四年级阅读与作文竞赛试卷

四年级阅读与作文竞赛试卷
四年级阅读与作文竞赛试卷

四年级阅读与作文竞赛试卷

学校:班级:姓名:

◆阅读闯关◆(1)

猴子导游

在印度有些地区旅游,一旦迷失了方向,或遇到其他问题时,身穿背心的猴子导游就会出现在你的面前。

猴子导游们会热情地领你走出困境。你用手指指肚子,它们就带你找餐厅。你作出饮酒的姿势,它们会指出酒店的方向。如果你把手放在脑后,表示想要找地方休息的意思,它们就会领你上旅馆。服务完毕,它们会伸出毛茸茸的手,向你索取服务费。拿到钱以后,它们还会挥挥手,向你告别。

这些猴子都“毕业”于印度“猴子专科学校”。它们都要经过一年以上的严格训练:礼貌待人、察颜观色、不调皮捣蛋。担任导游工作的猴子都经过严格挑选。持有导游“合格证”的猴子,才能走上服务岗位。

1、默读第2段,完成练习。(8分)

⑴、这段话一共有()句,第()句到第()句是围绕第1句话的意思写的。

⑵、照样子填表。

⑶、猴子不仅能看懂人的手势,帮助人们走出困境,而且还(),真有趣。

2、默读第3段,看看哪一点使你觉得最有意思,请写在下面.(2分)

◆阅读闯关◆(2)一群光头男孩

在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑癌。他在接受化学治疗,治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发剃光,这样,_____________。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现出现)了一群光头男孩,第四天清早,这一群光头男孩来到布莱恩家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。

⑴、在文中的括号里划去不适当的词语。(2分)

⑵、在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。(2分)

⑶、文中划线句子中的“这情景”,指的是怎样的情景?(2分)

⑷、读了短文,你有什么感受?请写下来。(2分)

◆阅读闯关◆(3)母亲的帐单

小彼特是一个商人的儿子。有时他得空便到他爸爸做生意的商店去瞧瞧,店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办,彼特往往受爸爸的派遣把帐单送往邮局寄走,他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

有一次,他忽然想出了一个主意:也开一张收款帐单寄给妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。

过了几天,妈妈发现她的餐桌旁边放着一份帐单,上面写着:

母亲欠儿子彼特如下款项:

为取回生活用品 20芬尼

为把信件送往邮局 10 芬尼

为在花园里帮助大人干活 20芬尼

为他一直是个听话的好孩子 10 芬尼

共计:60芬尼

彼特的母亲收下了这份帐单并仔细地看了一遍,她什么话也没说。

晚上,小彼特在他的餐桌旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当他如愿以偿要把这笔钱收进自己的口袋的时候,突然他发现在餐桌旁边还放着一份给他的帐单。他把帐单展开读了起来:

彼特欠他的母亲如下款项:

为在她家过的十年幸福生活 0芬尼

为他十年的吃喝 0芬尼

为他生病时的护理 0芬尼

为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼

共计: 0芬尼

小彼特读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进她的口袋里。

1、联系上下文理解词语。(6分)

如愿以偿()小心翼翼

()

蹑手蹑脚()

2、给划线的句子缩句.。(2分)

.3、彼特的帐单与妈妈的帐单最大的区别是什么?(2分)

4、如果你是彼特,面对妈妈的帐单,你会怎么说,怎么做?(2分)

5、这时候,如果你是妈妈,你又会怎么说,怎么做?(2分)

6、5月11日是母亲节,这一天你对自己的妈妈,有什么话要说吗?请写下来。(2分)

◆书虫大闯关◆(16分)

第1关:有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是:_______________

第2关:有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的:__________ _________

第3关:有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:___________________

第4关:有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:____________

第5关:有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天,人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:___________

第6关:我知道中国古代四大名着是《》、《》、《》和《》。

第7关《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是();《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是()。

第6关在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是(),也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是()。

第8关.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。

第9关开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的将来,古人吟唱的“ ______,__________。”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒歌》中的诗句填写)

第10关在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“ ____________________________。”(陆游《游山西村》)

作文(在下面两个材料中选一个来写):50分

材料一:井底之蛙逃生计

提示:你听说过《井底之蛙》的故事吧!当年的井底之蛙在井底安然地生活了十几年,生儿育女,享受天伦之乐。可是最近,他们的日子过不下去了,怎么回事呢?请展开合理的想象,以“井底之蛙××”的身份写一篇“逃生计”。

材料二:根据提供的内容,发挥想象(提示:把狐狸见到老虎后的情景作为重点),写一个有趣的故事。

{材料}老虎生病了,躲在洞里不出来。它向森林里的小动物们下了一道命令,要大家轮流去看它。

第一天,小白兔去看老虎,小白兔没有回来。

第二天,小山羊去看老虎,小山羊没有回来。

第三天,小花鹿去看老虎,小山羊没有回来。

第四天,小狐狸去看老虎,小狐狸却回到了家。

四年级作文竞赛题目及写作指导

四年级作文竞赛题目及写作指导 一、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读人们得以建造自己的心灵的“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇400字的作文。文体不限。 写作指导:这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体:写记叙文,可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文,散文的选材自由,易于抒发主观感受,可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文,可以对与书有关的问题提出看法和主张,在作文中写出自己的体会。 (指导教师:马丽娜)二、看图作文 写作指导:本次作文竞赛中的看图作文为单幅图作文。这类看图作文的重点在于图的画面内容。而“图前”、“图后”的情况,必须通过推理,想象作适当的交待。“图前”指在图的画面所描绘的事情发生之前,情况是什么样的;“图后”指在图的画面所描绘的事情之后,情况又是什么样的。 要看好一幅图,可采取这样的步骤:

1、从整体上观察,弄清图上画了些什么,大体了解图的意思; 2、有顺序地逐一对图上的画面画面进行较细致的分析,弄清 图上表现出来的时间、地点、人物、事件; 3、抓住重点人物,重点细节,反复观察琢磨。 另外,根据画面的内容,一定要合理想象。图画中的内容,不可能在图画中都能表现出来,我们要以图画中提供的内容、联系日常生活实际,进行想象补充。要把画面以外的又是画面中所反映的事物和不可缺少的内容及环节补充出来,这样才能对画面的理解更完整、具体、充实。 (指导教师:孟莉)三、因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。 要求:①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外),题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。 写作指导:文章的真实性是第一位的。要想使自己的文章真实感人,必须写真情实感。白居易说“感人心者,莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿,却都有一个共同特征,就是真实,情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感,才能打动读者。

小学四年级语文素养竞赛试卷

小学四年级语文素养竞赛试卷1 一、在括号里填上合适的数字,使等式成立。(3分)()神无主×()宵云外=()湖()海 ()家争鸣×()万火急=()载难逢 各有()秋÷以一当()=()步穿杨 二、照样子,填反义词。(4分) 眼(高)手(低)转()为()反()为()貌()神()贪()怕()因()失()避()就()弄()成()由()及()三、写出四个带有“花”的词语。(4分) 、、、 四、根据意思写成语。(6分) 最远的地方()最宽的视野() 最大的手掌()最长的一天() 最高大的人()最难做的饭() 五、填字使得所填的字前后都是成语。(5分) 1.谈笑风()离死()具一()格不()木三分2.四面楚()舞升()易近()定胜()经地义3.体贴入()不足()听途()长道()兵相接4.趾高气()眉吐()象万()言万()重心长5.脍炙人()蜜腹()拔弩()惶失()手不及六、按要求填诗句。(15分)( 1-10题填植物名)1.遥知兄弟登高处,遍插()少一人。 2.()阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 3.兰溪三日()雨,半夜鲤鱼来上滩。

4.()尽日随流水,洞在清溪何处边。 5.妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭()。 6.()才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 7.儿童急走追黄蝶,飞入()无处寻。 8.竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。 9.春色满园关不住,一枝()出墙来。 10.()满地()短,正是河豚欲上时。11.描写船行驶得快的诗句: 12.描写最长的头发的诗句: 13.描写最深的情的诗句: 14.子曰:学而时习之,?,不亦乐乎?15.“舍生取义”这个成语出自孟子的《》七、填空,再用所填的字组成一句话。(10分) 炙手可()兴高采()普天同()馨香祷()乐在其()豆蔻年()一鸣惊()治国安()患难与()政通人()安邦定()大功告()()竿见影()谷丰登()拿九稳()仙过海()而复始()富力强 这句话是:! 八、把下面的成语补充完整。(10.5分) 自作自()一言()鼎前()后仰 ()服()服三长两()三言()语 神()()神自生自()五花()门 阡陌()()自言自()十拿()稳 精()()精自吹自()自高自()

四年级阅读知识竞赛试题

学生课外阅读知识竞赛 四年级试题 班级:姓名: 一、请将下列歇后语补充完整 1、周瑜打黄盖—— 2、蒋干盗书—— 3、司马昭之心—— 4、张飞绣花—— 5、张飞吃豆芽—— 6、三个臭皮匠—— 二、填空 1、《三国演义》的作者是(),是()朝人。 2、书中人物被塑造的栩栩如生,其中,有些人物已经成为不朽的典型,好像还 活在人群中,所以人们常把有智慧的人赞为( ),把奸诈的人骂作( ),把量窄爱嫉妒的人谓之为( )。 3、请指出下列语句与何人有关? 三顾茅庐( ) 万事俱备,只欠东风( ) 赔了夫人又折兵( ) 鞠躬尽瘁() 宁我负天下人,休叫天下人负我() 4、关羽又被称为()。 5、《三国演义》中的古代四大美女之一叫()。 6、诸葛亮对孟获是__擒_纵,才使他心服口服。

7、“卧龙”是( ),“凤雏”是( ) ,“美髯公”是( ), “常胜将军”是( ) 8、写出刘备身边五虎上将中的三位()。 三、选择题 1.刘豫州是指?() A、刘备 B、刘协 C、刘虞 D、刘焉 2.曹操在宛城大败于谁,折了大将?() A、刘表 B、张绣 C、张邈 D、张济 3.关平是谁的亲生儿子?() A、关羽 B、胡华 C、关定 D、裴元绍 4.“垂手过膝,目能顾其耳。”描写的是谁?() A、庞统 B、诸葛亮 C、刘备 D、伊籍 5.孙坚葬于何处?() A、松江 B、江都 C、丹徒 D、曲阿 6.“千里草,何青青,十日卜,不得生。”指谁?() A、吕布 B、董卓 C、王允 D、汉献帝 7、长阪坡一战中,被魏将程昱称为“万人敌”的是谁() A关羽;B张飞;C赵云 8、与赤壁之战有关的事件有() A草船借箭;B群英会;C苦肉计;D舌战群儒;E借东风 9、在《意外收获》中,肖晓发现那皮包的时间是在() A、早晨 B、中午放学的时候 C、傍晚放学的时候

