教师节手抄报活动方案
教师节手抄报活动方案
活动主题：感谢师恩诉说心声
活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：初中部会议室
主办单位：郑州一中教育集团洛阳伊河学校初中部
活动说明：
一、纸张自备，参考纸张规格为8开纸
二、以班为单位参赛(校级每班5篇参赛，班级每班27篇)
三、中文版、英文版或双语版的形式;图画、文字均可;图文共用均可。
四、手抄报名称：自定，要求简明、贴切(不能用“手抄报”或主题来命名)
五、版面组织要求：排入文章2篇以上，插图3幅以上‘
六、版面制作均使用手抄文字和手绘插图(不得用贴图)
七、版面制作的图画用笔可任意选择，文字一律用黑色的笔。
八、作品需内容丰富积极健康，形式不拘，主题突出;可附带自制手抄报创意说明。
九、用色协调、版式美观、图文布局合理;标题制作醒目、大方。
活动流程：
一、准备阶段：
1、七年级的四个班主任在刘胜凯主任的带领下讨论出基本方案后，提交教务处批准通过。(周三)
2、宣传此次活动的意义，鼓励学生们积极参与。(周四)
3、安排布置：由各班班主任向学生布置学生，讲明主题及各方
面的要求。(周五)
4、学生借星期天时间认真构思、查找资料、制作手抄报。
5、9
月8日晚上返校时将作品交到班主任处。
二、作品初审：
由班主任、本班宣传委员和美术课代表，初审选出32份作品。
其中5份优秀作品进入校级复审，剩余是班级奖。
三、最终评审及颁奖：
1、评审时间：9月9日早读时间(星期一)。
3、展出方式：校级将校级优秀作品在初中办公室门前墙壁上展出，班级作品在本班教室门前墙壁上展出。
4、优秀作品展出时间：9月9日上午，欢迎全校师生参观并提
出宝贵意见。
一、活动主题：我爱我师
二、活动目的：
在第32个教师节来临之际，为在校园中营造节日气氛，让每个
学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过手抄报形式表达对
老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受，同时也为了给学生提供
一个自我展示的平台，少先队大队部开展了庆祝教师节手抄报比赛。
三、活动时间：2016年9月5日——15日
四、参赛对象：一至五年级全体学生
五、活动要求：
1、内容简洁明快，主题鲜明突出
2、请用A4纸制作
3、本次活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，学校将
分级段评出一、二、三等奖若干名。
在第31个教师节来临之际，为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们尊师的良好品格，我校组织各班举办一期以“感恩教师节，难忘师生情”为主题的手抄报征集活动。通过让学生自己设计
版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对
学校对老师的心声与观察，全面提升学生综合素质。现将有关事宜
通知如下：
一、征集对象：三至六年级学生(每班至少上交5篇成品)
二、活动内容与作品规格：
1、主题自拟，内容围绕“感恩教师节，难忘师生情”。
2、各班老师负责指导。
3、作品一律采用学校发的专门纸，要求画面美观、干净、整洁。
三、活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
四、活动要求
1、各班级认真组织本次活动并做好相应的记录。
2、各班要在规定的时间内及时上交相应材料。
3、注重活动的安全性、教育性。
在第31个教师节来临之际，为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们尊师的良好品格，我校组织各班举办一期以“感恩教师
节，难忘师生情”为主题的手抄报征集活动。通过让学生自己设计
版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对
学校对老师的心声与观察，全面提升学生综合素质。现将有关事宜
通知如下：
一、征集对象：三至六年级学生(每班至少上交5篇成品)
二、活动内容与作品规格：
1、主题自拟，内容围绕“感恩教师节，难忘师生情”。
2、各班老师负责指导。
3、作品一律采用学校发的专门纸，要求画面美观、干净、整洁。
一、活动主题：念师情，谢师恩
二、活动目的：
尊师重教是中华民族的传统美德，在第32个教师节来临之际，
我校将组织全校学生开展“念师情，谢师恩”系列活动，在校园中
营造“尊师重教”的节日气氛。通过活动，让学生用实际行动感恩
教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师
要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。
三、活动内容：
1、制作教师节小报。
在教师节前夕，组织各班同学绘制有关教师节的手抄报，并择优张贴进行宣传。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文。
在教师节前夕，开展“我心中的好老师”为主题的征文。要求3——9年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，
选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
3、欢迎老师进校园。
在教师节当天，组织学生手捧鲜花，站在校门口，迎接老师进校园的同时，向老师鞠躬，问候。
3、组织升旗仪式，向老师献词。
组织一次升旗仪式，并以“老师，节日快乐”为主题，向老师献词。要求所有老师都站在所教班级的队伍后面，献词结束后，主持人下令：全体同学向后转，给老师鞠躬，同时说：祝老师节日快乐!
