公关礼仪实践报告

公关礼仪实践报告
公关礼仪实践报告

公关礼仪实践报告

公关礼仪实践报告

一、实训项目名称:公关礼仪实训

二、实训日期:

三、指导教师:

四、同组人:

五、实训目的:通过实训,设计一个模拟的社会交往情景,让学生通过现场演示、情景模拟、案例研讨等手段,培养学生作为一个合格的企业人才所需具备的商务技能与礼仪规范。

六、实训内容:

(一)日常交往礼仪:

1、题目要求:

(1)情景演练:各组组长抽取题目,分角色进行场景演练。

(2)各组成员需每人写一篇日常交往礼仪的心得体会(不会少于500字)。

2、实训中的个人贡献:

在日常交往礼仪这一项目中,我们组做的是婚礼庆典。我在这一项目中我扮演的是新郎母亲这一角色。之前我一直认为在婚礼仪式中,新郎新娘是主角,其他人都是陪衬,要注意的点不多。然而,在这次的实训中发现并非如此。就我

个人而言,由于我要扮演新郎的母亲,那么在宾客入席的时候,我要接待他们并进行寒暄,同时要自我介绍并为他人介绍,然后邀请大家入席,最后我还要准备祝词。在这一过程中,我查找了握手礼仪、介绍礼仪等,并准备了一份祝词。

在彩排的时候老师提醒了要了解上台时的礼仪,我查找了一下视频,希望能尽可能的规范礼仪。由于资源短缺我们没有新娘装,队友将蚊帐贡献出给新娘披上,在这过程中我和其他组员用回形针将蚊帐固定在新娘身上。在这个实训项目中,我通过不断排练,发现问题,然后上网寻找答案去解决,不断完善我的接待礼仪、介绍礼仪、以及如何上台说祝词等。我力求做到没有遗漏和疏忽,全力做到礼仪规范。

(二)展览会接待与组织:

1、题目要求:

(1)情景演练:各组组长抽取题目,分组做展览会的相关工作。

(2)每组上交于本组的展览会的策划书。

(3)写一篇如何做好展览会相关礼仪的文章(不少于500字)。

2、实训中的个人贡献:

在这个项目中,我们小组抽到的是服装会展,于是大家决定做成一个小型T台秀,模特展示服装。这次服装会展采取邀请的形式,进场的都有展示商发出的邀请函,门口设

置了礼仪引导,签到,并发放宣传册。主持人全场介绍服饰设计理念,请模特出场。我在这次的演练中担任接待人员并兼任粉丝,主要工作则是向来宾问好,收取邀请函并派发宣传册,最后在设计师出场时赠送鲜花。虽然工作十分简单,但也有其礼仪和技巧。在排练的过程中,也会发现问题,例如我先派发了宣传册再收邀请函,这顺序就错了,及时发现及时改正。同时迎宾会遇到一些突发事,例如没有邀请函的人员想进入,或者传单小礼品发完如何处理,这些作为接待人员的我都应想好对策。在拍摄过程中由于会遇到两边同时走秀,拍摄无法同时进行,我及时充当另一摄影。虽然在会展中迎宾和献花者不是什么很重要的角色,但我也努力做好第一扇窗口。通过热情的问候,派发宣传册等,让来宾对会展有一个初步的认同。

(三)求职面试礼仪:

1、题目要求:

(1)场景演练:各组组长抽取题目,每一组分别做求职礼仪的训练。

(2)各组成员需每人写一篇符合要求的求职信,并附上个人简历。

(3)组员向组长上交所担任角色的知识与技能要求及自己的体会。组长汇总成一篇训练报告上交指导教师,作为小组作业。

2、实训中的个人贡献:

在求职面试礼仪这一项目中,我们组抽中的是招聘销售经理一职。我们组设定的情景是一韩国服装公司招聘一名具有五年以上经验的大专以上人士,而我在这一项目中担任的是一名应聘者。

我给我个人设计的背景是一海归硕士生,具丰富的职场经验,从外企跳槽应聘的人。在应聘前,我认真地考虑了个人的特点和强项;个人的价值和竞争力;个人的现状和差距;准备了职业方向;以及设想了招聘者会问的问题,拟写了一些答案。在设想问题的过程中发现要对公司定位,因为面试官极有可能会提问对公司的了解,因此我向组长提出个人意见,然后定位了公司的宗旨、服务人群等。

由于我准备比较充分,在考察前模拟提问的时候我回答流利能很快反应应对,所以大家认为我可以多回答些问题去弥补可能会紧张的组员。在大家准备的过程中,我也帮助了我同组的成员,帮她想了一些考官可能会问的回答。在考核的时候发现组员太信任我了,有两个问题差点让我没法作答,但扮演考官的曾琴及时补救让我不要紧张,缓和了冷场的气氛,让我想到了如何应答。在老师提问中,我也能很快应答,这让我特别庆幸我前期的准备工作。

在这个实训项目中,我力求做一个完美的应聘者,虽然结果不一定十分完美,但在前期我做了十足的准备,考虑

了各种问题以及应该准备的资料及素材,同时也帮助了队友,为我们组尽了一份力。

(四)公关专题活动策划:

1、题目要求:场景演练:各组组长抽取题目,分角色训练。组长应在正式演练的前一天与指导教师见面,详述准备工作的进展情况。设计一活动的策划书(不少于500字)。

2、实训中的个人贡献:在公关专题活动策划中,我们小组做的是一个签约仪式。从洽谈来访,到接机,到会议,再到签约仪式,我们考虑了所有细节,包括电话时的复述,记者,会前准备等等。

在这次活动中,我扮演的是一名公正人员。作为一名公正人员我想严肃是必须的,切记笑场。由于签约仪式是我们实训的最后一天,我们都希望能有一个完美的句号,因此事无巨细都做到最好。我们小组做了很多条方案,我的角色也从摄像到随从者,再到公正人员,先后换了三次角色。在排练过程中大家群策群力去想细节,由于之前做过秘书实训,因此我想到,在打电话洽谈来访时应做到复述确认,以防有错。在握手礼中是谁先伸手,这都一一求证。通过对过程的细节补充,让我们的签约仪式做到完美,在最后的考核中老师也表扬了我们的准备充分,过程很完备。

七、实训的效果和个人体会:

(一)实训的效果:

通过演练、前期准备、以及老师的点评,让我在实践中学到了很多,提升了自己。在求职礼仪中,我了解到求职前的准备工作十分重要,我们要先做好职业生涯的规划;研究企业的基本情况;在面试前做好心理准备,树立诚实、自信、谦虚、尊敬他人的心理准备。