拔河比赛作文350字-四年级作文

拔河比赛作文350字-四年级作文 【篇一:拔河比赛】 今天老师说:明天要举行拔河比赛!我们都欣喜若狂,高兴地都跳了起来。 比赛的这一天终于到了。先出场的是三年级的同学们,那条决定胜负的绳子像一条蚯蚓,三年级两个班的同学像两群鸭子,一会把“蚯蚓”拔到这边,一会儿又拔到那边。真有趣! 三年级比赛完毕,二年级比赛开始。首先出场的是二一班和二二班,比赛在裁判的哨声下开始了,我们二一班使出了九牛二虎之力,我也使出了浑身的力气,但我们在第一场比赛输了,大家都垂头丧气,没一点精神。老师鼓励我们加油!第二场比赛,我们都憋足劲,终于转败为胜!第三场比赛时,等裁判喊出获胜队是二一班时,我们有的把衣服抛向天空、有的把帽子向高空扔去、有的在大喊:“我们赢了啦!我们赢了啦!”…… 比赛结束了,我想:取胜的感觉真好!只要我们不放弃,团结一心,没有攻不破的墙! 【篇二:拔河比赛】 5月11日的上午第四节课,吴老师告诉我们下午第二节课我们班的同学和四(2)班的同学举行拔河比赛。我们班的壮士们可高兴了,挥了挥拳头,个个摩拳擦掌,恨不得马上就去比赛。我的心情也不例外,真盼着下午快点到来。

下午终于到来了,吴老师选了十男十女出来,我是其中的一位,当时心里美滋滋的。我们来到大操场,看见四(2)班的同学已经在那里练习了,我们一看,还真不敢疏乎怠慢,马上进入了战斗状态。我握着绳子的时候发现,绳子有两三厘米粗,我的手几乎都握不过来,绳子上有刺,挺扎人的。 第一局开始了,我们没有经验,也没有人喊口号。虽然大家都在很用力的拔,但是大家的力气不统一,我们输了。第二局,我们吸取了经验。我们统一了口号。“1、2、3”,3的时候我们就一起拉,经过几个回合,我们终于体力不支,坚持不住了,“啪”的一下,我们全都倒在了地上,他们又赢了。 吴老师说,不要紧,下次参加合唱比赛的同学回来,我们再比一次。我们暗暗下定决心,要在下次比赛的时候,超过他们。 这次的拔河比赛真令我难忘。 【篇三:拔河比赛作文】 星期五下午,我们班同学要在操场上进行拔河比赛,选出一名同学做裁判。 我非常紧张地走到操场上,操场中间放了一条粗麻绳。麻绳中间系着红丝带,地上画着一条线。老师把我们分成甲乙两组,我在甲组。我们拿好麻绳,准备比赛。 开始比赛了,裁判一吹口哨。甲乙两组同学一下子把麻绳绷直了,甲组使劲向后拉,乙组也在向后拉,双方脚都没有动地方。我们组的王明身体使劲向后靠,双脚踩着地,乙组的陈亮同学闭着眼睛,鼓着

四年级阅读竞赛试卷

四下年级阅读竞赛试卷 (答题时间40分钟,基本部分100分,附加题20分) (一)(28分)竹 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝库”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所、作家所、艺人所、游人所。当春风还没有触尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌发了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗? 1、填空。(8分) (1)翠竹全身是宝,竹竿()、竹皮()、竹笋()、竹沥和竹菇()。 (2)()、()和()被誉为“岁寒三友”。 (3)(作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?“这种精神”指( )的精神。 2、“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”这是一句()句。不改变意思,把它改为陈述句()。(4分) 3、用“——”划出文中两句比喻句。(4分) 4、给文中画“——”的句子缩句。(2分) 5、“当春风还没有融尽残冬的余寒时,春笋就悄悄地在地下萌发了” “悄悄的萌发”是用了()的手法,意思是春笋不怕冷,已经开始

()。(4分) 6、用“/”把文章分成二层,并写出层意。(6分) 第一层: 第二层: (二)羊吃草的启示(20分) 我家后面有一片绿草如茵的坡地,那是我小时候放羊的地方。 太阳隐去了羞得通红的圆脸,南风吹来了五彩缤纷的晚霞。羊吃草,要数这时候最欢了。瞧,它们那聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把那小嘴贴在草地上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了。嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下,“翻草’’。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被返回口中,进行第二次,第三次······咀嚼。 每个孩子若能从羊吃草中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是一片绿草如茵的沃土吗同学们在学校里学习是专心致志,读我们周围的事物分的清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新知识学完了,对于那些不理解的、不消化的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常‘“翻草”,反复咀嚼,直到完全消化为止呢? 我不止一次地琢磨上述这些问题,要是我们在学习中像羊吃草那样,我们还有什么知识学不好呢? 1. 给第三自然段没有标点的句子加上标点符号。(4分) 2. 用“~~~~~~”画出文中具体描写羊吃草的句子。(4分) 3. 对于我们周围的事物分得清嫩芽和土香草吗?嫩芽的意思是,土香草的意思是,这句话的意思是。(6分) 4. 读了本文后,我们懂得了对待学习要有的精神;对待不理解的新知识要;对待周围事物要。(6分) (三)果断(24分)

