美国数据科学(Data Science)专业解析及名校推荐

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什么是数据科学(Data Science)？

随着科技的发展，每天每时每刻都有大量数据被产生和存储下来。如何才能把这些数据变成有用的信息价值被人类所利用，就会通过一系列的收集、统计、整理、分析、挖掘等方法和技术来实现整个过程。数据科学是一门交叉的学科，涉及到很多的领域包括统计学、数学、计算机、人工智能、机器学习、数据库、模式识别、可视化技术等多学科的知识。大数据时代的到来，为各个科学领域带来了新的改革。

数据科学专业的就业前景

全球最顶尖管理咨询公司麦肯锡(McKinsey)出具了一份详细的分析报告，预计到2018年，大数据或者数据工作者的岗位需求将激增，其中大数据科学家的缺口在140000到190000之间，对于懂得如何利用大数据做决策的分析师和经理的岗位缺口则将达到1500000!

其中对大数据处理需求最旺盛的行业包括：制药业、计算机软件、互联网、科研、IT技术服务、生物技术。事实上，大数据工作者可以施展拳脚的领域非常广泛，从国防部、互联网创业公司到金融机构，到处需要大数据项目来做创新驱动。数据分析或数据处理的岗位报酬也非常丰厚，在硅谷，入门级的数据科学家的收入已经是6位数了(美元)。

数据科学的三类职业方向：机器学习、数据分析和数据科学家

1. 机器学习工程师Machine Learning Engineer

代表了技术含量较高的方向，工作内容主要是开发机器学习系统和用这些系统解决实际问题。一般需要ship production code，做出来的是数据产品。

2. 数据分析员Data Analyst

工作内容俗称analytics (product analytics or business analytics)，从数据中提取insight，估计投资回报比，为产品方向提建议，所用工具一般较基础，比如写SQL query取数据、用R/Python 做简单的分析、用Tableau/Excel作图比较常见，能自己开发Dashboard算是analyst里面技术强的;工作需要产生各种形式的报告;在统计层次上，懂基本t-test和线性回归即可。

3. 数据科学家Data Scientist

很多人说，我想做数据科学家，我想做机器学习，而这类职位就是大家想象中的那种。此类

职位工作内容以高级建模为主，会针对复杂的问题来设计技术方案，比如Uber叫车的ETA、各种定价系统、Airbnb和金融行业的Fraud Detection、Amazon物流管理，FB/Linkedin的社交网络或者ebay/Airbnb/Uber这样供需双方Marketplace市场规模的实验。这些例子，听上去就不是写SQL能解决的，也不是会写代码就能做出来的，都需要比较深的领域知识。

美国数据科学专业的院校推荐：

1、哥伦比亚大学Columbia University

学位项目：计算机科学硕士(Master of Science In Computer Science)

专业分支：计算生物学、计算机安全、机器学习、自然语言处理等(Computational Biology, Computer Security, Machine Learning, Natural Language Processing, etc.)

所属学院：工程与应用科学学院

地点：纽约

学制：2年

哥伦比亚大学有一个世界顶尖的大数据科学与工程研究室(Institute for Data Sciences and Engineering)，学生在此参与实验与科研项目。

2、斯坦福大学Stanford University

学位项目：计算机科学硕士(Master of Science In Computer Science)

专业分支：信息管理与分析(Information Management and Analytics)

所属学院：工程学院，计算机系

地点：斯坦福，加州

学制：1-2年

斯坦福的大名就不赘述了，其信息管理与分析分支涵盖了当今最前沿的数据库与信息管理系统技术，并教授最先进的海量数据挖掘方法。

核心课程包括：

数据库与信息系统应用

系统设计、构架和管理

数据挖掘与机器学习

该项目的学生就业十分便利、抢手，比如每年都有大量学生进入亚马逊(Amazon)的EC2云计算平台处理大规模运算。

3、西北大学Northwestern University

学位项目：分析科学硕士(Master of Science in Analytics)

地点：伊凡斯顿(Evanston),伊利诺伊州

学院：McCormick工程与应用科学学院

学制：15个月

本项目成立于2012年，融合了数学、统计、高端IT和数据分析的教学和研究内容，除了正常的授课外，学生还需要完成两个行业实习和一个课程设计。

4、加州大学伯克利分校University of California, Berkeley

两个相关的学位项目：数据科学工程硕士Master of Engineering (concentration in Data Science)，信息与数据科学硕士Master of Information and Data Science (MIDS)

所属学院：工程学院和信息学院

地点：伯克利，加州

学制：12-20个月

伯克利的两个硕士项目综合教授技术和企业运营的技能，立足现有最前沿的技术，扎实务实地培养学生成为领域内的佼佼者。

5、卡内基梅隆大学Carnegie Mellon University

学位项目：本校有两个相关硕士项目，信息技术硕士(Master of Science in Information Technology)和管理信息系统硕士(Master of Information Systems Management)

专业分支：商务智能和数据分析(Business Intelligence and Data Analytics)

所属学院：Heinz学院

地点：匹兹堡，宾夕法尼亚州

学制：16个月

卡内基梅隆大学的计算机科学专业排名在全美数一数二，与斯坦福、麻省理工起名，其数据分析与处理技术也名列前茅。本校的硕士项目有三个核心方向可供学生选择：

商务智能

数据分析

信息技术

项目培养的目标是要培养学生跨领域具备商业处理分析与预期建模、GIS地理信息定位与分析、分析报告、市场细分分析、数据可视化。卡梅全球顶尖的实验室也为学生提供了绝好的学习与实践机会(Heinz College’s iLab )，并且有固定的企业实习项目，为就业做了充足的准备。

6、纽约大学New York University

学位：商业分析科学硕士Master of Science in Business Analytics

学院：斯特恩商学院Stern School of Business

地点：纽约市

学制：1年

纽约大学的商业分析项目旨在培养学生成为基于数据分析与决策的领导者，学员在一年制学习当中会有机会去其他国家的教学场所学习(比如2016年的一个教学地点在上海)，全程分五个学习阶段。

7、弗吉尼亚大学University of Virginia

学位项目：数据科学硕士Master of Science in Data Science

学院：数据科学研究所(Data Science Institute)