在实训中我也掌握了求职信和简历的写作技巧和忌讳。面试礼仪中的外表形象的注意事项面试礼节以及细节注意,让我觉得十分应景、十分必要。在准备面试常规问题的应付过程中,让我对面试有了进一步的了了解。通过实训,让我提前面对面试,为我以后面试有一个准备。日常交往礼仪训练,让我提升了个人待人接物的能力。例如对他人的称谓、见面握手的礼仪、介绍礼节、互赠名片礼节、方位礼节、服饰礼仪、走姿坐姿等等。这些都是日常生活必定要用到的,非常实用。以右为尊、握手的注意事项这些都是我在实训中学到的。展览会筹备工作,这是我之前没有接触过的,通过实训让我学习到了如何筹备一个展览。其中包括用营销礼仪、会展组织礼仪、宣传推荐礼仪、辅助服务礼仪、工作人员礼仪、以及参加展览会的礼仪。由于我扮演的是工作人员,因而我对工作人员礼仪更加了解,例如着装,如何打招呼等。活动策划礼仪,主要都是细节。

通过实训,让我了解了公共关系策划的原则、策划的内容(主题、活动项目、时机、传播方式、预算等)。在老师

的点评中,让我了解到洽谈接机事宜时要询问对方对入驻宾馆的要求,而不是直接安排;接机式面对长途而来的客人要让对方先去宾馆歇息,而不是直接开会;签约时名牌安放要以右为尊,不可忽略。实训虽然只有5天,但却让我受益匪浅。

(二)个人体会:

公关与礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学。礼仪是企业形象、文化、个人修养素质的综合体现,我们只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位,同时也提升个人形象。公关活动是与人打交道过程中常有的事,虽然我们不一定意识到,但公关无处不在,例如相互介绍这就是一种公关。而在这过程中礼仪就十分重要了,这能够显出一个人在日常细节处的涵养。所以无论自我介绍还是相互介绍,在公关活动中都需注意。通过实训,我们自己演练,我掌握了一些说话的技巧,穿着应注意的地方,待人接物的方方面面,与人交往的诸多细节等等。我们这次的实训,就是紧扣着在模拟实际演练中灵活运用平时所学礼仪知识,在反复的演练中将那些书面的理论融会贯通,最终成为自身的东西,让我在待人接物中做到更好。

日常交往时的礼仪,例如如何介绍、如何握手、方位礼节。求职礼仪中的简历和求职信的要求,着装的注意点,面试时需注意的细节等等。会展的筹备,那些服务礼仪、组

织礼仪、推荐礼仪。活动策划礼仪中的策划内容、策划的原则、方式等。这些在实训中都让我受益匪浅。

通过这次实训,让我对仪表、仪容、仪态、服饰、语言、相识、交往、求职应聘等礼仪有了很大的提高并学了很多,帮助我们提升了整体形象,做到举止优雅大方,更好地展现个人独特的气质与魅力。让我有了更多的自信、更好的形象,相信在未来能让我赢得更多的交友、合作的机会,让我在工作及日常社交中更为从容!

《公关礼仪》作业题

一、单选 、如果客户在电话中不断抱怨公司的产品有问题,你应当) A进行解释,尽力为公司开 B只听客户的抱怨不说话也记 C打断客户的抱怨,结束通 D安慰客户并诚恳地询问客户意 、引领人员最好走在客人的) A左前 B右前 C正前 D后 、接到打错的电话时,应当说) “对不起,您打错了A B“讨厌,打错了以后别打了“真烦人C什么也不说,直接挂D电)、下列不符合宴会席位排列原则的是4 A左高 B中座 C面门 D观景 、接到电话后,应当先说) A“你是谁 B“喂,干嘛? C“你是谁?有什么事情?

D“您好这里是某某公司 、下列符合鸡尾酒会礼仪要求的是) A设桌以冷菜为B以酒水为C只能在晚D举)、下列行为不合邀舞礼仪的是7 A应先与自己带的舞伴及邻座的女士跳过舞之后再可邀其他女 B女士邀请男伴,男伴一般不得拒 C可以口叼香烟请人跳 D两个女士可以同舞,但两个男士却不可以同 、以下关于乘车礼仪正确的( A由司机驾驶的小轿车,以前座为 B由司机驾驶的小轿车,以后座的左侧为首 C如果主人驾车迎送客人夫妇,则丈夫坐后座,子坐前 D乘主人自行驾驶的小轿车,以副驾驶为 、假如你正在吃东西,电话铃响了,你应当) A边吃边 B先吃东西,暂时不接电 C让别人代为接 D迅速处理掉口中的东西接电 1、欧式刀叉用法为) A左手拿叉,右手拿 右手那叉,左手拿B C将切完肉的刀放在盘子上,叉子从左手换到右手,然后用叉子叉切好的肉 D将切完肉的刀放在盘子上,叉子从右手换到左手,然后用叉子叉切好的肉

1、作为下属,在与上司沟通时,以下心态不够正确的是) A上司能力不如自己,和上司沟通是为了指点上 B上司对下属进行监管时,即使上司语言过火,方式简单,也是上司的种组织行 C下属应把上司当做自己的职场引路 D下属应当为上司分担压 1、到医院探望病人,较为合适的时间是) A.1 B.3 C.4 D.6 )、西餐时,餐巾是用来擦13 A嘴和 B脸和鼻 C嘴和 D手和 1、安排宴会时间,对西方人士不要选择在) A.1 B.1 C. D.1 1、拒绝他人是一门艺术,需要一些技巧。下列方式不够得体的是) A直截了当,一口回耐心倾听,诚恳表达遗憾B心C清楚而客气地拒D告知补救办1、探望

公共关系礼仪实务期末考试试题答案

一、单选题(题数:50,共50 分) 1 活动过程中,第一时间有问题要及时汇报,是建立()系统的要求。0 分 A、后备服务 B、应急措施 C、信息反馈 D、机动经费 正确答案:C 我的答案:B 2汇源果汁的大包装为什么不适合在上海销售?()1.0 分 A、不便携不适合上海人的生活方式 B、太沉重顾客不愿意购买 C、理货员被要求将大包装放在架子最高处 D、大包装价钱高不实惠 正确答案:A 我的答案:A 3 公共关系的产生需要以下条件,除了()。0 分 A、经济高度发达 B、信息手段先进 C、社会关系网络复杂 D、现代民主制度不断发展 正确答案:C 我的答案:D 4 公共关系调查的内容不包括()。0 分 A、公关的主体,即组织情况的调查 B、公关的客体,即公众意见的调查 C、构成公众的个体的全体调查 D、公关的主客体之间密切相关的社会环境的调查 正确答案:C 我的答案:D 5 公共关系调查需要确定课题,其中课题的类型不包括()。1.0 分 A、状态性课题 B、研究性课题 C、导向性课题 D、开发性的研究课题 正确答案:C 我的答案:C 6 针对社会组织的检验能力,下列说法不正确的是()。1.0 分 A、必须及时检验处组织内外有利于组织目标的因素 B、及时提出不过负荷组织目标的因素 C、检验主要是指对组织时间结果的检验 D、要及时做好对不符合目标的因素的善后工作 正确答案:C 我的答案:C 7 进入信息时代后,危机的信息传播比危机本身发展要快得多。这体现了危机的()。1.0 分 A、突发性 B、聚焦性 C、破坏性 D、紧迫性 正确答案:B 我的答案:B 8 对于每个人而言,如果想要在社会中有所成,下列的说法错误的是()。0 分

