二元一次方程组提高题归纳

二元一次方程组提高题归纳
二元一次方程组提高题归纳

二元一次方程组 类型总结(提高题)

类型一:二元一次方程的概念及求解

例(1).已知(a -2)x -by

|a |-1

=5是关于x 、y 的二元一次方程,则a =______,b =_____.

(2).二元一次方程3x +2y =15的正整数解为_______________.

类型二:二元一次方程组的求解

例(3).若|2a +3b -7|与(2a +5b -1)2

互为相反数,则a =______,b =______. (4).2x -3y =4x -y =5的解为_______________.

类型三:已知方程组的解,而求待定系数。

例(5).已知???==1

2y x -是方程组???=++=-274123ny x y mx 的解,则m 2-n 2的值为_________.

(6).若满足方程组??

?=-+=-6

)12(423y k kx y x 的x 、y 的值相等,则k =_______. 练习:若方程组?

?

?=++=-10)1(23

2y k kx y x 的解互为相反数,则k 的值为 。

若方程组?????=+=+52243y b

ax y x 与?????=-=-5

24

3y x by x a 有相同的解,则a = ,b= 。 类型四:涉及三个未知数的方程,求出相关量。设“比例系数”是解有关数量比的问题的常用方法.

例(7).已知

2a =3b =4c ,且a +b -c =12

1

,则a =_______,b =_______,c =_______. (8).解方程组??

???=+=+=+63432

3x z z y y x ,得x =______,y =______,z =______.

练习:若2a +5b +4c =0,3a +b -7c =0,则a +b -c = 。

由方程组??

?=+-=+-0

4320

32z y x z y x 可得,x ∶y ∶z 是( )

A 、1∶2∶1

B 、1∶(-2)∶(-1)

C 、1∶(-2)∶1

D 、1∶2∶(-1)

说明:解方程组时,可用一个未知数的代数式表示另外两个未知数,再根据比例的性质求解.

当方程组未知数的个数多于方程的个数时,把其中一个未知数看作已知常数来解方程组。

类型五:列方程组求待定字母系数是常用的解题方法.

例(9).若???-==20y x ,??

?

??=

=311

y x 都是关于x 、y 的方程|a |x +by =6的解,则a +b 的值为

(10).关于x ,y 的二元一次方程ax +b =y 的两个解是???-==11y x ,???==1

2

y x ,则这个二元一次方程是

练习:如果??

?=-=21y x 是方程组?

??=-=+10

cy bx by ax 的解,那么,下列各式中成立的是 ( ) A 、a +4c =2 B 、4a +c =2 C 、a +4c +2=0 D 、4a +c +2=0

类型六:方程组有解的情况。(方程组有唯一解、无解或无数解的情况)

方程组???=+=+222

1

11c y b x a c y b x a 满足 条件时,有唯一解;

满足 条件时,有无数解;

满足 条件时,有无解。

例(11).关于x 、y 的二元一次方程组??

?=+=-2

31

2y mx y x 没有解时,m

(12)二元一次方程组23x y m

x ny -=??+=-?

有无数解,则m= ,n= 。

类型七:解方程组

例(13).???????=+=-+.022

32523

2y x y y x (14)

.??????=++=-8001005

.8%60%10)503(5)150(2y x y x

(15).?????=++-=+--.6)(2)(315

2y x y x y

x y x (16).??

???=---=+-=+-.441

45

4y x z x z y z y x

类型八:解答题

例(17).已知?

??=+-=-+0254034z y x z y x ,xyz ≠0,求2

22

223y x z xy x +++的值.

(18).甲、乙两人解方程组??

?=+-=-514by ax by x ,甲因看错a ,解得???==3

2

y x ,乙将其中一个方程的b 写成了它的相

反数,解得???-=-=2

1

y x ,求a 、b 的值.

练习:甲、乙两人共同解方程组??

?-=-=+ ②

by x ①y ax 24155,由于甲看错了方程①中的a ,得到方程组的解为

???-=-=13y x ;乙看错了方程②中的b ,得到方程组的解为?

??==45y x 。试计算2005

2004

101??? ??-+b a 的值.

(19).已知满足方程2 x -3 y =m -4与3 x +4 y =m +5的x ,y 也满足方程2x +3y =3m -8,求m 的值.

(20).当x =1,3,-2时,代数式ax 2

+bx +c 的值分别为2,0,20,求:

(1)a 、b 、c 的值; (2)当x =-2时,ax 2

+bx +c 的值.

类型九:列方程组解应用题

(21).有一个三位整数,将左边的数字移到右边,则比原来的数小45;又知百位上的数的9倍比由十位上的数

与个位上的数组成的两位数小3.求原来的数.

(22).某人买了4 000元融资券,一种是一年期,年利率为9%,另一种是两年期,年利率是12%,分别在一年和

两年到期时取出,共得利息780元.两种融资券各买了多少?

(23).汽车从A 地开往B 地,如果在原计划时间的前一半时间每小时驶40千米,而后一半时间由每小时行驶

50千米,可按时到达.但汽车以每小时40千米的速度行至离AB中点还差40千米时发生故障,停车半小时后,又以每小时55千米的速度前进,结果仍按时到达B地.求AB两地的距离及原计划行驶的时间.

单元测验九(二元一次方程组的应用)

姓名得分

1、12.某铁路桥长1750m,现有一列火车从桥上通过,测得该火车从开始上桥到完全过桥共用了80s,整列火车完

全在桥上的时间共60s;设火车的速度为x m/s,火车的长度

为y m,根据题意得方程组为___________________

2、通讯员要在规定时间内将密件从师部送到团部。如果他以50km/h的速度行驶就会迟到24min;如果他以75km/h 的速度行驶就会提前24min到达团部。求若要在规定时间到达速度应该为多少km/h。

3、某校办工厂去年总利润(总利润=总收入-总支出)为50万元。计划今年的总收入比去年增加10%,总支出节约20%,这样今年总利润为58万元,求今年的总收入和总支出分别为多少万元?

