学生成绩管理系统v4.0

学生成绩管理系统v4.0
学生成绩管理系统v4.0

//成绩管理系统v1.0

// 能动1302 王清栋1306030217

#include

#include

#define N 30

#define M 6

void Input (long num[],int score[][M],int n,int m);

void Totalave (int score[][M],int n,int m);

void evestuTotalave (int score[][M],int n,int m,long num[]);

void Scoredes (long num[],int score[][M],int n,int m);

void Scoreas (long num[],int score[][M],int n,int m);

void Numas (long num[],int score[][M],int n,int m);

void Search (long num[],int score[][M],int n,int x,int m);

void statistis (long num[],int score[][M],int n,int m);

void List (long num[],int score[][M],int n,int m);

int main()

{

int n,score[N][M],c,x,m;

long num[N];

printf("输入学生人数");

scanf("%d",&n);

printf("输入考试科目");

scanf("%d",&m);

printf("1.Input record\n");

printf("2.Caculate totel and average score of every course\n");

printf("3.Caculate totel and average score of every student\n");

printf("4.Sort in descending order by total score of every student\n");

printf("5.Sort in ascending order by total score of every student\n");

printf("6.Sort in ascending order by number\n");

printf("7.Search by number\n");

printf("8.Statistic analysis for every course\n");

printf("9.List record\n");

printf("0.Exit\n");

printf("Please enter your choice:\n");

printf("\n");

for(;;)

{

scanf("%d",&c);

switch(c)

{

case 1: //录入学生学号和各科成绩

Input (num,score,n,m);

printf("Please enter your choice:\n");

break;

case 2: //计算每门课程的总分和平均分

Totalave (score,n,m);

printf("Please enter your choice:\n");

break;

case 3: //计算每个学生的总分和平均分

evestuTotalave (score,n,m,num);

break;

case 4: //按每个学生的总分由高到低排出名次表

Scoredes (num,score,n,m);

printf("Please enter your choice:\n");

break;

case 5: //按每个学生的总分由低到高排出名次表

Scoreas (num,score,n,m);

printf("Please enter your choice:\n");

break;

case 6: //按学号由小到大排出名次表

Numas (num,score,n,m);

printf("Please enter your choice:\n");

break;

case 7: //按学号查询学生排名及其各科成绩

printf("请输入查找学号\n");

scanf("%d",&x);

Search (num,score,n,x,m);

printf("Please enter your choice:\n");

break;

case 8: //成绩分析所占百分比

statistis (num,score,n,m);

printf("Please enter your choice:\n");

break;

case 9: //全部输出

List (num,score,n,m);

Totalave (score,n,m);

printf("Please enter your choice:\n");

break;

case 0:

exit(0);

}

}

return 0;

}

void Input (long num[],int score[][M],int n,int m) //1

{

int i,j;

for(i=0;i

{

printf("Input student's ID and score");

scanf("%ld",&num[i]);

for(j=0;j

scanf("%d",&score[i][j]);

}

}

void Totalave (int score[][M],int n,int m) //2.计算每门课程的总分和平均分

{

int i,j,sum[M];

double ave[M];

for(j=0;j

{

sum[j]=0;

for(i=0;i

{

sum[j]=sum[j]+score[i][j];

}

ave[j]=(double)sum[j]/n;

}

for(i=0;i

printf("科目%d的总分=%d,课程的平均分=%f\n",i+1,sum[i],ave[i]);

}

void evestuTotalave (int score[][M],int n,int m,long num[]) //3.计算每个学生的总分和平均分

{

int i,j,sum[N];

double ave[N];

for(i=0;i

{

sum[i]=0;

for(j=0;j

{

sum[i]=sum[i]+score[i][j];

}

ave[i]=(double)sum[i]/m;

}

for(i=0;i

printf("学号为%ld的总分=%d,其平均分=%f\n",num[i],sum[i],ave[i]);

}

void Scoredes (long num[],int score[][M],int n,int m) //4.按每个学生的总分由高到低排出名次表

{

int i,j,k,t,h,sum[N];

for(i=0;i

{

sum[i]=0;

for(j=0;j

{

sum[i]=sum[i]+score[i][j];

}

}

for(i=0;i

{

k=i;

for(j=i+1;j

{

if (sum[j]>sum[k])

k=j;

}

if(i!=k)

{

t=sum[k],h=num[k];

sum[k]=sum[i],num[k]=num[i];

sum[i]=t,num[i]=h;

}

}

for(i=0;i

printf("ID:%10ld,score:%d\n",num[i],sum[i]);//以长整形打印用%ld

}

void Scoreas (long num[],int score[][M],int n,int m) //5.按每个学生的总分由di到gao排出名次表

{

int i,j,k,t,h,sum[N];

for(i=0;i

{

sum[i]=0;

for(j=0;j

{

sum[i]=sum[i]+score[i][j];

}

}

for(i=0;i

{

k=i;

for(j=i+1;j

{

if (sum[j]

k=j;

}

if(i!=k)

{

t=sum[k],h=num[k];

sum[k]=sum[i],num[k]=num[i];

sum[i]=t,num[i]=h;

