垃圾分类我先行国旗下讲话
垃圾分類我先行
老師們、同學們：
上午好！
今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”の相關知識。
隨著社會經濟の發展、生活水準の提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理の壓力越來越大，並且每年以一定の速度增長。實行垃圾の減量化、資源化、無害化已成為當前城市環境衛生建設の關鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產生の源頭上著手，實行分類控制，已成為垃圾回收新の趨勢。
垃圾主要可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑膠、金屬、玻璃、紙類、織物等；不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等；有害垃圾包括螢光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等；其他垃圾包括建築垃圾、裝修垃圾、舊傢俱、舊家電等。
在我們の學習生活中，比如廢紙、牛奶罐、塑膠瓶都是可回收垃圾，餐巾紙、衛生紙、水果殘渣、中餐殘餘、橡皮屑、廢舊鉛筆、地上の塵土都是不可回收垃圾。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方の資源，在人與垃圾の戰役中，我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見の垃圾怎麼樣變成寶了。
1、廢紙是我們學習生活最容易產生の垃圾，它の回收利用價值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙，可以挽救17棵大樹，可以節省3立方米の垃圾填埋廠空間，少用純鹼240公斤，降低造紙の污染排放75%，節約能源消耗40%~50%，
2、塑膠瓶等塑膠製品來自於地球上不可再生の資源——石油，回收利用廢塑膠就等於是節約石油，而利用將廢塑膠還原成汽油、柴油の技術可以讓所有の廢塑膠、廢餐盒等回煉成為燃油。許多廢塑膠還可以還原為再生塑膠，迴圈再生の次數可達十次。三只廢餐盒就可以做一把學生用の尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮の文具筆筒。
3、廢玻璃經過我們の回收、再造，不僅可節約自然資源，還減少大約32%の能源消耗，減少20%の空氣污染和50%の水污染。
可見，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學會垃圾分類，養成習慣，我們の生活環境和生活品質才會更加美好。
我們の行動口號是：資源回收，清潔校園，保護環境，和諧發展。
同學們，垃圾分類，造福人類，節能減排，全民行動，讓我們行動起來吧！
興永中心學校
2013年11月25日
最新绿色校园国旗下讲话稿《绿色校园垃圾分类从我做起》
绿色校园国旗下讲话稿《绿色校园垃圾分类从我做起》 老师同学们： 大家上午好！ 今天，我国旗下讲话的主题是《绿色校园我们携手共创》 古人云：“染于苍则苍，染于黄则黄”，范文之发言稿:中学国旗下的讲话稿：绿色校园我们携手共创。学校是个专门的育人场所，良好的校园环境是熏陶同学们文明进步的基础阵地。特别是校园的美化与文化，对同学们能产生耳濡目染，潜移默化，养性怡情，陶冶情操的积极作用。因为良好的环境给人的行为提出了较高的要求，使人的行为变得文明。我们学校美丽的校园是福建省绿色学校，我们为我们能学习生活在美丽的校园而感到自豪，上周泉州市教育工委的领导到我们学校进行参观指导，领导们也一致觉得我们校园环境高度赞美。但是美丽的校园，靠的不是我们一天的全校大扫除和几次的卫生整改，更关键的是同学们卫生习惯的养成意识和环境保洁与保护意识。 绿色校园不仅仅是校园环境的美化，更需要同学们的卫生意识、环保意识、爱护意识等等 可是相信大家对校园里随时飘扬的塑料袋不会感到惊讶，也相信大家不止一次地领略过桌子、墙壁上张牙舞爪的笔迹、脚印的“风姿”；更经常可以领略到垃圾桶、卫生角四周那“投篮未遂”的肮脏；也见惯了被践踏的毫无生气的小草的苟延残喘……这些都反映了我们在环保意识上的缺陷。如今，我们不得不呼吁：环保，从身边做起，从小事做起，从点点滴滴做起，谨记“勿以恶小而为之”，绿色校园我们携手共创。 一、养成良好的卫生习惯和意识。 在上周五的领导视察，学校组织了两次检查，并对检查不过关的班级进行逐一整改，（检查的情况是有的班级的卫生角是扫把东倒西歪、纸屑、饮料盒没放入卫生桶；卫生区是树叶几层高、楼梯底下的卫生没有及时清理、花工剪得树叶已经快黄掉也没有清扫；南大门旁边成了卫生死角；艺术楼的卫生是飞尘一大层、卫生桶是满满的一大桶垃圾）。值得表扬的是初二年四班在班主任的组织下对南大门的卫生死角进行彻底的清理，还有青年志愿者协会的同学们在团委书记的组织下对艺术楼进行彻底的清扫，发言稿《中学国旗下的讲话稿：绿色校园我们携手共创》(http://)。 以上的卫生环境情况与我们美丽校园是绝对不相称的，所以全校师生携起手来共创美丽的校园， 首先从自身的卫生习惯做起，管好自己的手，不随手乱丢、乱扔，不往楼下扔纸屑等杂物，不边走边吃、废纸、饮料盒放入规定的卫生桶；管好自己班级的卫生角、卫生区，卫生角的摆放整齐、卫生整洁，确保各个班级的卫生角整洁，卫生区打扫干净，卫生垃圾要清扫好要倒在规定的垃圾堆，而不是随意倒在附近的垃圾桶，导致垃圾随地乱飞。管好自己班级
《垃圾分类,我先行》主题班会课教学设计
《垃圾分类，我先行》主题班会课教学设计 《垃圾分类，我先行》主题班会课教学设计【活动目标】知识目标： 1.了解垃圾的来源、种类、危害以及处理方法。认识垃圾的处理与保护环境及人类的生存、发展密切相关。 2.了解垃圾分类的知识，明确垃圾分类的一般方法，懂得垃圾分类的重要性。 3.积极引导学生善于提出问题，并能根据问题归纳和整理出研究小课题。 技能目标： 1.通过活动培养学生发现问题、归纳整理的能力； 2.通过小组活动，培养学生合作交流、分享的态度与能力。 情感目标： 1.教育学生要珍爱生命，培养他们树立保护环境的意识。 2.通过宣传动员，增强学生的实践能力和参与社会生活的意识。 【活动重难点】活动重点： 能根据社会热点提出自己的想法和问题，并学会把问题归纳整理转化成研究小课题。
