有道路使用者必须立即让路”。在实际执行中，如果是双车道，则里道车尽量往里靠，外道车尽量往外靠，在中间给急救车让出一条路；如果是三车道或多车道，则紧急通道位于最里车道与紧靠其右侧的车道之间，最里车道的车辆往里靠，其右侧所有车道的车辆依次向右靠。德国人开车不随意并线、不加塞、不抢行。因此，极少发生因堵车致救援车辆无法及时到达救护现场或医院而误事的情况。 _________________________________________________________________________ 4.甲、乙两幅漫画都叫“朋友”，仔细欣赏，然后任选其中一幅．．．．．． ，说说画家想告诉我们什么。（3分） 甲 乙 我选择的是漫画________，这幅漫画形象地告诉我们：_____________________ _________________________________________________________________________ 5.《舌尖上的中国》持续成为社会关注的热点，很多中国人看后感动得热泪盈眶。请阅读下列材料，探究产生这一现象的原因。（4分） 笋挖出来，腊肠吊起来；冒着蒸汽的包子，摔打在案板上脆响的拉面；稻米酿出的黄酒滋味绵长色如琥珀，腌制三年方才做成的诺邓火腿肌红脂白；白吉馍切一刀，声音酥脆，腊汁肉填进去，香 气弥漫…… 端午节快到了，刘光荣打工的五芳斋异常忙碌。从一个生手练 到一分钟包七个粽子需要七个月，五芳斋研制过包粽子的机器，但口感不一样，人们就喜欢手工包出来的粽子。 朝鲜族姑娘金顺姬回家跟妈妈学做泡菜，再回到北京，冰箱就装满了临走时妈妈准备的家乡土特产；摄影师白波和家里人一起包饺子，他一脸幸福地说，谁家的面都没有妈妈做的焖面好吃；回国探亲的老太太，飞快夹起多年未见的白斩鸡，连筷子头一起吮在嘴里，闭眼，满脸都是笑，叹一口气：“好好味喔……” （《人民日报》相关报道） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6.默写。（共6分。第5小题2分） （1）造化钟神秀，____________。 （杜甫《望岳》） （2）________________，愁云惨淡万里凝。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）夕日欲颓，____________，实是欲界之仙都。 （陶弘景《答谢中书书》） （4）____________，闻寡人之耳者，受下赏。 （《战国策·邹忌讽齐王纳谏》） （5）请从《登幽州台歌》（陈子昂）和《己亥杂诗》（龚自珍）中任选一首．．．．完整地默出来。 《 》（ ）：______________________，______________________。 ______________________，______________________。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效 ------------ 核心素养 在专项研究和广泛听取意见的基础上，提出“学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为9大素养：社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精神、审美情趣；身心健康、学会学习、实践创新。” 可见，国际组织以及不少国家对“核心素养”体系的研究不仅远远早于我国，提出的框架体系也各有特色。这一方面体现了国际组织和不同国家对“核心素养”相同的重视，另一方面也体现了国际组织和不同国家对未来全球发展趋势及人才培养目标的不同认知和不同的应对策略。其实，早在1996年，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会公布的《教育——财富蕴藏其中》就提出了类似核心素养的体系：学会认知、学会做事、学会共处、学会做人。 对“核心素养”体系的普遍关注，其深刻的社会背景是工业时代向知识经济时代的转变，由此带来对教育目标的深刻反省，人们意识到，工业时代的产业工人以及专业化的“知识劳动者”将不能适应未来社会的需求。面对变动的未来，必须以必备品格和核心能力为培养指向，才能以不变应万变！正是因此，才出现了国际组织先提出“核心素养”，经济发展模式更早进入转型期的美国、欧盟等发达国家较早提出“核心素养”的现象。 “核心素养”的提出将会带来哪些改变？ 在第二届“北京教育论坛”上，专家表示，时代变化了，要求变了，呼唤核心素养的出现：“核心素养是新课标的来源，也是确保课程改革万变不离其宗的 ‘DNA’。核心素养将为北京学校带来六大变化。”这六大变化是： 1.育人导向更加注重学生理想信念和核心素养的培养； 2.课堂教学更加关注课程建设综合化、主体化发展趋势； 3.实践活动，更加关注学生学习体验、动手实践及创新意识的培养； 4.课业负担将会进一步减轻课业负担，课后作业形式及总量发生较大变化； 5.学校课程更加贴近学生的生活； 6.未来将更加注重增加国家课程和地方课程的适应性。 核心素养提出，“三维目标”就无用了？ 显然不是！知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标何尝没有“核心素养”的基因？只是，三维目标在落实中，常常变成逐级递减的情况：知识与技能是核心，过程与方法稍稍关注，情感态度与价值观虚无缥缈。究其原因，首先是评价，分数至上。其次，是思维方式，比如，斯腾豪斯等人当年提出过程模式、实践模式正是为了反对泰勒的目标模式，但我们却是把“过程与方法”作为目标写下来去落实的，而这恰恰是斯腾豪斯等人反对的。第三，则有三维目标本身表述的原因。试问，三维目标谁是核心，彼此关系如何？