国家开放大学2020教育学形考任务题库

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形考1--4全在里面

一、单选题

题目1

不正确

获得2.50分中的0.00分

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题干

世界上最早的一部教育专著是____________。

选择一项:

A. 《学记》

B. 《教育论》

C. 《普通教育学》

D. 《大教学论》

E. 《教育漫话》

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正确答案是:《学记》

题目2

不正确

获得2.50分中的0.00分

标记题目

题干

教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________。选择一项:

A. 赫尔巴特

B. 夸美纽斯

C. 苏格拉底

D. 亚里士多德

E. 柏拉图

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正确答案是:夸美纽斯

题目3

未回答

满分2.50

标记题目

题干

被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。

选择一项:

A. 《教育论》

B. 《学记》

C. 《教育漫话》

D. 《普通教育学》

E. 《大教学论》

反馈

正确答案是:《普通教育学》

题目4

不正确

获得2.50分中的0.00分

标记题目

题干

启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著____________中。

选择一项:

A. 《尚书》

B. 《孟子》

C. 《学记》

D. 《说文解字》

E. 《论语》

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正确答案是:《学记》

题目5

未回答

满分2.50

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题干

关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是______________。

选择一项:

A. 老子

B. 孔子

C. 庄子

D. 墨子

E. 孟子

反馈

正确答案是:孔子

题目6

未回答

满分2.50

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题干

我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”

选择一项:

A. 许慎的《说文解字》

B. 孔子的《论语》

C. 庄子的《庄子》

D. 孟子的《孟子:尽心上》

E. 老子的《道德经》

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正确答案是:许慎的《说文解字》

题目7

未回答

满分2.50

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题干

教育与政治的关系是()。

选择一项:

A. 相互依存相互作用的关系

B. 领导与被领导的关系

C. 支撑与被支撑的关系

D. 支配与被支配的关系

E. 决定与被决定的关系

反馈

正确答案是:相互依存相互作用的关系

题目8

未回答

满分2.50

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题干

社会对教育事业的需求程度最终取决于()。

选择一项:

A. 国家政策

B. 科技水平

C. 生产力水平

D. 社会制度

E. 文化背景

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正确答案是:生产力水平

题目9

未回答

满分2.50

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题干

以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是()。选择一项:

A. 人口的自然增长率影响着教育的规模和速度

B. 人口的地域分布制约着学校布局和办学形式

C. 教育的发展可以改善人口素质

D. 人口就业结构制约着教育的内部结构

E. 人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素

反馈

正确答案是:人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素题目10

满分2.50

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题干

以下哪项没有体现教育的经济功能()。

选择一项:

A. 促进经济增长

B. 提高人口素质

C. 推动科技发展

D. 产生新的科学知识

E. 提高劳动者素质

反馈

正确答案是:提高人口素质

题目11

未回答

满分2.50

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题干

一个地区的人们平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的()。

选择一项:

A. 政治功能

B. 文化功能

C. 人口功能

D. 控制人口功能

E. 经济功能

反馈

正确答案是:人口功能

题目12

未回答

满分2.50

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题干

中国传统儒家思想的“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把()相隔离了。选择一项:

A. 教育与政治

B. 教育与生活

C. 教育与经济

D. 教育与生产劳动

E. 教育与文化

反馈

正确答案是:教育与生产劳动

题目13

未回答

满分2.50

题干

根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。

选择一项:

A. 普遍道德原则定向

B. 人际协调定向

C. 惩罚和服从定向

D. 尊重权威定向

E. 工具性相对主义定向

反馈

你的回答不正确

正确答案是:普遍道德原则定向

题目14

未回答

满分2.50

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题干

在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()。

选择一项:

A. 顺序性

B. 差异性

C. 个别差异性

D. 不均衡性

E. 阶段性

反馈

你的回答不正确

正确答案是:不均衡性

题目15

未回答

满分2.50

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题干

影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展()。

选择一项或多项:

A. 遗传、环境及活动综合作用

B. 环境因素

C. 遗传因素

D. 教育及个体内在因素

E. 活动因素

反馈

你的回答不正确

正确答案是:遗传、环境及活动综合作用

题目16

满分2.50

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题干

青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有()。

选择一项:

A. 顺序性

B. 稳定性

C. 个体差异性

D. 不均衡性

E. 差异性

反馈

你的回答不正确

正确答案是:不均衡性

题目17

未回答

满分2.50

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题干

柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。

选择一项:

