浙教版科学下第三章《运动和力》(14节)知识点和易错题整理

3．1机械运动

知识点一机械运动

________位置不断改变的运动，叫机械运动。

1．参照物

人们判断物体是运动的还是静止的，总是，相对于这个标准，如果物体的位置，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。这个被选作标准

的物体叫做参照物。

知识点二运动和静止

1．由于运动的描述与参照物有关，所以运动和静止都是________的。

2．自然界中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。平时所说物体是“运动的”或

“静止的”都是而言的，这就是。

知识点三机械运动的分类

1．根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为________运动和________运动。

匀速直线运动：在________时间内通过的路程________，运动快慢保持不变。

变速直线运动：在相同时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化。

知识点四速度

1．定义：物体在________内通过的________叫做速度。可见，速度可以定量描述物体运动

的快慢。

2．公式：速度＝路程/时间

用s表示路程，t表示时间，v表示速度，则速度公式可表示为：v＝st

3．单位：如果路程的单位取米，时间的单位取秒，那么，由速度公式可以推出速度的单位

是米/秒，符号为m/s，读作米每秒。常用的速度单位还有千米/时，符号为km/h，读作千米每时。1米/秒＝千米/时

知识点五比较物体运动快慢的方法

方法一：方法二：方法三：

易错题练习

1．甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶。甲车上的人看到丙车相对于甲

车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，而丙车上的人则看到路边上的树木向北运动。关于这三辆车行驶的方向，以下说法中正确的是()

A．甲车必定向北行驶B．乙车必定向南行驶

C．丙车可能向北行驶D．三辆车行驶的方向可能是相同的

2．小美在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实

验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、

C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)如图所示：

(1)该实验是根据公式________进行速度计算的。

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度________(填“较大”或“较

小”)，目的是减小测量时间的误差。

(3)若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平

均速度为________m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是

________。(填“变大”、“不变”或“变小”)

3．小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去

上学，某一次从家到学校运动的s－t图像如图2所示，则小华从家

到学校的平均速度是()

A．135m/s B．168.75m/s

C．2.25m/s D．2.81m/s

4．如图所示，小华和小星两人站在地面上，小伟乘坐在沿水平方向匀速飞行的飞机上，

某时刻小伟自由释放了一个玩具，若不考虑空气阻力，其中小伟所观察到的现象是以

()

A．地面为参照物B．飞机为参照物C．小华为参照物D．小星为参照物

5．请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况()

A．甲船可能向右运动，乙船可能静止B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动

C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动

6．在如图所示的四个图像中，其中表示物体在做匀速直线运动的图像

是()

A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁

7．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多

次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动情况在图像中描述正确的是()

8．如图所示，在B处有一观察者，他和山崖CD间的A处有一爆破点A。当A处发生爆炸，观察者看到爆炸闪光后经过 1.5秒听到了第一次爆炸声，又过了2秒听到了第二次爆炸声，已知声音在空气中的传播速度是340米/秒，则()

A．BD间距离为850米B．AB间距离为255米C．BD间距离为1190米D．AD间距离为680米

9．小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的图像关系如图所示，则

下列说法正确的是()

A．两人都做匀速直线运动B．前2秒内，小明跑得更快

C．8秒内，小明的速度是5米/秒D．8秒内，小明跑的路程更长

10．甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5∶3，从家到学校的路程之比是3∶2。甲、乙两同学从家到学校的速度之比是()

A．5∶2 B．3∶5 C．10∶9 D．9∶10

11．(大庆中考)超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时

间关系可以测量物体速度。如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波的时间间隔为 4.5秒。发射第一个脉冲后 1.4秒收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4秒收到反射信号，则汽车行驶的速度为________米/秒。(超声波在空气中传播的速度为340米/秒)