活动难点： 积极引导学生对于相关视频和资料的深层次理解，提出自己的想法和问题，学会把问题归纳整理转化成研究小课题。 【活动过程】一、队会程序。 王 XX： 全体起立，各小队整队报数。 熊 XX： 报告中队长， 1 小队原有少先队员 12 人，实到少先队员 12 人。报告完毕。 王 XX： 接受你的报告。 XX： 报告中队长， 2 小队原有少先队员 12 人，实到少先队员 12 人。报告完毕。 王 XX： 接受你的报告。 张 XX： 报告中队长， 3 小队原有少先队员 13 人，实到少先队员 13 人。报告完毕。 王 XX：
接受你的报告。队员们，我们的辅导员章老师今天也来参加我们的队会了，大家掌声欢迎！报告辅导员，二 01 中队原有少先队员 37 人，实到少先队员 37 人，“垃圾分类，我先行”主题中队会准备就绪，并邀请您参加。报告完毕。 辅导员： 接受你的邀请，并预祝此次队会圆满成功！ 王 XX： 全体立正，出旗，敬礼，奏乐。 王 XX： 唱《中国少年先锋队队歌》。有请主持人。 二、活动探究 1、复习社会主义核心价值观高 XX： 伸出你的手，让垃圾回家。 徐 XX： 擦亮你的眼，让垃圾回家。 高 XX： 我们只有一个地球。 徐 XX： 我们只有一个家。 高 XX、徐 XX： 我们宣布， XX 班“垃圾分类，我先行”主题班会现在开始。
垃圾分类我先行600字话题作文八篇
垃圾分类我先行600字话题作文八篇 垃圾分类，分装并不难!只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。下面给大家整理了垃圾分类我先行优秀作文600字，欢迎大家来参阅。 垃圾分类人人有责 在千岛湖这座优美的城市里，空气清新自然，山连着山、湖水碧波荡漾。你有什么理由不去好好保护它。想要保护它就要从身边的小事做起：垃圾分类，人人有责! 在生活中有很多人并没有把“垃圾分类”重视起来，并没有正确的把垃圾分类入桶。 记得有一次，我在我家楼下的垃圾桶里就看见了各种各样的垃圾放在同一个垃圾桶里。有：易拉罐、废纸盒、剩菜剩饭、碎玻璃和许多装修垃圾等等。先不说乱、脏、臭，环卫工人收集起来不安全还不方便。像易拉罐、废纸是完全可以回收利用的，可以单独放在一个垃圾桶里的。
今年暑假，我和我的几个小伙伴一起组织了一次“小区垃圾分类”调查活动。 星期六早上八点，我和我的另外五位小伙伴一起到“望湖社区”的明珠花园小区集合。我们两两分组在小区里调查垃圾分类情况。我和王晴旖分在一组，我们走到一个垃圾桶里旁，这是刚好有个阿姨走过来扔垃圾，我和王晴旑一同上前问到：“阿姨，你好!我们是六小的小学生，请问您平时在家垃圾分类放吗?是怎么分类的呀?您家的可回收垃圾是怎么处理的呢?”阿姨微笑的回答：“垃圾当然要分类呀，不分类怎么行呀!我一般会分成厨房垃圾和可处理垃圾，像平时家里喝饮料的易拉罐、饮料瓶和家里的废纸我都会卖掉的，这样还可以挣点买菜钱呢。”“阿姨，你这样做太棒了!”我和王晴旖都给阿姨竖起了大拇指。 他们两组也没闲着，他们从环卫工人那里了解到，环卫工人平时把垃圾分成三类：可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾。不可回收垃圾和有害垃圾他们会运到垃圾处理站处理掉。他们平时还要把小区里没有分类的垃圾分类好了在再做处理的。向辛苦的环卫工人致敬! 小区调查结束，让我懂得了垃圾分类的重要性。垃圾分类人人有责，从身边做起。 垃圾分类处理
绿色校园 从垃圾分类做起
绿色校园从垃圾分类做起 老师们，同学们，大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是“绿色校园，从垃圾分类做起” 当今世界，控制人口、节约资源、保护环境，实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展，已成为共识。长期以来，城市垃圾数量不断增加，如果持续采用填埋的方式处理垃圾，只要50年的时间，我们就可以把城区14平方公里这样大的地方给堆起一座垃圾山，总有一天垃圾会淹没我们的家园，人类将“无地容身”。 走进我们的校园，时常可以看到垃圾的踪影，废纸、各种零食的包装袋等，同学们，当你们在丢弃这些垃圾的时候，你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……把它们倒在垃圾堆里，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存？难道我们对垃圾就束手无策了吗？当然不是，最好的办法就是垃圾分类。这是一种绿色的环保。 垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的? 可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。 不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。 有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。 据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。 同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。
国旗下讲话：垃圾分类文档
2020 国旗下讲话：垃圾分类文档 SPEECH DRAFT
