幼儿园健康教育专题会议记录

1. 幼儿进行谈话活动：

1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？

2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。

2. 透过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。

1）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？

2）观察画面，说说：这些小朋友怎样啦？他们为什么会生病？例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了）

3. 引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？

4. 请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。

5. 食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。

健康教育工作会议记录

敖镇健康教育工作会议记录经过几年时间的探索和发展，我镇心理健康教育的各项工作已走上正常的轨道。在不断完善心理健康教育的立体网络的基础上，不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，推进我镇心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。2012年3月8日，在我镇召开了一次心理健康教育工作研讨会，参加会议的人员有郝莫仁、王图雅、闫翠芳、格日勒图雅、谢峰海以及各嘎查村社区主任，会议总结了三年来的工作成绩，对未来的工作方式提出思考的方向。一、过去的一年来我们开展的心理健康教育工作，主要有以下几个方面： 1、加强队伍建设，开展师资培训 2、开展学习宣传，营造良好氛围 3、深入实践探索，有序开展工作 4、正常开设心理健康教育课 5、进行心理测试，建立学生心理健康档案二、我镇健康教育工作虽然取得阶段性的成绩，但仍存在以下问题： 1、宣传效果不理想，群众的积极性不高。 2、干部队伍不稳定，专职教师数量少，队伍变化大，对全镇干部所作的专业培训不现实，培训针对性不强，操

作性差。 3、健康测试不规范。健康档案为纸质档案，整理、查询十分不方便，缺乏良好的互动平台。档案的作用无法体现。 4、个案及团体辅导缺乏督导机制 5、健康教育课缺乏重视，质量不够高。三、我们要改进健康教育模式，力求更好更快的发展，主要从以下几个方面着手： 1、加大宣传力度，改革宣传方式。组织好骨干干部，扩大健康教育在日常工作的的宣传。积极与党群办沟通，做好大范围宣传工作。嘎查村社区主任应积极参与宣传、推广。多开展健康教育方面的大型活动，如心理剧专场晚会，手语舞蹈，团队素质拓展，知识竞赛等。 2、稳定干部队伍，镇里应给予更大力的支持，解决干部队伍的学习和培训中相关困难的解决。将健康教育教师培训列入我镇培训计划，将健康辅导教师培训制度化，重视健康教师的培养，多组织有意义的活动。确保固定、足够的培训时间。建立专业的导师队伍。将选派干部参加心理咨询师资格培训、考证，大力扶持队伍的专业化培训。在基本稳定队伍的基础上每年可作一些补充，两年中要固定专职干部。建立完善的激励机制。 3、规范健康教育档案，提高档案利用率增强建立健康教育档案的设施建设，争取建立电子档案，

小学爱国卫生工作会议记录知识交流

时间：2013.03.02 地点：学校四楼会议室与会人员：全体校委会成员主持人：卢鸿国校长会议主题：成立2013年爱国卫生工作小组制定2013年爱国卫生工作计划会议主要内容摘要： 1．成立2013年爱国卫生工作小组 2．制定2013年爱国卫生工作计划 3．确定2013年爱国卫生工作措施 4．确定学校3月爱国卫生工作主题及活动

时间：2013.03.28 地点：学校四楼会议室与会人员：全体校委会成员主持人：卢鸿国校长会议主题：总结学校3月爱国卫生活动确定学校4月爱国卫生工作主题及活动会议主要内容摘要： 1、卢校长总结学校3月爱国卫生活动 2、卢校长作4月爱国卫生工作部署：开展爱国卫生运动,是预防传染病传播、流行的重要举措之一。每年4月,是传统的爱国卫生月,我们要以“灭鼠、灭蟑螂清洁城乡保健康”为主题,积极开展“爱护社区、美化社区、洁净社区”活动。要制定出切实可行的活动方案,届时各科室要认真落实。每一名师生要充分认识到健康教育内涵,认真学习有关健康教育、病媒生物防制等相关知识。要牢牢抓住宣传阵地,以多种能被学生接受和欢迎的方式,加大宣传力度,切实做到人人知晓,人人参与。要进一步做好加强除四害工作的正常开展。

