精选最新南航金城学院教务处

南航金城学院教务处入口:

南京航空航天大学金城学院是南京航空航天大学联合社会力量于1999年经原中国航空工业总公司和江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院,2004年经教育部批准,学院改制为独立学院。

学院所依托的南京航空航天大学是一所具有航空、航天、民航特色,以工为主,工、管、理、经、文、法、艺等多学科协调发展,国家“211工程”建设和建有研究生院的全国重点大学。南京航空航天大学对金城学院的教学质量负责,对学院的办学方向、学科专业建设、师资队伍建设、学生教育管理进行指导和帮助。

学院坐落于南京市江宁经济开发区,距离南京禄口国际机场约3公里,毗邻正在建设的地铁6号线。学院基本建设规划科学,各种设施配套齐全。校园占地856亩,总建筑面积超30万平方米,在校生12000余人。学院拥有技术先进、设施一流的25000多平方米实验室,实验设备6300台(套)。新建成28700平方米功能完善、藏书丰富、智能化、现代化的图书馆,能够容纳6000名学生同时阅读和学习。

学院设有机电工程系、信息工程系、自动化系、英语系、经济系、管理系、民用航空系、艺术系、土木工程系、基础部、车辆工程系11个系(部)和教学实验中心、继续教育学院13个教学单位,30个本科专业及专业方向。学院师资力量雄厚,聘请南京航空航天大学及国内外著名高校的教授作为学科专业带头人,引进培养一批专职教师,建立一支以南京航空航天大学教师为骨干,专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。学院基础与专业教学实验设备先进,工、经、管、文各类实验室功能齐全,各专业依托南航,办学基础雄厚。学院重视国际学术交流和教学合作,与美国、英国及澳大利亚等国家的大学长期开展校际交流。

学院以区域发展和行业发展需求为导向,创新育人模式,强化实践教学环节,推动教学改革,培养高素质应用型人才。实施因材施教、分层次(机类、电类工科基础强化班、高等数学和大学英语分级教学)、多渠道的人才培养模式,为学生丰富知识、培养才干、锻炼能力提供充分的空间和舞台。学院教育教学质量高,针对优秀生的各种培养措施得力,学生在各类国家、省级学科专业竞赛与创新制作大赛中成绩优秀,获奖人数和奖项等级,以及毕业生的就业率、考研率、出国深

造率均在同类院校中名列前茅,在社会上享有良好声誉。2011届毕业生就业率为96.65%;2012 届毕业生就业率达到97.03%,其中,协议就业率达到92.94%,2013届毕业生就业率为97.11%,2014届毕业生就业率为97.25%

2010年,南航金城学院获得全国“首届中国创新榜样”荣誉称号和全国“先进独立学院”荣誉称号。2011年11月,南航金城学院获得江苏省“最受欢迎的独立学院”荣誉称号。2012年4月,作为江苏26所独立学院的杰出代表,中国民办教育研究院江苏分院落户南航金城学院。2015年2月,南航金城学院获得江苏省江苏省民政厅授予的“5A级社会组织”,是唯一一家获得5A级的全省性民办非企业单位,也是全省第一所获此殊荣的独立学院。2015年5月,南航金城学院被授予“江苏省五一劳动奖状”,这也是迄今为止江苏省第一所被授予此殊荣的独立学院。南航金城学院教务处

暑期社会实践活动-南航金城学院英语系20110413班

南京航空航天大学金城学院 大学生暑期社会实践策划书 ----学习三创三先,争做校园先锋

社会实践策划方案 目录 一、实践调研背景.............................................. . 背景1...................................................... 背景2...................................................... 背景3...................................................... 一、实践团队人员.......................................... 二、实践调研主题.......................................... 三、实践团队口号........................................... 四、实践调研目的和意义................................ 一、实践目的.......................................... 二、选题意义.......................................... 六、实践时间.................................................. 七、实践地点................................................... 八、实践活动内容............................................. ⑴实践方案主要内容....................................... ⑵实践方法..................................................... ⑶团队人员及职能分工....................................

南航金城学院编译原理课程设计杨阳教的

产生式 主程序: Program-> main () {DefList; StmtList} 定义变量: DefList-> Def; DefList DefList-> Def Def-> Type IDList Type-> int Type-> float IDList-> id, IDList IDList-> id 定义语句: StmtList-> Stmt; StmtList StmtList-> Stmt; 赋值语句: Stmt-> id:=E 条件分支语句 Stmt-> if (BE) {StmtList} else {StmtList} 算数表达式: (1) 自上而下分析法(2) 自下而上分析法E-> TE’E-> T E’-> +TE’E-> E+T E’-> εT-> F T-> FT’T-> T*F T’-> *FT’F-> (E) T’-> εF-> id F-> (E) F-> num F-> id F-> floatnum F-> intnum F-> floatnum 布尔表达式: BE-> id < id BE-> id > id BE-> id = id BE-> id < intnum BE-> id > intnum BE-> id = intnum

