楷书结构口诀(中小学生练字专用)
楷书结构口诀
阿拉伯数字表示的是例字在《古代楷书名家临摹字体》中的页码、行数、序列，以便查找
1、方字不方正，左右都内行。（田白回向）左阴笔划细，右阳粗笔明。
333,445,199,355
2、划斜体不斜，整体要端正。（五古直质）
斜笔虽明显，立稳是主功。
343，179,427,431
3、中划长启下，横担要分明。（喜吾娄安）
一笔揽腰过，不失砥柱用。
347,342,242,442
4、人字八交叉，叉处空中顶。（会合金命）
下部要对准，不要偏西东。
1-10-1,189,1-11-7,263
5、八字下交叉，亦在字正中。（天父文支）
如若偏东西，此字不成形。
332,167,341,425
6、本来字端正，横笔斜上行。（主王生正）
倘要平或下，反倒减美容。
435,336,2-11-4，424
7、有字无正笔，划撇偏斜行。（易母力乃）
偏者要稍正，整体美容生。
394,265,232,271
8、上划不要长，下划是主功。（丕互立并）
整体两划间，排列宜适中。
277，196,233,116
9、左右有竖者，左短宜瘦形。（页自因固）
右竖粗又壮，主笔浑圆成。
386,437，396，181，
10、有横又有竖，横短要记清。（木米朱未）
竖长不得减，撇捺展长风。
267,257,433，163
11、有字笔划多，横长竖短行。（染粟架桑）
撇捺要收缩，以点补其空。
299,325,1-10-9，
12、乙字本偏斜，弯度是硬功。（乙已包乞）
宜活不宜死，划少亦生风。
389,391,447,287
13、划少本单薄，粗壮不减容。（卜了月土）
该字不宜长，免去瘦弱病。
117,238,414,334
14、上下都有点，上点向内行。（兼煎兴羔）
下点应向外，扎根各西东。
1-11-1,1-11-2,365，171
15、以点为字边，上下要照应。（冷次洪海）
上点俯其下，下点望星空。
229,145,193,187
16、点多宜收偃，不要展外生。（亦赤然点）
方向宜相背，碎石铺仙宫。
393,138,298,149
16、马齿最难写，斜中要有正。（马鸟焉为）
上部为基点，下部对正中。
247,274,375,337
17、左直且要短，让位于右方。（伊侈使便）
左右形相顾，右撇宜奔放。
387,136，2-11-9，112
18、左撇右直者，左缩右应展。（川升卯邦）
为使中不空，左右相顾盼。
143，2-11-4,252,445
19、天覆天要大，覆盖宜于严。（审官富宫）
万象包在内，不准露其边。
2-11-3,183,168,176
20、地载地要广，托住万宝藏。（至皇孟盖）
疏密要适宜，轴线在中央。
428,197,255,169
21、两字并其一，左高右要低。（斯部红即）
左部占要位，右部让分厘。
323,118，192,1-10-3
22、左右,一起，右部为主体。（读蝶塘峰）
右部高左部，右占广天地。
154,152,328,164
23、竖多分长短，不是争高低。（册再用甫）
全为字形美，参差而不齐。
122，416,3-10-5,165
24、横多宜匀布，长短有距离。（三羊量书）
重者不可多，字形美无比。
2-10-6，381,237,313
25、划少形又小，笔粗壮其力。（口弓日夕）
虽小不见小，然稀不似稀。
223,174,2-10-3,344
26、划多形又大，细笔排比例。（震囊鼻霸）
疏密要得当，虽多不见底。
423,273,449,444
27、疏者笔划小，安排要得体。（小千山公）
笔划占其位，不见偏分厘。
358,291,2-10-9，175
28、密者笔划多，下笔当仔细。（赢臃继缠）
布白应均匀，粗细要适宜。
3-10-3，无此字，1-10-4，125
29、横划不似横，斜上是规律。（毛七也戈）
斜中可见正，正中有斜笔。
251，284，384,172
30、云去且旦字，稍斜也合适。（云去且旦）
虽不比毛七，大体又类似。
415,295，294，146
31、同字上下排，上小下要大。（吕昌圭哥）
虽是父与子，父在子之下。
244,126，185，173
32、同字左右排，左小右要大。（竹羽朋弱）
正因亲兄弟，弟在兄腋下。
434，3-11-2，276,2-10-5
33、巨臣佳恒字，好像无特长。（巨臣佳恒）
形似单体字，一竖应当长。
214,128，1-10-7,191
34、左右都有竖，右竖实属阳。（作行刑荆）
左竖当可短，应让于右旁。
439，368，367，1-11-9
35、合二为一字，大小不一样。（辞祥许伟）
左缩应紧密，右垂而可放。
144,354,374,338
36、两字并一字，有弱又有强。（仁扛私牡）
左伸占其位，右缩不得放。
2-10-2，217，319，266
37、有字似半身，头在上边伸。（丙而雨南）
两肩应开放，下收如腰梁。
115，156，3-11-3，272
38、有字头顶土，土下种谷粮。（者老考耆）
一竖正对中，破土见阳光。
421，225，218，286
39、上正两段字，平均论短长。（变斐需銮）
共处互不犯，两字皆字康。
113，无，373,246
40、三字合一字，占位应相当。（谢桷衔御）
此处属中丰，左右辅两旁。
362,215,351，3-11-7
41、上下三字合，有弱又有强。（章意累素）
此字属中弱，两强隔相望。
417，395，228，324
42、有字左右分，两处宜平均。（颇雕顾辅）
各占一半地，互相为近邻。
281，151，182，166
43、一字有两撇，曲直不一样。（友及反皮）
此地右应曲，弯向左撇旁。
3-10-6，1-10-2,158，278
44、有字连三撇，安排要得当。（参修珍形）
下对上中部，参差还端庄。
121，371，422，369
45、刀勾宜左斜，粗犷有力量。（刀勾勺为）
倘若不如此，字便走了样。
147，178，无，337
46、努勾不宜斜，直粗而且长。（葡萄蜀司）
留空添内容，得体又大方。
282，329，315,318
47、有字具挑勾，其锋向右上。（民衣良辰）
上点相对应，织女盼牛郎。
261，388，235，129
48、竖弯勾向上，不可左右晃。（免光元先）
如若出差错，彼此都无光。
258,184，411，349
49、横勾必向心，不可向外分。（心必志思）
各部组一字，心心要相印。
363，452，429，322
50、曲勾在一边，不可向右偏。（鸠辉顽顿）
留空他笔占，勾上理当然。
213，198，335，155
51、弯勾宜于曲，勾锋向右提。（子乎于承）
承前又启后，两部皆适宜。
436，194,3-10-9，133
52、曲勾上部曲，勾锋向左偏。（家象狂猫）
如若擅自改，此字不顺眼。
1-10-8，356，224，249
53、直捺终带勾，宜向左上看。（永丁水芋）
回笔需掌握，猛力勾带尖。
3-10-4,153,317,3-11-4
54、平划终带勾，锋向左下边。（空欠室虚）
似鸟头与嘴，视胸梳羽玩。
222 ，292，311，372
55、两字合一字，上平须当先。（明巧野码）
左小右要大，右长左要短。
262 ，293，385，248
