2019年少先队活动课总结

2019年少先队活动课总结
2019年少先队活动课总结

少先队活动课总结

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又一个学期临近尾声了,回顾本学期少先队走过的历程,可具体的概括为:以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体、美全面发展。在各级领导的关心和支持下,本学期的教育教学工作即将圆满完成。

我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,以创特色,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动,把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下:

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的上进心,使师生受到了一次又一次的教育。

2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备,并进行全员上岗培训。

3、坚持“星级”的评比制度,每天三查,每周评比,不定期的检查和抽查队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,由大队部根据学校实际情况,拟定要求,分发到各个班级,要求做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。

、学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及

时爆光,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、开展主题队会,拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机,通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主

题,培养少先队员的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山,加强法制安全教育。为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。.

5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。每天清晨,组织大队委员和日检评比人员对学生到校后的情况进行检查,及时督促学生养成规范的行为。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行

教育,发展队员才干。除了每年学期的常规活动,如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动,我们还开展主题教育活动,内容贴近学生,形式丰富多彩,教育效果显著。

回顾短暂的工作时间,我们一步一个脚印,也取得了成绩,尽

量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新。面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取,以更高的热情投入工作,争取把少先队工作做得更好、更完善。

少先队是学校德育工作的主阵地。多年来,我校少先队以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,贯彻党中央、上级领导组织关于少年儿童教育工作的一系列重要指示,按照中国少年先锋队章程的要求,把思想道德教育放在首位,竭诚为少年儿童的健康成长服务。

每学年,我校少先队都开展大队委员竞选活动。在公平、民主、竞争下成立的大队委员会,有计划、有目的地开展各项活动,校园文化不断丰富的同时,学生能力也不断获得提高。

每周一有计划、有组织的升旗仪式庄严而隆重,升旗手实行轮流制,国旗下讲话内容丰富,教育性强。

体验教育的春风吹遍了各个校园,我校少先队认真贯彻会议精神,引导队员在家庭生活,学校生活,社会生活,大自然等多方面进行体验,帮助他们在体验中健康成长。

少先队还抓住重要节日、纪念日的有利时机,本着一要继承,二要创新的原则开展不同侧面、不同内容有教育意义的活动,形式上力求变化,吸引队员主动参与活动,激发兴趣。如:迎国庆诗歌朗诵,“建队日”庆祝活动,“迎六一校园艺术节”,“献爱心募捐”等等活动比赛。培养了学生高尚的道德情操、创新品质

总之,我校少先队以成才为目的,以素质为根本,以活动为载体,以社会为舞台,全面推进素质教育,力争培养和造就一批合格的建设者与接班人。

少先队活动课程总结

殷巷镇中心小学少先队活动课程开展情况总结 殷巷镇中心小学少先队大队部根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》、《少先队活动课指导纲要(试行)》的相关要求,我校积极响应、统筹安排,以“勤奋学习、快乐成长、全面发展”的寄语要求和指导,深入贯彻党的十八大精神,紧紧围绕少先队组织的根本任务,与时俱进,更新观念,创新方法,努力为素质教育服务,大力推进我校少先队活动课程建设。 现将本学期的少先队活动课程开展情况汇报如下 一、推进少先队活动课程进课表工作。小学一年级至六年级每周一节少先队活动课,有力的推进了少先队活动课程的开展。要求各中队制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动,加强对班队会的检查,注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。本学期共组织召开了二次主题大队会和一次主题中队会观摩课,使各中队辅导员老师进一步了解和规范了中队活动,使全体队员得到了队知识教育。我校加强了制度建设和活动方案的设计,注意了资料的积累,每次活动前都做到了活动前有方案,活动后有反思,并及时写出总结性材料。 二、落实少先队活动课程工作的内容。我校少先队课程在活动 内容、形式和载体上,主动贴近少先队员特点,体现时代感、互动性, 把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动,体现出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”,并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。

