2019-2020年苏教版牛津小学英语六年级下册

2019-2020年苏教版牛津小学英语六年级下册
2019-2020年苏教版牛津小学英语六年级下册

小组成员:03110923许玲 03110925杨宋

03110929朱秋环 03110932谢晓

2019-2020年苏教版牛津小学英语六年级下册

一、教学内容分析:

本节课是苏教版牛津小学英语6B Unit5 The seasons B部分 Look, read and learn。学习的是与气候和天气相关的名词及形容词,通过展示一些季节和天气的图片,激发起学生的学习兴趣,更好地投入到教学活动中来。

二、学习者分析:

本课内容的教学对象为六年级的学生,英语有一定的基础,对英语学习有着极大地热情和兴趣,学生之间能够使用英语进行简单的沟通交流,在小组活动中积极踊跃。

三、教学目标:

1.学习B部分,学生会读和拼写spring, summer, autumn, winter。

2.掌握三会单词warm,cool,sunny,cloudy,rainy,windy。

3.掌握三会句型 1.Which season do you like best?

I like...

Why? Because it's...I can...

2.What’s the weather like...

四、教学重点:

熟练掌握用来形容季节和天气的单词和句型。

五、教学难点:

灵活运用所学句型进行交际。

六、教学分析:

1.老师和学生之间进行提问和对话,加强老师与学生之间的互动,促进学生积极参加语言活动。

2.通过演示图片,生动形象的展现各个季节的气候特征。

七、学法分析:

1.学生通过老师的指导,能够熟练套用旧句型,以旧带新。

2.通过小组合作,让学生使用英语进行对话交流,更加熟练的掌握句型,并加强了他们的合作能力。

八、媒体运用:

多媒体教室,PPT课件。

九、教学过程:

Step1:Question

T:Good moring, boys and girls.What’s the weather like today?(通过提问,调动起学生的兴趣,创设愉快的英语学习氛围。)

Today we are going to learn Unit5 The seasons.

(教授单词“season”,ask the students read the word.) Step2: Presentation

1.T:How many seasons are there in a year?

There are four.

What are they?

They are spring, summer, autumn, winter。

2.show the pictures on the PPT.

(first,The spring picture)

T:In a year, the first season is spring.(老师领读,学生跟读单词spring.)

What’s the weather like in spring?

It’s warm. (老师领读,学生跟读单词warm.)

3.T:Do you like spring?(ask a student to answer this

question.)

S:Yes.I do.

T:How do you feel in spring? Do you feel cold in spring. S:No, I don’t.

T:Yes,because spring is warm.(将季节与季节特征结合起来,能够更加形象使学生理解。)

I like spring best.because it’s warm.I can go on an

outing.

以同样的方法教授其他三个季节:

summer autumn winter

hot cool cold

Step3: Pratice:

Ask students to pratice in paris.

-Which season do you like best?

-I like...Why? Because it's...I can...

Step4:Listen and write

(课本42页,听录音,锻炼学生听和写的能力,起到巩固的作用。)

It is ____in spring. The trees turn____. Ma Li often goes rowing in the park. It is very____in summer.It often____.Ma Li often goes____.The days get____and the nights get____in autumn. It is often sunny. Ma Li often goes____in the countryside. It is not____in winter. It is sometimes____.Ma Li often goes jogging after school.

苏教版六年级下册英语知识点

苏教版译林版英语六年级下册知识点汇总 Unit 1 The lion and the mouse 一、四会单词 https://www.360docs.net/doc/d48497348.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地;小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地;高兴地 二、三会单词 老鼠mouse 复数mice 走过,路过walk by 吵醒,叫醒,弄醒,醒醒wake …up 某一天same day 释放不能,放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的,尖的sharp 难过地,伤心地sadly 就在那时just then 不久,很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打,击hit 深的deep 够得着reach 迅速地,快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly sad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?

新苏教版小学6六年级下册数学全册教案设计完整版

最新苏教版六年级数学下册全册教案 (新教材) 特别说明:本教案为最新苏教版教材(改版后)配套教案,各单元教学内容如下: 第一单元扇形统计图 第二单元圆柱和圆锥 第三单元解决问题的策略 第四单元比例 第五单元确定位置 第六单元正比例和反比例 第七单元总复习 1.数与代数 2.图形与几何 3.统计与可能性 4.制订旅游计划 5.绘制平面图