国旗下讲话：垃圾分类文档 前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要 手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解 和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发 挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！ 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 国旗下讲话垃圾分类篇一： 老师们、同学们： 上午好! 今天我将和大家一起分享“垃圾分类我先行”的相关知识。 随着社会经济的发展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增长，生活垃圾处理的压力越来越大，并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在，进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，实行分类控制，已成为垃圾回收新的趋势。 垃圾主要可分为四大类：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等;不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等;有害垃圾包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等;其他垃圾包括建筑垃圾、装修垃圾、旧家具、旧家电等。
在我们的学习生活中，比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾。 曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源，在人与垃圾的战役中，我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。 1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾，它的回收利用价值很高，回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸，可以挽救17棵大树，可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约能源消耗40%~50%， 2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。 3、废玻璃经过我们的回收、再造，不仅可节约自然资源，还减少大约32%的能源消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。 可见，进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝，变成资源。只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。 我们的行动口号是：资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。
国旗下讲话稿(垃圾分类)
同学们、老师们：大家早上好！ 今天国旗下讲话的主题是：《垃圾分类从我做起》。“保护环境，人人有责”。同学们，我们应该从小树立环保意识，养成良好的卫生习惯，掌握环境科学知识。为此，学校将在本周开展“绿色中队”的评比活动。在活动中，希望同学们能自觉地争当“绿色小卫士”，从小保护环境，为拥有美好的家园而努力。其实，同学们都已经悄悄行动起来了，制定了“班级卫生公约”，对教室进行了精心的布置，很多同学还纷纷从家里拿来了盆摘的小花小草对教室进行了点缀，让我们的教室焕然一新，顿时充满了生机。老师更希望同学们能爱护这些小花小草，精心地照顾他们，让它们生机勃勃。是啊，地球，是我们美丽的家园。校园，是我们播种希望的田野。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣，为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。所以，我们应该人人讲究卫生，不乱扔垃圾，保持整洁良好的校园环境。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用价值的物品却难以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费，为了减少环境污染，我们应做到垃圾分类投放。垃圾一共可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复
使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0．3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。现在，我们杭州市已经确定了分类垃圾桶的标志及图样，红色，表示堆放有害垃圾；蓝色表示堆放可回收垃圾；绿色表示堆放厨房垃圾；黄色表示其它收垃圾，分类垃圾桶的标识统一采用白色，正面有指示性标识，下面还有解释性标识和文字说明。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，让我们团结起来创造一个绿色的地球！！ 在此，我们向黄集九年制学生发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。人人争做“环保小卫士！”
垃圾分类从我做起演讲稿
垃圾分类从我做起演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 不知道大家有没有发现，我们放学后，回家的路上经常会看到远方朦朦胧胧的，看不太清晰，整个城市都是笼罩在一片雾霾之中，这是大自然给我们的警示，环境的问题，已经是很严峻了。作为学生的我们，这个更要是从小的时候就做起，做好保护环境的这件大事情，这样在我们以后长大了，我们生活的这个城市环境才不会变得越来越坏，我们也要告诉其他的人，一起来保护我们生活的城市环境。 其实我们可以做的事情很多，今天我就讲一个，那就是垃圾的分类，大家都知道，我们一天的生活下来，会产生特别多的垃圾，无论是在我们自己的家里，还是在大家生活的学校里，像吃饭时候剥鸡蛋的鸡蛋壳，吃香蕉，西瓜等产生的果皮，吃梨子，苹果产生的果核，还有我们喝牛奶会有牛奶盒，喝饮料的塑料瓶，使用过的草稿纸，擦手擦脸的纸巾，家里遥控使用过的电池，等等，垃圾很多，如果我们不进行处理，垃圾堆积在我们的身边，那环境更是糟糕了。 大家知道这些垃圾都应该怎么分类吗？其实我们都有学习过垃圾分类的一些方法，像湿的是厨余的垃圾，干的是可回收的垃圾，还有有害的垃圾，等等。有不同的一些分类，我们在街上，或者在学校里面也是可以看到不同颜色的垃圾桶，像最简单的两种就是可回收和不可回收的垃圾桶，如果我们把垃圾扔对了，可以从源头上，减少环卫工人们的劳动，让一些本来可以回收的垃圾，不用再分拣，或者直接归到不可回收的去烧了，去填埋了。这样既有效的利用了这些垃圾，也是提高了大家对垃圾的认识。 我们都知道，如果不把垃圾分类，很多垃圾其实也是可以填埋和燃烧的，像纸张，旧的书籍，已经用过的作业本，课外看过的书籍，等等，如果你随意扔掉了，其实很浪费，完全可以收集起来，去回收再利用，或者旧书捐赠。即使是扔掉，也是可回收的垃圾，要扔对，这样森林可以多留一棵树，环境可以少一分负担。