四、活动时间：
五、活动要求
1、各班级认真组织本次活动并做好相应的记录。
2、各班要在规定的时间内及时上交相应材料。
3、注重活动的安全性、教育性。
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手抄报评比方案
2016学年第一学期XX小学学生英语手抄报比赛方案 一、指导思想： 为了培养学生英语学习兴趣，开阔学生视野，培养学生的创新意识，营造浓厚的学习氛围，提高学生英语书写能力，展示自己的英语水平和各方面才能，特举办英语手抄报比赛活动。 二、参赛对象： 三到六年级全体学生 三、参赛要求： 1、内容以英语为主，图片为辅，采用全英文书写（可适当地用中文，如单词、短语翻译等）。 2、图片与文字要和主题相关，主题不限，选材新颖，内容健康、积极向上。 3、设计美观大方，色彩搭配合理，图片与文字比例合适，报面整洁，书写工整。 4、版式要求：A3纸横版设计，A4纸竖版设计，版面布局合理，做到知识性和观赏性有机统一。 5、各班上交作品数不少于班级人数的30%，不设上限。参赛学生个人独立完成作品，每名学生限交一份作品。 四、参赛作品上交： 11月25日前交到XX老师处 五、评委： 英语组全体教师 六、奖项设置： 1、作品：各年级评一等奖1名、二等奖2名、三等奖 3名、优秀奖若干名，颁发奖状和奖品。并给获得一、二、三等奖的学生所在班级加考核分各3分、2分、1分。 2、全校设最佳组织奖2个，中、高年段各1个，获奖班级加班级考核分5分，相关班主任和英语老师各加考核分5分。 七、活动要求： 1、请各班主任和英语老师向学生做好宣传工作，发动学生积极参与。 2、请各班主任和本班英语老师加强沟通与协作，保质保量完成作品上交，确保此次活动的正常开展。凡敷衍了事，不按要求上交作品或上交作品质量差的，视情况对相关班主任和英语老师进行量化扣分。
文星小学英语手抄报比赛作品评分表 ____年级一等奖：___________ 二等奖：_____________________ 三等奖：__________________________________________ 优秀奖：_________________________________________
最新教师节手抄报内容文字一年级
最新教师节手抄报内容文字一年级 老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,在教师节来临之际,让我们画上一幅教师节手抄报吧!下面小编整理教师节手抄报内容文字一年级,欢迎阅读。 教师节手抄报内容文字一年级 教师节作文 一年一度的教师节又如期而至。我们这些时刻沐浴着老师阳光般温暖关爱的学子们,在心里默默祝福着那些在自己岗位上辛勤耕耘的老师们!老师,这是属于您们的节日,您们真该停下来歇歇了。可是,我们每个人的心里您却是我们最最尊敬的老师。于是,在这个最美丽的日子里,同学们精心准备了一次“感恩老师”的班会。 一大清晨,同学们就早早地来到学校纷纷掏出自己的零花钱,买了各色的气球、礼花和彩带,每个人都拥有一颗诚挚的心,当我们把教室的门紧闭的那一刻,我们都捺不住自己活蹦乱跳的心。竖起耳朵,屏息凝神,静听教室外那熟悉稳健的脚步声。真的,此时此刻,教室里只能听见大家“突突”的心跳声。当门外响起了拿那悉爽朗的笑声,同学们马上一线战备,又重新审视了一下手中的“武器”,严阵以待。 “吱呀”一声,门被推开了,顿时,千万片雪花礼炮向老师“拥抱”,“嘭!”随着一声巨响,气球也被扎破了,掉出的彩色礼花犹如璀璨的星光倾泻而下,把老师融进了这灿烂的星光里,那么耀眼、那么光彩夺目。我的心猛的一颤:我们的老师多像这光芒四射的明星,永远闪耀在我们的心中!老师,你知道吗?我们每个人此刻也像这盛开的、闪耀的、五彩的花,开心、激动,那一声欢呼那一声声欢呼是我们对您最好的祝福。 “哎哟,你们这些孩子哪!”老师,我们知道,您那意味深长的话里,流露了多少
幸福和感动。您脸上挂着的笑容也让我们好满足!是的,老师,这将是我们为您过的最后一个教师节。所以,我们格外用心,因为,我们想让您永远记住我们这群挚爱您、尊敬您的学生。老师,看到您泛着泪光的双眼,我们的心也在轻轻的震颤,那不听话的眼泪竟顺着脸往下爬。“孩子们,谢谢你们!谢谢你们!”老师,应该感谢的是您,而不是我们。您犹如大海,我们犹如贝壳,是您给了我们灿烂的颜色。您犹如春雨,我们犹如春苗,给了我们蓬勃的生命和绿色,老师,谢谢您! 老师,我们永远都不会忘记,那一幕幕的往事历历在目:一次,小黑板砸伤了您的脚,您仍忍痛来给我们上课;还有一次,您带病来给我们上课,却差点儿昏倒过去;每天您总是第一个迎着朝阳走进校园,有最后一个踏着晚霞回家;忘不了您和风细雨般的话语,烫涤我们心灵上的尘泥,忘不了您浩荡春风般的叮咛,鼓起我们前进的勇气。 “老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”这是我们每个同学发自内心的声音,是对老师淳淳教导的感恩,是对老师辛勤耕耘的感谢!愿我们的谢意化成一束永不凋零的鲜花,给您的生活带来芬芳! 教师节文章 有这样一类人,不是父母却给了我们慈母严父般的关怀;有这样一种事业,不是腰缠万贯权重势大却得到最真挚的尊敬和爱戴;有这样一段感情,不是友情爱情却超越朋友和情侣;有这样一种特别的爱,是我们仅对那些特别的人才有的爱!这类人是老师,这个事业是育人,这段感情是师生情,在教师节这个特别的节日,这种特别的爱我们只给特别的你,我们最亲最爱的老师们! 特别的爱给特别的你。我们是你的学生。特别的爱给特别的你,你是我们的老师。春天走了,秋天来,我们慢慢的懂事。风吹白你的青丝,是你讲过的句子。春天走了,秋天来,你们慢慢的欣慰。我不再是让你操心的孩子,对于你的爱你从不解释,我不在再是让你操心的孩子,却看到你的眼中涌出幸福的潮湿。 人们总说爱的本质是幸福快乐的,人民教师关系着千家万户的幸福与快乐,能育好一代人,必将会影响几代人。你们在育人中体验着我们成长的快乐与幸福。作为学生,我知道当我们学会汉字时,你们是幸福快乐的;当我们把代章读的很美的时候,你们是幸福快乐的;当我们多才多艺,展示才华的时候,你们是幸福快乐的;当我们一天天长大,慢慢懂事的时候,你们更幸福快乐的。
最新教师节手抄报大全简单一等奖
最新教师节手抄报大全简单一等奖 九月十日是一个特殊的日子,一年一度地教师节。在教师节来临之际,让我们画上一幅教师节手抄报吧!下面小编整理教师节手抄报大全简单一等奖,欢迎阅读。教师节手抄报大全简单一等奖 教师节作文 一年一度的教师节又如期而至。我们这些时刻沐浴着老师阳光般温暖关爱的学子们,在心里默默祝福着那些在自己岗位上辛勤耕耘的老师们!老师,这是属于您们的节日,您们真该停下来歇歇了。可是,我们每个人的心里您却是我们最最尊敬的老师。于是,在这个最美丽的日子里,同学们精心准备了一次“感恩老师”的班会。 一大清晨,同学们就早早地来到学校纷纷掏出自己的零花钱,买了各色的气球、礼花和彩带,每个人都拥有一颗诚挚的心,当我们把教室的门紧闭的那一刻,我们都捺不住自己活蹦乱跳的心。竖起耳朵,屏息凝神,静听教室外那熟悉稳健的脚步声。真的,此时此刻,教室里只能听见大家“突突”的心跳声。当门外响起了拿那悉爽朗的笑声,同学们马上一线战备,又重新审视了一下手中的“武器”,严阵以待。 “吱呀”一声,门被推开了,顿时,千万片雪花礼炮向老师“拥抱”,“嘭!”随着一声巨响,气球也被扎破了,掉出的彩色礼花犹如璀璨的星光倾泻而下,把老师融进了这灿烂的星光里,那么耀眼、那么光彩夺目。我的心猛的一颤:我们的老师多像这光芒四射的明星,永远闪耀在我们的心中!老师,你知道吗?我们每个人此刻也像这盛开的、闪耀的、五彩的花,开心、激动,那一声欢呼那一声声欢呼是我们对您最好的祝福。 “哎哟,你们这些孩子哪!”老师,我们知道,您那意味深长的话里,流露了多少幸福和感动。您脸上挂着的笑容也让我们好满足!是的,老师,这将是我们为您过
