引导解说词
九龙中学引导员解说词
尊敬的各位领导各位来宾,这里是南票区九龙中学，路途遥远，山路崎岖，您一路辛苦了！这位是我校校长赵玉东。我是您本次检查的引导员----本校教师李红艳。首先,请允许我和校长代表学校的全体师生对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
九龙中学地处温馨小区,座落于风景秀丽的九龙山下,美丽的西沙河畔,交通便捷,环境优雅.其前身是南票区兰甲屯初级中学。伴随着南票采煤沉陷区居民的安置及配套设施的建立，各级政府和有关部门投资1000万元，建成了拥有现代化教育教学设备和设施的九龙九年一贯制学校。我校于2006年9月搬入新校址. 并从此更名为九龙九年一贯制学校初中部。各位领导，我校校园占地总面积28606㎡,生均38平方米，校舍建筑面积7500平方米，生均建筑面积10平方米，教学楼建筑面积5260㎡, 校舍楼房化且坚固、实用，实用年限在50年以上，实行集中供暖，而且全部启动实施校园艺术化工程。学校实验室装备和教学仪器配备、图书馆装备、专用教室基本达到省定标准。个别年部、班级实行小班化教学，学校取暖、用餐、饮水、如厕等设施齐全，能够对学生提供安全、优质服务
我校现有教学班18个,学生747人,教职工64人,其中专任教师53人,.几年来,我校以“一切为了学生的全面发展”为办学理念,结合杜郎口教学模式，坚持以人为本,以校为本,努力建设“育人环境，教师整体优化，学生全面发展的”办学模式,教育教学质量稳步提升,赢得了社会各界及学生家长的一致好评,走出了学校建设扎实而富有成效的步伐.各位领导,今天的九龙中学正如这个小区的名字一切都令人感到温馨与和谐,现在就让我陪同您走遍这所学校.
各位领导，步入校园。请观赏我校的校园布局。咱们的校园规划布局科学合理。各位领导请看:这就是我校的操场.占地26000㎡, 生均活动面积35㎡.建校后，区委、区政府又加大投资力度，先后投入20万元更换教师办公和学生桌椅，投入近300万元建设400米塑胶跑道、甬路、看台和四周铁艺围栅。有南票区唯一标准的400m塑胶跑道运动场,拥有新型的篮球和草坪足球场地,体育设施齐全, 东面是可以容纳2000人的大型的观赏台.看台下面是体育备品室。我们现在走的就是标准的400米塑胶跑道，看到中间绿色的草坪.给人一种蓬勃向上的感觉! 也寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望！优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美，欣赏美，感受美中学会创造美，起到了潜移默化的作用。
几年来，我校全面落实国家《学生体质健康标准》，树立“健康第一”的教育思想，大力开展阳光体育运动，坚持每天一小时大课间活动，学生体质状况普遍良好。可以说这里不仅是学生运动的乐园,并且还是举办全区大型运动会的最佳场地。2009年在这里成功举办了南票区第六届全民运动会。
各位领导，我校还十分重视校园环境建设，并大力美化、绿化校园，加大实施校园艺术化工程。有详实的艺术教育工作规划、校园环境艺术化建设规划、有校园环境艺术化教育方案，学校标志性建筑有独特校园感染力，校园环境达到了净化、绿化、美化，教学环境明显改善，可以说，校园每一个角落处处是艺术，校园宽敞、整洁，学生低碳，环保意识强，学校已成为学生陶冶情操、净化心灵的课堂，正是区委、区政府对教育的大力支持和巨大投入，使我校呈现了跨越式发展，使办学条件高水平得到改善，为全面提高教育教学质量提供了物质保障，为我校发展腾飞提供难得机遇。学校整体环境正向高品位上升。我校曾先后被授予辽宁省百万青少年手拉手减碳行动示范校，葫芦岛市首届青少年环保创意大赛优秀组织奖、葫芦岛市绿色学校，葫芦岛市环境友好型学校等荣誉称号。
.各位领导,楼门两侧是我校的文化宣传橱窗.东侧是师生风采版,西侧的是时事版。
各位领导请您向上看:是我校校徽.图形看上去像一只洁白的海鸥在大海上飞翔,象征我校师生不畏艰难奋勇向上的精神,星形既是科技之星又是希望之星,预示我校决心为国家为社会培养更多人才而必将成为南票山城的一所明星学校.校徽两侧的红色大字充分体现了我校的办学理念和对家长对社会的承诺.
几年来，我校广大教职工以先进的办学理念，科学的管理方法，严谨的工作作风，忘我的工作热情，默默地耕耘着。辛勤的汗水换来了喜悦的收获，如今，我校已较好地完成了双高普九工作。请各位领导随我进楼.
门厅两侧张贴着《中学生守则》和《教师职业道德》时刻规范着每位师生的一言一行.
各位领导这里是一楼大厅,在这里最醒目的就是这两面浮雕了.这面的主题是科学与自然.这是一个人,代表我们人类,这是地球,是人类的唯一家园,字母和钱币代表科学与经济的发展,时钟上被拉长的指针寓意穿过时空的隧道,这架天平则寓意平衡和谐.在这里是告诉学生:人类和自然必须平等对待,必须与自然融为一体,科技的应用不要贪图一时之利,应尊重自然规律,保持自然本来的和谐状态,只有这样人类才会获得真正的持续的幸福.
这边主题是“搏”.大家看,这里是一个人代表来这里求学的学子,这是智慧的眼睛.鲜花寓意青春,这几个人的姿势寓意在知识的海洋里遨游,这里是一只有力的胳臂,太阳则寓意光明和梦想.这里象一条红稠,寓意拼搏象一个过程,一种意境,更象一条崎岖不平的坎坷之路.我们要让青春在追求中闪光,让梦想在拼搏中实现.
各位领导,我校教学楼共四层,每层艺术走廊都有一个主题.从一楼到四楼依次是爱国篇,学习篇,知识篇和欣赏篇.现在我们先看一楼,这里个有2个专职教室,艺术走廊主题是爱国篇,这边请.
这里是化学实验的准备室和仪器室,这是实验室.药品齐全制度完备.建校后，区委、区政府又加大投资力度，先后投入20万元更换教师办公和学生桌椅，投入40万元装备生理化实验室。学校每年都投入大量的资金购置药品器材,做好实验教学的准备.您看,室内宽敞明亮,拥有与初中教材配套的所有实验器材,实验室水电到位,安全设施齐全,墨绿色的操作台给人以耳目一新的感觉,优美的环境保证了学生以愉快的心情百倍的信心在这里动手实验.全区每年的初三理化考试都是在这里举行的.
现在我们进入的是体育器材室.这里所有的器材都是按省一类标准配备的,您看,这里的物品摆放整齐取放便捷.充足的器材为学生上好体育课丰富学生的体育活动提供了有力的物质保证.近三年我校学生体制健康标准测试合格率达到了100%,我校被评为省中小学课间操活动优秀学校和省体育达标先进单位.
