2020-2021年点_七年级语法填空知识点汇总(全)

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2020-2021年点_七年级语法填空知识点汇总(全)

一、七年级语法填空专项目练习(含答案解析)

1.阅读下面短文,根据文章大意用所给单词的适当形式填空(未提供单词的,限填一词),使文章意思完整、正确。

After six days of spring rain, a ________(run)river appeared near Nancy Brown's farm. When she tried to get her cows to a ________ (high) ground, she fell down and hit her head on a fallen tree. Then she fainted(昏倒)in the river for a few minutes. When she woke________, Lizzie, one of ________ (she)oldest and favourite cows, was licking(舔)her head. The water was rising. Nancy got up and began walking ________ (slow) with Lizzie. The water was now getting higher and higher. It was hard ________ Nancy to move her feet. Finally, all she could do was throw her arms around ________ (Lizzie) neck. About 20 minutes later, Lizzie successfully pulled Nancy out of the running water and onto a small island in the middle of the river.

Even though it was about noon, the rain was so heavy that it took people two ________ (hour) to find Nancy. Soon she was taken to a hospital.

When the flood left two days later, Nancy went back to the island at once. She ________ (find) that Lizzie was gone. She was one of the nineteen cows that Nancy had lost. "She saved my life but lost hers," said Nancy________ tears.

【答案】 running

;higher;up;her;slowly;for;Lizzie's;hours;found;with

【解析】【分析】本文讲述了Nancy的牛因为救主人的命而丢了自己的生命的故事。(1)句意:经过六天的春雨,南希·布朗的农村附近出现了一条奔流的河流。现在分词做定语,表示主动关系,故填running。

(2)句意:当她试图将她的奶牛赶到高地时。根据上文知道农场被水淹了,故把牛弄到比之前更高的地方才安全,故是high的比较级,higher,故填higher。

(3)句意:当她醒过来的时候, Lizzie,她最老最喜欢的一只奶牛正在舔她的头。wake up,固定搭配,醒来,故填up。

(4)句意:当她醒过来的时候,Lizzie,她最老最喜欢的一只奶牛正在舔她的头。cows是名词,其前是形容词性物主代词,表示她的牛,故填her。

(5)句意:南希站起来,开始和莉齐慢慢地走。副词修饰动词walk,slow的副词slowly,故填slowly。

(6)句意:南希很难挪动她的脚。,故it's+形容词+for sb to do,固定搭配,对某人而言做某事很......,故填for。

(7)句意:最后,她能做的就是把她的胳膊搂在莉齐的脖子上。neck是名词,其前是名词所有格,故填Lizzie's。

(8)句意:雨太大了,人们花了两个小时才找到南希。数词two后是名词复数,故填hours。

(9)句意:她发现Lizzie不见了。讲述过去用一般过去时,find的过去式是found,故填found。

(10)句意:她救了我的命,却失去了她的生命,南希含着泪说。此处with tears做状语修饰动词said,表示带着眼泪,故填with。

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。

2.语法填空

My grandmother is ________ fifty-three-year-old woman. She loves gardening and plants a lot of flowers. She likes animals because she thinks they________ (be) cute. And she really enjoys ________ (cook) but the dishes don't taste good. She doesn't tike sports at all.

My grandmother ________ (have) two pretty big eyes and long brown hair She really looks beautiful. She always has a bright smile on ________ (she) face. We all think she's also very generous and likes to help________(other).

My grandmother is very popular with her friends and her grandchildren. She often tells ________(story)to us. She gives us a lot of happy time. But sometimes she is strict with. ________ (I). She said she couldn't go to school when she was young. ________she hopes that I can get into a better university. I love my grandmother and I hope she will ________ healthy and happy forever.

【答案】 a;are;cooking;has;her;others;stories;me;So;be

【解析】【分析】本文介绍了作者祖母的日常生活。

(1)句意:我的祖母是个53岁的女人。根据woman是名词单数,fifty以辅音音素开头,故用不定冠词a,表示泛指一个,故填a。

(2)句意:她喜欢动物因为她认为它们可爱。描述客观事实用一般现在时,复数they是主语,故be动词是are,故填are。

(3)句意:她真的很喜欢做饭。enjoy doing,固定搭配,喜欢做某事,故填cooking。(4)句意:我的祖母长着两个大眼睛,长长的棕色头发,她看上去很美。描述客观事实用一般现在时,主语是grandmother,单数第三人称,故填has。

(5)句意:她总是脸上挂着明媚的笑容。根据face是名词,其前应是形容词性物主代词,she的形容词性物主代词是her,故填her。

(6)句意:我们都觉得她很大方,她喜欢帮助别人。help后缺少宾语,此处表示泛指,故用复数形式,故填others。

(7)句意:她总是给我们讲故事。tell stories,固定搭配,讲故事,故填stories。

(8)句意:但有时她对我很严格。be strict with sb,固定搭配,对某人要求严格,with是介词其后是宾格,I的宾格是me,故填me。

(9)句意:所以她希望我能进入一个更好的大学。根据She said she couldn't go to school when she was young 可知此处是对上文的解释,表示结果,所以,so,故填So。

(10)句意:我希望她永远健康快乐。healthy是形容词,其前是系动词,be healthy,健康,助动词will后是动词原形,故填be。

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。

3.语法填空

Tina is my English teacher. She is from England and is about 29 years old. She________(have) blonde hair and she always wears a pair of________ (glass) on her nose.

She is strict ________ us in our studies, so all the students are well—behaved in her classes. She is strict, ________ she can get along ________ (good) with all the students because she is very kind and ________ (patience). Whenever we have difficulty in English learning, she will help us to deal with the problems(问题). We all like her lessons very much. That's because she is very creative. Her ________(teach) style is quite different ________ that of the others. She prepares her lessons well and corrects our homework ________ (careful). In class she always encourages us ________ (work) hard and develops our ability to study on our own.

In a word, I think she is one of the best English teachers I have ever seen. We all love and respect her.

【答案】 has;glasses;with;but;well;patient;teaching;from;carefully;to work 【解析】【分析】本文介绍了作者的英语老师,她严格但有耐心,大家都喜欢她。

(1)句意:她有一头金发。根据 and she always wears可知时态是一般现在时,主语是she 单数第三人称,故填has。

(2)句意:鼻子上总是戴着一副眼镜。a pair of glasses,固定搭配,一副眼镜,故填glasses。

(3)句意:她对我们学习要求很严格。be strict with sb,固定搭配,对某人要求严格,故填with。

(4)句意:她很严格,但她能和所有的学生相处得很好,因为她非常善良和有耐心。根据 She is strict和 she can get along (good)with all the students可知此缺少转折连词,故填but。

(5)句意:她很严格,但她能和所有的学生相处得很好。get along well with sb,固定搭配,和某人相处融洽,故填well。

(6)句意:因为她非常善良和有耐心。根据she is very kind and可知and前后一致,and 后也是形容词,patience的形容词是patient,耐心的,故填patient。

(7)句意:她的教学风格与其他人大不相同。动名词做定语,teaching style,教学法,故填teaching。

(8)句意:她的教学风格与其他人大不相同。be different from,固定搭配,与......不同,故填from。

(9)句意:她把备课很好,认真地批改我们的作业。副词修饰动词corrects,careful的副词是carefully,故填carefully。

(10)句意:在课堂上,她总是鼓励我们努力学习。encourage sb to do sth,固定搭配,鼓励某人做某事,故填to work。

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。

4.用所给动词的适当形式完成对话。

A: Are you busy, Jenny?

B: Yes, I ________ (write)a letter. I always ________ (write)a letter to Aunt Ann on Sundays.

A: What are you doing, Mrs. Bell?

C: I ________ (cut) the tomatoes.

A: ________ (be) Tony here?

C: No, he ________ (visit) a friend in London.

A: Can Mr. Bell ________ (help) me?

C: No, he ________ (wash) the car. He ________ (wash) every weekend.

A: But it ________ (rain). Oh, look, be to ________ (watch) TV in the living room.

