病假请假条事业单位

病假请假条事业单位1

尊敬的xx领导：

您好!

我是××××部门的员工×××，因为突感身体不适，需请×天。请假从××××年××月××日到××××年××月××日，到医院去做检查与治疗，请假期间有效联系方式：×××××××××××。恳请批准，感谢。

请假人：×××

时间：××××年××月××日

病假请假条事业单位2

尊敬的`______：

我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准。

请假人：xx

xx年x月xx日

病假请假条事业单位3

尊敬的领导：

您好!

我是部(门)的(姓名)，因为XXXX(病因)，需休息治疗。需要请假(时间)从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，共(x)天假，请假期间有效联系方式：xxxxxxxxxxx。恳请领

导批准。

请假人：xxx

时间：××××年××月××日

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单位病假请假条

单位病假请假条 1 尊敬的公司领导：我因_______________，特向您请事假_____天。请假时间自 _____年_____月____日至____年____月____日。这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希望领导批准。请假人：时间：年月日 2 患者姓名_____，性别_____，年龄_____岁，于_____年_____月_____日，经诊断为_______________(症状)，建议服用适当药物后须适当在家休息。签章请假人：______ 时间：________年____月____日 3 尊崇的领导：我由于身体不舒适，返回医院检查，经医生诊断，患上________，需求休息3天，为此，特销假3天，手头虽有未完成工作任务，但时间还来得及，待我身体痊愈，一定加倍致力工作，完成全部工作，特请领导批准。请假人：_____ _____年_____月_____日 4 尊敬的公司领导：我因，特向您请病假天。请假时间自年月日至年月日。这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希领导批准。时间：附件：处理意见：。教育是一项良心工程人事部xxxx

5 尊敬的领导：您好! 我是部(门)的'(姓名)，因为XXXX(病因)，需休息治疗。需要请假(时间)从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，共(x)天假，请假期间有效联系方式：xxxxxxxxx恳请领导批准。请假人：xxx 时间：××××年××月××日 6 尊敬的______：我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准。请假人：xx xx年x月xx日 7 尊敬的______：我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。此致敬礼 8 尊敬的领导：我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准。请假人： xx年x月x日 9 尊敬的医院领导：本人母亲因患某某重病住院，近期需要进行手术，由于家中仅有父亲一人，恐难承担照顾母亲的长时间劳累，故本人想跟医院领导申请半个月的假期，回去照顾母亲，望领导能体谅家庭难处，允以批准! 此致

机关事业单位请假条范文

机关事业单位请假条范文由于（写出请假的客观原因），以及（写出自己的请假的主观原因），所以我希望（写出请假时间段）向您请假，以便让我更好（写出请假时自己做的事或休息），以更好的精力或状态去完成接下来的工作或学习（强调对于领导或上级及老师的关建利益）希望得到您的批准，谢谢此致敬礼请假人：（有必要需时强调自己工作部门或是相关所属单位） ..年..月..日公司年月曰姓名请假事因请假天数从月日时到月曰销假日期工作移交部门意见领导审批注：请假条填写一式二份，一份交公司人事部门，一份留本部第二份：

公司员工请假条姓名年龄进入公司时间年月请假类别年休假探亲假病假事假产假婚假丧假跑业务假期始时月曰时假期止时月曰时请假事由部门经理签字总经理签字请假条相当于公文中的请示，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下：标题（居中）：请假条上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）：正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因??…需要请假，请假时间自2xx-x年x月x日至2xx-x年x月x日共xx天，恳请领导批准。下款（标在右下）.....请假人：x x x ................2xx-xx年x月x日 ............... 批准人：x x x ................2xx-xx年x月x日请假条是一种常用的应用文体，主要用于向请假人所在单位、公司请求准假不参加某项工作、学习或者从事其他集体活动的文书。请假条一般需要写明如下内容： 1.标题。 2.称谓。 3.请假原因。

4.请假起止时间。 5.请假人签名。 6.请假时间。请假条湖南天天快乐购物有限公司：我因与男友定于2xx-x年1月15日举行婚礼，需享受婚假待遇，特向公司请假三天，请假时间自2xx-x年1月14日起至2xx-x 年1月16日止。恳望批准。

事业单位正式请假条

事业单位正式请假条范文以下请假单符合各种企事业单位使用，其中，员工请假单范本一般请假凭证使用。适合要求不是非常严格，员工与企业关系良好，不易发生过失纠纷。格式三为正规存档式请假单，可为请假当事人双方提供凭证，为正式程度较高的请假单。员工请假单姓名:_________________工号:_________________职别:_________________代理人:_________________ 部门 :_________________班次:_________________组别:_________________ 请假事由_________________ 事假□病假□丧假□婚假□ 兵役假□产假□特休假□其他□ 请假期间自月日时至月日时共日时总经理_________________ 人事经理部门经理_________________ 请假人_________________ 小资料：请假条相当于公文中的“请示”，它是因事、因病或者因公请求领导或相关负责人，准许不参加某项工作、学习、活动的文书。它比请示简便、灵活，格式可以固定，也可以不固定。请假条因为请假的原因，分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被人们忽略的一个应用文写作，无论是学习，还是工作，我们都离不开请假条，请假条的意义可大可小，很多人往往不够重视，所以造成了很多笑话。请假条的内容包括 “标题、上款、正文、请假时间、下款”。请假条格式：标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。