加强课堂教学。在知识经济迅猛发展的今天，校领导和教师迅速更新观念，聚焦课堂，大力倡导转变教学方式，以杜郎口教学模式为样本，并结合本校实际，努力创建适合我校实际的课堂教学模式，积极打造高效生命课堂，把小组学习和探究性学习方式融入到各学科教学之中，积极进行现代化教学手段与学科教学整合的尝试，努力打造高效生命课堂，收到了较好的效果；学校重视建设新型师生关系，努力营造和谐教育气氛，力争提高教育教学成绩，要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以课改精神为主体，课堂上以学生活动为主体、评价时以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基本要素即因材施教、层次清晰、方法多样和师生互动。逐步建立起学生成绩档案和成长记录，做好每个学生的成长记录，实施发展性评价，坚持撰写课后教学反思，实现信息化管理、科学化评价。学校还开展了领导进课堂、教师公开课、青年教师优质课大比武等活动，为教师搭建一个展示自我、交流经验的舞台。
艺术走廊：无论是和平年代还是战争时期爱国主义永远是永恒不变的主题。但悲不见九州同，建国后我国顺利实现了香港澳门的回归，台湾等问题不可能无限期的拖延下去，祖国
的完全统一一定能够早日实现。烽火连三月，家书抵万金。这里告诉我们的学生：我们的民族是有着聪明才智的民族，我们的人民是勤劳勇敢的人民！
我们现在来到的是物理实验室的准备室。这是实验室，这里设施齐全，各类器材能满足物理实验教学的需要。可同时进行28组56人的实验。尤其是电学实验，操作台提供了各种电源仪表以及安全控制，使学生进行电学实验十分便利。各位领导请随我到美术室。
学生综合实践场所：学校有街道敬老院、沙锅屯烈士陵园、葫芦岛山庄等德育与社会实践活动基地，活动有计划有纪实、有总结及体会。每学期,参加活动的学生均有 800多人次。办学秩序：学校牢固树立“安全第一”的思想，成立了安全工作领导小组，明确责任，建立健全安全工作制度，定期开展形式多样的安全教育活动，无重大安全事故发生。
艺术走廊：请各位领导随我来。在和平年代我们饮水思源，[毛泽东]但祖国还没有完全统一，宝岛台湾还在海峡彼岸飘流，日本妄图窃取钓鱼岛，为了祖国的尊严，每一位中华儿女都会誓死捍卫这块美丽缤纷的土地！。
生铭记在心的理念。
各位领导在二楼设有【】个专职教室，走廊南侧七年级各班和办公室，艺术走廊的主题是学习篇。
远程教育教室：我校配备了农村远程教育设备，实现了资源共享，使学生接受信息技术教育，满足了广大师生对优质教育资源的需求。我校目前教学资源库存量达到了341G。能获取全区5000G以上共享资源。现在我们已经尝到了利用农远资源的甜头，农远工程大大缩小了我们和城市学校教育教学的差距。我们也一定会在应用中摸索经验，提高自己，完善自己的教育教学活动。
我校还建立了校园网站，接通了“校校通”网络，接通率达100%，
每个班级的门口都有班级专栏。
我校还注重抓好行为规范的养成教育。针对我校实际情况，以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为标准，对学生一天的学习、活动提出具体要求，对上课、课间、课间操、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等都做出明确规定。严格考核，每周公布文明班级。
多媒体教室：区委、区政府投入30万元安装5个多媒体教室，学校有18个教学班，，多媒体教室占教学班总数的28%。
您看，这里的电脑，背投，实物投影机全部装备一新，定期维护，定期整理使用记录。恰当的适时的运用多媒体，以形象具体的“图文声像”，使抽象的内容具体化，清晰化，起到了“动一子而全盘皆活”的作用。
请各位领导随我到三楼。
您已经看到了这一段段的人生感悟是想在不经意间感悟其中的思想境界，品读他们不可阻挡的魅力。
这是我校的校风：严谨的校风是学校工作上质量，上水平，办出特色的有力保证。学校无重点班、不按成绩编班。几年来，通过不断地规范办学行为，无“三乱”现象发生，校风、教风、学风良好；无侵占学校场地，损害校舍，扰乱教学秩序，辱骂教师和严重体罚学生、危害学生身心健康等违法现象。
抓好师德教育。结合本校实际，开展师德教育活动，积极引导教师加强师德修养，以德修身，以德育人。全体教师始终努力从“仪表、言谈、行为、工作”四个方面树立学校的整体外部形象，大力弘扬“敬业精神、钻研精神、创新精神、奉献精神”为内容的学校思想内涵；以“发展个性、创造科学、追求卓越”为培养目标；内抓质量，外树形象，形成了严谨治学、为人师表的教风。
我们时刻记得，强化法制安全教育，牢记责任重于泰山：几年来，我校坚持做好法制安全教育，制定安全管理细则，教学楼管理细则等。教育学生严格按规定线路出入教学楼。并利用学校教育安全日，防灾减灾纪念日等组织师生进行防震减灾演练；观看法制教育专题片等，时刻牢记：生命只有一次，责任重于泰山。
在三楼共有3个专职教室，八年级各班和办公室，艺术走廊主题是知识篇。我校把“平安校园”建设作为一项常规工作来抓。这边告诉学生：学习发扬奥运精神就要学习他们勇于奉献，甘于寂寞，乐于付出的精神。各位领导请这边走。
这是医务室.为保证学生有一个健康的身体和心理，我校设置了医务室和心理咨询室，这里虽然很简单,但制度齐全管理规范有专人负责,定期购买常备用药,能简单处理学生在校内出现的轻微意外伤害,做好六病的防治工作和各种流行病的宣传工作。定期开设心理辅导讲座。2010——2011学年度，学生体质健康及格率达到100%，学生健康知识知晓率达到100%。
学校开设了公共卫生教育课，有专任教师，公共卫生教育普及率为100%，“六病”防治率为100%。
这里是生物实验室：珍藏了各种动植物标本，可容纳56人进行2人分组实验，在这里学生可以探索生命的奥秘，培养崇尚科学珍爱生命的观念。
艺术走廊：知识就是力量，知识改变命运。在这里提供了一些课外读物。这些伟人们博览群书海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写了光辉的篇章。
语音室：区委区政府投入10万元安装语音室。是进行英语教学的重要场所，可容纳56人同时上课。是一套软硬件结合，功能强大，操作简捷的教学系统。这里学生进行英语听力训练的大本营。我校在校学生具有用英语会话、交流的能力，在校能参加英语校园活动。
微机室：面积100㎡，学校计算机室拥有电脑75台，计算机生机比为10：1建立了教学资源库，教学资源存量341G. 学生能运用网络学习，在教师指导下，制作简单的课件艺术走廊：这些是中国传统文化的主流和基础，时至今日，仍在社会生活中发挥着巨大的积极作用，他们不仅属于历史，也属于当代，不仅属于中国，也属于世界。
办学目标：折射了我校的办学理念，突出了我校培养人才的教育特色。鲜明的办学特色是学校的活力，决定着学校的发展。在教育教学方面我校注重了几个特色。
1、特色的书法教学。踏踏实实做人，认认真真写字，是我校的一个办学思路，我校从七年级到九年级，每周都有一节写字课，专门有老师辅导，学生人手一本习字帖，学校每年都要举行书法展览或比赛。
2、特色的艺术教育。我们成立了2组5队，组即书法组、美术组2个活动小组，队为合唱队、舞蹈队、鼓号队、田径队、篮球队5个训练队。学校给孩子们搭建了各种展示自我的舞台，通过开展庆新年系列活动、文化艺术节、红诗赛、“手抄报”设计比赛，手工制作比赛等各类活动，培养了学生们的审美能力，培育了学生们的创新精神，激发了孩子们的艺术潜能，激励了孩子们在艺术的道路上不断前行。我校多次在区以上运动会等艺术活动中取得优异成绩，在南票区第五届全民田径运动会中被授予团体操表演优秀单位。
3、特色的“生活化”德育：学校坚持以德育为首，狠抓养成教育；通过清明节祭扫烈士墓，“我与祖国共奋进”演讲，唱红歌，九一八展出，听老红军报告等对学生进行爱国主
义教育；通过每年的重阳节组织学生到街道敬老院奉献爱心，助老敬老、到残疾和留守儿童家看望等活动对学生进行感恩教育。每年邀请区消防大队队长来校进行消防知识讲座，和开展“紧急疏散”演练活动，提高了学生的安全防范意识，规范了学生的行为习惯。
这是我校的四楼，有2个专职教室，和九年级各班，艺术走廊主题是欣赏篇。