时间：2013.05.28 地点：学校四楼会议室与会人员：全体校委会成员主持人：卢鸿国校长会议主题：总结学校4月爱国卫生活动确定学校6月爱国卫生工作主题及活动会议主要内容摘要： 1．卢校长总结学校4月爱国卫生活动 2．布署6月工作及提出具体要求

时间：2013.06.30 地点：学校多媒体教室与会人员：全体教职员工主持人：卢鸿国校长会议主题：卢校长总结学校上半年爱国卫生活动开展情况会议主要内容摘要： 1．卢校长总结学校上半年爱国卫生活动开展情况 2．布署暑假期间爱国卫生工作及提出具体要求

健康教育专题会议记录大全

健康教育专题会议记录大全健康教育专题会议记录大全促进健康，提高生活质量，下面为大家搜集整理的是健康教育专题会议记录，仅供参考~ 健康教育专题会议记录时间：20xx年 3月 24日地点：三楼会议室参加人员：公司全体管理人员主持人：胡雪辉主要内容：胡雪辉：1、传达学习上级有关开展健康教育的有关精神。 2、对健康教育工作进行分工，强调厂区全体员工特别是健康教育领导小组要高度重视，相互配合，确保全年健康教育工作顺利进行。杨小兵：1、宣读20xx年度健康教育工作规划及评比制度。 2、当前健康教育工作安排，具体工作由谢红仁负责。 3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活动方案。健康教育专题会议记录 1、活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎样了？（幼儿观察并描述） 2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。教师：医院里那么多小朋友一齐打点滴，因为他们得了传染病。你们明白什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（幼儿讨论并回答）（2）教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能透过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。（1）教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。（2）幼儿自由回答。（3）教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还明白预防传染病的其他方法吗（幼儿讨论并回答） 4、活动总结：预防传染病的方法。教师：多吃蔬菜水果，能够提高身体抵抗疾病的潜力；勤洗手能够消除病菌；保证充足的睡眠；能够增强免疫力；接种流感疫苗能够预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；状况严重时需要戴口罩。 5、活动延伸：记录预防传染病的方法。（1）教师：此刻请小朋友把刚才我们讨论的资料，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3~4种方法。

健康教育促进会议记录.doc

健康教育促进会纪要XX中学健康教育促进会纪要时间 2015年3月8日的多媒体教室参与全体行政人员和班主任人员 1、魏校长讲话。健康促进学校是学校的共同努力，学校所在社区的家长和成员，提供全面和积极的经验和组织构建保障学生健康的安全健康教育体系环境有必要提供更合适的学习和服务家庭环境学生们很健康。 2、工作安排贯彻执行《学校卫生工作条例》实施健康教育教育政策

注重学校物质环境，提高学生的综合素质有环保意识，注重环保学生健康提供良好的卫生服务重视健康教育提高个人保健水平技能 3、总结。会议全校必须团结起来，讨论在内部容量老师正在认真听讲时间：2015年3月20日地点：多媒体教室参与全体行政人员及心理咨询室主任人员 1、魏校长宣读了《心理咨询规范》房间

（1）心理咨询室必须保持安静是学生们聊天的地方，教师和学生一个谈话的好地方。（2）心理咨询老师一定要有一片爱心，热爱这项工作，并接受通过专业培训获得专业证书，以及掌握心理咨询和心理测试的技巧，心理训练这是最好的办法。（3）心理咨询教师必须立足于基础教育 “真诚，热情，无私和 “保密性” 帮助学生解决心理问题，纠正错误的原则心理障碍，不断完善自己。（4）如果学生有严重的精神障碍或生病了，老师能及时找到他们他们被转移到相关医院接受心理治疗治疗。（5）心理咨询教师应积极争取合作