【答案】am writing;write;am cutting;Is;is visiting;help;is washing;washes;is raining;is watching

【解析】【分析】文章大意:本文介绍了几位小朋友周末所做的事情。

(1)句意:我在写信。根据Are you busy, Jenny? 询问现在忙吗?可知应用现在进行时,现在进行时的构成形式be+动词的现在分词,主语是我应用am writing,故填am writing。(2)句意:星期天我总是写信给安阿姨。句子always 应用一般现在时,主语是我应用write,故填write。

(3)句意:我在切西红柿。根据What are you doing, Mrs. Bell? 上下句时态保持一致,可知应用现在进行时,现在进行时的构成形式be+动词的现在分词,主语是我应用am cutting,故填am cutting。

(4)句意:托尼在这吗?主语是Tony 第三人称单数,可知谓语动词应用is,句首单词首字母大写,故填Is。

(5)句意:他正在拜访一位在伦敦的朋友.根据Is Tony here? ? 询问现在在这吗?可知应用现在进行时,现在进行时的构成形式be+动词的现在分词,主语是he第三人称单数,应用is visiting,故填 is visiting。

(6)句意:贝尔先生可以帮我吗?情态动词can后跟动词原形,故填 help。

(7)句意:他在洗车。根据答语 No ,可知他正在洗车,应用现在进行时,现在进行时的构成形式be+动词的现在分词,主语是he第三人称单数,应用is washing ,故填is washing。

(8)句意:他每个周末都洗。根据every weekend,每周末,可知应用一般现在时,主语是he,应用 wash的单三式washes ,故填 washes 。

(9)句意:但是天正在下雨。根据下文look ,可知应用现在进行时,现在进行时的构成形式be+动词的现在分词,主语是it应用 is raining,故填 is raining。

(10)句意:将在客厅里看电视。be to do...,将要做……,故填watch。

【点评】本题考查单词在语境中的运用,需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,注意现在进行时与一般过去是的区别。

5.阅读下面的短文,按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求,在空白处填入一个适

当的词或用括号中所给词的正确形式填空,每空不超过两词。

I'm Xu Li. My friend is Lingling. We ________ (be) in Class 4 Grade 7. Lingling's father is a manager of a company. On ________ birthday, he buys a computer for Lingling. Lingling ________ (use) the computer a lot. She often ________ nice clothes on the Internet. She also ________ (search)for information and uses it ________ (do)her homework. She often talks with her friends. And sometimes she sends emails to ________ (they). I'm from a worker's family and there is no computer in my home. So Lingling often asks me to share the computer ________ her. We search for our ________ (lesson) and send our homework to the teachers. Sometimes we ________ computer games on Sundays.

【答案】 are;her;uses;buys;searches;to do;them;with;lessons;play

【解析】【分析】主要讲了作者的朋友玲玲有台电脑以及用电脑做什么。

(1)句意:我们在7年级4班。表示在几年级几班用be in+班级+年级,主语是we,所以be动词用are,故填are。

(2)句意:在她生日时,他给玲玲买了一台电脑。在某人生日时用on one's+birthday,玲玲是女孩,所以用her,故填her。

(3)句意:玲玲经常使用电脑。use使用,实义动词,时态是一般现在时,主语是Lingling,所以use用uses,故填uses。

(4)句意:她经常在网上买漂亮的衣服。在网上买衣服,buy买,实义动词,主语是Lingling,所以buy用buys,故填buys。

(5)句意:她也寻找信息和使用它做作业。search寻找,实义动词,时态是一般现在时,主语是she,所以用searches;use sth. to do sth.使用某物做某事,固定搭配,所以用to do,故填searches,to do。

(6)句意:有时她发送电子邮件给他们。to是介词,所以后面用宾格,they他们,主格,宾格是them,故填them。

(7)句意:所以玲玲经常让我和她分享电脑。share sth. with sb.和某人分享某物,固定搭配,故填with。

(8)句意:我们搜寻我们的课程,把我们的作业发送给老师。lesson课程,可数名词,主语是复数we,所以用复数lessons,故填lessons。

(9)句意:有时我们在周日玩电脑游戏。play computer games玩电脑游戏,固定搭配,时态是一般现在时,主语是we,所以用动词原形play,故填play。

【点评】考查语法填空,考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意,首先读一遍,然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。

6.阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或者使用括号中词语的正确形式填空。

Do you know an old city called" Pingyao" in Shanxi Province (省)? The old city is not far ________ Taiyuan, the capital of Shanxi. It's a town with a long history of more than two thousand ________ (year).

The old city is not very large. It is only 2.25 square kilometres in size. And there ________ (be) no tall buildings here. Most of the buildings have only two floors. And most ________

them are made of stones (石头). There are many Chinese-style shop on each side of the street. Pingyao is ________ square city. The city ________ (have) a wall around it. It's about 6 km long and 12 m high. The wall has six gates. And you mustn't ________ (miss) the nice food in Pingyao. Try Pingyao beef and you are sure to fall in love with it.

Pingyao is a place worth (值得) a visit. You can take buses or trains here. It's less than 2 ________ (hour) bus ride from Taiyuan. It costs you only 20 yuan. If you take a train, it will take you ________ (little) time, only one and a half if you want to go to Pingyao train ride ________ (take) only about 6 hours.

【答案】 from;years;are;of;a;has;miss;hours';less;will take

【解析】【分析】本文介绍了山西省一座名为“平遥”的古城。

(1)句意:这座古城离山西省会太原不远。far from...,固定搭配,离......远,故填from 。

(2)句意:这是一个有着2000多年以悠久历史的城镇。t wo thousand后是可数名词复数,故填years。

(3)句意:这里没有高楼。there be句型中的主语是名词复数buildings,故be用are,故填are。

(4)句意:其中大部分是石头制成的。most of+范围,……中的大多数,故填of。

(5)句意:平遥是座方城。city是名词单数,square是以辅音音素开头的单词,故用不定冠词a,表示泛指,故填a。

(6)句意:这座城市周围有一堵墙。根据描述客观事实用一般现在时,主语是第三人称单数city,故谓语是单三式,故填has。

(7)句意:你不要错过平遥的美食。mustn't是情态动词其后是动词原形,故填miss。(8)句意:从太原乘公共汽车不到2个小时。bus是名词,其前是所有格,2基数词后是名词复数,故此处是名词复数的所有格,故填hours'。

(9)句意:如果你乘火车,它将花费更少的时间,如果你想去平遥乘火车只需要一个半小时。此处的一个半小时比2个小时少,故是比较级,little的比较级是less,故填less。(10)句意:如果你乘火车,它将花费更少的时间,如果你想去平遥乘火车只需要一个半小时。if 引导的条件状语从句,时态是主将从现,故主句是一般将来时will+动词原形,故填will take。

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,比较级,词性,连词搭配等多种用法。

7.阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或者使用括号中词语的正确形式填空。

Last month. I went to visit South Korea Now let ________ (I) tell you something about the Seoul is the ________ (large)city in South Korea and it's a modern city. There are tall ________ (building) here and there. You can go ________ (shop) in the malls, visit some temples and some other ________ (place) of interest. You can also enjoy many kinds of snacks there.

Jeju Island is also a good place to go. People can enjoy the beauty of nature there. Mountain

Halla is the highest mountain ________ South Korea It is very ________ (beauty). People can see it in any direction in any place ________ Jeju Island. And there is a natural pond on the top ________ Mountain Halla.

I spent just ________ (third) days in South Korea. I hope I can go there again.

【答案】 me;largest;buildings;shopping;places;in;beautiful;on;of;three

【解析】【分析】文章大意:作者上个月去了韩国,她参观了韩国的首都首尔和一些名胜古迹,后来去了济州岛,看见了韩国最高的山汉山。

(1)句意:现在我来告诉你有关韩国首都首尔的一些情况。let为动词,I 为主格人称代词,动词后的人称代词实用宾格,因此将I 改为me,故答案是me。

(2)句意:首尔是韩国最大的城市也是一做现代化的城市。large形容词,根据the可知应使用最高级largest,故答案是largest。

(3)句意:到处有很多大楼。building可数名词,大楼。根据are可知,应使用复数形式,故答案是buildings。

(4)句意:你可以在商场购物,参观寺庙和其他的名胜古迹。go shopping,购物,固定搭配,故答案是shopping。

(5)句意:你可以在商场购物,参观寺庙和其他的名胜古迹。place,可数名词,根据some,可知应使用复数形式,故答案是places。

(6)句意:汉山是韩国最高的山。South Korea是一个国家,在国家内部使用介词in,故答案是in。

(7)句意:它很漂亮,very是程度副词,后跟形容词或者副词的原级,故答案是beautiful。

(8)句意:在及周到的任何方位都可以看见汉山。Jeju Island济州岛,在岛上应使用介词on,故答案是on。

(9)句意:在汉山山顶有一个天然的池子。Mountain Halla修饰top,他们之间是所属关系,应使用介词of,故答案是of。

(10)句意:我在韩国只花费了三天的时间。days可是名词的复数,前面使用基数词,因此将third改为three,故答案是three。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍,检查验证。

8.用所给单词的适当形式填空,未提供单词的限填一词。

Erica is 23 years old. She is happy and successful.

