学业规划策划书

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学业规划成才方案

——注册会计师发展规划

引言

随着当今社会经济发展的日益迅速,市场对会计专业的人才需求也随之增加,“经济越发展,会计越重要”阐述的就是这个道理。而注册会计师则是从会计领域中分割出来的一种全新的职业,对于学习注册会计师专业的我们,这无疑是一种机遇,但同时也是一种挑战。面对这样的形势,我们每个人都应该对自己的大学以及毕业后的就业有所规划了,以下这份成才计划是以我们团队成员为例制作的,主要由团队介绍、毕业后发展总目标、团队整体组织规划、团队整体发展计划以及个人专项发展计划五大部分组成,中每一部分我们都会具体展开论述,针对各阶段的目标实现情况予以假设并提出参考解决方案,相信你们应该会从这份规划中收获一些东西。

一、团队介绍

作为女生,我们都具备勤奋上进、认真仔细、乐观积极的品质,知努力、懂进取,喜欢阅读、听音乐和运动,擅长书法、写作、数学与分析。同时我们也不缺乏稳重和能力,具有良好的组织协调和交际能力,能够与人为善,乐于助人。当然“金无足赤,人无完人”,我们也有不少缺点,不够干练果断,专业知识体系不够完善,偶尔感性也会超越理性。

面对自身的专业——注册会计师,我们最大的优势就是可以进一步深造,提高专业知识水平,增加社会实践,另外,我们有充裕的时间和耐心接受大规模的专业化训练,相比于其他专业,我们的目标更加明确、清晰。有优就会有劣,作为在校大学生,我们对当前的就业前景还不能做到运筹帷幄,专业知识体系也还不够稳固,难以正确定位本身的专业水平;其次,我国正在进行第四次会计制度与体系的改革,作为在校大学生的我们,也难以预知未来会计格局真正的动向;再者,我们缺乏真正的实践经验,可操作能力相对薄弱。

所以,怀着同样的目标,我们走到了一起,制定了以下计划,希望可以沿着我们的计划追逐梦想、走向成功!

二、本科毕业后发展规划

1、发展方向:注册会计师

2、选择理由:

●注册会计师一个热门职业

全球经济一体化时代的到来,使得注册会计师国际化成为大势所趋、潮流所向。在我国,近年来注册会计师资格考试报名人数每年都保持在60万人左右。据了解,目前中国会计师协会约有14万会员,如果要使中国会计是满足未来需要,则至少需要30万会计师人才。

●注册会计师行业发展的市场需求量增大

随着市场经济的深化,对注册会计师队伍发展的需求将进一步地扩大。

同时,近几年来,企业的蓬勃发展、国内注册商户的不断增加、企业的商业活动频繁,都使得他们对会计及审计服务的需求增加,从而使得注册会计师的需求量一再增加。与此同时,上市企业数量的增加也是要求注册会计师需求量增加的原因之一。

●社会对高素质财经人才的需求量更加突出

注册会计师专业十分注重专业能力、综合素质和国际视野的培养,其毕业生再就业时,已成为各大企业和金融证券企业竞相争购的对象。

●从以往的数据来看,也证明了注册会计师专业学生的就业前景看好

在高等院校开设注册会计师专业始于1994年。专业设立以来,共培养毕业生9534人。据统计,毕业的9534名学生全部就业。其中,2700多人进入国内国际公司和大中型会计事务所就业;2600多人进入国内各大中型企业、金融机构、保险、证券以及政府部门等从事会计审计工作;其余毕业生到其他领域就业,或考取研究生,或者出国。

三、团队整体组织规划

1、大学一年级——探索期

阶段目标:适应大学生活,树立规划意识

要初步了解会计职业,并对自己所学的会计专业有初步认识,了解自己对本专业所具有

优势,提高人际沟通能力。具体方式包括和师兄师姐尤其是大四的毕业生进

行交流,询问就业情况;在大一学习情况不重的情况下,多参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,争取通过计算机和网络辅助自己的学习。

多利用学生手册,了解相关规定。

2、大学二年级——定向期

阶段目标:确定主攻方向,培养综合素质

我们应考虑清楚未来是继续深造还是就业,并以提高自身的基本素质为主要目的,通过参加学生会或社团组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,要具有持续性,最好能在课余时间尝试从事与自己未来职业或本专业相关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力;增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机相关证书考试,开始有选择地辅修、选修与其他专业的知识,以充实自己。