4、甲乙两个商店各进洗衣机若干台,若甲店拨给乙店12台,则两店的洗衣机一样多;若乙店拨给甲店12台,则甲店的洗衣机比乙店洗衣机数的3倍还多2台,求甲、乙两店各进洗衣机多少台?若设甲店进洗衣机x台,乙店进洗衣机y台。则根据题意,可列出

方程组为:__________________

5、甲是乙现在的年龄时,乙10岁;乙是甲现在的年龄时,甲25岁,甲、乙今年分别多少岁?

6、买20枝铅笔、3块橡皮、2本日记本需32元;买39枝铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元;则买5枝铅笔、5块橡皮、5本日记本共需()

A、20元

B、25元

C、30元

D、35元

7、如图,在长方形ABCD中,放入六个形状大小相同

的长方形,所标尺寸如图所示,求图中阴影部分面积。

8、某校初三有两个班,中考体育成绩优秀者共有92人,全年级的优秀率约为92%,其中一班优秀率为96%,二班优秀率为84%。若设一班人数为x人,二班人数为y人。则可得方程组为()

9、七(4)、七(5)两班学生到集市上购买苹果,苹果的价格如右表:

七(5)班分两次共购买苹果70千克(第二次多于第一次),共付出189元,而七(4)班则一次购苹果70千克。(1)七(4)班比甲七(5)班少付多少元?

购买苹果数不超过30千克30千克以上但不超过50千克50千克以上

每千克价格3元 2.5元2元

10、我市某蔬菜基地生产一种绿色蔬菜,若在市场眼直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加工后销售每吨利润涨至7500元。本地一家农工商公司收购这种蔬菜140吨。该公司加工的能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可以加工6吨,但两种加工方式不能同时进行。受季节等条件的限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行的方案:(1)将蔬菜全部进行粗加工;(2)尽可能多地对蔬菜进行精加工,没来得及加工的蔬菜,在市场上直接销售;(3)将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成。你认为选择哪种方案获利最多?为什么?

14cm

6cm

A D

C

B

11、小亮解方程组?

??=-=+1222y x y x ●的解为???==★y x 5

,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请

你帮他找回这两个数●= ,★= ;

12、二元一次方程103=+y x 的非负整数解共有( )对

A 、1

B 、2

C 、3

D 、4

13、已知关于x,y 的方程组x+y=5m

x-y=9m

??

?的解满足2x-3y=9,则m 的值是_________.

14、设A 、B 两镇相距x 千米,甲从A 镇、乙从B 镇同时出发,相向而行,甲、乙行驶的速度分别为u 千米/小时、

v 千米/小时,①出发后30分钟相遇;②甲到B 镇后立即返回,追上乙时又经过了30分钟;③当甲追上乙时他俩离A 镇还有4千米。求x 、u 、v 。根据题意,由条件③,有四位同学各得到第3个方程如下,其中错误的一个是( )

A 、4+=u x

B 、4+=v x

C 、42=-u x

D 、4=-v x 15、(2004·北京)某山区有23名中、小学生因贫困失学需要捐助, 资助一名中学生的学习费用需要a 元,一名小学生的学习费用需要b 元,某校学生积极捐款,初中各年级学生捐款数额与用其恰好捐助贫困中学生和小学生

(1)求a 、b 的值;

(2)初三年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用, 请将初三年级学生可捐助的贫困中、小学生人数直接填入上表中。(不需写出计算过程)

16、(2004·重庆)某出租汽车公司有出租车100辆, 平均每天每车消耗的汽油费为80元,为了减少环境污染,市场推出一种“CNG ”的改烧汽油为天然汽的装置,每辆车改装价格为4000元,公司第一次改装了部分车辆后核算:已改装后的车辆每天的燃料费占剩下未改装车辆每天燃料费用的3

20

,公司第二次再改装同样多的车辆后,所有改装后的车辆每天的燃料费点剩下未改装车辆每天燃料费用的

2

5

,问: (1)公司共改装了多少辆出租车? 改装后的每辆出租车平均每天的燃料费比改装前的燃料费下降了百分之多少? (2)若公司一次性全部将出租车改装, 多少天后就可以从节省的燃料费中收回成本?

17(2004·安徽)某电视台在黄金时段的2min 广告时间内, 计划插播长度为15s 和30s 的两种广告,15s 广告

每播1次收费0.6万元,30s 广告每1播次收费1万元,若要求每种广告播放不少于2次,问: (1)两种广告的播放次数有几种安排方式? (2)电视台选择哪种方式播放收益较大?

18.已知方程组??

?=+=-9.1253132b a b a 的解是???==2.13.2b a ,求方程组???=++-=+--9

.12)2(5)1(31

)2(3)1(2y x y x 的解.

19.已知735,2823=+-=++z y x z y x ,求z y x ++的值.

20、阅读理解。解方程组????

??

?=-=+141

272

3

y

x

y x 时,如果设n y m x ==1

,1,则原方程组可变形为关于m 、n 的方程组

??

?=-=+142723n m n m 。解这个方程组得到它的解为???-==45n m 。由41,51-==y x ,求得原方程组的解为???

????-==41

51y x 。利用

上述方法解方程组:????

??