“学雷锋”手抄报评比活动方案
“学雷锋”手抄报比赛活动方案阳春三月，和煦的春风温暖人心，这也让我们想起了那个温暖了几代人的名字——雷锋。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，在新的历史时期开展学雷锋活动，有利于引导学生树立良好的道德风尚，坚定理想信念，明确使命责任，立志勤奋学习，服务人民，报效祖国。为进一步加强小学生社会主义核心价值观教育，学校决定在各班级中开展“学雷锋”手抄报比赛活动。 一、活动目的： 以“弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年”为宗旨，引导我校学生，结合学习和生活实际，认真学习领会雷锋精神的实质，努力将雷锋精神内化为我校学生的实际行动, 通过手抄报活动让同学们学习雷锋式人物、学习雷锋故事、学习雷锋精神，坚定理想信念，勇于承担社会责任，让爱心在行动中成长，习惯在行动中养成，责任在行动中履行。立志勤奋学习，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 二、活动主题：“学雷锋、树新风” 三、活动时间：2018年3月27日—4月10日 四、参赛对象：二至六年级全体学生 五、具体要求： 1.纸张要求：手抄报统一使用专用手抄报纸张。 2.版面要求：
（1）要有报头，报头上写主题、学校、班级和姓名； （2）图文并茂，整洁美观，活泼新颖，内容丰富，体现时代内涵。 3、评比要求： 1、各班先在班上进行评比，然后选出手抄报作品六幅，再评奖。 2、作品上交时间：2018年3月29日（周一）早晨。 六、活动设奖：各个中队进行评比，一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名。（一等奖共18个，二等奖36个，三等奖36个） 泾源县第三小学 少先大队部 2017年3月31日 附：评比结果
教师节黑板报内容素材
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 教师节黑板报内容素材 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建议设立教师节，发表了《教师节宣言》，呈请当时的中央政府批准，并于1931年6月6日在南京中央大学举行了第一次庆贺教师节的仪式。但当时的教育部没有批准把这个节日列入学校校历。尽管这样，后来许多学校的教师仍于6月6日自动举行纪念活动。 1939年，当时的教育部规定以每年的8月27日孔子诞辰纪念日为教师节，并颁布了《教师节纪念暂行办法》，但后来未实行。 新中国成立后，1951年经教育部和全国教育工会商定，废除了6月6日的教师节，而将教师节改在同“五一”国际劳动节一起纪念因无教师特点，实行效果很不理想，后来教师节便销声言迹了（）。 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。定教师节为9月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。新生入学伊饱即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。 生命如歌，是您种下了那些音符！ 爱是不能忘记的！老师，谢谢您！ 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。 我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀 亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐！ 您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！ 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！ 当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。 所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。 我已不再顽皮,我已在自己的事业中茁壮发展.那清脆下课铃声都已成为往事.唯一没变的是学生对您的思念. 人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师！
2020教师节手抄报简单好看四年级
2020教师节手抄报简单好看四年级教师节手抄报简单好看 尊敬老师的故事 公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书 写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中 刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄 的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子 离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老 师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。回 到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子 博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时 还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它 能游;野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游 的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭 把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。 老子，其犹龙邪!”