教学计划 1、学生基本情况:48 人,其中男生25 人,女生23 人,上学期及格人,占%,优秀/ 人,占/ % ,班平均分,其它情况: 六(5)班共有48名学生,从上学期学习情况来看,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。 2、教育教学目标: (1)德育目标: 在数学教学中,渗透德育教育,经常对学生加强思想教育,培养学生成为“四有新人”。 (2)智育目标:期评及格率达到100 %,优秀率达到/ %,班平均达到/ (小学对优秀率,班平均不提目标要求) (3)基本技能: ?动手操作能力 ?应用分析能力 (4)单元考试7 次 (5)作业批改:详批/ 次,略批/ 次,查/ 次(详、略主要指作文批改、其余学科均为详批) 3、知识体系及其重点难点: 1、扇形统计图 2、圆柱和圆锥 3、解决问题的策略 4、比例 5、确定位置 6、正比例和反比例 7、总复习

苏教版六年级下册期末考试试卷

通安中心小学校2018-2019学年度第一学期 六年级数学期末试卷 2019.1 一、注意审题,细心计算。(共28分) 1.直接写出得数:(每题0.5分,共4分) 82+28= 4.8×34 = 1 4 +75%= 1-0.09= 913 ×2627 = 817 ÷8= 412 - 1 5 = 2÷0.02= 2.解下列方程:(每题2分,共6分) 2X-1.5×4=7.4 17-3x= 5 1+ 3 2 X=1.2 3.计算下面各题(能简算的要简算):(每题3分,共18分) 13.5-(13.5÷5-0.5) 158×[6 5 ÷( 97-3 1 )] 95×0.75+43×9 4 4.67+1.44-0.67+0.56 5.16×8.5+15×51.6 30×(151+17 2 )×17 二、用心思考,正确填写。(每空1分,第9题每一小题1分,共24分) 1、( ):25= 0.2 =( )÷40= 6 ( ) =( )(填百分数) 2. 我国的水资源总量约为2.8万亿立方米。由于人口众多,人均占有水资源只有 2300立方米,仅为美国的51 、巴西的 ,加拿大的 。另外,我国水资源分 布很不均匀,80%的水资源分布在南方地区,20%的水资源分布在北方地区。 (1)美国人均占有水资源( )立方米。 (2)我国北方地区的水资源只有( )立方米。 3. 12 米是( )米的45 ;( )米比12 米多45 ;比12 米多4 5 米是( )米。 101481

4.一根长 5 12 分米的铁丝焊接成一个正方体(焊接处忽略不计),这个正方体的棱长是( )分米,表面积( )平方分米,体积是( )立方分米。 5.一个三角形的内角度数比是2:3:4,其中最大的内角是( )度,若按角分类的话,这个三角形属于( )三角形。 6.右图是一件毛衣中各种成分占总质量的统计图,棉 的含量占这件衣服的( )%,兔毛的含量比涤 纶的含量少( )% 。 7.“双十一”淘宝商城为了增加销售额,推出大酬宾活动,其活动内容为“凡双十一期间在该商城一次性购物超过50元以上者,超过50元的部分按9折优惠”。在活动中,李明在该商城为班级购买了单价为30元的学习用品X 件,(X >2),则应付货款( )元. 8. 1吨大豆可以榨油20 7 吨,140吨大豆可以榨油( )吨;要榨140吨油需大豆( )吨。 9.观察下列算式:1×5+4=32, 2×6+4=42, 3×7+4=52, 4×8+4=62 ,…… 请你仔细观察规律,并用你得到的规律填空 (1) 8 ×12+4=( ) (2)( )×( )+( )=502, (3)第n 个式子是( ) 10、一堆煤重45吨,用一辆卡车要10小时才能运完,那么4小时完成任务的 ( )( ) ,完成任务的3 5 需要( )小时。 三、去伪存真,认真思辨。(每题1分,共5分) 1.表面积相等的两个长方体,体积一定相等。 ( ) 2.1 3 小时:30分,化成最简整数比是2:3。 ( ) 3.正方体的棱长增加 21,它的表面积就增加41,体积就增加8 1 。 ( ) 4.六年级体育达标的有100人,没达标的有25人,达标率是75%。 ( )

苏教版小学六年级下册语文课文全集

在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色 三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红色,热烈一片 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。 哦,这就是三亚的落日! 烟台的海 中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少。烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观。 冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。 春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语 走出夏日的浪漫,烟台的海步入秋的高远。久居这座城市的人都有这样的体验,一到立秋天,海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了秋的凉意。告了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,轮起锚远航了… 烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 记金华的双龙洞 1日,我在浙江金华,游北山的双龙洞 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,前一片明艳 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五