?=-=+132

3112

5

y

x

y

x

二元一次方程组应用题经典题有答案

实际问题与二元一次方程组题型归纳(5) 知识点一:列方程组解应用题的基本思想 列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系. 一般来说,有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等. 知识点二:列方程组解应用题中常用的基本等量关系 1.行程问题: (1)追击问题:追击问题是行程问题中很重要的一种,它的特点是同向而行。这类问题比较直观,画线 段,用图便于理解与分析。其等量关系式是:两者的行程差=开始时两者相距的路程;; ; (2)相遇问题:相遇问题也是行程问题中很重要的一种,它的特点是相向而行。这类问题也比较直观,因而也画线段图帮助理解与分析。这类问题的等量关系是:双方所走的路程之和=总路程。 (3)航行问题:①船在静水中的速度+水速=船的顺水速度; ②船在静水中的速度-水速=船的逆水速度; ③顺水速度-逆水速度=2×水速。 注意:飞机航行问题同样会出现顺风航行和逆风航行,解题方法与船顺水航行、逆水航行问题类似。 2.工程问题:工作效率×工作时间=工作量. 3.商品销售利润问题: (1)利润=售价-成本(进价);(2);(3)利润=成本(进价)×利润率;(4)标价=成本(进价)×(1+利润率);(5)实际售价=标价×打折率; 注意:“商品利润=售价-成本”中的右边为正时,是盈利;为负时,就是亏损。打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售。(例如八折就是按标价的十分之八即五分之四或者百分之八十)4.储蓄问题: (1)基本概念 ①本金:顾客存入银行的钱叫做本金。②利息:银行付给顾客的酬金叫做利息。 ③本息和:本金与利息的和叫做本息和。④期数:存入银行的时间叫做期数。 ⑤利率:每个期数内的利息与本金的比叫做利率。⑥利息税:利息的税款叫做利息税。 (2)基本关系式 ①利息=本金×利率×期数 ②本息和=本金+利息=本金+本金×利率×期数=本金×(1+利率×期数) ③利息税=利息×利息税率=本金×利率×期数×利息税率。

二元一次方程组计算题50道(答案)

.. 中 考 真 题 50 道 中考真题之《二元一次方程组计算题》 -----专项练习50题(有答案) 1.(2012?德州)已知 ,则a+b 等于( ) A. 3 B C. 2 D. 1 2.(2012菏泽)已知???==1 2 y x 是二元一次方程组81mx ny nx my +=??-=?的解,则n m -2的算术平方根为( ) A .±2 B . 2 C .2 D . 4 3.(2012临沂)关于x 、y 的方程组3, x y m x my n -=?? +=?的解是1,1,x y =??=? 则m n -的值是( ) A .5 B .3 C .2 D .1 4.(2012?杭州)已知关于x ,y 的方程组 ,其中﹣3≤a ≤1,给出下列结论: ①是方程组的解; ②当a=﹣2时,x ,y 的值互为相反数; ③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a 的解; ④若x ≤1,则1≤y ≤4. 其中正确的是( ) A .①② B .②③ C .②③④ D .①③④ 5. (2012广东湛江) 请写出一个二元一次方程组 ,使它的解是. 6.(2012广东)若x ,y 为实数,且满足|x ﹣3|+ =0,则()2012的值是 1 .

7.(2012安顺)以方程组的解为坐标的点(x ,y )在第 象限. 8.(2012?连云港)方程组的解为 . 9.(2012?广州)解方程组 . 10.(2012广东)解方程组: . 11.(2012?黔东南州)解方程组. 12、(2012湖南常德)解方程组:???==+1-25y x y x 13. (2011湖南益阳,2,4分)二元一次方程21-=x y 有无数多个解,下列四组值中不是.. 该方程的解的是 A .0 12 x y =???=-?? B .11x y =??=? C .1 0x y =??=? D .11x y =-??=-? 14. (2011四川凉山州,3,4分)下列方程组中是二元一次方程组的是( ) A .12xy x y =??+=? B . 523 13x y y x -=???+=?? C . 20 135x z x y +=?? ? -=?? D .5723 z x y =???+=?? 15. (2011广东肇庆,4,3分)方程组?? ?=+=-4 22 y x y x 的解是 ① ②

二元一次方程组经典练习题+答案解析100道 (1)

二元一次方程组练习题100道(卷一) 1、?? ?? ?-==312y x 是方程组?????? ?=-=-9 10326 5 23 y x y x 的解 …………( ) 2、方程组? ? ?=+-=5 231y x x y 的解是方程3x -2y =13的一个解( ) 3、由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组( ) 4、方程组???????=-++=+++2 5323 473 5 23y x y x ,可以转化为?? ?-=--=+27651223y x y x ( ) 5、若(a 2-1)x 2 +(a -1)x +(2a -3)y =0是二元一次方程,则a 的值为±1( ) 6、若x +y =0,且|x |=2,则y 的值为2 …………( ) 7、方程组? ? ?=+-=+8 1043y x x m my mx 有唯一的解,那么m 的值为m ≠-5 …………( ) 8、方程组?? ???=+=+62 3 131 y x y x 有无数多个解 …………( ) 9、x +y =5且x ,y 的绝对值都小于5的整数解共有5组 …………( ) 10、方程组? ? ?=+=-351 3y x y x 的解是方程x +5y =3的解,反过来方程x +5y =3的解也是方程组?? ?=+=-3 51 3y x y x 的解 ………( ) 11、若|a +5|=5,a +b =1则3 2-的值为b a ………( ) 12、在方程4x -3y =7里,如果用x 的代数式表示y ,则4 37y x +=( ) 二、选择: 13、任何一个二元一次方程都有( ) (A )一个解; (B )两个解;

100道二元一次方程组计算题

1.二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=______. 2.在x+3y=3中,若用x表示y,则y=______,用y表示x,则x=______. 4.把方程3(x+5)=5(y-1)+3化成二元一次方程的一般形式为______. (1)方程y=2x-3的解有______; (2)方程3x+2y=1的解有______; (3)方程y=2x-3与3x+2y=1的公共解是______. 9.方程x+y=3有______组解,有______组正整数解,它们是______. 11.已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2.当k=______时,方程为一元一次方程;当k=______时,方程为二元一次方程. 12.对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=______;当y=0时,则x=______. 13.方程2x+y=5的正整数解是______. 14.若(4x-3)2+|2y+1|=0,则x+2=______. 的解. 当k为______时,方程组没有解.

______. (二)选择 24.在方程2(x+y)-3(y-x)=3中,用含x的代数式表示y,则[ ] A.y=5x-3; B.y=-x-3; D.y=-5x-3. [ ] 26.与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是[ ] A.10x+2y=4; B.4x-y=7; C.20x-4y=3; D.15x-3y=6. [ ] A.m=9; B.m=6; C.m=-6; D.m=-9. 28.若5x2ym与4xn+m-1y是同类项,则m2-n的值为 [ ] A.1; B.-1; C.-3; D.以上答案都不对.

