我和春天有个约定作文

我和春天有个约定作文【一】

我非常喜欢春天。喜欢它那冒出绿芽的小草，喜欢

长出新叶的柳条，喜欢花儿多彩的笑脸，更喜欢从树叶

间洒落在身上的阳光。因为它暖暖的，带给我无限快乐

和温暖。

在春天里，我曾经和它有过约定。

当我和朋友们在操场上尽情地奔跑和打球时，温柔

的春风用它的双手抚摸我们的脸颊，并吹干我们脸上的

汗水。这时，我和春风有个约定：希望它尽可能这么温柔，而不是狂风飞旋。它笑着说让我们爱护花草，保护

环境。

当我伤心难过的时候，我喜欢看着春天灿烂的阳光，它那灿烂的笑脸照亮了我的心。这时我和春天的太阳有

个约定：希望它能一直用这样的笑脸看着我，为我加油。太阳公公对我点点头，笑着答应了。

当我和小伙伴躺在草地上，看着天空中飘过的白云时，不禁想起那位生病的同桌。于是我和春天的白云有

个约定：希望它能把我的祝福带给同桌，祝他早日康复，回到同学们身边。我看见白云给我招了招手。

当春雨跳跃着出现在老师面前时，我看见老师喜悦

的眼神，那疲惫而焦虑的神情瞬间消失。于是我和春雨

有个约定：希望它能在老师感到非常劳累、辛苦的时候，

可以用它的清凉为老师洗去多日的疲惫，给老师带来清

新和快乐。春雨“滴答滴答”地回应着我……

我和春天有个约定，也想和四季有个约定……

我和春天有个约定作文【二】

今天我和春天有个约会，约会的地点就在小树林里。雨现在还没有停，看着屋子外面好美呀，看！小草偷偷

的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，微风轻盈地从小草

的头上走过去，小草便跳起舞来，扭着身体在雨中微笑着。花儿紧跟着也绽开了笑脸，遍地都是各种各样的花儿，真是漂亮极了！桃树、杏树、梨树，你不让我，我

不让你。都开满了花，有粉的，白的，红的，紫的，像

一颗颗小星星似的，还眨呀眨的。世间的万物都在如丝

的细雨中摇摆着身体，而细雨不停地从空中飘落向大地，像花针一样在天空中密密地斜织着……

我爱春天，每年我和春天都有个约会。我爱她的一切。春天，生机盎然，万物复苏，柳绿花红，充满生机，我永远爱她。

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“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天悄悄的来临，细雨也随着春风在夜里悄悄地来到，它默默的滋润

着万物，没有一点儿声音，带着轻柔的微风，来到了人间……

雨终于停了，世间万物都变得格外鲜艳，我迈着轻

快的步伐走进了小树林，就看见了柳树爷爷，我高兴的

和他打招呼。他微笑地说：“你好啊！”我对柳树爷爷说我

走了，“柳树爷爷再见！”“再见！”柳树爷爷摸了摸胡子说。我便继续往前走。小鸟，向我问好，小草也给我鞠着躬，我在哼着歌，小溪也在为我伴奏，曲子在树林里回荡着。这一路上我碰见了很多朋友：弯曲平坦的小路，清澈见

底的小河，各种各样的石子，还有五颜六色的花儿……

我和春天有个约定作文【三】

春暖花开，万物复苏，冰河融化，百花齐放。

我和春天有个约定，让雪白的世界绿起来！小河上

的冰块早已待不住，顺着河水流向远方；小草早已被雪

白的被子捂得透不过气来，探出小脑袋呼吸呼吸新鲜的

空气；树上的新芽儿也来凑热闹，东瞅瞅，西瞧瞧，露

出自己嫩绿的肌肤来。

我和春天有个约定，让这个美妙的季节暖和起来！看：洁白的雪也爱赶时髦，摇身一变变成了清澈的泉水；太阳沉睡了一个冬天，尽情地释放温暖；雪人也不甘落后，它变成了那天空中的朵朵白云，悠闲自在地飘着；

更积极的是那些爱美的姑娘们，她们穿了一个冬天的棉衣，早已按捺不住爱美的心情了，有的甚至已穿上了美

丽的花裙子，却没有显出一点儿冷的样子。

我和春天有个约定，让大地变得多姿多彩！花儿伸

展了身体，开出一朵又一朵的鲜花来，有红的、有粉的、有白的、有黄的、还有紫的，她们好像正在选美，谁也

不让着谁，一个比一个艳，一个比一个香；但是最可爱

的还是孩子们，他们纷纷穿上了色彩靓丽的单衣，互相

追逐着、嬉闹着、可爱极了。

我和春天有个约定，让寂寞的大地不再孤单。天气

暖和了，万物复苏，冬眠的动物们都醒来了，它们个个

活蹦乱跳的，好像遇到什么大喜事一样；它们开始孕育

着新的生命，好不快活；南去的大雁也归来了，它们很

喜欢北方的春天，也纷纷赶来凑热闹。

我和春天有个约定，约定让大地充满生机、充满希望。春天答应了，她会让每一年的春天都生机勃勃，让

每一年的春天都多姿多彩，让每一年的春天都春意盎然。

我和春天有个约定作文【四】

每当每年的春天来临时，我总是会和它有个约定。

因为每年的春天，我都会跟妈妈和她的同学们一起出去

游玩。可这次的春游不一样，是跟我的同学们一起去的。

当我们坐在了车上时，班长杜雨旃又跟几个朋友在

一起，组成了一个合唱团。杜雨旃总是这样，不顾时间

﹑不看地点，只要有观众，她想唱就唱。再坐车的时候，我们还开了一个巨大的零食宴会，当我们吃完以后，怀

着愉快的心情一往直前。坐了两个半小时的车之后，我

们终于到达了第一站——玉泉寺。玉泉寺是一座非常古

老的地方，到处都是深山老林，每一棵树都有几十岁到

几百岁的树龄，这样算下来，平均树龄都可以算高了。

这时，董老师带领我们来到一条山路前，我才意识到，

我们要爬山了。

到我们爬到半山腰时，我猜想：我们不会是要爬到

山顶，然后被外星人接走，之后去太空里玩耍吧！可这

时我已经累得满头是汗，哪还有那么多的体力爬呀！可

我的身前还有一位“重量”级的人物——赵向煜。我每时每刻都怕赵向煜一不小心从上面倒下来。如果他倒下来的话，那我们就会像多米诺骨牌一样都倒下去。可当我们到达山顶时，黄老师说：“今天的孩子们为什么都爬得那么快，难道是开了外挂了吗？”当我听见时，一丝笑意闪过。站在山顶俯视，才发现我已经爬得老高了，我真佩服我自己。这时，我们顺着另一条山路走下去，然后站队集合。

