学校安全管理工作检查量化标准

学校教师量化考核表

班主任量化考核表教师姓名：班级：名次：编号总分值具体评价项目及评价细则奖励分值安评分打分人员 100分1、每学期初，班主任须根据学校工作计划，结合本班实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报相关部门，并将此作为检查班级工作开展情况的主要依据。（5分）不按时上交每次扣0.5分；不交不得分。 2、认真做好对学生的家访工作，定期召开家长会（家访每月不少于2次，并要有详细的记录）（5分）缺一次扣0.5分。 3、主题班会到达几周需要几周记录。内容记录详细、主体鲜明、针对性强。（8分）缺一次扣0.5分 4、开展德育工作和思想品德教育，有两次围绕主题开展：内容针对详细、过程全齐，（7分）少一次扣1分。 5、加强对学生进行爱护公物教育，明确分工，责任到人，确保班级公物不受损坏。丢失损坏酌情扣分，严重损害不得分（5分） 6、学生成长记录册。认真写好学生评语。要有较强的针对性，坚持以鼓励为主的原则。（5分）不符合要求每生扣0.1分。 7、班容班貌。（10分）按班级文化建设观摩评分为准。 8、平时检查时，班主任对各类上交的资料、总结等要及时上交。（5分）规定时间内不上交一次扣0.5分 9、班级常规管理。（40分）按每周班级管理考核评分为准。 10、班主任要准时参加班主任会和学校组织的各种会议，不得无故缺席或早退并认真做好会议记录，及时向学生转达会议精神，按时保质保量完成学习布置的任务。（5分）准时参加、作好记录、及时转达得满分；迟到一次扣0.5分；无故不参加不得分。

11、学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇工作总结或论文。平时要及时上交各种资料。（5分）不按时上交每次扣0.5分；不交不得分。任职岗位总分年月日

学校卫生制度及量化考核细则

木头凳中学卫生制度及量化考核细则为了加强校园环境管理，创建文明、整洁、优美的工作、学习和生活环境，保证师生健康，特制定本制度：卫生制度：一天三打扫，不定时检查，并把检查结果汇总公布。教室卫生（每日两查）一、地面要求：无果皮纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹、口香糖疤。扣分：1、检查时如发现教室地面（含教室走廊）有以上物品2——5个扣2分，超过五个每次扣5分并通报全校； 2、教室桶内有污水不及时清理发现一次扣2分； 3、教室垃圾筐内有垃圾不及时清理，发现一次扣5分； 4、随地乱倒污水发现一次扣5分。二、墙壁要求：墙壁无脚印、球印、痰迹、灰尘，窗台、柜子等无灰尘，标语牌干净，不在墙上不规范张贴纸张，无蛛网扣分：检查时用手摸墙壁、窗台、黑板、碗柜、卫生工具柜及窗户上的平面，有明显灰尘一处扣2分；墙壁上有脏印迹、痰迹发现一处扣3分；标语牌脏一次扣1分；有胡乱张贴纸张现象一张扣1分，有蛛网一次扣3分。三、卫生工具摆放要求：教室内除垃圾桶外，不得看见任何卫生工具扣分：看见一件卫生工具扣1分；

四、课桌凳及学习用品摆放（含教室讲桌及空闲课桌凳）要求：教室内课桌凳摆放整齐，学习用品不堆放，桌面整洁扣分：桌凳摆放凌乱一次扣5分；桌面有积灰、污物一次扣3分；讲桌或空闲课桌书籍乱放一次扣2分，有灰尘一次扣2分。五、玻璃要求：玻璃上无明显污迹、灰尘，不乱贴纸张扣分：有明显污迹、灰尘一次扣2分，乱贴纸张一张扣2分。卫生区（包括操场、楼层和南北厕所卫生）每日两查要求：卫生区内无果皮纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹无卫生死角，墙壁无脚印、球印、痰迹、灰尘，标语牌干净，不在墙上不规范张贴纸张，无蛛网，卫生工具不乱扔，负责楼层的班级要求东侧水池干净，无污水每日必清扫，厕所内地面应干净，无积水；扣分：有果皮、纸屑、食品袋、冰糕棒、饮料瓶、痰迹看具体情况每次扣2——10分；有卫生死角一个扣10分，墙壁有污迹、痰迹一次扣3分；标语牌脏一次扣1分；有胡乱张贴纸张现象一张扣1分，有蛛网一次扣3分，卫生工具乱扔发现一次扣3分厕所内地面不干净、有积水、蹲位不整洁、大便槽两侧有粪便污物、乱涂乱画发现一种一次扣2分。

