建筑施工实务模拟任务书1

建筑施工实务模拟任务书1
建筑施工实务模拟任务书1

建筑施工实务模拟实训

任务书

专业:建筑工程技术

班级:建筑 0 9 级

指导老师:杨翔、裴利剑

毛海涛、李忠泽

建筑工程技术教研室

2011年11月

建筑施工实务模拟实训任务书

一.实训目的:

通过学习和应用施工组织设计和投标书编制资料对给定的某工程编制工程投标书。进行综合实训,使学生能应用所学知识,掌握工程投标书和施工组织设计文件的编制方法,熟悉有关施工技术的规范、规程和标准及国家相关管理的法律、法规和法令,初步具备编制单位工程施工组织设计和工程投标书的能力。为下一阶段的顶岗实习及毕业以后走向工作岗位奠定技术基础。

二、实训题目:

1、编制某综合楼施工组织设计。工程概况、建设地点按《建筑工程施工图例

解读》教材,自选其中一个工程项目的施工图。

2、编制该工程投标书。

三、实训内容:

1、投标书

内容和格式详见附录一

2、施工组织设计

内容和格式详见附录二

四、实训时间:六周(15-20周)

五、成绩评定

评定标准:

1、和投标书编制情况(施工组织设计、编制内容、方法步骤正确,能按要求顺序书写,

整洁美观,计算准确)。

2、编制说明简单扼要,并能按要求顺序装订成册,独立完成。

附录一

投标书

*********单位:

我单位认真研究了工程施工招标书和施工图纸,并进行了投标书的编制,现将投标书一式份送达你单位。

本投标文件由下列内容组成:

一、综合说明 (1)

1、综合说明……………………………………………………1-1

二、投标报价………………………………………………….略

1、投标报价汇总

表……………………………………………2-1

2、主要材料(设备)数量和市场价格

表……………………2-2

3、主要材料分析

表……………………………………………2-3

4、预算

书………………………………………………………2-4

三、法定代表人资格证明书、授权委托书 (3)

1、法定代表人资格证明

书……………………………………3-1

2、授权委托

书…………………………………………………3-2

四、企业基本情况 (4)

1、企业营业执照复印

件………………………………………4-1

2、施工资质证书复印

件………………………………………4-2

3、云南省建筑施工安装工程企业资格等级证书复印

件……4-3

4、安全生产等级证

书…………………………………………4-4

5、试验室资质等级证

书………………………………………4-5

6、企业基

本情况表……………………………………………4-6

五、辅助资料 (5)

1、项目经理简历表及资质证书复印

件………………………5-1

2、准备参加该工程施工的项目负责人和主要技术、经济管理人员

表….5-3

3、准备投入本工程施工的主要施工机械设备

表………….5-5

4、投标人近三年来承担与投标工程类似工程证明材

料……5-8

5、“重合

同、守信誉”证书复印件…………………………5-12

6、ISO9002 质量体系认证证书复印

件………………………5-14

7、投标人拟定项目经理近三年来承担与投标工程类似工程证明材

料…5-15

8、无重大质量事故的证

明……………………………………5-29

9、无重大安全事故的证

明……………………………………5-30

10、无违反法律法规行为证

明………………………………5-31

六、施工组织设计 (6)

七、企业业绩——部分获奖证书复印件……………………..略

投标单位:

法定代表人:

附录二

施工组织设计目录

N o t a b l e o f c o n t e n t s e n t r i e s f o u n d.1、劳动力计划表…………………………………………………………略

2、拟投入本工程的主要施工机械设备表……………………………………

3、管理人员名单………………………………………………………………略

4、质量保证体系框图……………………………………………………………略

5、安全、文明施工管理体系框图………………………………………………略

6、施工进度计划网络图……………………………………………………

7、施工平面布置图………………………………………………………………

毕业设计论文任务书范文仅供格式

梧州学院 毕业设计(论文)任务书 课题名称教学楼智能灯光控制系统设计 系部 指导教师(签名) __________________ 教研室主任(签名) ________________ 一、课题的内容和要求: 设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心,由主机单元和从机单元组成,通过指令的方式 实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统。其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采 集电路、显示模块、通信接口模块,主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块。 二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容): 论文的主要内容: 设计一套关于教学楼灯光控制的系统,可实现对教学楼灯光的总体控制,不需要人工职守,能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求,自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制。并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。 三、设计(论文)工作起始日期: 自2009 年1月20_日起,至2009 年_4—月20_ 日止 四、进度计划与应完成的工作: 1. 2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案; 2. 2009年2月1日至2009年2月15日:模块电路的设计与实践,完成电路设计; 3. 2009年2月16日至2009年3月10日:完成作品设计、制作与调试; 4. 2009年3月11日至2009年3月31日:完成毕业设计论文初稿; 5. 2009年4月1日至2009年4月20日:完成毕业设计的全部工作