小学四年级语文阅读竞赛试卷

四年级语文阅读竞赛姓名 一、我自己能选择正确的答案,把序号填在横线上。(20分) ⒈《青蛙王子》中,小公主的金球摔到地上,滚进______去了。 A、大海里 B、小溪里 C、水井里 D、水缸里 ⒉《十二兄弟》中,公主为了救她变成乌鸦的十二兄弟,宁愿______。 A、做五年瞎子 B、做七年瞎子 C、做五年哑巴 D、做七年哑巴 ⒊《森林中的三个小人儿》,继母妒忌继女长得美丽又可爱,让她冬天里穿着纸衣服到森林里 去采一篮______。A、草莓B、蘑菇C、鲜花 ⒋《猫和老鼠》中,______借口说去当教父,把准备过冬所储存的猪油吃个精光。 A、猫 B、老鼠 C、小松鼠 ⒌《卖火柴的小女孩》中,小女孩第二次擦火柴,仿佛看见______。 A、大火炉 B、烤鹅 C、圣诞树 D、奶奶 ⒍《______》这个故事说的是,价值在于质量而不在于数量。 A、母狮 B、狡猾的狮子 C、狮子和兔子 D、狮子的王国 ⒎《狐狸和葡萄》中,狐狸说葡萄是酸的,是因为______。 A、听小松鼠说的 B、听小猴子说的 C、自己吃了觉得是酸的 D、自己吃不到 ⒏《______》这则寓言告诉我们,患难中的朋友,才是真正的朋友。 A、百鸟为老雕求情 B、乌鸦兄弟 C、三个朋友 D、两只信鸽 ⒐诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指______。A、中秋节B、春节C、重阳节D、其它节日⒑“万事俱备,只欠东风”出自名著《______》。A、西游记B、水浒传C、三国演义D、红楼梦⒒鲁迅是周树人的笔名,他著有散文集______。 A、《寄小读者》 B、《白杨礼赞》 C、《朝花夕拾》 D、《阿Q正传》 ⒓“只缘身在此山中”的“缘”意思是______。A、缘份B、因为C、原因D、沿着 ⒔“故人西辞黄鹤楼”中“黄鹤楼”在______。A、武汉市B、南京市C、重庆市D、苏州⒕“东边日出西边雨,道是无______却有______。”这两空应依次填上______。 A、情、情 B、晴、晴 C、情、晴 D、晴、情 ⒖这座新兴城市的建设,正以______的速度发展。 A、一马平川 B、一日三秋 C、一目十行 D、一日千里 ⒗《爱的教育》中少年抄写员名叫______。A、朱利亚B、卡罗菲C、斯第谛D、普列可西⒘世界消费者权益日是_____。A、农历1月15日B、农历5月5日C、3月15日D、4月22日⒙我国目前运算速度最快的超级计算机曙光4000A每秒峰值的运算速度是______次。 A、1亿 B、11亿 C、1万亿 D、11万亿 ⒚第二十届全球华人篮球赛在______举行。A、北京B、上海C、广州D、汕头

四年级作文竞赛题

四年级作文竞赛题 四年级作文竞赛题暖暖的风吹在脸上;有点惬意四年级作文竞赛题篇350字左右的文章;要求书写规范;有具体事例;条理清楚。 根据下面提供的材料;展开合理的想象;续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟;字数不少于400字。 【材料】一天中午上学时;我看到校门口有一个小摊。我花了二元五角钱在小摊上买了一支多功能笔;兴冲冲地往教室里跑去…… 【注意】先确定主要写什么;再把与内容紧密相关的地方写具体。 【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”。 ②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。 ③可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣产品后;与小摊主进行交涉。 ④也可能…… 四年级 A组 1. 提示:春天到了;一颗颗种子发芽了;钻出了地面;它们会看到什么?联系你看到过的春天景色;展开想像;写一段话。 2.题目:妈妈夸我真 提示:[1]把题目补充完整;横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因;把事情写清楚;写具体。3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题) B组 1.根据下面所给的词语;编一个故事 小白兔考场山坡狐狸指南针 2.题目:我的小秘密 提示:你心中有什么秘密?把它写出来;注意要写出自己内心的真实感受。3.题目:我喜欢 提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳;还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整;用具体事例;写出自己的感受。4. 题目:我的小秘密 提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来;注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因;吃的过程;尤其要写出自己的感受。 四年级 A组 1、题目:感谢 提示:[1]写出你感谢谁;为什么要感谢?[2]写出一件具体事例;表达你感谢的心情。 2. 题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸;怎么会惹祸的;惹祸后的心情;受到什么教训? 3. 题目:我战胜了 提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。 [2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1.题目:有趣 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。 2.题目:真好 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3.题目:我喜欢吃 提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因;吃的过程;尤其要写出自己的感受。 C组 1.题目:我的双休日 提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。 2.题目:真开心 提示:[1]把题目补充完整;横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因;写出自己真实的感受。

四年级阅读比赛试题(答案)