12．某司机驾车前行，突然发现前方80米处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要

的反应时间为0.75秒，这段时间内汽车保持原速度前行了15米。汽车制动后还要继续向前

滑行30米才能停下。

(1)汽车制动前的速度是多少？

(2)若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。

3．2力的存在

知识点一力的概念

1．物理学里，把一个物体对另一物体的______称为力。

2．力的作用必须是在两个物体之间发生的，的物体可以发生力的作用，

物体也可以发生力的作用。一个物体是不能发生力的作用的，力不会离开物体而独立存在。

知识点二力的作用效果

1．力可以改变物体的________(和体积)。如人将木条压弯；风使树枝弯曲等。

2．力可以改变物体的________，即改变速度的大小和运动的方向。如骑自行车用力蹬踏板

自行车会越来越快；水平抛出一石子由于重力作用石子会走一条曲线落回地面。

知识点三力的作用是相互的

一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间力的作用是

________的。

知识点四弹力

1．我们把物体在力的作用下发生形变，不受力时又性质叫做弹性。2．弹力是物体发生形变时，它对使它发生弹性形变的物体会产生一个反抗形变的力。

(1)弹力产生的条件是。(2)弹力产生的原因是物体反抗形变。

说明　任何物体都能发生形变，不能发生形变的物体是不存在的，不过有的形变比较明显，

可以直接看见；有的形变极其微小，要用仪器才能显示出来。

知识点五力的测量

1．力的单位：力的单位是________，简称牛，符号是________。托一个苹果约用力为1N，托起2个鸡蛋的力约为1N，成年人手的握力约为500N～600N。https://www.360docs.net/doc/d45564865.html,

2．测力的工具：测量力的大小的工具叫做测力计。弹簧测力计是一种常用的测力计。弹簧

测力计的原理是：。

3．弹簧测力计的使用注意事项

(1)使用弹簧测力计时，首先要看清它的测量范围和分度值。所要测量的力不能超过它的测

量限度，以免损坏测力计。

(2)测量前要检查指针是否指在零刻度。如果没有指在零刻度处，要调零。

(3)使用前，要轻轻来回，以免指针被外壳卡住而造成比较大的误差。

测量时，拉弹簧测力计挂钩的力及弹簧伸长方向要和平行，避免扭曲和摩擦，减少测量的误差。

(4)读数时，视线要与刻度板表面垂直。弹簧测力计的示数等于挂钩(弹簧自由端)所受到的拉力的大小。

知识点六力的三要素

①力的________；②________；③________。

力的三要素影响力的作用效果，只有力的三个要素都不变，力的作用效果才不变。

知识点七力的示意图

在受力物体上沿力的方向画一条末端带箭头的线段，线段的起点或终点表示力的________，箭头表示力的________，在箭头边上标上力的________。

说明　①标出力F的大小，不要忘记写上单位。

②外力成一定角度时，用虚线辅助，表明角度大小。

易错题练习

1．熟透的苹果从树上落下来，下列说法中正确的是()

A．地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球B．地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球

的力

C．地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力D．地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球

的力

2．乒乓球的直径加大后，国际乒联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的

观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其他条件

A．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度

B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度

C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度

D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度

3．两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，下列有关碰撞时相互间力的作用的说法正确的是

()

A．两只鸡蛋受力一样大B．破的那只鸡蛋受力大

C．未破的那只鸡蛋受力大D．两只鸡蛋受力大小无法比较

4．下列关于力的叙述不正确的是()

A．力是物体与物体之间的相互作用

B．如果有力的作用，必须有施力物体和受力物体同时存在

C．人用力将放在水平地面上的小车推动，说明人对车作用的力比车对人作用的力大

D．风可以将小树吹弯，说明力可以改变物体的形状

5．在弹性限度内，一根原长10厘米的弹簧，受到2牛的拉力时，长度为13厘米；若受到

4牛的拉力，则弹簧的长度是()21·世纪*教育网

A．14厘米B．16厘米C．23厘米D．26厘米

www-2-1-cnjy-com

6．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两

种规格不同的弹簧进行测试，测试结果如图所示。图中OA段和OB段在弹性形变

范围内。若要制作量程较大的弹簧测力计，他们应选弹簧________；若要制作精确

度较高的弹簧测力计，应选弹簧________。

7．如图所示，各个钩码均重10牛，甲、乙、丙、丁四只弹簧

测力计的读数分别为________牛、________牛、________牛、

________牛。

8．弹簧测力计在端点附近断裂，小明把断裂的那一部分取下，将剩余部分弹簧重新安装好，

并校准了零点，用这个测力计来测量力的大小为测量值M，弹簧没有断裂前测量相同的力

的测量值为N，比较两次测量值的大小则()