之后，我们又来到了位于安福寺的桃花源。当我们来到桃花源，发现桃花都已经开了。于是，我们拍了一张大合照，庆祝这美丽的春天。

这次的春游令我一生难忘。

我和春天有个约定作文【五】

凤凰传奇的一首歌《我和草原有个约定》红遍了大江南北，许多人都哼唱着。咋暖还春，冬去春来，而我与春天有个约定。

当院外的树木长出了第一个枝芽，这是神的讯息—预示着春天到来了。

我和春天有个约定，要看到第一只大雁的归来，第一片树叶的萌发，第一朵花儿的新衣，第一窝麻雀的雀巢。

风吹小草绿，歌唱花儿红，也许是忠爱那么多的漂亮花朵，我总是带着相机去拍那山上的春天，将第一张相片放在被抱上，春天代表着勇气，它会让那山间的小

草证明它不仅是一棵杂草，也许到了春天，它还会发芽

生根。

当清晨的第一缕阳光洒向大地，走在阳光灿烂的小

路上，不经意的一瞥，一朵花儿在眼前开放，微风轻轻

地吹佛，想要把春天带到那个遥远的天边……

“造物无言却有情，每于寒尽觉春些；千红万紫安排着，只待新雷第一声。”每每读到这首诗，便想起那春天，春天是生命的起点。耳边响起婉转而动听的声声鸟语，

阵阵歌声，蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰，它们

有着亲切的语言，柔美的歌声，都归功于春天。人类的

眼睛是一双洞察世界的眼睛，大自然的眼睛是青山、是

绿水、是骄阳、是月牙，大自然的眼睛是雨后彩虹，更

是茫茫沙漠中的一汪清泉！而那春天的眼睛是那一潭诱

人的酒，静静的、轻盈盈的，宛如一面在沙子山幕的宝镜，光亮亮的、蓝湛湛的。

在春天里，会有碧海蓝天，地上有蚂蚁在搬家，树

上有鸟儿在歌唱，草原上有藏羚羊、野马在奔跑，清澈

见底的水里有各种各样的鱼儿在嘻戏。坐在牛背上，在

一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，笛声悠扬。

阳光任意照耀，空气随意流动，小雨自由飘洒，春

天将要来到，与那花草和春天做一个约定吧。

我和春天有个约会的作文

我和春天有个约会的作文导读：篇一：我和春天有个约会四月的微风洋溢着热情与欢笑。徜徉于春日那柔媚的阳光，看鲜花初放，听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷，去约会春天。路边，绿是春的诗篇。萌动的新绿，悄悄探出泥土，攀上枝头，在缠绵的春径里尽情蔓延。偶尔几点小花，几只蝴蝶，让这绿色也多变，新鲜...... 街头,姑娘是春的信息。褪去冗赘的长衫、厚靴，着上各色衣衫长裙。少女们，或腮边的一抹红，或眼眸的一瞥绿，或颈间的一丝蓝，无一不传递着春的讯息。田间，春是老农的期盼。一张黝黑的脸庞，挂着憨憨的笑容，头戴草帽，半遮着脸，举起锄头，一下一下，在田间绘出春的芬芳。远处传来一声低沉的闷响，是老牛在为春天歌唱。田埂上孩子们赤裸着双脚，如勤劳的小蜜蜂一趟趟往返与肥料堆和地头，用手提，用肩扛，用铲掀，一桶桶，一堆堆，散发着刺鼻的农生肥味，一点点变小，洒遍泥土的每一个角落。广场，孩子是春的使者。奔跑，喧闹，风筝在我们手中飞扬，天空让我们放飞梦想。轻盈的步伐，口中的笑，一一讲述着春的故事。弟弟妹妹们迎着春日的朝阳，抬头，那目光好像丝丝春风拂入我们的心间，眼神之中还略带点焦急，它似乎渲染着每个人的心情也跟着活跃起来。出发的时刻，而老师也一反往常的严肃，像孩子一样无忧无虑地玩了起来。广场上笑声穿梭，飞向天际。春摇曳着葱绿的裙裾，

一步三回头，微笑着频频向我招手，留下一路落英缤纷。我感觉到，那春日梦般的气息! 篇二：我和春天有个约会春天，这南方总是乍暖还寒，料料峭峭，诗人说她是一位多情的江南女子独自多愁善感，这让多情的我难免也心潮荡漾了。惊蛰一过，我失望的的发现，季节并未从冬天的尾巴上掉落下来，干燥的土地上仍是布满了枯草荒枝;也不知是在默等谁的赴约，柳絮黯然低垂，长日慢慢里已是神色憔悴。为了盛迎阳春的来临，一道强烈的阳光顷然洒下;户外的人们好像刚从寒冬的被窝里钻出来，来不及适应这突然变亮的白昼，个个脸色醺醺然眯起了惺忪般的眼缝;面对世人的倦色，艳阳似乎察觉到了自己的冒昧造访不合时宜，竟也拘谨似的泛起微凉。高空被白亮的阳光一染如洗，不见一点云迹，好像一张微蓝的白纸被无尽的铺张，正中裸露着一圈给太阳灼烧得惨白的疤痕。这就是楚天吗?这就是江南的春天吗?我总觉得它少了点什么，就好像明明是一壶酒，却被暗中兑成了水。也许今年的春天变得矜持了吧，故意放缓了脚步，我只得心中如此自慰。日子过去了一日又是一日，时间像流水一样自顾地前行着;在日历上细算着天数，我目视着清明的临近，内心蛰伏的情愫再一次蠢蠢欲动。不知是谁凌驾东君而来，未见其面却闻玉鸣清啼，阵阵珑璁空绝如唱;杨柳“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，好似专门来引诱东君的主人现身竟也舞弄起了身姿，莺莺燕燕也赶热闹似的伴其左右上下欢跃，“淑气催黄鸟，晴光转绿萍，”也许是被这愉悦的气氛

