急诊护士个人进修学习计划

急诊护士个人进修学习计划
急诊护士个人进修学习计划

急诊护士个人进修学习计划

急诊护士个人进修学习计划

时间稍纵即逝,成绩已属于过去,新一轮的学习生活即将来临,不妨坐下来好好写写学习计划吧。那么我们该怎么去写学习计划呢?以下是为大家整理的急诊护士个人进修学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

的合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率

二、加强护理人员服务意识,提供优质服务

1、强化服务理念

全科护士参加医院组织优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间互相信任感,全年实现0投诉,综合满意度达99.1%、

2、以人为本,充分满足病人的就诊需求

不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等

工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象

三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实情况。

1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接-班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。

2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级能力,使护理质控落实到位。

3、通过一年时间调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,基本上按个人工作能力定岗,基本实现护士层级管理,达到人员的合理分配使用。

4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道措施,为抢救赢得了宝贵时间。

5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的.应急预案。

6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。

急诊进修总结(内容清晰)

急诊进修工作总结 时间真的过的很快,一个星期的外出学习就这样结束了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到我院急诊部去学习,虽然时间很短暂,可是却让我开阔了视野,增长了见识,同时也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我从四个方面谈一下我的感受。 首先是急诊科的环境。 急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室,我主要在抢救室和输液室上班。 第二是急诊科的管理制度,他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。 1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,例如抢救间分为三个班次,8-18,18-8,18-3,四人为一组,新老搭配,这样减少交接班次数,从而有效地利用了人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,从而保证了各班的护理质量。 2、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作注意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作 3、急救药品及急救仪器的管理到位

各种急救药品及毒麻精放药品,急救仪器设备,每项工作都有专人负责,责任到人并相互监督,而且班班清点,定期检查执行情况,从而使病人能够随到随治,及时抢救. 第三业务学习 急诊科制定自己的学习制度和计划,每周都有一到两次业务知识学习,病例讨论或急救专业培训,提起胸外按压都知道,可是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症,比如肋骨损伤,损伤性血气胸,心脏创伤,胃肝脾破裂,以及栓塞. 四是他们有着团结协作,争分夺秒的精神 抢救间要求护士的各项基础技能操作都要非常熟练,准确迅速,要能快速执行医生的医嘱,在抢救危重病人的过程中需能体现着医生与护士,以及护士之间的密切配合和团结协作精神。 我在抢救间见到很多急性病患者,有蛇咬伤的,心梗的,呼吸衰竭的,多发性创伤的,肺部感染的,换气过度的,药物 服用过量的,急性胰腺炎的等等,这就考验了护士对专科知识的把握,以及应对能力及其团队的协作能力,我很是佩服。记得刚到抢救间第一天,有一个心脏病突发的75岁的爷爷,病人在家属的哭喊声中被推进了抢救间,医生与护士赶紧跑上前,医生边与病人家属询问病史,查体,边与护士下达口头

2018年急诊科护士培训计划.doc

2018年急诊科工作计划 2018 年门、急诊护理组学习、培训及考核计划 为适应急诊工作要求,加强护理队伍建设,提高整体急救水平,围绕护理部培训考核计划,结合本科室实际情况,制定 2018年业务培训计划: 1、组织全科护士参加全院护理业务学习。 2、开展每日一题,内容为核心制度、应急预案、临床护理技术操作并发症与处理。 3、每月举行一次业务学习,要求做课件,内容为专科疾病护理。 4、每季度举行一次科内理论考试,内容为专科护理知识、核心制度、应急预案等。 5、参加护理部组织的理论考试,三基操作训练并考核。 一、业务学习安排 时间内容主讲人1月危重患者的病情观察夏连 2 月突发事件的应及处理曾宪秀 3 月护患沟通技巧何淑敏 4 月急危重症鉴别与处理张玉梅

2018年急诊科工作计划 5 月 急诊绿色通道的安全管理 6 月 护理风险管理及防范措施 7 月 急救现场的医疗防护 8 月 急性心梗的急救与护理 9 月 危重病人的风险评估及护理安全 10月 脊柱损伤和应急处理与转运 11月 机械通气患者的护理 12月 院前急救管理肖贝贝陈娟红邱燕燕夏连肖慧贞刘小丽陈艳陈娟红 二、护理管理制度和应急预案学习 时间制度应急预案护理操作常见并发症 预防与处理