这面墙主题为“乐之魂”，这里用罗马柱和欧洲古典建筑寓意古典音乐，形成古典音乐与现代音乐的完美组合。这一寓意有两个，第一，音乐来自大自然，第二这代表天籁之音，是音乐的最高境界。这一面是艺术长廊，有各种艺术作品。在这里给学生提供了一个放松大脑，放风心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。
美术室：现在，人们的生活学习工作等各个领域越来越多的融入了审美的要素，感受美，鉴赏美，审视美的能力是现代人最基本的能力之一，我校的美术教学主要以培养提高学生的审美能力为主要目的，润物细无声，潜移默化上我校美术教育发挥其价值的基本方式。看，一幅幅精美的作品都是学生的精心之作，在这里到处都展示着对美的追求。
各位领导这里是音乐教室,。有钢琴，柳琴，扬琴，花瓶鼓，二胡等乐器，还引进了现代化设备。我们通过音乐特有的功能陶冶学生的情操，净化学生的心灵，美化学生的行动。这是我校的校歌，歌曲表达了同学们对母校的热爱，展示了我校莘莘学子蓬勃向上的精神风貌和对美好生活的向往。学校重视文体活动，有计划、纪实、总结，有一定数量的特长生。
尊敬的各位领导，区委区政府又投入30万元新购买图书20000多册，这里是图书室。各类图书30000多册，生均40册，其中报刊杂志61种，教学参考书120种。依照标准图书室的方法分成22类，图书分类入橱摆放有序。
这里是阅览室，您看窗明几净环境幽雅，可供56人在这里同时读书，每周一三五开放，自开发以来，这里每次都座无虚席。
艺术走廊：剪纸——国画——自然风光
我校现有1个微机备课室，基本满足教师的需求
校长室：校长赵玉东是我校的领航人，在他的领导下，九龙中学这所品牌老校又吹响了前进的号角，一步步走向更加辉煌的明天！
这边是档案室,我校的档案管理十分科学规范,内容详尽齐全.我校实现了学籍电子化管理。学籍电子化覆盖率达100%。
会议室：各位领导，在这里，相信您对我校有了一定的了解，请各位领导放心，我们会一直努力下去！我们有各级以及在场的各位领导的关怀鼓励，有家长们热切的期盼，有诚信办学无私奉献的领导班子，有雄厚的专职教师队伍，我们有能力有信心用自己的汗水去创造更好的业绩，以回报每一双信任的目光！各位领导您辛苦了！再次感谢您的光临，祝您身体健康，万事如意！
拉练式检查解说词
参观路线 停车位置：操场东 参观顺序：第一部分规范化管理 校门（总体介绍）→师生文化?学会合作……?、?每天进步一点点?→小学教学楼→门厅→一楼东侧→从东侧上二楼年级组、财会室、后勤、教导处、班级→二楼西侧上三楼班级、校长室→中间楼梯下→操场→幼儿园正门→一楼向东走→上二楼→从西侧下→从操场回小学教学楼 第二部分：特色展示 第三部分：食堂用餐 拉练式检查解说词： （开场导语）尊敬的各位领导上午好！欢迎各位领导来我校检查指导工作！下面就由我带领大家参观检查我校校园和教学设施。 校门处：总体介绍 我们是六年制独立小学，学校占地 27738平方米，建筑面积12241平方米。全镇有221名教职工，43个教学班，1260名学生，其中中心校1126名。 各位领导，在我的右手方（手势）?学会求知学会做事学会合作学会做人?这16个大字是联合国科教文组织于1986年就提出了教育的四大支柱，也可以说是教育的四大目标，也是我们学校办学宗旨的内涵 --------- 花坛上雕刻的?每天进步一点点?，就是提醒师生，我们的办学宗旨就是?育人为本，促进学生健康快乐地成长?。我们的校园虽然从表面上看学校没有那么气派亮丽，但是学校始终秉承?文化育人，促进学生健康快乐成长?的主题。正是在这种主题的引领下，这里的一砖一瓦，一花一草无不透露着朴实而蓬勃向上的精神。 现在我们看到的教学楼是2011年8月完工使用的，总建筑面积是5908平方米。硬件条件的全面改善，规范化管理水平的迅速提升，特色办学思路的日益清晰，使我校真
正实现了跨越式发展。 教学楼： 下面，请大家随我到教学楼参观。（请注意台阶） 这座教学楼上除了学生教室外，还分布着学校的科学实验室、仪器室、图书室和微机室等功能室。 大厅： 走进大厅看我们的走廊文化建设，我们走廊文化的设计理念是体现文化育人的主题。我校本着整体和谐、教育性强、特色鲜明的思路，在规划布局上体现浓浓的读书氛围。我们把?打造底蕴深厚的经典文化?作为学校特色文化建设的目标，以?用经典照耀童年?为主线，一至四楼呈现出融国学经典、书画艺术、传统道德三大特色。这种与人文精神教育于一体的校园文化特色，在浓郁的文化氛围中育德、启智、尚美，促进学生精神生命成长。 大家先看大厅我们把党的教育方针、校风，教风，学风、办学理念、校长寄语等放在最明显的位置，以提醒全校师生努力工作勤奋学习积极进取。 （校歌:我校的校歌是《雏鹰起飞》，是我们老师自己创作的，包括谱曲和填词。）看我的右手边?孔子讲学图? ?孔子讲学图?是我校校园走廊文化的灵魂，它围绕我校?育人，促进学生健康快乐地成长?这一宗旨，使广大师生得到潜移默化的熏陶，目的是为了更好地传承和弘扬国学，深刻领会孔子思想的博大精深，教育老师、同学们懂得教书育人、求知处世之道，积极开展以文化引领的核心校园文化建设，把孔子的教育思想、育人方法贯穿到我们的教育、教学实践中，把传统文化和现代教育有机融合在一起，全面推进素质教育。因此，古色古香的?国学经典?文化成了我们校园文化建设浓墨重彩的一笔。 我们每一个楼层一个主题，彰显着?典雅、现代、童趣?的风格特征，
学校引导解说词
学校引导解说词 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！欢迎来到我们美丽的xx学校，首先，请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎！并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快！ xx小学始建于19xx年，学校占地面积5607平方米，生均30平方米，建筑面积1750平方米，生均9.6平方米。学校布局合理，整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色（房沿、房顶）象征着我们生活在蓝天白云之下，黄色（主墙）预示着我们生活在金色的阳光之中，绿色（墙基）表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽，清新怡人。学校大门口的标语“办人民满意的教育”，那是学校对社会、对家长的郑重承诺。校门两边由五色组成，红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年，暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光，同时她又是一本翻开的书，象征着留客学校是学习的殿堂，书中题写的“启蒙明天，奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。 学校师资力量雄厚，办学设施齐全，有18名专任教师，学历全部达标，其中，小学高级教师5人，一级教师13人；30岁
以下教师1人，30—40岁教师8人，40—50岁教师4人，50岁以上教师5人，教师平均年龄42岁。小学教育现有6个教学班，在校生194名。拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。为培养高素质的学生打下了良好的基础。请领导们随我来。 这是我们学校的微机室，它是学生上课、课后上网流览网页的地方。现在我校共有电脑16台，其中学生用机15台，全部用到教育教学当中。同学们在这里可以通过轻点鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。微机课的开设，极大的激起了学生学习的兴趣。 这是校长室。这是一间简朴的校长室，然而就是在这里，魏校长以他扎实的工作作风，先进的管理理念，大公无私地奉献精神，带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子，培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍，为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水！ 各位领导，跟我来，请看我们的电子备课室。备课室现有电脑三台，平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流，为广大教师提供了极大的方便。