3、大学三年级——提升期

阶段目标:提升职业技能,积累职业经验

目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息以及确定自己是否要考研上。再撰写专业学术文章是,可以大胆提出自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流心得体会,学习写简历、求职信,了解收集信息的渠道,并积极尝试加入校网站,和已经毕业的师兄师姐交谈,了解往年的求职情况。

4、大学四年级——冲刺期

阶段目标:充分掌握资讯,实现毕业目标

这使得就业、考研或出国,必须做出决策。大部分学生的目标应锁定在工作申请以及成功就业上。到了大四首先要反思自己已确定的目标是否明确,前三年的准备是否充分;其次是要预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人单位信息,强化求职技巧,进行模拟面试训练;

再次积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备。

四、团队整体发展计划

1、大学一年级

成果目标:学习掌握基础会计知识,总结基础会计对学习中级财务会计、高

级财务会计和管理会计的重要作用,是会计学研究和会计工作的基础;

●学习目标:各学科成绩优秀,通过英语四级等级考试;

●职务目标:尝试担任班级中的职务;

●能力目标:积极参加学校活动,学习交流技巧,提高人际沟通能力。

2、大学二年级

●成果目标:掌握统计学、管理学、中级财务会计、税法相关学科知识;

●学习目标:各学科成绩优秀并努力取得奖学金,通过计算机相关等级考试,

考取会计上岗证书;

●职务目标:在学生会或社团组织中担任某一职务;

●能力目标:开始尝试兼职、社会实践,培养自身的基本道德素质,锻炼自己

的各种能力。

3、大学三年级

●成果目标:掌握会计学专业更深层的理论知识;

●学习目标:学习审计课程,进一步完善专业知识体系,同时复习注册会计师

考试相关科目,为注册会计师考试做准备;

●能力目标:参加和会计专业相关的短期实践,了解并适应社会环境,学习写

简历、求职信。

4、大学四年级

●成果目标:充分掌握会计专业的相关知识,通过实践学习,分析当代国内会

计职业的就业形势;

●学习目标:取得优异成绩顺利毕业或继续深造取得硕士学位,通过GRE和英

语高级口译考试。

●能力目标:具备经济领域从事具体会计工作的理论基础,通过实习具有一定

的实践经验,发表5篇以上论文。

五、个人专项发展计划

1、环境对专业发展的影响

●家庭环境

家庭环境是我们人生中最重要的启蒙教育的场所,良好的知识开端就是从这里开始的。由于我们大都来自农村,对于会计专业,在进入大学前,并

没有很特别的了解,只知其是类似账房先生的工作,使得我们对会计的理解走入了误区,影响到对专业的学习。

●学校环境

一直以来,我们在学校的日子比在家里的日子要长的多,大部分的理论与道德都形成于学校内。学校内的文科专业实习机遇少,重理论,忽视实践,无法将理论与实践相结合。

●社会环境

各大企业对会计的理解只停留在单一的方面,认为会计就是成本会计、管理会计、财务会计中的一种,并不了解全方位的会计体系,也没有重视会计在企业中的真正作用,忽略会计对经济发展的分析功能;会计正处在改革阶段,没有形成真正意义上的会计体系。其次,会计的职业道德曾一度被人质疑,“假账”等不良因素一直影响会计的形象。

2、团队小组优劣势

●会计的发展前景可观。中国经济的迅猛发展需要更多的高素质财经人员,以

便于预测市场及经济动向。

●相较于其他职业,会计更具有兼容性。无论是机关、团体、企业、公司、学

校等等,都需要会计为其经济活动或资金流动方向进行系统整理。

●会计是终身学习制,可以一边工作一边深造,国家也给予支持。

●会计专业就业多样化。会计专业不仅学习本专业知识,也学习经济学,统计

学,税法,经济法规等等多方知识,就业的面也就广些,除做会计,还可做出纳、统计人员、税务师、律师等等。会计专业是优势劣势并存,这也是其一大发展特点。

3、目标实现预测

●大学一、二、三年级团队整体发展目标基本能够达成,倘若有未在计划时段

内达成的情况可适当推延;