}

}

for(i=0;i

printf("ID:%10ld,score:%d\n",num[i],sum[i]);//以长整形打印用%ld

}

void Numas (long num[],int score[][M],int n,int m) //6.按学号由小到大排出名次表

{

int i,j,k,t[M],h,l;

for(i=0;i

{

k=i;

for(j=i+1;j

{

if (num[j]

k=j;

}

if(i!=k)

{

h=num[k];

num[k]=num[i];

num[i]=h;

for(l=0;l

{

t[l]=score[k][l];

score[k][l]=score[i][l];

score[i][l]=t[l];

}

}

}

for(i=0;i

{

printf("ID:%10ld\n",num[i]);//以长整形打印用%ld

for(j=0;j

printf("project %d score:%d\n",j+1,score[i][j]);

}

}

void Search (long num[],int score[][M],int n,int x,int m) //7.按学号查询学生排名及其各科成

{

int high=n-1,low=0,mid,c=1,pos,o,find=0,i,j,k,t[M],h,sum[N],l; for(i=0;i

{

sum[i]=0;

for(j=0;j

{

sum[i]=sum[i]+score[i][j];

}

}

for(i=0;i

{

k=i;

for(j=i+1;j

{

if (num[j]

k=j;

}

if(i!=k)

{

h=num[k],o=sum[k];

num[k]=num[i],sum[k]=sum[i];

num[i]=h,sum[i]=o;

for(l=0;l

{

t[l]=score[k][l];

score[k][l]=score[i][l];

score[i][l]=t[l];

}

}

}

while(find==0&&low<=high)

{

mid=(high+low)/2;

if(x>num[mid])

low=mid+1;

else if(x

high=mid-1;

else

{

pos=mid;

find=1;

}

if(find==0)

printf("not find\n");

else

{

for(i=0;i

{

if(sum[i]>sum[pos])

c++;

}

printf("ID:%10ld\n",num[pos]);//以长整形打印用%ld

for(j=0;j

printf("project %d score:%d\n",j+1,score[pos][j]);

printf("all score: %d,order:%d\n",sum[pos],c);

}

}

void statistis (long num[],int score[][M],int n,int m) //8. {

int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,i,j;

double A,B,C,D,E;

for(j=0;j

{

for(i=0;i

{

if(score[i][j]>=90)

a++;

else if(score[i][j]>=80)

b++;

else if(score[i][j]>=70)

c++;

else if(score[i][j]>=60)

d++;

else

e++;

}

A=(double)a/n*100;

B=(double)b/n*100;

C=(double)c/n*100;

D=(double)d/n*100;

E=(double)e/n*100;

printf("project %d\n",j+1);

printf("优秀人数%d,百分比:%f%%\n",a,A);

printf("良好人数%d,百分比:%f%%\n",b,B);

printf("中等人数%d,百分比:%f%%\n",c,C);

printf("及格人数%d,百分比:%f%%\n",d,D);

printf("不及格人数%d,百分比:%f%%\n",e,E);

}

}

void List (long num[],int score[][M],int n,int m)

{

int i,j,sum[N];

double ave[N];

for(i=0;i

{

sum[i]=0;

for(j=0;j

{

sum[i]=sum[i]+score[i][j];

}

ave[i]=(double)sum[i]/m;

}

for(i=0;i

{

printf("ID:%10ld\n",num[i]);

for(j=0;j

{

printf("score:%d\n",score[i][j]);

}

printf("总分=%d\n平均分%f\n",sum[i],ave[i]);

}

}

学生信息管理系统可行性分析报告

学生信息管理系统可行性分析报告 一.引言 1.编写目的 随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。 2.项目背景 该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息的管理.目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作. 3.定义 学籍管理系统:学籍管理是帮助教学人员、行政人员对人事档案的管理软件。使用汉语编程语言,独立完成其功能。 MIS:管理信息系统;DFD图:数据流图(描述逻辑模型的图形工具,表示数据在系统内的变化。);CFD:流程控制图;

4.参考资料 [1].<软件工程概论> 李存珠李宣东编著南京大学计算机系出版2001年8月 [2]数据库系统原理教程,王删著.清华大学出版社,2002.1 [3]现代软件工程,陈松桥等著.北方交通大学出版社,2002,1 二.可行性研究的前提 1.原因 由于现今的学籍管理非常繁琐,行政人员付出大量的工作时间,得到的效率很低。因此为提高工作效率,减轻校方人员的工作负担,决定开发学籍管理系统软件。 2.系统目标 学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施,教学计划的制定执行和教学质量的监督检查,从而全面提高教学质量。 3.条件、假定和限制 开发该系统的主要资金来源为用户提供的开发资金投入,故在设计开发中最大不能超过该限度,且软件完成交付用户使用后,应保证软件的运行寿命至少达到用户的要求范围.且软件开发时间应基本控制在用户提出的要求范围内. 4.决定可行性的主要因素: (1)技术可行;