五、主要参考文献、资料: [1] 赵广林.Protel DXP 电路设计与制作[M] ?电子工业出版社,2005.8 , 15-342 [2] 冯耀辉等.PowerPCB 5.0入门与提高[M].人民邮电出版社,2004.6 , 17-48 [3] 康华光等.电子技术基础(模拟部分第五版)[M].高等教育出版社,2006.1 [4] 康华光等.电子技术基础(数字部分第四版)[M].高等教育出版社,1998.11 ⑸戴佳,戴卫恒.51单片机C语言应用程序设计实例精讲[M].电子工业出版社,2007.11 ⑹周荷琴,吴秀清.微型计算机原理与接口技术-3版[M].合肥:中国科学技术大学出版 社,2004.12 [7] 胡汉才.单片机原理极其接口技术-2版[M].北京:清华大学出版社,2004.2 [8] 王建校51系列单片机及C51程序设计.北京:科学出版社,2002 [9] 王士元.C高级实用程序设计[M].北京:清华大学出版社,2000. 3. [10] 李华.MCS - 51系列单片机实用接口技术[M].北京:北京航空航天大学出 版社,1996. [11] E18-D80NK红外蔽障传感器使用说明 书..2009-3-12 [12] 王护利等.基于计算机与单片机通信的灯光控制系统[J].自动化与仪器仪表.2006-2 :54-55 [13] 李林,赵国库.基于单片机的教室灯光控制系统设计机械与电子论文[J].江苏冶金.2004-6 : 9-11 [14] ATMEL Compa ny. AT89S52 DATASHEET[Z],2001 梧州学院本科生毕业设计(论文)开题报告

建筑施工实务模拟任务书1

建筑施工实务模拟实训 任务书 专业:建筑工程技术 班级:建筑 0 9 级 指导老师:杨翔、裴利剑 毛海涛、李忠泽 建筑工程技术教研室 2011年11月

建筑施工实务模拟实训任务书 一.实训目的: 通过学习和应用施工组织设计和投标书编制资料对给定的某工程编制工程投标书。进行综合实训,使学生能应用所学知识,掌握工程投标书和施工组织设计文件的编制方法,熟悉有关施工技术的规范、规程和标准及国家相关管理的法律、法规和法令,初步具备编制单位工程施工组织设计和工程投标书的能力。为下一阶段的顶岗实习及毕业以后走向工作岗位奠定技术基础。 二、实训题目: 1、编制某综合楼施工组织设计。工程概况、建设地点按《建筑工程施工图例解读》 教材,自选其中一个工程项目的施工图。 2、编制该工程投标书。 三、实训内容: 1、投标书 内容和格式详见附录一 2、施工组织设计 内容和格式详见附录二 四、实训时间:六周(15-20周) 五、成绩评定 评定标准: 1、和投标书编制情况(施工组织设计、编制内容、方法步骤正确,能按要求顺序书写,整洁美观,计算准确)。 2、编制说明简单扼要,并能按要求顺序装订成册,独立完成。

附录一 投标书 *********单位: 我单位认真研究了工程施工招标书和施工图纸,并进行了投标书的编制,现将投标书一式份送达你单位。 本投标文件由下列内容组成: 一、综合说明 (1) 1、综合说明……………………………………………………1-1 二、投标报价………………………………………………….略 1、投标报价汇总表……………………………………………2-1 2、主要材料(设备)数量和市场价格表……………………2-2 3、主要材料分析表……………………………………………2-3 4、预算书………………………………………………………2-4 三、法定代表人资格证明书、授权委托书 (3) 1、法定代表人资格证明书……………………………………3-1 2、授权委托书…………………………………………………3-2 四、企业基本情况 (4)

文件系统模拟程序 3 任务书

操作系统原理课程设计任务书 学院名称:数学与计算机学院课程代码:_8404061_ 专业:年级: 一、设计题目 文件系统模拟程序 二、主要内容 设计一个 n个用户的文件系统,每次用户可保存m个文件,用户在一次运行中只能打开一个文件,对文件必须设置保护措施,且至少有Create、delete、open、close、read、write等命令。 三、具体要求及应提交的材料 程序采用二级文件目录(即设置主目录[MFD])和用户文件目录(UED)。 另外,为打开文件设置了运行文件目录(AFD)。 为了便于实现,对文件的读写可作简化,在执行读写命令时,只需改读写指针,并不进行实际的读写操作。 算法与框图: 因系统小,文件目录的检索使用简单的线性搜索。 文件保护简单使用三位保护码即可:允许读写执行、对应位为1,反之则为0。 程序中使用的主要设计结构如下: 主文件目录和用户文件目录(MFD、UFD) 打开文件目录(AFD)(即运行文件目录)

课程设计要求: 1.分析设计要求,给出解决方案(要说明设计实现所用的原理,采用的数 据结构); 2.画出程序的基本结构框图和流程图; 3.对程序的每一部分要有详细的设计分析说明; 4.程序执行的每个步骤要有具体的提示内容或输出; 5.源代码格式规范,注释不少于三分之一; 6.设计合适的测试用例,对得到的运行结果要有分析; 7.设计中遇到的问题,设计的心得体会。 设计结束后,每位同学必须上交如下材料: 1.《课程设计说明书》打印稿一份; 2.《课程设计说明书》电子文档及课程设计的程序源代码刻盘 四、主要技术路线提示 首先选择自己熟悉的程序设计语言,然后分析问题,画出流程图,再进行详细编码,实现相应的功能。最后要对软件进行测试。 五、进度安排 共计2周时间,20个机时,建议进度安排如下: 1. 选题和需求分析2学时 2. 查阅资料(图书、期刊资料或上网查阅相关资料) 2学时 3. 构造框架(系统结构设计) 1.5学时