苏教版六年级语文下册期末测试题及答案

苏教版六年级语文下册期末测试题及答案 班级姓名分数 一、积累与运用(41) (一)根据拼音写词语(8分) zhàn lán guò lǜ 春天的野外,天空格外(),清新的空气像()过似的,到处弥漫着méi guītiánlǒng piāo yì ()的芬芳。()上走过一个盲女孩,长发在风中(), tián jìng zhànfàng fēngzhēng ()的脸上,()着笑容。她手持()和我们一起放飞希望! (二)词语百花园(17分) 1.照样子写词语 表示红的意思的词。赤 表示看的词语。瞧 2、把不是同一类的词划去。 笔橡皮墨纸砚 3.根据要求写成语。 与合作有关的: 与“白驹过隙”意思相近的: 4.选择合适的词语填空。 黑黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖 太阳给月亮写信,铺开天空()的信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候。()的云彩,是问候开出的花朵。月亮给太阳写信,展开天空()的信笺,用银亮的月光,写下()的问候,()的星星是问候开出的花朵。(三)句子小天地。(8分) 1.秋天,果子成熟了,红红的挂在枝头。(写拟人句)(2分) 2.填关联词(2分) 学习语文,()在平时多积累,成绩()会提高。()想凭自己的聪明,()能提高自己的语文素养,那是不可能的。 3.展开自己的联想,接着把短信写下去。(4分) 如果友情是一棵树,我愿送你整个森林;如果友情是一滴水,我愿送你一个大海;如果友情是,我愿。

(四)生活中的语文。(16分) 1.小涛的妈妈想开一家服装店,请你为他想一个有意思的店名: (2分) 2.即将小学毕业了,你想用,的诗句来赞美老师为了学生,宁愿自己付出的无私奉献精神。(2分) 3.下面是马市长说的一段话,请你想想他要表达他什么样的观点。(4分) 马市长说:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” 4.下面是一些广告词,请修改其中的错别字。谈谈你对这一现象的看法。(4分) 例:消炎药广告词:快治人口——(脍炙人口) 热水器广告词:随心所浴——()止咳药广告词——咳不容缓()摩托车广告词:骑乐无穷——()营养液广告词——口蜜腹健() 看法: 5.这幅图是2010年上海世博会的会徽,你能说出此图所表达的含义吗?(4分) (五)课文链接。(15分) 1.我国古代有句名言:“良药苦口利于病,”告诉我们要听得进别人的建议和意见,而“兼听则明,。”则让我们明白,。 2.本期我们认识了许多人物,有被日本人称为和的聂将军,有的天游峰扫路人,有的伯诺德夫人一家人,个个都令人敬佩。我们还游览了浙江金华的,欣赏了三亚落日,明白了“,黄雀在后”的道理,收获真不少。 3.我们诵读古今贤文:“,焉得虎子”感受到了那份勇敢,读李贺的“,”仿佛看到了西北边塞大漠的那份苍凉。 二、阅读与感悟(26分) (一)课内阅读。读片断,回答问题。

(完整word版)苏教版六年级英语下册

苏教版六年级英语下册单词表Unit 1 mouse老鼠 large大的 strong强大的,强壮的 walk by走过,路过 wake…up吵醒,叫醒 some day某一天 quietly小声地,xx地 weak弱的,软弱的 loudly大声地 let…go释放,放开 the next day第二天 net网 bite咬 Unit 2 habit习惯 never从不 late迟,晚 put…in order把……整理得井井有条 finish完成

tidy干净的,整齐的 bad不好的,坏的 Unit 3 healthy健康的 diet饮食 a little一点 a few几个 Unit 4 road马路,公路 safety安全 cross穿过,穿行 safely安全地 must必须 zebra crossing斑马线 safe安全的 Unit 5 Children’s Day儿童节 clownxx appear出现 balloon气球sharp锋利的,尖的sadly难过地,伤心地

just then就在那时soon不久,很快happily开心地,高兴地from then on从那时起cheer欢呼 hit打,击 deep深的 reach够得着 quickly迅速地,快地pour…into把……倒入sleepy困的,困倦的last night昨夜 fast快地 go into走进,走入slowly慢速地 badly差地,不好 at a time一次 cola可乐 need需要 pavement人行道 look out for当心,提防

easily容易地 follow遵守 rule规则 stay保持 light灯 begin开始 put on上演,表演 end结束 Unit 6 country国家 will将,将要 learn学习 find out发现 magazine杂志 kangaroo袋鼠 koala考拉 sport-lover运动爱好者Australian football澳式橄榄球exciting令人激动的,令人兴奋的Sydney(xxxx)xx Unit 7