学校安全管理工作主要内容有哪些

学校安全管理工作主要内容有哪些？一是构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；二是建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；三是加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；四是健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；六个应急预案：自然灾害类；事故灾难类；考试安全类；网络与信息安全类；公共卫生类；社会安全类。五是事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。一要迅速抢救伤员，把其他学生带到安全地方，同时迅速拨打报警电话，向上级报告；二要有效处置，防止事态扩大和次生、衍生灾害的滋生；三要统一信息发布；四要善于处理有关矛盾，面对学生主要监护人；五要作好事故后的心理工作。学校安全管理工作主要内容有哪些？一是要构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。学校要建章立制，建立健全规章制度与责任追究制度等，并切实保障安全工作能有序、规范、高效地操作运行。二是要健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平。制定了预警机制，一旦发生事故就知道应该由谁报案、由谁组织抢救等。校长、老师的岗位在哪？责任有哪些？都很清楚。这样就会有条不紊地按照预案进行，不会发生不应有的混乱与纠葛。三是要建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。学校要主动地与公安、工商、交通、卫生、文化等部门做好协调工作，从而使各个部门通力合作地做好校园及周边环境的安全工作。四是要加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。要对师生、职工与家长进行必要地培训，提高师生与家长的安全意识与学生的防护能力。有条件学校可与家长签订《安全责任状》，明确划分校内校外的安全工作责任。一旦发生安全事故，就可避免不管是在校内校外发生的事故一律都要找学校的怪现象发生。五是事故发生后要紧急启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。一旦发生事故，就应紧急启动应急预案。按照预案有条不紊地进行相关工作。安全工作无小事。多年来，我校对师生的安全工作相当重视。明确分工、各负其责，常抓不懈，切实贯彻“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的十六字方针。我们针对溺水、交通、社会安全事故多发的状况，有针对性地抓好师生与家长的安全教育，收到了良好的效果。多年来，我校没有发生一例学生伤亡事故。以后，我要将郑增仪副巡视员所传授的管理方法与要求科学地运用到我校的安全管理工作中去，将我校的安全工作一如既往地抓好抓实，力争将安全事故率降低到最低限度。

学校常规工作检查表

学校常规工作检查表学校常规工作检查表学校名称：检查日期：年月日一级指标二级指标检查要点检查方式检查记录A1备课B1学科计划C1、能按时制订。查教师教学计划、学校检查记录C2、计划切实可行，内容达到规定要求。B2教师备课C3、认真钻研教材，做到提前备课，杜绝不备课进课堂。师生座谈、检查教师备课本、教研组活动记录C4、无抄袭教案现象，教案呈现符合要求。C5、坚持集体备课（每月至少一次），讲究备课实效。C6、教龄三年以内的教师必须写出规范的详案。A2上课B3课堂教学C7、课堂教学行为规范，严格按课程表和作息时间上课，无随意调课、拖堂或提前上下课现象。听课、师生座谈C8、按照新课标的要求，体现三维目标；面向全体，课堂教学效果好。C9、有效运用现代教育技术辅助教学。B4课后反思C10认真撰写教学反思，反思有针对性。检查教师备课本C11坚持教学反思，次数占总课时20%。A3作业与辅导B5作业批改C12设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。既有统一要求，又有符合优秀学生和学困生实际的选作题。学生座谈、检查作业本C13批改作业认真、及时、规范，评语鼓励性强。C14学生作业规范，习惯良好，及时订正。B6课外辅导C15积极开展课外辅导活动，课外辅导有目的、有对象、有计划、有成效。积极承担学生课外体育活动指导任务，确保学生每天体育活动一小时。检查课外辅导活动记录学生座谈会C16坚持面向全体、因材施教的原则，实行分类指导，发展学生个性。重视学困生的作业订正指导与特长生的辅导。积极参加上级组织的学科竞赛活动。A4评价B7学期考试C17按规定组织考试，考试组织严密，管理严格，考风考纪良好。小学成绩评定实行等级制。师生座谈、检查成绩册和分析报告C18抓好命题和考试质量分析工作。B8单元检测C19单元检测要列入教学计划，检测次数每学科接近单元数。师生座谈、查学科计划和成绩册C20抓好测试结果的分析，上好讲评课，及时查漏补缺，调整教学进度。A5研修B9研修活动C21校长、教导主任、教师每学期评课达5节以上（听课本上有书面评课稿），听课分别达15节、20节、15节以上。校长按规定兼课。查校本研修活动计划、听课本、教研组活动记录。C22校本研修活动有计划，支持教师外出参加教研活动和学习、培训，有效进行过程管理。C23教研活动做到定时、定点、定要求、定专题、定中心、发言人，记载详细、及时、齐全。C24教师每学年至少上1节校级以上公开课或1次教研组内主题发言。检查人员：感谢您的阅读，欢迎下载使用

学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案

学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案为了促进学校形成良好的校风、班风，进一步规范学生日常行为，强化学校管理, 做到有章可循,有规可依,奖惩分明,使学生德育量化考核公开、公平、公正,从而培养学生良好的道德行为习惯,提高每一位学生的道德修养与文明水平，将我校的德育工作推上一个新台阶，依据《中小学生守则》、《学生日常行为规范》，结合我校德育工作的实际,制定本考核方案。一、评比形式：采取值日老师+学校少先队检查、评估的形式。检查人：值日老师、值日学生二、评比说明: 1．善娃小精灵每周评比一次，评比对象1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组，每组按照扣分细则评比，每组每周评选4个班级获得流动红旗。（扣分并列除外）三、评分参考细则：（一）卫生要求及评分参考标准 1．班级卫生：（1）教室内、外玻璃要求干净、明亮，室内地面无废纸垃圾、无痰迹、垃圾斗没有垃圾，黑板无字迹；教室内、外粘贴物，公布栏，