二元一次方程组应用题经典题及答案

实际问题与二元一次方程组题型归纳(练习题答案) 类型一:列二元一次方程组解决——行程问题 【变式1】甲、乙两人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小时,那么他们在乙出发2.5小时后相遇;如果乙比甲先走2小时,那么他们在甲出发3小时后相遇,甲、乙两人每小时各走多少千米? 解:设甲,乙速度分别为x,y千米/时,依题意得: (2.5+2)x+2.5y=36 3x+(3+2)y=36 解得:x=6,y=3.6 答:甲的速度是6千米/每小时,乙的速度是3.6千米/每小时。 【变式2】两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。 解:设这艘轮船在静水中的速度x千米/小时,则水流速度y千米/小时,有: 20(x-y)=280 14(x+y)=280 解得:x=17,y=3 答:这艘轮船在静水中的速度17千米/小时、水流速度3千米/小时, 类型二:列二元一次方程组解决——工程问题 【变式】小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6周完成需工钱5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周完成,需工钱4.8万元.若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请你说明理由. 解: 类型三:列二元一次方程组解决——商品销售利润问题 【变式1】(2011湖南衡阳)李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩? 解:设甲、乙两种蔬菜各种植了x、y亩,依题意得: ①x+y=10 ②2000x+1500y=18000

二元一次方程组计算题专项训练+

二元一次方程组计算题专项训练 一、用代入法解下列方程组 (1)? ??=+=-5253y x y x (2) ? ? ?=--=523 x y x y 二、用加减法解下列方程组 (1)???-=+-=-53412911y x y x (2)? ??=+=-524753y x y x 三、用适当的方法解下列方程组: 1、? ??=+=+16156653y x y x 2、{ 3x y 304x 3y 17--=+= (3)?????=-= +2.03.05.0523151 y x y x 4、x 2y+2=02y+22x 536????? ---= 7?? ? ??=+=+=+634323x z z y y x 8 234x y y z z x +=?? +=??+=?

四、解答题 1、如果1032162312=--+--b a b a y x 是一个二元一次方程,那么数a =? b =? 2、已知???-==24y x 与? ??-=-=52 y x 都是方程y =kx +b 的解,则k 与b 的值为多少? 3、若方程组322, 543 x y k x y k +=??+=+?的解之和为x+y=-5,求k 的值,并解此方程组. 4、已知方程组4234ax by x y -=??+=?与2 432 ax by x y +=??-=?的解相同,那么a=?b=? 5、关于x 、y 的方程组? ??=-=+m y x m y x 932的解是方程3x +2y =17的一组解,那么m 的值是多少? 6、一个星期天,小明和小文同解一个二元一次方程组{ ax+by=16bx+ay=1 ① ② 小明把方程① 抄错,求得的解为{x=1y=3-,小文把方程②抄错,求得的解为{ x=3 y=2,求原方程组的解。

二元一次方程组计算题

23, 328; y x x y =-?? +=? 25, 342;x y x y -=?? +=? 31, 3112; x y x y -=-?? =-? 8320,4580.x y x y ++=?? ++=? 1 36,2 12;2 x y x y ?+=-????+=?? 23(2)1,21;3 a a b a b -+=?? +?=?? ?? ?-=+-=+1)(258 y x x y x ?? ?=-+=-0133553y x y x ?? ?=-=+34532y x y x ???-=+-=+734958y x y x ???=-=+1321445q p q p ?? ?=+-=8372y x x y ? ??=++=+053212y x y x ??? ??=-+=+1 2332 4 1y x x y ? ??=+=+30034150 2y x y x ()()??? ??=--+--=+2 54272y x y x y x y x 6152423+-=+=+y x y x y x ?? ?-=-=+22223y x y x ?? ?-=+=-176853y x y x ?? ?=-=+7382y x y x ?? ?=+=+3435 2y x y x ?? ?=-=+335 y x y x ?? ?=+-+=+++7 )1(3)2(217 )1(3)2(2y x y x

1、明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,?问明明两种邮票各买了多少枚? 2、现有长18米的钢材,要锯成7段,而每段的长只能取“2米或3米”两种型号之一,问两米长和三米长的各应取多少段? 3、将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;?若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼? 4、有48个队共520名运动员参加篮、排球比赛,其中篮球队每队10人,排球队每队12人每个运动员只参加一种比赛.篮、排球队各有多少队参赛? 5、甲、乙两人练习跑步,如果甲让乙先跑10米,甲跑5秒钟就可追上乙;如果甲让乙先跑2秒钟,甲跑4秒钟就能追上乙.求甲乙两人的速度. 6、已知某铁路桥长800米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用45秒,整列火车完全在桥上的时间是35秒,求火车的速度和长度。 7、有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨,5辆大车与6 辆小车一次可以运货35吨。3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨? 8、张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1小时后到达县城,他骑车的平均速度是25千米/时,步行的平均速度是5千米/时,路程全长20千米.他骑车与步行各用多少时间? 9、已知梯形的高是7,面积是56cm2,又它的上底比下底的三分之一还多4cm,求该梯形的上底和下底的长度是多少? 10、一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像您这样大时,您才出生;您到我这么大时,我已经37岁了。”请问老师、学生今年多大年龄了呢? 11、一张方桌由1个桌面,4条桌腿组成,如果1m3木料可以做方桌的桌面50?个或做桌腿300条,现有10m3木料,那么用多少立方米的木料做桌面,?多少立方米的木料做桌腿,做出的桌面与桌腿,恰好能配成方桌?能配成多少张方桌.