垃圾分类国旗下讲话
各位老师，同学们：大家上午好! 最近在上海的各大媒体上，都在热点关注一个话题，这个话题就是垃圾分类。因为上海市人大刚刚通过了《上海市垃圾分类管理条例》，将从今年的7月1日起正式实施。将从法制的角度，对垃圾分类的要求作出规范。嘉定率先一步，从**年就启动了垃圾分类的三年行动计划。将通过三年的努力，使垃圾分类工作成为市民的自觉行为。我校从去年起就启动了垃圾分类工作，但和垃圾分类的终极目标和要求，存在很大的差距，所以还需要全体师生员工的共同努力，从每一天做起，从我们的校园扩展到我们居住的小区，延伸到我们的日常生活的全部。 现在上海每天可以产生垃圾约2.4万吨，一年可以产生约900多万吨的垃圾。这么多的垃圾如不能妥善处理，就会污染环境，影响环境卫生，浪费资源，破坏生产生活安全，破坏社会和谐。为了让垃圾实现减量化、资源化、无害化的目标，垃圾分类是非常重要的一个环节。 如何进行垃圾的分类，上海将生活垃圾分类标准为四大类：可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾，可回收物，指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;有害垃圾，主要包括：废硒鼓、废电池、废荧光灯、废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸、还有同学们用的笔芯也是等。湿垃圾即易腐垃圾，指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花
卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物。干垃圾，主要包括：污损后不宜回收利用的包装物、餐巾纸、厕纸、尿不湿、竹木和陶瓷碎片等。 接下来，我们将扎实地做好垃圾分类工作，将继续开展以下工作：一是充分地进行垃圾分类的宣传和知识的普及，3月底我们进行一次全校性的垃圾分类的知识竞赛;二是清除班级和办公室的多余垃圾筒，将垃圾分类的要求做好分类工作，班级的垃圾分二种干垃圾和可回收垃圾，老师办公室分干垃圾和湿垃圾，其他产生的垃圾分放在各个楼层的厕所里的垃圾箱内。班级产生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底楼东面大的垃圾箱内，要按要求分别投放，办公室产生的干垃圾同样投放到东面底楼的大垃圾箱内，湿垃圾投放到各个楼层厕所的垃圾筒内，这些垃圾再由学校的保洁员，把垃圾运到指定的垃圾中转点，按类别摆放，便于垃圾的清运。三是我们尽量要做到垃圾的减量化，少用一次性的用品，比如一次性的餐具等。 同学们，老师们，让我们一起行动起来，对照我们签订的垃圾分类承诺书，在学校、在居住小区认真做好垃圾分类工作，为把我们的家乡、我们的校园建设得水更清、天更蓝、环境更优美共同努力。
最新第十二周国旗下讲话 美化校园,从垃圾分类做起
第十二周国旗下讲话美化校园，从垃圾分类做起 老师们，同学们： 大家早上好！今天国旗下讲话的题目是美化校园，从垃圾分类做起。曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：嗨，你掉了一样东西。有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。 你掉了一样东西，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有对大自然，对土地的热爱。 也有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的纸片放进了垃圾筒里。同学们，位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。 在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上总能看到大大小小的纸片，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。 我校现在正在开展垃圾分类示范学校的创建工作。学校成立了垃圾分类指导队伍，利用好国旗下讲话、红领巾小广播、晨会、班会、大
屏幕滚动、发放垃圾分类宣传单等多种途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。并将开展小手牵大手垃圾分类活动，垃圾分类知识竞赛活动，以此来带动家庭、社区关注垃圾分 类，并积极配合。学校为我们每个教室都设置两个垃圾收集桶，一个放可回收物，另一个放其他垃圾。可回收垃圾：主要指未经污染的办公用纸、报纸、杂志和宣传单等印刷品、纸盒、纸箱等；易拉罐、金属罐头、金属配件等；未经污染的塑料瓶、塑料容器、包装塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未经污染的衣服、棉被、毛巾、书包等；废弃电子产品；废弃铝塑复合包装物。 其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用过的餐巾纸、卫生纸等受污染的纸类；一次性用具；烟头、贝壳、尘土等；受污染的塑料制品；普通干电池等。领导小组将定期对垃圾分类工作开展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中，确保垃圾分类减量工作取得实效。 也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类：让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种公德心！