A. 观察法

B. 对偶故事法

C. 自然实验法

D. 谈话法

E. 道德两难法

反馈

你的回答不正确

正确答案是:道德两难法

题目18

未回答

满分2.50

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题干

一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有()。

选择一项:

A. 可逆性

B. 关键期

C. 学习性

D. 模仿性

E. 顺序性

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你的回答不正确

正确答案是:关键期

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信息文本

二、多选题

题目19

未回答

满分2.50

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题干

下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________

选择一项或多项:

A. 生活即教育

B. 社会即学校

C. 做中学

D. 教育即生活

E. 学校即社会

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正确答案是: 生活即教育, 社会即学校

题目20

未回答

满分2.50

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题干

教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是:____________选择一项或多项:

A. 外国教育史

B. 教育哲学

C. 教育心理学

D. 普通教育学

E. 中国教育史

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正确答案是: 中国教育史, 外国教育史

题目21

未回答

满分2.50

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题干

教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。

选择一项或多项:

A. 正规的教育和非正规的教育

B. 职业教育和学历教育

C. 实体教育和虚拟教育

D. 基础教育、中等教育和高等教育

E. 家庭教育、学校教育和社会教育

反馈

正确答案是: 正规的教育和非正规的教育, 实体教育和虚拟教育, 家庭教育、学校教育和社会教育

题目22

未回答

满分2.50

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题干

作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张____________

选择一项或多项:

A. 教材中心

B. 教师中心

C. 发展中心

D. 儿童中心

E. 课堂中心

反馈

正确答案是: 教师中心, 教材中心, 课堂中心

题目23

未回答

满分2.50

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题干

教育现代化的内容体现在()。

选择一项或多项:

A. 教育管理现代化

B. 教育观念现代化

C. 教育手段、设施现代化

D. 教育内容现代化

E. 教师素质的现代化

反馈

正确答案是: 教师素质的现代化, 教育观念现代化, 教育内容现代化, 教育手段、设施现代化, 教育管理现代化

题目24

未回答

满分2.50

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题干

社会制约教育的发展主要体现在哪些方面()。

选择一项或多项:

A. 个人的教育观念

B. 人口

C. 政治制度

D. 生产力

E. 家庭的教育意识以及父母的受教育程度

反馈

正确答案是: 人口, 生产力, 政治制度

题目25

未回答

满分2.50

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题干

教育的个体功能主要体现在()。

选择一项或多项:

A. 个体生产功能

B. 个人的学习能力

C. 个体享用功能

D. 个体发展功能

E. 个体创新功能

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正确答案是: 个体享用功能, 个体发展功能

题目26

未回答

满分2.50

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题干

教育的文化功能体现在哪些方面()。

选择一项或多项:

A. 文化交流功能

B. 文化选择功能

C. 文化传承功能

D. 文化创新功能

E. 文化运用功能

反馈

正确答案是: 文化选择功能, 文化创新功能, 文化传承功能, 文化交流功能题目27

未回答

满分2.50

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题干

人的素质结构可以分为哪几部分()。

选择一项或多项:

A. 人的个性化活动

B. 人的社会本性

C. 人的自然本性

D. 人的天性

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你的回答不正确

正确答案是: 人的自然本性, 人的社会本性, 人的个性化活动

题目28

未回答

满分2.50

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题干

人的素质有哪些特性()。

选择一项或多项:

A. 个体性

B. 稳定性

C. 内隐性

D. 基本性

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你的回答不正确

正确答案是: 基本性, 稳定性, 内隐性, 个体性

题目29

未回答

满分2.50

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题干

多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括()。

选择一项或多项:

A. 内省智能以及自然观察智能

B. 音乐智能、人际智能

C. 空间智能、肢体—动觉智能

D. 语言智能、逻辑—数学智能

反馈

你的回答不正确

正确答案是: 语言智能、逻辑—数学智能, 空间智能、肢体—动觉智能, 音乐智能、人际智能, 内省智能以及自然观察智能

题目30

未回答

满分2.50

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题干

学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。

选择一项或多项:

A. 学校教育具有明确的目的性和方向性

B. 学校教育具有高度的组织性、较强的计划性

C. 学校教育是特殊的实践活动

D. 学校教育是唯一的教育方式

反馈

你的回答不正确

正确答案是: 学校教育具有明确的目的性和方向性, 学校教育具有高度的组织性、较强的计

划性, 学校教育是特殊的实践活动

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信息文本

三、判断题

题目31

未回答

满分2.50

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题干

教育是人类特有的一种社会活动,动物界没有教育。

选择一项:

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正确答案是是“对”。

题目32

未回答

满分2.50

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题干

教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系;教育与社会发展之间的矛盾或关系。

选择一项:

反馈

正确答案是是“对”。

题目33

未回答

满分2.50

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题干

教育学学科独立的标志是《普通教育学》。

选择一项:

反馈

正确答案是是“错”。

题目34

未回答

满分2.50

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题干

教育学是研究教育问题,揭示教育规律的科学。

选择一项:

反馈

正确答案是是“错”。

题目35

未回答

满分2.50

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题干

现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。

选择一项:

反馈

正确答案是是“错”。

题目36

未回答

满分2.50

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题干

社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。

选择一项:

反馈

正确答案是是“错”。

题目37

未回答

满分2.50

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题干

教育能推进一个社会的民主化进程。

选择一项:

反馈

正确答案是是“错”。

题目38

未回答

满分2.50

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题干

美国行为主义心理学家华生说,“如果给我十几个健康的、体格匀称的婴儿和我所设计的特

殊环境,那么,我保证能把他们中的任何一个训练成我想要选择的那种类型的专家——医生、律师、艺术家、巨商;是的,甚至也可以把他训练成乞丐和贼,不管他有什么样的天才、爱好、脾性、能力、禀赋,也不管他是什么种族。”他的观点属于学校教育决定论的观点。

选择一项:

反馈

正确答案是是“错”。

题目39

未回答

满分2.50

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题干

我国古代教育思想提倡“不陵节而施”、“学不躐等”,其依据是人的身心发展具有不均衡性。选择一项:

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正确答案是是“错”。

题目40

未回答

满分2.50

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题干

人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。

选择一项:

反馈

正确答案是是“错”。

一、单选题

题目1

不正确

获得2.50分中的0.00分

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题干

启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著____________中。

选择一项:

A. 《尚书》

B. 《说文解字》

C. 《孟子》

D. 《学记》

E. 《论语》

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正确答案是:《学记》

题目2

未回答

满分2.50

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题干

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。

选择一项:

A. 心理起源论

B. 环境起源论

C. 生物起源论

D. 生物进化论

E. 劳动起源论

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正确答案是:劳动起源论

题目3

未回答

满分2.50

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题干

提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。

选择一项:

A. 卢梭

B. 斯宾塞

C. 陶行知

D. 杜威

E. 蔡元培

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正确答案是:杜威

题目4

未回答

满分2.50

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题干

现代教育史上,提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________。

选择一项:

A. 苏霍姆林斯基

B. 杜威

C. 皮亚杰

D. 布鲁纳

E. 赞科夫

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正确答案是:布鲁纳

题目5

未回答

满分2.50

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题干

普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科()。

选择一项:

A. 基础学科

B. 分类学科

C. 基本学科

D. 交叉学科

E. 应用学科

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正确答案是:基本学科

题目6

未回答

满分2.50

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题干

在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________。

选择一项:

A. 洛克

B. 斯宾塞

C. 赫尔巴特

D. 夸美纽斯

E. 杜威

反馈

正确答案是:赫尔巴特

题目7

未回答

满分2.50

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题干

教育现代化的最高目的是实现()。

选择一项:

A. 教育条件现代化

B. 教育内容现代化

C. 人的现代化

D. 教育技术现代化

E. 教育观念现代化

反馈

正确答案是:人的现代化

未回答

满分2.50

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题干

以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。选择一项:

A. 文化传统影响和制约着教育内容的选择

B. 文化传统影响和制约着教育改革的政策

C. 文化传统直接决定着教育的性质

D. 文化传统影响和制约着教育目的的确定

E. 文化观念影响人的教育观念

反馈

正确答案是:文化传统直接决定着教育的性质

题目9

未回答

满分2.50

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题干

以下哪项没有体现教育的经济功能()。

选择一项:

A. 提高人口素质

B. 推动科技发展

C. 产生新的科学知识

D. 提高劳动者素质

E. 促进经济增长

反馈

正确答案是:提高人口素质

题目10

未回答

满分2.50

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题干

教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。

选择一项:

A. 人口质量

B. 政治制度

C. 人口结构

D. 生产力发展水平

E. 人口数量

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正确答案是:生产力发展水平

题目11

未回答

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题干

从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()。

选择一项:

A. 教育的衍生功能

B. 教育的个体功能和社会功能

C. 教育基本功能

D. 教育的个体功能

E. 教育的正功能和负功能

反馈

正确答案是:教育的个体功能和社会功能

题目12

未回答

满分2.50

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题干

在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,教育的这种功能称之为()。选择一项:

A. 传递—保存文化功能

B. 创造—更新文化功能

C. 提升—创造文化功能

D. 传播—丰富文化功能

E. 选择—提升文化功能

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正确答案是:传递—保存文化功能

题目13

未回答

满分2.50

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题干

我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化,一方面是为了满足社会对人才的多元化的需求,另一方面是为了适应高中学生发展的()。

选择一项:

A. 不均衡性

B. 顺序性

C. 个体差异性

D. 整体性

E. 稳定性

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你的回答不正确

正确答案是:个体差异性

题目14

未回答

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题干

在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中,对是非的判断取决于行为的后果,或服从权威和他人的意见,是处于()。

选择一项:

A. 前习俗水平

B. 习俗水平

C. 形式习俗水平

D. 后习俗水平

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你的回答不正确

正确答案是:前习俗水平

题目15

未回答

满分2.50

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题干

学校教育在个体发展中起到什么作用()。

选择一项:

A. 作用很小

B. 个体发展的方式之一

C. 辅助作用

D. 主导作用

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你的回答不正确

正确答案是:主导作用

题目16

未回答

满分2.50

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题干

柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。

选择一项:

A. 自然实验法

B. 道德两难法

C. 谈话法

D. 对偶故事法

E. 观察法

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你的回答不正确

正确答案是:道德两难法

题目17

未回答

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题干

青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有()。

选择一项:

A. 差异性

B. 个体差异性

C. 顺序性

D. 不均衡性

E. 稳定性

反馈

你的回答不正确

正确答案是:不均衡性

题目18

未回答

满分2.50

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题干

人类身心的成熟需要通过教育进行,通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同,人在生理上有一个特性是()。

选择一项:

A. 个体间可以交流经验

B. 有漫长的不成熟期

C. 先天成熟的本能系统

D. 行动受思想支配

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你的回答不正确

正确答案是:有漫长的不成熟期

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信息文本

二、多选题

题目19

未回答

满分2.50

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题干

作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张____________

选择一项或多项:

A. 教材中心

B. 教师中心

C. 发展中心

D. 儿童中心

E. 课堂中心

正确答案是: 教师中心, 教材中心, 课堂中心

题目20

未回答

满分2.50

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题干

作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:____________。

选择一项或多项:

A. 教育即生活

B. 教师中心

C. 书本中心

D. 学校即社会

E. 儿童中心

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正确答案是: 学校即社会, 教育即生活, 儿童中心

题目21

未回答

满分2.50

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题干

从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有____________。

选择一项或多项:

A. 教育要适应并促进社会的发展

B. 素质教育与应试教育的矛盾

C. 教育要适应并促进人的身心发展

D. 家庭教育与学校教育的矛盾

E. 学习者与教育者的矛盾

反馈

正确答案是: 教育要适应并促进人的身心发展, 教育要适应并促进社会的发展题目22

未回答

满分2.50

标记题目

题干

构成教育的基本要素包括____________。

选择一项或多项:

A. 教育内容

B. 教育过程

C. 教育者

D. 受教育者

E. 教育手段

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正确答案是: 教育者, 受教育者, 教育内容, 教育手段

国家开放大学形考答案

2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错)5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。() 答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。() 答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。() 答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。() 答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)

6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是() 答案:https://www.360docs.net/doc/d413512994.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错)3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核() 答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。 答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为() 答案:开卷、半开卷、闭卷 7:国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括() 答案:《大学英语》、《计算机应用基础》 8:学生参加考试时必须要携带的证件有() 答案:身份证、准考证、学生证 三、判断题(每题2分,共计12分) 9:已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部教育

国家开放大学学习指南5次形考作业答案

国家开放大学学习指南5次形考作业答案 注意:本课程5次作业完成后就自动转换成期末考试成绩了,不再安排本课程期末的考试 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价

最新开放英语4形考任务1(Unit-24)答案

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题目21:完型填空 题目:提示:请将正确答案的序号(大写字母ABC)填写在空白处,系统自动判分 Dealing with waste is a huge global problem. Unfortunately, many people don’t usually think 答案:1:B; 2:A; 3:D; 4:C; 5:D; 6:D; 7:A; 8:C; 9:B; 10:B 题目:提示:请将正确答案的序号(大写字母ABC)填写在空白处,系统自动判分 The world’s urban population, (1)_____at four times the rate of rural populations, will double in 答案:1:B; 2:C; 3:A; 4:C; 5:B; 6:D; 7:B; 8:C; 9:A; 10:D 题目:Interviewer – Why is English so important? 答案:1:B; 2:C; 3:C; 4:A; 5:D; 6:C; 7:A; 8:B; 9:C; 10:A 题目:There are over 80 species of whales, dolphins and porpoises, (1)_____ 答案:1:D; 2:B; 3:B; 4:A; 5:C; 6:B; 7:A; 8:C; 9:C; 10:D 题目22:阅读理解

