2021年中考语文二轮专题复习写作训练:任务型写作

课后练习15任务型写作

1.学校拟邀请参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志,于六月三十日下午三点在学校礼堂为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告,请您以三秦中学德育处的名义写一封邀请函。

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2.(2019·金华模拟)阅读下面材料,按要求答题。

早读刚下课,几个同学见班里的语文课代表晓晨没来上课,就议论开了。

甲:今天早上我来上学,看到晓晨妈妈带他去医院看病,说是感冒了,你说他会不会感染了诺如病毒?

乙:你知道感染诺如病毒的症状吗?你别乱说!

丙:听说人民医院有很多学生在挂盐水,都是腹泻、呕吐、发热、头痛等症状。

乙:我也听说了,有些学校有很多学生感染了诺如病毒,有一个班有十几个人上吐下泻!

丁:是的。我们学校也在采取预防措施了,医务室在配制消毒液,准备放学后对教室、厕所、楼道等进行消毒。

丙:我妈说了,这种病毒通过接触、呼吸均可传染,而且速度极快。星期天,我妈还不让我去超市买零食呢,说现在诺如病毒超厉害,人员密集的场所去不得!

丁:医务室医生说了,如果有这种现象,应及时告知学校,并且要隔离在家休息,应多喝开水,防止脱水,及时就医。等症状缓解后三天才可以来上学!

甲:老师说了,教室要开窗通风,我们要勤洗手,多喝开水,注意饮食卫生,如有疑似情况要及时向他报告。

丁:还要加强体育锻炼。

请你根据上面的对话,替校医务室写一则预防诺如病毒的通知,注意合理安排写作顺序,150字左右。

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仔细阅读海报,请你根据海报内容,以学生身份写一段发言稿,向同学介绍讲座的基本情况,号召同学们前去聆听。

考前心理减压公益讲座,从容应考,从“心”开始

(主讲:祝一泓,浙江大学教授,心理学博导)

主办:校团委

时间:2019年6月5日(周三)下午2时

地点:校报告厅

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六年级,参加区“五水共治”义务宣传活动。

七年级,参加校“围棋入门”“垃圾分类宣讲员”培训班。

八年级,获计算机一级证书、校“数学思维”竞赛一等奖。

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小华的爸爸李明打算在新城长峙岛租门面开店,他从赶集网上看到了一家店铺的出租信息(见下图),与房东赵峰谈妥了租赁事宜:租用3年,预付押金30 000元。每年租金在国庆节前付清;租用期间产生的水、电等费用由租用方承担。并约定在6月15日签字生效。爸爸让小华写一份租房协议。小华感到为难,请你帮助他完成。

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医院。雷神山医院的建成为疫情的防控提供了强大的保障。右图是雷神山

医院的标志,请仔细观察,向你的父母亲介绍标志的内涵。(120字左右)

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7.(2020·绍兴中考)读书节系列活动中,班里将举行一次主题班会,

在班会上你打算向同学推介一幅漫画(右图)。为便于现场清晰流畅地表

达,请你根据语文老师的建议,完成发言稿的准备任务。

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据央视报道:南京马拉松比赛中,一个24岁的小伙在终点前突然倒地,呼吸、心跳骤停。紧急关头,两名选手为小伙进行心肺复苏,小伙渐渐有了呼吸。

下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图,请你根据图示及提示语写一段说明性文字,按步骤介绍“胸外按压”动作。(120字左右)

【提示】位置:两乳头连线中央胸骨处。

方法:以髋关节为支点向下按压5cm。

速率:100—120次/分钟。

步骤:①平放;②直跪;③按压。

要点:用力、平稳、快速、有规律。

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9.5月28日,十三届全国人大三次会议闭幕后,李克强总理在回答记者提问时,点赞部分城市率先松绑“地摊经济”。于是邻居王大妈准备了一辆三轮车,并在车上安装了一个大喇叭,每天早上在小区门口吆喝卖新鲜玉米,而且每天收摊后地面总会留下一点玉米须等。为此,你很想和她交流一下,请你把想说的话写下来。

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10.图1是语文书上《登幽州台歌》的插图,小语从网上搜到了图2,觉得图2更好。你喜欢哪一幅?请你说说理由。

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11.今年是艾青先生辞世24周年,为纪念这位二十世纪中国现实主义诗人的优秀代表,纪念具有世界影响的诗坛巨匠,中国诗歌学会决定,自今年起,将每年的五月定为“中国诗歌艾青月”。最近学校要举办“艾青诗歌朗诵会”,关于朗诵篇目,班主任向同学们征求意见。你打算推荐哪一首?推荐理由是什么?

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12.(2020·金华、丽水、义乌中考)阅读《海浪》的节选部分,仿照诗句,续写一节诗。

要求内容贴切,结构相似。

海浪(节选)

海浪是娃娃,

手牵手,笑着,

一起跑过来。

海浪是橡皮擦,

把沙上的字,

都擦去了。

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正方:在未来,线上教育能替代线下教育

反方:在未来,线上教育不能替代线下教育

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14.(2020·衢州中考)根据要求写作。

新闻事件:疫情发生以来,社会各界踊跃捐款,支援抗疫。3月5日,在杭州萧山区务工的河南信阳男子杨术强向瓜沥镇政府捐赠自己全部存款约13万元。瓜沥镇政府了解到其家庭情况并不富裕后,向其退回12万元。

该不该退回捐款,引发了社会热议。对此,你怎么看?写一段话论述你的观点。

要求:观点鲜明,理由充分,150字左右。

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15.(2020·金华市金东区模拟)近期,市共青团开展“我来当主播,为你来带货”的推介活动。假如邀请你当“直播带货主播”,你会向大家推荐家乡的哪种特色产品?请你为自己想推荐的一种家乡特产写一则有吸引力的推介语,不超过150字。

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参考答案

课后练习15任务型写作

1.示例:邀请函

尊敬的王金瑞同志:

为了走近英雄人物,弘扬英雄精神,我校开展“我心中的英雄”主题活动,特邀请您于本月三十日下午三点在学校礼堂为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。

期待您的到来!