●大学四年级注册会计师总目标的实现有一定难度。

5、未实现目标的解决方案

主要针对最终注册会计师目标未达成情况,大学四年级即可报名注会考试,如果未通过可有以下两种发展方向:

●坚定不移,继续朝着注册会计师方向努力。毕业后可先参与社会工作,在尝

试融入社会环境的过程中通过不断地学习,从而能够对所学专业知识融会贯通,熟练掌握。如此下来,有持之以恒的毅力,对专业学科逐个攻破,目标的达成便指日可待了;

●转移目标,向职业会计师方向发展。要承认终极目标的达成是有一定的难度

的,如果考虑到自身的能力等各方面因素而无法达成者也可尝试转移目标,朝其他会计领域方向发展,例如审计师、成本会计师、财务管理等。

总评

注册会计师的培养需要长时间的磨砺,不可急于求成。大学四年的时光将是我们形成完整的会计理论知识体系,充分掌握专业知识与技能的关键时期。大学四年中,我们必须掌握基础会计、中级财务会计、审计、税法等专业知识,不断强化训练,巩固知识理论体系。同时,必须拿到会计从业资格证这一基本的证书,学会自主学习,增加知识储备,为成为出色的注册会计师打好坚实的基础,尽自己所能通过层层考验获取注册会计师的光荣称号,也要为就业做好充分的准备,时刻关注有关会计发展前景的国家政策与经济发展趋势,做好就业的心理准备。与此同时,必要的选择一些辅修专业,以便就业可以多元化,不至于一条胡同走到底,造成毕业即失业的状况。在校大学生应找适当的机会,增加实践经验,为以后的就业及成才打下良好基础。成才是一种征途,踏上了就不可放弃,放弃了回到的就不仅仅是原点,也可能离远点更远。在此愿蚁雁团队的队员们能坚守梦想,终有一天都能成为出色的注册会计师,也祝愿所有执着追梦的同伴们可以早日成功。

大学生学业规划书范文

大学职业生涯规划书xx 学习生活规划 学习,乃学生之天职。生活,每天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。 首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。 这是梦想,但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为“失败”。 在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自己的目标是,努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。 这三十五门课: 马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。 毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。 尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。 其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够 的,所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络技术。

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学习计划书模板 篇一:学习计划表及模板 做个有计划的人,现在开始了 月日到月日计划 今天是年月日,()结束时间为月日。 篇二:个人学习计划书范文 个人学习计划书范文 一、引言 今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。 二、自我期许 拥有持之以恒的毅力。 对自己有足够的自觉,善待他人。 能够学以致用回报社会。 每天自我反省。 拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。 事业与家庭同时兼顾。 三、计划书简介 此计划书从XX年4月起至XX年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部

分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段: 阶段A——从XX年4月至XX年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。 阶段B——从XX年11月至XX年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。 四、主要学习内容 政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。 我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。 结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅XX 年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。 随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。 每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,

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大学学业规划书 前言 学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现,是自身理想和社会现实的结合,制定学业规划应该根据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影,是迈进社会的过渡阶段,制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要,对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。 目标是人生的灯塔,它能指引我们找到前进的方向,事实确实如此。但我想说如果只有一个空洞的目标是远远不够的,我们还必须有一个切实可行的计划,并且坚持不打折扣地走下去,才可能真正取得成功,这就是今天的工作-----学业规划书。 上大学了,总的目标是学到些真正有用的知识,知道如何为人处世,让自己的人生多少有点意义!而这意义从何而来呢?首先就得知道自己追求的东西是否有意义----对自己和社会是否有意义!这样把握住了大方向,才能无后顾之忧,不会时时犹豫怀疑自己的价值,确实有很多人直到老死榻上也不曾知道自己这一生到底做了什么,这是莫大的悲哀,我害怕这种悲哀,所以才要早做准备,对我来说“人活着就要做有意义的事”,而当下就是好好用知识来武装自己,提高自己的能力!罗斯福说得好:“人要学着去做那些自己认为自己做不了的事”。对啊!什么地方最有发展潜力呢?不就是自己的薄弱处吗?如果只做那些自己轻易就能做到的事,无异于整天进行1+1=2似的计算,累死也没有多大进步的,那是在浪费自己的生命!要不断地去尝试新鲜事物,无论客观上的成败,对自己来说,行动了就是胜利!这至少是大学四年必须做的事!可能的话,需要一生都坚持下去,因为某种意义上,它是永葆活力的源泉! 《伤逝》亦《朝花夕拾》,行动证明一切!来吧,让我们一起在这个青春灿烂的年华放飞希望,让青春不留遗憾,天生我才必有用,直挂云帆济沧海,让梦想起航,让人生绽放!