二元一次方程组经典例题及答案

一、工程问题 1、公式:工作量=工作时间×工作效率 公式变形:工作时间=工作量÷工作效率 工作效率=工作量÷工作时间 一般把总工作量看作单位“1” 2、例题: 例1、某工人原计划在限定时间内加工一批零件.如果每小时加工10个零件,就可以超额完成3 个;如果每小时加工11个零件就可以提前1h完成.问这批零件有多少个?按原计划需多少小时完成? 解:设这批零件有x个,按原计划需y小时完成, 根据题意,得 10y=x+3 x=77(个) 11·(10-1)=x y=8(小时) 答:这批零件有77个,按计划需8 小时完

二、银行存款问题 1、公式:本息和=利息+本金 利息=本金×年利率×年数 例1、小敏的爸爸为了给她筹备上高中的费用,在银行同时用两种方式共存了4000元钱.第一种,一年期整存整取,共反复存了3次,每次存款数都相同,这种存款银行利率为年息2.25%;第二种,三年期整存整取,这种存款银行年利率为2.70%.三年后同时取出共得利息303.75元(不计利息税),问小敏的爸爸两种存款各存入了多少元? 解:设x为第一种存款的方式,y第二种方式存款,则 x+y=4000 x=1500(元) 2.25%* x+2.7%* 3* y=30 3.75 y=2500(元) 解得:第一种存款的金额为1500元,第二种存款的金额为2500元 例2、某企业向商业银行申请了甲、乙两种贷款,共计35万元,每年需付出利息4.4万元。甲种贷款每年的利率是12%,乙种贷款的利率是13%。求这两种贷款的金额分别是多少? 解:设这两种贷款的金额分别x万元、y万元 由题意得: x+y=35 x=15(万元) 12%x+13%y=4.4 y=20(万元) 答:这甲种贷款的金额为15万元、乙种贷款的金额为20万元

二元一次方程组练习题含答案

二元一次方程组专题训练 1、???=-=+33651643y x y x 2、???=+=-6251023x y x y 3、 ???=-=+15 725 32y x y x 4、???=+-=18435276t s t s 5、 ???=-=+574973p q q p 6、???=-=+4 26 34y x y x 7、???-=-=+22223n m n m 8、???=--=-495336y x y x 9、? ??=-=+195420 23b a b a 10、???=-=-y x y x 23532 11、???=-=+124532n m n m 12、???=+=+10 2325 56y x y x 13、???=+=+2.54.22.35.12y x y x 14、?????=-+-= +6 )(3)1(26 132y x x y x 15、?? ???=+--=-+-042 3513042 3512y x y x 16、?????=--= +-4 323122y x y x y x 17、?? ? ??-=-++=-+52251230223x y x y x

二元一次方程组练习题 一、选择题: 1.下列方程中,是二元一次方程的是() A.3x-2y=4z B.6xy+9=0 C.1 x +4y=6 D.4x= 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是() A. 2 2 8 423119 (23754624) x y x y a b x B C D x y b c y x x y += +=-=?? = ?? ????+=-==-=???? 3.二元一次方程5a-11b=21 () A.有且只有一解B.有无数解C.无解D.有且只有两解4.方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是() A. 3333 ... 2422 x x x x B C D y y y y ==-==-???? ????===-=-???? 5.若│x-2│+(3y+2)2=0,则的值是() A.-1 B.-2 C.-3 D.3 2 6.方程组 43 235 x y k x y -= ? ? += ? 的解与x与y的值相等,则k等于() 7.下列各式,属于二元一次方程的个数有() ①xy+2x-y=7;②4x+1=x-y;③1 x +y=5;④x=y;⑤x2-y2=2 ⑥6x-2y ⑦x+y+z=1 ⑧y(y-1)=2y2-y2+x A.1 B.2 C.3 D.4 8.某年级学生共有246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人,?则下面所列的方程组中符合题意的有() A. 246246216246 ... 22222222 x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+= ???? ????=-=+=+=+???? 二、填空题 9.已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:y=_______;用含y的代数式表示x为:x=________. 10.在二元一次方程-1 2 x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______. 11.若x3m-3-2y n-1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______. 12.已知 2, 3 x y =- ? ? = ? 是方程x-ky=1的解,那么k=_______. 13.已知│x-1│+(2y+1)2=0,且2x-ky=4,则k=_____. 14.二元一次方程x+y=5的正整数解有______________. 15.以 5 7 x y = ? ? = ? 为解的一个二元一次方程是_________. 16.已知 23 16 x mx y y x ny =-= ?? ?? =--= ?? 是方程组的解,则m=_______,n=______. 三、解答题 17.当y=-3时,二元一次方程3x+5y=-3和3y-2ax=a+2(关于x,y的方程)?有相同的解, 求a的值. 18.如果(a-2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,则a,b满足什么条件?

七年级数学二元一次方程组经典练习题及答案(最新整理)

? ? ? ? ? 4x +10 y = 8 ? ? ? ? ? x -y = 9m ? ? ? ? 2 一、判断 ?x = 2二元一次方程组练习题 100 道(卷一) (范围:代数:二元一次方程组) ?x - y = 5 1、? 1 y =- 是方程组 ?3 2 x y 6 的解…………() 10 ??3 ?-= ??2 3 9 2、方程组 ?y = 1-x ?3x + 2 y = 5 的解是方程3x-2y=13 的一个解() 3、由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组() ?x + 3 + y + 5 = 7 ? 4、方程组,可以转化为 ?3x + 2 y =-12 () ? x + 4 + 2 y - 3 = 2 ? ?5x - 6 y =-27 ?? 3 5 5、若(a2-1)x2+(a-1)x+(2a-3)y=0 是二元一次方程,则a 的值为±1() 6、若x+y=0,且|x|=2,则y 的值为2 …………() 7、方程组 ?mx +my =m - 3x 有唯一的解,那么m 的值为m≠-5 …………() ? ?1 x + 1 y = 2 8、方程组?3 3 有无数多个解…………() ??x +y = 6 9、x+y=5 且x,y 的绝对值都小于5 的整数解共有5 组…………() 10、方程组 ?3x -y = 1 的解是方程x+5y=3 的解,反过来方程x+5y=3 的解也是方程组 ?3x -y = 1 的? x + 5 y= 3 解………() 11、若|a+5|=5,a+b=1 则 a 的值为- 2 ………() ? x + 5 y = 3 b 3 12、在方程4x-3y=7 里,如果用x 的代数式表示y,则x = 7 + 3y () 4 二、选择: 13、任何一个二元一次方程都有() (A)一个解;(B)两个解; (C)三个解;(D)无数多个解; 14、一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为6,那么符合条件的两位数的个数有()(A)5 个(B)6 个(C)7 个(D)8 个 15、如果 ?x -y =a ?3x + 2 y = 4 的解都是正数,那么a 的取值范围是() (A)a<2;(B) a >- 4 ;(C)- 2