课程设计要实现的内容: (1)设计词法分析器 设计各单词的状态转换图,并为不同的单词设计种别码。功能包括: a. 能够拼出语言中的各个关键字、运算符和界符; b. 能够识别出标识符和不同类型的常量; c. 能对输入的一段文本程序输出其词法成分的各种别编码和属性值(对关键字,输出 其种别编码,属性值为空;对常量,输出其种别编码和常量的值;对变量,输出其种别编码和变量名)。 (2)语法分析 要求用递归下降分析法、LL(1)分析法或SLR(1)分析法,对词法分析的结果进行语法分析。(实现对标识符表的插入和查找,见(3)) 若语法正确,则输出一棵语法树。 若语法错误,则报错。 (3)设计标识符表,并实现一定的语义分析(可选) 标识符表应至少包括名字栏和数据类型栏。在语法分析中: 对在声明语句中出现的关于标识符的声明,如果该名字在符号表中不存在,则将其加入到符号表中,并将数据类型填入。若名字已经存在被声明过,则报错。 对一般语句中出现的标识符,可以查找标识符表,若标识符不在表中,则报错。 验收要求 1、有标识符表的构造说明文档(可选) 2、有种别编码表的说明文档 3、有词法分析的DFA图 4、若使用了递归下降分析法需要有根据产生式构造的first/follow集、若使用了LL(1) 分析法需要有预测分析表,若使用了SLR(1)分析法需要有SLR(1)分析表 5、有可执行的源程序,能输出词法分析的结果、语法分析的语法树(和标识符表)

学生见面会主持词优秀范文

学生见面会主持词优秀范文 2我是南区人力资源部副部长赵涔橙。很荣幸能够由我们来主持这次活动。 下面由我来为大家介绍今天到场的领导以及嘉宾,他们是内蒙古 大学学生联合会主席刘佳媛、常务副主席郝利军,副主席张秀艳、徐 鑫淼、李杰、匡野。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 1内蒙古大学学生联合会在一届又一届优秀的主席团的带领下, 在各位同事的努力中,已经走过了二十七个春秋,我们骄傲地看见它 的成熟与辉煌。内蒙古大学学生联合会是在校党委的领导下,校团委 指导下的学生群众性组织,是中华全国学生联合会的副主席单位,是 内蒙古自治区学生联合会的主席单位。校学联主席部门下设九部一室,并下辖16个院系分会。 2工作函盖学风、校风建设、特色宣传、文体活动、校园文化建 设以及学生维权等各个方面。作为联系学校与学生的桥梁与纽带,学 生会坚持全心全意为广大学生服务的宗旨,充分发挥学生会在校园文 化建设、学生维权工作方面的作用和优势。 1时光荏苒,流年似水,转眼间27年过去了,经历过一代代学生会干部们兢兢业业,自强不息地辛勤耕耘,当年稚嫩的内蒙古大学学 生会已经发展成为自治区高校秀的学生组织之一。现在学生会已经成 为学生和校机构中不可或缺的重要组成部分,现在,我们又迎来了朝 气蓬勃的你们,我们期待着学联新的血液能够让我们走进下一个辉煌。 表演 今天,是在这喜悦与欢乐构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们欢聚在一起。那么,我们的展示开始 办公室是学联的常设机构,起着上传下达的作用,对学联工作实 行了有效的统筹保证了工作效率,下面有请办公室为我们实行展示。

人力资源部是学联的对内职能部门,是沟通各部门的桥梁和纽带,保证了学联人事管理的良性发展,下面有请人力资源部实行表演。 1下面有请副主席张秀艳讲话 2学习实践部将学习与实践有效结合,以营造和建设学校的良好 学习气氛为工作重心,全力配合学校展开学风建设工作。下面有请学 习实践部为我们展示。 1创业实践部使学习理论与有效实践紧密结合,提升大学生的综 合素质,下面有请创业实践部为我们展示。 2由副主席郝利军讲话 1宣传部作为学联的喉舌部门,推广理念,传递信息,是架起活 动与广大同学之间的桥梁,下面有请宣传部为我们展示。 2联络部负责学联的对外交流,联络工作,为各项活动筹集资金,在各部门活动实行中起着重要作用,下面就有请联络部展示。 1副主席徐鑫淼讲话 2网络信息部是学联网络宣传,信息建设的部门,积极参与学联 大小活动,为同学们提供交流沟通的平台。下面请网络信息部为大家 展示。 1生活权益部是学联的一个重要部门,积极维护同学们的生活权益,是学校和同学们沟通的桥梁。下面有请生活权益部为我们展示。 2副主席李杰讲话 1体育部作为一个活动部门,激发广大同学体育热情,提升身体 素质,促动同学们身心全面发展,下面请体育部为大家展示。 2文艺部负责组织和承办校内各大型文艺演出,不但使同学们的 课余文化生活变得丰富多彩,更为我们的校园文化增添了魅力,下面 有请文艺部为大家展示。

南京的部分大学介绍

南京的部分大学介绍

南京市部分大学 1南京大学* # 2东南大学* # 3南京航空航天大学* # 4南京理工大学* # 5河海大学* # 6南京农业大学* # 7中国药科大学* # 8南京师范大学# 9南京邮电大学 10南京林业大学 11南京医科大学 12南京艺术学院13南京信息工 程大学 14南京工业大 学 15南京中医药 大学 16南京审计学 院 17南京体育学 院▲ 18南京工程学 院 19南京晓庄学 院※ 20江苏警官学 院▲ 21金陵科技学 院※ 22三江学院 (民) 23南京森林公 安高等专科学 校* 24江苏联合职 业技术学院※ 25南京工业职 业技术学院 26南京交通职 业技术学院▲ 27南京化工职 业技术学院 28江苏经贸职 业技术学院 29南京信息职 业技术学院▲ 30南京特殊教 育职业技术学 院 31江苏海事职 业技术学院 32南京铁道职 业技术学院