操作系统课程设计任务书

重要说明: ①凡是上机未到者,每次扣除5分。 ②上机时间内,做与本课程设计无关事情者,予以警告。屡教不改者当次上机视为旷课。处理办法见第①条。 ③上机时间内,无正当理由离开实验室长达半小时者,当次上机视为旷课。处理办法见第①条。 课程设计说明: 1,课程设计分组进行,每组人数最多4人,选出小组长1名; 2,从课程设计任务书里的题目任选一题(也可由学生自己选题,由教师审核批准,请主动联系老师); --------以上步骤最迟第1天下午完成。每个组长负责提交本组的成员以及选题情况给学习委员,学习委员填写文件《11网络工程--操作系统课程设计分组.xls》并提交给老师(该文件由老师提供)。 3,所选题目需要完成基本功能,要求每一个组员都要明确完成一个任务。时间充裕可自行添加扩充功能,完成基本任务的同学也可继续完成其它题目的内容,可酌情加分。 4,需撰写课程设计报告,初稿最迟倒数第2天下午完成并提交。组长负责提交初稿的word 文档,文档命名为:组长姓名_课程设计题目.doc 5,每一组都需要在最后1天进行简易的答辩,随时完成随时进行,答辩主要由组员简单介绍、演示所完成的系统,老师进行简单的提问(如针对其中一个组员提问该组员完成的任务情况)。 6,组长提交最终版课程设计报告,有源代码的也需要同时提交源代码,并同时提交系统的用户手册。同时提交另外一个文件:组长姓名_工作量分配.txt 该文件包含各个组员(包括组长)的贡献率,组员贡献率加起来需为100%,文件内容示例如下: 张三:30%,主要工作为课程设计报告的撰写 李四:60%,主要工作为模块a的编写 王五:10%,主要工作为模块b的编写 工作量分配作为评分的参考之一。 《操作系统》课程设计任务书 学年学期:2013-2014学年第1学期 专业班级:11网络工程

任务书及要求

附件2 《机电一体化》专业 毕业设计任务书 课题名称:数控车削加工工艺与编程 课题类型:模拟课题 设计的目的: 毕业设计的目的是总结和检验学生在学期间的学习成果,培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能,独立分析和解决问题的能力,使学生受到科学研究和工程设计的基本训练,达到专业素质培养目标的要求。 设计(论文)的任务与主要内容: 1、熟悉原始零件图; 2、熟悉模拟数控车床操作; 3、车削工艺参数的选择; 4、编写工艺过程卡片和工序卡片 5、数控程序的编制; 6、软件模拟加工过程; 7、撰写毕业设计论文。 设计(论文)时间安排: 共6周时间 第一、二周:设计前准备工作(明确任务,查阅查料、手册) 第三、四、五周:根据零件的加工特点编写数控程序,模拟加工 第六周:汇总,完成毕业设计论文的书写 准备答辩 设计(论文)地点: 顶岗实习期间完成 设计(论文)需提交的主要成果: 1、熟悉零件图; 2、绘制零件图及加工过程示意图; 3、毕业设计论文 成绩考核: 在学生完成毕业设计(论文)后通过“审阅”、“评阅”、“答辩”三个环节,分别写出评语,综合评定学生的毕业设计(论文)的成绩。

一、指导教师进行“审阅”,其内容包括: 1、对任务的难度、份量及完成情况的评价; 2、综合应用所学基础理论进行实践能力的评价; 3、有无创造性的评价; 4、工作态度的评价; 5、指出存在问题及错误。 二、答辩委员会主席约请评阅人进行“评阅”,其内容包括: 1、内容是否正确、严密,有无独创性; 2、设计、计算及主要图纸的质量; 3、文字表达及其他附件的水平。 三、毕业设计(论文)必须进行答辩。 答辩小组教师提出问题一般包括以下三个方面的内容(供参考): 1、设计(论文)中需进一步说明的问题; 2、毕业设计、论文所涉及的有关基本理论、方法和原理; 3、考察、鉴别学生独立工作能力的问题。 四、成绩评定。 答辩完成后,由答辩小组根据指导教师对学生情况的汇报、审阅意见、评阅意见和答辩情况评定学生毕业设计(论文)成绩并写出评语。 五、有下列情形之一时不能评为优秀: 1、图中有二处以上不合乎国家规范; 2、机械地摘抄资料; 3、答辩时有一个与题目关系紧密的问题回答不清楚; 4、书写潦草、不整洁。 七、有下列情形之一时为不及格: 1、设计中有原则性重大错误或基本没有完成任务; 2、弄虚作假,有抄袭行为; 3、答辩时概念不清,对主要问题回答不出来。 主要参考资料 1.高晓东编·《数控操作与编程技能训练》·中国矿业大学出版社·2008年 2.陈宏均编·《简明机械加工工艺手册》·机械工业出版社·2007年 3.杨叔子编·《机械加工工艺师手册》·机械工业出版社·2001年 4.郝继红编著·《数控车削加工技术》·北京航空航天大学出版社·2008年 5.娄海滨编·《数控车削编程与操作》·浙江大学出版社·2009年 6.康新龙编·《数控车床中级工实训教程》·中国林业出版社·2006年