题目:A Case Study: Desertification around the Gobi Desert 答案:1:D; 2:A; 3:B; 4:A; 5:D 题目:CETACEANS: FACT FILE 答案:1:B; 2:D; 3:A; 4:D; 5:B 题目:GLOBAL FOOD 答案:1:C; 2:A; 3:D; 4:D; 5:B 题目:WEDNESDAY, JUNE 26, HORNS REV, Denmark: In the lead up to the Earth Summit in 答案:1:B; 2:D; 3:A; 4:C; 5:D 题目:WILL ENGLISH ALWAYS BE THE MAIN INTERNET LANGUAGE? 答案:1:B; 2:C; 3:B; 4:D; 5:C 题目:Two hundred years ago, it took several weeks for the news of the important Battle of 答案:1:C; 2:C; 3:D; 4:A; 5:B 题目23-27:

国家开放大学测试题

一、单选题(每题2分,共计10分) 1.国家开放大学学生事务管理和服务的直接承担者、执行总部和各分部相关制度的部门是:() a. 国家开放大学学生支持与事务中心 b. 各分部学生工作部门 c. 学生组织 d. 学习中心学生工作部门 2.国家开放大学奖学金的奖励对象是() a. 国家开放大学八一学院、总参学院和空军学院的在读优秀现役士官学生 b. 国家开放大学残疾人教育学院的在读残疾人优秀学生 c. 教育部“一村一名大学生计划”试点的在读优秀学生 d. 国家开放大学各专业在读优秀学生 3.国家开放大学开展的优秀毕业生申请条件中的课程成绩要求是:() a. 本专业课程平均成绩和综合实践(毕业论文、毕业设计、毕业作业)成绩均不低于75分 b. 本专业课程平均成绩不低于70分 c. 本专业课程平均成绩不低于75分 d. 本专业课程平均成绩不低于80分 4.能够申请国家开放大学优秀毕业生的学生是() a. 应届本科和专科毕业生

b. 应届专科毕业生 c. 只要是毕业生都可以申请 d. 应届本科毕业生 5.国家开放大学设立了()为学生提供咨询服务。 选择一项: a. 从未设立 b. 学生工作与教师发展部 c. 信访办公室 d. 远程接待中心 二、多选题(每题2分,共计10分) 1.国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些:( ) a. 学生活动 b. 考试 c. 评优表彰 d. 虚拟学生社区 e. 个性化服务 f. 教务 g. 奖(助)学金 2.假如你准备申请国家开放大学奖学金,应具备哪些条件:( ) a. 已获得过奖学金的学生再次申请奖学金时,需再获得30%以上的课程学分。

国家开放大学英语(3) 期末参考答案讲解

说明:本课程期末复习内容包括三部分: 1.教材Unit 6,Unit 12,Unit 18三个复习单元; 2.中央电大印发的《开放英语(3)期末复习指导》(2011.4印刷版)内一套样题和两 套模拟题; 3.英语II (1)期末复习提纲2011-6(如下) 英语II(1)期末复习提纲2011-6 一、交际用语 1.-Excuse me, how can I get to the nearest supermarket? D -_______________. A. It‘s not very far from here B. The supermarket is very large C. The goods there are very expensive D. Sorry, sir. I‘m a stranger here myself. 2.I have an appointment with Dr. Johnson. C — ____________________. A. The appointment is put off B. You look sick and weak C. Please wait for minute. He is busy now D. Tell me your ID number 3.Afternoon, sir. Where to? A — ___________________. A. Please get me to the airport B. please pick me up next time C. I‘ve been to t he airport D. The plane will take off in an hour 4.— Can I help you to get it down? C — . A. No problem B. Yes. Let‘s get it C. Thanks. It‘s so nice of you D. It‘s no trouble at all 5.—I‘m trying to call Marie, but there‘s no answer.D — . A. I didn‘t realize that B. Here is a message for her C. I‘m really sorry about it D. Really? May be she‘s out 6.— Are you sure about that? D — . A. You needn‘t worry about that B. I like the idea. C. Oh, no. I‘m afraid of that D. Oh, yes. I‘m absolutely positive 7.— Would you like to see the menu? A — . A. No, thanks. I already know what to order B. Your menu is very clear C. I hear the food here is tasty D. The setting is very comfortable 8.— What if my computer doe sn‘t work? B — .