1 、坚持“红领巾值日岗”监督制“红领巾值日岗”担负着我校一日 常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。本学期以班级为单位,对红领巾值日岗同学进行评比,将评出红领巾值日岗优胜班若干名。 2、坚持规范的升旗仪式“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,唱响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。国旗下讲话内容也丰富多彩。 3、加强了少先队的阵地建设。开学初,我校提出队室整改方案,带领队员对队室进行重新布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化,使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。利用队室进行了队的基本知识教育,队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识,并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。 4、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期坚持大 队委干部例会制,定期对各部工作进行布置、总结、评 比,使少先队工作分工明确,责任落实 5、加强少先队理论研究和信息交流,努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水

2020年秋季小学少先队工作总结

2020年秋季小学少先队工作总结 一、加强队伍建设,提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。 2、抓好班主任、辅导员队伍管理 学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的'责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本 学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,协同班主任带队放学指导学生出一期板报等等。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。

为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能随时了解学生在校情况。 三、抓实常规管理,加强检查督促。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。 1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先 队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱 窗对学生加强宣传教育。 2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了 对学生纪律观念的培养。 3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制 定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期二及时广播反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。另外,为了保证校园全天候整洁,我校还设立了值周班“一张纸特别行

小学秋季少先队工作总结

小学秋季少先队工作总结 这学期,依照教育局工作精神和我校德育工作打算,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,降实了“人人基本上德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩。 一、加强队伍建设,提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新阶段德育新咨询题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的办法,努力提高德育工作的效率。 1、健全学校德育治理系统 进行学校德育治理,需要有一具健全的组织机构。我们建立了校、班两级治理络,明确德育治理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系紧密,指挥灵便,步调一致,信息畅通,充分发挥德育治理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。 2、抓好班主任、辅导员队伍治理 学校德育领导小组仔细组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的办法,为进一步增强广阔班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还别断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级治理,协同班主任带队放学、就餐治理以及指导学生出一期板报等等。 3、构建社会、家庭、学校同步教育络 德育工作离别社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。 为向家长反馈学校德育工作事情,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从反馈事情看,本次活动受到了广阔家长的确信。此外,各班主任还经过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能随时了解学生在校事情。 三、抓实常规治理,加强检查催促。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为适应加以正面宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为适应起了关键性的作用。 1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督岗仔细开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外损害事故。本学期,我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱窗对学生加强宣传教育。 2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学生纪律观念的培养。 3、加强卫生适应教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,经过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为适应的养成。学校负责划分了卫生包干区,催促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期二及时广播反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。另外,为了保证校园全天候整洁,我校还设立了值周班“一张纸特不好动小队”,由各班学生每节课后轮流巡查,收到了良好的效果。 三、凉快主题活动,增强教育实效 在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本办法。为提高德育工作效果,本学期,校德育处、少先队经过凉快内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

-学年度上学期少先队工作总结

2008-2009学年度上学期少先队工作总结 一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下说话,及时纠正学生中的别良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。 2、坚持文明小卫士监督岗的检查评比制度,每天检查,每周评比,催促队员的一言一行,检查校园的清洁漂亮,使校园文明之花常开。 3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才能。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪适应。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、摹仿性强、是形成良好行为和品德的最佳阶段,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员别规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有打算、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持别懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的方法,学生干部每周进行别定期的检查,经过广播及时表扬、批判,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2.学校依照青年儿童的年龄特点,经过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,经过凉快中队活动、出版宣传栏,国旗下的说话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱视力故乡的情感,树立起建设祖国、建设视力故乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识,说究个人卫生,养成良好的卫生适应。 三、积极开展各项活动,深化少先队素养教育。 少先队活动是少先队的生命,惟独经过各种形式的活动来进行教育。 九月份,经过教师节对学生进行尊师重教的教育,并且我们开展了科技小报评比活动。 十月份,为积极迎接国庆58周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本事,今后为建设祖国出一份力量。组织队员开展我为祖国献礼的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。 十一月份,开展颂经典诗文,扬民族文化主题大队会。队会的内容丰富多彩,形式多样,五年极同学在快乐愉快的氛围中,别仅受到了思想教育,也受到了传统文化的熏陶。 十二月份,开展了感恩伴我同行演说竞赛。学生在积极的预备过程中,感觉到了爱,也知道得了回报爱。 一月份,第二界校园艺术节于元旦前夕,在我校轰轰烈烈进行凉爽了,晚会在宏伟嘹亮的鼓号声中拉开了序幕,学生进行了才艺展示:诗歌朗诵、舞蹈、快板,最后师生连唱把晚会推向了高潮。 回忆短暂的工作时刻里,我们一步一具足印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。 >>《2008-2009学年度上学期少先队工作总结》