56、两字合一字，下平记心间。（朝教取饭）
右小左要大，左长右要短。
127 ，1-11-5，295，159
57、有字齐其上，写错人有半。（呼吸峰峻）
如若知规律，不可擅自变。
195 ，345，164，216
58、有字齐其下，人多知其然。（私相知细）
类同字更多，须知一反三。
321，353，426，348
59、多字上要宽，如地上有天。（雷堂普昔）
地于天之下，不是冲霄汉。
225 ，327，283，346
60、此字下要大，托住上半边。（星要寓岂）
如盘托仙果，盘大最保险。
366，383，3-11-6，288
61、有字敬献敛，右缩左放宽（敬献敛刻）
左部大半倍，照办不难看。
211 ，352，234，219
62、有字作字边，主体右边站。（施腾课靖）
字边窄而小，主体大而宽。
2-11-6 ，331，221，212
63、有字属三元，左右两强占。（弼辨衍仰）
中弱不可改，紧缩两强间。
111，114，378，382
64、该字也三元，只是上下看。（鸾莺冀鸯）
上下两强比，上窄下要宽。
245，3-10-1，1-10-6，379
65、该字亦三元，弱者在旁边。（蕃惹街掷）
中间展强盛，谁敢争地盘
157 ，2-10-1，1-11-6，432
66、有字划很长，短撇划中央。（莫矣美梁）
终笔不是捺，用点更适当。
264 ，392，254，236
67、多字右有耳，耳大直又长。（郊那邻邪）
左部配字边，紧靠在耳旁。
1-11-4，269，239，359
68、左部有耳字，直竖不宜长。（陈院除阿）
主体在右部，右部宽又广。
131 ，413，142，441
69、单耳作字边，宜曲并内向。（昂却卸印）
他部巧配合，不失本体状。
443 ，297，361，399
71、一字只一捺，不可双捺上。（食炎趁林）
主笔捺不减，次处拄换梁。
2-11-7 ，377，132，241
72、复字宜减勾，一勾最适当。（禁比懋攀）
余勾都取消，规律不可忘。
1-11-8，451，253，275
73、有字似重围，竖繁划更紊。（爽齿器嚣）
布置宜均匀，不分主与宾。
316 ，137，289，358
74、向心力未酬，好像互抱手。（好妙舒饬）
彼此不分离，相处到白头。
188 ，259，314，139
75、离心力未酬，背对不见首。（乳北非兆）
彼此持间距，各又不远走。
2-10-4，448，162，419
76、有字似城墙，高垒围四方。（因囿园国）
墙壁分厚薄，主建在中央。
398，3-10-8，412，186
77、有字菱四围，形体意中美。（奇余卒辛）
若不知其然，实则不识规。
385 ，3-11-1，438，364
78、纵捺不得曲，直尖最适宜。（叉尺史又）
蚕头来起笔，快行慢提起。
123 ，135，2-11-8，3-10-7
79、横捺中部曲，承上又启下。（道延建适）
距离不要远，均匀要适宜。
148 ，376，1-11-3，312
80、横竖勾字多，曲折尾也拖。（风飞气吃）
展外要适当，左右要配合。
163 ，161，无，134
81、祭头宜于阔，下部留空间。（祭蔡察瘵）
示字填其空，二小不等闲。
1-10-5，119，124，无
82、有心又有水，宜缩不宜展。（慕泰黎恭）
位于撇捺内，平生在人间。
268，326，231，177
83、左部有示衣，横长勿要短。（神社初裕）
字边内取直，左边让右边。
2-11-2 ，2-11-1，141，3-11-9
84、同字三字合，两个驮一个。（品磊森鑫）
末后一个大，本是老大哥。
227，279，2-10-8，无
85、繁笔字不少，写法要记牢。（露糜郁鹰）
布白宜均匀，粗笔要减掉。
243 ，256，3-11-5，3-10-2
楷书结构30法
楷书结构30法 汉字都有其特定的形态。笔画的长短疏密、偏旁的大小高低，都有一定的安排处置，这就叫间架结构。所谓结构是指汉字笔画的组合规律；所谓间架，是指字的各部分的比例大小。虽然我国汉字一字有一字之形，形态万千；而同一字也因书体不同，书家风格不同，又使得汉字结构变化莫测。但不管怎么变化，总离不开一个法度（即结构的基本法则），总有规律可寻。故唐代欧阳询、明代李淳进和清代黄自元分别总结了《结字三十六法》、《大字结构八十四法》和《间架结构九十二法》。- 下面再介绍另一个《结构30法》 1、横平竖直：我们平时所讲的“横平”，指的是横画平稳，并非水平之意。横画向右上斜5--10度，在书法上叫“取斜势”。“竖直”指的是竖画挺劲，也并非垂直之意。根据字形可斜、可正、可曲、可直。 - 2、上紧下松：字形上部笔画较紧凑，下部较疏朗。- 3、上开下合：口字，或带扁形口的字，如山字底、草字头等，都应上稍宽而放，下稍窄而收。- 4、上收下放：字下部有撇、捺及长横等伸展笔画时，上部结构单位应收紧；下部应左右伸展以托上，称作“地载”。 - 5、上放下收：字上部有伸展笔画时，下部结构单位应收紧；上部左右舒展，以盖下，称作“天覆”。 - 6、伸左让右：为让右，字左旁的横画被竖画分割为两段者，左长右短。-
7、左细右粗：字中多条竖画排列时，左竖较细，右竖较粗。- 8、左短右长：凡有长口框的部分，左竖短而佃，右竖长而粗。- 9、左断右连：口框或两纵向笔画之间的小横，一般连左竖，而不连右竖。如果有中竖穿过小横时，通常小横在左右两竖间悬空。- 10、左小上提：左右结构中，当左小右大时，左小者宜在右大者中间稍偏上。- 11、右小下落：左右结构中，当右小左大时，右小者宜居左大者中间稍偏下。- 12、左窄右宽：左耳狭窄且稍短以让右；右耳稍宽且悬针竖长以配左。- 13、左垂右悬：字中有多条竖画时，左边竖不能写成悬针。- 14、左顾右盼：注意左右各结构单位及小笔画的形态，使之生动，联系密切。-
如何指导小学生写好硬笔字
小学生学硬笔 （一）、练字必须有正确的姿势 头要正、身挺直， 两臂分开将姿势， “三个一”脚尖齐， 边写本子边前移。 （二）、练字必须有正确的执笔和运笔方法 持笔方法并不难， 拇食中指卡笔杆， 指实掌虚是关键， 笔杆斜卧虎口间。 （三）、注意钢笔字的笔法 要用轻重、快慢和刚柔的变化达到沉着有力的目的。在一字之中，要学会轻重并用、刚柔相济。概括来说，就是要注重“捉”和“按”两个字。这样，钢笔字虽然小，也同样有了沉稳与飞动、粗壮与精细、阳刚与阴柔的对比；点划之间，不是简单的细铁丝一样的均匀线条的组合，而是有节奏、有韵味、有动感。于是。才有可能在适当的间架结构中显示美感。 （四）、字的间架结构要反复揣摩 一个字是否好看，笔法是第二步的事，第一步要讲间架结构。“间架结构”，这四个字是从盖房子的话里借来的。字不是“门面”？一个门面要修好，先要七梁八柱的搭个架子，称为“间架”。搭好架子之后，梁与柱之间还要加一些互相联结的部件，还要安门上窗，这些统称为“结构”。一个字的“间架结构”包括了各种部首和其他各部分之间的整体组合，也包括了各笔划之间的具体搭配。