地点：Charlottesville，弗吉尼亚州

学制：11个月

弗吉尼亚大学的数据科学硕士项目致力于为政府和企业培养大数据处理的人才，每年7月份开课，次年5月份结课。课程由计算机系、统计系、系统与信息工程系联合授课。攻读本项目需要一些先修课程：

单变量积分Single variable calculus

线性代数Linear algebra or matrix algebra

统计学导论An introductory statistics course

计算机编程导论An introductory programming course

8、普渡大学Purdue University

学位项目：工商管理硕士Master of Business Administration

分支：商业分析Business Analytics

学院：Krannert管理学院

地点：西法拉叶，印第安纳州

学制：2年

和麻省理工学院的MBA一样，都有个单独的分支是商业分析，学生学习的基础课程涵盖高级商业分析、数据挖掘、组织数据管理等，选修课程可以从以下三个领域选择：

商业分析咨询

金融/财务咨询

市场营销咨询

9、亚利桑那州立大学Arizona State University

学位项目：商业分析科学硕士Master of Science in Business Analytics

学院：W.P. Carey商学院

地点：天普(Temple)，亚利桑那州

学制：9个月

亚利桑那州立大学的商业分析科学项目致力于利用数据分析提高日常商务运营和管理的效率，核心课程包括数据挖掘、应用回归分析、分析决策工具、商业分析战略等，学校和当地的公司入英特尔(Intel)和美国快递(American Express)建立有稳定的合作关系供学生实习。

10、康涅狄格大学University of Connecticut

学位项目：商业分析与项目管理硕士Master of Science in Business Analytics and Project Management

学院：商学院、信息管理与运营系

地点：Hartford, 康涅狄格州

学制：1–1.5年

康涅狄格州大学的商业分析与项目管理硕士教学有着坚实而悠久的历史基础，其中一个核心环节是和美国通用电气(General Electric)已经持续了十年合作的实习项目，在读学生要求完成如下课程：

4门商业分析课程(比如预测模型predictive modeling,数据管理data management,数据挖掘data mining和商务智能business intelligence等)

4门项目管理课程(比如项目领导力、风险与成本、高级项目管理等)

3门选修课

1个小组实习项目

解读美国统计学专业的十大顶级名校

解读美国统计学专业的十大顶级名校如何选择美国大学专业和院校?对于计划申请美国研究生的人来说，在选择美国大学专业和院校的时候，可能会遇到各种抉择，对于计划申请美国大学统计学专业的人来说，要想申请美国名校就要看看下面的申请信息，以便在制定留学规划的时候可以提前做好申请的准备和计划。美国名校Top 10的统计专业概述： 1.斯坦福大学(Stanford University) 斯坦福大学统计学系近几年一直位居美国统计学专业排名的榜首。系内目前拥有全职教授29人,在读研究生近140人。统计学系的主要研究领域包括概率论(Probability)、生物统计(Biostatistics)、金融数学(Financial Mathematics)等,可授予统计学硕士(M.S. in Statistics)、金融数学硕士(M.S. in Financial Mathematics)和统计学博士(Ph.D. in Statistics)三类研究生学位。国际学生申请斯坦福大学统计学系需要提交TOEFL成绩(iBT最低要求100分)和GRE成绩(包括GRE General Test成绩和GRE Subject Test的数学专项成绩)。其他需要提交的材料有:完整的研究生院申请表格、本科成绩单、毕业证书与学位证书、三封推荐信、个人申请陈述和个人简历。博士申请的截止日期为1月4日,硕士申请的截止日期为2月8日。申请费为125美元。网址:https://www.360docs.net/doc/d512030641.html,/ 2.加州大学伯克利分校(University of California at Berkeley) 加州大学伯克利分校统计学系目前拥有全职教授43人,在读研究生近90人。其主要研究领域包括理论统计学(Theoretical Statistics)、应用统计学(Applied Statistics)和概率论(Probability)三大研究领域,可授予统计学硕士(M.A. in Statistics)、统计学博士(Ph.D. in Statistics)、生物统计学硕士(M.A. in Biostatistics)和生物统计学博士(Ph.D. in Biostatistics)四类研究生学位。国际学生申请加州大学伯克利分校统计学系需要提交TOEFL成绩(iBT最低要求68分)或IELTS成绩(总成绩最低要求是7.0分)、 GRE考试成绩。其他需要提交的材料有:完整的研究生院申请表格、本科成绩单、毕业证书与学位证书、三封推荐信、个人申请陈述、个人简历和已学习的高级数学课程清单。申请截止日期为12月14日。申请费为90美元。网址:https://www.360docs.net/doc/d512030641.html,/