少先队活动课观摩心得体会

少先队活动课观摩心得体会 x月xx日,我有幸参加了xx小学开展的少先队观摩活动。来自不同学校的辅导员之间有了更多的交流沟通。各家的活动体现出的理念和形式,让我为之一震,心潮起伏,受益匪浅。这些观摩活动对于我来说犹如雪中送炭,增添了我对工作的信心,进一步明确了自己的工作方向,锻炼了自己,提升了自己!回顾一上午的学习,结合少先队的工作实际,粗浅地谈一下体会。 活动充分利用道具和资源,以多样形式体现了活动主题。每一个小品、话剧、短片、独舞,每一首歌,每一个快板等都紧紧围绕活动主题及新时代赋予孩子的使命而呈现。少先队辅导是一种艰巨复杂的智力劳动,又是一项充满乐趣的高尚事业。要做好少先队工作,作为我们基层来说,就要有一支热爱少先队工作的辅导员队伍。通过我们之间的互动,我们更加具体、真实的感受到少先队活动的点滴精细之处。通过学习参观,让我的思路更加开阔、灵活了。以前总觉得开展的活动不够灵活创新,不论是中队还是大队活动,只需要老师的正确引导和放手让学生去想去做,就一定能有想不到的结果,不能忽略孩子们的创造力!辅导员工作不仅要有飞扬的激情,还要有理性的思考,要具有影响力感染力。对于今后的工作,我深知一定还会面临更多的实际困难和阻碍。因此,我将多学习一些理论知识提升对少先队工作的认识和理解。时间很短,收获颇丰,这就是此次培训我深深感受到的。少先队工作是一项非常值得花时间花心思去做的工作。 xx小学的少先队工作做得十分扎实!他们优秀的少先队工作经验给了我今后工作的努力方向,更重要的是思考今后如何将少先队改革工作落 - 1 -

到实处,将少先队工作迈上一个新的台阶!- 2 -

2019年秋季小学少先队工作总结

2019年秋季小学少先队工作总结 2019年秋季小学少先队工作总结 这学期,根据上级和我校德育工作计划,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩。 学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。 2、抓好班主任、辅导员队伍管理

学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,协同班主任带队放学指导学生出一期板报等等。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。 为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的'配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能随时了解学生在校情况。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。

2020年小学第一学期少先队工作总结

小学第一学期少先队工作总结 少先队工作是整个德育工作的重要组成部分,随着素质教育的不断深化,少先队工作的舞台更加广阔,任务更加艰巨。本学期,我校少先队 工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径, 养成教育为重点,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少 先队组织的作用,紧紧密围绕学校中心工作,与时俱进,更新观念, 创新方法,在学校整体工作中发挥了积极的作用。结合我校少先队自 身特点,扎实有效,丰富多彩地开展了各类少先队活动。现将本学期 的工作总结如下: 一、加强少先队基础建设 1.发挥少先队广播室的阵地作用:根据教育局和街道教委的工作部署,在德育处的指导下,结合我校少先队员的自身特点设立了红领巾广播站,选拔培训了主持人和播音员。少先队入队率、红领巾、队干部标 志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。 2.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一。在建 队节前夕,少先队大队部通知各中队通过主题队会的形式让全体队员