建立家庭心理咨询网络，让学生学习在教室里学校内外都能得到有效的心理辅导救命啊。（6）会诊室为患者提供免费会诊学生、家长和社区会议咨询学生或家长。讨论 2、负责人作了发言。在内部黄铁梅：（1）设立心理咨询室。容量（2）个体心理咨询心理咨询是一种心理咨询对一些有心理问题的学生进行训练实践活动中，它面向少数学生，以学生为基础更正。主要方法： 1个人咨询。有面试，电话，沟通和其他方式。在我们学校取得成功

九年一贯制学校食堂膳管会及会议记录2018.1

九年一贯制学校食堂膳管会及会议记录为了进一步完善膳食委员会的工作内容，明确工作职责，更好地开展膳食委员会各项工作，特制订膳食委员会工作制度：一、组织结构主任：（全面负责食堂管理）副主任：（分管后勤副校长）、（食堂管理人员）成员：财务处：总务处：政教处：教师代表：家长代表：学生代表：二、膳食委员会工作内容 1.召开膳食座谈会每个学期，由膳食委员会召开1-2次膳食座谈会，膳食委员会成员参加本次膳食座谈会，在会议上，各代表要发挥作用，向校领导和饭堂经营者反映就餐学生遇到的膳食问题，并积极与校领导及饭堂经营者交流，以商榷问题的解决方法。 2.监督、审核膳食委员会常务工作小组的工作，作为膳食委员会的监督小组，膳食委员会所有成员都有权利和义务监督膳食委员会常务小组的各项工作，并审核膳食委员会常务工作小组的工作报告和会议记录。 3.每个月不定期组织膳食委员会工作小组成员对各饭堂进行明查暗访的工作，监督饭堂的运作，把饭堂存在的问题和改善意见填入相关的表格，再通过政教

处，把相关情况反馈到食堂管理处，并监督食堂的改进。最后，把明查暗访调查表进行公布。 4.及时对相关资料进行公示膳食委员会要及时把相关资料对全校进行公示，膳食委员会的所有工作接受全校师生的共同监督，增加膳食委员会的工作透明度。三、会议制度 1.每学期组织1-2次，在召开膳食座谈会前，由膳食委员会确定本次膳食座谈会的主题，内容，时间及开会地点，并在膳食座谈会前一周对外公布本次座谈会的主题，内容，时间及开会地点。 2.膳食座谈会由相关工作人员做好会议记录，并把会议记录整理为档案。 3.不定期召开膳食例会。

健康教育会议记录范文10篇word[最新]

健康教育会议记录活动主题通过学习，从而培养学生上课要专心致志活动地点活动时间参加人员主持人记录人主要内容 1．增强学习工作的目的性，养成较长时间内关注同一事物的耐性，善始善终完成任务的习惯。 2．使学业深度恰到好处，并加强综合性训练，多进行自我检查。 3．加强学习策略培养，训练学习技巧，提高学习效率。勇于知难而进的习惯。 4．就学习过程而言，教师、家长都只是引路人，孩子是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠孩子自己去解决。独立思考、自学是掌握和巩固知识的主要途径。 5．通过研讨大家学习到了如何培养学生的专心致志的习惯，找到了 6．提高学生学习效率的方法

健康教育会议记录活动主题讨论确定本学期健康教育工作重点活动地点活动时间参加人员主持人记录人主要内容1、切实上好健康教育课。 2、加强宣传，树立健康意识。 3、充分发挥课堂教育的主渠道作用。 4、认真落实学校卫生工作的监督。 5、积极进行常见病、传染病的防治工作。