当前各国科学教育的课程

当前国际科学教育改革的背景是什么？当今的时代是一个科学技术飞速发展的时代，一次次的科技革命，广泛而又深刻地影响着社会的文明与进步。正如邓小平同志所说：“科技是第一生产力。”一个国家的科技水平体现了它的综合国力、竞争潜力及国际地位。然而，科技水平的提高，科技人员的培养都必须扎根于教育，尤其是科学教育。同时，基础教育是一项“明天工程”，今天中小学科学教育的质量将决定明天全体公民的科学素养、社会质量和国家前途。这问题已引起许多国家的重视，成为各国教育改革的重点。第二次世界大战后，西方各工业国在经过五十年代的恢复休整后，于六十年代进入了工业发展的高峰。由于经济的高速发展，特别是第三次工业革命的兴起，对各方面、各层次人才的需求急剧上升，标准也不断提高。工业界对本国的教育状况开始表现出普遍的不满，纷纷要求改善教育质量，尤其要求提高学生在科学、数学和技术方面的质量，为企业输送合格人才。七十年代以来，国际间竞争的日趋激烈，国内失业率的持续上升，也引起了政府、家长和教育工作者的重视。一时间，教育改革、特别是科学教育的改革成了西方各国的热门话题。同时，一些第二世界和第三世界的国家，一方面受到西方先进教育思潮的影响，另一方面也为了培养自己的科技人才，发展独立的民族经济，摆脱对西方的依附，也开始了对基础科学教育的改革。所以，科学教育的改革已成为一个世界性的潮流。其中比较系统并对世界具有较大影响的当数美国和英国的科学教育改革。美国历来以它的高科技称霸世界，但美国中小学存在的许多严重问题，包括教学质量的低劣，与之很不相称。一些有识人士指出：“我们正在培养一代科学和技术文盲的美国人。”他们提出：“科学、数学和技术将成为教育今日儿童面对每日世界的基础。”因而科学教育的改革一直是美国历次教育改革的重点。1983年，美国高质量教育委员会的一份教育报告“国家处于危险之中：教育改革势在必行。”为此次改革拉开了序幕。在大大小小的众多改革项目中，“2061计划”是一个引人瞩目的长期改革方案，它的第一篇报告《面向全体美国人的科学》首次提出了“科学素养”的概念。在“2061计划”与其他项目的基础上，美国国家研究委员会于1995年底正式推出了《国家科学教育标准》。《英国国家课程》是1988年英国议会通过的“教育改革法”中的一个重要内容。它改变了英国长期以来在中小学中没有统一课程设置和课程标准的状况，以法令的形式为英国公立中小学设立了必修课程及国家标准。这是英国教育史上的一次重大事件，对世界教育界的改革也有着不可低估的影响。在《国家课程》中，科学首次与英语和数学一起并列为中小学的三门核心课程，可以说是一项意义深远的重大改革。《英国国家课程》自1988年开始发布后，曾先后做过多次修改，最近一次的重大修改开始于1999年。新版本的《国家课程》中的大部分内容从2000年8月起实施。联合国教科文组织在2000年的巴黎会议上指出：“从小就为和平学习科学知识是所有人受教育的权利的一部分，科学教育对于人的发展，培养自身的科学能力和造就富有进取心的和有知识的公民都是至关重要的。一个日益重视科学的社会会在更大的范围内需要科学的最广泛普及，以使人们深入了解科学和恰当地调整公众对科学及其应用的见解及态度。各国政府应极其高度重视改进各级的科学教育。提高公众对科学的认识和促进科学的普及。面对变化的形势，需要采取措

美国名校联盟详细介绍美国各州大学讲解

美国名校联盟将美国300余所大学的地理位置进行分州整理汇总，以下是美国50个州及大学的详细介绍： 1 HI Hawaii 夏威夷州 2 IA Iowa 爱荷华州 3 IL Illinois 伊利诺州 4 KS Kansas 堪萨斯州 5 MA M assachusetts 马萨诸塞州 6 AL Alabama 阿拉巴马州 7 NY New York 纽约州 8 CO Colorado 科罗拉多州 9 MT Montana 蒙大拿州 10 NM New Mexico 新墨西哥州 11 OK Oklahoma 俄克拉荷马州

12 SD South Dakota 南达科他州 13 VA Virginia 弗吉尼亚州 14 GA Georgia 乔治亚州 15 DE Delaware 德拉华州 16 ID Idaho 爱达荷州 17 KY Kentucky 肯塔基州 18 MI Michigan 密歇根州 19 NV Nevada 内华达州 20 NC North Carolina 北卡罗来纳州 21 NE Nebraska 内布拉斯加州 22 AK Alaska 阿拉斯加州 23 CA California 加利福尼亚州 24 OR Oregon俄勒冈州 25 TN Tennessee 田纳西州 26 WA W ashington 华盛顿州 27 IN Indiana 印第安那州 28 ME Maine 缅因州 29 MS Mississippi 密西西比州 30 NH New Hampshire 新罕布什尔州 31 LA Louisiana 路易斯安那州 32 MN Minnesota 明尼苏达州 33 OH Ohio 俄亥俄州

science杂志介绍

怎样在《Science》杂志上发表文章佚名一、《Science》杂志概况美国的《Science》杂志为国际上著名的自然科学综合类学术期刊，在世界学术界享有盛誉，反映其被引文量的影响因子始终高居《SCI》收录的5700种科学期刊的前十位。据2001年最新统计，《Science》杂志年发表论文数901篇，被引用次数282431，影响因子为23.329，排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位，国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章，都制定了优厚的奖励措施。《Science》杂志创刊于1880年，目前在全球拥有16.5万个订户，超过《N ature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点，每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外，还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科，特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计，发表的论文中60%有关生命科学，40%是属于物理科学领域的（见附录1）。每年《Scien ce》杂志还出版大约15期专辑，展示某一专门领域的最新成果，例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外，每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。除了为发表全世界最好的科学论文和报道全球最好的科学新闻而努力外，《S cience》杂志还有三个特别重要的目标： ?将《Science》杂志和科学带入更多的发展中国家的科学工作者的家中和实验室里； ?帮助世界各地青年科技工作者更多地了解今后十年最重要的科技发展趋势、最新的科学仪器和技术以及科技职业的选择； ?用电子手段传播科技信息，进一步提高信息质量，并且通过与发展中国家和发达国家的团体合作利用计算机互联网传送杂志，降低发行成本。 1995年，《Science》杂志与时俱进，实现了上网，即科学在线《Science Online》,提供《Science》杂志全文、摘要和检索服务。特别要注意的是：网络版是印刷版的补充，而不是替代。网络版上许多内容是免费的，如今日科学（S cience Now）报道每日科学新闻；科学后浪（Science Next Wave）给未来科学家提供职业信息；科学事业（Science Careers）提供就职机会、会议和研究活

SCI的引文索引有哪些

SCI的引文索引有哪些来源：医学论文发表——辑文编译随着国际交流的不断顺畅，学术交流也显得尤为的重要，而对于国际论文发表则更要选择适当的期刊，那么什么是SCI论文,SCI的引文索引有多少种?下面辑文编译小编给大家详细介绍下吧。一、什么是SCI? SCI是美国《科学引文索引》的英文简称，其全称为：Science Citation Index,由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库。它是根据现代情报学家加菲尔德(Engene Garfield) 1953年提出的引文思想而创立的。SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 ) 是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中以SCI最为重要。SCI由ISI(Institute for Scientific Information Inc)美国科学情报所出版，是一部国际性索引，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字。二、SCI的引文索引有哪几种? SCI每年出版六期，每期有 A、B、C、D、E、F六册。SCI的引文索引(Citation Index)由著者引文索引、团体著者引文索引、匿名引文索引、专利引文索引四部分组成。 (一)著者引文索引(Citation Index : Authors) 该索引按引文著者姓名字顺编排，可查到某著者的文献被人引用的情况。引文索引可查到某位著者的文章被何人引用，有几篇文章被多少人多少次引用，可统计出每篇文章被引用的频率，用来评价科研人员的学术水平和某篇文章的质量。通过论文之间的引证关系，可以了解同行的研究动态和进展。通过引文索引还可做循环检索，即把所查到的引用著者当作被引用著者，这样就能查到更多更新的相关文献。 (二)专利引文索引(Citation Index：Patent) 如果引文是专利文献，则编入专利著者引文索引。该索引按专利号数字大小排列，用于查找引用某项专利的文献，了解该专利有什么新的应用和改进。同时，可了解某项专利被引用的次数，从而评价专利的价值。 (三)匿名引文索引(Citation Index :Anonymous)