接受队知识教育。 3.做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。 二、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育 少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。 1.每周一的集体升旗,由各班学生轮流讲国旗下讲话。 (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的人员,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工

少先队活动课总结

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庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的上进心,使师生受到了一次又一次的教育。 2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备,并进行全员上岗培训。 3、坚持“星级”的评比制度,每天三查,每周评比,不定期的检查和抽查队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,由大队部根据学校实际情况,拟定要求,分发到各个班级,要求做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。 、学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让班级

2019——2020学年第二学期少先队工作总结

2019—— 2020 学年第二学期少先队工作总结本学期,少先队工作虽然开展的时间短,但仍有条不紊的开展着,现将本学期工作总结如下: 一、一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,加强少先队工作。完善少先队组织.抓好少先基础建设。 1.制定好工作计划,明确职责,统筹安排好各项日常规范工作.各项分工责任到人。 2.每周日返校开展少先队值日生集体会议.总结上周工作发现工作中的问题,纠正不足。 3、红领巾监督岗利用常规检查促进学生,养成良好的行为习惯,每天定时检查. 从细微之处使学生养成良好习惯。 4.6 月旧是儿童的节日,在这天举行了入队仪式,给了孩子们很好的节日礼物。让一年级朋友有了荣誉惑自豪感! 5.红领巾广播站的开展培养了一批广播员,锻炼了朗诵好的学生,班里老师学生也积极投稿,支持广播站工作。 6.最近一周时间外出学习了少代会的举办,并在我们学校开展举办这个活动,学校领导给了我这个锻炼的机会,领导和各位老师在这个活动中也给予我很多帮助和大力支持,让少代会这个活动材料很快准备好,少代会的开展让学生感受到了做学校小主人,树立他们的信心,意义非常好! 二、虽然只有短短两月的时间,但少先队也存在着不足:

1.大队长,中队长责任感不强,不能调动值日生积极性.对本班值日生管理不够,也是我存在的问题,对学生管理不够到位; 2.值日生存在打闹松懈现象。 3.四年级值日生缺乏时间观念,记不住自己值日时间; 4,红领巾广播站对广播监管不够,学生朗读感情不充分; 三、改变现状,加强队伍建级. 1.在少先从值日生管理上更认真更严格; 2、督足大队长,中队长,时刻记住自己职责,起到带头作用。 3.在活动举办上多吸取经验,锻炼自己。 在今后工作中,要努力改进的地方还有很多,仍要感谢领导以及各位老师的支持帮助,在今后工作中不断提升,为校园营造积松向上的氛围!

【精品】2019年-2019学年度上学期少先队工作总结

2019年-2019学年度上学期少先队工作总结-范 文汇编 一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先 队组织充满活力。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五 星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正 学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一 次又一次的教育。 2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使 校园“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动, 既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行 为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队 员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、 行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、 有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性, 做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组 织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,

做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面, 全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生 习惯。 三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。 少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。 九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了科技小报评比活动。 十月份,为积极迎接国庆58周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。 十一月份,开展“颂经典诗文,扬民族文化”主题大队会。