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大学学业规划书范文 大一这一年, ___好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!! 在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。 到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必 须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能"剪刀加浆糊"就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。 生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活 习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。 在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应 该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实

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师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。 大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能"剪刀加浆糊"就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。 生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。

大学生职业生涯规划书范文800字

大学生职业生涯规划书范文800字(共3篇) 一、导言 现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。 二、自我分析 1、职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致、喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。 2、职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5、胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服 困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事、交际能力较强、对自己要求严格、有强烈的上进心。 2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事、一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。 自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与

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职业生涯规划设计书 引言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地? 因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设

计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

姓名:xxx 性别:女/男年龄: 学院:xxxxx 专业:xxxxxxx 学号xxxxxx 电话:xxxxxxxx 电子邮件:xxxxxxxxxx 规划年限:xxxxx 撰写时间:x 年x 月x 日

1 自我分析 1.1职业性格??? 1.2职业价值观??1.3职业兴趣??? 1.4职业能力??? 1.5自我分析小结 ? 2 职业分析 2.1 职业环境分析2.2 目标职业分析2.3 SWOT 分析?? 2.4 职业分析小结? 3 职业生涯规划3.1学业规划??? 3.2 职业生涯规划? 3.3评估与调整??职业生涯规划设计书 目录

结语

、自我分析 1、职业性格 照顾者型——值得信赖和依靠 友善、负责、认真、忠于职守,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但厌烦去做认为毫无意义的事情。 务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。对细节有过人的记忆力,比如声音的音色或面部表情。你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。我做决定时总是根据收集到的信息和清晰的评估,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。 在人际交往中显得很低调,谦逊而少言、善良、有爱心,关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠诚友好,有奉献精神。我是一个内心细腻而敏感的人,又习惯掩饰,虽然在很多情况下我有很强烈的情绪反应,但却不愿意表现出来。 我的原则性很强,守约重诺。做起事来严谨而有条理,愿意承担责任。 2、职业兴趣 兴趣类型特点 研究型理性、精确,求知欲、思维力强 常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地 我对观念对象感兴趣,同时也对传统性或事务性的工作或事物特别喜欢,处事严谨、认真,负责,不盲从,讲究理性。喜欢在工作中进行改良性探索,一般不在意高权威。平时十分谦和,谨慎小心,行为并不特别积极活跃,但思路不慢,内心有主见;做事仔细认真,有计划有条理,总能坚持到底;喜欢分析性工作,有清醒的分析性头脑。喜欢做需要仔细严谨、细心才能做好的工作。这种兴趣类型人不大善于与别人建立亲密关系,不喜欢交际,因此与他人的关系一般。我是一个有很强的科学意识和研究精神的人,聪明好学,喜欢探索未知的事物,对各种新观念、思想有很强烈的兴趣。我能够将各种抽象的观念和理论条理化。我是一个有耐心,严谨细心的人,做事很有条理。 但是你常把自己限制在条条框框里,灵活性不够。不喜欢接受变革性的挑战,回避要求极强灵活性和创意的任务。

大学学习计划书范文

大学学习计划书范文 今天在网上看到《大学学习计划书》,感觉写的不错,重新排版了一下发到这里[],收藏。 提高学习效率是一个很重要的。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.安排问题 学习不良者应该反省下列几个问题: (1)很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法范文写作。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。 一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列

大学学业规划书 (1)

学 业 规 划 书 院系: 班级: 学号: 策划人: 时间: 学业规划书 一、前言 理想,是理念中的最高想望,是人人都应该具备的,理想就像一只船舶,载着我们在知识的海洋中自由翱翔。每个人都有理想,它是人人所向往的,而没有理想的人生是空虚的。我深知今天想要什么样的生活,需要的是昨天的努力,而明天想要什么样的成就,那就要靠今天的把握!因此,当我踏