干净整洁不残缺；教室图书角图书摆放整齐无杂物；教室后面储物柜干净、整洁、无杂物。每项每次扣班级2分（2）楼梯、走廊地面无垃圾、无痰迹，扶手开关无灰尘。每项扣班级2分（3）室内无蜘蛛网，墙壁及课室外壁无涂抹、脚印。每项扣2分。（4）窗台、门窗、灯管、插座、栏杆、空调无灰尘。室内窗帘按学校要求绑扎。讲台整洁，教具摆放整齐。桌椅整齐，桌面整洁。每项扣2分（5）卫生工具摆放整齐，不乱摆放。每项扣2分（6）垃圾斗垃圾及时清除。未清除扣2分 2、清洁区：（1）卫生区无杂物、垃圾，水泥、砖路、塑胶跑道、楼梯路面无积土、无垃圾，花坛内无杂物、树叶，垃圾每天清理干净。扣2分（2）班与班交界处清扫干净，如清扫不干净，扣除两班相应得分。扣2分。（3）每天清扫及时（早上7:50前，中午12:50分前、下午5:30前）清扫完毕。不按时超时打扫扣班级2分。（4）清洁区打扫班级每班选取队长一名负责学生管理。打扫清洁区时打闹、大声喧哗扣班级2分。

学校安全管理工作实施方案

学校安全管理工作实施方案为进一步加强和规范学校安全管理工作，预防和减少安全事故，维护正常教育教学秩序，保障师生员工的身心健康、生命和财产安全，根据《河北省学校安全工作暂行规定》及上级有关文件、安全会议精神，结合我市教育工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想及工作目标以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实上级对学校安全工作的要求，牢固树立以人为本的宗旨观念，坚持“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则，以“办人民满意的教育”为根本点和出发点，抓好各项安全制度、安全措施的落实，努力创建安全文明校园，确保我市教育系统安全稳定与发展，有力推动打造教育强市、教育名市工作进程。二、工作重点及要求

、教育先行预防为主 1、学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容：交通安全教育；游泳安全教育；消防安全教育；饮食卫生安全教育；用电用气安全教育；实验、实习及社会实践安全教育；校内及户外运动安全教育；网络安全教育；劳动及日常生活安全教育；其他方面的安全教育。 2、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年段安全教育目标，形成层次递进教育。 ⑴幼儿园安全教育应使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。 ⑵小学安全教育应使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和

自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。 ⑶初中安全教育应使学生树立安全观念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握事故发生后请求救助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故的能力。 ⑷高中及以上安全教育应使学生树立法制观念和社会公德意识，自觉维护公共安全，懂得运用法律法规保护自己的合法权益；掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的抵御暴力侵害能力。 3、学校应按照教育部要求，根据安全工作实际全面推进安全知识进课堂，落实计划、教材、课时、师资。 4、学校应根据地域、环境、季节特点，利用活动类课程时间，每月定期对学生进行集中安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。

小学学校量化管理细则

谢集镇谢楼小学教职工量化管理制度第一部分政治思想教育(共30分) 一、班级及分管工作(10分) 1、按岗位要求认直做好班级及分管工作，每月1分共记5分。(本项扣分5分止) (1)未按时上交计划扣0.5分，未按时上交总结扣0.5分，不交各扣1分。 (2)课间操、集会教师必须到场，未到场的每次扣0.1分。 2、每学期召开一次家长会，(每次不少于90分钟，)记1分，不参加不记分。 3、每学期生均家访一次(走访不少于15人次)，加1分(走访不到15人次，每少一人次扣0.2分，家访材料不齐扣1分)。 4、校访日按期举行(1分)，未按期举行的每次扣0.5分。二、职业道德(5分) 1、热爱学生、关心学生学习、生活，特别是不歧视差生，做到一视同仁，记3分。 (1)体罚学生造成影响，家长投诉，调查属实，每人次扣1分。 (2)歧视学生、罚站教室外外，不让学生上课，每人次扣0.5分。 2、热爱本职工作，认真上好每一节课，记2分。 (1)课堂纪律涣散，扣任课教师1分。 (2)学生到专业教室上课，组织不够到位，秩序混乱或在走廊上打闹，每人次扣任课教师0.5分。三、值日、值周（5分）按值日、值周、总值周安排，完成岗位要求的，每学期记2分。查岗未按要求完成任务，每次扣0.5分。（以领导总值周记录为准） 1、值日教师职责：