1月核心制度: 001、002,护理安全心肌梗死的救护程序静脉输液、输氧管理制度: 001、002 2 月核心制度 003、004、006、007;患者发生跌倒除颤 护理安全管理制度: 004、 005 3 月核心制度: 005、 008;护理安发生用药错误、坠床心脏按压 全管理制度: 008、 013 4 月核心制度: 007、 009;护理风患者发生猝死洗胃术 险防范管理制度: 001、002 5 月护理风险防范管理制度:005、药物过敏性休克、患者发导尿 006、007、008、核心制度: 005生急性中毒时的应急程序 6 月护理关键环节安全管理制度:出现护理差错、心脏骤停搬运和护送患者 001、 008、009、010、011的救护 7 月护理关键环节安全管理制度:发生误吸、发生重大意外静脉输血 012、 014;药品安全管理制度:伤害时的应急程序 001、 002、003 8 月药品安全管理制度: 005、006、发生输液反应;低血糖的吸痰 007、 010、011 救护 9 月护理人力资源管理制度:001、发生输血反应、消化道大简易呼吸器的使用 008、 009、016、017出血时的应急程序 10月护理工作制度001、002、003、抢救设备故障时应急预案

专科护士培训心得体会5篇

专科护士培训心得体会5篇 教学内容鲜活,教学方法灵活,理论联系实际,跳出空洞的理论说教,充分运用案例、事实来说明观点。下面是WTT精心精选的专科护士培训心得体会,仅供参考,希望喜欢。 专科护士培训心得体会一 为期近两周的急诊专科护士培训即将结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对急诊工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅,体会如下: 参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献,同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好! 理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我

们学员特别满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室,在工作中,我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理,所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出,省护理学会为我们的培训化费了很大心血。 培训为我添自信。专科护士培训过程中,各位前辈都为我们讲述了CPR术的操作规程以及国际CPR术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术,培训中系统的讲解,不仅使我在配合的过程中更加得心应手,有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理,使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别,可帮助我在今后的工作中及时发现问题,为患者争取治疗时间。 急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好多积极的事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求,我曾经有过这样感概:当护士难,当好护士更难,当一个急诊好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。

骨科进修护士培训计划

进修护士培训计划 1、培训对象:进修人员 2、培训时间:进修整个期间,不间断、不定时理论或床边讲解 3、培训目标:进修人员熟悉心骨科各种常见疾病及相关理论 4、培训方式:每位进修人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师,一对一讲解及集中理论授课 5、培训要求:积极参与科室专科讲座、业务学习、教学查房,主动学习 6.考核方式:根据每月培训内容专人一对一考核,每月一次集中理论考试 7.培训内容:第一个月 第一周 1、熟悉病房环境、各物品摆放。 2、熟悉病人转入、转出流程。 3、熟悉各班职责、工作流程。 4、熟熟悉各种规章制度、各种应急预案。 5、熟悉各种仪器的使用见报警处理。

第二周 1、了解骨科常见基本护理常规牵引护理常规、石膏固定术护理常规、手外伤护理常规等,并可以简单护理。 2、了解CPM的运用及操作。 第三周 了解围手术期患者基本护理,尤其术后护理及相关指导,术后疼痛、出血、发热的护理 第四周 1、了解VSD护理技术并熟悉相应的护理 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房,业务学习,专科讲座,参加护理查房,提出护理措施。 第二个月 第五周 1、了解骨科常用药物及其药理作用 2、了解外固定支具的使用及注意事项,如三角枕,下肢垫等 第六周 1、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节相关知识及要点

2、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节及膝关节置换术等护理常规 第七周 了解颈围、腰围、八字绷带、颈腕吊带等骨科保护具的功能及使用及注意事项等 第八周 1、了解骨科常见并发症,深静脉血栓,压床、泌尿系统感染。 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房、业务学习及专科讲座,参加护理查房,提出护理措施 第三个月 第九周 1、了解骨科病人的特用体征,可以简单的护理 2、了解脊柱外科病人术后体位及翻身注意事项:如轴性翻身、抬高患肢。 第十周 了解骨科康复护理及功能锻炼,如腰椎术后锻炼直腿抬高练习、飞燕法、五点式、三点式。换髋后的屈髋屈膝运动。第十一周 了解颈椎骨折,颈髓损伤,截瘫病人相关知识及护理要点