苏教版六年级数学下册各单元概念

第一单元: 1.求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的数量占另一个数的 百分之几。计算中遇到除不尽的,一般保留三位小数,即百分号前面的数保留一位小数。 2、甲数比乙数多百分之几?就是求甲数比乙数多的部分占乙数的百分之几。 (甲数-乙数)÷乙数=多的百分之几或甲数÷乙数-100% 多的数量÷单位“1”的量=多百分之几(多的分率) 乙数比甲数少百分之几?就是求乙数比甲数少的部分占甲数的百分之几。 (甲数-乙数)÷甲数=少的百分之几或100%-乙数÷甲数少的数量÷单位“1”的量=少百分之几(少的分率) 3、应缴纳营业税=营业额×税率要花的钱=物体本身的价钱+购置税 4、利息=本金×利率×时间利息税=利息×利息率 实得利息=应得利息-利息税=应得利息-利息×利息率=利息×(1-利息率) 应得利息是税前利息,实得利息是税后利息。 5、利息=本金×年利率×年数年利率=利息÷本金÷年数 6、教育存款、国债不交税。 7、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十分之几点几,表示百分之几 十几。 8、原价×折扣=现价现价÷原价=折扣现价÷折扣=原价 9、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十 几。 第二单元: 1、圆柱的两个圆面叫做底面。周围的面叫做侧面两个底面之间的距离叫做高。 2、圆柱是由两个底面和一个侧面组成的,底面是大小相等的两个圆,圆柱的侧面是个曲面,展开后是个长方形。 3、沿着圆柱底面平行的方向把圆柱切开,切面是圆形,与底面的大小相等。 4、沿着圆柱的高把圆柱切开,切面是长方形,长方形的长就是圆柱的高,宽是底面圆形的直径。 5、圆锥的底面是个圆形,侧面展开是个扇形。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 6、圆锥只有一条高。圆柱有无数条高。 7、圆柱的侧面展开后得到一个什么图形?这个图形的各部分与圆柱有何关系?(圆 高 (1)圆柱的侧面沿高展开后一般得到一个长方形。 (2)长方形的长相当于圆柱的底面周长,长方形的宽相当于圆柱的高。 (3)因为:长方形面积=长×宽, 所以:圆柱侧面积=底面周长×高。 (4)圆柱的侧面沿高展开后还可能得到一个正方形。 正方形的边长=圆柱的底面周长×圆柱的高。 圆柱侧面积=底面周长×高=ch

2020年苏教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)

六年级语文下册期末测试卷 成绩__________ 一、积累与运用。(33分) 1.看拼音写词语。(8分) méi guīchéng nuò lào yìn hóu ()()()诸() juàn liàn fén shāo wēi xié ()()()咽() 2.下列加点字读音完全正确的一组是()。(1分) A、挑衅.(xìn)挑剔.(tī)炽.热(chì)锲.而不舍(qiè) B、只得.(dé)沏.茶(qì)树冠.(ɡuān)卓.有成效(zhuó) C、矿藏.(cánɡ)圆茎.(jīn)蒙.骗(mēnɡ)悄.然无声(qiǎo) 3.下面词语中搭配全对的一组是( )。(1分) A、纪律严肃发挥作用 B、形势严峻发扬传统 C、要求严格发表命令 D、改正方法改变态度 4.下列说法不正确的是()。(1分) A、蝙蝠的耳朵怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?这里的引号表示特殊含义。 B、“三打白骨精”中“三”的好处是能够展开故事叙述,使情节曲折复杂,体现降妖除魔艰苦不易。 C、“昼出耘田夜绩麻”诗句中“耘田”用的是“犁”这种农具。 5. 老王对战士们说:“你们都不容易,我怎能给你们添麻烦呢?”(1分) 改为转述句:_________________________________________________ 6.仿写句子。(2分) 假如我是个作曲家,我就要用音符,来传达她们轻捷的脚步。 假如我是个_________,我就要用_________,来______________________。 假如我是个_________,我就要用_________,来_____________________。 7.用修改符号修改下面的一段话 (一处标点、一处错别字、四处语病)。(3分)丁大爷今年70多岁了,他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。他依然保持着坚苦朴素的作风。在解放战争中,他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食,不知走过多少地方。他曾四次被评为《支前模范》的光荣称号。他常常教育我们:“我经历过两个新旧社会,深知幸福生活来之不易。你们可要珍惜呀!” 8.把下面的句子整理成一段连贯的话,在括号里标上序号。(3分) ()谁知道茶叶沾着热气,透出阵阵异香。 ()从此,这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。 ()有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,采茶人就把多余的茶叶放入怀中。 ()“这茶叶的香味吓煞人!”人们嚷了起来。 ()起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰,古代又常用“春”字来代替茶。 ()后来大家觉得这个名字不雅,就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。 9.根据课文内容填空。(每空0.5分,共9分) ⑴“眼前昏暗了,可是还能感觉____________________________________。我又感觉___________________________,____________________________,_____________________。”这段文字出自___________写的《记金华的双龙洞》。 ⑵王小伟取得一点成绩就容易产生骄傲的情绪,我们可用“, 。”来提醒他;张佳学习成绩不错,就是不愿意听取别人的批评意见,我们可以送他这句贤文:“,。” ⑶我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,;但是香气却毫不含糊,。它把影子投到墙上,,,可以引起我许多幻想。 ⑷通过本学期的学习,我认识了被日本人民称为“活菩萨”的;明白了吴国少年借“___________,黄雀在后”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚;知道了蝙蝠是靠来辨别方向的;还懂得了生活中应该像雪松那样,“有时弯曲不是,而是为了。”的道理。 10.联系生活,学用语文。(4分) ⑴今年的5月8日是母亲节,班里准备在这天召开班会,主题是“祝福母亲” 项目小学生初中生高中生 祝福自己母亲节日的54%66%83% 祝福班上同学生日的56%86%92%统计表反映哪些信息?至少写两点。(2分)