健康教育会议记录活动主题满足合理需要活动地点活动时间参加人员主持人记录人

主要内容学生的合理需要主要包括生存和发展所必须的物质需要，安全需要，归属、交往和爱的需要，尊重信任的需要等，这些需要的合理满足是小学生形成和保持身心健康的基本条件，如果得不到适当的满足，就会影响其正常的发育和成长，就不可能有健康的心理。事实一再表明，满足合理需要的机会被剥夺，或者受到压抑，无法通过正常渠道得到满足，人的心态和行为就有可能趋向极端化，甚至铤而走险。为此，在小学生心理健康教育的过程中，应当积极自觉地充分发挥学校教育的功能，既要注意面向全体小学生创造条件，提供机遇，满足其共同的需要，又要注意个体间需要的多样性和差异性，有针对性地采用不同的方法积极引导，使之对自己某一方面的需要及满足的正常途径能有正确的认识。否则，小学生由于缺乏判断力和自制力，很容易在满足需要的冲动驱使下，接受不健康或不正当诱因的影响，采取不恰当的方法和途径求得满足，从而导致错误行为，教育者对此必须充分注意。

健康教育专题会议记录大全

健康教育专题会议记录大全促进健康，提高生活质量，下面为大家搜集整理的是健康教育专题会议记录，仅供参考~ 健康教育专题会议记录【1】时间：20xx年3 月24日地点：三楼会议室参加人员：公司全体管理人员主持人：胡雪辉主要内容：胡雪辉：1、传达学习上级有关开展健康教育的有关精神。 2、对健康教育工作进行分工，强调厂区全体员工特别是健康教育领导小组要高度重视，相互配合，确保全年健康教育工作顺利进行。杨小兵：1、宣读20xx 年度健康教育工作规划及评比制度。 2、当前健康教育工作安排，具体工作由谢红仁负责。 3、4 月1 日前要制定出20xx 年度健康教育活动方案。健康教育专题会议记录【2】 1、活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎样了？(幼儿观察并描述) 2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

教师：医院里那么多小朋友一齐打点滴，因为他们得了传染病。你们明白什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（幼儿讨论并回答）（2）教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能透过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。（1）教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17 页，说一说图中的小朋友在做什么。（2）幼儿自由回答。（3）教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还明白预防传染病的其他方法吗（幼儿讨论并回答） 4、活动总结：预防传染病的方法。教师：多吃蔬菜水果，能够提高身体抵抗疾病的潜力；勤洗手能够消除病菌；保证充足的睡眠；能够增强免疫力；接种流感疫苗能够预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；状况严重时需要戴口罩。 5、活动延伸：记录预防传染病的方法。（1）教师：此刻请小朋友把刚才我们讨论的资料，用图或图夹

(完整word版)学校创卫工作会议记录.doc

宅子小学卫生工作会议记录时间2016.3.9 地点会议室主持人贺鲁会议主题布置新学期学校卫生与安全工作会议记录韩琳琳参加人员全体教师主要内容摘要：一、贺校长讲新学期卫生工作要求。 1、彻底打扫卫生，不留有死角。 2、各班彻底进行卫生消毒。 3、坚持晨午检制度。 4、坚持卫生督导与巡查制度。 5、值日教师要切实负责，检查各班的卫生情况。二、袁校长组织学习学校卫生管理制度。三、组织学习疾病防控制度。四、韩琳琳老师布置卫生工作。 1、划分各班卫生区。 2、给班主任分发学生值日牌。 3、讲解晨午检报告单的填写方法。 4、各类传染病的预防工作。 5、讲解教室消毒方法。五、德育处布置开学卫生工作。

时间2016.10.16 地点会议室主持人贺鲁会议主题流感防控会议记录韩琳琳参加人员全体教师主要内容摘要：一、贺校长组织学习相关文件。二、袁书记组织学习流感的相关资料。 1、什么是流感。 2、流感的传播途径。 3、流感的预防。 4、学校如何预防流感。三、通报学校疾病防控形势。四、存在的问题。 1、学生的卫生习惯差。 2、教室的通风问题。 3、宣传工作。 4、消毒工作。五、整改措施： 1、加强流感知识的宣传力度。 2、教育学生养成良好的卫生习惯。 3、保持教室的通风。 4、抓好消毒工作。 5、班主任抓好晨午检，发现异常，及时上报。