《公关礼仪》课程标准

《公关礼仪》课程标准 一、课程性质与任务 本课程是三年制中专农村经济综合管理专业的选修课程之一。其任务是在教学内容的组织上坚持“理论够用、适度”的原则,注重通过训练让学生养成良好的礼仪习惯,使学生具备基本的礼仪素养,掌握各类礼仪的基本技巧、规范及操作方法,能以良好的个人风貌得体地与人交往,更好地胜任岗位工作。同时使中职学生展示自身良好的个人礼仪形象,掌握现代交际的基本礼仪规范,具备良好本的礼仪素养。 二、课程教学目标 知识教育目标 1.使学生了解公共关系正是以协调社会组织与公众之间的关系为主要任务,渗于其它具体社会关系中的一种新型社会关系。 2.认识公共关系的基本职能之一是塑造良好的组织形象,个人形象就是组织形象的基本要素。 3.掌握公共关系工作的基本工作程序,掌握一般的社交礼仪规范。 4.认识有意识地提高自己在礼仪方面的素质和能力的重要性,为今后的职业生涯打下良好的基础。 能力教育目标 1.培养学生的基本公关素质和公关能力。 2.培养学生合乎礼仪规范,礼仪程序的言谈举止。 3.提高学生的社会交际能力。

三、参考学时 60学时 四、课程学分 3学分 五、课程内容和要求 第一章公共关系概述 教学内容: 第一节公共关系的定义 第二节公共关系的基本职能 第三节公关礼仪与组织形象 教学要求:了解公共关系的基本职能;掌握公共关系与公关礼仪的定义;理解公关礼仪与组织形象的关系;熟悉如何塑造企业形象。 教学重点:公共关系与公关礼仪的定义;公关礼仪与组织形象的关系。教学难点:如何塑造企业形象。 第二章私人礼仪 教学内容: 第一节体姿礼仪 第二节交谈礼仪 第三节服饰礼仪 教学要求:了解正确的仪态、化妆、服饰及谈话礼仪要求,并掌握相关要点;熟悉交谈礼仪的几种形式及服饰搭配的原则。 教学重点:正确的仪态、化妆、服饰及谈话礼仪技巧及注意事项。 教学难点:正确把握与对方谈话的技巧。

工厂安全员实习报告范文

工厂安全员实习报告范文【一】 经过安排,我分到了建设总公司第六分公司项目部,建筑工地安全员的职责如下: 一、在项目经理领导下,全面负责监督实施施工组织设计中的安全措施、并负责向作业班组进行安全技术交底。 二、检查施工现场安全防护、地下管道、脚手架安全、机械设施、电气线路、仓储防水等是否符合安全规定和标准。如发现施工现场有不安全隐患,应及时提出改进措施,督促实施并对改进后的设施进行检查验收。对不改进的,提出处置意见报项目负责人处理。 三、正确填报施工现场安全措施检查情况的安全生产报告,定期提出安全生产的情况分析报告的意见。 四、处理一般性的安全事故。 五、按照规定进行工伤事故的登记,统计和分析工作。 六、同各施工班组及个人签订安全纪律协议书。 七、随时对施工现场进行安全监督、检查、指导,并做好安全检查记录。对不符合安全规范施工的班组及个人进行安全教育、处罚,并及时责令整改。 八、在安全检查工作中不深入、不细致及存在问题不提出意见又不向上级汇报,所造成的责任事故,应承担全部责任及后果。 而我的实习内容就是在师傅的带领下逐渐熟悉以上内容,每天都跟着师傅到工地上检查,寻找安全隐患。当然短短的一个月的实习时间,以上的内容并没有都熟悉和实习到,只是学了部分内容。 实习结果: 经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

公关礼仪视频

公关礼仪视频

公关礼仪视频 【篇一:中华文明礼仪视频(共6篇)】 篇一:中华文明礼仪常识 中华文明礼仪常识 中国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富,涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。文明礼仪常识之一--基本礼仪 个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现,是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为:整洁清爽、端庄大方。 一、仪表仪态礼仪 保持头发清洁,修饰得体,发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅,避免过量使用芳香型化妆品,避免当众化妆或补妆。表情自然从容,目光专注、稳重、柔和。手部保持清洁,在正式的场合忌有长指甲。站姿 挺直、舒展,手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前,不要有下意识的小动作。女性站立时双腿要基本并拢,脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时,脚跟靠近,脚尖分开呈“v”状或“y”状;穿礼服或者旗袍时,可双脚微分。 坐姿

入座时动作应轻而缓,轻松自然。不可随意拖拉椅凳,从椅子的左侧入座,沉着安静地坐下。女士着裙装入座时,应将裙子后片拢一下,并膝或双腿交叉向后,保持上身端正,肩部放松,双手放在膝盖或椅子扶手上。男士可以微分双腿(一般不要超过肩宽),双手自然放在膝盖或椅子扶手上。 离座时,应请身份高者先离开。离座时动作轻级,不发出声响,从座位的左侧离开,站好再走,保持体态轻盈、稳重。 走姿 行走时应抬头,身份重心稍前倾,挺胸收腹,上体正直,双肩放松,两臂自然前后摆动,脚步轻而稳,目光自然,不东张西望。 遵守行路规则,行人之间互相礼让。三人并行,老人、妇幼走在中间。男女一起走时,男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。遇到熟人应主动打招呼或问候,若需交谈,应靠路边站立,不要防碍交通。 二、交谈礼仪 态度诚恳,表情自然、大方,语言和气亲切,表达得体。谈话时不可用手指指人,做手势动作幅度要小。谈话者应保持一定距离。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨,与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。 对长辈、师长、上级说话要尊重,对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。同时与几个人谈话,不要把注意力集中在一两个人身上,要照顾到在场的每一个人,注意听取对方的话。 不可出言不逊、强词夺理。不可谈人隐私,揭人短处。不可背后议论他人,拨弄是非。不说荒诞离奇、耸人听闻的事,不搞小广播。谈话中意见不一致时,要保持冷静,以豁达的态度包容异已或回避话题。忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。遇有攻击、侮辱性言辞,一定要表态,但要掌握尺度。

公共关系礼仪的实施原则主要有()