不负师恩感恩师情手抄报教师节主题 09-10 教师节手抄报 感恩老师祝老师教师节快乐手抄报简单09-10 教师节手抄报 感恩教师节我们的好老师手抄报内容 09-10 教师节手抄报 教师节感恩我的老师手抄报版面设计 09-10 教师节手抄报 知师恩感恩情教师节手抄报学生优秀作品09-10 教师节手抄报 教师节手抄报班级栏设计 09-10 教师节手抄报 老师辛苦了教师节手抄报一年级漂亮图片09-10 教师节手抄报
手抄报评选活动方案
母亲节手抄报评选活动方案 高峪福和希望小学 一、活动目的： 为了全面提高学生的综合素质，加强学生的思想道德教育，继承优秀传统文化，创建和谐健康校园。培养学生讲文明，知礼仪的习惯，培养学生参与意识与动手创新能力，学校特主办“感恩母亲我先行”手抄报比赛。 二、选送时间：3月20日前送交语文备课组。 三、参赛对象：三至六年级全体学生。 四、参赛主题：以“母亲节”为主题，突出学生在感恩教育活动中的体会与收获。 五、参赛要求： 1、作品要求内容丰富，主题突出；用色协调、版式美观，图文布局合理；标题制作醒目、大方 2 、形式要求：手抄报统一用8开的厚素描纸，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 3、作品不能为印刷品。 4、版面要求： 1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。2）版面制作均使用手抄文字并且文字不少于版面的60%。（鼓励手绘插图） 3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔） 五、评比标准： 1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 3、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
小学快乐阅读手抄报评比方案 高峪福和希望小学 阅读活动要注意激发学生阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，构建学生健康的阅读生活，引导学生在阅读过程中以手抄报形式把学到的知识进行展现，同享阅读带来智慧，感受阅读带来的快乐。 一、活动主题：快乐阅读故事，传承中华文化 二、活动时间：2014年4月——2014年5月 三、活动内容和形式： 1. 自由阅读 以“快乐阅读故事，传承中华文化”为主题选择阅读内容，阅读书目由年级学生自由选读。倡导学生充分利用公共图书资源。在阅读过程中倡导学生在书上感兴趣之处、有感悟有启发之处、有不同意见之处进行批注，摘抄积累，或者就全书、篇章乃至段落写读后感。倡导学生结合读书生活写一写有关读书给自己、家庭带来快乐的文章。 2. 手抄报评比 手抄报的报名可以自行拟定，主题与阅读的主题一致，内容可以有词语、句子摘抄，文段文句的感悟批注，读后感以及反映读书对生活带来的变化的文章等。 要求： ⑵文章应当为原创，倡导表达真情实感，反对假、大、空，反对抄袭，鼓励亲子阅读。 ⑵必须有一篇完整的文章，手抄报涉及的读物中必须有一项是推荐书目中的内容。 ⑶手抄报规格为8开图画纸（2张A4纸大小），单面对开。
教师节手抄报内容
教师节手抄报内容 本文是关于教育教学的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 教师节手抄报内容 9月10日教师节的由来 近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。 确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。 建立教师节的意义 建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家
庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。 教师典型人物 1、最美教师张丽莉老师，她的事迹已经传遍了大江南北。2012年5月8日，张丽莉老师两名学生致使双腿截肢，而这一年，她仅仅29岁！张老师英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。 2、代建荣老师，从事智障体育教学19年，在他的培养和带领下，他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校体育教师，代建荣老师深深知道，智障儿童的生命发展，生命质量，完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的，但他将像特奥口号一样，“勇敢尝试、争取胜利”，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。 3、彝族教师马剑霞，从18岁到27岁，8年的时间，马老师放弃了多次可以走出去的机会，一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方，坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里，坚守在
庆祝教师节手抄报简单好看又清楚
庆祝教师节手抄报简单好看又清楚庆祝教师节手抄报简单好看又清楚 教师节赞美老师的诗歌 《老师您是烛》 亲爱的老师， 您无私的爱心播种了新的希望， 您满腔的热血撒下了智慧的火种， 您无私的奉献精神丰富了我的心灵， 您渊博的知识增添我了的智慧。 老师您是梯， 默默无名， 以伟岸的身躯， 托着我们稚嫩的双脚， 一步步攀高;
老师您是烛， 燃烧着亮丽的生命， 以不灭的信念为我们照亮前进的道路，伴随我们不断地向前探索。 亲爱的老师， 您就象那春蚕献出一生的忠诚， 您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。 今日又逢佳节， 寄上我一份诚挚的祝福， 祝福您永远健康幸福快乐! 感恩老师祝老师教师节快乐手抄报简单09-10 教师节手抄报 感恩教师节我们的好老师手抄报内容 09-10 教师节手抄报 教师节感恩我的老师手抄报版面设计 09-10 教师节手抄报 知师恩感恩情教师节手抄报学生优秀作品09-10 教师节手抄报
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教师节手抄报 初中教师节手抄报简单大方漂亮2020教师节手抄报图片一等奖 教师节主题手抄报四年级简单又好看一年级简单教师节主题手抄报 教师节主题绘画手抄报简单 简单字多又美丽的教师节手抄报内容