学校纪录片解说词
追求教育品质奠基幸福人生 ——县实验小学 县实验小学始建于1976年，学校占地近2万平方米，校舍面积达1万平方米。现有42个教学班，在校生2400人，在编教师160名，具有本、专科学历的教师分别约占教师总数的61%和35%。学校先后获得省规化学校、省教学示学校、省优秀家长学校、省少先队工作示学校、省级电化教育示学校、市依法治教示学校、市科普示学校、市级文明学校、市级师德建设先进单位、市级教学示学校、市级规化学校、市教学工作先进单位、全国科学十五规划重点课题实验学校、全国少先队金星大队等近百项荣誉称号。 我校最近几年的跨越式发展，源自前瞻的教育理念，源自教干教师的团结拼搏，更源自我们有一个坚定的信念：为学生的幸福人生奠基。正是这种对高品质教育的执著追求和对学生终身发展负责的态度，赢得了学生的喜爱、家长的满意、领导的放心和社会的肯定。 一、打造高品质的育人环境 高品质的教育需要高品位的校园环境和高标准的教学设施。让校园吸引师生，成为教与学的乐园，是我们努力的主要目标。 1、积极投入，构筑高标准发展平台 高标准的教学设施是落实办学理念的必要保证。我们在投资400万元，建起厚德楼、启蒙楼、合堂教室楼的基础上，加大了对校园环境和教学设施的投入力度。2007年，投资30余万元，铺设塑胶跑道、建设操场护栏，为学生的体育锻炼及“大课间”活动提供了舒适、安全的场所。2008年投资约30万元，购置了包括电脑、投影机、实物展台等在的现代多媒体教学设备26套，班级多媒体数超过60％。现在，学校各种功能教室齐全，仪器及各类器材均按国家一类标准配备,初步实现教学现代化。 2、精心设计，营造高品位文化氛围 让优美的校园环境熏学生，让文明的气息滋养学生，让励志的标语鼓舞学生，让师生走进校园，油然而生自豪感和幸福感，是我们对校园文化的追求。宽阔的青石路面、舒适的塑胶跑道、幽静的绿色长廊让人赏心悦目，山石错落、花木峥嵘，近800平方米的植物园，是学生们亲近自然、诵读经典、美术写生、休息嬉戏的绝好去处。国学精粹、翰墨飘香、佳作欣赏、每周一得、新闻周刊、我最棒等特色专栏，让学生知中华文化之渊源、晓家国天下之大事、展自我英俊之风采。 3、德育为首，创建高质量育人环境 以人为本，德育为先。我校坚持以育人为中心，以养成教育为重点，以多彩的活动为载体，增强德育工作的针对性、主动性和实效性。 在组织机构建设方面，学校首先成立了以校长为组长的未成年人思想道德建设工作领导小组，建立了从党支部、各科室到各年级组齐抓共管的德育教育网络。通过师德报告、树立榜样、问题讨论等形式，明确教师育人职责，推行首遇责任制。 在队伍建设方面，通过讲座、主题研讨、现场说法等方式，积极开展班主任和辅导员培训。完善了《班主任工作职责》、《班务工作规》等有关规章制度。在开展爱岗敬业教育的同时，把学生的满意率作为评价教职工工作的重要依据之一。
动漫解说词1
巫溪城市宣传片配音词 巫溪地处渝东边陲，与鄂西陕南接壤，处于祖国版图的“鸡心”部位。战国时期，秦取楚巫郡立巫县，迄今2280余年。全县幅员面积4030平方公里，现辖30个乡镇，总人口53万。 巫溪是陕南、鄂西进入长江口岸最便捷的通道，连接西安、武当山、神农架、长江三峡、张家界五大世界级旅游胜地，是巫溪-奉节-巫山“金三角”旅游环线的重要支点，是国务院公布的沿江开放县。规划建设的奉溪、渝安高速公路和安张常、郑渝昆铁路将横贯县域；县城距巫山机场仅36公里、距花台港仅32公里，以公路、铁路、水运、航空组成的立体交通网络正在形成。 巫溪的城市发展紧紧围绕“渝东北重要门户、三峡库区生态经济示范县、全国人文生态旅游胜地”的战略定位，秉持“望山、理水、植园、识城”的理念，以大宁河、白杨河绿链为纽带，自东向西形成老城—赵家坝、马镇坝、凤凰工业园区“一城三组团”的空间布局，保护两河四岸多组团自然山水生态格局，构建“一网、双心、两廊、三园、多点”的城市绿地系统景观，打造“山在城中、城在水中、人在园中，山、水、城相依相融，人与自然和谐共生”的山水之城、森林之城、宜居之城。到2015年，县城建成区面积可达9平方公里，常住人口达到12万。 位于大宁河畔的巫溪老城，始建于东汉建安时期，是三峡库区唯一没被淹没的古县城，面积1.3平方公里。凤凰、龙头二山呈环抱之势，将老城紧紧拥在怀中，大宁河从两山之间蜿蜒流过，天生一道“龙凤呈祥太极图”，极富灵气。根据老城地貌，按照建设“休闲、居住和旅游服务城市综合区”的定位，保护历史文化古迹、传统民居，恢复古城门和具有巴渝特色的古庙宇，建设宁河风情特色街，打造新时期“大宁古城”。赵家坝是老城和马镇坝的连接带，面积1.8平方公里，沿白杨河溯流而上，合理布局重庆山货交易市场、建材市场、客运中心和住宅小区，打造融商贸、居住为一体的“滨
学校各功能室简介及引导员解说词
学校引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员，本校教师潘霞，很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。 我校始建于1985年，学校占地面积88亩，我校坐落于104国道东侧，孙耿镇东南方向，地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校，2005年济阳三中与我校合并，在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造，新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅，另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。 各位领导，在我们正前方的是我校的综合楼，内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走：} 各位领导，这是我们的卫生室，根据实际需要，我校设立了卫生室并配有兼职 医生一名，基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。 这是我们的体育活动室，室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它 项目的器材，设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课，还经常利用这些体育器材开展课外体育活动，丰富师生的课余生活。 各位领导，这边是我们的化学实验室 我校的化学实验室按部颁I类标准配备，现有器材室1个、准备室1个、药品 室1个，实验室1个，各类器材4159件，仪器药品均统一编号，分类定柜。 学实验室内设学生分组实验实验桌14个，分组实验教师指导台1个，能同时容纳56名学生进行实验，实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。 这是我校的生物实验室，设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准，配 有充足的仪器药品，能够开出现行教材的全部分组演示实验。 实验室内14桌56座，水电到桌，每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施，并建立健全各类管理制度，确保试验过程的安全有效。
学校作文之职业学校参观解说词