【美梦网】美国名校解析之威尔明顿大学

美国名校解析之威尔明顿大学学校名称：Wilmington University 中文名称：威尔明顿大学所属地区：北美洲所属国家：美国所在位置：特拉华州所在城市：威尔明顿学校类别：大学学校性质：私立申请难度：三星教师人数：600余人学生人数：11，500余人开学时间：1月，5月，6月，9月和10月一、学校介绍 l基本介绍威尔明顿大学http：//https://www.360docs.net/doc/d512030641.html,是一所私立的文科类院校，一直以来以优良的教学质量和多样化的教育课程赢得学生的好评，为不同年龄、不同爱好的、渴望学习的每一位学生提供本科和研究生的高等教育的机会。学院成立于1968年，经过30多年的发展，已从当时的194名学生成长为现在拥有11，500多名学生的综合型大学，被MiddleStatesAssociationofCollegesandSchools充分认可的高质量的学院。2007年9月10日，威尔明顿学院WilmingtonCollege更名为威尔明顿大学WilmingtonUniversity。学校的更名表明该学院比起其他同级学院能更好地提供学士学位及更高的学位。主校区在特拉华州的新堡市和威尔明顿市。 l校园硬件威尔明顿大学有各种设施（包括自动取款机、超级市场和餐饮）都集中在校园里，为学生创造了一个安全友好的生活环境。在图书馆能上网查询各类数据库和电子刊物。大学的信息技术室里配备了丰富的联网软件包、数据库系统和计算机辅助学习材料，全部免费开放给学生使用。学校里的多个运动俱乐部热情期待学生的参加，体育设施也十分丰富，体育馆、足球场、篮球场、室内外运动场等设备齐全。 l特点特长威尔明顿大学注重学生个人发展，给学生提供更多的实践和工作机会，而且是一所由中东国家协会全权任命的大学。学校注重改革创新，重视实践，很多专业都受到学员和社会的好评，而且学费不高，是一所求学的好去处。二、学校周边介绍

【原创】回答美国《科学》杂志提出的125个重大科学前沿问题(2)

【原创】回答美国《科学》杂志提出的125个重大科学前沿问题（2）文/简浩据2018年01月12日07:44新浪科技载，北京时间1月12日消息，据国外媒体报道，目前，《科学》杂志提出125个重大问题，其中涉及到宇宙形成、地球演化、生命兴起和人类生理谜团等。以下分别回答125个其中的10个科学前沿问题： 30、是什么给类星体提供动力？答：宇宙高速自转运动的中心，会不断积累热能，久而久之，形成宇宙大爆炸，本质就是“超能核聚变”。聚变出新一轮的质子、中子、电子、离子等轻物质，又会形成一轮又一轮的年轻的“类星体”，在宇宙空间自转运动的螺旋辐射动能推动下，仍然继续向外圆螺旋扩张。所有星系的前半生，都曾经是“极端天体”中的“类星体”，银河系也不例外。类星体看似星系，又不完全像是普通星系，看似恒星，又不完全像是普通恒星，所以被称作“类星体”。新形成的类星体距宇宙中心最近，公转度最快，物质分子就会产生剧烈震荡，因此，类星体就像滚雪球一样，“公转特快、自转特慢、占空特小、密度特大、热能特大、亮度特大”，释放的能量却是普通星系的数千倍以上，亮度是正常星系的千倍以上。类星体边公转、边螺旋、边扩张、边膨胀，前一轮扩张到外圆轨道的类星体公转运动开始减速，类星体内的空间开始伸展、密度变小、能量变小、亮度变小、占空变大，后来逐渐演变为正常星系。宇宙中所有星系（包括类星体）的公转速度和自转速度，都有一个共同而普遍的规律，也是宇宙的基本规律：距离宇宙中心（重力源）越近的星体，位能会越小，自转速度则越慢，而动能会越大，公转速度则越快。反之，距离宇宙中心（重力源）越远的星体，位能会越大，自转速度则越快，而动能会越小，公转速度则越慢。这就是类星体为什么会高速公转运动，能给类星体自身带来巨大动能的原因。 31、黑洞的本质是什么？答：黑洞里面是中子或夸克。黑洞是实体天体，不是虚拟物质。所有星系中心都有黑洞存在，黑洞是“统领星系”的实体“极端天体”。黑洞的特征：“质量特大、引力特大、磁场超强、密度超大、能量超大、热能超大、自转太快、体积太小”，就是光线也逃不脱黑洞的引力。黑洞的运行机制：“边高速自转、边疯狂吞噬、边高温高压、边高能聚变，边增加自重、边超能喷射”。黑洞吞噬的天体物质，只有少数与黑洞是同类的物质被黑洞吸收，大多数非同类物质不能被黑洞吸收，都要从黑洞的两极喷射出去。因此，黑洞能使自身星系的总体质量逐渐增加，能使恒星、行星等天体物质也逐渐增加。黑洞的本质：进行天体物质的“循环回炉”、“脱胎换骨”、“物质洗牌”，黑洞的本质就是一座强大的“高能核聚变工厂”。喷射散发的质子、中子、电子、离子，大多数又形成了新恒星，银河系外围边缘的年轻恒星就是这样的来历。黑洞喷射的高能粒子：基本都是新生恒星的“原料”氢元素物质，而产生的重元素物质微乎其微，只能形成极少量的星际尘埃。被黑洞吞噬的已经衰老的天体物质，经过黑洞“秘密”的聚变“深加工”，喷射出来的高能粒子，从此获得“重新做人”的机会，焕然一新，成为年轻的新粒子、新质子。黑洞带着星系的公转运动，由于公转速度高，一般最低速度也有600km/s，这样一来，黑洞就会像“弯道超车”一样，黑洞就会发生倾斜。黑洞倾斜的规律：距离宇宙中心越近的星系，黑洞倾斜度则越小，反之，距离宇宙中心越远的星系，黑洞的倾斜度则越大。

