英法美资产阶级革命(复习课)教案
英、法、美资产阶级革命（复习课教案）
仁德一中
刘粉英
一、知识目标
（1）英、法、美资产阶级革命原因、
（2）爆发标志、结果、文献、意义等知识点。
二、技能目标
（1）自主获取知识的能力；
（2）分析、总结、归纳、联系的能力
（3）运用知识来解决问题的能力
三、教学重难点
英、法、美资产阶级革命原因、
爆发标志、结果、文献、意义等知识点。
四、教学过程
通过学生观察图片、引出复习课题：英、法、美资产阶级革命
（四）、考点透析
教师布置相关练习、学生复习后完成，教师分析并讲解正确答案。
练习题：
1. 马克思称它为“推动了18世纪欧洲革命”的“第一个人权宣言”。“它”是指（）
A《权利法案》B《人权宣言》
C 1787年宪法D《独立宣言》
2.十九世纪是大英帝国的全盛时期，号称“日不落帝国”。下列关于当时英国的说法，正确的是①英国率先完成工业革命②英国实行君主立宪制③英国是世界上最大的殖民国家④英国参加了国际反法西斯联盟( )
A ①②③④
B ①②③
C ①②
D ③④
3.英国女王伊丽莎白二世深受英国人民爱戴，但是她在英国政治生活中不能行使（）
①随时征集军队
②废除法律
③自主决定增加税收
④决定议会的召开与解散
A ①②③④
B ①②③
C ②③④
D ①②④
4下列关于英、法、美三国资产阶级革命相同之处的表述，正确的是（）
A.都是为了推翻封建王朝统治
B.都由资产阶级领导
C.都曾建立过君主立宪制政体
D.都曾抗击过外来武装干涉
5.下列关于美国独立战争的史实表述正确的是
①来克星顿打响了抗英斗争的第一枪②华盛顿被任命为大陆军总司令③《独立宣言》的发表宣告北美13个殖民地独立④1783年，英国正式承认美国独立（）
A ①②③
B ②③④
C ①②③④
D ①②④
6.有一幅漫画，画的是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马上。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是（）
A美国独立战争B英国资产阶级革命C美国南北战争D法国大革命
9(2010·东莞)据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象
征，却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于（）A．《权利法案》B．《独立宣言》
C．《人权宣言》D．《人民宪章》
10（2011·营口）某文件中写道：“人们生来是而且始终是自由平等的……所有公民有权参与法律的制定。”一位历史学家说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是（）
A．《独立宣言》B．《权利法案》
C．《人权宣言》D．《共产党宣言》
11（2011·扬州）有人说17世纪英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指（）
A．光荣革命的完成 B.《权利法案》的颁布
C.《独立宣言》的发表D．《人权宣言》
12（2011·聊城）美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高举火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776．7．4”。l776年7月4日（）A．来克星顿打响抗英第一枪
B．大陆会议通过《独立宣言》
C．萨拉托加战役扭转战局
D．英国正式承认美国独立
13.（2011·常州、镇江）拿破仑曾被誉为“一代雄狮”。下列史实与其无关的是（）
A. 颁布《权利法案》
B. 滑铁卢战役失败
C. 颁布《法典》
D. 建立法兰西第一帝国
14.（2011·乐山）“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”这是参加独立战争的一位老兵的话。你认为句中的“他”是（）A．华盛顿B．拿破仑
C．玻利瓦尔D．林肯
15.(2010·成都)在世界近代史上，使议会成为国家的权力中心．最早确立了君主立宪政体的文献是（）A．《人权宣言》B．《独立宣言》
C．《权利法案》 D. 《民法典》
16.（2011·青岛）1789年7月14日，这一天在法国国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，就是国王认为平淡的这一天、却成为一个改写法国历史的最重要的日子，因为这一天发生了
（）
A.巴黎人民攻占巴士底狱
B.法兰西第一共和国成立
C.来克星顿枪声
D.拿破仑发动雾月政变
17（2011·无锡）美国许多航空母舰的名字都与该国的
历史人物有关，如“华盛顿”号、“林肯”号等，其中“华盛顿”号的命名主要是为了纪念华盛顿在下列哪一历史事件中作出的贡献（）
A.滑铁卢战役
B.独立战争
C.南北战争
D.萨拉热窝事件
（五）、达标检测
学生阅读相关材料，并回答问题。教师分析讲解。
第一题：
材料一马克思说：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，而是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。”
材料二列宁在《给美国工人的信》中说道：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。”
（1）材料一中的“旧政治制度”是指什么？“新政治制度”在英、法分别表现为什么形式？
英：封建专制统治英：君主立宪制法：共和制
（2）英法美资产阶级革命成功后各颁布了什么法律文献？这些文献在当时的共同作用是什么？这启示我们在社会主
义建设中应加强哪一方面的工作？
英：《权利法案》；法《人权宣言》；美：《1787年宪法》。共同作用：巩固了资产阶级革命成果。
启示：加强社会主义民主与法制建设
第二题：
（2011·徐州）(9分)阅读下列材料：
材料一. 第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之权力，为非法权力。第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之权力，为非法权力。
材料二. 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地，从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……
材料三.第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件?(3分)
(2)材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度?(2分)