解二元一次方程组练习题经典

学习好资料欢迎下载 解二元一次方程组练习题 梅州)解方程组2013?.1.( 淄博)解方程组.2.(2013? 邵阳)解方程组:2013?.3.( (4.2013?.遵义)解方程组 2013?.湘西州)解方程组:5.( (6.2013?荆州)用代入消元法解方程组. .?汕头)解方程组2013.7( ?2012.8(湖州)解方程组. 学习好资料欢迎下载

广州)解方程组2012?.9.( 常德)解方程组:?10.(2012 2012?.南京)解方程组(11. 厦门)解方程组:12.(2012?. .2011?永州)解方程组:(13. 14.(2011怀化)解方程组:?. 桂林)解二元一次方程组:.?(15.2013 ?(.162010.南京)解方程组: 学习好资料欢迎下载 丽水)解方程组:(2010?17.

广州)解方程组:.?.18(2010 巴中)解方程组:.? 19.(2009 天津)解方程组:? 20.(2008 宿迁)解方程组:.2008? 21.( 桂林)解二元一次方程组:.(22.2011? ?郴州)解方程组:200723.( .?(24.2007常德)解方程组: 学习好资料欢迎下载 宁德)解方程组:2005?25.(

岳阳)解方程组:?.(2011.26 苏州)解方程组:.27.(2005? ?(2005江西)解方程组:28. 29.(2013自贡模拟)解二元一次方程组:.? 黄冈)解方程组:.?(30.2013 解二元一次方程组练习题学习好资料欢迎下载 参考答案与试题解析

一.解答题(共30小题) 梅州)解方程组.2013? 1.( 考点:解二元一次方程组;解一元一次方程. 专题:计算题;压轴题. 分析:①+②得到方程3x=6,求出x的值,把x的值代入②得出一个关于y的方程,求出方程的解即可. 解答: 解:, ①+②得:3x=6, 解得x=2, 将x=2代入②得:2﹣y=1, 解得:y=1. ∴原方程组的解为. 点评:本题考查了解一元一次方程和解二元一次方程组的应用,关键是把二元一次方程组转化成一元一次方程,题目比较好,难度适中. 2.(2013?淄博)解方程组. 考点:解二元一次方程组. 专题:计算题. 分析:先用加减消元法求出y的值,再用代入消元法求出x的值即可. 解答: 解:, ①﹣2×②得,﹣7y=7,解得y=﹣1; 把y=﹣1代入②得,x+2×(﹣1)=﹣2,解得x=0, 故此方程组的解为:.点评本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键 3.(2013?邵阳)解方程组:.

1认识二元一次方程组教学设计.doc

第五章二元一次方程组 一、学生起点分析 学生的知识技能基础:学生在七年级上册已学过一元一次方程,学生已经具备列一元一次方程解决实际问题的经验基础,为本节的学习已做好知识储备,估计学生应有能力经过自主探索和交流列出二元一次方程组,解决简单的实际问题. 学生活动经验基础:本节所涉及的实际问题包括:老牛、小马驮包裹问题、公园的门票问题等,这些问题均为全体学生所熟悉的情境,容易被学生接受和理解,从而也容易建立相应的数学模型来解题. 二、教学任务分析 《谁的包裹多》是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级(上)第五章《二元一次方程组》的第一节,本节内容安排1个课时完成?具体内容是:让学生通过对实际问题的分析,体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型;同时了解二元一次方程、二元一次方程组及其解等有关概念,并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解? 二元一次方程是继一元一次方程后,又一个体现符号表示思想的内容,它是刻画现实世界的一个有效数学模型,在数学上有着广泛的应用,同时也是学习物理、化学等其他学科知识的一个重要基础.它既是一元一次方程知识的延伸和拓广,又是今后学习一般线性方程组及平面解析几何等知识的基础,具有承上启下 的作用.列方程(组)解应用题是联系实际的重要方面,突显了方程作为一种数学模型的重要特征,这既是培养学生逻辑思维能力的良好载体,也是培养学生应用意识和实践能力的良好题材? 基于学生对一元一次方程理解的基础上,教科书从实际问题出发,通过引导学生经历自主探索和合作交流的活动,学习二元一次方程、二元一次方程组及其解等基本概念.在学习过程中,要突出强调建模思想,展现方程是刻画现实世界的有效数学模型,是贯穿方程与方程组的一条主线?为此,本节课的教学目标是: (1)理解二元一次方程(组)及其解的概念,能判别一组数是否是二元一

经典二元一次方程组知识点整理、典型例题练习总结

《二元一次方程组》 一、知识点总结 1、二元一次方程: 含有两个未知数(x 和y ),并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程, 它的一般形式是(0,0)ax by c a b +=≠≠. 2、二元一次方程的解:一般地,能够使二元一次方程的左右两边相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 【二元一次方程有无数组解】 3、二元一次方程组:含有两个未知数(x 和y ),并且含有未知数的项的次数都是1,将这样的两个或几个一次方程合起来组成的方程组叫做二元一次方程组. 4、二元一次方程组的解:二元一次方程组中的几个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.【二元一次方程组解的情况:①无解,例如:1 6x y x y +=?? +=?,1226x y x y +=??+=?;②有且只有一组解,例如:122x y x y +=??+=?;③有无数组解,例如:1 222x y x y +=?? +=?】 5、二元一次方程组的解法:代入消元法和加减消元法。 6、三元一次方程组及其解法:方程组中一共含有三个未知数,含未知数的项的次数都是1,并且方程组中一共有两个或两个以上的方程,这样的方程组叫做三元一次方程组。解三元一次方程组的关键也是“消元”:三元→二元→一元 7、列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步: (1)审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,; (2)设:找出能够表示题意两个相等关系;并用字母表示其中的两个未知数 (3)列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组; (4)解:解这个方程组,求出两个未知数的值; (5)答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案. 二、典型例题分析 例1、若方程 2132 57m n x y --+=是关于x y 、的二元一次方程,求m 、n 的值. 例2、将方程102(3)3(2)y x --=-变形,用含有x 的代数式表示y . 例3、方程310x y +=在正整数范围内有哪几组解 例4、若23 x y =?? =?是方程组2315x m nx my -=??-=-?的解,求m n 、的值. 例5、已知(1)(1)1n m m x n y ++-=是关于x y 、的二元一次方程,求m n 的值.