职业学校参观解说词 【篇一：职业学校宣传片解说词】 希望之路 序 雅鲁汹涌，龙江春浓。 厚重的黑土文化，给了龙江大地丰盈的滋养。这里文风炽盛，教育 兴隆。职业教育——一簇崭新的城市名片，绽放出耀眼的光环，映 照美丽的龙江。 龙江县把加快发展现代职业教育，作为深入实施科教兴县战略和保 就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措，作为让人人共享出彩 机会、创造更大人才红利的有效途径，为培养技术技能型人才和高 素质劳动者铺就了一条希望之路。 运筹帷幄谋发展乘势而上谱新篇 县委、县政府牢固树立“抓经济必须抓职业教育，抓职业教育就是 抓经济”的理念，把职业教育纳入经济社会发展总体规划，以职业教 育推动县域经济发展。 2013年，龙江县被列入省部共建国家现代农村职业教育改革试验区 试点县。县委王兆宪书记在调研中指出：“要把职业教育办成龙江的 亮点”；县政府刘雁东县长提出：“要举全县之力，做好试点县创建 工作”；县政府主管教育县长何伟英亲自参和讨论试点县创建方案。 利用国家集中连片困难县扶贫专项资金1000万元和县政府专项资金，新建职教中心学校6300平方米综合实 训楼。
抓住“黑龙江省两大平原现代农业综合配套改革试验”有利契机，大力开展新型职业农民培养。财政投入300余万元，各类培训达3万余人次，提升了农村劳动力的市场竞争力。 2014年，龙江县被市政府列入全市职业教育改革和发展基点县，县政府把发展职业教育作为八大改革内容之一，建立了“政府主导、行业指导、部门配合、企业参和、各司其职、各负其责、齐抓共管”的办学机制。成立了由财政、农业、林业、人社、教育等32部门组成的职业教育工作领导小组，完善了“联席会议制度”，并将把职业教育纳入对乡镇政府和相关部门主要领导工作目标考核之中。 近几年，县委、县政府、县人大、县政协领导多次视察和调研职业教育，进行现场办公。 县政府加大财政支持力度，城市教育附加费的30%用于职业教育，并逐年增加；专项经费由30万元增加到50万元；按普通高中标准及时拨付生均经费。 2012年以来，划拨资金40余万元，支持职业学校教师外出培训学习，共70余人次参加国家、省级教师业务培训，还送出一名教师到德国进修。 把文化课教师补充纳入全县教师招聘计划，划拨专项资金，为职业学校招聘专业课教师。 县财政承担费用,建立了由农技推广、水利、畜牧养殖、林业、企业等专业人员组成兼职教师队伍。 教育局加大了职教中心学校招生力度，把招生工作纳入教育督导和目标考核内容，县教育局张士琦局长深入基层学校，宣传 职业教育招生政策；严格执行普通高中招生“三限”政策，保证了职教学校生源。 教育局按照省市要求制发文件，在全县初中一、二年级开设职业指导课，引导学生从小树立正确的职业观、人才观和价值观。
展板解说词1
第一块展板： 各位领导，各位来宾，大家好！我是解说员XXXX。 温江位于成都市西面，是成都市九城区之一，?全域成都?总体规划中西部新城的重点区域，成都市西向交通的主枢纽。全区幅员面积277平方公里，辖10镇（街），总人口45.7万，素有?金温江?的美誉。 温江是4000多年前古蜀鱼凫王国的发祥地，李白、杜甫、陆游、朱熹等文人墨客曾竞相在此游历唱和，留下了?蚕丛及鱼凫，开国何茫然?等千古绝唱。温江生态环境得天独厚，全境属岷江冲积平原，无山无丘，处亚热带湿润气候区，四季分明，气候温和，河流纵横，雨量充沛，物产丰富。全区花木种植面积达15万亩，花木产值占全省的1/3，是中国四大花木主产区之一。位居成都上风上水之地，是中心城区的天然生态屏障，有?都市绿肺?之美誉。城市绿化率达到36.52%，人均公共绿地面积达14.1平方米，环境质量综合指数达96.7%。在中西部率先启动城乡慢行交通系统建设，建成绿道140公里，被国家体育总局命名为国家健身步道示范工程。先后荣获国际花园城市、中西部首个国家生态区、中国杰出绿色生态城市等多项桂冠，区域价值提升明显，具有较高的?人居天堂?美誉度，是新老成都人居家、创业、就业的首选区域之一。围绕全速构建以现代服务业为主导的现代经济体系，温江创新实施?产城一体?的?6+2?功能片区发展模式，大健康、大商务、大文化和信息网络业四大主导产业快速发展，三次产业结构调整为5.5：54.2：40.3。连续15年位居全省?十强县?行列，成为全国现代服务业综合改革试点区、国家休闲农业与乡村旅游示范区、四川省生产性服务业示范
基地。 第二块展板： 各位领导，大家好！我是解说员XXXX。 现在大家看到的是光华现代服务业功能区，是成都市?四大新城?中以发展现代服务业为主导的西部新城的核心区，定位于打造国际时尚生活城，这是我们的发展布局，目前已经汇聚了新光三越、伊藤、珠江国际等国际一线商业品牌，预计将在2015年建成全市主城区外第一个百亿商圈。这是珠江国际，正在全面施工；这是新光三越百货，建成后将成为中国最大的单体百货高端商场，此外入驻了国际品牌汽车博览中心、新加坡丰隆城市综合体、光华国际等重大项目15个，总投资达330亿元。 这边成都国际医学城片区，是成都市26个现代服务业重点项目之一，重点发展医学健康产业。该项目区以芙蓉大道为主轴，布局了核心诊疗区、健康旅游区和城市形态区三大组团。目前已引进项目20余个，建成了八一康复中心，（全省首个拥有直升机停机坪的康复中心，规模仅次于北京的中国康复中心）。而芙蓉长卷以中医养生文化为主题，配套发展休闲观光、国医交流等产业。 第三块展板： 各位领导，大家好！我是解说员XXXX。 我们接下来看到的是成都金马国际体育城，这里重点打造中国休闲运动示范区，（主导产业包括现代马术产业、冰雪及篮球产业以
学校迎检引导员解说词
学校迎检引导员解说词 学校迎检引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！您现在来到的是xx镇第一中学。这位是我校校长，这位是副校长。我是引导员，本校教师。首先，我和校长代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢。 各位领导，请观赏我校的校园布局和绿化景点。迎面是我校的教学楼，楼顶八个大字：务本、求实、严谨、治学是我校的校训。西侧是我校的操场，内有两个标准化篮球场，是我校师生锻炼娱乐的好去处。南面大门西侧的墙上镶着中国地图和世界地图时时刻刻提醒着全校师生胸怀祖国，放眼世界。东侧有四个乒乓球场，供师生课余运动和娱乐。我们现在走的甬路宽阔平整,两边是整齐的龙爪槐和冬青.给人一种蓬勃向上的感觉! 东侧是各班的黑板报，是各班展示自我的舞台;西侧是警示标语，时时刻刻教育师生如何做人、处事。请看，这个花坛，寓意百花齐放，百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。花坛的中间是读书角，为学生提供了读书的好环境。 优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。 咱们学校1999年9月建成投入使用。她座落在漳卫新河畔，这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。现学校占地面积80余亩，建筑面积6442平方米。正东边高处是洪武六年建成的大成殿，里面有孔子像，距今已经有630多年的历史了，是省重点文物保护单位，体现了我校具有浓厚的文化底蕴。 领导们这边请，这边是我们学校的简介和远景规划，还有本地特色产业及获得的荣誉，那边是一些学生应该知道的常识。北边教学楼上的橱窗有伟大教育家孔子的名言，告诫全体师生积极学习。这边展示的是学生的手抄报，展现了我校活动的丰富性。领导们随我走，这边是校务公开栏和xx一中的变化图片，记录着xx一中成长的历程。北边墙壁上的橱窗是师生的作品展示和部分活动图片，意在丰富广大师生的精神文明。里面图文并茂、栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奋进的人生驿站。 下面，请大家随我到图书室和阅览室，这里是师生遨游知识海洋的地方。这是图书室，各种制度齐全，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动。定期为学生开放，满足学生的精神需求。这边是阅览室供师生安静的读书。 下面我们参观我校的实验室。这是生物实验室，同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。也可以探索生命的奥秘，培养自己
学校迎接检查解说词