(3)材料二的文件是在何时颁布的？这一文件的颁布有何重要意义?(2分)
(4)综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。(1分)
（六）、华盛顿及拿破仑的主要活动及评价。
五、课堂小结
英法美资产阶级革命简表
英法美资产阶级革命比较表 革命 英国资产阶级革命（1640-1688） 美国独立战争 （1775-1783） 法国大革命 （1789-1815） 根本原因 封建专制严重阻碍了英国资本主义的发展 英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展 法国封建专制严重阻碍了 资本主义的发展 统治者 斯图亚特王朝 英国 波旁王朝 导火线 苏格兰人民起义 波士顿倾茶事件 三级会议召开 处死国王 查理一世 路易十六 领导阶级 资产阶级 ，新贵族 北方资产阶级和南方种植园主 资产阶级 代表人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔，拿破仑 文献 1689《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 法律文献 1689《权利法案》 《1787年宪法》 1804《民法典》 开始标志 1640年议会重新召开 1775莱克星敦的枪声 1789年7月攻占巴士底狱 结束标志 1688年光荣革命 1783年英美签订《巴黎和约》 1815年滑铁卢战役 政治体制 君主立宪制 联邦共和制 资产阶级共和制 特点 第一个资产阶级革命，过程曲折、反复 民族独立和资产阶级革命同时进行；以弱胜强。 规模最大、最深刻、最彻 底的资产阶级革命 结果 结束封建统治确立君主立宪制的资本主义 推翻英国殖民统治，美国独立，建立联邦制共和国 结束封建统治确立资本主义制度，建立共和制政体 性质 资产阶级革命 既是民族解放运动，又是资产阶级革命 资产阶级革命 历 史 意 义 1、推翻了封建君主专制，建立君主立宪制。 2、确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路 3、推 动了世界历史的进程。 (1)美国的独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。(2)确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的展。(3)对以后欧洲和拉 丁美洲的革命也起推动作用。 1、摧毁了法国的封建统 治。2、传播了资产阶级的自由民主的进步思想。3、对世界历史的发展有很大影响。
[初中历史]英国资产阶级革命教案3 人教版
《英国资产阶级革命》教案 指导思想： 英国资产阶级革命是第一节“革命”课，政治色彩较浓，又有很多新概念。初二的学生由于受个人阅历、知识背景和认知水平等因素的制约，学起来会觉得枯燥乏味，甚至不理解。教学中我以学生发展为本，关注学生自主、探究、合作的学习方式。通过联系现实，激发学生学习兴趣和探究的欲望；通过朗读对白和精彩的描述，创设情景，让学生充分体验感悟，形成积极进取的人生态度；通过引导学生观察地图、图片、阅读分析史料，帮助学生理解历史概念或认清历史问题的实质，体现教师的主导地位。 本课教材分析： 17和18世纪世界的主要矛盾是封建主义和资本主义的矛盾。资本主义国家和制度的建立是这一时代的主旋律，而英国资产阶级革命是这个旋律中的重要乐章，它“反映了当时整个世界的要求”，开启了资产阶级革命的新时代，为欧美资产阶级革命树立了榜样，对整个世界产生了重要影响。 课程标准： 简述《权利法案》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。 学情分析： 这是初二学生的第一节“革命”课，有一定难度，教材中有很多新概念，学生不易理解。 如“资产阶级革命”、“君主立宪制”、“新贵族”、“议会”等。 2、初二学生认知水平和理性思维能力有限，他们更擅长形象思维，对形象直观、感性的内容更有兴趣。教学中抓住学生的兴趣点，吸引学生。 3、学生课业负担重，课余没有时间预习和准备，所以对于学生活动的设计，力求简单，便于学生参与。 4、初二学生已有一定阅读分析能力，可以充分利用教材中的资料和想一想中的问题，学生已学过中国史，能上网查找资料。 教学目标： 一、基础知识： 了解英国资产阶级革命的经过、《权利法案》的内容和作用 二、能力培养： 通过阅读《权利法案》原文，归纳《权利法案》的内容，分析其历史作用，提高运用材料解决问题的能力。 三、态度价值观： 学习克伦威尔的进取精神和历史责任感。 英国资产阶级革命通过《权利法案》将革命成果巩固下来，充分表现了资产阶级在当时的进步性。 了解英国资产阶级革命的曲折过程，学生得到感悟：任何新事物的产生都不是一帆风顺的，它要经历一个曲折艰难的过程。 教学重点：共和国的建立，《权利法案》的颁布 教学难点：资产阶级革命的爆发 教学手段：多媒体课件 过程设计： 导入：(展示一组实行君主立宪制国家国王的图片)，让学生说出国家名称后指出君主立宪制的特点。这种制度最早是从哪国开始的？是怎样建立的？（打通了历史与现实的联系，让学生感觉到历史是与自己有关的，是对自己有用的，激发学生学习的兴趣和探究的的欲望）
九年级历史上册：英法美资产阶级革命比较表(人教版)
英、法、美资产阶级革命比较 革命英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命美国南北战争起止1640—1688 1775—1783 1789—1794 1861—1865 原因斯图亚特王朝封建专制统治严重阻碍了英国资本 主义的发展英国殖民统治严重阻碍北美经济的发展，英国殖民主义者 压迫、剥削北美人民 波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展 南方黑人奴隶制阻碍了资本主义的发展（根本 原因） 领导阶级 及人物 资产阶级 新贵族（克伦威尔） 资产阶级和种植园主阶级（华盛顿）资产阶级（罗伯斯庇尔）资产阶级（林肯） 重要文件《权利法案》（1689） (制定机构：英国议会) 《独立宣言》（1776.7.4） (制定机构：大陆会议) 《人权宣言》(1789.8.26) (制定机构：制宪会议) 《解放黑人奴隶宣言》1862 (制定机构：林肯政府) 文件 意义标志着君主立宪制的确立标志着美国诞生了体现了反对君主专制和封建等级制度的思想激发了黑人革命热情，扭转战争局势，是战争 转折点。 导火线1640年苏格兰人民起义1773年，波士顿倾茶事件 1789年，路易十六召开三级会议筹款1861年3月林肯当选总统（直接原因） 任务 目的推翻封建专制统治，发展资本主义。推翻英国殖民统治，实现民族独立，发展资本主义推翻封建君主专制，发展资本主义。废除黑奴制，维护国家统一，进一步发展资本 主义。 