公共关系礼仪的实施原则主要有() 篇一:尔雅杜汉荣《公共关系礼仪实务》期末考试 尔雅《公共关系礼仪实务》期末考试杜汉荣开课:20XX年03月25日-20XX年05月08日一、单选题(题数:50,共50.0分)1观念广告主要是社会组织向社会公众宣传组织的一些软信息,其中不包括()。1.0分?a、经营哲学?B、价值准则?c、行为规范?d、未来目标我的答案:d2以偏概全地进行主观臆测属于交往中认知障碍的()。0.0分?a、晕轮效应1 ?B、社会刻板印象?c、近因效应?d、首因效应我的答案:d3组织与社会公众联系的最主要的渠道是()。1.0分?a、杂志?B、报纸?c、电视?d、新闻媒介我的答案:d4组织管理形象调查不包括以下()项内容。2 1.0分?a、调查组织内部成员的精神状态?B、对组织管理人员的职、责、权进行调查?c、组织宣传活动效果?d、对组织内部计划工作进行调查我的答案:c5下列不属于公共策划应遵循的原则是()。1.0分?a、真实性原则?B、针对性原则?c、全面性原则?d、系统性原则3 我的答案:c6在个人访谈中,公关人员应注意几点要求,其中不涉及()。1.0分?a、要提高进见被调查人的技巧?B、提高与被调查者建立融洽关系的技巧?c、要时刻关注自身的外在形象?d、要提高交流质量我的答案:c7下列不属于演讲结尾的方式的是()。1.0分?a、呼吁

式?B、总结式?c、4 首尾呼应式?d、煞尾我的答案:d8公共关系调查研究的基本原则不包括()。1.0分?a、实事求是的原则?B、尊重公众的原则?c、讲求效益原则?d、要保证数据信息的精准,不得有任何差错我的答案:d9制定调查计划需要我们注意几点要求,其中不包括()。1.0分?a、要做可行性论证5 篇二:尔雅大学堂《公共关系礼仪实务》期末试卷(题库) 尔雅大学堂《公共关系礼仪实务》期末试卷一、单选题(题数:50,共50.0分)1活动过程中,第一时间有问题要及时汇报,是建立()系统的要求。1.0分?a、后备服务?B、应急措施?c、信息反馈?d、机动经费正确答案:c我的答案:c2汇源果汁的大包装为什么不适合在上海销售?()1.0分?a、不便携不适合上海人的生活方式?B、太沉重顾客不愿意购买 ?c、理货员被要求将大包装放在架子最高处?d、大包装价钱高不实惠正确答案:a我的答案:a3公共关系的产生需要以下条件,除了()。 1.0分?a、经济高度发达?B、信息手段先进?c、社会关系网络复杂?d、现代民主制度不断发展正确答案:c我的答案:c4公共关系调查的内容不包括()。1.0分?a、 公关的主体,即组织情况的调查?B、公关的客体,即公众意见的调查?c、构成公众的个体的全体调查?d、公关的主客体之间密切相关的社会环境的调查正确答案:c我的答案:c5公共关系调查需要确定课题,其中课题的类型不包括()。1.0分?a、状态性课题?B、研究性课

公关礼仪的含义及其功能

竭诚为您提供优质文档/双击可除公关礼仪的含义及其功能 篇一:第一节公关礼仪修养的含义、特征和作用 第一节公关礼仪修养的含义、特征和作用 学习要求: 学习导航: 培根的《论美》中讲到形体之美胜于容颜之美,而气质之美是最高境界的美,个人外表的容貌来自父母的遗传,而内在的气质则形成于后天的积累,气质体现了对礼节的认知和应用,反映一个人的阅历见识、道德情操和精神风貌,说话、举手、投足、微笑、问候等每一个细小的动作中,体现着个人的礼仪修养【a3】测测自己的修养【/a3】。 一、礼仪修养的含义 (一)修养 “修养”中的“修”,《说文解字》中说:“修,饰也。”古人认为,“修”不仅仅是外在修饰的表现,而且也传达了内在的文化精神,即应强调文质兼备、两者统一,不可偏废任何一方。

“修养”在《汉代汉语词典》中的解释是:①指思想、理论、知识、艺术等方面所达到 [1]的一定水平。②逐渐养成的待人处世的正确态度。 《辞海》中对“修养”的解释是:①指在政治、思想、道德品质和知识技能等方面经过 [2]锻炼和培养而达到的一定水平②逐渐养成的在待人处世方面的正确态度。 概述“修养”一词的解释可以得知,所谓修养就是人们在思想、理论、知识、艺术等方面进行不断的自我教育、自我学习和自我实践,从而逐渐养成高尚的品质,正确的待人处世态度和完善的行为规范。 (二)礼仪修养 礼仪修养就是指个体在一定的社会风气和道德环境下,为了达到一定的社交目标,在交往实践中不断适应交往双方所共同认知的礼仪规范,对交际对象充分尊重,并结合自身的实际情况,进行不断的锻炼和改造,从而形成的良好的礼仪品质和礼仪意识。 从个人修养的角度看,礼仪修养是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程,是通过有意识的学习、仿效、积累而逐步形成的,是要有高度自觉性的。只有把礼仪修养看作是自身素质不可或缺的一部分,看作事业发展的基础,看作完美人格的组成,才能真正地形成自觉意识和主动性。良好

关于商务礼仪培训心得

比尔盖茨曾说过,企业竞争是员工素质的竞争,进而是企业形象的竞争,员工的素质高低对企业的发展是至关重要。 为了提高员工个人的道德修养,塑造员工的职业形象,提升企业公众形象,分公司在二至九月组织观看了国内总部下发的商务礼仪培训光盘,内容包括神态及仪容礼仪、会面礼仪、座次礼仪、男生着装礼仪、女士着装礼仪、电话礼仪、人际沟通技巧等等。 整个培训现场案例详实、内容丰富、和-谐活泼,注重实践,分公司员工积极互动交流,取得了良好的效果。 培训结束后,分公司于十月中旬进行了统一的员工集中面试考核和各部门培训成果的展示。 各部门员工在考核中认真对待,灵活运用理论知识于实践中,展示自己优秀的一面。 保安部吴英仔和周明敏两位同仁,以挺拔威武的体魄,严肃认真的表情赢得了现场一致的好评。 在部门培训成果展示中,综合部以优美的职业形象,熟练的业务操作知识,取得了成果展示的第一名。 孔子曰:不学礼,无以立。 在中国五千年文明发展中,礼仪文化扮演了重要的角色。 在今天,生活、工作、事业等都离不开交际,而成功的交际离不开礼仪。 良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。

良好的礼仪不仅是个人形象的社会表现,还关系到企业形象。 尤其是我们的工作是为业主和客人提供服务,个人的素质修养,直接关系到业主的满意度,关系到企业的利益。 她看似虚无,其实包含在我们每一天的工作中,尤其是待人接物的服务细节中。 对照在本次礼仪考核中的优秀员工,作为新员工的我感到自己还有很多方面不足,没有熟练的专业知识和业务知识,希望通过这次培训,把所学的知识真正的融入到我的学习和工作中,善学习而努力学习,实现自我和完善自我。 对待业主,既要坚持分公司的原则,维护分公司利益,同时也要从业主的角度出发,为业主着想,灵活的处理一些无关原则的小事、琐事,尽可能地为业主提供细致周到的服务,同业主处理好关系,为公司带来效益。 礼仪不仅仅是礼节,她还是源自我们内心的真诚,当我们真正关心别人,真正善待别人,在意他人的尊严,那就是对别人最好的尊重。 通过本次培训,从坐姿、站姿、握手、微笑、递名片、乘电梯等一系列在日常生活的礼仪交往中,经常碰到的细节问题中,感受到了商务礼仪的真谛和自身在工作中的欠缺。 这次学习之后,我会更加注重“我代表分公司,代表分公司形象的意识观念,从一言一行,每一个微小细节做起,展示我们分公司最好的一面。 商务礼仪学习心得2017-07-01 15:30 | #2楼万分荣幸的参加了