入大学门槛时,我便意识到我必须有一个属于我自己的现实和理想的目标。作为21世纪当代大学生,有一个良好的学业规划是十分重要的,我用心写下这份规划书,我相信我一定能够踏实、认真的做到。 二、自我分析 古人云:“有志不在年高,无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是认识自我。认识自我,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己、看透我自己,但走在认识自我的路上我会坚持到底、永不放弃。我相信,这个过程便是一个追求真理的过程。 1、优劣势分析 优势:原则性强,有自控能力,遇事沉着、冷静,有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯;为人谦和、热爱自然、喜欢读书,有一定的创新意识;具有一定的学习能力,能够静下心来全心全意投入到一件事情中,并能勇敢面对生活中的一切困难,敢于奋斗。 劣势:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;敏感,心理起伏多,太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响;容易不自信,时常怀疑、否定自己,不能勇敢面对。 锻炼实践,积极参加课外活动,积累经验,不要去在意别人的看法,走自己的路。我想这样就能排除心理障碍,给自己更多的机会走出自己的圈子,参加更多的活动,接触更多行行色色的人,得到交际沟通的经验,并在失败后更加自信。在今后的学习生活中,我一定时刻提醒并激励自己,克服自己消极松懈的心理状态,使自己更加阳光。 2、学业情况分析 在我的求学生涯中,无论从小学到初中,还是从初中到高中,十二年的时间里,我所接受的基本上都是应试教育,分数始终是第一位的。所以,我也就一直把成绩放在了第一位,看得尤为重要,可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的,但也正因为如此我忽略了自己的实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的培养,仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习和听老师讲课的学习。进入大学后,一切都发生了变化,情商似乎

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大学职业生涯规划书范文 学习生活规划 学习,乃学生之天职。生活,每天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。 首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想,但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为“失败”。 在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自己的目标是,努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。 这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计

算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。 尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。 其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络技术。 在生活方面,我应该做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不应该对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。

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职业生涯规划设计书

引言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

姓名:xxx 性别:女/男年龄: 学院:xxxxx 专业:xxxxxxx 学号xxxxxx 电话:xxxxxxxx 电子邮件:xxxxxxxxxx 规划年限:xxxxx 撰写时间:x 年x 月x日

职业生涯规划设计书 目录 1 自我分析 1.1 职业性格……………………………………………………………… 1.2 职业价值观………………………………………………………………… 1.3 职业兴趣……………………………………………………………… 1.4 职业能力……………………………………………………………… 1.5 自我分析小结………………………………………………………… 2 职业分析 2.1 职业环境分析………………………………………………………… 2.2 目标职业分析………………………………………………………… 2.3 SWOT分析……………………………………………………………… 2.4 职业分析小结………………………………………………………… 3 职业生涯规划 3.1 学业规划……………………………………………………………… 3.2 职业生涯规划………………………………………………………… 3.3 评估与调整…………………………………………………………… 4 结语

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大学生学业生涯规划书 一、自我分析 一直以来,我都处于一个比较宽松的家庭环境中,从小开始也就一直很喜欢这样一种自由的感觉,这也就造就了我向往自由的性格,不习惯紧张拘束的环境。因而,在学习方面的要求也不高,很多的时间都用来发展自己的业余爱好。同时,从小我的父母都很重视培养我的自理能力,长久地,也就养成了我比较自立的性格,生活上能够很好地自理,同时遇到了困难也会尽自己的最大努力去解决,很少让父母为我的事情担心。因此,在性格上我有很大的两面性:在平时,很少去主动地接触那些陌生人,也不爱说太多的话,喜欢生活在自己的小世界里;但是在一些需要表现自己的场合上,比如面试、一些集体活动等,我也能够很自然地去表现自己,能够放得开。 我的兴趣广泛,篮球、足球、音乐、游戏都是我生活中不可缺少的部分。有人认为,尤其是在高三的时候,搞这些东西只是浪费时间,会影响学习。但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用,参加体育运动能让我懂得坚持与团结,聆听音乐让我领略静谧的魅力,适当游戏让我明白自我控制的重要。如果缺少这些东西,我的生活将是乏味的、将是不完整的。 读到大学,尽管在成绩上不算突出,但在英语及公文写作方面仍有一定的能力,同时,在以前的许多活动中也培养了我较好的领

