部编版七年级历史下册七年级历史下册材料分析题 专项 材料

一、七年级下册综合题辨析题论述题

1．阅读材料，认识历史人物。

材料一君依于民，民依于国。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。

——唐太宗材料二致安之本，惟在得人。

——唐太宗材料三唐太宗晚年生活渐渐趋向奢侈腐化。他修复了隋炀帝在洛阳修建的豪华宫殿，还痴迷丹药，五十二岁时英年早逝。

（1）材料一反映了唐太宗关于什么问题的看法？并概括其看法。

（2）结合材料二，归纳唐太宗在“得人”方面的做法。

（3）结合上述材料和所学知识，我们该给予唐太宗怎样的评价？

【答案】（1）君民关系；皇帝与百姓相互依存。

（2）知人善任；选贤任能；不计亲疏；虚怀纳谏；实行科举制等。

（3）一位杰出的皇帝；开创了“贞观之治”的繁荣局面；晚年生活奢侈腐化；劳民伤财等。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）材料一“君依于民，民依于国。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡”大意是说：君主依靠国家，国家依靠民众，依靠剥削民众来奉养君主，如同割下身上的肉来充腹，腹饱而身死，君主富裕了，国家也就灭亡了。因此这段话反映了唐太宗关于君民关系的看法，其看法是皇帝与百姓相互依存。

（2）材料二“致安之本，惟在得人”大意是指要使国家安定,最根本的措施在于得到人才。这句话体现了唐太宗的人才观。结合所学知识可知，唐太宗在“得人”方面的做法是知人善任，选贤任能，不计亲疏，如房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相；虚怀纳谏，有敢于直言的魏征；实行科举制选拔人才等。

（3）结合上述材料，依据材料一、材料二和所学知识可知，唐太宗是一位杰出的皇帝，他在位期间注意减轻人民负担，发展农业生产，善于用人，勤于政事，开创了“贞观之治”的繁荣局面；但是依据材料三“唐太宗晚年生活渐渐趋向奢侈腐化……”等可知唐太宗晚年生活奢侈腐化；劳民伤财等。由此对唐太宗进行比较辨证、客观的评价。

2．科举制经宋明两代不断完善，逐渐定型，日趋规范。通过这项制度，不仅满足了王朝政治的人才需求，而且极大激励了士大夫阶层的情绪、向心力。据不完全统计，在实行科举制的一千三百多年中，进士总数接近十万人，举人、秀才以百万计。事实证明，在分数面前人人平等的科举考试，极大增加了社会的流动性，“朝为田中郎，暮登天子堂”，十万进士、百万举人，相当一部分来自社会底层。这是那个时代的社会公正。

科举体制为唐宋以来输送了大批名臣能相、国之栋梁。至少从宋代以后，中国政治基本上就是文人而非武人的舞台，士大夫阶层的重要职业就是通过科举考试，进入政治，掌控政

治。所谓中国社会的“超稳定”结构，十八世纪之前西方人对中国政治秩序的赞美，主要的都是因为科举制为输送了取之不尽的有教养有学识的人才。

——摘自马勇《科举：中国对世界文明的一大贡献》2016—09—08国家人文历史（1）科举制创立于什么时候？

（2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。

【答案】（1）隋朝。

（2）观点：科举制的创立是历史的进步。

论述：隋朝创立的科举制是通过分科考试选拔官员的制度，科举取士依据考试成绩，普通士人不受门第限制，在分数面前人人平等，极大激励了士大夫阶层的积极性（材料摘抄），使中央政府得以网罗天下人才，扩大了政治统治的基础，选官权力收归中央，地方上的门阀势力受到抑制，中央集权进一步加强。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）依据题干和结合所学知识，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。从而得出正确的答案。

（2）依据题干“科举制满足了王朝政治的人才需求，而且极大激励了士大夫阶层的情绪、向心力。极大增加了社会的流动性，这是那个时代的社会公正。科举制为输送了取之不尽的有教养有学识的人才。”提炼一个观点：科举制的创立是历史的进步。