网络实训任务书

局域网原理与技术课程实训 1.设计内容与设计要求 1.1设计内容 1.1.1 中小型企业网的组建 本设计模拟一家中小企业网络的需求,通过对网络架构组建方案的设计、基于安全的网络配置方案设计、服务器架设方案设计、企业网络高级服务设计等方面的仿真研究,详尽的探讨了对该网络进行规划设计时遇到的关键性问题,以及网络相关的服务。该设计主要包括: (1)技术选择及原理 (2)拓扑结构设计 (3)IP 地址规划方案设计及设备配置 (4)服务器架设 (5)网络安全设计设计实施与测试方案 (6)设计实施与测试方案 企业具体应用需求见附件,针对中小企业网络拓扑进行设计和分析,可以选择通过Cisco Packet Tracer 软件进行网络仿真配置和安全设计 1.2设计要求 1.2.1网络实训报告规范 (1)实训报告内容 ①需求分析: 从功能需求,性能需求,运行环境需求,可靠性需求,安全需求等方面进行分析。 ②网络规划 包括网络结构分析,网络架构设计,网络设备选用,IP地址规划,安全规划,网络拓扑图等。 ③网络实施 包括配置的思路,设计的原理及应用,具体的网络配置命令等。 ④调试分析

包括测试目标,测试数据,测试过程,测试结果等。 ⑤心得体会 ⑥参考文献 ⑦附件 包括所有的配置命令 (2)书写格式 ①课程设计报告装订顺序:封面、目录、正文、评分、附件(A4大小的 图纸及程序清单)。 ②正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗, 三级标题 用小四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 ③正文总字数要求在5000字以上(不含配置命令)。 1.2.2考核方式 指导老师负责验收程序的运行结果,并结合学生的工作态度、实际动手能力、创新精神和设计报告等进行综合考评,并按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级给出每位同学的课程设计成绩。具体考核标准包含以下几个部分: (1)平时出勤(占10%) (2)原理阐述,拓扑结构,交换设备配置合理与否(占10%) (3)实验结果是否正确(占40%) (4)设计报告(占30%) 注意:不得抄袭他人的报告(或给他人抄袭),一旦发现,成绩为零分。(5)独立完成情况(占10%)。 1.2.3 课程验收要求 (1)运行所设计的系统。 (2)回答有关问题。 (3)提交课程设计报告。

模拟运放电路实验任务书

实验六模拟运放电路 一、实验目的 (1)掌握集成运算放大器的基本使用方法。 (2)熟悉掌握运用集成运算放大器组成反相比例运算放大器、反相加法器、减法器和积分电路。 (3)测量反相比例运算放大器的电压增益,并比较测量值与计算值。 (4)测量反相比例运算放大器输出电压与输入电压波形之间的相位差。 (5)熟悉反相加法器电路的工作原理。 (6)分析直流输入加法器。 (7)熟悉掌握减法器电路的工作原理。 (8)分析交直流输入减法器。 二、实验器材 虚拟实验设备 ◆操作系统为Windows XP的计算机1台 ◆Electronics Workbench Multisim 8.x~9.x电子线路仿真软件1套 ◆示波器Oscilloscope 1台 ◆直流稳压源1个 ◆数字万用表1个 ◆函数信号发生器1台 ◆电阻(10KΩ,1/4W)2个 ◆电阻(100KΩ,1/4W)2个 ◆集成运算放大器UA741CD 1个 实际工程实验设备 ◆模拟实验箱1台 ◆函数信号发生器DF1647 1台 ◆双踪示波器DF4320 1台 ◆数字万用表DT9806 1个 ◆晶体管毫伏表DF2173B 1台 ◆电阻(10KΩ,1/4W)2个 ◆电阻(100KΩ,1/4W)2个 ◆集成运算放大器UA741CD 1个 ◆ 三、实验原理及实验电路 集成运算放大器是一种高增益的直接耦合放大器,在众多的模拟集成电路中,它是最基本、用途最广泛的一种放大器件。按照性能的不同,分为通用型和专用型。本次实验选用的是通用型集成运算放大器CF741(国外型号为UA741),它是一种具有内部频率补偿,有短路保护等特点的高性能集成运算放大器。其管脚排列如图6-1(a)所示,图6-1(b)为其调零电路。 本次实验为集成运算放大器的线性应用。图6-2为反相比例运算放大器电路。根据示波