三秦中学德育处

×年6月27日

2.示例:关于预防诺如病毒的通知

亲爱的同学们:

诺如病毒高发,但只要我们正确认识和科学预防,它并不可怕。

诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病,具有腹泻、呕吐、发热、头痛等症状,它通过接触、呼吸等发生传染。它的特点是发病急、传播速度快、容易在人群密集的场所发生传染。

因此请同学们平时多喝开水,不吃生冷食物,注意饮食卫生,勤洗手,养成良好的卫生习惯。教室要开窗通风,并且学校每天对教室、厕所、楼道等进行消毒。一旦发现有疑似情况,请立刻向老师报告,并及时就诊。

校医务室

×年×月×日

3.示例:亲爱的同学们,告诉大家一个好消息,校团委将于6月5日推出“从容应考,从‘心’开始”考前心理减压公益讲座。中考是一场硬仗,拼脑力也拼心理,考前拥有良好的心理状态,能让我们更从容、更自信地应考,考出我们真实的水平,将失误减少到最低。本次活动由浙江大学教授、心理学博导祝一泓主讲,名家进校园,机会难得,5日(周三)下午2时,学校报告厅,不见不散哦。

4.示例:自荐信

尊敬的禾山社区居委会领导:

我是嘉舟实验学校的一名初中生,想报名成为一名生态文明示范社区宣传大使。我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动,有参加宣传活动的经验;同时参加过“垃圾分类宣讲员”

培训班,曾获市“少年金话筒”比赛金奖,具备相应宣讲知识和能力;此外还获得计算机一级等证书,能为宣传做好相关辅助工作。如果能成为宣传大使,我将尽自己最大努力,为生态文明示范社区宣传活动作出贡献。

恳请社区领导能接纳我的自荐,期待您的回复!

小舟

2020年6月20日

5.示例:租房协议

经双方商定,李明租借赵峰位于新城长峙香樟湖步行街59号的店面(面积为60平方米),租期叁年(2019年6月15日至2022年6月14日)。每月租金人民币伍仟元整,押金叁万元整,每年租金在当年国庆节前付清。租用期间产生的水、电等费用均由租用方承担。

甲方签名:________

乙方签名:________

2019年6月15日

【思考点拨】这则材料设置了特定的情景,要求写租房协议。要有名称“租房协议”,要写清楚租赁双方的姓名、租房的地址、年限、租金、押金及租房具体期限,还包括要注意的事项如“租用期间产生的水、电等费用由租用方承担”等。

6.示例:医院标志包含了盾牌、莲花和“雷”字三个元素。盾牌代表着保护、守护、捍卫,寓意雷神山医院医疗实力雄厚,定能阻挡病毒的疯狂进攻,保护好病人。此所谓:盾牌挡邪。莲花,象征着涤清污秽,净化重生,寓意着超强的免疫力和净化能力,这也是人们对雷神山医院寄予的厚望。标志的核心,是一个变体的“雷”字。上半部有雷电,下半部有盾牌,象征着雷神的惩罚与守护,既呼应了医院的名字,也表达了战胜病毒的霹雳决心。

7.示例:漫画的主体部分是一座由一本本大书堆叠而成的高的书山。书山的一角有一块无障碍通道指示牌,牌下放有一个箭头,指向书山右侧通道,通道口放着一台电视机。书山底部有个身姿矫健的人正在躬身奋力攀登书山;电视机前有三个身型肥硕的人正盯着电视。由漫画可见,阅读能让人攀登高峰,沉溺娱乐则会让人停滞不前。(观点示例:①不同的选择决定了不同的人生高度;②阅读才是人生正确的打开方式;③比身体的残疾更让人忧心的是思想的残疾……)

8.示例:将被抢救者脸朝上,平放于地上;抢救者在被抢救者身侧双膝跪地,大腿尽量与地面垂直;双手手掌朝下,成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处;双臂绷直,利用髋关节为支点,以肩、臂的力量,平稳、有规律地用力向下按压5cm,再向上放松;每

分钟重复100—120次。

9.示例:王大妈好!您在这里卖玉米,让我们都可以吃上新鲜玉米,方便了居民,真是感谢您。不过您能不能不用喇叭叫卖,这样会影响居民休息,相信再过几天大家都会知道您这个摊子的。另外您收摊后要把地面清扫干净,我们不能影响市容市貌。祝您生意兴隆!

10.示例:我喜欢图2。因为诗歌中“天地之悠悠”,写出了时间的久远和空间的广大,诗歌要表达的是诗人怀才不遇的孤独与悲伤。图2的画面更加开阔,更能表现出天地的悠远苍茫,更能表达诗人的孤独凄凉。(选择图1,言之有理即可)

11.示例:我推荐《我爱这土地》。因为《我爱这土地》一诗表达了诗人对祖国深深地热爱,愿为祖国献身的精神。而在这次疫情中,有那么多的逆行者,表现出为了全国人民的安全而不怕牺牲的大无畏精神,他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱国。所以我认为此刻朗诵这首诗最能表现逆行者的品质,是献给他们最好的赞歌。

12.示例:海浪是糊涂虫,/把很美很美的贝壳,/忘在了沙滩上。

13.示例一:正方:互联网技术的进步和广泛运用,使线上教育更具有开放性、透明性、共享性和全球性,所有学生都能获得优质教育资源,减少地区差别,这是线下教育无法企及的;在未来会有更先进的技术手段支持线上教育拥有线下教育师生面对面互动交流等的优势,而且教学效率会更高。所以,我认为在未来,线上教育能替代线下教育。示例二:反方:我认为在未来,线上教育不能替代线下教育。线上教育,师生之间的情感交流和思想互动比较困难,效果不理想,还缺乏学习氛围,学生无法像在学校的教室里一样认真专注,容易分神。教育不只是知识的传递,还有实践操作,互动体验和情感交流,这些都是线上教育无法替代的。

14.示例:在为人们主动捐款的积极性点赞的同时,也应重申一些基本常识:首先,民间捐款没有强制性,不设“下限”,不论多寡都是一份心意,都是一种自发自愿的行为,一种令人暖心的纯粹。其次,捐献需要结合自身实际,量力而行。如果为了表达爱心,乃至“倾家荡产”,其意虽善,却也因为捐献行为导致自身陷入困境,就背离了慈善的本意。

15.略。答案提示:①用语礼貌,如,大家好,我是今天的直播带货主播,今天我向推荐的是……;②介绍产品的特色;③语句连贯;④表达有吸引力。

16.示例:研学名称:弘扬中华文化传承优秀精神(或:剪纸人生非遗传承;或:探寻古婺窑火领略魅力非遗)研学形式:走访、体验、办手抄报、制作活动美篇等。传统文化介绍:示例:中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民

俗活动的重要组成部分。剪纸艺术蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣,具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。剪纸艺术不仅是第一批国家级非物质文化遗产,而且还入选《人类非物质文化遗产代表作名录》。

