心肺复苏和AED应急救护情景案例

情景案例

上海某某大学图书馆发生火灾，在疏散过程中，由于疏散方式不对及学生们惊慌失措，导致踩踏事件发生。发生如下事件：

1.一人因窒息导致呼吸心跳骤停（无颈椎损伤）

2.两人跌倒导致头部少量出血，能对答如流

3.一人高处掉落，导致左小腿闭合性骨折

4.

5.

请对以上伤员进行现场救护-（评估-检伤-分工-救护-转运）。

本次课程主要针对事件1

教学目的:

1.掌握现场评估内容:安全、伤员数、伤情、现场资源、个人能力

（如何拨打120电话）

2.熟悉现场救护的急救原则：先救命、后治伤，先止血、后包扎，

先固定、后转运

3.掌握评估伤情的顺序（意识、气道、呼吸、循环、全身情况）

心肺复苏的流程及要点（定位，深度、频率、姿势、双人配合方法）

4.掌握AED的使用方法及注意事项

5.主要让学生掌握组织协调及团队合作能力

角色扮演：五人一组

1.学生A和模型人：伤员（A主要用于体位摆放）

2.学生B和C：急救员（心肺复苏）B和C进行配合抢救

3.学生D；急救员（AED的使用）配合B和C

4.学生E: 拨打120和维持现场秩序，保证安全

注意事项：课程上完，会有综合性情景模拟