公关礼仪基本知识

公关礼仪基本知识

公关礼仪基本知识 ——礼仪为你塑造美好形象 一、礼仪的含义 1. 礼仪是人们在一定交往场合中的行为规范和交往准则。 2、“不学礼,无以立。“礼仪是一个人道德水准和教养的重要标志,是一个人立足社会、成就事业、获得美好人生的基础。懂礼仪的人具有绅士风度,淑女风范;懂礼仪的人总是温文尔雅,彬彬有礼;懂礼仪的人展示的是落落大方、高贵典雅的形象;懂礼仪的人态度自然得体,充满自信,令人有说不出的舒服与自在。我们通常所说的气质、风度,是指人的内在美与外在美的和谐统一,是一个人德、才、学识诸方面修养在行为上的外化,从而产生了一种使人妙不可言的美好感觉。要提高一个人的气质、风度,应从礼仪修养入手。 3、礼仪是内容与形式的统一。 (1)外在:相貌、服饰、言谈、举止。(2)内在:文化修养、道德品质、精神气质、思想境界。 使外在的气质与内在的修养相统一,展现出一个人的风度、修养与魅力。

通感情的重要作用。 1.表情礼仪 表情是指面部表达出来的感情。 2.从礼仪的角度讲。表情的基本要求是自然、诚恳、和蔼可亲,主要表现在微笑和眼神两方面。(1)微笑是最重要的表情礼仪; (2)微笑有效的能够缩短人际交往中的距离;(3)微笑能够表现真诚友善。 3.微笑的训练方法是笑不露齿,诱导练习,借助技术辅助。 4.眼神礼仪 (1)目光要亲切、自然、坦诚; (2)注视时间要适当; (3)注视的位置要得体; (4)目光要集中; (5)目光的运用要注意场合。 6. 化妆礼仪 追求仪容美是人类永恒的天性,在一切打扮装饰中脸部最重要。 5.化妆的方法:洁肤、护肤、修眉、抹粉底、画眉、画眼影、画眼线、刷睫毛、涂颊红、定妆、抹唇彩、修妆。

公关礼仪第1次作业答案概要

一、单选题 1、通常情况下,握手的时间应在()左右。 A.1秒 B.3秒 C.8秒 D.15秒 2、私人距离又称亲密距离,是指()的距离。 A.小于0.5米 B.0.5米-1.5米 C.1.5-3米 D.大于3米 3、中国人说“恭喜发财”时常用()。 A.合十礼 B.拱手礼 C.握手礼 D.吻手礼 4、在西方将戒指戴在()上表示奉行独身主义。 A.拇指 B.食指 C.中指 D.小指 5、在选配服装颜色时,以下说法错误的是()。

A.体型矮小者应以上下装色调一致或相近,且用浅色为佳。 B.体型高大者宜穿深色、单色、柔和色服装,并以上装与下装形成对比色为佳。 C.体胖者选用的色彩应以冷色调为佳。 D.体瘦者选用的色彩应以深色为佳。 6、晚间最为正式的西式男礼服是()。 A.小礼服 B.一般西服即可 C.燕尾服 D.中礼服 7、在晚间举行的各种正式活动的场合里,如官方举行的正式酒会,女性应选择的服饰是()。 A.小礼服 B.大礼服 C.职业套裙 D.高级休闲服 8、正式场合常需要穿西装,以下不符合西装礼仪的是() A.硬领衬衣必须扎进西裤腰内,软领衬衣可不扎。 B.一件与西装上衣搭配的衬衣,领口应比西装领子高出1厘米左右,袖子应比西装长出2厘米左右。 C.穿双排扣西装时,无须系领带。 D.穿单排扣西装时,纽扣无须全扣。 9、以下不适合作自我介绍的是()。 A.社交场合与不相识者相处时

B.求学或者应聘求职 C.交往对象因健忘记不清自己 D.欲结识某人有人引荐时 10、青年女性化妆应突出()。 A.成熟美 B.优雅美 C.自然美 D.时尚美 11、()作为仪容的一部分,时刻充当友谊的使者。 A.手 B.脚 C.头发 D.所有可见的皮肤 12、林语堂推崇中国拱手礼的原因是()。 A.民族特色 B.不发生接触传染 C.发扬传统文化 D.男女有别 13、介绍时应避免对()过分赞扬。 A.老人 B.孩子

公共关系学实训项目计划

公共关系学课程实训项目 注:以下所有实训项目均以小组为单位按要求进行 实训项目一:模拟日常社交礼仪 模拟内容:举止礼仪(坐姿、站姿、走资、蹲姿)、称呼礼仪、握手礼仪、介绍礼仪、传递名片礼仪、鞠躬礼仪、拱手礼仪、拥抱礼仪、致意礼仪、引领礼仪。要求: 1.小组所有成员都必须参与模拟; 2.时间控制在15-20分钟; 3.提交书面材料(内容包括各种社交礼仪的使用场合、要求及注意事项)。 实训项目二:策划组织新闻发布会 要求: 1.自选主题,要求选题具有一定的时代性、趣味性和现实意义; 2.围绕该主题收集相关背景资料; 3.撰写新闻发布会的策划书和组织方案; 4.由小组长负责人员角色分配,在以后的课堂教学中择时进行情景模拟; 5.提交书策划书和组织方案。 实训项目三:公关调查 调查主题:当代大学生公关礼仪调查 实施方案和步骤: 1.以小组为单位开展调查; 2.设计调查问卷; 3.开展问卷调查; 4.收集和整理分析调查资料; 5.撰写调查报告; 6.研究成果汇报(小组选派一名代表作研究成果汇报); 7.提交调查问卷和调查报告。 实训项目四:公关策划 案例:一家化工场由于废水没得到及时处理而流入附近水域致使鱼类大量死亡,

以捕鱼为生的渔民于是愤怒地涌入化工厂,从而引发了一场触目惊心的社区公共关系纠纷。 要求: 1.假设你们是该厂公关部工作人员,为了平息这起社区公共关系纠纷,请你们制定一个切实可行的公关计划(计划应涉及以下内容:目标、主题、时机、方式、地点、人员、步骤、经费); 2.小组选派一名代表陈述所制定的公关计划(时间控制在15-20分钟); 3.提交书面的公关计划。 实训项目五:模拟谈判 要求: 1.将成员分成两个谈判小组(可以分别取合适的组织名称),并确定各小组的首席谈判代表和明确其他各位代表的身份; 2.谈判的内容应与各小组所代表的组织业务有关; 3.时间控制在15-20分钟; 4.提交详细的模拟谈判策划书。 实训项目六:模拟公关职场面试 实训目的:让学生通过模拟公关职场面试,不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到公关人员所应具备的基本素质和技能。 背景:某公关公司拟通过组织一场面试公开招聘某职位工作人员若干名 要求: 1.小组所有成员都必须参与模拟; 2.时间控制在15-20分钟; 3.提交一份书面的实训报告。