我和夏天有个约定初三作文800字

我和夏天有个约定初三作文800字我和夏天有个约定初三作文800字流星划破黑色的苍穹，转瞬即逝而我却不会忘记。夏天，太阳毫不吝啬的释放它的热量，殊不知地上的我们是多么希望凉风的露脸。一切都是那么安静，世界似乎是静止的，只有考生手中的笔在纸上不停的滑动。“叮铃铃”时间到了，接下来就是等待了啊！站在树下阴影处，偶尔一阵凉风调皮的在你脸上打个转，或者拉拉你年在背后的小辫子，给你一丝凉爽惬意，可逆忽略了她。 “分数出来了。”不知是谁喊了一声。我看见你的眼中闪过一丝惊慌与暗淡。低着头进了教室。老师涨红着脸，不知是太阳太热情将她吻红了还是红叉太耀眼将她映红了！你埋下了头，这是你同往常一样的姿势，似乎正等待着老师的唾骂。“叶凝”果然，老师喊了你的名字。你缓缓站起，脸埋的跟深了。额角的汗渗出来，你忘了去擦任它滑动着。 “这次，我要表扬叶凝，她从三十几爬到了十几名”老师用赞许的眼光看着你，你紧锁的眉头舒

开了不可思议的瞪大了眼睛看着老师。老师回以你一个肯定的微笑，我看到了你的酒窝，你的小虎牙，你噙着泪水但眯成一条线的大眼睛。夏天也为你欢呼，吻掉了你的泪珠。你在同学们的掌声下缓缓坐下，又一次露出了微笑。自从那天，你的努力，你的积极，你的自信，是不是成为我们学习的榜样。你的进步，我们看到了你把微笑一直挂在脸上，那么阳光、那么青春、我无法不去留恋。偶尔的一次，我去交作业本，趁着老师不在而记分册又就在我的眼前，按耐不住好奇心我打开了记分册，好巧不巧的看到了“叶凝”的名字。你上次考试口语二十分，笔试76分怎么总分变成了115这么高的分呢？忽然，我明白了什么，我悄悄合上记分册，我将永远保存这个秘密，因为，我熟悉了你的微笑。夏天依旧那么热情，可她永远也不会忘记，我和她有个约定，有个不能说的秘密，有个要保护的人……

我和春天有个约会活动方案

“我和春天有个约会”亲子绘画活动方案活动意图：阳春三月，幼儿园附近的田野里开满了油菜花，花香四溢。清明节案后，家长带着孩子外出走进大自然，亲近大自然，感受到了大自然的美丽，动植物在春天的各种不同的变化，吸引孩子去观察、探索，引起了他们浓厚的兴趣。幼儿园组织幼儿开展“我和春天有个约会”活动。在此基础上，为了激发幼儿表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"热爱大自然，保护环境"的意识，传递共建"周北是我家，环保靠大家"的理念，制定中班“我和春天有个约会”亲子绘画活动。活动时间：2016年4月8日上午9:00-10:40 活动地点：幼儿园操场参与人员：中班幼儿及家长活动准备： 1．每个家庭准备长80厘米、宽60厘米的画纸（幼儿园准备）勾线笔、24色油画棒、擦手的毛巾或湿巾各一。 2．优美的背景轻音乐。3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！活动过程：一、教师交代亲子绘画活动意图二、讲解制作方法，进行制作 1. 2.家长与幼儿进行创新制作。三、手工完成并简单的深透环保知识一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》二、《爱我你就画画我》亲子美术活动 1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享

受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！ 2、宣布主题：我和春天有个约会 3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。 4、讲解活动流程：请家长和小朋友一起先商量绘画的内容和布局，然后亲子协作，在互相帮助的氛围中完成作品的绘画、涂色，表现春天的美丽、环境保护的重要性。 5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。 6、在展示板上展示作品，并合影留念。三：结束。感谢家长的大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们周北幼儿园“家长-学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果！中班年级组《我和春天有个约会》亲子绘画活动到此结束，请各班老师将幼儿带回，家长退场，各班工作人员留下清场。（放轻音乐）活动反思：本次活动准备工作充分，包括材料的准备，幼儿经验的积累，家长的联系工作，场地安排等，因此活动效果价位理想，既让家长对幼儿园的工作更加了解和支持，对幼儿的发展水平有了更是心中有数，也明确了幼儿的发展方向，有利于家长对孩子因势利导，增进亲子情感；同时，有利于幼儿园工作的开展。如果能把活动计划提前告知家长，家长带孩子外出时能更有计划性，相信作品更能体现孩子活动的轨迹。

我与xx有个约定初中作文4篇

我与XX有个约定初中作文4篇 “鲜艳的红领巾，飘扬在前胸……”。从幼儿园开始，我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们，但是我那时还不理解红领巾的深刻含义，只觉得他们特别的威风帅气。后来我自己挂上了红领巾，当我们庄严地向着队旗宣誓时，我懵懵懂懂地感觉到，我将会和以前不一样了，“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”，在这一刻，我和红领巾签下了一个难忘的约定。当有人哭泣时，我递上了一张纸巾；当同学受伤时，我照顾安慰他；当生病发烧时，我还在教室里坚持学习……胸前的红领巾总是提醒我，让我始终不忘记那个约定。那一次，我去童军夏令营，让我印象最深的是岩降活动。人要从4、5米高的大岩石上，就靠一副绳索“走到地面”。我首当其冲走上了那个望而生畏的岩壁，天刚下过大雨，岩壁四周都像抹了油似得又湿又滑，我打好绳结，把绳索扣在腰上，开始往下降，“不好”，刚起步，我就踩到了一块青苔，差点滑倒，马上就要撞到岩壁了，好不容易稳住，却又下起了淅淅沥沥的雨，望望下面，离地面还有好几米，我一阵眩晕，脚下仿佛空荡荡的，手也软绵绵的没有力气，我抬起头，看见了山上在风雨中红旗，它是那么鲜艳，可是好像雨水把打湿了，它垂在一边，

这时我好像看见了我心爱的红领巾，我想起了我和它的那个约定，我挺直了腰杆，脚也不抖了，手上又重新充满了力量，我毅然往下一步一步降去，终于坚持到了地下，大家都围在我旁边为我鼓掌。这时我发现，山上的红旗不知什么时候在风中舒展开了，正猎猎飘舞，好像我的红领巾也和它一起向我祝贺，为我喝彩。我又一次守住了那个约定。或许有一天，我不再戴红领巾，但是它和我的约定，我会一直遵守下去，直到永远。篇二：我与春天有个约定冬天，总是那么凄凉。我漫无目的的走在大街上。看着那车来人往的，心中不知怎么的，总有那么一点悲怆。放假过去多半了，作业写完了，书本看腻了，游戏玩多了，心情变差了。风呼呼的吹着，挺冷。偶尔还不时飘落下几片雪花。正当我向四周张望时。“咔！”路边所有的路灯全部亮了起来，那独特的风景，煞是好看。而在我的正前方飘落下几片雪花，在灯光的映照下变成了一道奇丽的风景线，落啊落，最终在地上化成了水滴，即使是那样微不足道。伴随着越来越多的雪花变成雨水，我继续往前走，一直走。