（五）、要写好钢笔字笔顺不可忽视 小学生写字往往有个毛病，叫“倒插笔”，就是“笔顺”不对，这样有不少害处。第一是影响全字的间架结构布局。例如“王”字，先写下面的“一”，再向上写就很不顺当，全字的平衡也不易把握。第二是影响写字的速度。汉字的构成是有规律的，如果违背了这个规律，扭着劲去写，当然也写不快。例如写“人”，必须先撇后捺，如果先捺后撇，明显地是绕了个圈子，时间必然用得多。 二、注重技法的指导 指导小学生练好钢笔字的具体做法是：明确一个目标，分成两个阶段，采取三个步骤，注意五个结合。 一个目标：既要写得好，又要写得快。 具体的要求，《小学语文教学大纲》上有明确规定。教师指导学生练字，从早抓，从小抓，从严抓，让他们练就一手既洒脱又快速的钢笔字。 两个阶段书写技能主要属于动作技能，其形成过程与一般动作技能一样，要经过一定阶段的合理练习，才能掌握。练写钢笔字可分为两个阶段：第一阶段练习正楷，一般放在小学级进行；第二阶段练习行楷，一般放在初中进行。练正楷是基础，也是关键。先学好正楷，后练行楷，就容易掌握要领，少走弯路。行楷较之正楷要快速灵活，但练写的难度也大，所以必须摆在第二阶段。 三个步骤：第一步描写，第二步临写，第三步忆写。 描写又叫影写。描写是掌握基本笔画、字的形态、间架结构的好方法。其具体指导是这样：要求学生每天用一张与钢笔字帖同样大小的透明白纸，蒙在字帖上，用一把小夹子夹装天头”，然后一笔一画地照着描写。每天反复描写十几个，或一两行。另外，要求学生“手写心思”。一边写，一边想，认真琢磨字的笔画特点，形体变化，把笔画、字形刻印心中。
硬笔楷书入门教材
硬笔楷书笔画书写要领（一） 汉字的特点是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位。硬笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。由于汉字结构的干变万化，不同的笔画表现的线条形态不同，同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。概括起来，主要有以下特点：直与弧。一般横、竖为直；撇、捺、钩为弧。书写时，做到直如线，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。弯与折。如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；折画的折处为折。书写时，弯处要圆转，用提笔；折处要折中带圆，用顿笔。做到弯而不软，折而无死角。 长与短。这是笔画之间相比较而言的，是由于字的结构需要决定的。如长横相对短横为长，短横相对长横为短；长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短；长撇与短撇也是同理。等等。粗与纫。这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成的。如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画，如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重，线条较租；收笔时(捺画的下笔处)用提笔，线条细、出尖。 斜与正。这是指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些变化，以求得结构的平稳。比如撇画，在“人”字中写成斜撇，而在“月”字中就要写成竖撇；横画在“上”字中要平，而在“七”字中就要写成左低右高的斜横。这样“七”字的笔画才均匀，重心才平稳。 硬笔楷书笔画书写要领（二） 学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字的结构效果。笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就容易做到个个合格。硬笔楷书的笔画书写的要求，主要可概括为三个字，这就是“写、挺、准”。写，就是书写每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些，线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤，不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中，横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于：千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成字。比如一点延伸到右方就是横，横垂直向下就是竖，横向左下就是撇，向右下就是捺，等等。只要掌握了写横的基本要领，即：重下笔——轻行笔——重收笔，其它笔画也离不开这条运笔路线，只是用力部位和形态不同而已。横画运笔路线，见上图： 书写笔画时，是写，还是平拖平划，笔画表现出的效果是不同的。见下图
五天钢笔字速成口诀2
坐姿： 头要正，身要直，两臂分开讲姿势。三个一，脚肩齐。边写本子边前移。“三个一”： 头离桌面一尺，身离桌旁一拳，手离笔尖一寸。执笔方法： 执笔方法并不难，指实掌虚是关键。拇食中指卡笔杆，笔杆斜靠虎口间。练字法： 中国字，变化大，把握特点不用怕。刚开始，练笔画，利用直线代替它。练笔画，不用怕，节奏训练管住它。八笔画，是关键，撇捺以外走直线。八笔画，并不齐，增添笔画来迁移。特殊笔画特殊待，三个钩画要除外。横斜竖直钩要猛，直线构成汉字型。竖画： 写竖画，仔细分， 有垂露，有悬针， 用力垂直向下伸。 垂露圆，悬针尖， 竖画都是画直线。 折画： 写折画，很简单， 转折处，棱角显。 每一笔，走直线， 直线转折是关键。 横画： 学写横，要稍平， 左低右高收笔停。 长横短横不一样， 长稍平，短稍仰， 用力基本都一样。 撇画： 写撇画，都一样， 长短弯斜要适当。 收笔都要撇出尖， 仔细观察才漂亮。 竖弯钩： 先写竖画右弯转， 底部横画不宜短。 钩画之前要稍停， 钩尖用力向上行。 竖折折钩： 横竖中间两个折， 横画竖画均稍斜。 每个笔画走直线， 直线转折是关键。 横折弯钩： 横竖稍斜底部平， 钩画直线向上行。 笔顺： 学写字，讲笔顺， 掌握方法字有神。 先写横，后写竖， 从上到下要记住。 先中间，后两边， 把握中线不能偏。 先写撇，后写捺， 记住顺序不用怕。 从外到内记清楚， 进屋关门再封口。 捺画： 学写捺，不用怕， 倾斜下沉右下滑。 有斜捺，有平捺， 应用角度有变化。 点画： 写点画，要多练， 上面尖，下面圆。 由轻到重画直线， 点画总是斜着站。 提画： 写提画，右上挑， 慢慢用力逐渐小。 提直提尖提直线， 长短斜平把握好。 撇点： 撇画稍长点稍短， 撇尾点尖要相连。 撇折： 书写落笔左下行， 折笔改向再写横， 横画斜度比较平。 结构： 汉字结构变化大， 把握特点不用怕。 左右结构两边站， 收放自如才好看。 上下结构要分段， 上边紧，下边松， 黄金分割才成功。 包围结构并不难， 只有包住才好看。 独体结构是难点， 平衡均匀是关键。 有时收，有时放， 独立成型要稳当。 左偏旁： 两点三点言提手， 工字提土日山口。 弓马王、竖心旁， 贝石目、左耳上， 这些偏旁左边站， 只有写小才好看。 字头： 写字头，不用愁， 应把中线定为轴。 各个笔画两边站， 上紧下松才好看。 字底： 上下结构有字底， 上窄下宽要托起。 字框： 写字框，不用慌， 左竖短，右竖长， 里边部分稍靠上。 独体结构： 独体结构是难点， 平衡均匀是关键。 有时收，有时放， 独立成型要稳当 篇章： 写篇章，描篇章， 看准字体不用慌。 字于字，行与行， 间距均匀要适当。 写篇章，要注意， 上留天，下留地， 篇章四周要透气。 本子齐，字写清， 看准确，写端正， 迅速整齐要干净。 总结： 八笔画，是关键， 撇捺以外走直线。 横斜竖直钩要猛， 直线构成汉字型。 五天钢笔字速成口诀