(计算题)二元一次方程组练习题-直接打印版

萌学教育 二元一次方程组专题训练 1、???=-=+33651643y x y x 2、???=+=-6 251023x y x y 3、 4、???=+-=18435276t s t s 5、 ???=-=+574973p q q p 6、???=-=+4 26 34y x y x 7、???-=-=+22223n m n m 8、???=--=-495336y x y x 9、? ? ?=-=+195420 23b a b a 10、???=-=-y x y x 23532 11、???=-=+124532n m n m 12、?? ?=+=+10232556y x y x 13、???=+=+2.54.22.35 .12y x y x 14、? ????=-+-=+6 )(3)1(26 1 32y x x y x 15、 16 17、 18、 带入消元法: (5) 请用X 表示Y 1)2X+Y=4 2)2X-Y=5 3)Y-X=6 4)2Y-X=7 5)2Y+X=8 6)2X+2Y=10 7)2X-2Y=12 8)3X=2Y 9)4X=6Y 10)3X+2Y=-9 请用Y 表示X 1)2X+Y=4 2)2X-Y=5 3)Y-X=6 4)2Y-X=7 5)2Y+X=8 6)2X+2Y=10 7)2X-2Y=12 8)3X=2Y 9)4X=6Y 10)3X+2Y=-9 ???=-=+1572532y x y x 3216,31;m n m n +=??-=??? ?? ?=--=+-4 323 122y x y x y x 523,611; x y x y -=??+=?234,443; x y x y +=??-= ?

二元一次方程组经典题型

1. 已知关于x,y 的方程0)2()3(182=-+---n m y n x m 是二元一次方程,求n m + 2. 已知0)2(352=-+-+x y x ,且42=-kx y ,求k 的值 3. 解方程组????? =+-+=-+-0 4235342 42 353y x y x 解方程组?????=+---=+--2 167101 25y x y x y x y x 4. 已知方程组???=+=-24by ax by ax 的解为???==1 2y x ,求b a 32-的值 5. 已知单项式273+y x b a 和x y b a 2427--是同类项,求y x 23-的值

6. 已知方程组? ??=-=+243y x y x 的解也是方程x y mx 1847-=+的解,求m 的值 7. 已知方程组? ??=-=+m y x m y x 932的解满足方程3885=+y x ,求m 的值 8. 已知方程组???=+-=+k y x k y x 423253的解y x ,互为相反数,求k 的值 9. 已知关于x 的方程x mx 36=+的解是正整数,求m 的值 10. 已知方程组? ??=-=-0362y x my x 的解为正整数,求m 的值

11. 已知方程组???=++=9129by ax x y 的解也是方程组? ??=-=+-133201418y ax y x 的解,求b a 、的值 12. 已知不论n m 、为何值,代数式n m x n m y m n 83)32()(-+++-的值恒为0,求y x 、的 值 13. 已知代数式9113)3()2(+-+++-y x n y x m x y 的值与y x 、的取值无关,求n m 、的值 例: 解下列方程组: ⑴ 41216x y x y -=-??+=? ⑵()()41312223 x y y x y --=--???+=?? ⑶2320235297x y x y y --=??-+?+=?? 典型例题分析 1. 解下列方程组: ⑴()()918523203 2m n m m n ?+=????++=?? ⑵7231 x y x y ?+=??-=-??

二元一次方程组应用题经典题

实际问题与二元一次方程组题型归纳 知识点一:列方程组解应用题的基本思想 列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系. 一般来说,有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等. 知识点二:列方程组解应用题中常用的基本等量关系 1.行程问题: (1)追击问题:追击问题是行程问题中很重要的一种,它的特点是同向而行。这类问题比较直观,画线段,用图便于理解与分析。其等量关系式是:两者的行程差=开始时两者相距的路程; ;; (2)相遇问题:相遇问题也是行程问题中很重要的一种,它的特点是相向而行。这类问题也比较直观,因而也画线段图帮助理解与分析。这类问题的等量关系是:双方所走的路程之和=总路程。 (3)航行问题:①船在静水中的速度+水速=船的顺水速度; ②船在静水中的速度-水速=船的逆水速度; ③顺水速度-逆水速度=2×水速。 注意:飞机航行问题同样会出现顺风航行和逆风航行,解题方法与船顺水航行、逆水航行问题类似。 2.工程问题:工作效率×工作时间=工作量. 3.商品销售利润问题: (1)利润=售价-成本(进价);(2);(3)利润=成本(进价)×利润率; (4)标价=成本(进价)×(1+利润率);(5)实际售价=标价×打折率; 注意:“商品利润=售价-成本”中的右边为正时,是盈利;为负时,就是亏损。打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售。(例如八折就是按标价的十分之八即五分之四或者百分之八十)4.储蓄问题: (1)基本概念 ①本金:顾客存入银行的钱叫做本金。②利息:银行付给顾客的酬金叫做利息。 ③本息和:本金与利息的和叫做本息和。④期数:存入银行的时间叫做期数。 ⑤利率:每个期数内的利息与本金的比叫做利率。⑥利息税:利息的税款叫做利息税。 (2)基本关系式 ①利息=本金×利率×期数 ②本息和=本金+利息=本金+本金×利率×期数=本金× (1+利率×期数) ③利息税=利息×利息税率=本金×利率×期数×利息税率。 ④税后利息=利息× (1-利息税率) ⑤年利率=月利率×12 ⑥。

二元一次方程组的认识(学生版)