论述：隋朝创立的科举制是通过分科考试选拔官员的制度，科举取士依据考试成绩，普通士人不受门第限制，在分数面前人人平等，极大激励了士大夫阶层的积极性（材料摘抄），使中央政府得以网罗天下人才，扩大了政治统治的基础，选官权力收归中央，地方上的门阀势力受到抑制，中央集权进一步加强。

3．材料论述题宋元时期，是我国古代发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝……那时经济发展，城市繁荣，航海和对外空前活跃；元朝实现了全国性的统一，中外经济文化文流频繁。两大因素的结合，使三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界、极大地推动了人类文明的发展进程

——摘编自《宋元时期的科技成就》（1）材料“三大发明”中促进世界远洋航海技术发展的发明是什么？

（2）根据以上材料提炼一个观点并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题，史论结合，论述条理清楚）

【答案】（1）指南针

（2）观点：先进的科学技术（四大发明）推动了人类社会的发展。

论述：中国北宋毕昇发明了活字印刷术，先传入朝鲜、日本和东南亚，后经丝绸之路传入欧洲，对人类文明的发展产生了重大的影响；北宋末年，指南针开始应用于航海，由阿拉伯商人先传到阿拉伯国家，再传到欧洲，促进了人类远洋航海技术的发展；宋元时期火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变

革。

综上所述，先进的科学技术推动了人类社会的发展，影响深远。

观点2：经济发展水平是推动科技发展的重要条件。

观点3：科技水平是推动社会（国家）发展的重要因素。

【解析】

【详解】

（1）结合所学知识可知，材料“三大发明”指的是活字印刷术、指南针和火药。指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。

（2）根据材料“宋朝……那时经济发展，城市繁荣，航海和对外空前活跃；元朝实现了全国性的统一，中外经济文化文流频繁。两大因素的结合，使三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界、极大地推动了人类文明的发展进程”可以提炼的观点：先进的科学技术推动了人类社会的发展。

论述：中国北宋时期，平民毕昇发明了活字印刷术，先传入朝鲜、日本和东南亚，后经丝绸之路传入欧洲，对人类文明的发展产生了重大的影响；北宋末年，指南针开始应用于航海，由阿拉伯商人先传到阿拉伯国家，再传到欧洲，促进了人类远洋航海技术的发展；宋元时期火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。综上所述，可知先进的科学技术推动了人类社会的发展，影响深远。

4．阅读下列材料，回答问题。

材料自明代中叶以后，卫所兵制（注：明朝的一种主要军事制度）逐渐崩溃。在东南沿海，虽然卫所尚存，但卫所军士素质极差，往往不能抵御倭寇的骚扰。戚继光清醒地认识到，倘若再不从改革兵制上寻找出路，编练新军，抗倭斗争就难以取得胜利。嘉靖三十七年(1558)戚继光被允许招练民兵。戚继光招募的对象分为两大部分，一是活动在义乌县南、仙霞岭山区的“矿夫”(以剽悍著称)，二是以陈大成为首的义乌县地主武装。新军设置了一整套训练内容，训练注重根除以往明军只练武艺、不“正心术”的弊端，使军队懂得“卫国保民”的义务和责任。训练中坚持把纪律训练与战术技术紧密结合起来，通过训练达到严格纪律、严格节制、统一号令的目的。训练内容既有各种兵器的技术训练，又有各种战术训练内容；既有士卒的训练，又有将军的训练；既有体能训练，又有胆气等心理训练。这只招募形成的戚家军成为东南沿海抗倭的骨干力量。

——摘编自李鹏青《论戚继光的军事改革》

（1）据材料概括指出戚继光军事改革的特点。

（2）据材料指出戚继光军事改革的背景，并结合所学知识说明其积极作用。

【答案】（1）改革兵制，编练新军；以义乌“矿夫”和地主武装为主要招兵对象；把军事训练、思想教育和纪律训练相结合；训练系统性强，注重实战。（言之成理，答出2点即可）