A．M比N大B．M比N小C．M等于N D．以上都有可能

9．有一只弹簧测力计由于某种原因使弹簧上半部分的一些弹簧圈损坏而不能复原，将已损

坏的弹簧圈剪掉，余下的部分仍固定在上端，并使指针仍指在零刻度线上。若用这个弹簧测力计去称一个物体，指针指在3N的刻度线上，则这个物体所受的真实重力()【来源：21cnj*y.co*m】A．大于3N B．小于3N C．等于3N D．由于弹簧被截短，无法做出判断

10. 如图所示，a、b、c三只弹簧秤上接连挂着三个重均为4牛的钩码，若弹簧秤自重不记，

那么三只弹簧秤的读数分别是()

A．12牛、8牛、4牛B．12牛、0牛、4牛C．4牛、4牛、4牛D．12牛、0牛、0牛

11．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力

成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。

(1)要完成实验，除了需要如图甲中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是________。进行实验后小明记录数据如下表，

表中数据明显错误的是第________次实验。21·cn·jy·com

实验次数①②③④⑤⑥⑦拉力(钩码重力)F/牛0 1 2 3 4 5 6

弹簧伸长量?L/厘米0 0.4 0.8 1.7 1.6 2.0 2.4

(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量?L与所受拉力F的关系曲线。

(3)由图像可验证小明的猜想是________(填“正确”或“错误”)的。

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是用弹簧测力计挂钩钩住弹簧下

端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？________，理由：

____________________________________________。2-1-c-n-j-y

12．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分

别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：

一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种

做法下列说法正确的是()

A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

浙教版科学知识点总结八上

浙教版科学八年级（上）第一章水和水的溶液第一节地球上的水 1.海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2.陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，地球上的淡水仅占总水量的2.53% 3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水, 人体重量的2/3以上是水分儿童身上4/5是水分 5.水的循环：小循环——①陆上内循环：陆地--－大气 ——②海上内循环：海洋--－大气大循环---海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气（l）海陆间大循环的5个环节： a蒸发b水汽输送c降水 d地表径流e下渗(地下径流) （2）海陆间大循环的意义： a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6、每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1.水的电解电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2气体能是带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论:说明水是由氢和氧组成的(水的电解是化学变化) 2.、水的重要性质颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃

状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上第三节.水的密度 1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. （l）密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) （2）不同的物质，密度不同； 2.密度的公式： m=ρ/v （公式变形：m＝ρv v＝m/ρ） ρ表示密度，m表示质量（单位：千克或克），v表示体积（单位：米3或厘米3）水银的密度为13.6×103千克/米3，它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6× 103千克， 3、.密度的单位：（1）密度的单位：千克/米3或克/厘米3，（2）两者的关系：1克/厘米3=1000千克/米31kg/m3=1×10-3g/cm3 (3)水的密度：1×103千克/米3或1克/厘米3 （4）单位转化:：1毫升=1cm3=1×10-6m31吨=1000千克=1×106克 3 1毫升=1×10-3升1升＝10-3 m 4、密度的测量（1）测量原理：ρ＝m/v （2）测量步骤： ①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算 5、密度知识的应用： (1)在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。 (2)可用于鉴别物质的种类。

浙教版初中科学知识点总结(八年级下)