(1)早上提前30分到岗。（2）带领学生检查班级勤学、纪律、文明、卫生，加强课间巡视。（3）督促学生放学后及时离校，后检查教师、办公室。（4）记好分数。 2、值周教师职责：（1）每日提前30分到岗。（2）督促值日教师做好工作。（2）周五离校前总结评比出名次，写好“一周回顾”，不影响下周总结。（4）总结一周工作。 3、值周领导职责： (1)每日提前30分钟到岗。(2)指导值周教师、值日教师做好值周、值日工作。(3)及时发现倾向性问题，并及时加以处理。(4)督查教师的日常教学工作。四、活动（10分） 1、教师积极参加学校组织的有关活动，每学期记3分。无故迟到、早退，每次扣0.5分。无特殊情况不参加活动每次扣1分。 2、积极组织学生积极参加学校的各项活动，记4分。 (1) 无故不组织学生参加学校安排的活动，每次扣教师1分。 (2) 态度消积影响学校有关活动的训练，扣责任教师每次0.5分。 3、承担学校指定的临时任务（团体项目），参加上级组织（教育主管部门）的活动或竞赛，组织者和责任人记分，区级0.5分，市级及以上1分。此项可累计，但不超过2分。第二部分教学方面共70分一、常规教学(30分) 1、教学计划和总结(1分)。按时完成并符合要求各记0.5分，未按时上交扣0.2分，不交的扣1分。 2、教案(5分) 要求：（1）课时教案有一定的规范性,要有教学内容，教学目标，重点，难点，教、学具准备。（2）课时教案不缺课节、上下相连；（3）与教学同步，尽可做到超前备课，不课后补教案；（4）有课后小结；（5）有板书设计；（6）教学目标明确、具体、有针对性。

学校安全管理实施细则示范文本

学校安全管理实施细则示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

学校安全管理实施细则示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。为使我校安全管理工作进一步规范、科学化，建立健全全员目标、全员责任、全程管理长效机制，切实保障学校和师生员工的人身、财产安全，维护校园正常的教育教学秩序，根据有关教育法律法规、教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《潍坊市学校安全管理规范》及青州市教育局和镇教管办有关要求，结合本校实际，特制定高柳初级中学《学校安全管理规范实施细则》。第一章总则一、指导思想：按照“以人为本”的原则，切实把安全工作放在确保学校正常教育教学秩序工作的首位，进一步健全制度、立足防范、强化监督、整治隐患。

二、安全工作目标要求：切实保障学校教育教学工作健康有序地开展，切实保护广大师生的人身财产安全不受侵害，创造安全稳定的校园环境，从源头上杜绝学校安全责任事故的发生，使学校安全工作真正做到制度健全、措施落实、责任到人。三、安全工作十六字方针：安全第一、防备为主、常抓不懈、警钟长鸣。第二章安全工作四大体系一、安全工作领导管理体系 1、成立以校长为组长、由副校长、政教处、教导处、总务处负责同志、级部主任组成的学校安全工作领导小组，设置2名专职门卫，其工作人员在学校安全工作领导小组的领导下开展工作。 2、学校安全工作要形成校长亲自抓，分管副校长详细抓，安全领导小组成员具体落实的分层管理体系。

学校学生宿舍管理量化考核实施细则

学生宿舍管理量化考核实施细则为了实现学生宿舍管理的规范化，营造一个文明、健康、舒适的住宿环境，保证住宿生正常的生活秩序。根据学校宿舍管理制度要求，特制定此宿舍管理量化考核细则，在宿舍管理上对住宿生从出勤、纪律、内务卫生、安全等方面，进行量化考核，使宿舍管理更具有科学性，从而培养住宿生形成良好的生活习惯，养成住宿生团结协作、乐于助人、文明守纪的优良品质，为未来的全面发展奠定坚实基础。一、具体要求：（一）出勤方面 1. 住宿生要按时离开寝室去上课、上自习，迟离开者每人次扣除0.2分。 2. 午休时要求按规定时间返回寝室，不得在休息时间出入寝室，以免影响他人休息，违者每人次扣除0.2分；如有特殊情况，需要向宿舍管理员说明情况，记录在案。 3. 晚自习后，要求在规定时间返回寝室就寝，按时熄灯。晚归者每人次扣除0.2分。 4. 住宿生未履行请假手续，而夜不归宿者给予停宿处理，每人次扣除0.2分。 5. 节假日结束后未按规定时间返校，未能够正确办理请假手续者每人次扣除0.1分。（二）纪律方面