开始1640年新议会的召开1775年，来克星顿枪声 1789.7.14攻占巴士底狱1861年4月南方挑起内战 处死1649年查理一世被推上断头台，建立共和国1792年国王路易十六被推上断头台 经过 1640年新议会召开，革命爆发； 1645年纳西比战役，议会军胜； 1660年查理二世复辟； 1688年宫廷政变（光荣革命），推翻专制统治； 1689年《权利法案》颁布（目的：限制国王的权 利） 1775年列克星顿枪声； 1776年7月4日《独立宣言》发表，美国诞生； 1777年萨拉托加大捷（转折点）； 1783年英国承认美国独立； 1787年制定宪法，确立美国是一个联邦制国家。 1789年7月14日攻占巴士底狱； 1792年法兰西第一共和国建立； 1794年罗伯斯庇尔被送上断头台； 1799年拿破仑夺取政权； 1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国（对内颁布法 典，对外多次征战）； 1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台 矛盾:奴隶制的存废问题 1861年4月南方挑起内战； 1862年林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》 （转折）； 1865年南北战争以北方胜利告终，美国的统一 得到维护 ?前期北方失利（原因：南方蓄谋已久，北方准 备不足，林肯政府幻想妥协） 结果确立了君主立宪制的资产阶级统治（不彻底）推翻英国殖民统治，制定1787年宪法，成立联邦政府，建 立资产阶级共和国。（比较彻底） 废除君主制度，建立了资产阶级共和国。（最彻底）废除了黑人奴隶制，维护了国家统一。
英法美资产阶级革命比较表
英、法、美资产阶级革命比较
英法美资产阶级革命的异同点： 相同点。 ①原因：都是因为封建专制或殖民统治阻碍了资本主义的发展，导 致矛盾激化而引起革命。 ②领导阶级：主要是资产阶级。 ③革命主力：都是人民群众。 ④任务：都要推翻封建统治或殖民统治，确立资产阶级的统治地位。 ⑤进程：革命充满了斗争和曲折。 ⑥结果：最终确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟 了道 ⑦性质：都是资产阶级革命。 不同点： 英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政。 法国大革命规模最大，斗争最激烈，革命最彻底,确立了资产阶级共和制。 美国是以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质，建立了总统制 的联邦国家。
领导阶级不完全相同：除资产阶级外，英国还有；美国还有；法国资产阶级。2.目的不完全相同：英、法革命是为了推翻封建王朝的统治，美国革命是为了推翻。英、美、法三国资产阶级革命异同： 相同点：不同点： 新贵族三国都完成了资产阶级革命，走上了发展资本主义的道路。 都由资产阶级领导。三国资产阶级都为了掌握政权，为资本主义发展扫清障碍。 南方种植园奴隶主阶级民族解放战争英国的殖民统治1.原因相同： 2.领导阶级相同： 3.影响相同： 3.性质不完全相同：英、法是资产阶级革命；美国是资产阶级革命和。
1 启蒙运动的思想与文艺复兴时期倡导的思想有什么相同和不同？相同：都注重了人的价值；都是资产阶级反封建的思想；为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备；他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。 不同： 背景 文艺复兴是资本主义萌芽的产物主要反对教会对人的束缚 启蒙运动是资本主义发展的结果对世俗的君主专制制度提出了批评内容 文艺复兴提倡“人性”，旨在摆脱天主教神学的束缚，强调追求现世的幸福。 启蒙运动提倡“理性”，旨在反对专制、教权和封建特权，追求政治民主、权力平等、个人自由和法治社会。 影响 文艺复兴推动科学事业的发展，启导了欧洲范围内的宗教改革浪潮。启蒙运动打击了专制主义的世俗统治，启导了欧洲乃至世界范围内的资产阶级革命的浪潮。 文艺复兴和宗教改革有何异同点？ 相同点 （1）背景：都发生在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代； （2）性质：它们都具有反封建的性质；
英国议会对王权的胜利教学设计
英国议会对王权的胜利 一、[教学目标] 1．知识与技能：知道斯图亚特王朝强化封建专制统治阻碍英国资本主义发展，斯图亚特王朝复辟和1688年“光荣革命”，《权利法案》颁布和英国君主立宪制确立等史实；了解英国资产阶级革命爆发的原因；了解英国革命的曲折反复和意义。培养整理、归纳信息能力，初步分析复杂历史事件能力。 2．过程与方法：从图片、文字、视频资料中提取信息，分析英国资产阶级革命原因，理清英国资产阶级革命的过程。通过对克伦威尔的评价，逐步掌握用辨证的观点评价历史人物的方法。 3．情感态度与价值观：认识英国资产阶级革命的过程是反复曲折的，感受文明发展的艰难经历。 二、[重点与难点] 重点：英国资产阶级革命的曲折过程。 难点：君主立宪制 设定依据: 1．英国资产阶级革命经历了内战、共和国建立、王朝复辟、宫廷政变、立法确立革命成果等曲折反复的过程，故为重点。 2．君主立宪制是资本主义政权的一种组织形式,它不同于封建君主制,对于其实质初中学生，在理解认识时会存在不小的困难，故为难点。 三、教学过程： 导入新课：同学们：14—16世纪欧洲的文艺复兴和新航路的开辟，把人类带入了近代文明，这节课让我们共同走入推动近代历史发展进程的重大历史事件——英国资产阶级革命。什么叫资产阶级革命呢？（解释概念，课件展示）英国为什么会爆发资产阶级革命呢？（创设问题情景，抓住学生的思维，设疑激趣。） 一、英国资产阶级革命爆发的原因（板书） 生：分成四个小组，第一个小组重点突破“新航路的开辟对英国产生了哪些积极影响？”；第二个小组重点突破“英国的阶级关系有哪些变化？”；第三个小组重点突破“英国资本主义发展遇到的最大的阻碍是什么？”；第四个小组根据本小组同学的交流，加上前三个小组的结论，总结“英国资产阶级革命的原因？”，（在小组交流的基础上，师评价，并课件展示“原因”，强调“资产阶级阶级和新贵族”结合，找到革命的矛盾，同时引导学生分析革命的任务和领导人。） 1．英国资本主义的发展（板书） 17世纪中期，英国已经变成拥有广大殖民地的海上强国了。市场扩大了，财富来说增加了，同时国内工场手工业也已经有了很大的发展。资本主义经济的发展大大加强了资产阶级和新贵族的势力。当时英国的封建经济基础瓦解了，但是保护它的上层建筑却不愿自动退出历史舞台，成为资本主义进一步发展的严重阻碍。这是英国爆发资产阶级革命的根本原因之一。 2．查理一世的专制统治（板书） 查理一世继位后，仍然独断专行。由于议会不同意他随意收税，他竟多次解散议会，结果形成多年无议会统治的局面。王室生活腐化，挥霍无度。国王征收各种苛捐杂税，压榨劳动人民。大量工人失业。农民反对封津压迫，要求取消地租，获得土地，革命运动蓬勃兴起。城市平民和失业的手工业者为生活所迫时常暴动。查理一世的专制统治使英国社会的各种矛