硬笔书法楷书结构要点
楷书结构原则——平正 平正的含义 是指字端正、不偏不欹，它是汉字楷体构字的重要法则。清代书法家刘熙载在《艺概·书概》中写道：“书宜平正，不宜侧欹。”就是指这一原则而言的。字体的平正不是给人以安稳感，更重要的是可以理正行气、协调章法，使每一篇字犹如严整肃穆的军士方阵。 平正的要领 平正又可分为重心平稳、横平竖垂。 （一）重心平稳 重心原是指地球对物体各部分的作用力，它的合力叫重力。重力集中点就是物体的重心。 汉字的笔画本无重量。但是，人们往往把对各种物体的接触所形成的重量知识移情于汉字的笔画形质上。汉字的中心往往处在字的无形中竖线上。只有在中竖线上左右平衡地安排笔画，才能求得左右稳定。 1、点落竖中线 凡是字的中间有点画，应把字写在竖中线上，其它笔画以点为中心匀称安排。 2、横分竖中线 在上中下有横的字，横要在中竖线上平均安排长度。 3、竖与竖中线重合。 中间有竖的字，中竖要写在竖中线上，其他笔画的结构单位均衡安排。 4、口排竖中线
中部有口“口”“日”的字要把“口”“日”安排在竖中线上，并且在竖中线上所占空间匀称，其他笔画做合理安排。 5、相交竖中线 撇、捺画在竖中线上交叉。 （二）横平竖垂 1、横平 汉字从整体上看横比竖多。我们在写横画时一定要根据结构需要，准确的安排每一个横画的位置，精确的测定其长短比例，并保持它们的平行距离和左低右高的势态。 （1）单横 在一个字中，如果横画只出现一次，这一横画往往在字里充当主笔。要把它写成长横，以起到稳定平衡的作用。 （2）双横 双横上下相叠，必须要一短一长，间距保持平行。如果长短一致，则会失去主次和美感。 （3）三横 三横上中下相叠，宜两短一长，中间一横也可稍短或稍长，但不可与长横挣位。三横的间距相等，以体现结字均衡的原则。
汉字结构与硬笔书法口诀优选稿
汉字结构与硬笔书法口 诀 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
把汉字写好看的口诀 横要稍斜竖要畅（三）竖的写法要流畅上部出锋用悬针（中） 长横有弧短横粗（王）长竖悬针短竖柱（弄）上部隐锋用垂露（甲华） 横可偏左不宜右（千）左竖垂露右竖悬（并）左竖下延底横出（口） 天覆地载要记住（里）左竖稍短右竖长（门、竖） 撇短捺长角适度下有撇捺上横短（来） 撇长捺扬分清楚写撇宜急不宜缓 撇要回锋锋向上撇短捺长不越钩（人） 捺要回锋锋向下 点的妙用取平衡点下有横半悬空（市） 注意两点相互顾点下无竖点偏右（广） 独点取势要庄重点竖永远找直线（宋） 三点四点要呼应
见钩取势向上冲左右相同右为大（颂松欣斩羽） 见折要缓取过渡右边小时要偏下（和） 挑的写法要轻快左边小时要偏上（晓） 左聚右散横折钩（马）左右不等反差大 一钩在下出钩平（忖） 三均字体要斟酌上宽下窄取平稳（罪）全包半包上下包（国度区凶司） 组字各部要错落上窄下宽要端正（且）被包部分往左靠（同间西两） 加大反差去组合同字重叠上宜小（昌）里边部分要紧凑 字形最忌平分色多字重叠不重样（晶）里紧外舒要记牢 上下结构找中心（走步）左右结构看大小此字口诀牢牢记多思多练见功 底 1有横的字底、字头组字规律：横可偏左不宜右，如：异弄鼻痹享孪类至尘导寻犁挚皇望其兵蛊孟益盆 等。 2有两竖的字底、字头组字规律：左竖稍短右竖长、长竖悬针短竖柱左竖垂露右竖悬，如：弄并门竖贤等。 3有三竖的字底、字头组字规律：中竖稍短，左右竖同两竖的字底、字头组字规律 4有撇捺的字撇捺都要充分的展示，把下面部件全罩住（天覆）。组字核心撇捺舒展，字不宜有长横。如：
楷书四大家书法特征
楷书四大家书法特点 楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，也称四大楷书。他们分别指是：唐朝欧阳询（欧体）、唐朝颜真卿（颜体）、唐朝柳公权（柳体）、元朝孟頫（体）。四大楷书，在森严细微与俊朗大气中见分晓。 一．欧阳询（公元557年一公元641年），字信本，潭州临湘（今）人。楷书法度严谨，笔力险峻，世称“唐人楷书第一”，代表作《九成宫醴泉铭》。 欧体：欧阳询出身世家望族，自幼敏悟过人，博贯经史。作为书家，欧阳询孜孜求学，博采众家之长，且不拘泥于先人，他以破胆夺气的个性，创出自己的独特风格，世人以欧体相称，其时书名远播域外，高丽亦曾遣使求书。欧阳询书法“戈戟森然”之笔势，主要受北
派书风影响，但又兼容南方“秀骨清相”之气象。入唐以后，渐臻佳境。“欧体”书承“王书”，都“风神严于智永（怀灌语），于是，它与“虞（世南）体”之圆滑，“褚（遂良）体”之流动与薛（稷）体之瘦硬而被世人称之谓“初唐四大家”。 “欧体”的艺术特色上承汉六朝，下启宋元明清，故历代诸家，无不取法唐人。“欧体”有戈戟森然之险劲，又不失精妙之秀骨清相，为后人楷法之师宗，可见其艺术造诣之高妙。对于欧阳询书艺特点之评说，历来众说纷纭。《新唐书··欧传》：“欧初效王书，后险劲过之，固自名其体。”怀瓘《书断》：“真行之书，虽于大令亦别成一体，风神严于智永，润色寡于虞世南。”士奇《东里全集》：“询书虽骨气劲峭，法度严整，论者谓虞得晋风之飘逸，欧得晋之规矩。”翁方纲《复初斋文集跋醴泉铭》：“欧书以圆笔为性情，而以方整之笔为形貌，其淳古处乃直根抵篆隶。”轼：“欧阳率更书，妍弩拔群，尤工于小楷，率更貌寒寝，敏悟绝人，余观其书，劲险刻厉，正称高貌耳。”上述评家，对欧字笔力之险劲，结体之严整，可谓“共识”，而东坡“劲险刻厉”四字，实为精要之概括。 字体以“二王”为基础，融和了汉隶晋书法余韵，吸收诸家之长，于平正中求见险绝，自创新意，独树一帜。在用笔上和点画上基本上以方笔为主，间用圆笔，落笔轻松自然，干净利落，行笔缓慢含蓄，有顿无蹲，收笔不苟。点画讲究呼应连贯之气，笔画追求变化，点像三角形，横竖起笔多用方笔，撇奈多用圆笔，笔势灵活生动。钩画取法于隶，仪态饱满，气势开展，转折又多是方中带圆势，既显方劲，
钢笔字速成口诀练字技巧
