学雷锋心得体会：为民服务

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每一年三月，春回大地，又到了一年一度的学雷锋月。毛主席在1963年3月5日亲笔题辞：

“向雷锋同道学习”。这半个月来，各家新闻媒体竞相报导的雷锋同道的事迹，回忆雷锋精神，我们都不放过，一遍又一遍的在心里深深铭记。雷锋同道于1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉职。他在20岁时从军，同年11月加进中国我党。固然他只度太短短的22个年龄，可是他那闪耀着***主义思想光辉的崇高精神却长留人间。他每月的补助，除买一些必备的生活用品和书外，其余的全部捐给了灾区，他热情为人民服务，群众誉“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。近半个世纪，雷锋的名字已超出了国界和民族，全球的人们在不同国度用不同语言读着他的故事。雷锋精神也超出了时间，在一代又一代人的诠释下，不断升华，它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”；高尚的道德观：

“活着就是为了使他人生活的更美好”；正确的价值观：

“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩。”它是一股源远流长的精神气力，逾越了时代的界限，成了先进思想文化的重要组织部份。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星。毛主席说：“学雷锋不是学他一两件先进事迹，也不只是学他某方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德，学习他长时间一向地做

好事，而不做坏事，学习他一切从人民利益动身，全心全意为人民服务的精神。”在新的历史条件下，雷锋精神最鲜明的特点就是爱党、爱国、爱社会主义的政治信念；最闪光的地方就在于为人民服务，忘我奉献；在工作中的具体表现就是干一行、爱一行、钻一行。这些正是党员先进性的生动体现，是雷锋精神转化为党的先进性的光辉典范。我们以为，学习雷锋一是学习他言行一致，忠实地实践我党全心全意为人民服务的宗旨，建立起良好的道德风范，为群众做榜样。活着就是为了使他人生活得更美好，立志把有限的生命投进到无穷的为人民服务中往。二是学习忘我奉献的精神，时时处处展现出先进人物的优秀品质，在平凡的工作中为人民做好事。雷锋把爱的奉献看成是精神上的最大满足和享受，他是我们永久的道德楷模和行为的标兵。三是努力践行平凡与伟大相同一。雷锋不管是当兵还是校外辅导员、不管是在工厂还是在农村，都能做到干一行爱一行专一行，深深根于群众的沃土当中。雷锋的精神是学不完的，再看雷锋当年的日记，朴实简单但都包含着深入的道理，在今后的工作、学习中我们当时刻以雷锋同道为榜样，以实际行动践行科学发展观，建立新时期的***主义信念，保持一个我党员的本质，时刻保持苏醒的头脑，做一个精神上的富有者。

附送：

学雷锋心得体会：争当时代先锋

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党的十七届六中全会提出，要不断推动社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，其中重要举措之一就是深进展开学雷锋活动，推动学习活动常态化。雷锋精神作为社会主义核心价值体系建设的重要内容，传承了中华民族良好的传统美德，彰显了中国我党人的光辉品格，体现了社会主义道德的本质要求，更蕴涵了人类社会共同的价值寻求，是一面永不退色的旗帜。学习雷锋精神，要传承其深厚的民族性。雷锋精神是中华民族传统美德的积淀与继续，体现了中华传统文化的精华，是儒、释、道精义的经典注解。儒家的“仁”“忠”、责任担当，佛家的修行向善、普渡众生，道家的天人合

一、量力而为，都在雷锋精神中得到了延续和传承。雷锋精神不但成为克己奉公、见义勇为、乐于助人、奉献社会的代名词，雷锋的高尚品格，体现了人性对真、善、美的信仰与寻求，是我们做人的根本。学雷锋实际上就是学做人，他提示我们时刻自问知己，修行做人工夫，铸造处世品德。学习雷锋精神，就要像雷锋那样，以助人为乐，以奉献为荣，尊重人、关心人、帮助人，把他人的困难当做自己的困难，把他人的快乐看成自己的快乐，全力以赴为群众办实事、做好事。宏扬雷锋精神，要体现其广泛的大众性。与井岗山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、改革开放精神相比，在新时期宏扬雷锋精神具有更加广泛的普遍意义。雷锋的品格是伟大的、高贵的，他的事迹却是平凡的、实在的，人人可学，人人能做。不论是20年来累计献血量相当于本身血液10倍多的“活雷锋”郭明义，还是黑龙江检验检疫系统出现出来的与病魔抗争、无私工作

的全国质检系统先进工作者徐淑霞，和克服高冷、耐受极端孤单、出色完成中俄管道原油检验任务的漠河办事处干部职工，固然他们都没有震天动地的伟业，也没有力挽狂澜的壮举，却在平凡岗位上用行动践行了“虔诚、敬业、进取、奉献”的革命精神，感动和鼓舞着身旁的人。他们鲜明可感的事迹告知我们：

伟大源自平凡，平凡孕育伟大，再平凡的工作岗位也能成为实现人生价值的舞台。只要努力，我们每一个人都可以成为雷锋。提倡雷锋精神，要赋予其鲜明的时代性。雷锋精神源于特定时代却又远远超出时代，体现了历史进步的趋势与社会发展的要求。在市场经济条件下，个人与群体之间的关系更抓紧密，并与社会构成相互依存的有机整体。每一个人正是通过为他人的服务，才真正体现本身的价值。社会越发展，对人的这类要求就越强烈。雷锋精神的存在，体现了个人以一己之力为他人服务的社会责任、人生价值和道德导向，表达了个人与社会之间的良性互动，有益于构成“人人为我，我为人人”的社会道德环境。对雷锋精神的学习，变化的是载体，不变的是传承，必须结合时代发展要求不断丰富新内涵、活化新载体，大力宣扬具有时代精神的雷锋式先进典型，精心营建学习先进、宏扬正气、催人向上的***环境和鼓励机制，努力使学先进、当先进、超先进成为全体职员的自觉行动，让雷锋精神成为每一个人主动看齐的道德标尺、共同信守的价值标准和自觉寻求的精神境地。

(完）