少先队活动课的感悟

少先队活动课的感悟 少先队活动作为国家规定的必修的活动课,要求我们加强改进未成年人思想道德建设,全面实施素质教育具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。更加充分认识加强少先队活动的重要性,采取有力措施,切实予以加强。 《少先队活动课程》的建设,希望从上到下能开辟一条绿色通道,全社会齐心联动,让星星火炬亮起来,让家长的眼睛明起来,让教师的心热起来,让孩子的手脚动起来,真正让《少先队活动课程》发挥其作用,实现“把有意义的事情做得有意思”的预期目标。哪里有孩子,哪里就有少先队的课堂,教育就是要带着孩子们一起玩,要追求本色,大道树人,从平淡上课中,让孩子健康发展。作为中队辅导员,我们一个以多种形式去发展学生。如果我们每节中队活动课也能够象展示课的形式,充分准备,让学生除了在课堂上得益,更加重要的是在准备的阶段,由于时间比较长,学生的得益更潜移默化,从活动中逐渐渗透,而不是单纯靠一节中队活动课短短的40分钟来开展教育,使学生在平时渐渐觉得自己是少先队员是一种光荣,是最值得自豪、骄傲的。 “快乐的童年是孩子一生幸福的营养,把幸福的童年还给孩子,为孩子一生的幸福奠基”,一句倍感温馨的话语,让我的内心充满无限的憧憬。我愿意全身心地投入到少先队活动中,让队员们健康、快乐成长。 少先队活动课实施的一些体会 扬州市江都区仙女镇双沟小学翟鹏 各位领导、各位专家:大家好! 我来自扬州市江都区仙女镇双沟小学,很高兴、很荣幸能有这样的机会把自已在少先队活动实施中的一些做法与体会向大家做汇报与交流,不当之处敬请批评指正! 一、少先队活动课程的实施,注重队员过程性的感悟与体验 我们的少先队活动一方面要积极发挥老师的主导作用,另一方面更注重队员过程性的感悟与体验,让队员在体验中树立和增强自主意识,培养创新能力。比如,在环保调查体验活动中,让队员参与调查身边的环境污染状况,写调查报告,讨论制定环保措施,积极向环保部门提出自己的环保意见和建议。通过让队员体验现实,感受污染的环境,使学生在体验中产生“我建议……”“我觉得应该……”等自主性思维,增强自主意识。如校大队部设立的红领巾监督岗、环保卫生岗等多个义务岗,鼓励队员自主当家做主人,引导全体队员人人参与体验教育活动。又如“手拉手”活动中队员自愿捐款、捐物,数目不限;去敬老院看望老人,走进社区开展义务劳动,都是队员自己报名,是“我要去”。还要帮助队员在队组织的实践活动中实现自我教育、自我管理、自我规范、自我超越。重视队员动机、情感和个性方面的发展,容纳队员个人发展的独特性。 这种体验的载体还可以是组织开展一系列科学创意活动,让队员们大胆地去“异想天开”,想得越新奇,教师越是要给予肯定。如我校组织队员到扬州双博馆去参观实践,通过看一看,摸一摸,试一试,想一想,激发学生兴趣培养创新精神。再如我校每年带领新入学的一年级同学参观学校的科技宫,让他们从小感受科技的神奇,发现创新的奥妙,激发队员创新的兴趣。同时我校每年举办“科技节”活动,为队员的创新提供广阔的舞台。在“科技节”期间,指导队员发挥丰富的想象,培养他们的动手能力,进行科研活动,撰写论文,搞发明创造,同时评选出我校的科学小院士,颁发证书,并择优推荐参加省市青少年科技创新大赛。二、结合自身实际,挖掘资源,因地制宜开展活动 我校是一所农村小学,农村少先队要走特色化道路,就要善于挖掘具有乡土味的农村教育资源,开展特色活动。例如:开展农村传统游戏。在农村有很多历来深受老百姓喜欢的游戏,

2019年小学少先队工作总结

小学少先队工作总结 一直以来,我校少先队工作紧紧围绕团市委、市少工委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实第六次全国少代会精神,以主题队会、实践活动等为有用途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结: 一、坚固抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织填塞活力。 (1)坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在严肃的五星红旗下,在雄伟的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话。 (2)定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。 (3)结合每个月的主题教育,根据学校实际情况来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。如三月份“迎世博讲文明树新风”,通过举办了世博知识竞赛、手抄报、绘画等活动,队员们加深了对世博的了解,激发了爱国热情。 (4)加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播,完善各个栏目,尤其是读《关心下一代周报》,每周的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,内容丰盛,形式多样,语音柔美,充分发挥了学生主体作用。 (5)加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。本学期多名辅导员参加了各类培训学习活动,进一步提升了理论水平与业务能力。 二、认真落实日常管理工作,结壮少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成优良的行为习惯