初中生满分作文：我与明天的自己有个约定

我与明天的自己有个约定坚持走下去，就会看到美丽的风景。 ―― 题记昨天，今天，明天，时间在一分一秒的流逝，我们也在逐渐长大，心中也会有信仰。有理想，有目标，我们会朝着这个目标去努力，去展翅飞翔！我想与明天的自己有个约定――学会坚强。学会坚强，因为我们的这一生没有谁能陪你从头走到尾，就算是父母，她们终有一天也会老去，学会坚强，不依赖别人，想哭的时候看看天空，眼泪就会被收回去，或者找个没有人的地方大哭一场，释放自己，学会坚强，让自己学会在遇到挫折的时候不放弃，想一想尼克胡哲，“没手没脚没烦恼”，它没有双手双脚，不也还好好的活着吗？学会坚强，让自己学会独立，学会没人陪伴的时候，一个人生活！我想与明天的自己做个约定――学会努力。如果不努力，想要的一切都得不到，如果我不努力，是不是家人会对我失望，如果我不努力，是不是老师会对我失望，如果我不努力，是不是我自己都看不起自己？没错，在世界上没有免费的午餐，如果不付出，哪里来的收获，所以，学会努力，不要光说不做。就算是为了自己，为了最初的梦想。我想与明天的自己做个约定――学会坚持。 “坚持走下去会看到最美的风景”！学会坚持吧！不要因为今天的一点点不高兴，就去挥霍时间，因为你所浪费的今天是昨天死去的人所渴望的明天，学会坚持吧！不要因为今天的一点点失意，就产生厌恶，因为你所厌恶的现在是长大以后的你回不去的曾经；学会坚持吧！明天的你会感谢今天没有放弃的自己。

我想与明天的自己做个约定――不怕失败。 “失败是成功之母”，人都是在失败中成长的，只有在经历过失败的痛苦之后，才能尝到成功的喜悦！我与明天的自己有个约定：学会长大，不再任性，不再贪玩，要做一个最好的自己，让自己终有一天，站在金字塔的顶端，眺望世界！这是一个不允许反悔的约定！

(完整版)我和春天有个约会诗歌朗诵会主持词

“我和春天有个约会”诗歌朗诵会主持词男：敬爱的老师们：女：亲爱的同学们: 合：大家下午好！男：明媚的春光，诗意的亭西。今天，我们怀着春天的爱，唱出我们心中的歌，女：和煦的春风，优美的诗歌。今天，我们怀着春天的情，为美丽的春天喝彩。男：亭西小学“我和春天有个约会”诗歌朗诵会合：现——在——开——始。男：春天已经来临，你是否早已脱掉厚重的棉衣，在温暖和煦的春风中拥抱自然? 女：春天已经来临，你是否邀上你的同学好友，品味春天诗词的无限意蕴？首先，请欣赏各班的诗歌齐诵：男：诗歌齐诵顺序如下：一年级: 《春居》《春风吹》二年级：《春雨》《春天是这样来的》三年级：《早春呈水部张十八员外》《春夜喜雨》四年级：《江南春》《清明》五年级：《春望》《早春》《渔歌子》六年级：《钱塘湖春行》《面朝大海，春暖花开》男：从大家的精彩朗诵里，我们仿佛置身于青山绿水的五彩画卷中，感受到万物竞吐芳芬的春日气息。女：让我们学会用一双发现美的眼睛，去寻找、感受春天给我们带来的多姿多彩。请欣赏王乐天、姚洁等同学的诗歌朗诵：一年级：姚洁《春天到》二年级：王乐天古诗《春晓》三年级：吴佳函古诗《春日》《游园不值》四年级：印陈兰《春》五年级：朱振宇《风从我指尖穿过》六年级：曹雨佳《油菜花》男：风里有花香，风里有鸟鸣，风里有歌声，风里还有我们对生活美好的期冀和祝福。让我们再次用热烈的掌声感谢他们的精彩表演。女：一二年级的小朋友还两人一组，一起朗诵关于春天的儿歌，在他们童稚天真的儿歌声里，你们是否回忆起童年的美好？请欣赏儿歌二人诵，大家掌声欢迎。一年级：顾盈俞晨烨《春天》二年级：沈羌杰范雪柯《柳树醒醒》男：随风袅娜的雪白梨花，灼灼飘逸的粉红桃花，灿烂如金的黄色菜花构成了一幅迷人的乡间画卷。女：让我们唱起春天的歌谣，走进这绚丽的春天里。请欣赏三、四年级的诗歌二人诵。大家掌声欢迎。三年级：高钰雯、戴王鑫儿歌《打翻了》《春天的歌谣》四年级：于飞燕、施滔滔《春天的歌谣》

我和图书馆有个约定作文400字

我和图书馆有个约定作文400字我爱书，就如同鱼儿离不开大海。没有了书，就如同蓝天少了些色彩，生命似乎也如同晒蔫的树苗。因为我喜欢看书，所以书店与图书馆是我最爱去的地方。在我居住的镇上，不知什么时候，开了一个图书馆，对于爱看书的我，怎能错过如此好的一个机会，我决定去和图书馆来个约会。我带着愉快的心情，迈着欢快的步伐，呼吸着新鲜的空气，边走边想：图书馆是怎么样的呢？书多吗？一个个念头冒出，满是好奇心。到了图书馆门前，我迫不及待地推开大门，映入眼帘的是便是“书籍是人类进步的阶梯”这几个笔走龙蛇的毛笔字，激励我们要多读书。好奇心驱逐着我快点上去，我扶着楼梯一步一步地往上走，越来越清晰，越来越浓郁，那是书的油墨香味，是写满知识纸张的香气，弥漫了整个图书馆。我贪婪的呼吸着这充满知识的气息。再往里走，我看到了一道亮丽的风景线。一排排整齐的书架，井井有条地陈列着各式各样的书籍。这里，虽然没有城市图书馆的奢侈，但它却是朴实无华的。图书馆的书真是不计其数，在琳琅满目的书架上，总能找到你想要的书籍。如果找不到所需要的书籍，那也不用当心，图书馆里还设有电脑，你也可以上网搜索书籍、资料。捧上一本书，靠在书架上，静静聆听着书的声音。在这知识的海