乐从小学四年级第二学期阅读竞赛试题 著名的话:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。这是对黄山极高的评价。古人还有“天下名景集黄山”之说,意即天下名山的优点,黄山都具备。 黄山素以“奇松,怪石,云海,温泉”四绝闻名天下。黄山松针叶短粗,顶平如削,形态奇特。著名的松树有迎客松,卧龙松,黑虎松,麒麟送,蒲团松等。玉屏楼前的迎客松长在1600米的险峰上,树龄已逾千年,仍然枝繁叶茂,成了黄山的一个标志。 黄山的奇峰怪石是大自然雕刻家留下的杰作,有的似人,似物,有的似兽,似禽,惟妙惟肖。最著名的怪石有“猴子观海”。①在狮子峰顶有一巨石,犹如蹲在地上的狮子在观看前面的茫茫云海;还有“梦笔升花”“仙人下棋”“犀利望月”“金鸡叫天门”“孔雀戏莲花”。 黄山的云海更有特色,能够说是一大奇观。特别是奇峰怪石和古松隐现云海之中,就更增加了美感。黄山一年之中有云雾的天气达200多天,而且云来雾气,变化莫测,时而是风平浪静的一片,时而波涛汹涌,白浪排空。 ②黄山温泉很有特点,温泉水温为摄氏42度,久旱干涸,流量稳定,每小时平均涌水约48吨,水质透明,无色无味,其味甘美。来黄山游览的人,如历史上很多文人李白,贾岛,徐霞客,石涛等人,都曾在黄山温泉沐浴,并留下了大量优美的诗文。 (因为)黄山集“泰山之雄伟,衡山之烟云,庐山之飞瀑,峨眉之秀丽,华山之险峻”于一体,(所以)1990年被联合国科教文组织列入“世界文化和自然遗产”名录中,成为全人类的瑰宝。 1、联系上下文理解下面的词语。(4分) 变化莫测:本文指黄山的云海变化多端,不可预测。 极目远眺:本文指尽自己的眼力之所及眺望远方。 2、这篇文章主要介绍了什么?(8分) 答:本文主要介绍了黄山四绝的神奇之美。。 3、文中画线的句子①、②分别用了什么说明方法?(4分) 答:句子①用了打比方的说明方法,句子②用了列数字说明方法。。 4、黄山四绝是奇松、怪石、云海、温泉。(4分) 5、成为黄山标志的奇松是玉屏楼前的迎客松,得此名的原因是迎客松长在1600米的险峰上,树龄已逾千年,仍然枝繁叶茂。(2+5分) 6、黄山的云海有什么特色?请用“”线画出来。(4分) 7、为什么来黄山游览的人都喜欢在黄山温泉沐浴?(8分) 答:黄山温泉很有特点,温泉水温为摄氏42度,久旱干涸,流量稳定,每小时平均涌水约48吨,水质透明,无色无味,其味甘美。。 8、在文中括号里填上恰当的关联词语。(3分) 9、你怎么理解“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这句话的意思?(8分) 答:意思是指而从黄山回来就会被黄山的气势美丽的景色所折服,所以不会在注重五岳了,这句话赞美黄山景色的绝美。 同情的眼神

2019年四年级语文阅读竞赛试题

一.选择题(把正确答案的序号填入横线)。(15分) 1、《西游记》的作者是()A、吴承恩 B、施耐庵 C、曹雪芹 2.“湖光秋月两相和”中的“湖”指_______。A、西湖B、洞庭湖C、鄱阳湖 3.《青蛙王子》中,小公主最喜欢的玩具是______。A、金球B、木匣子C、D、布娃娃 4、“林冲棒打洪教头”是()里的故事情节。 A、《三国演义》 B、《水浒传》 C、《西游记》 5、安徒生是()作家。A、美国 B、英国 C、丹麦 6.“望洋兴叹”中“望洋”指______。A、望着海洋 B、抬头向上看的样子 7.《蓝灯》中,士兵吩咐小人儿做事之前要______。 A、大声叫 B、用蓝灯点烟斗 C、连拍三下蓝灯 8.“欲穷千里目,更上一层楼”中“楼”指______。 A、黄鹤楼 B、鹳雀 楼 C、岳阳楼 9.“京口瓜洲一水间”中“间”的读音是______。 A、jiān B、 jiàn C、jian 10.“生当作人杰,死亦为鬼雄”,作者是______。 A、李商隐 B、李清 照 C、李白 11.《九月九日忆山东兄弟》中千百年来广为传诵的诗句是______。 A、独在异乡为异客 B、每逢佳节倍思亲 C、遍插茱萸少一人 12.《卖火柴的小女孩》中小女孩一共______次擦燃火柴。A、3 B、4 C、5 D、6 13.《小红帽》中,______把可怜的小红帽一口吞下去了。 A、老虎 B、狮 子 C、狼 14.“名落孙山”中“孙山”指______。A、官名B、人名 C、一个地方 15.成语______比喻有志气的人奋发图强,勤学苦练,获得了真本领。 A、孜孜不倦 B、学而不厌 C、一鸣惊人 D、闻鸡起舞 二、填空题(11分) 1、《钢铁是怎样炼成的》的主人是 2、匹诺曹最后变成了 3、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的仆人叫 4、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这句诗的作者是_____。 5、XX年奥林匹克运动会的举办地是_____。 6、“虎门销烟”发生在_____朝。 7、三国时,刘备属于国_,曹操属于国。 8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫____________。 9、九寨沟位于我国________省。 10、李白被称为_______。 11、司马迁是_____朝著名的史学家。

四年级阅读竞赛试题及答案

四年级阅读竞赛 (时间40分钟) (一) 秋天的香山公园 秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园,使游人流连忘返。 1.联系上下文理解词语。 绚丽多彩:____________________________________________ 流连忘返:____________________________________________ 2.用“——”划出文中的一个比喻句,并说明把________比作________。 用“ ”划出文中的一个拟人句。 3.读第2自然段,作者是从_______ 、______、______三个方面描写红叶的。 镇(办事处)_______ ___ _ 学校__________ _____ 班级 姓 名 _ __ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ 密 封 线