班级少先队工作总结-(500字)

一年级少先队工作总结 一、本学期工作的总体目标: 本学期的重点是对一年级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作总结如下: 1、努力抓好学生的常规教育 本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯. 2、提高学生的各种安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,本学期我时刻对学生进行安全教育,(校内外安全、交通安全、健康卫生安全等)在不知不觉(转载自第一范文网,请保留此标记。)中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。特别加强了h1n1流感的宣传和检测工作,每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。 3、培养班级小干部,工作有成效 班干部是班级管理的小助手,本学期重点培养了4个帮助管理班级的小干部,让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看,他们干得很出色。 4、对学生进行德育教育 通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。 5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。 总之通过自己的努力,教育孩子们向少先队靠拢,14名小朋友光荣的加入了少先队组织,其余小朋友争取在2010年6月全部加入少先队组织,让他们做一个合格的少先队员。 小学二年级少先队工作总结 在这个学期,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度,开展丰富多彩的活动。一学期以来我坚持做到以下几点: 一、建立良好的班风加强组织纪律性,逐步形成良好班风。班级是学生学习集体,必须具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手,使自己的班级从一开始就有严密的纪律性,并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育,树立榜样,形成正确舆论,从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时,一个良好的班风也开始形成,这种良好的班风,反映了大多数学生的精神面貌,表明班级的特点。良好的班风是逐渐形成的,班主任有意识的培养、指导是至关重要的。应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解开始进行行为训练,形成习惯,进一步形成良好的班风。 二、做好班干部的工作 在班级管理中,对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂,它应该面向每一个学生。班干部轮岗,就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是:先定岗,而后学生竞选上岗,组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报,再根据申报人员构成情况及班级工作需要,师生讨论确定新一轮班委,轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素,班主任常常有意无意地

【少先队工作总结】小学2010-2011学年上学期少先队工作总结

小学2010-2011学年上学期少先队工作总结本学期我校少先队组织认真贯彻《未成年人思想道德建设实施意见》,坚持以德育教育为核心,以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。我校少先队的主要做好了以下几个方面工作: 1、选取优秀的教师担任中队辅导员,为少先队工作顺利开展奠定了基础。 2、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部,抓好了少先队干部队伍的建设,进行并做好了“三项评比”活动,保证了校园环境的清洁宜人。 3、持之以恒地做好了抓学生养成教育。通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4加强值周工作。值周工作是学校进行正常教学的前提和保证,所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律,卫生,仪表等检查,。同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正,使得学校整体教学秩序有了明显的改观。 5开展丰富多彩的活动。教师节,我们开展了“我向教师说出心里话”的活动,要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。10月份:国庆节期间,开展了我爱祖国的教育活动。11月份:11月13日新生入队;进行保护环境,爱我家乡为题的宣传活动;同时对学生进行“知荣明耻,文明出行”主题系列教育活动。12月份:以纪念“12.9”运动为契机,开展了主题升旗仪式等宣传教育活动,使学生从中受到了爱祖国的教育。

6认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。继续开展养成教育活动,按不同年级、年龄、学生特点,分层次进行。 7坚持做到了安全无小事。做到了安全时时讲、处处讲。 光阴似箭,一转眼XX年年过去了,一年来在领导和广大教师的关心和支持下,少先队员们的努力下,工作取得了一定的成绩,我们将继续努力,为书院少先队美丽的明天而奋斗。