（2）背景：卫所兵制逐渐崩溃；倭寇侵略中国东南沿海。作用：提高了军队的战斗力；有利于抗击倭寇，维护国家利益。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）根据所学和材料“……戚继光清醒地认识到，倘若再不从改革兵制上寻找出路，编练新军，抗倭斗争就难以取得胜利……一是活动在义乌县南、仙霞岭山区的矿夫，二是以陈大成为首的义乌县地主武装……训练中坚持把纪律训练与战术技术紧密结合起来，通过训练达到严格纪律、严格节制、统一号令的目的……”可知，戚继光军事改革的特点是，改革兵制，编练新军；以义乌“矿夫”和地主武装为主要招兵对象；把军事训练、思想教育和纪律训练相结合；训练系统性强，注重实战。

（2）根据所学和材料“自明代中叶以后，卫所兵制逐渐崩溃。在东南沿海，虽然卫所尚存，但卫所军士素质极差，往往不能抵御倭寇的骚扰……这只招募形成的戚家军成为东南沿海抗倭的骨干力量”可知，改革的背景是，卫所兵制逐渐崩溃；倭寇侵略中国东南沿海。它提高了军队的战斗力；有利于抗击倭寇，维护国家利益。

5．宋代经济蓬勃发展，是中国封建社会的一个新高峰。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展。由越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种，大大提高了水稻的产量。由于朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到推广。水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。

——改编自《中国历史》七年级下册材料二：兴盛的宋代手工业

纺织业北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具

制瓷业造船业

材料三：

（1）根据材料一，归纳宋朝水稻产量跃居粮食作物首位的原因。

（2）根据材料二，分别举出来代制瓷业和造船业的主要成就

（3）材料三中的三幅图片分别反映了宋代商业的哪些重要表现？

【答案】（1）优良品种、朝廷的大力提倡、南方农民辛勤劳动、南方自然条件优越等。（2）浙江哥窑生产的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感，北宋兴起的景德镇，后来发展为著名的瓷都。广州、泉州等地，都有发达的造船业；造船技术领先于世界使用可以起伏的桅杆，发明了密封舱技术，装配了指南针。

（3）宋代经济繁荣、海外贸易发达、出现世界上最早的纸币交子。

【解析】

【详解】

（1）由材料“两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展。由越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种，大大提高了水稻的产量。由于朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到推广。水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓”可知，宋朝水稻产量跃居粮食作物首位的原因有：占城稻是优良品种、朝廷的大力提倡、南方农民辛勤劳动、南方自然条件优越等。

（2）宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，浙江哥窑生产的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感，北宋兴起的景德镇，后来发展为著名的瓷都等。宋朝的造船业居当时世界首位，东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业；造船技术领先于世界，使用可以起伏的桅杆，发明了密封舱技术，装配了指南针。

（3）分析图片可知，三幅图片分别体现了宋代经济繁荣、海外贸易发达、北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。

【点睛】

解决本题的关键是掌握宋朝经济发展状况。

6．阅读材料，回答问题。（本题共12分）

材料一:毛泽东说:“武则天不简单，我也觉得她不仅不简单，简直是了不起。封建社会，女人没有地位，女人当皇帝，人们连想也不敢想。……武则天确实是个治国人才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”

材料二:武则天重用酷吏、实行恐怖统治。从临朝称帝开始，武则天先后重用酷吏27人，以严刑峻法排除异己。

材料三:自秦汉以来，帝王将相无不希望死后能树碑立传，中国历史上惟一的女皇帝却没有为自己立碑（下图为武则天的“无字碑”）。其说法有以下几种:第一种说法认为，武则天立“无字碑”是用以夸耀自己，表示功高德大非文字所能表达；第二种说法认为，武则天立“无字碑”是因为自知罪孽深重，感到还是不写碑文为好；第三种说法认为，武则天是一个有自知之明的人，立“无字碑”是聪明之举，功过是非让后人去评论，这是最好的办法。

请回答:

（1）阅读材料一，结合所学知识归纳毛泽东对武则天评价很高的原因是什么？

（2）对于武则天的“无字碑”，材料三列举了三种观点。你认为哪一种观点有道理，请结合史实加以说明。

（3）通过以上问题的回答，你认为评价历史人物应该遵循哪些原则？

【答案】（1）武则天有容人之量，又有识人之智，还有用人之术．在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

（2）第三种。她是我国历史上唯一的女皇帝．在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

（3）一分为二。

【解析】

【详解】

（1）依据材料一“武则天不简单，我也觉得它不仅不简单，简直是了不起．封建社会，女人没有地位，女人当皇帝，人们连想也不敢想…，武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术”并结合所学知识可知，毛泽东高度评价武则天的原因是她有容人之量，又有识人之智，还有用人之术，在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强，人称她的统治“贞观遗风”。

（2）依据材料并结合所学知识可知，对于武则天的“无字碑”，我同意第三种观点。武则天虽然重用酷吏、实行恐怖政治，以严刑峻法排除异己，但是她是我国历史上唯一的女皇帝。她有容人之量，又有识人之智，还有用人之术，在她统治时期，社会经济不断发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

（3）此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，评价历史人物应遵循一分为二原则，不能片面看待人物，也不能凭借自己的看法夸大和缩小人物的功过。

7．如图，请你仔细观察《隋朝大运河》图，按英文字母所在位置填写相应地名。

运河两端：

A．（地名）

B．（地名）

运河四段：

C．

D．

E．

F．

【答案】运河两端：A涿郡（地名）B余杭（地名）

运河四段：C永济渠D通济渠E邗沟F江南河

【解析】

【分析】

【详解】

大运河的最北端是涿郡，最南端是余杭。自北向南由：永济渠、通济渠、邗沟、江南河四部分构成。

8．阅读材料，回答问题：

材料一隋初与隋盛时人口、垦田、粮仓比较简表

隋初隋盛时结论

人口三千多万四千六百多万人

材料二“天下转漕仰给，在此一渠。”“北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博哉！”

请回答问题：

(1)请你分析材料一的统计数字，把答出的结论填到右边的空格中。

(2)材料一反映了隋朝社会的什么情况？

(3)材料二中这条“渠”指的是什么？开凿的目的是什么？

(4)材料二评价者持什么态度？

【答案】（1）人口激增垦田扩大粮仓丰实

（2）隋朝经济繁荣

（3）隋朝大运河。目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国统治。作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。

（4）肯定大运河的作用。

【解析】

【详解】

（1）依据材料一表格信息“隋初，人口，三千多万”“ 隋盛时，四千六百多万人”分析概括可知，隋朝时期人口激增；“垦田，由一千九百多万多顷到五千五百多万顷”可知，垦田在不断扩大；“粮仓，由长安太仓到含嘉仓、洛口仓”说明了粮仓丰实。

（2）依据材料一表格信息可知，隋朝繁盛时期，人口激增，垦田在不断扩大，粮仓丰实。社会经济迅速恢复和发展，出现了经济繁荣的局面，隋朝成为国力强盛的王朝。

（3）依据材料“北通涿郡之渔商，南运江都之转输”“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”分析可知，材料二中这条“渠”指的是隋朝大运河；开凿的目的是为了加强南北交通，巩固隋朝对全国统治。为了加强南北交通，隋炀帝开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。全长两千公里，是古代世界最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

（4）依据题干“北通涿都之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”“天下转漕，仰此一渠。”表述的是隋朝大运河的积极作用。结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉：促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。所以材料二评价者对大运河持的态度是：肯定大运河的作用。

9．读图回答问题

（1）如图反映的是什么事件？发生在哪年？最远到达什么地方？

（2）郑和的船队能够成功远航的原因是什么？

【答案】（1）郑和下西洋；1405年；最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

（2）国力强盛，社会安定；统治者的支持；郑成功的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术；船上配有航海图和罗盘针。