英法美资产阶级革命
《英法美资产阶级革命》导学案 营里一中郭俊英 复习目标： 1、熟记资产阶级革命的基本要素（根本原因、起止时间、导火线、开始的标志、领导人、 重要文献、内容、历史意义或影响）。 2、能够比较英法美资产阶级革命的异同点，正确评价历史事件和历史人物。 3、认识到社会是向前发展的，资本主义制度代替封建制度是历史发展的必然。 复习重、难点： 重点：资产阶级法律文献 难点：英法美资产阶级革命异同点 复习过程： （二）阅读材料，回答以下问题： 1、材料一：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。” （1）指出材料中反映的核心思潮，简述该事件对欧洲资本主义产生和发展的重大意义。 2、材料二：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
（2）材料中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现出该国确定了怎样的资产阶级统治？ 3、材料三：托马斯·潘恩说过：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。” （3）材料三中的母邦指哪个国家，北美大陆接受“挑战”的原因是什么？ 4、材料四：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。 -----摘自《图说天下》 （4）材料四中该国“革命的烈焰”开始的标志是什么？拿破仑创造的奇迹中最重要的贡献是什么？ （三）合作探究： 一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得拯救意大利并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。” 感激的理由： 离开后，快乐的理由： （四）中考链接： 1．“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指（） A．美国l787年宪法 B．法国的《人权宣言》 C．英国的《权利法案》 D．英国的《人民宪章》 2．下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是
英法美资产阶级革命比较
九年级历史上册资料文艺复兴简表 新航路的开辟简表 英国资产阶级革命简表
美国独立战争简表 拿破仑帝国简表 法国大革命简表 第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令；1777年10月带领美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利；1781年10月，英军司令康华利率领英军在约克镇向华盛顿投降。领导建立联邦政府，主持通过了1787年宪法。1789年华盛顿被当选为美国第一届总统。1796年9月，在做了两届总统后，华盛顿主动放弃了继续当美国总统的权利。开创了美国历史任期不超过两届的先例。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。
英法美资产阶级革命比较
国际工人运动与马克思主义的诞生 ★评价拿破仑： 著名资产阶级政治家和军事家。（1）、1799年，发动雾月政变建立执政府，1804年建立法兰西第一帝国，他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治，帮助和推动资本主义经济的发展。特别是制定《民法典》，以法律形式肯定资产阶级的胜利，废除了封建特权，促进法国资本主义的发展，对各资产阶级国家的民法产生了深远的影响。（2）、他执政时的对外战争，打击了各国旧的封建统治，传播了革命思想，将法国大革命的某些成果推广到欧洲各地，但由于他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，并造成了国内的经济困难，1815年在滑铁卢战役中被反法同盟打败，从此退出政治舞台。他的一生对19世纪的法国和欧洲产生了深远的影响。 参考答案 一．材料解析题：1．（1）《权利法案》英国，1689年，限制国王的权利。君主立宪政体。（2）《独立宣言》美国，1776年7月4日（3）《人权宣言》，法国，1789年8月26日2．1776年7月4日。第二届大陆会议发表。体现了天赋人权学说、自由平等原则、人民主权学说。（2）材料一宣称一切人生来都是自由平等的，而材料二则以纳税的多少，把人区分为公民和非公民，来限制选举权，与材料一精神相悖。（3）1787年宪法体现了独立战争的重大成就，使联邦政府建立在资产阶级民主法制基础上，给美国带来了长期的稳定政治局面，为美国资本主义发展奠定了基础；但该宪法有关奴隶制和黑人、印第安人权利的规定，又打上了种族歧视的烙印，暴露了其局限性。
英国文学资产阶级革命时期
Chapter 1 The English Revolution and Restoration 1. Queen Elizabeth I died leaving no heirs, thus ending the Tudor dynasty. 2. James I became the new king in 160 3. –Began the Stuart line of kings –Great Britain became the United Kingdom 3. Believed in the Divine Right of Kings. -- God made him king and God alone can tell him what to do. -- Did not allow Puritans to make changes in the Church of England or to challenge his authority. -- Caused friction with Parliament used to working with the monarch. -- When Parliament complained, Charles disbanded it for 11 years. 4. The English Civil War (1642--1649) ?The King’s supporters -- Called Cavaliers -- Mostly Anglicans, Catholics -- Mostly landed nobility ?The Parliament’s supporters -- Called the Roundheads -- Mostly Puritans -- Mostly middle class