1. 宿舍楼保持安静，禁止在宿舍楼内大声喧哗、打闹、追逐，以免影响他人休息，违者每人次扣除0.3分。 2. 宿舍楼内禁止吸烟、吸毒、喝酒、赌博或者进行不利于身心健康的活动，违者给予停宿处理，每人次扣除1分。 3. 宿舍内严禁大声吵闹、打架斗殴，违者每人次扣除1.5分，情节严重者给予停宿处理。 4. 寝室内不允许下棋、打扑克、玩球，违者没收其物品并每人次扣除0.1分。 5. 爱护公物，更不能故意破坏宿舍内设施，违者每人次扣除1分，并赔偿损失，情节严重者给予停宿处理。 6. 上课、晚自习期间，没有请假条而进入寝室者每人次扣除0.2分，没有正当理由而滞留在寝室内的每人次扣除0.5分；如有特殊情况，需要向宿舍管理员说明情况，记录在案。 7. 不经学校同意，私自串室就寝者每人次扣除0.1分。 8. 未经允许在寝室内私贴乱画各种印刷品、广告、启示等，违者责成恢复宿舍原状，并视其情节轻重每人次扣除0.5至1分。 9.对无视检查，态度生硬，谎报姓名等的住宿生每人次扣除1分，并视情节给予公开批评或停宿处理。 10.不经班主任或宿舍管理员允许，私自离开学校者每人次扣除1分。 11. 熄灯后不能按时就寝，还在宿舍内走动者每人次扣除0.5分。

学校教辅后勤人员工作量化考核细则

学校教辅后勤人员工作量化考核细则为了加强对教辅后勤人员工作规范化、科学化管理，充分调动学校教辅后勤人员工作积极性，牢固树立服务教学的思想，创造性地开展工作，确保学校任务的全面完成，特制定本细则，作为教辅后勤人员量化考核的依据。一、指导思想：以建设和加强教辅后勤人员管理为途径，以提高服务质量为目的。二、实施办法：考核小组成员对考核对象定期和不定期检查，进行量化考核。三、考核对象：生活指导教师、食堂管理人员、财务人员、门卫等所有教学辅助人员。四、考核小组成员： A校长B分管校长C后勤负责人（每次考核须俩位以上参加）五、考核办法：（一）政治思想（20分）要求：全体工勤人员政治思想觉悟高，热爱党的教育事业，为人师表，有敬业精神和奉献精神，坚持原则，服从分配，大是大非观点鲜明，能按学校安排积极参加政治学习；注重职业道德修养，热爱本职工作，作风正派，吃苦耐劳，爱护公物，勤俭节约，积极进取，工作踏实，不斤斤计较，不分份内份外，都能出色完成学校布置的各项工作任务；关爱学生，关心同志，不散布流言蜚语，不参加邪教组织，

不说不利于团结和工作的闲话，无违法犯罪行为。全体工勤人员在工作过程中有下列情形的予以扣分：（1）不服从工作分配，每次扣20分。（2）服从分配，但有消极怠工现象，每次扣5分。（3）学生生病，当日值班生活指导老师未能及时通知值周校委、班主任和学生家长而延误治疗，导致严重事故的，每次扣20。（二）出勤（30分）要求：工勤人员能严格遵守学校各项规章制度。坚持有事请假，当班不擅离岗，积极参加各级各类集体活动，不无故缺席，按时上下班，按时签到。有下列情形的予以扣分：（1）不参加学校或上级组织的会议、政治学习或集体活动的，每次扣5分。（2）学校例会，后勤临时会议，集体劳动、活动等迟到早退十分钟以内的，每次扣2分，十分钟以上的按缺席论处，每次扣10分。（3）上班期间，不按时签到、迟到早退十分钟以内的，每次扣2分；未向处室负责人及校领导请假，擅自离岗的每天扣20分（短时按每小时扣分，每时扣3分）。（4）病假、事假超出学校规定时限的，每超一天扣2分。（5）婚假、丧假按相关文件规定履行请假手续，超出一天扣10分。（三）工作业绩（50分）要求：全体工勤人员能按时保质完成本职工作，工作积极主动，

学校安全管理细则及注意事项

学校安全管理细则及注意事项 “安全第一，责任重于泰山”这已成为人们的共识，但安全工作重在教育，重在防范，为了加强学校的安全管理，确保师生的人身安全，制定本细则，望师生认真执行。安全目标 1、师生要牢固树立“安全第一”的思想，了解并知道在学校日常生活中的一些安全常识。 2、掌握在紧急状态下处理险情和自救自护的简便方法。 3、熟记急救电话和必备电话，并具备分辨安全与危险的能力。学校管理安全 4、师生在学校内要认真遵守校规校纪，禁止一切不文明的行为发生。 5、少年儿童要提高警惕，不与陌生人交谈，不吃生人给的食物，放学后要按时回家（幼儿家长与教师要履行好交接手续），避免被坏人拐骗。 6、学生在校不准携带危险物品，不准逞强斗殴，不准抛掷砖石瓦块，不准做危险游戏 7、师生要自觉保持教学楼内的安静，不准在走廊中追逐打闹，不准在楼梯扶手上溜滑，课间不准攀登走廊护栏，禁止在护栏前拥挤、嘻闹。 8、体育课前，教师要对学生进行运动前的安全教育，并认真检查体育器械的安全情况，禁止盲目运动，杜绝意外事故的发生。 9、学校卫生员要配合班主任定时给学生体检、健档、班主任要全面了解学生的身体状况，有特殊病因的学生，班主任及任课教师要做好特别监护，妥善处理，以防万一。 10、师生要注意用电安全，禁止师生随意按动楼内的电闸，各处电闸要有防护措施，防止师生发生触电事故或造成电器损坏。交通安全 11、师生路上行走，要走人行道，没有人行道的靠右边行走。 12、横过马路时，要走人行横道并看清交通控制信号，做到一停、二看、三通过，保证行路安全。 13、师生要谨记交通规则，不准在道路上扒车、追车，强行拦车或抛物击车。 14、师生乘车行驶时，不准将身体任何部位伸出车外，车未停稳不准下车，更不准跳车。 15、骑自行车、摩托车时速度适中，不准扶身并行，不准互相追逐或曲折竞驶，未满12岁的儿童不准在马路上骑自行车。劳动和校外集体活动安全 16、在劳动过程中，教师要教育学生严格遵守劳动纪律和操作规程，讲究劳动卫生，保证劳动安全，不组织小学生从事复杂而繁重的体力劳动。 17、学生从事一般性劳动，要注意自我保护，防止出现伤害事故。