手抄报评比活动方案
For personal use only in study and research; not for commercial use “文明礼仪伴我行”手抄报活动方案 一、“文明礼仪伴我行”手抄报指导思想： 文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养，决定在全校师生中开展文明礼仪教育，大力开展生活礼仪，社会礼仪，校园礼仪宣传教育活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。 二、“文明礼仪伴我成长”手抄报活动目标： 活动总目标：以“文明礼仪伴我成长”为主题，大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。 1、生活礼仪：结合创建文明班级等活动开展生活礼仪教育活动：宣传讲究卫生、体态端庄，穿着得体，相互礼让、尊老爱幼，邻里和睦，文明就餐，文明休息等礼仪常识，纠正乱扔垃圾，随地吐痰，高声喧哗等不文明行为。 2、社会礼仪：围绕社会交往中公民应遵守的基本礼仪常识和社会行为准则，宣传遵守公共秩序，保护环境，爱护公物、文明行车，文明乘车，文明行路，文明游览，文明参加活动等礼仪知识。着重纠正违章行驶，违章停车、破坏绿化，损坏公物，跨越护栏等不良行为。
3、校园礼仪：以文明礼貌行为习惯养成教育为重点，在小学生中开展礼仪、礼节、礼貌“三礼”教育，大力宣传师生之礼，同学之礼，学习中小学日常行为规范，使学生从小养成良好的行为习惯，着重纠正相互攀比，铺张浪费等不良行为。 三、“文明礼仪伴我成长”手抄报活动内容： 开展“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”的主题教育系列活动。 1、展示礼仪 结合文明礼仪实践活动的开展，引导全体学生做文明礼仪的践行者，做文明礼仪的宣传者，做文明礼仪的示范者，开展“文明礼仪伴我成长”主题宣传活动。每个班级结合实际，开展系列展示活动：班班评选“文明好学生”，班班出版“文明礼仪”专题板报，班班开展“文明礼仪伴我成长”主题班队会。在此基础上，结合十星创建，学校评选“十佳文明礼仪之星”，展示十佳之星的风采，利用集体晨会、校报、红领巾广播等阵地予以展示。 2、宣传礼仪 面向全体队员，面向家庭和社会进行礼仪知识的宣传，着力营造争创“和谐家庭”、“文明校园”的良好氛围，全校各个班级结合实际，开展“文明礼仪进家庭”、“文明礼仪进社区”实践活动，开展“小手拉大手，文明路上一起走”宣传教育活动。班级可制作“文明好学生”宣传资料，在班级进行宣传展示。 四、“文明礼仪伴我成长”手抄报活动安排：
手抄报比赛方案(1)
无定河小学生手抄报比赛方案 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学语文兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。 活动时间:第八周 活动对象:一、二、三、四、五、六年级全体学生 活动主题：以“秋天”为主题 一.比赛要求： 每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。 二.参赛形式： 1.以学段为单位，进行参赛。 2.每班先有班主任筛选作品再交至教务处。 三.版面要求： 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留 有空处，赛后填补。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择。 四.评比标准： 1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2.原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上
3.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 4.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好 五.奖项设立： 1、作品：各学段评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 备注：1、评比时间：第九周 2、评比地点：会议室 3、评委：刘生宝、王生吉、杨凤英、马宝良、张子富 无定河小学 2011年10月18日 小学生写字活动方案 一：比赛目的 书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。 二：比赛时间：第七周。 三：比赛范围：一至六年级全体学生 四：比赛要求： 1、一至二年级学生用铅笔书写。 2、三至四年级学生用圆珠笔书写。 3、五至六年级学生用钢笔书写。 五：比赛内容：自己找材料书写。 六：评比标准： 一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
教师节手抄报内容精选.pdf
教师节手抄报内容精选 一年一度的教师节就要到了，“桃李不言，下自成蹊”，在这个感谢师恩的节日里，让我们为敬爱的老师们做一份手抄报吧！以下内容可以作为参考哦~ 1.没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰 骋的英姿；没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情；可以说没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。 2.“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，您捧着一颗 心来，却不带半根草去。您甘心做大树，为我们遮风避雨；您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。您甘心做米兰，默默地把芳香洒满我们心田。 3.师恩是一盏的灯，拨去我们心中的乌云，古往今来，尊师爱师的人数不胜数，像大 雪之中等待老师醒来的时候，；功成名就之后，不忘感激老师的居里夫人；访美时，不望去探望老师的江总书记……这些名人都知道感恩老师，我们又有什么理由不去感恩老师呢？ 4.岁月虽磨去了您的青春美貌，可您是我们心中永远的爱神，美神；辛劳虽夺走了您 美妙的歌喉，可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励，当我们碰到难题时，您给我们耐心讲解，教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识，教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日为师，终生为父”。 5.红烛赞 三尺讲台， 是您施展才华的天地； 教学新法， 发挥点石成金的魔力。 挥洒汗水耕耘， 为了今天的幼苗早日成材； 倾注心血浇灌， 为了祖国的花朵更加绚丽。 深夜，您批改作业，