时间2017.3.23地点会议室主持人贺鲁会议主爱卫工作专题会会议记录韩琳琳题参加人校委会成员员主要内容摘要。一、校长组织学习创卫相关文件。二、校长强调爱卫工作的重要性。提高认识，要求把爱卫工作当做政治任务来抓。全校师生共同参与。三、成立学校爱卫工作领导小组。组长：贺鲁副组长：袁立振成员：仇波源韩琳琳刘均芳四、人员分工。五、校长宣读职责。六、袁书记强调创卫工作。 1、加强认识，认真执行。 2、增强参与意识。 3、各部门切实负责，积极行动。七、其他成员交流自己的想法和今后的做法。

健康教育讲座会议记录

健康教育讲座会议记录从事健康促进工作者的团体,是促进人们健康事业的社团组织。为大家整理的健康教育讲座会议记录，喜欢大家喜欢。健康教育讲座会议记录1 为了关爱社区老年患者，更好的预防心脑血管疾病的发生，规范糖尿病的治疗，提倡并指导健康的生活方式，民大校医院特邀请中国人民解放军武汉市总医院内分泌科赵林双主任来我校进行健康讲座活动，本次活动于5月3日下午3:00点在校医院四楼会议室大厅举办，讲座主题为“老年糖尿病患者合并多种危险因素的管理及临床实践”的，讲课中赵主任讲解了糖尿病治疗需遵循个性化原则，勿千篇一律，对于合并高血脂、高血压、冠心病的糖尿病患者需综合治理，同时兼顾药物的相互影响，避免药物不良作用及风险。讲课中赵主任特意讲解到两例因不合理联合用药导致的药物不良后果，同时劝诫现场的老年朋友慎买保健品，需到正规医院规范治疗，讲课结束后还开展了热烈的现场咨询活动，许多社区居民及老年朋友纷纷举手提问，赵主任都给予了详细的解答。活动现场中校医院钟利书记、龚艳院长和公卫科全体医务人员一起为社区群众免费发放宣传资料，主持糖尿病义诊与咨询活动，自测血糖技能演示及指导，告知大家有关糖尿病可控可防等知识。宣传健康的生活方式，减少

发生糖尿病及并发症的风险。本次发放有关糖尿病、高血压、高血脂等宣传单及宣传折页120余份，此次活动受益群众达到60余人，受到参加活动的居民欢迎与称赞。健康教育讲座会议记录2 全校师生举办了一场中学生心理健康专题讲座，目的是使全校师生充分认识到心理健康的重要性，掌握一些应对挫折和心理疾病的技巧、方法。学校特邀请了华南师范大学的两位心理学专家王玲老师。王教授着重从挫折磨练成功、耐挫成就人生的角度，深入浅出地分析了人生挫折的必然性，用生动的事例告诉我们挫折是人生的一笔可贵财富，启示我们如何越过挫折的沼泽走向成功。讲解亲切温和，使在座的师生如坐春风，深受启迪。古教授则从心理健康的角度分析人容易产生的心理疾病，如愤怒、抑郁、孤独等等，教给我们一些疏导不良情绪的方法。古教授的讲座生动活泼，对现场听众的提问激发了学生的热情，在座师生被深深吸引。健康教育讲座会议记录3 全校师生举办了一场中学生心理健康专题讲座，目的是使全校师生充分认识到心理健康的重要性，掌握一些应对挫折和心理疾病的技巧、方法。学校特邀请了华南师范大学的两位心理学专家王玲老师。王教授着重从挫折磨练成功、耐挫成就人生的角度，深入浅出地分析了人生挫折的必然性，用生动的事例告诉我们挫折是人生的一笔可贵财富，启示我们如何越过挫折的沼泽走向