英国资产阶级革命(教案)
[教学目标] 1、知识与能力目标：了解英国资产阶级革命的历史，包括革命前夕英国资本主义的发展，斯图亚特王朝的专制统治；革命的经过；《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。 2、过程与方法：通过阅读图片、教材文字及相关史料，让学生获取有效信息，学会论从史出，史论结合。 3、情感态度与价值观目标：通过本课的学习，使学生认识到英国资产阶级革命，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，在反复与曲折的斗争中，英国确立了资本主义制度。 教学重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。 本课难点：英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。 [教学手段]多媒体课件 [课时] 1课时 [课型]新授课 [教具] 英国资产阶级革命相关多媒体、图片 [教学过程] 2）导入新课：复习提问，请学生回答以下两个问题： （1）欧洲文艺复兴是一场什么性质的文化运动？（2）新航路开辟的后果是什么？学生回答后教师指出：文艺复兴不仅为欧洲近代资产阶级文化奠定了基础，而且也为以后的资产阶级革命做了思想动员和准备。而新航路的开辟，更促进了英国资本主义的发展，资产阶级力量迅速壮大。不久，英国爆发了资产阶级革命。 3）讲授新课： 一、.“君权神授” 包括两方面的内容：一是英国资本主义的发展；二是封建王朝的专制统治。教师可首先布置学生看书，并思考“为什么会爆发英国资产阶级革命？”培养学生自主学习的能力。本目重点要讲清资产阶级和新贵族的概念，他们分别是由哪些人组成的。 教师可先挂出《新航路开辟》的地图（或多媒体展示），指出由于新航路的开辟，欧洲主要商道和贸易中心已由地中海转移到大西洋沿岸。英国处在了国际贸易航道的要冲，新兴的资产阶级借此有利条件积极推进海外贸易，并进行野蛮的殖民掠夺，迅速聚敛了大量资本并获得了广阔的海外市场。随着英国资本主义的深入、广泛的发展，由工场主、银行家和大商人组成的资产阶级队伍日益成长壮大。一部分封建贵族受巨额利润所吸引开始转用资本主义方式经营农、牧场或投资手工工场，称之为资产阶级化了的“新贵族”。他们有着共同的迫切要求，那就是自由发展资本主义。而此时，英国的专制王朝在詹姆士及其子查理一世统治期间，大肆鼓吹“君权神授”，巧立名目，任意征税，搜刮钱财。封建专制制度严重阻碍了资本主义制度的发展。请学生朗读资产阶级给国王抗议书的摘录部分，加深理解。 二、理一世命丧断头台 教师要讲清四个问题：一是苏格兰人民起义是革命的导火线，当时，苏格兰和英格兰虽然都由查理一世统治，但苏格兰内政保持一定的独立性，与英格兰是两个国家。 二是英国资产阶级革命开始于1640年，爆发的标志是资产阶级和新贵族与国王在议会中的斗争。三是要指导学生阅读《英国内战形势图》，指出哪些地区支持议会，哪些地区支持国王。还要在图中找出首都伦敦和纳西比的位置。指导学生阅读小字部分纳西比战役的经过和《克伦威尔在战场上》插图，使学生对克伦威尔在革命中的作用有些了解。
早期资产阶级革命时代
《早期资产阶级革命时代的到来》导学案 课型：复习使用时间执笔人：韩静班级：姓名： 一、明确目标 （1）知道《神曲》，了解达·芬奇、哥伦布的主要活动，认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 （2）知道《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》，了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。 （3）了解华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 重点：《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》等文献 难点：评价华盛顿和拿破仑 二、自主复习(结合下列问题全面复习、重点掌握、注意课本插图) （一）资本主义时代的曙光： 1.文艺复兴出现的时间、指导思想、实质、代表人物（国籍）及其代表作品、影响？ 2.新航路开辟的代表人物及其主要活动、影响。 （1）帝国的建立：年称帝，建立了法兰西第一帝国。 （2）帝国的统治 ①拿破仑在位期间，为了维护资产阶级的利益，颁布了《》。 ②并多次打败欧洲反法同盟军队，巩固了大革命成果。扩大法国的疆域，控制了欧洲许多地方。 拿破仑的活动可归纳为：
三、展示交流 四、合作探究 结合华盛顿和拿破仑的主要活动，进行人物评价。 五、达标拓展： 1.14—16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是（） A.《罗密欧与朱丽叶》——但丁 B.《哈姆雷特》——伏尔泰 C．《蒙娜丽莎》——达?芬奇 D.《神曲》——莎士比亚 2.通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地圆说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历史人物是（）A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦 3.学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是（） A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从封闭走向开放 C.人的注意力转移到现实生活中来 D.从分散走向整体 4. （2009年·四川省德阳市）英国有“近代宪法之母”的美称。右 图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一 制度直接相关的是（） A．《独立宣言》 B．《拿破仑法典》 C．《权利法案》 D．《临时约法》 5. 由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。为美“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是 A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.1787年宪法 D.《独立宣言》 6. 早期英法美资产阶级革命的共同作用有（） A．都建立了君主立宪制国家 B．都建立了联邦制国家 C．都获得了国家的独立 D．都有利于资本主义发展 7. 某文件写道：“财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。”