(名师整理)最新语文中考《任务型写作》专题精练(含答案解析)

型十一任务型写作 一、(2019·杭州)毕业前夕,班委计划挑选班级三年活动的照片,制作一本相册。在相册扉页,需配一段100 字左右的文字。请你完成该项写作任务。 要求:(1)符合情境; (2)语言生动,至少运用一种修辞手法; (3)不出现真实的校名和师生姓名。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 二、(2019·台州)下面是新华网《议起来》栏目的一次活动,请参与讨论,在留言区发表你的看法。 【议题】南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络,被网友称为“一股清流”。她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好”。 【议起来】有人说三百六十行行行出状元,做木匠也光荣;但也有人认为应该从小树立远大理想。 1

2021年中考语文二轮专题复习写作训练:任务型写作

课后练习15任务型写作 1.学校拟邀请参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志,于六月三十日下午三点在学校礼堂为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告,请您以三秦中学德育处的名义写一封邀请函。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.(2019·金华模拟)阅读下面材料,按要求答题。 早读刚下课,几个同学见班里的语文课代表晓晨没来上课,就议论开了。 甲:今天早上我来上学,看到晓晨妈妈带他去医院看病,说是感冒了,你说他会不会感染了诺如病毒? 乙:你知道感染诺如病毒的症状吗?你别乱说! 丙:听说人民医院有很多学生在挂盐水,都是腹泻、呕吐、发热、头痛等症状。 乙:我也听说了,有些学校有很多学生感染了诺如病毒,有一个班有十几个人上吐下泻! 丁:是的。我们学校也在采取预防措施了,医务室在配制消毒液,准备放学后对教室、厕所、楼道等进行消毒。 丙:我妈说了,这种病毒通过接触、呼吸均可传染,而且速度极快。星期天,我妈还不让我去超市买零食呢,说现在诺如病毒超厉害,人员密集的场所去不得! 丁:医务室医生说了,如果有这种现象,应及时告知学校,并且要隔离在家休息,应多喝开水,防止脱水,及时就医。等症状缓解后三天才可以来上学! 甲:老师说了,教室要开窗通风,我们要勤洗手,多喝开水,注意饮食卫生,如有疑似情况要及时向他报告。 丁:还要加强体育锻炼。 请你根据上面的对话,替校医务室写一则预防诺如病毒的通知,注意合理安排写作顺序,150字左右。

中考语文情境任务型作文训练(教师版)

中考语文情境任务型作文训练 命题人:初三语文备课组 姓名:班级:评价: 1.【2021•浙江温州模拟】写作。 山水诗词IP、非遗文创IP、名山雁荡IP、特色美食IP……温州IP不仅要做火爆的“网红”,更是做城市的根与魂。 “寻找温州IP”研学夏令营邀你一起活动,请任选一项任务,完成写作。 解读: 关键词是“温州IP”。根据“山水诗词IP、非遗文创IP、名山雁荡IP、特色美食IP……”分析可知,本题中,“温州IP”指的是能够代表温州特色、反映温州特点、温州独有的事物,是温州做城市的根与魂。【任务一】第一,审题立意。本题要求写一篇演讲稿,首先要注意演讲稿的格式,开头称呼要顶格写。内容上,题目给了提示,可以写“我所了解的‘温州IP’”“我与温州IP的关系”“寻找温州IP的意义”等等,写作范围比较广阔。在写作中,注意细致地描述温州IP是什么,它有什么突出特点,有什么样的寓意,它在温州人心中的位置是什么样的?它反映了温州什么样的精神风貌,它反映了温州人什么样的特质等等方面。立意方面,要重点突出“我”对温州IP的情感,它给“我”带来什么样的情感体验,让“我”有哪些感悟等。第二,选材思路。可以写山水诗词、非遗文创、名山雁荡、特色美食等。比如写雁荡山,可以介绍雁荡山的历史:雁荡山开山凿胜始于南北朝,兴于唐,盛于宋,文化底蕴丰厚。可以介绍雁荡山的景点:雁荡山分灵峰、灵岩、大龙湫、三折瀑、雁湖、显胜门、羊角洞、仙桥八大景区,有500多处景点。选择其中一处或者几处,重点描绘它秀丽的风景。可以介绍它承载的厚重的文化:雁荡山大尺度的奇特景观形象,给诗人、画家、文人学士以强烈的美感和灵感。于此赋诗作画,留下大批作品,其中诗词5000多首,以及龙鼻洞等400多处摩崖石刻,还有南阁牌坊等历史古迹,谢灵运、贯休、沈括、徐霞客、康有为、张大千、沙孟海、潘天寿、郁达夫、郭沫若、邓拓、舒婷等都留下了诗篇和墨迹。

2021年北京市各区中考语文二模试题分类汇编(含答案):写作

2021年各区二模试题分类汇编 写作 【2021 东城二模】 25. 从下面两个题目中任选一题 ....,写一篇文章。 题目一:请将“为了,我”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。 不限文体(诗歌除外)。 题目二:《雁门太守行》(黑云压城城欲摧)是一首叙事诗。请发挥想象,扩充细节,将这首诗改写成一篇记叙文。题目自拟。 要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。 (2)作文内容积极向上。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2021 西城二模】 21.从下面两个题目中,任选一题 ....,按要求写作。 题目一:青春的含义,可以是责任,是担当,是慷慨激昂;还可以是勤于思,是精于业,是一棒又一棒的薪火相传。在建党一百周年之际,你用什么来诠释“青春”的含义? 请以“在迎接建党百年的日子里”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:请观察下图,发挥想象,写一篇故事。题目自拟 ....。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)作文内容积极向上。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2021 海淀二模】 23.请你以“我的中国故事”为题,写一篇文章。或书写你自己的现实生活,或发挥想象虚构故事。不限文体(诗歌除外)。 要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。