学校迎接检查解说词 大家上午好！“您们辛苦了！” 您现在已经迈步走进邵庄镇地域，我是学校教师，很 高兴做您本次检查指导的引导员，在此，请允许我代表全镇师生向各位领导不辞辛劳的莅临指导，表示热烈的欢迎与感谢！ 欢迎市教育界各位领导莅临邵庄镇检查指导工作。 首先，请允许我简单介绍一下我镇的基本情况： 邵庄镇位于青州市西部山区，面积平方公里，辖41个 行政村，万户，人口万。西邻齐国故都临淄，与齐鲁石化总公司毗邻，作为齐国腹地，是齐文化的发源地，也是青州文化的重要组成部分。厚重的文化背景，使邵庄这片土地处处充满着灵气。 我镇现有初中学校三处，处小学，中小学在校生人， 教职工人；幼儿园处，在园幼儿名。邵庄初中于1998年创建为省级规范化学校；潍坊市级规范化学校处；潍坊市级幼儿园处。 邵庄镇素以穷山峻岭、贫穷落后著称。这里没有城区繁荣的贸易，没有平原乡镇的支柱企业，然而，就是在这样艰苦的环境中造就了一批又一批的能人，使得邵庄的面貌发生了可喜的变化。邵庄教育立足实际，迎难而上，开拓进取，经历了从小规模型发展到科学管理型发展的实质性转变，逐步形成了自己的办学特色。在市教育局正确领导、兄弟单位的鼎立支持下，我镇被市委市府授予“青州市文明单位”称号、被评为青州市“教育管理工作先进单
位”，获得“亲子共成长读书征文”优秀组织奖。 我镇积极响应政府、市教育局要求，坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署，全镇“一核心五中心”全部规划完成，各项建设正在积极稳妥发展。 ［校安工程｝教管办大力协调，争取镇政府、北王朱王李 王三个村委会的全力支持，北王小学校舍改造工程于09年月动工，历时一年，崭新的教学楼今年8月交付使用，学生 的朗朗读书声传遍杏木山下。 文登小学新建校舍工程顺利进行，明年8月份投入使用。 邵庄小学始建于1986年，房屋抗震能力、容纳学生量小的问题，镇政府再三规划、论证，占地亩，容纳个教学 班的邵庄小学新址现已开工建设，明年新学期即可交付使用邵庄初中教学楼、餐厅、报告厅、教工宿舍扩建工程也将马上启动。 我镇获得青州市“校舍安全工程先进单位”称号。 ［校园安全］ “生命不保，何谈教育”。安全工作是学校工作的重点，镇教管办把安全工作放在学校各项工作的首位，健全安全制度，明确责任，狠抓落实，常抓不懈。教管办积极争取镇政 府大力支持，全镇中小学、幼儿园配备专职保安92人；配备一定数量的安保器械，满足校园安全人防、物防的需要。 投入50多万元为全镇中小学，幼儿园全部安装监控，有效加强校园技术防范力量。
西关小学迎检引导员解说词
西关小学迎检引导员 解说词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
均衡工作迎检引导员解说词 灵璧县灵城西关小学 2016年5月25日
西关小学均衡工作迎检引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！ 您现在来到的是灵城镇西关小学。这位是我校校长王法乐。我是引导员，本校教导主任。首先，我和校长代表本校全体师生对各位领导的莅临表示热烈欢迎和衷心的感谢。 各位领导，首先请观赏我校的校园布局和文化建设。我校分南北两院，共3幢教学楼，南院一幢，其中安排二年级9个教学班和实验室、美术室、微机室、仪器室、体育器材室。北院两幢共34个教学班，图书室、阅览室、音乐室、多媒体教室分布其中。我们现在所处的位置是北院校区。走进大门，走廊东侧是我校的荣誉墙，西侧墙上镶嵌着西小的校歌、校徽。 各位领导请这边走。这是我校的塑胶操场，内有一个标准化篮球场和单杠等运动器材，是我校师生锻炼娱乐的好去处。操场南面大门东西两侧是“读好书”“写好字”主题文化墙。操场东西两侧是国学经典文化墙，体现出中国传统的“孝”文化和“雅”文化。 操场北边是一排整齐的玉兰花树.给人一种蓬勃向上的感觉!西侧奇石、翠竹相映成趣。奇石上刻着的“腾飞”二字，象征着西小师生积极向上的精神。操场四周摆满盆花，优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。“文化育人、环境育人”，达到“润物细无声”的育人效果。
咱们学校1928年建成投入使用。至今已有88年历史。 领导们这边请，这边是我们的北教学楼，走廊两头是读书角，为学生提供了读书的好环境。下面，请大家随我到图书室和阅览室，这里是师生遨游知识海洋的地方。这是图书室，各种制度齐全，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动。定期为学生开放，满足学生的精神需求。这边是阅览室供师生安静的读书。 下面我们参观我校的音乐室和多媒体教室。我们上三楼，这是音乐室，是学生学习音乐的天堂。领导们看走廊墙上，我们一层一个主题，文化氛围浓厚。 各位领导，下面我们去南教学楼，我们学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子。带出了一支勤奋、奉献；严谨、创新的教师队伍，涌现了勤学守纪、爱校进取的学生集体。学校内强素质，外树形象，充满生机和活力。短短几年来，在上级领导的关怀指导下,我校开展了“读好书、写好字、习好文”三项活动，创造了优异的成绩，赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。 下边随我进教学楼，这边是体育器材室，领导们随我上二楼这是美术室。 请随我上五楼，上边分别是仪器室，实验室，微机室。 这边是仪器室。
故宫100解说词1-14
1.天地之间 气味、声音、光线，稍纵即逝，被时光切割的记忆构成了我们的生活，而对于这座城，我们几乎没有记忆，因为（空间）百姓不能进入这座城，他的记忆只属于皇帝，而皇帝的记忆不能说，别人也无从知道，那些想像中已经退色的历史，如今依然清晰的封存在这个空间散落的碎片里。一座城，一座大得令人茫然的城。 它是大地上长出的天空之城，人在天地间，也在历史和现实间；秦时明月，汉唐风度，在这明清的城里，我们生活中那些被称为历史的东西可以被真实的触摸，走进这座城，不论是有心还是无意，都会留下与这座城彼此映照的影像，成为它记忆中一部分，紫禁城是一面镜子，天空、大地、记忆、未来，所有的地方，所有的时空，所有有形的生命都刻在这一刻的印章中被唤醒 2.至大无外 紫，是古人心目中的王者之星紫薇，来自天上； 禁，是权力来自于人。。。。 城，是这一片（泠泠寓于）在大陆上的恢宏建筑。 太和门广场和他身后的太和殿广场组成立紫禁城的重心。广场在中国的传统里叫作庭院，庭院源于古人聚居的居住形式，在共同的空间里，一家人围拢的住的是（安适）中国文化中相互关怀照应和守望的伦理价值和亲情。一般来讲，家庭越大院子就越大，如大树一般分枝抽条。。。。 皇帝以天下为自己的责任与服务的家，他所住的皇宫庭院也层层相约紧紧相连，成为现在我们见到的伟大宫殿。帝王所在便是宫廷，在家为庭，在宫则廷。 传统民居中轴对称，（院）落重门的格局没有改变，放大的空间营造出超越民居的大格局，它不仅可以应付这个庞大家庭现实生活的需要，还处处殚精竭虑把王朝的秩序和信仰纳入其中，让帝王的生活成为权力的展示和伦理的示范。 这里曾经是皇帝一个人的庭院，体现着天下一人的权威，古代帝王以无限的权力在他的家国里俯仰天下。 这体现在一个又一个巨大的空间里。大不可测，多极无穷这在中国的传统文化中，最高的状态是意会的境界，大意味着多，多意味着无穷无尽，无穷无尽就是空。既无穷莫测，故实则虚之，实则虚之是中国人的文化（XX），投射到每个人的心中。 3 有容乃大 它，是紫禁城里最大的门，它，矗立在紫禁城中轴线的开端。
教育教学成果展室解说词
教育教学成果展室解说词 尊敬的各位领导： 大家好！ 欢迎莅临陇东中学教育教学成果展室参观指导。 我校全体教职员工团结一致，从学校实际、学生实际出发，遵循教育教学规律，以教学常规管理为主线，以“三抓”为突破口，全面提升教育教学质量，取得了一定的成效。 第一部分管理机制 1.学校实行扁平式层面化管理，遵照《精致管理工作流程》，推行“分层管理，分块负责，分类考核”管理模式，构建“五位一体层级管理”运行机制，校级为第一管理层级，强调创新、谋划和决策功能。各职能室、管理中心为第二管理层级，强调协调、督查、服务功能。年级管理为第三管理层级，强调执行、落实、反馈功能。层面化管理打破了条块封闭，简化了工作程序，发挥了提速增效的作用。 2.树立“精致管理奠基、校园文化固本、教学质量立校、教育科研强校”的管理理念，凝心聚力。 一是坚持“为发展而教育”的办学理念，凝聚人心。以“办人民满意的教育”为根本宗旨，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育；秉承“育德启智，崇和容大”的德育理念，努力创造“适合学生发展的教育”，学校彰显“校本化精致管理，自主性师生发展”办学特色，着力建设“底蕴深厚，队伍优秀，质量一流，能够让教师体验