少先队活动课工作总结.doc

少先队活动课工作总结 平凡的少先队工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。下面是找总结网小编精心收集的少先队活动课工作总结,希望能对你有所帮助。 少先队活动课【1】一年来,我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育,少先队工作今年有了进一步的提高,少先队员在这个大家庭里健康成长。现将主要如下: 1、坚持开展丰富多彩的节日活动,保证学生的身心健康。一直以来,我校结合各重大节日,开展了不同的活动项目。如:三月的“学雷锋活动”、六月的“庆六一活动”,十月的“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动“,十一月份的感恩教育等。其中十月份的“红色经典故事比赛”非常成功,深受师生的好评。演讲中有把敌人引上绝路的王二小,有伤痕累累的赵一曼将军,有视死如归的革命烈士刘胡兰、杨靖宇,有机智勇敢的小英雄海娃等故事。学生们讲的一个个都是英雄们的感人事迹,在战火纷

飞的年代,在与敌人斗志斗勇的年代,一件件事情都是惊心动魄,加上学生们的精彩演绎,宛如当时的场面跃然眼前;通过这次的演讲活动,既锻炼了同学的胆量和口才,展示了他们的才华,更重要的是使学生知道了今天的幸福生活来之不易,是革命前辈经过爬雪山、过草地以及经过艰苦的浴血奋战得来的。我们要永远记住他们,要珍惜这来之不易的好时光,要弘扬优良的革命传统。创造性地将革命优良传统融入我们的学习和生活之中。那就是要热爱祖国、热爱学校、热爱班集体。 2、文明礼仪伴我行专题教育效果明显。为让每一个队员对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养,尊礼、守礼、重礼、行礼,做文明好少年,共建和谐校园、共创文明社会,传承礼让、延续文明。我校队员走出校园,清洁电线杆上的广告贴,把一份份“文明公约”发到过路人的手中,尽自己的绵薄之力,为文明社会做出自己的贡献。 此外还举办了“文明礼仪手抄报”活动,队员们积极参与,他们利用午休、周末时间,从主题选定到排版设计,从板面美化到整体效果,学生都经过了认真思考,认真搜集,每一件作品设计美观、图文并茂、内容丰富多彩:有各种文明礼仪常识,有生动活泼的文明礼仪漫画,有古今中外关于文明的诗词以及名言警句等,一份份凝聚了孩子们辛勤努力和智慧的手抄报从孩子们纤

小学2019年下半年少先队工作总结

小学2019年下半年少先队工作总结 一学期来,我校少先队工作紧紧围绕少先队全然任务和争当四好青年要求,接着将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系,融入活动课程建设、纳入中小学生综合素养评定。并深入开展丰富多彩旳主题教育活动,接着加强养成教育、诚信教育及行为适应等旳培养,同时也加强基础教育旳阵地建设,使少先队工作有了进一步旳提高,也使少先队员在那个大伙庭里健康成长。现将工作情况总结如下: 【一】完善各项制度,切实抓好少先队旳基础建设。 1、打算扎实、工作规范 大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作打算,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常旳规范工作。 2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动爽朗、洁净素雅、健康文明、催人奋进旳育人氛围。 3、做好国旗下讲话工作。 【二】狠抓常规教育,培养学生良好旳行为适应。 抓好学生行为常规是少先队工作旳重点,加强对学生行为适应旳教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生旳行为适应加以正面宣传和教育。 1、每日常规检查:坚持小学生常规治理旳检查制度,由各班代表组成旳督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生旳一言一行,检查校园旳清洁漂亮,使校园“文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事旳发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外损害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。 3、主题板报评比:依照节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出旳黑板报立意新颖,布局精巧,得到了宽敞师生旳一致好评。 【三】进行主题活动,增强教育实效。 为提高德育工作效果,本学期,少先队通过进行内容丰富、形式多样旳德育教育活动,努力促进校园文化建设。 九月份,我校结合《小学生守那么》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为适应旳养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生旳良好适应。十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。 十一月份,我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生旳爱心教育。 十二月份,少先队重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会考虑开始,适应从学会做操开始。通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地旳好适应,在学习中要养成积极考虑旳好适应,以及要从小锻炼躯体,认真做操。 【四】开展各种活动,丰富学生旳课余生活。 1、开展丰富多彩旳大课间活动,保证学生旳健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生旳性格和体力特点,各班开展了不同旳活动项目。如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生旳健康锻炼。 2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员旳学习与交流时刻,队员在老师旳指导下,认真进行练习。

一年级少先队工作总结

一年级少先队工作总结 Last revision date: 13 December 2020.