ATM取款机模拟程序 课程任务书

课程设计任务书 课程名称:C++程序设计课程设计 设计题目:ATM取款机模拟程序 已知技术参数和设计要求: 1. 问题描述: 课题的任务是设计一个A TM取款机的模拟程序。日常生活中,我们常使用A TM取款机,对它的操作过程有所了解。这里我们要模拟的是用户所见的A TM取款机的属性和行为,A TM机与网络连接的部分不包括在这个任务中。设计中应尽可能把它模拟得与真实的A TM接近一些,我们抽象出下列问题: (1) 用户插卡,A TM验证用户帐号信息。 (2) 用户首次操作须验证密码。 (3) 用户查询余额,A TM显示余额。 (4) 用户取款,A TM操作交易过程。 (5) 用户转账,A TM请求插入转入卡,然后操作交易过程。 (6) 用户更改密码,A TM受理此业务。 (7) 用户退卡。A TM清理现场。 (8) 所有用户信息保存在文件中。 (9) 对于一个在线用户,如果超过一定时间用户没有任何操作,A TM锁机, 直到用户退卡为止。 (10) A TM向用户显示欢迎词及其他提示信息。 2. 功能要求: (1)插卡功能(用卡号模拟); (2)取款功能; (3)查询余额功能; (4)验证帐号功能; (5)更改密码功能; (6)退卡功能; (7)锁卡功能。 3. 界面要求: 用户界面设计不做统一规定,但应做到界面友好,易于操作。 4. 技术要求: 要求所有用户的信息以密文形式保存在数据文件中,加密算法为:字节各位取反,然后高半字节和低半字节交换位置。用户输入密码时不能以明文形式显示在屏幕上,应以“*”号代替来显示用户密码的输入。

要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计;在设计的过程中,建立清晰的类层次;在系统设计中要分析和定义各个类,每个类中要有各自的属性和方法;要求运用面向对象的机制来实现系统功能。要求主函数(或图形界面下的主调函数)很“干净”,只有一些类对象的定义和某个类对象的一个成员函数的调用。 5. 课程设计时间:15周、16周 6. 课程设计的考核方式及评分方法 1)考核方式 ?课程设计结束时,在机房当场验收。 ?教师提供测试数据,检查运行结果是否正确。 ?回答教师提出的问题。 ?学生提交课程设计文档(A4纸打印) 2)评分方法 上机检查 :书面报告:答辩=6 :3 :1,没有通过上机检查的其成绩直接记录不及格 指导教师签名:日期: 教研室主任签名:日期: 系主任签名:日期:

工业机械手与视觉技术模拟实操任务书

2013年全国职业院校骨干教师技能培训班“工业机械手与视觉技术” 模拟实操任务书 选手须知: 1.任务书共:15页,如出现任务书缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意, 并进行任务书的更换。 2.参赛团队应在4小时内完成任务书规定内容;选手在竞赛过程中创建的程序 文件必须存储到指定磁盘目录及文件夹下,未存储到指定位置的运行记录或程序文件均不予给分。 3.选手提交的试卷用工位号标识,不得出现学校、姓名等与身份有关的信息, 否则成绩无效。 4.由于错误接线、操作不当等原因引起PLC、机械手控制器、智能视觉系统、

RFID系统、变频器、电机驱动器、和直流电源损坏,将取消选手竞赛资格。

一、设备组成及展示 比赛设备包含六自由度工业机械手、智能视觉检测系统、RFID数据传输系统、PLC控制系统及一套供料、输送、装配、仓储、工装机构,可以实现对高速传输的工件进行分拣、检测、搬运、装配、存储等操作。 图1 比赛设备 二、比赛设备当前工作情况描述: 比赛设备除了任务中需要完成的安装、接线工作外,其余器件、电路、气路均已按电气原理图的连接要求装配、连接、调试正常。比赛提供一套基本控制程序(PLC程序及工业机械手程序),在完成实操任务中的安装、调整及接线的工作前提下,基本控制程序能完成的工作如下: 1.上电后按下面板上的“复位”键3秒,程序开始复位,机械手回到初始位置,各气缸退回。复位完成后“运行指示灯”闪烁。 2.按下面板上的“开始”键,机械手运行到等待位置,工件盒出料库检测到有盒子,且出料台无盒子时,向外推出一个。工件盖出料库的运行与此相同。 3.机械手夹取三个工件盒到3个装配台上。 4.机械手夹取吸盘工装。 5. 工件料库检测到有工件后,四个料库分时各自推出一个工件。被推出的工件由环形输送线向前传送,到达直线输送单元,由机械手进行追踪抓取并装入到工件盒中(没有进行RFID 信息读取)。接着机械手回到等待位置,继续抓取下一个工件,直到装配12个工件到12个工

课程设计任务书“模拟投票系统设计”

沈阳工程学院 微机原理及应用 课程设计 课程设计题目:模拟投票系统设计 系别班级 学生姓名学号 指导教师职称 起止日期:年月日起——至年月日止

沈阳工程学院 微机原理及应用 课程设计任务书 课程设计题目:模拟投票系统设计 系别班级 学生姓名学号 指导教师职称 课程设计进行地点:微机原理实验室(F106) 任务下达时间:年月日 起止日期:年月日起——至年月日止 教研室主任年月日批准