小学六年级英语书下册苏教版

小学六年级英语书下册苏教版 Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 一、四会单词 https://www.360docs.net/doc/d48497348.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地;小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地;高兴地 二、三会单词 老鼠mouce 复数mice 走过,路过walk by 吵醒,叫醒,弄醒,醒醒wake …up 某一天same day 释放不能,放开let…go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的,尖的sharp 难过地,伤心地sadly 就在那时just then 不久,很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打,击hit 深的deep 够得着reach 迅速地,快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 苏教版六年级下册英语 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do

(苏教版)六年级数学下册期末练习卷

(苏教版)六年级数学下册期末练习卷 班级 姓名 分数 一、填空。 1.某城市的常住人口是四百零九万六千三百七十八人,横线上的数写作( );把这个数改写成以“万”作单位的数是( )万人;省略这个数“万”后面的尾数大约是( )万人。 2.一个数是由17个一和17个百分之一组成的,这个数是( )。 3.把1根3米长的绳子平均分成5份,每份的长度是( )( ) 米,每份占这根绳子长 的( )() 。 4.抽查50箱牛奶的质量情况,结果有1箱不合格。这些被抽查牛奶的合格率是( )。 5.月球表面的最高气温是零上127摄氏度,记作( )℃;最低气温是零下183摄氏度,记作( )℃。 6.50以内6和8的公倍数有( ),6和8的最小公倍数是( ); 9和27的公因数有( ),9和27的最大公因数是( )。 7.李老师买篮球和排球各a 个,篮球每个56元,排球每个42元。李老师一共用了( )元,买排球比买篮球少用了( )元。 8.3.02立方米=( )立方分米 0.08升=( )毫升 1.5米=( )厘米 4800千克=( )吨 4 3小时=( )分 9.一个正方体的棱长是6厘米,这个正方体所有棱长的和是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 10.一个圆柱的底面直径是3分米,高是4分米,它的侧面积是( ),表面积是( ),体积是( )。 11.一个圆锥的体积是24立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是( )立方厘米;如果这个圆柱的底面积是9平方厘米,它的高是( )厘米。

12.用4个边长2厘米的正方形拼成一个大的正方形,大正方形的周长是( ),面积是( )。 13.一个直角三角形中两个锐角度数的比是3:2,这两个锐角分别是( )°和( )°。 14.学校田径队的男生人数比女生人数多4 1,男生人数和女生人数的最简整数比是 ( )。 15.一套西服打八折后的售价是168元。这套西服原来的售价是( )元,打折后降价了( )元。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面的数中,与3最接近的数是( )。 ①31 ②2.96 ③-3 2.一筐番茄重30( )。 ①克 ②千克 ③吨 3.一个雪碧瓶的容积是1.25( )。 ①立方米 ②升 ③毫升 4.一个三角形与一个平行四边形的面积和底都相等,这个三角形与平行四边形高的比是( )。 ①2:1 ②1:2 ③1:1 5.三个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是( )。 ①18平方分米 ②16平方分米 ③14平方分米 6.甲、乙、丙三个数,乙数是甲数的4 3,丙数是乙数的 5 4。甲、乙、丙三个数的 关系是( )。 ①甲>乙>丙 ②丙>乙>甲 ③乙>丙>甲 三、计算。 1.直接写出得数。 0.4×0.2= 9-0.9= 7.2÷0.4= 3÷7= 5 2 +31 = 5 1 -61 = 24÷ 4 3= 9 7×45= 8.75-(0.75+3.4)= (3+20 3)×5= 1÷ 3 2× 2 3= 4 3+ 2 1÷ 2 1=