First, Erica is successful as ________English teacher. She ________(live) a little far from her school, but she is never late ________work. She works very hard. Because of her hard work, she is now one of the best ________(teacher) in her school. She is very ________(friend) to her students. Sometimes her students ask her too many questions, ________Erica always answers them patiently. She helps her students a lot with________(they) English studies.

Second, Erica is very successful in her hobby. She enjoys ________(write)computer

programmes (程序)in her free time. Many young people like her programmes. Her dream is ________(have)her own company in the future. Before that, Erica ________(study)computer science in a university last year.

【答案】 an;lives;for;teachers;friendly;but;their;writing;to have;studied

【解析】【分析】本文是一篇人物介绍,介绍了23岁的艾丽卡为什么是成功的.首先她作为英语老师是成功的;其次,她在业余爱好方面也很成功。

(1)句意:首先,作为一名英语老师,艾丽卡是成功的。English以元音音素开头,故用an不定冠词,来修饰可数名词单数teacher,故填an。

(2)句意:她住在距离学校有点远的地方。描述客观事实用一般现在时,主语是she第三人称单数,故应填live的三单形式,故填lives。

(3)句意:但是她上班从没迟到。be late for,固定搭配,迟到,故填for。

(4)句意:因为她工作认真,她现在是最好的老师之一。one of+可数名词,……其中之一,故此处是名词复数,故填teachers。

(5)句意:她对学生很友好。is是系动词其后应填friend的形容词friendly,作表语,故填friendly。

(6)句意:有时学生向她询问太多问题,但艾丽卡总是耐心地回答他们。根据too many questions和answers them patiently,很多问题和耐心解答可知此处是转折关系,故用转折连词连词,but,但是,故填but。

(7)句意:她对学生的英语学习帮助很大。studies是名词其前是they的形容词性物主代词,作定语,故填their。

(8)句意:在空闲时间她喜欢写计算机程序。enjoy doing sth,喜欢做某事,故此处是动名词,故填writing。

(9)句意:她的梦想是将来拥有一家自己的公司。is是谓语系动词,其后是不定式做表语,故填to have。

(10)句意:在这以前,去年艾丽卡在一所大学学习过计算机科学。根据last year,可知时态是一般过去时,故填studied。

【点评】考查语法填空,注意谓语的时态非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。

9.语法填空

Didga is a lovely cat from Australia. She is very popular in her neighborhood because she is good at skateboarding(滑板运动). Didga really enjoys ________(ride)on the skateboard. Look! She ________(play)on the skateboard now.

Didga is Robert Dollwet's pet. Robert was a dog trainer in the past. Seven ________(year)ago. Robert moved from America ________Australia. One day Robert and Didga were outside. A boy left his skateboard near ________ (they) and he went into a shop. Didga jumped on the skateboard ________ played it for a long time. "It must ________ (be)exciting to train(训练)a cat to skateboard, "Robert ________ (think). Then, he bought a small skateboard ________ Didga and tried training her.

________was not easy to teach a cat to skateboard. Robert spent a lot of time helping Didga.

And now she can play it very well.

【答案】 riding;is playing;years;to;them;and;be;thought;for;It

【解析】【分析】大意:短文主要介绍了宠物猫Didga。

(1)句意:Didga真的很喜欢骑着滑板。根据固定搭配enjoy doing sth.喜欢做某事,可知应用ride的ing形式riding。故答案为riding。

(2)句意:看,她现在正在滑板上玩。根据时间状语now,可知本句时态为现在进行时be+现在分词;再根据主语she,可知be动词应用is,动词play的现在分词为playing。故答案为playing。

(3)句意:七年前。根据数词seven七,可知应用year的复数形式years。故答案为years。

(4)句意:Robert从美国搬到澳大利亚。根据固定搭配from…to…,从……到……,可知应用介词to。故答案为to。

(5)句意:一个男孩把滑板留在了他们附近。根据上文One day Robert and Didga were outside. 有一天Robert和Didga外出了,可知此处指代两个人,应用代词they;再根据介词near可知,应用they的宾格them。故答案为them。

(6)句意:Didga跳上滑板,并在上面玩了很久。根据谓语jumped和played,可知为并列谓语,应用并列连词and。故答案为and。

(7)句意:训练一只猫滑滑板肯定很有趣。根据情态动词后接动词原形,可知此处应用be动词的原形be。故答案为be。

(8)句意:Robert想。根据下文谓语bought,可知本句应用一般过去时,动词think的过去式为thought。故答案为thought。

(9)句意:然后,他给Didga买了一块滑板。根据固定搭配buy sth. for sb.给某人买某物,可知应用介词for。故答案为for。

(10)句意:教一只猫滑滑板是不容易的。根据固定句式it is+形容词+to do sth.做某事是怎么样的,可知应用代词it,句首单词首字母大写。故答案为It。

【点评】考查语法填空,注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。

10.语法填空

What do you often do ________ your father on Father's Day? Father Day has a very short history and it became a state festival in 1972 in America. ________ some Americans thought that if we had a Mother's Day, we should also have a Father's Day.

Father's Day is becoming very important in North America. People there do different kinds of things for their fathers on that day. And businessmen find it is a good way ________ (make)people buy presents for their fathers from their shops.

Except(除……以外) America, very few countries have a Father's Day, though some have a Children's Day, or a special day for boys or for boys and girls. More and more countries are ________ (have) Mother's Day, so may be Father's Day ________ (become) popular soon. Now what are people in North America doing on Father's Day? The newspapers, radios, and TV ________ (tell)children what they should do——buy, buy, buy Father's Day present for your

father. They even want the wife ________ (buy)a Father's Day present not for her father but for her husband.

The presents they buy for ________ dads are often not very expensive, as children don't have ________ (many)money. But the important thing ________ (remember)about Father's Day is that American children can show their love to their fathers on that day.

【答案】for;Because;to make;having;will become;tell;to buy;their;much;to remember

【解析】【分析】文章大意:文章讲述了父亲节的来历,一开始除了美国之外其他国家没有父亲节,现在北美的其他国家也过父亲节,并告诉孩子们在父亲节应该做什么。

(1)句意:父亲节的时候你通常为你父亲做了什么?do for sb,为某人做某事,固定搭配,因此用介词for,故答案是for。

(2)句意:因为一些美国人认为如果有母亲节就应该有父亲节。“ some Americans. thought that if we had a Mother's Day,we should also have a Father's Day . ”是说明拥有父亲节的原因。因此句首用because,故答案是Because。

(3)句意:生意人发现让人们为父亲从商店买礼物是一种好的办法。“让人们为父亲从商店买礼物”在句中做主语,it做形式主语,应会使用动词不定式,故答案是to make。

(4)句意:越来越多的国家在过母亲节。根据be动词are,可知句子时态为现在进行时,谓语动词使用ing形式将have改为having,故答案是having。

(5)句意:因此也许父亲节很快会变得受欢迎。根据soon可知句子时态为一般将来时,故答案是will become。

(6)句意:报纸、收音机和电视告诉孩子们他们应该做什么。主语The newspapers, radios, and TV 按照复数对待,谓语动词使用原形,故答案是tell。

(7)句意:他们甚至想让妻子给丈夫买父亲节的礼物,而不是给爸爸。want sb to do sth.想让某人做某事,固定短语,故答案是to buy。

(8)句意:他们给他们的爸爸买的礼物经常不很贵。主语是they,因此应使用their修饰dads,故答案是their。

(9)句意:因为孩子们没有许多钱。money不可数名词,应使用much修饰,故答案是much。

(10)句意:但是父亲节需要记住的重要的事是美国孩子在那一天可以向他们的爸爸展现他们的爱。remember作后置定语修饰thing,应是应使用动词不定式,故答案是to remember。

【点评】考查单词在语境中的运用,需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。

11.阅读下面短文,用括号内所给词的适当形式填空,必要时可加助动词或情态动词。

A small talk is a good way to kill time and make friends. When you are in other ________ (country), do you know how________(have) small talks with people?