陪伴您的是爱人的鼾声； 黎明，您撰写教案， 抚慰您的是孩子的梦呓。 您是一片映红东方的朝霞， 托起希望，捧起旭日； 您是一支熠熠生辉的红烛， 照亮别人，燃烧自己。 6.一壶清茶，饮尽半生沧桑风雨 几摞书卷，浓缩岁月多少眷恋 明月又圆，照见窗前人影不眠 二胡一声，往事历历又是从前 7.多少次深夜无眠，只为几十双求知的眼 多少年呕心沥血，兑现着最初的誓言 你任由青春在平淡中日渐褪色 却用粉笔和黑板撑起一片蓝天 8.带走的是一头白发两袖清风半生平凡 带不走深深的牵挂痴痴的眷恋 退休的一刻你默默走下讲台 一抬头看见远方芳草碧绿连天 9.一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨
教师节手抄报怎么画又简单又漂亮
教师节手抄报怎么画又简单又漂亮教师节手抄报怎么画又简单又漂亮 教师节作文 一年一度的教师节又如期而至。我们这些时刻沐浴着老师阳光般温暖关爱的学子们，在心里默默祝福着那些在自己岗位上辛勤耕耘的老师们!老师，这是属于您们的节日，您们真该停下来歇歇了。可是，我们每个人的心里您却是我们最最尊敬的老师。于是，在这个最美丽的日子里，同学们精心准备了一次“感恩老师”的班会。 一大清晨，同学们就早早地来到学校纷纷掏出自己的零花钱，买了各色的气球、礼花和彩带，每个人都拥有一颗诚挚的心，当我们把教室的门紧闭的那一刻，我们都捺不住自己活蹦乱跳的心。竖起耳朵，屏息凝神，静听教室外那熟悉稳健的脚步声。真的，此时此刻，教室里只能听见大家“突突”的心跳声。当门外响起了拿那悉爽朗的笑声，同学们马上一线战备，又重新审视了一下手中的“武器”，严阵以待。
“吱呀”一声，门被推开了，顿时，千万片雪花礼炮向老师“拥抱”，“嘭!”随着一声巨响，气球也被扎破了，掉出的彩色礼花犹 如璀璨的星光倾泻而下，把老师融进了这灿烂的星光里，那么耀眼、那么光彩夺目。我的心猛的一颤：我们的老师多像这光芒四射的明星，永远闪耀在我们的心中!老师，你知道吗?我们每个人此刻也像 这盛开的、闪耀的、五彩的花，开心、激动，那一声欢呼那一声声 欢呼是我们对您最好的祝福。 “哎哟，你们这些孩子哪!”老师，我们知道，您那意味深长的 话里，流露了多少幸福和感动。您脸上挂着的笑容也让我们好满足! 是的，老师，这将是我们为您过的最后一个教师节。所以，我们格 外用心，因为，我们想让您永远记住我们这群挚爱您、尊敬您的学生。老师，看到您泛着泪光的双眼，我们的心也在轻轻的震颤，那 不听话的眼泪竟顺着脸往下爬。“孩子们，谢谢你们!谢谢你们!” 老师，应该感谢的是您，而不是我们。您犹如大海，我们犹如贝壳，是您给了我们灿烂的颜色。您犹如春雨，我们犹如春苗，给了我们 蓬勃的生命和绿色，老师，谢谢您! 老师，我们永远都不会忘记，那一幕幕的往事历历在目：一次，小黑板砸伤了您的脚，您仍忍痛来给我们上课;还有一次，您带病来 给我们上课，却差点儿昏倒过去;每天您总是第一个迎着朝阳走进校园，有最后一个踏着晚霞回家;忘不了您和风细雨般的话语，烫涤我 们心灵上的尘泥，忘不了您浩荡春风般的叮咛，鼓起我们前进的勇气。 “老师，您辛苦了!老师，谢谢您!”这是我们每个同学发自内心的声音，是对老师淳淳教导的感恩，是对老师辛勤耕耘的感谢!愿我 们的谢意化成一束永不凋零的鲜花，给您的生活带来芬芳! 教师节文章 有这样一类人，不是父母却给了我们慈母严父般的关怀;有这样 一种事业，不是腰缠万贯权重势大却得到最真挚的尊敬和爱戴;有这 样一段感情，不是友情爱情却超越朋友和情侣;有这样一种特别的爱，是我们仅对那些特别的人才有的爱!这类人是老师，这个事业是育人，
手抄报评比方案 及评分表
手抄报评比方案 为了提高学生的设计能力，发挥学生的兴趣特长，特开展手抄报评比活动，具体要求如下： 一、活动目的： 手抄报是学生设计的展示平台。为充分发挥手抄报在学校教育宣传活动中的作用，同时提高手抄报的技能，特制定此方案。 二、评比小组成员： 三、活动流程： 1．确定好各班手抄报的主题。各班主题为预防毒品。 2．通知各班级出手抄报的时间。 3．各评比人员结合各要素评价作品，手抄报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行评分。 4．统计评比结果，公布成绩。 四、评比时间： 2018年10月10日。 五、评比办法： 评比方法： 1、各班于10月9日前上交5张手抄报到德育处办公室，采用10分制，评比人员按照 《手抄报评比细则》逐项评分 2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分。 3、低、中年级评出1个一等奖，1个二等奖，2个三等奖。高年级评出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖。分别颁发奖状和加分奖励。
评比细则 1、手抄报主题（1分） 要求：主题鲜明，健康向上 扣分：1、不符合主题思想（扣0.6分） 2、适合主题思想，但主题不明确（扣0.4分） 2、报头设计（1分） 要求：报头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级 扣分：1、无报头，刊头占版面1/5以上的（扣0.7分） 2、缺少期数，无出刊班级（扣0.3分） 3、书写绘画（1分） 要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。 扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣0.5分） 2、错别字（扣0.5分） 4、版面设计（ 5分） 要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文布局合理，插图比例不超过本版征文的1/2。(整体效果良好) 扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1分） 2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。（扣1分） 3、整体效果差。（扣3分） 5、内容情况（2分） 要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。文章长短应有穿插变化，形式多样 扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1分） 2、文章形式单调（扣1分）