学校安全管理实施细则.docx

学校安全管理实施细则为使我校安全管理工作进一步规范、科学化，建立健全全员目标、全员责任、全程管理长效机制，切实保障学校和师生员工的人身、财产安全，维护校园正常的教育教学秩序，根据有关教育法律法规、教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《潍坊市学校安全管理规范》及青州市教育局和镇教管办有关要求，结合本校实际，特制定高柳初级中学《学校安全管理规范实施细则》。第一章总则一、指导思想：按照“以人为本”的原则，切实把安全工作放在确保学校正常教育教学秩序工作的首位，进一步健全制度、立足防范、强化监督、整治隐患。二、安全工作目标要求：切实保障学校教育教学工作健康有序地开展，切实保护广大师生的人身财产安全不受侵害，创造安全稳定的校园环境，从源头上杜绝学校安全责任事故的发生，使学校安全工作真正做到制度健全、措施落实、责任到人。三、安全工作十六字方针：安全第一、防备为主、常抓不懈、警钟长鸣。第二章安全工作四大体系一、安全工作领导管理体系

1、成立以校长为组长、由副校长、政教处、教导处、总务处负责同志、级部主任组成的学校安全工作领导小组，设置2名专职门卫，其工作人员在学校安全工作领导小组的领导下开展工作。 2、学校安全工作要形成校长亲自抓，分管副校长详细抓，安全领导小组成员具体落实的分层管理体系。学校安全工作领导小组组长：校长全面负责学校安全工作副组长：副校长负责师生教学活动安全宣传工作部署与检查成员：教导处负责人负责师德建设、安全活动宣传、多媒体教室、微机室等多功能教室的安全工作七年级级部负责人负责七年级级部师生安全日常工作的安全宣传教育及资料收集，并承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作政教处负责人负责师生安全教育宣传、法制教育宣传、校园安全文化建设八年级级部负责人负责八年级级部师生安全日常工作的安全宣传教育及资料收集，并承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作九年级级部负责人负责九年级级部师生安全日常工作的安全宣传教育及资料收集，并承担“学校安全工作领导小组”布置的日常

中职学校学生量化考核规定

学生量化考核补充规定第一章总则一、为了进一步加强管理，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，对学生综合表现进行全面测评，根据《高等学校学生行为测评》，综合学校实际，特制订本规定。二、本规定坚持育人为本，德育为先的原则；坚持依法治校，从严管理的原则；坚持尊重事实，规范管理的原则。三、学生执行测评课为学生必修课程，满分为1000分，及格为600分。四、测评目的：学生执行测评作为考核学生个人综合素质、道德品质的重要指标。通过组织对全体学生实施学生执行测评，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会生存，进而达到规范校园秩序和提高学生综合素质的目的。具体规定如下：（一）每学期学生执行测评成绩在700分或700分以上者，享有参加该学年评优的资格，享有参加毕业生就业优先推荐的资格；（二）每学期学生执行测评成绩在720分或720分以上者，享有学生组织发展测评资格；（三）学期学生执行测评成绩在600—700分者，允许补考学分；（四）学期学生执行测评成绩在500分—600分者，需参加补考。补考形式包括：参加义务劳动；参加校风校纪检查；参加学校组织的教育补习班等；

（五）学期学生执行测评成绩在500分以下者，除有重大立功表现或有其他突出贡献，可酌情准予及格，否则不能毕业；（六）每学期学生执行测评成绩以1000分作为满分，超过的部分不能计入下个学期；（七）联学的学生只得学生执行测评的基本分。如有特殊情况可酌情加减分。五、测评内容：入学教育军政训练与学规教育、学生校园文明礼仪规范、学生教室及课堂管理规范、考试管理规范、学生宿舍管理规范、综合技能课和基本素质课。其中，入学教育，军政训练与学规教育和毕业生教育成绩计入学生执行测评下册，不计入执行测评总分。六、测评方式：讲座、日常考核、竞赛、讨论、实践、校风校纪检查。七、测评方法：由学生处、团委组织、全体学班级班主任负责填写，由学生处负责审查。每月以班主任为单位对执行测评实行处、校两级审查制度。每学期期末以班为单位进行总评并上报学生处。学生处将在每学期期末对班级得填写情况进行汇报总、评估、验收。学生执行测评成绩单在学生毕业时记入学生档案，不及格者不正常毕业。第二章入学教育一、课程目标：入学教育课为新生入学必修课分。通过学习，使新生更快的