导能力及团队意识,做事情有较好的预见性。 但我同时又是一个比较“急功近利”的人,有点缺乏耐心,如果是在一个很长的活动中,就不能将最开始的那种状态一直延续,如果时间耗得太长,我也会觉得很疲倦。同时,细心的程度也会下降,不能保证有一个持续的好状态。另外一个方面,我的沟通能力还不是很强,在面对一个陌生的环境的时候,会有拘束感,不能很快地去融入那样一个集体。 二、职业选项 我最想从事的行业是运动服饰业,我的职业目标是建立一个自己的公司,来打造一个属于中国自己的,有很强中国特色的,最适合中国消费群体的运动品牌,其中,重点我会放在街头运动服饰这一类。 其次,如果我选择就业,我希望能做企划方面的工作,为企业的理性决策提供按效益化原则设计的方案。 再次,我也有意向去选择做一名政府公务员。 三、决策理由 (1)、自己的运动服饰公司 优势(S):这是我本身的兴趣与志向所在,有很高的创业激情,能充分地激发我的潜能。其次,现在有一定自己设计以及创造品牌的经验,因为已经有将自己设计的东西投入市场进行销售。还有就是以前就经常看这方面的书籍,对目前那些已经成功的公司的产品特点及其优缺点有一定的了解。在产品形象设计方面,我

大学学习计划书(新版)

大学学习计划书(新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0412

大学学习计划书(新版) 提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理

学业改进计划书范文3篇

学业改进计划书范文3篇 学业改进计划书范文篇一:"姓名",,,"学号",,,"性别",,"年级" "系别",,,"专业",,,"联系方式" "教学计划要求学分",,,"已完成学分",,,"未完成学分" "未完成学分具体修读计划" "必修类课程" "模块类别",,"课程名称",,"课程学分","拟修读课程",,"拟修读学期",,"已修读次数" "填写格式:"拟修读学期":如08-09学年第2学期;"已修读次数"按照实际修读次数填写,没有填写"无".(不够可另附纸)" "选修类课程" "模块类别","欠缺学分","拟修读计划" "填写格式:"拟修读计划"请写明欠缺学分计划在各学期的分布(大一学生不用写):如08092修读6学分;09101修读6学分." "学业改进措施" " 学生签字: 年月日 " "填写要求:请详细说明造成学业问题的原因以及保证如上计划完成所采取的措施!(不够可另附纸)" "注:请认真审视自己的修业情况,并对照教学计划安排和改进自己的修课状态.本表提交时请附上本学期课表和历年成绩

单!" 学业改进计划书范文篇二:为更好完成学业任务,反思自己在上学期学习上的不足,结合自己的实际情况,制定了一个合理的学习计划,来完成我的学业,完成我的大学梦。 一、合理安排时间,按时完成学习任务。󰀀合理安排学习时间,分配好各科学习时间,在不好的学科上加大投入。󰀀 二、养成做笔记的习惯。󰀀在课前,做好预习笔记,着重理解课程难点重点,课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。󰀀 三、认真地完成布置的作业,养成自我主动的学习习惯。󰀀根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。学习自主学习。 󰀀 四、多向老师和同学请教。󰀀遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。 五、及时做好考前的复习工作。󰀀考前复习是学习的重要部分,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。󰀀 六、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。󰀀随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。 󰀀

大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书 目录 引言 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.职业价值观 5.胜任能力 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语

引言 每天,有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中,却感到无力改变,这些人中也包括自己。一成不变的生活,驾轻就熟的学习模式,带给我们的不是游刃有余进退自如的快感,而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情,我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样,第一个馒头带来的满足感最大,吃到第N个的时候,基本上已经味同嚼蜡。 因此,我们必须要计划生活,计划未来。 职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。 第一章认识自我 1.个人基本情况: 我目前是一名大二中文系的学生,每天都在重复着一样的生活和学习,教室,寝室,食堂,图书馆是每天都要去的,因为要上课,睡觉,吃饭,和准备等级考试。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因为没钱,第二是因为懒。懒得动,懒得走,懒得逛……

学业规划书(20200617013735)