国家开放大学英语形考全部答案

国家开放大学英语形考全部答案 国家开放大学英语形考全部答案 篇一 一、多选题(每题 5 分,共计10 分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容 后,请将你认为 适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE)(ABEF) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(A BCD A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题

C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题 2 分,共计10 分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调 整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QC群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) MV —- 篇二 一、单选题(每题 2 分,共计10 分) 1、开放大学学制特色是注册后(A )年内取得的学分均有 效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5

电大开放英语4形考册作业第一次答案

《开放英语4》形考册第一次作业答案 第一部分:听力理解(20分) 一、理解对话(每题1分,共10分) 在本节中,你将听到10个对话,每个对话后有一个问题,请从A、B、C三个选项中选择答案,并标在答题纸的相应位置。每段对话后有10秒的停顿,以便回答问题和阅读下一小题,每段对话读两遍。 1. A 2.B 3.B 4.C 5.B 6. C 7.A 8.C 9.A 10.A 二、理解段落(每题2分,共10分) 在本节中,你将听到一段独白或对话,判断下列句子是否符合所听独白或对话的内容,符合的选择T,不符合的选择F,并标在答题纸的相应位置。独白或对话前后各有30秒钟的停顿,以便阅读问题并核对答案。独白或对话读两遍。 11. F 12.T 13.T 14.F 15.T 第二部分:英语知识运用(35分) 三、选择填空(每题1分,共15分) 阅读下面的句子和对话,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并标在答题纸的相应位置。 16. A 17. C 18. B 19. D 20. B 21. C 22. B 23. B 24. C 25. C 26. A 27. B 28. D 29. C 30. C 四、完型填空(每题2分,共20分) 阅读下面的短文,从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项,并标在答题纸的相应位置。 31. A 32. C 33. B 34. B 35. C 36. C 37. C 38. D 39. B 40. D 第三部分:阅读理解(共30分) 五、阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案,并 标在答题纸的相应位置。(每题2分,共20分) 短文理解1 41.B 42. B 43. A 44. B 45. D 短文理解2 46. D 47. A 48. B 49. B 50.D

电大《国家开放大学学习指南答案》答案

形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认9入学后第一个学期可以转学()。 为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。 正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学()。 与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群 形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是()。 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资 正确答案是:https://www.360docs.net/doc/d413512994.html, 源 2进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习()。 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源正确答案是:错 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录()。 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是:错 3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核()。 地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是:程序题 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,5国家开放大学考试通常采用()相结合的方式进行。 可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是:形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方 考。网络统考的科目包括()。 法并不重要。(错)正确答案是:《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类,一般又可分为()。 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是:开卷,半开卷,闭卷 讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有()。 正确答案是:身份证,学生证,准考证 形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生, 1开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均 可免考全部统考科目。 有效。正确的答案是“对”。 正确答案是:810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节? “大学英语”。 正确答案是:专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件?11论坛不需要登录。 正确答案是:被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。 提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,正确的答案是“错”。 经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入,不需审核。 正确答案是:3周 正确的答案是“错”。

开放英语4形考任务3(Unit36)答案

题目21:完型填空 题目:2 Patten Close 答案: 1:B; 2:A; 3:C; 4:B; 5:A; 6:A; 7:B; 8:C; 9:A; 10:C 题目:TABETHA ADVENTURE CENTRE 答案: 1:B; 2:C; 3:D; 4:A; 5:C; 6:A; 7:B; 8:C; 9:D; 10:A 题目:TINY TONGA LAUNCHES SPACE TOURISM PLAN 答案: 1:C; 2:B; 3:A; 4:C; 5:D; 6:A; 7:B; 8:D; 9:A; 10:C 题目22:阅读理解 题目:A recent survey has revealed that the country with the shortest holidays and the longest 答案: 1:B; 2:A; 3:B; 4:D; 5:C 题目:As our cell phones get smarter, smaller and faster, and enable users to connect at high 答案: 1:B; 2:D; 3:C; 4:A; 5:C 题目:Between the wars, the name of Croydon was famous worldwide because it held the 答案: 1:D; 2:B; 3:C; 4:D; 5:A 题目:CHINA IN SPACE 答案: 1:C; 2:B; 3:A; 4:D; 5:C 题目:I used to think education was the most important thing in my life. Recently my attitude 答案: 1:C; 2:A; 3:D; 4:B; 5:D 题目:WELCOME TO OXFORD