基于Web的学生成绩管理系统的设计和实现

论文评定 指导教师意见: 指导教师:___________(签名) 年月日

原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名:*** 日期:2009 年10 月30 日

基于Web的学生成绩管理系统的设计和实现 摘要 进入21世纪后,科学技术突飞猛进,信息时代的来临不仅让计算机在科技上得到应用,更让计算机在生活上得到了更广泛的应用,对如今的学校来说,实现电子信息化的办公是必然趋势,学校中的信息量主要体现在学生成绩的管理上面,因此学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。 本毕业设计所描述的学生成绩管理系统是采用https://www.360docs.net/doc/d416849727.html,作为网络编程框架,SQL Server 2005作为数据库编写的一个B/S模式的系统。系统主要实现了:用户管理、成绩查询、成绩管理和科目管理等功能。本文详细介绍了学生成绩管理系统的需求分析、功能设计和系统设计,在系统设计中给出数据库的设计和本系统的总体设计方案,在系统实现中具体介绍了各个功能的所能实现的情况和主要代码,同时附有运行界面图。 关键字:成绩管理,成绩录入,成绩查询,.NET , B/S

STUDENTS’ PERFORMANNCE MANAGEMENT SYSTEM ABSTRACT After entering the 21st century, science and technology advance by leaps and bounds, the advent of the information age is not only make the computer is widely used in science and technology, more make the computer in life has been more widely, for now, the school of electronic information office is an inevitable trend, the school of information are mainly embodied in the management of students' grades above, education management system is a indispensable part of the unit. The graduation design of student achievement management system is described using https://www.360docs.net/doc/d416849727.html, is a network programming framework, SQL Server 2005 as a database of writing a B/s-based mode of the system. System is mainly realized: user management, scores query, performance management and management of subject etc. Function. This paper introduces the student performance management system requirements analysis, functional design and system design, system design in database design and the overall design scheme of the system, in the system are introduced in details of each function can realize the situation and the main operation interface with code. Key words:Grade Management,Achievements recorded scores query,.NET ,B/S

毕业设计论文学生成绩管理系统(数据结构)

大连科技学院 数据结构毕业设计 题目单链表的基本操作- 建立和遍历 学生成绩管理系统- 排列排序问题- 选择排序, 直接插入排序 学生姓名李易霖专业班级计算机10-1 指导教师宋丽芳职称副教授所在单位信息科学系软件教研室系主任王立娟 完成日期2012 年1 月6 日

大连科技学院 数据结构毕业设计成绩考核表 计算机 学生姓名李易霖专业班级学号1001020112 10-1 单链表的基本操作,学生成绩管理系统,排序问题 题目 注:总评标准采用优良制:优秀( 90 分以上)、良好( 80-90 )、中等( 70-80 )、及格( 60-70 )、不 及格( 60 分以下) 指导教师签字:

毕业设计任务书 一、任务及要求 1. 设计(研究)内容和要求研究内容:单链表的基本操作,学生成绩管理系统,二叉树的 运算任务和要求: (1)学习数据结构基础知识,掌握数据结构典型的算法的使用。 (2)对指导教师下达的题目进行任务分析。 (3)根据分析结果完成设计。 (4)编程:在计算机上实现题目的代码实现。 (5)完成对程序的测试和调试。 (6)提交毕业设计报告(约二十页),含程序代码及运行结果。 2. 原始依据 结合数据结构毕业中的基本理论和基本算法,正确分析出数据的逻辑结构,合理地选择相应的存储结构,并能设计出解决问题的有效算法。提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习,验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改。 二、工作量 2 周( 10 个工作日)时间。 三、计划安排 第 1 个工作日-第 2 个工作日:查找相关资料、书籍,阅读示例文档,选择题目。 第 3 个工作日:题目分析,设计算法。 第 4 个工作日 -5 个工作日 : 功能模块的划分和设计。 第 6 个工作日:实现具体数据结构和模块。 第 7 个工作日-第 8 个工作日:程序设计与调试,编写毕业设计报告。 第 9 个工作日:上交毕业设计报告。 第 10 个工作日:软件验收、答辩,成绩评定。 指导教师签字: 2011 年12月26日

UML-课程设计-学生成绩管理系统-精

UML-课程设计-学生成绩管理系统-精

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

学生成绩管理系统UML建模 姓名: 学号: 班级: 指导教师:

一.设计目的 UML统一建模课程是一门面向对象开发方法的设计语言。UML统一建模课程设计实验课,着重加强面向对象建模技术。使用UML统一建模语言,用需求模型简化业务领域;用分析模型验证用例的正确性,一致性,完备性,可行性;用设计模型标识解决方案。通过模型实现了从业务领域到软件领域的映射。通过建模,使问题可视化,形式化。通过以序列的建模和迭代活动,对于提高学生综合素质十分必要。 UML统一建模课程是本科类计算机专业的一门骨干课程,技术复杂,应用范围广。本课程设计实验主要内容:构建系统的分析模型、设计模型。主要目标如下: 1. 掌握面向对象的分析技术、设计技术; 2. 构建“学生成绩管理系统”的需求分析模型和设计模型; 二.设计内容 1.可行性分析 随着网络通信技术的迅速发展和信息技术的广泛应用,计算机的应用已普及到经济和社 会生活的各个领域。教育领域也不例外,现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书馆管理系统、学籍管理系统……其中学生成绩管理是任何院校都不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和教学管理者来说都至关重要,而传统的人工管理方式效率较低,为数据的查询、更新和维护代来了极大的不便。所以学生学籍管理信息系统的开发和应用是必要的,它能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段,提高学校学籍管理的效率。 系统的可行性分析 (1)系统实施运行的可行性: 各教师,学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能,对新系统的开发,表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。 (2)技术可行性: 校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。 (3)经济可行性: 校园内部局域网络已经建成;硬件投入不需要很大。 2.需求分析 2.1系统需求分析