练字的诀窍有哪些？本人整理了一套便于练习者使用的资料，希望可以帮助读者朋友练出一手好字。 钢笔字速成-口诀 社会上的一种观点，学习书法是一件比较困难、需要恒心的一件事。其实不然，学好书法的确需要恒心，需要毅力，甚至需要天赋。但我们大家并不是要当书法家，也不需要把字写到书法的高度，只不过把字写美观，工整就可以了。而写字是完全可以速成的！下面是我在教学的过程中提炼出来的几个基本的组字要求。（楷书的要求同行书，下面用行书做例字） 1、横向主笔要写长，其余部分要缩短。独体字或者上下结构的字一定要把主笔写长。如： 2、左右结构的字要做对比。一般情况，哪边的比划少就相对写小。如： 3、另外有些比划需要突出，要写长。如： 这些是结构上的一部分技巧，另有章法如下： 一行字写下来，要做到中心在同一条水平线，繁字应大，简字应小，字距相等。 写字口诀 总括：上下结构找主笔，左右结构作对比，独体结构如上下，包围结构有诀窍。 找主笔：左边见撇当左舒，右见捺钩宜展放，上下相同上略小，下部放宽要写胖，横若写长撇必短，横若短时撇写长。 做对比：左右有竖右边长，隹字在时单人长，左竖右横竖要低，右竖左横横写高，如右上平下竖者，左高右低要错位。 包围结构：左半包时要偏右，右半包时则偏左，上三包围要靠上，左三包围下横长，下三包围包一半，全包围时 写中间。
写字口诀一定要熟记，最好做到烂熟于心！学生有了这个口诀，就可以检查自己写的字是否合理，是否漂亮。家长和老师有了这个口诀就可以辅导孩子练字，帮助孩子检查方法是否应用的准确，字体是否有所改善。用不了多久，就会有突飞猛进的进步的！ 对所有想把字写好的人来说，练字没有诀窍。但有方法。 两大步： 1、认知。了解什么是好字，写好汉字的关键是什么。 2、实践。写好字的决心，经常练习与经常观摩的习惯。 这其实是两个问题，有递进也有互补。先说什么是好字。 主观上，一定仁者见仁。但再主观，也终于逃不掉审美认同。100个会写字的人中，有90个都觉得这个字瞅着舒服，「写得好」，那么我们至少认为这个字不差。 客观上，汉字必有自己的骨架和书写逻辑。倘若首先能正确认识汉字的间架结构，又能领会汉字书写的收放、停走、笔锋、笔健，还能在自己的日常书写中，将其融为自我风格，那么，这样的字，可以称为好字。 而做到这一切，并不如我们想象中那么简单。 柳体颜体米芾苏轼王羲之，被公认为好字，为何？
(完整word版)硬笔楷书结构规律1
硬笔楷书结构规律 ●如何让字在短时间内工整、规范和美观 楷书写得杂乱差，多半是由于点画写得不准确，线条不直，横竖不平行造成的。所以要想在短时间内把自己的楷书书写得工整、规范和美观，必须改正以上缺点，字立刻便会工整规范起来。 1.点画交代清楚。汉字的八种基本点画，包括：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。这八种基本笔画包括在“永”字里，称为永字八法。汉字点画是汉字的基本组成部分，又称线条，所以线条质量好坏是决定汉字美丑的重要评判标准。 2.线条挺直。无论是橫，竖，还是撇捺，其书写时要用力均匀，线条劲直。线条写不直会造成汉字的疲软无力，使汉字丧失美感。 3.字右上取势。书法取势分平势和斜势，平势一般适宜于篆，隶书当中，楷书一般向右上方取势，所以在书写时要将楷书的橫往右上方斜，这样在视觉上给人以平衡感。右上取势最主要的特点是将横向上倾斜，左右排列的字要左低右高。 4.横竖平行起来。平行线是楷书的一个主要规律，如果有多个横或多个竖在处理上要使其相互平行，则字会快速工整。 5.线条等距。凡是有多横或多竖排列的，其相互之间的距离一般相等。 ●楷书结构三大特点 1.中心线对称。所谓中心线对称就是针对汉字的重心来说的，每个汉字都有它的重心，最简单的就是在汉字中间划一条直线，使字左右对称，这条线就是中心线。
中心线一般处于字的中间位置，其基本规律是此线的左右部分笔画基本对称或面积基本对称。 表现特点： 左右点画对称。这种字从中间分开后，两边点画基本相同，如：正，不，是，干，山，个，大，中，支，京，重，果，求，出，主，要，见，少，员，常，文，并，全，间，国，家，里，学，变，条，只，意，内，命，向，金，志，查，市，青，闲，器，育等。其寻找中心方法是：从每个字中间的竖画、交叉点或起点、钩等划分，其上下点或竖均在一条线上。左右点画的字一般是合体或上下结构的字。 左右面积相等。这种字从中间分开后，两边字的点画形状不同，但占位面积是相同的，一般以左右结构的字居多。如：的，程，领，整，约，朋，都，歌，肥，政，路，最，式，期，装，改，精，铁，此，新，好等。 2.平行线 平行线是指汉字中橫与橫之间，竖与竖之间或撇之间基本上是平等的，这是表现汉字工整性的主要构字原理。如：重，是，在，有，国，要，时，用，们，前，其，形，同，青，易，该，象，级，接，强，西，期等。 3.等距 等距是指汉字在橫与橫之间，竖与竖之间或撇之间距离基本上是相等的，等距主要表现汉字的匀称性，通常称为布白匀称。如：国，要，用，目，得，三，着，家，里，间，重，法，面，最，者，期，再，美，清，至，声，温，前，年，而，面，高，单，白，温等。 掌握以上规律，你的字便会在短期内变得工整，规范和美观。 ●汉字美观的视觉原理
汉字间架结构八大规律92法
汉字间架结构八大规律 1、间距相等规律： 横与横：三、日、月、里、国、言、平、音、重、与等竖与竖：川、洲、市、西、舞、带、删等撇 与撇：杉、衫、彩、形、物、家、象、多等点与点：江、流、汗、点、杰、羔、恩、志等 2、笔顺规律： 先横后竖；先撇后捺；从上到下；从左到右；从外到内；先中间后两边；先里头后封口；先主体后加点。 3、主笔规律： 独体字与上下结构（包括上中下结构），首先要找出横向的主笔，一般为横、撇、捺、横钩、竖弯钩。其中优先级最高的为：四点底、皿字底、木字底、女字底、立字头等，次之为：人、儿、心等。 例字：丰、合、意、童、热、柴、盖、益、婆、要、兄、志、恩。 4、缩短规律： 玩、此、场、攻、到、乱、取、职等字的偏旁，底部长横要缩短，右边的笔画要齐平。另外，撇捺组 合的字做偏旁，当位于左时，撇长而捺化成点：烂、和、料、彩、耕、双、欲、林、欢、从、短。位 于右时，撇短捺长：峰、路、政、松、给、体、挤、技。 5、中心线规律： 首点居正：主、宇、市、京、童、庄中直对正：常、桌、卓、卡、尘、堂 上下结构的字，纵向中心线两边对称。左右结构的字，横向中心线上下对称。 6、错位规律： 凡左右结构者，右边部分上面平而下面有向下延伸的笔画则写成左高右低的错位结构。如：抨，秤，秆，柯，河，押，搓，扩等。如有右耳刀的，一律要错位：却、即、部、都等如斤在右边的，竖一 律要低：斯、析、沂、拆等. 7、包围结构组字规律： 左半包时要偏右，右半包时则偏左，上三包围要靠上，左三包围下横长，下三包围包一半，全包围时 写中间。 左上包右下：厄、庆、尼、启、左、有、差、病、劣、虎右上包左下：习、句、戈、武、可、虱、氧、匈、左下包右上：旭、翘、延、述、尴、尬、超、题、毯、咫左三包围：区、医、巨、臣下三包围：画、凶、幽、函上三包围：同、问、冈、风、月全包围：国、四、田、回、目
硬笔书法单人旁写法
