工程造价专业培养方案

一、招生对象与学制

招生对象：高中毕业生，中职毕业生，技校毕业生

学制：3年

修业年限：5年

二、社会需求调查和培养目标

1. 社会需求调查

在这样建筑行业飞速发展的时期，工程造价行业也跟着迅速的发展，而目前我省工程造价行业还存

在很多不规范的地方。一方面，我省工程技术人员的技术经济观念和造价控制意识淡薄，使得造价管理

人员的素质难于提高。另一方面，工程估价行业人员入门门槛较低，又没有建立起工程造价行业由于质

量问题造成客户的经济损失的赔偿制度。在这样的市场环境下，社会迫切需要一批专业知识扎实、有实

际操作能力的专业造价人员，只有通过造价从业人员的规范化才能使工程造价行业逐渐规范化。

工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一，是以经济学、管

理学为理论基础，以工程项目管理理论和方法为主导的社会科学与自然科学相交的边缘学科。培养目标：

较系统地掌握工程造价管理的基本理论和技能；熟悉有关产业的经济政策和法规；具有较高的外语和计

算机应用能力；能够编制有关工程定额；具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价（概预算）经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能；具有编制建设工程设备和材料采购、

物资供应计划的能力；具有建设工程成本核算、分析和管理的能力；并受到科学研究的初步训练。

学生毕业后，能够在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工

程建设监理公司、房地产开发企业、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理等工作。

2. 培养目标

本专业培养具有较扎实的工程造价基础理论知识，熟练掌握建筑、安装及装饰工程预决算，工程投标报价和撰写招投标文件等技能，能在建筑及相关行业从事工程造价工作的高素质技能型专门人才。

⑴基本要求

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质；有良好的人际关系和协作精神；有独立思考、实事求是的科学态度和优良作风；

⑵专业要求

具有较强的识图和制图能力；能够进行建筑工程和装饰装修工程、安装工程概预算和决算；能够初步分析、评定投标报价和编制投标书；能够从事建筑工程造价的审计、工程监理等工作；具有初步的工程管理和组织能力，能够胜任企业经营与管理、招揽工程等工作。

三、职业面向与证书

1. 职业岗位与主要工作任务

本专业毕业生主要就业岗位有：

(1).从事办公室日常造价专业软件的安装、使用、维护及管理工作；

(2).建筑设计院从事工程造价相关工作；

(3).房地产开发企业从事工程造价相关工作或资料管理工作；

(4).建筑施工企业从事建筑工程概预算工作。

2. 职业技能资格证书

本专业毕业生除要求取得大学英语B级及以上证书或学院内相关考试以外，还要求获得以下之一的资格证书：

(1)获得中级测量员证书；

(2)获得CAD中级绘图员证书；

(3)获得造价岗位的岗位资格证书(造价员) ；

(4)建议获取监理工程师资格证书和二级建造师资格证书。

四、知识结构、能力结构及要求

五、主干课程

工程制图、建筑法规、建筑CAD建筑工程经济、工程造价专业英语、建筑工程测量、工程建设

定额原理与实务、工程施工组织设计与进度管理、建筑施工工艺、建筑工程项目管理、建筑结构基础与识图、建筑材料、建筑工程预算、工程招投标与合同管理、建筑工程造价控制。

六、主要实践环节

房屋建筑识图与构造实训

建筑测量实训

工程概预算课程设计

建筑施工技术实训

建筑施工组织课程设计

毕业顶岗实习及毕业设计

七、教学活动时间安排表

1、教学活动周进程时间安排表（表1）

表1教学活动周进程时间安排表

注：机动时间可用来安排其它活动，如：军事课（军训及军事理论）、入学（毕业）教育、社会实践等。

2、实训项目教学时间安排表（表2）

表2专项实训项目教学时间安排表

3、教学进程表（表3）

教学进程表