垃圾分类我先行的主题活动范文
垃圾分类我先行的主题活动范文随着我国城镇化进程不断加快以及居民生活水平不断提高,人均生活垃圾产生量仍将呈上升趋势,垃圾处理需求日益迫切。那么今天小编为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢! 【生活垃圾分类】一 在垃圾分类方面，我可是个高手。如用过的电池、过期的药物是有害的物品，应该放在红色有毒有害垃圾箱里;果壳、果皮是会腐烂的物品，应该放在黄色不可回收垃圾箱里;塑料瓶、废纸等是可以再次加工的物品，应该放在绿色可回收的垃圾箱里。 可是今天遇到的一件事却让我对垃圾分类又有了新的认识。 今天中午，姐姐送了我一束好看的郁金香，我把它插到窗前的花瓶里，不小心手一滑，花瓶落地，摔成了碎片。我伤心得把郁金香捡起来，又把碎片扫进了簸箕里。我心想：玻璃是可回收的垃圾，虽然碎了，应该也可以再次回炉做新的玻璃器皿。于是我拿着簸箕要出门去倒玻璃。 妈妈看见了连忙阻止我，说:“宝贝，你有没有想过，如果就这样随便倒玻璃碎片会产生什么后果” 我摇摇头。 妈妈继续说：“如果有淘垃圾的人用手翻找垃圾，这会让他们受伤;如果环卫工人要处理这些垃圾，也有可能划伤。” “那该怎么办难道就没地方倒了吗”我想不出办法了。 “我们可以把它们单独装在一个袋子里呀!”妈妈提议。于是我们拿了两个厚厚的袋子，把碎片倒进去，里外扎了两层，还在袋子外面贴了一张纸条，写上“玻璃碎片，小心划手!”这八个字，把它单独放在了绿色垃圾桶旁边。
今天的行动让我心里美滋滋的，因为我又新学了一招垃圾分类的方法。 【生活垃圾分类】二 你们好!作为一名小学生，我不得不提出现在我们的城市人口稠密，垃圾的产量也日益增多。为了保护家园，我们必须进行垃圾分类的大行动了! 近日，我校发下一本《垃圾分类》环保的图书，我看了之后觉得很有意思。所以我认为大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公园、游乐场等地方都应该放置四个垃圾分类箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人们在逛街或游玩时吃完了的食品，用完的废弃物品都可以按照垃圾分类的方法扔进垃圾箱。这样等垃圾车来了，就能把垃圾通通分类运走，也不用进行整理了，不仅方便而且快捷!垃圾车把垃圾运入工厂后还能把塑料垃圾改造成无毒的生活用品，把其他垃圾转化成肥料，把有毒有害垃圾扔进废弃库处理掉，就不会再污染空气了，从此不会再有那一股男闻的恶臭! 为此，我向大家提出市民们必须遵守的建议：1、垃圾必须投放进指定的分类箱。2、不允许乱丢垃圾。3、看见垃圾要立刻捡起，投进分类箱。 垃圾分类大行动正式开始!让我们每一个杭州市民都伸出勤劳的双手，共同营造一个干净整洁的家园吧! 【生活垃圾分类】三 垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾，如果任意丢弃，会造成严重的污染，从而破坏我们生活的美好环境。因此，我们应当养成垃圾分类的习惯，将垃圾分类回收后再次变为资源。 不久前，经过对10位市民的调查，我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了作用;但只有一半的人有对垃圾分类的习惯，说明我们的习惯还没有很好养成，还需加强执行力，养成更好的习惯;另一方面，人们对现在的垃圾桶并不是很满意，有些小区甚至没有分类的垃圾桶，车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。
关于垃圾分类演讲稿5篇2020
关于垃圾分类演讲稿5篇2020 篇一 尊敬的各位老师，亲爱的同学们， 大家好! 今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类，绿色先行》。 最近啊，矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，但是有一个小家伙却不太开心，他是这么说的，”你们好，我是一个来自中国的矿泉水瓶，我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点;我在德国的小伙伴则会被及时地送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用;而我在比利时的网友则会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦，经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起，还不能发挥我再次利用的特异功能，真希望我的中国主人们能把我送到我可回收的家呀。” 我讲的这个故事也许略显幼稚，但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类的有趣之处，我的目的也就达到了。我们
每人每天都会扔出许多垃圾，比如大家的小书桌旁挂的垃圾袋里一天就能被塞得满满当当。一些垃圾管理较好的地区会进行一部分的无害化处理，但因为垃圾无害化的高昂费用，更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体，造成环境问题和资源浪费。面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，成为迫在眉睫的问题。而垃圾分类，便是一个强有力的解决办法。垃圾分类在源头将垃圾分开投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。这不仅能减少垃圾占地，减少污染，还能变废为宝，在人与垃圾的这场拉锯战中，把敌人变为友军。 那么我们作为中学生，又该如何参与垃圾分类呢? 首先，要培养垃圾分类的意识，不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的促进作用，其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类，并将其视为文明与公德的良好体现，垃圾分类才在源头上有了保证，在根本上有了精神意义。 其次，主动担当，践行垃圾分类的好行为。不知道同学