【解析】

【详解】

（1）依据图片信息“郑和下西洋航线图”“刘家港”“明”“古里”“红海”并结合所学可知，图片反映的事件是郑和下西洋；15世纪初，明朝国力雄厚，成为当时世界上的强国。明成祖即位后，为提高明朝在国外的地位和威望，派郑和率领船队下西洋。1405—1433年，郑和率船队7次下西洋，规模之大，在世界历史上前所未有。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。增进了中国与亚非国家的相互了解和友好往来。

（2）依据所学分析概括可知，郑和的船队能够成功远航的原因是国力强盛，社会安定；统治者的支持；郑成功的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术；船上配有航海图和罗盘针。

10．识图、回答问题

（1）填写出辽、北宋、西夏的相应位置：

A． B． C．

（2）填写建立辽、西夏政权的少数民族的名称：

辽；西夏。

（3）A和B两国之间连年发动战争，后来两国签订了什么条约？此条约有何积极影响？【答案】（1）A．辽；B．北宋；C．西夏．

（2）契丹；党项

（3）澶渊之盟；此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。

【解析】

【详解】

（1）由图分析可知，A为辽政权，B为北宋政权，C为西夏政权。960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都开封，史称北宋；916年，辽太祖耶律阿保机统一契丹各部称汗，国号“契丹”，后改国号为“辽”，都城上京；1038年，党项族元昊建立西夏，都城兴庆。辽在北宋的东北方向，西夏在北宋的西北方向，所以A为辽政权、B为北宋政权、C为西夏政权。

（2）依据所学可知，916年，契丹族首领阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，后契丹改国号为辽。1038年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，夏位于宋的西北，史称西夏。所以辽由契丹族所建，西夏由党项族所建。

（3）依据所学可知，辽和北宋两国之间连年发动战争，1005年，北宋与辽签订澶渊之盟；规定双方撤军，各守疆界，北宋每年送给辽岁币。澶渊之盟后，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。

11．阅读下列材料回答问题：

材料一：魏晋以来，官员大多从士族门阀的弟子中选拔，而庶族子弟有真才实学的人，却不能做高官，随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，这制度已经无法进行下去了。

材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

﹣﹣唐?周匡物《及第谣》材料三：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

（1）根据材料一和所学知识，魏晋南北朝时期选拔官员的依据是什么？

（2）材料二中的唐诗体现了我国古代历史上的哪种选官制度？该制度是由谁正式确立的？（3）材料三反映了该制度最大的受益者是谁？由此可见该制度实施的根本目的是么？（4）材料三中该制度的创立具有怎样的历史意义？

【答案】（1）出身门第。

（2）科举制；隋炀帝。

（3）皇帝或统治者或统治阶级；巩固统治。

（4）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。【解析】

【详解】

（1）由材料一“魏晋以来，官员大多从士族门阀的弟子中选拔，而庶族子弟有真才实学的人，却不能做高官”并结合所学知，魏晋南北朝时期选拔官员采用九品中正制，选官的依据是出身门第。

（2）第一问：据材料“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香”并结合所学知识可知，材料一中的唐诗体现了我国古代历史上的科举制；

第二问：根据所学知识可知，该制度是隋炀帝确立；隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。

（3）第一问：据材料“天下英雄入吾彀中矣”可知，科举制度的创立，笼络了人才，扩大了封建统治的基础，有利于封建统治的巩固。因此科举制度的最大受益者是皇帝或统治者或统治阶级

第二问：根据所学知识可知，通过科举制，统治者扩大的选官的范围和权力，提高了官员素质，根本目的是维护封建统治。

（4）根据所学知识可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

12．阅读下列材料，回答问题。

材料一:这部巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重耍的地位。

材料二：这部巨著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书被誉为“中国I7世纪的工艺百科全书”。材料三：这部巨著，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是当时一部重要的农业科学巨著。