(小学教育)2019年四年级读写大赛试卷

2019年四年级读写大赛试卷 一、填空题。(39分) 1、《滁洲西涧》是代诗人写的。诗的前两句是,后两句是1、 2、在《登鹳鹤楼》《江上渔者》《望庐山瀑布》《绝句》《塞下曲》这五首诗中,描写劳动人民的艰苦生活,反映作者对劳动人民同情的诗句是 ,。 常用来说明“站得高,看得远”的诗句是。 用夸张手法描写的诗句是,。形容“箭法高超”的诗句是, 。( 3、有些同学现在穿衣很讲究品牌,总要让家长给买名牌,对于这样的同学,你要用《弟子规》中哪些话劝导他们? “_____________,______________,____________,_____________。” 4、在学校出入班级关门的时候,以及走到楼梯拐角处的时候,应时刻内心谨记《弟子规》中的“_____________,______________,____________,_____________”这四句,做到不要打扰他人,或是撞伤自己或他人。 5、平常在家的时候,如果外出和回家后一定要对父母做到“_____________,_____________”,不要让父母担心。 6、《论语》有云:“见贤思齐焉”,《弟子规》中也有相类似的语句,是“_____________,_____________,______________,____________”,来教导我们要善于向优秀的人学习。(见人善,即思齐,纵去远,以渐跻) 7、《草房子》的作者是他是大学的教授。 8、邱二爷带回了一个叫的男孩。当纸月将书包里的东西都取出来查看时,脸一下子红了:在她的作文本下,压着的作文本。)9、春对,喜对。大手对长才。风清对,地阔对。游阆苑,醉蓬莱。七政对三台。青龙壶老杖,白燕玉人钗。香风

四年级阅读与作文竞赛测试题

四年级阅读与作文竞赛测试题 一、阅读《雨荷》,完成文后习题。(17分) 雨荷(节选) 冰心 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗向往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意!——pái ái()一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜。在无ē bì()的天空下,我不敢下阶去,也无法可想。 对面屋里的母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面…..我不宁的心绪散尽了! 雨势并不减退,红莲却不动摇了。雨点不住地打着,只能在(甲)的荷叶上面,聚了些(乙)的水珠。 我心中深深地受了感动。 母亲啊!你是(丙),我是(丁)。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽? 1、根据文中拼音写汉字(2分) 2、将下面A、B两个词语,归住列之中的(甲)(乙)两处。(2分) A、流转无力 B、勇敢慈怜 3、文中画“ ”的句子是比喻句,请根据上下文写出其恰当的喻体。 这两个喻体依次是:(丙):(丁):(2分) 请联系实际谈谈你对这句话的理解。(4分)

4、文中最后一节加点词“心中的雨点”是比喻的说法,文中作者“心中的雨点”指的是:。在生活中,人们“心中的雨点”还可能是,也可能是。(3分) 5、在文中,作者的心情经历了怎么样的变化?请作简要分析(5分)。 二、阅读《对手,你好》,完成文后习题(23分) 狼常到一个牧场叼羊,牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几天狼来,放回到附近的山里去。 原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因此格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。 这件真实的故事,十分耐人寻味。 在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。 有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人为亦然。当年七国称雄,泰便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁长城。 人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰林称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他骄狂、麻木和纵欲,终而因罪不狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。

四年级作文比赛

场面描写是描写一个特定时间与地点内各类人物活动的总体面貌,如:劳动场面、比赛场面、学习场面等,是叙事类作文的基本功。我认为小学生要想写好作文就必须学会写场面描写。 按事情发展顺序把拔河比赛切分为比赛前、比赛中、和比赛后三层。指导的难点和重点是启发学生把比赛的过程再切分开来。写时要详写那最精彩、最扣人心弦的一场。要写出扣人心弦在哪里,如相持——劣势——胜利。这样学生就容易把握住重点。我告诉学生写场面描写时,还要注意多方面的因素。如天气、景物、人物的动作、语言、心理活动抒情等。在指导描写拔河比赛的场面时,我还注意启发学生找出这几个因素。一是天气,用来衬托欢快的心情;二是赛场的环境,他可以给人以身临其境的感觉;三是人物的动作语言神态及心理活动,这可以让人物活起来。四是写入自己的感受突出中心。场面描写中人物的活动是主要内容。人物的活动还可以切分出多个侧面。指导学生既要写出人物的总体表现,又要写某个人的具体表现。既要写赛场上的运动员的表现,又要写观众的表现(包括自己)既要写我方同学的表现,又要写对方同学的表现。在场面中,人与人,人与环境各种关系都交织在一起。但是,我们不可能一笔就全都写出来,因此写场面时,就要考虑先写什么,后写什么,要有一个较为合理的顺序,还要注意详略得当,有条不紊地把各种因素组合成一篇文章。 以比赛顺序为纵线,先写赛前的兴奋和激动,再写比赛中的热烈和紧张,最后写感想。写比赛中的情况,先写运动员的总体表现再具体写某个运动员的表现。同时后插写观众及自己的表现。 一场激烈的比赛 今天就是激动人心的运动会了!我早早的来到了校园。一进门,就看到了老师们正在忙着准备运动会的事,有的老师正在画白色的线,有的老师正在放阻碍物…… 很快,就到了拔河比赛。与我们比赛的是5(2)班。看,我们班的同学们个个专心致志,拉着绳子,身体向后微微倾倒。听裁判员的一声哨响,激烈的拔河比赛开始了!在第一个的是潘子豪同学,瞧他,满面通红,手牢牢地抓住绳子,似乎使出了吃奶的力气。再看最后一位同学,拿绳子绑在身上,想扛大米一样使劲往前拉。2班的人也不赖,只要我们一松懈,他们就会超过我们队。旁边的啦啦队拼命地喊着5(1)班加油!某某某加油!就连老师也豁出去了,喊着加油!加油!他们似乎听见了我们的呐喊声更加又劲了,个个全力以赴,眼看绳子就要过线了,还差一点点,一点,过线了,“耶!”我们大声的叫着。接着,又是一轮比赛…… 这场拔河比赛真是太激烈了! 激烈的比赛 星期五,天气晴朗,我们学校在操场上举行运动会。运动会开始了,全校师生异常兴奋。同学们在悦耳的鼓乐声中精神饱满地向操场走去。操场上人山人海,真让人有点眼花缭乱。只见鼓乐队后面跟着十几个高年级的同学,他们手举彩旗,面带微笑地向操场走去。紧跟着是运动员们,他们雄赳赳、气昂昂地入场了。观看的同学们也各就各位。