一年级少先队工作总结一、指导思想: 本学期我围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,进一步深化“中国少年雏鹰行动”,推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动,加强少先队组织建设,力争使我班少先队工作再上新台阶。下面将本学期工作总结如下: 二、本学期主要开展的工作: 1、利用班队会对学生进行常规训练,组织学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。对他们进行讲文明,懂礼貌,尊长辈,学会宽容、诚实守信,热爱劳动等各方面的教育等。突出了教育这个中心,以及学习习惯和行为习惯的培养,以便提高教育质量。 2、加强了班干部队伍的建设,培养和选拔新的班干部,形成了良好班风。下设中队长一名(卢婷)小队长两名(刘家慧、袁欣荣)协助辅导员做好各项工作。他们一个个都很负责。 3、力争做好每位学生的思想工作,发现问题及时教育,使他们提高认识,不断上进。 4、认真抓好班级的纪律,抓好辅优补困工作,使全体学生共同进步。初步养成了良好的学习习惯,他们基本都适应了学校环境。

5、建立了良好的平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。(如:每天早读轮换管理,带领学生早读) 6、加强家校联系,齐抓共管。召开家长会,和家长一道共同探讨学生教育问题,取得了良好的效果。 7、注重安全教育。本学期共召开了安全主题队会。营造良好的安全氛围,使学生健康成长。 8、积极组织和参加了学校开展的各项活动,如:组织学生参观警犬基地。积极配合学校开展了防火演练活动以及庆“六一”文艺汇演等。得到了校领导和家长的好评。 9、利用黑板报这个教育主阵地对学生进行了安全、国防、学习习惯、文明礼貌等各方面的综合性教育。 总之通过自己的努力,教育孩子们向少先队靠拢。两名同学:卢婷、杜廷被评为“优秀少先队员”。各方面工作都取得了良好的效果。

小学2020-2020学年上学期少先队工作总结

小学2020-2020学年上学期少先队工 作总结 本学期我校少先队组织认真贯彻《未成年人思想道德建设实施意见》,坚持以德育教育为核心,以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。我校少先队的主要做好了以下几个方面工作: 1、选取优秀的教师担任中队辅导员,为少先队工作顺利开展奠定了基础。 2、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部,抓好了少先队干部队伍的建设,进行并做好了“三项评比”活动,保证了校园环境的清洁宜人。 3、持之以恒地做好了抓学生养成教育。通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、

守法、用法。 4加强值周工作。值周工作是学校进行正常教学的前提和保证,所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律,卫生,仪表等检查,。同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正,使得学校整体教学秩序有了明显的改观。 5开展丰富多彩的活动。教师节,我们开展了“我向教师说出心里话”的活动,要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。10月份:国庆节期间,开展了我爱祖国的教育活动。11月份:11月13日新生入队;进行保护环境,爱我家乡为题的宣传活动;同时对学生进行“知荣明耻,文明出行”主题系列教育活动。12月份:以纪念“12.9”运动为契机,开展了主题升旗仪式等宣传教育活动,使学生从中受到了爱祖国的教育。 6认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。继续开展养成教育活动,按不同年级、年龄、学生特点,分层次进行。 7坚持做到了安全无小事。做到了安全时时讲、处处讲。 光阴似箭,一转眼XX年年过去了,一年来在领导和广大教师的关

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