在实践中，因为知识与技能最可操作，就变成了核心，其他成为补充。而课改设计的初衷恰恰是避免这种单一。从这一层面而言，三维目标看似面面俱到，却因为对目标的割裂化认识，导致了实践中的厚此薄彼。而核心素养的提出，可以认为是一种矫正。 我们还可以从这样的逻辑去看待这种转变：课程目标规定了课程对教育对象产生的影响；接着，以课标为指导编制不同的教材；最后，以课堂教学落实课程目标。 2020年常州市年初中毕业、升学统一考试化学试题 说明：1．本试卷1~2页为选择题，共40分，3~6页为非选择题，共60分。全卷满分为100分。 考试时间为100分钟。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。考试时不允许使用计算器。 3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)＝1 Ar(C)＝12 Ar(O)＝16 Ar(Na)＝23 Ar(Mg)＝24 Ar(S)＝32 Ar(Cl)＝35.5 Ar(Ca)＝40 Ar(Fe)＝56 Ar(Cu)＝64 一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项 ．．．．符合题意） 1．下列属于化学变化的是 A．酒精挥发B．蜡烛熔化C．木炭燃烧D．电灯发光 2．空气中含量最高的气体是 A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气 3．下列物质加入水中，不能 ．．形成溶液的是 A．蔗糖B．硝酸钾C．植物油D．高锰酸钾 4．下列各物质的俗名与化学式对应不正确 ．．．的是 A．食盐：NaCl B．纯碱：NaOH C．碳铵：NH4HCO3 D．熟石灰：Ca(OH)2 5．下列仪器不能 ．．加热的是 A．燃烧匙B．试管C．蒸发皿D．量筒 6．下列物质中，属于氧化物的是 A．O2B．NaNO3C．CuO D．KOH 7．中国居民营养与健康调查表明，人体内元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能与缺铁有关的是 A．佝偻病B．侏儒症C．贫血症D．大脖子病 8．下列关于原子的叙述中，错误 ．．的是 A．原子呈电中性 B．原子是实心球体 C．原子由原子核与核外电子构成D．原子可以构成分子 9．下列实验操作中，正确的是 A B C D 10．锂电池是新型高能电池。某种锂电池的总反应可以表示为：Li+MnO2== LiMnO2，该反应属于 A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应 11．实验室制取CO2应选择的装置是 常州市2020年中考语文试卷 （满分：120分考试时间：150分钟） 一、积累与运用（共20分） 1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2分） “融”（）获选2020年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠．（）释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán（） 有天然优势。为了追sù（）仓颉造字以来的汉字历史，diàn（）定“一带一路”建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。（改自《半月谈》） 2．下列有关名著的表述，不正确的两项是（3分）（）（） A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。 B．取经成功，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。 C．宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 D．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 E．格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。 3．下面是漫画《网络推手》和<自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。（2分） 我选择的漫画是《》 主题： 4．从唐朝诗人韦应物的这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。（3分） 微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，农耕从此起。 丁壮俱在野，场圃亦就理。饥勤不自苦，膏泽且为喜。 5．“24节气”申遗成功，但是“非遗可能死在博物馆中”却成为专家们的一大担忧。请紧扣材料，为动态传承“24节气”文化出谋划策。（4分） 材料一：2020年11月，“24节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。24节气有着2700年的历史，是气象“活化石”，被誉为“中国的第五大发明”，它的申遗成功唤起了国人的文化自觉，中华文化又多了一项被世界认可的文化遗产。 材料二：“冬至饺子夏至面”“清明风筝谷雨花”，诗意的节气概念已经成为民俗文化的有效载体，24节气集天文、历法、农事、民俗于一身，至今还深深影响着中2007年-2017年常州市教师职称晋升考试常州市教师职称考试试题和答案汇编汇总(绝对全面)
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