学生成绩管理信息系统

管理信息系统课程设计 专业班级: 学号: 姓名: 指导教师: 职称:

成绩评定

学生成绩管理信息系统分析与设计一、可行性分析 (一)学生成绩管理信息系统的背景,实施的必要性与意义。 在计算机技术与信息技术迅猛发展的今天,作为信息系统核心和基础的数据库技术得到了越来越广泛的应用。从小型单项事务处理系统到大型共享系统,从一般商用事务处理到计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、计算机集成制造系统(CIMS)、办公信息系统(OIS)等等,越来越多新的应用领域采用数据库存储和处理他们的信息资源。正是由于计算机的应用,才有可能使现代社会组织和企事业单位的信息处理能力适应现代化管理的要求。 随着学校规模的不断扩大,学生数量的急剧增加,有关学生的各种信息资料也成倍增长。办学者们所头疼的问题,就是如何面对这庞大的信息量。只有利用计算机,利用学生管理信息系统才能解决这一问题,才能提高学生管理的工作效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。在这里首先我们先了解一下管理信息系统。 随着我国教育体制改革的深入进行,教育系统得到了前所未有的发展。学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是,我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段,主要表现在对学生的基本信息管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。这就造成工作效率低、误差大,也造成了人力、物力、财力资源的浪费。与此同时,学校是培养国家栋梁之材的场所,无论是在教育,还是在管理上都应走在最前列,而其中管理又是学校运转良好的关键。如何提高管理,是当前学校管理者所面临的重要课题。 因此,成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 本系统是由可视化开发软件工具下分析、设计、开发大中专院校的成绩管理

学生成绩管理系统设计报告

《学生成绩管理系统》 设计报告

摘要 本数据库的主要功能如下: 学生信息设置,该模块包括数据的添加、修改、删除、查询,数据库后台SQL Sever 2000和前台Delphi都可实现这些功能;院系信息设置,该模块包括数据的添加、修改、删除、查询,数据库后台SQL Sever 2000和前台Delphi都可实现这些功能;课程信息设置,该模块包括数据的添加、修改、删除、查询,数据库后台SQL Sever 2000和前台Delphi 都可实现这些功能;学生成绩查询,该模块包括学生各门课程成绩的查询,因为该模块是利用数据库视图,所以不能对数据进行修改、添加及删除。 关键字:教学管理数据库SQL Sever 2000 Delphi 表查询修改添加删除

第一章绪论 1.1数据库技术的现状 数据库技术是计算机科学技术的一个重要分支。从20世纪50年代中期开始,计算机应用从科学研究部门扩展到企业管理及政府行政部门,人们对数据处理的要求也越来越高。1968年,世界上诞生了第一个商品化的信息管理系统IMS(Information Management System),从此,数据库技术得到了迅猛发展。在互联网日益被人们接受的今天,Internet又使数据库技术、知识、技能的重要性得到了充分的放大。现在数据库已经成为信息管理、办公自动化、计算机辅助设计等应用的主要软件工具之一,帮助人们处理各种各样的信息数据。 在这30多年的历程中,人们在数据库技术的理论研究和系统开发上都取得了辉煌的成就,而且已经开始对新一代数据库系统的深入研究。数据库系统已经成为现代计算机系统的重要组成部分。 1.2、学生成绩管理系统开发的目的与意义 1.掌握数据库设计的基本技术,熟悉数据库设计的每个步骤中的任务和实施方案,并加深对数据库系统系统概念和特点的理解。 2.初步掌握数据库应用系统分析、设计和实现方法。 3.进一步提高学生的知识综合运用能力。 4.为学习更高深的计算机技术打下基础。提高其综合素质,便于未来就业以及更深发展。 第二章系统需求分析 2.1 概述 1.信息需求 高校学生的成绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难。学生成绩管理系统借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理的自动化,不仅能使管理者从

学生成绩管理系统设计毕业论文

学生成绩管理系统设 计毕业论文 目录 一、系统功能简介------------------------------------------------------------------2 二、小组成员完成的工作--------------------------------------------------------3 三、系统设计分析------------------------------------------------------------------3 四、系统的调试过程---------------------------------------------------------------6

五、工程总结-------------------------------------------------------------------------12 六、附录(源程序代码)--------------------------------------------------------13 共22页 一、系统功能简介 1、进入主界面按系统提示选择相应的功能。 2、输入功能:将学生的、学号、性别、联系方式以及本学期各 门课的成绩都输入进系统。