浙教版初中科学知识点总结(八年级下) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

浙教版科学八下八年级下第一章物质与微观粒子模型 1、分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。 2、化学变化的实质：分子分割成原子，原子重新组合成新的原子。 3、化学变化和物理变化的本质区别：在变化中，物质的分子变成了其它物质的分子，就是化学变化。在变化中，物质的分子还是原来的分子，只是分子间的距离发生了变化，就是物理变化。 4、分是由原子构成的。一些气体、液体主要由分子构成 5、原子直接构成的物质：金属和固体非金属及稀有气体原子结构的模型质子(带正电) 夸克一、原子的结构：1、原子：原子核： (带正电) 中子(不带电) 夸克（不显电性）核外电子：(带负电) （1）核电荷数＝质子数＝核外电子数。 (2)质子不同,原子种类一定不同。原子的质量主要集中在原子核上。五、带电的原子或原子团－－离子【实验】钠在氯气中燃烧的实验实验现象：钠原子失去电子－－形成正电荷的钠离子（阳离子）氯原子得到电子－－形成负电荷的氯离子（阴离子）离子就是带电的原子或原子团（离子的组成元素不止一种）。离子和分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。组成物质的元素 1、由多种物质组成叫混合物。由一种物质组成叫纯净物。纯净物分为单质和化合物：单质：由同种元素组成的纯净物。化合物：由不同种元素组成的纯净物。 3、元素在地壳的分布是不均匀的，地壳主要由氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成。其中含量最高的是氧，其次是硅。金属元素中含量最高的是铝，其次是铁。

英语七年级下错题汇总U6-10

Units 6-10易错题姓名:_____________ 班级:______________ Unit 6 一、根据句意，选择方框中的单词并用其适当形式填空，每词限用一次 1.I want to go to the ______ to buy some vegetables. 2.Lucy is______ books in the library at school now. 3.Jack usually swims in a ______. 4.---Is the _____ exercising? ---Yes, he is. 二、单项选择 1.---Is the woman listening to a CD? ---______.She likes listening to music. A.Yes, she is. B. No, she isn’t C. Yes, she does 2.---_______? ----It’s six o’ clock pm. A. What the time. B. What time is it. C. What’s the time 3.Cindy is talking _____ the phone______ her grandmother. A. on , to B. on ,for C. to ,on 4. Let’s go and _____ basketball. A. play B .to play C. playing 5. ---Is Jack ______ English? ---No , he isn’t. A. making B. studying C. listening 6. This is a photo ______ her family. A. of B. for C. on 7. ---What are you doing? ---______.It is too dirty. A. I’m cleaning the room. B. I’m doing my homework C. I’m playing comeputer games 8.He only likes pandas. He doesn’ like any other _______. A. animal B. animals C. the animal 9. We _______ at home and making Zongzi. A. all are B. all C. are all 10. ---Hello ! ______ Peter. ---Hi! Peter. It’s Cindy here . A. This is B.I am C. It is 三、填空 1.Tony,a good student, is ________ (学习) in Tsinghua University now. 2. Celion is a great ________(America) musician. 3. I want to buy a new h______ .But I don’t have much money. 4. Do you like d________ tea , Steve? 5. Do you want _______(go) to the zoo? 6.Let’s meet _____ my home first 四、完成对话 A: Hello!

七下科学新教材作业本B错题集(含答案)

七下科学新教材作业本B错题集 BP1－1.胚胎悬浮在中，能减少对胚胎发育的影响。连接着母体和胚胎。 9.图1－1为人类胚胎发育示意图，请读图回答下列问题：（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全正确。其实，试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是。（2）胎儿通过和母体进行物质交换。怀孕至周左右，胎儿发育成熟，从母体内产出。 BP2－11.妊娠是新个体产生的过程，包括受精、着床、妊娠的维持、胎儿的生长以及分娩。人）（曹隆荀） B. 人的妊娠期约为267天，即从受精开始到婴儿诞生为267天。 C. 动物的体型大小与妊娠期长短存在一定的关系。 D. 越是高等的动物，妊娠期越长；越是低等的动物，妊娠期越短。 12.酒精对胎儿的神经系统有毒害作用。据此分析孕妇饮酒对胎儿发育的影响。（1）孕妇喝酒之后，酒精进入孕妇的中，通过可以进入胎儿体内，从而影响胎儿的发育。（2）嗜酒的孕妇将来产下的婴儿最可能有的缺陷是。（21人）答案：（1）血液胎盘神经系统（2）智力低下。 BP3－10．衰老是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程，但衰老是可以延缓的。除了遗传因素外，科学合理的手法保持轻松、愉快适当的进行文体活动、保持良好的心态，等都可以延缓衰老。（错17人） 11．图1－2是1990年、2000年、2012年全国人口普查时得到的一些数据，请据图回答。（1）按我国的总人口13.7亿计算，2010年我国65以上的老人有1.22亿人。（精确到小数点后两位）（2）从图中不能得出结论的是（）C A.2000年我国65岁以上的人口比例比1990年高 B.1990年到2010年得20年中，我国65岁以上的人口比例在总体上升 C.到2050年我国65岁以上的人口比例一定比现在高(陈澳) BP5－2．受精过程是在体内进行的，叫作受精。即通过雌雄动物的，由雄性动物将精子送入雌性动物的内，与卵细胞结合，完成受精过程。答案：体内交配生殖道 7．鲨鱼胚胎发育的场所和营养来源分别是（）A