支撑美国国家科学教育标准的课程理念

https://www.360docs.net/doc/d512030641.html,/jiaoyuleibie/base/02-62.htm 以科学探究为核心棗——支撑《美国国家科学教育标准》的课程理念人民教育出版社课程研究室任长松一、未来社会的特点二、未来社会所强调的素质三、课程应强调些什么四、课程改革需要哪些相关支持美国全国科学教育标准与评价委员会（National Committee on Science Education Standards and Assessment）自1992年5月召开首次会议以来，用4年的时间，经过认真研究，于1996年初推出了美国历史上第一部国家科学教育标准。在这一过程中，征集了一大批科学教师、科学家、科学教育家，以及对科学教育甚表关注的许许多多其他方面人士。为唤起公众对有关科学教育改革的种种问题以及对科学教育标准的性质和内容的讨论，仅向公众介绍有关情况的报告等活动就举行了150多次。1994年5月，预印稿分发，供批评和审议。在此基础上出台的修改稿作为官方正式文献，有40 000份于1994年12月分别散发到全国18 000人手上和250个小组中，供各地讨论审查。1996年初推出这一最后文本。《美国国家科学教育标准》是在美国科学教育多年改革的基础上设计出来的，吸取了“美国2061计划”等科学教育研究与行动计划的精华和当今美国科学教育实践领域的大量优秀经验，在内容、结构、思想上都值得研究。本文仅摘要介绍这一国家课程标准在课程理念上的贡献，供我国课程教材编制人员参考。一、未来社会的特点

未来的工作环境以变化快、技术新、系统由计算机控制、办事采用新方式为特点。所以未来的的技术工人和专业人员不能不在进行做中学，不能不在阅读和领会新知识中继续接受教育，没有这种本领就会落伍。二、未来社会所强调的素质有越来越多的工作需要高级的技能，因而要求人们得会学习，会推理，会创造性思维，会做决策，会解决问题。了解科学、了解科学中的种种过程是掌握这类高级技能的一种根本性途径。工商业界所需要的新就业者是那种善于学习、善于推理、思维具有创造性、能决善断、会解决问题的人。未来社会将会越来越强调创造性地解决问题的能力、运用判断进行思维的能力、在集体中协同工作的能力、有效地运用技术的能力、懂得活到老学到老的价值，等。

美国不同大学的特色与对比情况分析

美国不同大学的特色与对比情况分析美国不同大学的特色介绍： 1、美国公立大学公立大学一般来说是州立大学，由50个州各自设立，并单独运作。每个州的公立教育各自有一套运作系统，其入学标准、学费金额、学位颁发标准等各有不同。公立大学的经费主要来自于州政府税收中的拨款，同时联邦政府也会给予各种补助。尽管公立大学也会从校友的捐赠中获得大量资金，但公立大学的办学资金绝大部分还是来自纳税人，本州居民或者永久居民（绿卡持有者）就读本州公立大学，只需要支付极少的学费——InState（州内学费），其数额非常低，一般是几千美元至一两万美元不等。外州学生以及国际学生如果就读某一个州的州立大学，则需要缴纳两部分学费，即InStateTuition（州内学费）和Out-of-stateTuition（州外学费）。其中州外学费比州内学费高出很多，一般为两万多至四万多美元。 2、美国私立大学美国私立大学的经费来源主要是校友的捐赠，以及对这些捐赠款的投资运作。私立大学的学费通常比公立学校高许多，对于美国本土的学生，有相差几倍甚至更高，对于国际学生来说，相差也可能高达二三倍。美国的私立教育非常发达，最的八所常春藤盟校都是私立大学，美国的公立大学和私立大学并存，公立和私立并不是判断学校质量好坏的标准。美国公立大学与私立大学对比情况： 1．资金的来源的不同美国公立和私立学校最显着的不同是它们的资金来源。公立学校的资金主要来自地方、州以及联邦政府资金，而私立学校的资金则主要来自于学费，还有一

些非公共部门如宗教组织的捐赠和慈善捐款等。有些州为私立学校的有关费用（如交通）提供公共资金资助。 2．入学情况的不同公立学校根据法律规定录取所有的学生。学生只需填写所学的表格即可入读。而私立学校只是有选择的招收学生，并且有很多时候入学竞争激烈。 3．学生方面的差异由於法律规定公立学校必须接纳所有的学生，所以公立学校中学生种族成分更趋于多元化。与私立学校相比较，公立学校设有更多的特殊训练班帮助学生。由於不能选择，公立学校的学生个人问题影响学业的情况较私立学校严重。私立学校的学生经过挑选入学，学生之间的兴趣爱好较为一致。 4．教师所有公立学校中的教师一般均拥有州教学证书，或者至少正在试图取得证书。教学证书保证了这些教师接受过州政府规定的训练课程。私立学校并不规定他们的教师一定要拥有证书，他们更注重教职员工在某项科目中专长，并拥有与此项专长有关的大学或更高学位。 5.课堂人数公立学校的在校生往往较多，平均班级规模较私立学校大。在私立学校，学生更能有机会获得教师的关注。这也是为什麽很多家长不惜花费昂贵的学费让他们的孩子入读私立学校的原因。