自考公关礼仪课堂笔记00644公共关系礼仪重点公共关系礼仪自考必备

第一章礼仪概论 第一节礼仪的含义与性质 礼在中国最初是敬奉神明的 一,我国古代礼的概念有三层基本含义:1,典章制度(周礼)。2,礼节仪式(仪礼)。3,道德规范(礼记)。 二,仪的含义:1,法度准则。2,典范表率。3形式仪式。4,容貌风度。5,礼物。 礼仪:人类在社会交往活动中形成的行为规范与准则,具体表现为礼貌、礼节、仪式、礼品器物等。 1,礼貌:是人们在相互交往过程中表示敬重友好的行为规范。属于社会公德的重要组成部份,侧重内在修养。 礼貌的内容是社会公德核心内容,也是公关职业道德的基本规范。 2,礼节:是在交际场合表示尊敬、祝颂、问候等惯用形式。是礼仪的具体的,外在表现形式,是内在美的外化。 3,仪表:是礼仪在个人外在形象方面的体现。可以表现人的精神状态和文明程度。 4,仪式:是交际活动中按礼宾要求用特定的程序方式等表达的礼仪过程。是组织形式出出,较轰动的部分。三,礼仪的性质:1,约定俗成的规范性。2,推陈出新的继承性。3,民族地方的特殊性。4,由表及里的功能性。(礼仪的形式是物质的,含义是精神的。) 四,礼仪的要素:1,礼仪的主体(个人主体、组织主体、临时团体)。2,礼仪的对象(客体). 3,礼仪的媒体(礼仪的媒体也即礼仪的符号)(礼仪媒体是礼仪内容和礼仪形式的统一)(宏观可分为:人体礼仪媒体、物体礼仪媒体、事体礼仪媒体)(语言礼仪媒介是:指运用人类最重要、最普遍的交际工具来传达礼仪信息的媒介)。4,礼仪的环境(自然环境、社会环境)。 第二节礼仪的形成与历史 一,原始社会的礼仪:1,礼仪在社会生活中占据十分重要的位置。2,礼仪内容广泛,而以各种崇拜尤为突出。 3,礼仪活动具有明确的实用动机。4,礼仪的等级观念是民主、平等的。 二,奴隶社会的礼仪:1,全民意向被尊君观点取代。2,民主平等精神被强制与不平等所取代。 3,妇女地位下降,得不到起码的尊重。 三,封建社会的礼仪:1,尊君观念被演绎为君权神授说。2,对妇女的压迫和禁锢更甚。3,伪善。4,封闭。 第三节公共关系与礼仪 公共关系礼仪:是礼仪在公共关系领域的运用与发展,是社会组织同公众交往时应该遵守的行为准则。 公关礼仪知识是公关从业人员最基本的知识、最基本能力、最基本素质、公关组织的基础最重要的日常工作。一,公关礼仪对人际关系的促进:1.可增强人际关系的现代意识。2,可增加处理人际关系手段方法。 3,可开拓处理人际关系的视野提高人的综合素质。4,可促进人际关系的国际化进程。企业文化:指企业在建设和发展中所形成的物质文明和精神文明的总和。 企业文化的层次有四个:1,表层的物质文化。2,浅层的行为文化。3,中层的制度文化。4,深层的精神文化。 CIS 5个要素:MIS理念识别系统---心。BIS行为识别系统---手。VIS视觉识别系统---脸。 AIS听觉识别系统---声音。EIS环境识别系统----家。 二,情商:指个人对自已情绪的把握和控制,对他人情绪的揣摩驾驭,以及对人生的乐观程度和承受能力。三,公关礼仪的基本原则:1,遵时守约原则(首要原则)。2,公平对等原则。3,和谐适度原则。 4,遵守公德原则。5,宽容自律的原则。6,系统整体原则。7,尊重公众原则。8,尊重习俗与风俗禁忌原则。 四,礼仪在公共关系职业活动中的地位与作用:1,礼仪是人类自身发展的必然产物。2,礼仪可以安邦治国,是民族凝聚力的体现。3,礼仪是个人道德水准和教养的重要标志。4,礼仪是搞好改革开放走向世界的桥梁。 5,礼仪是塑造组织形象的重要工具。6,礼仪运用是优质服务的保证。7,礼仪的运用可提高组织良好的效益。 第二章个人礼仪

公关礼仪作业题(11-6整理)

103.下列符合鸡尾酒会礼仪要求的是(C )。 A.设桌椅 B.以冷菜为主 C.以酒水为主 D.只能在晚上举行 104.以下关于手机礼仪正确的是(C )。 A.在音乐厅听音乐会时,可以小声接听手机 B.在医院就诊室里等候医生接诊时,可以使用手机 C.在餐厅就餐时,尽量不要主动打电话与人谈笑闲聊 D.在交通不拥挤的情况下驾驶汽车,可以接听电话 105.吃西餐时,如果吃完了,应该(C)。 A.将刀叉摆成"八"字 B.将刀叉放在盘子下面 C.刀叉并拢放在盘内 D.双手持刀叉看着别人吃 106.下列不符合致辞和祝酒礼仪的是(D )。 A.我国一般习惯于正式宴会在热菜之后甜食之前由主人致辞,接着由客人致答词 B.致辞时,服务人员要停止一切活动,参加宴会的人员都应暂停饮食,专心聆听 C.主人一般依次向所有客人祝酒,或按桌敬酒,不能顾此失彼 D.冷餐会和酒会上主人应祝酒完毕再致辞 107.下列所送礼品没有触犯对方禁忌的有(A )。A.向欧美人赠送茶叶B.向港台人赠送茉莉花C.向阿拉伯人赠送烟酒D.向英国人赠送百合花 108.上司之间出现矛盾争执,你作为下属在进行调停时,应该要避免 (A )。 A.哪位上司说得对,就站在哪位上司一边 B.不偏不倚,居中调停 C.不火上浇油,不引火烧身