浙教版初一科学知识点归纳总结

3.8%脊椎动物无脊椎动物新课标浙教版初一《科学》复习第一章科学入门科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来负面影响。实验是进行科学研究最重要的环节。测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。长度的单位是米，用“m ”表示。 1米=106 微米=109 纳米测量步骤：放正确零刻度线对准被测物体的一端，刻度线紧贴物体看正确视线与刻度尺垂直，不能斜视体积是物体占有空间的大小。固体体积的常用单位是立方米。 1000立方米=1000升 1升=1000毫升 1毫升=1立方厘米使用量筒测量液体的体积时，首先要看清它的测量范围和最小刻度。测量前，量筒必须平放在桌面上。大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形。读数时，视线要与凹形液面中央最低处向平。物体的冷热程度称为温度。常用的温度单位是摄氏度，用“℃”表示。摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。零度以下，应读作零下多少摄氏度。注意：使用温度计时，被测物体的温度不能超过温度计的量程，温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数（体温计除外），读数时视线要与温度计内液面相平。物体质量的单位是千克，用“kg ”表示。正确使用托盘天平的方法是： 1调平。把天平放在水平台板上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。调解横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这是横梁平衡。 2称量。把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。这时盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。 3称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。注意：用天平称量时，不能用手去摸天平托盘或砝码；取放砝码时要使用镊子；不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上；加减砝码时要请拿轻放。时间的单位是秒（s ） 1时=60分 1分=60秒探究过程：提出问题—建立猜测和假设—制定计划—获取事实与证据—检验与评价—合作与交流。第二章观察生物根据体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物是动物中最高等的动物，根据他们的形态特征不同，可以分成鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物等几个大类。鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面有鳞片。两栖动物幼体水生，用鳃呼吸，用尾游泳，成体能上陆，用肺呼吸兼用皮肤，卵生，体外受精，体温不恒定。爬行动物一般贴地爬行，身体内有肺，体表覆盖着

新浙教版初中科学化学方程式及其相关知识点总结

初中化学知识点全面总结一、质量守恒定律: 1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。说明：①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化； ②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中； ③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。 2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的“三不变”）。 3、化学反应前后（1）一定不变宏观：反应物生成物总质量不变；元素种类、质量不变微观：原子的种类、数目、质量不变（2）一定改变宏观：物质的种类一定变微观：分子种类一定变（3）可能改变：分子总数可能变二、化学方程式 1、遵循原则：①以客观事实为依据②遵守质量守恒定律 2、书写：（注意：a、配平 b、条件 c、箭号） 3、含义以2H2+O2 ===点燃====== 2H2O为例 ①宏观意义：表明反应物、生成物、反应条件氢气和氧气在点燃的条件下生成水 ②微观意义：表示反应物和生成物之间分子每2个氢分子与1个氧分子化合生成2 （或原子）个数比个水分子（对气体而言，分子个数比等于体积之比） ③各物质间质量比（系数×相对分子质量之比）每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水 4、化学方程式提供的信息包括 ①哪些物质参加反应（反应物）；②通过什么条件反应：③反应生成了哪些物质（生成物）；④参加反应的各粒子的相对数量；⑤反应前后质量守恒，等等。 5、利用化学方程式的计算三、化学反应类型 1、四种基本反应类型 ①化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 ②分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 ③置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应 ④复分解反应：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应 2、氧化还原反应