急诊护士自我鉴定3篇

急诊护士自我鉴定3篇 希望可以帮助到大家 急诊护士自我鉴定篇1 我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx 急救仪器的操作、维护。 在急诊的这一个月实习中,无论是在前急诊,还是在后急诊,所学的知识是受益匪浅的,急诊科的工作是悠关病人生命的第一线,尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时,这时提高十二万分精神是万倍的,高度的投入对病人的抢救之中,在此,我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人,如心脏骤停,室颤,脑出血等患者,总之,总结一句,急诊科的工作是千钧一发的事情,你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐 同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着陈老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。 离实习结束还有短暂的四个月,我会尽我最大的努力,给各位老

师及病人们留下更好的印象,希望我能达我所愿。 急诊护士自我鉴定篇2 一、思想政治 作为一名中共党员,我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下,认真学习各种先进思想,开阔自己的视野,在科室主任和护士长的领导下,努力提高自己的思想觉悟和业务水平,认真开展并组织业务学习,用知识把自己武装起来,像一名优秀的急诊科护士迈进。 急诊科重症监护室是一个无陪护病区,我能够本着认真负责的态度为病人服务。生老病死是一个自然的过程,但是我能够换位思考,体会病人的身心痛苦,急家属之所急,忧病人之所忧,把病人当做自己的亲人,不怕脏,不怕苦,不怕累,尽自己的全部力量去挽救病人的生命,帮助病人,减轻他们的痛苦,时刻铭记:救死扶伤,才是我们的职责之所在 二、业务技术 重症监护室对护士的全面素质要求比较高,这就要求我们平日的工作必须更加努力,更加精益求精。思想觉悟要达到一定水平,业务技术更要一丝不苟。吸氧技术,静脉输液,心电监护这些常规技术一定掌握,尤其呼吸机的应用,气管插管术,心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。 平日里我能够认真巩固课本知识,工作中反复练习各项操作,争取做到熟能生巧,每一个月的业务学习也会准时参加,作好记录,并且积极参加各项技能比赛。在河科大一附院首届职工技能运动会上,

2015年急诊科护士培训计划表

2015年急诊科护士培训计划表(第一季度) 月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注 一月 理论六大核心制度张玲讲座试卷(1)N0---N3 技术操作留置针操作技术张玲示教模拟操作N0---N3 应急预案高危药物外渗的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程执行医嘱流程张玲讲解提问N0、N1 护理质控标准六项质控标准+入院评估张玲讲解试卷(1)N0---N3 二月专业理论感染相关知识张玲讲座试卷(1)N0、N1 技术操作静脉输液的操作技术张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案突然发生病情变化时的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问护理常规急性有机磷护理常规张玲自学提问N0、N1 三月 专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷(1)N0---N2 技术操作输液泵、注射泵张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案猝死应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程职业暴漏处理流程张玲讲解提问N0、N1 岗位职责各岗位职责张玲自学提问N0、N1 安全警示教育护理不良事件分析(或借用外院)张玲讲座试卷(1)N0---N3 2015年急诊科护士培训计划表(第二季度)

月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注 四月 专业理论护士的职业素养张玲讲座试卷(1)N0---N3 技术操作心肺复苏操作技术张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案用药错误的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程患者身份识别流程张玲讲解提问N0、N1 护理核心制度查对制度张玲自学试卷(1)N0---N2 五月专业理论发热病人的护理张玲讲座试卷(1)N0、N1 技术操作女病人导尿术张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案患者有自杀倾向的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程口头医嘱执行流程张玲讲解提问N0、N1 护理常规发热患者护理常规张玲自学试卷(2)N0、N1 六月专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷(1)N0、N1 技术操作生命体征的正确测量张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案发生火灾的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程医嘱核对与处理流程张玲讲解提问N0、N1 护理安全护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷(1)N0、N1 2015年急诊科护士培训计划表(第三季度) 月份项目内容主讲(持)人培训方式考核方式参加人员备注

