新人教版一至二年级体育《体育游戏

小学二年级《丢手绢》体育游戏教学设计

一、教学目标

1、通过教学，调动学生运动的积极性，培养对体育活动的浓厚兴趣。

2、全面锻炼学生身心，提高其基本活动能力和基本运动技术，促进学生xx、智育和美育的发展。

3、培养学生团结合作意识，使其在生活中能够和同学团结互助。

二、教学内容

1、丢手绢

三、教学流程

开始部分（集合、热身）

基本部分（小游戏、小竞赛）

结束部分

四、课的部分

开始部分（10分钟）

一、集合

1、体委整队集合

2、报告人数

3、检查服装

4、宣布本课内容

组织:学生排成两排，面向老师

要求：快、xx、齐

二、热身运动、徒手操

1、热身跑，在场地内慢跑两圈

2、教师领队做徒手操

头部运动、扩胸运动、振臂运动、腹背运动、体转运动、弓步压腿、

膝关节运动、手腕踝关节运动

组织：体操队形，面向老师

要求：模仿老师动作，认真学习

基本部分（25分钟）

一、复习上节课内容

游戏《快快排队》

（一）、游戏功能

1．发展学生行动迅速、整齐，与集体动作协调一致的能力。

2．培养学生听从指挥、遵守纪律的作风。

（二）、游戏方法

将学生分成二路或多路纵队，排头立正，其余学生两手前平举向前看齐。听教师发出“解散”口令或鸣哨后，全体学生立即散开，离开原来的位置自由活动。当听到“集合”或哨声后，全体学生立刻到原来的队列位置站好队。凡是站队快速、整齐、安静的队都可获胜。

（三）、游戏规则

1．必须按规定的信号解散或集合站队。

2．解散的口令发出后，必须离开原地。二、讲授新课

丢手绢

（一）、游戏功能

1．发展学生快速反应和协调、灵敏、速度等身体素质。

2．培养遵守游戏规则的好习惯。

（二）、游戏方法

根据学生人数的多少，走成一个或几个圆形队，面向圆心蹲下或坐下。选一名学生做丢手绢的人手拿手绢站在圈外。丢手绢的人围着圆圈走或跑，趁人不注意，把手绢悄悄地丢在任意一个人的身后，然后继续向前走或跑。圆圈上的人发现了自己身后有手绢，立刻拾起来去追拍丢手绢的人。丢手绢的人在跑到拾手绢的人位置之前如被追上，则继续做丢手绢的人；若未被追上，则拾手绢的人换做丢手绢的人。依次轮流做下去。

（三）、游戏规则

1．不得将手绢丢在两人中间，他人不得提示。

2．二人追拍时，不得远离圆圈。

3．追拍者不能用力推、拉、打对方。

要求：

1、在追逐的过程中要注意安全，不得为求超越和摆脱追逐而相互推挤。

2、超越时应从右边超越，避免受伤。

结束部分（5分钟）

1、整队集合，清点人数。

2、小结讲评。

3、xx再见。