苏教版英语六年级下册复习

练习11(Unit 7) 一、根据中文写单词。 暑假____________________ 回去_________________ 多久_________________ 照片____________________ 旅游_________________ won’t=_________________ 二、中英互译。 1.环游世界___________________________ 13. stay there__________________________ 2.他们的计划_________________________ 14. go to Disneyland_____________________ 3.暑假计_____________________________ 15. Ocean Park__________________________ 4.假期后_____________________________ 16. show you some photos_________________ 5.full of joy__________________________ 17. so happy_____________________________ 6.the Grand Canyon____________________ 18. Buckingham Palace_____________________ 7.Niagara Falls________________________ 19. in Canada____________________________ 8. a travel book________________________ 20. travel around the world__________________ 9.his travel plans______________________ 21. visit many places_______________________ 10.your plans__________________________ 22. Bobby’s plans_________________________ 11.get to the UK_______________________ 23. take a taxi_____________________________ 12.in July____________________________ 24. go with me_____________________________ 三、根据提示完成句子。 1. A: ___________ you ___________ ___________ _____________ ___________ ____________? (你将乘飞机去北京吗?) B: Yes, __________ _________. / No, __________ ___________. 2. A: __________ they ___________ _________ (去) Disneyland?(……将……) B: Yes, __________ __________. / No, ___________ ___________. 3. A: __________ he ___________ ___________ London __________ __________ ___________? (他将呆在伦敦一个月吗?)

苏教版六年级数学下册知识点

苏教版六年级数学下册知识点 第一单元扇形统计图 一、扇形统计图的意义: 用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。也就是各部分数量占总数的百分比(因此也叫百分比图)。 二、常用统计图的优点: 1、条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少。 2、折线统计图:不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的增减变化情况。 3、扇形统计图:能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。 三、扇形面积的大小表示的意义: 在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形越大。(因此扇形面积占圆面积的百分比,同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。) 第二单元圆柱和圆锥 知识点一:圆柱、圆锥的认识 相关概念: ①圆柱由一个上底面、一个下底面和一个侧面组成。上下底面是两个完全相同的圆形;侧面是一个曲面。 ②圆柱的高:上下底面之间的距离。圆柱有无数条高,每条高相等。 ③圆锥由一个底面和一个侧面组成。底面是一个圆形;侧面是一个曲面。 ④圆锥的高:圆锥的定点到底面圆心的距离。圆锥只有一条高。 知识点二:圆柱侧面积的计算方法 理解掌握: 圆柱的侧面展开图:有可能是长方形,也有可能是正方形。 ①假如是长方形,那么长方形的长a,就是圆柱底面的周长C,宽b就是圆柱的高h。 长方形的面积 S=a×b=C×h=2πr×h=2πrh,就是圆柱的侧面积。 ②假如是正方形,那么正方形的边长a既等于圆柱底面的周长C,也等于圆

柱的高h,也就是说底面周长和高相等。 正方形的面积 S=a×a=C×h=2πr×h=2πrh,就是圆柱的侧面积。 所以圆柱的侧面积公式=Ch或者=2πrh或者=πdh 知识点三:圆柱表面积的计算方法 理解掌握: 圆柱的表面积由一个侧面加上两个底面组成,计算方法是S表=S侧+2S底,因为S侧=Ch,S底=πr2,所以S表=Ch+2πr2 =2πrh+2πr2 用乘法分配率得圆柱的表面积公式 =2πr(h+r) 例1:一个圆柱形的罐头盒,高是12.56厘米,它的侧面展开图是一个正方形,做一个这样的罐头盒需要多少铁皮? 解析:本题中罐头盒的侧面展开图是正方形,说明圆柱的底面周长和高相等,都等于12.56厘米,可以根据圆的周长公式C=2πr,把r先求出,最后再用圆柱的表面积公式。 解:12.56÷3.14÷2=2(厘米) 2×3.14×2×(12.56+2)=182.8736平方厘米 答:做一个这样的罐头盒需要182.8736平方厘米铁皮。 知识点四:圆柱体积的计算方法 理解掌握: 利用我们以前学过的长方体的体积公式V长方体=S底×h,可以得到圆柱的体积公式V圆柱= S底×h,长方体的底面积是长方形或正方形,而圆柱的底面积是圆。 相关公式:①已知半径和高,V圆柱=πr2h ②已知直径和高,V圆柱=π(d÷2)2h ③已知周长和高,V圆柱=π(C÷2π)2h 难点解析:把圆柱的底面平均分成n份,切开后平成一个近似的长方体。 得到的结论:圆柱的底面周长等于长方体的两条长的和; 圆柱的半径等于长方体的宽; 圆柱的高等于长方体的高; 圆柱的体积等于长方体的体积;