学业规划书 一、前言 理想,是理念中的最高想望,是人人都应该具备的,理想就像一只船舶,载着我们在知识的海洋中自由翱翔。每个人都有理想,它是人人所向往的,而没有理想的人生是空虚的。我深知今天想要什么样的生活,需要的是昨天的努力,而明天想要什么样的成就,那就要靠今天的把握!因此,当我踏入大学门槛时,我便意识到我必须有一个属于我自己的现实和理想的目标。作为21世纪当代大学生,有一个良好的学业规划是十分重要的,我用心写下这份规划书,我相信我一定能够踏实、认真的做到。 二、自我分析 古人云:“有志不在年高,无志空活百年。"其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是认识自我。认识自我,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己、看透我自己,但走在认识自我的路上我会坚持到底、永不放弃。我相信,这个过程便是一个追求真理的过程。 1、优劣势分析 优势:原则性强,有自控能力,遇事沉着、冷静,有一种

强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯;为人谦和、热爱自然、喜欢读书,有一定的创新意识;具有一定的学习能力,能够静下心来全心全意投入到一件事情中,并能勇敢面对生活中的一切困难,敢于奋斗。 劣势:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;敏感,心理起伏多,太过于理性化,缺乏挑战冒险精神; 处事相对保守;情绪易受他人影响;容易不自信,时常怀疑、否定自己,不能勇敢面对。 锻炼实践,积极参加课外活动,积累经验,不要去在意人的看法,走自己的路。我想这样就能排除心理障碍,给自己更多的机会走出自己的圈子,参加更多的活动,接触更多行行色色的人,得到交际沟通的经验, 并在失败后更加自信。在今后的学习生活中,我一定时刻提醒并激励自己,克服自己消极松懈的心理状态,使自己更加阳光。2、学业情况分析 在我的求学生涯中,无论从小学到初中,还是从初中到高中,十二年的时间里,我所接受的基本上都是应试教育,分数始终是第一位的。所以,我也就一直把成绩放在了第一位,看得尤为重要,可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的,但也正因为如此我忽略了自己的实践能力、动

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学业规划设计书 学院: 专业: 姓名: 撰写时间:年月日 学业规划设计书 目录 1 序言 2 自我评估与环境评价 2.1 自我评估 2.1.1 360度评估[例] 2.1.2 自我评估小结 2.2 环境评价 2.2.1 专业背景分析[重点] 2.2.2 家庭及学校环境评价 2.2.3 环境评价小结 3 学业生涯规划设计 3.1 自我定位与志向目标 3.1.1 自我定位概述 3.1.2 学业目标基本说明 3.1.3 学业目标科学分析[例:SWOT分析] 3.1.4 学业目标量化指标 3.1.5 学业目标发展前景 3.2 学业规划与具体分析 3.2.1 近一、二、三年学业进展规划[重点] 3.2.2 毕业前学业规划

3.2.3 终身学习规划 3.3 实施策略与方法 3.3.1 具体实施方案(细化至每年)[重点] 3.3.2 问题解决方案 4 效果评估与反馈 4.1 实施效果预测 4.2 动态反馈与调整 4.3 学业规划备选方案(概述)[可省略] 一序言 从小学到高中是一个人从幼稚到成熟的过程,这段路有家长的细心扶持;有老师的耐心呵护;有同学的互帮互助。但是当我们高中毕业后,面临一个自由的大学。面对这突如其来的自由,你有想过怎样充分利用自由吗?没有了像囹圄般的禁锢,没有了像拐杖一样的老师,你还习惯吗?是做一个窳呰之徒还是能在人群之中脱颖而出,这完全靠我们自己。在自由中发展自己,自由就是空间,就是让我们发展的领域,我们需要计划好这自由,规划这片领域。当然不是几页规划就可以让我们成才的,我们需要坚持。坚持规划自由,坚持奋进。不能松懈,不能让懒惰成为习惯。做一个勤劳的大学生,不只是要求60分,更应该鼓励自己冲击100分。我们可以坦坦荡荡的做一个学渣,也可以高调的做一个学霸。 我认为大学重要不仅是你学业有多好,还有你步入社会之后各方各面的能力。能力的培养尤为重要,这种能力往往来自于参加社团,加入学生会和当班委。可如果太在乎课外又会耽误学习,这又大部分老师说的“学习第一”有矛盾。怎样控制好这两者的关系也靠我们自