到职业的幸福感，成为师生精神家园和成长乐园的和谐学校氛围”的省级示范性高中。 二是用学校美好的愿景鼓舞人心，学校通过制定发展规划，用教师心目中的美好愿景激励教师，形成发展动力，引导教师享受工作的幸福。 三是用人文关怀打动人心，坚持以人为本、民主管理、以情感人、以德服人的管理理念。 四是用考核机制激励人心。制定并实施《陇东中学教职工年度考核办法》《陇东中学教职工绩效工资实施方案》，采用公平、公正的考核办法，公开考核结果，用考核机制切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据。 第二部分课程建设 1.我校严格落实课程计划,，形成了国家、地方、学校三级课程体系。具体实践中，我们提出“文化课程抓效率，艺体课程求质量，实践课程、学校课程创特色”的课程实施思路。 2.我校的综合实践活动课已独具特色。秉承课题为活动载体，开展研究性学习，让学生在活动中享受生活，体验成功，培育了学生的实践能力和审美能力，使学生得到全面发展。 第三部分教学管理 1.我校积极探索增效减负的课改模式，自去年开始推行“以导学案为主线、以小组学习为主要形式、以多媒体教学为辅助”的“三合
《舌尖上的中国》简介和解说词1-7集
《舌尖上的中国》解说词1-7集 第一季：1.自然的馈赠 作为一个美食家，食物的美妙味感固然值得玩味，但是食物是从哪里来的？毫无疑问，我们从大自然中获得所有的食物，在我们走进厨房，走向餐桌之前，先让我们回归自然，看看她给我们的最初的馈赠。 本集将选取生活在中国境内截然不同的地理环境(如海洋,草原,山林,盆地,湖泊)中的具有代表性的个人、家庭和群落为故事主角，以及由于自然环境的巨大差异(如干旱，潮湿，酷热，严寒)所带来的截然不同的饮食习惯和生活方式为故事背景，展现大自然是以怎样不同的方式赋予中国人食物，我们又是如何与自然和谐相处，从而了解在世代相传的传统生活方式中，通过各种不同的途径获取食物的故事。 第一季：2.主食的故事 主食是餐桌上的主要食物，是人们所需能量的主要来源。从远古时代赖以充饥的自然谷物到如今人们餐桌上丰盛的、让人垂涎欲滴的美食，一个异彩纷呈、变化多端的主食世界呈现在你面前。本集着重描绘不同地域、不同民族、不同风貌的有关主食的故事，展现人们对主食的样貌、口感的追求，处理和加工主食的智慧，以及中国人对主食的深厚情感。 第一季：3.转化的灵感 腐乳、豆豉、黄酒、泡菜，都有一个共同点，它们都具有一种芳香浓郁的特殊风味。这种味道是人与微生物携手贡献的成果。而这种手法被称作“发酵”。中国人的老祖宗，用一些坛坛罐罐，加上敏锐的直觉，打造了一个食物的新境界。要达到让食物转化成美食的境界，这其中要逾越障碍，要营造条件，要把握机缘，要经历挫败，从而由“吃”激发出最大的智慧。 第一季：4.时间的味道 腌制食品，风干晾晒的干货，以及酱泡、冷冻等是中国历史最为久远的食物保存方式。时至今日，中国人依然对此类食品喜爱有加。 本集涉及的美食主要有腊肉，火腿，烧腊，咸鱼(腌鱼)，腌菜，泡菜，渍菜，以及盐渍，糖渍，油浸，晾晒，风干，冷冻等不同食物保存方法，展现以此为基础和原材料的各种中国美食。贮藏食物从早先的保存食物 方便携带发展到人们对食物滋味的不断追求，保鲜的技术中蕴涵了中国人的智慧，呈现着中国人的生活，同时“腌制发酵保鲜”也蕴含有中国人的情感与文化意象，如对故乡的思念，内心长时间蕴含的某种情感等等。第一季：5.厨房的秘密 与西方“菜生而鲜，食分而餐”的饮食传统文化相比，中国的菜肴更讲究色、香、味、形、器。而在这一系列意境的追逐中，中国的厨师个个都像魔术大师，都能把“水火交攻”的把戏玩到如火纯青的地步，这是 8000年来的修炼。我们也在这漫长的过程中经历了煮、蒸、炒三次重要 的飞跃，他们共同的本质无非是水火关系的调控，而至今世界上懂得蒸菜和炒菜的民族也仅此一家。本集将主要透过与具有精湛美食技艺的人有关的故事，一展中国人在厨房中的绝技。 第一季：6.五味的调和
宋之韵解说词1
宋之韵解说词1 宋之韵解说词 第一集宋词概览 一说宋词，我们立刻就会想到晏殊的，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。想到欧阳修的，人生自是有情痴，此事不关风与月。想到晏几道的，今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。想到苏轼的，人有悲欢离合月有阴晴圆缺，此事古难全。想到李清照的，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。这些脍炙人口的词句时时都会在我们的耳边心上响起。从而使我们的生活 增添一份诗意的色彩。近代著名学者王国维说，古今成大事业大学问者，必经过三种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。这是立志高远的第一境。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。这是孜孜以求的第二境，众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处，这是终于成功的第三境。王国维所引的这三首宋词，依次是晏殊、柳永和辛弃疾。这三首词尽管都是讲恋爱相思的，但因写出了深度，就都醇化出哲理的倾向。 说到宋词，我们自然会想到唐诗，唐诗宋词，这是中国古典文学的双璧。总的来说，唐诗的特点是雄阔宏伟，几乎没有什么领域是不可以进入的。宋词要窄的多，但精微深细，主要写花前月下的离情别绪，听歌赏舞的所思所感。如果把唐诗比做黄河，黄河之水天上来，奔流到海不复回。气势壮阔，旷莽浑厚。那么宋词则像自古就以风景幽优美而闻名的富春江，一路幽幽静静的流去，一曲一种气象，一弯一种景色。水的碧绿，山的青翠，都那么含蓄有致，秀丽无比。如果把唐诗比作泰山，磅礴雄伟，巍峨峻拔，有阳刚之气，一望就使人产生会当凌绝顶，一览众山小的豪情壮志。那么宋词，就是构成桂林山水的峰林，小巧玲珑，晶莹润泽，有层次，有深度，具阴柔之美。如果把唐诗比作松树，枝粗叶茂，高耸入云，像巨人一样矗立着。那么宋词就是垂柳，长条摇曳，婀娜多姿，像一个风姿绰约的美人。 词就是歌词。大名鼎鼎的宋词，就是从十世纪到十三世纪北宋和南宋，流传下来的歌词。这是一种特殊形式的格律诗，词既是歌曲的组成部分，当然要随音乐一同发展变化，从隋代开始，特别是到八世纪盛唐时期，由于和西域地区交往频繁，就传进来一种叫胡乐的音乐，这种音乐与中原地区原有的音乐融合以后，又产生了一种叫燕乐的新音乐。王公贵族和普通百姓都爱听，有些歌曲唱红了流传开来以后，文人学士就产生了旧瓶装新酒的念头。干脆依照原来的曲调，自己写一首新词填到曲子里来歌唱，借以抒发自己的所思所感，这就叫倚声填词。填词所依据的曲就是词牌，康熙时编的《钦定词谱》就是收集词牌的专书，共收唐宋元这三代的词牌达八百多个，现存宋词的词一千三百多人，存词两万多首。是一份非常丰富的文学遗产。 宋王朝是在宫廷政变，即陈桥驿兵变时候建立起来的。宋王朝的建立者赵匡胤 当时任后周王朝的太尉，执掌兵权。公元960年初，忽报辽国入侵，于是他带兵去抵御。开到开封东北郊陈桥驿这里时，部下竟背着他在暗中策划，将黄袍披在他身上。一阵万岁就把他喊上了皇帝的宝座。就这样，他成了宋朝的开国皇帝宋太祖。这当然是演戏，演的也并不高明。据记载，赵匡胤发迹前，曾见人写诗赞美朝阳，文字上虽然见功夫，但立意浅陋，他看了不满意，就自己写了一首。太阳初出光赫赫，千山万山如火发，一轮顷刻上天衢，逐退星与残月。他还有咏月亮的两句诗说，未离海底千山暗，才到天中万国明。从这些诗就看得出来，他从来就不是个老实分子。现在兵权在握，往前走一步都能挨着皇位，他岂有不想弄个皇帝当当的，他站稳脚跟后，第一件大事，自然就是防止这种事件重演。为此，宋太祖赵匡胤导演有名的杯酒释兵权时，就开门见山告诫武将们，与其提心吊胆，争权夺利，实在不如交出兵权做闲官。多为子孙积累一些田产和金银财宝，尽情享受声色犬马的愉快以颐养天年。宋王朝从此就干什么都用儒臣，连行军布阵，镇守边关也不例外，用儒臣建成一个成