拔河比赛作文300字_四年级作文_1

拔河比赛作文300字_四年级作文 篇一:拔河比赛夏鹏尧 星期五下午,我们举行了一场拔河比赛。 首先,我们整好队伍,到楼下去比赛。参赛的同学都紧紧的抓住绳子,只听见哨声一响,两个班就开始紧张起来。绳子一会往左,一会往右。我们没有参加比赛的同学拼命的给那些参加比赛的人加油,有的大声喊着,有的跳起来喊着,还有的把手合成喇叭状,放在嘴边大声喊:加油,加油,好像这样才能把自己的力量传给比赛的人。哈哈,终于,我们班赢了。 我们现在跟四班比,大家跟开始一样,齐心协力、万众一心地往后拉,身子全部都往后仰,可是,四班的同学都很厉害,很快比赛就结束了,我们班输了。大家都很难过,伤心的哭了起来。不过这也是一场令人激动的拔河比赛。 我也很想能参加拔河比赛,可是我没有力气。我以后要吃多一点,把身体练的壮壮的,下次会为比赛加把劲,为我们班争光! 篇二:拔河比赛 今天老师说:明天要举行拔河比赛!我们都欣喜若狂,高兴地都跳了起来。 比赛的这一天终于到了。先出场的是三年级的同学们,那条决定胜负的绳子像一条蚯蚓,三年级两个班的同学像两群鸭子,一会把“蚯蚓”拔到这边,一会儿又拔到那边。真有趣! 三年级比赛完毕,二年级比赛开始。首先出场的是二一班和二二班,比赛在裁判的哨声下开始了,我们二一班使出了九牛二虎之力,我也使出了浑身的力气,但我们在第一场比赛输了,大家都垂头丧气,没一点精神。老师鼓励我们加油!第二场比赛,我们都憋足劲,终于转败为胜!第三场比赛时,等裁判喊出获胜队是二一班时,我们有的把衣服抛向天空、有的把帽子向高空扔去、有的在大喊:“我们赢了啦!我们赢了啦!”…… 比赛结束了,我想:取胜的感觉真好!只要我们不放弃,团结一心,没有攻不破的墙! 篇三:激烈的拔河比赛 今天,在下午第一节课的时候,我们班在操场上进行了激烈的拔河比赛,分成八个组。首先,我们进行了淘汰赛。一二组先比。接着就轮到为我们组和第三组比了,这时,我的心就要跳出来,紧张得不得了。只听哨子一响,我们组的人就用力向这边拔,脸都红了,第三组也不例外。 比赛结束了,我们组赢了。时间像奔驰的汽车一样,很快就过去了,淘汰赛获胜的小组是一、四、六、八组,这四个组将进入决赛,我们组和第一组比。他们组有两个大胖子,我们肯定比不过,即使是这样,我们也要比。 果然,我们组输了。该第六组比赛了。快看,李岳谚使出了吃奶得劲,用

四年级课外阅读知识竞赛试卷

四年级课外阅读知识竞赛测试卷 班级_______姓名________成绩_________ 一、判断题(对的打√,错的打×)。10% 1、《一千零一夜》是宰相女儿山鲁佐德给国王山鲁亚尔讲的1001个故事--------() 2、《豌豆上的公主》选自名著《一千零一夜》--------------------------------() 3、《狐狸和乌鸦》中的狐狸极力赞美乌鸦,其实是为了骗取乌鸦嘴里的肉-----() 4、《天鹅、梭鱼和大虾》告诉我们如果人心不齐,那什么事情也做不成-------() 5、我国第一个奴隶制王朝是夏朝,夏朝的开国之君是大禹-------------------() 6、《丑小鸭》是安徒生写的童话-----------------------------------------() 7、司马光和他的著作《史记》在史学上、文学上都有很高的地位---------------() 8、《三国演义》中刘邦去赴鸿门宴,最后被项羽所杀----------------------() 9、寓言《农夫与蛇》是俄国著名作家克雷洛夫写的-------------------------() 10、皇帝的新装是一件华丽的衣服---------------------------------------() 二、选择题(填写答案序号)。12% 1、《海的女儿》选自名著----------------------------------------------() A、《格林童话》 B、《安徒生童话》 C、《一千零一夜》 D、《克雷洛夫寓言》 2、“闻鸡起舞”说的是-------------------------------------------------() A 祖逖 B 范蠡 C 管仲 D 勾践 3、“诸葛亮”这一人物形象出自中国古典名著-----------------------------() A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》 4、中国第一个皇帝是------------------------------------------------() A 、刘邦 B 、赢政 C 、李世民 D 、周瑜 5、中国历史上唯一的女皇帝是----------------------------------------() A、慈禧 B、武则天 C、西施 D、杨玉环 6、下面四位都是我国杰出的诗人,其中号称“诗仙”的是------------------() A、杜甫 B、陆游 C、白居易 D、李白 7、童话《海的女儿》中,美丽善良的小人鱼最后化成了---------------------() A、一朵白云 B、一缕微风 C、海里的泡沫 D、一朵红花 8、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区------() A 华山 B 黄山 C 峨眉山 D 庐山 9、在《精卫填海》的故事里,“精卫”是-------------------------------() A 一个姑娘 B 一只小鸟 C 一条龙D一只凤凰 10、《大克劳斯和小克劳斯》中的大克劳斯最后--------------------------() A、被人杀死了 B、改邪归正 C、被淹死了 D、找到了一群牛 11、下面属于我国四大发明之一的是-----------------------------------() A.避雷针 B.指南针 C.锯D、