In England, the best topic(话题)is the weather. It's also a safe(安全的)topic. You can start a small talk by________(say) "It's a fine day, isn't it?"

English people love their pets, so it's also nice to start with "A ________(love)dog!", "What's its name?" But American people like to talk about sports like soccer and basketball. They also talk about clothes like "It's a nice shirt. Where did you ________ (buy) it?" The weather is a safe talk in America, too.

Of course, there ________(be)also a lot of topics to avoid during small talks. Don't ask people, "How old are you?" And never ________ (ask), "How much money do you make? Where are you ________ (work) now? ". It makes people ________ (feel) sad. Don't ask the people you first meet if they have a girlfriend or boyfriend.

At last, please remember it's also important ________ (be) polite when you talk with others.【答案】 countries;to have;saying;lovely;buy;are;ask;working;feel;to be

【解析】【分析】文章大意:闲聊是一种消磨时间的好方法,但是在不同的国家闲聊要选好正确的话题。文中作者介绍给我们几种话题。比如在英国我们可以以天气,花园等开始聊天,在美国我们可以以服装,运动等开始聊天。总之不要问年纪,收入等隐私问题。(1)句意:当你在其他国家时,你知道怎样和人们进行小对话吗? other其他的,形容词,后加可数名词复数,故答案是countries。

(2)句意当你在其他国家时,你知道怎样和人们进行小对话吗? 动词know接的是一个宾语从句,疑问词how+to do,作宾语,故答案是to have。

(3)句意:你可以这样开场:“今天天气不错,不是吗?”。by,通过,是介词后,加动名词作宾语,故答案是saying。

(4)句意:英国人喜欢他们的宠物,所以以“一只可爱的狗”开始。名词dog前缺少一个形容词作定语;lovely可爱的,形容词,故答案是lovely。

(5)句意:你在哪里买的?本题考查特殊疑问句助动词后的动词为动词原形。助动词did 后面是动词用原形,故答案是buy。

(6)句意:当然,在小型会谈中也有很多话题要避免。这是个there be句型,a lot of topics用的是复数,所以谓语动词用are。

(7)句意:永远不要问“你赚多少钱?”本题考查祈使句。这是个祈使句,表达告诫,以动词原形开头,故答案是ask。

(8)句意:你在哪里工作?根据时间状语now,现在,可知时态是现在进行时,结构是be doing,故答案是working。

(9)句意:它会使人们感到难过。make,使,使役动词,后加动词原形,故答案是feel。

(10)句意:最后,请记住,当你和别人交谈时,礼貌也是很重要的。本题考查动词不定式做主语。It is adj. to do sth,做某事……,it是形式主语,真正的主语是to do,故答案是to be。

【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。

12.用括号内所给单词的适当形式填空。(每空1分,共10分)

Are you good at ________(swim)? Are you free on Saturdays and Sundays? Our club needs a swimming teacher ________ (teach)children from 8 to 10 years old. It is interesting ________ (study) with them. Please call Leo at 5968-4437.

Are you busy after school? No? Can you ________ (speak) English? Yes? Then we need you to help some American ________ (student). They study in Beijing. They can't speak ________ (China) now. They are friendly and you can make ________ (friend) with them. Please mail Mr. Liu at helpingus@https://www.360docs.net/doc/d415812364.html,.

Can you play the guitar or the ________ (drum)? Do you have time this Wednesday? ________ (we) music club will have a party that day and we want you ________(join) us. It is fun. Please call me at 3253-1143.

【答案】swimming;to teach;to study;speak;students;Chinese;friends;drums;Our;to join

【解析】【分析】文章大意:这是俱乐部的招聘广告。游泳俱乐部招聘游泳老师。刘老师想找会英语的人帮助美国学生。音乐俱乐部要举办晚会邀请大家参加。

(1)句意:你擅长游泳吗?at是介词,介词后的动词使用ing形式,swimm的ing形式为swimming,故答案是swimming。

(2)句意:我们俱乐部需要一个游泳老师教8到10岁的孩子游泳。教孩子游泳在句中作目的状语,目的状语一般使用动词不定式,故答案是to teach。

(3)句意:跟他们一起学习很有意思。It's+形容词+动词不定式,做某事……。固定句式,因此应使用动词不定式,故答案是to study。

(4)句意:你会说英语吗?can是情态动词,情态动词后使用动词原形,故答案是speak。

(5)句意:于是我们需要你帮助一些美国学生。student,学生,可数名词,根据some 可知应使用复数形式,student的复数为students,故答案是students。

(6)句意:他们现在不会说汉语。根据speak可知,后面跟语言,因此将China改为Chinese,故答案是Chinese。

(7)句意:他们很友好,你可以跟他们交朋友。make freinds,交朋友,固定搭配,故答案是friends。

(8)句意:你会弹吉他或者敲鼓吗?drum,可数名词,应使用复数,故答案是drums。(9)句意:那天,我们俱乐部将举办晚会。we在句中修饰music club,应使用形容词性

物主代词our,故答案是Our。

(10)句意:我们想让你加入我们中间。want sb. to do. sth.想让某人做某事,固定短语,因此使用动词不定式,故答案是to join。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍,检查验证。

13.阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或写出括号中所给词的适当形式。

I think there will not be schools in the future. We will use computers________ (study) at home. Students________(send)their homework to the teachers________email and talk to their teachers on the computers. Teachers won't write on a blackboard with________ (chalk). And no one will use paper, pens or erasers________ they will learn something new or write homework on the computer.

There will be a robot in every family in the future because it ________ (be) very cheap. It will do many heavy and difficult ________ (job). It will help us do ________(clean)at home and take care of children. It can finish the task(任务) really ________(good). We will have a lot of free time. I am sure you will enjoy________ (stay) with such a robot one day.【答案】 to study;will send;by;chalk;because;will be;jobs;cleaning;well;staying 【解析】【分析】本文介绍了我们因为网络未来的生活和学习的改变。

(1)句意:我们会在家用电脑学习。use to do sth,固定搭配,用来做某事,故填to study。

(2)句意:学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业,并通过计算机与教师交谈。根据in the future可知时态是一般将来时,故填 will send。

(3)句意:学生将通过电子邮件向老师发送家庭作业,并通过计算机与教师交谈。此处表示方式,故用介词by,通过,故填by。

(4)句意:老师不要粉笔在黑板上写字。 chalk是不可数名词,粉笔,故填 chalk。(5)句意:没有人会用纸、笔或橡皮,因为他们将在电脑上写作业,学习新东西。此处是对主句的解释,故用原因状语从句的引导词because,故填because。

(6)句意:将来每个家庭都会有一个机器人,因为它很便宜。根据in the future可知时态是一般将来时,故填 will be。

(7)句意:它将做许多繁重而困难的工作。它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。difficult后是名词复数,故填 jobs。

(8)句意:它将做许多繁重而困难的工作。它将帮助我们在家里打扫卫生和照顾孩子。do cleaning,固定搭配,打扫卫生,故填 cleaning。

(9)句意:它真的能很好的完成任务。副词修饰动词finish,good的副词是well,好地,故填 well。

(10)句意:我相信有一天你会喜欢和这样的机器人呆在一起。enjoy doing,固定搭配,喜欢做某事,故填staying。

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种

用法。

14.阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。

"What are you busy with, Mum?" the girl of less than six years old asked ________ (she)mother. "Oh, dear, I'm busy ________(make) dinner for our neighbour." "Why?" "Because she lost(失去) her daughter. She is sad now. We must ________(take) good care of her these days." "Why does she need our care?"

"Because from now on, she can't do anything ________ her daughter. In her distress(悲痛), cooking meals ________ doing housework are both becoming difficult. My dear, can you help mum think of other ways ________ (help) her?" The girl thought for a while. Then she went to the neighbour's door and ________ (push) the doorbell. The neighbour with ________ sad look opened the door. "________ can I do for you?" asked the neighbour.