(2)作文内容积极向上。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2021 丰台二模】 五、写作(40分) 27.从下面两个题目中,任选一题 ....,按要求写作。 题目一:相向而行,就是与对方迎面而行。不同民族、不同文化、不同群体、不同的人之间,无论相隔多远、差异多大,只要彼此心相通,不停步, 相互包容和解、协商合作、取长补短,就能走出一条相遇相知的道路。请以“相向而行”为题目,写一篇文章。 不限文体(诗歌除外)。 题目二:假如有一种“读心耳机”,能够让佩戴者面对他人时听到对方的心声,你会怎样使用它呢?使用后会发生什么呢?请合理想象,自拟题目,写一篇故事。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)作文内容积极向上。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2021 石景山二模】 23.从下面两个题目中任选一题 ....,写一篇文章。 题目一:在考场上,我们接触过“金庸”“老舍”“新闻”“足球”“动物”“理想照耀中国”等不同的主题;在课堂上,我们接触过新知识、新的学习方式;在“社会 大课堂”或旅行途中,我们接触过不同的风土人情、不同的文化……每一次接 触新事物,都会带给我们新奇的体验、感受或思考。请以“接触”为题,写一 篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:请你以“长大后,我就成了你”为题目,发挥想象,写一篇故事。 要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。 (2)作文内容积极向上 ....。 (3)字数在600~800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案:略 【2021 顺义二模】 24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:无论在何时何处,正义与力量总能撼动人们的心灵,让人们在安静时,经常会感受到这其中的一声声深情的呼唤,这呼唤催人奋进,促人成长。请以“我听到了深情的呼唤”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:有很多珍贵的事物在受到损害后,我们都感到非常惋惜或者痛苦。假如有一天你掌

北京市各区2021年中考语文二模试题分类汇编写作20210808422

写作 【2022 东城二模】 26. 从下面两个题目中任选一题 ....,写一篇文章。(40分) 题目一: 看了上面这幅图片,你想到了什么?请以“绿水青山,就是金山银山”为题写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。 题目二: 阅读《山里有座榨油坊》后,请你缩写这篇文章。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600—800之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案: 略 【2022 西城二模】 29.从下面两个题目中任选一题 ....,写一篇文章。 题目一:请以“刷新”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:假如你是一个快递包裹,会有怎样的经历?从包裹的角度,会看到怎样的社会人生呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案: 略 【2022 海淀二模】 21.从下面两个题目中任选一题 ....,写一篇文章。 题目一:“中国人在征服了南极、北极和珠峰高极之后,又成功地进入到地球最深极。马里亚纳海沟:中国人来了!”这是报告文学《第四极》中的一段话。其实,每个人都会有自己的“第四极”,它或许是你某一方面的极限,或许是你为之奋斗的一个目标,抑或是你最向往的某个地方……请以“第四极,我来了”为题,写一篇文章,不限文体,诗歌除外。

题目二:请以“我有隐形的本领”为题,发挥你的想象,写一篇记叙文。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案: 略 【2022 朝阳二模】 27.从下面两个题目中任选一题 ....,写一篇文章。 题目一:我奋斗,我幸福 题目二:神奇的快递 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外) (3)字数在600 -800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案: 略 【2022 丰台二模】 26.从下面两个题目中任选一题 ....,写一篇文章。 题目一:岁月是一条河,逝去的是时间,留下的是记忆。请以“我们一起走过”为题,写一篇文章。 题目二:随着人工智能快速发展,五十年后的生活会发生怎样的变化?那时或许真人与智能机器人混杂难分。在网络的那一端,与我们视频互动的是谁?在生活中, 跟我们打招呼、为我们提供各种服务的又是谁?请发挥想象,以“对面不相识” 为题,写一篇记叙文。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)字数在600~800之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 答案: 略 【2022 石景山二模】

最新部编版中考语文复习专题十七 2021年中考作文题分类导写 类型6 情境、任务驱动类

1. [2021·嘉兴、舟山] 成果构筑 我们的项目活动到了呈现成果的时候,根据项目的方案,我们要完成《水——让生活更美好》成果集的制作。本集设“智者乐水”“源远流长”两个篇章。请你根据活动体验,任选一个篇章,按要求写一篇作文:或者,可以为本书写一个“序言”。与组内其他成员共同完成这本书的制作。(50 分) 【审题指导】 写作之前,应该整体把握作文要求,从导语到写作任务,从写作提示到写作要求等。这样才能对本次的写作做到心中有数。 审题。这是一道典型的任务驱动型作文。今年整张语文卷,以项目化活动成果的形式出现,而作文与前面的试题构成了一个有机整体。实际上,前面的内容为作文做了足够的铺垫,对前面试题的充分解答有助于更好地解读、完成作文题目。这相当于试卷前面的那些材料都可以看做是在为作文提供情境,也是在为完成下面的任务提供帮助。 第一个任务是写“序言”,这是前些年中考所没有的。2018年要求写“演讲稿”,2019年要求写“科幻小说”,2020年只要求写一篇记叙文或论述文,而今年要求写“序言”。这表明嘉兴舟山的中考作文命题一直在进行积极探索。第二个任务要求结合自己的体验,叙写对水文化的理解,可以记叙或抒情,也就是可以写成记叙文或者抒情散文,侧重考查学生的形象思维。第三个任务重在要求就水文化保护与传承谈自己的观点,很明显,这是要求考生写论述文,侧重考查学生的逻辑思维。 三个任务侧重三种表达方式,说明,记叙、抒情,议论,考生可以任选其一来写作,这就能照顾到具有不同优势的学生。 需要提醒的是,三个任务共同的关键词是“水文化”,而不是“水资源保护”,这一点千万不能搞错。 立意:关于任务一。“序言”又称序,通常用来说明作者的创作意图和写作经过的。就本题而言,命题人明确交代了序言写作的内容:说明本书编写意图、内容重点及特色,提出阅读建议等。而这些实际上都“藏”在试卷前面所提供的材料之中,需要考生去概括提炼。 关于任务二。如果是记叙,那就是要讲述与水文化相关的故事,而题目明确要求要“结合自己的体验”,所以最好讲述与自身相关的故事,比如你在学习了解“水文化”方面的故事。如果是抒情,那就是要抒发你对“水文化”这一传统文化的感情,比如,你可以抒发你的热爱之情,表达自己传承水文化的决心。当然,记叙之中也可以有抒情,反之亦然。这一任务的开放性是非常强的,只要所写的故事或者所抒发的感情是直接与水文化相关的,传达出自己对水文化的认识、理解,都是属于切合题意的。比如,可以写自己对水文化的认识发生变化(从不重视到重视)的故事,可以抒发对水文化的赞美之情等等。 关于任务三。因为要求写论述文,所以一定要观点鲜明正确。这一任务的开放性是很强的,总体来看,考生必须对水文化的保护与传承持肯定态度。也就是说,在此大前提之下的所有立意都是可以的。当然,具体展开分析的角度可以有所不同,比如: (1)从“为什么”的角度论述传承和保护水文化的重要性 (2)从“怎样做”的论述如何传承和保护水文化 (3)选择一个角度谈对水文化的理解,如汉字与水文化,诗词中的水文化等。 选材:根据上面的分析与立意,主要可以围绕以下两个主题来选取各种理论、事实素材: (1) 保护和传承水文化的重要性