七下英语错题整理

一、填空题 1.----what is three and twenty-seven? ----It’s _________. P59 2.He is a famous _________(act). P61 3.You say your house is very small.I think it is large.（合并成一句）p61 You say your house is very small______I think it is large. 4.This is Daniel’s key ring.(改为同义句) p65 This key ring ________ _______ _________ Daniel. 5.There are three boxes of milk in the fridge.(对划线部分提问) p65 _____ _____ milk ______ there in the fridge? 6.-----Exercise me,is there a bookshop ________(near)? ----No,there isn’t.The ______ (near) bookshop is 3 kilometers away. P67 7.Please write to me and tell me about _______(you). 8.He had breakfast and ______his office in the morning. A. left B.left for C.went D.went for 9.Fire can be very dangerous.(改为反义疑问句) p83 Fire can be very dangerous,_______ ________? 10.She should ride a bike when she was only five years old.(对划线部分提问) p83 _______ ________she ______ when she was only five years old? 11.The classroom is _________(big)than that one. 12.Tom is seven.Jim is eight.(用比较级改写句子) Tom is _________ _________ Jim. 13.Please tell us some opinions（观点）on ___________(社会的)questions. 14.The food safety is a serious ____ in our country.We should try to solve it. 15.What _____you ______(do)this afternoon? I’m going to help Grandpa Li do some shopping. 16.I live in a flat in the City Garden in ______(nine)Street. 17.这周末他打算做什么？ What _____ ______ ______ ______ ______ this weekend? 18.这里的人们像一个大家庭。 People here______ ______a _____ ______. 19.你有困难时通常向谁求助？ Who do you usually _______________________________? 20.There are so many desks and chairs in the room.You should make enough people _______(carry)them out of it. 21.我喜欢有淋浴和浴缸的卫生间. _____________________________________________ 22.I will take _______________(一把雨伞)with me. 23._____he _________(play)basketball in two days? Yes,he is. 24.what do you want to buy? I______(buy) a coat. 25.Look at the dark clouds.It _________(rain). 26.It’s ____(help)to discuss your problems with your friends. 27.The mother ________(worry) about her son’s health at present. 28.以下的这些信息可能对你有帮助。 _____________may______________. 29.他们将会很高兴地给你一些主意 They will ___________________________________. 30.________ you _______(bring)me any water? I’m _______(口渴) 31.I ________(play)football if it _____(not rain)tomorrow. 32.We are here_____(help)you with your math problems. 33.My classmate is going ________(visit)me next weekend. 34.It’s only half an hour’s walk from my home to the center of Beijing?(对划线部分提问) _____ _____ is it from your home to the center of Beijing on feet? 35.I’d like t olive in a modern town.(对画线部分提问) ____ ____ ____ town would you like to live in? 36.We like Sunshine Town because the air is nice and clean.(对划线部分提问) _____ _____you _____Sunshine Town? 37.Let’s go there ______(enjoy)Beijing Opera. 38.---Where is Mike? ---He is in our _______(teacher)office. 39.Excuse me,but I can’t find _____(man) room. 40.I will tell _____ as soon as ______(he)comes back. 41.故宫博物馆里有很多奇妙的东西可以看。 There’re many ______things ____ _____ ____ ____ _____ 42.It’s 18____(minute)walk from my home to school. 43.We can see the _____(gold)throne in Taihe Palace. 44.---Whose key is it? ---It’s one of the _________(visit). 45.We like hearing her _____(say)something interesting. 46.---What are you going to d othis weekend? ---We’re going on a trip____ the museum. 47.In the_______(east)part of our country,there is a park. 48.Andy的朋友之一每周六下午教他中文。 49.Tom is tall and I am short,so I sit _____________(前面)him in the classroom. 50.There are fallen _______(树叶)on the ground。 51.Is it difficult _______(finish)______(work)out the problem in five minutes? 52.沿着这条路走到尽头，你会发现他在你的左边。 53.现在城里有大量的房子。 1 / 8