垃圾分类我先行征文大全
垃圾分类我先行征文大全 篇一： 五华区广大职工群众： 昆明作为一个国家历史文化名城，是中国重要的旅游、商贸城市之一，更享有“春城”的美誉。但随着昆明市民生活水平的不断提高，城市化建设的日益加快，垃圾量也在不断攀升，如不及时采取有效措施，将对我们的生活环境造成污染，直接影响我们的身心健康。现在，倡导垃圾分类处理，可从根本上减少垃圾的产生。秉承绿色环保的理念，试点垃圾分类收集，促进垃圾处理的进一步减量化、无害化、资源化，营造文明和谐的社会环境。 节能减排，低碳生活，推进生态文明建设，实施可持续发展战略是我国的基本国策。2019年1月2日昆明市人民政府第33次常务会议讨论通过《昆明市城市生活垃圾分类管理办法》，并于2019年3月1日开始施行。 五华区总工会在此，提倡“垃圾分类、从我做起，爱护环境、全民行动”，把昆明建设成优美、整洁、靓丽的全国文明城市。 1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;尽量运用互联网、局域网进行内容传输，无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子，不使用一次性纸杯。 2、在外就餐要适量点餐，合理搭配;剩菜要打包带走，减少浪费;使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。
3、自觉将学习、生活、工作过程中所产生的各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。 4、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等)，避免使用一次性用品。 垃圾分类，看似小事，实则大文明。因为它是提升社会文明道德的重要途径，是功在当代，利在千秋，为子孙后代造福的崇高事业。为此，我们向大家发出倡议：树立“垃圾分类，从我做起”的观念，积极参与“垃圾分类，做节约资源保护环境表率”的行动!从自我做起，从身边做起，从现在做起，人人动手，净化环境。每个人带动家庭成员和身边人员把可再生和不可再生的垃圾从源头分开，按照统一标准分类投放，养成垃圾分类的文明生活习惯;自觉践行“光盘行动”，从源头减少厨余垃圾产生;减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品，从源头上控制垃圾生成总量， 通过我们的实际行动，捍卫昆明的蓝天、白云、红土，让我们的家园更环保、更和谐、更美丽! ——昆明市五华区总工会 篇二: 各位居民朋友们： 每天我们都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后送去焚烧、填埋，处理一吨垃圾的费用高达400-600元。上海每年生活垃圾处理量700余万吨，消耗了大量资金和土地资源，其处理产生
2020垃圾分类我先行国旗下的演讲稿五篇
2020垃圾分类我先行国旗下的演讲稿五 篇 2020垃圾分类我先行国旗下的演讲稿【一】 尊敬的老师，同学们： 大家好! 生活中，垃圾越来越多，在我们生活的各个角落里都可以看到垃圾的身影，垃圾的危害非常巨大，对环境的破坏非常严重，让我们的生活变得黑暗，清新的空气将远离我们，美丽的自然也被垃圾覆盖，把我们的生活变得充满危险，我们需要时刻注意这来自垃圾危害。 牢记其实是可以回收利用的，把各种不同的垃圾进行细分，有用的垃圾回收，没用的垃圾深度处理，让垃圾清理工作变得容易，是的有用的垃圾不会被浪费，从而污染环境，也能够减轻大自然的负担，还给我们一个没有垃圾的世界。 我们身为初中生，就要做好领头作用，学会把垃圾分类，不但要学会，还要在生活中去改正去实践去完善，通过我们的实际行动带动大家一起来做好垃圾分类。我们有很多时间做好垃圾分类，在学校到扫卫生，在家里清理垃圾都需要把
这些垃圾做好分类，把这些垃圾清理，把这些对我们生活有害的东西清除，为了我们的未来。也为了现在，我们必学把垃圾分类，把生活中的各色垃圾，分清楚，把他们放到该去的地方，让我们生活的校园，让我们的地球变得更美好。 看到那一片片垃圾满，蚊虫四处乱飞，疾病悄无声息的来临，总是让我们内心从满了纠结，充满了无奈。当前我们校园的垃圾可以随处见到，各种塑料袋随风舞动，各种饮料瓶，或倒立，或倾斜的散落在各个角落，把美丽的校园，弄得满目疮痍。 做好垃圾分类已经刻不容缓了，垃圾的肆虐是我们没有做好分类的原因，我们要保护好我们的环境，保护家园，就要从我们自己做起，从身边得到一点一滴做起，不要因为一片纸屑，一个塑料袋，为了省事，随意的网垃圾桶里面丢，现在的垃圾通都有了明确的标语，也都有了醒目的标志，我们只要按照要求按照提示做好垃圾分类，一次扔垃圾，就会体现出一个人的品质，作为祖国的接班人，我们要有优秀的品质，要遵循垃圾分类的原则，不要为了方便而不愿意吧垃圾放到它应该去的地方，也不要因为离得远就不愿迈动脚步，文明的世界需要我们缔造，美丽的环境需要我们去维护，
垃圾分类主题活动方案
垃圾分类主题活动方案 垃圾分类主题活动方案 一、活动背景 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上取决于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然居民节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。因此垃圾分类回收处理越显重要。 二、活动目的 1.了解目前社区垃圾分类的现状。 2.让青少年深入了解绿色环保的意义，并增强她们的环保意识。 3.充分发挥青少年的主观能动性，促进家庭成员之间的沟通，提高居民环保意识。 4.普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。 5.提高废物利用率。 三、活动时间 x月1日10:00—11:30 四、活动地点 湖中社区二楼多媒体教室