打“*”为部委属高校(10所),打“#”为“211工程”高校(11所),打“※”为市属高校 南京大学 南京大学(简称:南大)坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都——南京,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校,现为教育部直属全国重点大学,国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。其前身系创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等若干阶段,1950年更名为南京大学。目前拥有鼓楼、浦口、仙林三个校区。 校区地址 鼓楼校区:南京市鼓楼区汉口路22号。分南园(生活区)、北园(教学区)。邮编:210093 仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号。邮编:210046 浦口校区(现为南京大学金陵学院):南京市浦口区沿江镇学府路8号。邮编:210089 南京大学目前拥有鼓楼、浦口、仙林三个校区,设25个学院、71个系,共有全日制学生28000余名。全校设本科专业82个,专业硕士学位授权点12个,硕士学位授权点213个,博士

2022年南京航空航天大学金城学院专业课《金融学》科目期末试卷A(有答案)

2022年南京航空航天大学金城学院专业课《金融学》科目期末试卷A (有答案) 一、选择题 1、当美元指数下降时,()。 A.美国出口竞争力提高,德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率降低 B.美国出口竞争力提高,德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率上升 C.美国出口竞争力降低,德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率降低 D.美国出口竞争力降低,德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率上升 2、相对于千差万别的风险溢价,无风险利率就成为()。 A.实际利率 B.市场利率 C.基准利率 D.行业利率 3、中国最早的铸币金属是()。 A.铜 B.银 C.铁 D.金 4、以下哪个市场不属于货币市场?() A.国库券市场 B.股票市场 C.回购市场 D.银行间拆借市场 5、下列不属于长期融资工具的是()。 A.公司债券 B.政府债券 C.股票 D.银行票据 6、19.下面观点正确的是()。 A.在通常情况下,资金时间价值是在既没有风险也没有通货膨胀条件下的社会平均利润率 B.没有经营风险的企业也就没有财务风险;反之,没有财务风险的企业也就没有经营风险

C.永续年金与其他年金一样,与递延期无关,所以计算方法和普通年金终值相同 D.递延年金终值的大小,与递延期无关,所以计算方法和普通年金终值相同 7、下列哪种外汇交易方式采取保证金制度()。 A.期货交易 B.期权交易 C.即期交易 D.互换交易 8、费雪的交易方程式注重的是货币的()。 A.资产功能 B.避险功能 C.交易功能 D.贮藏功能 9、信用的基本特征是()。 A.无条件的价值单方面让渡 B.以偿还为条件的价值单方面转移 C.无偿的赠与或援助 D.平等的价值交换 10、其他情况不变,若到期收益率票面利率,则债券将。() A.高于、溢价出售 B.等于、溢价出售 C.高于、平价出售 D.高于、折价出售 11、关于马科维茨投资组合理论的假设条件,描述不正确的是()。 A.证券市场是有效的 B.存在一种无风险资产,投资者可以不受限制地借入和贷出 C.投资者都是风险规避的 D.投资者在期望收益率和风险的基础上选择投资组合 12、优先股的收益率经常低于债券的收益率,原因是()。 A.优先股的机构评级通常更高

江苏省物价局、省财政厅、省教育厅关于同意南京航空航天大学等11所学校实行学分制收费管理的批复

江苏省物价局、省财政厅、省教育厅关于同意南京航空航天大学等11所学校实行学分制收费管理的批复 文章属性 •【制定机关】江苏省物价局,江苏省财政厅,江苏省教育厅 •【公布日期】2010.09.05 •【字号】苏价费[2010]305号 •【施行日期】2010.09.05 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】财政其他规定 正文 江苏省物价局、省财政厅、省教育厅关于同意南京航空航天大学等11所学校实行学分制收费管理的批复 (苏价费[2010]305号2010年9月5日) 各有关学校: 你们申报的学分制收费方案收悉。根据省物价局、省财政厅、省教育厅印发的《江苏省高等学校学分制收费管理暂行办法》(苏价费[2006]319号、苏财综[2006]57号、苏教财 [2006]105号)精神,经审核你们申报的学分制收费方案,并征求部分老师和学生的意见,现就实行学分制收费管理有关事项批复如下: 一、同意南京航空航天大学等11所学校从2010年秋季学期起实行学分制收费管理。实行学分制收费管理的学校名单、学分制收费管理办法及学分制收费标准详见附件。 二、实行学分制收费管理的学校要完善学分制教学管理办法,建立健全相关管理制度,保证学分制收费工作的正常开展。同时要做好学分制收费政策宣传解释工作,通过多种方式告知学生学分制收费的具体办法,做好收费公示工作,并严格按省物价局、省财政厅、省教育厅印发的《江苏省高等学校学分制收费管理暂行办

法》(苏价费[2006]319号、苏财综 [2006]57号、苏教财[2006]105号)执行。 三、如遇课时和学分需作调整,其相应的学分制收费标准的调整应按规定履行备案手续。未实行学分制收费管理的学生仍按原规定执行。 四、各有关学校应在发文后20日内到价格部门办理收费许可证登记手续,实行亮证收费。 附件1: 实行学分制收费管理的学校名单 1.南京航空航天大学 2.南京农业大学 3.中国药科大学 4.中国矿业大学 5.苏州科技学院 6.常熟理工学院 7.南京航空航天大学金城学院 8.南京理工大学泰州科技学院 9.扬州大学广陵学院 10.苏州科技学院天平学院 11.常熟理工学院虞山学院 附件2: 南京航空航天大学学分制收费管理暂行办法 第一章总则 第一条学分制收费是按学生修读的学分数计收学费的教育收费管理制度。为推进学分制教学管理改革,规范收费行为,根据《江苏省高等学校学分制收费管理暂行办法》(苏教财[2006]105号、苏价费[2006]319号、苏财综[2006]57号)等