七年级科学下综合错题集系列一

余姚四中七年级科学下综合错题集系列一一、选择题 4、在不传热的容器内装有0℃的水，如果用抽气机迅速抽去容器内水面上方的气体，则（） A、水不断蒸发，直到干涸 B、水开始结冰 C、水仍维持原状，没有变化 D、水温略有升高二、填空分析题 6、植物开花受开花激素的影响。下图所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部位。 (1)对照实验A、D可说明该植物属于(填“长日照植物”、“短日照植物”）。 (2)根据B、C实验分析，在叶和顶端．．．．部位中： ①感受光周期的部位是； ②接受诱导产生开花激素的部位是； ③开花激素的作用部位是。 (3)从整体实验的分析中可以得出的结论是 7、初一的周老师在课堂上做了这样一个实验:将液态空气倒入烧瓶中,发现立即冒出大量气体；把一根燃着的小木条置于烧瓶口，小木条火焰熄灭；置于烧瓶口，小木条火焰熄灭；过了一会儿再把燃着的小木条置于烧瓶口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧得更旺，据此实验现象回答下列问题：

（2）“过了一会儿再把燃着的小木条置于烧瓶口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧得更旺”的原因 8、将一个玻璃瓶中充满空气，现抽出半瓶空气后，玻璃瓶中还剩（） A、一瓶空气 B、半瓶空气 C、大半瓶空气 D、没有空气 9、在玻璃瓶中装一些水，用一个插有两端开口细管的塞子将玻璃瓶口塞紧。从细管的上端向瓶内用力吹 10、空气是一种看不到、摸不到的气体，但我们可以通过实验来感受空气的存在。小明尝试着在家中做了以下实验，下面就让我们一起来看看他是如何做实验的。请回答下列问题：（1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压在水槽底部，可以看到的现象

七年级的下英语错题集.doc

七年级下册学生易错题集锦班级：姓名：得分： 1. Bob can play __________ tennis but can’ t play __________ violin. A. the ; the B. /;/ C. the; / D. /; the 2.----Can you speak French? ---Yes, but only___________. 3.Maybe you can __________ our school concert. 4.He can __________, so he wants to join the __________ club. A. Swims; swim B.swims; swimming C.swimming; swim D. swim; swimming 5.---__________ your friend play the guitar? --- Yes, he __________. A. Do; do B. Is; is C. Can; can D. Can; can’ t 6.They are talking __________ my parents __________ my study. 7.__________ like to go swimming __________ summer. 8.---Can you sing__________ dance? ---I can sing. A. But B. or; C. and D. then 9．–It ’ s __________ hard work to achieve a balance between schoolwork and hobbies. – So it is, but we have to. A. a B. an C. the D./ 10.Tell me and I ’ ll forget. Show me and I _________not remember. Let me try and I ’ ll understand. A. can B. may C. must D. will 11. — Dad, must I finish my homework today? — No, you__________. You may do it tomorrow. A. needn ’t B. mustn ’ t C. don ’ t D. won ’ t 12. Which do you prefer to use to keep in touch with your friends, __________ WeChat？ A. or B. and C. so D. but 13. my mother is good __________old people. She talks to them and makes them happy. A. at B. for C. with D. of 14. Can you play__________ guitar at eight__________ Saturday night? A. /; on B. the; in C./;/ D. the; on 15. Ben usually goes __________at 5:30 p.m. A. to home B. home C. at home D. for home 16. Don ’ t play __________ the cat anymore. It ’ s time __________ you to do the