"My mother says you're very sad for losing your daughter… Here you are. I hope it ________ (be) helpful to you." The girl gave the Band-Aid(创可贴) in her hand to the neighbour. The neighbour cried. She hugged the girl and said, "Thank you. This Band-Aid will cure my wound(伤口)."

【答案】 her;making;take;without;and;to help;pushed;a;What;will be

【解析】【分析】本文介绍了我和妈妈如何帮助邻居度过困难。

(1)句意:小于6岁的女孩问了她的妈妈。根据空缺处修饰mother,可知应该填入形物代,填入her,故答案为her。

(2)句意:我忙于为我们的邻居做早饭。根据短语be busy doing sth,忙于做某事,可知空缺处填入making,故答案为making。

(3)句意:这些天,我们必须照顾好她。根据must后面加名词原形,可知空缺处填入take,故答案为take。

(4)句意:因为从现在开始,她没有了女儿,已经不能做任何事。根据句意可知,空缺的意义为没有,填入without,故答案为without。

(5)句意:做饭和做家务两者都很难。根据空缺单词连接meals和housework,可知填入and,故答案为and。

(6)句意:你能够帮助妈妈想一些其他方式来帮助她?根据空缺处引导的是目的状语从句,填入to help,故答案为to help。

(7)句意:然后她去了邻居的家并且按了铃。根据句子用了过去式,可知应该用push的过去式,填入pushed,故答案为pushed。

(8)句意:这个邻居带着一脸悲伤的表情开了门。根据空缺处修饰look,可知应该填入不定冠词,a,表示一副,故答案为a。

(9)句意;邻居问,我能够为你做什么?根据句意可知,空缺处的意义是什么,填入What,故答案为What。

(10)句意:我希望它对你有帮助。根据空缺的句子表示将来,故填入will be,故答案为will be。

【点评】考查了语法填空,做此类题首先熟悉文章的大意,结合句子前后,确定空缺单词的意义,结合语法知识,给出单词的正确形式即可。

15.阅读下面短文,根据文章大意用所给单词的适当形式填空(未提供单词的,限填一词),使文章意思完整、正确。

After six days of spring rain, a ________(run)river appeared near Nancy Brown's farm. When she tried to get her cows to a ________ (high) ground, she fell down and hit her head on a fallen tree. Then she fainted(昏倒)in the river for a few minutes. When she woke________, Lizzie, one of ________ (she)oldest and favourite cows, was licking(舔)her head. The water was rising. Nancy got up and began walking ________ (slow) with Lizzie. The water was now getting higher and higher. It was hard ________ Nancy to move her feet. Finally, all she could do was throw her arms around ________ (Lizzie) neck. About 20 minutes later, Lizzie successfully pulled Nancy out of the running water and onto a small island in the middle of the river.

Even though it was about noon, the rain was so heavy that it took people two ________ (hour) to find Nancy. Soon she was taken to a hospital.

When the flood left two days later, Nancy went back to the island at once. She ________ (find) that Lizzie was gone. She was one of the nineteen cows that Nancy had lost. "She saved my life but lost hers," said Nancy________ tears.

【答案】 running

;higher;up;her;slowly;for;Lizzie's;hours;found;with

【解析】【分析】本文讲述了Nancy的牛因为救主人的命而丢了自己的生命的故事。(1)句意:经过六天的春雨,南希·布朗的农村附近出现了一条奔流的河流。现在分词做定语,表示主动关系,故填running。

(2)句意:当她试图将她的奶牛赶到高地时。根据上文知道农场被水淹了,故把牛弄到比之前更高的地方才安全,故是high的比较级,higher,故填higher。

(3)句意:当她醒过来的时候, Lizzie,她最老最喜欢的一只奶牛正在舔她的头。wake up,固定搭配,醒来,故填up。

(4)句意:当她醒过来的时候,Lizzie,她最老最喜欢的一只奶牛正在舔她的头。cows是名词,其前是形容词性物主代词,表示她的牛,故填her。

(5)句意:南希站起来,开始和莉齐慢慢地走。副词修饰动词walk,slow的副词slowly,故填slowly。

(6)句意:南希很难挪动她的脚。,故it's+形容词+for sb to do,固定搭配,对某人而言做某事很......,故填for。

(7)句意:最后,她能做的就是把她的胳膊搂在莉齐的脖子上。neck是名词,其前是名词所有格,故填Lizzie's。

(8)句意:雨太大了,人们花了两个小时才找到南希。数词two后是名词复数,故填hours。

(9)句意:她发现Lizzie不见了。讲述过去用一般过去时,find的过去式是found,故填

found。

(10)句意:她救了我的命,却失去了她的生命,南希含着泪说。此处with tears做状语修饰动词said,表示带着眼泪,故填with。

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。

七年级下册知识点汇总

1 | 2013春季初一年级 | 期末短语复习 , 2014人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can ’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作Dear Sir, I want to join your organization ( 组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I ’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit 2 What time do you go to school? ◆短语归纳1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家 13. either …or … 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 许多,大量18. radio station 广播电台19. at night 在晚上 20. be late for=arrive late for 迟到 1. play +棋类/球类下……棋,打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事

人教版七年级下册知识点汇总

2014新目标英语七年级下册知识点总结 Unit 1 Can you play the guitar? 1.play chess 下国际象棋 2. play the guitar弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums敲鼓 9. make (foreign)friends 结交(外国)朋友 10. do kung fu 会(中国)功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekends (在)周末 1. play +棋类/球类/牌类“下…棋”,“打….球”,“玩….” 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 与…相处的好

5. need sb. to do sth. 需要某人去做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the ….club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 10. like ding sth.喜欢做某事 11. show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看” Unit 2 What time do you go to school? get up 起床 get home到达家中 get to work到达工作岗位 make breakfast做早饭 make a shower schedule做一个洗澡的安排practice guitar 练吉它 leave home 离家 take a shower = have a shower 洗淋浴澡 take the Number 17 bus to the Hotel 乘17路公共汽车去旅馆 go to class 上课 go to school 上学

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七年级地理下册知识点 第六章 第一节 1亚洲西北以()山脉、()河、里海、大高加索山脉、()海、和()海峡与欧洲为界;东北以()海峡与北美洲为界;西南以 ()运河与非洲为界;东南面隔海与()洲相望。 2亚洲东、北、南三面分别濒临()洋、()洋和()洋。3亚洲的地势特点:亚洲地面起伏()、中部地势()、四周地势较为(),发源于中部山地、高原的河流,呈()状流向周边的海洋。 4亚洲地理集锦:世界最高大的山脉(),世界最高峰(),世界最高的大高原(),亚洲最大的平原(),世界最大的湖泊、咸 水湖(),世界最深和蓄水量最大的淡水湖(),()是世界陆地最低点,世界最大半岛(),世界最大的群岛()。 5亚洲地跨()带、()带和()带。 6亚洲的气候具有复杂多样、()、()的特点。 7亚洲东部和南部夏季的降水与()的强弱有着密切的关系。亚洲东部和南部,常受夏季风的影响而易发生()灾害。 第二节 1在亚洲,()、()和南亚是人口稠密的地区;其中有 6 个国家人口超过 1 亿,分别是()()()()()()。2世界各大洲中(南极洲除外),人口最多的大洲是(),人口最少的大洲是(),人口自然增长率最高的大洲是(),人口自然增长率最低的大洲是(),其中亚洲人口自然增长率居第()位。 3亚洲大小民族、种族共有()个左右,约占世界民族、种族总数的()。4亚洲的三个人类文明发祥地:古中国是()地区,古印度是()流域和古巴比伦的()平原(因其由()河和()河冲积而成,故又称为“两河流域”)。 5 亚洲人均国民生产总值最高的国家是()。从20 世纪70 年代开始,东亚() 和东南亚的()(济的发展,西亚的( 6 现在世界上的发达国家, )(),大力发展()工业,推进了本国经)因为大量出口石油资源,成为比较富裕的国家。 大多数()产业的比重很小,()产业的比重最大。 第七章 第一节 1 日本是()洋西北部的岛国,由()()()()等 4 个大岛组成。面积最大的岛是()。 2 日本海岸线(),多优良(),这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外 经济联系十分有利。