电气科学领域SCI期刊权威一般

◎=◎“电气科学与工程”学科领域的国内外著名刊物◎=◎： ◆国际著名刊物： 1、IEEE TRANSACTIONS ON ENERGY CONVERSION 美国(各种能量转换理论,装置及控制领域等) 2、IEEE TRANSACTIONS ON POWER SYSTEMS 美国(电力系统领域) 3、IEEE TRANSACTIONS ON POWER ELECTRONICS 美国(电力电子器件,电路与系统等) 4、IEEE TRANSACTIONS ON DIELECTRICS AND ELECTRICAL INSULATION 美国(电解质与绝缘,高电压领域) 5、IEEE TRANSACTIONS ON MAGNETICS 美国(信息电磁场与波，强电的电机电磁装置与控制领域) 6、IEEE TRANSACTIONS ON POWER DELIVERY 美国(电力发配电等，电力系统领域) ◆相关的几大牛刊： 1、PROCEEDINGS OF THE IEEE 美国(含盖电气,计算机科学等领域, “电气与电子领域综合类”) 2、IEEE TRANSACTIONS ON INDUSTRY APPLICATIONS 美国(含盖面宽,电气,控制系统,工业电子等, 属于“电气、电子应用综合类”) 3、IEEE TRANSACTIONS ON INDUSTRIAL ELECTRONICS 美国(工业应用电子科学与技术, 检测与转换等) 4、IEEE TRANSACTIONS ON PLASMA SCIENCE 美国(等离子体科学，偏理科） ◆国内权威刊物： 1*.《中国电机工程学报》，领域：电气工程、能源动力工程等。 2*.《电工技术学报》，领域：电工技术领域。 3*.《电力系统自动化》，领域：电气工程学科的电力系统自动化领域。 4.《电机与控制学报》，领域：电气工程学科的电机、电力电子、电气传动。 5.《电网技术》，领域：电气工程学科的电力系统及其自动化。 6.《继电器》，领域：电气工程学科的电力系统及其自动化。 7.《电力自动化设备》，领域：电气工程学科的电力系统及其自动化装备。

美国《新一代科学教育标准》简析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/d512030641.html, 美国《新一代科学教育标准》简析作者：赵映红来源：《现代交际》2017年第16期摘要：为适应未来社会的经济发展和提高国际教育竞争力，美国于2013年出台了《新一代科学教育标准》（简称NGSS），NGSS提出了三维整合的框架体系。NGSS是新世纪美国基础科学教育改革的新举措，新标准强调科学探究向科学实践的转变，旨在培养学生的科学实践能力。关键词：美国科学教育标准课程改革中图分类号：G571 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）16-0151-01 《新一代科学教育标准》是在《k-12年级科学教育的框架：实践、跨学科概念和核心概念》（简称《框架》）的三个核心概念的基础上，面向K-12年级阶段共同制定的全国性教育标准。该标准是对1996年版《国家科学教育标准》（简称《标准》）的改革和发展，称为《新一代科学教育标准》。NGSS呈现了美国基础科学教育的新愿景，是美国新一轮科学教育改革的标志性成果，将成为21世纪美国进行科学教育的纲领性文件。一、《新一代科学教育标准》的研制背景伴随科学教育与国家在世界科技领域的竞争力的关系愈加紧密，基础科学教育先后历经了注重课程开发的第一次改革浪潮和以课程标准改革为核心的第二次改革浪潮。[1]美国制定了旨在全面提高公民科学素养的“2061计划”和“LASER行动”，先后出台了《科学素养的基准》和《国家科学教育标准》，用以指导和规范基础科学教育改革。而《国家科学教育标准》向《美国新一代科学教育标准》的发展，主要原因是随着社会的变革，知识经济时代的到来给 K-12年级科学教育以较大的冲击，美国在世界格局中下降的竞争优势、美国学生在国际科学教育评测中较为落后的学业成绩，以及教育理论的变革迫使美国科学教育不断反思、向前发展，以适应社会的发展。二、《新一代科学教育标准》的编制过程 NGSS的制定分“两步走”：第一步由美国国家研究委员会根据近十几年来科学技术发展和科学教育的研究成果及经验的一系列研究文献，制定新的科学教育纲领性指导建议，并发布了以概念描述的方式明确K—12年级学生应该学习的具体内容的《框架》；第二步由美国成就公司组织26个参与州的相关专业人员在《框架》的基础上共同制定标准草案并确定最终的NGSS，NGSS以贯穿学科和年级的组织方式，给出更为具体和详实的内容和实践指导，两个文献相辅相成。所以，NGSS的制定是多方面的相关机构通力合作完成[2]，其中41人编写委

Science和Nature杂志介绍

《Science》一、《Science》杂志概况美国的《Science》杂志为国际上著名的自然科学综合类学术期刊，在世界学术界享有盛誉，反映其被引文量的影响因子始终高居《SCI》收录的5700种科学期刊的前十位。据2001年最新统计，《Science》杂志年发表论文数901篇，被引用次数282431，影响因子为23.329，排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位，国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章，都制定了优厚的奖励措施。《Science》杂志创刊于1880年，目前在全球拥有16.5万个订户，超过《N ature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点，每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外，还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科，特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计，发表的论文中60%有关生命科学，40%是属于物理科学领域的（见附录1）。每年《Scien ce》杂志还出版大约15期专辑，展示某一专门领域的最新成果，例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外，每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。除了为发表全世界最好的科学论文和报道全球最好的科学新闻而努力外，《S cience》杂志还有三个特别重要的目标： ?将《Science》杂志和科学带入更多的发展中国家的科学工作者的家中和实验室里； ?帮助世界各地青年科技工作者更多地了解今后十年最重要的科技发展趋势、最新的科学仪器和技术以及科技职业的选择； ?用电子手段传播科技信息，进一步提高信息质量，并且通过与发展中国家和发达国家的团体合作利用计算机互联网传送杂志，降低发行成本。 1995年，《Science》杂志与时俱进，实现了上网，即科学在线《Science Online》,提供《Science》杂志全文、摘要和检索服务。特别要注意的是：网络版是印刷版的补充，而不是替代。网络版上许多内容是免费的，如今日科学（S cience Now）报道每日科学新闻；科学后浪（Science Next Wave）给未来科学家提供职业信息；科学事业（Science Careers）提供就职机会、会议和研究活