2021年最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文

2021年最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范 文 最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文 1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。 汉服是汉民族的传统服饰,其基本特点是衣领直接与衣襟相连,左右交叉, 袖子宽大。最近,有一所学校同寝室的几个女生火了,原因是她们严格遵循古代礼仪,不管上课还是生活都穿汉服,成了现代生活中一道异样风景。此事经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 针对上述材料中女学生穿汉服这一现象,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 试题分析:本作文题采用“材料+写作要求”的命题形式,读懂材料是立意的首要工作。这则材料由三句话组成,每一句话都隐藏着丰富的信息,需要细细揣摩。 第一句话是说明性的句子,是对“汉服”这个概念的说明性解释。“汉民族的传统服饰”,是概念的外延;“衣领直接与衣襟相连,左右交叉,袖子宽大”则是概念的内涵。概念外延中的“传统服饰”是重要的信息点,考生应该对“传统”这个概念有一定的敏感,因为从“服饰”与“传统”的概念关系上讲,后者是更上位的概念。那么写作范 最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文 围就应该在“汉服”与“传统”的区间内,低于“汉服”例如抓住汉服的特征进行立意,高于“传统”例如泛化为“任何事情”,都会导致偏离题意。概念内涵中汉服的特点,也可以从“生活不便”的角度进行辩证理解。

第二句话是材料的主体部分。“同寝室的几个女生不管上课还是生活都穿汉服”,是事件的核心内容,表面上看这是女生的外在行为表现,实际上也是考生发表观点、表明态度的对象与载体。或者说,考生在写作过程中需要针对这件事表明自己的价值态度。“严格遵循古代礼仪”既可以是女生外在行为的初衷与出发点,也可以是其行为的内在本质,即女生上课和生活都穿汉服的目的是严格遵循古代礼仪,或者说她们行为的实质是严格遵循古代礼仪。“成了一道与现代生活不同的异样风景”则是行为带来的结果,而“与现代生活不同”也是重要的信息点,它引导考生要在“传统”与“现代”的辩证关系中思考问题。 第三句话“此事经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论”则是思考的方向。“此事”,指的就是“同寝室的几个女生不管上课还是生活都穿汉服”这件事,“激起了更大范围、更多角度的讨论”隐含的意思就是要求考生针对事情本身发表自己的观点。 为传承传统文化点赞 中国,是一个有着五千年悠久历史的文明古国。除令国人引以为自豪的诗经楚辞、先秦散文、唐诗宋词、元曲以及明清小说之外,汉服也 最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文 无不说明我国传统文化源远流长、博大精深;这些绮丽的文化瑰宝给予我们宝贵的精神财富。 然而,伴随着互联网时代的到来,这些宝贵的传统文化不可避免地受到了冲击。于是,自然就会有“有志之士”挺身而出,用不同形式展示传统文化的原貌,彰显其精髓,从而唤醒人们继承和发扬光大之。最近,一所高校的几位同寝室的女生因穿起了汉服且衣食住行严格遵循古代礼仪行事而受到网友的热切关注。或许有人认为汉服是早已被淘汰的服饰,而且仅仅穿汉服,并不能真正使传统文化得以回归……但我认为,正所谓“形式服务于内容”,所以,我要为这几个女生的大胆穿着和坚守精神点赞。 固然,仅仅换上汉族的传统服饰或许不算什么,但我想说,任何

专题12 作文-2023年中考语文二轮复习专题训练 (原卷版)

作文 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.阅读下面的文字,按要求作文。 翻开语文课本,一个个鲜活的人物向我们走来:热诚严谨的藤野先生,富有正义感的托尔斯泰,勤劳宽厚的朱德母亲,坚韧执着的居里夫人,乐观顽强的红军战士,恪尽职守的周亚夫将军……他们的优秀品格,滋养着我们的心灵,引导我们求真、向善、尚美。 请从语文课本 ....中选取一位人物,以“他(她)启迪了我”为题,叙写他(她)对你成长的影响。 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现与考生相关的真实信息。 2.读下面材料,然后作文。 耕柱子是墨子的得意门徒,墨子很器重他。一天,墨子授课时,一只鸟在外鸣啼,弟子们纷纷向外张望,耕柱子跟着望了一眼。事后,墨子严厉地责骂他。耕柱子觉得委屈,墨子问:“假使要驾驶马和羊上太行山,如果是你,你会选择鞭打马还是鞭打羊?”耕柱子答:“我当然要鞭打马。”墨子说:“为什么要鞭打马而不是羊?”耕柱子回答:“因为马儿跑得快,才值得鞭打,而羊却不具备这样的特质。”墨子最后说:“我责骂你正因为你像马而不像羊,值得批评啊!” 读了,上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。 3.“温暖”是一种感觉,这种感觉不仅仅是身体上的,更是一种直达心灵的触动。每个人都曾经感受过温暖。你的那份温暖可能来自家人的关切、老师的教海、朋友的分享、甚至陌生人的帮助……可能来自特别的经历、难忘的旅行、美好的回忆……还可能来自自然界的一草一木,来自书中的人物、故事……温暖有很多种,写下你感受到的那份温暖吧! 请以“__________让我感受到温暖”为题,写一篇文章。 要求:(1)补全题目;(2)文体自选;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。 4.请以“还有一种幸福叫_______”为题目,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整,然后作文;①文体自选(诗歌除外);①600字以上;①文中

【通用版】2021年中考语文二轮基础整合专题《句子的运用及对联广告的拟写》(含答案)