专科护士培训心得体会

专科护士培训心得体会 【篇一:产科专科护士培训心得体会】 产科专科护士培训心得体会随着社会的进步和科学技术的发展,人们对健康的需求日益增长,护理专业的职能也有了很大的拓展,使得护 理工作进入了一个加速专业化发展的阶段。2013年6月14日,我 很荣幸的参加了由山东省护理学会举办的山东省首期产科专科护士 培训班。培训由各大省级医院的医疗、护理专家们给我们辛勤教导。课堂上他们毫不保留,讲课生动具体,我们很轻松地掌握了产科常 见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗与护理。时至今日, 一个月的理论学习已圆满结束。这一月的知识灌输,改变了我对产 科工作的认识,丰富了我的理论知识,使我受益匪浅。专科护士是 指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临 床护士,中文通常翻译为临床护理专家,以区别于不同专科工作的 普通护士。我省举办的专科护士培训为期3个月,其中包括理论教 学1个月,临床实践2个月。通过这次培训,我增强了自信。产科 专科护士需要掌握孕前、产前、产后等一系列护理技能及保健知识。通过这一个月的理论知识学习,我的护理技术、法律意识、科研能 力等得到很大提高。我对产科常见病、多发病以及各种危重症、并 发症的治疗及健康教育等专科知识有了系统认识,扩展了知识面, 提高了专业能力。原来我可以做得更好。参加完专科护士培训后, 我方知自己其实与专科护士的要求相差太远,实是惭愧。外面的世 界很精彩,这次培训,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触 和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,增强了我 对产科护理工作的激情与热爱,我也要做的更好。古人云:“读万卷书,行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也 只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西,专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则 胜的优秀护士。学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致 用是我们 的目的。也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化,但对 生活对工作我有了更多的思考,希望它可以渗透进我的思想,为我 的人生赋予新意。 【篇二:肿瘤专科护士培训心得体会】

进修护士培训计划

篇一:进修护士培训计划范文一、目标通过培训,应使得进修护士掌握:1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除,识别异常心电图。(心电监护床旁讲课与操作)2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。(气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作)3.有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。(CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解) 4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。(床旁讲解)5.各种引流管的护理和伤口护理。(引流管的护理与更换+伤口护理讲课+换药实践+气管切开护理操作)6.危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。(危重病人的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)7.危重病人镇静镇痛的观察和护理。(讲课)8.危重病人的营养支持护理。(鼻饲操作+营养支持讲课)9.ICU院内感染控制。(讲课)熟悉:1.ICU的环境及ICU的各项规章制度。2.ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。3.ICU消毒和护理管理。 4.气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。了解:1.床旁紧急手术的配合。2.气管插管、气管切开的护理配合。3.PICCO护理二、培训方式专题讲座:1.气道管理吴丹2.有创压力的监测和护理伍林飞3.ICU院内感染的控制院感科4.危重病人基本监测杜爱平 5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞 6.心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹7.危重病人镇静镇痛的观察和护理虞献敏8.危重病人的营养支持廖燕9.伤口护理入门史小莉小讲课:1.ICU制度(纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等) 2.危重病人观察记录书写的注意事项。 3.病员的安全与舒适(翻身、搬运、约束与预见性护理)操作示范项目: 1.吸痰(开放式吸痰和密闭式吸痰) 2.呼吸机管道的连接及参数设置 3.微量泵、容量泵的使用 4.测量CVP 5.气管切开的护理 6.气管插管的口腔护理7.心电监护仪的使用8.深静脉置管的护理查房与读书报告、小讲课: 1.根据病房收治疑难病进行查房。如有新生儿护理、重症胰腺炎的护理、肺心病的护理以及一些特殊疾病的护理等。 2.查房与读书报告、小讲课的方式与区别。三、具体安排要求:1.入学时进行操作考核。出科时进行专科操作及理论知识考核。中期小结、期末总结一次。 2.每人完成读书报告一次或完成查房一次。第一月:完成每周护理理论学习。具体安排如下:第1周:1、了解ICU发展史、环境、规章制度。2、了解各种物资的规范放置。3、了解观察记录及其他ICU的规范书写。4、了解并逐渐熟悉ICU的专科操作,加强基础护理操作规范。(专科操作示范)第2周:1、强化ICU的各种专科护理操作(如气切护理、各种管道的护理)2、了解危重病人的观察、治疗及护理。3、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容。4、掌握各项书写及各种物资的用后处理。5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。7、入科操作技能考核。第3周:1、跟组轮转学习,在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。3、强化危重病人的观察、治疗及护理。第4周:1、继续跟组轮转,熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。3、做好探视时间家属的沟通,改善服务态度4、熟悉危重病人的监护,掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用、