美国加州学前科学课程标准的特点及启示

美国加州学前科学课程标准的特点及启示对美国加州学前科学教育的背景及学前教育的基本政策做以简要分析，主要对加州学前科学课程标准的具体内容特点做以详细评述，并在此基础上结合我国学前科学课程标准的特点进行比较分析，以期对我国的学前科学教育带来借鉴启示作用。美国加州学前教育科学课程标准世界各国都十分重视科学教育，美国认为“数学和科学教育是美国取得未来竞争力的关键”。幼儿期是科学教育发展的关键期和敏感期，因此对幼儿进行科学启蒙教育非常有必要。从2012年到2013年，加州教育部门相继颁布了《加州3～5岁学前科学课程标准》以及《加州3～5岁学前科学课程框架》，本文通过评析美国加州学前科学课程标准的内容特点，以期对我国学前科学教育的发展可以带来借鉴和启示作用。一、美国加州学前科学教育的基本状况美国加州的公立幼儿园（preschool）招收3岁以上的幼儿，学习期限是2年。这一学习阶段通常都是非义务教育，此阶段的学习目的是使幼儿具备初步的学习和行为能力，为学前大班（kindgarten）的学习做好准备。幼儿只要满5岁就可以进入学前大班进行学习，学习期限是1年，从学前大班开始属于免费义务教育。学前大班的主要目的是为上小学做好充分准备，养成会听老师指令的习惯。6岁之后进入小学。二、美国加州学前（3～5岁幼儿）科学课程标准内容结构（一）基本理念与内容结构学前科学教育可以利用幼儿的好奇心和求知欲对他们日常生活当中的事物展开积极的探索、发现和实验。幼儿的玩耍和探索与科学家的科学探究过程有共同的特点，幼儿通过对周围事物的探究和实验，学会提出问题，弄明白观察的对象，从而构建他们对周围世界的完整认识。在学前教育阶段开设科学课程，既可以让幼儿掌握最基本的科学探究技能，例如观察和描述、比较和分类、实验记录，并学会使用相关科学术语，还可以让幼儿们体验发现的喜悦，并企图学会解决问题，提高学习的源动力，使他们成为一个自信的学习者。加州学前科学课程标准详细描述了3～5岁年龄阶段的幼儿所表现出来的典型科学学习特征以及被期望应该掌握的科学知识和基本技能，但幼教老师应把该课程标准仅仅作为教学参考依据，更应多地关注幼儿的不同文化、家庭背景等特征的差异性。学前科学课程的目标之一，是学会科学探究，它既是科学技能，也是科学的语言。学会交流是科学探究活动中的重要角色；目标之二，是掌握一定的科学知识，它是学前科学教育的主要学习内容，学前教育中的科学知识内容主要包括物

美国土木工程专业十大名校解析

美国土木工程专业十大名校解析鞍山公司——杨晓丹美国名校土木工程的研究方向主要有结构工程、大地工程、交通工程、环境工程、水利工程、建设工程、材料科学、测量学和城市工程等。众多的研究方向也为申请者提供了更多的美国留学专业选择。美国土木工程专业就业情况美国土木工程专业的就业形势也不错，以美国劳工部统计数据来看，平均年薪为84,140美元。与工科中的机械工程($84,770)和环境工程($85, 140)不相上下，比电子工程($91,810)略低。在我国国内，由于近几年持续不断大规模的基础建设投入，我国土木工程专业的学生毕业后就业形势不错，去向也很广泛：城市桥梁道路交通设计院、房地产业、土木工程师、施工现场指挥、工程建筑公司、咨询公司、道路交通运输公司、政府等单位。但是土木工程工作经常需要下工地，因此对工作人员的身体耐性要求很高，但收入也相当可观。这个行业对专业技术水平及工作经验要求很高，所以没有工作经验的应届生最好先从技术工作做起，积累一定的实际工作经验。美国土木工程专业十大名校推荐及申请要求 1.加州大学伯克利分校

加州大学伯克利分校土木与环境工程系主要研究领域包括：工程学与项目管理(Engineering & Project Management)，环境工程(Environmen tal Engineering)，地球工程学(GeoEngineering)，结构工程学、机械与材料(Structural Engineering, Mechanics and Materials)、交通运输工程学(Transportation Engineering)、土木工程系统(Civil Systems)。从专业设置来看，加州大学伯克利分校土木与环境工程系已从传统的土木工程理论研究逐步扩展到了包括环境工程、管理学、地球科学、材料学、运筹学等多个交叉学科研究领域。因此，学校虽然只设立了土木与环境工程系，但其研究范围的深度和广度已超过了很多学校的土木与环境工程学院。国际学生申请加州大学伯克利分校土木与环境工程系需要提交GRE成绩、TOEFL最低要求68分或IELTS 7.0分。 2.伊利诺伊大学香槟分校伊利诺伊大学香槟分校土木与环境工程系多年来一直位居美国土木工程专业排名前列，主要研究领域包括：施工管理(Construction Manag ement)、建筑材料(Construction Materials)、环境工程与科学(Environ mental Engineering and Science)、环境水文学与水利工程学(Enviro nmental Hydrology and Hydraulic Engineering)、岩土工程学(Geote chnical Engineering)、结构工程学(Structural Engineering)、交通运输

怎样在《Science》杂志上发表文章

怎样在《Science》杂志上发表文章一、《Science》杂志概况美国的《Science》杂志为国际上著名的自然科学综合类学术期刊，在世界学术界享有盛誉，反映其被引文量的影响因子始终高居《SCI》收录的5700种科学期刊的前十位。据2001年最新统计，《Science》杂志年发表论文数901篇，被引用次数282431，影响因子为23.329，排名所有科学期刊的第8位。由于其独特的学术地位，国内许多科研院所为鼓励学术人员在该刊发表文章，都制定了优厚的奖励措施。《Science》杂志创刊于1880年，目前在全球拥有16.5万个订户，超过《N ature》杂志三倍。《Science》杂志具有新闻杂志和学术期刊的双重特点，每周除向世界各地发布有关科学技术和科技政策的重要新闻外，还发表全球科技研究最显著突破的研究论文和报告。《Science》杂志发表的论文涉及所有科学学科，特别是物理学、生命科学、化学、材料科学和医学中最重要的、最激动人心的研究进展。据统计，发表的论文中60%有关生命科学，40%是属于物理科学领域的（见附录1）。每年《Scien ce》杂志还出版大约15期专辑，展示某一专门领域的最新成果，例如生物技术、寄生虫学、纳米技术、计算机技术等。除高水平的论文外，每期专辑还发表有关科技职业的专题文章和以不同国家、地区为对象的专栏。除了为发表全世界最好的科学论文和报道全球最好的科学新闻而努力外，《S cience》杂志还有三个特别重要的目标： ?将《Science》杂志和科学带入更多的发展中国家的科学工作者的家中和实验室里； ?帮助世界各地青年科技工作者更多地了解今后十年最重要的科技发展趋势、最新的科学仪器和技术以及科技职业的选择； ?用电子手段传播科技信息，进一步提高信息质量，并且通过与发展中国家和发达国家的团体合作利用计算机互联网传送杂志，降低发行成本。 1995年，《Science》杂志与时俱进，实现了上网，即科学在线《Science Online》,提供《Science》杂志全文、摘要和检索服务。特别要注意的是：网络版是印刷版的补充，而不是替代。网络版上许多内容是免费的，如今日科学（S cience Now）报道每日科学新闻；科学后浪（Science Next Wave）给未来科学家提供职业信息；科学事业（Science Careers）提供就职机会、会议和研究活