【通用版】中考语文二轮专题复习含答案 专题一、句子的运用 训练一句子的排序 1.把下列句子填在下面一段话中的横线上,组成语意连贯的一段话。(只填序号) 游览中华文化遗产,可以____________,可以触发深沉的思索,可以______________。你看,长城横亘万里,何其雄伟,熔铸了无数人的智慧与血汗;______________;______________。 ①圆明园断壁残垣,矗立斜阳,饱含了多少历史的耻辱与辛酸 ②激起无限的赞叹 ③京剧的铿锵,越剧的柔美,昆曲的绵长,那跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验 ④增强继承和发扬中华传统文化的责任意识 2.下列句子的排列顺序最合理的一项是() ①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道,门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用,譬如,小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。 ⑤当然,门是造了让人出进的。 A.②③⑤①④B.②⑤③①④ C.②①④⑤③D.②⑤③④① 3.下列句子的排列顺序最合理的一项是() ①“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。 ②“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。 ③一提到雨,也就必然地要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。 ④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在吟诗作对了。 A.①④③②B.①③④② C.③④①②D.③①②④ 4.下列句子的排列顺序最恰当的一项是() ①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。 ②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。 ③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。 ④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。 ⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 A.②④③①⑤B.⑤③②①④ C.③⑤②④①D.④⑤①②③ 5.下列句子的排列顺序最恰当的一项是() ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。 ④不过,这都是最真实的自己。 A.②①④③B.①②④③ C.③②④①D.②①③④ 6.将下面语句填入文段横线中,排列顺序最恰当的一项是() 千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。________________。冷寂的秋天在油茶花的映

2021任务驱动作文的审题训练附答案及优秀范文

2021任务驱动作文的审题训练附答案及优秀 范文 在任务驱动作文的片段训练中,审题训练占据重要位置。审题时要有审辩思维,所谓“审”,即仔细思考,反复比较权衡、分析推究;所谓“辩”,即分辨是非真假,考生在认知水平和经验范围内,有意愿对问题和事物进行全方位地、多维度地条分缕析地思考。高考命题侧重审辩逻辑思维能力,侧重深刻独到的理性分析、侧重个性语言的内涵表达。 1.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 2019年起,《法制晚报》、《生活周刊》、《京华时报》、《春城地铁报》、《江西商报》、《华商晨报》《消防周刊》等全国10多家始终宣传典型、激扬士气,深度挖掘的纸质报刊宣布休刊。在告别一栏中,有的引用徐志摩的诗“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩”;有的说“今日告别,不诉离殇”;有的说,我们永远在追梦的路上……尽管很旷达,但也隐含着种种无奈。 磁带消失了,音乐还在;报纸消失了,新闻还在;消失的是媒介,而不是内容。换一种不同的形式,或许会发展得更好。 阅读上述材料,你有怎样的感悟和启发?请阐述你的观点和理由。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要脱离材料范围和含意;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字文章。 中心论点: 中心句1: 中心句2: 中心句3: 参考答案: 1.中心论点:换种方式,发展会更好。 中心句1:与时俱进,不被时代和形式迟滞发展的脚步,才能求得发展。 中心句2:“君子善假于物也”,换一种先进器具更高效。 中心句3:学习借鉴先进理念,会更好发展,创新快捷方式更成功。 【考场佳作】 换种方式,更好发展 近年来,十多家始终宣传典型,激扬士气,深度挖掘的纸质报刊宣布休刊。在告别一栏中,他们旷达又无奈地告白,确实有些伤感。磁带消失

人教版备考2021年中考语文二轮专题分类复习:专题9 扩展、压缩、仿写、修辞C卷

人教版备考2021年中考语文二轮专题分类复习:专题9 扩展、压缩、仿写、修辞C 卷 一、单选题 (共4题;共8分) 1. (2分)下列句子没有使用修辞手法的一项是() A . 性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。 B . 清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 C . 他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D . 老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。 2. (2分)下面句子中有关说法不正确的一项是() A . 文言中表示“你”的称谓有很多,有些称谓中透着敬意,如“足下”“陛下”,而“汝亦知射乎”“尔安敢轻吾射”中的“汝”“尔”则透出对人的轻视,显出说话者的自大心理。 B . 《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代一千多年的历史,该书“鉴于往事,有资于治道”对统治者有很强的借鉴意义,所以定名为《资治通鉴》。 C . “我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地”一句话中运用了排比和拟人修辞。 D . “唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,他们在散文创作上主张学习先秦散文,重视文章内容,反对过分追求形式。欧阳修的《卖油翁》,就是秉承这一主张而创作的优秀作品。 3. (2分)下列句子修辞方法运用不恰当的一项是() A . 没有崇高理想,没有科学知识,没有奉献精神,就不可能成为建设祖国的栋梁之才。 B . 他打乒乓球的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上蹿下跳。 C . 鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀,养养精神,倾听着泉水的絮语。 D . 他的嗓音像铜钟一样洪亮,简直十里以外都能听见。

话题作文高分技巧指导(检测小卷)九年级下-中考语文二轮复习讲练测(原卷+解析)

专题21:话题作文满分技巧指导(检测小卷) “超燃”“燃爆了”“燃创意”……不知不觉间“燃”成为了流行词,人们欣赏“燃”,点赞“燃”,是因为“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。 请以“燃”为话题,自拟题目作文。 要求:(1)文体自选(诗歌除外),不得套作,不得抄袭。(2)卷面整洁,书写规范,不少于600字。(3)文中不得出现与考生有关的真实人名、校名、地名等。 【写作指导】 考查话题作文的写作。 一、审题。这是一道任务驱动型的话题作文,材料的内容是关于“燃”的话题,先要理解“燃”的意思。只要令人热血沸腾、激情澎湃都可喻之为“燃点”,比如雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、硬核科幻的大片、振奋人心的演讲等等。提示语“‘燃’代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神”给我们揭示了“找到自己的燃点”的意义和价值。据此可知本文需要学生准确把握“燃”的涵义和范畴,既是感染激动人心的事物,更是主观的感受和激情。文章重点应放在自我对于“燃”的感受认知,例如因为何事而“燃”,怎样“燃”起来,“燃”起来状态怎样,“燃”之后状态如何,有怎样的影响。话题是时代热词,需要文章选材立意面向时代,表达真诚自我。 二、立意参考:(1)每个人应该有“燃点”。当今中国最大梦想实现民族伟大复兴,我们个人的梦想应该建立在时代梦想基础上。(2)要点燃自己。实现梦想需要创新、奋斗、坚持精益求精,更需要坚持。 三、选材示例。可以写具体的某项活动,因为“找到自己的燃点”,活动取得了满意的效果;也可以写自己的成长经历中,由最初的茫然懈怠到后来积极寻找“燃点”的曲折过程。我们还可以针对当前一些人在学习和工作中得过且过的“佛系人生”态度,运用对比论证的方法,积极呼吁人们努力“找到自己的燃点”,活出人生的价值和意义。 四、文体。记叙文和议论文皆可。如果写记叙文,内容一定要具体生动,有真情实感;如果写议论文,材料一定要详实,理由要充分,做到有理有据。 【参考范文】 找到自己的燃点 “燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量。 状态能否“燃”起来,取决于心灵的温度。生活中,一些人曲解“平淡是福”,不求有功、但求无过,做一天和尚撞一天钟;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,