大学英语在超学科视域下的探索——南航金城学院以打造“金课”为目标的课程体系改革

大学英语在超学科视域下的探索——南航金城学院以打造“金课”为目标的课程体系改革 作者:孙晓云窦莹 来源:《校园英语》 2020年第36期 文/孙晓云窦莹 【摘要】大学英语课程在不断的改进中,其中在超学科视域下进行的探索是响应教育部对 金课的呼求。大学英语不仅是一门外语学科,还应该与其他学科相结合,为其他学科提供语言 的保障,同时在课堂学习中引进各学科的精华,形成项目式的学习体系。使学习大学英语的各 专业的学生在大学英语的学习中,不仅能学到语言知识,同时也能把各学科融入语言学习中。 【关键词】超学科;大学英语课程改革;项目式学习;金课 【作者简介】孙晓云(1979-),女,汉族,山东日照人,南京航空航天大学金城学院,讲师,硕士,研究方向:外语教学;窦莹(1983-),女,汉族,江苏徐州人,南京航空航天大学金城学院,讲师,硕士,研究方向:外语教学。 【基金项目】南京航空航天大学金城学院指导项目,“大学英语在超学科视域下的探索——以打造‘金课’为目标的课程体系改革”。项目编号:2019-D-13。 一、引言 在高等教育体制的改革背景下,大学英语也在与时俱进。在传统的教学基础上,本文基于 国家和学校这两方面对大学教育的变革要求,加强大学英语与各学科的融合。 在教育部提出“金课”的背景下,大学英语课程体系的改革遵循“两性一度”原则,提出 了将大学英语与多门学科融合的超学科理念。超学科理论是立足于当代各类问题的复杂性,从 而提出了各学科的高度交互融合,大学英语与多学科的融合交互,能够培养学生的专业知识和 能力的有机融合,更能培养学生解决复杂问题的能力提供国际化的视野和远见,这就是金课 “高阶性”的体现。同时,超学科在大学英语教学的引进,把各门学科中具有国际新前沿的知 识引入教学中,引导学生探究自身专业的新知识,这充分显示了创新性的要求。把各门学科的 知识融合于语言教学,大学英语课程就不仅是简单的语言表达能力的训练,而是追求学生的学 术思维的培养,对师生来说,都具有较高的挑战。 近几年,本校进行了撤系换院的机构的改革,更加强化了各专业的独立性,大学英语作为 一门基础学科,是一门服务于各专业的语言课程,这就需要课程体系的变革中注重多学科的交互,提供更加切合各门学科的语言教学,根据各学院的要求,在课程教授的过程中采纳各学院 对大学英语提出的诉求。另外,学校也在教育发展规划中提出了国际化的战略发展目标,英语 作为一门国际通用的语言,在各专业的发展中有着重要的作用,这也促进了英语和各学科的融 合交互。 在单学科、多学科、跨学科的基础上,Piaget和Jantsch在20世纪70年代第一届交叉学 科国际研讨会陈述了他们的超学科理论框架,提出了“超学科(transdisciplinary)”的概念。Jantsch(1972:106)认为,超学科就是以普遍公理和新兴的认识论范式为基础,在教育或创新系

2021年南京航空航天大学生产实习报告

南京航空航天大学生产实习报告 南京航空航天大学 生产实习报 实习性质实习单位实习日期 学生姓名专业班级指导教师 告 学生实习业务总结(总结实习过程中具体内容;生产实习对已学理论知识有何提高;对实习方式和场所有和建议和改进意见)。学生实习思想小结(通过实习、参观在思想上有何收获)对实习有何意见和建议考勤记录考核项目平时表现实习实做实习口试实习报告总成绩迟到天优良旷课天中及格实到天不及格指导老师签名 扩展阅读关于做好报送201*年实习计划及其他相关 - 南京航空 关于做好报送201*年实习计划及其他相关 实习工作的通知 各学院 201*年实习工作已结束,请各学院在认真总结以往经验保证落实好201*年的实习工作,保证此项工作的顺利开展。现将实习工作的有关事项通知如下 一、报送材料 1.201*年实习计划表(附件一); 2.各专业的201*年实习工作总结(附件二);3.请核对各专业实习单位统计表,如有变动请按照表格要求填写。如有新增实习基地,请附上基地协议复印件一份(附件三); 4.各学院201*年实习工作总结。内容包括学院实习方面的办法和措施、实习单位或基 地建设情况、实习取得的成效、实习工作经验、对今后实习工作的改进及建议等(附件四)。 二、报送时间 请各学院于201*年1月13日前将以上材料纸质材料及电子文档报教务处实践与培养科。

工作联系人陈孟飞,电子信箱chenmengfei@https://www.360docs.net/doc/d419182635.html,,联系电话84892737。 教务处201*年12月29日附件一 南京航空航天大学实习计划表 学院名称(盖章) 序专业名称号班级实习人数学生/女实习基本实习单位起止日期实习性质内容备注注“实习人数”一栏中,“学生”指总人数,“女”指女生人数;“实习单位”请填写全称,校内实习的请在“备注”栏注明“校内”; “实习性质”指认识实习、生产实习、毕业实习。艺术类等专业的实习性质允许有自己专业特色的称谓但要比照上述三种不同性质的实习明确类别。 实习内容简要描述实习的基本内容,不超过50个字。 填表人 年月日附件二 编号_____ 南京航空航天大学 实习工作总结 ________学院____班级 实习地点实习学生人数实习指导教师姓名自起 实习起讫日期 年月日 共至 止周 一、一般情况