3、排序功能:所有学生的本学期成绩进行比较,然后按照分数 从高到低进行排序。 4、查询功能:可以分为按学号和按两种方式进行查询出学生本 学期的成绩以及其他有关的信息。 5、修改功能:可以根据学生学号查找到需要修改的学生的所有 信息,然后可以对学生的信息做一个重置。 6、删除功能:通过学号定位,然后删除该学生的所有信息。 7、成绩保存:将学生的成绩信息以文件的形式保存下来。 8、成绩统计:统计每门课的最高、最低成绩以及不及格人数。 二、工作 三、系统设计分析 1、系统功能模块结构图: 本系统是由成绩输入、成绩排序、成绩查询、信息修改、信息删除、成绩保存、成绩统计以及退出程序这8个功能模块组成,其总体结构图如下: 学生成绩管理系统

uml学生成绩管理系统

《面向对象分析与设计(UML)》课程设计报告 设计题目:学生成绩管理系统 院系:计算机科学与工程学院 专业:软件工程 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 设计地点: 开课时间: 2012 至 2013 学年第 1 学期 常熟理工学院计算机科学与工程学院制

学生姓名成绩 评语: 指导教师(签名) 年月日

目录 1. 设计目的和任务.................................................................. .. (1) 2. 开发环境.................................................................. .............................. (2) 硬件环境.................................................................. ....................... (2) 软件环境.................................................................. (2) 3.设计题目.................................................................. (3) 题目名称.................................................................. ...................... . (3) 题目详细描述.................................................................. ........... .. (3) 功能要求.................................................................. (3) 4. 相关技术及知识点.................................................................. .. (4) UML的建模语言................................................................... . (4) RUP软件开发过程................................................................... ....... .. (4)

学生成绩管理系统论文

学生成绩管理系统毕业设计论文 【摘要】 本系统依据开发要求主要应用于教育系统,完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力,比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理,同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度、加强管理,以及国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化。 目前,学校工作繁杂、资料重多,虽然各类管理信息系统已进入高校,但还未普及,而对于学生成绩管理来说,目前还没有一套完整的、统一的系统。因此,开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。 本系统在开发过程中,注意使其符合操作的业务流程,并力求系统的全面性、通用性,使得本系统不只适用于一家教育机构。在开发方法的选择上,选择了生命周期法与原型法相结合的方法,遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计,而在具体的设计上,采取了演化式原型法,随着用户的使用及对系统了解的不断加深,对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。 【关键词】成绩管理信息系统信息化数据库https://www.360docs.net/doc/d416849727.html, According to there quirements of developing, the system is mainly applied to education system which manage as the daily teaching education al administration and computeration of teachers and students.Developing grade Management System cannot only ruduce thep resure of the staff and system

学生成绩管理系统需求分析报告

学生成绩管理系统需求分析报告 一、任务概述 1.1项目背景 在如今的高校日常管理当中,学生成绩管理是其中非常重要的一环。随着计算机和计算机知识的普及,学生成绩管理得到了更大的发展空间,通过开发学生成绩管理系统,使用计算机对学生成绩信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等优点,可以提高校务人员的工作效率和学生的查询效率。 1.2开发目的 采用学生成绩管理系统,可以提高校务人员的工作效率和学生的查询效率。 1.3可行性分析 目前,随着办公信息化的开展,高校的扩招,新生入学以及期末考试结束后,学校都需要对一些繁琐的流程进行管理,通过一个基于B/S架构的管理系统,可以很好的将这一个过程进行化繁为简。此项目具有普遍性,能够应用于很多学校。因此,该类型系统可以大量投入使用。 二、需求分析 2.1功能分析 学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容:学生档案资料的管理、学生成绩的管理,每个内容均需要提供添加、修改和查询的功能。学生成绩管理系统设计到的用户包括系统管理员、教师、学生,各类用户的权限不一样。系统管

理员可以添加、修改、查询学生档案资料和学生的成绩;教师可以发布学生的成绩信息,而且只能查询自己所授课程的信息以及一些公共信息;学生只能查询自己的档案、成绩以及一些公共的信息。同时系统要有系统备份功能,系统出故障时,因该有相应的应急措施或者系统恢复功能。 2.2模块划分 系统设计主要包括五个主要功能模块:权限验证模块、用户管理模块、基础数据库管理模块、成绩管理模块和数据库管理模块。 (1)权限验证模块主要是根据用户输入的用户名和密码验证用户身份并且 决定其操作权限; (2)用户管理模块实现三个主要功能:添加新用户、修改用户口令和用户 权限、删除指定的用户; (3)基础数据管理模块:维护学生信息相关的一些基础数据,它主要包括 学校系别专业的设置、学生档案资料的管理; (4)成绩管理模块:提供学生考试成绩的管理,满足不同系统用户的管理 和查询需求; (5)数据库管理模块:对现有的数据库进行管理,包括数据备份和恢复, 以方便用户对数据库的管理和维护工作,提高系统的数据安全性。