（1）编写了材料一的我国古代药物学的科学家及巨著是什么？

（2）编写了材料二的“中国17世纪的工艺百科全书”的科学家及臣著是什么？

（3）编写了材料的我国古代农学创新研究成见的科学家及巨著是什么？

【答案】（1）李时珍、《本草纲目》

（2）宋应星、《天工开物》

（3）徐光启、《农政全书》

【解析】

【详解】

（1）依据材料一“这部巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重耍的地位”的信息，依据所学知识可知，我国古代药物学的科学家是李时珍，他的巨著是《本草纲目》，收载药物 1892 种，附药图 1000 余幅，阐发药物的性味、主治、用药法则、产地、形态、采集、炮制、方剂配伍等，并载附方 10000 余。（2）依据材料二“中国I7世纪的工艺百科全书”的信息，依据所学知识可知，《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星，外国学者称

它为“中国17世纪的工艺百科全书”。

（3）依据材料三“全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是当时一部重要的农业科学巨著”的信息，依据所学知识可知，徐光启的《农政全书》成书于明朝万历年间，基本上囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面，而其中又贯穿着一个基本思想，即徐光启的治国治民的“农政”思想。

【点睛】

解题的关键是学生能够从材料中提炼有效信息“这部巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重耍的地位”、“中国I7世纪的工艺百科全书”、“全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是当时一部重要的农业科学巨著”，结合四部著作的先关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功。

13．阅读材料，回答问题。

材料一：宋朝初期虽然还处在战争状态，但赵匡胤对开科取士却没有丝毫懈怠，建国当年便举行了第一次科举考试，录取了19人；第二年考试，只录取了11人；此后数年，每榜进士大约都在10人左右，最少的乾德四年（966年）仅录取了6个人，可谓凤毛麟角。而唐、五代以来，每科进士都录取在二三十人上下。

材料二：开宝三年（970年），宋太祖命主持科举的礼部整理近十年以及后周乃至后汉的举子档案，统计一下，看历经15次考试全部终场还没考中的究竟有多少人。礼部经过仔细核查，列出了以司马浦为首共计106人的名字。赵匡胤大笔一挥：这些人实在不易，统统赐本科进士出身。后来，在宋朝，这种进士有个专门的名称，叫做“恩科进士”，即皇帝开恩特赐的进士。

材料三：入宋以后，“为父兄者，以其子与弟不文为咎，为母妻者，以其子与夫不学为辱”。

（1）材料一中宋初发动“战争”的主要目的什么？材料一中的数据说明了什么问题？（2）结合所学知识分析，材料二中宋太祖“大笔一挥”的目的。

（3）材料三反映了入宋以后出现了怎样的社会风气？结合材料和所学知识分析，这一社会风气出现的主要原因是什么？

【答案】（1）消灭割据政权，完成统一大业；说明宋初科举选士标准严格，录取人数极少。（大意相同即可）

（2）目的：提高文官地位；扩大文官队伍。（评分说明：答出一点且大意相同即可）（3）读书风气盛行（大意相符即可）；科举制度的发展；政府对教育的重视；印刷术的发展等。（评分说明：答出两点即可）

【解析】

【分析】

【详解】

（1）依据材料一“宋朝初期虽然还处在战争状态”，据所学知识，宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者发动战争，按照先南后北的统一方

针，陆续消灭割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面，完成统一大业；由材料一“建国当年便举行了第一次科举考试，录取了19人；第二年考试，只录取了11人；此后数年，每榜进士大约都在10人左右，最少的乾德四年(966年)仅录取了6个人，可谓凤毛麟角。而唐、五代以来，每科进士都录取在二三十人上下。”由此说明了宋初科举选拔人才的标准严格，录取人数极少。

（2）依据材料二“材料二历以15次考试全部终场还没有考中的究竟有多少人，礼部经过仔细核查，列出了以司马甫为首共计106人的名字。赵匡胤大笔一挥：这些人实在不易，统统赐本科进士出”，反映了宋太祖“大笔一挥”导致很多文人进入仕途，目的是提高文官地位，扩大文官队伍。