《单人旁的写法》教学设计及评析 （适合中年级） 执教 /周兴国评析 / 马之先 教学目标： 1、学习单人旁的写法和含有单人旁的字的书写要领。 2、培养正确的写字姿势和认真书写的好习惯。 3、在写字过程中，引导学生感受文字的形体美，激发写字的兴趣。 教学准备：一张写有“亻仁伴俊俏”字的写字纸。 教学重难点：单人旁的每一笔的写法和含有单人旁的字的书写要领。 教学时间：一课时 教学过程： 一、欣赏作品，激发兴趣 1．书法是中华民族灿烂的艺术瑰宝，它历史悠久，历代书法名家辈出。下面请欣赏历代书法名家的作品。 2．欣赏古代书法作品。王羲之的《乐毅论》，欧阳询的《九成宫碑》，颜真卿的《颜勤碑》，柳公权的《玄秘塔碑》。 【点评:上课伊始，教师引导学生欣赏中国古代优秀书法作品，提高学生的欣赏水平和审美情趣，使学生受到传统文化的熏陶，激发对汉字的热爱，激发学生的写字兴趣。】 3．复习写字姿势。 引导学生复习争做写字“三好生”的口诀： 坐好姿（头正身直两脚平，胸离桌子一拳迎，两肘平放一条线，眼离桌面一尺远。） 执好笔（一压二抵三指托，无名小指垫书桌，执笔高度要记清，一寸左右心里明。） 写好字（一看二记三书写，字字在心不走神，横平竖直字端正，堂堂正正中国人。）
【点评:《语文课程标准》写字教学中强调“要求学生书写姿势正确”，在写字评价中，也有对姿势与习惯的要求。教师教学中提示学生写字姿势，对保护学生视力，也是学生写好字的基础，更重要。】 二、过渡引入，指导书写 1．出示例字：仁伴俊俏做 2．观察这些字，你发现了什么？（都是左右结构的都带有单人旁。）今天我们就来学习单人旁的写法。 3．显示单人旁。“亻” 4．老师示范讲解。 （1）引导观察。 单人旁写在田字格的左半格，第一笔“撇”写在左上格，顿笔后直着撇出。撇的长短要适宜，书写时要注意角度，不要太平或太直，线条要挺拔。第二笔垂露竖要从撇的中间处起笔，长短与撇的长度差不多。另外，第一笔撇不仅决定了竖的位置，而且决定了整个字的位置，所以说，写字时，每个字的第一笔都非常重要，它决定了整个字在田字格里面的位置。 （2）教师范写。 教师在黑板上范写，引导学生仔细观察：撇的起笔在左上格的什么位置，收笔在什么位置，垂露竖要写的有力度，从上到下与竖中线的距离要保持一致。 5．学生描红。 （提示：描红的时候要注意每一笔从哪儿起笔，到哪儿收笔。写字时要注意“三好”。） 6．请同学们自己试着临写一个，看能不能写好。 7．教师巡视，把写得不好的字投影展示出来，让学生说一说出来怎样改进。 8．再临写两个。 【点评:教师细致地讲解和认真地范写，有助于学生写好汉字。把写得不好的字投影，引导学生评议，对其他学生写好字作用很大。】
汉字结构与硬笔书法口诀.
把汉字写好看的口诀 横要稍斜竖要畅（三）竖的写法要流畅上部出锋用悬针（中） 长横有弧短横粗（王）长竖悬针短竖柱（弄）上部隐锋用垂露（甲华） 横可偏左不宜右（千）左竖垂露右竖悬（并）左竖下延底横出（口） 天覆地载要记住（里）左竖稍短右竖长（门、竖） 撇短捺长角适度下有撇捺上横短（来） 撇长捺扬分清楚写撇宜急不宜缓 撇要回锋锋向上撇短捺长不越钩（人） 捺要回锋锋向下 点的妙用取平衡点下有横半悬空（市） 注意两点相互顾点下无竖点偏右（广） 独点取势要庄重点竖永远找直线（宋） 三点四点要呼应 见钩取势向上冲左右相同右为大（颂松欣斩羽） 见折要缓取过渡右边小时要偏下（和） 挑的写法要轻快左边小时要偏上（晓） 左聚右散横折钩（马）左右不等反差大 一钩在下出钩平（忖） 三均字体要斟酌上宽下窄取平稳（罪）全包半包上下包（国度区凶司） 组字各部要错落上窄下宽要端正（且）被包部分往左靠（同间西两） 加大反差去组合同字重叠上宜小（昌）里边部分要紧凑 字形最忌平分色多字重叠不重样（晶）里紧外舒要记牢 上下结构找中心（走步）左右结构看大小此字口诀牢牢记多思多练见功底 1 有横的字底、字头组字规律：横可偏左不宜右，如：异弄鼻痹享孪类至尘导寻犁挚皇望其兵蛊孟益盆等。 2 有两竖的字底、字头组字规律：左竖稍短右竖长、长竖悬针短竖柱左竖垂露右竖悬，如：弄并门竖贤等。 3 有三竖的字底、字头组字规律：中竖稍短，左右竖同两竖的字底、字头组字规律 4 有撇捺的字撇捺都要充分的展示，把下面部件全罩住（天覆）。组字核心撇捺舒展，字不宜有长横。如：春奉登奎祭蔡卷拳夺奋胥蛋公分令拳全冬务介父斋雯紊等。撇捺变点字宜有长横。 5 左右结构的组字规律。右边小时要偏下：这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小如：知叙扛细社阳粒拈耘触柏舢初弘，组字在右边，组字规律：右边小时要偏下; 左边小时要偏上：这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小，如：晓吻艰畸呚功坡站战魂啸嵦蚊邮鸥雄球冲冷饿妙赈旗烤钢说绳幼硬眠氓残等。 组字规律：左边小时要偏上。这两点时总结的规律只要这样写就好看 6 同样一个字旁在左右结构的组字中，居左要小居右要大，此组字规律左右相同右为大，例子：甜括 彩踩鸩沈颂松颁份创呛剂蛴欣斩甥性颈经颇披颊侠郁贿鸭钾羽朋从丽 7 “儿几见”作字底不论上面的部件大小竖弯钩要充分展示，只要是这几个字做底都把竖弯钩的横弯写长都好看。组字规律为下展上收。如：儿兑竟、几秃壳见览觉旭勉毡魁魂等。 8 四点字底、心字底、皿字底作字底不论上面的部件大小都以横向取势，把上面部件托起来起到地载作用。如：点杰烈热、忍忠思、孟益盆等。
硬笔书法基本笔画口诀
（软）硬笔书法基本笔画口诀 1、左尖横 起笔就像，飞机落。行笔渐按，有上行。收笔右下，折回锋。想把小刀，放那里。 2、长横 起笔右下，切入笔。行笔渐细，再渐粗。收笔重按，折回锋。起笔收笔，要平行。 3、悬针竖 起笔右下，要重按。行笔直下，要平稳。收笔出锋，要短促。象根银针，挂哪里。 4、垂露竖 起笔右下，要重按。行笔直下，要平稳。收笔右下，顿回锋。起收要重，中间轻。 5、平撇 起笔右下，要重按。行笔左下，渐变轻。收笔顺势，快出锋整体像个，三角形。 6、斜撇（中撇） 起笔右下，要重按。行笔左下，要平稳。收笔下按，再出锋整体感觉，比较直。 7、竖撇 起笔右下，要重按。行笔向下，再转弯。收笔左下，快出锋。上面象竖，下转弯。 8、长撇 起笔右下，要重按。行笔左下，转大弯。收笔出锋，比较长。整体感觉，比较弯。 9、斜捺 起笔下顿，转向上。右下行笔，渐变粗收笔重按，平出锋。一波三折，象朴刀。10、平捺 起笔下顿，转向上。右下行笔，渐变粗。收笔重按，平出锋。一波三折，比较平。 11、左点 起笔左下，入笔快。行笔渐按，向左弯。收笔则出，下两角。整体左下，称垂点。 12、右点（软） 起笔右下，要重按。笔尖快行，笔肚慢。收笔停在，右下角。整体象个，瓜子形。12右点（硬） 起笔右下，快入笔。行笔渐按，右下行。收笔重按，抬回锋形似左点，方向反。 13、竖钩（软） 起笔右下，要重按。行笔平稳，要中锋。收笔左上，跪弹峰。竖画要直，钩要小。13竖钩（硬） 起笔右下，要重按。行笔平稳，直下行。收笔重按，左上钩。竖画要直，钩要小。14、斜钩 起笔右下，重按笔。行笔变化，重轻重。收笔钩尖，直向上。笔画弯度，要适中。15、竖弯钩 起笔右下，轻按笔。行笔左下，转向右。收笔钩尖，直向上。像只白鹅，浮水面。16、横沟 起笔右下，轻按笔。行笔右上，重变轻。收笔回钩，鸟视胸。象把镰刀，放那里。
柳体毛笔楷书书写歌诀《楷诀百韵歌》
柳体楷诀百韵歌 河南安阳袁红战 《楷诀百韵歌》歌诀共316句1580字，全面系统的用歌诀形式归纳了楷书最基本的运笔、结构、章法上的基本规律。《楷诀百韵歌》毛笔书法入门教程，已由安徽美术出版社出版。 引言 柳书溶欧颜，唐楷开新面； 欧紧颜宽博，柳书具得兼。 结体松紧宜，笔法较露显； 端庄杂流利，入门更捷便。