D.找出上司各自观点或行为产生的原因,分别进行肯定 109.下列关于馈赠行为的表述,不太合适的是(D)。 A.对家贫者,馈赠以实惠为佳;对富裕者,馈赠以精巧为佳 B.代表企业、公司为客商选择礼品时,应主要侧重于礼品的精神价值和纪念意义 C.因公赠送时,忌送现金、信用卡、有价证券 D.可以回赠对方相同的礼物 110.下面关于了解赞美别人的爱好需要注意的是(B)。 A.功劳大的要专门提出予以表扬,没有业绩的就要对其不理不睬 B.赞美的语气要发自内心,不要夸张,赞美的时候一定要专注 C.对同一个人,一定要将表扬和批评的话都放在一起,这样才更有效 D.赞美别人时越具体越好,要将好与坏、优点与缺点对比着说,效果最好 111.作为下属,在与上司沟通时,以下心态不够正确的是(A )。 A.上司能力不如自己,和上司沟通是为了指点上司 B.上司对下属进行监管时,即使上司语言过火,方式简单,也是上司的一种组织行为 C.下属应把上司当做自己的职场引路人 D.下属应当为上司分担压力 112.西餐宴席的侍应顺序多以(C )。 A.先男后女 B.先主后宾 C.顺时针 D.逆时针 113.到医院探望病人,较为合适的时间是(A)。 A.15分钟 B.30分钟 C.45分钟 D.60分钟 114.使用餐巾时,下列做法不合适的是(D )。

实习报告实习收获与体会

【实习心得体会范文】(六篇) [1]总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。 其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。 [2] 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 刚开始对于从未接触的岗位,我感到是那么的陌生和惧怕,因为我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。 我被分到自动化事业部研究所工作,最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用,发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了,所以很多地方需要向师傅请教,经过师傅的耐心培养,每天看软件开发的视频教程,自己可以对组态王软件进行简单的编程。根据师傅给我安排的实习计划,有了亲自去现场观察实践的机会。 这四个月不仅仅是去工作,更重要的是学到了一种工作方法,一种应对不同问题的经验,一种面临难题的解决思路,当然也注意到了一些自身的问题,意志不够坚定,中途有退出的想法,遇到问题有畏难情绪,但我最终还是坚持下来了,总的来说实习还是收获不少。 我很感谢实习单位给我们实习培养计划安排,让我学到了一些在学校所学不到的东西.让我学会了如何与人相处,学会了面对困难,学会了独立思考问题,从中收获了毅力,收获了一份坚持。 [3] 在实习期间通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行总结了经验。 实习中的感悟 首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。 用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学,有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而

《公关礼仪》平时作业20202

《公关礼仪》平时作业20202 大项 1 of 1 -100.0 得分 10.0 得分 题目1 of 10 目光语就是指借助眼神所传递的公关语言信息,以下哪种目光语最适合于公关人员在 公务中与人交流时所使用的?() A.平视 B.仰视 C.长时间注视 D. 俯视 答案关键: A 10.0 得分 题目2 of 10 关于握手的注意事项,下面哪一条是错误的?() A.女士主动握手 B. 被介绍之后,要主动伸手 C.忌用左手与他人握手 D. 多人相见时,不要交叉握手 答案关键: B

10.0 得分题目3 of 10 按照国际礼仪惯例,被认为规格最高的宴会是:() A.茶会 B.酒会 C.午宴 D.晚宴 答案关键: D 10.0 得分题目4 of 10 按国际惯例欢迎国家元首应鸣放礼炮多少响?() A.17响 B. 19响 C.21响 D. 23响 答案关键: C 10.0 得分题目5 of 10 以下对于西餐礼仪,表达正确的是:() A.左刀右叉

B.喝汤时汤匙要从外向里 C.先汤后饭 D.刀叉竖直摆成11,表示餐完毕 答案关键: D 10.0 得分题目6 of 10 公关语言礼仪的特点是礼节性、规范性和() A.文化性 B.互动性 C. 交际性 D. 艺术性 答案关键: C 10.0 得分题目7 of 10 日本人提出着装应与时间、目的以及地点相符合的原则是:() A.TPO B.TAP C.TOP D.TPA

答案关键: A 10.0 得分题目8 of 10 我国礼仪文化的经典之作《三礼》,指的是:() A. 《官礼》 B. 《仪礼》 C. 《礼仪》 D. 《周礼》 E. 《礼记》 答案关键: B, D, E 10.0 得分题目9 of 10 下列对于“陪车礼仪”的表达,正确的是:() A. 乘主人自驾车时,以副驾为尊 B. 司机驾车时,后座左侧为尊 C. 乘主人自驾车时,后座右侧为尊 D.

公关礼仪和形体训练期末试卷A卷

四川交通运输职业学校《商务礼仪》期中试卷 2015----2016学年第二学期 (开卷) 专业会计班级14会计班姓名_______ _ _ 学号______ ___ 一、单项选择题(每题1分,共计10分) 1、下列不属于握手的禁忌的是()。 A.用左手去握别人的手 B.在握手时将另外一只手插在衣袋里 C.在握手时仅仅握住对方的手指尖 D.平辈之间,先出手为敬 2、入座时如果椅子左右两侧都空着,应从从座位的()侧就座。 A. 左 B. 右 C. 后 D. 前 3、根据礼仪规范,在握手时,由谁首先伸出手来“发起”握手()。 A. 年幼者 B. 晚辈 C. 下级 D.尊者决定 4、就坐时占椅面的()左右,于礼最为适当。 A. 1/2 B. 2/5 C. 2/3 D.1/5 5、与人相处时,注视对方双眼的时间应不少于相处总时间的()。 A. 三分之一 B. 一半 C. 五分之一 D. 十分之一 6、商务着装时全身服装的色彩不应超过()种。 A. 二 B. 三 C. 四 D. 五 7、穿黑皮鞋忌穿()的袜子。 A.黑色 B.白色 C.蓝色 D.灰色 8、公务用车时,上座是:()。 A.后排右座 B.副驾驶座 C.司机后面之座 D.以上都不对 9、交换名片时应注意哪项礼仪?() A. 接过他人的名片后从头到尾认真看一遍,切忌将对方的姓名职务读出声 B. 若对方是外宾,递送名片时应将印有英文的一面对着对方 C. 接受他人名片时应恭敬,起身站立,面带微笑,目视名片 D. 向多人递送名片,一定要按由尊而卑的顺序依次递送 10、以下关于言谈礼仪哪项是错误的?() A. 认真聆听对方的谈话,适时发问 B. 与人交谈时少讲自己 C. 拟好了话题后不要轻易改变,要让对方顺着你的思路走 D. 设法让在座的每一位都有机会参与谈话二、多项选择题(每题2分,共计10分) 1、与人交往中,不恰当的举止有()。 A.架起“二郎腿” B.斜视对方 C.以食指点指对方 D.头部仰靠在椅背上 2、名片交换顺序正确的有()。 A.客先主后 B.身份低着先 C.身份高者先 D.主先客后 3、下列不属于服务行业文明用语的是()。 A.“下班了,明天再来!” B.“有意见找领导去!” C.“我就这态度!” D.“你懂不懂!” 4、国际通行的TPO服饰三原则是()。 A、Time B、Tire C、Place D、Object 5、行握手礼时,错误的是:()。 A、男士可带手套 B、不能跨门槛握手 C、可以双手迎握 D、可交叉握手 三、填空题(每空1分,共计10分) 1、公务注视一般用于洽谈、磋商等场合,注视的位置在对方的与之间的三角区域内。 2、为他人作介绍时顺序是:把的介绍给的,把的介绍给的。 3、递出名片的四字诀是:,,。 4、低位手势斜摆式通常表示的意思是。 四、判断改错题(每题2分,对的打√,错的打×) 1、男女握手时标准的伸手顺序是男士先伸手。() 2、“三一定律”即鞋子、腰带、袜子应控制在一种颜色,以黑色为首选。() 3、年轻人穿西装可以搭配休闲鞋。() 4、当进行正式宴会时,一定要在主人宣布开饭之后再动手吃饭。() 5、在国际商务礼仪中,轿车之上的座次,一般左座高于右座。() 6、递接物品时应该要用左手递接。() 7、男士穿西装时应注意拆除袖口上的商标后再穿着。() 8、如果一张圆桌座满了人,并且你都不认识,递名片应顺时针呈递。() 9、在地铁车厢内看到熟人隔了一定距离要主动大声招呼对方。() 10、在接过对方名片后立即收进名片夹或上衣口袋存放起来。() 五、简答题(每题4分,共计8分) 1、标准站姿的训练方法有哪些?(5分)