五、活动对象 40名辖区范围内未成年人 六、活动内容及流程 1.自我介绍 2.进行垃圾分类知识讲解 3.组织青少年3-4人一组在辖区范围进行垃圾分类宣传 4.分享交流 七、活动准备 1.活动报名表(签到表) 2.活动教学视频制作 3.场地布置 4.社区工作人员、社工人员安排 5.志愿者招募(协调活动工作) 6.活动摄影及后续信息报送 垃圾分类主题活动方案 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃
关于垃圾分类演讲稿三篇
关于垃圾分类演讲稿三篇 篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们， 大家好！ 今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类，绿色先行》。 最近啊，矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，但是有一个小家伙却不太开心，他是这么说的，"你们好，我是一个来自中国的矿泉水瓶，我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点；我在德国的小伙伴则会被及时地送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用；而我在比利时的网友则会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦，经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起，还不能发挥我再次利用的特异功能，真希望我的中国主人们能把我送到我可回收的家呀。" 我讲的这个故事也许略显幼稚，但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类的有趣之处，我的目的也就达到了。我们每人每天都会扔出许多垃圾，比如大家的小书桌旁挂的垃圾袋里一天就能被塞得满满当当。一些垃圾管理较好的地区会进行一部分的无害化处理，但因为垃圾无害化的高昂费用地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体，造成环境问题和资源浪费。面对日益
增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，成为迫在眉睫的问题。而垃圾分类，便是一个强有力的解决办法。垃圾分类在源头将垃圾分开投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。这不仅能减少垃圾占地，减少污染，还能变废为宝，在人与垃圾的这场拉锯战中，把敌人变为友军。 那么我们作为中学生，又该如何参与垃圾分类呢？ 首先，要培养垃圾分类的意识，不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的促进作用，其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类，并将其视为文明与公德的良好体现，垃圾分类才在源头上有了保证，在根本上有了精神意义。 其次，主动担当，践行垃圾分类的好行为。不知道同学们现在是否都能熟练掌握垃圾的分类标准了。蓝桶放塑料金属织物等可回收物，绿桶放果皮菜叶剩菜剩饭等易腐垃圾，红桶放废电池过期药品等有害垃圾以及灰桶放烟蒂尘土污染纸张等其他垃圾等等。这些分类要求，不应该只停留在纸面，而应当成为同学们的习惯和生活方式，在垃圾分类中体悟到保护环境，维护绿色的成就感。也许同学会说，学校里的垃圾反正是统一处理的，垃圾分类有什么意义呢？其实不然，垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出"分类人人做，分类为人人"的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。
“垃圾分类我先行”模板
活动主题：垃圾分类我先行 活动目的： 1.通过宣传活动，让更多的社区居民认识垃圾分类的标志，初步学会垃圾分类的方法，认识垃圾分类的重要性。 2.通过调查问卷了解社区居民垃圾分类的意识程度。 3.通过小队活动，树立小队队员节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。 活动时间：2015年8月29日上午9:00 活动地点：新金都社区 活动内容： 1.分发“垃圾分类我先行”宣传单，向居民讲解垃圾分类的方法。 2.邀请居民填写调查问卷。 3.“垃圾分类我先行”——捡拾垃圾进行分类投放到垃圾箱中。 4.整理调查问卷并作简单分析。 “乐天一族”成员名单及分工
活动记录一： 我们绿芽小队要进行一次关于垃圾分类的调查和宣传活动，在活动之前大家作了充分的准备。 首先，我们要准备我们小队的队旗，为了体现出这次活动的主题，我们把队旗设置为绿色，绿色更能体现出环保的垃圾分类方式对我们环境保护的重要性。再配上我们绿芽小队的绿芽标志，我们这次活动的队旗就完成了。 为了这次活动的宣传，我们精心设计了一份宣传单。宣传单上，我们倡议叔叔、阿姨、爷爷、奶奶合理地处理垃圾，将垃圾进行分类。为了我们的家园，为了我们的地球，让我们为绿色环保尽一份责任。宣传单上，我们还介绍了各种颜色的垃圾桶及垃圾分类的相关知识和应用。 然后，就是我们这次活动的调查问卷了。我们出了一些简单的问题，希望通过这些问题了解到大家平时对垃圾分类知识的了解和他们对垃圾分类的情况，已达到我们这次活动的目的。 最后，我们还准备了小手帕和环保标志的小贴纸，准备送给叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，希望他们能在家里就将垃圾进行分类投放。 所有的东西都准备好了，就等我们出发了。 郑文毓 活动记录二： 周六，我们绿芽小队的队员们要在运河广场举行一次假日小队活动，大家心里都非常期待。 那天早晨，天空中下着蒙蒙细雨，但雨水并没有破坏我们的心情。我们在雨中休息了一会，就开始行动了。项春自告奋勇地第一个前去邀请一个保洁员进行垃圾分类知识的宣传。由于是女生起的头，所以我们男生也只好厚着脸皮往前去发放垃圾知识问卷了。第一次，我们用眼睛急切地寻找着带小孩的大人和老人了。这时，我的爸爸跑过来，严肃的说：“像你们俩这样（我和望淼）到明天早上也发不完。”忠言逆耳，我们只好看见一个叔叔阿姨就热情地跟他们打招呼，递上我们的宣传单、调查问卷。陆陆续续我们找到了好多的过路人进行宣传和调查活动，有些叔叔阿姨赶时间，没有接受我们的调查访问，但很有礼貌跟我们说抱歉；不过更多的人愿意停下脚步仔细看我们制作的宣传单，认真地把试卷填完了，还是不要礼物，让我们觉得很不好意思。