用一位历史学家的话来说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是 A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《权利法案》 D．《解放黑人奴隶宣言》8. 有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统应是（） A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.奥巴马 9. 为进一步掌握学习内容，某校兴趣小组创作了历史情景剧《资产阶级统治的确立》。下面是相关内容，请你参与完成：（一）人物篇：在英法美早期资产阶级革命的过程中，凸显了英雄人物的重要作用。请你判断下列图片中的人物，并简述他们的贡献。 A（英国） B（美国） C（法国） （1）A：，贡献：。（2）B：，贡献：。（3）C：，贡献：。（二）法律文献篇：建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治的建设。 材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止”。 材料二：人们生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；财产权是神圣不可侵犯的。 （4）材料一出自哪一历史文献？该文献的发表有何历史意义？ （5）材料二颁布于哪次资产阶级革命中？写出这次革命中的两件大事。 （6）18世纪末到19世纪初，美、法资产阶级革命高潮过后，分别制定了什么文献来巩固自己的政权？ （三）发展影响篇： （7）资产阶级革命对英法美资本主义的发展产生的共同作用是什么？值得借鉴的地方有哪些？
《英国资产阶级革命》 教学设计2
第9课英国资产阶级革命 教学目标 知识与能力： 1、从分析英国资产阶级革命原因入手，培养学生初步认识经济基础与上层建筑的关系的能力。 2、通过分析《权利法案》的内容，培养学生分析处理历史材料的能力。 过程与方法： 1、引导学生分析英国资产阶级革命发生的原因，从而初步认识经济基础和上层建筑的关系。 2、通过分析克伦威尔在历史上所起的作用，提高学生辩证看问题和全面评价历史人物的能力。 情感态度价值观： 1、资本主义制度的确立，是一个反复、曲折的过程。英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。 2、资本主义制度同封建制度相比较，是人类历史上的又一重大进步。 3、英国资产阶级革命是世界近代史的开端。 重点难点 重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。 难点：英国资产阶级革命的曲折性和保守性。 教学过程 一、导入新课 我们知道，新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心由地中海区域移到大西洋沿岸。英国利用它处于大西洋航路的中心地位，积极开展对外贸易，进行殖民掠夺，资本主义迅速发展起来。但是，当时统治英国的斯图亚特王朝实行封建专制统治，严重阻碍了资本主义发展。要推翻束缚资本主义发展的封建专制统治，必须实行革命。今天，我们就学习英国资产阶级革命。 二、讲授新课 17世纪中期，英国已经变成拥有广大殖民地的海上强国了。市场扩大了，财富来源增
加了，同时国内工场手工业也已经有了很大的发展。资本主义经济的发展大大加强了资产阶级和新贵族的势力。当时英国的封建经济基础瓦解了，但是保护它的上层建筑却不愿自动退出历史舞台，成为资本主义进一步发展的严重阻碍。这是英国爆发资产阶级革命的根本原因之一。 （一）“君权神授”下的英国 查理一世继位后，仍然独断专行。由于议会不同意他随意收税，他竟多次解散议会，结果形成多年无议会统治的局面。王室生活腐化，挥霍无度。国王征收各种苛捐杂税，压榨劳动人民。大量工人失业。农民反对封建压迫，要求取消地租，获得土地，革命运动蓬勃兴起。城市平民和失业的手工业者为生活所迫时常暴动。查理一世的专制统治使英国社会的各种矛盾迅速激化。在人民革命运动的推动下，资产阶级和新贵族为了自己的利益结成联盟，反对封建统治，并取得对运动的领导权。 （二）查理一世命丧断头台 首先起来反抗查理一世统治的，是苏格兰人民起义。查理一世为了筹划军费，镇压起义，被迫于1640年恢复长期关闭的议会。资产阶级和新贵族联合起来，利用议会同国王进行斗争，他们要求限制王权，取消国王的专卖权，监督国王和大臣的活动。国王和议会最后决裂。1642年，查理一世挑起了内战。内战结束后，议会和军队组成最高法庭审判查理一世。判决他为暴君、叛徒、杀人犯和国家的敌人。1649年初，查理一世在白厅（王宫）广场被处决。 （三）《权利法案》的颁布 共和国成立后，克伦威尔独揽大权。竭力维护资产阶级和新贵族利益，，同人民为敌。就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的“护国主”，成了英国的无冕之王，共和国名存实亡了。1660年5月，流亡法国的查理二世被迎为英国国王，斯图亚特王朝复辟了。面对着复辟王朝的高压政策，人民群众从不满发展到武装起义，资产阶级和新贵族，也无法容忍复辟王朝的倒行逆施，迫切要求改变现状。但是，他们已经脱离了人民，害怕人民，不敢依靠和发动人民通过革命的手段去推翻复辟王朝。他们就向封建贵族妥协，于1688年发动了政变，推翻了詹姆士二世的复辟王朝。荷兰执政威廉当了英国国王。 为了限制君主的权力，英国议会在1689年通过了《权利法案》。提问：（1）英国议会制定《权利法案》的目的是什么？（2）《权利法案》起了什么作用？《权利法案》确定了议会的大权，为限制王权提供了宪法保障，是英国政治史上的重要文件之一。这样，经过半个世纪的斗争，英国终于确立了君主立宪制的资产阶级专政。
历史英法美革命
英国美国法国时间1640--16881775-17831789-1794 爆发原因封建专制统治阻碍了英国 资本主义的发展 英国殖民统治严重 阻碍北美资本主义 经济的发展 1.封建专制统治阻碍了英国资本 主义发展。 2.“启蒙运动”为法国大革命作了 重要的理论准备 斗争对象封建专制统治殖民统治封建专制统治领导阶级资产阶级、新贵族资产阶级资产阶级开始的标志1640年议会重新召开 1775年4月 来克星顿的枪声 攻占巴士底狱结束的标志光荣革命（1688）《巴黎和约》的签署热月政变处死国王查理一世路易十六特点曲折性、复杂性三权分立与制衡最彻底文献《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》目的限制王权解放美洲 政权形式君主立宪制联邦制，总统共和制民主共和制 性质资产阶级革命既是民族解放战争， 又是资产阶级革命 资产阶级革命 相同点都是因为资本主义发展受到阻碍；领导阶级都以资产阶级为主，都最终确立了资产阶级统治的地位；都颁布文献来巩固政权；都有利于资本主义的发展；都采用资产阶级革命的方式；都确立了资本主义制度