事业单位请假条格式

事业单位请假条格式事业单位如何请假，请假条如何写好呢？以下是小编为大伙儿整理的对于事业单位请假条格式，希翼大伙儿喜欢！事业单位请假条格式1 恭敬的公司领导：本人于____年____月____日登记结婚，并属于晚婚。依照国家有关婚假规定，本人_______可享受____天婚假。现特向领导请求休婚假，20____年____月____日开始半年内休完共计____天。请予以审批。特此申请申请人： X年X月X日事业单位请假条格式2 恭敬的局领导：本人于____年____月____日结婚，依照国家有关婚假规定，可享受3天婚假。另外，由于我目前已27岁，属晚婚，可额外享受20天晚婚假。现申请于____年____月____日至____年____月____日(注：共23天)休婚假，特此申请，请予以批准! 申请人： X年X月X日事业单位请假条格式3 恭敬的领导: 由于婚期已近，我和未婚妻的结婚吉日择于20xx年x月x日(农历正月初六)，现特向领导请假，自20xx年x月x日至20xx年x月x日期间需预备结婚事宜，望领导予以批准。此致敬礼! 申请人:_________ 时刻:____年___月___日事业单位请假条格式4 恭敬的领导: 我因生产，需要回家歇息，调养躯体。特向领导申请办理请假手续。经大夫鉴定于201__年__月__日的预产期。经大夫建议定于201__年__月__日前提早待假，回家歇息。本人从201__年__月__日开始请假，于201__年__月__日收假，请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给________同志，________同志责任心强、工作经验丰富，差不多彻底能够胜任本岗位工作。另在此特别谢谢领导对我的关怀和照应。特此申请，望领导审批! 申请人:_________ 时刻:____年___月___日

病假请假条格式

病假请假条格式 XXX：兹有本班(单位)学生(员工)XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX天，希批准为感! 此致敬礼请假人：日期请假条班主任: 您好!由于我有病,无法坚持继续上课,故请假,望批准! 此致敬礼学生:XXX 2xx-xx年X月X日因今身体不适，故请假(多少)天。望领导(老师)批准! 谢谢! 请假人：某某某请假日期：····· 请假条某领导：因身体。。。。。原因，医生建议需要休息。。。天，希望领导批准，谢谢。请假人：某某某某年某月某日请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为：一、为什么要写请假条? 二、怎么写?(格式) 三、实践练写针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期

学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。四、巩固阶段在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：标题(居中)：请假条上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)：正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。下款(标在右下)...............请假人：x x x ................................年月日 ...............................批准人：x x x ................................年月日

病假请假条事业单位

病假请假条事业单位在事业单位上班该怎么向领导请病假呢?下面是小编为大家精心整理的病假请假条事业单位相关范文，希望能给您带来帮助。病假请假条事业单位 XXX领导：兹有本单位员工XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX 天，希批准为感! 请假人：XXX 日期：年月日事业单位的病假请假条范文尊敬的______：我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准。请假人：xx xx年x月xx日事业单位的病假请假条尊敬的xx领导：您好!

我是××××部门的员工×××，因为突感身体不适，需请×天。请假从××××年××月××日到××××年××月××日，到医院去做检查与治疗，请假期间有效联系方式：×××××××× ;×××。恳请批准，感谢。请假人：××× 时间：××××年××月××日事业单位的病假请假条怎么写尊敬的领导：您好! 我是部(门)的(姓名)，因为XXXX(病因)，需休息治疗。需要请假(时间)从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，共(x)天假，请假期间有效联系方式：xxxxxxxxxxx。恳请领导批准。请假人：xxx 时间：××××年××月××日

教师病假请假条

老师病假请假条 xx县教育局：我是xx学校的教师，最近，因为意外造成膝盖受伤，同时感到腰部疼痛，后到肇源县人民医院检查，诊断膝关节损伤，同时患有腰间盘突出症。医嘱修养三个月，特申请病假，请领导批准!请假人：xxxxxxx年xx月xx日篇二：教师请假条教师请假条尊敬的校领导：您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从午点到午点，请假期间由：________________替课。恳请批准，请假人：年月日教师请假条尊敬的校领导：您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从午点到午点，请假期间由：________________替课。恳请批准，请假人：年月日教师请假条尊敬的校领导：您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从午点到午点，请假期间由：________________替课。恳请批准，请假人：年月日教师请假条尊敬的校领导：您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从午点到午点，请假期间由：________________替课。恳请批准，请假人：年月日篇三：教师请假条(格式) 教师请假条尊敬的校领导：您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从______ 到_______，请假期间有效联系方式：_______________。恳请批准，谢谢请假人： 201 年月日校方（校长）意见：附：本人需请人代课节次教师请假条尊敬的校领导：您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从______ 到_______，请假期间有效联系方式：______________。