学生成绩管理系统报告

目录 1、需求与功能分析 3 2、系统总体框架 4 3、模块设计与分析 4 4、类的设计与分析 6 5、特色算法分析7 6、功能测试10 7、存在的不足与对策13 8、程序源代码14 9、使用说明23 10、参考文献23

1、需求与功能分析 (1)需求分析 学生成绩管理系统主要提供成绩查询,便管理的网上的信息查阅平台,学生可以通过该系统查阅与自己相关信息,查看留言、提交留言。教师可以通过成绩管理系统查阅学生成绩信息,教师信息,查看教师留言、学生留言、提交留言、留言的管理等相关操作。系统管理员可以实现以上的所有功能,还有对学生的添加、删除、修改、教师的添加、删除、修改,数据库的备份、数据库的还原等相关操作。 根据开发要求,学生成绩管理系统主要应用于教育系统,完成对日常的教学、教务、教师以及学生的计算机化的管理。开发学生成绩管理系统可使学院教职员工减轻工作压力,比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理,同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度、加强管理,以及各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规化。目前,学校工作繁杂、资料重多。目前,管理信息系统已进入高校,但还未普及,而对于学生成绩管理来说,目前还没有一套完整的、统一的系统。因此,开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。 (2)功能分析 “学生成绩管理系统”包括九个模块:输入学生资料,输出学生资料,学生姓名按顺

序排列,添加学生资料,按姓名查找,删除该学生资料,查找并显示学生资料,按姓名查找,修改该学生资料,从文件中读入数据,储存学生资料并退出系统。这九个模块既相互联系又相互独立。 本系统根据学生成绩管理的需要,而建立一个“学生成绩管理系统”,以便对成绩的各项管理操作。本系统能对成绩进行输入和输出;能按姓名对学生进行排序,并显示学生资料、成绩等,不过得以系统输入学生资料、成绩为前提;能添加学生成绩资料;能根据学生的姓名来查询该学生的成绩资料,并修改或是删除该学生信息;能够从文件中读取学生信息,并且添加到系统中;能把对系统所进行的操作进行保存,以及时更新系统中的数据。 2、系统总体框架

数据库学生成绩管理系统E-R图

系统需求分析: 该学生成绩管理系统主要用于管理高校学生的考试成绩,提供学生成绩的录入、修改、查询、等各种功能。成绩由各系的任课老师录入,或教务处人员统一录入。学生成绩录入后由各系系秘书签字确认,只有教务处拥有对学生成绩的修改权限。 用户的具体需求分析: (1)教师:负责成绩的录入,能够在一定的权限内对学生的成绩进行查询,可以对自己的登录密码进行修改以及个人信息的修改等基本功能。 (2)系统管理员:与老师的功能相似(每个系都设有一管理员) 另外管理员具有用户管理功能,能够对新上任的老师和新注册的学生行进添加,并能删除已经毕业和退休的老师。用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。不论是管理员或教师用户,还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。用户名采用学生的学号和教师的教号,所以规定只能包括数字。密码也只能是数字,用户只有正确填写用户名和密码才可以登入,进行下一步操作。用户名被注销后,用户将不再拥有任何权限,并且从数据表中删除该用户的信息。 (3)学生:能够实现学生自己成绩和个人信息的查询、登录密码的修改等基本功能。 概念模型设计: 由前面的系统需求分析得到实体主要有5个:教师、学生、管理员、课程、成绩。 学生有属性:学号、姓名、性别、系名、专业、出生日期 教师有属性:教师号、姓名、性别、院系、联系电话 管理员属性:用户名、密码 课程有属性:课程号、课程名、学分、教师 成绩有属性:学号、姓名、课程号、课程名、成绩、授课老师

1)教师与课程之间的关系: 教师与课程之间是1: n的关系,即一个老师只能教一门课程,一门课程可以由多个老师讲授。 (教师与学生E-R图)

毕业论文-学生成绩管理系统

一、作品内容介绍 学生成绩管理系统的背景分析: 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化,正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能,方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改,打印等操作,同时一样的方面学生对自己各科成绩查询,学习的交流。 开发一个学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大51教a师s和p学x生提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化,规范化和自动化。现在我国的大中专院校的学生成绩档案管理水平普遍都不是很高,有的还停留在全用纸介质基础上,这种管理方式已不能适应时代的发展,社会的需求,因为它浪费了大量的人力物力,也存在着许多不足的因素。在今天信息时代这种传统的管理方法必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替,一个高效的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案,不需要大量的人力,只需要几名专门录入员即可操作系统,节省大量人力,可以迅速查到所需信息、高效、安全、学生在能方便的查看自己的成绩。 二、开发环境 1、页面开发环境:VS2005集成开发环境 2、开发语言:https://www.360docs.net/doc/d416849727.html, +C# 3、后台数据库:SQL Server2000 4、开发环境运行平台:XP(SP2) 三、系统的结构说明 “学生成绩管理系统”包括三个模块:学生登陆、教师登陆、管理员登陆。这三个模块既相互联系又相互独立。