学校解说词(详细)
尊敬的各位领导： 上午好！我是六中教师××，首先我代表宁晋六中全体师生对您的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面由我引领各位领导一起了解本次演练的场所。 宁晋县第六中学是宁晋第一所标准化初中，是我县初中教育的特色品牌学校。学校占地亩，建筑面积5万平方米，总投资约8600万元，现有校生3300人，56个教学班。自创建以来，宁晋六中秉承“全面实施素质教育，为学生的成功人生奠基”的办学理念，践行“以文化建设引领内涵发展，以管理创新突出办学特色”的办学思路，以“创新管理模式，提高管理效能”为基点，在文化建设、教育科研、教学改革、管理创新等方面进行了有益的尝试和探索，形成了特色鲜明的六中教育模式。 下面领导们请六中看鸟瞰图，六中所建的7栋楼都采用框架结构，按抗八级地震的标准设计和施工的。第一栋、第二栋分别是尚德楼和行知楼，为5层框架结构，建筑面积分别为6039平方米和5780平方米，尚德楼可容纳40个教学班，行知楼东半部分是20个教学班，西半部分是功能教室。第三栋是三层学生食堂。 4、5、6栋是学生宿舍，建筑面积14230平方米，每栋宿舍楼有学生宿舍138间，8人一间，含有独立卫生间和室内阳台，最后一栋是教师公寓，11层，建筑面积8080平方米，一梯6户，可供200名教师居住。下面我着重介绍一下尚德楼：尚德楼： 立至善之德、养浩然之气、取至高之境、创独造之域，我们面前的这四格言是对宁晋六中办学方向的具体阐释。现在我们所处的位置是学校主教学楼——尚德楼，建筑面积9600平方米，可容纳40个教学班同时展开教学，在尚德楼西侧是学校图书馆，东侧是办公楼。建筑面积均为1800平方米。文化布局体现浓厚的传统文化气息，从西到东，从下到上分别按仁义礼智信，忠孝勤公省为主题进行了楼道文化布局。 北墙：迎面看到的是我们学校的校徽：由两部分构成，外面的蓝色圆环上浮衬出“宁晋县第六中学”及其拼音字样，蓝色使人联想到广阔无垠的蔚蓝大海，预示着宁晋六中广阔的发展前景。校徽正中是由一只腾飞的凤凰和一本打开的书构成，宁晋自古有凤凰城的美称，在中国的传统文化中，凤凰又是杰出人才的象征，这只腾飞的凤凰的造型就像阿拉伯数字“6”，它既预示着宁晋教育腾飞之意，又凸显了六中学子如冲天鸣凤般的美好前程。图案下方是一本打开的书，书是知识的象征，打开的书本的图案又像手腕相对、手掌打开的一双手，整个图案象征了六中人用双手托起莘莘学子美好的未来，用一颗振兴宁晋教育的赤诚之心去为宁晋的腾飞奉献自己的一切。 校训： 尚德明礼博学笃行是学校的校训，要求六中人做到崇尚美德，知书识
学校引导解说词心得体会.doc
感谢你的观看 感谢你的观看学校引导解说词_心得体会 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！欢迎来到我们美丽的xx学校，首先，请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎！并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快！ xx小学始建于19xx年，学校占地面积5607平方米，生均30平方米，建筑面积1750平方米，生均9.6平方米。学校布局合理，整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色（房沿、房顶）象征着我们生活在蓝天白云之下，黄色（主墙）预示着我们生活在金色的阳光之中，绿色（墙基）表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽，清新怡人。学校大门口的标语“办人民满意的教育”，那是学校对社会、对家长的郑重承诺。校门两边由五色组成，红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年，暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光，同时她又是一本翻开的书，象征着留客学校是学习的殿堂，书中题写的“启蒙明天，奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。 学校师资力量雄厚，办学设施齐全，有18名专任教师，学历全部达标，其中，小学高级教师5人，一级教师13人；30岁以下教师1人，30—40岁教师8人，40—50岁教师4人，50岁以上教师5人，教师平均年龄42岁。小学教育现有6个教学班，在校生194名。拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。为培养高素质的学生打下了良好的基础。请领导们随我来。 这是我们学校的微机室，它是学生上课、课后上网流览网页的地方。现在我校共有电脑16台，其中学生用机15台，全部用到教育教学当中。同学们在这里可以通过轻点鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。微机课的开设，极大的激起了学生学习的兴趣。 这是校长室。这是一间简朴的校长室，然而就是在这里，魏校长以他扎实的工作作风，先进的管理理念，大公无私地奉献精神，带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子，培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍，为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水！ 各位领导，跟我来，请看我们的电子备课室。备课室现有电脑三台，平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流，为广大教师提供了极大的方便。 各位领导，请这边走。这是我校的实验室，里面是仪器室，是学生进行科学探究的地方。在这里，孩子们亲自动手实验，真正做到了“爱科学、学科学、用科学”。“科学在我们手中”是我们实验室的灵魂所在，因为这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。
解说词(1)
解说词 高密市北关小学始建于1915年，学校占地面积10225平方米，建筑面积6489平方米，绿化面积达1200平方米。现有18个教学班，学生1000余人，教职工43人，教师学历达标率100%。近百年的办学历程，栉风沐雨，一路前行，让我们积淀了丰厚的校园文化，形成了优良的传统和显著的特色。特别是2010年以来，我们精心打造校园文化；深化课程改革，加大高效课堂建设力度，以智能多元理论为支撑，确立了“传承发展、扬长育人”的办学理念，努力打造“扬长教育、绿色校园”的文化品牌。 在这里，人人明白，“绿色学校”不是一种荣誉称号，而是一种永恒的神圣的责任！作为高密市的“绿色学校”，以创设和谐的工作学习环境，养成绿色健康的生存生活习惯为目标，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生的环保素养为己任。学校领导认真学习教育上级部门创建绿色学校的相关文件，统一思想，达成共识，将创建绿色学校活动与学校两个文明建设结合起来，专门成立了由校长带头的“创建绿色学校活动”领导小组，设置了环境教育研究室，讨论制定了创建绿色学校活动实施方案，使创建工作做到了有组织、有计划、有措施、有检查、有总结、责任落实，分工明确，全员参与，人人有责。为了确保这一先进的办学理念能够贯彻落实，我校派出相关领导和教师参加了有关创绿活动的各级各类培训，并组织有关人员到创建绿色学校先进单位学习取经。 在这里，你能时时感受到“绿色“的熏陶。每周一早晨的国旗下讲话，周一下午的班会活动课，每日的晨扫，这些无处不是一次次的生动具体的环保宣传和教育。我们建立健全了“周文明班级量化考核”制度，把环境卫生作为一项考核的重要内容，对教室、清洁区实施做到“一天三扫，一周一打扫”的卫