洋里，我自由自在的遨游着，尽情的玩耍着，世界如同变得渺小起来，整个世界都是书的海洋。有些书经过多人的翻阅，纸张已经变得泛黄了，在那一本本书籍饱经风霜的脸上，我似乎看到了岁月走过的痕迹，知识的源源流传。安静的时光，相伴有淡淡的书香，这样温馨的图书馆，是否会难以忘怀，随意坐在书架前，捧起一本书，累了就抬头看看窗户外的绿景，望望蓝天，看看悠悠的白云，一年四季的景色都是那么的美丽！让我们抽出一点时间，来跟图书馆做个约定吧！

幼儿园大班体育《我和春天有个约会》教案

幼儿园大班体育《我和春天有个约会》教案教材简解：学习快速跑，快跑时会闪躲，不碰撞，并且在游戏时培养幼儿一定的自我保护意识，是大班年龄段的幼儿进行体育锻炼内容和目标之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在原有的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验和体验，激起他们活动的兴趣，并发展幼儿自主合作游戏的能力，是设计该体育活动的重点考虑所在。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用了“幼儿探索、尝试错误--问题讨论--教师小结--再次尝试--问题讨论--掌握基本要领--游戏竞赛”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索放风筝的最佳方法，逐渐掌握技巧，增强自我保护意识，同时还有意识地培养幼儿的探索精神。目标预设： 1.教会幼儿放风筝的正确方法，练习快速跑，学习协调与他人的距离，体会其中的乐趣。

2.学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞，培养幼儿一定的自我保护意识。 3.感受春天的美好，激发幼儿热爱春天的情感。重点、难点： 1.练习快速跑，学习协调与他人的距离。 2.学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。设计理念：绝大多数幼儿参加体育活动，首先是由于好奇心引起的。其目的是为了好玩，他们还不能自觉意识到体育最本质的东西，他们对练习内容的动作要领和方法很不注意，并且不感兴趣、往往只追求运动过程中的各种新异刺激，浓烈的运动气氛和重重的趣味情境为最大的满足。根据幼儿的这种心理需求，我把体育教学内容尽可能地寓于有情节、有角色、有竞赛因素的游戏之中，让幼儿在“乐趣”中进行体育锻炼。设计思路：

幼儿园大班体育教案《我和春天有个约会》

教学资料参考范本幼儿园大班体育教案《我和春天有个约会》撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

教材简解：学习快速跑，快跑时会闪躲，不碰撞，并且在游戏时培养幼儿一定的自我保护意识，是大班年龄段的幼儿进行体育锻炼内容和目标之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在原有的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验和体验，激起他们活动的兴趣，并发展幼儿自主合作游戏的能力，是设计该体育活动的重点考虑所在。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用了“幼儿探索、尝试错误--问题讨论--教师小结--再次尝试-- 问题讨论--掌握基本要领--游戏竞赛”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索放风筝的最佳方法，逐渐掌握技巧，增强自我保护意识，同时还有意识地培养幼儿的探索精神。目标预设： 1.教会幼儿放风筝的正确方法，练习快速跑，学习协调与他人的距离，体会其中的乐趣。 2.学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞，培养幼儿一定的自我保护意识。 3.感受春天的美好，激发幼儿热爱春天的情感。重点、难点： 1.练习快速跑，学习协调与他人的距离。

2.学会按一定的规则放风筝，提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。设计理念：绝大多数幼儿参加体育活动，首先是由于好奇心引起的。其目的是为了好玩，他们还不能自觉意识到体育最本质的东西，他们对练习内容的动作要领和方法很不注意，并且不感兴趣、往往只追求运动过程中的各种新异刺激，浓烈的运动气氛和重重的趣味情境为最大的满足。根据幼儿的这种心理需求，我把体育教学内容尽可能地寓于有情节、有角色、有竞赛因素的游戏之中，让幼儿在“乐趣”中进行体育锻炼。设计思路：俗语说：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是个万物复苏、朝气蓬勃、令人精神爽朗的季节。在这个美丽、温暖的春天里，为一同感受春天带给我们的欢快，我经常与孩子们一起聊聊“春天里的开心事”，在交谈中了解到，幼儿对放风筝活动很感兴趣，周末常常和家人、朋友一起去公园放风筝。于是我抓住幼儿的这一兴趣点，在主题活动“我在春天里”中，结合大班幼儿的年龄特点，设计了《我和春天有个约会》这一活动。通过活动培养幼儿发现问题、解决问题的能力，使幼儿在活动中能够尝试失败，敢于面对困难，挑战自我的精神。同时，感受春天的美好，激发他们热爱春天的情感。！活动准备：

我和书有个约定

我和书有个约定六年级下册语文第五单元作文600字篇一_我和书有个约定嗅着墨香，望着舞动着的字眼，我的心便有一种莫名的安稳，平静。书是我们的朋友，更是我们的一位好老师，它的脑海里有着让你意想不到的惊喜，也许是一笔巨大财富，让你的精神提高一个境界。我与书有个约定。它让我知道慈母手中线，游子身上衣对父母要有回报；天下兴亡，匹夫有责国家的兴亡与是祖国花朵的我们也有关；她让我懂得梅花香自苦寒来的只有自己勇敢的去面对挫折，才能获得成功的道理；他还让我懂得我与书有个约定。在书中，我这吃的能够在孤岛上自力生活的鲁滨孙；在书中，我认识了为理想而拼搏最终却成为社会毒瘤的骆驼祥子；在书中，我认识了勇敢，自由的三毛。我想，这笔

财富是多的，我的收获也是多的。现在，不管我是有多么的忙学习，多么的繁重，我总会到图书找去挑选一本我想看的书。有名人曾经说过：看一本好书，就像和一群高尚的人谈话，所以，我要多看书！使自己也成为一个高尚的人，然后做大事，有志者事竟成！我看书也是会看情况的：当我不开心时，我会看一看《淘气包马小跳》，因为调皮的马小跳与他的那些朋友们总能使我开怀大笑。当我开心时，我会看一看作文书，因为心情好的我，是有很大的耐心去记一记好词好句的，毕竟当一个人愉快时，会有心情做好一切的事情。我与书是有着割不断的情缘，每当周末一回家，就是捧起书然后不释手了，忘记吃饭是常事。书，如春风拂过你的脸，让你舒爽；书，如一位知识渊博的老师，让你受益匪浅；书，如一句誓言，能够陪你到海枯石烂我与书有一个约定，那个约定就是：书教我