《权利法案》 《独立宣言》 1787年宪法 《人权宣言》 《拿破仑法典》 时间 1689 1776年7月4日 1787年 1789年8月 1799年11月 颁布机构 议会 大陆会议 制宪会议 制宪议会 内容 以议会为最高地位 体现思想：平等自由，人权，独立 立法权属于国会， 行政权属于总统， 司法权属于法院 1.在权力方面，人生来始终是平等的。 2.法律是公共意志 的体现。 3.财产权是神圣不可侵犯的。 自由平等和私有财 产神圣不可侵犯。 意义 确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 1.是殖民地人民反英斗争的旗帜。 2.鼓舞了北美人民的革命斗志。 3.是第一次以国家名义表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为第一个“人权宣言” 是世界上第一部资产阶级成文宪 法 是法国大革命的纲领性文件，具有否定封建专制和封建等级制的进步意义，被称为法国“新社会出生证书” 1.体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。 2.维护了法国革命成果，确立了资本主义社会的立法规范。 3.很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 人物评价： 影响 1、推翻了专制统治，建立起君主立宪制的国家，为英国资本主义的发展开辟 了广阔的道路，加速了第一次工业革命的到来。 1. 这是欧洲范围内的革命，揭开了欧美资产阶级 的序幕，对欧洲乃至世界产生了重大影响。 1.结束了英国的殖 民统治，实现了国家的独立。 2.确立了比较民主 的资产阶级政治体制，有利于美国资本 主义的发展。 3.对以后欧洲对拉 丁美洲的革命起了推动作用。 1.摧毁了法国的君主统治，建立起资产阶级统治，促进了资本主义经济的发展。 2.传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，
2018年中考历史专题复习英法美资产阶级革命强化试卷及答案
英法美资产阶级革命专项练习 一、单选题 1. 《人权宣言》与《独立宣言》、《权利法案》相比，其显著特点是（） A. 宣告独立，脱离殖民统治 B. 限制君主的权利 C. 强调人的自由、平等 D. 保护人们的私有财产 2. 英国资产阶级革命开始于（） A. 1640年 B. 1840年 C. 1649年 D. 1689年 3. 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，1783年的钟声代表的深刻含义是（） A. 美国的诞生 B. 美国获得真正的独立 C. 美国建立联邦制国家 D. 组建大陆军 4. “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞中的第一人”是独立战争时期的一位老兵的话。话中的第一人是指（） A. 林肯 B. 克林顿 C. 里根 D. 华盛顿 5. 美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是（） A. 革命前资本主义经济发展受到阻碍 B. 革命过程中未出现反复 C. 革命的首要任务是推翻殖民统治 D. 革命后资本主义迅速发展 6. 美国史学家帕尔默评价美国独立战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样”。这句话说明美国革命（） A. 推动了英国资产阶级革命 B. 导致了法国大革命 C. 影响了玻利瓦尔领导的拉美革命 D. 引发了英国的宪章运动 7. 有人说：“美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍，而美国内战则扫除了内部障碍。”其所说的外部障碍和内部障碍分别是（） A. 英国的殖民统治、黑人奴隶制度 B. 黑人奴隶制度、英国殖民统治 C. 封建制度、黑人奴隶制度 D. 封建制度、英国殖民统治 8. 若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和“法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是（）
资产阶级民主革命的兴起和发展
资产阶级民主革命的兴起和发展 资产阶级民主革命的兴起和发展 【知识目标】 1、辛亥革命的历史背景（必然性和偶然性） 2、资产阶级革命派的准备（思想准备、组织准备、政党准备、军事准备）【情景平台】世纪末中华民族的民族危机有哪些表现?哪些阶级、阶层作出了反应？【知识平台】 一、历史背景１、民族危机的加深_______签订后，帝国主义对中国的侵略进入一个新的阶段。政治上 __________，经济上___________。２、“新政”激化矛盾目的：适应_______，安抚_______，缓和_______，巩固_________。内容：________、_____________、 __________、_______________。影响：清政府增加捐税，加重人民负担，激化矛盾，客观上促进了近代化的进程。３、民族资本主义的发展，为中国资产阶级革命运动的 兴起奠定了____________。４、全国人民收回利权斗争1904年___________、____________、___________清人 民收回粤汉铁路。二、资产阶级革命派的准备１、思想 准备阶级基础：资产阶级、小资产阶级的队伍壮大思想 武器：天赋人权、__________。刊物：《国民报》、 _________、__________等--------中心：东京，日本重要人物：_______、__________、________。论战：性质
__________;焦点_____、______、_________。意义：推动了革命团体建立，为辛亥革命做舆论准备２、组织准备 成立时间 名称 主要成员 领导人 意义 1894年 华兴会 留学生学界 蔡元培 1906年 ３、政党准备①成立条件阶级基础_______、思想基础________、组织基础________。 ②机关刊物__________③组织形式：有统一的领导机构和革命章程。④组织范围：_______、________、________团体参加，具有全国规模。⑤性质 _______________⑥影响___________进入一个新阶段。４、军事准备――革命党人发动武装起义 起义 时间
比较英法美三国资产阶级革命的异同点