国家开放大学形考考试答案大全

2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序? 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(?? )答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地学习方式的选项选择出来。(?? )答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(??对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错?) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后???????????年内取得的学分均有效。(????)答案:8 2:? ? ? ? ? ? ?不是专业学位授予的必备条件。(? ???)答案:被评为优秀毕业生 3:? ? ? ? ? ??是专业学习后期需要完成的环节。(? ???)答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从????????????????????开始计算。(????)答案:入学注册时 5:? ? ? ? ? ? ?不是目前国家开放大学设有的学习层次。(???? )答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(?对?) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(?错) 10:入学后第一个学期可以转学。(?错??) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是(?? )答案::学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(?错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(??错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核(?? )答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用(?? )相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为(?? )答案:开

国家开放大学学习指南参考答案

国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题 5 分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题 2 分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。 对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 对错 形考任务二 一、单选题(每题 2 分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节? A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件? A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要 求 4、学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后,学籍有效期仍从()开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间 二、判断题(每题 2 分,共计10分) 6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业()。 对错 7、入学后第一个学期可以转专业()。

国家开放大学学习网形考任务

国家开放大学学习网形考任务 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 选择一项: a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 选择一项: a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时 间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、 课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考任务二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 8 b. 10 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() 选择一项: a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 b. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 c. 被评为优秀毕业生 d. 通过学位英语考试 3、是专业学习后期需要完成的环节。() 选择一项: a. 专业综合实践 b. 入学测试 c. 了解教学计划 d. 入学教育

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题(每题5分,共计10分) 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项: A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

国家开放大学试题及答案月

试卷代号:1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题(每小题2分,共计40分,将选择结果填入括弧) 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖,关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖,若1l 表示短边的计算跨度,2l 表示长边的计算跨度,则( )。 A .当21/2l l ≤时,可按双向板进行设计 B .当21/1l l ≤时,不宜按双向板进行设计 C .当21/2l l ≥时,可按单向板进行设计 D .当212/3l l <<,宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5.根据单向板肋梁楼盖的设计经验,其次梁的经济跨度为( )。 A .2~4米 B .4~6米 C .5~8米 D .7~10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时,板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算,这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑,钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8.单层厂房的结构体系中,纵向平面排架结构体系是由( )组成的。

开放英语4形考作业答案

开放英语4形考作业答案 登录首页教育类模板类汇报类实用类其他文库 >教育类潘英杰92720xx-07-02本文来源:原作者:开放英语4形考作业答案形考册(4)第一次作业答案 第一部分: 1-5小题:交际用语(共计10分,每小题2分) 1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 第二部分:6-15小题:词汇与结构(共计20分,每小题2分) 6.B 7.C 8. A 9. D 10. C 11. A 12. B 13. B 14. C 15. D 第三部分完形填空(共计20分,每小题2分) 16. A 17. B 18. C 19. A 20. D 21. B 22. C 23. A 24. D 25. B 第四部分阅读理解(共计30分,每小题2分) 26. A 27. D 28. B 29. C 30. A 31. C 32. A 33. D 34. B 35.C 36. F 37. F 38. T 39. NG 40. T 第五部分写作共计20分 Sample: Dear Mr. Burns, I’m sorry to say that I cannot attend this afternoon’s meeting. I just received a phone call from my wife. She told

me our child has a fever and is coughing all the time. He has refused to eat or drink anything since this morning, so I will have to go back home now and drive them to hospital. I will phone you this evening to discuss my new business plan. Sorry for the inconvenience. Bob 学习记录卡2(Units 7-12) 学习过程:(略) 学习内容:11表因果关系;表示与过去事实相反的虚以条件句;过去时态的用法;被动语态;描述技术问题和建议解决办法;委婉提问和礼貌体温;动名词和现在分词的用法;情态动词;议论文的结构; 2.各种时态的区别;议论文的结构;部分词语和句子结构运用 3, The impact of the Internet on daily life.互联网对人们日常生活的影响。 4, The impact of telecommunications on personal life.电信技术对人们日常生活产生的影响。 阶段性学习体会:(略)(一定要自己写) 形考册(4)第二次作业答案 1—5A B D A C 6---10 C C C B D 11---15 D D B C A 16---20 B D A C B 21---25 A C B C A 26---30 C A D B B 31--- 35 B A A C D 36—40 T NG F F T