第五章:二元一次方程组 【学习目标】 1、理解二元一次方程(组)及其解的概念, 能判别一组数是否是二元一次方程(组)的解; 2、会根据实际问题列简单的二元一次方程或二元一次方程组; 1、复习 (1)、什么叫方程? (2)、什么叫方程的解? (3)、怎样的方程叫一元一次方程? (4)、解一元一次方程的一般步骤? 预习自测 1、(1)、当x=______时,代数式x-1和2x-2 的值互为相反数. (2)、在方程4x+3y=1中,用x的代数式表示y,则y=_______ _. (3)、已知三个连续的偶数的和为60,则这三个数是______ . 2、解方程 (1)15-(8-5x)=7x+(4-3x) (2)2(x-2)+2=x+1 (3) 0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38 (4) 30x-10(10-x)=100 (5)4(x+2)=5(x-2) (6) 120-4(x+5)=25 【探究】 (一)问题1、教材103页老牛和小马的问题 问题2、教材104页买票的问题 思考:上面所列方程有几个未知数?所含未知 数的项的次数是多少? 结论:二元一次方程的概念:含有两个未知数, 并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫二 元一次方程 (二)二元一次方程组概念的概念 上面的方程 2121 () x y x y -=+=- ,中 的x含义相同吗?y呢?(两个方程中x的表 示老牛驮的包裹数,y表示小马的包裹数,x、 y的含义分别相同.)由于x、y的含义分别相 同,因而必同时满足 2 x y -=和 () 121 x y +=- ,我们把这两个方程用大括号 联立起来,像这样共含有两个未知数的两个一 次方程所组成的一组方程.如:? ? ? = - = + ;0 3 ,3 3 2 y x y x ? ? ? = + = + .8 ,8 3 5 y x y x 结论:二元一次方程组概念:含有两个未知数 的两个一次方程所组成的一组方程叫二元一 次方程组 (三)因承上面的情境,得出有关方程的解的 概念 1. 6,2 x y ==适合方程8 x y +=吗? 5,3 x y ==呢?4,4 x y ==呢?你还能找到 其他x,y值适合 8 x y +=方程吗? 2. 5,3 x y ==适合方程5334 x y +=吗? 2,8 x y ==呢? 3.你能找到一组值x,、y同时适合方程 8 x y +=和5334 x y +=吗? 结论:适合一个二元一次方程的一组未知数的 值,叫做这个二元一次方程的解. 如x=6,y=2是方程x+y=8的一个 解,记作 ? ? ? = = 2 ,6 y x ;同样, ? ? ? = = 3 ,5 y x 也是方 程8 x y +=的一个解,同时 ? ? ? = = 3 ,5 y x 又是 方程5334 x y +=的一个解. 结论:二元一次方程组中各个方程的公共解, 叫做二元一次方程组的解. 例如,? ? ? = = 3 ,5 y x 就是二元一次方程组 ? ? ? = + = + 34 3 5 ,8 y x y x 的解. 【当堂训练】 1.下列方程有哪些是二元一次方程: (1)0 9 3= - +y x,(2) 12 2 32= + -y x, (3)7 4 3= -b a,(4)1 1 3= - y x, (5)()5 2 3= -y x x,(6)1 5 2 = -n m . 2.如果方程1 3 22 1= -+ -n m m y x是二元一 次方程,那么m=,n=. 3、下列方程组哪些是二元一次方程组() 只填序号。 (1) ? ? ? = + = - ; 12 5 3 ,1 2 y x y x (2) ? ? ? = - = + ;5 3 ,1 2 y x y x (3) ? ? ? = + = - ;1 5 3 ,3 7 z y y x (4) ? ? ? = = ;2 ,1 y x 4、二元一次方程组? ? ? = = + x y y x 2 , 10 2 的解是 () (A)? ? ? = = ;3 ,4 y x (B)? ? ? = = ;6 ,3 y x (C)? ? ? = = ;4 ,2 y x (D) ? ? ? = = .2 ,4 y x 【课后作业】 课本106页习题5.1的1-3题 批阅等次:时间:次数:

二元一次方程组典型例题

二元一次方程组典型例题 例1:关于y x ,的方程组???=+=-m y x m x y 52的解满足6=+y x ,则m 的值为( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 1、若方程组? ??=+=-53232y x k y x 中的x 和y 互为相反数,求k 的值 2、已知满足方程组{ 4x my 23x+y=12 +=的一对未知数x 、y 的值互为相反数,求m 3、若方程组{x 2y=2m 2x y=m 8 -+-的解x 与y 互为相反数,则m =___。 4、方程组 {4x 3y=k 2x+3y=5 -的解x 与y 的值相等,则k =___。 5、解关于x ,y 的方程组32165410x y k x y k +=??-=-? ,并当解满足方程4x -3y =21时的k 值.

6、若关于x 、y 的方程组???-=-=+k y x k y x 95432的解x 、y 的和等于5,求k 。 7、若二元一次方程组2413x y a x y +=???+=?? ,的解也是二元一次方程36x y -=-的解,求a 的值. 例2:已知关于y x ,的方程组?? ?=+=-n y x y x 212和???=-=+532y x m y x 有公共解,求m 、n 的值。 1、已知方程组 {{3x 2y=42mx 3ny=19mx+ny=75y x 3--与-=有相同的解,求m 、n 的值。 2、已知方程组256351648 x y x y ax by bx ay +=--=??? ?-=-+=-??与方程组的解相同.求(2a+b )2004的值.

例3:一个星期天,小明和小文同解一个二元一次方程组{ax+by=16bx+ay=1 ① ② 小明把方程①抄错,求得的解为{x=1y=3-,小文把方程②抄错,求得的解为{x=3y=2 ,求原方程组的解。 1、两位同学在解方程组时,甲同学由?? ?=-=+872y cx by ax 正确地解出???-==23y x ,乙同学因把C 写错了解得 ???=-=22y x ,求a 、b 、c 的正确的值 2、在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a ,而得解为,乙看错了方程组中的b ,而得解为.(1)甲把a 看成了什么,乙把b 看成了什么?(2)求出原方程组的正确解.

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