公关礼仪作业

浅谈大学生具备良好礼仪修养的意义 ----一以社会工作专业学生为例 学生姓名:刘秀芝 学号: 201314380141 系别:法学系 专业:社会工作专业 班级: 1班 导师姓名:娄丽芝 届别: 2013级 完成时间: 2014.12.29

摘要 随着文化全球化和文化消费的不断提高,人们对礼仪文化越来越关注起来,促使全球掀起了一场“孔子热”的文化浪潮,作为一个具有悠久礼仪历史文化的文明古国,两千多年前,许多思想家就对礼仪修养的意义有过重要的论述。 在今天,全社会也正大力发展礼仪文化。加强公关礼仪教育,提高大学生文明素养,教育大学生文明礼仪乃是高校思想政治教育工作中重要的一环,是对大学生进行思想政治教育的起点,是大学生德育工作的重要内容之一,也是学校道德建设和社会主义精神丈明建设的重要课题。所以,加强当代大学生文明礼仪教育研究具有重要意义,有助于大学生的全而发展,有助于构建社会主义和谐校园,进而为构建我国社会主义做出贡献,同时,可以有效促进中华传统礼文化的继承和发展。故此,必须加强在高校开展大学生文明礼仪教育研究。本文就礼仪的基本理论出发,论迷了大学生具备良好礼仪修养的意义,并就公关礼仪在社会工作专业的应用作了具体的阐述。 关键字礼仪修养;社会工作;大学生

(一)研究背景 公关礼仪就是现代社会人与人之间、人与组织之间、组织与组织之间用以沟通思想、联络感情、促进了解、构造和谐环境、最终塑造良好形象的一种行为规范。古往今来, 公关礼仪是一个国家、一个民族文明程度的重要标志, 是一个民族精神面貌和凝聚力的重要体现。说小一点, 它是我们个人修养的问题, 说大一点, 它关系着我国日常生产和生活的正常运行, 关系着社会稳定和国家现代化建设的方方面面。本文所提到的礼仪修养主要是指个人的言行举止上的礼貌与优雅,让我们能做到真正的“站如松,坐如钟,行如风”。 2001年,中共中央颁发《公民道德实施纲要》,明确指出“明礼”是基本的道德规范。党中央不断深化对文明礼仪的认识,文明礼仪的地位也随之提高,文明礼仪的作用也日益突显出来。如今,党和政府对文明礼仪的作用认识己经不是停留在号召、呼吁、倡导的空洞的说教层面,己开始将文明礼仪作为方法和手段来管理社会中存在的不规范行为。党和政府的决策和要求为我国高校的文明礼仪教育明确了方向,提供了动力。深入开展大学生文明礼仪教育研究是贯彻和落实党和国家有关政策的需求。 恩格斯曾指出: “人是一切动物中最社会化的动物”, 中共中央的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》也指出: “应该提供更多的精神产品, 帮助和指导青少年解决在学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题, 从学生起, 就培养自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力”。所以, 加强当代大学生公关礼仪教育, 培养其良好的礼仪习惯, 在大学生德育教育中越来越重要。 作为一名社会工作专业的学生,我们更应该把我们专业的价值观和礼仪修养很好的结合起来,给予案主更多的尊重与平等,运用我们学到的礼仪知识和案主建立良好的关系,通过这些礼仪技巧,让案主更快接受到我们的帮助,使我们更好探索礼仪修养在社会工作专业中的应用。

公关礼仪基本知识

公关礼仪基本知识 ——礼仪为你塑造美好形象 一、礼仪的含义 1. 礼仪是人们在一定交往场合中的行为规范和交往准则。 2、“不学礼,无以立。“礼仪是一个人道德水准和教养的重要标志,是一个人立足社会、成就事业、获得美好人生的基础。懂礼仪的人具有绅士风度,淑女风范;懂礼仪的人总是温文尔雅,彬彬有礼;懂礼仪的人展示的是落落大方、高贵典雅的形象;懂礼仪的人态度自然得体,充满自信,令人有说不出的舒服与自在。我们通常所说的气质、风度,是指人的内在美与外在美的和谐统一,是一个人德、才、学识诸方面修养在行为上的外化,从而产生了一种使人妙不可言的美好感觉。要提高一个人的气质、风度,应从礼仪修养入手。 3、礼仪是内容与形式的统一。 (1)外在:相貌、服饰、言谈、举止。 (2)内在:文化修养、道德品质、精神气质、思想境界。 使外在的气质与内在的修养相统一,展现出一个人的风度、修养与魅力。 二、仪表礼仪 1.仪表礼仪是最基本的礼仪。 仪表是指人的外表,包括容貌、打扮、举止和风度,仪表美就是这四个方面的协调统一。 2.整洁干净是仪表礼仪的基本要求。 一个人如果满脸灰尘,蓬头垢面,衣冠不整,衬衣的领子一边在内,一

边在外,怎么也谈不到礼仪美。 3.仪表礼仪具体表现在面容、口腔、头发、手、服饰、习惯等多个方面。 4.举止忌讳 (1)忌当众整理衣裤 (2)忌当众发出异样的声音 (3)忌当众抓挠身体 (4)忌口腔发出异味 (5)忌旁若无人、动作夸张 (6)忌公共场所进食 (7)忌破坏公共卫生 (8)忌在众目睽睽之下随意放松 三、仪容礼仪 1.仪容礼仪是指人的面容表情。 在社会交往中人的面部表情起着传递信息、沟通感情的重要作用。 2.表情礼仪 表情是指面部表达出来的感情。 3.从礼仪的角度讲。表情的基本要求是自然、诚恳、和蔼可亲,主要表现在 微笑和眼神两方面。 (1)微笑是最重要的表情礼仪; (2)微笑有效的能够缩短人际交往中的距离; (3)微笑能够表现真诚友善。 4.微笑的训练方法是笑不露齿,诱导练习,借助技术辅助。

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