2020年国家开放大学电大心里学试题题库

心里健康作业 一、 第1题单选题 (2分) ()是克服焦虑的必要前提 A 自信 B 回避 C 放松 D 求助 您的答案:A 参考答案:A 第2题单选题 (2分) 下列关于焦虑的认识错误的是() A 任何人都有焦虑情绪 B 焦虑是后天形成的,并非人的本能 C “焦虑”使得我们思虑周全 D 中等程度的焦虑有助于提高工作效率 您的答案:C 参考答案:B 第3题单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制,该观点特指人的() A 自我催眠机制 B 心身交互影响机制 C 目标导航机制

D 压力调节机制 您的答案:C 参考答案:C 第4题单选题 (2分) ()已经成为现代人在各个阶段的第一需要 A 学习 B 工作 C 考试 D 运动 您的答案:A 参考答案:A 第5题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、()等。 A 自我开放 B 自我教育 C 自我感觉 D 自我加压 您的答案:B 参考答案:B 第6题单选题 (2分) 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理,俗称“红眼病”的因素是()。 A 虚荣心 B 愤怒感 C 嫉妒心

D 抑郁感 您的答案:C 参考答案:C 第7题单选题 (2分) 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。 A 复述策略 B 提问策略 C 计划策略 D 资源管理策略 您的答案:D 参考答案:D 第8题单选题 (2分) 处于职业瓶颈期的人群需要用()替代职业规划 A 退休规划 B 生涯规划 C 生活规划 D 休闲规划 您的答案:B 参考答案:B 第9题单选题 (2分) 职业倦怠不仅仅是个体现象,更是一种() A 生活现象 B 社会现象 C 群体现象

(最新)国家开放大学学习作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来(BCDE)。 选择一项或多项:A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来(ABCD)。 A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A) A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 5、转专业后,学籍有效期仍从(D)开始计算。 A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 二、判断题(每题2分,共计10分) 6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业(对)。 7、入学后第一个学期可以转专业(错)。 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换(对)。

电大开放英语4形成性考核册参考答案

在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1 -2页) 学前记录卡(第3页) 学习资源: 学生按照实际情况进行选项,在是\否处画“√” 回顾与终结 学习内容: 1. 学习过多少时态? ①一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时 I often get up early. He went to the cinema last evening. They are waiting for a bus. The children will have a race tomorrow. The Arctic Subrise will be visiting the Philippines and Thailand . Will Chinese become the predominant Internet language by 2025? The government has been suffering from problems caused by the envirnment. 2. 你现在的词汇量: 1800 3. 英语I中最难学习的: 新的词汇太多记单词最困难 4. 还有那些没有掌握: 虚拟条件句, 进行时的被动语态 5. 你认为…哪些是优势\哪些有待改进 自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高 学习方法: 1. 每周5~7小时不足 2. 有计划不能坚持工作原因 3. 一部分 4. 网上学习资源(教材磁带上网教材) 5. 问老师,自己查资料 本学期学习目标和计划 学习目标: 1. 听力方面: 听懂日常会话 2. 口语方面: 用简单的词汇表达 3. 阅读方面: 读懂课文 4. 写作方面:按照老师的要求写短文 学习计划:(略) 学习记录卡1(Units 19—24) 学习过程: 1. A√B√C√ 2. A√B√C√ 3. A√B√C√

开放英语1形成性考核册作业4参考答案及解析(补充版)教学内容

开放英语(1)作业4(期末自测) 第一部分交际用语(10分) 1一5小题:阅读下面的小对话,判断答语是否恰当,恰当的选A(Right),不恰当的选B(Wrong),并将答案写在各题前的()中。(每题2分,共10分) (B)1.--- What are your parents doing right now? --- My mother is retired. My father is a manager. A. Right. B. Wrong. (答案解释:问的是“你的父母双方现在正在干什么?”。答语说“我的母亲退休,父亲是经理”,答非所问。因此,答语为错。) (A)2.一Can I help you? --- Yes, I’d like to rent a flat. A. Right. B. Wrong. (答案解释:房产中介问客人“请问您需要什么?”或“我能帮您吗?”。客人说“我想租套房子”。因此,答语正确。) (A)3.一Could I speak to Harry, please? --- He’s not in., I’m afraid. A. Right. B. Wrong. (答案解释:打电话一方要找Harry。接电话者说“恐怕他不在”。因此,答语正确。) (A)4.一What do you think of the Internet? --- I think it is very useful. A. Right. B. Wrong. (答案解释:问对方对互联网的看法。答语回应道“我觉得互联网很有用”。因此,答语正确。) (B)5.一How much oil do you need? --- It costs about 50 pounds. A. Right. B. Wrong. (答案解释:问的是“您要买多少油?”。答语说“油五十英镑”,答非所问。因此,答语为错。)

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