七年级上册知识点总结

人教版数学七年级上册知识点总结 第一章有理数知识点总结 0的数叫做正数。 1. 0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界线,是整数,一、正数和负数自然数,有理数。 (不是带“—”号的数都是负数,而是在正数前加“—”的数。) 2.意义:在同一个问题上,用正数和负数表示具有相反意义的量。 概念整数:正整数、0、负整数统称为整数。 数:正分数、负分数统称分数。 (有限小数与无限循环小数都是有理数。) 注:正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正数,正整数和零统称为非负 整数,负整数和零统称为非正整数。 ⑵按整数、分数分类: 正有理数正整数正整数 正分数整数0 零有理数负整数 负有理数负整数分数正分数 负分数负分数 1.概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 三要素:原点、正方向、单位长度 2.对应关系:数轴上的点和有理数是一一对应的。 三、数轴 比较大小:在数轴上,右边的数总比左边的数大。 3.应用 求两点之间的距离:两点在原点的同侧作减法,在原点的两侧作加法。 (注意不带“+”“—”号)

代数:只有符号不同的两个数叫做相反数。 1.概念(0的相反数是0) 几何:在数轴上,离原点的距离相等的两个点所表示的数叫做相反数。 2.性质:若a与b互为相反数,则a+b=0,即a=-b;反之, 若a+b=0,则a与b互为相反数。 四、相反数 两个符号:符号相同是正数,符号不同是负数。 3.多重符号的化简 多个符号:三个或三个以上的符号的化简,看负号的个数,当 “—”号的个数是偶数个时,结果取正号 当“—”号的个数是奇数个时,结果取负号 1.概念:乘积为1的两个数互为倒数。 (倒数是它本身的数是±1;0没有倒数) 五、倒数 2.性质若a与b互为倒数,则a·b=1;反之,若a·b=1,则a与b互为倒数。 若a与b互为负倒数,则a·b=-1;反之,若a·b= -1则a与b互为负倒数。 a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 (若|a|=|b|,则a=b或a=﹣b) 一个负数的绝对值是它的相反数 的绝对值是0 a >0,|a|=a 反之,|a|=a,则a≥0 a = 0,|a|=0 |a|=﹣a,则a≦0 a<0,|a|=‐a 注:非负数的绝对值是它本身,非正数的绝对值是它的相反数。 a (a>0) 的数有2个,他们互为相反数。即±a。 |a|≥0。几个非负数之和等于 0,则每个非负数都等于0。故若|a|+|b|=0,则a=0,b=0 1.数轴比较法:在数轴上,右边的数总比左边的数大。 七、比较大小 2.代数比较法:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数。 两个负数比较大小时,绝对值大的反而小。

七年级知识点总结

初一英语基础知识点 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。我爱(I)吃蜜(me),you不变; he打招呼:“Hi,m”! she去s,后加r; It,it主宾同。 we宾好记勿忧思(us); they把y变成m。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:--Whose pen is this?=Whose is this pen? --It’s mine.=It’s my pen. 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, 五、陈述句便一般疑问句、否定句和特殊疑问句 1.陈述句:主语+谓语动词(系动词、实意动词等)+其他 系动词:be、感官动词(look、sound、smell、taste、feel) Eg:He is cool. She feels better. I read science books.

七年级道德与法治下册第一单元青春时光知识点填空新人教版

第一单元青春时光知识要点 专题一正确认识青春期的生理和心理变化,培养独立意识、批判精神和创造潜力 1.悦纳生理变化:(1)进入青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:,,。 (2)青春期生理变化带来的影响。—方面,青春期的带给我们旺盛的,使我们的身体充满;另一方面,一些正常的生理现象也可能给我们带来。 2.正确处理矛盾心理的方法:我们可以参加,在集体的温暧中可以通 过,学习化解烦恼的;也可以通过培养兴趣爱好,接纳和调适青春期的。此外,我们还可以学习,成为自己的“心理”。 3.发展独立思维:(1)步入青春期,我们的独立意识不断,对问题开始有更多 的。我们的思维逐渐具有,对未知的事物充满。 (2)正确认识思维的独立性。思维的独立并不等同于一味追求,而是意味着 不,有自己独到的见解,同时接纳他人、的意见。 4.培养批判精神:(1)思维的批判性的表现。思维的批判性,表现在对事情有自己的,并且敢于表达不同,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威。 (2)思维的批判性的积极作用。思维的批判性有助于我们发现问题、,并从不同角度思考问题,探索解决。批判能调动我们的,激发我们新的学习,促使我们解决问题,。 5.开发创造潜力:青春的创造是的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。我们敢于,追求生活的新奇与,开创前人未走之路;我们也会关注他人与社会,看重创造的意义和,做一名对 创造者。 6.创造离不开实践:人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和。社会实践是创造的,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、、实践,通过劳动改变自己,。 例1有一位少年在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼:“13岁,最让人糊涂的事就是大人告诉我们:别像孩子似的,可他们并不把我们当成年人看待;现在我们正需要人关心时,

七年级上册知识点汇总

第八课探问生命 1.如何理解“生命有时尽”? (1)生命的特点:①生命来之不易。生命是大自然的奇迹,每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。 ②生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。 ③生命是不可逆的。 ④生命也是短暂的。 (⑤生命是脆弱的、艰难的、坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。) (2)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。 2.如何正确认识生命有接续? ①在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。 ②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我’的生命,还是“我们“的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。 ③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。 3.生命对我们而言包括哪些内容? ①生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命; ②我们每个人都不仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。 4.为什么要怀有敬畏之心? (1)①生命是脆弱的、艰难的、坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。 (2)如何理解生命至上?②当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命的价值高于一切。 ③(为什么珍爱他人生命?)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。这样才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。 5.如何做到敬畏生命(休戚与共如何理解?) ①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 ②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注和善待身边的每一个人。 ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 第九课守护生命 1.如何爱护身体? ①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。 ②随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受,珍视自己的肉体生命。当某些内心需要得不到满足时,有的人经不住一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命。 ③面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾害,我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 2.养护精神的重要性: ①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。 3.如何养护精神? ①(精神发育与物质支持的关系)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真善美。相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真善美的体验,丢失精神世界的财富。 ②(如何对待中华文化)我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 4.挫折的含义:阻碍、失利、失败,就是人们常说的挫折。 5.对挫折的不同表现:①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;②遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;③同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 6.产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。 7.如何正确认识挫折?挫折具有哪些影响? ①消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等情绪,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确对待挫折。②积极影响:生活中的挫折是我们成长中的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 8.如何发掘生命的力量,增强生命的韧性?怎样战胜挫折? ①我们需要发现、发掘自己的生命的力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 ②面对挫折,我们可以培养自己面对困难的勇气和坚强意志。 ③发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。 ④增强生命韧性的方法:欣赏、培养幽默感;和自己信任的人谈一谈;考虑并接受最糟糕的结果;关心、帮助他人;培养某些方面的兴趣。 第十课绽放生命之花 衡水志臻实验中学 初一年级政治三调考试知识点汇总

七年级下册生物知识点填空汇总

七年级下册生物知识点 1.人类和现代类人猿的共同祖先是。 2.作为人与猿区分的最主要标准是。是进化发展的基础。 3人类进化的直接证据是。 4 男性最重要的生殖器官是,作用。输精管作用是。 5 女性最重要的生殖器官是,作用。输卵管作用 是,是场所,子宫是场所。 睾丸→产生在受精 ————————→受精卵→→胚胎→→胎儿→→婴儿 卵巢→产生 . 6早期发育,提供营养。胎儿通过和与母体进行物质交换。 7母体中的营养物质进入胎儿的途径:。 8成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,叫。 9试管婴儿是生殖。 10青春期特点:。 11能为生命活动提供能量的是。 12主要的能源物质是,备用的能源物质是,建造和修复身体的重要原料是。青少年和病人应多吃含丰富的食物。人体含量最多的是,人体的各项生理活动离开都无法进行。 13缺钙得,缺铁得,缺碘得,缺维生素A得,缺维生素B1得,缺维生素C得,缺维生素D得。 14维生素是构成细胞的主要原料吗?能为生命活动提供能量吗?。 15得夜盲症的人可以多吃胡萝卜,原因。 16“第七类营养素”是。 17消化系统由和组成。