知识与成长，我即回报它我辉煌的未来！六年级下册语文第五单元作文600字篇二_读书的滋味读一本好书，就如为你搭上了通往成功的阶梯；读一本好书，能把你与名人的距离拉近，当你认真的读过与多数以后，或许你将成为自己心中的那位名人，那位成功者。当我第一次翻开家中珍藏的名著时，我便喜欢上了读书，那清香的油墨味与精妙绝伦的文字艺术无不令我沉醉其中。读书的滋味各不同，而对我最深的一次却是苦的。那天，正在读书的我，突然被小伙伴的喊声吓了一跳我们去玩捉迷藏吧！此时的我正读到一段十分精彩的文章，便再三拒绝。小伙伴见我不出去玩，便生拉硬拽，费了九牛二虎之力才把我拽了出来，可我还深深地被那篇文章吸引着。游戏开始了，小伙伴们都纷纷藏了起来，我

一、活动主题：《我和春天有个约会》

一、活动主题：《我和春天有个约会》二、活动时间： xx年3月25日（9~11点）三、活动地点：待定四、活动主持：潘林亚、谢冬冬（上次班会上推选出的）五、活动背景:xx年的春天已是进行时，万物都在复苏，我们那被厚厚棉袄包裹的心也耐不住寂寞，迫不及待的想要表达出我们对春天的喜爱，展现我们对青春的热情，于是“我们与春天有个约会”。六、活动目的：借用举办团组织生活的机会，不仅是在班级上举办新学期的第一次活动，展现我们新的风采，也为了推选出3月份竞选团展的节目准备。七、活动流程策划： 1、开场白: 在轻快活泼的音乐中，主持人从容的走上讲台，在精彩的串词中，他们介绍了本次活动的主题、目的、期望等一系列事项。并隆重的介绍了我们特邀嘉宾注会q1131／q1133班的班长、团支书。然后宣布进入今日活动的第一个环节。 2、唱团歌：带着敬意和激情，伴着团歌的节奏，所有人都起立，庄严、高昂的唱了《共青团团歌》。 3、唱出青春

节目名：《小手拉大手》表演者：叶冬冬、熊倩、潘林亚、朱欣、刘傲雪、陈静谊、王卉、解红霞、兰巍在同学们热烈的掌声中，她们踏着旋律，唱着歌声来到了舞台虽没有统一的服装，更没有涂脂抹粉，她们的风采却没有一点被消减，反而使他们显得更青春，在对友谊的歌颂里，她们也表达了自己对朋友的珍惜，对班级的热爱，所有同学的将与她们融合。 4、谈笑风生话剧名：《昭君出塞》表演者：梅凌、叶冬冬、王卉、华金华、李晓满、谢冬冬、周昊鲲、秦典、刘洁、周婷婷（丁兰为总导演）这是一部诙谐的历史剧，将现代幽默搞笑因素融入家喻户晓的历史故事。这种创新能给大家带来耳目一新的感觉，尤其是如花夸张的表演和其他演员独具特色的语调和动作，引的在场观众都不合拢嘴。这个节目不仅符合了春天欢快的气息，并且表达了表演者对所有同学的祝福，他们希望用自己的一份力量给大家带来一份欢快，。 5、游戏环节游戏名：《我不是我》参加者：事先抽签玩这个游戏的两组人员在笑音与热烈的掌声还在教室中回荡时，我们进入了另

我与青春有个约定_初一作文

我与青春有个约定青春若剥去理想、梦想、幻想，那青春便只是一堆空架子。 ——题记在淅淅沥沥的雨声中缓缓放下课本，第二单元结束了，我受益匪浅。每个人都有童真的“金色年华”，在这个属于自己的“小时代”里，有那份充满稚气的自信，有那份充满阳光的汗水，有那份难能可贵的童真——而这些可能都随着流水似的年华渐渐消逝，但是理想始终都在。可能和田晓菲一样梦想考取北大，可能和男孩家里一样梦想成为伟人。可是学完第二单元，我才明白了：梦想不能口说无凭，要从小事做起。田晓菲想考取北大，她的梦想仅仅在和我们一样的年龄中就实现了。所有人无不羡慕她的聪明才智，羡慕她是一个不同常人的“天才”。始终没有人体会到她成功背后付出的努力与艰辛。男孩贾里想成为伟人，他把“可歌可泣”的大事做遍也不被人重视，而不值一提的小事却被当做了了不起的大事。想做伟人并不难，只要踏实地从小事做起，多为他人着想，甘于奉献，照样可以做成惊天动地的大事。没有人会飞向梦想的彼岸，只会有人一步一个深深的脚印走进成功的大门。谁说伟人只能做轰轰烈烈、名垂青史的大事？像公共汽车售票员李素丽，水电工人徐虎，他们也只是一名普通工人，但他们用自己的双手和汗水，在平凡的岗位上，放射出耀眼的光芒。

我的理想是考取英国剑桥大学，做一名一等外交官。而我近期的目标是期中考均分在90分以上。同样，实现这个目标需要我上课认真听讲和课后复习巩固，因为我知道，所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。青春有太多太多梦想，当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。一起用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来！青春未完待续，我与青春有个约定...... 您的朋友小许为这封邮件插入了背景音乐-下载播放播放器加载中。正在发送。此邮件已成功发送。再回一封快捷回复给所有人。切换到完整写信模式发送下一封未读：

我和春天有个约会征文

我和春天有个约会征文【第1篇】我有一个特别的约会，那就是与春天的约会。春姑娘是一个有信用的人，当我还在床上睡觉，她已经把小河里的冰拿走，去叫那些冬眠的动物醒来。春姑娘早早就把月亮妹妹送回家，叫太阳公公上班。当我醒来的时候外面已经千变万化了，我看见昨天还是干枯枯的树枝，今天就变成了粉红色的花儿。昨天还看这里是一块空地，今天就变成了一片草坪。一个个小苗都你追我赶的从土壤里蹦出来，小鱼们也在水里游来游去，好像是在说春天来了春天来了。一位位柳树姑娘又来到小河边“洗头”，一阵微风吹来，柳树姑娘的“头发”随风飘荡。一只只冬眠的小动物们都活蹦乱跳，好像是在说:“睡了一个冬天的觉好舒服呀！”在公园里又能看见了小朋友放风筝了，池塘里的小虾也都活动了。小燕子也从南方飞回来，为春天增添了许多生趣。与春天约会真有趣呀！我更期待明年的约会呀！ ●作文点评：