【大学介绍】南京航空航天大学金城学院简介

【大学介绍】南京航空航天大学金城学院简介 南京航空航天大学金城学院是南京航空航天大学联合社会力量于1999年经原中国航 空工业总公司和江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院,2021年经教育部批准,学院改制为相对独立的二级学院(简称独立学院)。 学院所依托的南京航空航天大学是一所具有航空、航天、民航特色,以工为主,工、管、理、经、文、法、艺等多学科协调发展,国家“211工程”建设和建有研究生院的全 国重点大学。南京航空航天大学对金城学院的教学质量负责,对学院的办学方向、学科专 业建设、师资队伍建设、学生教育管理进行指导和帮助。 学院座落于南京市江宁经济开发区,距离南京禄口国际机场约3公里,紧邻正在启动 建设的地铁6号线。学院基本建设规划科学,各种设施服务设施齐全。校园占地约856亩,总建筑面积已逊于320000平方米,在校生超过11000余人。学院具有技术一流、设施一 流的25000多平方米实验室,近两年追加实验设备6300台(套),价值4000余万元;新建 的26000平方米图书馆,功能完善,藏书多样,能容纳6000名学生同时写作。 学院现设有机电工程系、信息工程系、自动化系、英语系、经济系、管理系、民用航 空系、数理力学系、艺术系、社科与体育教学部、国际合作教育部11个系(部)和教学实 验中心等12个教学单位,28个本科专业及专业方向。学院师资力量雄厚,聘请南京航空 航天大学及国内外著名高校的教授作为学科专业带头人,引进培养一批专职教师,建立一 支以南京航空航天大学教师为骨干,专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。学院基 础与专业教学实验设备先进,工、经、管、文各类实验室功能齐全,机械类、电气信息类、仪器仪表类、交通运输类、外国语言文学类、经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、数学类、艺术类各专业依托南航,办学基础雄厚。学院重视国际学术交流和教学合作,与 美国、英国及澳大利亚等国家的大学长期开展校际交流。 学院以行业发展市场需求为导向,技术创新育人模式,加强课堂教学教学环节,促进 教学改革,培育高素质应用型人才。实行因材施教、分后层次(机类、电类工科基础强化班、高等数学和大学英语分级教学)、多渠道、轻课堂教学的人才培养模式,为学生多样 科学知识、培育才干、锻炼身体能力提供更多充份的空间和舞台。学院教育教学质量低, 针对优秀生的各种培育措施功勋卓著,学生在各类国家、省级学科专业竞赛与技术创新制 作大赛中成绩优秀,得奖人数和奖项等级,以及毕业生的就业率、考研率为、出国深造率 为均在同类院校中名列前茅,在社会中拥有较好声誉。2021、2021已连续两届毕业生就业率仅约96%以上。

2022年南京航空航天大学金城学院计算机科学与技术专业《数据结构与算法》科目期末试卷A(有答案)

2022年南京航空航天大学金城学院计算机科学与技术专业《数据结构与算法》科目期末试卷A(有答案) 一、选择题 1、哈希文件使用哈希函数将记录的关键字值计算转化为记录的存放地址,因为哈希函数是一对一的关系,则选择好的()方法是哈希文件的关键。 A.哈希函数 B.除余法中的质数 C.冲突处理 D.哈希函数和冲突处理 2、若需在O(nlog2n)的时间内完成对数组的排序,且要求排序是稳定的,则可选择的排序方法是()。 A.快速排序 B.堆排序 C.归并排序 D.直接插入排序 3、单链表中,增加一个头结点是为了()。 A.使单链表至少有一个结点 B.标识表结点中首结点的位置 C.方便运算的实现 D.说明单链表是线性表的链式存储 4、在用邻接表表示图时,拓扑排序算法时间复杂度为()。 A.O(n) B.O(n+e) C.O(n*n) D.O(n*n*n) 5、在下列表述中,正确的是() A.含有一个或多个空格字符的串称为空格串 B.对n(n>0)个顶点的网,求出权最小的n-1条边便可构成其最小生成树 C.选择排序算法是不稳定的 D.平衡二叉树的左右子树的结点数之差的绝对值不超过l 6、已知关键字序列5,8,12,19,28,20,15,22是小根堆(最小堆),插入关键字3,调整后的小根堆是()。 A.3,5,12,8,28,20,15,22,19

B.3,5,12,19,20,15,22,8,28 C.3,8,12,5,20,15,22,28,19 D.3,12,5,8,28,20,15,22,19 7、下列关于无向连通图特性的叙述中,正确的是()。 Ⅰ.所有的顶点的度之和为偶数Ⅱ.边数大于顶点个数减1 Ⅲ.至少有一个顶点的度为1 A.只有Ⅰ B.只有Ⅱ C.Ⅰ和Ⅱ D.Ⅰ和Ⅲ 8、下述二叉树中,哪一种满足性质:从任一结点出发到根的路径上所经过的结点序列按其关键字有序()。 A.二叉排序树 B.哈夫曼树 C.AVL树 D.堆 9、每个结点的度或者为0或者为2的二叉树称为正则二叉树。n个结点的正则二叉树中有()个叶子。 A.log2n B.(n-1)/2 C.log2n+1 D.(n+1)/2 10、下列二叉排序树中查找效率最高的是()。 A.平衡二叉树 B.二叉查找树 C.没有左子树的二叉排序树 D.没有右子树的二叉排序树 二、填空题 11、如果按关键码值递增的顺序依次将关键码值插入到二叉排序树中,则对这样的二叉排序树检索时,平均比较次数为______。 12、设用希尔排序对数组{98,36,-9,0,47,23,1,8,10,7}进行排序,给出的步长(也称增量序列)依次是4,2,1则排序需______趟,写出第一趟结束后,数组中数据的排列次序______。 13、VSAM系统是由______、______、______构成的。 14、在单链表L中,指针P所指结点有后继结点的条件是______。