学生信息管理系统面向对象分析设计

1 绪论 1.1系统简介 学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统。 1.2设计目的 学生信息管理系统是高校管理信息系统的重要组成部分,开发或及时升级学生信息管理系统,是提高管理水平和工作效率的必然要求。本设计是对该学生信息管理系统的一个总体的把握,以便在后续的进一步开发过程中更好的控制总体进度,系统主要面向的对象是在校的学生。 1.3设计内容 本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,针对这些要求设计了学生管理信息系统。本设计主要解决与学生信息管理相关的问题,设计一个功能齐全的学生管理信息系统,实现学生档案信息的增删查改以及学生选课及课程的增删查改、学生成绩的录入和对学生成绩的分析等主要功能。 2 需求分析 2.1. 系统目标 2.1.1 信息系统目标 分析设计并开发实现完善的学生信息管理系统,实现学生信息管理的系统化、规范化和自动化,提高管理水平和工作效率。 2.1.2 目标说明 完成系统目标,功能上尽量完善,性能上要求能够完全适应日常运营管理需求。

2.2 系统结构 2.2.1 信息系统需求结构 系统需求包括功能需求、性能需求、可靠性要求、安全与保密要求等。 经过综合分析,确定该系统包括以下功能: (1)学生基础信息管理 学生基础信息管理包括对学生的姓名、性别、学号、登录名称和登录密码等基本信息的查看和修改,以及学生院系、班级、学期等信息的查询。 (2)教师基本信息管理 教师基本信息管理是对教师的登录名称、登录密码,教职工号等的维护。 (3)课程信息管理 课程信息管理包括对课程设置和班级选课的管理。该模块可实现以下功能:添加、修改、删除和显示课程代码、课程名称、学分和院系名称。添加、删除和提交班级所选课程。 (4)成绩信息管理 成绩信息管理包括对成绩录入和成绩分析的管理。该模块可实现以下功能:录入班级课程成绩,以不同形式(列表统计、图表分析)显示班级课程成绩。 (5)其它相关信息展示 除了以上的信息需要管理维护,可能还有些相关信息需要查询维护等,如通知公告等。 2.2.2 需求结构的说明 以上主要从功能需求进行分析说明,另外还有性能需求和可靠性需求等,将在下面进行进一步分析。 2.3.系统功能需求 2.3.1 功能用例模型 根据系统功能需求,系统的用例图如下。 (1)系统整体用例图

学生成绩管理系统

课程设计报告 课程名称《数据结构》 课题名称 _学生成绩管理系统 专业计嵌 班级 学号 姓名 指导教师 2013年 12 月 25 日

前言 设计课题三十:学生成绩管理系统 一、问题描述: 现有学生成绩信息文件1(1.txt),内容如下 姓名学号语文数学英语 张明明01 67 78 82 李成友02 78 91 88 张辉灿03 68 82 56 王露04 56 45 77 陈东明05 67 38 47 …. .. .. .. … 学生成绩信息文件2(2.txt),内容如下: 姓名学号语文数学英语 陈果31 57 68 82 李华明32 88 90 68 张明东33 48 42 56 李明国34 50 45 87 陈道亮35 47 58 77 …. 试编写一管理系统,要求如下: 1) 实现对两个文件数据进行合并,生成新文件3.txt 2) 抽取出三科成绩中有补考的学生并保存在一个新文件4.txt 3) 对合并后的文件3.txt中的数据按总分降序排序(至少采用两种排序方法实现) 4) 输入一个学生姓名后,能查找到此学生的信息并输出结果(至少采用两种查找方法实现) 5) 要求使用结构体,链或数组等实现上述要求. 二、功能要求: 1、实现对两个文件数据进行合并,生成新文件3.txt。 2、本系统显示这样的菜单: 请选择系统功能项: 0.退出 1.显示学生信息 2.显示按学号排序后的学生信息 3.显示按总分排序后的学生信息 4.按学号查学生各科分数和总分 5.按姓名查学生各科分数和总分

6.抽取出三科成绩中有补考的学生并保存 三、算法提示: 1、数据结构:结构体类型数组 四、测试数据: 学生人数N=10 五、其它: 对该系统有兴趣的同学可以在实现上述基本功能后,完善系统的其它功能。 目录 第一章绪论 第一节课程背景 第二节本文所做工作 第二章需求分析 第三章总体设计 第四章详细设计 第五章测试 第六章使用说明 第七章总结 附录A 源代码 附录B 参考资料

学生成绩管理系统报告

数据库应用 课程设计说明书 班级:软件工程1404 姓名:徐螣 学号: 201426811322 设计题目:学生成绩管理系统(数据库) 设计时间: 2017.6.25 至 2017.7.6 指导教师:廖峰峰