急诊科医师进修总结

第一篇、急诊科进修学习心得 急诊科医师进修总结 半年前来昆明医科大学第一附属医院后,我进入急诊医学部重症监护室和急诊抢救室学习,期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同事,严格律己,在急诊科学习,我感到很荣幸。带教的喻雯老师和温曙老师对我无微不至的关怀。每到一个新的环境,我的带教老师都给我介绍科室的环境,同事和工作流程,物品摆放的位置,让我能更好的适应工作。我的收获有两点 首先,我们急诊科重症监护室和急诊抢救室大多数的病人病情都是紧急的危重的和复杂的,病人家属的心情都是急迫的,很多病人家属的要求是无理的,为了能安抚病人家属取得配合更好的开展治疗工作,感觉对病人及家属的服务态度和沟通甚至比看病本身更重要,我的老师都能跟患者及家属良好的沟通,对待病人和蔼可亲,态度良好,工作起来都比较顺利,医疗纠纷很少,这让我知道培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,对减少医疗差错和医疗事故是非常重要的。 其次,科室领导很注重业务学习,每周至少2次组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解学习相关专业知识,遇到新问题大家一起讨

论学习新知识。在带教老师的指导下我已经学习掌握了心肺复苏气管插管电除颤技术,了解呼吸机的使用。有能力处理一些治疗过程中出现的紧急情况。这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平; 增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理,总之,为期半年的进修生活转眼已经结束,经过6个月的进修,较好地完成了进修的学习任务,回原单位后,我将继续努力,不断学习,努力将所学理论知识和基本技能用于实践, 作的能力。将所学知识投入到全心全意为患者服务的工作当中去。希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步! 第二篇、急诊科进修体会 急诊科医师进修总结 第三篇、医院急诊科进修学习个人体会 急诊科医师进修总结 医院急诊科进修学习个人体会

急诊科护士培训计划

急诊科护士培训计划 篇一:急诊科护士培训计划 一、培训对象:护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。 二、培训目标:经过规范化培训达到卫生部《卫生技术人员职务考试条件》规定护师水平,按照医院管理年及《广西壮族自治区医疗机构护理管理规范》要求需达到以下指标: (1)护士三基理论考试合格率100%(合格标准80分) (2)护士护理技术操作合格率100%(合格标准90分) (3)全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%(合格标准90分) 三、培训小组 负责人: 组员:

四、培训方法 依据不同历层次务阶段培训 1、大学专科毕业生(分二个阶段) 第一阶段(毕业后1年) (1)专业知识:巩固学校期间学习的理论知识,学习大学本科护理专业教材。 (2)抓好三基理论知识培训,每月科室理论考试1次。 (3)每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。 (2)专业技能 在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核:如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用,吸痰、电动洗胃机洗胃,快速建立静脉穿刺,创伤急救四大技术(固定、包扎、止血、转运)患者身份的识别,完成常见的病人护理常规,每月完

成读书笔记或读书心得1-2篇。 (3)通过全国职业资格考试及注册,经培训考核合格后方可进入第二阶段培训 第二阶段(毕业后二年) (1)专业知识:深入学习有关专业理论知识,学习相关法律、法规等知识,科室每月进行理论考试一次,随机抽考相关制度,岗位职责,护理应急预案一次。 (2)专业技能: 岗位工作职责,掌握各项操作技能,掌握危重病人的抢救及监护,独立运用护理程序为病实施整体护理,正确书写护理病历,完成临床护理工作。 2、中专毕业生:培训三个阶段进行 第一阶段(毕业1年) (1)专业知识:①巩固学校期间学习的理论知识,复习卫

(工作计划范文)进修护士培训计划

进修护士培训计划 篇一:进修护士培训计划范文 一、目标 通过培训,应使得进修护士掌握: 1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除,识别异常心电图。 (心电监护床旁讲课与操作) 2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。 (气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作) 3.有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。 (CVP ABP安置和测量的操作与床旁讲解) 4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。 (床旁讲解) 5.各种引流管的护理和伤口护理。 (引流管的护理与更换+伤口护理讲课+ 换药实践+气管切开护理操作)

6.危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。 (危重病人的观察和护理床旁讲解+CPR电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)7?危重某某镇静镇痛的观察和护理。 (讲课) 8.危重病人的营养支持护理。 (鼻饲操作+营养支持讲课) 9.ICU院内感染控制。 (讲课) 熟悉: 1.ICU的环境及ICU的各项规章制度。 2.ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。 3.ICU消毒和护理管理。 4?气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。 了解:

1 .床旁紧急手术的配合。 2.气管插管、气管切开的护理配合。 3.PICCO护理 二、培训方式 专题讲座: 1.气道管理吴丹 2.有创压力的监测和护理伍林飞 3.ICU院内感染的控制院感科 4.危重病人基本监测杜爱平 5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞 6?心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹 7?危重某某镇静镇痛的观察和护理虞献敏 8?危重病人的营养支持廖燕 9?伤口护理入门史小莉 小讲课:

急诊科护士个人心得体会

急诊科是医院中十分重要的一个科室,可以说是与死神竞赛的科室,科室内的工作人员都应该提升自身的业务技能。一起来看看XX为大家整理的:急诊科护士个人心得体会,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。 急诊科护士个人心得体会 转眼之间,又到了的年终岁尾。20xx年是我在急诊科工作的第五年,也是我们在旧急诊楼里摸爬滚打的最后一年了,明年,我们就要搬到新建的急诊科专属的大楼里,届时,我们的工作环境就会有很好的改善,科室业务工作将得到进一步发展。 做为一名急诊科护士,我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务,以快捷、高效、优质的急救医疗服务,充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展,确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通,保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下,急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、医|学教育网搜集整理急诊抢救与往年同期对照均有显著增长,为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源,有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长,提高了全院医务人员的工作积极性。 一、加强思想政治教育,营造团结和谐氛围 在度,急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规,自觉遵守医院和科室的各项规章制度,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,不断提高思想道德教育修养,力争文明行医,优质服务,做到小事讲风格,大事讲原则。工作中互相支持,互相理解,人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。 二、加强业务技术培训,提高应急抢救能力 急诊科护士始终以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳,加强急诊科的医疗护理质量建设,以医疗护理核心制度为重点,认真执行了各项操作规程和抢救工作流程,严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。按照医院及科室制度的培训和考核计划,定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训,在科室形成了良好的学习风气,认真钻研业务,互相交流、医|学教育网搜集整理互相促进,从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术,如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术,进一步提高了急救队员的急诊急救能力,对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导,严格医疗护理文书书写规范,严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作,做到防医疗差错、防医疗事故于未然,杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。 在“120”急救工作中,我们坚决服从“120”指挥中心的调度,做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现场。始终做到急救药品,物品完好率100%,抢救设备处于应急备用功能状态,在“120”院前急救及院内急救抢救过程中,从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接,有力地保障了辖区居民的生命安全。 三、加强科室护理管理,做好急诊工作中的医院感染管理工作 在急诊抢救工作中,加强医院感染管理,有效预防和控制医院感染,提高医疗护理质量,保证护理安全。落实医院感染管理规章制度和工作规范,严格执行操作规程和工作标准,防止传染病的传播,做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理,严防院内交叉感染。 四、加强科室对外宣传,树立医院窗口形象 急诊科是医院面向社会的重要窗口,其医疗水平和服务质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“120”是救死扶伤的生命救护者,是保护人民生命健康的“绿色通道”,在日常急救工作和院前急救的时候,做为一名急诊科护士,代表着医院的形象,我们时时刻刻注重树形象、抓内涵,为医院的全面和谐健康发展奉献出了一份光和热。

急诊科新入职护士培训计划

急诊科新入职护士培训大纲 一、培训目标 根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求,开展新入职护士的规范化培训。新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。 二、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 三、培训方式、方法 (一)培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 (二)培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 四、培训时间 (一)基础培训。 包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为2周—1个月。 (二)专业培训。 包括各专科轮转培训,培训时间为24个月。 五、培训内容及要求

(一)基本理论知识培训。 1.法律法规规章:熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。 2.规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。 3.规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。 4.安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如跌倒/坠床等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。 5.护理文书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。 6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括:常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。 7.心理护理:掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施,不同年龄阶段患

急诊科护士进修总结

急诊科护士进修总结 急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。以 下是精心的急诊科护士进修总结,希望对大家有所帮助! 时间真的过的很快,两个月的外出学习就这样结束了,我非常 感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到杭州大医院去学习,虽然两个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但这短短的两个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。 市中医院的急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊 病房和监护室,我主要在抢救室和输液室上班,就谈一下这两块的工作流程和好的方面。 —、输液室方面 1、工作量很大,每天有两三百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间。 2、人手虽然比较少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射,巡视等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防差错。 3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带,止血带用后浸泡消毒,送供应室塑封包装。 4、药物现配现用,避免失效。 5、输液最后一袋液体贴上红色标签,防止漏挂液体。 二、抢救室工作情况