住院病休请假条范本

住院病休请假条范本【篇一：个人病假请假条范文】个人病假请假条范文病假条尊敬的______：我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年 ____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。此致敬礼请假条： xx年x月xx日延伸阅读：病假条格式 1.居中写标题病假条，这是所有应用文的通用要求; 2.顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重; 3.第二行空两格开始写正文; 4.写明病假原由，这个地方要实事求是，否则后果自负; 5.病假起止时间，这个非常重要，必须写明确; 6.假期所去方向，联系方式(能第一时间联系上你的联系方式)，联系人; 7.祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好; 8.最后加上请假习惯用语请批准、请予批准等; 9.病假人签名; 10.你写病假条的时间。另外，根据请假审批制度，不好企业单位还要求请假人，同时提供相关证明材料。如：请病假需提供医疗保险定点医院诊断证明;因急病、急事等特殊情况，不能事先请假的，要及时委托他人说明情况代为办理，或事后本人说明理由、补办请假手续。【篇二：员工病假请假条范文3篇】员工病假请假条范文3篇本文是小编为大家整理的员工病假请假条范文，仅供参考。员工病假请假条范文一：尊敬的领导：

我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年 ____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。请假人： xx年x月x日员工病假请假条范文二： xx部：我因感冒发高烧，需要输液，故于____年____月____日请假一天，请批准，谢谢! 请假人： xx年x月x日员工病假请假条范文三：请假人：xxx 请假事由：____________ 请假时间：____年____月____日至____年____月____日领导意见：____________ 请假日期：____年____月____日员工病假请假条相关文章： 1.病假请假条范文 2.员工住院请假条 3.员工病假申请书范文3篇 4.病假请假条范文 5.公司病假请假条范文3篇 6.事业单位病假条范文3篇 7.请假条的正确格式及范本 8.事业单位请病假范文3篇 9.单位职工病假条范文3篇 10.公司员工事假请假条怎么写与范文【篇三：学生病假请假条格式及范文】学生病假请假条格式及范文学生病假请假条格式及范文请假条请假条相当于公文中的请示，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：标题(居中)：请假条

病假请假条范文

病假请假条范文 XXX：兹有本班（单位）学生（员工）XXX，因XXXX（病因）需休息治疗，现请假XX天，希批准为感！此致敬礼请假人：日期

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

单位病假请假条怎么写_请假条_1

单位病假请假条怎么写_请假条请假条要注意措辞,不能太啰嗦也不能简单了。下面是范文大全小编为大家精心搜集的单位病假请假条怎么写，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 单位病假请假条怎么写一尊敬的领导：本人因感冒打吊针，需请病假三天，从xx年x月x日至xx年x月x日止，请批准。请假人： xx年x月x日单位病假请假条怎么写二尊敬的领导: 您好!由于我有病,无法坚持继续上班,故请假,望批准! 此致敬礼教师：XXX xx-x年X月X日

小资料：根据国务院《关于国家机关工作人员病假期间生活待遇的规定》(国发„1981‟52号)和省公务员局、省人力资源开发办公室《关于机关事业单位工作人员事假及事假期间待遇等有关问题的通知》(闽人发„2009‟284号)文件精神，结合我市规范津贴补贴和事业单位绩效工资的相关规定，现就我市机关事业单位工作人员病假、事假期间工资待遇作如下规定：一、各单位应建立健全本单位考勤和请假休假制度，工作人员请假、休假均应按规定办理书面审批手续，并及时履行销假手续。二、工作人员因病住院治疗(或病后短期休养)，确需请病假的，需出具县级以上医院就诊的病历、疾病证明、医疗票据和出院小结(工作单位在乡镇辖区的，可以由乡镇卫生院出具相关材料)，报所在单位批准，病假期间享受病假工资待遇。 (一)病假期间基本工资发放办法： 1.工作人员病假在2个月以内，发给原工资。 2.工作人员病假超过2个月的，从第三个月起按下列标准发给病假工资：工作年限不满10年的，发本人基本工资的90%;满10年及其以上的工资照发。 3.工作人员病假超过6个月的，从第7个月起按下列标准发给病假工资：工作年限不满10年的，发本人基本工资的70%;满10年及其以上的，发本人基本工资的80%。 (二)病假期间规范津贴、绩效工资发放办法。当月病假、事假累计或超过11个工作日的，按如下办法处理： 1.机关、“参公”事业单位：工作性津贴、生活性补贴按本人职级标准80%发给。