美国国家科学教育标准

美国国家科学教育标准主编：戢守志出版日期开本定价内容简介本书译自于美国国家科学院年初推出的美国历史上第一部国家科学教育标准。它将国家科学教育标准分解为科学教学标准、科学教师的专业进修标准、科学教育的评价标准、科学内容标准、科学教育大纲标准和科学教育系统标准等个要素，深刻剖析了每一要素并阐述了这些要素之间的相互联系，具有系统性和可读性强的特点。这部基于当今的最佳实践而制定出来的标准，不仅对所谓的具有科学素养的人作出了十分具体的构想，也为美国的教育系统规划出把这种构想变成现实所应取的具体行动路线。本书文字生动，尤其是提供了许多妙趣横生的科学教育实例。读者可从中获得不少启发，从而为提高我国的国民科学素养共同贡献力量。可供各级教育部门管理者，中小学校长和教导主任、中小学及幼儿园的教师、各师范院校师生、教育家及其研究生、科学家和工程师、千千万万学生家长参考。目次中译本序() 译者识语() 行动的号角() 《国家科学教育标准》总述() 《国家科学教育标准》的内容安排() 科学教学标准() 专业进修标准() 评价标准() 科学内容标准() 科学教育大纲标准() 科学教育系统标准() 面向未来() 第一章导言() 为什么要有国家科学教育标准() 学校科学的目标() 《国家科学教育标准》的成书经过() 内容安排() 阅读指要() 第二章原则与定义() 《国家科学教育标准》中的一些观点和用语() 第三章科学教学标准() 科学教学标准() 教学标准() 教学标准() 教学标准() 教学标准() 教学标准() 教学标准() 教学重点的改变()

第四章科学教师专业进修标准() 科学教师专业进修标准() 专业进修标准() 专业进修标准() 专业进修标准() 专业进修标准() 专业进修重点的改变() 第五章科学教育中的评价() 科学教育评价标准() 评价标准() 评价标准() 评价标准() 评价标准() 评价标准() 由任课教师进行的评价() 改进课堂教学实践() 制定课程计划() 培养自学能力() 报告学生的进步() 教学实践的研究() 学区、州和国家级评价() 数据分析() 教师的参与() 样本大小() 样本的代表性() 学生科学成绩评价示例() 评价对自然界的理解() 评价探究能力() 评价重点的改变() 第六章科学内容标准() 设立依据() 统一的概念和过程之标准() 作为探究过程的科学之标准() 物质科学、生命科学及地球与空间科学之标准()科学与技术之标准() 从个人和社会视角所见的科学之标准() 科学的历史和本质之标准() 内容标准的形式() 内容标准的检验尺度() 内容标准的用途() 内容重点的改变() 从幼儿园到年级的内容标准()

极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》阅读答案

极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》阅读答案极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》近日刊登了一篇惊人的文章，文章指出，原先人们认为海产品对大脑最有益，多吃海产品可以提高人的智力，但美国科学家最新研究的结果却大大出乎人们的预料。研究发现，森林中的野果比如红莓苔子、黑莓果等对大脑的益处远远超过海产品，排在第一位；占据第二位的是蔬菜，其次才是鱼等海产品。研究人员发现，红莓苔子之所以排在排在第一位，是因为其中含有大量能与自由氧离子发生相互作用的抗氧化剂。抗氧化剂的存在几乎破坏了对血管和心脏有极大破坏性的胆醇激素。黑莓果里面含有的抗氧化剂要相对少一些，但含有对视力和听力非常有益的成分。大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。菠菜能够延缓神经系统的衰老，还可以防止认知能力出现问题。相比之下，鱼的作用就小多了，只有鲑鳟鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲱鱼含有能分解有害酶的脂肪酸，此外，这些鱼中还有大量大脑所需要的磷。俄罗斯医学科学院食品研究的教授波波夫也持这样的观点。他认为，野果不仅对大脑有益，对心脏也有好处。他们的研究发现，许多含有大量维生素C和蔗糖的蔬菜，对大脑的活动也特别有益。但几乎所有的专家都认为，如果认为只吃了上述食品你就变得聪明了，那就大错特错了。这样的食品结构会引起营

养的失衡，食品应该是多种多样的。还有一种观点认为巧克力可以提高智力。的确，巧克力中含有一些对大脑有益的物质。研究发现每天吃50克巧克力可以延缓机体的衰老，但这里所指的是黑色的苦巧克力。哪些非常甜的、含有奶制品的巧克力含有大量糖，过多食用这样的巧克力会产生许多不良问题，如糖尿病、肥胖症等。食品专家指出，在日常饮食中，最重要的是保持一个良好习惯，每餐不能吃得太饱。饱满的午餐会降低大脑的活动能力，出现所谓的“食困”现象，但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的。因此，最合理的方法是多吃一些蔬菜、豆制品和液体，但不是啤酒和浓茶。科学研究还发现，其实大脑最好的营养成分是葡萄糖，大脑细胞需要大量的葡萄糖。葡萄糖通常存在于谷物、土豆和豆角中，桃子、香蕉和梨中也含有丰富的葡萄糖。研究人员指出，食品本身并不能提高智力。含有维生素B的食品，比如肉、鱼、花生等，可以帮助促进大脑思维的过程，消除疲劳。早晨吃上一个橙子可以一整天精神饱满。如果你不能利用这些食品恢复体质，还可以用合成维生素补充。但是要想开发智力，最好的方法是不断学习、读好书，与有文化有知识的人交流。 8．下列对美国科学家最新研究的结果表述正确的一项是（） A．蔬菜之所以排在鱼等海产品之前，是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养。