18消化道由上到下依次是:。 19说出下图各个结构名称 20唾液腺—分泌,唾液含有酶;进入口腔;唾液淀粉酶能把淀粉分解成。 21胃腺—分泌,胃液含酶;进入胃;能初步消化。 22肠腺—分泌,肠液含消化酶; 进入小肠;能消化。 23胰腺—分泌,胰液含消化酶; 进入小肠;能消化。 24肝脏—分泌,进入小肠;胆汁消化酶, 能消化。 25进入小肠的消化液有。 26消化道中最膨大的部分是,最大的消化腺是。 27蛋白质:消化始于,最终在被消化成。 淀粉:消化始于,最终在被消化成。 脂肪:消化始于,最终在被消化成。 28不用消化,可以直接被吸收的是。 29营养物质由消化道壁进入循环系统的过程叫。 30吸收营养物质的主要器官是,特点是。 31增加小肠吸收面积的是,薄是指薄,有利于营养物质透过。32无消化无吸收的是,有消化有吸收的是, 有消化无吸收的是,无消化有吸收的是。

初一数学知识点汇总(全册)

初一数学知识点归纳 代数初步知识 1. 代数式:用运算符号“+ - 3 ÷ …… ”连接数及表示数的字母的式子称为代数式.注意:用字母表示数有一定的限制,首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式. 2. 列代数式的几个注意事项: (1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“2 ” 乘,或省略不写; (2)数与数相乘,仍应使用“3”乘,不用“2 ”乘,也不能省略乘号; (3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a 35应写成5a ; (4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a 32 11 应写成2 3 a ; (5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a 写成a 3 的形式; (6)a 与b 的差写作a-b ,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a 、b 时,则应分类,写做a-b 和 b-a . 3. 几个重要的代数式:(m 、n 表示整数) (1)a 与b 的平方差是: a 2-b 2 ; a 与b 差的平方是:(a-b )2 ; (2)若a 、b 、c 是正整数,则两位整数是: 10a+b ,则三位整数是:100a+10b+c ; (3)若m 、n 是整数,则被5除商m 余n 的数是: 5m+n ;偶数是:2n ,奇数是:2n+1;三个连续整数是: n-1、 n 、n+1 ; (4)若b >0,则正数是:a 2 +b ,负数是: -a 2 -b ,非负数是: a 2 ,非正数是:-a 2 . 有理数 1.有理数: (1)凡能写成 )0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分 数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;

人教版七年级下册数学知识点总结

第五章相交线与平行线 一、相交线 相交线:如果两条直线只有一个公共点,就说这两条直线相交,该公共点叫做两直线的交点。如直线AB、CD相交于点O。 A D C O B 对顶角: 邻补角:有一条公共边,角的另一边互为反向延长线.满足这种关系的两个角, 互为领补角。 邻补角与补角的区别与联系 ? 1.邻补角与补角都是针对两个角而言的,而且数量关系都是两角之和为180° ? 2.互为邻补角的两个角一定互补,但是互为补角的两个角不一定是邻补角

即:互补的两个角只注重数量关系而不谈位置,而互为邻补角的两个角既要满足数量关系又要满足位置关系。 领补角与对顶角的比较 二、垂线 垂直:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。 从垂直的定义可知,判断两条直线互相垂直的关键:要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。 垂直的表示:用“⊥”和直线字母表示垂直 b a O

例如:如图,a 、b 互相垂直,O 叫垂足.a 叫b 的垂线, b 也叫a 的垂线。则记为:a ⊥b 或b ⊥a ; 若要强调垂足,则记为:a ⊥b, 垂足为O. 垂直的书写形式: 如图,当直线AB 与CD 相交于O 点,∠AOD=90°时,AB ⊥CD ,垂足为O 。 书写形式: ∵∠AOD=90°(已知) ∴AB ⊥CD (垂直的定义) 反之,若直线AB 与CD 垂直,垂足为O ,那么,∠AOD=90°。 书写形式: ∵ AB ⊥CD (已知) ∴ ∠AOD=90° (垂直的定义) 应用垂直的定义:∠AOC=∠BOC=∠BOD=90° 垂线的画法: 如图,已知直线 l 和l 上的一点A ,作l 的垂线. 则所画直线AB 是过点A 的直线 l 的垂线. 工具:直尺、三角板 1放:放直尺,直尺的一边要与已知直线重合; 2靠:靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上; D O C B B A l

七年级下册英语知识点复习(完整版)

新目标英语七年级下册知识点总结 Unit 1 Can you play the guitar? 1,情态动词+V原can do= be able to do 2,Play+ the+ 乐器 +球类,棋类 3,join 参加社团、组织、团体 4,4个说的区别:say+内容 Speak+语言 Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉,讲述tell sb (not)to do sth Tell stories/ jokes 5,want= would like +(sb)to do sth 6,4个也的区别:too 肯定句末(前面加逗号) Either否定句末(前面加逗号) Also 行前be 后 As well 口语中(前面不加逗号) 7,be good at+ V-ing=do well in 擅长于 be good for 对…有益(be bad for对…有害) be good to 对…友好(good 可用friendly,nice,kind替换) be good with和…相处好=get on/ along well with 8,特殊疑问句的构成:疑问词+一般疑问句 9,How/ what about+V-ing …怎么样?(表建议) 10,感官动词(look, sound, taste, smell, feel)+adj/ like 11,选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答 12,students wanted for school show(wanted表示招募,含有被动意义) 13,show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth 14,help sb (to)do sth Help sb with sth With sb’s help= with the help of sb Help oneself to 随便享用 15,be busy doing sth/ be busy with sth 16,need to do sth 17,be free= have time 18,have friends= make friends 19,call sb at +电话号码 20,on the weekend= on weekends 21,English-speaking students 说英语的学生(带有连词符,有形容词性质) 22,do kung fu表演功夫 Unit 2 What time do you go to school? 1,问时间用what time或者when At+钟点at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day) On+ 具体某天、星期、特指的一天on April 1st on Sunday on a cold winter morning In +年、月、上午、下午、晚上 2,时间读法:顺读法 逆读法:分钟≤30用past five past eight(8:05)half past eight(8:30)

语文七年级上册知识点汇总

语文七年级上册知识点汇总(全) 第一单元复习旨要 一、应记住的基础知识。 1、文学常识。 ①《秋天的怀念》作者史铁生。北京人,当代作家。 ②《羚羊木雕》作者张之路。 ③《散步》作者莫怀戚。 ④《金色花》作者泰戈尔,印度文学家。著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》,长篇小说《沙子》、《沉船》等。1913年获得诺贝尔文学奖。 ⑤《荷叶》作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。 ⑥《世说新语》,刘义庆,南朝宋国人,《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 2、注意下列加点的字的读音和写法。 怦怦(pēng)撒谎(sā)严厉(lì)伤疤(bā)寒颤(zhàn)攥着(zuàn)嫩芽(nèn)分歧(qí)拆散(chāi)霎时(shà)脚踝(huái)匿笑(nì)祷告(dǎo)妄弃(wàng)惊讶(yà)倘若(tǎng)瘫痪(tān)(huàn) 憔悴(qiáo)(cuì) 姊(zǐ)妹 絮絮(xù)叨叨诀别(jvé)粼粼(lín)菡萏(hàn)(dàn )攲(qī)斜 各得其所喜出望外自作主张不可抗拒形影不离 3、课文内容把握。 ①《秋天的怀念》文中双腿残疾的“我”,心理变得极为焦躁不安:憎恨一切美好的事物,失去了生活的勇气和信心。母亲默默地承受着“我”的“暴怒无常”,始终以耐心和微笑安抚“我”心灵的创伤。最终,“我”领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。 ②《羚羊木雕》一文以“羚羊木雕”为线索记叙了我和父母之间的一场矛盾。赞扬了孩子们纯洁无私的友情,也含蓄的批评了父母重财轻义的行为。告诫做父母的要理解孩子的心理,尊重他们纯真的感情。 ③《散步》这篇散文,通过一家三代散步的事,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,体现了中年人在社会生活中的重大责任感。 ④《金色花》这首散文诗,让我们感受到母子情深,感受到母子之爱。 ⑤《荷叶》歌颂母爱。 ⑥《咏雪》客观的叙述了谢家子弟在寒雪日咏雪一事的始末,表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。 ⑦《陈太丘与友期》记叙了元方和来客的对话,表现了元方的聪敏,懂得为人的道理,从而强调了“信”和“理”的重要。 4、文言文重点复习。咏雪

初一数学知识点总结大全1

初一数学知识点总结大全 第一章有理数 1.1正数和负数 以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的书叫做负数. 以前学过的0以外的数叫做正数. 数0既不是正数也不是负数,0是正数与负数的分界. 在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义1.2有理数 1.2.1有理数 正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数. 整数和分数统称有理数. 1.2.2数轴 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴. 数轴的作用:所有的有理数都可以用数轴上的点来表达. 注意事项:⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素,缺一不可.