如何写病假请假条

如何写病假请假条学生需要请病假了，那么大家会写学生病假请假条吗？以下是小编为大家整理的关于学生病假请假条格式，希望大家喜欢！学生病假请假条格式 "请假条"相当于公文中的"请示"，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：标题(居中)：请假条上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)：正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。下款(标在右下)。......。......。请假人：xxx ......。......。......。......。。。。。年月日 ..............................。批准人：xxx ......。......。......。......。。。。。年月日学生病假请假条格式范文1 张老师：今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人：张三 20xx年X月X日

学生病假请假条格式范文2 王老师：我因患急性肠炎，今晚去医院就诊，不能到学校上课，请准假一天。此致敬礼您的学生李四 X月X日学生病假请假条格式范文3 XXX：兹有本班(单位)学生(员工)XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX天，希批准为感! 此致敬礼请假人：日期学生病假请假条格式范文4 张老师：今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人：丁丁学生病假请假条格式范文5 尊敬的陈主任：您好！我是*****xx级XX（专业名称）专业的XX（姓名）。因XXXX（请假理由）不能上X月X日的XX（课程名称）。特此请假。请批准。

事业单位请假条

事业单位请假条事业单位请假条事业单位1 尊敬的XX：本人于____年____月____日的预产期，经医生建议，定于2XX年____月____日提前待产，特从2XX年____月____日开始请假，期限为_____天，请领导予批准，谢谢！申请人：_______________ ____年____月____日事业单位请假条2 尊敬的领导：您好！我因____________________________，需请假_____________。请假（时间）从___________到____________，请假期间有效联系方式：_______________________。恳请批准，谢谢请假人：______________ _________年____月____日领导（负责人）意见：事业单位请假条3 本人因事，计划于年月日至年月日请假，共个工作日，年月日返岗上班。请领导审批！另外需要说明的情况（如病假诊断证明、公休达到工龄条件、是否晚育、是否晚婚等）：请假人（签字）：年月日科室长审批意见（签字）：人事科审批意见（签字）：分管领导审批意见（签字）：

常务副局长审批意见（签字）：局长审批意见（签字）：事业单位请假条4 尊敬的学校领导：因本人***期间生产，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，请假时间自**XX年*月**日至*月**日共xx天，恳请领导批准。另在此非常感谢学校领导对我的.关心和照顾。请假人：时间：X年X月X日校方(校长)意见：教育局(直属领导)意见：事业单位请假条5 尊敬的局领导：本人于____年____月____日，根据国家有关婚假规定，可享受3天婚假。另外，由于我目前已27岁，属晚婚，可额外享受20天晚婚假。现申请于____年____月____日至____年____月____日(注：共23天)休婚假，特此申请，请予以批准! 申请人： x年x月x日事业单位请假条6 尊敬的领导：您好! 我是XX因为家在XX离工作单位较远，来回车程较长，所以希望在正常年假的基础上能够延长几天假期，请假期间有效联系方式为XX。请领导批准。此致敬礼! xx 20xx年x月x日

事业单位请假条表格

事业单位请假条表格请假条表格以下请假单符合各种企事业单位使用，其中，员工请假单范本一、二为一般请假凭证使用。适合要求不是非常严格，员工与企业关系良好，不易发生过失纠纷。格式三为正规存档式请假单，可为请假当事人双方提供凭证，为正式程度较高的请假单。员工请假单(一) 姓名:工号:职别:代理人: 部门 :班次:组别: 请假事由事假□病假□丧假□婚假□ 兵役假□产假□特休假□其他□ 请假期间自月日时至月日时共日时总经理人事经理部门经理请假人员工请假单（二）部门职务姓名请假类别 □休假(或假) □公假□病假□其他(请说明) □事假请假时间自年月日时至年月日时总共请假天小时

主管部门意见 □准主管签字 □不准(请述明理由) 职位日期员工请假单(三) 请假单存根编号姓名请假原因请假时间代理人职务单位：编号：年月日请假人代理人请代办事项签署病假(自病填名) 请假时间家属有病家有喜事选居修屋会友事假自月日时至月日时产假配偶丧母父丧祖父母丧子女结婚本人结婚婚丧产假合计日时证明特别休假公伤义务劳动教育召集公假说明：1.请假人按原因在适当栏内划钩即可。请假人应寻妥代理人，并请代理人签署。请假期间及准假权责按人事管理规则规定办理。假期核定本单位登记后转送总务部查考。 2. 本文是关于请假条表格的精品范文，其中有公司员工请假条表格、研究生请假条表格、学生请假条表格、教师请假条表格，

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