比较英法美三国资产阶级革命的异同点 ⑴相同点:①革命爆发的原因相同,都是因为封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展,导致矛盾的激化引起革命.②领导阶级和革命主力相同,都是资产阶级领导,革命的主力是人民群众.③革命的背景相同,都是发生在资本主义工场手工业阶段.④革命的任务相同,都要完成推翻封建统治或殖民统治,确立资产阶级的统治.⑤革命的进程和结果相同,革命中充满曲折和斗争,但最终确立了资产阶级统治,为资本主义的发展开辟了道路. ⑵不同点:①英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政.②法国大革命的规模最大,斗争最激烈,确立了资产阶级共和制.③美国独立战争是以民族独立的形式表现其资产阶 级革命的性质. 1．根本原因：一方面由于资本主义得到显著发展，另一方面，各国的资本主义经济发展受到封建王朝统治或殖民统治的束缚。2．根本任务：推翻封建专制统治或殖民同统治，发展资本主义。3．革命文件：都通过了反映资产阶级革命或独立要求的法律文件或纲领性文件。4．领导阶级：三国革命都是资产阶级为领导阶级。5．革命主力：广大群众是革命的主力军。6．结果、意义：都建立资产阶级或资产阶级联合的专政国家，都为资本主义发展开辟了道路。7．性质：都是资产阶级性质的革命。8．获胜主要原因：人民群众的支持和积极参与。 不同点：1．原因、表现形式：①英国：斯图亚特王朝封专制统治损害了资产阶级和新贵族的利益，社会矛盾激化。②美国：英国的殖民统治压制北美资本主义经济发展。③法国：波旁王朝专制统治，第三等级处于无权的地位，对封建专职不满。2．爆发途径①英国：利用议会同国王进行斗争。②法国：通过“三级会议“有特权等级发生冲突，借助人民力量反对封建专制和等级制度。③美国：以大陆会议组织人民，开展武装斗争。3．革命过程特点：①英国：是革命与反革命、复辟反复辟斗争交织在一起，具有长期性、曲折性。②法国：革命具有阶段性和彻底性。③美国：独立战争与资产阶级革命具有一致性。4．结果：①英国：建立了君主立宪制的资产阶级专政。②美国：建立联邦政府国家，实行总统制。 ③法国：大资产阶级专政的国家5．意义：①英国；是资本主义对封建主义第一次重大胜利它是世界近代史的开端。②美国：摧毁了英国殖民枷锁，实现了国家独立。③法国：动摇了欧洲封建统治的基础。 相同点： （1）原因相同：三国资产阶级都是为了掌握政权，为发展资本主义而进行革命。 （2）领导阶级相同：三国的革命都是资产阶级的领导。 （3）革命动力相同：人民群众在三国革命中都起了推动作用。 （4）结果相同：三国资产阶级革命都取得了胜利，资产阶级掌握了政权，都促进了资本主
英国资产阶级革命 教学设计
英国资产阶级革命 【教学目标】 1．知识与能力：了解革命发生的原因，阐述革命的经过，理解《权利法案》颁布的目的和作用，初步理解君主立宪制的意义。 2．能力目标：通过学生自主探究，理清历史发展线索，提升分析归纳问题的能力。通过展示革命过程，培养语言表达能力。通过中英两国政体的对比，掌握学习世界历史的基本方法。 3．情感态度价值观：“光荣革命”的成功说明了和平解决重大社会矛盾的有利性；通过《权利法案》认识从专制到民主、人治到法治是历史发展的必然趋势。 【教学重难点】 教学重点：英国资产阶级革命爆发的原因、经过和意义。 教学难点：理解英国资产阶级革命爆发的原因。 【教学过程】 一、新课导入。 同学们！刚才我们看了很多关于英国的图片，当今的英国有一位名人！出示图片。她有一座美丽并且豪华的宫殿，她有一辆价值连城的黄金马车，她还有很长一段的头衔。她是谁？她是不是今天英国实际上最高的统治者？在历史上英国国王是怎样开始逐渐失去统治地位的呢？让我们一同进入17世纪英国的历史，来探寻英国资产阶级革命的来龙去脉。 二、新课讲授。 （一）繁荣与黑暗——英国资产阶级革命的原因。 17世纪的英国呈现出什么样的发展态势呢？出示“新航路开辟示意图”，问：“新航路的开辟给英国社会发展带来怎样的影响呢？”学生回答：“地理优势以及资本积累”。那么英国当时的资本主义有没有发展起来呢？出示材料二三，问“材料二、三反映英国社会出现了什么变化？”学生回答：“资本主义有了长足的发展，具体表现在手工工场已相当普遍，农村出现了资本主义的农牧场，因此资产阶级的力量逐渐壮大。”师：因为新航路的开辟，英国资本主义迅速发展起来，17世纪的英国出现了经济的繁荣景象，那么经济的繁荣有没有得到当时政 治上的推动呢？出示“斯图亚特王朝图片及文字”。学生回答后归纳，当时的英国经济上的繁荣和政治上的黑暗，繁荣与黑暗并存。 过渡：资产阶级和国王早期的斗争主要通过议会，英国议会传统上有征税的权力，但是在斯图亚特王朝时期来自苏格兰的詹姆士一世破坏了这一传统，厉行专制统治，擅自强征新税，
英法美资产阶级革命与日俄改革专题
英法美资产阶级革命与日俄改革专题 一、确立资本主义制度的方式革命①英国资产阶级革命。 ②美国独立战争。 ③法国大革命。 改革①俄国1861年改革（亚历山大二世）。 ②日本明治维新（明治天皇）。 二、解决经济危机的方式：德国、日本、意大利走上了法西斯道路。 ：（美国）罗斯福新政。 三、对比 1、英、美、法资产阶级革命相同点①本国旧制度严重阻碍本国资本主义的发展。 ②都是资产阶级革命。 ③都有资产阶级的领导。 ④都促进了本国资本主义的发展。 不同点①英、法革命是为了推翻封建专制统治；美国是为 了推翻英国的殖民统治。 ②美国独立战争除了是资产阶级革命，还是民族独 立运动。 ③英国革命的领导阶级除资产阶级还有新贵族；美 国独立战争的领导阶级除资产阶级还有奴隶主。 2、英、法资产阶级革命对比（除1的异同点，还有）：都处死了国王；都遭遇了封建王朝的复辟；但是法国大革命受到外国军队的干涉，英国的则没有。 3、美、法资产阶级革命对比（除1的异同点，还有）都受到了法国启蒙运动的影响。（因此美国《独立宣言》和法国《人权宣言》都有人生而自由平等这一内容。美国的“1787年宪法”受到了启蒙思想家孟德斯鸠三权分立的思想的影响。） 注：《独立宣言》：人生而自由平等；痛斥英国殖民者，宣布13个殖民地独立。 《人权宣言》：人生而自由平等；私有财产神圣不可侵犯。 4、美国独立战争和美国南北战争相同点①都扫清了本国发展的障碍。 ②都是资产阶级革命。 ③都促进了本国资本主义的发展。 不同点①美国独立战争扫清的是英国殖民统治；美国 内战扫清的是黑人奴隶制，保障了统一。 ②美国独立战争还是民族解放战争。 注：注意华盛顿和林肯的贡献 5、日、俄改革对比相同点①积极影响：都走上了资本主义道路。 ②消极影响：都保留了大量的封建残余；都走上了对外扩张。 ③性质：都是自上而下的资产阶级性质的改革。 ：日本通过明治维新摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运。 注：近代中国向日本学习，进行了“戊戌变法”。 6、（美国）罗斯福新政和（苏俄）新经济政策： ①罗斯福新政的特点：加强国家对经济的干预和指导。（在不改变资本主义制度的前提下。） ②新经济政策的特点：大力发展商品经济。 注：（①“俄国”改革：1861年改革；②“苏俄”改革：新经济政策；③“苏联”改革：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革。）