一、设计目的 通过课程设计使学生更进一步掌握微机原理及应用课程的有关知识,提高应用微机解决问题的能力,加深对微机应用的理解。通过查阅资料,结合所学知识进行软、硬件的设计,使学生初步掌握应用微机解决问题的步骤及方法。为以后学生结合专业从事微机应用设计奠定基础。 二、设计的原始资料及依据 查阅可编程并行芯片8255、LED发光二级管等其他相关资料。 用简单的输入输出端口等硬件,结合实际投票过程进行模拟设计。 三、设计的主要内容及要求 内容:利用微机原理实验箱,采用LED显示器显示得票数。 要求: (1)向上拨动开关表示“支持”,向下拨动开关表示“反对” (2)统计的票数显示在LED显示器上,不读票时LED数码管呈现霓虹灯状态。 四、对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1.课程设计说明书(论文)是体现和总结课程设计成果的载体,一般不应少于3000字。 2.学生应撰写的内容为:目录、正文、参考文献等。课程设计说明书(论文)的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》执行。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。 3.说明书(论文)手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸,用黑或蓝黑墨水工整书写;打印时按《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求进行打印。 4. 课程设计说明书(论文)装订顺序为:封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。 五、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求; 提交课程设计说明书一份。在说明书中要有设计原理、硬件电路接线

电梯模拟控制系统任务书

中等职业学校电工电子技能大赛电子产品装配与调试比赛任务书 第 1 页 共 6 页 职业院校技能大赛职业院校技能大赛 中职组中职组电子产品装配与调试电子产品装配与调试电子产品装配与调试技能比赛技能比赛技能比赛 任 务 书 第 工位工位工位

中等职业学校电工电子技能大赛电子产品装配与调试比赛任务书 第 2 页 共 6 页 说明说明::本次比赛工作任务有消费系统搭接、电梯模拟控制系统焊接、原理图的绘制等工作任 务。由选手在规定的时间内独立完成,完成的时间为270分钟。按完成工作任务的情况和在完成工作任务过程中的职业与安全意识,评定成绩,满分为100分。 工作任务内容工作任务内容:: 一、搭建消费系统搭建消费系统((本项目分3项,第1项10分,第2项5分,第3项7分,共22分) 使用YL -292单元电子电路模块,按附图1所示的《消费系统电路原理图》,搭建电路。 1.搭建电路要求建电路要求 (1)从YL -292单元电子电路模块中,正确找出搭建项目电路需要的基本模块。(6分) (2)当单片机IC1和模块M1无法通信上时,需检查模块M1的波特率是否为19200bit/s 。(2分) (3)模块排列整齐、紧凑,地线、电源线、信号线颜色统一并扎线美观。(2分) 2. 电路正常工作要求 (1)将消费卡放在模块M1上,系统自动读卡片信息并通过LCD1显示(卡密码是卡默认密码,请勿修改),移走卡将自动清除显示信息。(1分) (2)按下数字0~9输入金额之后,按下A 键或B 键进行消费或充值操作。输入金额的过程中,可按C 键进行数字删改。(2分) (3)配置三枚消费卡片,开机默认姓名为亚龙。按E 键,然后按数字键1、2、3可分别对三枚卡进行命名,数字1键对应的卡姓名是甲,数字2键对应的卡姓名是乙,数字3键对应的卡姓名是丙,掉电需重新设置卡姓名。(2分) 3. 3. 根据根据根据控制电路控制电路控制电路原理图原理图原理图,,在下面空白处画出电路的方框原理图在下面空白处画出电路的方框原理图((7分) 。

“移动机器人”项目模拟比赛任务书2

第 46 届世界技能大赛河南选拔赛自动控制系“移动机器人”项目模拟比赛 任务书 河南经济贸易技师学院竞赛办公室

一、赛项名称 第 46 届世届技能大赛河南省移动机器人项目选拔赛自动控制系模拟比赛 二、比赛项目描述 本项目选手是设计、 维护、开发移动机器人本体及应用,并可充分挖掘移动机器人潜 力和利用移动机器人能力的人员。选手指定/制作/管理(编程)一个机器人,能够在自动控制模式中在 2*4 米的参赛场地内移动,依次完成单个“零件架”装载并从仓库自动输送到装配线(输送机)的任务。 三、比赛试题 本项目竞赛题采用公开命题,赛题依据河南省选拔赛题,正式竞赛前公布最终试题。所命竞赛题内容基于第 46 届世界技能大赛移动机器人项目南省选拔赛技术要求,赛前裁判长结合赛场设备、材料状况,按照世赛移动机器人项目最终试题公布的方式对进行公布竞赛用试题。 模块 A :工作组织与管理 一、竞赛时间 0 min 二、竞赛任务及要求 1.项目任务描述 工作组织与管理属于全程评分,不单独设置考核时间,在每个比赛日都会打一次分。主要考核参赛选手在参与比赛过程中对团队工作空间的管理、工作过程中的准时、在场地中参赛队员的合作与交流、在场地共享时与其他参赛选手的合作情况、选手与裁判沟通过程中的综合素质,共 10 分。 2.竞赛任务及要求

模块 B:设计 一、竞赛时间 200min 二、竞赛任务及要求 1.项目任务描述 设计,属于基础功能和核心功能的测试,是间歇性测试项目:每单个项目结束评判,单个项目结束后可中断、调试机器人。

模块 C:程序编程测试与调整 一、竞赛时间 120min 二、竞赛任务及要求 1.项目任务描述 程序编程测试与调整,也属于基础功能和核心功能的测试,是连续行测试项目:整个项目结束才评判,中途不得中断。 机器人根据已知条码信息和运送顺序,完成零件抓取,装载和运送任务。