文中写到春天的美丽，都是小作者睡觉时，一夜之间发生的变化，事实上可能这样吗？这样写是违背常识和自然规律的。作文句子尚通顺，叙事清楚。【第2篇】春天来了，冬天爷爷悄悄地走了，万物复苏，动物从睡眠中醒来了，从燕子的呢喃絮语中听出它好像说春姑娘来了，大家快醒一醒。春姑娘染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，春姑娘真厉害呀，春天到了，小草长出了嫩芽，柳树萌生了新芽……春天是美好的。竹外桃花三二枝，春江水暖鸭先知，正如这句诗所说，我和桃花仙子有一个约定，说今年春天来相见。今年桃花仙子很守信用，准时到达了我们相见的地方。我们相约的地点是公园，你看，公园里那五颜六色的花儿们，争奇斗艳，好像在举行选美比赛，那高大的树木，碧绿的小草。玩累了可以睡在公园的草地上，仰望天空，天空湛蓝湛蓝的，白云雪白雪白的，没有一点瑕疵，很美丽，白云

“我与______‘有个约定”写作指导及优秀范文

“我与______有个约定”写作指导及优秀范文题目：我与有个约定要求：①在横线处填入合适的内容，把题日补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。【写作指导】这是一道半命题作文。题目“我与有个约定”，关键词有“我”“约定”。我们可以简单的把题目理解为：我争取在多长时间之后完成怎样的一个目标。可以写与别人的约定，也可写与自己的约定，可大可小，可以约定多少年之后完成个人的一个心愿。第二种思路更容易获得看卷老师的青睐。横线上可以填如春天、故乡、草原、时间、太阳等。比较新颖的题目有“我与明天的自己有个约定”“我与2030有个约定”“我与书籍有个约定”“我与老爸（老妈）有个约定”等。考生要善于写“故事”，而且“故事”要有意义。有意义的“故事”可以是对亲情怀念、对友情渴望、对理想的追求、对自然的歌咏……整篇文章要以记叙为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。【优秀范文1】我与故乡有个约定我喜爱桃花。它虽不如出水芙蓉般清秀，不如华贵牡丹的惊艳，没有寒冬腊梅的节气，没有隐士菊花的高洁，但我却偏偏独爱它。准确一点说，是我最爱故乡的桃花。我的故乡隐逸在群山的一角中，是一座淳朴的小山村，村前便有一棵桃花树。每每逢春，那棵桃树便开出柔美的花，将古朴的山村装点成一位羞涩的少女。桃树会将它的花瓣铺落在地上，使每一位进出的人都能感受到它的柔情。在村庄的后山上，还有一片桃花林。记忆中那第一个充满我视野的是一片红，柔美的殷红。朵朵、枝枝、树树桃花渲染着整个世界一般，就好像置身陶渊明笔下的桃花林或是安徒生的梦幻王国里，让人有一瞬间神游太虚的飘忽。只有当你亲手去触碰，才相信自己所看到的一切。置身桃花林间，那云织的桃花从鼻尖滑过，从肩头落下或调皮地躲进你的发间的感受，就算闭着眼也能分辨得出。上次回到故乡时，便是这样一个桃花缤纷的季节，令我再次领略了家乡桃林的妩媚、热

小学生优秀作文：我和春天有个约定

小学生优秀作文：我和春天有个约定与春天的约定，也是与青春的约定。——题记时间流逝的飞快，让我们还来不及回味，就被蜂拥而上初三的列车，吵吵嚷嚷间蓦然发现，今年与春天的这个约定竟是初中的最后一次狂欢。清晨，伴着和煦的阳光，公交大巴车载满雀跃的心飞进期盼一年的濮上园。一开始就是雷打不动的一年一度艺术节节目展示，这是莘莘学子的天地，是我们尽展风采的舞台。各班别出心裁的节目精彩纷呈，饱含着大家对这次艺术的重视与期待。二班活力四射的啦啦操，八班经典诵读《木兰辞》，九班乐队表演加铿锵有力的演唱《海阔天空》，还有孙荣钏同学演唱的《当你老了》让全场动容，七班的小品《海参面馆》更是让人捧腹大笑......难忘艺术节，我会记住今日舞

台上一个个精彩的瞬间，更难忘那片绿草地上映出的一张张青春的面容。短暂休息后，就到了趣味运动会的时间。明知趣味运动会就是变着花样的让我们多跑多运动，依然满心欢喜。由于之前没有好好练习，导致托乒乓球接力和踩石过河未能取得名次，但扶小树接力中，我们稳中求快，成绩还是可喜可贺的。最喜欢“齐头并进”这个项目，手拉手飞奔向前，让我不禁想到，青春路上无论有再大的风雨、有再多的坎坷，我们也要心手相牵不离不弃…….在随后的8×100米接力中，尽管我班出师不利，第一棒队员李存友同学刚起跑就被别班同学给绊倒了，英勇负伤，他却依然咬牙坚持完成比赛，虽与冠军失之交臂，我们却由衷地为他点赞！为奔跑的青春点赞！下午2：30，随着大喇叭上传出一连串的口令，我们迅速整队集合完毕，迎来了拓展训练。教练员一系列指令性动作口令，让我们以为拓展就是要军训，正情绪低落，为之发怵时，突然被教练员口中的“无敌战车”给吸引了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。“快铺报纸！”“男生撕胶带！”“我们竖

我与时光有个约定-作文

我与时光有个约定致十年后的我：你好！你还记得‘我们’的约定们？十年前的你和现在的你，曾经有过一个美好的约定：要努力学习，长大以后成为一个作家！你的答案也许是否定的…现在的你，已经成为了一个学业繁忙的大学生了，你拥有和曾经不同的理想，不同的认知……可请你，从今天起，不再忘记这个约定！就在十年前，你，曾经为它努力过、奋斗过，你还记得吗？十年前的你，流下了多少汗水，只为一个未知的未来？现在，请你回想起曾经，十多年前的那个夜晚……外面大雨滂沱，漆黑一片。只能听见豆大的雨滴打在窗户上的啪啪‘响声。你坐在电脑前双眼专心致至地盯着电脑，镜片上写满了焦急，不断的键盘敲击声倒与窗外的雨声有几分相形成趣。和谐得令人心慌。此时的你，正在写一篇比赛征文。我从中感受到了人与狗之间，不对！是一对伙伴之间……不！还是人和狗好吧……你的眉头紧锁，不断地自言自语，却毫无头绪。你的双手离开键盘，保住耳朵，拼命想着，企求从乱成一团浆糊的大脑中找到答案：是什么呢……什么呢！是友情？亲情？还是……你的指关节泛白，可答案却毫无踪迹。宝贝，快十点了，别写了，去洗澡吧！母亲温柔的声音传来，催促着你离开电脑桌。