1、先预检分诊给予挂号牌后挂号,对入院病人做到认真、细致的分诊,对急、危、重症患者能迅速及时处理。 2、进抢救室的病人,根据情况一般都进行心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施。 3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单,保证抢救记录的完整、及时、准确。 4、护送危重病人时,携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物),心电监护仪等。 5、护士抢救经验丰富,技术熟练,对病情观察比较细致,出现异常情况能及时处理,对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗。 6、建立住院病人回访制,以了解病人对急诊工作的满意度,听取意见、建议,使急诊工作做的更好。 7、遇危重病人抢救时,各科室医生互相帮助,互相协助,共同抢救病人。 8、新老护士搭班,传帮带精神比较好。 三、其它方面 1、皮试液配置,用原液配置,消毒用新洁尔灭(取新洁尔灭5ml 加入生理盐水250ml中)或酒精。 *2、皮试过敏史盖章,家属签字,严格执行询问制度,更好的保护自己。

ICU进修护士培训计划

ICU 进修护士培训计划 一、进修培训时间: 按照医院进修要求,结合护理工作特点以及基层医院培训需求,专科护理进修时间至少三个月以上。 二、进修培训目标 通过三个月ICU 专科培训,应使得进修护士达到以下目标:掌握:1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除,识别异常心电图。2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。 3.循环动力学监测方法(有创与无创)、管道连接及管道的护理及注意事项。4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。 5.各种引流管的护理和压疮管理。 6.危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。 7.危重病人镇静镇痛的观察和护理。 8.危重病人的营养支持护理。 9.ICU 院内感染控制。 熟悉: 1.ICU 的环境及ICU 的各项规章制度。 2.ICU 各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。 3.ICU 消毒和护理管理。 4.各类泵(输液泵、喂养泵)、气垫床、血糖仪、血气分析仪的使用。了解: 1.危重症患者病情紧急情况的临床表现与处理。 2.气管插管、气管切开的护理配合。 3.PICCO护理。 三、培训方式 专题讲座: 1 .人工气道管理(石泽亚) 2.有创与无创压力的监测和护理(甘晓庆) 3.ICU 院内感染的控制(戴良平) 4 .危重病人生命监测(周晶) 5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理(张小凤) 6.新心肺复苏指南(袁平) 7.危重病人镇静镇痛的观察和护理(彭韵玲) 8.危重病人的营养支持(李素文) 9.压疮的预防(徐芙蓉) 小讲课: 1.ICU 制度(王芬) 2.危重病人观察记录书写的注意事项(胡琴) 3.病员的安全与舒适(曹玉)操作示范项目(导师): 1.吸痰(开放式吸痰和密闭式吸痰) 2.呼吸机管道的连接及参数设置

急诊进修小结

急诊进修小结 时间真的过的很快,一个月的外出学习就这样结束了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到山东大学第二医院去学习,虽然一个月的时间很短暂,上班很忙,很累,工作量也很大,但这短短的一个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。 山大二院的急诊主要分两大块区域,包括抢救室、急诊手术室、分诊的外区和包括输液室、急诊病房和监护室的内区。一进急诊科室,护士长就很热情的给我们介绍科室的结构和制度即工作流程。文件资料实行规范化管理,观察室实行病房标准化管理,抢救仪器设备、急救药品、各房间物品及卫生落实专人管理,责任到人并相互监督,科室管理日臻完善。护理工作不断完善,增加了各项护理操作常规,急救药品毒麻药品每日每班清点制等,制定的同时督促,检查执行情况,从而使急诊科秩序井然,忙而不乱,成了名副其实的“绿色通道”。病人随到随治,抢救及时,在救治急危重症病人过程中发挥了独特的作用。 急诊室的护理工作繁琐多样,节奏紧张,护理质量要求较高。护士们除了完成全天正常的门诊治疗外,还需要有充沛的精力随时应付急危病人的抢救工作。抢救急危重病人时间或长或短,有时连续二十四小时特护,有时刚抢救完前一个危重病人,护士们又马上面临下一场紧张的战斗,加班加点成了家常便饭。今年夏天出奇的热,中暑的病人特别的多,病重病危的病员比同期增加了许多而在这紧张、繁忙的工作当中,每一位急诊护士都具备高度的责任心,技术操作熟练,她(他)们动作敏捷,有较高的敏锐观察力和处置应变能力。气管插管术,动静脉置管术护理,吸氧法,鼻饲法,导尿术,吸痰术等等,在抢救急危重病人过程当中熟练的操作着。护土们在工作过程中做到了遇事不慌、沉着冷静、准确迅速地配合医生抢救工作。 护士长给我们安排了有经验的带教老师悉心教导,我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作技术。更让我体会到了医院的管理规范,病房整洁,护士勤快,护理服务周到,团结协作精神。我会在今后的工作当中,必须坚持学习,不断掌握新的医学知识,更好地为病人服务。向每一位老师求知、敬业、奉献、富有同情心和爱心的职业精神老师们学习。在此,我衷心地向关心我、帮助我的各位老师、护士姐妹们说一声:谢谢,您们辛苦了!