学生成绩管理系统(数据库) 设计总说明 考虑到高校学生的成绩管理工作量大、繁杂,人工处理非常困难,出现了学生成绩管理系统。它借助于计算机强大的处理能力,大大减轻了管理人员的工作量,并提高了处理的准确性。学生成绩管理系统的开发运用,实现了学生成绩管理的自动化,不仅把广大教师从繁重的成绩管理工作中解脱出来、把学校从传统的成绩管理模式中解放出来,而且对学生成绩的判断和整理也更合理、更公正,同时也给教师提供了一个准确、清晰、轻松的成绩管理环境。 本系统根据我校的一些实际情况开发,用于对学校教师、学生、课程信息的管理,主要用于管理学生成绩。登录系统时需要访问数据库中的用户信息,确定登录身份。系统完成了日常的教育工作中对学生成绩档案的数字化管理,并且较为系统地对学生信息、成绩信息和课程信息进行管理。查询、增添、修改、删除都变的非常简便,减少了管理的工作量。 基于学校学生众多,为了数据的安全性,系统将学生数据保存在数据库中,以Visual C++设计前台对系统进行设计。因为成绩管理系统是一项很实用的系统,所面对的数据量很大,所以我们要求系统能够高效快速的处理这些数据,并且要保证数据的正确性、相容性和安全性。C++作为前台是将数据库中的数据读取出来,有助于用户对这些数据进行相应的操作,使操作更方便,更符合用户的要求。所以该系统应该要有一个良好的界面,使用户感觉很直观,使用快捷,这就是用C++所要实现的功能。 关键词 Visual C++ 6.0;SQL Server;MFC;学生成绩管理

学生成绩管理系统-毕业论文

学生成绩管理系统的软件开发过程文档 学生姓名 专业班级 学号 院(系)

目录 摘要 (1) 1 绪论......................................... 错误!未定义书签。 1.1 引言 (1) 1.2 课题研究内容 (2) 2 需求分析 (2) 2.1 需求分析概述 (2) 2.2 系统需求 (3) 2.3 功能需求 (4) 2.4 可行性分析 (4) 2.4.1 技术可行性 (5) 2.4.2 经济可行性 (5) 2.4.3 操作可行性 (5) 2.5 系统性能要求分析 (5) 2.6 其他要求 (6) 3 成绩管理系统开发技术支持 (6) 3.1 数据库技术 (6) 3.2 开发工具的选择 (7) 4 数据库设计 (7) 数据库设计 (7) 5 成绩管理系统功能的设计和实现 (8) 5.1 系统主界面 (8)

5.2 信息查询界面 (11) 5.3 修改删除学生信息界面 (14) 5.4 学生成绩录入界面 (18) 6 成绩管理系统的测试与维护 (27) 6.1 链接测试 (27) 6.2数据库调试 (27) 6.3网站维护 (28) 结束语 (28) 致谢........................................ 错误!未定义书签。参考文献........................................ 错误!未定义书签。

学生成绩管理系统的设计与实现 摘要 成绩管理是一个教育单位不可缺少的重要组成部分,它的内容对于学校的教务管理人员来说至关重要,随着计算机技术的飞速发展,利用计算机实现管理势在必行。本论文介绍了学生成绩管理系统从分析到设计最后到开发的全过程,在开发过程中,主要用Microsoft Visual Studio 2008设计窗体, Microsoft Access建立数据库,实现了学生信息查询,学生信息修改,学生成绩录入等基本功能。成绩管理系统具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、成本低等优点,成绩管理系统的使用,提高了成绩管理的效率。 1.1 引言 在现代,高科技的飞跃发展,计算机的大量普及,使得人们生活节奏越来越快。因此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作,也成为教育行业中的重中之重。目前,学校工作繁杂、资料重多,虽然各类管理信息系统已进入高校,但还未普及,而对于学生成绩管理来说,目前还没有一套完整的、统一的系统。为各高校教务工作人员减轻负,提高工作效率,所以制作了学生成绩管理系统。 学生成绩管理系统依据开发要求主要应用于教育系统,完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理,使数据管理更现代化、自动化、智能化、人性化。同时,减轻了学院教务人员管理的工作量,缩小开支,提高工作效率和准确率,使其变得更具有条理性,科学性,为教育行业做出了巨大的贡献,也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。 学生成绩管理系统使用了全新的成绩管理理念,系统从完善的基础信息管理,和对创建新用户、已创建的成绩数据的录入,修改,浏览,统计等功能操作,基本能够满足各高校教师的需要。随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技

学生成绩管理系统报告总结

学生成绩管理系统报告总结 篇一:学生成绩管理系统实训报告 学号20XX1150120338编号20XX150338研究类型基础研究分类号Tn91 《软件工程》实训报告 专业:班级:姓名:学号:指导老师:实训时间:实训地点:朱娜曾凡晋宋海军 目录 一、引言...............................................................................................................1二、项目可行性分析 (2) ⑴引言 ⑵可行性研究的前提 ⑶技术可行性报告…………………………………………………………………………………。3⑷系统经济可行性报告……………………………………………………………………………。4⑸社会因素可行性分析

三、需求分析.........................................................................................................5四、系统分析.........................................................................................................6五、详细分析 (7) ⑴引言 ⑵总体设计六、数据流图、E-R图及事件表 (8) 七、RoSE建立的系统模型.......................................................................................9八、实训总结.........................................................................................................9九、致谢...............................................................................................................10十、参考文献 (10) 一、引言 1.编写目的 在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联网的21世纪,

相关文档
最新文档