企业运营管理模拟实训任务书

《企业运营管理模拟》课程设计任务书 西安科技大学高新学院 2013.06

一、设计目的 企业运营管理模拟实训课程通过直观的企业运营管理沙盘,基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程竣工结束的全过程管理。让学生围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动,在活动中去体会施工企业经营运作的全过程,认识到市场资源的有限性及风险性,从而深刻理解企业运营管理管理思想,领悟科学的施工管理规律,提升现场管理能力。 该实训融角色扮演、案例分析和集中讨论于一体,最大的特点是创设体验式学习情景,寓教于乐——“玩游戏、学知识、炼能力”,学生的学习过程接近施工企业现状,在短短几天的训练中,会遇到企业运营管理中经常出现的各种典型问题。团队成员要学会一起去寻找市场机会,分析规律,制定计划,实施全面管理。在对各种决策的成功和失败的体验过程中,学习企业运营管理知识,掌握企业运营管理技巧,提高企业运营管理素质,增强动手能力,强化团队合作意识;有利于学生就业竞争力的培养与提升。 该课程的主要目的是: (1)强化项目负责制的概念,培养团队精神以及灵活的过程管理实践,为今后的工程实践打下有利的基础条件; (2)培养学生综合运用相关专业课程所学知识解决实际问题的能力; (3)培养学生的竞争意识、诚信经营的职业道德及团队协作精神; (4)通过实训,使学生熟悉建筑企业运营管理全过程主要工作内容,培养“争创一流”的企业管理理念。 二、设计内容及过程 (一)设计内容 企业运营管理课程,是模拟工程项目从工程中标开始,到工程竣工结束的整个企业运营管理过程,其间学生将考虑如何做工程计划、业务操作,如何整合利用资源等决策,并且伴随其中有计算机软件协助教师进行过程控制及结果分析。 该课程的主要内容有: 1.施工组织方面 (1)依据施工项目工程量与市场条件,制定施工组织进度计划横道图。 (2)预测市场风险(筹资融资风险、气候条件风险、施工安全度风险等)。

工业机械手及视觉技术模拟实操任务书

2013年全国职业院校骨干教师技能培训班 “工业机械手与视觉技术” 模拟实操任务书 选手须知: 1.任务书共:15页,如出现任务书缺页、字迹不清等问题,请及时向裁判示意, 并进行任务书的更换。 2.参赛团队应在4小时完成任务书规定容;选手在竞赛过程中创建的程序文件 必须存储到指定磁盘目录及文件夹下,未存储到指定位置的运行记录或程序文件均不予给分。 3.选手提交的试卷用工位号标识,不得出现学校、等与身份有关的信息,否则 成绩无效。 4.由于错误接线、操作不当等原因引起PLC、机械手控制器、智能视觉系统、

RFID系统、变频器、电机驱动器、和直流电源损坏,将取消选手竞赛资格。

一、设备组成及展示 比赛设备包含六自由度工业机械手、智能视觉检测系统、RFID数据传输系统、PLC控制系统及一套供料、输送、装配、仓储、工装机构,可以实现对高速传输的工件进行分拣、检测、搬运、装配、存储等操作。 图1 比赛设备 二、比赛设备当前工作情况描述: 比赛设备除了任务中需要完成的安装、接线工作外,其余器件、电路、气路均已按电气原理图的连接要求装配、连接、调试正常。比赛提供一套基本控制程序(PLC程序及工业机械手程序),在完成实操任务中的安装、调整及接线的工作前提下,基本控制程序能完成的工作如下: 1.上电后按下面板上的“复位”键3秒,程序开始复位,机械手回到初始位置,各气缸退回。复位完成后“运行指示灯”闪烁。 2.按下面板上的“开始”键,机械手运行到等待位置,工件盒出料库检测到有盒子,且出料台无盒子时,向外推出一个。工件盖出料库的运行与此相同。 3.机械手夹取三个工件盒到3个装配台上。 4.机械手夹取吸盘工装。 5. 工件料库检测到有工件后,四个料库分时各自推出一个工件。被推出的工件由环形输送线向前传送,到达直线输送单元,由机械手进行追踪抓取并装入到工件盒中(没有进行RFID 信息读取)。接着机械手回到等待位置,继续抓取下一个工件,直到装配12个工件到12个