学校安全管理制度

安全管理制度为确保人身安全及学校财产安全，保证学生正常学习，特制本规定。 1 建立学校安全工作领导小组，安排安全培训及讲座组长：校长组员：每学期开学和期末都要召全体会、开班会强调安全工作，要把对学生进行安全教育作为一项重要的日常工作，加强领导，常抓不懈。要教育学生居安思危，防患未然，增强学生的安全意识和法制观念。班级干部和寝室长要负起责任，发现刑事、治安案件或交通、灾害等事故，在场学生应保护现场，及时向公安部门或学校保卫处报警，并及时通知班主任。进行安全教育要注重心理疏导，加强思想工作，教育学生保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。 2 学生人身安全管理 2.1 加强法制观念，提高安全意识。年级、班级在开展教育教学活动及组织校内外集体活动时，必须按章办事，把安全因素放在重要地位。班主任应该经常性对本班学生进行安全教育，发现不安全因素应及时消除。 2.2 遵守学校规范，维护校园安全。 2.2.1 严禁携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用品的一切利器到校；不准携带铁条、钢管、钢球、木棒等与学习无关又易伤人的危险物品到校；不准带易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。 2.2.2 学生不得在校内追逐打闹，不得在栏杆边、窗户边打闹玩耍；不得坐在走廊栏杆上、窗户上；不得在栏杆及窗户上探头向下吐口水或做危险的事情；不得从楼上往下抛掷任何物品；打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。 2.2.3 不许攀爬翻越围墙、建筑物；不到学校建筑施工场地玩耍活动； 2.2.4 上下楼梯应靠右行走；全校性的集合行动下楼梯时禁止向前推拥，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时，后面同学必须奋力向后退，并积极救助压倒在最下层同学。

学校安全工作管理办法

天桥学校安全工作管理办法第一章总则第一条为加强对我校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保证社会稳定。根据国家有关法律法规制定本办法。第二条学校安全管理工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规；建立健全学校安全管理工作的规章制度；对师生进行安全教育及管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理学校各类安全事故。第三条学校应成立由主要领导任组长的学校安全管理工作领导小组，负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。下设专门机构，负责领导小组的日常事务工作，并配备相应的人员、设施设备，落实专项经费，保证学校安全管理工作顺利进行。第四条学校安全管理工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”的管理体制。学校的主要负责人是本校安全管理工作的第一责任人，分管领导是第二责任人，具体负责。要认识到学校安全管理工作是上级教育行政部门对学校工作业绩考核的重要内容，并实行“一票否决制。第二章学校安全工作的职责第五条学校要贯彻执行国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，落实上级政府有关安全管理工作的规定，认真履行各自的职责。第六条学校在学校安全管理工作中的职责和任务。 (一)建立与本校安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实责任和经费。

(二)建立健全学校安全管理规章制度，制定学校安全事故预防措施和事故抢险预案。 (三)制定本校安全管理工作年度计划，落实年度工作。 (四)负责与本校各职能部门签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。 (五)定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级政府。 (六)定期排查校园危房，保证师生员工人身和财产安全。 1、学校应在建设、安全等有关部门指导下，从检查、鉴定、报告、排除等4个环节对本校危房进行认真彻底地清查。由有资质的部门出具危房鉴定书，并逐一分类登记造册，建立危房档案，及时向当地政府和教育行政主管部门报告。 2、学校所有教学生活用房及设施均应纳入查危排危范围。重点是教学楼、办公楼、教职工宿舍、实验室、食堂、燃气设施、厕所、围墙及运动场各种体育设施。 3、消除学校危房应严格依据危房鉴定所确定的级别，分别处置。属于D级危房的立即封停使用，予以拆除。对其它危房应在建设、安全等部门指导下，采取相应措施予以改造。对查明的危房要在当地政府的统一领导下，及时制定排危方案，争取有关部门支持，落实资金，保质保量完成排危工作。 (七)严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》，切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫生防疫部门监督。 1、校内食堂、小卖部等要证照齐全，加强卫生防疫工作，强化生产、销售、保管等各个环节的管理。 2、学校对食品的采购、加工、储存、运输和销售等环节要进行严格控制和管理，做到层层把关，层层监控，层层落实，将管理制度、工作责任落实到人头。