创建健康促进学校的有关会议记录

建平中学创建健康促进学校的有关会议记录会议记录1 2011年3月20日上午学校召开创健工作会议。我校创健工作领导小组组长仝永副校长主持会议，学校创健生工作领导小组成员和有关部门的同志参加了会议。仝副校长：我校党政领导对此项工作高度重视，成立领导机构，制定方案措施，今天又专门召集会议明确任务，责任到人。三点意见：一是要在思想上高度重视，全校上下要以创健为契机，展现我校的亮点和特色，努力争创健生校园、文明校园、和谐校园，通过这项活动，扩大建平中学在社会上的影响力，树立学校良好的形象，为平山区增光添彩。二是要进一步明确任务，责任到人，狠抓落实。这项工作任务重、时间紧、涉及面广，要有计划有步骤地做好工作。同时要通过这项活动推动校风建设，加强学生的养成教育，提高学生的综合素质，加强宣传橱窗、校广播站的管理，美化、净化校园。三是按要求做好资料的收集整理工作。会议记录2 5月8日下午，在学校的会议室召开了“创健”工作会议。参会的人员包括学校中层领导及“创健”工作小组成员。会议由程颢校长主持。程颢传达了区“创健”会议的精神，要求大家积极做好六个方面的工作。其中包括： 1.做好学校及校园周边的健康保洁工作。 2.做好师生的健康健康教育工作 3.做好学校的控烟工作。 4．做好相关的档案资料的收集整理工作。 5．抓好“创健”的宣传工作。 6．做好六月健康教育宣传月活动。会议记录3 9月26日会议室仝副校长对学校整体的“创健”工作做了详细的说明和安排，要求每一个部门严格按照“创健”的要求，保证工作到位，责任落实。对学校的健康教育，一定要保证每一位师生都要学习，充分了解健康健康的知识，掌握正确的生活健康的做法。认真做好相关档案的整理和收集，使其更充实、更加丰富、更好完善，抓好健康健康各环节的检查和督促，及时发现情况，及时解决问题。会议上，仝副校长作了重要讲话。首先总结了过去学校“创健”工作情况，并从健康问题、健康教育和资源整理三方面做了细致的要求。

小学心理健康教育会议记录

小学心理健康教育会议记录主题：心理健康教育时间：2020年9月10日地点：多功能会议室目的：认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸，了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因，并认识培养心理承受能力的重要性，激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与自觉性培养学生的心理承受能力。. 意义：心理健康教育是素质教育的重要组成部份。全面发展教育的实施在于全面提高学生的综合素质。在全面发展教育中，心理健康教育不是一个独立的组成部份，但在人的综合素质中，心理素质占有重要的地位，甚至可以说，心理素质如何，直接反映出一个人的综合素质水平。因此，心理健康教育与全面发展教育的几个方面都有密切的联系，并有机地融于各育之中。会议内容：为贯彻落实学校精神，进一步加强我校的心理健康教育工作，紧扣学生实际，倡导传递心灵正能量，营造健康和谐的校园氛围，引导同学们传递心灵正能量，让大家在会议中更新观念，反思自身，增进友谊，在互动中实现思想与情感的提升，增强自身心灵正能量及人际交往的能力，提升心理健康水平，充分营造团结友爱、奋发向上、健康和谐的校园氛围。我校于2020年9月开展了心理健康教育主题会议活动。本次活动是围绕以下流程开展的：首先，由校长致会议开场白，宣读本次会议的主题及目的，同时欢迎各班主任老师的到来及感谢各位班主任为本次会议的筹备工作的辛苦付出。

会议第二个流程是邀请教导主任为会议致辞，强调心理健康对于小学生健康成长的重要性。会议进行到了第三项，校长向班主任提了关于心理健康的知识，会上班主任们积极讨论并各抒己见，通过此过程使老师们进一步学习到了心理健康对小学生的重要性。会议进入到了尾声，由校长为本次会议作总结，他说道：“通过这次会议，希望各位老师对心理健康能有足够的重视，在日常学习生活中，我们一定要调整自己的心理状态，注意与他人友好的沟通、交流，这样才能有健康的成长环境！希望大家共勉！”接着，校长作了会议的结束语，再次对班主任的到来、积极参与表示感谢！本次会议在老师们的掌声中圆满结束！会议小结：本次会议以心理健康教育为主题，让老师们真正认识到了心理健康教育对孩子们的重要性。