2021新高考语文二轮(山东专用)配套学案:复习任务群6 任务4 理性思辨让作文思想入木三分 Wo

姓名,年级: 时间:

很多考生觉得,只要脑袋里装满“例子”,写作时想要什么“例子"就有什么“例子”。其实,这是一种误解。写作议论文固然离不开“例子",但“例子”并不能代替分析论证。议论文的力量,主要来源于作者丰富、活跃的思想,归根结底,要以说理取胜,即具有理性思辨色彩. 把握行文结构,展开三维思辨 分。有些考生不仅在构思时能够从这三个维度全面展开思辨,而且在行文过程中能够根据自身的认知水平,有所侧重,重点展开. 1.厘清内涵,思辨“是什么” “切题是最大的文采。”有些考生能够在吃透题意的基础上,厘清概念的内涵,表明自己的态度,提出自己的主张。 [片段1] 回眸当下,我们唯有学会包容,方可获得他人的尊重。我们生活在一个缤纷多彩的世界,每个人的个性不尽相同,任何人都无法将自己的思想观念、行为规范强加于人,而我们又必须共同地学习、生活,这就需要我们学会包容。面对胜利者,我们要包容其成功;面对发财者,我们要包容其富有;面对与自己观念不同者,我们要包容其差异……我们要包容别人的优秀、机遇和观念,甚至还要包容别人的疏狂、冷漠和孤僻。心容万物,方成大海。 (2020年全国卷Ⅰ《海纳百川,有容乃大》)考生能够调动其人生体验和认知储备,精当地把握“包容”的内涵。既看到了每个人的个性不尽相同,又挖掘出了“包容”所具有的普遍意义.作者思路清晰,层层深入地剖析了学会“包容”对于我们的重

要意义。 2.厘清逻辑,思辨“为什么" 医生用“望闻问切”来诊断病情,我们则应用理性思辨的利器来探究事物发展背后的成因、运行规律和事理逻辑。 [片段2] 《千里江山图》如此有魅力,原因非他,在于熔多种工艺、丰富的元素为一炉…… 如果有人以为《千里江山图》只是因为融合了名贵材料而流传近千年,那就太肤浅了。《千里江山图》更了不起的是融进了对贤才的渴求之意,画作后隔水黄绫上蔡京的题跋充分说明了此意,蔡京写道:“上嘉之,因以赐臣京,谓天下士在作之而已.”“天下士在作之而已”的意思是:对于天下的高士、俊杰,关键在于如何去起用他,使其为国家效力。这位有名的奸相这一次倒是完美地传达了皇帝的旨意。画作里有很多打鱼的场景,各种鱼实际上就是各式贤才.如此来看,宋徽宗还是渴望把江山治理好的。 (2019年江苏卷《千里江山图》)“内行看门道,外行看热闹。”《千里江山图》何以能成为传世名画?作者不仅看出了门道——作画之法融众家之长,还看出了精妙——作画之料集诸物之珍,更看出了玄机-—作画之人特别是赐画之人在画中寄寓了“招贤纳士,为我(国)所用"之意。艺术修养臻于此境,令人叹服! 3.探究路径,思辨“怎么办” “一打宣言不如一个行动.”分析问题是“知",解决问题是“行”,思辨的结果要落地,要从“知”走向“行”。 [片段3]

语文版备考2021年中考语文二轮专题分类复习:专题19 写作(I)卷

语文版备考2021年中考语文二轮专题分类复习:专题19 写作(I)卷 一、写作题 (共10题;共50分) 1. (5分)从下面两个题目中,任选一题作文 (一)题目:的目光(在横线上填写恰当的词或短语,然后作文) 要求: ①文体自选(诗歌除外),扣题作文,不少于600字; ②于不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容; ③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。 (二)人生是一个不断“寻”的过程,也许你寻觅过自然的美景,寻找过逝去的美好,探寻过科学的奥秘,追寻过伟人的足迹……请以“寻”为题,写一篇文章。 要求: ①文体自选(诗歌除外),扣题作文,不少于600字; ②于不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容; ③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。 2. (5分)阅读下面的文字,根据要求作文。 《论语》中说“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教导我们要自律,也就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己吗?他人的自律故事又给你怎样的启示? 请以“自律”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①诗歌除外,文体不限。②不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。 3. (5分)作文:任选一题。

(1)命题作文 生活中,有些东西可以遗忘,但有些永远不能忘记,别人对我们的关心让我们铭记于心,生活的甜蜜让我们时时回味,优秀的品德让我们时刻自省,惨痛的教训让我们不敢忘记。记住了,就能让自己充实,也能让自己优秀,更能让自己不断进步,当然还有更多意义需要我们去充实和丰富。每个人的经历不一样,感受当然也不一样,请以“别忘了”为题,写一篇文章。 要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不要套作、不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实人名、校名。 (2)给材料作文 阅读下面三则材料,根据材料寓意作文。 ①一花不成春,独木不成林。 ②如果你想走得远,请和大家一起走。 ③一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来抬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米轻轻松松进洞里。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作、不得抄袭。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字。④文中不得出现真实人名、校名 4. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。 生活是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你对它哭,它也对你哭。——萨克雷 读了以上的材料后,你有什么联想和思考?请写一篇不少于600字的文章,把它分享出来。 要求:①标题自拟,角度自选,立意自定,文体不限(诗歌除外);②文章中不要出现真实的人名、校名和地名;③不要套作,不得抄袭。 5. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。 《小王子》中有一句话:“最重要的事情用眼睛是看不见的,要用心。”看,只需要眼睛;见,必须用头脑和灵魂。 请以“看见”为题,写一篇文章。

中考作文之中考语文第二轮复习作文

中考作文之中考语文第二轮复习作文 LT

中考语文第二轮复习作文 【篇一:中考语文二轮复习专项练习:材料作文(16页, 含答案解析)】 中考语文二轮复习材料作文专项练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、作文 1.有人说:“走着走着,我们就长大了。是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐??请以“走在路上”为题,写一篇文章。 提示语要求: ①文体自选(除诗歌外、戏剧外) ②不得照搬所提供的作文材料。 ③字数不少于600字。 ④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。 2.以下作文,任选其一。 作文(l)题目:真情在生活中流淌 作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。 一天,一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。季老一下子犯了难,学生要借的书是珍贵的孤本书籍。面对渴求的目光,他又不忍拒绝,便说:“你过一个礼拜来取,行吗?”一个礼拜后,学生接过