教师节手抄报一等奖漂亮五年级
教师节手抄报一等奖漂亮五年级教师节手抄报一等奖漂亮五年级 教师节名言 1、以人为本，是一切教育的出发点。 2、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。 3、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。 4、养成教育要从小事做起，学做真人。 5、诚实守信，无私奉献。 6、蜡烛选择其物固能光芒四射。 7、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。 8、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。 10、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
11、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 12、微笑是一种境界，更是一种责任。 13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 14、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。 15、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 16、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。 17、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 18、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 19、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。 20、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。 感恩老师祝老师教师节快乐手抄报简单 09-10 教师节手抄报 感恩教师节我们的好老师手抄报内容 09-10 教师节手抄报 教师节感恩我的老师手抄报版面设计
09-10 教师节手抄报 知师恩感恩情教师节手抄报学生优秀作品09-10 教师节手抄报 教师节手抄报班级栏设计 09-10 教师节手抄报 老师辛苦了教师节手抄报一年级漂亮图片09-10 教师节手抄报 园丁之歌献给教师节的赞歌手抄报五年级09-10 教师节手抄报 教师节献给老师的祝福手抄报内容 09-10 教师节手抄报 感恩教师节尊师重教手抄报内容 09-10 教师节手抄报 感恩教师节浓浓师生情手抄报漂亮模板09-10 教师节手抄报
我爱读书手抄报比赛活动方案
方案 中小字〔2015〕108号 关于我校开展“我爱读书”手抄报比赛活动的 方案 为了更好地拓宽学生的阅读视野，积淀文学素养，陶冶高尚情操，提高学生的爱读书的兴趣，丰富校园文化建设，经学校行政讨论决定，将开展一次“我爱读书”手抄报比赛活动。 一、活动目的： 通过开展“我爱读书”这一手抄报比赛活动，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发大家课外阅读的兴趣，提高大家的动手操作能力和搜集、处理信息的能力，反映新世纪学生健康向上精神风貌，营造积极向上、健康成长的校园氛围。 二、活动主题：
“我爱读书”
三、活动要求： 1 .各班主任做好活动前的各项准备动员工作。 2.请班主任及时布置和组织学生参加“手抄报”任务，做好指导工作，作品大小一A3纸张为标准。 3 .手抄报上交截止日期时间：12月15日 4.每份作品背面要求注明作者和班级。 四、活动时间12月10日——12月14日 五、评选活动安排及方法： 1、参赛人员安排： 六年级各班至少上交5份手抄报参加比赛，将评选 等奖1名，二等奖3名，三等奖5名 2、评委人员安排: 评委：邹真山刘静谭廷敏谭廷勋 吴健王慧星蔡庆艳 六、评选要求： 1.主题突出、围绕“我爱读书”的主题组织材料、编写内 容。 2.版面统一、一律为A3纸，单面写；有报头和栏目；版面设计美观，字迹工整规范。 3.自采自编、自己设计，自己抄写，不得由他人代劳，不
得抄袭。 4.各班主任必须组织学生及时参加比赛，并在规定时间内 按时上交学生参赛作品。在规定时间内不上交或少交的，扣班主任当月考核分2分/人。 七、手抄报评比标准 1.主题：鲜明突出（与“我爱读书”主题相符）。 2.设计：版面布局合理美观大方，有创意、新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目（色彩和字的大小），书写端正。 3.内容：充实健康，丰富多彩，积极向上，和主题联系紧密，富有感染力，具有号召力，适合小学生阅读。 4.插图：鲜艳活泼，搭配得当，不超过整个版面的1/3。 5.板书：整洁规范明快；字体工整清晰，大小适中，书写认真。 6.版面：必须整洁干净。 7.教师或家长可以辅导，但不能代替。 2015年12月8日
教师节手抄报内容
教师节手抄报内容 2017教师节手抄报内容 9月10日教师节的由来 确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重 教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月 份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道， 促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会 风尚。 建立教师节的意义 教师典型人物 2、代建荣老师，从事智障体育教学19年，在他的培养和带领下，他的学生中合计112人次运动员73金53银50铜，其中省级20金 8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校体 育教师，代建荣老师深深知道，智障儿童的生命发展，生命质量， 完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的，但他将像特奥口号一样，“勇敢尝试、争取胜利”，为了智障 孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之 火在崇高的特教事业中燃得更旺。 关于老师的象征物 1、园丁，老师是园丁，学生是花蕾，老师辛勤浇灌祖国未来的 花朵。 2、红烛，老师像一根蜡烛，为学生献出了所有的光和热。老师 的品格和精神，可以用两个字概括，那就是：燃烧!燃烧自己照亮我们。