运笔 运笔讲节奏，如音贵婉转；平淡匀无变，少趣形呆板。提按别轻重，快慢连顿转；方圆宜兼施，曲直粗细变。起笔多逆藏，折锋出劲健；笔走中锋线，力存留驻间；回藏或出锋，齐力聚毫端。运笔贵适度，分寸须细掂。 一、点 柳点分方圆，点中有折转。顶点要居中、上下排弧线、左右有向背、脚点叉腿站、
多点聚一心、四点左右看。 二、横 横画不宜平，势斜求动感；短粗长细挺，方起收稍圆。短凹两头翘，长凸似挑担；辅横体灵活，左尖或右尖。 三、竖 竖起连三折，头方力彰显。收尾如垂露，或者似针悬。边竖有向背，中竖不倾偏；短竖体内斜，左右对脸看。
四、撇 柳撇挺似箭，头方尾巴尖；偶有尾带钩，个别把头弯。斜撇起中右，平撇居高端；竖撇左边站，或者把横穿。 五、捺 捺壮起笔按，顿笔是关键；出锋提方角，尾巴稍长宽。平捺有三折，斜捺步矫健；反捺似长点，意在求形变。 六、钩 体劲钩含蓄，回锋鹅头显；
出锋宜带下，竖钩分直弯，横钩鸟视胸，斜钩似撑杆，卧钩向心挑，弯钩势包揽。 七、折 柳书善用折，棱角宜突显，折前有提笔，顿挫出方肩。横折如关节，内方外带圆；竖折和撇折，左行再折返。 八、提 提画又称挑，短小势精悍；起笔藏锋稳，出锋迅且尖；长短和平斜，方位要周全；
出锋要避右，专找空子钻。 间架结构总规律 一、重心平稳稳中求活竖直横平稳，字正挺腰杆；合体比例匀，独体守中线；布白宜匀整，左右多照看；主笔稳全局，穿插避松散。横细竖粗壮，撇低捺伸展；腿长字灵动，呼应气韵添；左右多错落，上下不等宽；稳活相统一，静中求动感。
天硬笔字速成口诀
天硬笔字速成口诀 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
7天硬笔字速成口诀 第一章： 坐姿：头要正，身挺直，两臂分开讲姿势。三个一，脚肩齐，边写本子边前移。 书写姿势：“三个一” 头离桌面一尺，身离桌旁一拳，手离笔尖一寸。 执笔方法：执笔方法并不难，指实掌虚是关键。拇指中指卡笔杆，笔杆斜靠虎口间。 “三位一体”练字法：中国字，变化大，把握特点不用怕。刚开始，练笔画，利用直线代替它。练笔画，不用怕，节奏训练管住它。八笔画，是关键，撇捺以外走直线。八笔画，并不齐，增添笔画来迁移。 第二章笔画： 竖画：写竖画，仔细分，有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是画直线。 垂露竖：垂直画直线，在下部稍停，要将垂露竖写在田字格的竖线上，与竖线重合，垂直不能歪。书写时一个节奏1、2、3, 1、2、3●●●●●● 悬针竖：犹如针悬在空中一样，下部要尖，收笔要快，不能歪。书写时3个节奏1、2、3, 1、2、3●●●●●●
竖钩：在垂露竖的基础上加了一个钩，注意竖要直，钩要猛，钩直钩尖钩要短促有力，钩的时候一定不带弧线。书写时2个节奏12, 12●●●●●● 竖提：竖要直，提要猛,提直提尖提直线。书写时2个节奏12，12●●●●●● 横折钩：写折画，很简单，转折处，棱角显。每一笔，走直线。直线转折是关键。 横折钩：横斜竖直钩要猛，横竖长短一样，直线转折，钩直钩尖，钩成45°角。书写时3个节奏123,123●●●●●● 横画：学写横，要稍平，左低右高收笔停。长横短横不一样，长稍平，短稍仰，用力基本都一样。 第三章： 撇画：写撇画，都一样，长短弯斜要适当。收笔都要撇出尖，仔细观察才漂亮。 斜撇：由重到轻，稍带弧度，收笔要快，撇尖。书写时一个节奏1、2、3●●●●●● 竖撇：先落笔写竖画，到笔画2/3处向左下方轻快撇出。 平撇：主要用于字头，角度较平，由重到轻，撇尖即可。 短撇：向左下方轻快撇出，由重到轻，45°角。 竖弯钩：先写竖画右转弯，底部横画不宜短。钩画之前要稍停，钩
硬笔书法间架结构
间架，指字的各部分的比例大小；结构，指汉字笔画的组合规律。 汉字结构： 独体字：天、木；左右结构：说、你；上下结构：忠、秀； 左中右结构：谢、做；上中下结构：意、喜； 全包围结构：国、园； 半包围结构：同、凶；品字结构：森、晶。 一、重心平稳 重心平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不失重心。在汉字形体中成轴对称形只是少部分，而大部分则是不对称形，在书写过程中可以运用以下方法达到重心平稳。 （一）左右对称 这类字左右两部分几乎完全相同，以平分线为中轴对折，可以重叠。 1、中平水未幸常 这类字主笔是正中的长竖或竖钩，书写时把主笔定在中心不偏不斜，支撑点对正中心。 2、大天父谷爽 这类字撇捺为主笔，书写时把撇捺的交点落在中心，撇捺的高度、斜度基本相同、对应。 3、伞全金余舍 这类字上部人字头撇捺的交点落在中心,下部的竖或竖钩对准撇捺交点
4、只贝共具典 这类字下部两足分开,以其脚点支撑整个字，重心在两支点正中，书写时两个交点落地要齐平，切勿一高一低。 5、王皿亚旦豆 这类字主笔是下部托底的长横，要把长横的中点落在中心位置，左右长短一致。上部的中竖或中心与其对正。 6、六立亩言容赛 这类字上部有点，须把与在中心位置，下部的中心要与上点对齐。7、英茶幕 这类字为上下或上中下结构，书写时把中部撇捺的交点、下部的竖或竖钩与上部草字头的中心对齐。 （二）、左右不对称 这类字为左右结构或半包围结构。它们有的左小右大，有的左长右短，有的主笔不位于字的中心，左右不对称。书写中其重心的平稳须要根据字的结构，调整安排。 1、巧吟珍晓峰魄 这类字左部偏旁短小，书写时要将左偏旁写在中部偏上位置，否则重心则不平稳。 2、加仁扫阳杠徊 这类字右部偏旁短小，书写时要将右部写在中部偏下位置,以使重心平稳。 3、红细初叔取甜
(完整word版)黄自元间架结构九十二法带图解释
黄自元间架结构九十二法带图解释所谓书法是指写毛笔字要遵照一定的规矩、法则。黄自元的间架结构九十二法就是结字的法则！ 1、天覆者凡画皆冒于其下。答案：上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下。如：宇、宙、定。也就是说宝盖下的一切笔画不要超出宝盖哦。别让宝贝跑了哈~！~ 2、地载者有画皆托于其上。下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、孟、圣。也就是说，字的底下是横画的要写长些，因为要承载上面的一切笔画嘛。你可以写得长些，但不能写短哦~！~ 3、让左者左昂右低。答案；以左半部为主的字，左边要高，右边要低。如：部、幼、即。你试试看是不是只有这样写出来才好看呀？ 4、让右者右伸左缩。以右半部为主的字，右边要长，左边要短。如：绩、议、读。看出什么意思了吧，不让失去平衡的哦~！~ 黄自元的间架结构九十二法暂时介绍到这里。附图：
《黄自元书法间架结构九十二法》解释之二 5、横担者中画宜长。有横担的字，中横应该写得长些；如：喜、吾、安。中间有横笔画的字，你在写的时候要注意，宁可长些也不能短的，因为它像是个扁担,短了挑着吃力的。 6、直卓者中竖宜正。有竖笔贯中的字，中竖应正直不歪。如：甲、平、干、