新版苏教版六年级下册期末试卷

苏教版六年级数学下册期末试卷 班级________姓名________成绩________ 一、填空。(每空1分,共22分) 1.把200160000改写成用“万”做单位的数是()万,把它四舍五入到亿位约是()亿。 2.的分数单位是(),它至少再添上()个这样的分数单位就成为最小的素数。 4.1964年10月16日,我国第一颗原子弹试验成功,这一年全年有()天,到今年10月16日是()周年。 5.工地上有a吨水泥,每天用去3.5吨,用了b天。用式子表示还剩的吨数是()吨。 6.甲乙两数的比是2∶5,乙数与甲数的差是10.5,乙数是()。7.把4米长的铁丝平均分成5段,每一段长是这根铁丝的(),每段长()米。 8.在0.26、725 、2.6、0.267中,最大的数是(),最小的数是()。9.在一幅图中,图上20厘米的距离表示实际距离8千米,这幅图的比例尺是()。 12.用棱长1厘米的小正方体木块,堆成一个棱长1分米的正方体,需这样的小正方体木块()块,把这些小正方体木块排成一行,它的长度是()厘米。 二、判断题。(正确的在括号内打“√”,错误的打“×” )(5分)

1.互质的两个数一定都是质数。……………………………………………() 2.甲绳比乙绳短米,那么乙绳比甲绳长50%米。………………… ()3.一个圆柱的底面半径不变,高扩大3倍,则侧面积也随着扩大3倍。……() 4.两圆相比,周长小的面积一定小。…………………………………………() 5.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是6∶5 。……………()三、选择题。(将正确答案的代号填在括号内)(5分) 1.将3克药放入100克水中,药与药水的比是……………………………… () A.3∶97 B.3∶100 C.3∶103 2.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数………………………………………………… () A.成正比例B.成反比例C.不成比例 3.6.074的小数点向右移动两位后,再向左移动三位,得到的数比原数………………() A.扩大100倍B.扩大10倍C.缩小10倍 4.a÷b=5(a和b都是不为0的自然数),a和b的最大公约数是…() A.a B.b C.5 5.小华今年a岁,小芳比小华大2岁,再过3年后小华比小芳小多

小学苏教版六年级下册小学数学期末测试题

一、填空:(共15分) 1、30平方米比24平方米多( )% ; 比8千克多千克是( )千克; 140千克比( )千克多40%; 5千克减少20%后是( )千克。 2、一个圆锥的体积是48立方厘米,底面积是16平方厘米,高是( )厘米。 3、某种盐水的含盐率是8 ℅,也就是在( )克水中放入8克盐。 4、把54、32、48、81四个数组成一个比例式( )。 5、大圆的半径是5厘米,小圆的半径是2厘米,大圆与小圆的周长之比为( ),小圆与大圆的面积之比为( )。 6、把4∶15的前项加上,为了要使所得的比值不变,比的后项应加上( )。 7、甲数的58 等于乙数的12 ,甲数∶乙数=( )∶( )。 8、x=5b -2b ,b 和x 成( )比例。 9、一根长3米的圆柱形木料,平均截成4段后,表面积增加了12平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。 10、有一块长24厘米、宽18厘米的长方形硬纸板,小明横着卷成一个圆柱,得到圆柱的体积是( )立方厘米,小华竖着也卷成一个圆柱,得到圆柱的体积是( )立方厘米。(圆周率取3进行计算) 二、判断(共5分) 1、长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。 ( ) 2、 在左图中,圆柱和圆锥的体积相等。 ( ) 3、在一个比例中,两个外项交换位置后仍是比例。 ( ) 4、一幅平面图的比例尺为10:1,它表示实际距离是图上距离的10倍。 ( ) 5、当ab=xy(a 、b 、x 、y 都不为0时),a x 与b y 可以组成比例。 ( ) 三、选择(共5分) 1、甲、乙两数的比是4∶5,甲数比乙数( ) A 、大15 B 、大14 C 、小15 D 、小14 2、把一个底面直径是2分米、高是3分米的圆柱形容器中注满水,现垂直轻轻插入一根底面积是平方分米,高是4分米的方钢,溢出水的体积是( )毫升。 A 、 B 、 C 、2400 D 、1800