6月国旗下讲话-垃圾分类
亲爱的老师、同学们： 早上好！今天我国旗下讲话的内容是：垃圾分类从我做起。 同学们，当你们在抛弃垃圾的时候，你们有无想过它们当中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐把它们倒在垃圾堆里，不管填埋还是燃烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，难道我们对垃圾就束手无策了吗？固然不是，最好的办法就是垃圾分类。这是一种绿色的环保。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应当知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的? 可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应当投放在操场可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。同学们，垃圾是害也是宝，从产业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可使用的原料矿藏。我们应当积极行动起来，将垃圾分类寄存，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们当仁不让的责任，也是我们应尽的义务。 也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向直塘小学全体师生发出倡议： 行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。老师们、同学们，行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集！
垃圾分类从我做起演讲稿
垃圾分类从我做起演讲稿 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，演讲稿的使用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编收集整理的垃圾分类从我做起演讲稿，希望能够帮助到大家。 垃圾分类从我做起演讲稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我很高兴我这次能够走上这个演讲台，向各位老师同学们进行演讲，在这里让我感谢各位老师和同学对我的鼓励与支持！今天我要演讲的题目是“垃圾分类，从我做起”！ 美丽的地球，本该是一个绿色蓝色以及一些其他颜色混杂在一起的美丽星球，在广袤的宇宙中有着不可替代的独特地位，一颗孕育着生命的行星。然而我们人类不断地发展，无限制的向地球母亲索取着资源，让地球上的颜色逐渐变得枯黄。一些有识之士看到了那令人担忧的未来，提倡出了环保这一理念，而我们国家也积极的响应这一号召，这些年来不断实行低碳、减排、节能、循环利用等工作，务必做好资源的不浪费，走可持续发展道路，让污染和治理达到一个良性循环，现今已经卓有成效了。 在垃圾处理这一技术领域，我们祖国名列世界前茅，使其他有志于治理自己国内垃圾的国家慕名而来学习我们先进的垃圾处理和循环利用技术。但我们国家我们人民却不会因此而满足，在最近国家又出台了一项新的垃圾分类法，推行过程中引起了很大的反响，虽然有人觉得这是折腾人的事，但大家其实都知道这是一项只有好处的决定，更好地垃圾分类才能够更好地进行循环处理，既节能，又减排。 同学们，我们其实对于垃圾分类都只有模糊的定义，别说现在推行的干垃圾湿垃圾可回收垃圾这些，就连过去的可回收不可回收垃圾分类都一知半解的，甚至于街道清洁员都不在意这些，将可回收不可回收都一股脑的堆在一起运走处理。这其实不仅仅是对可回收可循环资源的极大浪费，也是对垃圾处理工作负重的额外增加。
《低碳生活进校园-垃圾分类我先行》教案
《校园垃圾分类》教案设计者： 授课班级：班主任：授课时间： 一、活动目标 1、知识目标 1）了解垃圾的来源、种类、危害以及处理方法。 2）认识垃圾的处理与保护环境及人类的生存、发展密切相关。 3）了解垃圾分类的知识，明确垃圾分类的一般方法，懂得垃圾分类的重要性。 2、能力目标 1）在学习过程中培养学生的主动参与意识，让学生乐于参与，善于交流。 2）收集家庭垃圾分类的照片。 3、情感目标 培养学生的环保意识。 二、活动安排背景 《垃圾分类》这一活动主题来自于平时的生活。孩子们在日常生活中，会制造出各类垃圾，有时孩子们会一不注意将垃圾随手乱丢。为了能让孩子们养成良好的卫生习惯，懂得爱护周围的环境卫生，知道有很多垃圾是可以回收再利用的。如果我们能把这些可回收的垃圾再利用起来，不仅可以保护环境，还可以节约资源。我设计了此次活动。了解垃圾分类的重要性，并初步掌握垃圾分类的方法。从而初步树立环境保护意识，养成良好的生活习惯。 三、教学方法 本活动采用生动形象的多媒体课件贯穿始终，利用游戏式、小组合作的教学方式，让学生在娱乐中学习，轻松地掌握垃圾分类的来源、处理等知识。加入课后收集家庭垃圾分类的照片，促进学生在课外实行垃圾分类。 活动具体过程活动意图 1、引入主题：《垃圾分类，我先行》（2min） 【讲述】垃圾分类是我们耳能娴熟的话题了，随着人口的不断增长，垃圾问题成为全球不容忽视的问题。 【提问】大家对垃圾分类了解有多少呢？平常在会注意垃圾分类吗？ 【学生回答、分享】 2、欣赏垃圾分类的视频 【教师提示】观看视频重点： 1）垃圾是如何分类呢？ 2）各种类别分别包括什么垃圾？ 3）各类垃圾如何处理？ 【学生】拿出纸笔，记下视频重点，以备回答后面问题。教师直接引入课题，通过抛出问题，引起学生思考。 通过视频，让学生接受垃圾分类的来源、垃圾如何分类、如何处理等的知识。