学校年度考核量化细则

商南县鹿城中学教职工年度考核实施办法为确保教职工年度考核工作顺利进行，依据县考核办、县科教体局有关年度考核文件精神，现结合学校实际，特制定本办法。一、考核程序： 1、成立考核工作组织机构，制定年度考核实施办法。 2、考核程序：学校确定优秀指标个人提出申请学校按照优秀指标分配到各组岗位量化成绩位居各组前三分之二者方可申请优秀岗位量化成绩位居优秀指标三分之二名次前的直接确定为优秀格次另三分之一名额由各组按150%的比例推荐领导小组依据岗位量化成绩和民主评议确定考核结果结果公示（公示一周）上报备案的程序进行。二、考核内容及办法： 1、考核内容：根据《商南县事业单位工作人员考核暂行规定》要求，全面考核教职工本年度教育教学工作，重点考核工作成绩。等次为优秀、合格、基本合格、不合格四种。 2、考核办法：根据教师工作类别将教职工年度考核分为6大组（管理人员组、高中统考组、初中统考组、高中非统考组、初中非统考组、非教学人员组），各组人员岗位量化成绩居本组前三分之二者方可申请优秀。岗位量化成绩位居本组优秀指标三分之二名次前的直接确定为优秀格次（采取四舍五入），另三分之一优秀名额由各组按150%的比例推荐，领导小组依据岗位量化成绩和民主评议确定（岗位量化50%+民主评议50%）。 3、有下列情形之一者，被考核人本年度不能评为优秀等次，酌

情定为不合格等次 (由资格审查小组审查) 。（1）上班、值班、值周发生重大不安全事故或重大违纪事件或事故，在学校或社会造成较大影响或受到县及以上通报处理的主要责任人（以通报文件为依据）。（2）违反《中小学职业道德规范》，受到学校及以上通报处理的（以处理文件为主）。（3）违反计划生育政策，受到校级及以上处理的（以处理文件为主）。（4）违反学校收费政策，受到学校及以上处理的（以处理文件为主）。（5）初中所任学科质量检测在县评位居倒数5名（含5名）以内者；高中所任学科校评比单位三人（含三人）以上倒一者，人均分差距超过7%者。（6）本年度内岗位量化位居后三分之一者。（7）旷工累计二天以上者，或当年病假累计超过30天或事假累计超过15天以上者。（8）因违纪受到党内行政处分或治安处罚者（以处罚文件为主）。（9）对学校主要工作任务和有关事项完成较差且对学校工作造成重大影响的主要领导和分管领导。（10）不服从工作分配或执行学校其它制度出现一票否决者；（11）未按学校规定时限上交评优书面材料的。（12）在学校内发生吵架、打架、骂人、随意上访，因工作顶撞领导及有违犯《商洛市中小学教师十不准》的。 (13) 凡在年度考核中无理取闹者。 4、凡在近两年连续获得优秀者本次不予考核为优秀等次。 5、本年度内晋职者原则上不予考核优秀等次。 6、非教学人员组在优秀指标的基础上降低五个百分点，多出的

学校安全工作常规管理制度范本

学校安全工作常规管理制度为了进一步加强学校安全管理工作，切实保障广大师生的生命和公共财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，构建和谐安全稳定的校园环境，制定本制度。 1、健全安全管理机构。成立领导小组，主要负责人任组长，班子成员、中层干部以及有关职工为成员；设立校园安全工作专门机构，负责协调落实领导小组部署的各项安全工作任务。 2、健全一岗双责体系。实行安全工作责任制和责任追究制度。学校校长是安全工作第一责任人，分管校长和安全管理负责人是具体责任人。校内人人有指标，事事有人管，目标明确，责任清晰，形成齐抓共管的安全管理局面。 3、建立健全各项管理制度。按照有关法律法规的要求，制定符合本校实际的消防、食品卫生、信息通报、实验室以及安全教育、隐患检查报告、大型集体活动审批、门卫管理、安全工作考核奖惩和责任追究等方面的制度，并全面落实。 4、建立安全经费保障制度。每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传教育、事故应急救援、先进个人的奖励等。

5、加大隐患排查与整改力度。定期排查安全隐患，对自查或上级督查发现的隐患，落实措施、人员、资金、时限，及时整改。 6、强化安全教育与应急演练工作。充分利用各种途径和资源，加强师生的安全与法制宣传教育；健全和完善各类突发应急预案，定期举行应急疏散演练活动，不断提高师生的安全防范意识和技能。 7、加强校园治安管理。按规定配备专职保安，配齐防暴器材。建立健全门卫制度，严格门卫管理。实行班子带班、教师轮流值班24小时值班护校制度，做好记录和信息报送工作，严防各类突发事件的发生。 8、健全信息通报制度。学校须将作息时间、放假开学以及学生的身体、心理状况等有关信息及时通报家长。发现重大安全隐患及时上报有关部门，落实整改措施。按要求及时上报有关安全信息和数据。 9、强化校园周边环境治理工作。建立健全与公安、工商、卫生、交通、文化、城建等部门的联席会议制度和联动机制，加大对学校及周边环境综合治理整治力度，净化校园周边环境。充分发挥法制副校长的作用，狠抓警校文明共建活动，开展预防青少年犯罪教育，严厉防范和打击邪教、赌博等各类危害校园治安的违法犯罪活动。