午。 解释：中间有竖笔画的字，一定要写的正直不能写歪的。字如人的，写歪着别人看了就会笑话你的哦。字正人正是个英雄哦。 7、勾拏法其身不宜曲短。勾拿笔不应弯曲、短小。如：葡、萄、蜀、葛。解释：拏的意思是“拿”。写横勾时你要注意它要像弓弩一样强劲有力，不能写的曲短无力。有结实的肩膀，就有依靠哦。 8、不可直长勾衂法其势。勾衄笔不应直长。如：句、匀、勿。 解释：对于横勾笔画里面的笔画少的字，写时注意转角和勾儿，不应直长的。字的笔画相依为命的，别让人家骨肉分离哦。注意勾的肩膀是像鼻子一样鼓鼓的饱满状的.
钢笔字8句口诀+钢笔楷书特点
钢笔字8句口诀： 1．横平竖直横平字形正，竖直重心稳 2．重横多横分长短，间距求均匀 3．重竖左竖皆垂露，末竖多悬针 4．重撇撇多走向异，注意莫相混 5．重捺一字不二捺，改点熄纠纷 6．多点组合多点将组合，你呼我来应 7．多折曲里又曲拐，折宜一笔成 8．多钩双钩共一字，须把向背分
钢笔字8句口诀+钢笔楷书特点- sdyxd@126 - 我的博客 钢笔楷书的特点,钢笔字口诀 楷书是汉字的主要书体。 楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点：一、讲究用笔 钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。
三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。 正是由于以上原因，历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创造条件。实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。 钢笔楷书笔画书写要领（一）
楷书结体三十法
楷书结体三十法 汉字都有其特定的形态。笔画的长短疏密、偏旁的大小高低，都有一定的安排处置，这就叫做间架结构。所谓结构是指汉字笔画的组合规律；所谓间架，是指字的各部分的比例大小。虽然我国汉字一字有一字之形，形态万千；而同一字也因书体不同，书家风格不同，又使得汉字结构变化莫测。但不管怎么变化，总离不开一个法度（即结构的基本法则），总有规律可寻。故唐代欧阳询、明代李淳进和清代黄自源分别总结了《结字三十六法》、《大字结构八十四法》和《间架结构九十二法》。 1、横平竖直：我们平时所讲的“横平”，指的是横画平稳，并非水平之意。横我向右上斜5-10度，在书法上叫“取斜势”。“竖直”指的是竖画挺劲，也并非垂直之意。根据字形可斜、可正、可曲、可直。 2、上紧下松：字形上部笔画较紧凑，下部较疏朗。 3、上开下合：口字，或带扁形口的字，如山字底、草字头等，都应上稍宽而放，下稍窄而收。 4、上收下放：字下部有撇、捺及长横等伸展笔画时，上部结构单位应收紧；下部应左右伸展以托上，称作“地载”。
5、上放下收：字上部有伸展笔画时，下部结构单位应收紧；上部左右舒展，以盖下，称作“天覆”。 6、伸左让右：为让右，字左旁的横画被竖画分割为两段者，左长右短。 7、左细右粗：字中多条竖画排列时，左竖较细，右竖较粗。 8、左短右长：凡有长口框的部分，左竖短而佃，右竖长而粗。 9、左断右连：口框或两纵向笔画之间的小横，一般连左竖，而不连右竖。如果有中竖穿过小横时，通常小横在左右两竖间悬空。 10、左小上提：左右结构中，当左小右大时，左小者宜在右大者中间稍偏上。
11、右小下落：左右结构中，当右小左大时，右小者宜居左大者中间稍偏下。 12、左窄右宽：左耳狭窄且稍短以让右；右耳稍宽且悬针竖长以配左。 13、左垂右悬：字中有多条竖画时，左边竖不能写成悬针。 14、左顾右盼：注意左右各结构单位及小笔画的形态，使之生动，联系密切。 15、左右对称：以中竖为准，左右笔画长短、高低、宽窄协调，以求均衡。 16、左下、左上包围，内部稍偏右：左上包围或左下包围时，内部结构宜稍偏右书写，使整字重心居格中。
写字姿势口诀
写字口诀 1、坐姿：头正、身直、肩平、臂开、两足安。 2、写姿：胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远，眼离本子一尺远。 3、握笔姿势： （1）老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。 （2）—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。
具体解释如下： 一、坐姿 1.头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本一尺（大约30厘米）左右。 2.身直：胸挺起，背撑直，胸口里桌沿一拳（大约10厘米）左右。 3.肩平：两肩齐平，不能一边高，一边低。 4.臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。 5.足安：双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。 二、握笔姿势 写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。具体要求是： 1.大拇指、食指、中指自然弯曲，分别从三个方向捏笔，无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方；
2.大拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧，中指在笔杆下方 3.食指稍前，大拇指稍后； 4.拇指和食指用第一指节前端捏笔，中间呈椭圆形，中指用第一指节侧上部顶住笔； 5.笔杆上端斜靠在食指的最高关节处，笔杆和纸面成60度角左右； 6.捏笔处离笔尖一寸（大约3厘米） 左右；
7.执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实。 三、握笔姿势口诀 —抵二压三衬托， 指实掌虚腕灵活， 角度适宜方向正， 笔画轻重细琢磨。 “一抵”：是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。“二压”：是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。 “三衬托”：是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。 “指实”：是指食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。 “掌虚”：是要求无 二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成书写不稳状即掌心是空的。“腕灵活”：是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧”的效果。