护理进修学习心得体会

EICU护理进修学习心得 首先,感谢护理部和护士长能给我这么一次宝贵的机会,让我有幸能参加其次2010年第二期福建省急诊重症监护培训进修班,为期3个月通过此次学习,我对省立医院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了很多我们这边学习不到的知识,收获很大,其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,必须要做到以下几点: 1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治疗,七分护理; 2.在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我; 3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质; 4.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷; 5.要有团队协作精神,团结就是力量! 在这次的培训学习中,让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一。微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病

人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情。 随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务,护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。 为期三个月的急诊重症护理监护培训已结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对急诊工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅,体会如下: 1 理论―实践―结合的螺旋式过程 理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。在EICU培训中,我们对临床常见危急症的病因、发病机制、诊断和抢救技术,从理论上进行更加深入探讨和学习,更广泛地接触到不同型号和档次呼吸机的使用(美国PP840)、心电监护、中心静脉压、呼气末CO2及CRRT(连续性肾脏替代疗法)知识,学会了如何进行判断血气分析,这些广泛医学知识与危重病学的继续深入学习,使我们不仅掌握了大量的学科知识,而且掌握了全面的专业理论,完成了理论实践相结合的螺旋式过程。 培训过程中,新的CPR指南的学习让我改变了我们一惯的传统的心肺复苏技术;人工气道的建立和呼吸机的使用是ICU急救病人的当家技术,培训中系统的讲解与实地的操作练习,

护理人员培训管理制度

护士培训管理制度 一、制定培训计划 (1)护理部根据医院护理单元专科发展及护理人员的结构,制定全院护理人员年度业务学习讲课计划,并组织实施;对指派学习、进修人员做 好计划,报科教科及主管院长审批。 (2)病房护士长每月制定出本病房业务学习计划及护理业务查房安排。二、培训的主要内容 (3)对各级护理人员培训:国家法律、法规,护理工作制度、工作规范、专业技术知识、具体上岗操作技能等。 (4)对心上岗及转科护士应进行岗前培训、新岗位职责、岗位技能及工作规范的培训。 2、培训方式 (1)外出进修、学习、考察,参加学习班及学术会议等。 (2)院内组织业务学习、护理查房,技术操作示教,岗前教育等。 3、培训考核 (1)科室每个月对护士进行业务技能培训考核。 (2)护理部每年组织2次业务知识考核并抽考护士护理技能。 (3)对新上岗、转正及合同期满的护士进行业务技能及相关理论考核。 4、培训记录 (1)护理部负责组织实施的培训,做好记录。各病房业务学习计划及护理业务查房应于当月5日前上交护理部存档。 (2)各病房业务学习和护理查房应做好记录。 (3)护理部应对外出进修学习的护理人员做好记录,年底汇报。 护士轮转制度 为提高年轻护士的专业护理水平,增强观察问题、解决问题的能力,进一步开阔思路及眼界,熟悉各专科护理方法及程序,特制订护士轮转制度。 1、新护士全科轮转,每病房工作半年。

2、轮转时携带轮转表,交由所到科室带教老师,根据轮转表如实填写。 轮转结束后科室对该同志进行综合评价。 新护士入院教育制度 1、新护士或新学生办理报到手续后,领取“入院教育安排表”,按规定时间 和地点接受入院教育。 2、入院教育由护理部统一安排,时间一般为一周。 3、入院教育内容主要包括:瓦房店第三医院护理发展史及概况、护士素质 要求、入院工作安排及要求、国家法律、法规,临床护理工作常规及制度、消毒隔离制度、护理安全教育及复苏与急救等。

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