最新苏教版六年级下册数学教案完整版

最新苏教版六年级下册数学教案完整版 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗: 1、销售大厅服务岗岗位职责: 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点; 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1)自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2)检查使用工具及销售大厅物资情况,异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 (糕点) 添加茶水 工作 要求 1)眼神关注客人,当客人距3米距离 时,应主动跨出自己的位置迎宾,然后 侯客迎询问客户送客户

注意事项 15度鞠躬微笑问候:“您好!欢迎光临!”2)在客人前方1-2米距离领位,指引请客人向休息区,在客人入座后问客人对座位是否满意:“您好!请问坐这儿可以吗?”得到同意后为客人拉椅入座“好的,请入座!” 3)若客人无置业顾问陪同,可询问:请问您有专属的置业顾问吗?,为客人取阅项目资料,并礼貌的告知请客人稍等,置业顾问会很快过来介绍,同时请置业顾问关注该客人; 4)问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好,这里是XX销售中心,这边请”5)问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6)关注客人物品,如物品较多,则主动询问是否需要帮助(如拾到物品须两名人员在场方能打开,提示客人注意贵重物品); 7)在满座位的情况下,须先向客人致歉,在请其到沙盘区进行观摩稍作等

待; 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料(糕点服务) 1)在所有饮料(糕点)服务中必须使用 托盘; 2)所有饮料服务均已“对不起,打扰一 下,请问您需要什么饮品”为起始; 3)服务方向:从客人的右面服务; 4)当客人的饮料杯中只剩三分之一时, 必须询问客人是否需要再添一杯,在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触; 5)在客人再次需要饮料时必须更换杯 子; 下班程 序1)检查使用的工具及销售案场物资情况,异常情况及时记录并报告上级领导; 2)填写物资领用申请表并整理客户意见;3)参加班后总结会; 4)积极配合销售人员的接待工作,如果下班时间已经到,必须待客人离开后下班;

六年级下册期末考试数学试卷及答案-苏教版

一、选择题(题型注释) )个和圆锥等底等高的圆柱. A.10 B.15 C.45 2.请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择.你选择的材料是()号和()号. A. B. C. D. 3.与:组成比例的是() A. : B. 5:6 C. 6:5 4.在一幅地图上,用10厘米的线段表示10千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是()。 A. 1∶1000 B. 1∶10000 C. 1∶100000 D. 1∶1000000 5.某机关原有精简了24名工作人员后,还有工作人员48名,精简了()%。 A. 33.3 B. 50 C. 66.6 二、填空题(题型注释) = 立方分米 1500毫升= 升. 7.甲车5小时可从A地到B地,乙车6小时可从B地到A地,甲、乙两车速度的最简比是. 8.a和b都不为0,a×3=b×7,那么a:b= :,a和b成比例. 9.已知A×=B×,那么A∶B=(____)∶(____)。 10.21÷( )== ( ) ∶16= ( )%=0.75 11.20米的80%是(____)米(_____)千克比60千克多20% 24吨比(____)吨少60% 10千克比12.5千克少(______)% 12.小明在银行存了5000元,定期两年,如果年利率是2.75%,到期时,如果按5%缴纳利息税后,他从银行一共取到(__________)元。 13.精密零件的长是5毫米,把它画在比例尺是4︰1的零件图上,长应画(_______)厘米。 14.甲数比乙数少25%,那么,乙数一定比甲数多25%.. 15.把一个棱长是6厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是立方厘米,表面积是平方厘米. 16.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是24立方分米,圆锥的体积是 ________立方分米. 三、判断题(题型注释) 18.某校平面图的比例尺为米。(_______) 19.圆柱的底面半径和高各扩大2倍,体积就扩大8倍。(_______) 20.比例尺的前项一定是1。 (____) 四、计算题(题型注释) 11 4 × 2 11 = 1 2 ÷ 1 4 =1- 7 10 = 0.13= ( 3 5+ 1 5 )×8= 2 3 - 1 9 = 2 3 + 1 2 = 11 12 × 4 33 =0÷ 2 3 = 3 4 ÷3× 3 4 ÷3= 22.计算下面各题。

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