（3）依据材料三“为父兄者，以其子与弟不文为咎，为母妻者，以其子与夫不学为辱”可以看出，入宋以后读书风气盛行。结合课本所学，宋朝时期科举制度的发展，政府实行重文轻武政策，重视教育发展，印刷术的发展等原因，导致入宋以后读书风气盛行。

14．宋朝“重文轻武”，所以也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋朝的科举放宽了录取的范围，录取名额也成倍增加，唐朝录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人，宋朝每次录取多达二三百人，甚至五六百人。

——摘编自《宋朝科举制度：中国古代科举制度的改革时期》（1）宋朝采取“重文轻武”的原因是什么？

（2）阅读以上材料，评定宋朝“重文轻武”的观点是否正确，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）

【答案】（1）防止武将专权或兵变

（2）观点：宋朝推行重文轻武的政策发展了科举制，也带来了弊端。

论述：宋朝推行重文轻武的政策杜绝了武将专权与兵变情况的发生，有利政权的稳固和社会的安定，促进整个社会文化素养的提高。（但文臣掌兵，不熟悉军务，导致军队战斗力减弱，政府机构重叠，办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。所以宋朝推行重文轻武的政策起到积极影响的同时也伴随着消极影响。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）根据所学可知，唐末以来，出现藩镇割据的局面，武将专横跋扈，威胁到了中央集权和皇权，所以为了防止武将专权或兵变，宋朝采取重文轻武的政策。

（2）根据材料，并结合所学可知，宋朝推行重文轻武的政策杜绝了唐末以来武将专权与兵变情况的发生，有利于政权的稳固和社会的安定。同时重视文教事业，改革和发展科举制，在全国营造了浓厚的读书风气，也促进来整个社会文化素养的提高。但文臣掌兵，不熟悉军务，导致军队战斗力减弱，政府机构重叠，办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。所以宋朝推行重文轻武的政策起到积极影响的同时也伴随着消极影响。

15．材料论述题

一般认为文帝被其次子炀帝所弑（杀），但此事并不确切。此外，说炀帝是史上罕见的暴

君也言过其实，与北朝齐和南朝齐的诸君主相比，他并不昏庸。只是他喜爱奢侈，频兴土木，导致民力疲敝，这是无可置疑的史实。但考虑到其中有开凿大运河，也不能一味非难他；大运河北起白河，中间经过黄河、淮河和长江，到达钱塘江，将东西流向的大河南北贯通，带来的交通革命泽被后世。

--摘自日本历史学家，汉学家宫崎市定《中国史》请回答：

（1）根锯材料指出隋炀帝开通大运河的作用。

（2）根据以上材料提炼一个关于大运河的观点，并结合材料加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）

【答案】（1）加强了南北交通．

（2）大运河是中国古代的伟大工程；大运河北起白河，中间经过黄河、淮河和长江，到达钱塘江，将东西流向的大河南北贯通，带来的交通革命泽被后世．因此大运河是中国古代的伟大工程．

【解析】

（1）根锯材料，结合所学知识分析，隋炀帝开通大运河，加强了南北交通，大促进了我国南北经济的交流。

（2）根据材料提供的史料只有关于古代大运河的描述，“大运河北起白河，中间经过黄河、淮河和长江，到达钱塘江，将东西流向的大河南北贯通，带来的交通革命泽被后世”；结合所学知识分析，大运河是中国古代的伟大工程；大运河北起白河，中间经过黄河、淮河和长江，到达钱塘江，将东西流向的大河南北贯通，带来的交通革命泽被后世．因此大运河是中国古代的伟大工程。

点睛：抓住题眼“提炼一个关于大运河的观点加以论述”，是解题切入点，因为古代大运河是古代南北的大动脉，是中国古代的伟大工程。“大运河北起白河，中间经过黄河、淮河和长江，到达钱塘江，将东西流向的大河南北贯通，带来的交通革命泽被后世”；大运河开通后，贯穿了河南，河北，江苏，浙江等省，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加强了南北联系，维护了国家统一；大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展；因此大运河是中国古代的伟大工程