2022年南京航空航天大学金城学院公共课《大学计算机基础》期末试卷A(有答案)

2022年南京航空航天大学金城学院公共课《大学计算机基础》期末试 卷A(有答案) 一、单项选择题 1、与二进制数01000011等值的十进制数是() A.19 B.35 C.67 D.131 2、十进制数27转换成二进制数是() A.1011 B.1101 C.10111 D.11011 3、十进制数111等于二进制数() A.10110111 B.10110011 C.01101111 D.01100111 4、下列数据中,最小数是() A.(10111100)2 B. (162)s C. (264)10 D. (CD)16 5、计算机病毒对于操作计算机的人,() A.只会感染,不会致病 B.会感染致病

C.不会感染 D.会有厄运 6、下列选项中,不包含汉字编码的是() A.GB2312 B.UCS C.ASCII D.GB18030 7、对于数值0.32×109而言,在计算机内最好的表示方法采用() A.定点整数 B.定点小数 C.浮点数 D.指数 8、在Windows 7中,打开在桌面上的多个窗口的排列方式() A. 由系统自动决定,用户不能调整 B. 只能平铺排列 C. 可以平铺排列,也可以层叠排列 D. 只能层叠排列 9、下列对“回收站”说法正确的是() A.“回收站”保存了所有系统文件 B.“回收站”中的文件不能再次使用 C.“回收站”中的文件只能保存30天 D.“回收站”中的文件可以还原

10、要设置打印机的优先级.应在打印机属性对话框中选择的选项卡是() A.常規 B.高级 C.端口 D.设备设置 11、Windows 7用来与用户进行信息交换的是() A. 菜单 B. 工具栏 C. 对话框 D. 应用程序 12、Windows 7系统提供了4种桌面图标的排列方式,分别是按:名称、大小,以及() A.访问频率和最近访问日期排列 B.项目类型和访问频率排列 C.项目类型和修改日期排列 D.项目类型和创建日期排列 13、关于对Windows 7资源管理器的操作,下列叙述不正确的是() A.单击文件夹前的“—”号,可折叠该文件夹 B.单击文件夹前的“+”号,可展开该文件夹 C.单击文件夹前的“+”号,该文件夹前的“+”变成“—” D.单击文件夹前的“+”号,该文件夹前的“+”变成“*” 14、在Word“字体”对话框中,不能设置() A.边框 B.字号

处理人际关系演讲稿5篇范文[修改版]

第一篇:处理人际关系演讲稿 处理人际关系演讲稿亲爱的老师同学们: 最近,真是一段不太平的时光,禽流感H7N9的来袭,每天听到又有多少人感染了,又有几个生命离我们而去,真是胆战心惊。而最寒心的是,4.1复旦投毒案,在人群中传的沸沸扬扬,经调查发现,复旦大学林某因生活琐事与黄某关系不和,心存不满,经事先预谋,3月31日中午,将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室,注入饮水机槽。4月1日上午,黄某饮用饮水机中的水后出现中毒症状,后经医院救治无效于4月16日去世。父母失去爱子,学校失去学生。两段段尘封往事再度被人提起,1995年,多才多艺的清华大学化学系1992级女生朱令因离奇的“铊中毒”事件导致全身瘫痪、大脑迟钝。18年来,对朱令中毒的原因争论从未停止过。04年云南大学马加爵锤死4室友,他被描述成“校园屠夫”、“冷酷杀手”,他的经历令人惋惜同情,他的行径又令人痛绝。4.18南航金城学院宿舍内,两名男生因玩游戏发生口角一人被刺死。一时间校园惨案又引起了大家的广泛关注,如何保障校园安全的学习和生活环境,如何处理好与同学朋友的关系,值得我们深思。 今天,我想就如何与同学相处来谈谈我的感受。 作家毕淑敏说,好多不同个性的人,从不同的地方走来,只为一起在这3年或者5年中,共用一间教室,共读几本书,一起在一个好天气的下午,为一个笑话会心地笑一次,然后再逐渐分开,逐渐走向不同的命运。这就是同学。 在我们日常的学习生活中,同学们朝夕相处,友爱团结,是一个幸福的大家庭。但是同学之间相处,不总是艳阳天,有时难免也会产生矛盾,在与他人交往中,不可能所有的人都像你的父母那样,对你宠让、迁就,总会发生摩擦、冲撞,尤其现在不少同学自我意识较重,在以我画圆意识支配下发生矛盾在所难免的。同学间发生矛盾,往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事,有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触,或一个道听途说,许多时候还是误会造成的。如果处理不好,小事就有可能变成大事,甚至发展成恶习性事件,给双方带来伤害。 人都是复杂的,在一起相处久了,难免不会发生矛盾。那么,当有不愉快的时候,我们应该怎么处理呢,如果你真的很能忍,度量很大,那也不失为一种方法,但是,鲁迅说过,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。不要等到矛盾越积越多的时候再爆发出来,反而伤害更大,间隙更难弥补。所以,我提倡遇到问题一定要及时沟通解决,同学间都一起生活学习这么久了,对各人的性格脾气应该都有所了解的,不要采取激进的方式,可以面谈可以书面方式,可以通过第三方介入调解等等,没有什么问题是不能解决的,更何况一般就是些鸡毛蒜皮的事,大家互相体谅,一笑泯恩仇,不是皆大欢喜。 下面几点我觉得在与人相处中大家应该做到的: 1.要真诚待人,平等待人。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”。只有播种真诚,展现真实的自我,才会收获别人的真诚。因为人们无意识中在遵守“人际关系互惠”原则,你袒露真诚的程度,会得到相应的回报。有的人害怕自己的缺点被别人看到会影响自己在别人心上中的形象。心理学研究表明:人们并不喜欢一个各方面都十分完美的人,而恰恰一个各方面都表现优秀而又有一些小小缺点的人最受欢迎。所以你不用太在意自己的缺点,对这点要有足够的信心。