健康教育会议记录12

健康教育会议记录1 2 健康教育会议记录教研时间:2012年2月5日教研地点:会议室教研成员:全体班主任教研主题:通过学习，从而培养学生上课要专心致志。主持人:二年级刘利教研过程: 刘利: 增强学习工作的目的性，养成较长时间内关注同一事物的耐性，善始善终完成任务的习惯。李: 使学业深度恰到好处，并加强综合性训练，多进行自我检查。骆: 加强学习策略培养，训练学习技巧，提高学习效率。勇于知难而进的习惯。张: 就学习过程而言，教师、家长都只是引路人，孩子是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠孩子自己去解决。独立思考、自学是掌握和巩固知识的主要途径。教研效果: 通过研讨大家学习到了如何培养学生的专心致志的习惯，找到了提高学生学习效率的方法。健康教育会议记录教研时间:2012年4月15日

教研地点:会议室教研成员:全体班主任教研主题:如何培养孩子养成七个学习好习惯主持人:韩平四年级教研过程: 韩平: 制定合理计划结合实际对症下药每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的,不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。要冷静面对学生的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。田: 勿忘锻炼身体加强体育运动针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实，相关教师认为，家长们要督促孩子坚持锻炼身体。刘: 要和学生一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。刘 : 在学生冲锋陷阵前教师必须做好参谋，把握好方向才能利于不败之地。教研效果:讨论热烈，大家在为学生思考得过程中，自己受益良多。教研时间:2013年5月20日

学校传染病防治会议记录

精心整理 XX小学传染病防控会议记录活动主题疾病预防活动时间2016.3.17 活动地点会议室记录人刘礼活动内容完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。建立和落实晨检制度, 加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者( 例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等) 以及可疑传染病患者( 请病假的学生应查明病因) ，及时报告专职( 兼职) 卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。 XX小学传染病防控会议记录活动主题传染病的预防

学校文明创建工作会议记录

蒲阳小2012年文明创建工作会议记录（一）时间：2012年5月6日地点：校长室主持人：范应元记录人：周爱华出席人：余晓红、范红艳、左么才、徐忠俊、陈振彪、程竹君、丁晓敏、张艳、代柏洪会议内容：一、回顾前阶段创建工作： 1、总结我校“党员先进性教育活动”开展情况，我校被评为应城市教育党委“优秀党支部”。 2、“新基础教育改革”又上了一个台阶，“新课程改革”“生本教育”专项督导获上级一致好评。 3、“扬民族精神，尽公民责任”系列活动有创新的，“捐资助学”“尊老敬老”活动的开展得到团市委领导的认可。 4、我校“教工之家”获应城市教育局优秀教工之家。 5、3月份我校开始“心理健康”校本培训工作，进行论文、教育教学导学案的经验交流会。 6、4月20日，我校举行“学校与社区和谐共建优质教育示范”市级研讨会，会上进行蒲阳小学首届“五好学生”“五好家庭”评选颁奖仪式。二、会议商定今年学校暑期共建工作：今年暑假，我们将以精神文明建设为抓手，努力营造良好的和谐文明环境，紧紧围绕“铸师魂树形象”为主题的教育活动，开展“五之旅”系列活动。