⑵同一根数轴,单位长度不能改变. 一般地,设是一个正数,则数轴上表示a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度. 1.2.3相反数 只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 数轴上表示相反数的两个点关于原点对称. 在任意一个数前面添上“-”号,新的数就表示原数的相反数. 1.2.4绝对值 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值. 一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数. 比较有理数的大小:⑴正数大于0,0大于负数,正数大于负数. ⑵两个负数,绝对值大的反而小.

1.3有理数的加减法 1.3.1有理数的加法 有理数的加法法则: ⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. ⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. ⑶一个数同0相加,仍得这个数. 两个数相加,交换加数的位置,和不变. 加法交换律:a+b=b+a 三个数相加,先把前面两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变. 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 1.3.2有理数的减法 有理数的减法可以转化为加法来进行. 有理数减法法则: 减去一个数,等于加这个数的相反数.

新人教版生物七年级下册知识点填空题

2015年春季学期七年级下生物复习提纲 一、人的由来观文中学:付波 1、人类起源和发展 (1)、现代类人猿和人类的共同祖先是。(进化论由达尔文提出) (2)、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 (3)、类人猿与人类的区别: ①、运动方式不同:类人猿主要是靠臂行;人类是直立行走。②、制造工具的能力不同:类人猿可使用天然工具,但不能制造工具;人类却可以。③、脑发育的程度不同:人脑很发达(具有很强的思维能力和语言文字能力)。(4)、在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。 是进化发展的基础。 (5)、人类起源的有力证据是。 2、人的生殖 (1)男性生殖系统中产生精子,并且分泌雄性激素的是,是男性的主要生殖器官;输送精子的是。(2)女性生殖系统中分泌雌性激素的是,它还能产生卵细胞,是女性主要的生殖器官。子宫是的场所。(3)、 卵巢→卵细胞 受精卵(相遇)胚胎→胎儿→新生儿(婴儿)睾丸→精子 受精过程中,睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞在输卵管内结合,形成受精卵,受精卵不断进行,逐渐发育成,植入,这个过程称为怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右,胚胎初具人形发育成胎儿,胎儿生活在子宫内的羊水中,通过获得营养物质和氧气并排出废物,怀孕38周左右,成熟的胎儿和胎盘就从阴道排出,即为分娩过程。 (2)、是生长发育的重要时期,是一个人智力发展的“黄金时期”。女孩的青春期开始的年龄比男孩早1~2年。 二、人体的营养 1、食物中的营养物质 (1)、食物中的营养物质具有三大功能:提供能量、构建人体组织和修复机体组织和调节人体的生理活动。(2)、人体需要的主要营养物质:六大营养物质是。除此之外,还有第七类营养物质:,它是指除淀粉外的复杂糖类,包括纤维素、果胶等。大量存在于蔬菜、水果、海藻和粮食(特别是粗粮)等植物性食物中。 (3)、脂肪在人体内一般是物质;人体的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开。 脂肪:人体内主要的储能物质(即备用能源物质) 富含脂肪的食物:花生、动植物油、大豆等。 功能物质糖类:人体内主要的,富含有糖类的食物有: 如蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等。 蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新, (4)、富含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉等。 水:是人体细胞的主要组成成分,约占体重的60%~70%。 非供能物质维生素:人体需求量,但生命活动又必不可少的物质, 它既不参与构成人体细胞,也不提供能量。 无机盐:对维持人体正常功能很重要。仅占体重的4%左右。 (5)、维生素和无机盐 识记方法:夜盲A、脚气B1、坏血C、佝偻D 注意:蔬菜、水果等植物性食物中不含维生素A,但含有的胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A。 2、消化和吸收 (1)、消化系统由和组成。其中消化腺包括大消化腺(如:、、,它们位于消化道外,其中是最大的消化腺;胰腺和肝脏分泌的消化液注入十二指肠后与食物接触)和小消化腺(如:、;它们位于消化道内)。 (2)、消化道由上到下依次是: 口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物;舌的搅拌,使食物和唾液混合。(初步消化) 咽和食道——食物的通道,没有消化作用。 胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化。(消化道中最膨大的部分) 小肠——和的主要场所(可蠕动,小肠的起始部位为十二指肠) 大肠——通过蠕动,使食物残渣推向肛门,有吸收作用,没消化作用(大肠的起始部位为盲肠) 肛门——大肠末端的开口,食物残渣在大肠内形成粪便,由肛门排出体外。 (3)、消化腺 ①、唾液腺——分泌唾液(通过导管流入口腔),唾液淀粉酶能初步消化淀粉。 ②、胃腺——分泌胃液,胃蛋白酶能初步消化。(蛋白质多肽) ③、肠腺——分泌肠液,能消化、和。 ④、胰腺——分泌胰液,能消化、和。

最新人教版七年级数学上册知识点归纳总结

人教版初一数学上册知识点归纳总结 第一章有理数 1.有理数: (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数. 注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数; (2)有理数的分类: ① ??? ??????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ???????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性; (4)自然数? 0和正整数; a >0 ? a 是正数; a <0 ? a 是负数; a ≥0 ? a 是正数或0 ? a 是非负数; a ≤ 0 ? a 是负数或0 ? a 是非正数. 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度(数轴的三要素)的一条直线. 3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)注意: a-b+c 的相反数是-(a-b+c)= -a+b-c ;a-b 的相反数是b-a ;a+b 的相反数是-a-b ; (3)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. (4)相反数的商为-1. (5)相反数的绝对值相等 4.绝对值: (1)正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数; 注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) 绝对值可表示为:?????<-=>=) 0a (a )0a (0)0a (a a 或 ???≤-≥=)0()0(a a a a a ; (3) 0a 1a a >?= ; 0a 1a a

初中数学七年级上册知识点总结

提分数学七年级上知识清单 第一章 有理数 一.正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数:比0小的数 正数:比0大的数 0既不是正数,也不是负数 注意:①字母a 可以表示任意数,当a 表示正数时,-a 是负数;当a 表示负数时,-a 是正数;当a 表示0时,-a 仍是0。(如果出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a 就不能做出简单判断) ②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量,则负数可以表示具有与该正数相反意义的量,比如: 零上8℃表示为:+8℃;零下8℃表示为:-8℃ 支出与收入;增加与减少;盈利与亏损;北与南;东与西;涨与跌;增长与降低等等是相对相反量,它们计数: 比原先多了的数,增加增长了的数一般记为正数;相反,比原先少了的数,减少降低了的数一般记为负数。 3.0表示的意义 ⑴0表示“ 没有”,如教室里有0个人,就是说教室里没有人; ⑵0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数。 二.有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数) ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶正整数,0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。 理解:只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。 注意:引入负数以后,奇数和偶数的范围也扩大了,像-2,-4,-6,-8…也是偶数,-1,-3,-5…也是奇数。 2. (1)凡能写成 )0p q ,p (p q 为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定

最新人教版七年级语文下册知识点归纳总结

最新人教版七年级语文下册知识点归纳总结 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景, 以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。 文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题 是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之 林。 《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的 崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路 而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是 “卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威,起草政治传单,做群众大会的演说,表现了闻一 多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。 《回忆鲁迅先生( 节选) 》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的 一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲

娱乐,特别是外人知之甚

少的病中生活。文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对 于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设。动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾 泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了 鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,从细微处显示了鲁迅的伟 大思想和人格。 《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因, 紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙 如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表 现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一 句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长 进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结。 二、单元字词汇总 1.邓稼先 至死不懈xi a:懈,放松。蓬断草枯:形容环境恶劣署shǔ名:在书信、文件或文稿上,

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