2022年南京航空航天大学金城学院软件工程专业《计算机组成原理》科目期末试卷B(有答案)

2022年南京航空航天大学金城学院软件工程专业《计算机组成原理》 科目期末试卷B(有答案) 一、选择题 1、关于Cache的3种基本映射方式,下面叙述中错误的是()。 A.Cache的地址映射有全相联、直接和多路组相联3种基本映射方式 B.全相联映射方式,即主存单元与Cache单元随意对应,线路过于复杂,成本太高 C.多路组相联映射是全相联映射和直接映射的一种折中方案,有利于提高命中率 D.直接映射是全相联映射和组相联映射的一种折中方案,有利于提高命中率 2、访问相联存储器时,() A.根据内容,不需要地址 B.不根据内容,只需要地址 C.既要内容,又要地址 D.不要内容也不要地址 3、程序P在机器M上的执行时间是20s,编译优化后,P执行的指令数减少到原来的70%,而CPl增加到原来的1.2倍,则P在M上的执行时间是()。 A.8.4s B.11.7s C.14s D.16.8s 4、计算机()负责指令译码。 A.算术逻辑单元 B.控制单元(或者操作码译码器) C.存储器电路 D.输入/输出译码电路 5、下列关于配备32位微处理器的计算机的说法中,正确的是()。 该机器的通用寄存器一般为32位 Ⅱ.该机器的地址总线宽度为32位

Ⅲ.该机器能支持64位操作系统 IV.一般来说,64位微处理器的性能比32位微处理器的高 A.I、Ⅱ B.I、Ⅲ C.I、Ⅳ D.I、IⅡ、Ⅳ 6、总线按连接部件不同可分为()。 A.片内总线、系统总线、通信总线 B.数据总线、地址总线、控制总线 C.主存总线I/O总线、DMA总线 D.ISA总线、VESA总线、PCI总线 7、系统总线中的数据线、地址线、控制线是根据()来划分的。 A.总线所处的位置 B.总线的传输方向 C.总线传输的内容 D.总线的材料 8、组合逻辑控制器和微程序控制器的主要区别在于()。 A.ALU结构不同 B.数据通路不同 C.CPU寄存器组织不同 D.微操作信号发生器的构成方法不同。 9、指令从流水线开始建立时执行,设指令流水线把一条指令分为取指、分析、执行三部分,且三部分的时间分别是2ns、2ns、Ins,则100条指令全部执行完毕需要()。 A.163ns B.183ns C.193ns D.203ns

2022年南京航空航天大学金城学院软件工程专业《操作系统》科目期末试卷B(有答案)

2022年南京航空航天大学金城学院软件工程专业《操作系统》科目期 末试卷B(有答案) 一、选择题 1、在某页式存储管理系统中,页表内容见表。若页面的大小为4KB,则地址转换机构将逻辑地址0转换成的物理地址是() A.8192 B.8193 C.2048 D.2049 2、某进程访问页面的序列如下所示。 若工作集的窗口大小为6,则在t时刻的工作集为()。 A.(6,0,3,2) B. (2,3,0,4) C.(0,4,3,2,9) D.(4,5,6,0,3,2) 3、 下列关于页式存储说法中,正确的是()。

I.在页式存储管理中,若关闭TLB,则每当访问一条指令或存取一个操作数时都要访问两次内存 II.页式存储管理不会产生内部碎片 III.页式存储管理当中的页面是为用户所感知的 IV.页式存储方式可以采用静态重定位 A.仅I、II,IV B. 仅I、IV C. 仅I D.I、II、III、IV 4、在段页式分配中,CPU每次从内存中取一次数据需要()次访问内存。 A.1 B.2 C.3 D.4 5、在页式虚拟存储管理系统中,采用某些页面置换算法,会出现Belady异常现象,即进程的缺页次数会随着分配给该进程的页框个数的增加而增加。下列算,法中,可能出现Belady异常现象的是()。 I.LRU算法 II.FIFO算法 III.OPT 算法 A. 仅I B.仅II C.仅I、III D. 仅I、III 6、若程序正在试图读取某个磁盘的第100个逻辑块,使用操作系统提供的()接门。 A.系统调用 B.图形用户接口 C.原语 D.键盘命令 7、在单处理器系统中,可并行的是() I.进程与进程 II.处理器与设备 III.处理器与通道

2022年南京航空航天大学金城学院公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案)

