教师招聘规范

招聘规范

招聘目标：1.满足培训学校现有工作的人才需要，保证日常工作顺利开展。

2.满足培训学校未来发展的需要。

招聘原则：采取公开、公平、公正、择优招聘的方法，本着以人为本，德才兼备的原则，保证培训中心人员结构的合理性。

招聘工作负责部门及相关责任人：校长或者教学主管

(一）操作流程：

一、发布招聘信息

1、选择招聘渠道

1.1人才交流中心

1.2招聘洽淡会

1.3传统媒体(报纸杂志）

1.4校园招聘

1.5网络招聘

1.6员工推荐

1.7猎头等

2、招聘渠道的选择应考虑以下因素：招聘渠道的服务质量、影响程度及收

费标准。

3、发布招聘广告的注意事项

3.1提供学校的营业执照复印件

3.2招聘广告包括的基本内容中心(机构）简介

任职条件：

a)岗位职责

b)招聘人数

c)投递简历的联系方式

二、简历筛选

1、淘汰不合格简历，招聘登记表不完整和字迹难以辨认的简历

a)语言花哨、内容空洞的简历

b)就业稳定性弱的简历----所经历过企业工作时间都很短

c)前后有矛盾的简历，如自我描述与自我实际工作不符的

d)待遇要求过高，到职日期不符

2、筛选剩余合格简历时应关注的方面：

a)学历条件

b)所学专业与岗位要求是否对口

c)工作经历年限

d)相关行业/专业的工作背景

e)工作业绩介绍

三、面试流程

a)约面试：提前一个工作日以上约定面试时间。

b)面试：面试的目的、教育背景、以往的工作经历、离开上一家公司的原因、应聘动机、对学校及职位了解程度、期望薪金等。

面试的方法：如设一次面试，由校长面试；如设两次面试，教学主管负责一面试，校长主管二面试(或校长与教学主管共同面试）

面试技巧见后附《面试问题》

面试结束后，由面试人填写《面试评价表》。

对特殊的人员进行的面试：

对于需要笔试的岗位，安排应聘者进行笔试；对于需要试讲的岗位(如中心教员），由教学主管安排试讲及听试讲人员，并填写《试讲评价表》。

四、录用流程

给应聘合格者发《录用通知书》及《新员工报到须知》

4.1《录用通知书》

4.2《新员工报到须知》

五、安置流程

1、提前一个工作日安排好新员工所需办公用品

2、建立员工档案

2.1《劳动合同》及《保密协议》、《试用签约意向书》、《服务自愿书》校长负责在新员工报到时与员工签订。

2.2《新员工录用通知书》中所要求的材料新员工报到当日必须提交齐全。

2.3填写《员工登记表》