季老递过来的“书”时,非常震惊,这是一叠厚达几百页,上面写满了蝇头小楷的信纸。 季老歉疚地笑道:“对不起,没能将原书借给你,因为它太珍贵了。我打算以后将它捐给国家。万一破损,以后对国家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。” 季老在学术上堪称一代大师,做人也是令人敬仰的楷模。出于对文物的保护,季老既不能将孤本书籍外借,又不能复印,只好亲笔抄录。这是对学生的尊重,是对知识追求者的呵护;体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感;还表明付出爱心也要讲方法。 作文要求: ①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感; ②认真书写,力求工整、美观; ③文章不得出现真实的校名、姓名; ④不少于600字。 3.写作(40分)阅读冰心的一首小诗,根据要求作文。 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。 要求:请从小诗中引出话题,自拟题目,围绕话题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体自选,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2021语文统考版二轮复习学案:复习任务群8 任务1审题“精准”让你的作文崭露头角含解析

2021高考语文统考版二轮复习学案:复习任务群8 任务1审题“精准”让你的作文崭露头角含解 析 写作能力是指在特定情境中,运用语言文字构建语篇进行表达和交流活动的能力。要求熟悉各种实用文体和文学体裁的特征及写作常识,掌握写作的基本规律,能根据写作的具体情境和要求,正确选用文体、语体,灵活运用语言文字和各种表达手段,构造完整语篇;掌握记叙、议论、说明、描写、抒情等基本表达方式,能按照语篇功能和写作目的,综合而灵活地运用多种表达方式,符合文体和语体的要求。 高考最前沿——2021年高考备考“4大猜想" [教师用书独具] 2020年高考全国卷作文题给我们释放出的信号集中体现在作文题的命题思路和命题特色上,凸显“立德树人”的导向功能,强化能力立意与素养导向;守正创新的策略,更符合培养人才、选拔人才的顶层设计,更吻合语文教育目标,更靠近课程标准理念。那么,2021年高考作文命题的走向又是什么呢?

一、引入时政材料,关联个人与国家 以德育为魂,呼应时代主题,强调立德树人,涵养家国情怀,观照现实,思考个人发展是高考作文命题的一个显著特点.近年来,全国卷作文题大都引入了时政材料,突出各自的时代主题,引导考生以参与者的身份设身处地体验历史、思考未来,激励他们勇挑重担、勇立时代潮头、争做时代先锋,将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体,坚定理想信念,厚植家国情怀. 针对这类题型,考生在审读材料时要注意关注事件本身的价值取向,有时还应关注不同的时间节点、不同的事件变化以及其意义和作用。在阅读情境化材料的基础上,要通过分析、比较等思维活动,提炼出抽象主旨,明确立意角度.同时,要注意题目所预设的特定情境与任务,严格按照设定的情境与任务进行写作。 阅读下面的材料,根据要求写作。 ①当今时代正经历复杂而深刻的变革,风险挑战与之相随,危和机总是同生存的,克服了危即是机,要危中寻机,化危为机。 ②疫情期间,在线办公、云端上课、线上消费等“宅经济”迅速崛起,智能制造、无人配送、在线消费等新兴产业展现出强大的成长潜力,这些都是危中有机的现实写照。 ③老字号餐馆主动“触网",增设外卖窗口,打通线上线下;农业部门推出网上订购、网上培训、网上贷款等春耕备耕新方式……虽然疫情给经济发展带来严峻考验,但及时反应、应对有方,有助

2023年高考语文二轮复习专项练专题55 写作——话题作文(含解析)

专题55 写作——话题作文 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,“90后高职毕业女生在清华大学担任老师”引发热议。2014年毕业于陕西工业职业技术学院的邢小颖以专业综合排名第一的成绩 被推荐到清华大学基础工业训练中心任教。“职校毕业生”与“清华大学老师”这两个看似差距较大的身份,在现实中融于一人身上。其实,邢小颖在清华当老师并不奇怪,一方面,清华大学需要实践操作能力强的老师为学生授课;另一方面,她本人具备脱颖而出的实力,学生们称赞“邢老师的动作特别利索,我们要干半小时的活,她十分钟之内就能搞定”。 职校毕业生“逆袭”背后,是比常人更多的努力和付出。2015年,邢小颖报考了中国地质大学的专升本,2017年顺利拿到学士学位。工作之余,她在专业领域做研究、发论文、申请专利,2021年获评工程师职称。一路走来,她不断提升自己,也成就了最好的自己。 请结合以上材料,以“成就最好的自己”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2.阅读下面材料,根据要求写作。 关于放弃,从来都是仁者见仁,智者见智。德国有一句谚语:“成功最大的障碍就在于放弃。”列夫·托尔斯泰说:“人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。”央视前著名记者柴静说:

“失败不是悲剧,放弃才是。”李斯特说:“人的最高尚行为除了传播真理外,就是公开放弃错误。”柏拉图说:“不要为了一棵树而放弃整片森林。”佛经云:“舍得,舍得,有舍才有得。” 你对此怎么看?请在“不要轻言放弃”和“要敢于放弃”两个话题中任选一个写一篇议论文。 要求:自拟题目,书写规范工整,不要套作,不得抄袭,不得少于800字。 3.阅读下面的材料,根据要求写作。 从小就学习成绩优异的玲子,总是受到亲戚或邻居的称赞,大家都会对玲子的父母说:“这孩子将来一定会有出息。” 有一天晚饭后,全家人坐在一起聊天,玲子问家人:“一个人究竟是怎样的才能算有出息呢?” 爷爷说:“当大官,有权力,光宗耀祖。” 奶奶说:“能挣钱,会顾家,孝敬父母。” 爸爸说:“能力强,素质高,事业有成。” 妈妈说:“有名望,口碑好,受人尊敬。” 亲人们的话语,让玲子陷入了沉思。当晚她在自己的日记本上这样写到:“现在学习成绩好将来就一定有出息吗?不同角色身份的人,对有出息的理解也不尽相同。我将来究竟怎样发展才能算真正有出息?”读了以上材料,作为新时代的青年,你有哪些思考和感受?请以“我看‘有出息’”为话题写一篇作文。 要求:综合材料内容及含意,自选角度,确定立意,明确文体,自拟

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