2022年南京航空航天大学金城学院公共课《C语言》科目期末试卷 B(有答案) 一、填空题 1、执行以下程序时,若从第一列开始输入数据,为使变量a=3、b=7、x=8.5、y=71.8 2、c1='A'、c2='a',正确的数据输入形式是_______。 #include int main() {int a,b; float x,y; char cl,c2; scanf("a=%d b=%d",&.a,&.b); scanf("x=%f y=%",8.x,8.y); scanf("c1=%cc2=%c”,8.cl,8.c2); printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,cl=%c,c2=%c",a,b,x,y,cl,c2); return0; } 2、一个C语言源程序由若干函数组成,其中至少应含有一个________ 3、结构化程序由________、________ 、________ 3种基本结构组成。 4、C语言所提供的基本数据类型包括:单精度型、双精度型、_______、_______和_______。 5、若有定义语句:ints=6;则表达式s%2+(s+1)%2的值为_______

6、请读程序段: int a=-1; a=a|0377; printf("%d,%o\n",a,a);以上程序段的输出结果是_______。 7、函数swap(int x,inty)可完成对x和y值的交换。在运行调用函数中的如下语句后,a[0]和a[1]的值分别为_______,原因是_______。 a[o]=1;a[1]=2; swap(a[o],a[1]); 8、下面程序段的运行结果是_______。 int i=5;char c[6]="abcd"; do{c[i]=c[i-1];}while(--i>0); puts(c); 9、假设M为已经声明的符号常量,则定义一个具有M×M个元素的双精度型数组a,且所有元素初值为0的形式是_______。 10、当运行以下程序时,从键盘输入 book<回车> book囗<回车>(囗表示空格),则下面程序段的运行结果是_______。 char al[80],a2[80],*sl=al,*s2=a2; gets(s1);gets(s2); if(!strcmp(sl,s2)) printf("x");

高分考生选择南京航空航天大学金城学院金城的十大理由

理由一:近三年,南航金城一直是高分考生本三批次填报的首选。 ●2009年,南航金城学院在江苏省录取投档分为324分,低于本二线2分,位居全国296所在江苏本三批次招生院校第1位。有994人投档分超过本二批次省控线,占总人数的50.15%,有4名考生投档分超过本一批次省控线。总平均分为326.283分,超出本二批次省控线。 ●2010年,南航金城学院在江苏省录取投档线为文科317分,理科325分。分别低于本二线4分、3分,位居全国近296所在江苏本三批次招生院校第3、第2位。有1030人投档分超过本二批次省控线,占总人数的49.38%,有3名新生投档分超过本一批次省控线。文科考生总平均分为321.576分,理科考生总平均分为329.743分,均超出本二批次省控线。 ●2011年,南航金城学院在江苏省录取投档线为文科317分,理科316分,分别低于本二线2分、4分,位居全国近296所在江苏本三批次招生院校第2、第3位。 理由二:办学十三载,南航金城备受学生、家长、社会各界的肯定和支持,赢得广泛美誉,获得诸多殊荣。 ●2006年,南航金城学院获得全国“教育总评榜综合实力20强独立学院”荣誉称号。 ●2006、2007、2008连续三年,南航金城学院分别获得江苏省“十佳独立学院”、“最具竞争力独立学院”和“十大诚信独立学院”荣誉称号。 ●2010年,南航金城学院获得全国“首届中国创新榜样”荣誉称号。 ●2010年7月,南航金城学院获得全国“先进独立学院”荣誉称号。

●2010年南航金城学院名列“全国独立学院排行榜”第33位,江苏第2位。2011年11月,南航金城学院获得江苏省“最受欢迎的独立学院”荣誉称号。 ●2012年2月,在北京人民大会堂召开的2011年度国家科学技术奖励大会上,南航金城学院院长楼佩煌教授领衔的科研团队获得国家科技进步二等奖。 ●2012年4月,作为江苏26所独立学院的杰出代表,中国民办教育研究院江苏分院落户南航金城学院,南航金城学院董事长黄飞建任江苏分院理事长,南航金城学院副院长王岩任江苏分院院长。 理由三:以南京航空航天大学为依托,南航金城拥有本三批次院校最强的专业优势。 南航金城学院目前所有专业全部在江苏本三批次招生,招生计划充裕、专业选择面广,受到广大高分考生的青睐。 学院各个专业均来自于母体—南京航空航天大学,设有机电工程系、信息工程系、自动化系、英语系、经济系、管理系、民用航空系、数理力学系、艺术系、社科与体育教学部10个系(部)和终身教育学院、教学实验中心12个教学单位,30个本科专业及专业方向,面向全国27个省份招生。机械类、电气信息类、仪器仪表类、交通运输类、外国语言文学类、经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、数学类、艺术类各专业均紧密依托南航,办学基础雄厚,具备较高水平。 理由四:南航金城办学理念清晰、师资力量雄厚。

校园开放日策划书活动背景

校园开放日策划书活动背景篇一:学校开放日活动策划方案江苏省西亭高级中学“校园开放日活动” 实施方案 一、指导思想以党的十七大精神为指针,积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径,努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示四星级高中的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,齐心协力,继续谱写“西亭模式”的新篇章。 二、活动目标 1. 进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学观念,全面提升学校教育教学管理水平。 2. 进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。 3.进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日” 活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。 三、活动组织 1.建立校“开放日”活动领导小组,具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。 组长:邢斌

副组长:严少标、杨建琪、朱新星徐训荣 成员:各处室负责人、教研组长、年级组长等。 2.建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。 四、活动安排:活动时间:第十八周 (一)教育成果展示1.全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。 2.展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板,更新宣传画廊供各界人士参观;发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。 3.场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等,由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。 5.教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板,组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表,供家长自主选择相关教师,以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。 6.家校、师生互动。分批召开年级家长会,全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素,提出家校协同教育的构想;举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会,倾听家长的意见和建议,邀请知名专家作有关家庭教育专题报告,

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