3、蜜蜂，蜜蜂是勤劳的代表。老师为了学生辛勤备课，默默无闻，勤劳又勇敢。 4、康乃馨，康乃馨代表着热情、温馨、母爱，老师就像母亲一样关爱着学生的成长。 5、米兰花，有一首赞扬老师的歌叫《米兰花》。老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，()它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田。啊，米兰!啊，米兰!像我们敬爱的老师，像我们敬爱的老师。我爱，我爱，老师，老师，就像爱米兰。 关于老师的名人名言 圣人无常师。——韩愈 经师易遇，人师难遇。——司马光 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 教师是人类的灵魂工程师。——斯大林 举世不师，故道益离。——柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 一日为师，终身为父。----关汉卿 学贵得师，亦贵得友。——唐甄 为学莫重于尊师。——谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈 歌颂老师的句子 1、当我还小时，您象是本百科全书带我探索未来。长大后，您就象我的导航标指引着我的前程!阳光般的温暖。 2、老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着
贺教师节手抄报内容大全文档
2020 贺教师节手抄报内容大全文档 Document Writing
贺教师节手抄报内容大全文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 两鬓青丝已慢满变成白发，讲台上的身躯也不在那样挺拔；看着您那辛苦的模样，我们多想叫您一声妈妈；我们一定好好学习，用成绩将您报答；教师节快乐！ 历史老师：迈向成功的道路是呈螺旋形的历史发展走势，倘若没了您的指引，螺旋的圈数不会如此之少，也不会如此之顺。送上最诚挚的祝福教师节快乐！ 离开老师才知道，当初学得还太少；离开老师才知道，社会复杂不可靠；离开老师才知道，没人把我当成宝。教师节来到，向恩师问好：祝您节日快乐！教师节祝福的话 老师者，所以传道授业解惑也；生者，所以求知学习拼搏也；教师节，所以祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下；教书育人，自得其乐；馨德永流传！ 老师赠我的是一颗种子，长出硕果累累的未来，您给我的不仅是成绩，也是一种拼搏奋进的能力，有了这一切，明天的路我会走的更鉴定，更美好，教师节祝您快乐。
老师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光下体贴培养着，期待着茁壮成长，健康平安。您辛苦了，敬爱的老师。祝教师节幸福快乐。 老师像蜡烛一样点燃自己照亮了别人，多少年后的今天，我们已经成为了社会的栋梁，但是绝对不会忘记恩师的教诲，祝福天下的每一位教师节日快乐！ 老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐！ 老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：谢谢您！ 老师是一副画，让人赞美连连，老师是一句话，让人懂事晓情，老师是一粒定心丸，让人心安神宁，很想告诉您：老师您辛苦了，教师节快乐！ 老师是辛勤的园丁，用心血浇灌着美丽的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是人梯，用肩膀托起一代代人。祝全体教师教师节快乐！！ 老师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声，辛苦了，教师节快乐！ 老师是辛勤的园丁，培育出了祖国的希望；老师是忙碌的蜜蜂，酿造出了象蜜一般的幸福生活。在这个特殊的日子里，向所
教师节手抄报内容句子
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师节手抄报内容句子 1、有一种爱叫做无私的奉献，有一种情叫做浓浓的师生情。他对我们无所求，却把他的知识毫无保留的传授给我们，他就是我们敬重的老师。祝老师教师节快乐。 2、教师节到了，老师您是否还在忙碌，请一定抽出时间休息，关心同学也要关己，一定要身体健康万事如意，学生心里也担心你，祝您节日快乐，多休息休息！ 3、一根尺长教鞭，二目殷切期盼，三番四复教育，五冬六夏无怨，七开八得指导，九变十化如愿；这就是博爱的教师，教师节到了，祝你健康快乐！ 4、早就想回来看您，忙碌成了拖延的借口；早就想发来问候，满腔的话语一时却无从说起！借此教师节之际，真诚的对你说，师恩不忘，情谊永存！ 5、您的声音，时刻在我耳畔徘徊，您的教诲我不曾忘记，您所给予知识，让我在人生的道路一帆风顺。真诚谢谢您，辛勤的园丁，祝您节日快乐。 6、时间流逝，您青丝变成了白发；岁月更迭，您脸上已满是皱纹。也许您把我忘记，但是我却永远把您 1 / 19
记在心间，教师节我发来祝愿，愿您青春永驻，笑口常开！ 7、一支粉笔谱就出一篇篇美丽的乐章，两鬓苍白为此您奉献了一生，三尺讲台成就了天下无数英才教师节手抄报内容句子。祝敬爱的老师，节日快乐！ 8、去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！ 9、一心两手三魂四目五脏六腑七嘴八舌九思十想，全为教书育人。豁达浑厚温柔质扑无私奉献执着虔诚，堪称为人师表。教师节到了，向辛勤的人民教师致敬！ 10、“一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激de心，聆听雨的欢笑，倾听风的酣眠，点燃一只许愿的蜡烛，诉说我的心声，身处异地的我回忆曾经的点滴，想跟您说一声：谢谢，节日快乐！” 11、教师节商家打折，购物Happy乐趣多多，我对您的祝愿不打折，祝福Money满满祝愿多多，亲爱的恩师，教师节快乐！ 12、您用思想的泉水，浇灌着我们灵魂的花朵，您用博学的灯塔，引着我们走向成功的宝塔，在教师节这一天，想要和您说一声，您辛苦了！