创建“六个一工程”：一个抓手——以精神文明创建工作为抓手，营造良好的和谐文明校园环境；一个目标——拓宽社区教育空间，创建快乐教育环境；一个口号——树魂立根铸壮志，争做合格小公民；一个突破——学校、社区、家长、学生“四位一体”牵手联动；一个主题——“铸师魂树形象”暑期系列教育活动；一个载体——将“五好学生”奖励活动贯穿整个活动的始终。一个保障：蒲阳小学总务后勤组为后勤保障开展“树魂立根”系列活动: 五六年级——“红色之旅”、——“文化之旅” 三四年级——“智慧之旅”、——“文明之旅” 一二年级——“体验之旅”。具体工作有所分管的同志根据实际情况按计划进行。

学校传染病防治会议记录

活动主题活动时间活动地点活动内容 XX小学传染病防控会议记录疾病预防 2016.3.17 会议室记录人刘礼完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。建立和落实晨检制度 ,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者 (例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者 (请病假的学生应查明病因 )，及时报告专职(兼职 )卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取得家长的配合与支持。

幼儿园健康教育会议记录

幼儿园健康教育会议记录会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。下面是小编为大家整理的关于幼儿园健康教育的会议记录，欢迎大家的阅读。幼儿园健康教育会议记录一20xx年8月29日下午，幼儿园全体教职工在郑建松园长的组织下举行了新学期开学工作会议，郑建松园长首先肯定了全体教职工在上学期取得的成绩，感谢大家在过去一学期对机幼无私奉献，另外还对教职工在假期中为集体所做的好事进行了特别表扬。她要求全体教职工们在接下来的工作中要立足幼儿园发展实际，以队伍建设为中心，以幼儿一日活动为抓手，以幼儿游戏为重点，在内涵上求发展，在机制上求创新，在队伍上求提高，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升机幼的办园品位，进一步开创教育教学工作的新局面。还对食堂工作人员、保育员、门卫、保安等分别提出了更为详实、具体的工作要求，相信在新学期中该园的教职工定会为孩子和家长们提供更安全、贴心、周到的服务。随后副园长布置了新学期教育教学工作。她从一日作息时间和一周计划的调整、教育教学活动的安排、教师教科研活动的开展、以及一园二区的园本特色体现等方面对新学期的教育教学工作做了详细的安排和布置。新学期、新起点、新机遇、新动力，相信机幼在全体教职工的齐心协力下，一定会取得更丰硕的教育教学成果，向上级领导、社会各

界和家长们交出一份满意的答卷。新学期工作计划使广大教职工感受压力的同时也明确了工作目标，增进了工作的动力。幼儿园健康教育会议记录二新学期即将开始，8月17日，龙井市第一幼儿园召集全体教职工组织召开会议部署20xx年下学期前期工作，园内45名教职工参加了会议。会上，朴海莲园长公布了新学期教师岗位人事安排，依据每名教师的教学能力、性格特点和班级的幼儿特点，重新组合了每个班级配班的三名教师;公布了幼儿园目前的招生情况，结合幼儿园现有情况，设置4个小小班，实行阳光分班，保证每班幼儿人数和幼儿素质的均衡;解读了幼儿园新学期教育工作的一些新特征，提出建立一周主题活动日，针对孩子的成长特点，使每个孩子都能在快乐中获得发展和提高。朴园长针对新学期、新园舍建设，对全体教职工提出了要求，要求坚持杜绝幼儿园小学化倾向，通过特色活动促进幼儿的素质发展;鼓励每位教师要团结协作，友好相处，学会反思，共同成长。对教师的日常行为提出了明确的要求，倡导营造健康、积极、向上的教育氛围和工作环境。此次会议内容是经过幼儿园园委会反复讨论确定的，旨在通过教师的改革创新和协同进步全力推进新一幼的跨越式发展。

完整版学校传染病防治会议记录

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疾病预防活动主题 2016.3.17 活动时间活动地点会议室记录人刘礼活动内容完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。建立和落实晨检制度 ,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者 (例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、

皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者 (请病假的学生应查明病因 )，及时报告专职(兼职 )卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式，对学生定期进行传染病预防知识的强化教育，切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式，向家长宣传相关预防知识，以取