你的肩膀微垮，有那么一刻的松懈，可又想起征文对自己的重要意义，全身又紧绷了起来。不行！要写完！你猛烈地摇摇头，似乎又想到了什么，低下头，又在键盘上敲击起来，可没过多久，又将刚打好的字符无情地删去……你深呼吸，努力想让自己平静下来，双眼紧闭：冷静，冷静……你的呼吸渐渐平缓了下来，说也奇怪，随着你的默念，窗外的雨竟渐渐小了，滴答滴答像是老式闹钟的轻微机械声。你喃喃道：嗯……如果是这样，我……你又睁开眼，眼中有一种湖水般的宁静，你的双手摸上电脑键盘，慢慢地敲击起来：……字符不断增加，你眼中焦虑早已不在，替而代之的是一种冷静。闹钟的指针慢慢偏移，。。。 ……也不知过了多久，你忽然重重地按下空格键，呼出一口气：好了！你站起来，活动了一下手臂，看着窗外寂静的夜色，对窗户上的自己微微一笑——你看到了什么呢……我猜你一定不想告诉别人。加油！那时你对自己说。 ……时光荏苒，十年时间已经在指间漏下，你已经长大成人，此时的你，又在想些什么呢？我无法想象。但一定请记住，我们的约定，请不要忘记你曾经纯真而美好的梦想！那是你儿时的幸福回忆啊！祝学习顺利！

我和书本有个约定作文

我和书本有个约定作文我和书本有个约定书籍在你寂寞时陪伴着你，在你失败时给你鼓励，在伤心时给予你安慰，书籍是一个永远不会抛弃背叛你的朋友。今天我们班举行了一个活动——我和书本有个约定。这是一个读书交流会，参加者要依次，和同学们分享读书心得。我们按照老师指定的顺序依次出场,第一个给大家分享读书心得的是我们班级的第一名，老师希望他给大家开个好头。他可真是不辜负老师对他的希望呀！果真是给我们开了个好头，第二个就是我了好紧张好紧张！走上了讲台，腿在发抖，抖个不停。我可是表面活，上半身看着稿子读儿，下半身则是抖，为了不让腿再继续抖，我只好把腿伸的直直，如果不是有一个大桌子，在讲台前面挡着我的下半身同学们看到我的囧样就又会笑了。终于紧张的事情结束了，我读完了。要下课了，我们已经有九个人都完了，明天晚自习会有另外九个人分享读书心得，明天一定会更精彩！最后老师说了，获奖名次，我得了第二名，不错，这是个不错的成绩，下次我会做的更好，力争第一！【每天一笑】今天我和一女同事做错事，老板跑过来训我们，只见老板刚要开口骂那女孩，女孩冲着老板撒娇似的吐了下舌头，老板当场

就软了，说了声下次不要了就让她走了。我顿时窃喜，于是训我时我也学着吐了下舌头，怎料老板憋了三秒吼道：你是狗吗？！！咳，这个看脸的世道…… 【每日写作指导：中小学生游记的写法】一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。https:///就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的

春天与我有个约会作文_优秀作文

春天与我有个约会作文_优秀作文春天与我有个约会作文（一）作者/苗苗春，一个充满希望的名字。在我刚记事时，春姑娘给我捎来了口信，约我在三月之时，在河水边与她相会。阳春三月，我特地起了个大早，慢悠悠地朝河边走去。听，是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过田野。看，是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天？哦，我到了。瞧！在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天，让我看到了充满生机的河水！垂柳，好久不见啊！你垂地的长发越发漂亮了，你那秀发纤细而柔软，像瀑布般一泻而下，那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢！感谢春天，让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳！看啊！一群归燕掠过云岭，翅膀里裹着白云，排着整齐的一字型，穿着漂亮的燕尾服，飞向它们的家乡。感谢春天，你让我明白了回归者的思乡之情！正在这时，春天的使者春雨来访，她热情地招待了我，一边与我寒暄着，一边用她细丝般的巧手不停地织啊织，织出一片广阔无垠的锦巾——草地，当我正要赞叹她的超群手艺时，却发现了更加奇妙的事，小小的迎春花争先恐后的开放了！朵朵小黄花争奇斗艳，好不漂亮！()感谢春天，让我看到了如此如梦如幻的景色！春天来了，春天终于来了！我爱你，我赞美你，我感谢你，感谢你给我带来了这次别开生面的约会。春天与我有个约会作文（二）春，一个布满希看的名字。从记事起，春姑娘就告诉我，每年的三月，她会在小河边与我相会。瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流往，水中的鱼自由安闲地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇小学四年级作文摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。”好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇摆着枝条说：”嗨！老朋友，我们又见面了。” 我刚想到河过坐坐，忽然觉得脚下踩了什么，”呀，是春姑娘的脚印——小草！”我惊奇

我和读书有个约定

我和读书有个约定时间：2018-05-29 13:16:17 | 作者：王鑫我们每个人都有自己最喜欢做的事情，而我也不例外。我最喜欢做的事情就是读书，无论是课外书、工具书、课本、小说名著等等，我都喜欢看，可以说，我就是一个“小书虫”。我十分喜欢读书，每天我都会读书，晚上是书，伴我进入梦乡。在我高兴时，是书陪伴我，在我忧伤时，也是书陪伴我。虽然我因为读书挨过打，但是我仍然很喜欢读书，为什么说我因为读书挨打呢？在这之中还包含着一个我的故事：去年夏天，我在桌子上读书，读着读着就入迷了。一会，我爸爸吩咐我去帮他拿一下东西，我没有听见，我爸爸一下子就发怒了。急步上前将书丢在一边，打了一顿。之后，我依然和收不离不弃。但从这以后，我们便成为了十分要好的朋友。这件事不仅是我因为读书挨打的过程，还是我与书成为好朋友的经过。自从那件事后我妈妈为了保护我的视力就不让我看书了，可我极不愿意，只好想办法，每当我妈出去的时候，我就看书，妈妈回来的时候我就恢复原样，装作没看书。这件事也是我与书一起奋战的事。书——您让我学到了很多知识，从地理书中，我了解到了许多地区的民族风采；从一些小说中，我体会到了在社会中的艰辛；从名著之中，我感受到了作者笔下的那些栩栩如生的人物；在故事书中，其中的精彩情节让我流连忘返；从百科全书中，我得知了许多问题的答案；从工具书中，我知道了许多我不知到的东西；从历史书中，我知道了中国的辉煌的过去；从作家笔下的小说中，感受到了浓浓的惬意。书，我的好朋友，谢谢你一直陪伴在我的身边，我以后一定会坚持读书的。谢谢你，给予了我许许多多的知识，让我的视野变得更加广阔。