《云平台实践》任务书

《云平台实践》实验任务书 一、课程安排 使学生通过48学时的课程实践过程,了解云计算虚拟化概念,大数据存储和处理以及几种主要的云计算应用平台——Google的云计算平台和Amazon的AWS。 本课程学习结束后,学生应能自行用vmware workstation和KVM配置安装虚拟机,能进行Hadoop HDFS分布式文件系统的安装、配置和管理,利用MapReduce思想进行海量数据的处理。学会使用云计算的仿真工具CloudSim,在中CloudSim模拟器中创建数据中心,主机,虚拟机,任务等。应用调度算法进行虚拟机分配等。 注:本实验任务书包含三部分内容(虚拟化部分,大数据部分,云计算模拟部分),每部分16学时。共48学时内容,32学时课程可选做其中两部分内容。 二、基本要求 虚拟化部分: (1)掌握利用vmware workstation安装虚拟机; (2)掌握虚拟机实现上网的三种模式:桥接模式,host-only模式,NA T模式; (3)为虚拟机配置双网卡不同网段的IP地址 (4)掌握用KVM建立虚拟磁盘并在虚拟磁盘上安装虚拟机。 大数据部分 (1)掌握Hadoop HDFS的伪分布模式和完全分布模式的安装、配置与管理 (2)掌握Hadoop提交作业以及查询作业运行情况 (3)理解Map-Reduce原理,能书写Map-Reduce程序 (4)理解HDFS原理,能熟练地对HDFS中的文件进行管理 (5)掌握Hbase的安装和配置 (6)掌握Hbase的原理并能进行简单的shell操作 云计算模拟部分 (1)掌握云计算的基本概念和相关技术 (2)掌握主要的云计算应用平台,如Google的云计算平台和Amazon的AWS等 (3)掌握云计算平台的通用体系结构,以及其中的技术原理 (4)掌握云计算的仿真工具CloudSim的架构,原理以及安装配置。 (5)在仿真工具CloudSim上设计调度算法,并评估模拟结果。 三、任务要求及学时

《招标采购模拟》实验任务书

广东技术师范学院天河学院物流管理专业 《招标采购模拟》实验任务书 一、实验目的 通过市场调研、采购招标、投标、开标、评标、签约过程的模拟,理解招标采购的功能及实现过程,掌握招标文件、投标文件的编制技巧,熟悉采购市场调研过程,学会撰写调研分析报告、评标报告等。 二、实验要求 ●采购方根据实际需求编制招标文件,招标文件的内容要具体、详尽; ●供应商要完全响应招标文件的要求,编制投标文件,投标必须在实际调研的基础上 进行; ●供应商是由若干小组构成,由于涉及商业机密,投标文件在未开标前必须保密,供 应商之间不能互通信息; ●由采购方和第三方一起确定评标的指标体系、分值及其他规则;评标方法的设计要 科学合理。 ●由采购商和第三方组成的评标专家组共同确定中标单位; ●由中标单位与采购方签订合同; ●未中标的小组要分析原因,撰写未中标的分析报告。 三、实验内容与步骤 此实验是分组实验,首先要将学生分成若干小组,分别代表采购方、供应商和评标方,具体分组见后。 ●采购方根据采购需求编制招标文件,招标文件中真实地反映采购方对采购物品的技 术和商务需求,因此招标文件必须在一定的市场调研的基础上编制;招标文件完成 后在招标平台上发布招标公告。 ●采购方和另一组(第三方评标方)的同学一起编制评标准则,包括厂商评价指标体 系以及评标办法等。 ●销售方要在市场调研的基础上编制投标文件,投标文件必须很好地响应招标文件的 要求,并且与实际市场销售价格、技术性能等相符。 ●供应商按规定提交标书; ●由采购方和第三方(评标方)根据评标准则,进一步进行协商确定最终的中标人。 ●由中标单位和采购方签订采购合同,并就合同的具体事宜进行协商,补充完善合同 条款。 ●未中标的小组要拟定详细的分析报告,说明未中标的原因,以及今后的改进措施。

模拟电子技术课程设计任务书(题库)

模拟电子技术课程设计任务书(一) 一、简易浴室水温控制电路 1.设计任务和要求 设计任务:设计一个简易浴室水温控制电路。该电路能够将水温控制在一个合适的范围内,同时可以通过手动实现对水温范围的改变。 设计要求: ●要求电路能够通过两根电阻丝实现对水温的控制。假定水温范围是1t ~2t (21t t <),t 为实际温度。当1t t <时,两根电阻丝都通电加热;当21t t t <<时,仅一根 电阻丝通电加热;当2t t >时,两根电阻丝都不通电。 ●要求电路在1t 、2t 温度点不能出现跳闸现象,即电阻丝不能进行短时间内反复在通电和不通电的状态之间转换。 ●要求电路能够显示出电阻丝的通电与否。 ●要求电路能够手动调节水温控制的范围。 ●根据上述要求选定设计方案,画出系统框图,写出详细的设计过程。 ●利用EDA 软件画出一套完整的设计电路图,并列出所有的元件清单。 2.系统组成框图 简易浴室水温控制电路的总体框图如图所示。它是由水温监测电路、水温范围测量电路、电阻丝开关电路、显示电路和电源电路5部分构成的。 简易浴室水温控制电路的总体框图 水温监测电路的功能是利用温度传感器的特性监测水温的变化,同时将温度信号转化为电信号。水温范围测量电路的功能是利用比较器的原理实现水温范围的确定,同时利用迟滞比较器的迟滞特性避免跳闸现象。电阻丝开关电路的功能是完成控制电路和加热电路的强、弱电转换。显示电路的功能是利用发光二极管将电阻丝通电与否显示出来。电源电路的功能是为上述所有电路提供直流电源。 3.主要单元电路设计 (1)水温监测电路和水温范围测量电路 (2)电阻丝开关电路和显示电路 4.简易浴室水温控制电路元器件清单

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