大学生学业生涯规划书

学业生涯规划书 名称:规划,让启程不再艰难学院全称:经济学院 专业班级:经济1310班 姓名:徐炎 填写日期: 2014年5月22日

基本情况

学生生涯规划书 一、引言 时光荏苒,一句再平常不过的话却把我从高中猛然推向了只在梦中出现过过的大学。刚刚踏入校门,带着新奇、迷茫、壮志,打量着这个全新的环境,我要生活四年的地方,一幅幅画面浮现在脑海中。经过大半年时间的了解,我对大学生活慢慢开始熟悉, 适应,也开始逐渐思考这四年到底该怎么过。有句话是这么说的,"明其志,方能知所赴!"一个人的大学时光一生中只有一次。少壮不努力,老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴,不如抓紧时间为自己充电。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来。我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。 生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩! 二、自我分析 1、自我认识 到了大学性格基本已经形成,在我看来,我的性子中带着五分沉稳,五分开朗,喜欢交朋友,也总是能和身边的同学相处得很好,我喜欢把一件事情做到极致,追求完美,性子比较急,不喜欢拖沓,本身比较勤快,有秩序,不能忍受混乱的环境,我一般言辞比较犀利,

我喜欢帮助别人,因为我能从中获得愉悦。在学习方面呢,我是个比较自觉主动的人,我更偏向于自学,我喜欢挑战高难度的知识。也喜欢帮助同学解决学习问题。 2、自我剖析 每个人都是集优点和缺点于一身的,我也不例外。我喜欢独立解决事情,但是遇到不懂的时候,不喜欢去请教别人,而是自己死磕,浪费时间;交际方面,我能应付自如,但是有时候说话过于不留情面,容易伤了感情;而且有时候过于急躁,不能冷静分析问题;想要有一番成就,却总是不善于表现自己,只能暗自懊恼。做事情追求完美,却总是在小细节上纠结太久,因而浪费许多时间。明明知道自己的缺点,却总是无法加大力度去改变。 3、自我评价 通过以上的分析呢,我觉得我是一个勤奋,开朗,认真,执着的女孩子,但是执着中带着一点别扭,有时候还是会有不自信,有点冲动,我会在将来的日子里慢慢改正,成就一个更好的自己,百尺竿头,更进一步。 三.职业分析 1、家庭环境分析 我们家出除了我的爸爸妈妈、我,还有我弟弟,是一个幸福的四口之家。我的爸爸是一个从事机械加工的工人,做这行已经有二十多年了,我妈妈呢,一直照顾我家人的起居,没有外出工作,所以我们

学业规划书

学业规划书 班级:17应化姓名:吴绞学号:17090433 专业:应用化学 前言 学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现,是自身理想和社会现实的结合,制定学业规划应该根据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影,是迈进社会的过渡阶段,制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要,对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。 一、认识自我 认识自己,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自我的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。优势:进取心强,有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯;有一定的创新意识;有较强的团退合作意识;善于学习,有一种自我反省精神。 劣势:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱(普通话);情绪易受他人影响,不能控制好自己的情绪;对于电脑很多使用还不能熟练地操作;综合能力相对较弱,有待加强,比如管理、沟通、应对;太过于理性化,缺乏挑战冒险精神。 学业情况分析:从小学到初中再到高中,这十二年的时间里,我所接受的基本上都是应试教育,分数始终是第一位的。所以,我也就一直把成绩放在了第一位,可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的,但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的培养,仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习。进入大学后,一切都发生了变化,情商似乎变得越来越重要,而成绩的地位却在下降,我也变得有些不适应。所以,今后我不仅要把专业知识学好,还要重视综合能力的提高。人生就是一个不断认识自我,不断自我完善的过程。 二、学业规划分解 (一)总目标 1.毕业时顺利地拿到:毕业证书,学位证书,教师资格证,取得与专业相关的部分证书(四级证书,驾照,国家计算机二级证书)。并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点和不足,完善自己各方面的能力,为今后的就业奠定一个坚实的基础。 注:如何才能毕业并且拿到毕业证书和学位证书?只要在规定的修业年限内,修完主修专业培养方案规定的全部课程,取得规定总学分和各类学分,即可毕业,获得毕业证书。就应用化学专业,要想顺利毕业并且拿到毕业证书,大学

大学学习计划书1500字

大学学习计划书1500字 大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!下面为大家推荐的是大学学习计划书1500字范文,欢迎阅读参考。 大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!! 在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。 到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必 须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践 行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。 生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活 习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体 育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食 习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上 要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。 在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应 该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的 共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

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