四年级读写大赛试卷+答案

小学四年级古诗文竞赛卷(一)2015.3 一、选择题(每题1分,共10分) 1.“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”是( )写的。 A.王维 B.杜甫 C.杜牧 2.“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”出自于( )。 A.《塞上曲》 B.《出塞》 C.《从军行》 3.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中“飞将”指( )。 A.郑成功 B.李广 C.卫青 4.“遥知不是雪,为有暗香来”赞的是( )。 A.梅花 B.菊花 C.莲花 5.“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”是( )写的诗句。 A.王勃 B.叶绍翁 C.高适 6.“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指( )。 A.杭州 B.苏州 C.徐州 7.《村居》的作者高鼎是( )朝人。 A.唐 B.宋 C.清 8.“两岸青山相对出”的下一句是( ) A.唯见长江天际流 B.孤帆一片日边来 C.春来江水绿如蓝 9.“独钓寒江雪”出自于诗人柳宗元的( )。 A.《嫦娥》 B.《江雪》 C.《长歌行》 10.“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指的是( ) A.李白 B. 杜甫 C.孟浩然 二、判断题在括号内对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1、《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。( ) 2、《望洞庭》是唐朝诗人刘禹锡的作品。( ) 3、《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。( ) 4、《送元二使安西》、《悯农》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。( ) 5、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人。( ) 三、将下列称号与相对应的诗人用线条连接。(5分) 诗仙 诗圣 诗鬼 山水诗人 边塞诗人 杜甫 李白 孟浩然 李贺 王昌龄 设计: 县(区) 小学 姓名 …………………………………………密………………………………………封…………………………………线………………………………………………

小学生作文竞赛题(三年级)

小学生作文竞赛题 三年级 A组 1.题目:春天 提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。 2.题目:妈妈夸我真 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。 3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题) B组 1.根据下面所给的词语,编一个故事 小白兔考场山坡狐狸指南针 2.题目:我的小秘密 提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。 3.题目:我喜欢 提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。 C组 1.题目:我心爱的宝贝 提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。 2. 题目:妈妈夸我真 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。 [2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。 3. 题目:我喜欢吃 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。 D组 1、题目:春天 提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。 2、题目:我心爱的宝贝 提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。 3. 题目:我的小秘密 提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。 四年级 A组 1、题目:感谢 提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。 2. 题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

四年级阅读与作文竞赛试卷-语文试题

四年级阅读与作文竞赛试卷-语文试题-中国教育资源网 四年级阅读与作文竞赛试卷 学校:班级:姓名: 猴子导游 在印度有些地区旅游,一旦迷失了方向,或遇到其他问题时,身穿背心的猴子导游就会出现在你的面前。 猴子导游们会热情地领你走出困境。你用手指指肚子,它们就带你找餐厅。你作出饮酒的姿势,它们会指出酒店的方向。如果你把手放在脑后,表示想要找地方休息的意思,它们就会领你上旅馆。服务完毕,它们会伸出毛茸茸的手,向你索取服务费。拿到钱以后,它们还会挥挥手,向你告别。 这些猴子都“毕业”于印度“猴子专科学校”。它们都要经过一年以上的严格训练:礼貌待人、察颜观色、不调皮捣蛋。担任导游工作的猴子都经过严格挑选。持有导游“合格证”的猴子,才能走上服务岗位。 1、默读第2段,完成练习。(8分) ⑴、这段话一共有()句,第()句到第()句是围绕第1句话的意思写的。 ⑴、照样子填表。 人的动作 表示什么 猴子怎么做 指指肚子 肚子饿 带你找餐厅 ⑴、猴子不仅能看懂人的手势,帮助人们走出困境,而且还(),真有趣。 2、默读第3段,看看哪一点使你觉得最有意思,请写在下面.(2分) 一群光头男孩

在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑癌。他在接受化学治疗,治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。 一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发剃光,这样, 。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。 这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现出现)了一群光头男孩。 第四天清早,这一群光头男孩来到布莱恩家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。⑴、在文中的括号里划去不适当的词语。(2分) ⑴、在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。(2分) ⑴、文中划线句子中的“这情景”,指的是怎样的情景?(2分) ⑴、读了短文,你有什么感受?请写下来。(2分) 母亲的帐单 小彼特是一个商人的儿子。有时他得空便到他爸爸做生意的商店去瞧瞧,店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办,彼特往往受爸爸的派遣把帐单送往邮局寄走,他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次,他忽然想出了一个主意:也开一张收款帐单寄给妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。 过了几天,妈妈发现她的餐桌旁边放着一份帐单,上面写着: 母亲欠儿子彼特如下款项: 为取回生活用品20芬尼 为把信件送往邮局10芬尼 为在花园里帮助大人干活20芬尼 为他一直是个听话的好孩子10芬尼 共计:60芬尼 彼特的母亲收下了这份帐单并仔细地看了一遍,她什么话也没说。 晚上,小彼特在他的餐桌旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当他如愿以偿要把这笔钱收进自己的口袋的时候,突然他发现在餐桌旁边还放着一份给他的帐单。他把帐单展开读了起来:彼特欠他的母亲如下款项: 为在她家过的十年幸福生活0芬尼 为他十年的吃喝0芬尼

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