七年级科学错题精选5

1.(校BP21 4) 关于地震的叙述正确的是： A.地震发生时，破坏最严重的地点是震源 B.同一次地震不同地点测到的震级不同说明一个地震有多个震级 C.地震无论大小都有一定破坏性 D.大部分地震的发生与地质构造有关 2.（校BP23 9）下列选项中，附近有世界最高大山脉的一组板块界限是（） A.印度洋板块-亚欧板块B太平洋板块-印度洋板块 C.非洲板块-亚欧板块D太平洋板块-亚欧板块 3.下列现象中不能说明分子间存在间隙的（） A.1升水和1升酒精混合后体积小于2升 B.一只充满氢气的气球经过几个小时候体积会变小一点 C.将白糖加入水中，白糖不见了，水的体积没有增加 D.将两张铝片的接头叠放在一起，用力捶打，两张铝片粘合在一起 4.（作业本AP34 12）在盛油的厚壁钢瓶内施加高压时，虽然瓶壁无裂痕，当瓶内油仍然能从里面渗出这是因为（) A分子间存在空隙B分子被压缩了 C分子之间存在引力D分子做无规则运动 5.物质不同条件下的三种状态的变化，主要是由于 A.分子的大小发生了变化 B.分子的运动快慢发生了变化 C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的体积发生了变化 6.“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明( ) A．分子由原子构成 B．加压时发生反应生成氧气 C．分子体积很小 D．分子间有空隙 7.半导体材料常渗入一些物质，这是利用固体的_______原理进行的 8.已知氨气溶于水形成氨水，氨水是一种易挥发的液体，挥发出来的氨气遇到无色酚酞试液，酚酞试液会变成红色，酚酞试液遇蒸馏水不变色．某兴趣小组做以下实验实验方法如图甲所示：（1）可见烧杯B中的现象是________．从分子的角度解释产生这一现象的原因是________ _____________________ （2）探究的目的是_________________________ (3)乙的作用是______ DADAC D

浙教版初中物理知识点汇总

浙教版初中物理知识点汇总第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计； (3)寒暑表。体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图：

苏教版初一下学期英语错题集(二2)(含答案)

苏教版初一下学期英语错题集(二2) 2011.04.17 一、翻译词组(或写出单词)。 1. 许多不同的中餐馆 2. 运动中心 3. 很少的空气污染 4. 西餐馆 5. 像这样的高楼 6. 其他的什么 7.在……旁边 8. 了解不同国家的家 9. : the place you usually eat meals in (根据英文解释写相应英文单词) 10.获得第一二、根据汉语提示完成下列句子。 1. 上个星期那些孩子在公园里玩得很开心。 Last week ,the children in the park. 2. 其他房间在底低楼和一楼。 The other rooms are . 3. 长途火车旅行之后他一定很累。 He after . 4. 你今天想去书店吗？ you go to the bookshop today? 5. 二楼没有其他的房间。 There are on the floor. 6. 西蒙在三楼有一个电脑房。 Simon a computer room the floor. 7. 我理想的房子有60米长，40米宽。 My long and wide. 8. 一半以上的成员反对这个计划。 of the members are against the plane. 三、根据句意，首字母或中文提示完成单词。 1. Elephants are the biggest animals on l .

2. Are there any s for my uncle on the table? 3. We all like to go for a picnic in the open a . 4. I traveled in Beijing and bought many s . 5. There are two big s in the town. You can go shopping until ten o’clock at night. 6. The plane (离开) at 12:30. 7. Mr. Smith t us Maths last term. 8. John liked to w his hair very long. Some of his friends t it looked Like a girl’s hair. 9. The room is too small. We even don’t have enough space for a f . 四、用适当的介词或介词短语补全下面的句子。 1. Amy and I always walk home together because her home is mine. 2. It’s cold but warm in winter in Liaoning. 3. the car, there is a man lying on the road, so it can’t move. 4. — Can I take a message you? — Sure. 五、单项选择。（）1. I’m sorry I can’t your name. A. think about B. think out C. think over D. think of （）2. Tony got up early get the first bus. A. so as that B. in order to C. in order that D. that （）3. — go fishing after we finish our homework? — Good idea. A. Why not you B. Why not to C. Why not we D. Why not （）4. The tunnel is already open to traffic, so it will take us time to go to Pudong International Airport. A. less B. a few C. a little D. fewer （）5. Last night, there was a food accident. Ten were ill but no were lost. A. children; lives B. children; life C. child; lives D. child; life